春节演出活动总结（六篇）。
时光在不经意中流逝，完成这段时间的工作让我懂事了不少，需要做一个个人的工作总结，工作总结是一种方法，积累工作中的经验与教训是一种财富，成为更好的自己。那么我们自己怎么写出一篇总结呢？下面是小编精心整理的"春节演出活动总结（六篇）",希望对你的工作和生活有所帮助。
春节演出活动总结【篇1】
在院学生会和院团委的大力支持下，院社团联合会于xx年12月31日在我院综合楼多功能厅举办了xx年迎新年联欢晚会。在时间紧、任务重的情况下，我们社团联合会上下齐心，排除万难，经过缜密谨慎的策划和精心细致的编排，晚会得到了学院广大师生的一致好评，取得了比想象更好的效果，使我们欢欣不已。当然这跟黄老师，院团委、学生会及各社团的大力支持是分不开的。将联欢晚会总结如下：
1、在接到上级指示，我们社团联在元旦期间举办元旦联欢晚会后，我们部就开始着手准备晚会各方面的事宜，做了一个十份详细的责任和任务分工，把整个晚会的准备分为几个步骤分期进行，这样大大减少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一个月的时间内举办了一场高档次的晚会。
2，在明确了工作进程和工作步骤之后，又对晚会的形式和具体内容做了精心的策划，我们不仅按照晚会惯例确定了以声乐、器乐、舞蹈和武术为主线的文艺节目，还增加了现场抽奖，猜灯谜等小游戏，让看晚会节目的同学真正享受到来了快乐，也感觉到他们不只是看客，而更是这台晚会的参与者！
3、院团委、学生会及各社团的积极配合和大力帮助也是我们晚会成功的重要保障，在我们进行元旦晚会节目海选之初，各部门和各社团就表现积极，踊跃报名参加，这给我们在节目的确定上提供了更多选择。
春节演出活动总结【篇2】
我校在12月29日下午举行了迎新年文艺联欢会。此次文艺联欢会，旨在沟通感情、增进交流、拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识和丰富校园文化生活，迎接新的一年，激发学生表现的积极性。现将活动总结如下。
一、准备充分、组织有序
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，德育处贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作做好了充分的计划和活动方案。各班班主任老师根据工作要求做了大量工作，提前组织学生装饰教室，准备音乐和道具，漂亮的教室环境烘托出了浓烈的节日气氛。
二、学生自主、节目纷呈
这次联欢活动，中高年级老师大胆放手，各班从场地布置到节目的策划、编导，从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做，同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。表达了他们热爱文艺、热爱生活的纯真天性。
联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩：五六班的相声表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的现场书画表演韵味十足，二一班的架子鼓节奏强劲，另外诗朗诵、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。
春节演出活动总结【篇3】
在新一年到来之际，为了更好的让大家感受到元旦气氛、加强各部门间的沟通与交流，我们经过大约两周时间的精心准备，举办了迎新年活动，这是我们12级文艺部成员举办的第一场活动，并且圆满成功。经过这次活动，我们发现了很多不足之处，同时也发现了我们可以发展的空间。不足的地方有以下几个方面：
1、申请教室：新年期间各个系都在举办相应的活动，教室都被占用，而没有申请到理想的活动教室，导致教室过大。
2、晚会秩序：因教室过大，人员分布不紧凑，导致活动现场比较混乱，秩序维持不够到位。
3、音响设备：因音响出现故障，导致节目表现力不够好，晚会现场没有达到预期的效果。
经过此次活动，我们感受颇多，是一个难忘的夜晚、一场欢乐的圣宴、一段美好的记忆，也是大家彼此更加相亲相爱的一种方式。看到大家的笑脸，听到大家的欢笑声，所有人其乐融融，就是我们最希望的结果。
在活动的准备过程中有过心酸、疲惫、迷茫，但这些都没有浇灭我们的热情，没有让我们萌发放弃的念头。因为我们知道，这不仅仅是文艺部的事情，也关乎到大众传媒系所有学生会成员的利益，因此，我们必须坚持下去，这是一种信念，做事坚持不放弃的信念。
活动最终圆满成功，是给我们的的回报，是激励我们更加努力的力量，将会使我们在以后的工作中克服缺点，使我们的工作更加完善，拥有更多的信心为大家服务。
春节演出活动总结【篇4】
幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛，我们邀请家长共同参与到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，一起制作自助餐活动，体验互动交流的乐趣。活动给我们带来了快乐，同样也让我们有所感悟。
一、活动前的准备
为了配合本次活动的开展，我们提前选好班级大合唱的歌曲，并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装，老师制作表演的道具，然后通过班级论坛和幼儿成长档案，向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况，如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式，并请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展《水果拼盘大赛》，请家长和孩子一起现场制作，提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料，如带来自己所需要的不同水果（较大的水果可带所需要的部分）、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。请个别家长配合购买活动所需物品。
二、活动的开展
1、参加大合唱活动。幼儿园搭建了漂亮的舞台，大家按照班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提前到班级进行彩排，之前还没有在一起排练过，所以大家先排好演唱的队形，然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲，能随节奏自然摇动手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式。演出开始了，我班第十二个表演，我们提前整好队伍，可当我们去候场时，还是晚了，别的班只好顶替我们先表演了，这是我们今后应该接受的教训，候场要及时不能失误。我们表演的大合唱《小星星》，乐怡小朋友是小指挥，舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱，家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。
2、老师组织大家在操场上做亲子游戏《丢手绢》，根据人数，我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做游戏。在“丢，丢，丢手绢。”的歌声中我们开始了游戏，我把手绢悄悄地丢给你，你拣起手绢快速地追赶我，没有追到表演个节目吧！游戏中不分你我，欢声笑语不断，家长们仿佛回到了童年，体验到童年的乐趣，孩子们更是开心，当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢！
评比活动开始了，这是相互交流和学习的过程，每位家庭在选票上写上认为的三个家庭，通过唱票的形式，评选出一等奖五名、二等奖10名，其余是三等奖，分别颁发不同礼物，以致鼓励。最后大家开心地分享提供的食物和相互品尝制作的水果。
春节演出活动总结【篇5】
悦耳的音乐响起来，欢快的舞蹈跳起来，动听的歌儿唱起来。新一年来临之际，为了让孩子度过一个快乐美好而有意义的节日，屠园乡中心幼儿园举办了“迎新年”系列亲子活动。活动共分三个部分：
1、亲子制作
以“创意灯笼，点亮祝福”为主题的亲子自制灯笼活动中，家长和孩子积极参与，充分发挥聪明才智，动手动脑，利用各种废弃材料制作出一个个富有创意、造型别致的灯笼，把整个幼儿园装扮得格外喜庆，格外绚丽。
2、亲子运动会
“亲子同乐，运动快乐”活动中，老师们根据孩子的年龄特点设计了内容丰富、形式多样的游戏项目。有了家长的陪伴，孩子们表现得更加积极认真，努力的表现自己，尽情的张扬个性，运动场上欢呼不断。
3、幼儿才艺展示
“迎新年才艺秀”幼儿才艺展示中，我们打破以往模式，邀请了家委会成员担任评委，看到孩子们精彩表现，家长们纷纷竖起来大拇指。
幼儿园里浓浓的新年气氛感染着在场的每一个人，也带给了他们无限的乐趣。但快乐的时刻总是短暂的，在一片欢声笑语中，家长和孩子们带着对新年的美好愿望和祝福。
春节演出活动总结【篇6】
我校在xx年12月29日下午成功举办了“迎新年”活动。此次文艺活动，以沟通感情、增进交流，拉近老师们之间的距离、培养老师们的合作意识、展现我们的团结和协作、加强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，主要体现“青春你我，快乐元旦”为主，回顾过去，瞻望未来，激发老师们表现的积极性。
活动前期准备筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，包括场地的布置，也进行了精神的设计，同时随着新问题的出现，我们也及时进行了协调解决，各办公室积极准备节目、分头落实，精心排练，组织有序，使得文艺活动圆圆满满。
老师们准备了很多的文艺节目，有的唱歌，有的跳舞，还有小品等等，只要上场都能大大方方的表演节目，信心满满，活动的高潮是游戏活动，老师们积极性很高，有你比划我猜、猜谜语、击鼓传花等游戏，整个过程很流畅、老师们激情高涨、配合默契，文艺活动效果良好。
最后在《魅力时装秀》七年级教师送给全场老师的祝福中结束了活动。时间很快过去了，老师们意犹未尽，希望下次活动的时间再长一点。
总的来说，本次活动基本达到了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各老师的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升各种活动的质量，使得123中学的老师凝聚在一起，撸起袖子加油干，祝愿123中学越办越好。
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2024幼儿园六一儿童节节目演出活动总结
这次的幼儿园六一主题活动算是圆满地划上了句号了，是时候静下心来好好写写活动总结了，进行活动总结和反思可以提高工作效率。哪些幼儿园六一活动总结算得上全面呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“2024幼儿园六一儿童节节目演出活动总结”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
2024幼儿园六一儿童节节目演出活动总结(篇一)
20xx年6月1日上午，xx幼儿园挂满了五彩的宣传标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：
一、王园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。
二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。
三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。
家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动.
