写作有助于提高学生的思维能力和文化素养，同时也能够培养他们应对各种挑战的能力。要想写出优秀的文章，首先要进行广泛的阅读，因为这是提高写作水平的前提条件。你对作文的一些要点有了解吗？如果想了解“写问题的作文”的详细信息，不妨看看编辑整理的内容，通过阅读可能会产生新的理解！
写问题的作文 篇1
有很多问题一直困惑着我
为什么游戏那么吸引人的注意力呢？我一直想不通。妈妈一提到游戏，我的眼睛立即一亮，人就会激动起来，想：难道今天妈妈给我打游戏？我一玩起游戏就不想放下，本来是十分钟的就被我变成了十五分钟，可惜十五分钟又像两分钟一样短。
我的同学杨浩儒为什么那么胖呢？他老是想让他自己减肥，每天跑步、做操、还拉自己的小腿可是一点用处也没有，好像天生那么胖，难道是天神想把他当做午餐？这只不过是我随便猜的而已，小杨别生气。
宇宙里的黑洞深处到底是怎样的？是一个新的世界？一个永远“飞”不到的“空洞”？我总是琢磨不出来。如果长大了能当上宇航员，为全世界的人去探索这个神秘的未来，那该多好啊！
我的问题还有很多，请您们帮我一一解答吧！
写问题的作文 篇2
万里晴空，朗日相照，清风如线，水流似钩。碧波荡漾的河流里，生活着两条身披黄色衣裳的鱼儿。它们从不同地方归来，第一条来自城市，名叫小Z。第二条来自农村，名叫大Z。它们彼此谈笑，相互跳跃。忽有一天，水波涌动，两鱼生发问题。
大Z问小Z：城市生活怎样？河流怎样？
小Z回答：城市生活喧嚣且杂乱，主要表现在人多，车多，工厂多。每每夜晚，难以安宁，无法入睡。一时有街上车辆鸣镝，一会有闹市人群喧嚷。让人有种发疯的冲动。自私且独居，主要表现在人际交往，语言沟通，生活态度。每每出去游玩，观望四周，会有所发现：多人板着苦脸，笑容可怕，独来独往。好象他们都有同种想法：天是我的，地是我的，世界的每一处美丽和光辉都是我的。我要收藏，我要保存，不得让其他人拥有和复制。
城市河流浑浊且污染。主要表现在工业排放未处理完全，生活垃圾乱扔，有毒金属没有回收利用。每每散步河流，观望河周。鱼无上浮，垃圾一片。河水不见清澈，只瞧一潭黑墨水。好象进入黑暗世界，让人眼睛失明，呼吸难喘，心惊胆战。静止且有水生植物，主要表现在生活垃圾堆放多，阻碍力强不畅通，水葫芦繁殖。让人看后，有点倒胃怅然若失的痛苦之感，仿佛自己的思想和运动，也跟着河水一起静止与消失。
大Z问完，小Z发问：农村生活怎样？河流怎样？
大Z回答：农村生活安静且美好，主要表现在树多，空气好，人少。每每走进农村生活，就会感到一种温馨心情舒畅的感觉。仿佛自己和其他人是一家子，没有私心，没有贪念，留下的只是一句句温暖和感人心扉的问候与祝福。简朴且节省，主要表现在吃喝，穿住。农村生活，虽没有城市家庭富裕，但农村家庭对待生活很节省，也很在意珍惜粮食。在他们心中，劳动得来的果实不仅是果实，更重要的是自己用汗水换来的无形财富，贵如黄金。
农村河流清澈且灵气。主要表现在工厂少，污染物排放少。走进农村河流，眼睛一片净明，有种焕然一心的感觉。仿佛自己的脑海，被河水洗涤一般。痛苦、烦恼、浑浊，阴霾都被河水带到千里之外。流动且活泼，主要表现在人口分散，垃圾堆放少。瞥望农村河流，会时不时的看见几条鱼儿上浮喘息，跳跃，有种生龙活虎的灵动之感。仿佛自己也在跟着河流摆动欢呼，进入幻想世界，但事实很贴切真实！
大Z和小Z提完问题后，都欢蹦跳跃回到各自家中。
写问题的作文 篇3
我家又两条可爱的小金鱼，它们的眼睛犹如两颗黑色的小豆豆，大大的红色尾巴甩来甩去，帮助它们前进。金鱼的小肚肚白白的，两边青青的，好像那里是它的青筋似的。金鱼头旁边的腮一鼓一鼓的，真好玩！
金鱼的外形不仅好玩，而且进食也很有趣，它们争先恐后的。不过，我偶然发现了它们吃东西时很奇怪，它们吃一粒鱼食就退一步，嘴巴还一张一张的，好奇怪呢！于是，我查了《十万个为什么》，可是还没找到答案。目前，我还在研究这个问题。
