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应急培训总结【篇1】
随着炎热天气的到来，防溺水是学校安全工作的重中之重。为了增强学生的安全意识，保障孩子的生命安全，避免溺水事故的发生，东川一小2022年4月29日上午联合东川区图书馆服务进校园活动，开展了珍爱生命预防溺水安全教育及防溺水安全知识培训。
本次活动邀请到了安和游泳俱乐部教练员巫永林为我们全校师生进行了“防溺水安全知识”培训。巫教练作为全国游泳冠军，原中国国家游泳队退役运动员，从专业的角度为同学们进行了防溺水安全知识培训，同时，也对全体师生在防溺水方面做出了以下八点要求：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，不要在河塘边，坝塘边玩耍，不捡落入水中的物品，不去河塘钓鱼捞鱼。
三、游泳需到有资质的游泳场游泳，必须要在大人带领下方可去游泳。
四、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
五、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免溺水。
六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
七、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。
八、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿，木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
通过开展本次内容丰富、形式多样的防溺水安全知识培训，使广大师生树立防溺水安全意识，掌握防溺水安全知识，提高学生自护自救能力。学校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生，为孩子创造一个安全的成长环境。
应急培训总结【篇2】
按照××领导批示，我处应急中心×名同志参加环境应急管理岗位培训，培训采取集中授课、分组讨论、学员试讲的方式，由文件起草者授课，最后××亲自做了辅导，就××出台的×份文件目的、涵义、背景，进行了学习和交流。现将具体情况汇报如下：
一、培训内容
在此次培训中，系统学习了《突发环境事件应急管理办法》、《国家突发环境事件应急预案》、《突发环境事件调查处理办法》和《突发环境事件应急处臵阶段环境损害评估推荐方法》等×份文件，涉及环境应急工作的事前、事中、事后管理，从环境应急的工作范畴到环境应急的工作机制建设，从环境应急工作的日常管理到应急状态下的职责作用，再到应急后环境损害评估都进行了深入的学习。这些文件是指导环境应急工作开展的有力抓手，在起草过程中借鉴了国外发达国家和相关部门的应急管理经验，调度分析了全国环境应急管理工作基本情况，广泛的征求了各方面的意见，是国家《突发事件应对法》在环境保护方面的实施细则，具有很强的针对性和操作性。
二、主要收获
（一）清楚了环境应急的工作范畴
《突发环境事件应急管理办法》规定，各级环境应急管理部门的工作范畴是突发环境事件风险控制、应急准备、应急处臵和事后恢复工作，预防和控制由于污染物排放或者自然灾害、生产安全事故等因素，突然导致污染物进入大气、水体、土壤等环境介质，需要采取紧急措施予以应对的事件。同时规定，核及辐射导至的污染事件、重污染天气应对工作等特殊意义上的环境应急事件，按照相应其它规定执行，不适用一般意义上的环境应急管理范畴。该规定确定了环境应急工作的重点，对于理清工作思路具有很大意义。
（二）明晰了政府、环境保护部门和企事业单位在环境应急工作中的角色定位
新的《国家突发环境事件应急预案》规定：县级以上地方人民政府负责本行政区域内的突发环境事件应对工作，负责现场组织指挥工作。初判为特别重大、重大突发环境事件，由事发地省级人民政府负责应对工作；初判为较大突发环境事件，由事发地市级人民政府负责应对；初判为一般突发环境事件，由事发地县级人民政府负责应对。
