必要的事最好现在就做，为了避免在工作时走弯路。我们必须完善好我们准备的方案，方案是应用写作的计划性文体之一，撰写方案时我们可以从哪些角度着手？这篇文章主要介绍了一下“幼儿园开展活动实施方案”希望大家能够喜欢，协作是成功的关键 让我们与他人分享我们的想法！
幼儿园开展活动实施方案 篇1
导语：根据X教党〔2010〕12号文件精神，为进一步加强和改善幼儿园和教师的作风建设，着力改善发展环境，切实提高科学发展水平。决定从2010年3月份开始深入开展作风建设，着力改善发展环境专项活动为切实搞好此次专项活动，现制定如下实施方案。
根据X教党〔2010〕12号文件精神，为进一步加强和改进幼儿园和教师的风格构筑，出力改进成长环境，切当进步科学成长程度。决议从2010年3月份入手下手深切展开风格构筑，出力改进成长环境专项活动为切当搞好此次专项活动，现订定以下履行方案。
1、整体要求
坚定以科学成长观为教导，以“转风格优环境”为主题，以密切党群干群干系为核心，以破解坚苦、治庸治懒为重点，周全加强思维风格、工作风格、糊口生涯风格构筑；党员领先、从我做起，出力办理教师中存在的思维松弛、工作不实、落实不力的题目，竭力构筑一支“务实、高效、勤奋、耿介”的教师步队，为进一步促成镇中间幼儿园科学、和谐成长而不懈竭力。
2、紧张任务与办法
（一），加强教诲，提拔思维，构筑务实型幼儿园
广泛深切展开进修型党构造构筑，构造党员干部深切进修党的十七大精神，深入理解党的三代带领核心和胡锦涛总布告关于加强风格构筑的紧张讲述，联合幼儿园本身实际与相干文件，深入理解加强风格构筑的紧张意义，加强责任感和紧急感。展开“转风格忧环境，从我做起”等式样活动，与做习型党员活动相联合，加强表面和交易知识进修，增进表面素养再进步，知识布局再美满，交易程度再提拔，进一步弘扬开辟进步的风格，加强教师立异意识，克服抱残守缺、墨守陈规的题目；同时要竭力营建精良一种鼓励立异、包涵失败的氛围，鼓励教师勇于立异的氛围。在传授质量、本质教诲、教诲典范办理、校园文化构筑、党风廉政构筑、教师步队培养、优良教诲资本建立等方面获得新冲破，构筑务实型幼儿园。
（二）笑迎家长，厚待孩子，构筑高效型幼儿园
大力大举践诺“一线工作法”，幼儿园干部、教师从如今做起，领先深切班级，深切门生，以求真务实的立场，走进矛盾，自动办事，竭力办理广大家生最关心、最直接的题目，把心思用在奇迹上，为广大家生立起标杆、树起旗帜。建立全局见解和大局意识，珍视加强教师步队的团队意识、交易本质与构造和谐本领培养。加强雷同交换，彼此明白、彼此赞成，彼此互助，构成联合协作、风雨同舟的富强合力。展开“相迎各家长，我为幼儿园树形象”、“勤传授，亲孩子，从我做起”等活动，配互助造和谐教诲，用心一意谋成长的精良氛围。成为笑迎家长，厚待孩子、和谐奋进的高效性幼儿园。
（三）勤传授，亲孩子，构筑勤奋耿介型幼儿园
经过议定加强教师思维教诲，进一步提拔教师步队的责尽情识与紧急感；经过议定建立与美满绩效办理和考核机制，加大对履行政策不严厉、工作任务不落实、园纪园规不服从等庸懒浮躁习惯的整治力度，进一步典范园务果然轨制，坚定禁止教诲“三乱”，富裕阐扬党支部、工会的监督效用；严厉幼儿园内部办理，严抓教诲传授质量，下大力大举气优化传授本资.料来历于文秘范文 环境，大力大举弘扬艰苦搏斗的精良死板，反对享乐主义，让耿介成为一种健康的糊口生涯立场。教诲教师要率先垂范，以身作则，当真贯彻落实党风廉政构筑责任制，严守党纪政纪，自发耿介自律。严厉履行“构造效能”四条禁令，杜绝公事活动中“吃拿卡要”等不良现象产生。倡导勤俭节省，进一步典范公事欢迎，低落行政本钱，竭力建立高效型幼儿园。构筑勤奋耿介型幼儿园
3、方法程序
（一）策动安排阶段（3月上旬至中旬）
建立“转风格优环境”活动带领小组。带领小组细致构造，分工互助、周到安排，抓好落实。联合黉舍实际，订定工作方案。召开行政集会、教师集会，明了活动责任，抓好工作落实，确保活动精神转到达位，策动到位，安排到位。
（二）履行促成阶段（3月中旬至10月）
（1）展开查看探讨。带领、教师要深切班级经过议定召开家长会、设定见箱、展开问卷查看、家访等式样，明白广大家糊口生涯在的题目，梳理出凸起题目，根据题目，探讨发起办理题目的方法办法。
