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幼儿园防踩踏应急预案范文精选

发布时间:2024-02-21

古人云,工欲善其事,必先利其器。在平时的学习和工作中,幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料一般指生产、生活中阅读,学习,参考必需的东西。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义!所以,关于幼师资料你究竟了解多少呢?下面的内容是小编为大家整理的幼儿园防踩踏应急预案范文精选,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

幼儿园防踩踏应急预案范文 篇1

1.进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。

各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课等时间对学生进行

文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压,掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。

2.采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责

向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。

学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走

(2)制定学生疏散预案

教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止,防止拥

挤堵塞现象的发生。

上课期间,教室前后门都要打开,一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏,便于及时组织疏散。

幼儿园防踩踏应急预案范文 篇2

1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。

4、办公室印制全校教师通讯录,并定期核对电话号码,所有行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

5、学生密集出入时,每楼层安排一名老师及少先队干部维持秩序:

教学楼1东梯口 一楼李金兰张宏伟 二楼王济 王领

西楼梯口 一楼李秋丽于雪茹 二楼董金权张凯丽

(备注:楼梯站岗队要督促大家按秩序、不推搡、握扶手,从各自的通行楼梯通行;不得从别的班级的通道下楼)

幼儿园防踩踏应急预案范文 篇3

(一)接警与通知

事故发生后,在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长,校长必须掌握的情况有:事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后,首先通知德育副校长和值日行政,然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。

校长还要将事故有关情况上报教体局和医疗机构,通报应该包括以下信息:发生事故的学校名称和地址;通报人的姓名和电话号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;已采取和准备采取的应急行动。

(二)现场应急抢救、现场保护

组长:

副组长:

成员:组织活动的干部和教师、班主任。

1、在场人员应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤,根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时,叫旁边教师或学生联系校长,校长接到报警后,马上通知组长赶赴现场,组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后,马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置,尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治,由校医确定送到哪一所医院,抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治,受伤人员较多时,由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前,校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后,组长应立刻向急救人员报告情况,派班主任和校医随车参与救治。

2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址,请家长到医院。

3、组织事发现场人员调查事件发生的过程,用分隔调查形式,不诱导;并实事求是做好书面记录,被调查人员要签名。严格保护事故现场,因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时,必须做好标记、拍照,详细记录和绘制事故现场图,并妥善保存现场重要痕迹、物证等。

(三)联络、教育

组长:

成员:班主任

1、接到校长通知启动预案后,安全处在24小时内写出书面报告,报告内容包括:发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教体局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

2、德育主任、班主任分别做好教师和学生教育工作,稳定师生情绪,要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访,必须经过校长或上级部门同意,由小组统一对外发布消息。未经同意,任何单位和个人不得接受采访,以避免报道失实。

(四)家长接待和后勤支援

组长:

成员:班主任

1、组长根据校长通知启动本组工作。

2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访,德育处主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作,根据学生事故处理条例的有关条款规定,总务主任协助处理死亡学生的善后工作,安排住院学生家长的食宿。

3、要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴;不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时,组长报请上级部门介入调解解决。

4、事故处理结尾阶段,德育主任起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份;学生事故的简要经过,包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议;双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

5、总务主任组织保安人员严格核查外来人员身份,不准非当事人家长和闲人进入校园,保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定,在事故处理过程中,受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员,在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员权益的,应当报告公安机关依法处理。

(五)事故调查

组长:

成员:上级指派的领导、事件涉及的部门领导。

1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因,整理事故记录,形成书面报告。

2、并向教体局报告事故处理结果。对违反本预案,不履行应急救援工作的,发布假消息的,不服从应急救援指挥的人员进行处分,构成犯罪的,移送司法机关依法追究刑事责任。

幼儿园防踩踏应急预案范文 篇4

(一)应急领导小组

组 长:XXX

副组长:XXX

成 员:XXX

应急领导小组主要职责:在教育办公室的统一领导下,研究、决定和部署拥挤踩踏事件的应急响应行动;在发生拥挤踩踏事件时,启动相应的应急预案,组织、指挥应急处理工作;当突发事件超过学校处置能力时,依程序向党委政府及教育主管部门汇报,请求相关部门支持、配合;

(二)工作机构:学校应急领导小组办公室

学校应急领导小组办公室设在学校办公室,由XXX任办公室主任,副主任XXX,组员有XXX等各班班主任组成。学校应急领导小组日常工作由学校应急办公室承担。

学校应急领导小组办公室主要职责:负责信息报送及工作协调,发挥运转枢纽作用。制定应对拥挤踩踏的指导意见和应急措施,为应急领导小组处置事件提供决策依据;督导、协调各处室

