写作文是提高学生语言表达和思维能力的必要方式，写作可以帮助我们更好地表达自我成长和转化。下面是幼儿教师教育网编辑为您推荐的不容错过的“写回乡的作文”。请您记得收藏此页面以备后续查看！
写回乡的作文【篇1】
时光飞逝，一转眼，五十六年就匆匆过去了。终于，处于杖朝之年的贺知章得到了皇帝的准许，弃官回乡了。贺知章得到了这个消息，就像回到童年一样激动，他不知多少次在睡梦中回到过自己的家乡，这一天终于到来了。
贺知章准备好行装，踏上了回家的路。行程中，他又看到了几十年前从家到京城时走的那条小路，不禁老泪纵横。沿着这条古老的小石子路向前走去，不知走了几天几夜。
一天下午，贺知章突然看见前面出现了一个小村庄，几栋小茅草屋和大片翠绿的树林映入了他的眼帘。贺知章知道，这就是自己离别已久的家乡了，于是，他加快了脚步，走进了这个小村庄。一进村口，呈现在贺知章面前的是一棵高大的柳树。这棵树经过了五十多载，已经从小柳树长成了枝繁叶茂的大柳树。贺知章抚摸着这棵柳树，情不自禁地吟诵起了他创作的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”吟诵完，贺知章回想起儿时和伙伴们在这棵树下玩耍时的情景，眼泪不禁再一次洒落在衣襟上。他环顾四周，看到了自己的家，那是一栋破旧的茅草屋，因为年久失修，屋顶的茅草已经被风卷走了很多层，房上的木头有些都腐烂了。贺知章又把目光转向家中后院，里面都长出了齐膝高的杂草，很久没有养过家畜、种过庄稼了。
贺知章长叹一声，向着茅草屋门前走去，正要敲门时，从茅草屋后面的树林中跑出了一群孩子。他们来到茅草屋前看到了贺知章，先是愣了一下，然后蜂拥而至，在他身边叽叽喳喳地问这问那。
一个小女孩很天真地问：“老爷爷，我们这里很久都没有来过客人了，您是从哪里来的呀？”另一个小女孩接着说：“看爷爷您这身打扮，应该是从京城来的吧！”贺知章很耐心地听两个小女孩说完，答道：“对，我是从京城来到这里的……”话还没说完，一个小男孩就抢着说道：“哇，爷爷您还会本地方言！”贺知章点点头说：“我就是本地人，五十年前出去做官，辞官后回到此地来的。”一听这话，孩子们就来了兴致，围着贺知章问“您今年多大年纪了？”“您在做官时有什么有趣的事？”等等。[策划书范文网 wWw.928d.COM]
贺知章感到非常高兴，就像回到了童年一样。过了一会儿，一个小男孩说：“唉？我记得以前爷爷对我说过，他还是一个孩子的时候，有一个非常要好的朋友，叫……贺、知、章，还说他做了大官。这个‘贺知章’是不是爷爷您啊？”
贺知章听了这话，微微一笑，说：“是的，就是我啊！”这个小男孩非常开心，说：“哇！您和我的爷爷是朋友关系啊！那您就到我家里来吧，我们全家肯定会热情款待您的！”贺知章非常感动，于是就跟着小男孩回了家。来到小男孩家里，全家人用最丰盛的晚餐款待贺知章，贺知章还见到了儿时最要好的朋友：小男孩的爷爷。
于是，在小男孩家里，八十有六的大诗人贺知章诗兴大发，创作了一首著名的唐诗——《回乡偶书》：
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
写回乡的作文【篇2】
好久都没有回外婆家看看了，我怀着激动的心情，回乡看看那棵树，重拾那美好的孩提记忆。