总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
2024幼儿园六一儿童节节目演出活动总结(篇二)
“六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，我园于５月26日下午和６月１日下午举行了两场别开生面的系列活动，分别是文艺汇演、书画展和亲子游园。文艺汇演在邢园长的节日致辞中拉开序幕。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断．当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容。师生书画展孩子们兴奋的拉着家长的手介绍自己的作品，亲子游园时幼儿和家长一起游戏一起玩耍，我们不仅给了幼儿展示的平台，也将节日的欢乐交还给幼儿，让幼儿充分体验到了童年特有的快乐，以及亲人陪伴的幸福。
本次活动顺利的开展与园领导的重视和全园教师的努力分不开。
一、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题、积极讨论。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一致肯定。
二、在活动筹备期间，幼儿园所有教师本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
三、另外，各班充分的准备，及班级教师的密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
一、形式新。今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有展现我舞蹈特色班成果的《do.re.mi》、；有展现幼儿表现力的童话剧《兔气扬眉》、《欢乐跳吧》；有展现教师风采的舞蹈《搏击操》、《凉凉》；更有亲子共同表演的亲子舞蹈《妈妈宝贝》；精彩的节目层出不穷，在各班教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。
三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的以挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。也充分突出了本次活动的主题“家园共育，多彩童年”。
四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持，活动当天，各班的家长志愿者义务帮忙，有帮忙换服装的、有帮忙化妆的、有帮忙管理现声秩序的。真正意义上体现了家园合作。
虽然此次活动举办的较成功，但在整个庆“六一”的活动过程中我们也发现了许多工作中的失误和不足，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。
活动圆满结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在城西幼儿园这个大家庭里开心、快乐的成长。在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。
2024幼儿园六一儿童节节目演出活动总结(篇三)
把“六一”节的快乐还给孩子，让孩子们有一个美好的童年印记。我园师生群策群力，团结合作，精心组织开展了丰富多彩的庆祝活动，活动形式多样，内容文明健康，主题积极向上，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将我园活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我园园长高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取村委的支持。
二、活动内容丰富。
本次参演的节目有舞蹈、诗歌朗诵、相声和独唱表演。由大二班表演的舞蹈《猪八戒吃西瓜》在优美的的歌曲伴奏下，展现了新一代儿童活泼、可爱的特性，张扬了自己的个性。大一班罗苏迪、尚丹妮用激情洋溢的诗歌朗诵，向所有人呼吁爱护环境、保护地球，共建美好家园。
三、节目精彩
1、本次参演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族风》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等节目动作编排合理，队形变化新颖，这些舞蹈可都是孩子们和老师共同努力的结果。
2、大一班幼儿的手语表演《妈妈，我想对你说》，传达了孩子们对母亲的感谢。四、活动在欢乐的歌声中来开了序幕，接着呈现给大家的是一个欢庆六一的热闹场面。
孩子和家长们积极参加六一活动，我们倍受感动，我园专门安排了五年级的学生进行主持，真正把六一还给了孩子们，在孩子们激动、愉快的表情感染下，我们也像回到了童年。我们坚信在以后的六一活动中，通过大家的努力会做的更好！
2024幼儿园六一儿童节节目演出活动总结(篇四)
20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动。
今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
2024幼儿园六一儿童节节目演出活动总结(篇五)
迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师幼怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个愉快而又意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长快乐”为主题的一系列活动，现将活动总结如下：
一、庆祝活动充分调动了家长参与的积极性，活动主题鲜明，有创意。
为了充分发挥家长参与活动的'积极性，促进家园配合，我园改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培养了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参加集体游戏，不仅会增强孩子的自信心，还会让孩子的性格更加开朗。感受到参加幼儿园活动的真正意义所在，改变了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上认识到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的积极性，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。
二、展幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的主人，感受了节日的快乐。
我们通过”六一欢乐绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为自己的节日忙碌了一回。这两项活动都是幼儿自己寻找素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，别具一格，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮助下试验了一遍又一遍，直到最后看到自己满意的作品。在幼儿忙碌的过程中，锻炼了幼儿的自主能力和思维能力，在制作的过程中，又培养了孩子的动手能力。可谓是老师毫不费劲，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的快乐心情，真是无法比拟。
利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着自己的好伙伴参观作品，当看到自己的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从自己怎样搜集的材料，怎样制作的等等，一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达能力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处，还避免了孩子在活动过后有一种失落感，因为他费尽心思的作品正在被所有的人观望着，很有成就感，为以后的活动奠定了良好的基础。
三、 表演活动组织严谨，有秩序。
在最后的“文艺汇演”中，由于参与的人员多，节目多，时间长，这给我们的带来了很大的考验和安全压力。现在又正值手足口流行时期，为了让活动有序而又紧凑的开展，又必须保证安全的前提下，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小组成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在幼儿园安全保卫工作方面，我们调动了所有的后勤人员参与进来，从家长进园的检查到演出过程的安排，都仅仅有序。有了这些保障，我们整个文艺汇演进行的相当顺利，家长激情高昂，孩子们兴致勃勃，顺利完成了庆六一活动的最后一项活动。
今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了，家长一致评价，今年的六一怎么这么轻松啊，但是想起来真是回味无穷，收获还不小。孩子们也没有像以往那样，过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是老师都感受到了节日的愉快。总之，在我们全体教职工的共同努力下，家长的大力支持下，我园20xx年庆六一系列活动圆满成功，并得到了家长和社会的好评，这是我们的荣耀。
活动演出后总结十三篇
笔者发现了一个非常实用的“活动演出后总结”，现在与大家共享。良好的文档处理能够让我们更有效地利用现有资源，而范文已经与我们的生活日益紧密相关。这篇范文的意义在于向读者系统地介绍如何进行整体构思。请您仔细阅读所述内容！
活动演出后总结【篇1】
老：各位领导，各位来宾，
青：各位老师，各位朋友，
少：各位亲爱的小朋友们，
合：大家晚上好！
旧：时间的长河，流过浸透着血泪和屈辱的现代历史，最终汇入了21世纪的洪流。
绿色：历史的烟灰蒙蒙不住世纪的风雨；星星之火可以燎原。无数先驱者为世界播下了希望的种子。
少：在五星红旗下长大，我们看到的只有鲜花，问候的只有笑脸。
劳：60年前的记忆很难抹去。日本侵华已经成为每一个中国人难以忘怀的历史和痛苦的记忆。
青：60年后的幸福来之不易。在经济快速发展的今天，我们仍然需要牢牢记住民族精神和自强不息的意识。
小编：在抗日战争胜利60周年之际，让我们再唱一首经典的红色旋律，让这首歌唤醒记忆。
老：今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年，
为纪念英雄们的丰功伟绩，鼓励我省儿童思想道德健康成长，我省在全国范围内举办了歌咏比赛。
青：在初赛中，我省各市的中小学校积极组织参与，各校学生踊跃报名，涌现出了一大批优秀的演唱选手和歌曲节目，既体现出当代少年的崭新风貌，又起到了革命历史教育的目的。
少：今天我们把这些优秀节目汇总到一起，用我们少年儿童自己的声音，学英雄，唱英雄，培育我们新时代的民族精神，激励我们健康成长。
老：**歌咏活动汇报演出，
合：现在开始！
邵：今天的演出是从我省各唱比赛中选拔出来的优秀选手。让我们欢迎远道而来的朋友们！
老：省里领导对我们的演出表示亲切的关怀与问候，今天领导们在百忙之中抽出时间来到我们的演出现场，到场的领导有：………………让我们对他们的到来表示热烈的欢迎！