做好拥挤踩踏事件应对和处置工作。

幼儿园防踩踏应急预案范文 篇5

(一)假设:阶梯教室学生集会带回发生学生跌倒现象,操场入口台阶发生学生跌倒踩踏现象。。

(二)校长在广播室发出警报,下达命令:“全体师生注意,现在阶梯教室发生学生跌倒事故,操场入口台阶跌倒现象,崂山四中防踩踏应急疏散演练现在开始。”接着政教处姜杰主任吹紧急哨。

(三)听到演习信号后,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。

(四)同学们听到警报后,路过的同学立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时叫大声叫后面的同学不要着急,停住,不要走了。待处理好了,才能继续前行。

(五)疏散顺序,教学区教室的学生可直接奔向指定场地排队,发生情况教室的学生应先撤离。

具体是:

阶梯教室集会学生先撤离

各平房教室:

万卷路东侧教室同学,在班主任带领下排队,顺序走出教室到万卷路集合

万卷路西侧教室同学,在班主任带领下排队,顺序走出教室到操场集合

集合地点指挥:操场姜杰;万卷路白永贵;

(六)各班在疏散撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员按出操队形整好本班队伍并清点人数,向集合地点老师汇报。

(七)校长宣布演练结束,并作总结。yJS21.cOm

幼儿园防踩踏应急预案范文 篇6

1.听到第一次信号"紧急避险"后,全体学生在5秒钟的时间内,迅速钻到自己的课桌下并且用双手抓紧课桌的桌腿。听到第二次信号"紧急疏散"后,每班靠门的学生立即把门打开,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出。

2.教室内学生疏散安排如下:

⑴靠近门的学生先疏散。

⑵前4排学生从前门依次疏散,后4排学生从后门依次疏散,要求有序、动作要迅速。

⑶出门后变成一路纵队,按指定方向跑步前行。

3.教学楼内疏散安排:

初三1、2班走教学楼东楼梯。初三3班走东楼楼梯。初三4、5班走教学楼中间楼梯。初三6班走西楼楼梯。初三7、8班走教学楼西楼梯。到操场集合。

3.学生疏散到指定的安全地带后,各班班长、体委要在指定位置站好,清点人数,向班主任报告,再由班主任向安全办主任报告。

5. 现场疏导员(班主任和任课教师)职责:

⑴第一次发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

⑵第二次信号发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的"安全地带"。

⑶班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

6.后勤保障要保证车辆、急用药品、通信畅通。

幼儿园防踩踏应急预案范文 篇7

幼儿园预防踩踏事故应急预案

作为幼儿园的教师和管理人员,我们时刻关注着孩子们的安全。踩踏事故是一种突发事件,一旦发生,往往会造成严重的伤害,甚至威胁到孩子们的生命安全。因此,我们需要制定一份完善的应急预案,以确保在万一发生踩踏事故时能够及时、有效地进行紧急救助和处理。

一、事前准备

1.明确责任部门:成立应急预案小组,由教师、保安、保洁和行政人员组成,并明确各个部门的职责和任务。

2.风险评估和演练:定期进行踩踏事故风险评估,通过实地演练,熟悉应急预案操作流程。

3.设立紧急疏散通道:保持教室和活动场所通道的畅通,确保孩子们在紧急情况下能够快速疏散。

二、事故发生时

1.快速反应:一旦发生踩踏事故,教师和工作人员要立即反应,报警并呼叫相关部门的支援,如医院和消防队。

2.紧急疏导:在发生事故地点进行疏导,确保孩子们的安全。同时,要尽快安抚受伤孩子的情绪,防止事态扩大。

3.伤者救治:对于受伤的孩子,要及时进行救治,如进行简单的急救措施,包扎伤口,稳定伤者的情绪等。

4.家长通知和安抚:及时通过电话或短信通知孩子的家长,并告知事故的情况和伤情。

三、事后处理和总结

1.事故调查:成立专门的调查组,对踩踏事故进行全面的调查,并形成调查报告,明确事故原因和责任。

2.改进措施:根据调查报告提出改进措施,加强管理和监督,预防类似事故再次发生。如增加安全设施、加强运动场地的规划和管理等。

3.心理疏导:对于受到踩踏事故影响的孩子们,及时进行心理疏导,帮助他们尽快从事故阴影中走出来。

4.教职工培训:定期组织教职工进行急救和应急处理培训,提高员工的应急处理能力。

通过制定和执行这份幼儿园预防踩踏事故应急预案,我们可以更好地应对突发事件,保护孩子们的安全。同时,通过不断的总结和改进,预防事故的发生,为孩子们的健康成长提供一个更加安全和稳定的环境。

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