各级环境保护部门的职责是：在本级人民政府的统一领导下，日常负责辖区应急监督管理、指导、协助、督促下级人民政府及有关部门做好环境事件应对工作，发生突发环境应急事件后负责按程序报告、组织排查污染源、开展应急监测、提出应急处臵方案、组织污染损害评估。
企事业单位平时要履行的义务：一是开展突发环境事件风险评估，二是完善突发环境事件风险防控措施，三是排查治理环境安全隐患，四是制定突发环境事件应急预案并备案、演练，五是加强环境应急能力保障建设。发生突发环境事件时，企事业单位应当依法进行处理、并对所造成的损害承担责任。
（三）清楚了开展环境应急工作的一般程序、方法和法律依据WwW.YJs21.cOm
《突发环境事件应急管理办法》是开展环境应急工作的纲领性文件，对于理顺环境应急管理体制、规范环境应急管理具有重要意义；《企事业单位突发环境事件风险评估指南》、《企业事业单位突发环境事件应急预案备案管理办法》管事前防控，《突发环境事件信息报告办法》和《国家突发环境事件应急预案》管事中应对，《突发环境事件调查处理办法》和《突发环境事件应急处臵阶段污染损害评估工作程序规定》管事后处理。这样，涉及环境应急工作的事前、事中、事后都有了法律依据，在制度建设方面迈上了一个新的台阶，为做好环境应急工作打下良好的基础。
三、我市环境应急工作中存在的问题
我市环境应急能力现状，与环保部的要求有较大差距，也落后于同类别副省级城市，在应急队伍的建设、应急指挥与协调、风险防控、应急物资和经费保障等方面不同程度的存在着一些问题。主要表现在四个方面：一是应急体制不够顺畅，造成应急指挥协调困难、信息渠道不畅、应急处臵责权不明，二是区县环境应急力量薄弱。目前各环保分（县）局的兼职环境应急人员，普遍存在业务不熟练，基本法规掌握不够的现象，市、区两级应急工作对接比较困难。三是应急准备基础不扎实。对照《全国环保部门环境应急能力建设标准》硬件装备部分，我市在应急指挥装备、应急防护装备、应急物资储备等方面不足。四是没有列支环境应急专项经费，依靠现有的办公经费，很难保障环境应急管理中培训、演练及装备物资的补充。
应急培训总结【篇3】
20xx年4月21日至25日，我在公司统一安排下参加了为期5天的国家电网公司20xx年第二期应急后勤保障能力提升培训班，现进行如下总结并谈下心得体会。
一、基本情况
为全面加强应急队伍建设，强化和提高应急人员的综合素质和专业技能，持续推进应急救援队伍培训，国家电网公司安全监察质量部组织了本次培训，共有来自10个不同网省公司的71名应急基干参加。培训地点位于国网技术学院泰山校区的国家电网公司应急培训基地，基地环境优美、设施先进、功能完善、服务周到。我们重庆公司的7名培训学员都异常珍惜这次难得的学习提升机会，培训期间严格遵守基地管理制度及培训纪律，努力学习、积极实践，通过了所有理论考试及技能测评，圆满完成了各项培训任务。
二、培训过程
本期培训分集中授课和现场实作两种形式，即强调理论学习，又重视实作技能和现场经验。培训内容由应急驾驶、营地建设与保障、起重搬运与物资转运三大模块组成，包含了营地建设、卫生防疫、起重装备搬运、人力搬运、基础技能训练、特殊路段训练和水域交通工具驾驶7个具体培训项目。
营地建设与保障模块，首先由经验丰富的教员对各类临
时营地搭建方法、地点、布局及管理方式进行了详细讲解，随后由各学员自行分组，练习了三种不同大小、形式、功能的帐篷搭建与拆装，在学习到了营地搭建技巧的同时，还锻炼了配合、协作及统筹指挥能力。卫生防疫知识也是营地保障的重要部分，基地聘请有丰富救灾经验的防疫站医生为大家集中授课，讲解卫生防疫的重要性及具体做法，涉及到了突发流行疾病预防、应对，日常生活垃圾、排泄物处理等方方面面，细致、深入。
应急驾驶模块，针对地震、山洪、暴雨等突发自然灾害情况下，现场环境变得极端恶劣，学会应对复杂路况下的车辆驾驶、维护及水域交通工具驾驶技能，对快速抵达现场、保障物资运送、争取时间及时开展人员施救，具有重要意义。对于车辆驾驶大家并不陌生，都具备合格的基础驾驶技能，培训重点放在了车辆基本构造、日常维护、紧急修理和特殊路段驾驶方面。通过对车辆引擎及配套系统的拆解和四轮定位方法训练，我们了解了汽车的运行原理，并懂得了根据实际需要科学、合理地对汽车进行维护、调试。特殊路段训练和水域交通工具驾驶，主要是练习驼峰路、深坑、单面斜坡、泥泞道路等复杂路况下的驾驶技能，和冲锋舟、橡皮快艇的驾驶方法，这些方面在我们日常生活中极少触及，大家抱以了浓厚的学习兴趣，积极提问、努力练习，对于我个人而言第一次感受到了特殊路况和水面驾驶的挑战，提高了今后应
