论述文学作品展示了作者对社会现实和人生意义的深刻思考，作为读者，我们也应该用心去体会和思考作品中的人生哲理。这样才能真正理解作品的内涵，并从中汲取到宝贵的人生智慧。希望大家在阅读和写作的过程中能够不断提升自己，成为有思想、有内涵的人。
课间一件事作文 篇1
今天，我偷偷得在书包里藏了一个“桔子”，想要在课间的时候吃掉它。
上课了，我等啊，等啊，就是等不到下课。这课对我来说简直是“度秒如年”。终于下课了！我忙慌地找出了“桔子”，准备剥了皮吃。剥了好一会儿，终于剥好了，心想：这皮怎么这么难剥呢？来不及多想，我就用我吃小桔子时的独特方法开吃了。我把手举得高高的，张开大嘴，把“桔子”送到了嘴里。我的同学看见了，想要阻止我，还没等他把话说完，我就已经“请桔入口”了。我想用嘴把它挤扁，挤了一下，一股酸溜溜的果汁流了出来，我尝了一下，感觉味不对，桔子怎么可能会这么酸呢？
可我还是一意孤行地认为它是桔子，用牙齿咬了一口。我天生就不喜欢酸，这一咬，果汁全都出来了。我的嘴里全是酸死人不偿命的果汁，我连忙咽了下去，以便减少酸味。我被这果汁酸得瞪大了双眼，拼命咬着牙，想要快速地把这个“桔子”吃完，我的眼泪不住地往外流，身体禁不住地抖动，这样一来，酸味减少了不少。那位同学见了，哈哈大笑，说：“那个……那个……不是……桔子，是……是柠檬！”我听了，尴尬地也笑了起来。
我赶紧苦着脸把柠檬给吃了。吃完柠檬后，我的口水一直往外流，想止也止不住。我决定再也不乱吃东西了。都是爱吃惹的祸……
课间一件事作文 篇2
叮铃铃,下课了,同学们走出教室,校园里立刻热闹起来.瞧,那边的教室门口,几个男同学三个一群,五个一伙地用自己磨的石子蹲在地上玩.石子忽上忽下,像有灵性似的跳上跳下.
原扬辰的小手非常灵敏.抓第一关的时候,他把手里的石子轻轻一扔,赶紧把地下的石子一拿又把空中的那个石子一接,手里的一个石子顿时变成了两个.
突然,原扬辰又要过第四关了,他重重把五个石子一撒,哇,是一条龙,他取了一个石子,使劲往空中一扔,手掌张大,把地下的四个一扑,再一接.嗬,上去了,技术好高啊!
旁边的空地上,几个同学又在丢沙包,他们你来我往,喊着叫着,可开心了.旁边还有踢毽子的,打乒乓球的.热闹极了.
叮铃铃,上课了,校园里又恢复了宁静.
课间十分钟我们非常快乐.
