我们应该如何写读后感呢？读作品时，被它跌宕起伏的剧情和流畅的文笔深深吸引。总结一下，写篇读后感，记录和叙述这本书让人回味的地方，这份“宝藏读后感”是我创新思维的体现，希望您会喜欢。
宝藏读后感 篇1
少年师爷之大禹宝藏观后感
今天，学校组织所有小朋友看了一部非常惊险的电影。电影的名称就是《少年小师爷》，电影的主要人物有：(小师爷、小越、钱贯、丁丁、小白)。
当我走进电影院看到大厅屏幕里播着《少年小师爷》的精彩片断时，我就知道肯定是一部超级好看的影片心中充满了对影片的期待。过了一会电影开始了，屏幕上出现了在阳光灿烂的大越土地上，山清水秀、瓜果飘香、景色宜人。传说以前有个叫大禹的英雄，斩妖除魔打败了九头蛇，还把一些藏藏了起来。许多年过去了，小师爷听说有宝藏的事情心里很好奇决定带上他的朋友一起去寻找所谓的大禹宝藏，故事就这样展开了。
小师爷带着小伙伴们去森林里寻找大禹宝藏的过程中尽力了千辛万苦。小师爷很勇敢救了野猪妈妈，救了小鹰最后和他们成了好朋友，其实小动物们也知道感恩，我们应该像它们学习有着一颗感恩的心。当小师爷遇到困难时，小伙伴们不离不弃，勇敢面对困难，相互帮助给予鼓励，这种精神是值得我们学习的，也让我体验到了朋友之间的友情。当老师爷救小师爷的那一瞬间我被感动的哭了，虽然平日里父亲对小师爷很严格，要求他好好学习多学点知识，但在救小师爷的时候父亲不顾一切的呵护和关心，深深的体现了父爱的伟大，顿时让我明白了亲情的可贵，我要好好学习报答父母。影片中的小师爷聪明勇敢，坚持不懈，爱护大自然小动物最后终于找了大禹宝藏，我发自内心的喜欢他，相信其他小朋友也和我一样吧!
这部影片告诉我们水是最大的宝藏，要善待万物，礼遇自然。我们要宣传保护自然、爱护水源，弘扬我们绍兴水乡的传统文化。同时也让我明白了要爱护家人、友爱朋友的道理。最后希望我们中国能拍出更好的属于自己的传统电影!
少年师爷之大禹宝藏观后感
《少年师爷之大禹宝藏》伊始用大禹治水为典故颇具中国文化的意蕴，让我错以这本会是一个制作固然简陋，但故事或能引入入胜的动画，但随之而来的展开，却倍感诧异，这部作品已然不能用低幼来形容，这简直是一场对中国文化的亵渎，种种令人崩溃的愚蠢令人发指。
短短仅87分钟的电影时长，却有感每一帧都是大写的尴尬，电影剧情之神，如若拿《喜羊羊与灰太狼》与之对比，那么前者应当揽获奥斯卡最佳编剧，没有对比真的不会发现这种居然会有此天壤之别的差距，电影在伊始简述了清朝年间四个小伙伴加一只名曰小白的鹅后，例如父亲让一只鹅监督主人公小师爷学习的奇葩设定，已然是天雷滚滚，在虽后的展开野猪居然成为了电影贯穿始终的主线，编剧炉火纯青的流水账功底，硬是将一场大禹宝藏变成了一次野猪互动，整部动画的剧情即便对比无数滥竽充数制作，亦不仅感概其剧情当属龙头老大的地位。
何以说这是一场对中国文化的亵渎，因为电影在假以亲情友谊为情感的同时，诸多诗句典故俨然成为了电影粉饰的外在，但这些元素并未尝让人所见中国文化的博大精深，而是成为了这个野猪与男主故事的`奠基，甚至让人难以想象一个主人公和小伙伴与野猪的纠葛插曲，居然能占据电影近乎三分之一的时长，我不知道能编出这样名以大禹宝藏，实将大禹蜻蜓点水，而将重点放在猪上，还填补以诸多诗句自是高明的导演编剧，是否终能让人明晰那亲情的真谛，只是恳求这样的动画人能放过中国文化，别让五千年的文明同你们一样成为笑谈。
这样的动画电影其实自觉相较于《汽车人总动员》还要不如，前者不过只是自娱自乐的跳梁小丑，而后者却用低幼亵渎着中国文化。
少年师爷之大禹宝藏观后感
昨天，我和同学们有幸看了一场名叫《少年小师爷之大禹宝藏》的电影。我特别喜欢这部电影，因为这是一部发生在绍兴大越土地上的一座名叫会稽山山上的故事。作为绍兴人，看到自己家乡土地上发生的动人故事，我感到特别骄傲和自豪。