对复杂、危险路段及水面驾驶的心理承受能力和思想准备。
起重搬运与物资转运模块，主要学习起重机的起重、搬运过程中各岗位人员的安全知识、注意事项和指挥方法，大家反复练习起重搬运的通用手势、手语。并模拟现场环境，在专业人员的监护、操作下，轮流由学员自己指挥，将重物按要求起吊、搬运，进行实作练习。同时，我们还学习了传统的人力重物搬运方法，通过抱杆、滑车起吊重物，再铺好轨道，用滚筒轮替的方式进行重物转移。
三、结语
5天的培训很快过去，尽管时间并不长，但对我的影响是深刻的，通过培训我树立了“居安思危、常备不懈”的风险应对意识，提升了我的应急后勤保障基本能力，我学习到的技能和知识，不仅对于今后的应急抢险任务具有重要意义，同时还能应用于日常生活中，集体、个人都受益匪浅。在此，感谢公司、领导的信任与厚爱，给了我这次难得的学习机会，我将在今后的工作中加倍努力，积极参与公司应急后勤保障建设，坚决完成公司安排的任务，争取早日成为一名思想合格、技能过硬的应急基干队员，在应急抢险战线上发挥自己的价值。
xxx
20xx年4月30日
应急培训总结【篇4】
导语：
“5、12”地动牵动着全党及全国人民的心。按卫生部的联合安排，湖北省下达了赴四川展开抗震救灾卫生防疫工作的文件，我市接到工作任务后，同志们纷纭自动请缨，要求到抗灾一线，到受灾紧张地区展开工作。5月21日这支专业布局公道，身材本质等各方面本领较强的卫生防疫步队赶赴四川灾区。5月23日按省卫生厅柳东如副处长唆使，进驻雅安市宝兴县展开卫生防疫工作，现将这一阶段工作环境总结以下。
1、刚强决议信念、克难奋进
到达灾区后，余震连续，队员们身心担当着严峻的考验。在展开灾情查看探讨进程中，队长李少平带领各队员深切到各乡镇、村组明白受灾、卫生防疫工作环境，尽管山势陡峭、地基柔弱，冒着随时有飞石、滑坡的危机，但同志们坚守着“决不言苦、决不言弃、和灾区人民气连心”的承诺。28日在废料堆放场进行消杀工作时，一块飞石就从天而降，仅离我们有几米的位置，让大家心有余悸。
我们此行的同志均是第一次置身震区，想做到一点都不害怕实在很难，但同志们始终坚守岗亭。中断6月2日12时，汶川地动共产生余震9897次。此中：4.0-4.9级162次，5.0-5.9级25次，6.0-6.4级5次。最大余震6.4级。６月９日下午３时龚达国、汪雪涛等一行４人赶往宝兴县永富乡展开督导查抄，忽然产生余震，泥石倾泻而下，刹时将门路掩埋，距我们行进的车辆唯一２０余米。
四川灾区气候变幻无常，特别是驻硗碛藏族乡的4同志们，驻扎在海拔在2500米摆布位置，时而是朗朗晴空，时而是雾雪包围。因为步地高，紫外线强度大，加上气温较低，在不知不觉中，同志们变黑了、变瘦了，老河口市的田其勇同志10几天体重裁减了3公斤。
人们常说，卫生防疫人员是“秀才”兵，但同志们在展开消毒杀虫工作时，背负30多公斤的电动喷雾器，一背便是好几个小时，有的同志肩磨红了、擦破了，没退守，只有抢先恐后。襄樊卫生防疫队总队长李少平既是本批湖北省卫生防疫队总关联员，也是襄樊驻芦山县、宝兴县2支卫生防疫步队的总当真人，凡是是忙完这边工作，又赶赴到另外一边安排工作，屡次深夜在凹凸的山路上来回。队员吕涛既要参加平常的各项工作，又要及时撰写、处理、发送信息，凡是工作到深夜，乃至彻夜达旦，包管了信息及时快捷。
2、科学决议计划、当好顾问
5月23日到达宝兴县后，我们敏捷与宝兴县卫生部分进行了雷同，分析了宝兴县近几年的疫情资料、免疫接种、地舆气候资料、卫生资本等方面的环境，联合震灾防疫的特点，当晚草拟了《关于宝兴县灾后疾病把握工作的评估报告》，并以此为根本，订定了《湖北卫生防疫队关于宝兴灾后疾病把握工作方案》。方案从疾病监测、消毒杀虫、食物和饮用水卫生、健康教诲、本领培训等方面发起详细的工作办法和时候表。
为进一步增进各项卫生防疫办法的落实，我们订定了《关于宝兴县灾后卫生防疫工作的发起》。6月2日上午，队长李少平同志预约到县委办公室，向宝兴县抗震救灾工作批示部批示长、县委布告姜小林报告请教工作。听完报告请教后，县委布告姜小林说：“你们工作很细致，发觉题目很精确，有些是我们县长期遗留的题目，有的是我们部分职责落实的题目，我们将在县抗震救灾批示部集会上当真探讨你们发起的发起，建立由县委、县人大牵头的督导组，对全县卫生防疫工作进行查抄落实。”县委布告姜小林对卫生防疫队结壮的工作风格、前瞻性的发起以及卓有结果的工作表现敬爱和谢意。
