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触电应急演预案(实用十五篇)

发布时间:2024-02-12

关于“触电应急演预案”,建议读一下我们为您推荐的这篇文章。预测自然灾害是属于科学研究的范畴,我们应该积极支持科学研究。制定一份符合要求的应急预案非常重要,定期评估和更新应急预案是否有助于增强团队合作和协调能力?希望这些信息能够为有需要的朋友提供一些参考和帮助!

触电应急演预案【篇1】

遂渝铁路xx纽引入线x标段工程,管段起讫里程为DK136+100~DK144+273,全长8.173km,主要实物工程量土石方127万m3;隧道一座,长484m;桥梁6座,总长1681m,其中:特大桥1座,长665.76m,大桥4座,长987.27m;小桥一座,长27.98m;跨线立交桥三座,总长132m;涵洞24座计637.52横延米;工程位置位于重庆市北碚区。本标段为丘陵地貌,地形波状起伏,地面横坡15~35°,本标段为丘陵地貌,地形波状起伏,地面横坡15~35°,局部较陡,基岩裸露,以泥岩夹砂岩为主。丘坡上地表覆土较薄,沟槽多辟为水田,覆土较厚,地表土多为软土,单斜构造节理发育。

施工现场用电采取就近引接地方农用电方案,现场设变压器5处,工点用电采用TN-S三相五线制供电,接容保护,配电形式采用三级配电(配电室-分配电箱-开关箱),保护形式采用二级保护,末极开关箱设漏电保护器,额定动作电流不大于30mA,额定漏电动作时间小于0.1s,并实行一机一闸一漏一箱。施工防火采用就近引接水沟天然水,现场设消防水池,配备消防器材消防方案。

触电应急演预案【篇2】

一、引言

电力触电事故是在电力生产、输送、分配、使用过程中发生的一种意外伤害事件,具有突发性、难以预测性和危险性等特点。因此,制定一个完善的电力触电事故应急预案,对于预防和应对电力触电事故具有非常重要的意义。

二、基本情况

电力触电事故是在电力生产、输送、分配、使用过程中发生的一种突发事件,可能会造成人身伤害、设备损坏等后果。在电力系统中,电力触电事故可能由于多种原因引起,例如电线松动、设备缺陷、人为疏忽等。

为了应对这种情况,需要建立一个完善的应急预案,以便在事故发生时能够快速高效地响应和处理。

三、应急预案的制定

1.建立应急预案编制工作小组,指定负责人并确定分工。

2.收集有关电力触电事故的案例和经验,分析事故原因和成因。

3.明确电力触电事故的等级划分,根据不同等级制定相应的应急预案。

4.制定应急响应流程和处理规范,根据事故的不同情况,制定相应应急处理方案。

5.明确应急预案的组织实施机构,制定应急预案的调度指令和工作计划。

6.定期组织应急演练,不断完善应急预案的可行性和有效性。

四、应急响应流程

在电力触电事故发生时,需要迅速、果断地采取应急措施,防止事故扩大范围和影响范围。

1.第一时间通知有关部门和单位,及时组织应急救援。

2.对现场进行安全隔离,保护相关人员和设备。

3.马上开展紧急救援工作,对事发地点进行全面检查。

4.快速通知家属和相关单位,了解受伤情况并及时转院。

5.根据现场情况采取有效措施,控制危险源扩散,应急处理。

6.对事故现场进行评估和记录,总结应急处理工作。

五、应急物资和设备

1.安全防护物资:例如绝缘手套、绝缘工具材料、绝缘鞋、绝缘衣等。

2.救援物资:例如急救箱、担架、止血带、输液器等。

3.通讯和联络设备:例如手机、对讲机、通信卫星等。

4.应急车辆:例如警车、救护车、抢险车辆等。

5.其他应急设备:例如防护帐篷、发电机、灭火器材等。

六、应急演练

应急演练是检验应急预案可行性和有效性的重要方式之一。在应急演练过程中,需要根据不同级别的电力触电事故制定相应的演练方案,模拟真实场景,对应急机构和人员进行培训和训练,提高应急响应能力。

在应急演练中,需要注意以下几个方面:

1.坚持实战化原则,模拟真实场景,加强现场救援演练。

2.重视领导指挥,提高决策意识和应急预案执行能力。

3.加强现场协调和指挥,提高救援效率和工作质量。

4.总结演练经验,完善应急预案,提高应急响应能力。

七、总结

电力触电事故是一种不可预测的安全风险,需要制定完善的应急预案,以做好防范和应对工作。应急预案的制定需要根据实际情况,分析原因和成因,制定应急响应流程和处理规范,明确应急预案实施机构和工作计划,并加强应急演练,提高应急响应能力。同时,应注意应急物资和设备的配备,加强现场监控和指挥,保障人员和设备的安全。

触电应急演预案【篇3】

在本工临时用电中,由于电器设备、电缆反复移动,临时用电的作业人员多、环境在不断变化,工地触电事故随时可能发生。所以本工地编制触电应急预案具体如下:

1、假设险情:

