一年之计在于春，一日之计在于晨，在工作即将开始进行时。我们时常要准备一份自己的方案，方案时可以提供了明确的工作目标及实现目标途径。最近读了一篇介绍“组建方案”的网络文章现在与大家分享，只要认真阅读您就能从这篇文章中找到所需信息！
组建方案 篇1
一、班组建设基础性管理工作。
公司自今年年初开始开展班组建设工作，由公司班组负责部室生产部下发班组活动记录本及学习资料，督促各班组开展各项活动，为公司整体水平的提高和基础管理工作的有序运行供给支持和保障。随着公司的发展，公司逐渐建立健全了相关规章制度和操作规程，为规范做好公司基础管理工作和员工的操作行为打下坚实基础，从而使广大员工做到有法可依、有章可循，各项基础管理工作运行有效。
随着公司基础管理工作的有序发展，一线员工在现场推行列队上下岗制度，全体人员着装整齐统一，大大提高了操作员工的外在形象，规范的上下岗制度，不仅仅提升了企业形象，也让操作员工在思想观念上提高了认识，时时刻刻铭记自我是团结上进的团体中不可或缺的组成部分，激发了全体员工的职责感和全心全意做好各项工作的决心和信心。在工作中员工们相互团结，做到分责不分工，工作不分你我他，工作中体现了相互帮忙，相互关心，同时为进一步做好班组设管理工作，公司各部室及班组每月不定期组织员工进行业务、及安全学习教育，逐步提升了各岗位员工的综合素质。
二、加强培训教育，提高员工队伍综合素质。
公司打造学习型班组，组织员工开展班前培训，根据现场生产实际需求对生产设备的正确操作方法、投入使用前的新工艺新设备、易出现事故的重点环节、如何正确有效保护人身安全及以往操作经验等进行滚动培训。截至此刻公司共进行培训75项、319次，经过培训和学习到达了不断提高现场作业人员操作水平的目的。此外公司要求各部室及基层员工认真穿戴工作服和劳保防护用品，经过学习逐步规范了员工的工作行为、并提升了员工的综合素质。在公司领导的指导下，各班组也加大员工培训教育力度，组织一线员工开展丰富多彩的学习活动，利用工余时间，由各班组组织广大员工借阅图书，开展读书活动;同时采用影象设备，组织员工观看安全教育片、利用交接班班前班后会、业务学习日等，邀请设备专工给一线员工讲解设备知识及原理，并指导员工在实际工作中加以应用。
三、落实现场安全，提升岗位技能，确保生产运行稳定。
安全管理工作是开展班组建设的重要组成资料。在公司安全处统一领导及各班组认真落实情景下，“抓好现场安全管理、提升人员岗位技能”成为了开展班组建设的重点资料。
公司各班组根据作业的特殊要求认真制定了安全生产职责制，职责落实到人，使大家的主人翁意识和工作性得到较大提高。与此同时，公司在班组中开展员工查找隐患和员工隐患报告制度，进一步提高员工安全意识，使安全工作实行民主监督和民主管理，到达全员参与，提高员工参与管理的本事，从查找自我身边的隐患做起，自20xx年1月份起至今共收集员工隐患报告100余份，被采纳合理化提议80余项，有效地避免了现场各类隐患事故的发生确保了现场安全生产，同时也进一步体现了公司员工高超的技术技能和较强的综合素质。
四、加强沟通交流，建立和谐稳定氛围。
公司经过开展形势任务教育，宣传公司的思想及措施安排，使广大员工能够正确对待企业面临的困难，同时也调动了广大员工树立职责意识、危机意识及应对困难迎接挑战的信心和决心。在困难面前，全体员工不松懈、不气馁，在公司的鼓励和指导下，每名员工都信心十足，情绪稳定，保质保量的做好手中的每一份工作，从而保障了公司安全生产形势和员工队伍状况的和谐稳定。
公司管理人员深入现场与一线员工交流沟通，以及听取各班组对安全教育、检查、特种作业人员管理等先进的管理经验的介绍，使公司管理人员对一线员工增进了了解，同时使管理人员对一线生产的业务知识有了较详细的了解，为公司今后工作的开展奠定了良好的基础。
五、开展创新、技改技革活动，增加效益。
公司组织各部室、班组开展创新及技改技革活动，为公司创造了利益，充分发挥了公司员工的聪明才智。
公司还定期组织员工座谈会，及时收集广大员工思想动态，真正打通员工思想沟通渠道，及时为员工们办实事、解决实际问题，从而确保广大员工思想、队伍和谐稳定。
组建方案 篇2
1、创建“学习型”班组
牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
（1）有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化。
（2）有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体。
（3）有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。
（4）有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，年度技能考核合格率100%。
2、创建“安全型”班组
牢固树立“安全第
一、环保优先、以人为本”的理念，按照HSE体系的管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。
（1）严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
（2）认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话，熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。
（3）严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。
（4）全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，
（5）实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
3、创建“清洁型”班组
牢固树立“清洁发展”的理念，以促进班组与环境协调、实现班组清洁生产为目标，严格履行环境保护目标责任，防止环境污染和生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的“绿色班站”。
（1）环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，现场环境管理达到“绿色基层队（站）、车间（装置）”建设技术规范要求。
（2）严格按照标准配备、使用环保设施和设备，定期开展环境监测和报告，总量控制符合要求，“三废”（废水、废气、废渣）稳定达标排放。
（3）班组现场管理规范，实现文明清洁生产，做到现场物放有序，操作室窗明几净，操作人员服饰行为规范得体。组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。
（4）严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。
4、创建“节约型”班组
牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念，以创建“节约型企业”、实现节约发展为目标，落实指标责任，加强班组定额考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动，做好厉行节约和资源的综合利用；发扬勤俭节约传统，创新节约手段，充分利用小发明、小创造、小革新等，搞好工序质量控制，降低生产能耗。努力把班组建设成为优质、高效、约的“低耗单元”。
（1）开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体，成效比较显著。
（2）加强班组核算管理，注重技术创新、提高质量、降低成本，搞好优质服务，做到大处着眼、小处着手、勤俭办事，效益良好。
（3）努力盘活班组资产，坚持修旧利旧，提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新技术，操作技能和业务素质得到提升。
（4）广泛开展QC小组等群众性质量活动，定期开展质量考核评比和用户满意度测评，实现优质服务，做到零投诉。
5、创建“和谐型”班组
牢固树立“和谐发展”的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围；组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化；加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识；加强职业道德建设，规范班组员工行为，确保班组员工遵纪守法；提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。
（1）民主管理制度健全，班务公开落到实处，员工的知情权、参与权和监督权得到保障。
（2）班组思想政治工作生动活泼、富有成效，员工精神面貌良好，自觉遵守职业道德规范，工作中讲协作，生活上讲互助，无越级上访，无违法违纪行为。
（3）积极改善员工的工作和生活条件，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人，员工队伍稳定，班组团队精神较强。
（4）培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用，班组文化活动有载体、有措施、有特色、有效果。
组建方案 篇3
为丰富员工业余文体生活，营造健康、和谐、积极向上的工作和生活氛围，泉州公司部分员工拟自发组建业余游泳兴趣小组。具体方案如下：
一、兴趣内容
通过定期、不定期组织游泳（冬泳）系列活动，加强员工身体素质锻炼，促进广大员工身心健康，增强群体凝聚力。
二、参加人员
......