3日上午县委布告姜小林亲身带领有关部分，对卫生防疫工作进行现场专题调研。3日下午县委布告姜小林主持召开宝兴县抗震救灾工作批示部各部分集会，专门听取襄樊卫生防疫队对卫生防病工作的发起，专题探讨卫生防病工作。县四大家带领、卫生、教诲、城建和筹划、水利、广电等部分带领参加，特邀湖北卫生防疫队襄樊二队全部队员与会，前期的工作发起获得安排安排。
自动为各部分卫生防疫工作出策划策,建立长效办理机制。5月２８日队长李少平与县环卫部分的带领一路查看了废料集结堆放场，并指出了城区环卫工作存在的一些题目，发起此项工作应由环卫部分纳入平常工作进行办理，如今此项工作运转精良。
3、加强教导、科学防控
（一）加强培训、提拔本领
按卫生部灾区卫生防疫人员村级全覆盖的要求，我们展开了周到安排，履行了责任包干轨制，村村进行了安排。27日展开了县乡村三级卫生网防疫知识培训，村级覆盖率100%。培训共分三个小组，别离由襄樊疾控中间副主任李少平、国度疾控中间专家李浩、襄樊健康教诲所副长处吕涛带队，深切到各乡镇，对各地的卫生防疫包乡（镇）县级干部、包村乡级干部、村干部、卫生关联员、疾病把握教导员等进行了培训。培训内容紧张有灾后卫生防疫任务、目标、意义，疾病症状监测、消毒杀虫、饮水和食物卫生、健康教诲等。本次培训共对宝兴县9个乡镇，55个村的200余人进行了集结培训。
5月31日下午，在宝兴县“5.12”灾后疾病防备把握培训会上，襄樊驻宝兴县卫生防疫队队长李少平、副队长贺军，别离当场动后疾病监测与把握、食物和糊口生涯饮用水安定、健康教诲、防备接种注意事变、消毒与病媒生物把握等工作，进行了深切浅出的讲解。
为做好霍乱防控应急练习练习，６月4日下午队长李少平对宝兴县疾控中间、县病院、县传抱病病院、灵关卫生院等有关参演单位60余名专业人员进行了培训。培训会上，县卫生局带领要求扫数参加练习练习的队员当真进修应急练习练习脚本，谙练把握相干要求，强化卫生应急工作人员的根本表面、根本技巧和根本操纵，到达严明应急意识，严厉应急典范，严明应急规律的目标。同时，根据霍乱疫情处理的实际必要，自动筹办练习练习所需的药械、试剂、防护用品等物质，起到未雨缠绵的效用。
应急培训总结【篇5】
应急知识培训总结
随着社会的发展和人口的不断增长，各种自然和人为灾害的频繁发生使得应急管理越来越受到人们的关注。在这种情况下，加强应急知识的培训显得尤为重要。本文将从应急知识的重要性、应急知识培训的目的、应急知识培训的方法以及应急知识培训的总体效果等方面，进行详细的探讨和总结。
一、应急知识的重要性
应急知识是指在灾害和紧急情况下，人们为自己和他人的生命财产安全而采取的一系列措施和行动。应急知识的掌握对于个人和社会都非常重要。具体而言，应急知识具有以下几个方面的重要性：
1. 拯救生命
在自然和人为灾害发生的情况下，只有人们掌握了相应的应急知识，才有可能将生命的风险降到最低。因此，应急知识的掌握就是在拯救生命。
2. 保护财产
在自然和人为灾害发生的情况下，人们的财产也会受到严重的破坏。只有掌握相应的应急知识，才能尽可能地保护自己的财产。
3. 防止延误
应急知识还可以帮我们避免因为自己的愚蠢或者不懈造成重大的延误。例如，在火灾或抢险和救援的时候，如果不了解应该怎么做，那么就会在时间上浪费许多宝贵的时间。这也是应急知识在日常生活中非常必要的原因之一。
4. 提高安全意识
最后，通过应急知识的培训，人们可以自觉地了解到安全的重要性，提高安全意识和自我保护意识。因此，应急知识的重要性是非常显然的。
二、应急知识培训的目的
应急知识培训的主要目的是使受训人员在紧急情况下能够快速、有序、安全地进行应对。具体而言，应急知识培训的目标主要包括以下几个方面：
1. 增强安全意识
应急知识培训的一个重要目的就是培养学员的安全意识。通过营造紧急情况，使学员能够感悟到安全的重要性，强化防范意识，从而在日常生活中能够更好的保障自己和家人的安全。
2. 熟悉应急流程
应急知识培训不仅要学习应急流程，更重要的是要实践。只有在实践中熟悉应急流程、清晰流程的各个细节，才能在真正发生紧急情况时更快、更准确地作出应急反应。