这部影片主要讲的是大禹宝藏的故事。主人公小师爷在听书过程中听到了大禹宝藏的秘密，于是他集齐了探宝小队的人员——四个小伙伴，开启了一次宝藏探险之旅。他们进入了茂密的森林，突然遇到了一头嘴里叼着苹果的小野猪。探宝小队的队员们很好奇，一路追向小野猪。后来他们才知道原来小野猪的妈妈被捕兽器夹住了，不能动了，小野猪是给他妈妈送吃的。小师爷和小伙伴们商量着，用他们的聪明才智成功的打开捕兽夹，救出了小野猪的妈妈。在一路探险路上，当小师爷的探宝小队遇到困难的时候，被获救的小野猪妈妈带着小野猪也用它们的力气，帮助探宝小队解除了危机。这种知恩图报的情感深深的打动了我。
就这样小师爷和他的同伴们在探宝路上遇到了一次又一次的问题，但他们团结一心，在互相的帮助下战胜了一次又一次的困难。这种不畏艰险，为梦想勇往直前的精神感动了我们在场的每一人。
通过这部电影，我学到了很多道理，它不仅让我明白了“礼水”的意义：善待水、善待大自然，更让我学会了一个成语知恩图报。
少年师爷之大禹宝藏观后感
今天，老师和我们一起看了《少年师爷之大禹宝藏》，主要讲诉的是大越绍兴会稽山和小师爷寻宝藏的故事。
小师爷和小越、钱贵、丁丁三个小伙伴一起开始了寻宝藏之旅，他们先是发现了一头母猪被夹在了大树中，旁边两只小猪陪伴着并在寻找食物给猪妈妈吃，忽然飞来一只大鹰抓走了小猪。小师爷勇敢地抓住大鹰的脚一起飞走了，这时丁丁解救出猪妈妈，猪爸爸也出现了，小越骑在了猪爸爸背上一起去追小师爷和小猪。鹰把他们带到了一个山洞里，他们在山洞里遇到了九头蛇的石像，又见到了一位老爷爷，他和小师爷讲诉了“礼水”。寻宝途中他们遇到了各种磨难，最终他们克服困难救了小猪并脱险。
看了这部影片我非常感动，让我体会到小朋友之间的友情，让我明白遇到困难要不放弃勇敢面对。还让我懂得了水是人类最大的宝藏，也是人类的生命之源，人类要善待水，善待自然。
宝藏读后感 篇2
自从上了初中以后，功课从小学时的两门骤然增加到了七门。每门功课每天都会留很多作业，必须挤出时间才能做完。因此，我感到压力倍增，时间开始不够用了。有一次我偶尔看见了《时间宝藏》这一本书，使我受益匪浅。
我们身边的世界中有许多美好的事物——闪烁的群星、金色的夕阳、花瓣上的露珠、纯真的眼神、灿烂的微笑……但时间，是一切宝藏中的宝藏，是上苍赐给我们的最神圣的礼物。我们的生命都是由每一分每一秒汇聚而成的，每一分，每一秒我们都应该珍惜它，宝贝它，不能让他轻易浪费掉。
现在的人都有一句口头禅：“明天再说吧。”这短短的五个字，不知道害了多少人。“明日复明日，明日何其多。”这句诗几乎人人都会背，但又有几个人把它放在了心上？不要把事情拖到明天，不要让今天变得一事无成。只有以这样的态度对待每一天，我们才会收获多多。
我打电话给老朋友问好，他们总说很忙，没时间。但再一问，在忙啥呢？十有八九都会说“没啥，瞎忙。”其实我也是这样的，表面上看起来忙得不可开交，但忙来忙去也不知道自己到底干出了什么事，回过头来一脸茫然的问自己：我的时间都去哪了。要想避免这个问题，其实很简单：制作一张有条理的、属于自己的时间表，分秒必争，把时间表作为你的好朋友，你就可以清楚的知道你该做什么了。
关于时间，还有一个重要的原则：专心致志。专心致志可以有效的提高有限时间的效率。比如写作业，你如果一门心思静下心来写作业，很快就能完成，但如果边玩边写，不但写得慢，而且错误连篇。所以，一定要专心做自己的事，不要想其他。
珍惜时间。
就不能把时间浪费在无用的事情上。什么是无用的事情呢？拿我来说在小学时我每天早上六点半就起来八点才上课你们一定会觉得我不会迟到但是我却经常迟到。为什么呢我总是找不到我的学习用品一找就要找半天该上学了我还没吃饭。到了初中我把这个毛病改了过来果然为我节省出了不少时间。
守时是一种美德，是对他人时间的一种尊重。不管做什么事，一定不能让别人等你。这样既耽误了别人的时间，又影响了自己在别人心目中的形象。每个人都应该在自己心中刻上一个“早”字，时刻提醒自己要守时。
短短的一秒钟，很多人都不放在眼里。但是，你有计算过么，如果你分钟都可以节省出一每秒钟，一小时就是一分钟，一天下来，你的时间可以多出24分钟，在这二十四分钟里，你可以多做许多事。所以，不要看不起那小小的一秒钟，珍惜它，可以让你成为一个时间富裕的人。
