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春风图作文15篇

发布时间:2024-03-01

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春风图作文 篇1

春风一吹,吹醒了嫩绿的小草,吹红了花儿,吹绿了大树。

桃花笑红了脸,好像一个个穿着红色裙子的小姑娘,一阵微风过,它就翩翩起舞,红色的裙子也跟着舞蹈。

杜鹃花穿上了紫红的衣裳,仿佛一个个小喇叭,它的花瓣边弯弯曲曲的,犹如仙女的裙边。

油菜花金灿灿的,远远望去,像一大片金色的海洋。

洁白如雪的梨花,它的花瓣好像一片片叶子,梨花犹如一朵朵雪花,在空中翩翩起舞。

微风一吹,嫩绿的小草抖了一下,它探出头来,看看春天来临了没有。

柳树抽出了长长的柳枝,像小姑娘的长辫子。

春风真神奇啊!春风好像一个魔术师啊,把花草树木装扮的万紫千红。

喜春・风起,爱夏・露临,赏秋・香散,迎冬・雪至。

题记。

从远古就屹立着的雪峰上,飘来了小溪叮咚欢快的歌声,这活泼轻快的歌声将春天唤醒,经冬的嫩草破土而出泛新绿,这一抹新绿编织出春的嫁衣,在一只只黄鹂鸟的啼叫下,春风吹拂大地,春天也舞动出婆娑的身姿。

春天的美,是三月的飞蝶,是如梦的飞花,是轻吹r动的柳絮。

春天的美,是把人们拉回清静世界的连绵细雨,春天的美,是清帘雨下那柔纱中的朦胧。

在春天朦胧的雨纱中,一切的纷乱与扰杂都杳然无踪,只有雨中小树更加绿莹、大树更加茁壮挺拔,街巷间永远弥散着清新的泥土气息,街边的行道树也苍翠欲滴,这春雨润如油酥,这春雨使那有情芍药绽放,使那春园红杏出墙来,使那清塘游鱼出,也使那春燕斜。

春的美,是那繁花嫩柳与柔草。

春雨后,在甘甜的雨水浇灌下,百花争春竞开放,花开朵朵味芬芳,嫁衣之上添繁花,春雨后,在洁净的雨水濯洗下,杨柳垂细叶展,清翠嫩柳渡江春,花衫之间系丝带。

暖春的美,是山前一飞冲天的白鹭,是鱼跃鸟啼的桃花流水,是连天平海的春江潮水。

暖春的美,是红绿映衬的千里莺啼,是良马蹄下的迷眼乱花,是似锦林花中的翩飞彩蝶。

春的精魂,是那明媚的春光,是那柔和的清风。

这清风是温暖的,但又有那么一丝清凉,好像这风刚刚吻过阿尔卑斯山的雪,又像是刚刚饮过了天山山泉的甘甜泉水一般。

这风是二月的剪刀,裁出了杨柳细叶,这风是慈母的呼唤,唤醒了生命。

春・风多么美好,她使繁花轻轻摇动,使大地色彩斑斓,她使杨柳青树绿衣撩人、脉脉含情。

春天里,那翠柳点燃了希望之灯,春天里,那姹紫嫣红中的`一抹新绿,谱写出一支支和谐悠扬的乐章。

春天里,绿色的风吹响了心中的风铃,让生命在沉睡后苏醒,在苏醒后升华。

在春风吹拂下,内心的春天还远吗?

春天的脚步轻轻地向我们迈进了,一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里,散播着它的象征,布满了世界的每一个角落。

和煦的春风微微地吹拂着,抚摸着大地,像一个慈祥的母亲孕育儿女。春,虽没有夏天的热烈;秋天的悲情;冬天的沧桑!但她带给人们无限的欢乐!春风与春天是好姐妹,她们的性格特征没有太大的差异:春风没有像夏天那样扇不去的热气;没有像秋天那样的悲戚;没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约,像一名谱写大地的乐师。

谁说春风没有颜色呢?她的颜色不就是小草的嫩绿,树木的嫩芽吗?谁说春风没有美貌呢?她的美貌不就是杨柳的摆动,花儿的微笑吗?谁说春风气味呢?她的气味不就是泥土的气息,鲜花的芬芳吗?