假设工地用电人员由于误动作发生低压触电事故;电缆被砸断发生低压触电事故;塔吊的吊物进入高压线的危险区发生高压触电事故另有应急预案,本预案中不考虑。

2、应急准备

2.1.触电抢险指挥组即项目部的安全抢险领导组,下设的抢救组、救护组,防护组,见附表,其中抢救人员有变动如下:

抢救组:xx(电工班长)

xx(电工)

xx(修理班长)

xx(工程师)、xx(安全监督)

工地应急抢救领导组的机构职责、名单自定。

2.2.抢救备用器材:

5m绝缘杆1根

钢筋场地备用的短路接地极两处,用φ50x1500钢筋打入地下1.5m,焊好接电线的螺杆,拧上螺帽M12(不拧紧)。备两根70mm2铝芯线各长50m。

备一根φ20综绳长30m。

备一根φ12尼龙绳长30m(存项目部)。

急救药箱2个

手电6个(电工、抢险组、防护组、救护组、经理、副经理各1个)。

对讲机6部。

符合安全的电工工具由电工自带。

2.3.应急联系电话

市急救中心:120

xx供电局调度电话:xx,xx

xx配电室电话:xx

xx起重机械分厂电话:xx

2.4.本应急预案只能模拟演练,要求抢险组、救护组的每一个同志熟知。

3、事故险情内部快速通报

如遇触电事故时,在现场的项目人员要立即用对讲机向项目经理汇报险情;在保证自身安全的情况下,现场人员迅速进行抢救触电者脱离电源。

项目经理立即带领抢救指挥组成员赶赴出事现场。抢救、救护、防护组成员携带着各自的抢险工具,赶赴出事现场。

4.抢救组到达出事地点,在项目经理指挥下分头进行工作。

4.1.首先抢救组和项目经理一起查明险情:确定触电者的电源是高压电还是低压电?触电电源是否被切断?是否还有发生触电的可能和危险物?抢救组提出救护方案;项目经理主持商定抢救方案。对低压触电事故的处理,采取边抢救边汇报的处理方式。对高压触电事故采取边准备边汇报的处理方式,项目经理向公司主管副总经理请示汇报批准后组织实施。

4.2.防护组负责把出事地点附近的作业人员疏散到安全地带,并进行警戒不准闲人靠近,对外注意礼貌用语。

4.3.抢救组电工负责快速使触电者脱离低压电气线路的电源。其方法:

如果事故离电源开关较近,应立即切断电源开关;如果事故离电源开关太远,不即立即断开,救护人员可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等、绝缘杆等绝缘物作为工具,拉开触电者或挑开电源线使之脱离电源;如果触电者因抽筋而紧握电线,可用干燥的木柄斧、胶把钳等工具切断电线;或用干木板、干胶木板等绝缘物插入触电者身下,以隔断电流。

4.4.脱离电源后的救护。触电者脱离电源后,应尽量在现场救护,先救后搬;搬运中也要注意触电者的变化,按伤势轻重采取不同的救护方法:

如触电者呈一定的昏迷状态,还未失去知觉,或触电时间较长,则应让他静卧,保持安静,再旁看护,并召请医生。

如触电者已失去知觉,但还有呼吸和心脏跳动,应使他舒适地静卧解开衣服,让他闻些氨水,或在他身上洒些冷水,摩擦全身,使他发热。如天冷还要注意保温。同时,迅速请医生诊治如发现呼吸困难,或逐渐衰弱,并有痉挛现象,则应立即进行人工氧合------即用人工的方法,以起到恢复心脏跳动和人工呼吸互相配合的作用。

如触电者呼吸、脉搏、心脏均已停止,也不能认为已经死亡必须立即进行人工氧合,进行紧急救护。同时迅速请医生抢救。

4.5.人工氧合基本内容和步骤

工人氧合是触电急救行之有效的科学方法。工人氧合包括人工呼吸和心脏挤压(即心脏按摩两种方法)。根据触电者的具体情况,这两种方法可单独应用,也可以配合应用。

4.5.1.口对口(鼻)式人工呼吸法的步骤:使触电者仰卧,头部尽量后仰鼻孔朝天,下鄂尖部与前胸大体保持在一条水平线上;触电者颈部下方可以垫起,但不可在触电者头部下方垫枕头或其他物品,以免堵塞呼吸道。

使触电者鼻孔(或口)紧闭,救护人深吸一口气后紧靠触电者的口(鼻)向内吹气,为时约2S。

吹气完毕,立即离开触电者的口(鼻),并松开触电者的口(或鼻),让他自行呼气,为时3S。

4.5.2心脏挤压的操作方法、步骤:如果触电者呼吸没停而心脏跳动停止了,则应进行心脏挤压。施行胸外挤压是使触电者仰卧在比较坚实的地或地板上,仰卧姿势与口对口(鼻)人工呼吸的姿势同。操作方法如下:

4.5.2.1救护者脆在触电者腰部一侧,或者骑跪在他的身上,两手相叠,手掌根部放在心窝稍高一点的地方,即两乳头间略下一点,胸骨下三分之一处。

4.5.2.2掌根用力向下(脊背方向)挤压,压出心脏里面的血液。对成人应压陷3~4cm。以每秒挤压一次,每分挤压60次为宜。

4.5.2.3挤压后,掌根迅速全部放松,让触电者胸廓自动复原,血液充满心脏。放松时掌根不必完全离开胸廓。触电者如系儿童,只用一只手挤压,用力要轻一些,以免损伤胸骨,而且每分钟挤压100次。