金鱼进食的问题还没解决，金鱼眼睛的问题又来了。
现在我又发现了，金鱼的嘴巴上面的两侧又两个红色的小圆片，粘在鱼眼睛靠中间的的地方，好像一副小眼镜。游泳时，嘴巴几乎快碰到那两个红色的小圆片了。至今，也原因不详。
关于我家的金鱼问题还有很多，我就不一一列出来了，但是，我一定要找出原因。我对金鱼还不是特别了解，但是我一定会努力去寻找关于金鱼问题的答案。
碧海湾学校四年级
写问题的作文 篇4
这天，我和几个小伙伴同道回家，但不知为什么，我们今天的话题特别少。这时，“机灵鬼”刘文慧对我们说：“今天我给大家出一道流水问题。”我还没反应过来，其他人便答应下来了。我们来到石桌旁，放下书包，掏出本子做好准备。只见她干咳了两声，装出领导的样子大声说：“一条河水流速为每小时4千米，船在静水中每小时行16千米，一条船从甲地顺流而下，6小时到达乙地，问这条船从乙地返回甲地，需要多长时间？”大家都被她的问题难住了，想不到她平常数学比我们还差都做得出来。
我静下心来分析这到题，从中了解到3个已知条件：1水流速度每小时4千米，2船在静水中每小时行15千米，36小时到达乙地，求的是这条船从乙地返回甲地要多长时间。于是，我便想起老师在数学课上教的一个公式：路程除以速度等于时间。可是有两个速度，又没有总路程。唉！数学真难。
我想了一下，实在想不出来，旧瞎蒙了一个算式给这位“小老师”看：16减4等于12(千米/小时)12乘6等于72(千米)。“错！错！错！只对了一步，但第二步接不上第一步，所以全错。”别人见我写错了，便不敢大意。我再看看刘文慧，她得意极了。
“Stop！stop！停！停！不许写，听我讲评”她得意地说。我们马上放下手中的笔，像个学生似的听她那小老师讲解。她说：“正确答案是：4加16等于20(千米/小时)求的是顺流速度，用水流速度加静水速度得出来的。20乘6等于120(千米)求的是路程，用到达时间乘顺流速度求出来的。16减4等于12(千米/小时)求出逆水速度，静水速度减水流速度算出来的。120除以12等于10(小时)求的是这条船从乙地返回甲地的时间，根据路程除以速度等于时间的这个公式求出返回时间。”“啪啪啪”她的解答得到了我们的掌声，她害羞的笑了起来。我们疑惑的眼神顿时清澈了许多，大家都很佩服她，想不到她还挺有当“老师‘的天赋呢！后来，我从别人嘴里得知：那到题是奥数书上的。此后，我没告诉任何一个人那到题的秘密，因为她讲的确实很棒。
我终于知道学数学的不容易了，我们有时间还要多学学奥数呀！
写问题的作文 篇5
我一直在想：为什么我一直长不高呢？我虽然看起来很高，但我以前就有这么高了。我再不长高我弟弟就要超过我啦！我同样也是吃了早餐、午餐、晚餐呀，为什么他长高了，我没长？我同样在学校运动，同样跑步，跑操，为什么他长高了，我没长？于是，这成了我最伤脑的问题，我一直想，最终还是没得出答案。
为什么体育老师这么凶？上课了，他绷着脸来，看见男生没站好，就把他抓出来，女生没站好的话，他就用哨子敲一下，这一下可疼啦！会发出“啪”的声音。我想：所有体育老师来教我们应该都这么凶吧，谁叫我们班这么调皮呢？
为什么每天都要写作业呢？周末都不放松，有时候还因为作业写太迟而被妈妈批评，甚至有时候还要写课外作业，玩的时间都没有了。老师可能想提高我们的学习成绩，难道提高成绩就要多写作业吗？总之，我不知道为什么
写问题的作文 篇6
我有三个问题。第一个是为什么我每次语文考试考得总是九十二、九十三，而不能考一百呢？我觉得我已经复习得很认真了呀，而且语文课我也听得很认真了呀。我想，我可能不怎么擅长阅读理解吧！
我的第二个问题是，为什么我讲一句，我的妹妹总是会跟我唱一句反调？这样多不好啊，还老弄得我们俩吵一架，最后还要被妈妈骂一顿，这样你也生气，我也生气。我也没有问过家长，我猜测，妹妹可能才四岁，还不怎么懂事，所以我说一句，她才会跟我唱一句反调。
