同学们应该都有写作文的经历吧，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，您掌握了写好文章的方法吗？小编为此仔细地整理了以下内容《眼界四年级作文四篇》，欢迎你参考，希望对你有所助益！
眼界四年级作文(篇1)
眼界四年级作文：开启视野之旅
眼界是一个人对世界的认知和理解，也是一个人的见识和经验。作为一个四年级的学生，如何拓宽自己的眼界，让自己看到更多更广阔的世界呢？我认为，这需要我们主动地去探索和了解，去接触和体验。让我来告诉你我是如何开启我的视野之旅的。
首先，我通过阅读丰富自己的知识储备。在学校图书馆里，我翻阅了很多有趣的书籍。有动物百科，我学到了很多不同种类的动物，了解到它们的生活习性和栖息地；有科普书籍，我了解了很多科学知识，如太阳系、地球的构成等；还有世界地理书籍，我能够了解到世界各国的地理位置和文化特点。通过阅读，我的眼界从一个小小的学生开始，逐渐扩大，涵盖了更多更广阔的领域。
其次，我积极参与社会实践活动。通过学校组织的社会实践活动，我亲眼目睹了生活在贫困地区的孩子们的生活状况。我看到了他们艰苦的环境，却依旧乐观向上，积极面对生活。这让我重新认识到物质并不是幸福的唯一标准，同样重要的是我们的心态和态度。这次实践活动让我明白了助人为快乐之本的道理，也让我对生活有了更深刻的理解。
此外，我还喜欢参观博物馆和艺术展览。在博物馆里，我看到了丰富多彩的历史文物，感受到了古代文明的底蕴。在艺术展览中，我欣赏到了各种形式的艺术作品，领略到了艺术的无穷魅力。这些参观让我对历史和艺术有了更深入的了解，也使我对不同文化和艺术形式产生了兴趣。
最后，我强迫自己走出舒适区，尝试新的事物。比如，我参加了学校的足球队，虽然刚开始经常被队友碰倒，但是我不放弃，通过不断练习，我的技术得到了提升，也结交了很多新朋友。这个经历让我明白了努力和坚持的重要性，也让我愿意尝试更多新的体育项目和兴趣爱好。
通过这些努力，我渐渐开阔了自己的眼界。我明白了世界是如此的广阔，知识是如此的丰富。我也意识到，眼界的扩大，不仅仅能增加我们的见识，还能让我们更加宽容、有趣、有想法，更能适应未来的社会。所以，无论是四年级还是任何年级，我们都应该积极拓宽视野，让自己成为人生中的赢家。yjS21.com
通过不断地学习和体验，我相信我的眼界会越来越广，我将能够更好地理解和适应这个世界。我希望我的视野之旅能够激励更多的同学们，让大家一起努力，开启自己的眼界之旅吧！无论在学校，还是在生活中，我们都能够发现更多美好而有趣的事物，让我们一起走向更广阔的世界吧！
眼界四年级作文(篇2)
眼界四年级作文：走进科技世界
眼界，是指人的视野和认识范围。作为四年级的小学生，我们的眼界应该要打开，要不断地学习新知识，了解新事物，丰富自己的生活。而现在，科技正在改变我们的生活，让我们领略到了一个全新的世界。
科技世界，是一个神奇而又有趣的地方。我们可以通过科技的力量，实现很多以前无法想象的事情。比如，我们可以利用计算机和互联网，与世界各地的朋友们交流，了解不同的文化和风俗习惯；我们可以用手机上的地图，轻松找到目的地；我们还可以通过电子邮件发送和接收信息，实现即时沟通。
科技世界的标志性作品就是计算机了。计算机的问世，改变了人们的生活。无论是学习、工作还是娱乐，都离不开计算机。计算机发展得越来越快，越来越强大。现在，我们可以用电脑写作业、玩游戏，甚至还可以通过网络进行远程学习，学习全球的各种知识。
电视也是科技世界的重要成员。电视可以让我们了解到世界各地的新闻、热门电视剧、纪录片等等。通过电视，我们可以看到不同的地方风景，听到不同的语言和音乐，拓宽我们的视野，开阔我们的头脑。
科技还让我们获得了更多的便利。比如，现在有了智能手机，我们可以随时随地与朋友和家人保持联系；我们可以利用手机上的各种应用程序，了解新闻、看电影、听音乐等等。科技的进步，使我们的生活变得更加方便、快捷。
然而，科技世界也有一些负面影响。一方面，科技进步得太快，有些人过分沉迷于网络游戏、手机等，导致学习和社交能力下降。另一方面，科技的发展还带来了环境问题，比如电子废弃物的处理问题，电磁辐射对人体的危害等等。所以，在享受科技带来的便利的同时，我们也要注意科技的合理使用和保护环境。
总的来说，科技世界是一个让我们充满好奇和惊喜的地方。通过走进科技世界，我们可以了解到更广阔的世界和更多的知识。但我们也要注意科技的合理利用和保护环境，让科技为我们的生活带来更大的便利和快乐。只有不断开拓眼界，我们才能在科技世界中不断进步，为未来做好准备。
眼界四年级作文(篇3)
在一个鲜花盛开，四季如春的花园里，有一潭清澈见底的池塘，在这个池塘里，有一滴小水滴，他想开开眼见，便顺着池塘的暗流从地下流动，流呀流，不知道过了多少天，他终于从一条缝里钻了出来，离开了漆黑的泥土，咦？这是哪里啊？小水滴环顾四周，疑惑的说。这时，他看到了另一滴小水滴，便彬彬有礼的说：你好！我是池塘里的小水滴，我想请问一下，这里是哪里？那滴小水滴听了，也有礼貌的回答：你好，我是从小溪来的，这里是小河，听说是流向大海的！大海！我也很想去！那我们一起去吧！小溪里的小水滴说。从此，他们俩成了一对形影不离的好朋友。
在小河里，他们遇到过各式各样的事情，还会时不时的听到大海很危险的传闻，传言会有去无回、会被鲸鱼吞下，然后从鼻子喷出去，会像飞了十万八千里，个个头昏眼花尽管这样，他们那颗心依旧没有一丝动摇过。
又不知道过了多少天，多少月，一个连接天和地的地平线处，一层层白色的波浪向我们扑来，是大海，是大海。两滴小水滴异口同声地喊道。远处一望无际的大海，视乎永远看不到边，湛蓝湛蓝的，太阳照在海面上，一个劲的闪烁，海浪扑向沙滩，掀起无数浪花，犹如一颗颗珍珠般。
这对形影不离的好朋友，最后都成了大海的一员。
眼界四年级作文(篇4)
一望二三里，烟村四五家。
楼台六七座，八九十枝花。
提升自己最本质的需求是开拓眼界，认识生活或者事物的本质，看书是一种相当不错的方式，不仅可以理解当下，还能通阅古今，当自己生活阅历不够丰富的时候，不妨站在他们的肩膀上看待事物本质，这对自己的生活品质会有一个极大的提升，读书明志，读书让你不迷茫，也能让你减缓无止境欲望的扩张步伐。
但看书的目的也是通过开拓眼界来进一步达成的，所以它一定不是唯一的方式。我们也可以通过旅行来开拓自己的眼睛，旅行不同于旅游，需要带上一颗宁静淡泊的心，这样才能确保自己的主观意志尽可能的接近事物本质。旅行不一定要去闻名的名胜，不一定要花多少不菲的经费，随心而已，想去哪里散心，想去哪里思考调整都未尝不可。
提升自己的最直接要素是思考，而思考的前提是心平气和，所以要提升自己，就要试着去认真思索，尽可能认清事物的真相。这就可以归纳出一系列能够让你提升自己的方式。即哪种方式能让你静下心来，并乐此不疲的追求，那就是适合你本身的提升自己的方式。
但想终究是停留在理论层面的，如果要真正提升自己，行动是必不可少的补充因素，坚持是保证提升成败的关键因素。
最后，我来梳理一番，即首先要从内心里总结出提升自己的方式，在尝试付出行动检验其合理性，选择有时往往比努力更重要，所以要在保证方向不偏差的前提下坚持，这样才能更可靠的提升自己。当然，于我而言，运动也是一种不错的方式。
周游全国
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四年级作文900字十四篇
不管是工作还是学习中，总有和作文打交道的时候，写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。善于总结记录能写出好作文。担心作文写不好怎么办？为此，你可能需要看看“四年级作文900字十四篇”，更多相关内容请继续关注本网站。
四年级作文 篇1
这几天，我不知怎么了，迷上了钱。
于是，我就去找爸爸要钱，可爸爸非但不给，还振振有词地说：“想要钱啊！你得自己去挣。”可我冥思苦想了好久，也没想出挣钱的好招儿来。这时，爸爸看着愁眉苦脸的`我，笑眯眯地提醒道：“你可以卖报纸、卖书、卖玩具……呀！“等等，我知道了！”我猛然间兴奋起来，打断了爸爸的话，快速把以前看过的报纸全部都拿了出来，却又陷入了沉思：该去哪里卖呢？我灵机一动，想到玫瑰城的人多，肯定能赚到不菲的费用。于是我让爸爸立马骑着电动车，带着我和报纸赶往玫瑰城。