应当指出,心脏跳动和呼吸互相联系的,心脏跳动停止了,呼吸很快就会停止;呼吸停止了。心脏跳动也维持不了多久。一旦呼吸和心脏跳动都停止了,则应当同时进行口对口(鼻)人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场仅一个人抢救,则两种方法交替进行,每吸气2~3次,再挤压10~15次。急救过程中,如果触电者身上出现尸班或身体僵硬,经医生做出无法救活的诊断后方可停止人工氧合。

4.6.对特殊的触电险情工地无法抢救时,工地只能经领导同意后向xx供电局调度室报警求救,电话xx、xx或xx市供电局调度室,电话xx。请供电局抢险队处理,工地进行配合。

4.7.救护组在抢救触电者恢复清醒的情况下,联系救护车,用担架将伤员抬到车上,送往医院继续救护。

4.8.对发生触电事故的电气线路设备,进行全面检查和修复工作。

5、触电事故应急抢险完毕后,项目经理立即召集土建队长、安全员、机械员和有关班组的全体同志进行事故调查,找出事故原因、责任人以及制订防止再次发生类似的整改措施,并对应急预案的有效性进行评审、修订。

6、项目经理部向公司安质部书面汇报事故调查、处理的意见。

触电应急演预案【篇4】

触电应急预案演练——保障生命安全的必备训练


触电是一种常见的事故,一不小心便可能导致生命危险。为了保障公众的生命安全,提高应对突发事件的能力,许多单位和机构都进行了触电应急预案演练。这种预案演练是一种针对触电事故的模拟训练,通过模拟真实环境,让参与者学习如何正确应对触电事故,以减少伤害和损失。


触电应急预案演练的目的是为了加强对触电事故的应急处置能力,提高参与者的知识水平和应对能力。演练通常包括以下几个方面的内容:预案的熟悉和梳理、应急设备的检查和准备、现场救护措施的学习与实践、应急反应能力的提升、以及团队协作和沟通的培养。


演练的前期准备非常重要。参与者需要详细了解演练预案的各个方面,包括相关的流程和步骤。他们需要了解触电事故的特点和危害程度,并熟悉各种应急设备的使用方法。还需要对演练现场进行检查和准备,确保所有设备和道具的完好无损。


演练过程中,参与者会通过模拟真实的触电事故场景来进行训练。他们需要了解判断触电事故的迹象,并学习正确的救护方法。在现场救护措施的学习与实践环节中,参与者会接受专业教练的指导,学习如何使用急救包、AED除颤仪等设备,并模拟处理触电伤员的情况。通过模拟训练,参与者可以熟悉应急程序,掌握正确的救护技巧,提高自身的应急能力。


演练还着重培养参与者的应急反应能力。在演练过程中,会有各种突发情况需要应对,如突然断电、设备故障等。参与者需要快速反应,迅速采取有效的措施,以保障现场的安全。这样的训练可以帮助参与者培养冷静应对紧急情况的能力,提高应对突发事件的效率。


团队协作和沟通也是触电应急预案演练中重要的一环。在演练过程中,参与者通常会被分成小组,需要共同合作完成任务。他们需要通过有效的沟通和团队协作来解决问题,提高整个团队的应对能力。这样的训练有助于培养参与者的团队精神,加强彼此之间的信任和配合,提高组织的整体应急水平。


在触电应急预案演练中,参与者能够在真实的环境下学习和实践,掌握正确的应急程序和救护技巧。通过模拟训练,他们能够提高应对触电事故的能力,减少伤害和损失。同时,演练也可以培养参与者的应急反应能力,提高团队协作和沟通能力,为应对其他突发事件提供宝贵的经验。


小编认为,触电应急预案演练是一种非常必要的训练活动。它可以帮助参与者提高应对触电事故的能力,保障生命安全。通过模拟真实场景,并加强团队协作和沟通,演练不仅能提高个体的应急能力,也能为整个组织的安全工作提供有力保障。各个单位和机构应该重视触电应急预案演练,并积极组织相关的培训活动。只有这样,才能在突发事件发生时,做到能够迅速反应,并有效应对,最大程度地减少伤害和损失。

触电应急演预案【篇5】

(1)事故现场指挥由项目经理(x)担任;

(2)伤员营救组由工长担任组长,组员由各作业队分别抽调作业人员组成,负责通知120和工地附近医院;

组长:x

组员:x

(3)物资抢救组由施工员担任组长,组员由各作业队分别抽调作业人员组成;

(4)消防灭火组由施工员担任组长,组员由各作业队分别抽调作业人员组成;

组长:x

组员:x

(5)保卫疏导组后勤管理人员担任组长,组员由各作业队分别抽调作业人员组成;

组长:x

组员:x

(6)抢险物资供应组库房管理员担任组长,组员由各作业队分别抽调作业人员组成;

