如何才能写出又快又好的作文呢？通过写作，我们可以更好地展示自己的特点和长处，也可以表达对不同话题的看法和反应。要想学会写一篇优秀的作文，我们需要多背一些好的作文素材。下面是幼儿教师教育网为您整理的关于“只因为你作文”的范文，希望您能够收藏本网页的网址！
只因为你作文 篇1
从梦中悠然醒来，睁开迷离的眼睛，顿了顿，似乎有什么东西从眼中掠过，忽然间潸然泪下。纯真洁白的心灵深处有那么一团暗淡的光悬浮着
我想，每个人都会有那么一个不可磨灭的曾经，只是那个曾经取决于人的坚持与否，放下或者不放下。放下了，那是一种智慧，那是一种境界；不放下，那是一种坚守，那是一种精神。我决定要去坚守，坚守那个共鸣的誓言，我不放下！
寂静的教室，哗，哗，哗没有其他的杂音，皆是同学们的纸和笔在摩擦的声音。就算是老师，来教室的时候都得小心翼翼的，生怕他的一不小心就会打破教室的这种气氛的平衡。
但是天有不测风云，这般美好的学习气氛并没有维持太久。吱~吱~一道少有的声音犹如一个炸弹被扔到教室一般的破坏力打破了教室的气氛，引起了大部分女生和小部分男生的叫嚷:哇！老鼠呀！此时此刻，教室里的同学就像热锅上的蚂蚁一样团团转，慌乱一片。
一道黑影从天而降，啪的一声响，一把通体红色的扫把砸在了地上，拿着扫把的人正是我，我的眼神中厌恶与恐惧不断地交替着。由于有些害怕的原因，导致我几次下来都没有拍中。当时我想，这老鼠应该正为着它因走错了地方而悔恨吧！老鼠在地上乱撞乱窜，希望它的努力能换来一线生机。但是，我怎么会那么容易就放弃了呢！于是我追着老鼠把整个教学楼整整转了三圈，后面追着一些看热闹的同学。
终于，老鼠没有了力气，我把它追赶到了三楼左侧的走廊里，它再也没有力气逃生了。老鼠停在了原地，我感觉到它此时真的绝望了。老鼠生怕会被扫把一板拍死，而我此时却也担忧我没能够一板拍死老鼠让它有逃生的机会。
我与老鼠对峙，形成了一种高手对决的气氛。终于，我耐不住性子，居高临下举着扫把的双手齐齐用力，扫把犹如刚穿过大气层的陨石，神勇无敌
刹那间，我的脑袋犹如被一桶冷水泼了一般，恍然大悟，扫把有灵性般地打在了地板上，对不起，老鼠！我错了！
大地之上的事物皆是在同一片蓝天下成长的，我们的生命价值皆是平等，我的恍然大悟诠释着对你的愧疚。我决定不会用任何的理由放下你带来的教训。
不放下，只因为你。
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只因为你作文 篇2
明矾可以沉淀水中的渣滓
那么为你写诗
是否可以沉淀出流逝的昨日……
悄悄地在心上刻画阴影
在夜的边缘
摇曳着万般思绪
陌生的城市
只因为你
伴着我不离不弃
过去的过去
正如款款走来的风景
总会让我心仪
把夜色铺平
满城灯火的通明
泛滥了我潮湿的心情
我在想什么
只因为你
为我写满青春的笔记
十七岁的际遇
青涩纪录成永远的回忆
念着你的名字
寻你--
到梦里
只因为你作文 篇3
只因为有你
青春不再那么惘然
只因为有你
岁月不会那么黯然
只因为有你
人生不再那么平淡
虽然个头不足一米六
心中却充满着抱负
虽然只有七千多个日夜
人生却书写着不凡
虽然生命坎坷曲折
心灵却划破世俗眼光
只因为有你
有了光明的方向
只因为有你
有了精神的传扬
只因为有你
有了人性的光芒
一个平凡的排头兵
一个无亲的苦孩子
你用困苦铸就人生
你用困苦谱写大爱
致敬爱的雷锋同志
只因为你作文 篇4
