作文伴随着我们整个学生时代，作文能让大家的思维更加缜密更加有条理。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。那么作文应该怎么进行写作呢？以下为小编为你收集整理的一年级写包饺子日记7篇，仅供参考，欢迎阅读。
一年级写包饺子日记 篇1
作为一名一年级小学生，今天我经历了一场有趣的包饺子活动。
早上，老师宣布，今天我们要在班里一起包饺子，所有同学都兴奋不已。大家很快就开始分组，每组五个人。我和我的四位同班同学组成了一个小组。
我们迫不及待地开始了准备工作。首先，我们需要把饺子皮和馅都准备好。饺子皮是一公分大小轻薄的麵团，馅料则是由猪肉、洋葱、韭菜和调味料混合而成，看上去十分下饭。我们每人拿了一个小碗，把馅料放进去，然后开始包饺子。
包饺子看似简单，其实需要一定的技巧。我们在老师的指导下，学习了包饺子的几个技巧。首先，把饺子皮放在手掌中心，用另一只手沾水润湿边缘。其次，将馅料放在饺子皮中央，同时将皮折叠成半月形或椭圆形，并把它们紧密地封闭在一起。最后，把饺子的两端交叉合在一起，以呈现出一个完美的饺子造型。
我发现，包饺子需要非常细致和耐心。一旦手法不够娴熟，便不能封闭好饺子边缘，就会煮出不好看的饺子。但是，当我们成功地包了第一个饺子之后，我们都感到非常满足。
在包饺子的整个过程中，我们不仅学习了如何包饺子，还学习了如何团结协作，因为我们需要一起合作完成这个任务。我们分工合作，有的同学包皮，有的同学在边上等待，我们一起唱歌跳舞，分享我们在学校和家庭中的经验和想法。这种互相支持和协作的精神，让我们感觉好像在一个大家庭里面。
最后，我们全部加入到班级的晚餐时间。我们将自己包的饺子放在一起，大家开吃。我们大口地吃着饺子，或者互相分享自己的包饺子经验和互相帮忙，这让我们感受到了家庭般的温馨。整个过程中，我们都非常开心，非常满足。
在今天的包饺子活动中，我不仅学到了如何包饺子，还学到了更重要的东西：以互相支持和协作的方式来完成任务。我很高兴能够有这样一群和我一样的朋友，一起分享这个美好的时光。
一年级写包饺子日记 篇2
日期：2023年2月18日
今天是冬至，我和家人一起包了饺子。我坐在沙发上，看着妈妈包饺子，感觉好神奇。妈妈一边包饺子，一边给我讲包饺子的小技巧，我感觉好有趣。
开始包饺子了，妈妈教我首先要把面揉成面团，然后擀成薄片，再把馅放在薄片上，接着把薄片卷起来，最后把它捏紧。我照着妈妈的方法，开始了我的包饺子之旅。
我包饺子的时候，爸爸则在厨房帮忙。他拿出刀和板，把面擀成薄片，然后把它捏成饺子形状。他还教我如何包陷，如何把饺子包紧。
经过不懈的努力，我成功地包了几个饺子。妈妈把它们煮熟，然后我把它们放在盘子里，看着它们晶莹剔透的样子，感觉好好吃。
今天是一个特别的日子，我们一起包了饺子，感受着冬至的寒冷，也享受着家庭的温馨。我期待着明天，还有下一个冬至，我们还会一起包什么样的饺子呢？
一年级写包饺子日记 篇3
放学路上，看着街边那些色香味俱全的饺子，真是让人垂涎三尺，我想包饺子肯定很简单，回家我也要央求妈妈让我来包一回饺子。
我先把肉洗干净，再把香菇放在热水里浸泡了一段时间，然后把肉和香菇剁得碎碎的，接下来放上一勺盐，半勺糖，适量料酒，一点酱油和许多葱花，用筷子顺时针使劲地搅拌起来。
拌好了馅儿，我拿起一张饺子皮，把它展开平放在左手掌心，右手拿着勺子舀了一点儿肉馅，放在饺子皮中间。可肉馅放得太少了，我的第一个饺子软塌塌的，不能立在盘子上，就像一个头大身体小的孩子。于是，这一回我就在饺子皮里放了很多很多的肉馅，可因为肉馅太多了，整个饺子圆鼓鼓的，我捏住这一头，那头就露出了很多肉馅，好不容易捏住那一头，这一头又咧开了嘴，我的第二个饺子像一个胖得衣服都穿不下的孩子，咧着嘴朝我尴尬地笑。吸取了前两次的教训后，我又试了一次。第三次，我在里面放上不多不少，刚刚好的肉馅儿。一个个饺子像一个个精神抖擞的士兵伫立凝望。太棒了!我终于成功!这份成功给给了我自信，一连包完了剩下来所有的饺子皮。
所谓熟能生巧，我还向妈妈学习起了包各种各样的饺子：三角饺，用两只手对称往中间一挤一捏;小锁饺，中间一个“十”字花样像八小锁……饺子下锅后，有的像小鱼随着水流一起舞蹈，有的像调皮的孩子在游泳，还有的在嬉戏打闹……
真是不经一番寒彻骨，怎得“饺子”扑鼻香啊!