(7)后勤供给组后勤管理人员担任组长,组员由各作业队分别抽调作业人员组成;

组长:x

组员:x

(8)现场临时医疗组后勤管理人员担任组长,组员由各作业队分别抽调作业人员组成;

组长:x

组员:x

项目应急与救援电话

(1)项目经理:x电话XXX

(2)技术负责人:x电话1XX

(3)施工员:x电话1XX

(4)质检员:x电话1XX

(5)安全监督员:x电话1XX7

(6)材料员:x电话1XX

(7)水电工程师:x电话1XX3

外部应急与救援电话

(1)消防电话:119

(2)医院急救电话:120

(3)报警电话:110

触电应急演预案【篇6】

当发生人身触电事故时,现场救护人员应当迅速将触电者脱离电源,可使用现场的干燥物体或专用电工绝缘材料使触电人员脱离带电体,关键是要“快”。在未切断电源之前,救护者切不可用手直接去接触触电者,也不得用金属或潮湿的物体去挑、拉电线和触电者。

(一)对于低压触电事故,可采用下列方法使触电者脱离电源

1、如果触电地点附近有电源开关或插销,可立即拉开电源开关或拔下电源插头,以切断电源。

2、可用有绝缘手柄的电工钳、干燥木柄的斧头、干燥木把的铁锹等切断电源线。也可采用干燥木板等绝缘物插入触电者身下,以隔离电源。

3、当电线搭在触电者身上或被压在身下时,也可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物为工具,拉开提高或挑开电线,使触电者脱离电源。

4、如果是在潮湿的地方,必须切断电源后方可实施急救。

(二)对于高压触电事故,可采用下列方法使触电者脱离电源

1、立即通知有关部门停电。

2、带上绝缘手套,穿上绝缘鞋,用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开开

触电应急演预案【篇7】

根据演练情况和有关人员的变化本应急方案半年更新一次,由指挥部安全质量监察部负责更新和发放工作。

触电应急演预案【篇8】

为进一步加强校园用电安全,防止、杜绝触电事故的发生,尽可能降低事故损失,减小危害,减少伤亡。根据《电力法》、《用电检查管理办法》等有关规定和要求,特拟订此触电事故应急预案。

一、组织机构

1、应急领导小组

主要职责:领导小组应根据校园情况制定本校的触电事故应急预案;决定触电事故应急预案的启动和终止;组织、指挥事故应急救援小组,负责应急队伍和资源的调动,安排开展相关的抢险排

危或实施求救工作,及时控制和科学有效的处置校园内因触电引发的各类不安全事件,确保一旦发生触电事故,做到有条不紊、有序指挥现场救护工作,确保伤员得到及时有效救护。在最短时间、最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,迅速恢复教育教学秩序,维护校园安全稳定。

2、应急工作小组

通讯联络组

职责:一旦发生触电伤害事故,第一时间通知应急领导小组,并按照应急领导小组的指令,向

110、119或供电部门报警,拨打120求救,并向区教育局安全稳定管理办公室报告。触电事故应急预案随时掌握和研究事故动态,为领导决策提供依据。传达上级指示,上报事故情况。

现场处置组

职责:事故发生时,按照应急小组的指令及时赶赴现场对伤者进行抢救,并采取措施,迅速控制事态蔓延。确保

触电事故发生后在第一时间内对伤者进行有效抢救,措施得力,减少伤亡。

安全保卫组

职责:负责事故现场的警戒,疏散人员、车辆,维护现场秩序,阻止无关人员进入现场,配合公安、卫生部门施救,防止事态扩大。

后勤保障组

职责:接到触电事故报告后,立即组织抢救物资、车辆、人员,第一时间奔赴事发现场,确保后勤保障有力。对发生触电部位电路、设施及时维修。

事故调查组

职责:对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查,并将调查情况书面报告学校应急领导小组,经领导审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

二、安全预防措施

1、校园应加强用电安全教育和预防触电事故的宣传工作,定期或不定期的对学生、教职工进行防触电及触电急

救常识的学习与培训,增强全体学生和教职工的安全防护意识、防护技能。

2、学校应安排专人负责电气设备的日常检查与维护,并做好检查记录。发现有触电隐患必须及时整改,确保用电设施设备安全运行。

3、校园内部如有施工,施工范围内的用电必须规范,电线不得裸露,临时架设的电路应符合安全要求,安装漏电保护器,施工周围应有明显的防护措施,禁止学生和闲杂人员入内或在周边活动,防止不安全事故发生。

4、现场处置负责人员必须具备防触电专业知识,懂得触电事故发生后如何进行抢救。

三、应急处置措施

1、事故发生时,首先发现的教师应立即切断电源或采取措施使触电者脱离电源,进行抢救,同时报告安全应急领导小组;首先发现的学生应立即报告教师,由教师切断电源,进行抢救,学生本人及周边学生应立即撤离事故现场

至安全地带。

2、安全应急领导小组视情况启动触电事故应急预案,同时上报区教育局安全稳定管理办公室,并在事发24小时内进行书面报告,事故结束时校安全应急领导小组应及时发布解除预案指令。

