作文是彰显我们文学才华和想象力的耀眼之星，通过写作我们能够更深入地了解生活。在写作文的时候，我们可以突破传统的写作模式，大胆尝试创意写作。那么，我们应该如何让我们的作文脱颖而出呢？在大量的资料中，幼儿教师教育网的编辑选择了一篇非常实用的“在快乐中成长作文”，虽然这个页面的内容仅供参考，请核实其中的信息的准确性！
在快乐中成长作文【篇1】
快乐,如春天,百花齐放,莺歌燕舞.
快乐,如夏天,骄阳似火,播种希望.
快乐,如秋天,硕果累累,丰收在望.
快乐,如冬天,纯白无暇,迎接希望.
快乐便是一种希望,一种心态,我的快乐,我的成长.
这是我铭记在心的:她.
中华民族历经磨难,却又倍加坚强广阔的大厅寂静无声,只剩中央那个小小身影在在激情愤概的演讲.
演讲完毕回到自己的座位上,一直加速跳动的心才微微放下.
昨天接到老师让我来参加演讲比赛的消息时,心情无比紧张,又烦躁,老是怕办不到.
拿着稿子,走进教室,同学们便涌过来问,我一一作答,她们纷纷恭喜我却郁闷不已.她却很快发现我的异样,我便说是心里紧张,焦虑有恐惧感.她便开导我说没事,不用担心.你一定可以的.说完还对我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些.
一号同学,94.6分思绪又回到刚才演讲的时候.怀着忐忑不安的心情上了台,一抬头,对上了她那双充满鼓励的眼睛,心里微微讶异,她以唇语对我说,加油,你一定可以的,说完还对我做了个v的手势.
虽然比赛最终只是一个优秀奖,但她却成为我记忆中鲜明的亮点,是她在我紧张,焦虑时,鼓励我,支持我,是她给了我前进的动力.
我的成长中有她,我的快乐中有她.
她是陪我一起笑,一起哭,一起上学,一起回家的好朋友.
是她,她是给了我成长路程中温暖的她,她,便是我成长的快乐.
有她,便又欢乐.因为,她给了我一份四季的友谊.
这份友谊,便是我的快乐成长.
在快乐中成长作文【篇2】
快乐是对童年棒棒糖的美好回忆；快乐是让出座位时他人微笑的回报；快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水；快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹；快乐是在游戏场里兴奋的尖叫声。
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当站在队旗下庄严地举起右手宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是爸爸妈妈回来跟我一起过生日，我心里高兴极了，想到我已经9岁了，也长大了一岁，也比以前听话了一些。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间的友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻。
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事情、物体、人物……我成长，我快乐。
在快乐中成长作文【篇3】
有首广告词说：“成长快乐，快乐的维生素"。诚然，成长应该说是快乐的，青少年时期是人生中一个美好的时期。无论是身体或心理都在日趋成熟的过程。我也正处于这样的美好时期中。然而，在我的心里，随着年龄的增长，孩提时代可以无忧无虑玩耍糤娇的天真童趣已渐行逝去，却又无大人们的成熟稳重处置事物的资格和能力，也有着人所不知的烦恼。首先，是学习上的压力烦恼。上学期我深切地尝试到了学习失败的滋味。小学时，我的成绩比较优秀，针对初中严格的学习要求与繁重的学习任务，没有改变学习思路与方法，就盲目地套用小学时的那种学习方法来应对初中的学习生活开始，还没有出现任何不良状况，随着时间的推移，问题也逐渐凸显。由于学习方法不当，导致学习效率低，成绩变得很不稳定。有时尚能考满分，有时却又很不理想。那段时间里，我自己当然烦恼不已，令老师和家长非常失望。家长与我为此寻找了多种原因及方法，见效不显。“再勤奋、认真点，就能成功！”我在心里默念着，暗自鼓励。从此，上课大脑神经紧绷着，思路紧跟着老师的讲课内容转，随时记录笔记；课后仍在自己的座位上，拿出作业认真地写着。尽管如此，晚上作业仍需到深夜。次日还得早起朗读预习。如此一折腾，大脑得不到充分的休息，第二天昏昏欲睡。Www.Yjs21.COM
