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读书笔记一年级通用5篇

发布时间:2024-02-12

比如这本作品,在我心中留下了难以磨灭的印象。推荐大家读完著作后,动手写一写读书体会,记下自己印象最深的内容,小编为您推荐一篇题目为“读书笔记一年级”的优秀文章值得一读,我相信这些技巧可以帮助您在职场上更自信地表现!

读书笔记一年级【篇1】

的生活事情,比如:爸爸和儿子骑着马去旅行,马跑的很快他们两

就被甩下来了,爸爸想了一个主意,在马背上绑上一个扁担,他们可以牢固的坐在马上,还可以在马背上赛跑,我对妈妈说: “妈妈你看真搞笑,妈妈看了也说有趣。 ”我和妈妈笑的可真开心,今天真好玩。

今天,我读了《海的女儿》这个故事。这个故事讲的是小美人鱼公主爱上了王子,因为王子忍受了很多

痛苦。最后,小美人鱼公主变成了一个泡泡,因为她不想伤害她心爱的人。 这个故事多么让人感动啊!小美人鱼公主是如此善良,如此无私,

将来,我要向她学习,做一个善良无私的女孩!

《小屁孩日记》的中文版第一册,九月的第四个故事还没有讲完呢!

前天讲到格雷会做麦片那里了,现在又要讲那里了,说起来就不想讲,因为格雷刚做好麦片,他爸爸就下楼对格雷嚷嚷,说他半夜四点吃麦片,闹的全家都不安宁。好吧,故事到此结束。我再跟你说再见。再见。

我这几天读了《大灰狼与小红帽》的故事,这个故事告诉我们, 不能轻易相信陌生人的话,小红帽相信了大灰狼的话,才导致被大灰狼吃掉的结果。

因此,孩子放学后一定要和父母一起回家,或者和同学一起去。不要轻易相信陌生人的话。

读书笔记一年级【篇2】

说到《西游记》相信大家很熟悉,《西游记》的作者是明代的吴承恩。书里的主角有四个,分别为唐僧、孙悟空、猪八戒与沙僧。

《西游记》讲的故事是,唐僧与他的三个徒弟,历经九九八十一难去西天到如来佛那取回真经。我最喜欢孙悟空,他有火眼金睛、定海神针。我更喜欢他那爱憎分明的品质。

记得在《三打白骨精》里,白骨精仨次变成了人,都被孙悟空识破。但唐僧是一个和尚,对什么人都好,不具备爱憎分明的品质。唐僧就把孙悟空赶了出去。看到这,我对唐僧的做法十分愤怒。身为一个领导者怎么可以把自己的徒弟赶走?况且孙悟空又不会打死好人。他已经皈依佛门了。

希望大家都要像孙悟空一样,爱憎分明。不要像唐僧,对什么人都将慈悲。《西游记》这本书包含了非常丰富的内容,这只是我对孙悟空的一点感受。

读书笔记一年级【篇3】

《对待陌生人》是《贝贝熊》系列丛书之一。作者是美国的斯坦·博旦。这本书讲了小熊哥哥和小熊妹妹对待陌生人的故事。

小熊妹妹对人丝毫没有戒心,自从看了熊爸爸给的全是拐骗孩子新闻的报纸后,小熊妹妹看任何陌生人都感觉他们是凶巴巴的。

熊哥哥对陌生人很警惕,但有一天,他看到了自己最喜欢的模型飞机,什么都忘了,差点上了陌生人的车。

在对待陌生人时,熊妈妈的话让我知道,表面上我无法判断陌生人是好是坏。大多数陌生人都是好人,但也有坏人。所以在对待陌生人时要小心。既不要过于防御性,影响正常沟通,也不要缺乏防范意识,以防万一。

那么怎样才是正确的对待陌生人呢?结合这个故事,妈妈也给我讲了好多规则。首先,不要和陌生人说话。即使陌生人来找我谈话,我也应该试着摆脱陌生人,假装大人就在不远处。

不要接受陌生人的糖果和其他礼物。不要被陌生人的东西如熊哥哥所吸引,更不要和陌生人一起走。单独在家时,陌生人敲门绝不开门。做事不要瞒着父母,特别是有人叫你瞒着的时候。

你的身体是你自己的私人财产。这与别人无关。你不能让别人随意触摸你的身体。

通过这个故事,我在对待陌生人方面获得了好多知识,学会了一些保护自身安全的常识,我觉得这个故事很有教育意义。

读书笔记一年级【篇4】

《伊索寓言》读后感_一年级读后感_一年级读后感《伊索寓言》读后感_一年级读后感_一年级读后感让我印象最深的是《农夫的遗产》故事是这样的:

从前有一位农夫他有三个儿子,这三个儿子都非常强壮,但由于农夫身体一年不如一年,临终前对三个儿子说:“我给你们留有一些遗产,就在后面的葡萄园里”。

农夫去世后,三个儿子带着锄头和铁球来到葡萄园里,把那个葡萄园翻了一遍,但什么也没有,正在失望的时候发现了一棵葡萄树,把葡萄树耕作了一番,所以一年比一年的葡萄长得快,他们把葡萄收集到一起去集市上卖,果然卖出了许多钱,这时儿子们才明白父亲留给自己的遗产是“勤劳”。

读书笔记一年级【篇5】

爱的教育是我在寒假里所读的一本书,这本书是中外十大名著之一。我非常喜欢它,现在我已经看了第2遍了, 还是那样好看,百看不厌!

它主要讲:一个十二岁的小男孩安利柯在父母慈爱的教导下,通过自己的眼睛,看到别人的优点。性格:极富有同情心,喜欢帮助他人,一个极富有上进心的不可多得的少年,作者用日记的形式把家庭、社会、学校都建立在情感的基础上,都建立在爱的基础上。

这本书充满了儿童情趣的幽默语和十九世纪意大利引入胜的习俗风尚,描写了发生在学校、家庭和社会上的一个个感人至深的故事。它以孩子的口吻,孩子的笔触,孩子的眼光来写孩子的内心世界,更贴近我们。

如今,社会主义教育已经进入二十一世纪了,再我们的中小学里,仍有体罚学生的行为,有的学生家长经常把孩子领到老师面前说:“他(她)要是不好好学习,你就狠狠打他(她),我们家长决不姑息。”在素质教育的今天,我对这点最反感。“有话好好说”这不是大人们经常强调我们的吗?为什么到他们那就一文不值,以“打”来解决问题的所在?

《爱的教育》是为人父母,为人师长,为人子女者一生必读的教育经典!

朋友们!家长们!师长们,读这本书吧!它定会让你受益匪浅!

[小学生一年级读后感]

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