3、抢救触电者时,要避免在抢救时发生其它事故。对于220/330V“低压”触电的抢救,要切断电源或用绝缘切断带电导线。若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者,或抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免接触到金属物体和触电者的裸露身体。要预防触电者解脱后摔倒受伤,如果触电者有从高处跌下的危险,应采取防止下跌的安全措施。对于高压触电应及时通知供电部门,采用相应的紧急措施,以免发生新的事故。

4、立即就地进行抢救:⑴触电者神智清醒,让其就地休息。触电事故应急预案⑵触电者呼吸、心跳尚存、神智

不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意防寒保暖。⑶触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。⑷注意:现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

触电应急演预案【篇9】

根据安全用电“装得安全,拆得彻底,用得正确,修得及时”的基本要求,为防止发生触电事故,在日常施工(生产)用电中要严格执行有关用电的安全要求。

1.用电应制定独立的施工组织设计,并经企业技术负责人审批,盖企业公章。必须按施工组织设计进行敷设,完成后办理验收手续。

2.一切线路敷设必须按技术规程进行,按规范保持安全距离,距离不足时,应采取有效措施进行隔离防护。

3.非电工严禁接拆电气线路、插头、插座、电气设备、电灯等。

4.根据不同的环境,正确选用相应额定值的安全电压作为供电电压。安全电压必须由双绕组变压器降压获得。

5.带电体之间、带电体与地面之间、带电体与其他设施之间、工作人员与带电体之间必须保持足够的安全距离,距离不足时,应采取有效的措施进行隔离防护。

6.在有触电危险的处所或容易产生误判断、误操作的地方,以及存在不安全因素的现场,设置醒目的文字或图形标志,提醒人们识别、警惕危险因素。

7.采取适当的绝缘防护措施将带电导体封护或隔离起来,使电气设备及线路能正常工作,防止人身触电。

8.采用适当的保护接地措施,将电气装置中平时不带电,但可能因绝缘损坏而带上危险的对地电压的外露导电部分(设备的金属外壳或金属结构)与大地作电气连接,减少触电的危险。

9.施工现场供电必须采用TN-S或TT的三相五线的保护接零系统,把工作零线和保护零线区分开,通过保护接零作为防止间接触电的安全技术措施,同一工地不能同时存在TN-S或TT两个供电系统。注意事项有:

(1)在同一台变压器供电的系统中,不得将一部分设备做保护接零,而将另一部设备做保护接地。

(2)采用保护接零的系统,总电房配电柜两侧做重复接地,配电箱(二级)及开关箱(三级)均应做重复接地。其工作接地装置必须可靠,接地电阻值≤4Ω。

(3)所有振动设备的重复接地必须有两个接地点。

(4)保护接零必须有灵敏可靠的短路保护装置配合。

(5)电动设备和机具实行一机一闸一漏一箱保护,严禁一闸多机,闸刀开关选用合格的熔丝,严禁用铜丝或铁丝代替保险熔丝。按规定选用合格的漏电保护装置并定期进行检查。

(6)电源线必须通过漏电开关,漏电开关后的电源线长度≯30m。

触电应急演预案【篇10】

一、目的和原则

1。为保证单位的正常生产,保护作业人员及设备的.安全,提高电工作业时突然发生触电事故时的快速反应能力及急救水平,确保对该类重大、突发事件的正确处理,避免事故进一步扩大,并尽快组织恢复建设工作,将事故损失降低至最小程度,结合本公司实际情况,制定本预案。

2。“安全第一、预防为主、综合治理”方针,加强电工安全工作,做好突发事故的预防和控制工作。

二、演习准备

准备好现场、工具、急救箱、担架、相关人员。

三、具体方案 1人员分配如下:

成员:

现场救护组:

医疗救护组:

领导组:郑x观摩组:触电经过:20xx年12月20日上午8:00分班长王xx组织开班前会并布置工作,强调用电安全和现场注意事项①拉闸挂牌②验电劳保穿戴整齐等,严格遵守电工操作规程,随后带领班组电工到一车间配料低压室检修震动给料机电机。

1、上午8:25分到现场后电工石x在未戴绝缘手套且未断开电源的情况下拆除电源线,作业过程中接触器闭合电源导通,电工石x触电,班长王xx发现后立即上前拉闸断电,孟x上前把石x脱离触电部位并平放至地下。

2、班长王xx不停的重复大喊:石x石x你醒醒,你醒醒。同时孟x打开低压室门通风,并大喊:有没有人啊?有没有人啊?有人触电了,快来人啊!