到了目的地，我就直奔村头的大榕树。这里可是我们小朋友玩耍的好地方。翻开地上的石头，能发现一些小虫。在这些小虫里有一种特别的甲虫——蚱蜢。只要你把它身体翻过来，它会把头部和胸部的关节放松，再一下子弹起来，就以飞快的速度跳出去。村里人都乐意把这作为孩子的玩具。
在大树旁的“百草园”也是经常去的。那里本来是一栋房子，后来起了一场火，烧得只剩残砖剩瓦了，但后来变成了一片草地，里面长着各种草，知名的与不知名的都有。还记得路边的苍耳，有一丝机会就粘在我的裤子上不放。我调皮地把它放在头发上，结果自作自受，废了好大的功夫，才将它扯下来。我下定决心再也不拿苍耳玩了。
榕树南边便是“野外探险地”。“大本营”里有枇杷树和桃树，在草木交汇的地方“打仗”或捉迷藏最好不过了。不管是穿过“烂泥沼泽地”，还是到阴森的“古屋小溪通道”，都让人玩得乐不思蜀。
听说，这里过不久就要拆迁盖高楼了，“孩童乐园”也将不在了，但那片记忆的乐土却永远留在我的心中。
写回乡的作文【篇3】
一年一度的春节又来了，今天农历二十八，天上下着毛毛细雨，爸爸妈妈准备带我回老家过年。
在高速公路上大塞车，车子一部接着一部，就像接龙一样。我心想，回到家又要半夜，我和姐姐不知不觉就睡着了，等我们醒来时已经到达。我下车抬头一看，这里的天空竟然看得见月亮，南北的天气相差好多！
初一早上，我和姐姐很早就起床了，吃完饭后，我们打扮得漂漂亮亮。爸爸说要带大家去拜拜，在路上，奶奶说今年的大庙有重建过，农民还捉到了一只大鳖，听说有十几公斤重，真想赶快看到那只大鳖。
到了庙之后，我和姐姐跑上楼梯，马上看见一大堆人围在地板上看那只鳖，我也赶快冲过去，那只鳖果然好大！就在我看得目不转睛的时候，妈妈说要带我们去拜“文昌帝君”，保佑我和姐姐可以把书读好，我则是希望自己今年可以不要调皮捣蛋。拜完后，我们去吃平安面，吃完爸爸就载我们回家了。
因为爸爸初三就要上班，所以我们初二吃完午饭就回家了，也结束了这次愉快的春节假期。
写回乡的作文【篇4】
每年我都会和家人一同去曾祖父家玩，当然本年也不破例。不同以往的是，本年多了外婆和姨丈、阿姨。
由于阿姨新婚，头一次到曾祖父家，所以曾祖父预备了一顿丰富的晚餐，饱吃一顿后，大人愉快的聊着天，而咱们小孩则高兴的在一旁放鞭炮、玩游戏。
南部气候很好，一大早就顶着大太阳，咱们一路开车开到梅岭，吃那当地有名的“梅子鸡”，梅子鸡吃起来滋味酸酸甜甜，感觉有点怪呢！
接着咱们到一家安置很漂亮的咖啡厅，爸爸点了杯咖啡，山上空气很好，往下能够看到整个山区的景色，真是美丽极了！
最终咱们踏上回家的旅程，一路上大塞车，我和哥哥受不了，逐个阵亡了，这是仅有美中不足的当地。当然新年新期望，我期望我们都平平安安、心想事成，也祝我们新年快乐！
写回乡的作文【篇5】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”不知不觉到了清明节。清晨爸爸和我回老家上坟。在车上，我问爸爸：“什么是清明节呢？”爸爸说：“清明节也叫踏春节，就是春光明媚，大地吐绿。我们缅怀亲人的时候。”
汽车缓缓地停下来。一下车，就有几个爷爷奶奶看见我们，笑着走了过来。他们拉着我的手，抚摸着我的头，亲切地问长问短。使我感到浓浓的暖意和亲情。