到了玫瑰城，我就拿着报纸开始喊：“卖报纸了，卖报纸了。”有个阿姨过来问：“小朋友，报纸几元一张呀？”“两元一张。”“我买三张给你六元。”我接过自己的第一笔收入，心中满是掩饰不住的喜悦，情不自禁一蹦一跳地唱了起来：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”“卖报喽！”这时，有一个三四岁的小孩在嚷嚷着，要让她妈妈给她一个纸飞机玩，于是，我走向前，说：“阿姨，要不，您买份报纸，折个纸飞机吧，二元一份。”可阿姨却笑着摇了摇头说：“有点贵啊！能不能便宜点？”“最少一元。”我边回答边观察着阿姨的神情，极其认真地等待着她的决定。只见阿姨没再犹豫，随手从漂亮的钱包里掏出了一元钱，买了一份报纸。
“卖报纸喽！”每当有人从我身边走过时，我都要热情地问：“阿姨您要买报纸吗？”或“叔叔，你要买报纸吗？”可他们却好像商量好了似的，都在重复着同一个答案：“不要。”这个词一遍遍地在我耳边想起，我被打击得就像泄了气的皮球，无精打采。一下午，我就挣了那七元钱。
原来，每一个人的钱都是辛辛苦苦挣来的，不是天上掉下来的。挣钱不容易啊！天上是永远不会掉馅饼的。
四年级作文 篇2
9月24日星期六晴
今天，老师让我们写观察日记，我听见后，十分高兴！
放学回到家后，我早早地做完了作业，细心观察着我的绿萝。我很快就发现了它的秘密：它最下面的叶片颜色深，长得也老，而上面的叶片颜色会淡一些，像个在成长地小娃娃。从整体来说，颜色是由嫩绿变到深绿的，“成长记录”是从“娃娃”变成了“老人”。
9月27日星期一晴
今天放学后，我和平常一样，先写好作业，又来看看绿萝了。
几天不见，它又长了不少，看见了我，它们开始向我炫耀起它们那亭亭玉立的身材了。我轻轻地说道：“快快长大吧！”
9月30日星期四晴
绿萝长得好快啊！又有新叶子了！哇！颜色好淡哩，好像在颜色笔中都没有这么淡的绿。和长大了的叶子比较时，相差好多哦，长大的叶子是碧绿碧绿的，新的叶子是淡绿淡绿的。
这盆绿萝给我带来了无穷的快乐。
四年级作文 篇3
窗外，晶莹的雪花娃娃在风婆婆的陪伴下，欢快活泼地扑进了大地妈妈的怀抱。墙角，一株腊梅在凛冽的.寒风中傲然绽放，散发出醉人的芬芳。一连几天都没露面的太阳公公也笑眯眯地俯视着大地。
我们的爱车在长达两个多月的期盼中终于到家啦！我看着刚开回来的这个大家伙：土豪金的外衣，前面两只大眼睛一闪一闪的，真皮的座椅……可漂亮了！抚摸着这位“家庭新成员”，我悄悄地说：“好伙伴，我们家以后出行就靠你啦！”
第二天，它就在朝霞的迎接下，载着爸爸、妈妈和我踏上快乐的旅程——送妈妈去学校。我们一家人在车上有说有笑，坐在副驾驶座位上的妈妈说：“这下可好了，冬天手就不会被冻坏，关节炎也不发作了。”“是啊，你上班就不用那么辛苦了，以后我天天开车送你去学校。让你舒舒服服地跟孩子们上课。”开着车的爸爸应和着。坐在后座上的我调皮地说：“老妈，你要知道我们家的车可是爸爸怕你累着，专门为你买的噢，不如咱们叫它‘爱妻号’吧！”妈妈转过头来，轻轻捏了一下我的鼻子，嗔怪道：“小丫头，说什么呢！”我赶忙争辩：“哼，本来就是，还害羞呢！”妈妈脸颊上顿时浮现出了两朵幸福的红云。汽车在马路上快乐地奔跑，看着我们幸福的一家，它也忍不住扯开嗓子，开心地唱起唱起了“嘀——嘀——”的爱的赞歌。
噢，爱在汽车里歌唱呢！
四年级作文 篇4
每个人都有自己爱看的书籍，有人爱看寓言故事，有人爱看脑筋急转弯，还有人爱看格林童话。可我并不怎么爱看这些书，我喜欢看恐怖、精彩的书，而《查理九世》正是这样的一本书。
前段时间班里同学们都在讨论一本书——《查理九世》，我本以为查理九世是一位王子什么的，问过要好的朋友后才知道：查理九世是一只神奇的小狗！这到底是一只怎样神奇的小狗呢？带着疑问我向我的好朋友借书，但是朋友告诉我书已经借给别人了，要一个星期后才能借给我。得知这个消息，我有些失望。终于挨过了一周，朋友把书借给了我，我一拿到书就迫不及待地看了起来。书上的情节引人入胜，深深地吸引我。当我看的入迷时，上课铃声响了，我只好把书放回抽屉里。上课时，我多么希望时间过得快些，这样我就可以看《查理九世》了。但是时间好像在和我作对，感觉一节课的时间比平常长很多。好不容易等到下课，赶紧把书拿出来看。就这样，我一有空就看书。那段时间，班长和胡雨涵叫我“书呆子”。原因是有一次他们在我看书时，把手在我面前挥了挥，还喊了几声，但我仍认认真真地看书，没有发现他们的小动作，从此以后我就多了一个外号“书呆子”。一个星期后，我竟然把这本书看完了！以前我看书都是半途而废的，很少有一本书是完整看完的，但是这次我把书看完了，看来只要找到一本自己喜欢的书，我就能认认真真地把它看完。
书就是一朵玫瑰花，芬芳迷人，一本自己喜爱的书可以让我们在书的王国里遨游，增长见闻！
四年级作文 篇5
一个月前的一天中午，我放学回家发现小虎（我家的狗）不见了。
阿姨说：“小虎正在生宝宝呢！”
我惊讶得合不拢嘴，飞快地把书包放下，问阿姨：“小虎在那里？”
这时候，我隐隐约约听到了小狗的叫声，于是便循着声音走过去。只见小虎躲在洗衣板下，浑身湿淋淋的。旁边三只狗宝宝闭着眼睛，躺在木板上，胖胖的身子不时地翻动着，真可一会儿，小虎慢慢地站了起来，看起来很虚弱。
忽然，小虎叫了起来。我正莫名其妙呢，突然发现小虎的肚子下面又多出了一团肉乎乎的东西。啊哈，小虎还要生宝宝。
终于，小虎生完了。我数了一下，一共有5只宝宝，其中一只是黄色的，一只是花的，还有几只都是黑色的。
过了几天，小狗们睁开了眼睛。可惜的是，有一只狗宝宝不幸夭折了，只剩下四只了。我要好好地陪伴着它们，一起快快乐乐地成长。
四年级作文 篇6
据说，中国、美国、德国与其它国家一起合作研制出一种现代化的机器一一时空穿梭机。这个机器可以让你穿越到任何地方。我很幸运地接到他们的邀请函。
第二天，我坐上时空穿梭机，导游说：今天我们去侏罗纪。我心想：那岂不可以看到恐龙了。穿悛机启动了。过了一会儿，导游说：到了。
哇，这么快就到了！我迫不及待地跑下去，呈现在我眼前的是一片陌生的世界。导游说：务必要跟着我，遇到什么都不要惊慌……之后又说了一大堆没用的话。
我早就等得不耐烦了，我左瞧瞧，右看看，之后再回头一看，咦，他们人呢？颤巍巍地回头一看，妈呀！霸王龙！我马上飞奔起来。要是照我的速度，霸王龙肯定是会追上。于是，我加快速度飞奔。哎，如果我照这个速度，去奥运会肯定会得第一名，可是我哪有这些心事想啊！正当我觉得肺活量爆表，要崩溃的时候，终于看到救命稻草一一水。甴于我跑得太猛，没刹住，一头栽进了水中。还好，霸王龙水性不好，没敢下水，而我却被淹了个半死。
过了一会儿，我终于浮了上来，闻到了新鲜空气。突然，我感觉有东西在啄我，我没在意。后来，它越啄越猛烈，我回头一看，鱼龙，我被吓了个半死，身体慢慢沉下海厎，正当我以为没命的时候，听到了一个声音：这次旅行已经结束了，请尽快回来。我突然头很晕，一看，我己经回来了。
这次去侏罗纪真惊心动魄呀！回头想想，我觉得还蛮好玩的。
四年级作文 篇7
考完试，同学问，去哪儿玩呢？有人提议，去购物广场？同学笑，你看那儿还有我们这样的人去吗？都是大人去的地方。我赤笑：“我们不是大人吗？”。
恍惚之间，我发现，我真的长大了。
一群孩子在游乐园里大喊着，尖叫着，带着银铃般的欢歌笑语一个小小的身影在黄山的奇峰险崖中躲闪，忽有忽无，伴着大人的赞美之声。
一个女孩蜷缩在她母亲的怀里，嚎啕大哭，原因是她妈妈没有给她带芭比娃娃。
一个孩子在父母的房间里，赖在床上，不肯回到自己的房间里，最后由妈妈搂着入睡。
太多太多关于我小时候的回忆，我舍不得丢弃这些美好的回忆，连那不愉快的回忆赤是如此。多留恋小时候。
听说，长大的世界是复杂的，小时候的我，却不以为然，嘴一撇，小时候有什么好的，每天都得挨妈妈的.训斥，长大多好，想干什么就干什么，现在我真的长大了，虽说还是未成年，但也算半熟年龄吧，我却发现，世界不是只有真善美，不是小时候所幻想的童年世界，不是每个故事都会有“王子和公主永远还幸福的在一起”的结局。长大后，亲人会离我远去，甚至会化作一颗流星在天际划过，生活从此少了一个人，关心从此少了一份爱，这种感觉是我说不愿意感受到的。