今天的风变得与众不同了。

冬天的风只有刺骨和寒冷,可今天的风虽然是刮着,中间却夹有丝丝暖意。被这不起眼的家伙一闹,这世界不再那么的寂静,地上也不再那么的空荡荡,开始充满了欢乐和喧哗。

前几天,这里的一切还悄然无存,可今天却不同了,小草再次生长,小花再次开放,小鱼再次欢舞,鸟儿再次欢叫……大地再次穿上了五彩缤纷的花衣。

小草经这春风一吹,抽出了根,再也忍不住待在地底下,想快点见见这个刚出世的“婴儿”。小花经这春风一吹,不再像一个害羞的小姑娘,躲在小草身后,它展开了自己优美的身躯,想与别人比个高低。

风同样给招来了许许多的小动物,蝴蝶在空中自由起舞,好像谁都比不过它的优美动作。蜜蜂是一个工作者,从早到晚一直工作,为人类带来了甜美。

瞧,空中还有许多小动物,青蛙这个整天帮农民捉害虫的高手怎么也跑到天上来了,它没事干了吗?哦,原来是小朋友们在放风筝,一阵阵风把风筝带上了天,把欢乐带给小朋友。

春风,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹醒了冬眠的动物,也吹醒了我们的童心。

春风,一阵与众不同的风。

春天的脚步轻轻地向我们迈进了,一切万物复苏的景象是人心旷神怡。春风却在这不经意的时节里,散播着它的象征,布满了世界的每一个角落。

和煦的春风微微地吹拂着,抚摸着大地,像一个慈祥的母亲孕育儿女。春,虽没有夏天的热烈;秋天的悲情;冬天的沧桑!但她带给人们无限的欢乐!春风与春天是好姐妹,她们的性格特征没有太大的差异:春风没有像夏天那样扇不去的热气;没有像秋天那样的悲戚;没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约,像一名谱写大地的乐师。

谁说春风没有颜色呢?她的颜色不就是小草的嫩绿,树木的嫩芽吗?谁说春风没有美貌呢?她的美貌不就是杨柳的摆动,花儿的微笑吗?谁说春风气味呢?她的气味不就是泥土的气息,鲜花的芬芳吗?

春天的风,给我们带来无穷的想象空间;让我们在春风的展开无暇的想象!

春风,你来了。你带着暖人的温热,带着沁人的湿润,带着勃勃的生机,带着春天的信息来了。

春风,你来了。你吹绿了江南的大地,吹绿了小草,吹开了鲜花,吹化了塞北的冰雪,吹笑了玉门关外人们的心。

“二月春风似剪刀”。不,你不像剪刀,你像轻轻的裘,默默地驱赶着凛冽的春寒,你像大姑娘嗓子里的歌声深情地唤醒了沉睡的大地,你像母亲的手,温柔地抚摸着儿女们的脸庞。

桃花红了,千树万树汇成一片,像一片绚丽的朝霞,又像是春姑娘的羞色脸庞。杨柳绿了,一棵二棵,凝成一片,像一缕缕淡淡的烟云,又像是春姑娘那飘曳的裙带。碧绿的芳草一直铺到天边,仿佛是春姑娘的衣裳,,那星星点点的野花,不正是缀在衣裳上的花朵吗?

春天在你的怀抱里一天天地长大了,成熟了,然而你,你又到哪儿去了?为什么在仙桃成熟的夏天,稻谷飘香的金秋,竟然捕捉不到你的一丁点儿踪影?

不!无论是炎夏,还是凉秋,到处都有你的踪影,到处都有你的笑貌。仙桃成熟,那鲜艳的色彩不正是你那欢欣的笑靥!稻浪翻滚,,那沙沙的声音,不正是你那娓娓动听的笑语?不是吗,有一句古话说得好,“不行春风,难得夏雨”。没有丰润的夏雨,又哪来硕果累累的秋收呢?

哦,春风,你像轻轻的裘,你像大姑娘嗓子里的歌,你像母亲的手……

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春风图作文 篇2

我们常说冬天来了,春天还会远吗?但今年的春天似乎比往年要遥远很多,艰难很多,我们也比往年更加热切地期盼春天的尽快到来。燕草如碧丝,秦桑低绿枝,花草树木似乎也感受到了春的暖意,早已按捺不住开始发芽、展叶、绽放,春的意识在慢慢渗透着,萌动着,正在寻找时机破土而出。

又是三月,春风拂动,款款而至,而我想说,春风十里,不如有你!