3. 增强应急反应能力
应急知识培训能够有效地提高学员的应急反应能力。通过训练使学员能够在瞬间分析情况，做出正确反应，提高处理各种应急情况的能力。
4. 增加实际操作经验
应急知识培训不仅提供了理论知识，还注重实际操作经验的累积。学员在应急救援中的实际操作过程中，能够更加深入地理解应急知识的理论知识，更好的完成应急任务。
三、应急知识培训的方法
应急知识培训的方法需要根据学员的具体情况和应急知识的特点选择最佳的学习方式，一般可以采用下列方法：
1. 理论授课
应急知识的理论授课是应急知识培训的重要手段之一。通过讲解相关的应急知识的理论知识，让学员了解应急知识的基础知识和原理，为后续的实际操作打好基础。
2. 实践模拟
在教授完相关的理论知识之后，应急知识培训还需要通过实际操作和模拟演练使学员更好地理解应急知识。实践模拟不仅是一个检验学员应急知识学习效果的必要手段，而且也是一种理论联系实际，提高学员应急能力的有效途径。
3. 视频教学
现在，视频教学也是一种很常见的应急知识培训方式。由于一些紧急情况的发生并不总是可能进行实地操作，因此，视频教学可以模拟多种紧急情况的发生，而且重点、细节更容易被观察和记忆。
四、应急知识培训的总体效果
1. 增强安全意识
应急知识培训能够注重安全意识和安全态度的培养，使学员在日常生活中更加注意安全。宣传灾难教育活动，传递思想，消除畏惧，从而有助于增强全民安全意识。
2. 提高应急反应能力
应急知识培训不仅加强了学员的应急知识掌握，更重要的是培养了他们应急反应的能力。训练模拟使得学员实现了理论知识的联系实际，从而更加深入地掌握应急知识。
3. 培养应变能力
应急知识培训还能更好地培养学员的应变能力。在紧急情况下，灵活的应变能力和决策能力也是非常重要的，培训通过不断模拟和训练，让学员更加熟悉应急流程，同自身也增加了应变的经验和技巧。
4. 提高救援效率
在灾害和紧急情况下，时间是至关重要的。应急知识培训通过训练、模拟演练等方式提高学员的应急反应和救援能力，并加快了应对灾害的效率，增强了整个救援队的应变和快速反应能力。
五、结语
应急知识的培训是一个长期的过程，需要不断地深入改进和完善。通过本文的探讨，我们对应急知识的培训有了更加详细地认识。相信在今后的应急救援工作中，应急知识培训将发挥不可替代的作用，为提升救援效率和防灾减灾水平做出更为重要的贡献。
应急培训总结【篇6】
应急知识培训总结
一、引言
应急知识是指在突发事件或危机发生时迅速、合理、有效地应对和处理的技能和知识。为了提高全民的应急能力，保障人民群众的生命财产安全，社会各界广泛开展了应急知识培训。本次应急知识培训以"应急知识培训总结"为主题，共有5个专题，分别是火灾应急救援、地震应急避险、突发事件应急处置、自然灾害应急防范和急救救护常识。通过这次培训，我们深入了解了应急知识的重要性，掌握了基本的应急处理技能，提高了自身应急能力。
二、火灾应急救援
火灾是一种非常危险的灾害，正确应对火灾能够保障人们的生命安全。在火灾应急救援专题中，我们了解了火灾的主要特点、发生原因和防范措施。学习了火灾报警电话、逃生通道、灭火器的使用方法等重要知识。同时，还模拟了火场逃生演练，从实践中学会了正确使用湿毛巾捂住口鼻、沿路感观熄灭火源和就地躲避等自救方法。
三、地震应急避险
地震是常见的自然灾害之一，具有突发性强和破坏性大的特点。地震应急避险专题中，我们学习了地震的预警信号、避险知识和安全技巧。了解了地震时的正确行动方式，如迅速躲避到安全角落、躲避下方桌椅、用手捂住头部等。此外，还进行了地震逃生演练，模拟了地震时如何快速撤离建筑物，学会了安全疏散的基本原则和方法。
四、突发事件应急处置
突发事件包括炸弹爆炸、恐怖袭击、持械暴力、传染病爆发等，对社会造成了极大的威胁。突发事件应急处置专题中，我们学习了突发事件的分类、特点和应对策略。了解了应急疏散路线、紧急求救电话和应急包的配备要求。通过模拟演练，我们学会了识别可疑包裹、报警求助、快速逃生等基本技能，提高了自身在突发事件中的反应和处理能力。
五、自然灾害应急防范
自然灾害包括台风、洪水、暴雨等，对人们的生命和财产造成了巨大的损失。自然灾害应急防范专题中，我们学习了不同自然灾害的特点和预警信号、避险技巧和应对措施。了解了在灾害发生时如何进行转移避险、寻找安全地点和准备应急物资。通过实际实操，我们学会了使用救生衣、救生圈等水上救援器材，提高了自救和互救的能力。