闲来无事，无意间，打开了一个已经蒙尘的盒子。一本漫画静静的躺在里面。我看着他，心思顿时陷于尘封的记忆中
那是一天下午，阳光已经收敛了正晌的热烈与灼热，归于温顺与安详。我在教室里闲逛了一圈。随意一瞥，看见了书桌上的你。在阳光照耀下，煞是好看。
我双眼发亮的偎了过去，这不是新一期的飒漫画吗？我以为只有我一个人喜欢看呢？
扬书的主人，抬起头来，眼神中先是惊讶，然后便是惊喜。两人的眼神交融在一起，相见恨晚。
因为这本书，那一整个的课外活动时间，我们俩坐在一起，侃侃而谈。每个人都急于把自己的知道的一切分享给对方。阳光懒懒的进来，别增一份暖意。我们的脸上，映着潮红，更多的则是逢了至交的喜悦和兴奋。
小亭子里，阳光斜照，亭旁绿意盎然。你喜欢看《文化苦旅》吗？，我眼神里都是求证的渴望。很是期待我们两个能够意趣相同。我喜欢看，有的看不太懂，但是那种文化散文的味道我还是喜欢的。我们以后可以讨论一下。扬带着探讨的眼神看着我。你一言我一语越谈越热烈。亭子里少年的声音传出去，一会惊喜，一会争吵的激烈。一会又大笑。
操场上只要有时间我们就会结伴去跑步，会一起唱歌，都喜欢听林俊杰。有时会一起高歌一曲，完全不顾及别人的差异的眼神。然后仰天傻笑，乐不可支！伤心的时候，一个难过一个陪伴。
快乐的时光过得那么快。很快，小学毕业了。随着距离暑假的开始越来越近，我们也与越发珍惜这一段的时光。那一天的记忆尤为深刻。扬小心翼翼的从书包里掏出来一本书，递给我。送给你一件东西。我接过来，是那天我看到的那本漫画。我心里一动，似乎明白了什么。扬笑笑的说，这可是我们友谊的见证。保存好。万一没了，小心我克你。
我拥抱了扬，紧紧地。说什么都多余。随后我把这本书藏在了我的百宝箱内。里面都是我的最爱的东西。
只是因为多看了你一眼，成就了一段友谊，我结交了一个最好的朋友。
我会把这本漫画永远的珍藏下去，就如珍藏我们永不褪色的友情一样
只因为你作文 篇5
本人向来认为，但凡好的写作者，都有一个不得不写的理由。或是“意有所郁结，不得通其志”，或是笔来鞭辟黑暗。前者如司马迁，后者如鲁迅，他们皆想在死处搏一个生机出来。
司马氏之名，千百年来被人们赞于口，仰于心，借的是什么？当是那部“史家绝唱，无韵离骚”，除此之外，别无答案。想想看，司马一氏至迁止，史官的名位早已葬在了黄昏后，空留一个闲职与一把毫无主见的笔杆。到了因言获罪，辱于宫刑的地步，司马迁可以说是心伤形败，毫无希望可言，虽生实死了。然而绝处逢生，就在那陡然的一转。司马迁好似丟了一切，可终究没有丟失他士大夫的气节，没有丟下一个文人立身处世的.根本。《史记》的存在，给了司马迁一个活于当世的理由，一个彰于后世的凭证。如果没有那只笔，没有写作，司马迁也只是司马迁，一个无望的濒死者罢了。所以，说写作延续了司马迁的生命，是可以的；说，写作赋予了司马迁生命，也是可以的。
而鲁迅则在愚昧的脊背，用笔划了一道口子，欲为中国国民搏出一线生机。“真的猛士”者，不仅是赞美，更是一种警示。鲁迅弃医从文，不就是发现了医可以医“生”，却没有医“死”的力量。医“死”者，唯写而已。所以“猛±”者，是从精神上给以冲击，从而使其焕发生机。重病还需猛药。
自古而今，“写”就如负栋之柱，支撑着苦难者，如洪钟大宇，警醒着衰迷者。向写而生，是自赎之道，是救世之道，是从心灵上寻觅出路，是绝处逢生的不二法门。
只因为你作文 篇6
从开学到现在，这是第四周了，学了大概有四周的孔子了，我已经得了孔子综合症了……偶然翻开此书，便觉得惊喜。
