观影不仅可以丰富人的阅历，而且可以给不同的人带来不同的观影感受。当我们阅读古代文学后写下观后感时，可以更好地感受到传统文化的魅力。写观后感时，必须正确理解文章内容，才能真实地表达自己的情感。你是否对如何撰写出色的观后感感到困惑呢？为了解决这个问题，编辑特意打造了这篇独一无二的“大师观后感”，希望大家喜欢并且可以相互参考鼓励！
大师观后感 篇1
Jim Rogers 和我父亲的年龄相仿
甚至年长我父亲一岁
我是用很快地速度看完这本书的
Jim Rogers 是个勤奋的人，尽其所能地学习新的知识来赚钱，所以才能在37岁时退休
他说：我是个乡下来的孩子，一心想著如何赚到足够的钱使自己自由自在，无须听人使唤。
看得见未来的人可以累积财富
Rogers 60岁才始得一女
他把自己全部的投资经验和人生智慧
统统传授给两个女儿
教她们获得一生成功和幸福的方法
而我也很有幸，只要支付很少的钱
可以知道一位长辈一生的人生经验
本书最大的宗旨：
就是要忠于自己，按自己的方式做自己
人最重要的追寻自己的激情，这样才能获得快乐，生活没有快乐，就不值得生活了；所以一定要快乐地生活著。
人在任何时候都要认清自己，保持清醒的自己。
其次是教女孩子如何面对男人，面对生活。一定要按照自己的方式，自己的意愿去生活。
未来当你真的在生活中很不快乐时，不论是亲密关系，工作或任何事，
如果用尽全力都无法解决，这时最重要的`就是尽可能快速地改变，重起炉灶。
不要让沉没成本（sunk cost）影响我们的决定，
不论你已经投资了多少 时间，多少金钱，多少精力，
假如它真的行不通，就不要再为了回收这些你曾经付出的而继续试下去，读后感《读后感：投资大师罗杰斯给宝贝女儿的12封信》。
只要记得“这一切也会过去的”就好。
1 不要让别人影响你：假如每个人都嘲笑你的想法，这就是可能成功的指标
2 专注于你所爱： 在真正热爱的工作上努力，就会找到梦想
3 普通常识并不是那么普通：大众社会相信的常常是错的
4 将世界纳入你的眼界：保持开放的心，做个世界公民
5 研读哲学，学会思考：跳脱框架去思考，独立检验事情的真伪
6 学习历史： 因为以前发生过的事，以后也还会再发生
7 这是中国的世纪，去学中文。购买这个国家的未来
8 真正认识自己： 觉察自身弱点和错误，在危机到来时才不会灭顶
9 认出改变，拥抱改变： 永远对改变保持敏感
10 面对未来：看得见未来的人可以累积财富
理性的态度看待真实世界
大师观后感 篇2
怪物大师读后感篇一今天我看了一本书，那是讲述了四个孩子友谊与坚韧的书。我非常感动。它拥有不抛弃每个朋友的信念。这本书描述了布布路、赛琳娜、饺子和帝奇的冒险经历及其珍贵品质。
布布路有一颗善良的心。赛琳娜宽容大方。饺子虽然圆滑，但也有另一个神秘的一面。帝奇虽有毒舌，但也有软弱的一面，没有得救的同伴可以牺牲自己。如果全世界都有这样的爱和宽容，社会就会变得非常美好。这是四个孩子的尸体。有了爱和宽容，你就会成为一个真正的好人。
我祖父说关于未来有一个重要的特点。当你展望未来，它会改变。以前我不懂这句话的意思，不过现在我懂了，我也不再希望知道自己的命运了，这样的人生才有惊喜——布布路
想想看。如果不是布路坚持要问贝儿为什么，也许我们永远不会知道真相！有时候我觉得愚蠢到极点，诚实到极点不是一种智慧。——赛琳娜
怪物大师读后感篇二《怪物大师》读后感我曾读过“雷欧幻想”写的《查理九世》，留下了深刻的印象，因为《查理九世》让我吓出过一身冷汗，看到最后要紧关头时被就不敢再看了。当妈妈帮我买了《怪物大师》这一本雷欧幻想的新作后，开心的睡不着觉，拿到书后， 我就开始废寝忘食的看了起来，原因是这本书太好看了，而且故事环环相扣， 无法让人离开。
故事的主角是布布路、赛琳娜、蒂奇、饺子这四个有勇有谋的小孩儿，他们通过种种原因认识到了一起，结下不解之缘，开始了成为“怪物大师”的希望进攻!大家互帮互助，相互给予对方经验，经过了一关关的导师考验。
当他们来到了那儿时，看到布告里写着必须要跳下悬崖才能到达考验基地， 于是在勇气的鼓舞下跳了下去，在 300 多名挑战者中从蝙蝠地方得到了怪物果实，第一关获得了成功，随后需要选手们自己孵化怪物果实，布布路通过自己奇特的方法孵出了“四不像”，连导师都不认识的宠物!随后在与导师交战的那一关，用自己的智慧和速度取得了成功!其中的一个小插曲我感觉非常的好玩!
