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幼儿园幼儿园工作计划(集锦10篇)

发布时间:2024-01-31

为了更好地引领工作方向,需要我们对工作计划进行思考。为什么要做部门的工作计划?关于“幼儿园幼儿园工作计划”这篇文章可以给大家带来更深刻的认识,为了不遗漏重要信息建议您将本页收藏!

幼儿园幼儿园工作计划 篇1

10月份幼儿园工作计划,10月份幼儿园工作计划模式

【十月份幼儿园工作计划一】

一、行政事务

1.承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作。

2.做好教师博客的管理工作。

3.围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动,开展学习师德标兵的活动。

4.召开幼儿园管理例会。

5个。做好9月份各项考核的总结、解决和反馈工作。

升旗演讲稿:幼儿园升旗演讲稿

各位老师、小朋友们: 大家早上好!

有一首歌,它唱出了人们的肺腑之言,所以,会唱的人很多,留传了也很久,歌的名字叫《世上只有妈妈好》。

是的,我们每个人能说的最甜美的词是“妈妈”,我们能发出的最美丽的呼唤是“妈妈”。"妈妈",这个简单却又意味深长的字眼,充满了希望,充满了关爱,充满了抚慰,充满了所有的甜蜜和所有的美好感情。

是妈妈给了我们生命和爱。早上,当我们还在床上的时候,是妈妈匆忙起床为我们做早餐;晚上,当我们放学回家看动画片时,是我妈妈给我们洗衣服;晚上,我们要睡觉的时候,是母亲给我们准备了洗澡水;当我们学习、生活上遇到难题时,又是妈妈陪着我们一起想办法……妈妈给了我们无私的爱,也赐予了我们那么多不能忘却的东西,我们从妈妈那里学会了宽容、学会了理解、学会了广博、更学会了为他人着想。可是我们又为妈妈做过什么呢?

结合规范教育月,我们中三班开展了“我的好妈妈”系列德育活动,活动中通过让孩子讲述自己的好妈妈,为妈妈制作礼物并利用离园时间为妈妈献礼等活动,进一步增进了孩子和妈妈之间的情感。

明天是3月8日。你知道这是谁的节日吗?妈妈的节日。小朋友回答的真棒。

3月8日不仅是母亲的节日,也是祖母,奶奶,老师,阿姨的节日。在这个平凡而又具有特殊意义的日子里,我衷心祝愿我们幼儿园已经当了妈妈、即将当上妈妈和终将成为妈妈的教师、阿姨们节日快乐!天天快乐!

三八节,又是小朋友对妈妈表示感恩的日子。你们想为你的妈妈做些什么呢?幼儿回答:

帮妈妈洗衣服做饭,打她的背,拿拖鞋给她倒杯水。是啊!让我们用自己的行动来表达对妈妈的爱!

用我们灵巧的小手画一幅美丽的图画,用我们清脆的嗓音唱一首优美的歌,带着甜美的微笑去问候一声,为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水,用自己勤劳的双手在节日里为妈妈送上一个惊喜吧。

现在,就让我们一起来演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。老师相信所有的孩子都会像唱歌一样好,让妈妈少操心。

谢谢大家!

篇二:幼儿园国旗下讲话早上好!

刚才我们举行了升国旗仪式,小朋友都很严肃认真地站立在原地,一眼不眨地注视着国旗,随着国歌声,看着国旗冉冉升起,你们做得真棒。我们平时会在很多时候看到升国旗,运动员取得名次后,每次重大节日时,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都会伴着国歌。告诉你们,国歌和国旗就是我们祖国的象征,小朋友要爱护国旗并尊敬它们,从小热爱我们的祖国,热爱我们的学校,热爱老师和小伙伴,在家做关心亲人、热爱劳动的“小帮手”;在社会做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”;在幼儿园做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所**护公物、爱护环境的“小卫士”;在独自活动时做心理健康、勇于创新的“小主人”。

记住了吗?

今天,我想给孩子们四个礼物!个礼物的名字叫“快乐”。是希望小朋友是“快乐”的,每天高高兴兴地上幼儿园,快快乐乐地游戏,不哭不闹有勇气。

第二个礼物的名字叫“礼貌”,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,见着老师和小朋友会问好,离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话,团结友爱朋友多。第三个礼物的名字叫“能干”,是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚,会自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。第四个礼物的名字叫“聪明”,有一个故事叫《木偶奇遇记》,故事里的皮诺曹不坚持上学读书,就不能变成一个真正的孩子,我们的小朋友也要爱读书爱学习长本领,才能变成一个真正聪明能干的人。

请收集快乐、礼貌、能力和聪明四种礼物。让我们都成为最好的孩子。请用你的声音大声告诉我,你有信心吗?我们充满希望的期待着:

明天的你们一定会更棒!

