奋斗和努力是一辈子的事情，我们想在演讲台上更好的展现自我。准备一个恰当的演讲稿可以帮助我们更加深入地了解自己的目标和计划，这次的主题演讲稿您是否做好准备了呢？在幼儿教师教育网编辑的阅读中“环保演讲稿”展现了最美妙的阅读体验，本网站文章仅供参考请谨慎对待！
环保演讲稿【篇1】
我们在生活中要养成节约用水的好习惯：在家里，在学校，在工作场所，不随意浪费每一滴水;看到有浪费的不良现象，我们要敢于制止。总之，节约用水，人人有责!
从我开始，从现在开始，养成节约用水的好习惯。
同学们：
大家早上好!
1972年6月5日，在人类环境会议上，通过了着名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为世界环境日。
优美的自然环境给我们的学习和工作带来了愉快的心情和良好的氛围。但是，人们在享受大自然的恩惠时，却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色，以至于如今，生态环境不断恶化：森林退化，尘土飞扬，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南极空洞......
各种环境问题接踵而至。环境署公布了环境调查结果：1
2亿人口生活在混浊的空气中，12亿人口生活缺水，12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，每年地表土壤流失四百亿吨，森林以每年450万公顷的速度消失......
大量农药、大量白色垃圾和随意丢弃的电池污染了软土；
大量工业废水和生活污水未经处理排入江河入海；
随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味，越来越多的汽车排放出超标的尾气，越来越高的烟囱散发的乌烟直入去霄，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。
作为我们，我们应该怎么做？拯救所有这些环境危机。(从今天开始，节约 、保护环境，做保护地球的小主人，保护环境，保护地球已是刻不容缓，迫在眉睫!
不要说，我个人的力量微不足道;不要说，我还小，无能为力;只要每人每天注意节约，爱惜每一支笔、每一张纸，一个班级的同学一年就保护了一棵大树，全市、全国、全世界的小朋友都讲究节约，一年就能保护一片树林;只要每人随手捡起一片纸屑，每人动员家中少用一个塑料袋、每人**起一颗废电池，每人少乘一次机动车......我们就能减少许多污染，保护了环境。让我们从身边开始，从小事做起，让我们行动起来，让天空更蓝，让草更蓝，让水更清，让我们的大地母亲在青春中成长！
同学们，世界环境日，让我们一起保护学校环境、孟州环境、中国环境和全世界环境！
关于环保的演讲稿
同学们，今天我想谈谈“节约每一滴水”的话题。
我曾听爸爸妈妈说过：他们小的时候，用水要到很远的河边去打水，所以他们比较节约。但是现在，我们用水只要一开水龙头，水便"哗哗哗"的流个不停。
我们根本不在乎每一滴水！即使水龙头在滴水，我们也不在乎！
为什么人们不节约用水？许多人认为水，就像空气和阳光一样，是取之不尽用之不竭的。但是并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，这样可直接供人利用的淡水只占水的0.
5%。随着世界人口的不断增长和工业化程度的不断提高，水的消耗量与日俱增，而可利用的淡水却日益减少。
如今在内蒙古，亚洲最大的沙漠水库莫力庙水库因连年干旱和西辽河干涸。莫力庙水库面积40平方公里，库容1.92亿立方米，是目前中国和亚洲最大的沙漠水库。
死掉的贻贝随处可见，一些水库底部开始沙化，而旧鱼船已被锁定在大片黄沙中。
据我所知，在香港，有两个管道用于人们的饮水和冲厕用水。这样就既不影响人们的日常生活又减少了水的污染，真不愧是一举两得!人们用自己智慧和才干还创造出不少高科技的东西节约生命之水呢
水是人类生命的源泉，没有水就没有人类!我们必须从小事做起，从身边做起，从现在做起，节约每一滴生命之水!