活动演出后总结【篇2】
为深入贯彻落实省市县党代会和人大、政协“两会”精神，大力弘扬社会主义核心价值观，充分展示全县人民在新一届县委、县**的正确领导下政通人和、团结向上、大干实干快干的精神风貌，营造一个欢乐、祥和、喜庆的节日，由xx县委、县**主办的，县委宣传部、县文广新局承办的20xx年xx县春节文艺晚会于元月20日晚7点，在县文体中心剧院圆满结束，为全县人民展现了文化大餐，现将工作情况小结如下：
1、 协调各方，调动各方区域极性
一是成立了县委、县**主要领导为组长，分管领导为副组长的领导小组，下设综合组、导演组、安保组、宣传组，明确了分工。协调解决了各组存在的问题。二是督促14个乡镇(场)党政主要领导亲自抓，充分挖掘各地特色。
三是对导演组成员明确分工，按节目形式分别对各单位节目进行审查、指导，形成了层层有人抓，层层有人落实的工作机制。
二、主动担当，鼓舞演职人员士气
本次春晚，全县各乡镇都参加了，在近30年来尚属首次，从策化到演出阶段，时间仅二个月，我局克服重重困难，主动提当，任劳任怨，敢于付出。要继续鼓舞全体员工和表演者的士气，深入角色，遵守演出纪律，使演出发挥出最佳水平和最高水平。
3、 及时调度，确保演出质量和效果
为确保演出质量和效果，县委宣传部***部长和县**童道雄副县长分别召开了五次调度会，1月10日和15日，在县文体中心剧院进行了二次联排一次彩排，走台达20余次，同时县委县**分管领导亲临现场，每次都从现场查摆问题，找出不足。本文从表演者的舞台行走以及灯光和声音的使用中一一指出了问题，并及时进行了纠正。确保了春晚演出质量和效果。
4、 各方肯定，社会一致好评
1月20日19时，20xx年xx县春节联欢晚会在县文体中心剧场正式上演。本次晚会21个节目通过舞蹈、歌曲、戏剧、曲艺、小品、器乐、情景剧等多种艺术形式进行了演出，为全县人民呈现一台群众喜闻乐见、彰显xx特色、热烈欢快喜庆、弘扬中国精神的高质量综艺晚会，得到了社会各界一致好评。
活动演出后总结【篇3】
为活跃我航空项目校园文化、人文气息、突出航空项目学员专业知识与技能，并展示我航空项目教学成果，在充分调动项目学员积极性的前提下，6月17日下午，我航空服务精英班“梦想绽放由我实现”2013秋教学评比汇报演出在七宝基地大礼堂隆重上演。上海交通大学继续教育学院副院长刘远生院长、上海交通大学继续教育学院培训中心主任李铮老师、上海交通大学继续教育学院学生处杨毅军老师、上海交通大学继续教育学院航空项目负责人李发致老师以及国际航空服务精英班各部门领导老师应邀**演出。
演出由2013秋国内航空服务2班《如昨》拉开帷幕。随着悠扬的古筝**缓缓拉开，宛如春天绿影翩翩起舞，翩翩起舞，仿佛把观众带入了春天的记忆。随之而来的是2014春国内航空服务班的《少女的祈祷》，只见她们身着雪白纱裙，跳着轻巧的芭蕾舞步。
像一个下降的天使，为我们祝福和祈祷。2013秋国际航空的《碧波倩影》转瞬间将我们从天使边带进了如诗如画的青花瓷般纯洁的少女倩影中。精彩的集体舞表演赢得了观众的掌声。
2013秋的小伙子们为我们展示了武林《国风》，彰显航空班男子气概。2013秋国内航空服务1班的《霓裳侍女》作为形体课程部分的结尾，也将现场气氛推向了小高潮。“**”环节由杨毅军老师抽取包括演员在内6名“幸运”奖，主持人与**嘉宾和台下观众间默契的互动，将现场气氛带动的一浪更比一浪高。
英语情景剧部分，《冲上云霄》、《安全降落》和《超凡飞机侠》每一个作品，都凝聚了2013秋各个班学员的辛勤劳作和汗水。无论是《冲上云霄》中乘务员冷静处理突发事件的表现、还是《安全降落》中所显示出的团队合作，更是《超凡飞机侠》中滑稽、精彩的表演，无不让我们对学员们一年的成长所欣慰的同时感叹他们年轻般天马流星的想象力及近似专业水准的表演力。2013秋国际班杨天琪的一首《夜来香》，使我们回忆起80年代初“甜歌王后”邓丽君，及她那催人心脾的嗓音。
又当《my heart will go on》前奏响起时，在2014春国内班高亚楠高亢的嗓音中，仿佛使我们置身于“泰坦尼克号”，去领略它的奢华、感受剧中主人公的凄美爱情。
整个节目的演出由2013秋季国际航空服务精英班倾力打造，为师生带来了丰富的视听盛宴。每个节目的背后都凝聚着同学们的心血与汗水，凝聚着任课老师们的的期待与憧憬，凝聚着项目各级领导的大力支持。
最后由到场的领导、老师进行现场打分，评选出2013秋国内航空服务1班为“形体”组优胜奖。评选出2013秋国内航空服务2班为“英语情景剧”组优胜奖。并颁发奖状及奖品以示鼓励。
在全体表演者和领导的合影中，报告演出圆满结束。
教学部国际航空服务精英班
2014年6月23日
活动演出后总结【篇4】
北街小学四年级主题队会
5月27日上午，定西市团委在市长的带领下来我校参加由四年级中队举办的“品国学， ”活动，此次随行人员来自我市七个县的优秀少先队辅导员和领导，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。为了进一步完善校园艺术活动，加强学生的艺术训练和艺术教育。
同时，让身为辅导教师的我们“我心飞扬”，一切都沉浸在幸福和欢乐的海洋。
“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解与合作，使这次活动取得了圆满成功。现对本次活动的全过程进行总结。
一、加强组织、营造氛围
我校根据我县加强艺术教育活动的意见通知，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形**人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
二、突出主题、类型多样
1、突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。
2、类型多样。在6月1日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目《我爱你，中国》、《我是一朵小兰花》，还有南楼小学的民乐合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵树》、马家坪小学的舞蹈《猫和老鼠》、十八中学的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。这次活动充分体现了我校素质教育和艺术教育的教育成果。
三、上下齐心、通力合作
活动得到了孩子、老师和家长的支持和肯定，在各部门的配合下取得了圆满成功。特别是每一位教师在课程安排、时间和人员的协调上都付出了很大的努力。在确定程序时，他们可以自觉地承担编程任务。
克服了本学期时间紧、任务多的困难，在配合我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才开始紧张的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和张艳艳、巩秀珍分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。我的孩子经常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他常常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和协助孩子做作业。
张艳艳的婆婆到北京复查。没人能接孩子上幼儿园，她只好错开时间训练，接孩子。巩秀珍的婆婆因为糖尿病发作住进了医院。在这种情况下，她向家人解释了情况，然后她得到了谅解，安心地继续排练。在节目安排上，张琳克服了小时候照顾孩子的个人困难，积极组织合唱团和民乐合奏的安排。
李宁先生还克服了场地、电源不足、钢琴规格不一等困难，自行安排了节目。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。
总之，这天，近两个半小时的文艺演出活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。参加活动的每个孩子都得到锻炼，体会到童年的快乐。作为节目的辅导教师，我们都在参与中锻炼了自己，充实了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教育活动开展奠定了扎实的基础。
活动演出后总结【篇5】
社区演出可以提高居民的文化素质和身体素质，有利于社会和谐。以下是“社区文艺演出活动总结”希望能够帮助的到您！
为提高社区居民文化和身体素质，东园社区在街道党工委及办事处的正确领导下，以“****”重要思想为指导，以社区居民身心需要为出发点，以社区党员、群众、青少年为载体，以社区居民满意为目标，积极开展了丰富多彩的社区文体活动，受到了社区居民群众的拥护和称赞。
以下是关于社区体育和体育工作具体发展情况的报告如下：
一、建立健全社区文体组织网络，确保社区文体工作规#、3#楼楼后、12号楼楼下、活动场地还安装了各类健身器材，设有健身路径，较好的为社区居民提供了晨练、晚练场地。同时，社区内建有市民学校，社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏，为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境，满足了社区不同人员的文化需求，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次，要充分挖掘社区各类文化体育人才资源，培育和建立社区各类体育活动队伍。
社区干部通过深入社区，走访居民，了解掌握了社区文体人才资源，以社区党员为龙头，发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库，成立了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立，繁荣了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增强了居民对社区的认同感、归属感，凝聚了社区民心。
同时，也有效地抑制了邪教组织的渗透。
三、社区文体活动开展正常有序、成效显著新春佳节期间，社区举办了xx活动，有xx余名社区居民积极参与。
结合“三八”节社区举办庆“三八”妇女代表座谈会及庆“三八”xx等活动。
结合计划生育重大节日，组织社区居民合计划生育信息员出版了xx期报纸。在建党94周年之际，社区组织全体工作人员到市博物馆参观了***x，在社区文化广场与xx共同举办了xx文艺汇演，有xx居民参加了此次活动。
10月9日，在辛亥革命103周年之际，组织社区工作者和居民举办爱国电影×××××等。
为庆祝重阳节、丰富和活跃社区老年朋友们的精神生活，重阳节那天社区与社区舞蹈队等到博爱敬老院举办了xx活动。
总结今年的工作，我社区积极响应全民健身事业的号召，真正做到了活动质量高、形式活泼多样，更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，促进了本辖区的精神文明建设，并为维护社会稳定发挥了重要作用。
四、明年工作思路和发展方向
社区文化体育工作任重道远，需要我们不断探索。一是充分利用资源共享，在人力物力上给予力所能及的支持和帮助，在活动经费上争取充足的资金保障。二是在原有基础上，不断创新体育节目内容，不断提高文化体育工作效率。
三是做到活动经常化、制度化。
开展社区文体工作是一条坚苦、漫长的道路，需要我们不断地创新、不断地学习，不断提高自身素质，总结以往的工作经验，弥补现在工作中的不足，使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!