有些人管理自己时间的能力太差，他们的时间之网里，总是被各种各样无用的小事所挤满。每个人的时间都是一张网，如果拿捕小鱼的渔网去捉大鱼，网里会挤满小鱼，大鱼根本进不去。要想做出大事，必须做出取舍，把一些无用的小事丢掉，才能成功。
书上总结出了八条法则：
第一：时间最宝贵第二：今天最重要。
第三：制定一张属于自己的时间表第四：专心致志。
第五：井然有序第六：守时。
第七：分秒可争第八：不要为小事浪费时间。
掌握了这些“时间法则”，让他如空气般渗入到我们的日常生活中，成为我们的好习惯。让我们一起来努力，让自己的一天过得更充实、更精彩！
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宝藏读后感 篇3
《宝藏冒险王》读后感
《宝藏冒险王》是一本令人充满期待和好奇心的冒险故事。故事中充满了刺激的场景、令人难以置信的谜题以及触动人心的情感。这本书不仅让我陶醉于精彩的故事情节，还给我留下了深深的思考。
故事以年轻的冒险家约翰为主角。约翰是一个胆小的孩子，生活在一个小村庄里。但他心里却有着无尽的冒险渴望。有一天，他发现了一张古老的藏宝图，这张地图将他引领到一个神秘的宝藏冒险之旅。他决定离开家乡，前往那个没有人知道的地方，以寻找传说中的珍贵宝藏。
在约翰的冒险旅程中，他遇到了各种各样的困难和挑战。他不得不跨过陡峭的悬崖，穿越危险的森林，以及潜入古老的神庙。他与邪恶的巫师战斗，与可怕的野兽搏斗。尽管身临险境，约翰始终保持着对宝藏的坚定信念，并且从每一次冒险中不断成长和学习。
除了恢弘的冒险场景外，《宝藏冒险王》也深情地刻画了人物之间的关系。尤其是约翰与他的伙伴们之间的友谊，让我感受到真挚和互助的力量。在紧张的冒险中，他们相互扶持，共同面对困难，这种团结的精神令人动容。这也给了我一个重要的启示：友谊和合作是克服困难的关键。
在整个故事中，约翰经历了身心的成长与变化。他从一个胆小怯懦的孩子转变为一个勇敢果敢的年轻人。他通过解谜、应对挑战和克服困难，不断地发掘内心的力量和潜能。这给了我一个重要的教训：无论遇到什么困难，只要坚持不懈，我们都能找到解决问题的方法，并且在过程中变得更加坚强。
除了刺激的故事情节和人物塑造，这本书还带给了我对大自然的敬畏之情。约翰在冒险旅程中，亲身感受到了大自然的神奇之处。他看到了壮丽的风景、美丽的星空和奇幻的生物。通过描述这些自然景观，作者向读者展示了大自然的壮丽之美，让我对它的伟大和神奇充满了敬佩之情。
《宝藏冒险王》不仅是一本令人兴奋和感动的冒险故事，更是一本富有启示和深思的作品。它教会了我坚持梦想、勇敢面对困难以及珍惜友谊的重要性。通过阅读这本书，我不仅度过了一段令人难忘的冒险之旅，还收获了对生活的思考和启示。
宝藏读后感 篇4
今天，老师和我们一起看了《少年师爷之大禹宝藏》，主要讲诉的是大越绍兴会稽山和小师爷寻宝藏的故事。
小师爷和小越、钱贵、丁丁三个小伙伴一起开始了寻宝藏之旅，他们先是发现了一头母猪被夹在了大树中，旁边两只小猪陪伴着并在寻找食物给猪妈妈吃，忽然飞来一只大鹰抓走了小猪。小师爷勇敢地抓住大鹰的脚一起飞走了，这时丁丁解救出猪妈妈，猪爸爸也出现了，小越骑在了猪爸爸背上一起去追小师爷和小猪。鹰把他们带到了一个山洞里，他们在山洞里遇到了九头蛇的石像，又见到了一位老爷爷，他和小师爷讲诉了“礼水”。寻宝途中他们遇到了各种磨难，最终他们克服困难救了小猪并脱险。
看了这部影片我非常感动，让我体会到小朋友之间的友情，让我明白遇到困难要不放弃勇敢面对。还让我懂得了水是人类最大的宝藏，也是人类的生命之源，人类要善待水，善待自然。
宝藏读后感 篇5
“时间不早了，快去睡吧！”妈妈又催了。
“这么快？好吧。”我极不情愿地关掉电视，躺在床上回味着刚才看到的内容。《国家宝藏》这个节目看得我如痴如醉，我对那些颜值与才华并存的历史文物着迷了。一边想着，一阵阵睡意向我袭来......