三、牵头负责人
……四、活动整体计划
1定期安排和临时组织相结合：每周安排一次活动，最初安排在星期三下班后。如有变更，以临时通知为准；在周末或节假日，应在小组成员的同意下每月临时安排一次活动。
2、室内锻炼和室外锻炼相结合：考虑到人员构成和气候情况，天气冷时（10月至次年5月）以室内锻炼为主，安排在泉州动力堡游泳健身会所恒温泳池（少林路盛世领墅负2楼），并适时组织冬泳活动；天气炎热（6月至9月），户外运动主要安排在侨乡体育馆和游泳馆。
3、体育锻炼与运动休闲相结合：在兴趣小组活动期间，在双休日或节假日运动锻炼后组织适当的集体活动，结合游泳健身，开展自驾游、烧烤等活动，以一个月一次为宜。
五、需工会支持事项
（1） 组织支持：公司工会支持组织活动。
（二）经费支持（三个月）：
1简单运动器材（泳衣、护目镜、救生圈等）预算：100元/人*15人=1500元
2门票预算（三个月）：30元/（人*次）*3月*5次/月*15人=6750元
三。差旅费及其他预算：150元/人*15人=2250元
小计：10500元
业余游泳兴趣小组（筹）
二0一四年十月十日
组建方案 篇4
班级小组建设方案
【篇一：班级小组建设方案】
班级小组建设方案
张家军一、建设学习小组的意义
在学习中，学生的合作学习有助于提高学习效率和课堂效率。它有助于创建高效课堂，实现高效学习。小组学习作为教学活动的重要组成部分，对促进自主参与意识、参与意愿和创新意识的形成具有重要作用。
二、组建原则
1 、 “ 同组异质，异组同质 ” 原则根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力、家庭情况等方面组成学习能力相当的学习小组，一般以异质为主，使小组成员之间具有一定的互补性和个性化。同时，要保持群体间的同质性，以促**体内的合作和群体间的竞争。
2 、 “ 指定组长，双向选择 ” 原则在教师指定好各组的组长之后，让组长和组员之间进行双向选择，缩短学习小组内学生间的 “ 磨合期 ” ，便于小组管理，同时，融洽的情感增强了合作学习的效能，也大大提高了学生自主参与的积极性。
三、学习小组组建方法
⑴ 学习小组人数根据本班人数和教室特征，学习小组每组十人。人少不利于很好地开展讨论和交流，不宜碰撞出智慧的火花，而人多难保证有充足的时间人人参与，会使有些学生产生依赖心理，懒于思考，人多不利于交流和个人展示，影响合作学习的有效实施 （2） 学习小组附件 a 、创设组名：各学习小组根据自己的特点，创设自己学习小组富有个性、积极向上、朝气蓬勃的组名，使本学习小组相互鼓励、奋发向上、团结协作。
如：飞行火箭、享受太空、创新团队等。 b 、形成组训：
通过讨论，学习小组成员选择名言、格言或格言来形成自己的小组训练，从而激发学习小组的主动性和凝聚力。c、 制作小组标志：制作学习小组的标志，放在小组的桌子上，时刻提醒和激励团队永远前进。
d、 确定目标：小组讨论制定学习小组阶段目标和长期目标。在遵规守纪、行为习惯、预习效果、课堂展示、学业成绩等方面达到什么目标，在班级的所有团队中要达到什么样水平，要求目标清晰，人人明确。
四、学习小组培训 1. 培养师生树立团队意识教师和学生首先要理解学习小组组建的意义，明确学习小组组建的方式，了解学习小组学习过程的操作，掌握学习小组评价的方法。只有清晰学习小组的作用，才能使学习小组发挥出无限的潜力，在学习和活动中，使 “ 自主团队 ” 的文化特质得以充分展现。
2. 培养学生积极参与习惯新课程讲求个性发展，但并不意味着个别发展，在学习过程中讲求合作精神，要求全体成员共同参与**和交流，培养学生集体协作精神至关重要，教师必须注意这一点，创设条件鼓励每一个学生发表自已的观点，积极参与到活动中。 3.