有人曾说过：每颗心都会寂寞，每颗心都会脆弱，都渴望被触摸。我觉得我是一个特别渴望关爱的孩子，脆弱的心承载不住太大的打击。我真的长大了吗？
我真的不想长大！
四年级作文 篇8
老师，我想对你说：“我是多么喜欢现在的学习生活啊！”
每回测试我考的都可以，可是这次的考试，我的作文中有些标点符号用的不正确，文字有错误，甚至有些句子不通顺，我非常的伤心、发愁。这时我想起了您，我拿着卷子跑向您问这问那，您认真仔细的讲解，当我看见您头上冒汗，时不时的喝口水，我想大声对您说：“老师，谢谢，我喜欢您！您休息一会儿吧！”可惜我没胆量说。
老师，我还想对您说：“您虽然爱我、疼我，但您也严肃。”在上课时，我做完了笔记，便和同桌玩起了搭积木。您的眼神瞄了一下我，仿佛在说：“这是上课，请自重。”以后每次上课的时侯我都会想起您严厉的眼神。
老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量，您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处学习有榜样，老师，我爱您，就像老鼠爱大米。
四年级作文 篇9
地球是宇宙中最美丽的星球，它拥有山河湖海、草木虫鱼、禽鸟野兽和智慧的人类。地球仪就是地球的模型，它将我们这赖以生存的家园表现得淋漓尽致，让我们能够更加明白、清楚地了解地球。
在地球仪上，我们看到蓝色的代表海洋，那些五颜六色的地方就是陆地，地球之所以被称为“蓝色星球”，就是因为它的表面大约有三分之二被海洋覆盖。
海洋被分为四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，而陆地被分为五大洲：亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲。我们生活的亚洲占世界面积的四分之一，是世界上最大的洲。根据不同的洲，地球又被分成了不同的国家，不同的民族。
俄罗斯是世界上面积最大的国家，我们的祖国则排在世界的第三位。相比之下，有些国家的国土面积非常小，甚至比不上我国的一个城市。
各个国家除了面积不同，形状也是千奇百怪，各不相同。我们可以从地球仪上看到：美国像一只正在奔跑的鸵鸟;中国犹如一只清晨打鸣的公鸡；墨西哥宛如一条凶猛的鲨鱼......这些形状是那样有趣，让人展开无限的遐想。
地球仪上还有许多小的标识。在地球仪的正中间，有一条线叫赤道，它将地球分为南北两半球；与赤道平行的线叫纬线，而将南北两极相连接的线叫做经线，这样以来，我们就可以通过南北纬度更加精确地确定各个国家、海域的位置了。除此，还有洲界、运河、沙漠等一些图例，都是为了能够让我们了解更多关于地球的知识。
地球仪虽然不是特别贵重，也不是特别起眼。可是，它里面蕴含的`知识却是那样深厚，竟可以让人展开思维，浮想联翩。我觉得，如果把地球仪看成一个物体，莫不如把它当做是一名世界地理的导师，因为，我可以在它的“教导”下，迈出探索地球，发现地球奥秘的第一步。
四年级作文 篇10
上周六，我参加了我们“青柠檬”社会实践小分队举行的20xx年度总结表彰暨新春团拜会。我很荣幸担任了主持人的工作。
我们的团拜会有丰富多彩的表演和精彩有趣的游戏。其中，我觉得最好玩的游戏是“摸手识母”。“摸手识母”的规则顾名思义就是由小朋友通过摸妈妈的手来找自己的妈妈。我先请四位小朋友参加这个游戏，然后请上这四位小朋友对应的妈妈，再邀请两位其他小朋友的妈妈。小朋友们事先戴上眼罩，妈妈们伸出右手（手上不戴任何戒指之类的提示物），小朋友们依次摸妈妈们的'手，看看谁能认出自己的妈妈。
游戏开始了。第一位小朋友开始摸。他歪着脑袋，咧着嘴，仔细地摸了摸第一位妈妈的手，坚定地说：“这位不是我的妈妈。”接着，他摸第二位妈妈的手。这一次，他有点不太确定。我告诉他：“你可以先摸摸其他几位妈妈的手。”于是，他又摸了第三、第四位妈妈的手。每次，被摸的那位妈妈总是忍者痒憋着笑，另一只手捂着嘴怕自己不小心发出声音。再看那位小朋友自己的妈妈，她焦急的看着自己的孩子，很想提醒他自己排在第五个前面的都不是，可是又不能说话和提示，急得像热锅上的蚂蚁一样，暗暗祈祷自己的孩子不要认错妈妈。最后，那位小朋友在摸了四位妈妈的手之后就拉走了第二位妈妈手，走到了一边。可是，这并不是他的妈妈。这时，我注意到那位孩子的妈妈微微地叹了一口气，再摇了摇头，脸上露出无奈的神情。
第二位小朋友从头摸到尾，似乎都很犹豫。最后，他拉走了第三位妈妈的手。可是，这也不是他的妈妈，他的妈妈早就被第一位小朋友拉走了！
三分钟后，另外两位小朋友也找到了自己的“妈妈”。我拿起话筒，说：“现在，请小朋友们摘下眼罩，看看有没有找到自己的妈妈。”同学们纷纷摘下眼罩，发现只有第三位小朋友找对了妈妈，而第一位小朋友与第二位小朋友找到的妈妈正好相反。这时，有的小朋友说：“XXX，晚上你跟我妈妈回家吧！”有的说：“哎，我要是再摸一下第五位妈妈，我就能找对妈妈了！”还有的说：“耶！我找到自己的妈妈了……”
每个人都有一双自己独一无二的手，通过“摸手识母”这个又好玩又有趣的游戏，让我们明白了我们虽然每天和妈妈在一起，但是其实对妈妈的了解还远远不够！以后，我们要多多关心和关爱自己妈妈。
四年级作文 篇11
在东安读书的那几年，我有许多好朋友，给我印象最深的是蒋旻洋。
蒋旻洋个子不高，但学习成绩却在班里是名列前茅，他是班长，不仅学习成绩好，人品也是大家公认的好。在大家的眼里，他是一个尊敬师长友爱同学且古道热肠乐于助人的人。
有一次，上数学课，老师讲完书上的概念，根据所学原理出了一道拓展思维的题目。我们一看，有的唉声叹气，有的抓耳挠腮，还有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的题目，老师很严厉，大家都怕被老师点名做题，怕挨批评。而此刻，我发现，只有蒋旻洋一个人在认真看题，只见他咬着嘴唇，手拿铅笔在草稿纸上不停的演算着，不时的抬起头思考着，不一会儿，他就充满自信的把本子交给了老师。老师看了，先是惊讶的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后来老师说，虽然他的解题方法还有待完善，但思路是完全正确的。这件事让我们对他佩服的五体投地，当然这种佩服是经常性的'。
蒋旻洋在学习上是“尖子”，做事也很有“原则”。
有一天，我们准备上体育课，练习“篮球操”，迎接即将到来的全校比赛。我是体育委员，负责清点人数去操场集合，催促那些磨蹭的同学，结果发现少了两个人，我一路小跑的来到教室，看到蒋旻洋正背着班里一个同学走出来，那个同学前几天脚受伤了。“他的脚都受伤了，根本练不了，你为什么一点组织纪律性都没有，让大家等你一个人？”我顿时火冒三丈。“脚受伤了不代表他不能在旁边看啊，马上比赛了，看也是一种练习，我们是一个集体，不能丢下任何一个人！”蒋旻洋坚定的看着我，又看了看背上的那个比自己壮实很多的同学。我顿时语塞，羞愧难当。后来，他硬是把那个同学背到了操场的看台，然后才开始练习，这就是他“原则”。
爸爸以前说过，符合好朋友的条件不只是在一起有共同的话题，在一起玩得很开心，而应该是能相互从彼此身上学到自己所没有的，我懂了，蒋旻洋便是我这样的好朋友。
四年级作文 篇12
星期天早晨刚醒来，我听到了一个让我高兴万分的好消息：我家要买新汽车啦！爸爸妈妈一大早就去盐城买新车了。
下午，正在焦急等待的我终于听到屋外传来一声清脆的汽车喇叭声——是爸爸妈妈回来了，我赶忙跑到外面迎接。
只见门口场上停着一辆崭新的银灰色汽车。“是什么品牌的？多少钱？”我语无伦次，高兴得合不拢嘴。
看着周围看稀奇的邻居，爸爸自豪地说：“这是我家的新车，我们盐城生产的——东风悦达起亚。至于多少钱嘛，小孩子就不要问了。”
我把车门打开，扑鼻而来的是新车清香味，座椅是真皮的，摸上去柔软舒服，车窗透明光洁，玻璃上贴着一对“情人”，车身后装饰着一只金黄的壁虎，很有气势。整体来看，我对这辆车很满意。
旁边的邻居也啧啧称羡，妈妈在一旁谦虚地说：“这没啥，这没啥，现大家都富了，农村的路也好走了，大家都会买的。”