第三条:幼儿园儿童升旗演讲,大家好,我是大一新生,我叫戴智博。今天,我很高兴被选为升旗运动员。谢谢你,老师。

因为你在幼儿园教会了我如何和朋友相处,也教会了我很多知识和技能。

亲爱的爸爸妈妈:请不要担心,我们已经长大了,不会哭的宝宝,我们会更加懂事和听话。

亲爱的老师:请不要担心,我们不是一进幼儿园就为父母哭的孩子。我们会帮助爸爸妈妈在家做家务,我们自己的事情就是

都是自己来做。

新的学期,我们迎来新的希望。今天,我们站在国旗下,我们骄傲,因为我们不是哭泣的小鸡,而是会飞翔的老鹰。在幼儿园的最后半年,我们将努力学习,不辜负老师和家长的期望。

亲爱的兄弟姐妹们,你们也要振作起来!就像升起的红旗,每一天都比每一天好!

谢谢大家!

第四部分:代表学生在幼儿园升旗仪式上的讲话。你好,我叫xx,来自一等。我今天演讲的主题是注意安全,保护自己!

在爸爸妈妈的悉心呵护下,在老师的无私呵护下,我们像小树苗一样成长。随着年龄的增长,我们越来越暴露

自然而然,越来越独立地与社会接触,所以我们应该学会保护自己。我建议我们从小事做起,从小事做起:

1、 不要带豆子和刀子去幼儿园;

2、 不要和陌生人一起走,不要吃陌生人送的东西;

三、没有大人的帮助,不随便接触水、火和电;

4、 遵守交通规则,不闯红灯,过马路,环顾四周;

5、 跟零食说再见,保护我们的胃。

最后,我要感谢老师们对我们的关心,对我们的关爱,祝愿孩子们健康、快乐、安全成长!谢谢大家!

篇五:幼儿园宝贝升旗演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的小朋友:

大家好!

我是来至太阳二班的小朋友,我叫张馨木。

在这个明媚的春日里,鲜艳的五星红旗,迎着晨曦,沐浴在阳光下,缓缓升起。

国旗在我们孩子心中的位置是什么?每周一早上,我们都会举行升旗仪式。我们也许不激动,不流泪,但我们的爱国主义将再次升华。这也是升旗的意义。

小朋友们是初升的太阳,小朋友们是祖国的明天,是祖国的希望。再一次抬头望这飘扬的国旗,请国旗相信:小朋友们现在要好好学习,长大后,将用青春拥抱时代,用生命点燃未来,为你增添更多的光彩!。

幼儿园幼儿园工作计划 篇2

本学期,我园将以提升保教质量为着力点,加强教育教学管理,巩固优化常规教育,科学合理组织活动,明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习,牢固树立以人为本的教育理念,通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新,扎实工作,扎实推进教师业务和幼儿全面发展,着力提升我园的办学水平和教学质量。

一、工作目标

(一)幼儿发展目标

让幼儿愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学会与同伴友好相处,学习照顾自己,适应周围环境,愿意学习新的知识,敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。

(二)教师发展目标

让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。

(三)幼儿园发展目标

管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。

二、工作措施

(一)重点工作

一、抓好教师备课。通过健全完善教师备课,教学计划,做到上课前心中有数,讲解自如,并要求写好教学反思,提高教学实效性。

二、创设教学环境。强调活动以游戏为主,让幼儿在快乐的活动中学习。

三、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。

(二)常规工作

一、抓好安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全责任制,与所有教师、司机、门卫签定安全责任书;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝各类安全事故发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

二、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并

...

幼儿园幼儿园工作计划 篇3

1、争创“嘉兴市文明单位”;

2、继续做好园本课程研究工作,完成省级研究子课题的第一阶段研究工作,出来阶段性成果;

3、努力配合实验幼儿园做好嘉兴市级研究课题子课题—幼儿园发展力评价体系和评价指标体系的研究工作;

4、中心幼儿园开展精细化班级管理研究,提升幼儿园班级管理质量;

5、加大中心幼儿园教学研究力度,进一步苦练教育教学内功,加强课题研究成果的推广,形成教科研兴园的氛围;

6、继续保持全镇学前三年入园率94以上的良好态势;

7、进一步完善中心幼儿园幼儿兴趣活动的探索研究,凸显幼儿园办园特色;

8、进一步做好对村级幼教点的网点调整工作,扩大中心幼儿园的网点辖区,逐步努力实现“实施农村学前教育向镇、街道和中心村集聚发展战略,充分发挥中心幼儿园的示范、导向作用,不断提升全镇幼儿园办园水平和办园层次。”的要求;

9、通过建造或改造等多种方式,进一步改善村级幼儿园办园条件;

10、中心幼儿园专任教师大专学历比例达到60及以上,大专进修在读率达90以上。

三、主要工作措施

(一)加强制度建设,实现管理精细化。

1、健全德育教育制度,坚持以德育教育为重点,抓好园风园貌建设。继续以开展孝敬教育为切入点认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,探索“以孝敬教育为载体的幼儿园德育教育”。挖掘教育契机,对全体师生进行中华民族传统教育,宏扬中华民族传统美德。

2、加强师德师风建设,评选先进小组群体。唱响“发挥团队精神,提升整体水平”。

3、重视校园文化建设,开展班级文化、校园文化创建活动。把班级文化创建情况作为优秀班级评比条件之一。

4、进一步完善幼儿园内部管理规章的落实检查措施,尤其是岗位职责操作细化,加强过程管理,实现精神化管理目标。加大制度的学习宣传力度,努力使内部规章制度真正转化为全体教职员工的自觉行为。