我这是到哪里了？
“勾践，我的王，难道您忘记了在吴国所受的耻辱吗？”一柄中脊起棱、饰有黑色菱形花纹、寒光闪闪的剑漂浮在空中，它居然在说话。
“不，我时刻不敢忘。这些年来，我身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采；折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。”剑对面的人慷慨激昂地挥动着双臂。
哈，是勾践和他的剑在对话。
“是啊，您卧薪尝胆这么多年，等的不就是这个机会？既然楚王喜剑，您何不把我献给他，盟楚破吴，雪洗前耻！王，请您下定决心吧。”剑有些着急了。
勾践摸着胡须沉思不语，我看看这把号称“天下第一剑”的君王剑，捂嘴暗笑，不由说了句，“别着急，你的王会灭吴称霸，成为春秋时期最后一位霸主。”
“谁，是谁在说话？”勾践剑朝着我的方向飞过来，顿时一股凌厉的剑气逼近。
我吓得掉头就跑。
唉呀，撞到头了，我捂着脑袋四处张望。
“别找啦，你撞到我的硬嘴了。”一个懒洋洋的声音响起。
我定睛一看，哈哈，这是一只有着胖胖腿的鹰。“好可爱的鹰呀。”我伸手摸着。
“别摸别摸，”它不耐烦地偏了偏头，“我可不是什么鹰，我是鼎！”
“好吧，胖鼎，请问你的肚子为什么这么大呢？是盛水？储粮？”我仔细打量着它，它的尾巴和两只前爪巧妙地构成了鼎的三足。
“我不是胖鼎，我叫陶鹰鼎，来自六千年前的新石器时代，是用来祭祀的。”它昂头自豪地说，还用力挺了挺胖肚子，“感受到我上古的王气没？”
“有的有的，好王气！”我哈哈大笑，告别了这个萌哒哒的陶鹰鼎。
前面有音乐声传来，我侧耳倾听，顺着乐声向前走着。
哇，是曾侯乙编钟，65个大小编钟整整齐齐地挂在木质钟架上，大气磅礴的乐曲《离骚》从编钟上飘出，大钟沉沉声如磬，小钟细碎凝秋露。
我沉浸在音乐里，仿佛看到屈原在痛感自己的治国之道不能为楚王所接受时，仍然自励“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”真是一位对理想执着的人啊，值得敬佩！
突然，“叮铃铃……”，一个尖利的声音打乱了《离骚》的节奏。怎么回事？我睁开眼，发现自己躺在床上，闹钟响了。
原来我在梦里跟国宝们实实在在地见面了，真有趣。我回味着梦境，想起歌曲《一眼千年》：“它们不仅是一件件宝物，它们是一段段可触摸的历史、一部部生动的史书。”这些国家的宝藏，真是我们中华民族不可动摇的根啊。
宝藏读后感 篇6
收到《神奇魔法之寻找宝藏4》的时候，小糖果非常兴奋，因为之前她就要买这个书，我说等她表现好的时候才能买。拿到书，作业顾不上写就看上了。
先来介绍一下《神奇魔法之寻找宝藏4》里的魔法和人物吧。 炼金魔法：炼金术是一门古老的学问，是衡量一个洛克法师是否强大的标准之一。在洛克王国里，使用炼金术可以炼成许多实用的魔法药剂和各种洛克咕噜球，其中点石成金试剂还能使洛克变成金人哦。小洛克可以用指定的魔法材料进行配方炼金，也可以在博得材料屋购买到炼金催化剂和魔法材料后，自由组合进行自由炼金。 人物介绍：可丽希亚：洛克王国的小公主，也是魔法学院的学生，是洛奇和菲尔特的好朋友。洛奇：洛克王国魔法学院学生，梦想成为洛克王国第一魔法师。洛克王国魔法学院学生，洛奇的好友。 魔法和任务都介绍完了，接下来看看书里的内容吧。洛奇和菲尔特，还有可丽希亚和迷你利乌来到了暗道后的一座气势恢宏的洞窟----龙脉之炎。在这里，上古龙王夏奈一直在沉睡，等待能够唤醒它记忆的人。如果有谁擅入，就会被打败，但龙族宠物进入，至少能与它对话。接着，奇怪的事情发生了，只见夏奈巨大的爪子在半空轻轻一挥，洛奇手中的羊皮卷居然向半空飘去，闪着魔法的亮光并组合成一块完整的地图。接着完好的回到了洛奇手中。想知道是怎么回事吗？原来是洛奇带来的地图寄存着夏奈的部分记忆，在刚才使用魔法时，地图把那部分记忆重新唤回。并且夏奈还告诉洛奇他们：“所罗门是一位伟大的君王，我很尊敬他，但他的气质亦正亦邪，他的遗产想必也存在一定的危险性。()希望你们能将它找到，保护起来，不要被坏人用……”从暗道出来后，洛奇他们商量决定立刻启程去太阳神庙。不过迷你利乌决定留在龙脉之炎夏奈身边陪伴它。洛奇它们又会经历什么呢？想知道这个答案的话，自己在书里找吧，这里允许我留一个悬念吧。 《神奇魔法之寻找宝藏4》语言简练，而且文字不多，适合小学低段阅读。里面的图画既有类似漫画里面的小篇幅对话，也有全幅精彩画面，这也是小糖果喜欢这本书的一个重要原因。里面的人物形象也是可爱的卡通造型，小糖果尤其尤其喜欢小公主可丽希亚的造型。 好了，《神奇魔法之寻找宝藏4》就介绍到这儿吧。随书收到的还有一个小玩具和一本《童心读世界》的阅读推广书。在这里，你可以根据自己孩子的阅读，认知情况，选到合适孩子的书。 最后，真诚感谢喆妈公益阅读江苏文艺出版社_新媒体事业部Tmall_凤凰天舟图书专营店联合提供的图书。宝藏读后感 篇7
