在职业生涯中撰写多种不同类型的文档是很常见的，参照着优秀的范文才是正确的第一步。范文的编辑值得我们注意些什么？以下是幼儿教师教育网的编辑为您整理的一些与您需要相关的资料“观察蜗牛日记”，请相信由于篇幅的关系文章中未涉及的信息也很少！
在工作中，我们经常需要写报告、备忘录、邮件、合同等各种类型的文档。而这些文档的质量往往直接关系到我们工作的效率和形象。因此，在撰写文档之前，参照优秀的范文是必不可少的。范文能够为我们提供参考，帮助我们了解文档的结构、内容和语言表达方式，并且可以借鉴其中的优秀之处，提高我们的写作水平。
范文的编辑需要我们注意以下几点：
1. 结构和格式：范文通常会有清晰的结构，包括引言、正文、结论等部分。我们可以通过学习范文来了解这些结构的运用，以及各个部分的内容应该如何组织。
2. 内容和逻辑：范文的内容往往能够涵盖要写文档的关键信息，包括事实、数据、观点等。我们可以借鉴其中的内容，将其适应到自己的文档中。此外，范文的逻辑思维也十分重要，我们可以学习范文中的表达方式和论证方法，提升自己的逻辑思维能力。
3. 语言表达：范文通常会运用合适的词汇和语言表达方式，使文档更加准确、简洁、易读。我们可以学习范文中的优秀表达方式，拓展自己的词汇量，提高写作的流畅性和表达能力。
总之，参照优秀的范文是撰写多种不同类型文档的正确第一步。通过学习范文的结构、内容和语言表达方式，我们可以提升自己的写作水平，让自己的文档更加专业和有说服力。希望以上资料能对您有所帮助！
观察蜗牛日记 篇1
今天我也到草丛中去找来了三只蜗牛，我也预备好好学学法布尔，来研究一下蜗牛。通过寻找蜗牛，我知道了蜗牛喜欢糊口在阴暗，湿润的地方，我的三只蜗牛都是在这些地方找到的。
我把自己找来的三个法宝放在一个盒子里，为了让我的法宝能在这个家里糊口恬静一点，我还在盒子里放上一些嫩草，这样蜗牛在这个家里有吃、有住的，糊口多好呀。
现在我呀，就把这三个法宝当成自己的好朋友，过段时间要去看看他们，和他们说说静静话，可过了那么长的时间，蜗牛仍是一动不动趴着，不肯移动一步，看来他们仍是害怕，离开了自己的家，到了新的坏境里，肯定不适应的。我呢。趁着蜗牛不动就好好观察蜗牛了。蜗牛背上的壳有好几圈呢，而且壳的里面仍是黑黑的，不知道蜗牛躲在里面会不会害怕?我看着一动不动的蜗牛不禁为他们担忧着。
看着蜗牛一动不动，我担心他们是不是死了，我马上找来了一根小棍子拨一拨，嘿，小蜗牛竟然伸出了头，大概是被我吵醒了，也许他们担心我会用棍子打他们，所以才伸出头来，想不到，只蜗牛伸出头来，另外两只蜗牛也伸出头来，可能他们在互相叫唤所以才一个个都伸出头来了。我太兴奋了，三只小蜗牛东张西望的，还在担心什么似的，小心翼翼的样子，真可爱。那双眼睛真是贼亮贼亮的。慢慢蜗牛胆子大了，开始移动自己的身子，也会去碰碰那些嫩草了，过了一会儿，蜗牛竟然在我给他们做的家里在大模大样的排出自己体内的排泄物了，这些蜗牛真可恶。
蜗牛角上的那两对触角特别有趣，一对触角上没有眼睛，还有一对触角上竟然有一对眼睛，那对眼睛真的就是贼溜溜的，特别机灵。要是蜗牛躲在壳中不肯出来，我告诉你一个好办法，只要把蜗牛放到水中，蜗牛保证马上就钻出来，然后从水中慢慢爬到没有水的地方，真好玩!