培养倾听习惯，学会倾听是新课程赋予学生的新内涵。让学生学会倾听是培养一切良好习惯的基础，无论是良好的学习习惯还是行为习惯，都源于最初的听力。除了独立思考和敢于表达自己的观点外，合作学习还应该养成倾听他人的习惯。
只有当我们学会尊重他人并认真对待他们的意见时，我们才能相互补充，共同进步。 4. 培养学生质疑对抗习惯善于肯定别人的优点，敢于提出质疑是良好的合作品质，这两方面都有利于学习小组成员博采众长，取长补短，也有利于深入**问题，培养创造性思维能力。
5. 培养良好的组织纪律性合作学习尽管是在人数不多的小范围内，但也必须在一定的组织纪律约束下进行，避免不必要的吵闹和争论，按照课堂规范的要求，遵守课堂秩序，使课堂讨论、展示、对抗质疑有序进行。
五、 学习小组管理 1 、对学习小组的评价应该是全面的 : 不应该偏重于对学生个体的评价，而忽略了对学生所在小组集体的评价；不能只注重学习效果的评价而忽视对学习过程和方法的评价；我们不能只注重对学习的评价，而忽视对学生日常行为的评价。 2 、教师应该对学生的学习态度、学习习惯、参与程度以及创新意识、实践能力进行全面评价，特别是要关注那些平时性格内向、少言寡语的学生，要面向全体学生，这样就能公正、全面的评价，提高学生参与合作学习的积极性、主动性。
6、 学习小组评价主要是课堂教学评价，是对学生的一种肯定和鼓励。教师要对每一个学生的实际水平与课堂上在小组中的表现作深入的了解和仔细观察，对合作较好的小组，积极参与学习的成员都要及**价、表扬和激励，让他们充分体验合作的乐趣，充分享受成功带来的喜悦。学习小组的评价应注重学生的自主学习、学生之间的合作学习和学习体验
程，注意学生的积极参与学习。
【第二部分：7级班级体建设方案】
七年级班级小组建设方案
一、组建原则
1 、“组内异质，组间同质” 原则
根据学生各自不同的学业成绩、心理特征、性格特点、兴趣爱好、学习能力等方面组成学习能力相当的学习小组，使小组成员具有互补性和个性化。同时促进组内合作与组间竞争。
2 、“ 指定组长，双向选择 ” 原则
在教师指定好各组的组长之后，让组长和组员之间进行双向选择，缩短学习小组内学生间的 “ 磨合期 ” ，便于小组管理，同时，融洽的情感增强了合作学习的效能，也大大提高了学生自主参与的积极性。
3、“小组互助学习”的原则
二、学习小组组建程序
1、小组建设
一种。 创作组名称：b.创作组培训：c.生产组标准：d.确定目标：
2、学生分组：由班主任、任课教师和班长、学习委员、课代表一起，对全班学生按性别、成绩、能力等因素进行均衡组合，分成9个小组，每组4人，并推选出组织能力强的学生任组长。它分为a、b、c三个级别，每组公平竞争。
3、学习小组长定位与职责：
学习小组组长应具有较强的学习能力和良好的学习习惯。学习成绩不一定是最好的，但组织能力一定要强。
（1） 指导学科带头人组织实施各班的课堂展示、讨论和自学。
（2） 组长应组织小组成员在小组内三个层次进行一对一的讨论或研究，以解决疑问。确保每个小组成员实现高效学习，都达到“跳一跳够得着”的学习目标，最终实现学习小组的整体学习目标；
（3）小组长要及时检查小组成员课堂学习情况和每天学习内容的落实情况，学习内容堂堂清，日日清，周周清，月月清；
（4）小组长要建立起针对每个小组成员学习态度、学习效果的评价制度，每周公布、总结一次，以督促小组成员不断反思，不断进步；
（5） 组长应负责维护本组学生的学习纪律。
（6） 帮助c级学生完成学习任务。
（7） 小组发言：第一步：每个小组指定一名学生为中心发言人。
第二步：在小组中轮流发言。其他学生应该仔细听。不要打断别人，准备添加或提问。
4、分工和责任：
①每小组设组长一人（主抓全面、调动、激发小组每个同学的学习积极）、监督员一人（负责学习纪律、劳动卫生、杜绝作弊）、记录员一人（记录星级、汇报结果）。
三、小组要求
1、培养树立团队意识
2、培养积极参与习惯
3、培养认真倾听习惯
4、培养质疑对抗习惯
5、培养良好的组织纪律性
四、成员分组组员名单见教室：
六、奖惩原则及措施：
1、标兵
（1）小组自由讨论时主动发表自己的见解并正确奖1星，不正确的鼓励但不奖星，主动代表小组展示的奖1星。主动在平台上展示的，扣1星，不参加评奖的扣1星，不听别人汇报的扣1星。小组不参与讨论与展示的小组长扣1星
（2）组内组间相互合作中学习不得星，每帮助同学学会一道题得1星。
（3） 每名a、b班学生每天必须完成作业，成绩优良1星，未完成作业扣2星，组长扣1星。
c等生能完成基础作业的得1星 ，没完成两次作业扣1星。组长不督促扣组长1星。
（4）获得周最佳小组学习标兵的学生奖1星，获得周班级学习标兵的奖2星。连续两次获周班级学习标兵的个人和该小组各奖1星。
（5）每月末小组内每个成员都要参与评比，第一名得4星，第二名得3星，第三名得2星，第四名得1星。
2、进步：
（1） 每周学习中，纪律连续3天有明显进步，得1颗星，但违纪2次扣2颗星。
（2）月考、期中、期末考试成绩单科优胜者得5星，年级总成绩1-6名得8星，7-15得7星，16-25得5星，26-35得4星，36-42得3星。进步超过5位的人将直接获得3星。倒退两个名次直接扣2星。
每次考试成绩落后时，以最后一次考试地点为准。
3、活动：
（1）大型活动或竞赛，为班集体争荣誉的同学，一等奖奖8星，二等奖奖6星，三等奖奖5星，该生所在小组奖2星。
（2） 在班级活动中表现突出，受到全班通学表扬的，给予学生组1星奖励。如果课堂活动或平时表现很差，受到全班批评，小组扣2星，我扣1星。
4、内务卫生：
（1）当日寝室常规检查被评为“文明寝室”的该值日奖3星，造成通报的小组扣2星，本人扣1星。
5、其它：
（1） 不遵守班级管理规定，对班集造成重大声誉影响的，给予团体2星，个人扣2星。课余时间打架、奔跑、跳跃、喊叫，影响他人正常学习、生活和休息的，扣1星。
（2） 即使对班干部安排的事项有意见，也要先落实后反映。与干部矛盾，不服从安排者，本组扣2星，本人扣1分。顶撞老师的，给予该同学小组扣2星，个人扣1星。