一阵谈话之后，我和爸爸来带一片绿油油的田地里，在这里我感觉到清爽的空气中都充满了绿绿麦苗的味道。这时我和爸爸来到几座坟前，爸爸和我依次给每一座坟培新土，烧黄纸，同时爸爸爸还告诉我每一座坟属于哪一位亲人。我问爸爸为什么要这么做。爸爸说：“通过这些来寄托我们对死去亲人们的怀念之情，也告诉路人我们家族的延续。”
望着红红的火苗，和随风飘扬的灰烬，仿佛带去来我们对亲人的无限思念。
写回乡的作文【篇6】
第一天上课，感觉上比昨天好很多，大部分学生都很听话，只是还有个别学生喜欢上课捣乱，怎么管也不听。虽然有些无助感，但整体来说，还是感觉到很欣慰，有小小的成就感。
班会课上，很多学生都鼓起勇气走上讲台，但很是有部分学生很胆小，甚至被叫到名字都吓得哭了，遇到这种情况，我们又不知他们的内心世界，所以感到很无措。不过有些学生讲得非常好，出乎我们的意料，如海琳说：“在这世界上，我觉得最重要的是我自己，我不想过太丰富的生活，只想过平平淡淡的日子。因为我是我，所以我爱我自己。”张福说：“在我的生命中，最快乐的事是爸爸妈妈把我带到这世界上，我是一个很天真，活泼开朗的小孩······”祖森说：“我最尊重的是爸爸妈妈，因为他们把我带到这世界上.”有的说我长大想当一名发明家；有的说我长大想当一名教师；有的说我想当一名企业家；有的说我想当一名实验家······总之，众说纷纭，课堂气氛十分活跃，但还是有些学生上到讲台不敢说话，这时，我们会用到一些鼓励技巧，比如说：“上去吧，你看其他人都可以做得到，你也可以呀！加油。”或者走到他们身边拍拍他们的肩膀及用眼神鼓励他们上去说话。
下午的小组工作，一整个下午都由我来主持，感觉到嗓子都快爆掉了。尤其是当他们很吵闹的时候，必须要用很大的嗓门去吼他们安静下来。有一个同学因为迟到所以做到一边看大家玩，无论我们怎么劝说都不肯加入我们，后来我们找其他同学问了一下，他们说他是装的，因为平时都是他欺负其他人的。当听到这样的话，我们都沉默了，不知道怎么回应。我今天坐在一个平时讲话比较多的学生旁边，每当他一转过身说话的时候，我就按住他的肩膀小声跟他说不要说话，这个方法真的很有效，因为那个同学上课都没怎么说话了。
其实这两天下来，我个人觉得其实他们都不是很调皮的，只是因为正处于这个快迈进青春期的阶段，都有一些叛逆的心理，然后急于表现出来，就显得过于活跃了。还有，如果那些爱说话的人分开来坐，他们就不会乱讲话，因为一旦有一个人开了一个头，大家就会附和，然后就会很乱很吵。
写回乡的作文【篇7】
武乡镇处于半丘陵地带，农作物灌溉极不方便，以种植红薯为主。在粮食紧缺的年代，武乡人一日三餐，顿顿吃红薯。这几年，我们没去过姐姐老家，其间，听姐姐说过老家的变化，今天能亲眼去看看，很是兴奋。
大年初一，路上车子不少，但公路宽阔，两旁的树上挂满了红红的灯笼，很是喜庆。沿途两层楼房很普遍，更多的是三层或三层以上。很多楼房前面，停着各款式的汽车。看来汽车这一交通工具，在农村也挺普及的。
越接近桑园坝村口，我心里越忐忑，虽然出发之前打电话确认过，开车进去没有问题，但心里还是没底，记忆中那条狭窄、颠簸的土路，能开进去吗？看来，我的担心是多余的。如今，道路宽阔，全是水泥路面，对面来车，会车没有问题。终于到了，在姐姐的指挥下，我们几辆车齐整整地停在院子里。