这个特别的早春,我们看不到三尺讲台上您辛勤耕耘的身影,听不到您课堂上孜孜不倦的叮咛,也感受不到您在教室里神采飞扬的激情。您用一种特别的方式将春的仪式转换成了抗击疫情的宣言。

疫情之下,停课不停学,全民抗疫,各尽其力。您组织我们以笔抗疫,记录举国上下众志成城共抗疫情的壮举和感人事迹,您让我们看新闻、写新闻、画新闻,让我们了解疫情风暴中的每一篇文字、每一段视频、每一张画报,让我们深刻地思考、从容地面对,坚强而乐观。

一方有难,八方支援,在这场疫情防控战中,人人都是战斗的主角。您让我们每个人从我做起,从居家运动开始,加强锻炼,增强自身抵抗力。您还利用网络指导我们预习,为我们答疑解惑。线上教学,因疫而生, 虽改变了教学方式,但我们却感受了不同的成长。尽管不能到抗击疫情第一线,但您和我们依然是抗疫战争中的最坚强的力量。

您说每个孩子都是未来世界的建设者,眼前发生的一切就是一本生动而深刻的教科书,站在历史峡谷的我们此刻发生的一切都将会成为我们人生的大事记。我们不会忘记在这个特别的春天,在这场防控疫情的战斗中,您让我们懂得了诚实的意义何在,担当的意义何在,团结的意义何在;让我们知道了如何与自己相处、与社会相处、与世界相处。我们学到人生课堂中最重要的一课。

春风十里,片片桃花,敬爱的老师,感谢在这美好的季节遇到您!

春风图作文 篇3

春风,像个顽皮的孩子,用无形无影的手拂起世间万物。

慢慢地,青瓦房前的白杨动起来了,它抖着魁梧雄壮的身驱,在一阵春风吹过时,叶子们便换上翠绿的演出服,开始沙沙沙弹起了美妙的歌曲。

唰唰,唰唰,风儿加快了脚步,如快乐的小鹿,在森林中嬉戏追逐着。当你想伸手触摸时,它便从你看不见的地方溜走。听,风又奏起了它的交响曲,哗啦啦,哗啦啦,风吹过柳树,吹过桃树,吹过小朋友的家呜呜,咝咝,哗啦啦,整个世界成了风儿的天下。

小动物停住了脚步,仔细地看着这可爱顽皮的春风娃娃。

我,慢慢张开双臂,迎着阵阵春风,任凭香气扑面而来。

它呼的一声从树姐姐旁吹过,又到别处玩了。小桃花被风娃娃拂过后,慢慢从睡梦中苏醒,水滴状的花瓣为花撑开了小裙子,粉嫩的颜色让花儿更亮丽夺目,金黄的花蕊散发香味,引来了可爱的蜜蜂嗡嗡嗡

我趟在春天的草地上,闻着淡淡的清香,逗着可爱的风娃娃,享受着春天的无限风光。

春风图作文 篇4

一下车,扑面而来的就是春风,轻轻地抚摸着我们的脸,轻柔得就像母亲抚摸我们一样。深深地呼吸着雨后甜润的空气。

眼前是一望无际的油菜花,要不是背后有一辆汽车,我早已就失去了中心和方向。我们沿着一条已经被油菜花遮住的路向前走去。一阵阵的春风吹来,还混着一些油菜花的香味。轻轻地吸一口,甜丝丝的,凉爽爽的,让我们不得不赞叹道:“好香啊!”花丛间随处可见蜜蜂那忙碌的身影,还有一对对在花丛中翩翩起舞的蝴蝶的身影。当脚下的路没有的时候,绕过前面的油菜地路由出现了,让我们有一种柳暗花明的感觉,当我们走出这一片的油菜花地的时候,眼前的景象变成了“小桥流水人家”——一条小溪从山上流下来,唱着欢快的歌儿。一座木桥架在小溪上,桥对面是一户农家,烟囱里还有几缕袅袅上升的炊烟。远远望去,一个小孩子坐在石阶上正坐在那里津津有味的看书。

我们顺着小溪朝山上爬,小溪的宽度越来越窄,水流也越来越急,当我们走到山顶的时候,发现小溪来自另外一座更高的山,我们只好站在山头眺小溪的源头,我们看着来时的那片油菜花地,就像满地的金子一样,春风扑面而来。