邻居张大爷说：“再等两年，我也买辆起亚车出去旅游。”
“你要抓紧哟，过几年你就拿不到驾驶证啰！”
“今天是个好日子……”我随着摁了摁车载音响，宋祖英的歌声从车内飘入在场每个耳中，飘进每个人的心中，飘向更远的地方。
四年级作文 篇13
远看沙澧河，它像一条长长的玉带，伸向远方。
澧河发源于南阳市东北部的伏牛山，流经平顶山叶县，至漯河市与沙河相汇，称为沙澧河，最后汇入淮河。是平顶山、漯河市的母亲河，是哺育我们两岸人民的水。
再走近一些，你会看到这里的水很静，像一面镜子；这里的水很清，清的可以看见河底的小鱼；这里的水很绿，绿的像一块翠绿的玉石。
沙澧河一年四季的景色也很迷人，像一幅美丽的画，让我们生活在画中。
春天的小河是一幅亮丽的风景画，你看：来回穿梭的游鱼，张牙舞爪的龙虾，还有那横行霸道的螃蟹真是不胜枚举。小河像一条长龙，蜿蜒着伸向远方，又好像一条绿绸带，在大地的怀抱中随风起舞。
夏天，微风拂面，树叶发出“沙沙”的响声，像一首首轻快的乐曲，我们在这优美的乐声中游泳、钓鱼。不知不觉，夏姑娘悄悄地走了。
秋姑娘来了，秋高气爽，河水泛起层层波纹，一阵清香扑鼻而来，我顺着清香走去，原来是岸上的花香。夜晚的景色更加迷人，一座座桥在河中央挂着，桥上有许多灯，赤橙黄绿青蓝紫，真是数不胜数。给沙澧河披上一件七彩的袍子。
冬爷爷来了，大雪纷飞，洁白的雪花从空中飘落，好像一位位身穿白衣的小天使从天而降，沙澧河母亲围上了一条白围巾，看起来更有精神了！
我蹲下来，手捧沙澧水，沙澧河的水也亲吻着我的手。这样美丽的沙澧河，怎能不是我们漯河人民的骄傲呢？
四年级作文 篇14
小虎是一个爱探险的孩子。他的爷爷和爸爸都是著名的探险家，小虎也想和他们一样成为一名真正的探险家。于是小虎就趁着放假出去探险了。
小虎的哥哥是一个著名的发明家，他研发了一个时光穿梭机、变身剂、泡泡保护药丸。这次他和哥哥带着这些宝贝一起去冒险了。小虎和哥哥利用时光穿梭机来到了失落的亚特兰蒂斯，据说那里有海王波塞冬。小虎和哥哥喝了变身剂，吞了泡泡保护药丸就下水出发了。
亚特兰蒂斯是失落的海底城，离海面有三万里的路程，小虎和哥哥变成了旗鱼向失落的古城进发，他们俩游累了就躺在海葵里休息，因为他们有泡泡保护罩保护他们俩。他们走了三天三夜才走了一万里路，还有两万里路呢！一路上看到了好多以前没看的`怪鱼，有远古时代的鱼龙、蛇胫龙和甲胄鱼。幸好小虎和哥哥有保护罩，不然早就变成它们的盘中餐了!小虎和哥哥还有一万里的路程，但是他们不能继续前行了，因为药剂快失效了。于是小虎把哥哥发明的缩小版愿望门拿了出来，并许了个愿望让备用药剂出来。他和哥哥吃了备用药，这次变得可不是旗鱼了，而是人鱼。
他们终于到了海底，见到了失落的海底之城。他们往里走去，但是里面一个人都没有，原来都去参加海王波塞冬的生日宴会了。“真是天助我也!哦，不。是海助我也！”小虎和哥哥兴奋极了。小虎和哥哥走进了教堂，发现了海神奥菲斯的遗体，哥哥立刻上去拔了奥菲斯的一根头发要拿回去做研究，小虎却跟哥哥说不能这样做，这是不对的。就在这时海王波塞冬回来了，他们俩急忙找位置要躲起来。可是还是被波塞冬发现了。海王问小虎你们两个为什么会在这里？小虎诚实地说：“我们是来这里探险的，我们想看看这神秘的失落的海底世界！刚才我们把回去的时光穿梭机弄丢了，如果想要回到我们的世界，就必须得到您的一滴眼泪。”波塞冬被诚实而又勇敢的小虎打动了，挥了挥中的三叉戟，一道光把小虎和哥哥送回到了家。
这是一次神秘又冒险的旅程！小虎永远都忘不了。
四年级作文
大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作文有助于自己养成好的生活习惯，写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，你是否在搜相关的优质作文呢？下面是小编为你精心整理的“四年级作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
四年级作文：我的暑假生活
今年的暑假，我度过了非常充实和丰富的生活。我不但有机会与朋友们一同游玩，还能在家中学习新知识，让我的暑假真的充满了无限乐趣。
开学前，我和父母一起去了旅游。我们去了许多有趣的地方，包括海边和山谷。我可以在海浪中游泳、捉螃蟹，也可以在山间徒步、采摘野果。这些让我在自然界中感受到了丰富的人文和自然景色，也让我感受到了大自然的魅力。
在家里，我还学习了很多全新的知识。我在家里读了一些古典名著和史诗，也学习了一些新的技能，比如绘画和钢琴。这些知识和技能让我感到非常愉快，也增加了我的生活经验。
此外，我的父母还带我参观了博物馆、图书馆等许多知名文化场所，还让我接触了一些寓教于乐的体育项目，比如羽毛球、游泳、足球等等。这些体育项目让我身体更健康、更强壮，也让我更善于协调和沟通。
总而言之，我度过了一个充实、多彩的暑假，这些回忆将陪伴我走过人生的各个阶段。我感到非常幸福和满足，同时也对接下来的学习有更强的动力和信心。
很幸福四年级作文四篇
现在是一个写作的时代，写作文能够帮助我们提高语文素养。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，怎样才能写好自己的作文呢？小编特别整理来自网络的很幸福四年级作文四篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！
很幸福四年级作文 篇1
天天都与你见面，每一天你都带给我全新的体验，尽管你并不那么帅气，但却让我对你产生了深深的依恋，让我尝到了幸福的滋味。
初三的学习生活紧张而又枯燥，我被牢牢地栓在家和学校之间，无聊的生活让我不止一次地想过逃避。是你，把我从家带到学校，又从学校领回家里。每次当我放弃时，你都会默默地站在我面前，用深邃的眼睛注视着我，那澄澈得如一汪水的大眼睛里满含着期待，宽阔而又强壮的臂膀一把将我揽入怀中。我再也无法抗拒你，只得乖乖地跟你去学校。是你打退了我的犹豫，让我学会坚强，给我幸福的感受，让我品尝幸福的滋味。
我很喜欢唱歌，可是却没有天赋，沙哑而又略带“浑厚”的声音让我自己都觉得难听。所以每次唱歌都会引来一番嘲笑，可唯有你对我唱的百听不厌，每天早晨去学校时，你都会静静地听我很自恋地乱唱。其实连我自己都觉得给你灌了太作文多垃圾，可你却从不在意，总是在我唱歌时微笑地看着我，好像我唱得多好似的，眼里充满了幸福与享受，不时地闭上眼睛仿佛沉醉其中。你知道吗？是你，让我感受到了歌唱的快乐，让我体会到了被尊重的幸福。每次回想起你那迷人的微笑，我都会觉得很满足，仿佛这辈子只要有你就够了。是你，打退了我的自卑，让我学会乐观，给我幸福的感受，让我品尝幸福的滋味。
是你，让我在一个人的时候不觉得孤独；是你，让我在困难面前学会坚强；是你，让我面对嘲笑不再自卑；是你，让我懂得希望总在前方；是你，让我品尝到了幸福的滋味。
你陪伴我走过了三年的春夏秋冬，给了我三年的呵护，我感谢你。感谢你带给我的幸福，感谢你给我的爱，感谢你——上学的路。
后记：留意身边的小事，以发现的眼光去看世界，你会发现好多爱你的和你爱的事物，不要忘记，幸福就在脚下。
很幸福四年级作文 篇2
爷爷，现在的四川有啥变化呢？这时爷爷脸上的笑容又回来了，还有一丝不易察觉的表情，他骄傲地说：现在的四川变化可大了：房子比以前更高大更漂亮了，道路也更加宽阔了。人们的生活水平也提高了，这都是由于我们各级政府的大力支持，加快恢复重建的步伐，投入了大量人力物力和财力，再加上全国人民共同努力支援重建的结果呀。四川人民生活幸福了，我们全国人民才会幸福呀这时的我读懂了爷爷脸上的表情，这种表情就叫幸福：原来幸福可以很简单：你幸福，我就幸福；人民幸福，我们伟大的祖国就幸福。
从话题材料中不难找到如下的提示语：生活中，你或许有过类似经历，自已真正拥有的，却看不到它的贵重，不知道好好去珍惜，直到失去了才知道遗憾。对这一提示语加以筛选和整合，则以上三个问题就趋于明朗化：第一，作文的主人公你，即考生自己，这就是说作文最好应用第一人称来写，写自己的事。第二，作文的选材范围生活中类似的经历，即应写日常生活中我在物质或精神方面拥有时未能珍惜而酿成遗憾的经历、心情和感悟。第三，话题的灵魂、写作的重心：珍惜拥有对当前所拥有的应注意珍惜。