姐姐热情地招呼我们赶紧进屋坐，开着空调暖和，但我们都说外面空气清新，坐在院子里喝茶、嗑瓜子、吃水果、晒太阳，更接地气。
姐姐的两个女儿和邻居在厨房准备饭菜，我进去帮忙，被请了出来。厨房比我们城里的大了许多，水龙头接有冷热水。姐夫提议陪我们四处转转，看看如今的新农村。
姐夫向我们介绍：现在的桑园坝村，是蔬菜种植基地，汉中集市上的蔬菜苗，大都是来自这里的，周边村民种菜，也是到这里买菜苗。如今，村里的土地肥沃，浇灌便利，再也不种红薯了。村里小孩上学，不用交学费，学校还给管饭，家长不用操心孩子吃饭接送。一部分有手艺的村民，到县城搞建筑，乡村公路四通八达，自己开车或坐车，下午都能回家；一部分年轻人外出打工，老年人在家种菜卖菜，都能挣到钱。
姐姐指着远处的一个村子说，那就是吴庄村，上个月底，陕西省网络媒体新春走基层活动，就在吴庄村启动。吴庄村以种植有机葡萄和花卉苗木为主，是远近闻名的富裕村。看来这几年农村大搞基础设施建设，村村通公路，为产业发展打下了良好的基础。
手机响了，侄女们叫我们回去吃饭了。哇！满满一大桌，龙虾、鲈鱼、肘子都端上来了，这太丰盛了！姐姐说，龙虾是她在西安教书的大女儿买的，坐高铁没法带，自己开车从西安带回来的。真是知识改变命运，姐姐当初养了两个女儿，还被邻居笑话，好在这两个女儿上进，全考上了大学，现在村里人都羡慕姐姐把孩子培养得好。
姐夫端起酒杯，说了最难忘的新春祝福：感谢这个好时代，今天的幸福生活，都是努力奋斗出来的，今后大家继续努力。笑谈之余，大家都提议：等退休了，要回到社会主义新农村来生活。
写回乡的作文【篇8】
“轰隆隆……”伴随着和谐号动车组开动的声音，车窗外的景色开始慢慢地后移，越来越快，越来越快，很快便出了南京南站。看着一辆辆和谐号不停地进站、出站，却突然让我想起外公和妈妈曾给我在动车上讲他们回乡路的情景。
“在我们那个时候，正是上世纪六十年代的困难时期，绿皮车已经非常好了，车里还有座位和卫生间……”外公还没说完，我便打断他的话，问道：“那人太多，怎么办？还有，绿皮车并不太好啊？”“唉。”外公叹了一口气,“时代不同，人太多了只能坐装货的货车了，还是坐在冰冷的车箱地上。那时候条件也差，只能坐那些蜗牛车了，从南京到绍兴要两天时间呢。”“哇！”我不禁惊叹了一声，“这速度可比我们现在坐的和谐号和复兴号慢了十万八千里呢。”
“到妈妈那时，条件可比你外公那时候强多了，改革开放后，虽然还是坐原来的绿皮车，但不用再坐货车了。而且，速度也快了，从原来的几天的时间直接缩短到几个、十几个小时。在火车上还安装了空调、电风扇，一副“冬天车里暖洋洋，夏天车里真凉爽”的样子，比上世纪六十年代好了不知多少倍。只是车次还是少，读大学的时候，从南京回家，只能坐朝发夕至的车，一晚上坐得腰酸背疼。”听妈妈讲完，我不禁感叹道：“现在条件才真叫好呢，有时速三百公里的和谐号和时速四百公里的复兴号，南京到绍兴也就一顿饭的功夫，高铁动车在全国处处密布……”
忽然间，我猛然回过神来，我们的祖国不就像这飞驰的和谐号一样吗？一路蒸蒸日上，直至世界的顶峰。
写回乡的作文【篇9】