一路风景,一路春风……

春风图作文 篇5

杏坛耕耘十余载,三尺讲台上,传道授业,教书育人,春风化雨,宇量深广,我的班主任,刘春宇老师,在为学校与学生倾情奉献着。见到春宇老师,我的第一感觉就是:帅,霸气。后来事实证明,也确实如此。人如其名,春宇老师给予我们默默的守护,宇量深广,无论是讲课授课,还是行为处事,都做的帅而霸气。

作为我们的政治老师,课堂上,原理、方法论,春宇老师讲得都头头是道,深入浅出,简洁明了。洪亮的声音铿锵有力,面对我们一些胡搅蛮缠的怪问题,他嘴上嫌弃,却总是耐心的为我们一一讲解。艰涩难懂的术语在他口中是有趣的论证,读不懂的题目在他讲来是有趣的文段,是他,带我们情不自禁的深入政治之美。

对班级,对我们,老班是师者,认真严谨,也更像一个大家长,为我们操碎了心。伴朝霞而来,随月光而去,作为班主任,春宇老师无时不在关心着我们。早操他到位永远是最早,而深夜他又总是等到我们熄灯睡去才放心离开。流感肆虐,他甚至把家里的养生壶搬来,自掏腰包,为我们蒸醋消毒。师者,亦传其为人之道。老师会用他自创的独特有趣的理论,日常教导我们要守规矩,不要违纪;每周一次的班会,他精心准备,为我们讲授人生哲理,激起少年心中的热忱。

不是因为在最美的时光遇见你,而是因为遇见你这才成为我最美的时光。衡中三年,有机会成为春宇老师的学生,实在是幸运不已。他关心班级中的每一名学生,不放弃任何一个人,看人准,把我们全都分析的明明白白。心理上,学习上,他会对症下药,及时疏导,让每个人都尽情燃烧,闪耀着独特的光芒。他是我们的恩师,更是我们的指路人。难忘恩师,因为,师恩难忘。

师者,劳天下,育天下,日月交替,岁若银丝落双鬓;三尺讲台,三寸舌,三寸笔,书写芳华。霸气而幽默,严谨而体贴,春风化雨,宇量深广。春宇老师,成长路上,感谢有您!

春风图作文 篇6

在这个深秋的寒夜里,心头浮现您的身影,便仿佛一股春风拂过,暖意融融。

我又犯错了,这次是没写作业,走进办公室那扇门时早已没有了原先的羞愧和恐惧,反而心安理得。习惯了上课说话,睡觉,吃零食,不守规矩早已成了我的标签。我总渴望着离开这禁锢一切自由的学校,外面的世界才是别有洞天。跟少年的那颗玩心相比,学习实在不是什么值得一提的东西。

站在您的面前,在您开口之前的空隙,我的目光无声地扫过你的脸庞,刚过四十的您,染过的头发根部又生出了新白,眼角的皱纹也清晰可见,它们仿佛在诉说着时间的匆匆,岁月的无情。

你知道吗,我从来没有放弃过你。看着愣愣的我,您柔柔的却又那么坚定的话在我耳边回响。你虽然有许多缺点,但我觉得它们都不重要,你都可以改过来,真的。我相信你。空空的作业本被您放到一旁,您向我提起了那次偶尔灵光一现考得全班最高分的数学测验,你是个很聪明,很有天赋的孩子,这点我从来没有怀疑过。

不敢再直视您的灼灼目光,我摆了摆头,却惊奇地发现您的办公桌上摆着一个相框,和煦的春风里,一个少年紧握着手中的接力棒,在奋力地奔跑。在他的身后,您和所有同学都在为他呐喊。

您轻轻拿起相框,手指在上面划过。在我心里,你一直都是这个样子。

这一刻,我心中那坚硬地堡垒,仿佛被凿开了一个小口,有些滚烫地东西流了出来,透过这些液体我看到了你期盼的眼神,霎那间,那堡垒轰然倒塌。我对自己之前的做法感到无地自容,我也知道了无论我变成什么样子,无论我在哪里,总会有一位老师,她会一如既往的相信我,支持我,鼓励我!。

