今天幼儿教师教育网为大家整合了一些有关“描写校园作文”的内容。学生必须注重提高自己的作文水平，作文可以提高我们对生命和人生的理解。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实。阅读本页后你的视野可能会得到更广阔的拓展！
描写校园作文(篇1)
我们的校园太美了！一阵春风掠过绿油油的草地，五颜六色的花朵，露出了美丽的笑脸。校园里有许多可爱、美丽的地方让我们去观察、探索。现在就让我们去“红领巾植物园”看一下吧！
我们的“红领巾植物园”是一个充满着奇趣的植物园。植物园里有各种各样的蔬菜，有木瓜树、菜心、小辣椒和小葱。木瓜树长得很高，树上长满了许多叶子，像一把又大又娇嫩的大雨伞，雨伞下有许多小木瓜，这时的小木瓜还没有成熟，每个木瓜都是绿绿的。菜心那边就更不用说，它真让我们大开眼界！每棵菜心有20多厘米长，每棵菜心的茎上都长着几片像扇子的叶子，原来这就是我们平时吃的菜心。那边的小辣椒青青的，像一棵棵小犬牙，真顽皮！小葱头个个都起了床，巧妙地从泥土底下钻了出来，绽放出美丽的笑脸。一条条细细的小葱头像春节时我们放的烟花线。
我们的校园可真美丽，能在这所学校读书是多么的美好、幸福啊！我为我们的学校而感到自豪！
描写校园作文(篇2)
1. 学校一片绿，学生心中一片春。
2. 珍爱生灵节约资源抵制污染植树护绿。
3. 人人都来爱护它，世界才会更美妙。
4. 心中有情，脚下留情。
5. 小花小草传芳香，请你把路绕一绕。
6. 绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。
7. 人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。
9. 人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
10. 请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑!
11. 问坛哪得绿如许，为有大家来爱护!
12. 你扔，我扔，无处扔;你净，我净，处处净。
13. 多一份绿色，多一份健康。
14. 爱无限，绿无边。
15. 绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
16. 拯救地球，一起动手。
17. 鸟语花香，爱赏共享。
18. 保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
19. 少一个脚印，多一个生命。
20. 手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
21. 一草一木皆生命，一枝一叶总关情。
22. 创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
23. 绿色是我们的家园。
24. 请让我们的校园永远充满绿色。
25. 小草微微笑，请你绕一绕。
26. 迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。
27. 鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!
28. 创建绿色校园，从你我做起。
29. 少一串脚印，多一份绿意。
30. 我很怕羞，请别碰我!
描写校园作文(篇3)
校园是我们非常熟悉的地方;校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的.升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?
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描写校园作文(篇4)
春天晚了，我们的校园变得美丽而温柔。
光秃秃的杨树枝，一片又一片绿叶浮现，温暖的春风“沙沙”作响，叶儿继续成长，逐渐变成一棵茂密的树。
在树下，有一种美丽的颜色。走进去就能看到。哦！原来是五颜六色的花！它们红的像火，粉的像霞，白的像雪，你挤我，我挤你，互相较劲。时不时吸引蜜蜂和蝴蝶来访，春天给花朵带来无限绚烂的精灵。
校园的草地上，草从大地母亲的怀抱里探出头来，嫩嫩的，翠绿的。有些人踢踢肩膀，耸耸肩膀。当春风静静的吹着，浓浓的草香扑鼻而来。感觉自己就在那里，兴奋地躺在草地上，啊！多舒服啊！
阳光明媚的校园很美，一群群自由的鸟儿在蓝天上飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停。“哈哈哈——”听着，谁在笑？嗷！原来是小学生来学校学习知识。下课后，他们在操场上跑来跑去，追着玩。大家玩得很开心，笑得眼睛都眯了起来。
雨天的校园很热闹，雨滴从天而降，洗花更娇艳，洗草绿树更嫩更绿。当雨打在树叶上的时候，“丁咚”雨滴在演奏音乐！越来越多的雨滴加入进来。“轰轰”雷爸爸在打鼓，闪电哥开灯。一场热闹欢快的演唱会开始了！天气好的时候，学校变得很生动，绿叶上有水汪汪的露珠，一切都像沉浸在水晶球里，很美！
描写校园作文(篇5)
早春静静地来了。就像一个顽皮的精灵不知不觉地取代了周围的一切。春天的泥巴散发出令人陶醉的芬芳，花草盛开，像年轻女孩一样微笑。使初春如此迷人，如此诗意。金色的春天洒在绿色的森林里，阳光照耀着丛林中的新叶子，投射出春天的味道。
几只黄色的莺从睡梦中醒来，睁开眼睛，把轻盈的翅膀飞向阳光下温暖的树枝。在早春，黄英是歌手甜美的歌唱音符，形成了最美妙的音乐之一，就像郑板桥笔下的竹子一样。另一个例子是王炜的安静和优雅的肖。没有关于花底滑的意境。经过漫长的冬季考验，校园图书馆前面的几棵垂柳高兴地睁开了眼睛。春雨过后，垂柳上略带黄色的新芽在春光下变得更加迷人。在纤细的树干上跳了几个柳树，像一个美丽的芭蕾舞家一样，在春风中跳舞。优美的舞步和来自校园音乐室的银铃音符和学生的清脆悦耳的歌曲形成了春天的舞蹈音乐。虽然它没有夏季动态秋天成熟的冬天纯净，但它是最活跃和活力的。在早春，她不是一个化妆迷人的舞蹈家，而是自然的和谐与优雅。看看早春的草地颜色。站在阳台上，望着刚刚发芽的草，仿佛芭比娃娃脸上有一只浅绿色的眼影。微风吹过一排小草，随风跳舞，纤细而顽强的腰部和四肢。但是当我走近的时候，她似乎对我很捉迷，隐藏着淡淡的绿色。这样一幅诗意的画面，在早春可能是一种优雅的兴趣。早春，虽然不像春天的紫色和红色的仲夏繁茂的金秋果实，但她给地球赋予了诗意和活力。给人们带来无限的思想和希望。我喜欢早春的诗歌，喜欢她的草丛，但没有意境。我爱她的美丽，挂在绿色的丝台上。我爱她几棵早期的莺，为温暖的树而奋斗。我想在早春和你住在一起。