很幸福四年级作文 篇3
呼——呼——，窗外的风在耳边呼啸着，月光被树叶打碎了扔在地上，雨水呈波浪状地落下来，与地面合奏了一支雄浑的交响乐，放眼望去，只有几盏忽明忽暗的路灯陪伴着这寂寥的小院。
我裹着被子，吸着鼻涕，坐在书桌前写作业。“啊——这道题怎么做呀？”我痛苦地大叫了一声，旁边凌乱地散落着几张用完的演草纸。我不做了，扔下笔趴到床上。客厅里的姑姑听到了，对我喊道：“然然，困难就那么多，你打倒一个少一个。”“说得简单，要不你来试试？”我在心里不耐烦地抱怨着。可转念一想，作业终究是要做的，与其这样耗着，还不如像姑姑说的打倒一个是一个。我慢慢地从床上爬起来，抱着试试看的心态坐回书桌，重新拾起笔，开始写。
“这道题，是18乘268，脱式，这是口算……”
“太好了，这道题终于被我打败了。作文就像姑姑说的，我像一个勇士一样，推翻了一个又一个困难。
窗外的风顺着缝隙挤进了卧室，我顿感一阵凉爽，风声，雨声，还有笔下沙沙的写字声，有节奏地响着。
终于做完了，我叹了一口气，看了看床头的兔子挂钟，有些不可置信，什么？才用了八分钟，我以为我眼花了，揉揉眼睛，刚想再看一眼，这时姑姑进来了。她笑着走进来，像是知道了我的心思，说：“没错，是八分钟，恭喜你挑战了自己，给，这是你的奖励。”说完，递给我一杯热牛奶，我隔着那散发着奶香味的雾气，看着刚做完的卷子，忽然觉得数学题变得那么亲切。
这时，夜更深了，窗外的风似乎温柔了一些，雨也渐渐小了很多。看着兴奋不已的我姑姑笑了，她的笑透过湿润的空气射进我的心里，荡起一片涟漪，这种感觉真好，暖暖的，甜甜的。这真是个幸福的夜晚呀。
很幸福四年级作文 篇4
在理想的美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。这是莫格利希说过的一句话，的确，我们是为理想而奋斗的，如果没有理想，你的生活只会是平淡而空泛的。要是问我的理想是什么？是当一名老师？还是当一名警察？还是我会肯定的告诉你，我的理想是成为一名老师。
我赶紧看了看森林里是什么东西喊叫的，一阵阵巨大的脚步声，慢慢靠近，我颤抖着双脚，看着是什么东西出来了，结果，是一个长着一身绿色的、黄色的和黄色的毛，嘴巴很尖，尾巴很长的一只怪兽！它慢慢的向着我走过来，我慢慢退后，就在这个怪兽要靠近我的时候，一个人骑着马把我带到很远的地方。
不久后发生了一件事，让我改变了对新老师的看法。一天早上，我背着书包走在操场上，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，新老师面带微笑地走近我，她和蔼地对我说：苏楠，你的作文写得很好，如果再努力的话，相信你的数学也会达到优秀这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此时，我仿佛一下子明白了新老师推迟放学时间和反复唠叨的用心，我仿佛一下子明白了新老师双眼为什么布满血丝！
雨四年级作文
作文可以说记录着我们的青葱岁月。写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质，一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，在写作中我们需要重点关注什么？或许"雨四年级作文"是你正在寻找的内容，希望对大家有所帮助。
雨四年级作文 篇1
我平时没事时偶尔会去城市广场散步，在那有时还会遇见几个同学，甚至还能碰见博物馆的开放日。
我一般从中门进入，偶尔几次从后门进入。当我踩到中门的第一块石板是，便看到了一个一座小山丘那么高的建筑物，它全身呈米白色，半圆形，外面还围着一层钢架，看上去好像一只戴着铁帽的小狗，真可爱。
向前走几步，便看到了一口水井，周围布满了彩色的鹅卵石，井内的水很满，都快满出来了，同时也很脏，脏到水已经变成青黑色了。
在向前走几步，便是一片树林，里面春夏秋冬四季都是柳绿花红，再把视线转到地上，你会发现许多绿茵茵的小草正向你微笑呢！
接过小草的微笑，便到了喷泉池，在喷池里，你会看到许多暗金色的喷泉喷口，它们一个个竖立着，仿佛是一个个不畏风寒的坚强战士。
再向前走几步，便看到了一个地面上镶满鹅卵石的大圆圈，圆圈的中央有一个小水潭，水潭上游一块长90厘米，宽50厘米的石头。当你站在鹅卵石上抬起头时，你第一眼看到的不是天，而是城市广场最著名的建筑物---------文昌阁，你在这就可以看到文昌阁的一层尽显高贵气派的塔顶。
再往上走几步，便到了一个人工瀑布，瀑布周围布满了巨大有坚硬的岩石，里面的水很脏，但它却是活水，这真是一个让人想不通的问题啊！
看了以上关于城市广场的介绍，你是不是觉得来城市广场很值得呢？
雨四年级作文 篇2
我的英语班里，凡是认识他的同学都会摇头说：他是自甘落后，以前成绩多好啊。大家都知道他其实很聪明，至少别的同学能学会的，他也能学会。但是，他却拒绝努力，也不愿接受别人的帮助。老师对他批评也好，鼓励也好，他都无动于衷。因为他有一次月考成绩考砸了，他对自己失望透了。
一天下课，我以班长的名义把他叫来，问他：“今天你交英语作业了吗？又没交吧！你这次的考试又是一塌糊涂，老师上课时你还是不认真听讲，你没有一点想法？难道真的要落后下去？”
“没什么可说的。”他往桌上一靠，露出一脸嘲笑般的表情，他无所谓地说。
听了这句话，看看他满不在乎的表情，我也只能挥挥手，让他回座位了。他居然还潇潇洒洒地迈着轻松的步伐回到了自己的座位上，还一边走，一边哼着快乐的歌。
天哪！他怎么能这样呢？他就决定这样放弃自己了吗？如果再这样下去的话，就会影响到他的以后呀！成绩不好，学习态度不端正，将来能做什么呢？我担心地想。“我一定要帮他改变！不管行不行得通，至少我要试试！”我暗暗下定决心。我坐在自己的座位上绞尽脑汁想办法，有了，“激将加挑战”也许有效果！
放学后，我把他叫来，告诉他：“我知道你很棒，只是身上有个叫失望的东西在捣乱哦！但你一个人不能战胜它，我们两个一起，说不定就能赶走它了！”
他听了，脸上的嘲笑消失了，愣了一下对我说：“我没想到还有人关心我的事！”
“那我们今后就努力吧！有什么问题我都和你一起解决！”我们拉钩做约定，谁违约谁就是笨蛋，这学期结束我们要比个高低。
从那以后，在我的挑战下，他真的开始努力了。首先是作业，我没想到，他的英语作业居然完成的这么干净漂亮，超出了我的意料。课堂上，他在慢慢地调整自己，从不听讲到举手发言，他一点点努力着。果然，在后两个星期，他的状态已经改变了很多，下课时会来找我问拿不准的单词和句子。月末的英语测试中，他的努力得到了证实，老师提的听力问题，他不但能准确翻译，还会用英语来回答呢！看到他的变化，原来对他摇头的同学都不由自主地为他翘起了大拇指！
失望是可以传染的，而它的解药——希望，却具有巨大的感染力。在自己失望的时候，对自己说一声：“加油，你能行！”在周围的小伙伴失望时，我们要及时对他说一句：“你能行，我相信你，不信咱们试试！”失望就会灰溜溜地逃跑的！记住一句话：别让失望传染了你，让希望永远在我们心里！
雨四年级作文 篇3
芙蓉城四月雨纷纷，流连杏花村，雨淅沥，人憔悴。
“最近学习怎么样？进步了还是退步了？”电话那头传来冰冷冷的声音，例行公事般一句句问着。“没怎样。还行。”他愣愣，似乎是安了心一般：“那么我先挂了，有什么事就打电话给我，再见。”
长长的一声“嘟……”，瞬间拨乱了我的心跳，无法平复。撂下听筒，坐立不安。觉得必须找点事情做做。
我打起雨伞，向门外走去——今年的春天太漫长，今年的春天太寒冷。路上没什么人，也对，谁会喜欢在这样的鬼天气出来呢？偶尔有人打着雨伞走过来，越过，不留一个眼神，便匆匆离开——家里很温暖吧？否则，他们怎么会那么着急呢？
远处的山上笼罩着一层若有似无的白雾，透着一股子淡淡的粉色，令人心醉。
忍不住地便联想起那诗来。
清明时节雨纷纷。雨还是绵绵延延地下，似乎带着粘稠感，想要依附一切美好的食物。待到蒸发时，想必他们也一定很难过。
路上行人欲断魂。我也算幸运，能够独赏这近处的塘坳，那远处的繁花似锦，静听那些水，那些花淡淡的心事。