我还有一个大问题，我至今还不知道。那就是为什么要考试呢？考试多累啊，还要天天复习功课。万一考得很不理想，又要受到妈妈严厉的批评，这多苦啊！我觉得或许是老师要检测一下我们学习的成果吧，那做个练习就好，干嘛要考试呢？
这些问题我一直想不出来，希望我长大以后能解答出来。
写问题的作文 篇7
心灵激动，不只是“春红树碧，彩蝶花间绕”的源于词藻的豪华，平谈之间，就表现内心真情、诗、词、曲、赋也如诗所说“文章本来成，妙手偶得之。”不如随心所遇的写，随心所遇的抒发。
我一直不喜欢考试作文，在特定的时间，特定的场合，然后以特定的文体来抒发特定的思想，我想如果诺贝尔文学奖聘个题止，再明确一下写作中心，如果可以再限定一下时间，那样的话，也不至于中国至今无一人获奖了，中国人学习的本领是超乎人想像，对于历史名人的认识可以普及苏轼，字子瞻，号东坡居士。我产生了一定的疑惑，中国的文学在于记忆吗？中国的文学在于限进文字在于限时文字吗？中国的文学在于一定范围内的抒发吗？
中国的未来有问题！不是我危言耸听，中国的有钱人不比国外的少，中国的上市公司不比国外的孬，中国的文化底蕴并不差，然而中国的传统观念，可以说害了一代又一代，就拿高考来说。这简直是八股文的翻版，且不说现代有学生白痴，CEO可以连教英文的教师也不懂，书上没有，不知道。教师们还是拿着三年前的老教材，教学生怎样去做选择，去做题，去思考老问题，相较于国外来说，那就是枯燥的练题。加拿大以及其它国家并非没有考试，而决定成绩是论文和社会实践的综合评分。学校就是将学生包装得更适合社会。而中国封闭的学校就像个超级木材加工厂，家长把各式各样的木材领到学校，学校就把木材制成一张张有棱有角的桌子，即使一些木材是上等的古琴木，或是粗壮的顶梁柱，或是木雕的木基，或是远洋船上的桅杆，而学校将木材支解，再组装一模一样，有棱有角的桌子，有棱有角的桌从来不知木材是可以有其它的用途，就像农民活了几千年，却还是无法抛弃可以当作文物的锄头。
当学校将无法制成有棱角的桌子地废木料再退还给家长进还一付愤怒的模样，不停叫闹“孺子不可教也”。而或是废料像垃圾一样丢到社会这个宏炉中，真不知木材悲哀，还是社会的悲哀。
写问题的作文 篇8
今天早上我出来萨克斯来家写作业的时候，妈妈告诉我今天下午要把数学、英语、语文三科全部作业都得完成。然后我哭丧着脸，妈妈又告诉我，她这样做是有原因的。因为下午要带我们去看大风车。这时我的心情一下子就兴奋起来。
妈妈说完之后就去屋里看书了，我在我的屋子里认真的写做业，写了一会儿我的手都麻了，就去床上躺了一会儿。我一下子躺了十几分钟起来以后就去写作业了。写着写着我又睡着啦。一下睡了二十多分钟，醒来之后我又玩了一会儿。就又和弟弟玩魔幻陀螺。我们玩了几分钟之后，又想去上厕所，上完厕所觉得很累就又在床上躺了一会儿，我看时间到啦，妈妈叫我说去看大风车。说要检查一下我写的作业，谁知一看我就写了一份卷子。妈妈顿时火冒三丈，让我在家写作业。妈妈和弟弟去外面买东西，我想你会不会给我捎一个薯片或者是正新鸡排呢？谁知妈妈什么都给没给我买，而且大风车也没看成。这都是因为我自制力不强惹的祸。
写问题的作文 篇9
前几天，我和妈妈在讨论栽树的问题。
唉，蓝月，你要想想栽树多累呀。成天跑上跑下，在那儿浇水！妈妈唉声叹气地说。瞅瞅你，老妈，你怎么反对我绿化祖国，造福万代呢？妈妈一听，愣住了。过了一会儿，她温柔地说：宝贝，妈妈同意了！我兴奋地一蹦三尺高。
你们还不知道我栽的是什么树，过程也不清楚，下面我就来一一讲解吧！