（ 2）展开进修评论辩论。着眼提拔思维地步和进步履行力，精密关联幼儿园实际，深切展开进修评论辩论，进步认识，规矩立场，当真查找在办事成长、履行轨制方面，为教师、家长和幼儿欢迎进程中存在的庸懒漂泊习惯，分析因为，当真订定整改办法，切当进行整改。
（3）切当破解坚苦。集结时候、集结精神，出力破解感化和制约黉舍科学成长中的题目，梳理出制约幼儿园成长的重点、热点题目。
（三）总结进步阶段（11月至12月）。
整合社会评断资本，拓宽评断渠道，展开社会评断，接纳家长和社会各界的评判和监督查抄。当真做好总结，连续美满进步，进一步建立健康风格构筑长效机制。
二〇一〇年三月十六日
幼儿园开展活动实施方案 篇2
导语：幼儿园开展“创先争优”活动实施方案为深入贯彻落实党的教育方针和胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的讲话精神，进一步加强师德行风建设，根据区教育局统一部署，结合我校工作实际，经研究，决定在全园深入开展创先争优活动，特制定如下实施方案。一、指导思想
幼儿园展开“创先争优”活动履行方案
为深切贯彻落实党的教诲目标和胡锦涛同志关于建立社会主义荣辱观的讲话精神，进一步加强师操行风构筑，根据区教诲局联合安排，联合我校工作实际，经探讨，决议在全园深切展开创先争优活动，特订定以下履行方案。
1、教导思维
根据《中华人民共和国教师法》和教诲部《关于进一步加强和改革师德构筑的定见》以及区教诲局等有关法则，联合安排，凸起重点，立足我校实际，进一步加强师德构筑，进一步变化工作风格，切当加强广大教师恪尽职守、奋发有为、办事创业的责任感和进步精神，增进教诲奇迹超过式成长。
2、活动东西
参加活动的东西为北大街幼儿园全部教职工。
3、紧张内容
1、比责任看投入。在践诺岗亭职责的进程中，比一比是不是具有猛烈的奇迹心、责任感和进步心；是不是爱惜如今的工作岗亭；是不是有干不好就抱歉幼儿园、抱歉幼儿、抱歉岗亭的惭愧感；是不是有不达目标不罢休、用心一意抓质量的执着和韧劲。看一看是不是有精良的工作秩序和茂盛向上的精神风采；是不是勤奋敬业、毋忝厥职，满身心肠投入工作。经过议定比责任看投入，切当加强全部教师的奇迹心、责任感和危机感，建立不怕坚苦、奋力赶超、争创一流的精神，始终保存猛烈的成长意识和永不怠懈、永不自大、求实立异、不屈不挠的精神状况。
2、比办事看效果。在办事幼儿、办事传授、办事家长的进程中，比一比是不是紧记党的教诲目标与主旨；是不是带着深挚感情和满腔热忱去工作；是不是诚笃守信、立说立行、日事日清。看一看工作效果是不是适该当前课程改革、奋力赶超、率先成长的要求；办事效果和质量是不是连续进步；以及工作立场、工作效果等题目。经过议定比办事看效果，切当加强教师的办事意识，进一步建立教书育人、办理育人、办事育人的思维，渐渐美满有关轨制，明了办事标准，典范办事行动，改革办事伎俩，进步工作效果和质量，让带领安心、让人民如意。
3、比本领看结果。在凝神聚力、办事创业、奋力赶超，兑现教诲率先成长的进程中，比一比是不是长于进修，吃苦钻研交易，连续更新知识布局，积聚新经验，增加新本领；是不是具有崇高的师德风尚，有夺目、会干、巧干、干就干好的真本领；是不是有讲堂改革的思路、立异传授的伎俩、科学办理的方法和连续鞭策教诲传授改革与进步质量的本领。看一看是不是有精益求精、誓争一流的追求；是不是在工作中有立异的内容与办法；是不是周全结束了年度工作任务指标；是不是获得了让上级部分和人民大众如意的工作成绩。经过议定比本领看结果，进一步加强教师不进则退，进步就会被淘汰的紧急感和危机感，建立以教立品意识、毕生求知见解和求真务实精神，当真抓好每一项工作的落实，竭力为教诲奇迹急剧、健康成长作出应有的贡献。
4、方法程序
“争优创先”活动从如今入手下手，大要分四个阶段进行：
1、思维策动阶段。紧张教诲指导全部教师加深对“创先争优”根本内容的明白，深入认识展开“争优创先”活动的紧张性和必要性，明了展开活动的根本内容、目标要乞降方法程序，加强参加活动的自动性，以颓废的热忱和自动的立场投身到活动中来。一是在全园召开“争优创先”活动安排会。二是构造年级组长采纳集结进修和个人自学相联合的方法，当真进修关于加强师操行风构筑的有关文件，以及教诲政策标准。三是要精密关联当前的新局势、新任务、新要求，联合工作和个人的思维实际，大家写出心得领会，做到边进修边思虑，要珍视结果，防备空对空。