借问酒家何处有？愁思何需酒消？淡然地看看这些山，这些墨绿色的小山坡，心里已释然不少，何需酒消，自欺欺人。
牧童遥指杏花村。我现在一定在那杜牧笔下神秘的杏花村一隅，不那么美艳的地方，遥望那花，那人间百态，别有一番乐趣，自有一番乐趣。
余痴想，觉心中释然，定睛看山水，忍不住流连，抬手去摸这山那水，摸摸这些温暖、能治愈伤痛的山水——哪怕遥不可及，也近了那么一点点。
“最近学习怎么样？进步了还是退步了？”他任然那样问，我却能够听出一丝的关心，伸手可触。“嗯，还行。你不用担心，我会努力。”
忍不住流连杏花村，忍不住流连在爱里……
雨四年级作文 篇4
在一个新年的夜晚，工人们为了庆祝新年，又超额造了一个小火车头，从此，它的生活就此开始了。
小火车头很调皮，所以工人们照例把它送到了火车学校，路上，小火车头想！为什么要去火车学校呢？自由自在地玩儿多好啊！火车学校里有一位慈祥的老司机来当它们的老师，老司机说：“首先，你们要遇见行人和其他火车就鸣笛敬礼。”小火车头心里想：“为什么要鸣笛敬礼呢？”所以它故意把汽笛声“鸣呜”改成了笑声“哈哈”，老司机有点生气，说：“小火车头，请你不要捣乱！”小火车头不情愿地照办了。
过了一段时间，小火车头终于上铁路了，它看着路旁的桃树、小鸟，心想：这种自由的感觉真好！小火车头开着开着，突然发现有了一条岔路，直通一块油菜地里，他犹豫着该不该开到岔路上去，可还是开上去了，小火车头在油菜地里玩了个痛快，可却被老司机知道了，老司机生气极了，说：“如果你不想学习就算了！”小火车头想了想，决定做一个好火车头，它认真学习，做意个好火车头。
小火车头真可爱！
雨四年级作文 篇5
我养过许多宠物，有乌龟、小猫、小狗等等。可是，我最最喜欢养的宠物是兔子，那可有趣极了。
外婆家里有一对兔子，前不久刚刚生下了几只可爱的小兔子。有黑的、有白的，远远望去，像可爱的绒球。小兔子有两只长长的耳朵，一有动静，耳朵会竖起来，显得非常机灵;它们的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳的，好像它们的心里有说不尽的快乐;一条短尾巴紧紧地贴在屁股上。好像怕被人们看见它们的屁股似的;最有趣的是那三瓣嘴，吃起东西来嘴不停地蠕动着，那几对胡子也跟着抖动着，样子可滑稽了!看着它们的那个有趣样，我不禁恳求道：“我的好外婆呀，你就送我两只吧!”终于，外婆给了我一白一黑两只小兔子。
有了这两只小兔子，我的课余生活增添了不少内容与情趣。每天放学，我一回到家，放下书包，就会提着篮子去山坡上找一些又青又嫩的草，洗干净后晾干，再拿给它们吃。每次到了周末，我闹着让妈妈到菜市场上买些萝卜、白菜给兔子改善生活。有空的时候，我还会跟兔子逗趣呢!——拿一小把青草在它们头上晃来晃去，黑兔则仰着头，蹲在地上傻乎乎地盯着，而白兔站了起来，抢着要吃;有时，我会抱着其中一只小兔，抚摸着它光滑的皮毛，小兔子会撒娇似的往我怀里钻，痒痒的，可好玩了。
天气晴好时，我会把小兔子放在我家院子里的草地上，它们可高兴啦!歪着头，看着蝴蝶在花丛中翩翩起舞。看着它们一天天长成，我越来越喜欢它们，越来越觉得养兔充满了乐趣!
雨四年级作文 篇6
在一个深夜里，人们都睡了。而怜怜家院子里的植物却喋喋不休。
玫瑰花首先说:“小主人最喜欢我了，因为小主人经常说她最喜欢美丽的花了，而我就很美丽……”
“你别胡说了，”没等玫瑰花说完，杜鹃花就争着说:“明明我比你美丽，哪有女孩子喜欢长满刺的花呀，你看我，全身没有一根刺，就和人类的皮肤一模一样啊！”
“你们都在胡言乱语，”风仙花听的不耐烦了，开口喊道:“你们不要再胡言乱语了，真是王婆买瓜自卖自夸。你们都看我，我既美丽又能做指甲油。”
…………
而在院角旁的仙人掌却说:“我想小主人真正喜欢的是我们大家呀！只有大家一起组成一朵最美丽的花”
“闭嘴！你这个不引万人注目的冒牌花！你是什么花！”全院子里的植物都开始指责仙人掌。
“大家请安静一下。”这时小主人发话了。
原来，大家的争论声太大早就把小主人吵醒了，只是小主人没有说话，而是在一旁静静的听着。“大家都误会了，其实我所说的美丽是指心灵善良懂得团结的花呀！而并不是外表美丽而心灵丑陋的花！所以我最喜欢的是大家一起组成的友谊花！
全院子里的花都在向对方道歉，还在一起向仙人掌道歉。
从此院子里的花并不是从前那样吵吵骂骂的了，而是团结友爱的相处着！
雨四年级作文 篇7
我非常喜欢吃竹笋，可从没有亲自挖过它。今天，朋友带我去挖竹笋，我听了一蹦三尺高。
来到竹林，只见竹笋皮曳着幼嫩的身体随风起舞，可爱极了。我与朋友迫不及待地拿起锄头开始挖竹笋。我先用锄头去挖第一层松软的土，这时我看见竹笋的皮，顿时满脸欢喜，对着朋友大喊：“我挖到竹笋的皮啦，马上就能把整个竹笋挖出来……”我一边笑一边加快速度挖，过了一会儿，整个竹笋都露出来了，我轻轻一拔，欧耶！成功啦！我欣喜若狂地举起竹笋向朋友炫耀着。
我开始重新寻找目标，去了竹林的另一头，我用我的“火眼金睛”开始地毯式的搜捕，突然看到一个小尖角，轻轻一碰，就坏掉了。
我又找了一个很高的竹笋，我用锄头挖旁边的土，不一会儿，竹笋的身体就露出来了，我用力一拔，一个大竹笋乖乖的像人参娃娃一样被拔出来了。只见朋友仔细地端详着我的战利品，我鼓励他继续搜寻新的目标。
最后，我们满载而归。这次挖竹笋不仅让我们体会到丰收的喜悦，更感受到劳作的艰辛。
四年级呼吁世界和平的优秀作文
你晓得和平的定义是什么吗？和平是世界人民的心声，和平时就是安居乐业的保证。愿和平遍布每一个角落，世界人民安定幸福!那么，呼吁和平的作文有哪些呢？下面是幼儿教师教育网小编精心收集整理，为您带来的“四年级呼吁世界和平的优秀作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
四年级呼吁世界和平的优秀作文(篇一)
向往和平，这是我们每个善良的心共有的期盼。我追寻到了唯一一条通向和平的最佳道路，也是我们世界各国人民可以共享的最大福气。
xx，祂在十字架上成就了和平，祂是宇宙的仲裁，是又真又活的和平之神。
祂的旨意，就是要建造一个和谐永远的国度，是神人联结、调和的宇宙大合并，消除因国籍、肤色、种族、文化、语言、宗教、男女、老幼等等差别造成的一切不和谐因素，只要信祂、接受祂、爱祂、追求祂、得到祂、享受祂、顺服祂，而在生命、性情、彰显上成为祂的复制，与祂是一，使神人和平的心望得到成就。祂这旨意也必定要成就！那么我们人谁在其中有份，谁就有福了！正是xx所说：“制造和平的人有福了，因为他们必称为神的儿子。”我祝愿所有爱好和平的人都能得到这样的福！
朋友，来，欢迎你来加入这条和平道路的寻求与有份！祂就在我们心里，就在我们口里，就在圣经的话里，就在我们的灵里，就在诸天之上神的宝座那里！我们一同呼求主xx！祂就使我们有和平。这是宇宙中一个大家庭的和平，也就是我们在诸天之上的父的和平。我们同有与祂一样的心，世界就和平了！我们当共同赞美和平！共同呼吁和平！
四年级呼吁世界和平的优秀作文(篇二)
和平是宁静，是财富，是幸福。只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧。所以，我非常向往和平。
但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的，瘦得皮包骨，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争，环境被破坏了，食水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民颠沛流离，生活艰难。每当我看到这些场面，我的心便沉重起来。
每一场战争爆发之后，电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家，它们的情况怎么样?美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹，这些人都是为自己国家利益着想的人，但在同时，他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢，既被人恨又被人尊敬?