人们都说柳树好种，那我就种柳树。我先撇一根有小拇指粗细的柳条，然后插在泥土里，再用树叶给它做一个小帐篷遮阴，以免太阳把它晒干。这样它就可以生长了。第一天，我提着水桶去浇苖，心想：不就是浇树嘛，有啥累的。第二天、第三天到了第六天，哎呀妈呀，我累得腰酸背痛，可为了绿化祖国，自己发过誓一定要坚持不懈做下去，直到它长成参天大树我浑身又充满了力量，继续给柳树浇水、施肥。
昨天晚上，我做了一个梦，梦到我种的小柳树真的长成了一棵高得插入云海的大树，有很多的小鸟在树上安家，树下有很多大人在乘凉聊天、小孩在玩耍、做游戏
写问题的作文 篇10
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
“环保”这个词大家或许都知道，我弄不明白，为什么有些人天天喊着环保的口号，却无一个人去实现它！嘴说没有用，我们最该做的是去从小事做起，去吧自己家门前的垃圾扫干净，要自觉保持“垃圾不落地”的原则，如果每人都这样，我保证：明年的地球将焕然一新。不仅要做到“垃圾不落地”，还要多植树，去绿化、美化我们的家园，地球怎么就会脏呢？所以，我建议既然要做到绿化、美化，我推荐最好在小区发起环保的口号，号召更多人去实施“垃圾不落地”的观点，不但要嘴说，还要去实际行动，把一些不爱卫生的群众说服，再开展一系列活动，这样会更和群众的关系拉近了一步。不仅要这样，最好还要推广太阳能汽车啊；二次回收利用；不使用一次性的筷子、碗，尽量避免“白色危机”之类的事物，最引人注意的是这些东西造成的污染是很难弥补的，树木会枯死，我们呼出的二氧化碳越来越多，最终可能会然我们灭亡！还好，现在越来越多的社会人士来资助环保事业庞大起来，尽管我是一个六年级的小学生，但我知道：我虽然无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸，可以抑制自己要换家具的欲望，我可以爱护花草树木。只要我们人人都这样做，地球母亲将会露出欣慰地笑容！就是因为有人们的觉醒，才有了地球日。地球日，象征着人们已不再无知，人们会去为地球做一些事，为地球植上一棵棵人们未来希望的生命之树，让我们的后人生活在一个空气清新的世界上。但有人会说：“我没什么力，也没什么钱，我就不用了。”在这里，我想说：“谁说你不能拯救地球！环境是人类生存的基础，越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境，实现社会的可持续发展，是地球上每一个人都必须认真考虑的问题，作为2l世纪的地球公民，我们有责任共同努力，为我们的子孙后代留下一个美好的世界。”有些人，明明果皮箱就在旁边，却把垃圾扔到一旁，对着旁人说：“环保有什么用，就算有用，我也不出力，还有那什么绿色生活，就是一垃圾。”我在这又想说：“绿色生活是企业界发展绿色技术、绿色清洁生产；绿色生活是我们这个新世纪的规则。”绿色生活是世界必要的东西，是我们生活必要的东西。
善待绿色的资源，善待这个可爱的世界，有一句话说：“善待地球就是善待自己。”是啊！只有我们觉悟过来，去保护环境，地球母亲就不会有“感冒”、“发烧”、“打喷嚏”，其实我说的这些很常见，到处都有灾难，这不是我们自作自受吗？无论你是什么职业的，只要你有环保的意识和会去实际行动的人，都该对你那些很浪费的同事说一句：“你觉的你自己的浪费，不是自私和冷漠还是什么？你不能因为自己的享受而去毁了我们子孙后代的生活啊！”无论你是谁，你如果是挥霍着大自然的资源，你就不知道，这资源是我们从自私那里借来的，如果你挥霍的不能自拔了，那可能我们的未来没希望了。不是我夸张的说，事实就是这样的。如果你是一个热爱绿色家园的人，你会因关爱地球、关心未来而受到后代的敬仰。挥霍，不是体面和荣誉，而是一种慢性自杀！
我希望你们真的能去绿化我们的家园，去保护我们的家园！
写问题的作文 篇11