之后的日子平平常常,我的生活却一点也不平常。我在努力的改变自己那些我曾不屑一顾的语文课文、数学公式、英文字母都成了我的朋友,我们形影不离;我常常出没在图书馆、自习室;我的成绩像一架直升机飞速上升。

岁月如梭,分离的那天,我抱着您痛哭,我在您的怀里,像个孩子似得不能自己,你们永远是我的孩子。我想,这从未改变。

寒假小聚,久别重逢。我把手搭在您瘦弱的肩上,向您诉说着高中的每一点进步,每一份收获。您满脸的欢喜,竖起大拇指直夸我的努力。我笑您真傻,没有您,怎能有如今的我。

走在街上,暖暖的春风和温润的阳光迎面而来,回头看您,也早已泪眼迷茫。[教师范文大全 jk251.CoM]

春风化雨暖透我的心,一生眷顾无言地送赠,是您那期盼的目光,告诉我,跌倒了,爬起来,奋力向前!

老师,我爱您,永远

春风图作文 篇7

春风

四季之风各不同,冬天的风寒冷刺骨,秋天的风干燥凉爽,夏天的风燠热难当。唯独春风轻柔怡人,最为舒适,可以说春风是四季之风的一朵奇葩。

春风是无声的,它悄悄地吹醒了万物,给万物带来了无限生机。

第一缕春风吹开了报春的使者一一迎春花。迎春花顶着金灿灿的花瓣,拼命似的向外伸展,巴不得开口说话,告诉人们:“春天到了,春天到了!”但就算它不说话,人们也知道春天来了。

接下来,春风又开始发挥它的特长——画画。它把最美的色彩画到了世间的万物上:给所有能涂成绿色的都涂成了绿色,不能涂的就画得五彩缤纷……我想,它用的颜料肯定是纯天然、无公害的',不然,那些充满生机的植物,怎么会闻上去如此清新。

最后,春风又叫醒了动物朋友们。它们已经在后台等了太久,春风一吹到它们的窝儿里,它们便欣喜若狂地钻了出来。比如,我养的一只仓鼠,便挪动着它那近乎球体的身躯,在笼子里上蹿下跳,高兴得不得了。

春风怎会如此神奇?那些在家里宅了一冬的孩子们,忍不住也出来踏青了。我也一样,情不自禁地走向春风,走入春天,去欣赏着春风的杰作!

如沐春风,这句话说得真好。

春风图作文 篇8

假如我变成了一阵春风,为了好玩,在叶子跳蹦,笑哈哈地在空中跳舞,又草地上奔跑。妈妈,你会认识我么?

你要叫道孩子你在哪里呀?我暗暗地在那里偷笑,却一声不响。

我要悄悄吹进你的房间,看着你工作。

当你望向窗外,额头上有两三颗汗珠,看到杜鹃鸟站在大树枝上叫,看到小狗在追蝴蝶,看到百花一下子开放,你会化解你的劳累,却不知道这风景是我制造的。

当你喝完咖啡,坐在窗前读《三国演义》,我会使劲地吹掉书的一页纸,然后轻轻地吻一下你。

但你会猜得出那吻是你孩子的么?

当你黄昏到花园里去,我便突然地落在地上来,又成了你的孩子,求你给我讲故事听。

春风图作文 篇9

春风拂面的感觉是什么?一份温暖,一份感动,一份幸福,那种触及心底的温柔。

八百米,这段距离,曾经那么遥远。你在我身后,两只手仿佛拼尽权利一般把我向前推了又推:快点跑,别偷懒,快点快点。你的语气中有一份无奈,更多的是对我的包容与鼓励。见我还是一身慵懒,加快步伐,转身面对着我。灵动的眸子闪动着,额角的汗珠闪着晶莹,伸出手。快,我拉着你跑,坚持,快到终点了。说着便牵起我的手,迎着寒风向终点冲刺。你给予我的帮助像春风一般,拂过面颊,驱走寒风,将那份温暖从手心一直传递至心房渗出。两只握在一起的手之间的温度,手不在因寒风的咆哮而冰冷,而是愈发的温暖,又是八百米的距离,你我并肩,那帮助如春风拂面,幸福洋溢在嘴角。