很少看这类的书，平常看的书说实话有的艰深难懂，尽管如此仍坚持看完，但我知道，在这个读书的过程中，我并不享受，或许我仅仅是为了多了解一点，多接触一点，多积累一点。有很多书的确很好，但看过一遍的我却对此品味不出什么来，人生经历太少的时候你根本就读不懂作者想说什么。而此书不同，读起来轻松愉快，让我暂时跳出了孔子综合症，沉浸在F君和乔一的爱情故事中。
中国教育一直对爱情避而不谈，仿佛爱情是毒药，沾染上就会自毁掉所有前程，所以课上很少涉及，课下更是无从谈起。但通过此书，让我感叹于爱情的美好与奇妙。
早恋不应该，有更好的在前方等着你，但也没必要大肆渲染，让好多高中生胡想。
对爱情怀有最美好的憧憬，好好努力，才能在以后对喜欢的人说出：我不喜欢这世界，我只喜欢你。
只因为你作文 篇7
分数，我有很多话想对你说。你是那么神圣，又是那么可怕!你在我心中永远都是变幻莫测的。
曾经，你是那么吝啬。在老师捧着试卷迈进教室的那一刻，让我暂时停止了呼吸。当我领到试卷，望着满卷的红叉。就有了一种不祥的预感，再看看少得可怜的你时。可知道我心中是多么难受吗?分数啊，你为什么不多一点?你叫我如何向父母交代，难道你真的想让我看见父母疲惫的脸上再添上几道皱纹吗?难道你真的想让我守着可怜巴巴的你而失落吗?也许，是我导致你变得如此狼狈，如此可怜的吧!
然而，有时你像故意与我嬉戏似的，又是那么慷慨。我把令我自豪的你捧在手中，递给母亲看时，母亲很欣慰地笑了。而此时的我却喜忧参半:下次我还能以你为荣吗?没有人能告诉我，因为你是一个变化莫测的魔法师。你的，雌慨既令我自豪，又令我志忑不安。真是怪异的魔法师!
分数，你是那么残忍。是你，令无数有理想有抱负的学子从此弃掉学业，走上人生舞台的背向。是你，令无数的学子在书林中疯狂地漫游，在学海中如饥似渴地探索，但他们的梦想却在你顽固的游戏中彻底粉碎!分数呀，你可知道你的恶作剧使多少学子欲哭无泪，一服不振呀!分数，你残忍也罢了，为何还要那么贪婪?有多少人为了你。宁愿用自己的血汗钱收买你一张张钞票往你手里塞或许。你在暗暗高兴;或许，你也在极其无奈地摇头、叹气
分数呀，你可知道哇!为了你。我宁愿眼睛越来越近视。书包越来越重，可你为何不肯慈善一点呢?就是让我体会一下一分耕耘，一分收获的喜悦也就满足了。
然而，我也知道。我深深地知道分数是公平的，是无私的，而主宰分数的往往是人类自己罢了。可悲的矛质!
分数呀分数，你令我笑过，哭过，也令我彻悟过，那我该是恨你还是谢你呀！
只因为你作文 篇8
这本书写出了我的理想状态。
人人都想成为坚强到无懈可击但依旧有人宠的乔一，有理智闷骚的F君宠着，虽然是单亲，但有颜值智商双高的哥哥观潮，身边有一群肤白貌美，人见人爱的闺蜜，遇见了更有颜值有能力的男朋友，周围人对这对“早恋”也都很包容。
我同样既坚强又脆弱，为人做事拧巴，内心单纯善良，但我没有高颜值，父母年过六十，有些事任性不得，周围人也大都生活平淡无奇，按部就班，作者书中描述的人物我也没遇到过，高中是应试教育，陪伴我的只有《三年高考五年模拟》，周围人有两类，一类是打耳洞纹身，满口脏话混社会的刻意装酷的不良少女，一类是对老师言听计从，不敢做不同的应试教育下的傀儡。我想估计是作者比较优秀吧！所以圈子也比较优秀，不优秀的人大致都很颓废，碌碌无为，优秀的人各有各的精彩。
我孤傲又自卑，性子很倔，眼里容不得沙子，爱恨分明，只有优秀的人才能任性。所以我愿成为有独立之思想，自由之人格的独特有趣的人，邂逅一群同样活脱有趣的人。