关于环保的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，我演讲的题目是《请节约每一滴水!》
水，是人的生命之源!春暖花开，雨水唤醒了万物;炎炎夏季，河水灌溉了庄稼;金色秋天，泉水清凉了大地;皑皑冬日，茶水温暖了心田。水在我们一年四季的生活中扮演着多么重要的角色！
然而，在我们赖以生存的地球--在这个蓝色的水球上，虽然有四分之三的地表被水覆盖，但能利用的淡水并不多。全世界60%的地区面临水资源短缺。"水贵如油"虽是个比喻，可在世界上很多地方却成了无可辩驳的现实。
环保演讲稿【篇2】
老师们，同学们，
大家早晨好！
当我们在绿树成荫的校园里漫步时，会有什么感觉呢?当我们在窗明几净的教室里学习时，
会有什么感觉?当我们在整洁优雅的环境里生活时，又会有什么感觉呢?
从开学以来，我校大部分班级卫生扫除积极、及时、到位，卫生保持良好，不少班主任老师经常到教室和公共区内检查和指导大扫除，为确保我校校园环境的优美洁净无私地默默地工作着，值得大家学习和敬佩。上周我们对全校各班教室进行了一次检查。在检查中，我们发现，有的教室墙面上有同学们留下的“佳作”——乱写乱画，这些“佳作”在雪白的墙面上显得格外刺眼;有的教室里地面上还有中午午餐时遗忘打扫的饭菜，不少班级工具柜外面沾上许多污迹，有的班级教室里的垃圾桶几乎装满，里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋。
这几周以来，我常常在校园操场、教室楼梯、教室走廊等地方，弓下腰捡起有些同学随意丢弃的垃圾。有的同学看见了地面的垃圾，却熟视无睹，不屑一顾，反正不是我丢弃的，与我无关;有的同学看见了，主动拾起垃圾，放到垃圾桶里。同学们，你们觉得刚才说的现象哪些与优美的校园环境不和谐呢?
老师们，同学们，为了进一步提升我校校园环境卫生质量，讲究卫生，减少疾病发生，打造优美的学习环境，养成良好的卫生习惯，我们倡议：
办公室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2.不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。
3.不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。
教室里的劳动工具摆放规范，办公室的办公用品和同学们的学习用品摆放整齐。
5.各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督查。
一个民族高度文明的象征，也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。让我们积极行动起来，以主人翁责任感，从自身做起，养成良好的卫生习惯，打造我们优美洁净的校园环境!
本周工作要点：迎接学月考试，师生广播体操比赛
谢谢大家!
环保演讲稿【篇3】
低碳生活的概念所谓“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
“低碳经济”的理想形态是充分发展“阳光经济”、“风能经济”、“氢能经济”、“生物质能经济”。但现阶段太阳能发电的成本是煤电水电的太阳能等清洁能源提取的商业化目标还很远;以大量消耗粮食和油料作物为代价的生物燃料开发，一定程度上引发了粮食、肉类、食用油价格的上涨。从世界范围看，预计到天然气和煤炭储量将分别在今后生物质能都是太阳能的转换形态)过渡的未来几十年里，“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一，就是节约化石能源的消耗，为新能源的普及利用提供时间保障。特别从中国能源结构看，低碳意味节能，低碳经济就是以低能耗低污染为基础的经济。
“戒除嗜好!面向低碳经济”的环境日主题提示人们，“低碳经济”不仅意味着制造业要加快淘汰高能耗、高污染的落后生产能力，推进节能减排的科技创新，而且意味着引导公众反思哪些习以为常的消费模式和生活方式是浪费能源、增排污染的不良嗜好，从而充分发掘服务业和消费生活领域节能减排的巨大潜力。转向低碳经济、低碳生活方式的重要途径之一，是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大的能源。比如，据制冷技术专家估算，超市电耗保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境。人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。尽管仍有学者对气候变化原因有不同的看法，但由于“低碳生活”理念至少顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，因此“宁可信其有，不愿信其无”，“低碳生活”理念也就渐渐被世界各国所接受。低碳生活的出现不仅告诉人们，你可以为减碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候，大家开始关心，我今天有没有为减碳做些什么呢?在北京的八达岭，一个碳汇林林场已经成形。如果你想抵消掉自己的碳排放，可以来这里购买碳汇林或种树。林业碳汇是通过实施造林和森林经营管理、植被恢复等活动，吸收固定大气中的二氧化碳，释放氧气，从而起到减少空气中二氧化碳的作用。比起少开车、少开空调，购买碳汇林的主意，受到更多人的欢迎。目前，减缓气候变暖的主要措施是减排和增汇。与减排手段相比，林业碳汇措施因其低成本、多效益、易操作，成为减缓气候变暖的重要手段。
什么样的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢?简单来说，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。哥本哈根气候变化峰会自“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。温室气体让地球发烧气候发生变化，这已是不争的事实。脱水现象增多，研究人员预测，到疟疾和脑炎等时有暴发。第五，夏季肺部感染加重，温度升高，凉风减少会加剧臭氧污染，极易引发肺部感染。第六，藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。
环保演讲稿【篇4】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
崇明岛，被亲切地称为上海的后花园，这座后花园地处北**带，气候温和湿润，日照充足，雨水充沛，四季分明。每个八月都充满了生机和欢笑。我爱它，我爱享受云彩融合的自然情调，蓝天白云下的轻风轻水。
然而，突然有一天，当我们全神贯注于它美丽的拥抱时，它却被一种外来植物所伤害和摧毁
曾经的中国饱经风霜，被许多国家肆意践踏、侵略，虽然这种时代早已一去不复返，可是却有着另一种同样强大的敌人在进行历史重演，那么如此热爱宝岛的我们却又如何忍心让它再次罹难?!