2、比较查抄阶段。根据“三比三看”要求，要当真查找教师在思维见解、工作责任、工作本领、工作规律、办局势度等方面存在的凸起题目，并深入分析泉源，有针对性地订定整改筹划。重点把握好以下几个关键关键：一要广泛收罗定见。要采纳发放收罗定见表、召开漫谈会、设定见箱和投诉德律风等多种式样，广泛听取和收罗定见与发起，并当真汇总分析，分清共性题目和本性题目。属于共性的题目，要专门召开带领班子集会专题探讨，属于教师个人的题目，照实向本人反馈。二要深切分析思维泉源。要经过议定民主糊口生涯会、交心活动、带领点评、同事互评、家长参评的方法，救助和鞭策教师进行深入反思，深挖泉源，找准关键。在此根本上，每位教师要构成书面比较查抄材料，办公室会同年级组进行查抄评阅。三要召开环境交换报告请教会。报告请教活动展开环境、紧张做法和经验。四要订定整改办法。在发觉题目、找准关键、联合思维认识的根本上，联合详细工作订定整改办法，要有针对性和操纵性，包管切当可行、有效管用。
3、整改进步阶段。紧张是抓好目标责任制和整改办法的落实。要把“三比三看”要求落到实处，切当构成大家身上有担子、个个心中有动力，用心想事、结壮办事的场面，周全进步工作效果和办事质量。凸起抓好六个联合：一是与践诺岗亭职责相联合。根据工作本能机能和交易特点，公道肯定工作岗亭职责，订定详细的量化考核指标，与在岗的教师签订岗亭目标责任书。岗亭目标要采纳园务果然、教代会等多种式样向教职工公告，有关内容要向社会公告。二是与优化成长环境相联合。严厉落实首问责任制、园务果然等轨制，当真履行教师从教“十不准”，优化成长环境。三是与抓重点、创特点相联合。从实际动身，找准工作的联合点，肯定几项感化大、有立异的工作，明了责任主体，把任务目标分化到人，落实到人，鼓励教师斗胆摸索、斗胆实践、斗胆立异，使工作连续创出新特点、新程度。四是与展开各种比赛相联合。经过议定展开传授比赛、技巧等级达标，争创“树范园”、 “党员前锋岗”，争当“课改之星”、师德斥候、学科领祖先等，构成浓厚的创先争优氛围，连续把活动引向深切。五是与教师凡是性年度考核相联合。建立教师 “三比三看”实绩档案，每季度进行一次量化打分，记入档案，并作为教师考核的紧张根据。对表现凸起的，要轰轰烈烈地进行表扬；对思维不珍视、工作不力的，要进行责怪教诲，并及时传达，期限整改。整改结果不明显的，要待岗进修，造成不良结果和感化的，要究查责任，直至采纳响应的构造办法。六是与教诲内部办理系统体例改革相联合。广泛宣扬改革的紧张性、必要性，使全部教师认清改革局势，进步认识，联合思维，自发现白、赞成改革，自动参加改革，为改革履行营建精良的舆论氛围。经过议定改革进一步鼓励教诲内部活力，构成多劳多得、优良厚酬的分派机制和能者上、平者让、庸者下的用人机制，富裕变动教师的工作自动性，渐渐建立与社会主义市场经济系统体例和当代化教诲相适应的教诲内部办理系统体例，增进教诲奇迹急剧、健康成长。
4、查抄总结阶段。将活动展开环境与年度工作目标落实环境进行客观地分析与总结。幼儿园将当令召开活动总结集会，矜重表扬“争优创先”活动中出现出的进步师德斥候。
5、包管办法
1、加强带领。为竭力首创幼儿园教诲工作新场面，兑现教诲奇迹率先成长，我园带领要进步认识，高度珍视，细致构造。为切当加强对活动的构造带领，幼儿园建立“创先争优”活动带领小组：
组 长：郭xx
副组长：窦xx 管xx
成 员： 闫xx 刘xx 申xx 李xx 焦xx 郭xx