课间一件事作文 篇3
那天课间，教室里来了一位不速之客，给我上了一堂课。
上午第一节下课了，我和同学们正在教室里跑前跑后地追逐嬉闹，突然，一只灰色的大鸟从左侧打开的窗户飞了进来。这只大鸟头部是灰色的羽毛，一双红色的眼睛，身体上的羽毛是淡灰色，有黑色斑点，爪子是粉红色的，好像是一只鸽子。
无意间闯入人类这个禁地，它一定吓坏了。它惊慌失措地扑打着翅膀，想要飞出窗外，快速逃离。谁知越慌越乱，它先是撞到了电灯上，又狠狠地撞在右侧的玻璃上。它可能撞昏了头，瞪着眼睛呆了一会儿，又扑啦啦地往玻璃窗上撞。我猜它不知道那是人类的发明，无法穿越吧。看见不奏效，它又飞到了教室最前面的窗户，又是在玻璃窗上一阵乱撞。还是没有成功。它终于筋疲力尽了，一下子跌落在教室窗台上的一盆兰花上，瘫软下来。我似乎能听见它微弱的喘息声。
教室里飞着凌乱的鸟毛。女生都惊声尖叫着，乱成一团。外班同学闻声而来，以为发生了什么事情，堵在教室门口探头探脑看热闹。班里几个平时比较顽劣的男生围着这个可怜的不速之客，有的拿粉笔，有的拿纸团，朝它扔去。可怜的大鸟，根本不知道发生了什么，只是瞪着一双惊恐的眼睛，浑身瑟瑟发抖。
那几个同学还大声嚷嚷：“快出去，我们不欢迎你！”
“走开，别压死我的兰花！”
还有的说：“这只鸟会不会有禽流感？”
女生立刻尖叫起来：“春天还没过完，肯定有禽流感！快把它赶出去！”
可他们谁也不敢上前，只是在这个小生灵周围，张牙舞爪。
我并不是很怕这只鸟，作为看客中的一员，也参与其中大喊大叫。在大家的起哄声中，我慢慢靠近它，想把它捉住。它静静地卧在那里，一动不动，似乎奄奄一息了。它的眼神是那么黯淡，从中我读出了它迷路的惊慌，对人类的害怕，对死亡的恐惧……它的眼神一下击中了我，恻隐之心油然而生。这个弱小的生命，并没有做错什么，却要被一群“暴徒”继续欺凌吗？
我实在不忍心看下去了，毕竟这也是一条小生命啊，怎么能被大家这样伤害呢？一个大胆的念头浮起：我要救它出去！
我鼓起勇气，拿起一条擦黑板的毛巾，向它扔过去，恰好罩住了它的头。说时迟，那时快，我赶紧跑过去，抱住它挣扎的身体，控制住自己内心的激动，把它捧起，连同毛巾一起，从打开着的窗户扔了出去。它立刻配合着我，扑啦啦地扇动翅膀，飞上空中去了！
我可是第一次抓这么大的鸟。我的双手，似乎还留着它的体温。那备受折磨的瘦小身体，生死一刻，竟爆发出这样大的能量。
我看着它越飞越远，一直飞过对面那座大楼。它的影子越来越小，消失在天空。现在回想起来，我仍然为自己感到自豪。“呵护弱小生命，与动物和谐相处”不应该只是口头说说，更应该努力去做。
课间一件事作文 篇4
在课间的时候，我拿着一根跳绳飞快地冲向外面的走廊，陈紫嫣跟着我跑了过来，叶灿见了也快速加入了我们的队伍。
我停住了脚步，叶灿和陈紫嫣整理好了跳绳，像大街上卖菜的人一样吆喝道：快来跳大绳啊，快来跳大绳啊！一会儿功夫，我的身边就站了许多人，我这才让她们摇跳绳。跳绳打在地上的声音啪啪的，清脆而又响亮，我随着这啪啪的响声钻进了跳绳中，随着跳绳落地的响声，我双脚腾空而起，步姿轻盈，就像一只蝴蝶翩翩飞舞。
跳着跳着，不知什么时候又来了两个人，摇起了另外一根跳绳，这时，我的眼睛一发亮，想到了个好主意，我大声说：停，我们来玩双重跳绳吧！第一个人进去了之后，跳过第一个绳，再赶快跳过第二个绳，好吗？大家纷纷点头。
我先给大家做了一个示范，我在心里数着一，二，三，数到三之后，我立刻钻进第一个绳，一跳，我成功了，这时，我心里只有一个念头：冲向第二个跳绳。我的腿带着我进入了第二个绳，只听啪的一声，我还没反应过来就出来了。我瞪大眼睛，想了想，原来是我的腿带着我跳过去了，我大声喊道：太好啦，我创造了奇迹。