这种生命力强的植物是现在常见的加拿大黄花。它最初是作为庭园花卉引入上海的，的确初看它们，是一片绚烂夺目的黄色，它使我们的双眸享受到一幅浑然天成的美景，让我们忘情地欣赏、赞扬它。然而殊不知，就在这美丽外表的掩藏下，它有着危险的“使命”——破坏、阻碍其他农作物、绿化草坪的生长，甚至是无情的扼杀它们。
加拿大一枝黄花的出现，使栽种的绿化灌木成片死亡，使公共绿化地带的草坪遭到破坏，便农民辛苦耕种的农作物减产……它实在有着太多太多的不是，实在是像一个无形的杀手在肆无忌惮地疯狂游戏着，伤害着我们美丽的宝岛。
因此，我们必须尽力保护我们的家园，消灭一朵黄花。相信，在我们每个人全身心地努力下，在不久的将来便会剔除这片危险的黄色地带， 迎来另一片更健康、更美丽的绿色，使宝岛比以前更美、更五彩缓纷。
21世纪，是绿色的世纪。崇明岛的大开发和生态岛的建设与我们每一个学生、每一所学校都是息息相关的，所以作为一名学生的我就应该大力宣传建设生态家园的重要性，全面提高防止生物入侵和保护生态环境意识、树立正确的环境价值和生态文明观，负起环境责任，促进社会、经济和生态的可持续发展。现在我们的学校越来越注重校园环境和校园绿色文化建设，我们努力、积极地开展各种环保活动，为莘莘学子营造更好地学习氛围。
如果你随意参观我们学校，你会发现到处都是绿色和鲜花。我想，这时你的心情一定是好到了极点吧!尤其在夏季，花坛中的各类花卉争相怒放，争奇斗艳，更引来蝴蝶留恋忘返，路过时，常常能看到它们在尽情飞舞，喧闹着，为我们的平凡校园生活增添了许多乐趣、许多生机!
生态岛建设不仅是全县人民的光荣和重要任务，对全国乃至世界都具有重要意义。它将使我们的地球更加健康和美丽，或者它将使我们唯一的地球活得更长！
保护生态环境，需要从我做起，从现在做起，提倡绿色生活，绿色消费，多植棵树，多护一片绿，若干年后，我们的家乡会成为陶潜笔下的那片世外桃源一样:夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。步行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍伊然，有良田美地桑竹之属。
我想我们每一个人都希望生活在好花弄影，细柳摇青的世外桃源，那么为了这个共同的理想，我们更应携手同进，为保护生态家园而努力奋斗，永不停息。
谢谢大家，我的演讲完毕!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
两百万年前，地球在46亿年的历史长河中缓缓航行后，人们——这非凡的生命诞生了。他的脚印开始踏上这个可爱的蓝色星球。地球母亲从未想过这是她辉煌和噩梦的开始。由于人类对自然无尽的需求，我们曾经温柔善良的大地母亲变得暴虐无常。
历经无数沧桑，她的美貌变了一次，取而代之的是旧的肮脏和不同。
无法想象，如果有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，也许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。
当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的悲伤，臭氧层的叹息。
想念，是我们在大自然那里学会了的最纯洁的想念，可是为什么我们要把它变成对绿色永远的想念呢?难道说真的只能用照相机纪录自然，可怜可悲**留给下一代回味吗?难道真的要等森林绿地都已成为纪录片，闻不到绿意盎然，只享受到乌烟瘴气时才懂得觉悟?