5、强化过程管理,形成检查监督尤其是自查交流制度,突出“以人为本”的管理理念。

6、加强幼儿园法制化建设,组织学习教育法律法规,增强法制意识,努力实现“依法治园、以德立园、和谐兴园”。

(二)加大队伍建设力度,加快教师专业化进程。(详见专项计划)

1、加强管理队伍建设,坚持行政周例会制度,加强学习研究、团结合作。

幼儿园幼儿园工作计划 篇4

幼儿园后勤工作计划,幼儿园工作计划

制定保健、安全计划,系统开展保健卫生安全是我们幼儿园首要的工作。工本站后勤工作计划为您提供《2018年市幼儿园后勤工作计划》,欢迎大家前来参考。

二月份

1、 做好开学前的各项准备工作。

2、 请购本学期的办公、生活、教学、保健用品工作。

3、 做好幼儿园、班级财产、申领、维修、报废登记工作。

4、 “庆元宵佳节”大班小朋友开展包汤圆活动体验元宵节特有的.风俗民情。

5、 与各部门员工签订安全责任书。

6、 做好新旧生家访工作。

7、 保育员岗前培训。

三月份:

1、 制定保健、安全计划,系统开展保健卫生安全工作。

2、 对新入园小朋友进行自理能力、身体状况摸底,制定培养孩子良好生活习惯和健康体质。

3、 做好春季传染病工作。

4、 配合社区医院,做好旧生体检工作。

5、 组织全园教职工学习《幼儿日常行为规范》,垃圾分类知识培训。

四月份:

1、检查各班户外活动开展情况。

2、幼儿体质测评抽查。

3、幼儿视力、听力筛查工作 。

4、“预防春季传染病”家长健康讲座。

5、根据调整后的食谱做好孩子营养分析的工作。

五月份:

1、检查各班幼儿的日常行为习惯以及卫生知识情况 。

2、根据检查情况,组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识 。

3、、检查各班幼儿心理保健工作的开展情况。

4、检查保育工作开展情况。

5、幼儿“防地震安全自救演练”活动。

6、配合教育教学做好庆“六.一”活动。

7、做好预防“手足口传染病”的措施。

六月份:

1、 检查各班幼儿卫生知识情况。

2、 全园做好防暑降温工作。

3、 检查全园幼儿的身高、体重、视力增长情况。

4、 保育员技能技巧培训及考核。

5、 检查各项工作资料收集情况。

七月份:

1、 进行“防溺水” 全园教职工急救培训工作。

2、 检查各班开展“防溺水”教育工作。

3、 做好幼儿园、班级财产清点工作。

4、 向家长及幼儿宣传暑期的安全知识。

5、 检查各种资料归档工作情况。

幼儿园幼儿园工作计划 篇5

篇一:2013年幼儿园秋季工作计划

2013年邵厝幼儿园秋季工作计划

悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。

一、班况分析

本学期我园开设两个班,现在共有幼儿76名,其中有女孩38名。部分幼儿通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也有一部分新生存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期也有部分新生,我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。

二、保教工作:

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。

1、保育工作

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子。像个别幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有小便次数较多的幼儿,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。

继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送制度、自选活动、保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。

四、班级管理

1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。

2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。

五、家长工作

5、定期开好家长会,提倡优质服务。

6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动。

总之,我们两位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!

各 月 工 作 安 排

九月份:

十月份:

十一月份:

十二月份:

一月份:

篇二:幼儿园2014年秋季园务工作计划

幼儿园2014年秋季班主任工作计划

彭治明

一、指导思想

以党的十八大精神为指针,以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,按照晋江市教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,围绕镇教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。

二、工作重点

三、主要工作目标

(一)树立正确理念,增强服务意识

(二)完善各项制度,工作落实到位

(三)扎实后勤管理,注重规范操作

(五)提高教学质量,均衡幼儿发展

(六)做好家长工作,增进家园互动

四、具体实施措施

(一)强化行风建设,增强职业道德

2.切实提高教师职业道德规范。

3.开展读书活动促师德建设。

理,提高办园质量

1.完善各项制度。

2.核评估细则。

(三)扎实后勤管理,注重保教结合

2.日工作细则和环境卫生制度。

理,提高教学质量

作,创家长满意学校

七八月份:

2.传教育活动

(二)规范内部管成立职能部门,完善幼儿园的考制定保育员一

(四)务实常规管

(五)做好家长工月份安排

月23 九月份: 启动交通安全宣

5.园本培训:《3-6岁儿童学习与发展指南》

6.“家教园地”创设评比

7.做好期初常规检查工作

8.各段编排并学做新早操

1.“中秋节”、“ 重阳节”等主题活动

2.规管理检查

日开展应急疏散演练

2.——穿珠子,中班——拍球比赛

1.各班开展迎新年的教育活动

2.亲子才艺秀

3.跳绳比赛

各组小结工作。

7.排

篇三:2015年秋季幼儿园工作计划大全 2015年秋季幼儿园工作计划大全

2015园工作计划大全

十月份: 开展“国庆节”、幼儿园教学常组织幼儿秋游 家长讲座 十一月份:

结合消防年段活动:小班十二月份:

学园庆元旦活动:大班年段活动:元月份:

家长开放日 做好各类人员、做好寒假工作安年秋季幼儿计划一:

1、加强安全制度建设,提高依法管理意识

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。

2健康的发展环境

(6)安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。

3提高安全意识

4如下:

12好全园法制宣传日(12、4)活动。、创设一个安全、加强卫生保健、加强安全教育,、本学期具体安排月份:(1)组织计划二:

一、指导思想

二、主要目标

三、工作要求与措施

(1)本学期初,制订切实可行的工作计划并严格落实。

(2)工作为重,计划先行。以班主班负责,在认真分析本班幼儿的基础上,制订科学合理的班务计划,逐月逐周落实。

(3)认真组织幼儿一日活动,提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展,真正把教育融入各个环节之中。

(1)加强教研组的建设与管理,充分发挥群体教研优势。

(2)实行集体备课。

(2)密切家园联系,针对新生、特殊幼儿进行家访,面对面交流。

四、月工作安排

九月份:

2、新学期制定各项计划。

3、培养幼儿良好的生活、学习习惯。

4、早操编排。开展幼儿园模拟教学培训。

9、各班墙饰布置。十月份:

1、开展走进课堂月活动。

2、开展爱祖国主题教育。

3、教学常规、幼儿一日常规和卫生常规检查。

4、与结对园开展帮扶活动——指导教学工作。十一月份:

1、开展集体备课。

2、区域活动研讨。

3、各班开展丰富多彩的区域活动。

4、开展美术课题教学观摩活动。(美术课题:一课多上)十二月份:

1、加强对幼儿生活自理能力的培养,教育幼儿做力所能及的事。

2、各班做好教育、教学工作落实情况汇报前的准备工作。

3、元旦庆祝活动——亲子活动。一月份:

1、做好课题研究活动的阶段性小结及资料整理归档。

2、教师教学常规检查并归档,交各项总结。篇四:2013年秋幼儿园学前班工作计划

2013年秋幼儿园学前班工作计划

一、班务计划

(一)、班级概况

(二)常规训练与生活、学习习惯的培养

3、能用正确的方法洗脸、漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯

(三)安全工作

(四)生活护理与卫生消毒

(六)班级教师分工与合作

5、幼儿生活护理:因天气逐渐变冷,老师应着重观察幼儿饮水情况,提高幼儿个人卫生习惯的自理能力。如:勤洗手,不咬、吸手指和身上吊饰,不玩鞋袜等。老师做好离园准备工作,检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况,提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照顾好自己身体的能力。

(七)物品管理

(八)家长工作

二、教育教学计划具体时间安排

九月份

十月份

十一月份

十二月份

元月份

重要活动安排

篇五:幼儿园2014年秋学期园务工作计划1 幼儿园2014年秋学期园务工作计划

一、指导思想

二、工作思路

2014幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。

三、主要工作目标

(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。

(三)突出特色。

(四)优质服务。

(五)家园共育。

四、主要工作及措施

1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。

(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。

要形成专题化、系列化。

(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

4.组织各类人员外出参加业务培训

突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理。

五、保教工作

1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。

六、后勤工作

1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。

(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。附、月份安排七、八月份:

九月份:

9.动

13特点,开展幼儿秋游活动

5—幼儿讲故事比赛、中段—重阳节主题活动、小段自理能力比赛

6动器械评比

1子运动会

4检查环境创设活、早操比赛 十月份: .根据秋天的季节.年段活动:大段、常规比赛 十一月份:、教师制作户外活十二月份:

. 开展第四届亲.各段活动—歌表演

一月份:

幼儿园幼儿园工作计划 篇6

一、指导思想

幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程,根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量,为家园共育提供基础。

二、情况分析:

上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长义工进课堂、家长讲堂、及亲子活动,取得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系,请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理能力差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显的尤为重要 。

三、目标:

(一)针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。

(二)根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。

(三)请家长献计献策,共同商讨教育良方。

(四)根据家长的需要,提供便利服务。

四、本学期家园共育工作安排:

(一)召开新学期家长会,对本园的教育理念和主要活动安排对家长进行宣讲;公布热线电话,对家长关注的热点问题及时了解,及时解决。

(二)班级教师对每一位幼儿家长进行恳谈,了解幼儿在家的情况,根据每个幼儿的特点进行因材施教,更好的发展幼儿潜能。

(三)成立家长委员会、伙食委员会。使家长在遇到困惑和疑难问题时,及时的与园方沟通,对幼儿园工作起到监督和检查的作用,促进幼儿园不断的发展。

(四)继续开展家长义工工作。对有意向参加义工的家长安排时间进班进行保育员工作,了解幼儿园工作,更加理解幼儿园老师。

(五)开展幼儿园半日开放活动,把家长请进课堂,了解幼儿在园情况。

(六)开展多种形式的亲子活动,比如:亲子户外拓展活动、21天读书计划等增进亲子关系,让更多的父母参与到幼儿的教育中来。

20xx年4月5日

幼儿园幼儿园工作计划 篇7

3. 清点好班级财产,领取幼儿各种物品。

4. 制定学习保育工作计划,积极完成园内的各项任务。

5. 学习如何做好春季传染病的预防知识。

三月份:

1. 积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。

2. 学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。。

3. 小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。

4. 认真做好各项卫生消毒工作。

5. 积极参加教师制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。

四月份:

1. 积极参加园内的游戏活动评比活动。

2. 积极学习新纲要,将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。

3. 认真备好教案,撰写教育笔记,接受园领导的检查。

4.   积极参加“五一”劳动节组织幼儿进行“清除垃圾、杂草”等环保教育活动。

5. 学习学习《如何建构积极有效的师幼互动》、如何清洗伤口。

6. 接受园内卫生大检查。

五月份:

1. 积极配合教师完成庆六﹒一游园活动及大班级英语童话剧、中小年级“分享阅读”专场表演活动。

2. 积极参加园里的对外教学观摩活动。

3. 积极配合教师完成本班主题活动。

4. 积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。

5. “我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。

6. 幼儿怪癖的纠正方法。

六月份:

1. 积极参加“幼儿一日常规教育之我见”论文评比活动。

2. 协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。

3. 搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。

4. 积极参加“文明班”经验交流活动。

5. 积极配合教师完成

幼儿园幼儿园工作计划 篇8

在上级正确领导下,坚持以儿童发展为导向的教育理念,进一步加强幼儿园日常管理,以人为本,追求精准高效,加快特色幼儿园建设步伐,加强幼儿保育、教育研究,促进幼儿健康和谐发展,提高幼儿园水平,努力建设人民满意的幼儿园。

一是在常规管理的基础上,追求精细化、高效化。

把简单的事情做好不容易,把平凡的事情做好就是不凡。在幼儿园琐碎的日常管理中,我们的管理者需要以细腻和服务的心态对待幼儿园的每一件事和每一个人。

1. 一日流程的精细化管理

管理本身就是一种服务。作为管理者,进出园区时要时刻关注值班教师的状态、校园保安值班的状态、教师一日活动的组织……例如,就存在的问题及时沟通协商,及时解决教职工在工作中遇到的困难,本着平等互助的原则处理好身边的每一个小问题,尽力解决教职工的后顾之忧。

2. 专注于重要活动的管理

除了日常的管理工作,我们还会根据每个人的重要工作,精心准备、精心策划、追求高效率月和周。在每项重大赛事启动前,行政团队会共同准备赛事方案,在确定主要流程后,考虑改进每个细节部分,尽量减少赛事中可能出现的错误。同时,我们也会与每位老师就活动计划进行会面,听取老师们的意见,取长补短,共同讨论完善计划,带领全体教职员工参与到每一个活动中来。活动处于最佳的主人翁状态,努力实现每项活动的成功。成功。

3.安全工作的精心管理

安全工作比泰山更负责任。在当前班量超负荷的情况下,我们每一位教育人员要时刻树立安全工作人人有责的意识,强化全体教职工的安全意识,完善和严格遵守各项安全制度,坚持运用“取卡”制度,组织开展全园区安全疏散演练,强化安全防范。时刻做好全园卫生和食堂管理工作,与每位教职工签订《安全工作责任书》,及时排查排除不安全隐患。校园安全要严控,教师督促家长遵守“幼儿进出园制度”。各班要把增强儿童自我保护意识纳入一日活动,开展安全教育,提高儿童自我保护能力,实行儿童外出报告制度。

2.注重师德师风建设,加强团队建设。

1、团队成员,带头做表率

为了提高团队的管理、学习和指导,我们将不断提高素质团队成员实现乐于奉献和以身作则。在日常工作中,作为管理者,你要学会倾听,倾听来自不同角度的声音;要善于倾听,积极为教职工解决问题,发挥好协调高层任务的作用,用自己的思想内涵、价值观和实际行动凝聚团队。实力,让积极向上的文化蓬勃发展,从而引领教职工的全面成长。

2. 团队建设,文化引领

以先进的幼儿园理念和管理实践引领幼儿园发展,以身边的榜样力量激励人,以哲理的故事激励人, 继续营造积极向上的优秀团队文化,使幼儿园成为理想的教职工精神家园。要求各班教师用布告栏向家长和孩子做出承诺,以良好的师德形象为家长和孩子服务,办好让家长满意的放心幼儿园。

三是依托园区教研,探索成长机制。

确立“三个高目标”,建设一支思想意识高、业务水平高、教育质量高的师资队伍。充分发挥教师的内在动力,使师资队伍逐步由“简单操作”向“创新合作”转变,着力培养园区教学骨干。

1.注重园本教研与园本培训相结合,开展课程复习工作,凝聚集体智慧,提高教育教学质量。认真开展教师阅读交流活动,不断提高教师专业理论素质。做好常态下的各项教研活动:一班三学、新教师挂牌班、青年骨干出道研讨班、评价班等。同时,通过邀请专家到校园听讲座等形式,梯队式促进教师专业成长。做好教研组备课和计划的准备工作,注重过程中的互动和活动后的反思,提高教研活动的实效性。

2.关注教师成长,持续完善教师业务档案,为每位教师量身定制个人发展计划,共同找出与个人发展息息相关的重点发展目标和过去三年的幼儿园。以行动研究为载体,不断提升教师教育智慧,推荐教师参与优质课堂评价活动。关心青年教师成长,通过“传、助、导”活动,倡导“传”智慧、“助”成长、“带”文化,让教师在互动中共同成长。