就在这时，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地收好绳子回班上课，我心想：我一定要练好跳大绳，在运动会上为班争光！
课间一件事作文 篇5
好朋友曹铭钰走过来，和我聊起天来。她问我：“李家俊，这几天怎么没有看见你去练排球？”我唉声叹气的说：“因为这几天感冒了，抵抗力较差，经受不起风寒，所以没去练。”曹铭钰点点头。这时，赵剑锋走过来，笑嘻嘻的说：“哎呀呀，像李家俊这么胖的人，想练好排球，真是痴心妄想！”我站起来，怒气冲冲的说：“这儿没你的事，别插嘴！”你去不以为然，一副大将军凯旋归来的样子，大摇大摆的走了，嘴里还小生说着什么。我羞脑成怒，又一次站起来，想把理由说出来，可到了嘴边又说不出来。因为我知道，对你这种人说，是不管用的。
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃又响了。我还是在想，在想，这节课我是听的马马虎虎，心不在焉``````
课间一件事作文 篇6
这个星期，学校要拍摄大课间的录像。
星期三，学校正式开始拍摄课间了，我们穿着新校服，戴着鲜艳的红领巾。大课间活动的音乐一响起，我们就迅速的排好队，整齐的走下楼梯进入操场，一进入操场，同学们肃立不动，像一棵棵挺拔的松树，与之前做课间操那是天壤之别呀！等全部的班级下来后，老师就发出命令：“立正！稍息！原地踏步走！”同学们踏的非常整齐，像乐器弹出的声音，然后，老师又发出命令：“站军姿一分钟。”站军姿的时候，全校一片寂静，哪怕一根针掉在地上也听得见。站军姿完后，就开始做操了，同学们的动作做得非常整齐，像一个人做的似的。
做完操后，就开始跑步了，我们班是跑场内的，跑完三圈后，向晓轩，喊出口号的第一句——锻炼身体！我们就接着喊：“锻炼身体！增强体质！好好学习！天天向上！”这声音整齐响彻云霄。
跑完步后，就开始做放松操，同学们，做得非常好，最后，退场了，我们又排着整齐的队伍走进了教室。
从这一件事里，我悟出一个道理：只要努力做一件事，就能把它做好。
课间一件事作文 篇7
“下课啦，下课啦！”一下课，男生就满教室地疯跑，一边跑一边喊“来抓我呀，来抓我呀……”女生呢，则三五个一群，叽叽喳喳地讨论着最近发生的事，教室里一片其乐融融。
看，那个人是谁啊？还在看书呢！哦，原来是蒋佳俊啊！瞧，她的双眼紧紧地盯着书本，嘴唇紧闭，双手紧握书本，被书里的内容迷得七荤八素，好像进入了书本，在一起和主人公斗智斗勇呢！周围的喧闹声一点也打扰不了她，世界只有她一个，在静静地看书。
啊，不好！有一个男生把蒋佳俊的书、笔都弄到了地上，还打了一下蒋佳俊的书，使书往前倾斜，从而打到了她的鼻子，让蒋佳俊痛得“哎哟”了一声。我以为蒋佳俊会报仇，但她因为被书迷住了，没有管那个男生，那个男生见没有报仇，便立马跑远了。蒋佳俊也继续看书，但也忘记了地上的书和笔还在地上。
突然，蒋佳俊放下书，开始拿本子，她发现了笔和书，赶忙拾起。咦，她要干嘛？哦，原来她看到好词好句要摘抄。只见她先看了一遍要抄的句子，再一个字一个字地认真地抄到本子上，脸上全是认真的表情。我想到蒋佳俊的作文写得那么好，肯定有和爱看书有关系，不然，她怎么会写得那么好？
“叮叮叮……”上课了，蒋佳俊听见了铃声，不舍地将本子合上，忍痛将本子放回课桌里，开始认认真真地上课了。
哈哈，蒋佳俊也太认真了，连下课时间也不放过，不愧是“读书天才”啊！
课间一件事作文 篇8
“小豆，这个送给你！”