也许有人会说我只在这高谈阔论，也许有人会说环保离我们很远，那我们先来一个式子：“大自然——绿色——环保——人——你自己”看完后，你还会觉得它远吗?大自然就在我们周围，绿色就在我们身边，环保就在我们的心中，脑中，手中，行动中。Www.yJs21.CoM
我们不能说我们能为环境保护做些什么，但至少你已经开始了解它，去感受我们的本性，只是为了我们的共同理念。
同学们，赶快醒来吧，为了我们共同的家园和他长久的美好未来，从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。决心让我们的社会，我们的家园和校园更加美丽。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！今天我发言的题目是“保护环境，从我做起”。当你过着无忧无虑的生活时，你有没有想过我们周围的环境越来越糟？
当你扔掉纸屑时，你认为我们正处于垃圾围城的危机中吗？所以，当大自然给我们美的享受时，人类却不断地伤害着她。地球越来越拥挤，随之而来的环境污染曾几何时，天空如此蔚蓝，河水越来越严重，资源越来越稀缺。
人们继续追求工业生产和社会进步。当他们回顾人与自然的关系时，他们已经后悔了。人类的智慧创造了经济奇迹，而无知和贪婪则留下了可怕的后果。所有的一切无不在提醒着我们：
环境保护迫在眉睫！
绿色是大自然给我们的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家，每个人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境中。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。
创建绿色校园，
我们不仅要有一个优美的硬件环境，还要提高自身修养和素质，这也是我们的责任和义务。每个人都是守护天使。我们需要用绿色行动来影响我们周围的人。保护校园环境，建设绿色学校。
为了创建绿色校园，我们应该共同努力。让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2。爱护学校的植物、树木和设施，敢于制止破坏绿色设施的行为，并向值班学生报告。
三。养成良好的卫生习惯，不要乱扔瓜皮、瓜壳、烟头，随地吐痰。
四。不要使用污染环境和浪费资源的产品，特别是不要使用一次性碗筷，少用塑料袋。
5个。树立和倡导绿色文明意识，积极保护校园植物。
6。节俭节约，节约校园各种资源，关掉水龙头和电灯扇，节约每一度电，节约每一滴水；
同学们，我们是21世纪的大师。要树立时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
环保演讲稿【篇5】
友爱的同学们：
9月16日是国际庇护臭氧层日。同学们，你们知道什么是臭氧层吗?在距离地球外表25公里的上空有个臭氧层。它能吸收阳光中对生物有害的紫外线，是地球生态环境的庇护伞。可现在的臭氧层早已“漏洞百出〞。80年月中期，科学家首次发觉，南极上空的臭氧层在冬季和春季会浮现严重损耗，形成空洞。1998年9月，人们观测到南极上空的臭氧空洞面积为2720万平方公里，2年之后，南极上空的臭氧空洞面积已达2830万平方公里，相当于美国领土面积的3倍。南极状况如此严重，北极状况也令人担忧。科学家们普遍认为，臭氧层被破坏直接导致地面紫外线辐射增添，使人类皮肤癌发病率增高;剧烈的紫外线还会损害眼睛，导致白内障，会抑制植物(大豆、瓜类、蔬菜等)的'生长，穿透10m深的水层，杀死浮游植物和微生物，会危及水中生物……大气臭氧的损耗问题已引起了全世界的关注，并已成为大气科学、气象科学、环境科学、生态学、医学等各界讨论的一个重大课题。1994年联合国大会确定：每年的9月16日为国际庇护臭氧层日。
庇护臭氧层是全人类的责任。在国际庇护臭氧层日来临之际，愿我们多了解一些这方面的学问，主动地向家人、向社会宣扬庇护臭氧层的意义，同时自觉谢绝使用含有CFXs的产品(沙发、空调、冰箱等)，因为CFXs径直升至空中，会把臭氧层吃光!让我们都来做环保小卫士吧!