在一个中午，我们全家人吃完饭，在下楼梯的时候，爸爸问了我一个问题，是这样的一个问题：
在一个傍晚，只剩下最后的末尾车的时候，路边站着三个人，第一个是司机的`女朋友；第二个是一名需要去病院值班的医生；第三个是一个需要马上急救的的一位病人，但是这辆车上只能坐一个人。司机该让谁做呢？
我回答道：那就让那个十分需要急救的病人坐。爸爸反问我到：那司机的女朋友和司机的恩人怎么办呢？我没办法，又说：那就让司机的女朋友上车。然后那位医生留下来给病人治病。爸爸又反问我道：那在荒郊野地的，没有工具，没办法进行急救啊？再说了，司机要是那样做了，也无法答谢他的恩人呀？;我努力的想啊想，妈妈提示了我一句：也可以吧司机换了。我忽然想起来了，回答道：让医生开车拉着病人去病院，这样医生就可以在病院里给病人进行急救，司机也能和自己的女朋友在一起了，司机也算是答谢了自己恩人。爸爸笑眯眯的说：对了。这就是一次经验教训，在思索问题的时候要多方面的去考虑。
这句话永久的刻在了我的心里，在思索问题时，要多方面的去考虑，从不同的角度去观察，就会得到准确的谜底！
写问题的作文 篇12
但其实我觉得我自己的问题也是很大的，首先自己就知道说这一个人让自己有些反感，他现在做一些行为让自己觉得他已经不再是自己曾经认识的那一个她了，但是自己还是会一味的去关注对方，就是那种控制不住每一天，醒来第1件事情就去打开人家的动态，然后朋友他也是有安慰自己说自己会这样子，是因为再分开之后还想要去了解一下人家，过得怎么样嘛，自己也清楚的，自己有的时候只是单纯的想要去知道他有舍不得我，他有难过，然后现在确实也是如愿以偿了呀，开始看到他的难过，开始看到他的不舍得她的遗憾了，但是自己又开心不起来，就觉得好像他的这一份难过也影响了自己的情绪一样，就他开始难过了，她开始多情了，他开始有这种泛滥的情绪了，这一就开始觉得好遗憾啊，自己很对不起他，但是就像自己的哥哥说的那样子，我们彼此都在彼此伤害的时候。你自己也是受伤害的人，但是也并不是只有自己在受伤害，但是就是两个人不应该再回去了。
昨天也是忍不住就跟我朋友说了，他们主要是太多的因素结合在一起了，首先是他心喜欢的那一些视频，以及他最近的那一些新的状态，真的就有让自己出乎意料吧，就觉得肯定是因为想要去在乎某一个人，咱会有这一些表现的，所以自己就忍不住了，就一直在想这一些事情，然后情绪多少也是会因为这些事情而低落吧，虽然说自己感觉不是特别的明显，但是一旦有什么事情发生了，自己都会表现的特别的心平气静，这种情况其实就是自己在特别难过的时候才会诚信了，而这一现在就是看到了这一些动态之后，这一周开始有这种精疲力尽了，所以自己知道，虽然说这表面上想要说自己并不会因为他难过的，但实际上自己的潜意识里面是真的有因为他而难过。
但是自己的朋友他就跟自己说，不管怎么样自己都不应该去再和他一起，因为他现在是已经复合了嘛，自己就觉得他应该也挺支持符合这件事的，但是他就觉得自己不应该重新回去去重蹈覆辙，他觉得就是不可以，但是后来这一周问他说为什么嘛，然后他就说因为他会让自己变成我们这一片地方的女人，就是那种贬义词，因为它的记忆里面就是我们这边的女人都是很婆妈，然后也很斤斤计较的，然后也是过得不大幸福的，这种人，就是可能最后为了孩子啊，为了家庭为了名声，然后去维持一段他并不喜欢的感情，并不喜欢的婚姻，这样子，然后他就觉得如果自己真的和他在一起的话，最后就会变成这样子，其实有的时候自己在看我们这边的这些事例的时候，就会想到，如果自己真的和他在一起确实是会这样子的。
写问题的作文 篇13
有句名言“办法总比问题多”。实在我熟悉这句名言是我在一次暑假去玩的时候熟悉了这句名言，也是由于这句名言，让我的失败成为了成功。
暑假时期正值夏至，酷暑难耐，许多人可能会在这燥热的天色下去游泳，这点妈妈也想到了，于是我和妈妈就去游泳了.....