就是导师的神兽金刚狼只要一听到“坐下”二字，就会席地而坐，刹那间没有了狼的尊严，而显露出了狗的老实。当四个小伙伴闯过一关关挑战后，发现基地当时出现了一种传染病，那就是脸疹怪病，这种病足以致命!而且迅速传染。
四个小伙伴带上了自己孵出的宠物，布布路带上了自己的“四不像”，一起去禁地东塔楼，寻找解药，但是发现了沉睡在木箱里的导师，并得知了第二天来监考的导师是假的，要将自己置于死地，不过，四个小伙伴齐心协力，还是获得了成功!布布路也知道了有关自己爸爸的事，知道了自己的爸爸是基地里的 “恶魔”，但是因为布布路最终通过的考验，有许多导师不情愿的让布布路成为了怪物大师。
在这本书中，我看到了朋友之间的友谊。在战争面前，友谊也会发光，让光明变得黑暗，离我更远。感受朋友之间的相互信任，对彼此有多重要！
怪物大师读后感篇三读《怪物大师》有感范广亚在暑假里，我读了一本书，至今想起来，还依旧清清楚楚地记在大脑里。
那就是《怪物大师》 ，作者是雷欧怪象， 《查理九世》也是他的作品之一。
《怪物大师》 的主人公有布布路、 饮了、 赛琳娜和帝奇〃 雷顿，而我最喜欢的是饺子，因为他整天神神秘秘的，带着狐狸面具，没人知道他的喜怒哀乐，从声音上来听，似乎总是笑嘻嘻的，高调宣扬自已无分文，赖着布布路骗吃骗喝，但是在摩尔十字基地招生期间对布布路诸多照应。
饺子里有一个怪兽：连跳怪兽。虽然它看起来很弱，但长大后会变得更强大。有趣的是，连跳魔头上有一朵花，只有在你高兴的时候才会绽放，这让布娄羡慕不已。
总之，这本书告诉了我一个真相。只有努力工作，努力才能给你成功的果实。饺子的藤妖就是一个例子。
怪物大师读后感篇四暑假里，我发现了一本书，名叫《怪物大师8——云海国的鱼龙公主》，这本书中的内容深深的吸引了我，让我对这本书爱不释手。这本书的内容，让我来告诉你。
在一颗蔚蓝的星球上(简称：蓝星)，人类与众多奇异生物一起生活，人类在自然科技与元素能量上均有深入的了解。每当遇到重大事件时，人们更加信任不隶属于任何**机构，却能驾驭巨兽或飞龙的“怪物大师”，他们总能在最危机的关头拯救世界，是人们最为信赖的世界守护者。
怪物大师是能与来自时空尽头的怪物沟通，并建立生死契约，共同作战的一群有着特殊使命的人类。他们的存在目的是为了维护世界和平，探索人类乃至整个世界的奥秘，最终引导人类走上正确的进化道路。
我们的主人公布布路、赛琳娜、帝奇·雷顿和饺子由于一只丑八怪怪物“四不像”意外的发现了在幻海之星马戏团的“鱼龙公主”琪琪，得知琪琪悲惨的身世，布布路一行人便把琪琪给偷了出来，乘坐“诺亚号方舟”往天上龙宫飞去，刚到龙宫，他们就被五花大绑，送进大牢。原来，住在龙宫的人鱼和鱼人们以前一直被人类**，对人类积怨很深。加上“冬眠日”临近，可以保护大家的鱼龙公主又失踪了，龙宫居民们误认为是布布路他们绑架了鱼龙公主。
关键时刻，与布布路同行的赫拉拉展现了自己的真实身份——鱼龙公主，她一直在帮助布布路的鱼龙阿方索重返龙公，并与雄心勃勃的魔幻海星马戏团展开了激烈的搏斗
在整本书中，我最喜欢的人物是布布路，因为他正直善良，坚定勇敢，为了朋友可以不顾一切，虽然没怎么见过世面，也没有其他同伴优秀，但他的品德实在令人敬佩;我最不喜欢的任务是爱克斯团长，因为他见钱眼开，见利忘义，眼里只有金银财宝，没有伙伴亲情，所以才被判了终身监禁。
读这本书，让我明白一个道理：伴侣比金钱更重要，金钱买不到感情。
大师观后感 篇3
“为有源头活水来”