3月22日上午，郑州大学体育学院青年志愿者协会携手大学生艺术团来到长兴路街道办事处银河社区进行慰问演出，在雷锋月里，为这里的居民们送去丰富多彩的文艺节目，并献上了爱心的问候。本次活动由银河路、长兴路居民委员会、共青团郑州大学体育学院委员会主办。
活动的成绩：
一、这次活动锻炼了青协中的很大一批人。达到了与兄弟社团的合作目的，也是青协与艺术团的第一次合作。
2、 这项活动加强了青年协会内部的团结。面对这个问题，很多青协会员站出来，我真的很感动。在此我对他们表示感谢，并对他们提出表扬。
尤兵、李珍荣、翟福明、董一冰、高胜光、殷瑞等。可见，我们青年会是一个团结奋进的集体。
3、 活动受到团委社区的好评。他接受了郑州**、大河报、郑州电视台、河南电视台和经济新闻的采访。
活动的问题
1、 与艺术团的合作很不成熟。在节目安排、人员选择、主持人选择等方面存在问题。没有及时确定。我对艺术团感到非常放心，以至于活动开始的前一天，我仍然急于安排主持人和节目。
二、没有对工作做好充分的**和把握。在演出服装经费问题上，并不尽如人意。艺术团答应自己解决问题，但最后却反悔了，这让青协陷入了非常尴尬的境地。
鉴于本次问题，以后一定要对钱上大的事做好充分的协调，不要到头来掏力不落好。
三、活动对成员额通知太晚。星期日举行活动，周五才通知大家，使大家不能做好时间安排。
四、青协人员的时间观念不强。集合总要迟到。
五、青协要有自己的文艺小组。本次活动太过于依赖艺术团，。我们有自己的文艺骨干。有很多多才多艺的人，但我们不能把他们有效地组织起来。缺乏自己的品牌。
6、 缺乏对参与者的记录和奖励。以后可以给与大家奖励，使大家感觉曾经做了些什么。
以后的方向
培养成员之间的凝聚力，使他们彼此熟悉。组建自己的文艺队伍，树立自己的品牌。加强与社区的联系，了解居民的生活状况，以便更好地服务和锻炼身体，在这个过程中，赢得赞助，充实自己。
活动演出后总结【篇6】
石河子大学国人双截棍社团
合作演出总结
石河子大学国人双截棍社团
2015年5月5日
一、 演出活动背景：
丰富多彩的校园社区活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自己能力和创造力的舞台。
二、 演出活动目的：
为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的，我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度，阐诉了我们应该抓紧每分每秒，合理安排好自己的大学时间，制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。
三、 演出活动之前的准备：
1根据活动要求，石河子大学中国双轮车俱乐部和戏曲迷票友协会对演出进行了具体安排。石河子大学中文双截棍俱乐部和i-show艺术团精心策划了演出。同时，呼吁俱乐部会员积极参与本次活动，这为俱乐部演出的成功提供了前提条件。
四、 演出活动具体安排：
1、社团成员指定时间在社团集合；
2、对人员进行分工；
3、前往活动场地，活动开始；
4、进行表演；
5、颁奖留念合影；
五、活动的效果：
这些表现增强了俱乐部的外部影响力，检验了俱乐部近半个学期的培训效果。同时，演出增强了社区内部的凝聚力，增强了成员的生存感和集体荣誉感。并且，社团通过这两次演出也认识到了自身在节目编排，人员自身素质的不足，为社团的后期训练留下了宝贵的经验。
总结、展望
1、社团参演节目有待完善，活动的逻辑连接与偶待加强。
2活动的开展调动了全体会员参与活动的积极性，加强了协会集体荣誉感教育。
三。活动开始前，要加强会员与社团之间的沟通，做好应对突发事件的准备。
六活动的结果和意义：
通过各类表演、活动，展示了同学们的良好风采，增加了同学们对于武术的兴趣，调动了同学们走出宿舍锻炼身体的积极性，塑造了同学们良好的个人修养，磨练出具有钢铁意志的武者，为丰富大学生的生活提供了可能，为大学生德智体美劳的全面发展提供了可能，通过社团活动也进一步锻炼了同学们的交际能力、组织能力，为全**动打下良好的基础，推动了双截棍及武术运动的发展。
活动演出后总结【篇7】
为使学生了解民情，树立“三农”服务意识，“文艺下乡”志愿服务队为期一周的文艺下乡演出，得到了服务地群众
的热烈欢迎和广泛好评。
7月10日至17日，我校“文艺下乡“志愿服务队在指导老师的带领下，走进农乡，前往凤泉区耿黄乡东张门村、长
垣县佘家乡进行“送文艺下乡”活动。在这些演出中，志愿服务队成员表达了对师大的敬意与感恩，为群众送上精神的
愉悦，旨在把健康、高雅的艺术传播到广大人民群众中去，用良好的精神风貌，积极开展广泛的文化活动，满足服务
当地群众的精神文化需求丰富了群众的精神文化生活。
凝聚青春力量，焕发耀眼风采。“文艺下乡”志愿服务队开展了四场志愿服务演出：在凤泉区三下乡“美德的力
量”主题晚会中，队员们情愫凤泉，歌颂美德，传递伟大梦想；在“三下乡帮扶”主题晚会上，队员们关心长垣，留守在村里
扶，促文化发展；在“中国梦，师大情”慰问后勤集团及在校教职工文艺晚中，队员们感恩师大，慰问基层，传递青春
正能量；在“缘结化学，情融师大”全国高等师范院校大学生化学实验邀请赛暨化学实验教学与实验室建设研讨会慰问
晚会中，队员们情融师大，慰问学者，创和谐交流。
“文艺下乡“志愿服务队的队员们用用跳动的旋律、舞动的青春，丰富基层群众的文化生活，服务基层文化，促进了
和谐乡村建设。
优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！
活动演出后总结【篇8】
b：亲爱的爸爸妈妈
c：各位叔叔阿姨，
合：大家下午好！
a：我是主持人a
b：我是主持人b
c：我是主持人c
a：六月是太阳初升的清晨！
b：六月是孕育希望的喜悦！
c： 六月是我们的童年愿望！
a： 经过一段时间的学习，我们的站立姿势和走路姿势都比较严谨
b：我们的坐姿、表情更漂亮了
c： 在这里，我们在一起度过了美好的时光
a： 我们必须用我们自己的实际行动来证明我们的进步！
b：“我自信、我成功”!