课间操的时候，同桌青青把一个不是很厚的软皮笔记本递给我，有些神秘地说道。
“什么东西呀？”我瞧着青青的表情，接过小本子，看着扉页上清秀的钢笔字写着“赠于亲爱的小豆”的字样，好奇地打开。
“哇！”
不看不知道，一看真的是吓一跳。
我翻动中手中的小本子，一翻就停不下手了，原本只是普通的一本小笔记本里，如今已被各式各样的素描画所填满。
有青青垂柳，有数笔勾勒而成的荷花，更有一些像古代诗词旁的那些古诗人的配画。
“青青，这，这都是你画的？！太漂亮了吧！”
我知道自己的话问的有点多余，而这份震撼还是让我问出了口。
“嗯，是我平时放假的时候在家闲画的，送给你！”
对于我的惊奇的表情，青青有点不好意思。
“青青，你真的是太棒了太酷了！”
我实在无法用文字来表达自己对青青地钦佩之情了。
作为青青的同桌，我知道这个长相清秀很有古典美女风格的学霸同桌是一个才女，可我没想到，从没有学过专业画画地她，居然能利用业余时间自学画出这么好看的画。
而且青青的画中，夹了一首诗，诗中窜了我和她的名字。
“谢谢你青青，能做为你的同桌，我真的很开心。”
我轻轻地合上本子，对青青说道，我知道，我收获地并不仅仅一本画本，更是一种激励。
青青身上好学的优点，真的值得我好好学习！
课间一件事作文 篇9
快放学了，同学们争先恐后地忙碌着，有的在抄作业，有的在补作业，有的在清书包，教室里一片繁忙的景象。
我抄完作业背上书包准备回家。刚走到七组和八组之间的走廊上，吴颜洁也迎面走过来，平时宽阔的走廊顿时显得十分狭窄，我俩互相不让。我瞟了她一眼，不服气地问：“你为什么非要往这里走呢？”她瞪了我一眼说：“我刚发完做业，要回座位上去。”我又问：“你坐第三条，怎么跑到地八条来了呢？”她说：“我喜欢往这边走，再说你也管不着！”我俩像两只过独木桥的山羊谁也不让谁，后面的同学抄完作业都准备回家了，我俩却挡在前面，后面的同学一个也出不来，有几个干脆绕道而行。正当我俩互相不让的时候，我忽然想到我家门口广告牌上的'一句话：人让车让出一份安全，车让人让出一份文明，人让人让出一份和谐。
想到这，我侧过身来，让出一点空间，我俩同时都出来了，顿时，走廊里又畅通无阻了。写到这儿，我便想起我们学过给予树这篇课文，里面有一个小女孩叫金吉娅，她总是设身处地的为别人着想，我想同学间也是一样的。
课间一件事作文 篇10
这天，与平时一样，我与好朋友在课间玩耍，可却发生了一件让我久久不能忘怀的事情。
“哎呀，好痛！”在我一把抓住他的手腕时，他突然叫了一声。我仔细一看，原来是我手表上的铁扣划破了他的手指鲜血也渐渐渗了出来。
“不好了，你的手指流血了！”以前从未遇见过这种事的我焦急地说道。他一听，显得更慌乱了，说：“怎么办呀，要先止血才行啊！”只见他眉头紧皱，泪水也在眼眶中不断徘徊，好像一不留神，泪水就会夺眶而出。我看着他那痛苦而紧张的表情心里也格外着急，有些不知所措：“怎么办，怎么办啊！对了，你先去用冲洗一下，洗去灰尘，万一感染就不好了呀！”我想出了一个对策。我带他来到了水池，给他冲洗伤口。我看见他每冲洗一下便皱了下眉头，心里也感到十分歉意。如果不是我，他就可以开开心心地过了这一天；如果不是我，他也不必受这种煎熬；如果不是发生这件事，我也不必这么难过，自责。这一切的一切都是因我而起，我的心中充满了愧疚。一会儿功夫，他冲洗好了，我便立刻拉着他直奔医务室。他擦消毒水时的每一丝痛苦我都历历在目，好像我也可以感受到他的一丝丝痛。他噙着眼泪，托着用创口贴包住的手指，眼中流露出掩盖不了的痛苦与紧张。我怀着歉意向他道歉：“对不起，你的手指会伤到都是我害的，要不是我奋力抓你，就不会这样了。”“没事，一点小伤算什么，我们还是好朋友啊！”他满不在乎似地抹去眼泪，看的出他在极力掩饰着痛苦，可他却装作若无其事地说：“好朋友，我们以后有福同享，有难同当！”我听后心里感到无比的温暖，深切的感受到同学之间的友谊是那么的纯真与美好。