（3） 盗窃、损坏公共财物未及时赔偿的，团体扣2星，本人扣1星。
（4）对一些严重违规事件举报，避免为班级造成重大损失的，给予该同学小组奖励星3星。
七、升级：
1、个人升级：班内每位学生都有自己的级别，用自己的得星来升级：每月10星升级为1个月亮，3个月亮升级为1个太阳，3个太阳升级为钻石，每月一总结。
2、优秀小组升级：
（1）优秀团队评估每周评估一次，前两名团队获得2星。
（2） 在每节课上，只要小组参加展览，就可获得一颗星。
（3） 每堂课答题质量高，获表扬奖1星。
（4） 每堂课结束后，回答问题的学生将获得1星的评价、评价和纠正。
（5）小组得星=各组内成员得星之和+其他得星-扣星
（6）每月各小组根据得星汇总依次分为**组（4个月亮）、**组（5个月亮）、铂金组（6个月亮）、钻石组（7个月亮）。
八、结果利用：
1、评出“六星”：管理星1名（优秀组长：小组综合得分）、标兵星2名（组员得星）、进步星3名（综合课堂表现与纪律）。
2、每周、每月分别统计汇总，分数统计到个人，奖到小组，每周和每月评选“优秀小组”、优秀组长。
组建方案 篇5
一、装修原则：
（1）功能实用
（2）内容丰富
（3）视觉美观
（4）氛围轻松
二、装修用途：
（1） 娱乐活动、电影等
（2） 交流——茶余饭后谈论一切
（3） 培训学习技能培训、安全培训、管理教学、读报
（4）会议与讨论-班级委员会，团队委员会，论坛，茶话会
（5） 荣誉展示——考核公告和荣誉展示
三、配套设施：
基础设施：活动桌椅、书架、报纸架、资料柜、白板架、衣架；
电器：空调、电视、投影仪、音响、饮水机、麦克风、网络、插座；
书籍：报刊杂志、专业书籍、管理培训书籍等；
娱乐：国际象棋、跳棋、五子棋、陆地象棋等；
宣传类别：荣誉展台、宣传**、名片；
防护类：灭火器；
装饰类：窗帘、绿化盆景。
附图：（1）预想图（彩图）
（2）预想图（黑白）
班组建设活动室管理办法
为促进我矿班组建设工作的深入开展，将班组建设活动室打造成一个供员工学习、娱乐、交流及休闲的活动中心，充分利用好班组建设活动室，特制定本办法。
使用团队建设活动室的人员应严格遵守规章制度。
1、 公开对象：寸草塔二矿全体员工
二、管理部门：**
三、开放时间：
周一至周五：8:00-11:00，14:00-17:00，19:00-22:00。
周一至周五：自由时间11:00-14:00，17:00-19:00。
周六周日均为自由开放时间。
四、活动室使用方案：
1培训：30人以下的小型培训，培训时间安排在非空闲时间。应提前制定培训计划，确定培训时间。
2活动：30人以下的活动，包括会议、娱乐、比赛等活动，应提前一天提出使用活动室的申请，确定活动时间。活动时间安排在非自由时间段。
3.学习休闲类：自由时间段内图书、杂志、网路、电影、棋牌等对员工开放。图书、棋牌不得对外租借；电影每周末**一次。
4在活动室入口处设置标牌，提前3天公布活动室的使用安排。
5系统活动室使用考核办法：个区队每月至少申请一次活动室，最多不超过3次；无申请，当月班组建设考核扣5分；根据使用活动室举办活动的效果，给予1-5分奖励。
四、活动室活动规则
1自觉遵守公共场所秩序，服从员工管理。
2自觉遵守活动时间，不影响正常工作。
三。自觉维护公共卫生，禁烟，保持室内清洁。
4爱护公共财产，损坏公共财产的，按原价10倍赔偿，取消资格。
5及时归还棋牌等公共物品，办理借还手续。
6活动室只对公司在岗员工开放，禁止外来人员进入。
7.任何使用活动室的集体或个人，在使用期间必须保证活动室的一切物品不丢失、不损坏，如有丢失或是损坏，则视具体情况由相应的集体或负责人按购价进行赔偿，决不允许将活动室内任何物品设施带出活动室，一经查出，对责任人罚款300元。
8.凡在活动室活动者，须遵守活动规则，讲究卫生，不随地吐痰、乱丢垃圾，不在室内争吵打闹，不高声喧哗，不在墙壁、地面、桌椅、书架等设施上涂抹乱画，不在室内吸烟、酗酒，不在活动室内进行赌博、等违法活动，以上情况一经发现，一经查出，对责任人罚款500元。
9.任何区队或班组借用活动室举办各种活动，至少提前一天向班组建设管理员提出申请，经批准后方可使用，否则一律不准擅自占用，违反规定者不准再申请使用活动室，并追究其相应责任。
10非空闲时间使用活动室时，活动室的卫生、照明、电器设备由用户负责管理。
五、活动室管理人员职责
1严格控制活动室的开闭时间，管理人员要坚守岗位。
2热情接待前来参加活动的员工，为他们的活动提供便利，做好管理和协调工作。
三。活动室所有的桌椅、书籍等设备材料都要做好记录，妥善保管，正常使用。（工作总结之家 gz85.COM）
4了解员工对活动室管理和建设的意见和要求，并及时向主管部门报告。
5负责活动室的日常清洁。室内物品应摆放整齐，保持室内清洁、卫生、整洁。
6.提高警惕，防火、防盗，注意活动室的安全。
7.做好活动室使用记录（主要活动人数、活动内容等有关情况）。
2012-7-1
组建方案 篇6
团队组建
我爱我家
目的：通过活动体验和团队建设，找到团队的归属感和责任感。
场地：开放空间（足够的自由空间）
材料：白纸、笔若干
对象：小学教育（52名）
时间：周二3:30-6:00（2小时）
1，热身-轻按穴位（10分钟）
目的：打破会员之间的隔阂，热身，尽快进入状态。
规则：全体成员围成一个圈，后一个同学拍打前面同学的身上的穴位，比如（互相捏肩膀、捏颈部、拍打背部、按摩太阳穴等）
二、团队组建（90分钟）
目的：通过活动组建团队，促进团队成员在新团队中体验归属感
（一）分组——桃花朵朵开（10分钟）
目的：通过活动将小组分成小组，为接下来的活动做准备，同时让成员在团队中感受到归属感和孤立感
规则：①以“桃花朵朵开”为口令，以“开几朵”为回令；②试验2—3次；
③ 采访圈内与圈外学生的不同感受，得出团队对个人的意义；
④ 最后，分成小组（5组10人）。
（2）互相认识滚雪球（20分钟）
目的：了解彼此，进一步扩大交流范围，激发个体参与群体的兴趣。