在互联网盛行的今天，网络词汇的多样化运用成为一种新的流行趋势。“碎片化”这个词，近段时间我们就常常挂在嘴边，生活除了正常的工作睡眠以外，正逐渐被分割成一个个的“碎片”：碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交碎片化的生活无时无刻不在影响我们的心态与认知。作为一名刚升入中学的六年级新生，我想来聊一聊时间的碎片化。
生活中的时间碎片有许多：上学路上，课间休息，睡前十分钟诸如此类的时间碎片就隐藏在我们的身边，不仔细找，还很难发现。
鲁迅曾经说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
鲁迅先生说的很对，时间碎片就像海绵里的水，只要你善于发现，懂得珍惜，并且合理地去利用它们，就能比别人获取得更多。上学的路上，背一些课文，笔记；睡前的十分钟，多看一些有益的课外书；休息时，抓紧时间多做一些事，这些，分开来看微不足道，但若是将它们整合起来，说不定能大大提升我们的学习效率呢！
不过，合理利用碎片化的时间，是件好事，可若是不能正确地使用它，对自己非但一点好处也没有，有时还会伤了身体。在地铁或公交车上，经常会见到这种场景：一个人倚靠在扶手杆上，斜着身子，目不转睛的盯着手机，车一晃，他也就跟着一起晃，一副摇摇欲坠的样子，怎么看怎么害怕他突然倒下来，可凑近一看，却发现，他要不是在刷微信、微博，要不，就是在玩游戏。
爸爸喜欢抽烟，也爱玩游戏，可平时工作极其繁忙，没什么时间留给他所谓的“兴趣爱好”了，但他偏有本事将“碎片化”的时间加以“利用”，让自己能够“忙里偷闲”。于是，在我家里，总会看到这样一副场景：厕所中，爸爸一手拿着烟吞云吐雾，一手握着手机，用他那双戴着“厚玻璃瓶底”的眼睛目不转睛地玩着游戏，专注的神情，会让人误以为他正在攻克难题呢。可结果却是，“碎片化的时间”被他无限延长，而我们只能抓狂地在外面敲厕所的门！
同样是把生活中零碎的时间利用起来，可前者是极其有益的，而后两者却使自己身心疲惫。可见，凡事都有两面性，若不恰当地去处理，反而会适得其反。
作为一名中学生，我们既要把握住生活中的每一分每一秒，同时也不能被这些“碎片化的时间”牵着鼻子走，合理运用，劳逸结合，才能使自己身心健康，学习能力有效提升！
写回乡的作文【篇10】
在一个阳光明媚的早上，温暖的阳光洒在村子里的每家每户，一眼看去，印入眼帘的是那金灿灿的田地，田里还有好几个农民正在收粮食。
终于，等到了这一天。我从炕上下来穿好衣服跑到了停车库里一起和爸爸出动车子，然后我和奶奶上了车之后去拉粮食，我们到了田里一眼望去粮食都迎了金灿灿的太好看了，然后我和奶奶一起去帮爸爸干，我们的田和别人的田分开的土坡太高了，我们去给铲低了，这样收麦子时就能过来了，我看到了我们的粮食是那么的开心，终于有吃的了。
我们的村子门前还有一条很破的马路，每天，这上面都会有一辆汽车在上面开过，每天我都会在这里玩，每次都会感到这条马路很和这里的景色，很美丽，要是认真的观看你会在这条路上跑的额很美丽。
最美的地方还是西湖。那里的天比别处的要可爱，空气里那么清净，天空是那么明朗，使我总想唱一曲来让我满心的快乐，平地里种的小地也是绿，那些地的绿是那么好看，就像只用绿色熏染田里，显显约约的就像中国画，那样到处绿色轻轻流入，在这种境界里，即让人感叹，又让人佩服，又想坐下低仰着奇力的茂盛。
我再次来到这里，它是那么美丽，我想我一定要好好的护理这里。