六、急救救护常识
急救救护常识是应急知识培训的重要内容之一，掌握了急救技能能够在紧急情况下有效救助伤病员。急救救护常识专题中，我们学习了常见的疾病和意外伤害的急救方法。掌握了心肺复苏术、止血包扎、人工呼吸等基本急救技能。通过模拟演练，我们学会了正确判断伤病员的状况、拨打急救电话和进行紧急救护。
七、结语
通过本次应急知识培训，我们深入了解了应急知识的重要性，掌握了基本的应急处理技能，提高了自身应急能力。应急知识培训使我们具备了在突发事件中迅速、合理、有效地应对和处理的能力。同时，我们也意识到应急知识的学习需要持续不断地加强，定期参加应急培训，提高个人的应急素质，为社会的安全稳定作出更大的贡献。
应急培训总结【篇7】
一、建立环境突发事件应急管理领导机构，强化工作责任。
1、领导重视。会议对可能发生的环境突发事件应急管理工作进行安排部署，按照应急管理工作的要求，全面推进环境突发事件应急管理工作。
2、建立领导小组。为完善环境突发事件应急机制，迅速、高效、有序地做好环境突发事件处理工作，建立了环境突发事件应急领导小组。设立办公室、现场处置组，确定了各组的工作职责，强化了工作责任。
二、逐步完善环境突发应急预案体系。
明确工作措施今年，坚持统一领导，按照分类管理，责任到人，分级管理的原则，在上级部门统一领导下，部门之间加强了的协同和合作，提高快速反应能力。针对环境污染突发事件，按环境突发事件的可控性严重程度和影响范围，制定了应急处置工作流程，明确了各项工作措施，切实做好了环境突发事件应急管理工作。
针对突发事件应急预案，为了强化应急处置队伍建设，与20xx年x月x日组织开展了突发性环境事件应急演练活动。
此次演练的目的在于：
1、在紧急情况下，启动应急预案，能够迅速、高效、有序的处置环境污染事故，最大限度地减轻环境污染造成的损失，维护人民群众生命财产的安全，做好突发环境污染事故应急处置工作。
2、通过此次演练，进一步加强和提高工作人员应对突发环境污染事件的应急反应能力和处置能力，完善应急环境下各部门协调配合机制。
此次演练应急办主任也参加观摩了我站的演练并对我们的演练做了总结性的发言，祝贺我单位演练的圆满成功同时也提出了许多不足需改进之处
应急培训总结【篇8】
根据承市法监疾控[20xx]6号文件要求，结合我县近期发生一起学校水痘爆发疫情及多起学生咳嗽、发热事件，特开展本次应急培训。现将培训结果总结如下：
一、培训时间
20xx年4月24日下午14：00时。
二、培训地点
围场县疾病预防控制中心会议室。
三、参训人员
围场镇辖区内各村卫生所工作人员、各社区服务站防保人员以及围场镇辖区内各学校、厂矿医务室工作人员和个体开业诊所医务人员。
四、培训内容
本次培训以《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》为主要内容编制培训教材，要求参加培训人员重点掌握突发公共卫生事件的概念和各种传染病按照突发公共卫生事件报告的标准和范围。同时讲解了各类各种法定传染病和突发公共卫生事件的报告时限与报告程序。
本次培训以呼吸道传染病和霍乱等肠道传染病防治知识为重点，同时传达了市疾控中心的紧急通报，要求各社区服务站、医务室以及个体开业医提高警惕，提高认识，规范诊疗程序，完善传染病以及突发公共卫生事件的报告管理程序，尤其是以学校及社区为重点加强监测，发现多例相同症状的呼吸道、消化道疾病以及有呼吸道、肠道传染病流行爆发趋势等异常情况时，要在第一时间上报疾控中心，以采取有效措施，将各种可能发生的突发事件控制在最小的范围内。
五、演练情况
培训结束后，根据我中心《突发公共卫生事件应急处理预案》，对参训人员以某地发生不明原因肺炎病例为例进行了示范演练，着重演示突发事件的预测、预警、事件相关信息的报告以及各突发事件应急组织的应急启动和对突发事件的核实、调查、检验采样和消杀、现场处理等应急处理的程序。
六、培训效果
培训和演练结束后，对参训人员进行的考核结果显示，本次应急培训取得了预期效果，提高了医务人员应对突发公共卫生事件应急反应能力，的增强了医务人员的依法进行传染病和突发事件报告的意识和责任感。