影片《国家宝藏》是xx年华特迪士尼影片制作的一部动作冒险电影，由乔·德特杜巴执导，尼古拉斯·凯奇、黛安·克鲁格、贾斯汀·巴萨和肖恩·宾等联袂出演。以下是电影《国家宝藏》观后感，欢迎阅读。
电影《国家宝藏》观后感1我想首先要明确一点，那就是《国家宝藏》是由迪士尼所投资拍摄的。这一点非常重要，因为搞清楚这一点就相当于搞清楚电影真正的目标消费群体。迪士尼拍的**虽然老少咸宜，也有许多成年人在看，但它的主要对象依然是孩子，这点是必须清楚的。
现在我明白了，我可以开始胡说八道了。首先《国家宝藏》是从一个孩子的童年开始的，这是因为孩子在小时候有着共同的特点——对未知充满好奇，对探险充满兴趣。所以那个来自爷爷的祖父的祖父的故事，影响了本的一生：
尽最大的努力找出那份宝藏。但对于宝藏该如何处置，影片有着它的导向，这一点就是通过本来体现的：我并不是为了拥有财富去寻找它，而只是为了证明它的存在、证明这个传说是真的才去寻找它。
与此相对应的是伊恩负面形象的确立：为钱寻宝，做各种坏事，最终逃脱法律制裁。
事实上，这两个形象的塑造也揭示了另一种倾向：对智者的赞美。双方在找到夏洛特号不久后就分道扬镳，按着他们自己各自的方法去偷《独立宣言》。
双方在人数、财力等方面有着天渊之别：本的一方只有他和瑞利两人，而另一方则是有一支相当数量人数的队伍。本所用的进入国家档案馆的方法尽管也是有着高科技手段在其中，但这相对于后来伊恩进入那里的方法简直是小巫见大巫，只是后者的方法在我看来多少有点暴力及血腥，让我看着有点不舒服——这种渲染也是其目的所在，告诉孩子们掌握智慧者才能掌握真正的财富。
其次就是对孩子进行意识形态的教育。本在求助abigail不果后，他和瑞利来到了在国家档案馆所展示的《独立宣言》前，说出了这样的话：尽管满篇都是关于自由的宣言，但有一句话的地位远比其他重要：
“然而，当始终追求追求同一目标的一系列滥用职权和强取豪夺的行为表明**企图把人民置于****之下时，人民就有权与义务去推翻这样的**，并为其未来的安全提供新的保障。”。正是在看完这句话后，本决定要抢在伊恩之前把《独立宣言》偷出来。
这句话是促使本下定决心的句子，却也是在宣扬美国的自由与民主。
全片一直围绕着《独立宣言》来进行解密，在这过程中，男女主角不断地在说着与之相关的历史故事，这是在对不清楚美国历史背景的人做着注解，同时也是在用另一种方式在引起孩子对美国历史的兴趣。而片中本在遇到女主角和《独立宣言》都有可能跌进深不见底的洞穴之下时，选择的放开abigail的手去捡《独立宣言》，这是把《独立宣言》置于比人命还要重要的、至高无上的地位的表现，是对于那些甘愿牺牲自身性命以建立自由、民主的国家的开国者的尊崇。美国因其只有200多年的建国史，被少数其他国家人所嘲笑，但这从来不会妨碍美国人对其自身历史的骄傲，也不妨碍其对孩子们进行这一骄傲的教育与延续。
最后还应特别提及的是瑞利这个角色。他尽管也很有能力，也对历史知识颇为熟悉，但他与全知全能的男主角本不同，他着重展示的是更具人性的一面：他会怕死，会在发现自己竟然也有知道本不知道的事情的时候感到十分开心。
众人终于找到了满室的宝藏，abigail以为他也开心兴奋地流泪了，他却说：“看，楼梯。”，他想到的是可以生存下去的希望。
男女主角说着他们会为了《独立宣言》而抛下彼此时，他冒出来说：我会把你们两个一起扔下去，freaks。这些都是迪斯尼人物的有趣之处，但它们也是人们在这些情况下最真实的反应。
如果只有一个本的形象不断地加高加大，难免让人生厌，但如果有瑞利这个角色进行中和，让我们就可以在惊险刺激之余也捧腹大笑一番。
此外，他也充当着解说媒介的作用。前面提到的对于本决定要偷《独立宣言》起到极为重要作用的句子，在我看来并没什么难解之处，可是瑞利却说：其实我不懂。
然后用非常简单的句子来解释：这意味着如果有犯罪，那些有能力的人有责任采取行动。一个也懂历史的人能不明白那句话的意思吗？
显然不可能，这么做全都是为了孩子。
老美在教育孩子的时候，从来不会选择忽略爱情，片中也打造了一对令人向往的情侣本和abigail。这与国内针对孩子的题材很不一样。而这部电影所揭示的教育孩子的方式也值得思考。
老美也把孩子当孩子，我们也把孩子当孩子，但老美不会认为他们的孩子“还小，什么都不懂”，因而就把东西弄得越浅显越好，甚至除了说教还是说教。他们更注重引发孩子的兴趣，像《国家宝藏》那样，通过主人公寻宝的方式，引起孩子对美国历史的兴趣，对美国一向宣扬的“自由与民主”的向往。这是通过软实力文化在教育上的体现，也是在世界其他国家和地区进行的思想宣传。