3、注重后勤人员的服务质量,以园区培训为主,引导教职工提高责任心,熟练掌握各项操作技能。要求每位教职工为孩子服务、为家长服务、为老师服务,努力为孩子创造一个干净、舒适、卫生、健康的教育环境。 ,科研带头人,打造特色。

以学科研究与特色建设相结合为基本思路,以“梅花香,传承邓伟文化;渗书香,体验时代之乐”阅读”作为有效载体,专业化进程加快。 .本学期将围绕“十二五”课题结题,通过课题研究促进教师专业成长。

(1)做好立项工作

随着立项研究的深入开展,目前立项已进入实际研究和取得成果的重要阶段。本学期项目研究工作做得很好。同时,开始梳理经验,总结成果。

1. 整理学科序列资料

在以往实践经验的基础上,为更好地构建阅读教学序列积累宝贵资源,是我们学科研究的目标序列,将内容序列、措施等以表格的形式整理、整理、总结,形成比较完整的渐进式阅读教学序列。

2. 组织活动实例和案例

在开展项目研究的过程中,教师的活动实例和项目观摩记录是我们进行的证据和宝贵经验有效地完成项目。学期中,我们将把这些内容分层整理,编成书。

3. 项目论文的整理

我们鼓励教师在开展项目研究的同时,注意研究过程中经验材料的积累和整理,积极整理自己的经验资料。自己的实践经验。这些教师的研究论文被组织、分类和汇编成册。为了便于整个园区总结和推广好的经验和方法,丰富课题研究的成果。

(二)实施实践课程

1.继续优化教材使用。要对教材进行深入研究,了解教材的设计意图和编排思路,把握教材对儿童发展的价值,不断增强课程意识,自觉、自主、自愿地学习课程理论,充分挖掘课程资源,关注孩子的生活和兴趣。帮助孩子积极构建自己的体验,有效地实施课程。强化主题活动实施策略,聚焦制定主题教育目标的重点和难点,使课程总体目标落到实处。并充分利用一切可用资源,为课程的实施提供保障。

2.不断完善课程计划。在继续构建有效的课程审议的同时,各年级组要制定更具体、更有效的课程计划。就补充教学内容、家长社区资源利用、环境预设等方面进行深入探讨,并进行充分的预设,明确课程实施的方向,使课程研讨的效益更加明显。

3.促进园区特色的延续。在原有园林特色课程的基础上,我们将继续对其进行深度维护和发展,努力打造具有园林特色的游戏环境,使园林特色课程更上一层楼。

四。每月工作安排

9月:

1. 认真组织开学工作会议,学习传达有关会议精神

2. 筹备工作开学

3. 新入学儿童和新教职工体检工作

4. 精心制定各项线路计划,正常一日教育活动

5、新学期公共环境布置

6、新学期日常工作抽查

7、小班新生家长会

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8.班级学习区的创建

9.加强安全工作,正常取卡制度

10月:

1.结合国庆,开展班级晨练活动诊断与评价

2.园区教师课堂授课

3.园区大型教研活动

4. 苏州园区教研展观摩活动IES

11月:

1.开展大中班学习区域交流活动

2.观察学术带头人和骨干吴中区教师示范活动

3.在园区组织半天活动组织调研

4.期中教师“七认真”检查

5. 护士研究一日工作流程

6. 园区大型教研活动

12月:

1. 开展中小班球拍技巧比赛

2.开展大团体跳绳技巧比赛

3.园区大型教研活动

4. 项目成果完成情况报告;

5.备战“读书节”“活动”。

一月

1.“迎新年”系列活动(读书节)