本次培训后要求各乡镇卫生院按照此模式对辖区内的医务人员进行相关培训。
应急培训总结【篇9】
今天的急救知识培训，让我深刻的意识到懂得如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。由北京急救中心的贾大成一生给我们讲授如何急救，他的精彩讲授得到了大家的一致好评。
通过看那些有关于急救不及时导致死亡和那些因不会急救而站在一旁束手无策的群众的图片，深深地感到叹息，原本可能救活的生命就这样逝去，无数的悲剧一件件的重演，如此可见，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教训，唤醒大家参与急救知识中来，救人不仅是医院的事情，也可以是我们自己力所能及的事情。由此便引起了大家的关注，在场的各位都积极投入到医生的讲授中来。接下来的就是教予我们不同情况下的急救方法，并且当场用假人给我们做做实验，让我们更深刻的了解到如何实施正确的急救方法，我们根据医生的操作在台下也开始学着使用上午发给我们的工具，跟着他的步子学习如何急救，大家的参与热情都很高，通过医生热情洋溢又幽默的讲解，我们很快的就学会了一些简单的急救方法。
下午的讲授就专攻于包扎那一块的讲解，不同部位受伤有不同的包扎方式，而且教了一些紧急情况下的包扎，并让我们在台下学着包扎，也叫了几位同学上台表演，让我们进一步了解包扎的知识，场内氛围很热烈，由于时间原因，我们在掌声中结束了本次急救知识培训。我个人觉得应该感谢本次急救知识培训，让我了解到这么多急救知识，让我意识到掌握一定的急救知识的重要性。
作为一名普通公民，我们更有必要懂得急救，在身边一切都来不及预料，也许某天你可以帮助那些需要帮助的人，为病人延长寿命，给他们的生命再创一次机会，这是自己力所能及的事情，也是一件很开心的事情，同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人，让急救知识得到传播、普及，给每个人多一次再生的机会。
通过两天集中式培训，使团队成员了解更多有关急救方面常识，学习急救基本技巧，最终使他们能够在遇到紧急救助之时，能够以正确和标准的急救技能去帮助那些需要急救的病人。
9月20日上午8点30分，在河南省红十字会的组织下急救知识培训班正式开班，首先，由河南省红十字会的张部长向大家介绍了学习急救知识的必要性和学习此项基本技能的意义。然后向参加培训的志愿者介绍了两天的课程安排。学习内容基本可以分为两大类：心肺复苏技术和创伤救护。20日主要传授心肺复苏技巧和进行心肺复苏实践操作。21日主要传授创伤救护的基本技巧和进行创伤救护实践操作。我们1689爱心团队的志愿者们在杨丽老师的带领下，经过两天的认真学习和实践操作。团队参与这次培训的13名志愿者最终都以熟练的操作通过了最后的考核。取得了由河南省红十字会颁发的救护员证。本次培训活动现场气氛活跃，讲师与学员互动性强，最终圆满结束，取得预期成果。
此次急救知识培训，意义深远，一方面使志愿者们学到很多急救常识，另一方面使他们掌握了必要的急救技巧。使他们面对突发性紧急救护事件时，能够把握时机，并用正确的救援步骤来救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。
应急培训总结【篇10】
导语：听名师授课之心得体会
我中间卫生应急工作，在县委、县当局的精确带领及县卫生局的关心赞成下，坚定防备为主、以工钱本的原则，周全落实科学成长观；连续加强以《突发大家卫肇变乱应急条例》及相干标准为紧张内容的疾病防备把握工作，建立和美满了全县突发大家卫肇变乱应急处理机制及全县突发大家卫肇变乱应急预案，切当进步了突发大家卫肇变乱预警和应急处理本领，为保险
我县人民大众健康和生命安定阐扬了紧张效用。现将卫生应急工作总结以下：
1、加强带领、兼顾分身健康卫生应急构造系统
健康的构造系统是做好应急工作的构造保险。我中间对卫生应急工作高度珍视，将其列为工作的重中之重，提上了紧张议事日程，切当强化了构造带领。中间组建了卫生应急办公室，建立了突发大家卫肇变乱应急带领小组，主任亲身担当组长，分担副主任任副组长，组建了5支突发大家卫肇变乱应急处理灵活队，每个灵活队明了带队带领下设流调组、消毒组、检测组和司机；对每个队员配置设备摆设了应急箱，筹办了应急精神。同时教导各乡镇卫生院也按要求响应建立了本单位、本辖区突发大家卫肇变乱应急处理和医疗救治灵活队，为处理突发大家卫肇变乱锻造了一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的应急队。