我真不明白。国与国之间发生了矛盾，难道不能用其他办法来解决吗?不能双方坐下来好好商谈吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源，或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心，才能换来真正的世界和平。如果人类不自私，我们的世界一定会变得十分美好。
战争是黑暗的，无情的，残酷的，人类啊，快醒悟吧！
看啊！我们的世界是多么的美好，天空是蔚蓝的，花儿是灿烂的，鸟儿是活泼的。假如我们不懂得珍惜，还这样自相残杀下去，后果将不堪设想。
让我们热爱和平，负起保护世界，保护地球母亲的责任。让和平在我们心中永恒，让和平在世界中永恒吧！
四年级呼吁世界和平的优秀作文(篇三)
一个时代的过去终将成为一段历史，上个世纪对中国和世界都是一场沧桑浩劫；法西斯的野心使不自觉魔爪伸向无辜人民，侵略者的欲望要用屠杀完成使命，这就是人们涉触战争的悲剧。
曾数百年与我国交好的邻邦---日本，也不知因何迷失掉心性，挑起一场残暴战争。肆意在我国土上烧、杀、抢、夺，制造了令人发指的《南京大屠杀》……肮脏杀戮污没了千年文明的华夏大地，致使无数人流离失所无家可归，亿万家庭支离破碎，而战争最后带来的又是什么？双方国民痛苦、绝望，日本呢还不是同样遭受无谓牺牲，背负后世骂名。
那些狡猾的挑衅者总善抓住一切可能发动战争的机会，找着各种理由惹起事端。然后理所当然去攻打别人不顾战争带来的后果把两国人民推向水深火热。那些离家报国的将士们一个个倒在枪林弹雨中，就算幸活下来也常恐难见明天朝阳；而他们牺牲与付出换来的却是把失败那方欺压在下，把别人的东西变成自己的东西，他们这样做不仅没有一丝毫悔意还时时自喜，更可恶的是随意颠倒历史真相把黑的变成了白且极力向外宣传他们丰功伟绩，事实不过就是一群披了狐皮的野蛮人。当然他们只能享受在自以为是的空间中，可后人不会给予他们同情和理解，会以最公正的心态看待这些侵略者，继而记叙批判血腥的过去。他们贪图只能是一时的虚荣，剩下的一切留给后后世评说。
如果每人都怀有一颗宽容、博爱、慈善的心去爱身边的每一个人，那么世界将是其乐融融的和乐一片。各民族没有恩怨，肤色之间没有宽广的界限，希望今后一切的一切都能如愿实现，因为这个世界需要和平。
兔四年级小学作文经典四篇
作文是每个学生都必须掌握的技能，作文是提升思维能力的有效方法之一。写作文时不要照抄照搬材料，这样会让看作文的人认为是凑字数。期待这份"兔四年级小学作文"能够让您更深入了解相关事项，本文能够解决您所遇到的问题感到非常荣幸！
兔四年级小学作文(篇1)
在一个繁华的童话世界里，有一个汽车王国，在这里的居民过着幸福安宁的生活。发生了许多趣事。
有一次，有一列名叫拖拖的火车，在送人们去远方的时候，偶然看见一些人往森林的方向跑去，还隐隐约约听到嘴里好像说着什么，看情况，如果实在不行，就把砍掉的话。拖拖一听，想着这些人不是来砍树的吧，就连忙加快速度把人送到目的地后，赶紧掉转车头回家，他要把这个惊天动地的消息告诉自己的那些伙伴们:”不好了！不好了！有人要砍树啦！有人要砍树啦！“伙伴们一听，个个都气愤极了，到底是什么人啊，怎么可以砍树呢？就因为有这片大森林，我们汽车王国的空气才会这么清新，每天早晨起床的时候都能听见小鸟的歌声啊!一定不能让他们破坏我们的生存环境。于是拖拖和他的伙伴们就决定要制止这件事情，决不能让坏人的恶行得逞。
第二天早上，要上班的人们发现街道上静悄悄的，一辆车都见不到，人们觉得奇怪极了。原来，拖拖和他的伙伴们都开往森林那里了，只见他们把森林与外界联系的`几个进出口都堵了起来。当他们抵达时都惊呆了，那些人已经干起来了，有人扶着梯子，有人就已经爬上树，开始锯起了枝条，还有人拿着小锤子，在树上这敲敲那敲敲的还边敲边听，还有的·····小汽车们急坏了忍不住的就嚷嚷了起来，你一句我一句的：“你们是什么人?怎么能乱砍树木？你们不知道种植树木的好处吗？“”是呀，树木可以净化空气，美化我们的环境，还可以蓄水保土，防止泥土沙漠化，你们怎么可以乱砍乱伐呢？““是呀！是呀！森林更是小鸟们的家，你们把树砍了，小鸟儿就没有家了，我们也就再听不到小鸟的歌声了!”“······“那些人听了，都停了手里的事，互相看了看，突然哈哈大笑了起来，对他们说：“你们都是好孩子，但你们搞错了，我们不是来砍树的，而是来给树木治病的。前不久，我们发现这里有不少的树木都生病了，你们看这些树木是不是都无精打采的呀?”
啊！原来是这样啊！拖拖和小伙伴们都不好意思了，脸都红了。他们想：以后无论做什么事都要先搞清楚事情的来龙去脉，不能再像今天这样冒冒失失的了。但我们以后还是会保护森林的！
你们觉得汽车王国的小汽车们是不是很可爱啊！
兔四年级小学作文(篇2)
小时候，妈妈经常给我将一些名人的故事，我这时总会歪着脑袋问她，里面经常出现的“真善美”是什么意思，妈妈每次都微微一笑，从不正面回答我，让我自己长大后慢慢地在生活发现和体会。
时间飞快，如今的我是一名四年级的小学生了。也开始渐渐明白“真善美”并不仅仅是三个字那么简单。
上个星期六，我乘车去补习班，车到中途停了下来，上来了一位阿姨带着一个小妹妹。由于是周末，车里的人非常多，小妹妹牵着妹妹的手，被人群挤来挤去，几次都要栽倒在地，我在理她有些远的地方，心里暗暗着急，却怎么也过不去。这是，在阿姨旁边坐着的一位叔叔站了起来，把位置让给了这位阿姨，阿姨感谢极了，连忙直对着叔叔说，“谢谢，谢谢！”车上的人都向这位叔叔投去了赞许的眼光！过了几站，这位叔叔下车了，我也找到了一个靠窗的座位坐下，眼光不经意向外望去，猛然发现他走路一瘸一拐！那一刻，我心里一颤，眼睛瞬间湿润了。我突然发现真善美并不仅仅存在书本里，她实实在在的发生我们每个人身边！也正是那份小小的真善美，给我上了生动的一课。
同学们，校园里也同样不缺少真善美，我们作为新世纪的主人，要有一双发现美的眼睛，她不一定要外表美丽，更重要的是心灵的美丽！行为的美丽！
同学们，请不要再等待了，从现在开始吧！只有我们每个人从心里打开“真善美”这扇大门，从我做起，从小事做起，从生活的点滴做起，自觉弘扬真善美，世界将会变得更美丽！
兔四年级小学作文(篇3)
马上就要到春节了，所以今天，妈妈带我去铜陵买新衣服。
来到铜陵，我和妈妈首先去了合百商厦，合百商厦装饰一新，到处洋溢着过年的喜庆，里面的人们熙熙攘攘，一定都是来采购年货的吧！我们乘电梯直接去儿童服装那一层，到了那一层，我看见那里的衣服各色各样，应有尽有，孩子们在这琳琅满目的一层中挑选自己喜欢的衣服。
突然，我眼睛一亮，看见一件漂亮的衣服，那是一件灰色的羽绒服，上面写着不同的数字，我对妈妈说：“我们再去别的地方看一下吧！如果没有好看的衣服，就买这一件吧！”
我和妈妈在这一层中转了一圈，没有发现更好看的了，妈妈最后还是给我买了我喜欢的那一件，那时我的心里十分高兴。
后来，我们拎着包，高高兴兴地走在回家的路上。
兔四年级小学作文(篇4)
啊，既然身份确认。那么，身为花铃使者，就应该学习花铃魔法。"首先呢，应该掌握武器。嘉欣呀，百合花神的武器就是‘百合之琴’了，你听听吧。‘百合之琴’乃是百合花神的绝技，‘百合之琴’是用百合花瓣凝结成的附有强大的杀伤力的武器。
你要努力学习哦！我相信，学过小提琴的你一定会的！用法很简单，你只需要像弹小提琴那样弹就ok的。"田甜"老师"说后，便把"百合之琴"递给嘉欣后，说："‘百合之香’是百合花神的绝技，这花香可以神不知鬼不觉地将人杀掉。而且，如果不是正常人，是无法闻出一点点的香味。所以，你要好好学。这本（百合花神秘籍）就交给你了，好好学哦！""谢谢！"糖嘉欣说完，便努力去学习了。
田甜对桃花玲说："我知道你天生附有桃花香气，所以，你的武器是‘桃花香囊’。这‘桃花香囊’是用上百种桃花做成的。它可以像‘分身’那样，你想用多少，它便给你多少。你说‘我要3个’，那它就会分3个给你。真正的那个只有你自己可以分辨出来。
用法也很简单，如果敌人来了，那你把分出来的‘桃花香囊’扔给他（她）便可以。他（她）会在3秒中瞬间死亡。"桃花玲若有所思地点点头。田甜又对大家说："你们的绝技都是香味，比如桃花玲，她的绝技就是‘桃花之香’。大家先把秘籍拿走吧，要好好练呦！""谢谢！"大家说。
兔四年级小学作文(篇5)
自从我上了初三，我彷佛被一堵无形的墙围住我每天都在那很小的范围内做着我该做的事情，但这堵墙，却进入了我的内心形成了梦想！
要说最快乐的时期室在小学那么？我最难忘的，莫非初中了！在初中挥洒了我所有的青春，留下了我的汗水也夹杂了我的泪水！所以初中是我生命中最宝贵的黄金时期。
初三是我的围墙升到初三后，我不知不觉变成了学校中的.大姐姐。最后我身边就被作业，家长老师围成一堵无形的墙。憋的我喘不过来气了，有时候要跑出去，可是没想到墙太高了，根本爬不到尽头。整天紧张兮兮的，精神绷得紧紧的！
想要爬出围墙，那就要做大量的试卷，想要踩着这云梯出去可不简单啊，一不小心又踩空了，为了做好每一步我们埋头苦干！铸就属于自己的云梯！每次考试都印证了我们的脚印！
初三我的梦想！初三时可帮我记忆哪些美好的潼景，在朗朗书声中，你帮我寄那无穷无尽的知识。让我在知识的海洋中遨游，住到了我的梦想的也只有你那堵围墙。才会让我的梦想，展开翅膀进行的飞翔在初三我有了奋斗的底气。在你想要悄然离开的时候，我才发现我想抓住你。
青春的围墙围住了我，却释放了我的青春，初三的梦想将积极，我人生的一朵浪花带着漂流瓶卷进我心里。
兔四年级小学作文(篇6)