——读《大师教语文》有感
当我第一次打开《大师教语文》这本书时心中肃然起敬，叶圣陶、吕叔湘、老舍、赵朴初、冰心……这每一位大师都代表着一个历史的符号，书写着一段人生的传奇，感觉熟悉却又遥远。然而，在阅读的过程中，我似乎走进了课堂，走进了大师，吸收了文本中的语言和文学。掩卷沉思，感悟良多。
“学然后知不足”
作为一名小学语文老师，在平时的教学中我们接触更多的是语文的一些基础知识，而这本书的内容却包罗万象，字词、阅读、写作、文章讲评、现代文、古文、诗词……涵盖了语文学***方面面，在阅读中我时常会有发现“新大陆”的惊喜。例如在吕叔湘先生的《汉语和汉字》一文中，他讲到了绕口令为何绕口的原因，引出了双声叠韵的概念和汉字注音的演变，这是我从未思考过的；还有王力先生在《唐诗三首讲解》时，将杜甫的《望岳》、《春望》与柳宗元的《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》这三首诗进行比较阅读，让读者感受同样描写远望，但表现出来的思想内容有很大的差别，从而加深对“触景生情”、“情景交融”的理解。都说“要给学生一杯水，老师要有一桶水。
”这本书弥补了我在知识结构上的空白点，让我对语文学***更深的认识和思考。
“业精于勤而荒于嬉”
在书中经常看到有读者让大师回复学好语文的经验，或者有没有“捷径”可走，而大师们的回复都是相似的，总离不开一个“勤”字。叶圣陶先生说：“要学好语文就得下工夫。
开头不免有点勉强，不锻炼、练的功夫到家了，才能得心应手，心里明白，手头熟练。离开多练，想得到秘诀，一下子把语文学好，是办不到的。”而冰心在谈到运用语言的经验时，也只有“勤学苦练”四个字。
她说：“这是各行各业的前辈都讲过的话，我虽然不大愿意重复，但也不能不重复，因为它实在是经验之谈。从我自己的写作经验来看，没有捷径。
” 有时候我常常想，我们在教育学生要勤奋学***候自己又是否真的做到了呢？学无止境，工作忙事情多并不是借口，老舍先生一针见血地指出：“人活着，就没有'毕业'的时候。
”时间总是能够挤出来的，重要的在于愿不愿意去做。道理人人都懂，但是做到的却寥寥无几。“业精于勤”，须时时自省。
“高山仰止，景行行止”
在这本书的后记中，张攻非先生深有感触地写道：“从大师们的身上，我亲身感受到榜样的力量是无穷的，也更加真切地懂得了一个道理：道德与文章并重。
大师之所以成为大师，是因为他在道德和学问上都达到了很高的水平，受到人们的境仰。”平易、谦逊、严谨、关爱……从阅读的字里行间中我感同身受，正是这些美德让大师的形象鲜活起来。他们会认真回复每封信；他们会自己抄写稿子；他们会把守时视为对人最不尊重；即使他们是大学提问者，他们也不会假装理解错了人。
其实老师在孩子心目中可能就是“大师”，他们相信我们说的话，他们以我们为榜样。因此，我们必须不遗余力地提高我们的道德修养，以更加严谨的态度学习。“身教重于言传”，我们不仅是在教语文更是在教做人。
《大师教语文》是一本需要细细品读的书，它犹如源头的活水，荡涤尘世的浮躁喧嚣，让你的心沉静下来，在与大师的对话中，开启学***境。
徐汇区东二小学孙艺
大师观后感 篇4
最近一段时间，阅读了周勇写的《大师的教书生活》一书，这本书记叙了钱穆、朱自清、鲁迅等大师的为学、教书生活。通过阅读，我了解到所有的大师在成名的路上都付出了无数的心劳和汗水，同时也进入了大师们丰富的精神世界。对我今后工作及生活都有很大的启迪。