所以看完这部电影，我真的很佩服老美国教育孩子的方式。中国动画很少从孩子的角度出发去看孩子想要什么，更多的是从**的角度去思考如何让孩子朝着自己想要的方向发展。孩子还小的时候不懂得如何选择时或许还会乖乖地看，但长大后他会对此厌恶，跑去看老美或者日本的**，这样接受的就是他们的意识形态与价值观念，对他们的文化心向往之。
渐渐地，下一代人将不再关注自己的文化和历史，所以即使你有5000多年的历史，也只是徒劳——没有**人，什么都没说。
电影《国家宝藏》观后感2《国家宝藏》是关于《独立宣言》作为藏宝图的电影，众所周知，《独立宣言》是美国国家历史的源头。美国立国至今只有两百余年，然而，尼古拉斯·凯奇的四人寻宝团队，却在山穷水尽之际，发现了储存着诸如亚历山大图书馆烬余手卷、玛雅帝国金币、埃及法老像之类辉煌宝藏的地宫——可媲美于未开封的秦始皇地宫，而秦始皇地宫，是中国两千年君主**、**集权大帝国历史的积淀。
秦始皇地下皇宫，是我国数千万座帝王将领陵墓、文化遗址和精神遗产历经无数次的焚烧、战争和强拆，保持其完美的唯一幸运例外。yJS21.Com
看过电影的人，我想每一个关心中国历史和文化传承的人，都会忍不住要想一想：为什么立国只有232年的美国，既能完好地保存本国的遗产，也能完好地保存他国的遗产；既能完好地保存以物质为载体的精神文化宝藏，又能完好地保存文献和历史建筑形式的寻找宝藏的线索？虽然那些如烟海般浩瀚与灿烂的地下宝藏，只出于想象；然而，毕竟富兰克林的手迹与费城独立厅的钟楼、纽约华尔街的三一教堂是实有的存在，至今完好无损地挺立于它们二百年前所在的地方。
另一方面，从阿房宫到北京的古城墙和四合院，安徽的祠堂和名人故居，福州的老巷，南京的慰安所，中国2000年的历史又保存了多少？我们需要在北京钟鼓楼、上海百老汇和华尔街交界处寻找线索和地下宝藏。让我们想想。有可能吗？
只有保持祖先的历史文化遗存完整，寻宝才能成为可能。这是《国家宝藏》或盗墓**情节能够运行的条件。
在《国家宝藏》中，《独立宣言》既是美国国家历史的源头，又是寻找美国建国时期一笔巨大财富的首要线索。中国历史的源头在**？由于我们的历史太悠远，要理清源头太困难，就从距今约45万年前的周口店“北京人”算起吧。
我们知道，在日本侵华战争中，保存最完好的北京头骨遗骸之一消失了。最有可能的导演是日本宪兵队。为什么在过去60年中，那些标志着中国历史源头的重要文物线索那么多，却都在石海中？只有找出那个时代所有接触过和可能接触过这件文物的日本士兵的脚印，我们才能最终在**找到这件文物是否存在的答案。
也许，就像《国家宝藏》的大胆假设所提示的那样，北京人头盖骨化石下落的线索，就藏在被拆除的南京慰安所某一面墙上；由于这所承载历史信息的遗迹已不复存在于地球，那么我们中国人祖先的化石，也就终归于石沉大海，再无重见天日的可能了。
所以我们不能不**为什么美国可以，中国不能；为什么美国可以，中国不能保存文物。与中国自180万年前就有人类活动痕迹的悠远历史相比，我们今天能够看到的文物和遗址实物，是如此少得可怜，拿什么证明，我们是比美国历史悠久、遗产丰富的文明古国和文化大国？
我们全神贯注于摧毁祖先的遗产，建立一个可以用金钱量化的生存空间。这是一个古老文明和文化强国的态度吗？
其实，美国富有文物，中国实际保存的文物与应该留下来的数量相比少得可怜，这并不缘于子孙不肖，贪心短视——不肖与贪婪在美国和一切国家的国民中普遍存在。可见，人性的缺陷并不是解释现状的理由。真正的原因在于，《独立宣言》所宣示的真谛，保护私人财产和公民自由权利的政治原则。
只有保护私人财产，承认公民对自己创造或购买等合法手段获得财物的完全所有权，那些散落于私人之手或隶属教会之类社会组织的手稿和教堂、墓地、钟楼，才会遵从它们主人的意愿保存下来，并在国家庇护下永远保存下去，不受文物贩子、地产开发商与国家暴力相勾结的侵犯，逾二百年而无损；只有尊重公民对私人财产的处置权利，公民才会乐于把继承的、搜集的文化财产贡献给国家，国家给予他价值“1%”的奖励，在私人寻宝、私人护宝、私人献宝与国家征集、国家保护、国家推广之间形成良性的互动，才会使得公民保护文化财产的意愿和行动能够持久；同时，也只有尊重并保障公民个人自由，尼古拉斯·凯奇所饰演的盖茨博士，才能在国宝——博物馆对全体公民开放的环境中，穿天过地，以个人力量对抗国家机器和文物犯罪集团，以自己的方式将镇国之宝《独立宣言》不为人知的价值发掘并利用，达成为自己、为家族、为国家寻找并保护宝藏的宿愿，完成了一个只有在公民自由和法治社会才能完成的英雄壮举。
我们也许无须沉溺在美国梦中，高呼《id4》、《后天》之类的美式口号；但是美国精神——《独立宣言》所凝含与宣示的立国精神、法治与独立自由的精神，远远超出了美国和美国人本身，而应成为全人类、所有国家共同遵循的准则。