规则：1。为单位做一个圈，并在圈中自我介绍；②介绍自己的方式是‘另取一个能代表现在的我或者是过去的我或者是将来所期待的我，并在前面加一些形容词来形容我现在是怎么一种状态的我。’③然后让后面的成员报前面的成员的名字后再加自己的名字，依次叠加名字，越到后面的成员叠加的名字会越多；④最后，每个小组的最后一位成员要向大团体报出小组内所有人的名字。
（3） 创建一个小组-我的团队，我负责（40分钟）
目的：根据小组成员本身具有的资源和特点，寻找小组具有哪些标志性的特征，共同创造一个新的团队，在团队的共同工作中体验到归属感和责任感。
规则：①每个小组都有20分钟时间，寻找小组的独特特点，并为小组取一个名字、队形（画一个标志性的东西）、目标（口号）、组歌、契约，并且要在契约的后面签上你们的真实名字后面再跟上你们为自己刚取的名字。
②每个小组3分钟展示时间。
（4） 团队合作：解千节（20分钟）
目的：通过解决团队中遇到的问题来提高团队凝聚力
规则：1）小组成员围成一个圈，举起右手，握住对方的手，然后举起左手握住另一个人的手；②放开彼此的手，随意走开，然后我说停下来，它就不会动。③然后，再用右手牵回右手的同学，左手牵回左手的同学；④ 现在在不松绑的情况下，把这张杂乱的网一起解开，再变成一个圆圈。
四、团体大合作——人椅（20分钟）
目的：增强团队的向心力，体验团队成员之间的向互支持和相互信任。
规则：每们学员围成一圈将双后放在前面一们学员的双肩上，听从指导者的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上，坐下后来再给予指令，看能否坚持多久的时间。
分享：每人用一句话或一个词语表达现在的心情或者是这次团辅的收获作为团体的结束。
组建方案 篇7
为进一步深化农村经营管理体制和机制改革，提高农民组织化程度，加快我市农村各类股份合作经济组织创建步伐，全力促进农民增收，结合我市实际，制定本方案。
一、指导思想
以中央一号文件精神为指导，以创建新型农业管理体制和经营机制为方向，以提高农民组织化程度和增加农民收入为核心，以民办民管民受益为原则，以全面贯彻XX市委、市政府发展农村股份合作组织工作会议精神为内容，全力推进我市农村股份合作经济组织快速发展，加快农村全面小康建设进程。
二、任务指标
根据XX市发展农村股份合作组织的总体要求，确定我市的基础上，再成立党委和政府，都要根据市里的总体任务指标，制订出当地的发展计划，上报市发展农村股份合作组织领导小组办公室。每个乡镇，至少组建两个规范的股份合作组织，其中依托供销社组建1个。每个股份公司入股农民20人以上。
三、遵循原则
1、不限内容，能干什么就干什么。鼓励和支持农民在产业结构关键环节、产业链条薄弱部位、本地发展优势产业和农民急需服务项目上实行联合协作；
2、不限规模，能干多大就干多大。逐步形成滚动发展、积累扩张、渐进提高的发展态势；
3、不限形式，能怎么干就怎么干。如股份合作公司、协会、合作社、联合体等，各种不同的组织形态可以竞相发展，资金、技术、品牌、管理、土地、实物等不同生产要素可以自愿入股，各类资本可以不拘性质敞开进入；
4、不限主体，谁能干就让谁干。不管是农民身份还是干部身份，本地大户还是外埠能人，农村专家还是市场经纪人，谁有能力就让谁牵头，农民拥护谁就让谁领办；
5、不限区域，能在哪干就在哪干。打破地域、产业、族缘局限，发展跨行业、跨产业、跨区域的联营合作。
6、坚持合作制。本着“民办、民管、民受益”原则，引导农民加入各类农村合作经济组织中来。要体现管理和运作的民主性，不能用行政手段强迫命令。
自我服务的优势，由单纯服务型向综合实体型转变。
主导产业和资源优势。
9、坚持规范运作，逐步提高农村合作经济组织的整体素质和运作质量。
四、主要模式和具体内容
根据全市农村工作会议确定的.总体思路，结合我市区域特点、产业重点和工作实际，在全市优先发展以下模式和具体内容的股份合作组织：
1、主要形式。①以公司法人形式出现，突出利益联结的股份合作公司；②按照合作社组建原则，突出行业联合的专业合作社；③以社团法人形式出现，突出合作服务的专业协会；④以大户引带帮扶为标志，突出互助联合的互助合作组织等模式。此外，还要从实际出发，不断创新新的组建形式。使我市农村合作组织在组织模式、利益连接方式、运行模式、管理机制、引导方法等各方面呈现出多样化、多层次的特点，拥有蓬勃生机和活力。
2、具体内容。（以壮大牧业发展规模、提升发展质效为重点的奶牛、肉牛、蛋鸡、生猪、大鹅、水产品等养殖股份合作组织；（以发展第二、三产业为重点的加工、运输、建筑、商服等股份合作组织；（以农副产品流通为重点的商贸型股份合作组织。
五、推进措施
1、大力宣传发动，靠强大氛围助推。家庭联产承包制以及家庭作坊式的封闭式经营的小农经济，与千变万化的大市场之间的矛盾日益突出。广大干部群众已经意识到只有组织起来，建立以农民股份公司为主体的农村股份合作经济组织，才是破解矛盾的唯一选择。各乡镇要牢牢把握这一思想动态，抢抓机遇，乘势而上，全面营造宣传攻势，打造强大发展氛围。
一要召开会议宣传。各乡镇要召开乡村干部大会，研究制定发展本地农村股份合作组织的具体措施，组织由种养大户、各业能人和经纪人代表参加的专题研讨会，积极营造发展农村股份合作组织的强大舆论氛围。
二要利用媒体宣传。各乡镇要开通村屯广播，对组建农村股份合作组织的重大意义进行大张旗鼓宣传。同时，通过印发宣传单、发放典型经验等方式，把建立农村股份合作组织的紧迫形势、巨大利益和发展前景送到千家万户，做到家喻户晓、人人明白，充分调动广大农民群众参与、创建、发展农村股份合作组织的积极性。
三要办班专题辅导。各乡镇要组织由乡村干部、各业大场大户和农民经纪人参加的农村股份合作组织。培训班，系统学习组织成立、规章制度建立、利益分配和政策法规等相关内容。
四要派驻包村宣传组。组织乡镇机关干部，深入村屯和农户，面对面地与群众座谈和交流，改变农民小农经济意识的传统观念制约。并就农民提出的建立农村股份合作组织的相关问题进行答疑解惑。把形势宣讲到千家万户，把创建计划措施落实到千家万户。通过层层宣传发动，真正形成创建发展农村股份合作组织的强大氛围，为今后农村股份合作组织大发展奠定坚实的思想基础和群众基础。