2. 做好儿童发展评估工作

3. 各行各业工作经验交流

4. 各类收尾工作

5. 期末认真检查

6. 学期考核工作

7. 做好财产清点、报损等工作

幼儿园幼儿园工作计划 篇9

1.教育教学

1.开展“快乐运动每一天”“做个好孩子不难”主题活动。

(1)老师和孩子一起收集动态运动照片,贴在环境中,感受运动之美。

(2)活动期间在墙上布置一个woo ah ah 星星墙,展示班级文明用餐的照片和文明行为。

(3)创建我的时间表专栏,将孩子们制作的时钟贴在主题墙上,让孩子们把我此时在做的事情的照片贴在时钟旁边。

(4)在活动室的墙上布置返校场景游戏:老师用道路、人行道、公园、汽车、立交桥、红色路灯制作平面图,并标出起点(幼儿园)和结束(我的家)。

2.配合幼儿园部门欢迎市督导办来园督导。

2. 卫生保健

1. 加强晨检和班级卫生消毒、宣传工作,减少多发病、冬季传染病。

2.做好体弱儿童的日常护理和记录。

3、开展安全教育活动:不要离开大人的视线,我会小心过马路。

4、开展健康教育活动:不与宠物有密切接触。

3、家长工作

1、按照“千师万户”计划,做好家访工作。

2.利用班级网站进行辅导经验的交流与分享。

3、及时发布“xx”,介绍一些安全保健知识。

4、班主任和班主任认真编写《xx成长手册》。

5、开展亲子活动,迎接新年。

四、例行训练

1、保持卧室安静,睡前有条不紊地穿脱衣服鞋袜.整理好衣服等,放在指定的地方。

2.安静入睡,睡姿正确,不与人交谈,不影响他人。

3.起床后可以自觉去教室喝水,不要随意在外面玩耍。

5.班级特色

1.利用班级的特殊活动时间,组织孩子们学习折蘑菇和折裙子。

2.展示儿童折纸作品,月底复习本月学习的折纸活动,进行集体评选。


幼儿园工作计划

幼儿园小班工作计划

幼儿园中学工作计划

幼儿园高级班工作计划

幼儿园教研工作计划

幼儿园安全工作计划

幼儿园物流方案

幼儿园园艺工作计划

幼儿园教学工作计划

幼儿园德育工作计划

幼儿园保育工作计划

幼儿园家长工作计划

幼儿园课程计划

幼儿园教室布置

幼儿园游戏

幼儿园歌曲

幼儿园幼儿园工作计划 篇10

幼儿园全园工作计划范文

一、现状分析

取得的主要成绩:

1.继续加强了团队建设,在进一步打造进和谐统一的工作团队的基础上,引导教职工树立起强烈的责任意识,在促进大家工作执行力提高的同时,促进了每名教职工履职能力的提升。

2.加强了干部队伍建设,培养务本求实的工作作风,增强深入一线检查指导工作的力度,形成了一支“注实际、重实效”的领导班子。

3.增强了教师队伍培养的针对性,一支“师德素养高、业务能力强”的专业化教师队伍初步形成。

4.组织教师围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》展开有针对性的学习,教师们能够做到学以致用,将指南精神落实到日常工作中。

5.认真开展园本课程“真爱教育”的研究,组织幼儿开展了“心系太阳村,传递我的爱”的大型义卖活动,使幼儿在亲身体验中习得社会知识,发展社交能力,增强爱的情感,收到良好的效果。

6.教师们深刻领会环境创设的原则,充分发挥环境的教育功能,创设深入、厚重,能够引发幼儿与环境积极活动的教育环境,教师们的环境创设能力在原有水平上得到提高。

7.开展了以“利用绘本主题的形式对幼儿实施情感教育”为题的全园性教研活动。在学习—观摩—实践—研讨—反思的过程中,绘本教学对幼儿情感教育的作用得以体现,教师的教研能力也得到了一定提高,收到了较好的研究效果。

8.卫生保健工作的开展更加务实,基于实际工作,做好面向家长的卫生宣教工作,面向教师的保健培养工作和面向幼儿的健康教育活动,收到较好的活动效果。

9.后勤人员在认真梳理各岗位工作常规的基础上,进一步增强服务意识,自觉提高业务工作能力,做好了面向幼儿、家长、教职工的各项服务性工作,成为了园所发展的后盾。

工作方向:

1.园所管理还需进一步向规范化迈进,各部门岗位工作的开展应做到标准化、规范化。

2.教职工工作的执行力还有待进一步提升,养成雷厉风行的工作作风,做到“言必行、行必果”,提高工作质量。

3.教师对《指南》的学习还需深入,对其精神实质的领悟需深刻,在正确把握教育理念的基础上,促进教师教育行为的转变。

4.在日常教育教学活动中,教师还应加强对幼儿在活动中的主体性的研究,促进幼儿的主动学习,使幼儿成为学习的主人。

5.还应进一步开拓思路,深入开展园本课程“真爱教育”的研究。

6.卫生保健工作的开展应进一步向规范化迈进,制定各环节标准化工作流程。

7.后勤各岗人员的业务知识和业务能力还需进一步提高,更好地满足工作开展的需要。

二、指导思想:

本学期我园各项工作的开展将严格遵循“严、细、实”的工作原则,在全面深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,深刻领会指南精神实质,树立正确教育观念,转变教育行为的同时,进一步提升全体教职工工作的执行力,增强各项工作开展的规范化与标准化,以此促进办园质量的进一步提升,办高质量、精品化的幼儿园。

三、本学期各项工作任务与措施

(一)实施绩效工资改革,建立“多劳多得、优质优酬”调动教职工工作积极性的工资分配制度。

措施:

1.以“公开、公正”为原则,充分发挥工会、教代会的作用,增强此项工作开展的透明度及教职工的满意度。

2.认真学习上级下发的相关文件,正确把握工作精神及原则,并及时向全体教职传达。

3.成立绩效工资改革领导小组,认真开展相关工作。

4.从本园实际出发,在广泛征求教职工意见的基础上,制定工资分配方案,并经全体教职工大会通过。

5.成立矛盾调解小组,深入细致地做好教职工的思想工作,及时调解矛盾,确保此项工作顺利完成

(二)增强工作的执行力,确保各项工作的开展向标准化、规范化迈进。

1.进一步增强教职工工作的执行力。

措施:

(1)请专家面向全体教职工进行提升执行力的相关培训。

(2)培养教职工雷厉风行的工作作风,养成“言必行、行必果”的工作习惯。

(3)培养教职工“思考先于行动”的工作能力,学习做好各项工作计划。

(4)制定班组、教研组月工作表,增强工作开展的计划性与实效性。

(5)加大相关考核评价与奖惩力度。

2.制定各项工作标准化工作流程,促进各项工作的开展向标准化迈进。“品质源自坚持”