c：小主持人一期班汇报表演，
合：现在开始！
节目串词
1、快板《练字音儿》
表演者：***
d： 如果你想成为一个说话清晰的主持人，不仅要练习基本功，还要练习发音。您肯定要问了，怎么练字音儿啊？下面就让我们的小朋友来告诉大家吧，请欣赏快板《练字音儿》
2、儿歌《大地上风光好》
表演者：bc
a：今天是我们结课汇演的日子，每个人都喜气洋洋，快快乐乐，要把自己进步体现给爸爸妈妈，不过今天却有两个小朋友吵了起来，让我们去看看吧，请欣赏儿歌《大地上风光好》
3、儿童剧《起得早》
表演者：全班同学
e： 大公鸡、乌鸦和森林里勤劳的动物起得很早
b： 但有一只小动物还没起床
e：还有一个？是谁啊？
b：看看下面的节目你就知道了
e：那我们就去看看吧。下面请欣赏儿童小短剧《起得早》
4、儿童剧《春天》
表演者：ad
c：新年过后，春天就要来了。小动物们都出来玩了，还会嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面请欣赏儿童剧《春天》，让我们一起去看一下小动物们眼睛里的春天吧。
5、绕口令
表演者：全班
c：我们的小朋友真是很厉害啊，
e： 他们不仅表演儿童歌曲和戏剧，还谈论绕口令，
b：而且我们说的还很清楚呢。
a：您不信？那就让我们一起去瞧一瞧吧
d： 接下来，请欣赏孩子们表演的绕口令。
结论e：快乐的时光总是过得很快
d希望的未来就在不远处等待
e：经过了4个月的熏陶
d：经过了4个月的学习
他：我们小主人的旅程就要结束了。
e： 今天我们在这里度过了一段快乐难忘的时光
d： 今天我们在这里享受家庭、友谊和善良的幸福
e： 我们将永远记住这个难忘的时刻
d： 我们会永远记住你此刻的笑脸
e：随着点滴的积累，实现我们更加出色
d： 小宿主类的报告性能到此结束
他：祝我父母身体健康，万事如意！谢谢大家
教师讲话：
尊敬的家长朋友：
你们好！
首先感谢你们陪我们走完了小主持人一期的学习，在下期的学习中我们通过相声、绕口令等内容，培养孩子兴趣的同时增强基本功训练，以至于达到孩子发音更加标准清晰的目的，请各位家长尽早到***交费报名，以便我们提前安排老师和时间。最后，祝孩子们健康成长，学习快乐！
【篇二】
a：尊敬的各位领导、各位老师
b：亲爱的同学们
合：大家下午好！
a： 在这个冬季梅花含苞待放、冰雪晶莹剔透的季节，我们迎来了少年宫的汇报演出。
b：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。用汗水播种了希望的种子。
a： 今天，我们在这里举办2016李元小学农村少年宫学生才艺展。
b： 同时，让我们向为我们的成长付出努力的老师们表示衷心的感谢！
合：向你们道一声：您辛苦了！（鞠躬）
a： 那么让我们再次以热烈的掌声热烈欢迎家长们的到来！
b：向你们道一声：爸爸，妈妈，我们爱您！（鞠躬）
a： 李元小学少年宫的建立和成长，离不开上级领导、有关部门和社会各界的大力支持。
b： 同样，李元小学少年宫的建立和成长离不开家长们的全力支持与配合。
a：怀着激动的心绪，
b：带着美好的愿望，
a： 在这个丰收的季节，我们相聚在一起。欢迎光临李元小学乡村学校少年宫才艺展示活动，
b：我们的心儿欢畅
a：我们的激情飞扬！
b： 谢谢你，少年宫，你是我们展示才华的舞台！
a： 谢谢你，少年宫，你是我们课外生活的天堂！
b： 在你温暖的怀里，我们享受童年的快乐，
a： 在你宽广的胸怀里，我们可以自由飞翔美丽的梦想！
b：看，那优美诱人的舞姿；
a：听，那悦耳动听的琴声；
b：瞧，那绚丽多彩的画笔！
a： 一位小艺术家从这里启航，少年宫陶冶了他们的气质，铸就了他们美丽的灵魂！
b： 今天，让我们一起欣赏少年宫部分学生的精彩才华，走进一个多姿多彩的快乐世界！
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们作精彩的汇报演出！
a： 今年，我们学校成立了一支专门的队伍——葫芦丝表演队，葫芦丝是一种古老的民族乐器，清脆、灵逸、古音新。象征着中华民族文化的源远流长。
b： 今天的才艺秀葫芦丝集团为我们带来了精彩的葫芦丝表演。大家欢迎！
（表演节目）
a：下面有请科技组实行展示
b：我们恭喜队！下面有请高年级组。
a：我们恭喜队！让我们邀请我们科技集团的种子选手，闫文斌和刘林政。他们将一争高下！
（表演节目）
b： 让我们向台上的科技组全体成员表示祝贺。
a： 接下来，深情书法团将展出（主持人上台）
（表演节目）
b：人世间，最明亮的是阳光；最宝贵的，是健康。“每天锻炼1小时，幸福生活一辈子”！
a： 哑铃运动把体育锻炼引入了艺术表演中。体育需要艺术的滋养。同样，艺术也需要体育的补充，这就是健美的方式。下面请欣赏体育组带来的少儿《哑铃操》展示。（表演节目）
b：下面请手脑速算组实行展示
（表演节目）
b：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：“好好学习，多看书。”
a： 进入小学后，在老师的指导下，我们学会了读写。
b： 从那时起，一位导师走进了我们的生活，那就是——书籍。
a：下面请欣赏诗朗诵：《书》。（节目一）
b： 风声、雨声、读书声。
读诗、诗、文，诵读经典，大声朗读。
a： 求知求真，学善美，崇尚文学和礼仪。
鲜花、水果、书墨、校园芬芳。
以书为友，与书为伴，
请欣赏快板：读书好处多。（节目二）
b：同学们表演的快板真好听！
从这本书中，我们学到了很多知识。
从这本书中，我们了解了一个广阔的世界。
a： 我们在书海中战斗，感到无比幸福。
我们在知识中畅游，感到非常充实。
b： 阅读打开了我们心灵的窗户。
读书，使我们广交了朋友。
a： 快行动起来，多读书，读好书，读好书，做一个快乐的读者！
b：下面有请美术组实行展示
（表演节目）
a： 同学们，老师们，家长们，朋友们，今天少年宫才艺展即将结束，
b： 今后，每一阶段的展览都将举办一次，您将得到越来越多的艺术享受！
a： 我们真诚地希望继续得到您的关心和支持！
他：李元小学农村少年宫学生才艺展示活动结束了！谢谢大家！
活动演出后总结【篇9】
一、整体活动开展情况
20xx年9月28日上午，怀远县唐店中学院内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校一千多名师生欢聚在广场上，共同举行庆祝中华人民共和国成立61周年文艺汇演活动。上午7时50分，应邀前来参加活动的乡镇、学区和兄弟学校的各位领导亲临现场，在佳宾席就坐，8时整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校三百多名师生参加了演出。师生共表演节目38个，其中大合唱6个、歌舞27个、小品5个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近4个小时，上午11时58分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。
经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了乡镇、学区和兄弟学校领导的一致好评。
这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
学校全体教师在活动中率先登场，大家步调一致，阵容整齐，充满自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖国》，为学生带了个好头，起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐，精神面貌焕然一新，成了本次活动中一道亮丽的风景，充分展示了我校教师队伍的风采。
在文艺演出过程中，我校教师唐艳丽和学生共同表演的小品《反义词》得到了台下观众和领导的赞赏。寇军、曹连峰、唐孝山、姚晨、付成文等同志的演唱都得到了全场观众的热烈掌声。特别是葛辉校长演唱的《再见了，大别山》深情、高亢、激昂，台下掌声不断，观众赞赏不已，把文艺演出活动推上了一个新的高潮。刘敏同志和葛校长的合唱《今夜无眠》，配合默契，演唱深情，为本次活动锦上添花。最后一个节目是教师的大合唱《共祝愿祖国好》，我们激请了在场的乡镇、学区和兄弟学校的领导以及唐店村干部共同参加，更是增添了文艺节目和参与性和互动性，使文艺活动更加多彩，更有意义，为本次活动画上了一个比较圆满的句号。
二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水
本次活动由唐店中学主办，学校党支部、教育工会和共青团员负责承办。其间，我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织，明确分工
为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、文学组、摄影组、美术组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕国庆60周年歌唱祖国这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