2、围绕主导产业，靠专业生产催生。各乡镇要依托各地资源、区位和传统优势，重点围绕主导产业，突出奶牛、肉牛、生猪、山绵羊、肉蛋鸡、大鹅、鲜鱼七大养殖产业和蔬菜、马铃薯、中草药、烤烟四大种植产业。特别是整合专业村、专业屯和专业大户，多形式、多领域创建农民股份合作组织。
3、放大“头雁”效应，靠各业能人领衔。各乡镇要把挖掘、培育、发展各业能人，发挥能人效应作为发展股份合作组织的重要突破口和切入点，努力把各业能人培养、引导成为建立股份合作组织的带动者、组织者和创建者。
一是挖掘本地能人领建。农民中间的各业能人在各业生产上最具影响力、说服力和感召力，要深入挖掘能人优势，在培育、扶持、发展各业大场大户同时，通过教育引导、效益驱使、市场拉动、前景展望等途径，努力引导培养他们成为创建股份合作组织的能人。
二是聘请外埠能人兴建。为进一步扩大能人效应，开拓生产销售领域，要目光向外，发挥产业优势和政策优势，利用老乡、朋友、同学、战友等亲缘关系，多路出击，挖掘、聘请异地能人到肇东兴业发展。
三是鼓励干部带头创建。要充分发挥乡村领导干部素质好、组织能力高、市场适应性强等优势，努力把乡村领导干部培养成各业发展能人，并进一步培养成为股份合作组织的带头人。
4、打造发展环境，靠综合服务培育。为全面推进股份合作组织的发展和壮大，各乡镇要全力打造农村股份合作组织发展的平台，靠政策激励，靠优质服务保障，倾力打造股份合作组织发展的绿色通道。一是政策服务。各乡镇要协调信用社、财政、土地、交通、工商等部门，在资金、税收、土地审批、权益保护等方面给予大力支持。二是信息服务。要充分发挥信息平台和网络作用，采取媒体传播、信息发布、邮寄信函等形式，定期向股份合作组织传递生产、销售、技术等方面的信息。特别是要发挥各乡镇农业信息网和村村通作用，为这些股份合作组织引客户、传信息、签订单。三是基础建设服务。各乡镇要以开展为民办实事为契机，在道路建设、有线电视入户、自来水安装、打井架电等方面，侧重服务各类农村股份合作组织。
5、增加领导含量，靠高效组织推进。各乡镇要把农村股份合作组织建设作为大事、大项、大局置于各项工作之首，精心组织推进。
一要成立领导组织。市委、市政府成立发展农村股份合作组织工作领导小组。组长由市委副书记、市长XXX担任，副组长由市委副书记XX、副市长XX、农委主任XXX，成员由组织部、宣传部、科协、信用社、青年团、民政、地税、市联社等有关部门领导组成。发展农村股份合作组织领导小组办公室设在市供销联社，办公室主任由XX担任，具体负责全市农村股份合作组织的综合、指导、协调和检查督办工作。各乡镇也都要相应成立由党委书记牵头的发展农村股份合作组织工作领导小组，配备专（兼）职工作人员，村级普遍设立联络员，形成“三级联动”的组织领导体系。
二要落靠工作责任。各乡镇党政一把手负总责，并亲自牵头组建一个农民股份公司。从乡到村逐级落实领导责任，把任务层层分解到人头。并实行严格的政治、经济激励措施，促进各级干部尽心尽力、尽职尽责地抓好此项工作。
三要专项推进。为提高工作质效，市里由办公室主任XX牵头成立检查督办组，对股份合作组织工作定期调度，定期检查，跟踪问效，督办落实，形成高效推进的良好局面
组建方案 篇8
XX市关于发展农村 股份合作组织的工作方案 为进一步深化农村经营管理体制和机制改革，提高农民组织化程度，加快我市农村各类股份合作经济组织创建步伐，全力促进农民增收，结合我市实际，制定本方案。 一、指导思想 以中央一号文件精神为指导，以创建新型农业管理体制和经营机制为方向，以提高农民组织化程度和增加农民收入为核心，以民办民管民受益为原则，以全面贯彻XX市委、市政府发展农村股份合作组织工作会议精神为内容，全力推进我市农村股份合作经济组织快速发展，加快农村全面小康建设进程。 二、任务指标 根据XX市发展农村股份合作组织的总体要求，确定我市2005—2006年的工作指标为：发展股份公司70个，专业合作社120个，专业协会220个，其它类型合作组织40个，农民经纪人300人。2005年的任务是：全市要在现有“XX市农村合作经济组织协会”和“XX市农民经纪人协会”（简称两会）的基础上，再成立3—5个市级专业分会。各乡镇都要建立起“两会”的分支机构；各乡（镇、办事处）党委和政府，都要根据市里的总体任务指标，制订出当地的发展计划，上报市发展农村股份合作组织领导小组办公室。每个乡镇，至少组建两个规范的股份合作组织，其中依托供销社组建1个。每个股份公司入股农民20人以上。 三、遵循原则 1、不限内容，能干什么就干什么。鼓励和支持农民在产业结构关键环节、产业链条薄弱部位、本地发展优势产业和农民急需服务项目上实行联合协作； 2、不限规模，能干多大就干多大。逐步形成滚动发展、积累扩张、渐进提高的发展态势； 3、不限形式，能怎么干就怎么干。如股份合作公司、协会、合作社、联合体等，各种不同的组织形态可以竞相发展，资金、技术、品牌、管理、土地、实物等不同生产要素可以自愿入股，各类资本可以不拘性质敞开进入； 4、不限主体，谁能干就让谁干。不管是农民身份还是干部身份，本地大户还是外埠能人，农村专家还是市场经纪人，谁有能力就让谁牵头，农民拥护谁就让谁领办； 5、不限区域，能在哪干就在哪干。打破地域、产业、族缘局限，发展跨行业、跨产业、跨区域的联营合作。 6、坚持合作制。本着“民办、民管、民受益”原则，引导农民加入各类农村合作经济组织中来。要体现管理和运作的民主性，不能用行政手段强迫命令。 7、坚持注重经济效益。要大力创办经济实体，发挥自主经营、自我服务的优势，由单纯服务型向综合实体型转变。 8、坚持依托本地特色产业、主导产业和资源优势。 9、坚持规范运作，逐步提高农村合作经济组织的整体素质和运作质量。 四、主要模式和具体内容 根据全市农村工作会议确定的总体思路，结合我市区域特点、产业重点和工作实际，在全市优先发展以下模式和具体内容的股份合作组织： 1、主要形式。①以公司法人形式出现，突出利益联结的股份合作公司；②按照合作社组建原则，突出行业联合的专业合作社；③以社团法人形式出现，突出合作服务的专业协会；④以大户引带帮扶为标志，突出互助联合的互助合作组织等模式。