课间一件事作文 篇11
叮铃铃，同学们，下课了随着铃声响起，同学们活蹦乱跳，一窝蜂地冲出走廊。
一下课，我就一个箭步冲向杂物间，拿起自己的足球，约了几位同学踢足球。
我和那几个男孩来到了走廊，把球放在我们中间，三，二，一，开始！一声令下，我们一触即发，激烈的战斗开始了。大家你一脚我一脚，足球在走廊的中间来回滚动着，一分钟过去了，三分钟过去了。不好玩呀！我苦涩地说，在这么小的地方玩多没意思！兄弟们，咱们去班里后面的那块空地踢吧，那儿的位置大，好踢些，怎么样？
不行，不行，教室里有玻璃，如果踢到玻璃那小陈忙摇头，着急地说。
如果，如果，如果，这世上哪有这么多如果呀？好了，好了，废话也别多说，跟我走就是了。我不耐烦地说道，边说还边把他们推进教室里。
同学们也拿我没办法，只好听从了。
不久，激烈的战斗又开始了，我曾参加过足球队，对付他们可以说是小菜一碟呀！于是我用闪避法躲过了他们的功击，咚一声巨响，我忘了自已身在何处，竟用尽全力踢了个大脚。不好，我滑了一跤，腰撞到桌角上，接着是一声巨响。霎时，哗啦啦，哗啦啦玻璃碎片一块块地从窗上掉下，弄得教室里都是，窗上出现了一个球大的圆窟隆。
不好了，出大事了！倒在地上的我不知所措，嘴巴竟说不出一句话来！还好踢球的伙伴们反应迅速，到杂物间拿扫帚和垃圾铲来，不一会儿就打扫干净，好像什么事情也没有发生过一样。
而在一旁的我仍然瘫软在地上，伙伴们把我扶起来，可我的双脚硬是一点力气也没有，最后是他们把我抬到椅子上的。看到这个大窟隆，我想：惨了！惨了！踢烂玻璃要是被老师发现，不但要被骂还要赔钱。啊！我当初真不应该这么执拗的。我冷汗直流，吓成个呆子。
纸还是包不住火。老师闻声而来，看见那个大窟隆，生气地问：这是谁踢烂的，怎么这么大的胆子！。
伙伴们眼神齐刷刷地看向我，老师疾步冲来，一把抓起我的手臂直奔办公室去。
一番批评教育，赔礼道歉后，爸爸买来了几块一模一样的玻璃，请了几个工人把窗户重新装好。
我这一脚足足花了一千多元！现在想起来十分后怕。我以后一定不能再这么顽皮了，顽皮可会出大祸啊！
课间一件事作文 篇12
在学校的学习和生活中，有许多事情令我感动和难忘，尤其是那次发生在大课间里的一件事至今让我记忆犹新。
俗话说“一年之际在于春，一日之计在于晨。”，这天清晨，我们像往常一样，排着整齐的队伍来到操场上做大课间活动。校园里，鸟儿不时地欢唱，花儿绽开了笑脸，同学们也精神焕发，我们的校园到处是一派生机勃勃的景象。
很快就到了过“呼啦桥”比赛环节了，我们男女生各一组，激烈的比赛开始了，我们组的其他同学都快步走了过去，轮到我了，由于不熟练，我特别紧张，走得也很慢，心想：可千万别因为我影响我们组的成绩呀！同学们肯定会嘲笑和责怪我。一想到这些，我的脸顿时红得像火一样，差点就哭了起来。这时我悄悄地抬起头，却发现梁老师正用鼓励的目光微笑地看着我，好像在说：“你行的，一定会成功！”；同学们也在大声喊着：“刘静怡，加油！刘静怡，加油！”看到这些，我不禁眼睛湿润了，在老师和同学们的鼓励下，我深吸一口气，紧闭着嘴，屏住呼吸，鼓足勇气，快步通过呼啦桥，我终于成功了！这件事让我知道了集体的力量和团队的精神，我也变得更加自信，同时，也更加珍惜同学们之间的友情。
我爱大课间，我更爱我们班的老师和同学！