你知道蜗牛喜欢吃什么东西吗?告诉你，经由我几天的观察，我终于知道了，蜗牛最喜欢吃的是菜叶，一片菜叶丢下去，不一会儿，就被他们啃出一个大缺口来。
现在这三只蜗牛在我的精心照料下，在他们的新家里已经糊口很习惯了，有时听到我的声音，他们还会伸出头来看看我呢，真有趣。
观察蜗牛日记 篇2
昨天，科学课上老师让我们观察蜗牛。这样我们的观察、寻找蜗牛之旅就开始了。
晚上，我和爸爸一起去找蜗牛。我们下了楼，看见了对面的草坪，现在已经秋天了，但是它还是碧绿碧绿的，躺上去感觉软软的，像一块绿色的地毯，我问爸爸：草坪上有没有蜗牛呀？爸爸说：找找看。我找啊找，根本找不到，爸爸高兴地说：看，这个是不是蜗牛？我兴奋地跑了过去，我把它拿起来看了一下，失望地说：爸爸，这不是蜗牛，是蜗牛壳。我把它放了回去，爸爸鼓励我说：我们找到了小蜗牛壳，说明附近一定是有蜗牛的！爸爸这句话激发了我，我找啊找啊都已经找遍了整个草坪，还是没有。我对爸爸说：我们回去吧，太晚了。爸爸点点头。回到家，妈妈对我说：我已经买好蜗牛了，明天就到。我期待着见到蜗牛，妈妈说它是一只白蜗牛，我知道那肯定是一只白玉蜗牛。
在学校里，我也在寻找蜗牛。我看见了一棵小枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊，飘啊，邮来了秋天的凉爽，红红的枫叶，一片一片地落下来，真是萧萧梧叶送寒声啊！我找啊找，可是上课了，我只能回教室。
你别看蜗牛硬硬的壳，其实它是一种软体动物，蜗牛的眼睛小小的，眼睛的颜色是灰色的，长在触角上，它走动主要是靠腹足的，它的身体主要是由壳、腹、头三个部分组成的，还有，它的嘴巴是长在头上，比较小，颜色是肉色的，触角会伸缩，一对长，一对短的。
观察蜗牛日记 篇3
XX年9月30日 星期六 天气：晴
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快?我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
观察蜗牛日记 篇4
今天晚上，我在小区里散步，忽然看见一座亭子的柱子上挂着几个圆圆的东西。那是什么？
走近一看，原来是几只蜗牛啊！我很喜欢这些蜗牛，便抓了三只回来。快到家门口时，我摘了几片叶子作为它们的食物，回家后把它们养在了一个纸盒子里。我仔细观蔡着这几只小蜗牛，发现它们的样子很可爱，身上粘乎乎的，还肥肥的。它们的背上背着一个螺旋形的外壳，那是它们的房子，只要一遇到危险，它们就会立刻缩到壳里去。它们的眼晴和鼻子非常特别：脸上有两对触角，一对长，一对短。长的就是它们的眼晴，短的是鼻子。我碰了下它们的触角，那触角便飞快地收了回去，过了一会儿，又慢慢伸开了。我看贝一只蜗牛要爬出盒子了，赶紧抓住了它，可却很难把它拿下来。这是因为，它会分秘出一种黏液，吸附在地面上，像胶水一样，所以蜗牛才会爬得很慢。我还发现蜗牛只有在晚上和雨后才能见到。这是为什么呢？我想来想去都想不明白，便拿起《十万个为什么》查找了起来。原来，蜗牛喜欢潮湿的地方，因此，晴天的时候是看不到蜗牛的。我恍然大悟。
蜗牛真是太可爱了！我既在它们身上学到了知识，又体验到了观察的快乐！我爱这些可爱的蜗牛！
观察蜗牛日记 篇5
星期天中午，妈妈洗菜时，忽然发现了一只可爱的小蜗牛。原来妈妈用水泡青菜的时候，小蜗牛从水里爬到了洗手盆的左侧，妈妈还把它当成了“肉”，要把它冲走。但是，妈妈看见“肉”在动，所以拿放大镜来看，一看，咦！一只小蜗牛！她马上叫我去看，啊！是一只肥嘟嘟的小蜗牛！我马上小心翼翼地把它从洗手盆里拿了出来。
我给它起了个好听的名字，叫“嘟嘟”。我也给它做了个“房子”。我先用水把一个玻璃杯洗干净，用纸巾擦干，然后用一张纸巾撕一条，围在里面，再把剩下的纸巾铺在下面，再用一片嫩嫩的菜叶铺在上面。我把它送进了它的新房子。不一会儿，它爬上“屋顶”，四处张望，有点害怕，不肯回去。我用手表放了几首“摇篮曲”给它听，它马上回到房子里缩进壳里安心地睡了。