3、门外检查设备的白xx和张xx听到呼救后迅速到来。

4、白x海进门后查看石x已经没有了呼吸和心跳,然后实施现场抢救进行心肺复苏术《注:救护人员需跪在伤员一侧肩旁,两肩位于伤员胸骨正上方,两臂伸直,肘关节固定不屈,两手掌根相叠,手指翘起,不接触伤员胸壁;以髋关节为支点,利用上身的重力,垂直将正常成人胸骨压陷3cm——5cm,胸外按压要以均匀速度进行,每分钟80次左右,每次按压和放松的时间相等。胸外按压与口对口(鼻)人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每按压15次后吹气2次(15:2),反复进行》,同时张xx掏出电话进行报警。

5、120张定接警后张xx说:有人触电需要急救,地点硅铁四分厂,我在四分厂大门处等你们。张定回复:收到!电话挂断。电话挂断后张xx去四分厂大门口迎接120急救人员。此时白xx仍在心肺复苏急救。

6、白x这时打电话通知公司领导郑x:石x在一车间一楼配料低压室触电,已经没有了呼吸和心跳。郑x回话:立即组织现场抢救并拨打120。贺x回复:白xx正在进行心肺复苏抢救已通知120。数分钟后郑x到达现场。

7、急救数分钟后,救护人员携担架与张xx同时而来。

8、救护人员与现场人员共同将石x抬到担架上,抬出低压室,进入救护车,拉往第二人民医院进行抢救。本次演练完毕;

四、触电原因分析

第一:石x工作期间劳保绝缘手套未佩戴。

第二:王xx未制止违章行为。

第三:孟x未起到监护作用。

第四:石x未进行拉闸验电断开隔离开关的步骤。

第五:班组缺乏工作前安全分析步骤及安全意识。

触电应急演预案【篇11】

1、组建义务抢救队

每一项过程必须在现场组建一支义务抢救队。义务抢救队必须达到“召之即来,来则能战”的要求。义务抢救队设正、副队长各一名,正副队长在任何时候至少要有一人在现场。正副队长应具备完成抢救工作的能力,具备调配现场人员、资源的权力,并取得外界的相关信息。

正、副队长的职责:触电事故一旦发生,迅速组织义务抢救队赶往事故现场,实施应急预案。

义务抢救队队员:主要由管理人员和从各施工班组抽调,平时在班组参与施工。如遇触电事故则应在第一时间赶往事故现场,参加救援工作。义务抢救队还负责所在班组施工区域的警报工作,如施工班组所在区域发生触电事故,则该班组的义务抢救队队员有义务在第一时间切断电源,向义务抢救队的通讯员报警,巯散人员,并能采取相应的紧急救措施。

通讯员:义务抢救队必须设一名通讯员,通讯员必须熟知各义务抢救队队员的通讯方法,具备各种必要的通讯器材(如广播、电话等)。通讯员在接到警报后必须在以最快捷的方式并以最简短、清楚的语言通知各义务抢救队员,以及医疗救护人员,情况严重应及时向120请求救助。同时按事故报告程序将事故逐级上报。

2、医疗救护队:每一项工程必须设一支医疗救护队,医疗救护队成员必须能正确运用现场紧急救护方法,配备必要的车辆、担架、急救药品等。

医疗救护队负责寻找、营救、保护、转移触电事故中的受伤人员。

3、义务抢救队:(附页1)

队长:

副队长:

成员:

触电应急演预案【篇12】

为进一步加强校园用电安全,防止、杜绝触电事故的发生,尽可能降低事故损失,减小危害,减少伤亡。根据《电力法》、《用电检查管理办法》等有关规定和要求,特拟订此触电事故应急预案。

主要职责:

领导小组应根据校园情况制定本校的触电事故应急预案;决定触电事故应急预案的启动和终止;组织、指挥事故应急救援小组,负责应急队伍和资源的调动,安排开展相关的抢险排危或实施求救工作,及时控制和科学有效的处置校园内因触电引发的各类不安全事件,确保一旦发生触电事故,做到有条不紊、有序指挥现场救护工作,确保伤员得到及时有效救护。在最短时间、最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,迅速恢复教育教学秩序,维护校园安全稳定。

职责:

一旦发生触电伤害事故,第一时间通知应急领导小组,并按照应急领导小组的指令,向110、119或供电部门报警,拨打120求救,并向区教育局安全稳定管理办公室报告。随时掌握和研究事故动态,为领导决策提供依据。传达上级指示,上报事故情况。

职责:

事故发生时,按照应急小组的指令及时赶赴现场对伤者进行抢救,并采取措施,迅速控制事态蔓延。确保触电事故发生后在第一时间内对伤者进行有效抢救,措施得力,减少伤亡。

职责:

负责事故现场的警戒,疏散人员、车辆,维护现场秩序,阻止无关人员进入现场,配合公安、卫生部门施救,防止事态扩大。

职责:

接到触电事故报告后,立即组织抢救物资、车辆、人员,第一时间奔赴事发现场,确保后勤保障有力。对发生触电部位电路、设施及时维修。

职责:

对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查,并将调查情况书面报告学校应急领导小组,经领导审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

1、校园应加强用电安全教育和预防触电事故的宣传工作,定期或不定期的对学生 、教职工进行防触电及触电急救常识的学习与培训,增强全体学生和教职工的安全防护意识、防护技能。

2、学校应安排专人负责电气设备的日常检查与维护,并做好检查记录。发现有触电隐患必须及时整改,确保用电设施设备安全运行。

3、校园内部如有施工,施工范围内的用电必须规范,电线不得裸露,临时架设的电路应符合安全要求,安装漏电保护器,施工周围应有明显的防护措施,禁止学生和闲杂人员入内或在周边活动,防止不安全事故发生。