措施:

(1)各部门结合工作实际,认真研究制定幼儿一日生活各环节教师标准化工作流程,要求做到全面、细致、规范。

(2)将标准化工作流程录制成光盘,组织教职工进行学习,并作为资料进行留存。

(3)在日常工作中,加强对教职工落实标准化工作流程的检查与评价,并严格执行奖惩制度。

(4)学期末评选标准化工作先进班组及个人,推进标准化工作开展的落实。

3.加强中层干部管理能力的培养,增强履职能力。

措施:

1.增强责任意识,敢于大胆主动承担责任。

2.改变管理方法,由做向管改变。

3.创造中层干部独立开展工作的机会与条件,增强工作的自主性。

4.增强对中层干部的指导,提高管理能力与水平。

(三)以“学指南、悟实质、转观念、见成效”为主线,开展教育教学研究,提升教师专业化水平,促进幼儿活动中主体性的落实。

1.全面、深入地学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,深刻领会起精神实质。

2.引导教师深刻领会与把握“幼儿是学习的`主人”的教育思想,并转化为教育行为,落实到教育教学活动中。

3.以“幼儿是活动的主人”教育思想为指导,拓展思路,认真开展园本课程“真爱教育”的研究。

4.认真深入开展以“运用中国故事对幼儿实施情感教育的有效策略的研究”为题的全园性教研研究。在促进教师自主研究能力提高的同时,利用绘本故事促进幼儿良好情绪情感的形成。(具体措施见教研计划)

(四)认真开展好家、园、社区三位一体教育工作,形成一体化教育。

措施:

1.认真把握《指南》精神,明确教师、家长、社会在幼儿教育中所承担的不同责任。

2.引导教师树立微笑服务的意识,真诚对待每一名幼儿和家长。

3.加强多种形式的与家长沟通工作,注重工作的全面性、针对性与实效性。

4.进一步各班增强家长工作的计划性,在征求家长意见,并与家长协商的基础上,制定详细的班组学期工作家长工作计划。(开放、志愿者和家庭有好小组活动等,具体到每月)

5.六一开展文艺汇演,面向家长和社区幼儿开放。

6.认真做好面向社区散居幼儿的教育和家长宣教工作,以及残障儿的特教工作。

(五)规范开展卫生保健各项工作,提高工作质量。

措施:

1.制定保育员一日各环节工作标准化细则,实施规范化管理。

2.加强面向家长的卫生宣教工作,重点:春夏季传染病的预防、幼儿科学营养膳食食谱的制定及如何正确看待幼儿大体检结果。

3.加强班级及公共环境的日常保洁及物品有序摆放的检查,做到空气清新、卫生干净,整洁有序。

4.严格按照执行各项卫生消毒制度,规范消毒方法,并严格执行。

5.以“三早”为原则,加强晨、午、晚检,做好春夏季各种传染病的预防,杜绝传染病的流行。

6.加强幼儿夏季生活护理,防蚊蝇叮咬。

7.采取有效措施,加强面向幼儿的健康教育,降低近视和龋齿率。

8.加强膳食管理,严格执行食堂A级操作要求,防食物中毒,提高伙食质量。

(六)加强后勤各岗人员业务知识和业务能力的培养,提高岗位工作能力,成为园所发展的坚实后盾。

措施:

1.加强保健医、财会人员和安全保卫干部的学习与培训,具有必备的业务知识和能力,较好地完成各项工作任务。

2.牢固树立安全第一的安全意识。加强面向不同人群的安全宣教,加强安全检查;及时消除安全隐患;开展安全疏散演练。

3.协助做好绩效工资改革的相关工作,并完成好2014年人员流动的相关工作。

4.制定多功能教室的管理制度,加强使用管理。

5.树立节约意识,建立健全相关制度,规范物品的管理与发放。

6.做好绿化美化工作,并做好夏季的防蚊、蝇、虫和防暑降温的相关工作。(开春前争取解决树问题)

逐月工作安排:

二月份:

1.召开教代会通过全园工作计划,征求教职工意见建议。

2.各部门公布学期工作计划。

3.做好人、财、物的准备工作,保证顺利开学。

4.教师进行业务理论学习。

5.做好与家长的联系工作。

三月份:

1.开学典礼,做好幼儿返园工作。

2.开展“三八”节才艺活动。

3.做好艺校开班工作。

4.召开全园家委会及各班家长会。

5.组织班组长进行班组计划交流。

四月份:

1.召开幼儿春季运动会并组织幼儿春游。

2.完成幼儿大体检工作。

4.做好绿化工作。

五月份:

1.开展好庆“五一”活动。

2.成熟型教师展示活动。。

3.开展体能测试。

4.做好防暑降温准备工作及雨季前的房屋修缮工作。

六月份:

1.庆“六一”活动,向家长进行开放。

2.骨干教师做好活动。

3.做好小幼衔接工作,参观小学,召开毕业典礼。

5.进行教师年度考核工作。

七月份:

1.召开干部民主生活会,对中层干部进行考评。

2.做好分班与聘任工作。

3.做好期末各项总结工作。

4.做好期末效益评定工作。

5.整理上交各类材料。

6.安排假期轮休

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