我每天早上都会去看看嘟嘟。它有时很懒，还没睡醒，有时醒了，躲在叶子底下跟我玩躲猫猫。多顽皮的嘟嘟啊！
观察蜗牛日记 篇6
今天，我在院子里捉了三只小蜗牛。一只大的两只小的，那只大的应该是它们的妈妈吧！
一只小蜗牛很勤劳，在不停的爬，另一只小蜗牛圈在壳子里一动不动，很懒惰。我从院孑里拔了三根狗尾草，把狗尾草拼成一个三角形，再把三只蜗牛放进去，看它们怎么出来。只见那只大蜗牛慢慢地爬到那只勤劳的小蜗牛身边。我惊奇的发现，大蜗牛正一点一点爬到了小蜗牛的身上。我瞪大了眼睛，不知它要干什么。大蜗牛从小蜗牛身上快要爬下来的时候，小蜗牛居然被大蜗牛背了起来。哦，我明白了，原来蜗牛就是这样背蜗牛的。
那只懒情的小蜗牛也爬起来了，我把它拿到那只大蜗牛身边，那只大蜗牛好像不太喜欢它，扭过头爬走了。我怀疑这只小蜗牛不是它的孩子。这三只蜗牛无论怎么爬，都爬不出我为它们摆的三角阵，因为狗尾草浑身长满了剌。
从观察蜗牛的过程中，我感到每一种动物都有着不同的生存方式和顽强的生命力，大自然真的很神奇。
观察蜗牛日记 篇7
10月30日星期天晴
我家有两只蜗牛，都是从学校的植物园里抓来的，我把它们放在饲养盒里静静地观察。蜗牛是软体动物，它们的身体短短的，软软的，它们的头大大的，上面有四根触角，其中有两根触角，上面是它们圆圆的，小小的眼镜。每一个蜗牛身上都有一个大大的壳，像是个小小的家。壳很重，怪不得它们爬得那么慢。
蜗牛喜欢住在潮湿的地方，天一下雨，校园里和菜园里，蜗牛就会有很多很多，所以我在饲养盒里放了点水，它们十分喜欢。蜗牛喜欢吃植物或叶子，而且吃很快。老师说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它们有两万多颗牙齿，所以吃这么快，但是因为有了这个特点，所以蜗牛是农民伯伯的讨厌对象之一。
我把蜗牛放在乐高玩具楼上，蜗牛就奋力往上爬，虽然爬得慢，却没有停下，直到爬到了顶端。“我要一步一步往上爬，小小的天，有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望……”我也要像蜗牛学习，向上爬，从不放弃的精神。我喜欢我的蜗牛！
观察蜗牛日记 篇8
10月12日星期六可以
老师说我们回家观察蜗牛，给我们放大镜！
我一到家，就完成了作业。可能是作业太少了。我很快就能完成。我赶紧把蜗牛拿出来放在地上。我看见它慢慢爬起来。我怕它爬到沙发下面，就说：蜗牛！如果你乖，我就叫你亲爱的。。如果你不好，我就叫你坏坏的。！我知道这种方法行不通，但我总要尝试！小蜗牛似乎听懂了我的话，站着不动，挥动着触角，仿佛在说：小主人，我很好，快叫我亲爱的。！我笑着说：亲爱的。！爬啊爬，爬到桌子上，我拿起放大镜，看着不错。达林的壳是左撇子。听说左撇子很少见！它的身体柔软，摸起来像口香糖；达林有四条触须，两条长，两条短；它长触角上的黑点是它的眼睛。
观察蜗牛日记 篇9
科学课下课了，赵老师让我们回家去观察蜗牛，我们点了点头。
一回到家，我马上找出放大镜，来观察蜗牛。只见蜗牛头上的触角又细又长，可真像两支伸向天空的天线。两支像芝麻大的眼睛长在“天线”上，眼下长着小又扁的嘴巴，像一条缝隙。
蜗牛靠腹足来爬行，走起路来慢极了。身体像大大的吸盘，如果我用手拿它的话，费九牛二虎之力，还是不能将它拿起来呢！
壳像蜗牛的小花伞，可以遮风挡雨，壳更像盔甲可以保护自己。蜗牛最喜欢吃的是青菜叶。如果今天你把青菜叶放下去，一个夜里，不，应该说是几个小时里，它就把菜叶吃光了。
睡觉时，蜗牛会全身钻进壳里，失去粘性，然后才进入梦乡。蜗牛喜欢阴暗、潮湿的地方，喜欢夜间活动。我爱蜗牛的可爱，更爱蜗牛的“花雨伞”。