一年级写包饺子日记 篇4
星期三晚上，我和妈妈一起包饺子。
我们开始包了。妈妈像风一样的速度擀起皮，我却像蜗牛走动的速度包起来，而且还包得很难看。
妈妈说：“小蜗牛，包完了吗？”我生气地想：“我不是小蜗牛，我是人！”妈妈说：“我来教你吧！”我爽快的答应了。妈妈耐心地教着我，我心中的火一下子被浇灭了。可是，我包的饺子还是跟面包一样，特别难看。妈妈说：“只要有耐心，就一定能成功！”听了妈妈的话，我立马包了起来。越包越好，越来越好，越来越好・・・・・・
包完了，就煮饺子了，出锅了，我尝了一口，真好吃！
一年级写包饺子日记 篇5
今天是一年级的包饺子日，同学们都兴奋地跃跃欲试，互相交流着包饺子的经验和技巧。
我们来到食堂，老师已经准备好了面粉、肉馅、韭菜和各种调料。首先，老师教我们如何和面，每个人都拿了一把面粉和水，往碗里搅拌。有的同学煞费苦心，仍然无法按照要求和出一个好的面团。但是，老师很耐心地指导我们如何和面，让我们了解到每个步骤的重要性。
接下来，老师教我们如何包出美味的饺子。首先，要将面团揉成一个圆形并切成小块。然后在桌面上用擀面杖将小块擀成薄饼。接着，要将肉馅放在薄饼上，并将饼团沿边缘涂上一圈水。随后，将圆饼对折成半圆，并将两个底角往中间捏在一起。最后，再将其余两个角往外翻倒出现菜花状。
同学们个个动手，有的包的饺子有点大有点小，有的饺子底部不齐，有的饺子皮太厚，有的馅儿太多。不过我们彼此鼓励，经过多次尝试，终于掌握了技巧，包出了成形的饺子。
等到饺子都包好了，我们把它们放进锅里煮熟。煮熟之后，我们品尝到了我们自己动手做的美味饺子，满意地侃侃而谈。
这时候，老师又教我们一种新的包法，是将饺子擀平后将它们盖在蒸锅里，过一会儿就会出现翡翠般的美味。
在一年级包饺子的日子里，我们收获了新的技能，也收获了友谊和快乐。看到大家脸上的幸福笑容，我不禁感到自豪并期待着下一次的包饺子日。
一年级写包饺子日记 篇6
冬至是中国的传统节日，通常在农历的十二月初八左右。在这一天，人们会庆祝太阳的生日，吃冬至饺子，象征着冬天的到来，温暖和团圆。
今天是一年级的学生，他们的老师给他们布置了一项特殊的作业：写一篇日记，记录他们在冬至期间所做的任何事情。
学生们非常兴奋，他们开始商量如何完成这项任务。有人提议用饺子来记录，有人想记录冬至的家庭活动，还有人想记录自己学到了什么新的知识。
在老师的帮助下，学生们开始准备材料，包括面粉、馅料和饺子架。他们还会影响周围的学生一起合作，用他们的智慧和创造力来制作饺子。
在饺子做好后，学生们开始享用他们亲手制作的饺子。他们用各种方式来品尝饺子的味道，有些人喜欢吃皮，有些人喜欢吃馅，有些人喜欢把它煮开放在汤里吃。
在冬至这个特别的日子里，学生们通过参与制作饺子和品尝饺子，感受到了中国传统文化的魅力，也学会了合作、创造力和分享。他们感到非常自豪和开心，因为他们不仅学到了知识，还参与了一项重要的家庭活动。
一年级写包饺子日记 篇7
冬至是中国的传统节日，通常在农历月份的冬至这一天。在这一天，人们会吃汤圆和饺子，以庆祝冬至的到来。
今天是一年级的学生，他们可能会在老师的带领下一起庆祝这个节日。我可以参考下述日记，记录下这个有趣的活动。
今天是冬至，我和家人一起包饺子。我拿着饺子皮和馅，开始认真地制作饺子。我试图模仿妈妈的做法，把馅包在饺子皮里，然后饺子就顺利完成了。
我们一起煮饺子，看着饺子从锅里慢慢浮起来，感觉非常有趣。我们一起分享饺子，吃得津津有味。
冬至是一个团圆的节日，让我们和家人一起度过，享受美食和温馨的氛围。我觉得包饺子是一项非常有趣和有意义的活动，希望以后我也能有机会参与其中。