2、精心策划、认真筹备
文艺活动策划组在葛校长的统一领导下，由房XX、刘XX、刘XX、葛XX、刘XX、张XX等同志，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面 ，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
3、领导重视，全力支持
为确保活动成功，学校主要负责人葛辉校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
4、教师认真配合，学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年级组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目50多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目24个，教师节目8个。在学校工会主席房国成同志的统一指导下，又集中排练了学生大合唱4个，教师大合唱2个，最终选定演出节目38个。
选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练。特别是八(1)班语文教师唐艳丽，她和班级学生共同排练了一个小品，为了把节目演好，她精心设计节目内容，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
5、齐心协力，充分发挥团队精神
在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。
在准备阶段，文学组在刘纪春、付成文、刘运、葛小强、唐艳丽等同志的共同努力下，通过各种途径，查找了大量的资料，组织编写了国庆致辞，主持人开场辞，节目串讲词等为文艺演出提供和编写了大量的资料。
节目主持人由刘纪春、唐孝山、刘兰兰、唐艳丽四位同志担任。他们在刘纪春副校长的带领下，精心设计，合理编排主持内容，反复排练节目串词，为文艺节目的顺利演出搭好了铺垫。
为保证演出如期举行，5月21日下午放学后，我校领导班子人员在葛校长的带领下，和工人一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。大家一直奋战到深夜11点左右，未顾得上吃饭，饿着肚子回家，但却无怨无悔。
5月22日清晨6时，也就是演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，她们在张娜同志的统一指挥下，在各年负责化妆的同志带领下，全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。
演出之前，音响组在葛小强主任的带领下，汤涛、马士锐、赵英俊、葛孙阳等同志及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。
演出过程中，场地负责人也能认真履行职责。负责舞台和后场的李XX、张XX、张XX、常利等同志，积极配合，跑前忙后，为演员传递道具，配送话筒，虽然顾不上观看节目，但他们没有任何埋怨。负责前场管理的梅XX、周XX、葛XX、张XX、许XX、罗XX、张XX、唐XX等，也都积极主动，认真维护现场秩序，为本次活动做出了努力。
节目评审组在刘XX副校长的带领下，对舞台上演员表演的每个节目进行认真评审，他们肩负的责任重大，工作难度也大，他们遵循公平、公正的原则，为学生的节目打出公正、合理的分数，评出了大家公认的优秀节目。
活动演出后总结【篇10】
活动的成绩：
一、这次活动锻炼了青协中的很大一批人。达到了与兄弟社团的合作目的，也是青协与艺术团的第一次合作。
2、 这项活动加强了青年协会内部的团结。面对这个问题，很多青协会员站出来，我真的很感动。在此我对他们表示感谢，并对他们提出表扬。
尤兵、李珍荣、翟福明、董一冰、高胜光、殷瑞等。可见，我们青年会是一个团结奋进的集体。
3、 活动受到团委社区的好评。他接受了郑州**、大河报、郑州电视台、河南电视台和经济新闻的采访。
活动的问题
1、 与艺术团的合作很不成熟。在节目安排、人员选择、主持人选择等方面存在问题。没有及时确定。我对艺术团感到非常放心，以至于活动开始的前一天，我仍然急于安排主持人和节目。
二、没有对工作做好充分的**和把握。在演出服装经费问题上，并不尽如人意。艺术团答应自己解决问题，但最后却反悔了，这让青协陷入了非常尴尬的境地。
鉴于本次问题，以后一定要对钱上大的事做好充分的协调，不要到头来掏力不落好。
三、活动对成员额通知太晚。星期日举行活动，周五才通知大家，使大家不能做好时间安排。
四、青协人员的时间观念不强。集合总要迟到。
五、青协要有自己的文艺小组。本次活动太过于依赖艺术团，。我们有自己的文艺骨干。有很多多才多艺的人，但我们不能把他们有效地组织起来。缺乏自己的品牌。
6、 缺乏对参与者的记录和奖励。以后可以给与大家奖励，使大家感觉曾经做了些什么。
以后的方向
培养成员之间的凝聚力，使他们彼此熟悉。组建自己的文艺队伍，树立自己的品牌。加强与社区的联系，了解居民的生活状况，以便更好地服务和锻炼身体，在赢得赞助的过程中充实自己。
活动演出后总结【篇11】
1、 主题：南光村学生暑期教学活动实绩报告
2、 时间：2011年8月7日（星期日）
三、活动地点：长乐乡那光村
4、 参加人员：县科学发展观指导小组、县老干部局、县总工会、县妇联、县海关工委、边城爱心**
五、活动安排
（一）慰问仪式（大学生主持）
1、那光村委致欢迎词
2、发放慰问品、慰问金仪式
3、留守儿童代表发言
4、为大学生颁发证书
5、大学生代表发言
6、领导讲话
（二）汇报演出（大学生主持）
（三）游艺活动（县妇联、大学生主持1、“球筐球筐我爱你”（4轮）
规则：一位小朋友与一位大学生组队参加，大学生拿盆站在指定地点，另一个小孩手拿10个乒乓球，在指定位置背对大学生将球投出。大学生可以在球场上互相抢球，接球多的获胜。
每次3个队，共4轮。
道具：3个篮子，30个乒乓球，背景**
奖品：高级笔记本1本
纪念品：糖每人3粒
2、“抢凳子”（3轮）
规则：第一轮比赛，有8个人和7个凳子。不抢板凳的人将退出比赛，依次类推，胜者将获胜。共2轮。
道具：凳子7张，背景**
奖品：棒棒糖1袋
纪念品：糖3颗
3、吹球过杯（4轮）
规则：在杯子里放些水，把乒乓球放在水上，用嘴吹乒乓球，从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推。吹入一个得到糖，吹出杯子，根据分数得到糖。一轮5组，共4轮。
道具：25个杯子，5个乒乓球，水，背景**
奖品：圆珠笔1盒
纪念品：每人糖3颗
4、双人夹球（2轮）
规则：两个自由队参加，两个人背靠背抱着气球从起点到终点，再回到起点，赢得比赛的时间更少。每轮4组，共2轮。
道具：气球10个
奖品：橡皮泥4份
纪念品：糖3颗
5、“月球散步”（4轮）
规则：一位小朋友与一位大学生组队参加，每组4个气球，每人掌控2个气球，两人互相配合，让气球始终飘在空中，走到指定位置，气球没落地的获胜。每次3个组，共进行4轮。
道具：气球48个
奖品：钢笔1支
纪念品：糖3粒
活动演出后总结【篇12】
快乐童年放飞梦想
贾峪镇马沟回民小学2013年庆祝6月1日演出总结火热的六月，芬芳的季节；缤纷的六一，儿童的乐园。六月一日，马沟回民小学2013年欢庆六一活动在校园内举行，来自朱店学区的领导和董湾小学200余名师生及家长欢聚一堂，共同度过了一段美好的时光。
9点45分，活动正式拉开帷幕，文艺汇演形式内容丰富、富有特色，有舞蹈、小品、诗朗诵、独唱等一系列精彩的节目。舞蹈《不怕不怕》激情欢快，动感十足。李正贤同学的一曲《兄弟》唱出了离别的伤心。
《越来越好》向我们描述了新时代人们陶醉在无限和谐幸福生活之中的喜悦心情。六年级大合唱《歌唱祖国》唱出了对祖国的热爱与赞美，诗朗诵《我的祖国》更是赢得了观众们的喝彩。演出历时1个半小时，小演员们的倾情投入和精彩的表演，赢来了各位领导来宾和观众们的一致好评，现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。
大会上，欢快的孩子争先恐后，忙碌的老师热情服务，孩子们的童真、童心、童趣和老师与家长们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。庆“六一”文艺汇演活动大力提高了我校师生的综合能力，提升了校园文化底蕴，取得了丰硕的成果。
贾峪镇马沟回民小学
2013年6月
活动演出后总结【篇13】
主题教育活动
进校园汇报演出主持词
各位领导，各位来宾，各位师生，大家好！
甲：岁月绵绵，旧容已逝为汝南旧昨天。
乙：时光荏苒，凤凰涅盘塑天中新容颜。
丙：漫步北关，青翠欲滴条条大路宽阔平坦。
d： 我喜欢看校园。在教育改革中，每革人都在进步和高效地发展。
甲：20xx年，汝南教育在县委县**的正确领导下，在社会各界的大力支持下，全县广大教职工的负重拼搏、务实重干，向全县人民交上了一份满意的答卷!
b： 今年，汝南教育系统通过唱红歌、读经典、讲故事、传箴言，一路充满激情！
丙：这一年，汝南教育系统树正气、提精神、聚民心、促发展，一路凯歌不断!