此外，还要从实际出发，不断创新新的组建形式。使我市农村合作组织在组织模式、利益连接方式、运行模式、管理机制、引导方法等各方面呈现出多样化、多层次的特点，拥有蓬勃生机和活力。 2、具体内容。（1）以促进土地流转、加快劳动力转移为重点的土地股份合作组织；（2）以壮大牧业发展规模、提升发展质效为重点的奶牛、肉牛、蛋鸡、生猪、大鹅、水产品等养殖股份合作组织；（3）以发展特色种植业为重点的青贮、中草药、果菜、烤烟等种植股份合作组织；（4）以发展第二、三产业为重点的加工、运输、建筑、商服等股份合作组织；（5）以大型农机具为重点的农机合作社等股份合作组织；（6）以农副产品流通为重点的商贸型股份合作组织。 五、推进措施 1、大力宣传发动，靠强大氛围助推。家庭联产承包制以及家庭作坊式的封闭式经营的小农经济，与千变万化的大市场之间的矛盾日益突出。广大干部群众已经意识到只有组织起来，建立以农民股份公司为主体的农村股份合作经济组织，才是破解矛盾的唯一选择。各乡镇要牢牢把握这一思想动态，抢抓机遇，乘势而上，全面营造宣传攻势，打造强大发展氛围。一要召开会议宣传。各乡镇要召开乡村干部大会，研究制定发展本地农村股份合作组织的具体措施，组织由种养大户、各业能人和经纪人代表参加的专题研讨会，积极营造发展农村股份合作组织的强大舆论氛围。二要利用媒体宣传。各乡镇要开通村屯广播，对组建农村股份合作组织的重大意义进行大张旗鼓宣传。同时，通过印发宣传单、发放典型经验等方式，把建立农村股份合作组织的紧迫形势、巨大利益和发展前景送到千家万户，做到家喻户晓、人人明白，充分调动广大农民群众参与、创建、发展农村股份合作组织的积极性。三要办班专题辅导。各乡镇要组织由乡村干部、各业大场大户和农民经纪人参加的农村股份合作组织
组建方案 篇9
根据00号文件精神，为进一步深化班组建设各项工作，认真贯彻落实上级关于班组建设提升工程“一推、三抓、四强化”的总体要求，以班组建设“双十佳”创建为载体，不断打造安全型、学习型、创新型、技能型、和谐型的“五型”班组，培养具有管控力、创新力、执行力的三力班组长，结合我队实际，制定班组建设提升工程方案如下：
一、成立加强班组建设领导小组
二、小组分工
三、 工作方案
1深入推广白国洲团队管理方法。
通过利用每月班组长例会、班组长学习培训等，组织班组长学习白国周班组管理法的相关书籍和文件，宣传推广白国周班组管理法，使班组长深刻领会白国周班组班组管理法的精神内涵和内容特点，使其掌握运用白国周班组管理法的要领和方法。它真正使白国周团队管理方法成为团队领导者日常管理的自觉行动。根据各班的实际情况，建立了白国周团队管理方法的应用系统，要求各班组长将白国洲团队管理方法应用到实际工作中。
在实际运用白国周团队管理方法的同时，鼓励每各班级根据工作特点，积极创新。要求各班组每月创一个亮点，树立先进典型、对思想上重视、行动上积极、机制上创新、奖惩上分明方法上有效的班组给予重奖。
2加强队伍建设的组织领导。
进一步在全队领导干部中树立“不重视班组建设的领导不是合格领导，班组建设不合格的区队是不放心区队”的理念，建立以党支部为主导，以队为主题，队工会协调联动的组织领导体系，完善干部考核制度，干部跟班制度。对领导干部进一步明确分工，职责明确，促使干部工作到位，真正形成班组建设齐抓共管合力，把班组建设纳入到安全生产、经营管理中，认真实施上级下发的，加强班组指导意见、“双十佳”创建活动的的文件要求，按照权、责、利对等的原则、以正向激励的手段，充分调动干部职工投身班组建设的积极性、主动性、创造性。
三。突出领导班子在队伍建设中的指导作用
明确小组责任，加强班组学习，突出体现领导小组在班组建设当中的引导、宣传、带动作用，指导班组长在日常管理工作中，针对各班实际情况，贯彻落实白国周班组管理法在班组中的实际应用方法。建全班组绩效考核制度、民主管理制度、群众安全监督检查制度、会议制度，做好班组工作范围界定，规范班组管理。
4大力推进队伍素质提升工作。
加强班组长队伍建设，结合实际，制定班组长公开选拔办法，落实班组长薪酬分配、安全质量风险抵押制度和各项政治待遇，以调动班组长投身建设工作的热情。同时抓好班组长及职工培训工作，在认真落实上级组织的培训的同时，抓好内部培训，组织搞好每周三的技术学习，每周五的安全教育会议。认真推广“每日一题、每周一练、每月一考”的学习工作方法，通过开展职工读书、导师带徒、岗位练兵、职工职业技能大赛等活动，调动职工学习成才、学技成才的积极性。
5全面启动队伍建设评价体系。
制定班组建设考评体系，高度重视班组建设管理过程，建立队对班组、班组对个人的班组建设月评审激励机制，形成“一级抓一级、层层抓落实”的班组建设评审体系。
6充分发挥典型示范队伍的引领作用
积极发现典型，用调研、交流的形式发现和宣传班组建设中的好思路、好机制、好载体，形成典型示范的工作范围。积极选树典型，通过将吴建立班选树示范典型，带领其他各班组跟进学习，以示范、带全面，广泛宣传该班创建的“末部皮带满意工作法”以及日常工作中的有效管理方法和先进经验的形式，发挥典型带动作用，鼓励各班积极学习，互相交流，引发各班创新、整改、的热潮。
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组建方案 篇10
一、总则
（一）宗旨与任务艺术团宗旨：
致力于精神文明建设，繁荣学校文化艺术生活，提高大学生文化艺术素质，通过举办各类文艺活动展现大学生的精神面貌。
艺术团任务：
1)积极参与策划学院的重大文艺演出和其他艺术活动。
提高艺术团成员的业务水平。
3)完成学院交给的临时演出任务。
（二）机构设置
1:大学艺术团附属于学院学生会，由学生会直接管辖。除了平时排练，演出之外，还需要协助学生会完成其他活动的正常展开。
2：学院要对院艺术团提供必要的老师，道具，乐器，和定时排练场地。艺术团会有定时的排练制度和赏罚制度。
3：艺术团的宣传，外联工作由学生会负责。
副团长各二名艺术团共分为：话剧组，舞蹈组，声乐组，主持人组，乐器组五小组
二、各级分组制度