忘不了你手心的温暖,即使是那残存的温度也能带给我春风拂面的温暖与幸福。

刚刚还是如针般的细密的雨,等我跑到车站,雨点却如豆大般冲击着地面,正当我手足无措,不知一会儿该怎么从车站奔回家时,你把一把伞放在我面前,诺给你,怎么总忘记带伞,记性太差了。我缓缓从你手中接过雨伞,手柄还留存着你掌间的温暖,身体周围都是雨的冰冷,那份温暖显得那么珍贵。那,你把伞给了我,你怎么回家?那你的脸颊上一对小酒窝若隐若现,故作轻松地拍了拍书包,我当然是带了两把伞的,像这样料事如神的我,怎会和你一样。说着还指了指身后,告诉我车来了,把我送上了车。握着伞柄,温暖如春风拂面般驱走了冰冷。当我第二天看到你座位上的空荡,得知你因为把伞借给了我,自己却淋雨发了烧,心中不知是苦涩,还是感动。

经年以后,你对我给予的帮助会如同河川留给地形的改变愈加明显的。不再有,凛冽逼人的寒风或是遥不可及的距离,不再有,秋末冬初的冷雨,只因为有你的帮助,你掌心的温度,如春风拂面一般,触及心底的温柔。

春风图作文 篇10

贺知章《咏柳》

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

王之涣《凉州词》

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

王安石《泊船瓜洲》

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

朱熹《春日》

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

杜甫《绝句》

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

王安石《元日》

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

林升《题临安邸

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

贺知章《咏柳》

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

王之涣《凉州词》

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?

王安石《泊船瓜洲》

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

朱熹《春日》

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

杜甫《绝句》

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

春风图作文 篇11

成功是春风中盛开的鲜花,美丽动人;困难则是鲜花绽放过程中磨炼自己的锐剑;而信心就是狂风暴雨中支持躯体的拐杖

面对困难和成功,我们应该以坚定的信心和绽放的笑容迎接,才能戴上高贵的皇冠一睹王室的风采。

一批登山者从不同的路线接近峰顶。突刮起一阵狂风压住了他们。有一位业余登山者,几次试图站起来都未成功,最终他屈服了。而另一位登山者,失去知觉倒在雪地中,他深知如果自己倒下就意味着死亡,但他坚定的信念不停促进他前进,他用微笑面对世界,一步步艰难挪动,最终倒在营地帐篷前,被队友救活。

信心和微笑是成功的`主题曲,它唱响了心灵中最深处的花朵。

与成千上万的孩子一样,小丹有个金色的童年。可一场车祸她失去了双手。她渴望上学,可没手怎么上学呢?爸爸在纸上写下两个字上学再对小丹说如果你能写出来,就让你上学。从那天开始,她每天练习用脚写字,终于达到了父亲的要求,上学后,她认真学习。三个月过去了,一手漂亮的字呈现在老师面前,老师激动地打了100分。小学毕业后她缀学了。她依然用笑容面对这一切并练习用脚作画,最终登在报刊上被美术学院所录取。

信心和微笑是成功的基石,它引导着人们朝希望的曙光阔步。

一名妇女带着被咬伤的孩子去找巴斯德医生。多年来,狂犬病夺去了许多人的生命!巴斯德在此途中失败一次又一次,这更坚定了他探索、创新的信心。他发现,把疯狗的脊髓制成疫苗注入动物身上,则可治愈。但从未在人身上试验。他在死亡与希望面前犹豫不决,他怀着信心和希望前去。小孩最终获救!