2、加强专业人员培训，周全提拔专业人员的应急处理本领
为进步专业人员的集体交易本质以及突发大家卫肇变乱的防备意识和应急本领，中间狠抓了专业人员的强化培训，联合展开的连续医学教诲活动，环绕甲型h1n1流感、人禽流感、伯仲口等重点传抱病的防治工作，年初订定了中间交易人员全员和卫生应急灵活队队员培训筹划；根据关隘前移、培训乡村、集体进步的培训思路，中间工作人员下到全县各卫生院对病院医务人员、乡村大夫进行卫生应急知识培训；对基层防疫人员展开集结培训2期，对中间交易人员展开应急培训2期，对卫生应急灵活队队员培训4期。据统计，全年累计培训人员达980余人次，培训覆盖面达100%，培训合格率达100%，到达了预期结果。经过议定培训强化了交易人员的卫生应急意识、补充更新了卫生应急知识，进步了专业人员的应急处理综合本领。
3、建立和美满突发大家卫肇变乱的应急机制
强化防控办法，当真落实传抱病监测与报告轨制，履行传抱病收集直报及零报告轨制，并明了了各收集直报单位责任人、工作职责、规章轨制，每一年均构造了相干交易培训。同时，中间内部履行24小时价班轨制，确保产生疫情后及时进行收集监控，并及时上报；兑现了传抱病报告的动态性、及时性和收集化办理，建立和美满了突发大家卫肇变乱监测、评估、预警、反响机制，进步了传抱病等突发大家卫肇变乱应急处理的急剧反响本领。
4、美满系统构筑、建立健康卫生应急预案
为有效防备、及时把握和清除突发大家卫肇变乱的风险，教导和典范各种突发大家卫肇变乱的应急处理，最大程度地裁减或裁减突发变乱对大家健康带来风险。根据《中华人民共和国传抱病防治法》、《突发大家卫肇变乱应急条例》的要求，加强中间实行室构筑，进步了检测本领；式样了《县cdc卫生应急资料汇编》，共订定救灾防病、人传染高致病性禽流感、流感、霍乱（副霍乱）、伤寒（副伤寒）、甲型肝炎等17个单项预案、应急处理流程图23项、单病应急预案配套工作技巧方案7个，同时收了国度级应急预案12项、省级11项、市级8项。如今，中间已建立了突发大家卫肇变乱应急预案系统，对典范教导卫生应急工作起到紧张效用。
5、包管应急物质储蓄
我中间根据突发大家卫肇变乱的特点，自动做好应急物质储蓄工作，每一年均储蓄了必定命量的各种防护用品、消杀药械、诊断试剂及耗材、季候性疫苗、检测配置等，累计金额20余万元，作为天然灾祸产生后及传抱病流行应急处理专用，确保一旦产生突发大家卫肇变乱能够立即启用。
6、构造展开防控应急处理练习练习，加强卫生应急综合处理本领
为有效应对各种突发大家卫肇变乱，进一步加强处理突发大家卫肇变乱时现场处理本领，做好应对突发变乱时的构造、技巧、程序、设备物质等方面的筹办，我中间未雨缠绵，有效防控，自动构造展开了疾病防备把握交易应急处理练习练习。别离展开了模仿“甲型h1n1流感疫情”、“人传染高致病性禽流感疫情”应急处理练习练习。根据中间订定的练习练习方案，从接报疫情后→敏捷开动应急灵活队→做好设备工作→法则时候内到达现场→核实诊断、肯定疫情→规定疫点→采纳办法（传染源办理、易动人群保卫、疫点消毒、采样检测）→结束查看处理报告等程序安分守纪地进行了练习练习操纵，应急灵活队成员在练习练习中按法则程序当真操纵，特别是拒却服的穿、脱程序进行了重点演示，并答复了考评人员所发起的题目。
经过议定练习练习，进一步验证了中间在应对突发变乱中的疫情报告程序、应急批示本领、现场防护办法、流行病学查看、疫区消毒拒却、突发变乱应急检测、应急储蓄物质变动等本领，灵活队成员在实践中进一步巩固了突发变乱应急处理的相干知识及实践本领，同时对练习练习作出了客观实际的考评，指出了不敷，发起了改革要求。
总之，在今后的工作中，我们将进一步加大对卫生应急工作的贯彻履行力度，当真总结经验，连续进步卫生应急综合处理本领,为保险我区人民大众的健康和生命安定做出更大的贡献。
县疾病防备把握中间
年十二月
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