开始，我们只是在浅水区逗留，妈妈硬让我去深水区实施，可是我死活不敢去，结果我仍是被妈妈的甜言蜜语给引到了深水区。刚到深水区，我也只是在水里扑腾几下。妈妈叫我扶着墙来联系踩水，一开始我就呛了一大口水，心里失望，也哼苦恼，“下一次要怎么办?会不会又喝一口水......”此时此刻我的脑子乱成一锅粥。在一旁的妈妈看到了我的犹豫发话了：“别沮丧，别着急，办法总比难题多。”过了一会儿，妈妈还真想到了好办法，我的脚踩到她的脚上，两个人同时做，这下进行的十分顺利，问题解决了。
记得一次考试时我答的题很简朴，当然除了一道不会的。在老师的时间提示下我万分着急，“同学们还有十分钟考试结束，请大家检查好预备交卷。”听了动静我恨不得火冒三丈。此时我的耳边又响起了妈妈的话：“办法总比难题多!”于是在这短短的十分钟时间里，我静下心，开始绞尽脑汁地算了起来，方程不行，尝尝行程问题吧!终于一个理想的结局泛起了，我竟然在十分钟内算了出来。
实在在糊口找那个我们一次又一次的碰到了难题，可我们只要努力、当真，而且不要沮丧，平静面对，失败也会被你变成辉煌和成功!
写问题的作文 篇14
学完《动手做做看》以后，老师提了一个奇怪的问题：在一个装满水的瓶子里撒上几勺盐，水会不会溢出来?大家听了七嘴八舌地议论着。有的说：水肯定会溢出来，因为盐也有重量，它会占水的空间呀!有的说：水不会溢出来，因为盐在瓶子里会融化。
正在同学们议论得热闹的时候，老师拿来了一个瓶子。首先，老师往瓶子里倒满了水。接着，老师拿来一大罐盐和一个汤匙，小心翼翼地往瓶子里放盐。我们目不转睛地看着瓶子。哇，盐快速地沉入了水底，有的融化了，有的还留在瓶底。过了一会儿，我们看见了水并没有溢出来，好像反而减少了。老师又接着放盐，可还是和以前一样，这是怎么回事呢?
就在这时，老师说：盐在水里溶解后水解成不同的离子，它们和水里的原子相互吸引，在水里重新排列，所占的位置反而变小了。
原来是这样啊。我一定要努力学习科学知识，把这个问题理解得更深刻。
写问题的作文 篇15
上课了，大家都回到了教室。但是，有一个我们班的矮个儿男孩立刻去上厕所，对他而言，上课铃就是上厕所铃一般，而且跑得比寝室快很多。回来后，他赶紧拿好书，天天因此被老师骂。
下课了，我和几个同学在谈论他为什么平时跑这么慢？五十米都跑十三秒多，而上课前上厕所就非常快？有的同学说他的脚一下轻一下重；有的同学说他怕老师骂他；但是我同学反驳，“那他为什么不下课时去上厕所呢？”
到现在这个问题还是未解之谜，我怎么感觉他就是一个特立独行的人。
“先有鸡！明明是先有蛋！”下课了，有两个同学在争吵。她们问我，到底是先有鸡还是先有蛋？我犹豫了一会儿，说：“应该是先有蛋吧！”那位说先有鸡的同学说：“那也是从蛋里破出来的呀！”……她们又争了起来，我听烦了，“你们去问老师吧！吵死了！”去问了老师，老师说：“我也不太清楚。”大家都失望了。（wWW.111642.COm 优美句子网）
我准备回家搜百度，我相信真相只有一个。