2、建章立制。要建立和美满四大工作机制，即：民主科学的决议计划目标机制、权责明了的履行责任机制、及时周到的督查落实机制、严厉高效的考核惩机制。重点健康和落实五项轨制：一是责任分化轨制。比较工作年度目标，把每一项任务都进行细化分化，逐项落实到每一名当真同志、每一名教师，做到岗亭责任明了，责任落实到位。二是持证上岗、挂牌办事轨制。联合订定岗亭明示牌和上岗证，自发接纳监督，以加强岗亭意识和公仆意识。三是果然办公轨制。按期召开师操行风构筑监督员漫谈会，广泛明白师操行风构筑环境，及时征询定见与发起。四是责任目标落实报告轨制。履行责任人要采取口头或书面式样对工作进程和任务结束环境，按期或不按期地向相干带领报告请教，及时调理环境，分析题目，交换经验，进步工作实效。五是责任究查轨制。园长要对工作负总责，分担当真同志各负其责，对完不可工作任务的，要根据责任分工要求，严厉究查责任。经过议定强化工作机制的构筑与落实，进步办事质量；典范从教行动，进步民主办理程度；落实责任目标，构成求实务实抓落实的精良民风，切当加强广大教师的奇迹心和责任感，确保年度工作目标的落实。
3、关联实际。在展开活动的进程中，必定要精密联合年度工作的展开，进一步明了工作思路，凸起工作重点和特点，强化工作办法，关联本人实际，创设性地展开活动，防备搞式样，走过场，确保活动的实效性。
幼儿园开展活动实施方案 篇3
活动主题：学雷锋好娃娃
活动目标：
1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。
2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。
活动时间：20__年3月
活动内容：
1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)（wwW.gsI8.cOM 工作汇报网）
2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。
3、“学雷锋好娃娃”我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……
4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
##结束幼儿园开展活动实施方案 篇4
近一个时期以来，全国范围内涉及中小学、幼儿园及少年儿童的绑架、杀人、抢劫等恶性案件时有发生，食物中毒、火灾、道路交通、校舍围墙倒塌、拥挤踩踏等事故较多，中小学、幼儿园及少年儿童安全管理工作面临的形势比较严峻。为严密防范危及中小学生、少年儿童安全的恶性事件发生，维护社会稳定，创造有利于广大中小学生、少年儿童健康成长的良好环境，根据全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议和省、市贯彻《国务院办公厅关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动意见》精神，结合周村实际，经研究决定，10-12月份在全区范围内集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理工作治理整顿。现制定实施方案如下： 一、指导思想和目标要求 维护学校安全稳定、确保少年儿童人身安全是各级、各有关部门的重要职责，是学校一项十分重要的工作。各级、各有关部门要以“三个代表”重要思想为指导，从贯彻党的十六届四中全会精神和提高党的执政能力建设的高度，充分认识做好学校稳定和少年儿童安全管理工作的重要性和紧迫性。将建设“平安校园”作为“建设法制周村，打造平安周村”的重要内容，强化措施，狠抓落实，切实维护好广大少年儿童的切身利益。通过开展集中治理整顿，进一步加强学校及周边地区安全管理，根除危及中小学生、少年儿童身心安全的各类不利因素，使学校内部治安秩序更加良好，学校周边地区治安秩序得到进一步改善。 二、整治重点和责任分工 按照“学校内部的安全管理和整治由学校负责，学校外部安全管理和整治由当地政府和有关部门负责”的原则，校园内专项整治由区教体局牵头，学校周边地区治安管理整顿由区综治办牵头，区教体局配合，联合公安、城管、交警、安监、工商、文化、卫生、建设、质监、消防、共青团、妇联等有关部门，针对整治重点，抓好任务落实。 (一)学校周边地区治安管理整顿重点 1、彻底清理整顿学校及周边地区半径200米内的录像室、台球室、歌舞厅、练歌房，重点查处“黑网吧”及接纳未成年进入行为；严厉打击黄、赌、毒等社会丑恶现象，对有卖淫嫖娼、赌博等违法犯罪活动的场所坚决予以取缔；对引诱、教唆学生进行盗窃、抢劫、赌博等违法犯罪活动的嫌疑人员，坚依法追究其责任。