丁：唱响主旋律，凝聚精气神。让我们共同为建设富裕汝南、文明汝南、和谐汝南、活力汝南、平安汝南、魅力汝南而高歌向前！
a： 让我们感受中华文化的经典，享受教育活动带来的全新面貌。请欣赏由汝南县三小带来的国学行为艺术唱演《木兰魂》。
幼儿舞蹈《古诗新唱》
唐诗是我们国家灿烂的文化瑰宝，也是我们中国最具代表性的文化符号之一，当然唐诗的朗朗上口，也使它成为了孩子们最好的启蒙读物之一。
是的，我们小的时候呢，就会从最容易阅读和最容易理解的唐诗当中来学习，直到今天我们都还可以倒背如流，接下来就请大家欣赏县直幼儿园孩子们带来的幼儿舞蹈《古诗新唱》
诵读《励志篇》（职教中心）
小品《向老师敬礼》
老师是海，我们是水中的鱼，老师是地球，我们是无知的树，老师的爱，教育一代又一代。此时此刻，让我们向老师致敬，用最真挚的话语表达我们的感激之情。下面请欣赏小品《向老师敬礼》
下面请欣赏小品《向老师敬礼》
看了刚才我们老师和学生演的小品，感动着我们大家，我们汝南教育系统向刘老师那样敬业的、无私奉献的老师有很多很多，让我们以热烈的掌声再次向他们表示崇高的敬意！
《七子之歌》
80多年前，闻一多先生创作了《七子歌》，激起了无数中国人的爱国热情。十多年前，澳门回归祖国，七子之歌再次响彻中国大地。所以今天，让我们跟随双语小学的学生，走近闻一多先生，感受他那激情四射的爱国热情。
请欣赏清华园学校小合唱《七子之歌》。
诵读《海燕》（清华园）
把逆境、坎坷、困难与挫折作为人生必须经历的一些考验，以勇敢无私、乐观坚定的态度，乐观无畏的革命豪情面对挑战，毕竟挑战是人类与生俱来的本能，而勇敢与自信则是生活送给胜利者的礼物。请欣赏诗朗诵＜海燕＞
情景剧《拆迁变奏曲》（县二中）
自去年九项系统工程实施以来，我们汝南的城市建设发生了日新月异的变化，只见天也蓝了，水也绿了，以前脏乱差的街道不见了，洁净新的马路更宽了。违章建筑拆除了，花园小区处处可见了。。。。。。不说别的，就咱现在站着演出的二中操场，也是旧貌换新颜了。
现在请欣赏小品《拆迁变奏曲》
刚才演出的情景剧《拆迁变奏曲》，就是根据汝南二中，
在重建和拆迁中创造了真实的故事。现在我向大家介绍
这是县教育局原局长董治囯同志。
这位是二高老教师李道宽同志。
这位是二高老教师薛红敏同志。
在二中操场的改建和拆除中，他们牺牲了自己，顾全大局
精神饱满，为全县的拆迁工作起到了带头作用，使拆迁工作者
作顺利进行，工程如期施工。让我们以热烈的掌声，对他们
的大力支持，表示衷心地感谢！
【在《校园多美好》的歌声中，县教育局领导走上舞台，向老同志赠送礼品，学生献花。
表演唱《飘扬的红领巾》（县二小）
自去年成功创建了省级卫生城后，我们又向创建国家级卫生城迈进，作为每一个汝南人，对这一目标的实现，都有着责无旁代的义务。是啊，当“创卫”风吹进校园，同学们也都按捺不住，在学习之余来到了路边，街头，纷纷拿起铁锹、扫帚，为“创卫”献出自己的绵薄之力，群众街坊都亲切的叫孩子们为“红领巾”。
接下来，请欣赏《飞红领巾》的表演
青春是灿烂的朝阳，青春是祖国的未来。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。一百多年前，志士文人梁启超振臂疾呼，写作了《少年中国说》，今天让星光学校的同学们共同诵读《少年中国说》
红歌唱响历史激情，经典读懂人生体验
故事讲述了真假，美丑，谚语流传，心灵统一。
幼儿园中秋节演出活动总结
在中秋节这天，人们会赏月吃月饼，齐聚一团欢乐融融。此外还可以举办相关活动，活动结束后还可以总结一下，看看还有哪些改善的，使下次办的更好。中秋节活动总结要怎么写才比较好呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“幼儿园中秋节演出活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园中秋节演出活动总结【篇一】
中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖家团圆的美好愿望。在中秋节来临之际，为了丰富幼儿的传统文化知识，让孩子们度过一个快乐、祥和、甜蜜的的节日，20_年9月_日，幼儿园的师生们开展了“我做月饼迎中秋”的主题活动。
大班的孩子们在老师的带领下，先了解了月饼的来历，随后熟悉了制作月饼的材料和工序。接下来，孩子们在老师的指导下开始热火朝天的制作月饼啦!团面、压饼、包馅、揉圆、再压模……经过孩子们的小巧手，一个个像模像样的月饼新鲜出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子们都非常高兴，纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长、老师“炫耀”。大班孩子们的活动更是丰富多彩、不拘一格，首先老师讲述了一个唯美的“嫦娥奔月”的故事，让小朋友们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼习俗的来历。随后在“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼啊……”歌声中，老师给大家分发月饼面和馅料，和孩子们一起做起月饼来，孩子们在制作中不仅感受节日的快乐，同时也调动了孩子们参与活动的积极性和主动性。
最后，美食分享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享，共同来感受分享的快乐。分享前老师进行了分享教育，活动中，伴随着优美的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的津津有味，脸上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，分享着美食，更分享着快乐。
此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培养孩子们的动手能力和团队合作意识，同时，家长的参与，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日氛围。
幼儿园中秋节演出活动总结【篇二】
为了让孩子们度过一个愉快而难忘的“中秋节”，xx幼儿园的全体师生家长欢聚一堂，举行了别具一格的“庆中秋”亲子同乐DIYT恤活动。在亲子DIY中享受快乐，展现自我。
活动前，每班的班主任都召集家长做了精心的准备。活动在庄严的国歌声中拉开了序幕，孩子们第一次站在国旗下感受国旗冉冉升起，促使幼儿萌发热爱祖国的情感。在欢声笑语中亲子创意T恤活动开始了，一双双大手、小手精心的在白色T恤上勾勒着线条、一笔笔涂着颜色，在亲子的共同合作下，T恤衫变成了一件件独特而色彩斑斓的艺术品。家长和孩子看着作品对着镜头，留下了一幕幕开心的笑容和美好的时光！
创意T恤完成后，孩子和家长们把自己亲手设计的作品进行了走秀，不仅提高了孩子们的表现力和参与集体活动的积极性，还大胆地向大家展现自我。
通过此次“亲子手绘T恤”活动，培养了幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，同时也让孩子的动手能力、想象能力均得到了很大的提高，更增进孩子与家长之间的互动和交流，促进了亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园的教育生活，有效转变家长教育理念，共促家园同步教育。
幼儿园中秋节演出活动总结【篇三】
为在我国传统节日中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、中国梦精神，进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。我幼儿园认真开展了我们的节日团圆中秋主题活动，活动取得了良好的成效，现将有关情况总结如下：
一、主题思想明确，活动安排周到
为有效开展此次中秋节活动，幼儿园成立了以幼儿园长为组长，各班主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作。选择部分班级为活动试点，精心安排，以点带面，进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时，要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动，提高学生的广泛参与度。此外，为保证中秋活动质量，指定少先总队对幼儿园活动进行全面检查，确保活动保质保量。
二、突显团圆特色，活动精彩纷呈
为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛，我幼儿园紧紧围绕团圆主题，打造特色活动。
佳节读月主题班队会活动作为第一阶段安排，主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱国情感。通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊，显得其乐融融。
佳节忆月交流展示活动作为第二阶段安排，开展感佳节 寄情思网络宣传等交流展示活动，进一步锻炼学生的言语表达，
发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。
开展佳节赏月实践活动第三阶段活动，通过开展书画比赛、手抄报比赛，以提高学生道德文化素养。
佳节思月交流汇报作为第四阶段活动，目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
三、学生积极参与，活动成效显著
活动安排精彩纷呈，赢得了学生们的广泛参与，切实提高了学生对中秋节日的认识，不断融入人文关怀、爱国情怀、中国梦精神，进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。幼儿园将继续借助活动载体，不断拓宽学生对于社会认知感的渠道，努力培养学生成为积极投身和谐社会建设，创造中国梦的未来栋梁。
幼儿园中秋节演出活动总结【篇四】
在我们中秋佳节来临之际，**幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
活动一：“庆中秋亲子自制灯笼”比赛
为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
活动二：“庆中秋”游园活动
为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。我们在9月5日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐.