大师教书时也是一名普通老师。因为，和我们一样，他们靠在学校教书和养家糊口为生。朱自清自北京大学毕业后，虽满腹文采，并有北京大学校长蒋梦麟的援手，也只在一所中师找到了工作，而他竟一时真不知怎样才能让学生满意， 每每弄得满头大汗，甚至感叹到，孩子们的折磨，实在无可奈何，有时竟觉得还是自杀的好，如此压力和心境，今日的许多老师，还会再说什么呢？
但大师毕竟是大师，在未成为大师之前，朱自清老师便如此认同了命运，不教书做什么？做官僚政客是不行的，经营实业商业也是不行的，拿锄头和斧凿更是无望的。如此教书，还东奔西走，换了不少学校，朱老师终于赢得了无论走到哪儿都要被学生缠住的局面，这一切的根源，就是他自己总结出的刹那主义，即，你们正在做什么，就尽力去做吧。
大师不是天生的，而是经过艰苦的磨练才成为大师的。通览《大师的教书生活》，除顾颉刚、陈寅恪在为师前可以称得上已具大师之名外，其余4人都该是辛苦历练而来的，而这样的过程，与任何领域的成功人士一样，似乎没有特别的途径。而其方法，亦不外是勤奋刻苦，专心敬业，以及改革创新。
钱穆在被京城学界名流发现、成为名教授前，已在中小学教过18年书。而这18年间，无论身处何处，钱老师从未停止过他的读书治学，因为在他看来，学术不息，**族不亡。我们以前更加注意的是作为大文豪的鲁迅，没想到，作为教师的鲁迅，也是那么的认真，为了上好课，鲁迅每天都要熬夜，而且还会尽量满足学生的要求；我们可能以为鲁迅会上语文类的课程，但鲁老师在学校却始终教授着化学、生理类的功课，在浙江两级师范学堂时，鲁老师甚至在积极准备写一本《西汉植物志》，以充实教学、愉悦自己，而在绍兴府中学堂，作为教务长的鲁迅则是个在管理上非常严厉的人，他每晚到自修室巡查，竟赢得了学生们的敬畏。
在大师面前我们显得那样苍白、脆弱。虽然我们无法与大师相比，但在追求教师专业发展的今天，我们是否向大师学习？这种学习、进步、热爱、奉献的精神，应该成为我们教师职业生涯的追求吗？
大师观后感 篇5
【读书笔记】
我们比“天才”差了一点底气
——读《刻意练习：如何从新手到大师》有感
日常生活中，我们经常能听到“勤能补拙”“笨鸟先飞”“天道酬勤”等这样的道理。说这些道理的人，总是强调努力、勤奋的意义，却没有十分有底气地向我们百分之百地保证：我们足够努力就是天才！
看了安德斯·艾利克森（andersericsson）和罗伯特·普尔（robert pool）所著的《刻意练习：如何从新手到大师》一书，我觉得普通人比天才差了一点底气。
什么样的底气呢？
一、“1万小时”练习的底气
《刻意练习：如何从新手到大师》：“所有人都以为‘杰出’源于‘天赋’，‘天才’却说：
我的成就源于‘正确的练习’！”书中对于“正确的练习”的阐释，提到了练习的时间，认为“要成为大师所需要的练习时间远大于1万小时，如在国际比赛中获奖的钢琴家，他们投入的时间可能超过了2万小时”。想成为大师，练习时间要以“万”为单位。
但是，我们平常有多少人能坚持这样的“万”呢？
然而，坚持了这样“万”小时练习的人，都成了伟人，于是，这些伟人们就留下了这些有底气的名言：“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才”，“天才就是这样，终身努力，便成天才”（门捷列夫）；“什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果”（郭沫若）；“天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时”（勒南）；“天才出于勤奋”（高尔基）……