(责任单位：区公安分局、周村工商分局、区文化旅游局) 2、严厉查处淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信、伪科学出版物，包括淫秽色情“口袋本”图书，有害卡通画册、淫秽色情光盘，含有诱发未成年人犯罪行为及恐怖、残忍等有害内容的软件产品和盗版教材教辅读物。(责任单位：区公安分局、区文化旅游局) 3、严厉打击在校园附近地区抢劫、抢夺学生财物及其它危害校园治安的违法犯罪活动；大力整顿、规范周边地区的经营秩序和交通秩序，对学校门前和两侧的无照摊贩坚决依法取缔。彻底整治学校周边的道路安全设施和交通秩序，合理规划和设置交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全攻施，强化交通安全管理，维护良好交通秩序。(责任单位：区公安分局、区城管行政执法局、周村交警大队) 4、严禁任何单位和个人依傍学校进行违章建筑，对已造成影响的，按照建设部门的有关规定和《中小学校园环境管理的暂行规定》，坚决予以拆除。(责任单位：区建设局、区城管行政执法局） 5、加强对学校周边出租屋、流动人口和暂住人口的管理，及时排查各种治安隐患，从打团伙、挖窝点、破网络入手，集中力量查处一批重点案件，严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的流氓团伙和黑恶势力，彻底铲除危害青少年身心健康的毒瘤和祸根。(责任单位：区公安分局) 6、加强对学校周边餐饮饭店的管理，对无证经营或达不了卫生标准的要坚决查出、取缔和限期改正；加强对学校周边的煤、气、点设备的检查管理，确保设施完好和安全。（责任单位：区卫生局、区安监局、周村消防大队、周村质监分局） (二)学校内部安全管理和整治重点 1、全面落实学校安全工作责任制。制定和完善学校安全工作预案和各类安全制度，学校党政一把手对本校安全工作负总责，严格落实“一岗双责’’安全责任制，分工明确。责任到人。 2、及时排查各种安全隐患，强化学校各项设施管理。各校要全面落实校园治安管理和各项安全防范措施，迅速开展安全大检查活动，认真排查薄弱环节和各种事故隐患，重点抓好校舍、消防、食品卫生、消毒用品和防疫工作的安全管理，杜绝楼梯拥挤踩踏、火灾、触电、食物中毒等事故的发生。 3、加强大型集体活动的组织工作，确保活动安全；加强交通安全管理，严禁用证照不全、无安全保障的车辆接送学生，杜绝交通事故的发生；加强校园治安管理，配足、配齐保卫人员，增强应对突发事件的能力。 4、加强安全教育，增强安全意识。各级团组织、妇联等部门要牵头组织开展安全知识和安全意识的教育宣传活动；各校安全教育要进课堂、进教材，要以防不法分子侵害、防食物中毒、防楼梯拥挤踩踏、防交通事故、防煤气中毒、防火、防触电、防溺水、防校舍安全事故等为重点，通过组织逃生演习、开设安全课、报告会、图片展、广播、演讲比赛、主题班会等形式宣讲安全知识，提高师生安
幼儿园开展活动实施方案 篇5
三月五日，是学雷锋日，雷锋精神如同一缕春风，吹拂着中华大地。在这个特殊的日子里，我们开展“学雷锋，做好事”的主题教育活动。本次活动主要由两个部分组成，我们根据幼儿的年龄特点开展主题活动，通过“认识雷锋”、“学习雷锋做好娃娃”“我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子愿意帮助别人，知道关心集体。
活动时间：20__年3月5日
活动一：听故事认识雷锋
活动目标：
1.收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。
2.请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二：学雷锋做好娃娃
活动地点：幼儿园
活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。
活动目标：
1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
活动准备：