活动三：“庆中秋”快乐自助餐活动
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。
幼儿园中秋节演出活动总结【篇五】
20xx年9月5日，我们迎来了一个传统的节日――中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节是中华民族的四大传统节日。中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”，月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来，也让我班孩子体会到这浓浓深情，9月xx日，我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋，幼儿月饼品尝会”活动。
家长们得知有此活动后，都热情、主动的从家里带来了各式各样的月饼，为我们此次活动提供了良好的条件。
活动中，孩子们积极投入，兴趣盎然。首先，老师为小朋友们讲述了中秋节的来历，让幼儿了解了节日的传统习俗。其次，老师向小朋友们展示了各式各样的月饼：广式月饼、苏式月饼等，并且和小朋友一起切开月饼，让孩子们知道每种月饼的馅也是不同的：哈密瓜馅、苹果馅、豆沙馅、莲蓉馅、蛋黄馅、火腿馅等。然后，老师和小朋友一起品尝了月饼，在品尝过程中，小朋友们对月饼的形状和味道有了更深的了解，并进行了大胆的讲述。“中秋月儿圆，中秋月饼甜，中秋祝愿多，中秋人团圆”。通过参加这种活动，让幼儿了解了中国的传统文化和风俗，感受了中秋的喜庆和甜蜜，使其在观察和品尝月饼的活动中进行了探索，在分享活动中体验了人与人交往的快乐。
家长和教师们反映：孩子们的参与兴趣很高，回家后的话题都是关于中秋的来历?月饼为什么是圆的?你知道月饼有哪些馅吗?教育价值很大，希望今后继续延续此类传统活动!
幼儿园庆六一班级演出活动总结
一转眼之间，我们就要和这次的幼儿园六一活动说再见了。我们现在要好好写写活动的总结了，我们进行活动总结可以全面分析自身不足和优点。哪些幼儿园六一活动总结算得上全面呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《幼儿园庆六一班级演出活动总结》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
幼儿园庆六一班级演出活动总结【篇一】
今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比较成功，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足：
一、活动特点和可取之处：
1、围绕幼儿语言发展、幼儿动手能力、合作与交往能力的培养来设计，有幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园。这些活动基本上体现了我园今年的培养目标。
2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会，如：幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、结对子游园等活动，全体幼儿都有参与的机会。
3、能早出方案，提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我园的培养目标的实现。
4、锻炼了班级老师之间的协作能力。
5、从幼儿参加小能人比赛来看，幼儿对物品的摆放和整理能力已得到了一定的培养，各班幼儿基本上能按物品原来的摆放位置较迅速的进行整理。
6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的，有助于幼儿之间交往能力的培养和责任意识的培养，我们发现，有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起参加游园，部分家长也很支持、配合这项活动的开展。
7、较好地利用了电视新闻的宣传，本次活动我园进行了两次电视宣传。
8、利用领导到幼儿园对小朋友的慰问，向郑副县长、教育局曾局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动，领导们对我们的活动区给予了很好的评价。
二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展，但也有不足之处：
1、从幼儿园的管理方面来说，不足的表现有：
(1)对各班级活动的全程准备工作没有实施较为及时、有效的指导、检查和督促的管理。如：对节目的排练进度没有掌握；对演出的服装没有核实其舞台效果；对各班的预赛情况没有掌握，使一些幼儿失去了参加“巧嘴儿”比赛的机会。
(2)一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。如：音响没有做细致的检查，以至活动时话筒不能正常使用；没能把活动期间的进餐时间调整及时告知食堂；对活动场地的布置没有周全的考虑，如家长靠近舞台会影响幼儿的演出；布幕的设计不够生动，需要改进。
2、从班级的管理来看，不足之处表现为：
(1)一些班级对幼儿园的活动计划没有进行分解，即没有根据幼儿园的方向性的计划来制定班级的详细可行的计划。
(2)准备工作存在不足。如：在结对子游园所需的交往能力的培养方面，大多数的教师没有意识在平时着手培养，也没有将其与我园今年的培养目标结合起来；“巧手儿”比赛所准备的材料欠丰富，限制了幼儿的想象和创造；故事剧表演的录音录制太迟，音乐录音的中间也录入歌名。
(3)对舞台设计的能力有欠缺，且主要表现在服装的设计上：不求美、不求是否符合情节、怕麻烦；演出前或演出中，幼儿穿在里面的裤子露出来，且长短不一、颜色不一、颜色不协调，显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。
(4)在故事剧表演中，演员的表情、体态语言普遍欠佳，应注意在今后的唱歌、表演、故事讲述、诗歌朗诵中加以培养。
幼儿园庆六一班级演出活动总结【篇二】
在这“万物周沾新雨露，百花齐放艳阳天”的日子里，我园的小朋友们迎来了属于他们自己的节日——国际“六一”儿童节（）。为了让幼儿度过一个难忘、愉快、又有意义的节日，我们幼儿园精心设计了美食节活动，本次活动我们还邀请了所有的家长和小朋友共同参与，主要目的是想通过活动增进父母与孩子之间的感情，让幼儿了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐礼仪，养成良好的卫生习惯，因此我园特举办了六一首届美食节活动。
5月31日上午9时许，我们幼儿园举办了隆重又热闹的美食节开幕式，小朋友们动手制作美食、品尝美食，让小朋友们大朵块颐，喜不自胜。有饮料、水果沙拉、鸡翅鸭脚、凉拌粉、蛋糕、水饺、五谷杂粮等，琳琅满目应有尽有的小吃在操场上“亮相”，眼前的那种热闹景象，比春节期间各超市内火热的场面有过之而无不及。每个小朋友都手里拿着幼儿园提供的价值三元的他们的美食券，在自班摊位前浏览着，选购自己喜爱的食物。在老师带领和指导下，营业员有条不紊。营业员有收钱的、找钱的，忙而不乱；后勤人员在厨房蒸水饺、煮水圆，切水果、摆放水果沙拉，以保证食品供应正常。
在开展美食节的同时，我们幼儿园还在绘画兴趣班开展了我眼中的美味佳肴创意画活动，让家长和小朋友在享受美食的同时还可以欣赏创意作画。举办这次活动的目的，主要是想培养孩子的自理能力，也培养了孩子们良好的饮食习惯和一定的社交能力。
本次的活动中得到家长们的认可和孩子们的喜爱，通过活动让我发现本次活动的策划还是不够完善，活动中存在不足之处：
1、使用过的一次行餐具要按各种餐具的大小摆放整齐。
2、吃剩的食物、骨头要统一倒在潲桶里。
3、垃圾桶增设少。
幼儿园庆六一班级演出活动总结【篇三】
温暖的阳光，诱人的花香，激动的脸庞，六一国际儿童节在小朋友和老师的热烈期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下，在小朋友和各班老师的共同努力下，我园在5月31日举行了隆重的庆六一文艺汇演。
演出当天，各位家长积极配合老师工作，在百忙之中来到现场，在烈日炎炎下观看节目。尤其是我们班的赵x，朱xx，吴xx等家长，早上很早赶来帮小朋友化妆，直到演出结束帮忙打扫卫生，整理桌椅，这让我们很是感动。儿童是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，关心儿童人人有责。在大会中镇教委xxxx来我园庆祝大会，并给我园带来节日的祝福。吕园长对各班学生进行了表彰。通过表彰促进了小朋友的上进心，同时也展示了我们这学期的教学成果。
这次演出我们班有四个节目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，还有亲子游戏《踩气球》，台上一分钟，台下十年功，经过老师和小朋友的共同努力，我们的节目赢得了台下一片片的掌声，这是家长对我们工作的肯定，通过评选我们班的节目分别获得第一，二，三等奖，这是学校领导对我们工作的肯定。
通过我园这次活动，体现了我们积极向上的精神面貌，但是我们也发现了工作中的失误和不足，今后，我们要扬长避短，把工作做得有声有色，不辜负家长对我们的期望。
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