信心和微笑是成功的阶梯,它让你承受万千的敬仰。

因为有了信心和微笑,登山者才能挽救自己的生命;因为有了信心和微笑,小女孩才能唱出心灵的愿望;因为有了信心和微笑,巴斯德才能走上成功之路。

信心和微笑是心灵世界的一扇天窗,当你找开时,一缕柔和的清风围绕着你让你感受万般恩宠;当你屈服时,黎明的丝丝光亮就此消失,只隐藏于黑暗的梦之巅。

春风图作文 篇12

春天来了,带来了春的使者春风。早上,春风用它充满生机的旋律奏响了新一天的前奏。它飞上湛蓝的天空,用温馨的话语唤醒太阳,太阳睁开矇眬的睡眼,把光辉洒向大地。

春风拂过泥土,唤醒了沉睡了一个冬天的小草。小草钻出地面,挺腰贪婪地吮吸着在大地的养分。小鸟从窝里飞了出来,向天空飞去。空中飘扬着悦耳的鸟鸣,弥漫着小草的清香。

太阳光越发耀眼。渐渐地,人们都一个个从家里跑了出来,春风拂过他们的脸颊,像一只温柔的手擦去了冬天的沉寂。

花儿逐渐绽放,花香飘向远方,春风带着花香走在田地上,仿佛变成了芬芳姑娘。

暮色降临,春风唱出了一天的尾声。它依旧用欢快的脚步走在大地上,它吹落了太阳,吹散了人们一天的疲劳。

春风徐徐,柔和地为大地增添了许多活力。

春风图作文 篇13

随着年龄的增长,感觉时间流逝地越来越快了,现在还没充分感觉到春的暖,今已春分,春已过半。唉,现在总感觉自己有点迷糊,都快不知何年何月了。多年来身体一直不好,但在每年春季转暖和秋季刚转凉的时候是我身体感觉最舒适,心情最好的时候。原先住在老房子里,身体不好的时候,我还能站在窗前,抬头望望广阔的天,瞅瞅天上悠悠飘荡的云,看看农家小院里的花草树木,鸡狗牛羊,这样我就能读懂时光的流逝,季节的变更,记得农家院里有棵桃树,我的窗前有棵梧桐,由于身体的缘故,我和桃树在心中有个约定,每年三月看桃花盛开,这是希望也是情趣。秋天,听雨打梧桐,点滴到天明,那份诗意是那样的怡情。在那里,我的文思如泉涌,也凭添了我对生活的渴望和热爱。

现在,居住条件虽好了,但在这高楼大厦里,我总感觉心头被压得沉重。抬头看天,天已被这高楼切割成小块,没了以前宽广的胸怀。我爱看月亮,可在窗前抬头望时已再难看到高悬如水的月儿,她已被高楼隐没。就算下个雨,刮个风,不经意去看,也是不会发现的。由于身体的不适,天凉时很少出门,所以这样感知大自然的机会就少了,心中感同一只囚在笼中的鸟,只能在心中悲鸣。时常思念春风入怀的清爽感觉。

现在是春分时节,在屋内对我来说还是感觉很凉,虽偶尔出去会,身体也不知为何就会感觉不适。中午的暖阳通过 窗斜照进来,我喜爱极了这三月的春光,是那么柔,那样的媚,象极了一个人温情的手,静坐三月的阳光里,尽享她的爱抚,对我来说是最大的奢侈。

静坐这片暖阳里,脸儿红红的,心儿晒得暖暖的,对我来说是那么地享受,我如一只慵懒的小白猫 半眯着眼,倾听着自己喜欢的音乐,久违的感觉缓缓从内心深处款款地走来。

外面春风乍起,风吹过的地方 ,草绿了,叶儿也慢慢地由鹅黄变成了翠绿, 在阳光下这一切显得 是那样的柔嫩,在空气中到处飘荡着春的暖流,伸手可及。感觉渐渐板结的思想的土地在这春风春光中变得松软起来,新的希望也在这里开始生根发芽。早春里有些花已按捺不住思春的心早已绽放了笑容,在春风中恣意开放,笑得花枝乱颤。这就是生命的精彩和豪放,人的生命也应如这春风里的花开得如此奔放。

柔软的心灵深处隐藏着的凄凉叫醒了耳朵,那是桃花开放的声音吗?我与之誓盟的桃花,你开了吗?随着春风的摇曳,我听到了你浅浅的笑,你那婀娜的身影又呈现在眼前,娇羞妩媚,风中舞动的神韵总让人神迷。 你的美已刻在我心里,虽不再见,但生命已与你相系,我会如你样坚强搏击在风雨里。

春风吹到河边,河水变得清灵如缎,河柳也如怀春的少女轻展腰枝,长发飘舞。风携带着一粒微尘,从远方走来,跋山涉水,她看遍了人间悲欢离合,也懂了经历是财富,在春风伴舞中,她收获了太多,心慢慢开始沉淀,她不想再随风飘泊,最终在随这春风把自己安放在一隅安静的角落,坐看云卷云舒,从此尘埃落定。

思春风,望春风,春风里复苏的柳笛启开生命的期盼,我用激情阅读春光,用情深品读生活。幽怨的记忆丝丝缕缕地撒扯着光阴的翅膀,纯真执着凝聚着成熟,渐渐衍变成透明的生命。春风轻轻地吹拂,点点滴滴的情感开始鲜活起来,明朗起来,丰富起来。

请时刻相信,春风每年都会吹来,春天,始终在季节的门口看着你;春天,会始终在季节的路上等着你!