保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。
活动过程：
1、观看有关雷锋的视频及新闻。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃?
关爱他人、助人为乐!可以帮助阿姨打扫卫生，帮助一起捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。
3、学雷锋，做好事。
①培养幼儿自主劳动的意识。
②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。
活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
5、小结：
今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒!扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬!以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!
6、活动延伸
将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
活动三：
《我来照顾你》------大带小活动
1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。
3、对象：大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及的事。
具体步骤：
(一)准备工作：
1、大班幼儿：了解照顾弟弟、妹妹的方法。
2、小班幼儿：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。乐意接受他们的照顾。
(二)活动流程：
1鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。
活动具体要求：带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起学习，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗、给他们讲故事、做游戏，安慰他们情绪等等。
4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。
5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
(三)结束工作：
1、整理资料，面向家长及幼儿进行照片展示。
2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
幼儿园开展活动实施方案 篇6
区实验幼儿园开展“全民终身学习活动周”活动实施方案提要：全民终身学习是构建和谐社会的基石；主动学习，自主学习，善于学习，乐于学习，终身学习，促进人的全面发展。**支持、社会沟通、信息互动，广泛开展，构建学习网络。
于 区实验幼儿园开展“全民终身学习活动周”活动实施方案
为进一步贯彻落实太原市“永远跟党走，人人终身学习，创建学习型社会”的活动主题，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设，根据区教育局关于开展2011年全民终身学习活动周的通知要求，结合我园的实际，决定开展实验幼儿园“全民终身学习活动周”活动，通过多种形式的终身学习宣传教育活动，努力构建全民学习、人人学习、终身学习的学习型社会。具体方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以倡导终身学习、提高全民综合素质、建设学习型社会为目标，大力宣传终身教育思想，推动全民树立终身学习理念，推进全民学习、终身学习，努力提升教师的人文素养，进一步形成良好的学习氛围，努力营造文明、和谐、健康的社会环境。
二、活动主题
永远跟党走——人人终身学习，打造学习型城市