我一直以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些会排放二氧化碳，没想到生活中处处都有微弱的二氧化碳在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。
现在我们学校在宣传低碳生活，我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜，水从晚上滴到早晨，冰箱里放的到处乱七八糟的东西，这样既浪费水电，又增加了二氧化碳的生成。为了我们的生存环境能够得到改善，低碳生活必须从我做起。
首先，低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗，除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能够不开就尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能够排出可怕的二氧化碳，只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐这样就能减少冰箱工作的次数，从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意，但是它的室外机却能排放出大量的二氧化碳，所以我们最好能尽量少用，不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。
在以后的日子我们一定要重视低碳不要再让它危害到我们的生活，让我们一起行动起来，保护我们美好的环境。
兔四年级小学作文(篇7)
雨。温柔，如水；狂暴，如火。这，一静一动，正突出了，雨如风，变幻莫测。——题记
抬头，突见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。她，雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。她是一年雨季中最温的。她下起来，就如千缕万缕细细的银丝，微笑着温柔的下起来。她像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。
可是雨有时也凶猛得可以，风驰电掣，雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。从高山倾泻下来也似的，万紫千红，都付诸流水，看起来好像是煞风景的，也许是那有怀抱罢。大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些痛。大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。狂风在空中不停地刮着，雨，蒙蒙的下着共同汇出了一幅自然画。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。
多神奇的雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的'纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
等待雨，是伞一生的宿命；等待你，是我一生的追求。
兔四年级小学作文(篇8)
“落雨大，水浸街……”这是从哪里传 来的呢?仔细一听，原来是从学校里传来的。因 为这时乌云密布，天像锅盖似的压了下来，突 然一把光剑从天上插了下来，接着又传来一阵 轰隆声，就像爆炸似的，然后就下起了倾盆大 雨。雨点一次又一次地从窗边划过，在窗上停 泊
雨像断了线的珍珠似的从天上跳了下来， 准备给人们带来清新。他不顾一切地往地上跳 ，它时而落在了地上，与大地同床共枕，时而 落在树叶上，把树装扮得更加漂亮，时而落在 人身上，帮人们洗澡，为人们设计一个“落汤 鸡发型”。我透过雨帘看见大雨在放肆地咆哮 着，在向大地上的车辆发起进攻，让车的警报 系统响个不停。又一把光剑插了下来，又是一 阵雷声，但这次雨却小了，它变得温柔起来， 开始轻轻地抚摸着刚才被自己弄疼的汽车，还 给它们做护理。
我觉得这雷声就像司令一样， 叫雨大就大，叫雨小就小。看来雷声真有种神 圣的威严，就连雨这个淘气的小孩也不敢惹它 。
慢慢地，雨停了，空气是多么清新，这 场雨给我们带来了那么多美好的东西……
兔四年级小学作文(篇9)
啪——”随着一阵玻璃破碎的声音，四年级各班的同学都纷纷赶来看热闹，我放下了手中的笔，急忙跑去事发地点。
“事发地”被围得水泄不通，只听见同学们有的幸灾乐祸地说：“呵，你们倒霉了。”
有的关心地说：“有没有人受伤？”还有的同学说：“我去叫老师来。”
我挤了进去，只见我们班右边的窗户玻璃碎了，窗框也摔断了，碎片在阳光地照耀下闪闪发亮，像一颗颗碎银。我一打听才知道，原来是我们班几个调皮捣蛋的男孩，教室里的人觉得冷，想关窗户，没想到，竟被几个男生推了回来，他们一推一拉，互不相让，窗子突然站不稳了，连窗框一起摔倒在地上。
正在这时，老师拿着扫把和铲子来了，只听见“叮叮咚咚”的声音，如一首清脆的敲击音乐，又似乎在安慰那些违纪的同学，没伤着人算是万幸了。碎玻璃被老师扫进了铲子里，然后老师把玻璃倒进了垃圾池
。老师回来了，他叫那几个调皮的男生去办公室，那几个同学十分害怕老师会骂他们。
意想不到的事发生了，他们来到办公室，只听见老师温和地说：“你们这样不行，玻璃掉下去幸好没砸到人，要不后果不堪设想，以后做事可要注意安全，知道了吗？”“老师，我们错了，我们以后再也不敢了。”
那几个同学红着脸回答道。老师语重心长地说：“知错能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你们回教室吧！”那几个同学不好意思地走回了教室……
这件发生在学校里的小事，给那些调皮的男同学一个深刻的教训，同时也让我们明白了，不管做什么事都要安全第一。
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。
当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。
当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。
她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。
透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
兔四年级小学作文(篇10)
家是每个人都离不开的，有的是平房，有的是别墅，还有的是窑洞。下面我就给你讲一下我的家吧！
我们家，在过去是租别人的房子，房子的面积只有30多平方米。在这个房子里只有一张床、一台电视、一张餐桌，其它的我们家一无所有。有小朋友来我们家，我只能带他们在门口的沙堆上玩，弄的满身是土，回到家又得受妈妈的骂。我还经常在妈妈骂后自言自语地说：“谁叫你不给我买新房子，我们没处玩只能在脏兮兮的沙堆上玩，所以才会弄的浑身是土的嘛！”有时客人来我家做客，我们家太小了，所以经常要带着客人来到花园谈话。有时有什么秘密不想大声说怕别人听到，要是声小了又怕对方听不清而发愁。更困难的是，到了冬天，刺骨的寒风吹来感到冷极了，家里没有暖气，只能用那不听话的火炉，那个火炉该着时不着，不该着时非要着。晚上我们三个睡在同一个床上，感到很不舒服，三人睡在一起感到很热，想把腿放外面凉快会儿，又要经过寒冷的过程，叫人不知所措。
到了我上一年级时我们搬了新家。啊！这个家一共有70平方米，我也有了自己的天地，有了自己的床、自己的电视、自己的课桌……我在这个房间里写字、玩耍、看书、睡觉，让我感受到了什么叫快乐、叫开心、叫郁闷，我要在快乐、开心、郁闷中成长。
不久我们又搬到了一个更新的家。当我第一眼看到我的新家时，我简直不敢相信自己的眼睛，看到的是真的让我目瞪口呆。这里的面积达到了150平方米，三室二厅给了我更大的天地。我们客厅有一台爸爸为了保护我的眼睛而买的护眼液晶电视，四周还有皮座沙发，墙上还挂着一副风景画，这幅画的内容是骏马奔跑的场面。下面就是我的大天地了。这个天地有20多平方米，里面有台灯、电脑、书桌、书柜、衣柜、床等等。叮叮门铃响起，我哼着小曲高兴地去开门，原来是小朋友找我玩啊！我说：“咱到我的卧室玩吧。”我们在这个房间嬉戏、欢闹、快乐、开心。太阳已经西下，朋友也走了，我在凉台摇摇椅上边赏月边看书，这样的生活就像在天上一样。
通过上面对比，可以看出我们家的变化真大！这一切都要归功于改革开放带来的美好生活。
兔四年级小学作文(篇11)
今天是植树节，我懒洋洋地起了床，但是想起昨天妈妈答应今天早上带我去植树，便立刻爬了起来。
8时30分，妈妈回来了。妈妈买了树苗、水壶、铁锹等植树的用具，我们一切都准备好了，高高兴兴地出发了。
我们到了植树的.地方，一下车，我就闻到了树和花的香味，那香气是多么芬芳迷人呀！我在树林里无拘无束地转来转去。妈妈让我去看她怎么挖坑，又让我帮她扶树，在扶树的时候，我认真地看着妈妈种树的每一个动作。
妈妈把树种好了。我说：“妈妈，让我也种一颗小树吧。”妈妈说：“好。”我学着妈妈的样子把坑挖好了，又把小树苗种进去，然后给小树苗浇水，滋润它，让它快快长大。在我累得气喘吁吁的时候，妈妈说：“加油。”于是，我奋力去完成种树的每一个环节，终于把小树种好了。
看见自己亲手种的小树，我开心极了，希望它能茁壮成长，长成一棵参天大树。