按照从韩非、商鞅到马基雅维利、斯宾诺莎、柏克、托克维尔乃至马克思、恩格斯的理论，国家，就是少数人行使意志的暴力工具。无论哪一个国家，能够行使治国即操纵暴力工具权力的，永远只是少数人；当这少数人是由多数人所推举出来的，他们所奉行的意志，主要是多数人的意志，其私念被最大限度地做了限制，那么他们所行使的意志也就基本可以和多数人的意志划上等号，而这种意志，必然要求对私有权和公民其他自由、权利进行保障，国家的暴力机器，也必然会对这些权利和自由进行保障。那么生活在这样的国家就必然是可以放心的，在这片国土上生存的历史和文化遗迹也大可安心。
没有国家，才有宝藏，当这个作为暴力工具的国家不行使全民意志的时候，没有它，才会有文化的遗存；当作为暴力工具的国家行使全民意志的时候，有国家，才有宝藏，才能保证历史文化遗存的长久安全。
宝藏读后感 篇8
最近，央视大型文博探索节目《国家宝藏》引发全民收视热潮。在展示了全国各地博物馆的藏品后，邀请一些专业人士讲解文物，演绎文物背后的故事，引导观众保护文物，弘扬历史。
其中，我最喜欢的一件文物是号称“中华第一灯”的长信宫灯。长信宫灯出土于河北满城汉墓，通体鎏金，全身九处铭文，共计六十五个字，因灯座底部铭文长信尚浴而得名。宫灯的整体形象为左手持灯，右手挡风的汉宫侍女，正如蒋雯丽所说“你望着她的眼睛，仿佛真的能够一眼穿越千年”。
在《国家宝藏》中，国宝守护人蒋雯丽以灯灵的形式为我们讲述了西汉初期窦太后赠长信宫灯警告刘胜，语重心长的讲述了天子之道。一盏宫灯，凝聚了古代人们的智慧；一位佳人，让我们看到了大汉王朝的国富民安。
接下来，中国文物交流中心外联专家杨阳先生讲述了长信宫灯的故事。1973，中华人民共和国出土文物展首次举办了长兴宫灯展。此后，长信宫灯等国宝级文物多次在国外展出，为我国文物交流事业做出了巨大贡献，甚至登上了美国杂志的封面。美国前国务卿基辛格和前美国大使尼克松先后访华。他们对长信宫灯特别感兴趣。基辛格还说：
“中国人在两千多年前就有了环保意识，了不起！”
经过**《国家宝藏》，我深深的体会到了中华文化的博大精深。作为一个中国人，保护国宝是我们的使命。我们有义务继承和延续这些文物。在几千年的历史长河中，中国人民创造了一个又一个的历史奇迹，从商周史奇的青铜器到秦代的砖瓦，从四项古代发明到四项新发明，从旧颐和园到紫禁城
中国礼貌一向领先于全世界。
作为当代青年，我们应当大力弘扬中华民族传统文化精神，为祖国的富强、民族的振兴贡献自我的力量，我们要有“咬定青山不放松”的韧劲，有“生命不息，奋斗不止”的拼劲，我相信只要我们从此刻做起，从小事做起，就必须能创造出一个更加繁盛的中国！
宝藏读后感 篇9
《宝藏冒险王》读后感
《宝藏冒险王》是一部引人入胜的冒险小说，讲述了主人公彼得和他的朋友们在寻找宝藏的过程中所经历的种种挑战和冒险。通过阅读这本书，我深深感受到了友谊、勇气和坚持的重要性。
故事一开始，彼得和他的朋友们接到了一张古老的藏宝图，上面标识了一个鲜为人知的宝藏的所在地。他们决定踏上寻宝的旅程，希望能找到这个传说中的宝藏。他们相互扶持，共同面对各种困难和挑战——从险恶的森林到沼泽地，从凶猛的野兽到那些隐伏在暗处的敌人。每个人都发挥出自己的特长，他们充满智慧和勇敢，互相帮助，进行了一次又一次的冒险。
故事中最令我印象深刻的是彼得和他的朋友们之间的友谊和团结。他们共同面对困难，互相支持，永不放弃。每个人都为了共同的目标而付出了自己的力量，成为了一个紧密团结的小团队。他们相信彼此，互相信任，因此才能战胜种种困难，最终找到了宝藏。
故事中的主人公们也展示了坚持不懈和勇气的重要性。无论遇到多么困难的阻碍，他们都没有放弃，始终坚信宝藏一定存在，并且一定能找到它。他们充满勇气地面对每一个困难，从未退缩。正是因为他们的坚持和勇气，他们才能在困境中找到出路。
通过阅读《宝藏冒险王》，我学到了很多重要的价值观。友谊是无价的，真正的朋友在困难面前相互扶持，永远不会离开你。彼得和他的朋友们相互信任，共同面对困难，最终实现了他们的目标。勇气和坚持是成功的关键。无论遇到多大的困难，只要我们坚守初衷，持续努力，勇往直前，就一定能克服困难，达到自己的目标。
这本书非常生动，作者通过精彩的描写和丰富的想象力，勾勒出了一个神秘而刺激的冒险世界。故事中的每个场景和角色都栩栩如生，使读者能够身临其境地感受到彼得和他的朋友们所经历的一切。
小编认为，《宝藏冒险王》是一本引人入胜的小说，它教会了我们友谊的重要性、勇气的力量以及坚持不懈的价值。通过阅读这本书，我们可以学到很多关于成功和团体合作的宝贵经验。我深深被故事中的主人公们的勇气和决心所打动，并从他们身上汲取了许多力量。我相信，只要我们有勇气并坚持不懈，我们也能实现自己的梦想，找到属于自己的宝藏。