三、组织领导
组长：z
副组长：z
成员：z和各班班长
参与活动的成员：全体教职工。
四、时间与内容
（1） 时间：2011年10月16日-10月22日。
（二）活动内容：
为纪念中国共产党建党90周年，今年“学习周”主题是：“永远跟党走——人人终身学习，打造学习型城市”。紧紧围绕“学习周”主题，大力开展丰富多彩的学习活动，营造健康向上的人文环境，不断加强社会主义核心价值体系和公民思想道德建设，开展扎实有效的创建活动，促进经济社会和谐发展。
五、活动要求
一是各中小学校、幼儿园务必于9月30日前将学习周安排表按要求填好发到本邮箱，不得有空格，活动内容要求围绕主题、具体而有特色，学习周领导组办公室将把活动内容印制成册，向社会发布。
二是文字方案于10月10日前报送区教育局职教办（302室），本次活动将列入学校重点目标考核，一定要重视此项工作。
三是要充分利用电视、电台、报刊、网络、展板、简报等形式广泛宣传“全民终身学习”和“创建学习型城市”理念。
四是做好简报上报工作
2011年9月23日
附件12011“全民终身学习活动周”活动安排表
杏花岭区2011年全国终身学习周活动安排表
（10月16日至10月22日）
单位活动内容
活动时间活动地址
参加人数
负责人实验幼儿园
党在我心中—诗歌朗诵
幼儿园二楼会议室
全体教师20
申芸实验幼儿园
对标一流创先争优***文明单位展示
园长室全体教职工32人
王晓丽实验幼儿园
《给幼儿教师的建议》
幼儿园二楼会议室
全体教师 20人
申芸实验幼儿园
《幼儿绘本阅读》课题研讨
幼儿园二楼会议室
全体教师 20人
王晓丽实验幼儿园
国际象棋专题讲座
多**教室
小班家长 90人
程红英实验幼儿园
教师健身操学习汇报
幼儿园操场
全体教师 20人
尚艳梅崔珺 实验幼儿园
教师**教学案例交流
幼儿园二楼会议室
全体教师20人
王蕊附件2“全民终身学习推进周”宣传提纲
（1） 大力宣传终身教育理念，树立全民终身学习的理念；
（2） 终身学习是构建和谐社会的基石；
（3）主动学习，自主学习，善于学习，乐于学习，终身学习，促进人的全面发展。
（4）**支持、社会沟通、信息互动，广泛开展，构建学习网络。
（5） 全民动员以实践为基础，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进社会协调发展；
（6） 提高国民素质，提高生活质量，促进人的全面和谐发展；
（7）全民学习，终身学习；
（8） 构建终身教育体系，促进社会和谐发展；
（9） 建立健全终身学习法律法规，依法保障公民受教育权和终身学习权；
（10） 全民族将终身学习，提高全民族的科学文化素质、思想道德素质和健康素质，实现中华民族的伟大复兴。
人人皆学，时时可学，处处能学；
（12）推动全民学习，让生活更加美好；
（13） 倡导全民阅读，提高生活品味；
（14）面向人人，服务人人；
（14） 培养终身学习的观念，养成终身学习的习惯，形成终身学习的能力
区实验幼儿园开展“全民终身学习活动周”活动实施方案提要：全民终身学习是构建和谐社会的基石；主动学习，自主学习，善于学习，乐于学习，终身学习，促进人的全面发展。**支持、社会沟通、信息互动，广泛开展，构建学习网络。
于终身发展奠定基础。
幼儿园开展活动实施方案 篇7
根据县委办、县政府办《关于印发〈全县机关开展效能风暴行动实施方案〉的通知、《全县教育系统开展效能风暴行动实施方案》的精神，为进一步统一思想、提高认识、加强领导、狠抓落实，切实开展好效能风暴行动为主题的活动，舟曲县幼儿园特制定如下实施方案：
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实县委县政府要求、县教育局党委教育系统效能风暴行动动员大会有关精神，统一思想认识，充分认识开展效能风暴行动的重大意义，牢牢把握重点，扎实推进效能风暴行动，狠抓工作落实，努力提高工作效能，在全园形成"风气更清正，干部更齐心，教师更敬业，家长更满意，校园更和谐"的目标，促进舟曲县幼教事业更快更好发展。
二、基本原则（一）领导带头，全员参与原则。本次效能风暴行动事关党风、政风、行风、教风建设的重要活动，在工作中，必须凸显领导的带头示范作用，并使全园教职工做到上行下效，全园参与、全员整顿。