二、“有目的”的练习的底气
很多从业20年的医生比刚从业几年的医生要差,因为，“只有刻意的练习对水平才有提高，无目的的练习对水平的提高并没有太大的帮助”。德拉克罗瓦也曾说：“天才总应该伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。
”这个“有目的”，包括练习的动力、认真、热爱、专注投入和开拓创新，等等。木村久一认为：“所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
”他肯定了毅力、勤奋、入迷、忘我在练习中的作用。“在热情的激昂中，灵魂的火焰才有足够的力量把造成天才的各种材料熔冶于一炉”，司汤达则是肯定了热情在练习中的作用。“天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才”，莫泊桑则是肯定了思索在练习中的作用。
总之，不论是因为热爱而练习，还是因为练习而变得入迷、忘我，我们都要在练习中明确我们练习的“目的”，在明确目的中不断改善、进步，从而一步一步地迈向成功。这也正如《刻意练习：如何从新手到大师》书中所说的：
“如果你在走神，或者很放松，甚至只为了好玩，你不可能会有进步。专注和投入至关重要，因此，制定明确的目标，把练习课程的时间缩得更短，是更加迅速的提升新的技能水平的最佳方式。”
三、“走出舒适区”的底气
我们都追求安逸、舒适，但是“对于任何类型的练习，……如果你从来不迫使自己走出舒适区，便永远无法进步。”而且“人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要”（阿·斯米尔诺夫）。在任何一个有着悠久历史的行业或领域，要想成就一番事业，致力于变成业内的杰出人物，都需要付出许多年艰苦卓绝的努力。
梅兰芳就曾说过，“我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”布莱克也认为天才是要经历磨练的：“修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路，才是天才的道路。
”我们在努力的过程中经常会遇到困难，我们也经常会给自己找一些借口，这正如书中所描绘的：我们经常误认为“只有少数一些人才能在特定的领域中获得成功，只有那些逻辑思维清晰和擅长数学的人才能进入数学领域；只有那些有运动细胞的人才能进入体育领域”。这个想法给了我们一个借口，不去追求我们可能真正喜欢做或擅长的事情。
书中给我们清醒地指出了“相信天生才华的危险”：人们觉得那个孩子是音盲，那他绝不会去学习演奏乐器或者学唱歌；人们认为孩子不擅长数学，所以他不会对数学感兴趣。等他们长大以后，他们也就相信了自己的确学不好，这就是自证预言，人们先入为主的判断，会影响人的行为，以至于这人判断最后真的实现。
“过度相信天生才华，往往使人们假设有些人生来就具有某方面的天赋，而另一些则不具备”，而这一切都只是“假设”而已，这种“假设”也就成了我们缺乏底气的一种表现。
“最杰出的人是那些在各种有目的的练习中花了最多时间的人”，让我们用“x万小时”“有目的”的练习的底气“走出舒适区”，为自己成为“天才”而喝彩吧。
大师观后感 篇6