4、现场处置负责人员必须具备防触电专业知识,懂得触电事故发生后如何进行抢救。

1、事故发生时,首先发现的教师 应立即切断电源或采取措施使触电者脱离电源,进行抢救,同时报告安全应急领导小组;首先发现的学生应立即报告教师,由教师切断电源,进行抢救,学生本人及周边学生应立即撤离事故现场至安全地带。

2、安全应急领导小组视情况启动触电事故应急预案,同时上报区教育局安全稳定管理办公室,并在事发24小时内进行书面报告,事故结束时校安全应急领导小组应及时发布解除预案指令。

3、抢救触电者时,要避免在抢救时发生其它事故。

(1)对于220/330V“低压”触电的抢救,要切断电源或用绝缘工具切断带电导线。若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者,或抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免接触到金属物体和触电者的裸露身体。要预防触电者解脱后摔倒受伤,如果触电者有从高处跌下的危险,应采取防止下跌的安全措施。

(2)对于高压触电应及时通知供电部门,采用相应的紧急措施,以免发生新的事故。

4、立即就地进行抢救:

⑴触电者神智清醒,让其就地休息。

⑵触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意防寒保暖。

⑶触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

⑷注意:

现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

5、触电事故发生后,安全保卫人员应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

6、触电事故处置完毕,事故调查组应协助上级有关部门,对事故发生的原因、经过、结果及损失等情况进行调查,并将调查情况书面报告学校应急领导小组,经领导小组审核后上报区教育局安全稳定管理办公室。

1、触电后的迅速施救、紧急救护是极为重要的。触电后最初1min开始救治,90%的得到良好的疗效;经过6min之后再施行,仅仅有10%的疗效。故此,触电后即进行紧急救护是伤者得救的关键。

2、如触电事故引发人员伤害,校(园)安全应急领导小组应针对情况启动相关预案。

3、实行责任追究。对未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或在事发应急过程中不听从指挥、不服从安排酿成严重后果的,由学校依照有关规定对责任人给予行政纪律处分或着其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故造成恶劣影响的,由有关管理部门和公安机关依照法律规定予以处罚。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

触电应急演预案【篇13】

厨房是家庭日常生活中不可或缺的重要场所,但由于其中存在着各种电器和水源,使得厨房成为一个潜在的触电危险区域。为了保障家庭成员的生命安全和财产安全,制定一份厨房触电安全应急预案是非常必要的。

首先,在预案中应该明确厨房的风险点。厨房中的电器如炉灶、电饭煲、微波炉等,以及水龙头和水槽等等都有可能引发触电事故。因此,在预案中必须强调这些风险点,并提供相应的防范措施。

其次,预案中应该明确操作规范。家庭成员应该了解如何正确操作电器,并遵守相关的安全规定。举个例子,预案中可以明确规定不得用湿手触碰电器开关,不得随意拔插电器的插头等等。此外,预案还应该教育家庭成员如何正确使用插座,避免过载情况的发生。

再次,预案中应该明确急救措施。一旦发生触电事故,正确的急救措施可以最大限度地减少伤害并保护伤者的生命安全。在预案中,家庭成员应该学会急救的基本知识,如人工呼吸、心肺复苏等。此外,值得一提的是,家庭中应该设立紧急联系人,并将其电话号码写在明显的地方,以便在紧急情况下能够及时联系到救援人员。

最后,预案中应该明确定期检查和维护的措施。厨房是一个频繁使用的区域,其中的电器和设施容易出现老化和损坏。在预案中,应该规定定期检查和维护的时间和方法,并明确由谁来负责执行这些任务。例如,定期检查电源线是否磨损、检查插座是否正常工作等等。

总之,一份完善的厨房触电安全应急预案可以确保家庭成员在面对触电危险时能够快速合理地应对。在制定预案时,我们需要明确风险点、规定操作规范、提供急救措施和制定定期检查维护计划。只有将这些方面都纳入预案中,并且通过培训和教育家庭成员充分了解和掌握这些内容,我们才能保障家庭成员的生命安全和厨房的正常运作。

触电应急演预案【篇14】

夏季到了,师生用电量增加,为了保证学师生用电安全,我校定于20xx年6月18日下午,进行防触电应急演练演练,为了达到演练的预期目的,现制定以下演练预案:

一、学校成立“防触电工作领导小组”,明确分工:

机构及职责:

组长:(总指挥)

副组长:(副指挥)

成员:

相关领导、班主任负责协助“防触电工作领导小组”做好事故处理工作。

二、演练步骤

(一)触电事故的预防:

1、教师对学生要加强防触电知识的宣传教育。

2、教师对学生讲解可能发生触电事故的主要原因:

(1)人体接触到的设备意外带电。

(2)带电作业,违规操作。

(3)绝缘保护失效。

(4)电气设备不合格。

(5)高压电放电触电。

(二)教师对学生讲解预防触电措施:

1、不要接触带电裸线、地线、带电(漏电)设备等。

2、在没有监护人在场时,不要独自使用比较危险的`电器。

3、远离高压电线。

4、对不安全电器严禁使用。

(三)触电急救办法:

1、首先迅速切断电源或使用绝缘物使触电者脱离电源,未断电前不可直接与触电者接触,如果触电着身上仍接触着电线,千万不能用手直接去拉触电着或者去扯开电线,要用比较干燥的木杆挑走触电者身上的电线。

2、发现有人触电除及时采取救助措施外,要及时向学校“防触电工作领导小组”报告,立即启动“触电应急预案”。

3、触电者未失去知觉时,应放在空气流通,温暖处休息。

4、触电者已失去知觉,但呼吸和脉搏均未停止时,应放在平坦通风处,温解开衣裤,使其呼吸不受阻碍,同时用毛巾摩擦全身,使其发热。

5、触电者已失去知觉呼吸困难时,应立即进行人工呼吸,人工呼吸时要将触电者的头部尽量后仰,鼻孔朝天,使舌根不阻挡气流。

6、触电者呼吸和心跳均已停止时,可能是假死,应立即进行人工呼吸或对心脏进行适当挤压救。

三、活动要求:

1、各班班主任在演练前,要按学校要求,认真准备,熟悉预案规范操作。

2、明确职责,认真对待,全心全意完成演练活动,用实际行动确保孩子们的安全、健康。

触电应急演预案【篇15】

为进一步加强施工现场安全用电,杜绝与防止触电事故的发生,尽可能的降低事故损失,减小危害,增加施工人员的安全用电意识,懂得基本的触电事故排除方法。举行触电事故应急救援预案演练。

一、预案适应范围

本应急预案适用项目所有从事生产的员工。在工作场所发生触电事故时,承担他人触电实施紧急救援的责任,在其他场所发生事故时,承担对外人触电实施紧急救援的义务。

二、模拟演练情况

假设触电事故发生在本项目部施工工地,由于施工队人员违反操作规程随意接线,造成作业人员触电倒地,情况十分危急。

三、演练时间

演练时间定于x年x月x日

四、预案组织机构及职责

1、触电事故组织机构(总指挥)

总指挥:x

主要责任:

(1)全面负责现场应急急救工作;

(2)决定启动应急预案;

(3)指挥应急急救工作。

副总指挥:x

主要责任:

(1)组织应急急救工作;

(2)协调各部门同意调度工作;

(3)负责调查监测及急救方案的确定。

2、各组职责:

(1)现场指挥组:传达联络各部门演练人员,负责交通救援线路的畅通及现场警戒;协助总指挥做好各项后勤事务及有关物资准备等相关事宜;协调与当地医院公安部门的沟通,负责演练资料收集,整理等工作。

(2)事故处理组:主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救,抢救触电人员。

(3)医疗救护组:及时赶到事故现场抢救触电人员,视受伤情况决定在现场施救还是送往就近医院急救,确保人员生命安全。

(4)警戒联络组:主要任务是上传下达领导指令和疏通交通路线,对外告知现场发生的触电事故情况,并派人到路口接应并记录下演练全过程。

(5)后勤保障组:主要任务是听从指挥的指令,安排救援车辆的调派及应急物资的及时供应。

五、演练程序

1、事故演练现场总指挥关春雷接到电话,施工现场有人触电。接到汇报,总指挥立即对现场安全事故和紧急情况评估。随机启动突发事故应急预案。

2、各组人员组成:

事故处理组:x

医疗救护组:x

警戒联络组:x

后勤保障组:x

3、具体实施步骤

(1)工人们在现场紧张有序的进行各项施工。突然配电箱处“嘭”的一声,随即有人大喊:“有人触电了,救命啊。”现场技术人员发现一施工人员不小心触电,他立即拉断了开关箱开关,随即报告项目部应急中心、并将触电人员抬到通风处。在事故触电处理组长带领下第一时间到达事故现场,并打电话通知电工切断总电源,使触电人员彻底与电流断开,同时防止事故危害进一步扩大。

(2)医疗救护组x拨打120急救电话的同时,采取口对口人工呼吸法,和心脏胸外挤压法,对触电人员急救。

(3)警戒联络组长x迅速拉起警戒线,引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员,杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。

(4)如伤者的心跳和呼吸经抢救均已恢复,可暂停心肺复苏法操作,急救车赶到后迅速将伤者送往医院进行身体检查和调养,严密监护。

(5)此时警戒联络组长立即组织协同公安交警确保交通顺畅,保证救护车最快速度到达医院。

(6)副总指挥向总指挥报告演练完毕,由总指挥做最后的总结。

六、救援设备物资

项目救护用车一辆,担架一床,医用止血绷带10卷,氧气瓶一个,医药箱一只(内设急救药物)用品。

七、注意事项

伤情,现场人员情况等。

后勤保障组长在演练当天必须保警戒联络组要认真详细记录演习时间,汇报时间、人员证物资运送到现场,应急资金和相关物品落实到位。

施救人员要在最短内到达事故现场,听从指挥部的命令,开展急救工作,施救结束后将所有的人员带出事故现场,撤到安全区域。

总指挥做完演练总结宣布结束后,所有演习人员撤出演习地点,恢复施工秩序。

八、总结

通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清除和明确应急救援预案程序,在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行,为救援争取了时间,达到了演练目的。

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