宝藏读后感 篇10
文物，古董。这两个在各种网络小说里出现的词汇，大多出现的场景都是女主角捡漏找到的一些器物或者书画。曾经，我们或许也会畅想和书中的女主角一样，可以看到文物的真面目，从而可以轻而易举的捡到宝。
可是，想着想着不免觉得羞愧。我们想的是如何把文物换成钱，可是还有一批人却想着如何可以保护属于中国的文物和传统。正如同这本《宝藏猎手》。
专奏帝王之音的十二编钟、关乎王朝命脉的墓葬图册、述说千年绝恋的黄金虎符、寄托权力斗争的金翅鸟、消失的古蜀文明、短命的骠国古城、九州之龙脉、文明之起源……《宝藏猎手》讲述了21件珍贵文物的前世今生，以及“我”的太爷爷21段惊心动魄的护宝之旅。
一百多年前，一名22岁的青年为了寻找父亲偶然间踏入文物市场，逐渐接触到一个又一个在文物市场上沉浮多年的狠角色：秘密组织哥老会的女接班人，一心靠文物出头的投机分子，怀着不可告人目的的日本文物学者……在时代的洪流中，青年凭借着胆识和学问，从无名小卒逐渐坐上了文物界的头把交椅。后来由于战争等原因，这个青年又迅速销声匿迹。他的一生就像一场壮观的烟火，耀眼、短暂，黎明到来后，再也找不见任何关于他的痕迹。
这个青年叫肖乾，他只留下了一个子嗣，就是“我”的爷爷。
大三那年暑假，为了照顾病危的爷爷，“我”在终南山待了三个月，从爷爷那里听来了太爷爷肖乾的故事，并在好友樱子的帮助下，整理出了这个曾经叱咤风云的大文物商的传奇一生，这便是《宝藏猎手》。
有人曾说，一件文物的背后是一个国家的历史，也是一个时代的见证。或许，我们可以从这些文物中，看到曾经的繁华与没落。
宝藏读后感 篇11
千年的历史，只能翻开厚重的史书才能了解吗？不是的。
工致的文物，只有在博物馆隔着厚厚的玻璃展窗才能见到吗？不是的。
一张张精美的图片，一个个引人入胜的故事，《国家宝藏》里那二十七件按时间排序的文物，让我似乎站到了它们面前，中华五千年的文明史也在轻松阅读中逐渐了解。
无论是九千多年前，成功吹出世界标准音的贾湖骨笛；还是一千三百多年前，永不晃出一滴香料的香囊；或是五百年前，展现多种工艺的各种釉彩大瓶……每一个国宝都好像有了生命，向我讲述着它们的时代发生的故事。
看到安国之信—杜虎符所记录的那段历史，我不禁想起了与它之前的“相知相遇”。
第一次“相知”是在几年前的“国家宝藏”电视节目上。两人各执半面虎符，当虎符严丝合密吻合时，兵马才能被调动。他们用契合的方式来确定情报真假，古人的智慧让我折服。
第二次“相遇”是在陕西历史博物馆，我亲眼见到了杜虎符。隔着玻璃，我发现它只有我食指这么长，比电视上的感觉更小些。那小小的杜虎符上还有细巧的错金字。即使经过两千多年，它们依旧熠熠生辉。古人的高超工艺，巧妙设计再次让我赞叹。
读着《国家宝藏》我不由想四大古文明中，古巴比伦、古埃及、古印度的文化都已经消失了，只有中华五千年的文明流传至今。而这一件件文物，不仅仅是一件物品，也是中华文化的载体，更是中华五千年的象征。
《国家宝藏》这本书让我看见这些文物，了解这些文物，更让我为我们中华五千年的文明自豪！
宝藏读后感 篇12
《宝藏》读后感
当我们谈及宝藏，或许很多人会联想到金碧辉煌的宝石、珍稀的古董或是神秘的传说。但《宝藏》这部作品，却以一种与众不同的方式，为我们呈现了一个关于宝藏的全新视角。
从写作手法来看，《宝藏》充满了神秘与悬疑。整部作品都围绕着一个核心：寻找失落的宝藏。通过巧妙地构建悬念，使读者始终保持着紧张与好奇心，每一个转折都令人为之屏息。这种手法不仅仅是为了娱乐，更是为了引导我们深入思考：什么是真正的宝藏？物质的财富还是精神的富足？
在人物塑造方面，作者同样下了大功夫。主角并不是一味的英雄式人物，他有他的弱点、矛盾与挣扎。正是这种真实的人性描绘，使得人物更加立体、丰满，让读者有更强烈的代入感。而在其他配角方面，作者也赋予了他们各自独特的性格与命运，使得整个故事更加丰富多彩。
再来说说叙事方式。这部作品采用了多线叙事的方式，将过去与现在、历史与现实交织在一起。这种手法不仅增加了故事的层次感，更使得整个故事更加饱满、有张力。每一个章节都像是一个小故事，但它们之间又有着千丝万缕的联系，需要读者细心品味、琢磨。
当然，最令人印象深刻的还是作品所传递的核心信息。通过宝藏这一载体，作者向我们展示了一个关于人生、关于价值观的思考。在这个物质欲望日益膨胀的社会里，我们是否真正找到了内心的宝藏？是金钱、权力还是真正的精神富足？作品给出了一个引人深思的答案。
读完《宝藏》，我深深地被其吸引。不仅仅是因为它那引人入胜的故事情节，更因为它所传达的那种对生活的思考与探索。我想，这也许就是真正的宝藏吧：一个可以触动人心的故事，一段关于人生价值的哲学思考。