听课效率低，成绩自然急剧下滑。成绩差了，家长当然不满意，就在我学习时的站在我的身边，唠唠叨叨一遍又一遍地讲大道理，催促我按时完成作业，催得多了，我的精神更紧张，动作反而更慢了，如此形成了恶性循环。因而，上学期我的成绩很不如意，我真的感到从未有过的烦恼。我在苦思冥想：我不是比别人笨，也不是学习态度不端正，那么根本原因在哪里呢？有谁可以做我的救星呢？后来，我终于恍然大悟：真正的救星只能是我自己。寒假里，我始终想着如何使下学期的学习变得轻松又成功这个问题。我仔细查找了以往学习上失败的原因，认真总结了教训。我意识到：学习方法不当是导致学习效率低的最大的因素，而学习方法不当其中我的动作速度慢是致命弱点。原因即明了，我迅速采取进行改正。
当务之急是想方设法使自己的动作快点再快点。改掉一个长期形成的坏习惯并不是那么轻而易举的，需要足够的耐心与毅力，我就从洗脸、吃饭或睡觉等每一小事做起，每次力求提速几分钟，几件事情加起来就会不少，每当有点进步，老师和家长有及时表演与鼓励了我，使我树立了一定要成功的信心。克服了这一难题后，其它问题也就迎刃而解了。这学期，我有了一套自己学习的方法：早起晨读加深对课文的记忆；课堂中，精力要高度集中，思维要活跃，随时笔记记录重点，一定要弄懂老师所讲内容，不懂适时求问，保障听课质量；课间，对上一节课的内容及时复习，提高作业效率；午间，可适当进行休息调节精神，为下午的课堂做好准备；在家，完成作业后还要对第二天的课本内容进行预习，并尽早休息。最近，我基本能履行自己的学习方法，学习随之变得快乐主动，烦恼也便成了过往云霄。可以说，烦恼人人都有，甚至无所不至，它不可回避，也不能挥之即去。
随着我们的成长烦恼会接踵而来，如以后的升学、交友、就业、收入、购房、购车、成家等问题。其实烦恼并不可怕，当遇到一个烦恼时，决不是被它所吓倒，关键是要用正确的态度去对待它，化解它，克服它，让它转变成为一种成功，一种快乐！
在快乐中成长作文【篇4】
舞台上飘逸的舞姿和灿烂的笑容是我自信的表现,我爱跳舞。在我学习舞蹈的道路上尝到了艰辛,尝到了快乐和喜悦。在学习中有过痛苦、有过放弃,在妈妈的教导和鼓励下终于坚持了下来,并取得了一些成绩,感受到成功的快乐。
我是一个爱跳爱唱的小女孩,为了发展我的爱好。在三岁那年,妈妈在十堰给我报了一个舞蹈班,学习民族舞。刚开始,每次上舞蹈课教师都会先让我们练习压腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才学习舞蹈动作。虽然说舞蹈跳出来很美,给人一种艺术的享受,但是练基本功的过程真是很痛苦。压腿就是要把腿上的筋拉开,是非常疼的,有时用力过大会疼得我掉眼泪。有一次,在练习下腰时,老师用力过猛,我感觉腰都要断了,痛的我在地上打滚。学了一段时间后,我觉得民族舞练基本功太辛苦、太无趣,就不想再学下去了。妈妈见我要放弃,就给我讲张海迪姐姐和奥运体育健儿们的故事,做什么事情都不会一帆风顺,舒舒服服的达到目标,要不怕吃苦,坚持不懈,才能取得成功。
听了妈妈的教导和对舞蹈的喜爱又让我鼓起了学习的勇气。在以后练习基本功时,再不叫苦、叫累、叫疼。功夫不负有心人,经过四年多的学习,我的基本功过关了,舞蹈级别也达到了国家六级水平,下叉、下腰都不在话下,舞蹈动作也有很大进步。在学校里,我是舞蹈队的骨干,代表学校参加了郧县艺术节舞蹈比赛,并取得了好成绩;在学校六一节目汇演中,我自编自演的舞蹈《唱起黄梅想跳舞》,赢得了老师和家长、同学阵阵掌声。舞蹈让我在很多人面前展示出自己艺术的风采,同时也让很多人享受舞蹈带来的快乐,让我更加的自信和自强。