（二）重在落实，求真务实原则。效能风暴行动是具有普遍性开展价值的工作，也是教育系统中具有较强针对性的工作，因此，重落实、重真实应是此次活动的根本原则。
（三）开门整顿，群众监督原则。为确保此次活动的实效性，群众监督应成为每一位教职工工作的一个重要环节，而监督群众的范围可以是社会中的每一位成员。
三、活动范围幼儿园全体教职员工四、工作重点干部队伍、教职员工中存在的：自私自利、缺乏奉献、安于现状、办事拖延、思想消沉、精神萎靡、不思进取；纪律松散、管理不严、效能低下；作风漂浮、责任不强、落实不力、工作慵懒、混天度日、被动应付，奢侈浪费、形象不佳等"庸懒散冷"问题。
五、活动步骤结合幼儿园保教工作，按照思想发动、查找问题、整改落实、小结提高四个阶段进行。
（一）思想发动阶段（20xx年7月2日--7月15日），搞好思想发动，形成浓厚氛围。
1、召开动员大会。及时传达和贯彻落实上级部门党委关于效能风暴行动活动的要求，对幼儿园班子成员进行部署。
2、召开园务组学习会。制定工作方案，学习县委、教育局领导关于抓落实的重要文章、重要论述、重要讲话，研究贯彻落实具体措施。
3、开展"效能风暴行动"大讨论。组织教职工围绕活动主题开展学习讨论，教育引导广大干部、职工树立正确的事业观、工作观和政绩观。
（二）分析检查阶段（20xx年7月16日--9月20日），深入查找问题，明确整改方向。
1、开展集中排查活动。通过"开门整风"，采取群众评议、专题座谈等方式，集中排查幼儿园在"抓落实"方面的突出问题，在推进幼儿园保育教学工作中存在的突出问题，在内部管理和干部队伍作风建设上存在的突出问题。
2、开展自查自纠活动。组织教师对照"庸懒散冷"相关问题，深入查找自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、狠抓落实等方面存在的突出问题，集中进行梳理。
3、召开作风整顿专题民主生活会。结合领导班子年度民主生活会，根据自查自纠情况，深入剖析领导班子及领导干部个人存在的问题和原因。主要领导要带头认真开展批评与自我批评，帮助班子成员查找不足，坚决反对一团和气。
4、撰写剖析材料。领导班子要在召开民主生活会的基础上，认真形成分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际，认真总结"效能风暴行动"的情况，认真查找在干部作风建设方面存在的突出问题，选择典型事例，从理论和实践上进行剖析。幼儿园主要负责人全程主持分析检查报告的撰写，广泛听取各方面意见，充分讨论。
（三）工作推进阶段（20xx年9月21日-12月15日），全面整改落实，达到满意目标。
1、落实整改。立足群众期盼，着眼强化责任，精密结合查找出的突出问题，逐一完善规定、程序、办法。
2、开展行政效能大提升行动。严格落实整改措施，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的优秀教师典型，狠抓一批"庸懒散冷"，群众意见大的反面典型，掀起"落实风暴"，大力提升工作效能。
（四）评议提高阶段（20xx年12月16日-20xx年元月15日），着力简章立制，全面小结提高。
1、认真开展"回头看"活动。针对整改过程中出现的新情况、新问题，尤其是领导点评、群众测评中反映的问题，及时查漏补缺，进一步修改完善整改方案；坚持立说立行、立查立改，以推进工作的实际成效体现活动成果。
2、建立长效机制。围绕强化工作责任、工作考核、工作督查、奖优罚懒，建立健全落实到每位教职工的责任制度、科学到位的考核制度、全程跟进的督查制度，形成一套实用管用抓落实的长效机制。
六、工作方法加强组织领导，把握正确方法，紧密结合实际，集中检查、明察暗访、受理群众举报等方式，是此次"效能风暴行动"的重要方法。对群众反映突出的人和事，要根据其性质、危害和影响程度，分别采取诫勉谈话、通报批评、公开曝光、纪律处分等方式进行处理，并取消当年度评优评先资格。
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