这本书是由一位名叫利奥幽灵的作家写的。讲的是在琉方大陆最东边有一个神秘的村庄——“影王村”。有一个叫布布路的小男孩，他梦想成为一个优秀而伟大的怪物大师。
在一次意外中，他终于拿到了一张全琉球大陆最好的怪物大师培训中心和最高级别的申请表，那就是默丁十字基地的梦想。
他在去摩丁十字架基地的路上交了很多好朋友。
在许多考验中，他与瑟琳娜、迪克、莉顿和饺子的友谊越来越深厚。
但后来，他发现他父亲，当年最伟大的怪物大师克劳德·布诺·里维奇，是一个不能提的禁忌！原来，他的父亲在一次任务中杀死了另外11名同伴，然后逃走了。
他不愿相信自己的父亲会做出这样的事情。为了查明真相，他和他的朋友们开始了一次奇妙的冒险。他们会关闭珍珠大峡谷，睡在教师的棺材和致命的死亡陷井。
危险还在不断发生，一起去冒险吧！
大师观后感 篇7
剃头大师读后感：探索人性与奉献精神的启迪之旅
《剃头大师》是一部让人深思的文学作品，它以一个普通剃头匠的视角，揭示了人性的善恶与奉献精神的力量。通过剃头大师的故事，作者巧妙地展示了人们在生活中面对挫折、压力和种种困境时，如何寻求内心平静和心灵的重生。
故事发生在二战时期，主人公加尔斯曼是一个剃头匠，他热爱这个行业并尽心尽力地为客人们服务。然而，他的工作被战争打断，他被迫成为纳粹集中营的犹太囚犯之一。在集中营里，加尔斯曼见证了无数生命的破碎和惨剧，他自己也经历了莫大的痛苦和折磨。但即便处境危险，他仍然保持着他的专业素养，为关押在集中营内的人们剃头。虽然剃头的行为被视为耻辱和侮辱，但加尔斯曼从不退缩，他以微笑面对每一位顾客，对待他们，一如既往地为他们剃头。
通过剃头大师的事迹，读者们不仅能体会到剃头匠作为普通职业的尊严，更重要的是，他们能够领悟到一种高尚的奉献精神。尽管在这个惨无人道的环境中，人们失去了一切，包括他们的尊严和生命，但加尔斯曼的存在给这些人以希望和温暖。他用他所掌握的那把剃刀，为那些满目疮痍的囚犯们带来一丝尊严和关怀。他的剃头行为并非简单地剃去他们的头发，而是表达了对人的尊重和关注。
《剃头大师》在我心中引发了许多思考。首先，它让我反思了人性的善恶之间的较量。在这个故事中，我们看到了人性的扭曲和极度的邪恶，但与此同时，剃头大师的存在也让我们相信人性中存有善良之种。无论环境多么恶劣，人性中的光辉始终燃烧着，只要我们愿意去努力去寻找它。
其次，这本书对我来说还意味着一种对生活的重新审视和重新定义。加尔斯曼的坚持和奉献精神是一面镜子，让我反思自己是如何对待自己的日常生活的。无论我们从事什么工作或生活在什么样的环境中，我们都有机会通过自己的努力和奉献来影响他人，改变他人的命运。每个人都可以成为剃头大师，通过温暖和关怀改变他人的生活。
最后，这本书也给我带来了对于人性的光明未来的希望。剃头大师的故事虽然以战争时期为背景，但它的精神内核却是永恒的。面对困境，我们可以选择放弃希望和尊严，也可以选择像加尔斯曼一样，抓住希望和尊严的最后一根稻草。这本书向我们传达了一种信念，即尽管人性会遭受种种磨难和考验，但人性中的善良和奉献精神仍将坚持下去，引导我们走向更美好的未来。
《剃头大师》是一部动人心弦的作品，它以一种简洁而又真实的方式讲述了人性的善与恶、希望与绝望之间的较量。这本书提醒我们，无论何时何地，我们都要坚守内心的善良和奉献精神，用自己的行动和存在去改变世界。因此，我相信，只要我们始终坚持，并相信人性中的光辉，我们都可以成为那个宛如剃头大师般，温暖和改变他人生活的人。