学习舞蹈让我有了很大的收获和成功,成功给我带来了很多的快乐。只要你付出了努力,它一定会成功。
在快乐中成长作文【篇5】
虽说唠叨让我感到心烦，但爸爸妈妈也是出自爱我的心态下才对着我唠叨的。在学校里，我是一只乖顺的小绵羊，纪律好，成绩也不错。但在家里，我却如一头倔脾气的小牛，不听父母的话，按自己的心意做事。
爸爸妈妈总是唠叨。
你听，又是妈妈在唠叨了：“今天是星期开，宝贝，记得早点起床哦！”
不过半分钟，爸爸也开始唠叨了：“快点做作业啊，如果作业没做完，当心明天在学校挨批哦！”
“快点，都十点半了。怎么还不起床？”
“快做作业，快做作业，枕头‘大炮’来啦。专门对付你这种小懒虫。”
“起床！”
“做作业！”
“起床！”
“做作业！”
“起床！”
“做作业！”
……
唠叨如火如荼地“进行”着，唠叨声不绝于耳。好烦啊！
不过，我转念一想：爸爸妈妈唠叨还不是为了我好吗？这也是爱。
我的生活很快乐！当然，是唠叨伴随着我成长的！
在快乐中成长作文【篇6】
能沉下心，不浮躁，以平和的心看待一切。一本好书，告诉我做人的道理。《钢铁是怎样炼成的》告诉我们即使在重重困难下我们高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”我也想说：阅读，是快乐成长的一叶扁舟，把我们从懵懂无知的孩子变成一个乐观聪明的少年，而那潺潺的小溪便是一个个方块字，一篇篇书香。
阅读让我享受快乐，享受成长。小时候，妈妈的故事总能带我入眠。听着生动有趣的故事，我感受着人世间的真、善、美。我与灰姑娘共舞，看着白雪公主和七个小矮人之间发生的趣事，陪着睡美人等待能让她倾其一世的真爱之吻......我第一次阅读，便是从此开始的。我上小学了，渐渐开始独立阅读。那时，妈妈给我买了一大摞色彩缤纷的故事书。我看得津津有味，当主人公遭遇危险时，我的心不禁紧紧地揪了起来，为他们暗自担心，当主人公把困难迎刃而解时，我也随着他们哈哈大笑。直到如今，我更多地开始阅读小说，这些小说情节紧凑，人物善恶分明，让我从中获得了人生的道理......
这一路走来，阅读让我收获很多。一本好书，让我不断积累了好词好句，积累越多，运用越灵活，正如：读书破万卷，下笔如有神。一本好书，开阔了我的视野，增长了我的知识，“秀才不出门，便知天下事”说的就是这个道理，每个人都不是天才，只有读书才能让我们真正的了解这个世界，这的世间的万物。一本好书，陶冶了我的情操。读书时的我是安静的，是在安静的环境中享受书香，阅读让我随时都也都应该坚强乐观地面对。《爱的教育》让我学会了以善良的心去对待身边的每个人、每件事。《学会宽容》呈现给我要学会原谅他人，学会了宽容我们就会感受的人间的大爱......
《鲁滨逊漂流记》是我最爱不释手的一本书了。这本书的主人公鲁滨逊在一次航海中轮船触礁，他被浪花卷上了孤岛，开始了长达28年的荒岛生存，他凭借掌握的生活常识、科学知识和坚强、大无畏的精神在荒岛上顽强地活了下来。鲁滨逊非常乐观向上。第一次一个人生存，他丝毫没有经验，一块木板都要半个月还多一点才能做好。然而，他没有放弃，没有悲观消沉，以超乎常人的耐心、乐观完成了每一件看似不可能完成的东西。鲁滨逊的乐观让我惊异，他的坚强、独立也让我佩服。独自在荒岛上一个人生存，靠自己独立完成一切东西，是必须要先战胜内心的恐惧与孤独。就像迪福说的：“害怕危险的心理，要比危险本身可怕一万倍。”这本书只教给我两个：乐观、独立。但这却是漫漫人生路的珍贵品质。
有同学曾经问过我：“我一看书就会犯困，就只翻了几页就眼皮打颤，根本看不了书，更别说喜欢了。我应该怎么办啊?”很简单。首先，找出自己的爱好。每个人爱好不同，对书的喜好也不同。有的同学喜欢文艺类的书，有的同学喜欢科普类的书等等，那么就找到方向，专门挑这类书来看。接下来，从感兴趣的开始慢慢拓展，一点点扩大读书圈。比如，我喜欢科普书，接下来再阅读人文类的书，再一点点向外开拓。这样，阅读起来也就不枯燥，变得有趣味性了。
让我们一起阅读，一起快乐，一起成长吧!