（一）艺术团团长（一名）：负责主持艺术团的全盘工作，参与学院有关对内、对外活动的协助，管理和调配艺术团的内部成员，以及大型活动的组织安排。每次活动有计划、有实施、有总结。定期召开分组会议，听取各小组工作开展情况，对各小组工作进行指导，全权监测，负责换届选举有关事宜。
（二）艺术团组长（五名）：
1、各组建立干部管理制度，下设组长。
2、排练必须按时参加，并认真排练。
3、每次排练由组长负责并考勤，有事需提前请假。组长要做好日常考勤工作。
（1）声乐组
是艺术团下属的一支重要组成队伍，主要参加学院各种大中型晚会。
要求：
纪律。
2、演唱组组员必须具备一定的乐理知识和表演能力。
（二）舞蹈组
是艺术团下属的一支重要组成队伍，由具有一定舞蹈基础的.同学组成，担负着艺术团舞蹈表演的任务。
要求：
纪律。
2、舞蹈组组员必须具备一定表演能力。
（3）话剧组
是艺术团下属的一支重要组成队伍，由具有一定舞台表演能力的同学组成。表演形式主要分为话剧、相声、小品等。
要求：
纪律。
2、表演组建立干部管理制度，下设组长。
（4）主持人组
主持人组是艺术团下属的一支独具特色的队伍，在各种大型演出中，担负着重要责任。一方面为同学们提供一个展示才华的舞台，培养同学们敢于展示自我的勇气，另一方面选拔出一批具有优秀主持才能的同学，为大型晚会及其他活动提供出色的主持人。
（5）要求：
1、主持人选拔条件：口齿伶俐，有一定的普通话基础，反应灵活，形象气质佳。
纪律。
3、主持人组组员人数在5人左右。
（6）器乐组
要求：
纪律。
2、乐器组组员需具备一定的乐器知识和表演经验。
（7）剧务后勤
负责艺术团日常工作管理和各部门、各表演团体之间的协调工作；其次，负责排练、演出后勤工作、演出剧务、摄影拍照及灯光音响的调试工作。艺术团档案的建立和管理。协调艺术团场地的使用。登记艺术团的服装、物品登记使用。
要求：
纪律。
2、剧务组组员人数在5—8人左右。
三、奖罚制度
(一)艺术团成员参加会议、活动和演出，将记入个人档案，作为年度表彰的依据。
(二)每年音乐学院艺术团对全体团员进行一次评选“优秀艺术团团干部”、“优秀艺术团团员”的活动，以表彰、鼓励思想品德好、学习努力、业务水平高、表现突出的分队及个人，并发给奖状以示鼓励。
(三)为了鼓励艺术团创新活动，凡为艺术团创作的优秀艺术作品，学院大学生艺术团将给予以相应的荣誉。
突出贡献奖：在艺术团总坐或参加演出两年以上者。
最佳编导奖：编排与导演的节目参与重大演出并深受观众或听众喜爱者。
最佳创作奖：创作的艺术作品曾参与重大演出者。
优秀干部奖：具有德才兼备、工作热情高、责任心强、有吃苦奉献精神、关心队员等。
最佳表演奖：在艺术团重大演出三次以上者。
优秀主持人：在艺术团参加大型晚会主持三次以上者。
先进个人奖:在艺术团坚持训练、排练并积极参与重大演出者。
(四)凡获得艺术团表彰者，原则上须参加艺术团活动一年以上，各小组根据实际情况建立评优评先的依据；
(五)优秀艺术团团干部的条件：
(团干部一年以上；
(2)积极做好所承担的工作，责任心强，任劳任怨，工作考核合格，工作业绩突出并为组员公认
(六)优秀艺术团团员条件：
(1)履行艺术团团员义务，遵守艺术团团员管理办法；
(2)专业突出并在期末考核中为优良者；
(3)积极承担任务，表现突出，由较大贡献者；
(七)优秀艺术团团干部、优秀艺术团团员评优程序：
每学年初，各组组长根据本组组员的表现进行初评，并在例会上向全组同学公布，上报艺术团复审，批准正式名单。
(八)凡违反艺术团章程、艺术团管理条例和制度的团员，视情节轻重，给予批评教育和团纪处分；
(九)有下列情形之一者不予评先：
(1)一学期内，无故缺勤累计三次；
(2)违反校纪校规，被通报批评者；
(3)损坏艺术团物品，不服从管理指挥者；
(4)演出误场，损害艺术团声誉者；
(5)造成艺术团成员之间不团结，情节严重者。
(十)对艺术团团员的处分分为：通报批评、警告、严重警告、开出团籍并取消一切评优评先资格。对年度考核不合格的团员予开除出团处分。
(十一)迟到次数超过3次或训练中不积极配合的将给予团内警告处分。
(十二)迟到次数超过4次，无故缺席超过2次或影响排练进度的将给予留团察看处分。
(十三)迟到次数超过5次，无故缺席超过3次，请假次数超过训练次数一半或严重影响排练进度的将给予开除团籍处分。
(十四)各小组组长可依据具体情况制定各小组的详细惩罚细则。
(十五)音乐学院艺术团对成员作出决定，要本着“严肃慎重，实事求是”的原则。在讨论对团员的处分时，要注意听取本人的意见，并考虑该成员所在队其他人的意见。
四、本学期工作计划
学校举办的各种文艺活动和比赛，激发和提高同学们的创造热情和创造能力，培养学生的全面素质。
2、加强学院艺术团与其他部门的合作力度。根据每月的主题需要，确定相应的节目主题，认真进行组织与编排。为了更好的使我们的队员在各种活动中高水平的发挥，我们要对我们的队员进行培训，从而达到在根本上保证节目演出质量，还要加强与各社团的联系与协作，为我院的文艺氛围营造一个和谐的大环境。
潜心训练、严谨编排，提前为晚会的演出做充分的准备。
4、在制度方面，首先，注重队员思想动态，加强沟通交流，建立一支有凝聚力的团队。其次，加强艺术团组织建设，完善团队机构建设，构建一个强有力的综合型学院艺术团体。认真做好大学生艺术团队员等级考核制度，建立完善档案，。加强队员日常行为规范的管理，树立维护团队良好形象。最后，加强各队日常培训和排练，做到统筹计划。开学确定好各队排练计划和排练场地时间的安排，通过日常训练巩固精品节目和保留节目，创编新节目内容和形式。
5、本学期具体工作计划：
(1)组员相互配合高质量完成完成一出集体节目，该节目将在迎新晚会中做汇报演出。
(2)配合各部门组织参加迎新晚会。并在班级发挥艺术团团员的作用，调动班级的积极性。
(3)代表学院积极参加学校文艺竞技。今年是学院艺术团成立的第一年，在大家的努力之下，艺术团会开门红，越做越好的。
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