春风图作文 篇14

曾一度认为花谢了会重开,叶落了会再发,朋友分别了会重逢。

星光,还是那样璀璨美丽,灯火,仍然是那样意兴阑珊,春风,依旧是那样温暖和煦。而远方的你,是否依然笑靥如花?

橘黄的灯光照在纸上,笔在沙沙作响,夜风吹过窗台,思绪随风流转,泪水却从眼里悄然滑落。那段快乐又无奈的友谊,那美丽又失望的约定,再一次冲击我的灵魂,迫使我打开记忆的闸门。

春风十里,带来了你。在我最伤心难过的时候,是你那灿烂的笑容,融化了我内心的寒冰。我们在一起谈论诗词歌赋,在一起嬉笑,在一起疯闹,春风里尽是我们的笑声。学校的绿茵操场,有我们踢球的身影;食堂的桌椅上,留下了我们的笑语;教室的黑板上,一道道练习题留下了我们思考的痕迹。

坐在草坪上,微风轻拂,我们面面相视,突然大笑起来。一时,你问我:“你最喜爱大自然的什么?”我不假思索的告诉你:“秋雨,因为我喜欢听雨滴的声音,你呢?”你顿了顿,思考了一下,说:“春风,因为我喜欢春风吹过脸庞的感觉,像母亲的手抚摸着我。风之灵,乃自然之语;雨之灵,乃自然之魂。风和雨都是纯洁的,它们净化了自然,也净化了我们的心灵”。说完,你突然站起来,大声对着天空说:“以后风在哪里,我就在哪里!以后只要春风来了,那就是我来了!”第二天,你便来与我告别,你说你的爸妈分开许久,马上将要跟随妈妈去国外了。我泪落如雨,握着你的手久久不愿放开。我们约好,明年春风再来时,杨柳湖畔,再会。

此时,我站在夕阳下,可你,终究没有来。也许你的妈妈不让你来,也许是我们相隔太远,也许你已经忘了我,也许……

春风又来了,是你吗?花落,会开;叶落,会发;风去,会来;知己,难遇。伯牙子期,在高山流水中相遇;你我,在春风秋雨里相知。

海内知己,天涯比邻。江湖勿忘,兄弟之情。念念春风,念念知己。

春风图作文 篇15

今年的草似乎长得格外茂盛,校园里校园外都是一样。校园里的树荫里,阳光下,突然呈出一片绿毯,顿使人眼前一亮,再仔细看才知是一片野草。风一吹就弯着腰,鞠躬似地低下头,从地上望着行人,惹得人走过了还要回头望。

街道边野草更多。街道边的野草才算是真正的绿毯,一望无际,轻轻流入云际。阳光下绿的潇洒,黄的朦胧。还有淡淡的草香味,在夜色中也能让人分辨出,这是野草。

在我住了近五年的斗室外,遍地都是野草。每到春来,开开窗户边感受到一阵春风。春风吹进窗来,淡淡的草香味也随之而来。人似乎轻灵的多,不再穿那么多的衣裳了。放学回来时,最先映入眼帘的也是那一点绿色。绿下面透出大地的棕色,然后才见那树上的嫩芽。我看见的春光,几乎都是和这些野草联系在一起的。那野草那么小,却不显得单薄。许多野草形成一片,许多一片铺满一地,遮掩着我的视野,照耀着我的文思和梦想。

古人诗云:“野火烧不尽,春风吹又生。”人们放火,希望能烧尽野草,但冬天过去,春天来临,小草也随着春风重新生长。院子里的一片绿色的,如同印象派的画,野草微微飘动了,春风直向绿毯吹去。让人觉得野草确实该和春风连在一起。

只是看过这么多的野草,却一直不解何以古人发明了春风一吹,小草就生长的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的院里的一颗小草。在春风的微拂下,慢慢地飘动。我才恍然大悟,果然是春风吹又生。

春风吹又生,这几个字给人许多想象。再联想到那日的场景,真觉得它们实在是太顽强了。每个人一辈子有很多不顺心的事,一件完了一件又来。要是能有像野草那么坚强的品质,永远都不被困难打倒,岂不太好了吗?

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