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大国的崛起观后感(推荐14篇)

发布时间:2024-01-09

大国的崛起观后感。

写作品名观后感的格式一般是以作品名为标题,然后正文部分以段落形式进行阐述。观后感主要是通过对作品的观察和感受来表达自己的看法和体验。一个好的作品往往能够深深地触动我们的内心,让我们产生强烈的感受和共鸣。观后感是根据我们的感受和观察写出来的,其中“观”是基础,即对作品内容和形式的细致观察,而“感”则是重点,即对作品所引发的情感、思考和体验的表述。在下方是幼儿教师教育网编辑为您准备的关于作品名为“大国的崛起观后感”的观后感内容,请您将此页面收藏起来,以便随时查阅!

大国的崛起观后感 篇1

在不同的时期,只有那些根据自己的国情和时代的需要做出了准确战略判定的国家,才能获得历史的青睐。

-----题记

看过《大国崛起》使我对世界历史有了一个真正的了解。这部电影是根据历史事实描述了自15世纪开始,在500年的时间里,葡萄牙,西班牙,荷兰,英国等9个国家接踵称霸世界,成为超级强国的历程。

但不免让我想起了中国可悲的闭关锁国政策,导致了中国从此落后。从1500年开始,欧洲的强国一个接一个的出场,引领了欧洲作为全球顶尖的新时代。五百年前航海技术的进步人类终于有了一种真正的世界观。先后泛起了殖民大国葡萄牙、西班牙,这两个国家都有着早期大国的相同的特点,靠攫取别的国家的资源,充实国力兵力,然而资源是有限的,国家和人民的消费消耗是无穷的,没办法发展本国经济的特色,终于在无穷的消费中保持不住强国的地位。这让我们明白了靠攫取只能是暂时的强盛,最枢纽的是要能发展自己国家特色的经济,才能站稳世界强国。

在这本书中,无论是伊比利亚半岛的葡萄牙仍是西班牙通过海洋冒险成为海洋霸主,或是荷兰凭借一系列现代金融和贸易轨制创立的贸易帝国。这些欧洲强国都是通过轨制和体系体例立异、科学和文化的发展、将贸易和自由商业作为大国崛起的基本前提。而面积只有两个北京大的荷兰是世界上第一个建立证券交易所,建立银行信用体系的国家。恰是这种经济体系体例的立异,深刻地影响了现代经济,也使面积这么小的国家脱颖成为当时世界性强国。英国的第一次产业革命也使其成为当年的日不落帝国。这无疑告诉了我们只有不中断立异,才能强占先机,才能立于强国之列。但是,当世界上的国家一个接一个的崛起时,当时的清政府却依旧落后。明朝时期郑和的船队七下西洋,不是为了开拓商业,而是为了宣扬天子的德威。郑和死后,中国人的身影就在海洋上消失了。看了这些,我想我不说同学们也知道为什么中国现在比别的国家落后。而英国、荷兰等国家是那样的强盛。原因就在于中国的发展比较迟。不外中国发展速度很快,年收入以百分之九点几的速度增长,中国的发展、中国的崛起都给其他大国造成了恐惊。

这本书是品读历史的见证,更唤醒了人们对中国未来的深深思考。它启迪着今天,也影响着未来。

大国的崛起观后感 篇2

央视二套播出的《大国崛起》记录片,从一定程度上给我们一个更新的视角观察世界近500年来主导世界历史的“大国”们是如何发迹、又是如何被新兴的大国取代或者赶超。

在过去500年世界发生变化的国际舞台上,我们看到了对国家主流新闻**的评价,包括我们过去一直回避的一些尖锐问题,这确实给了人们前所未有的愉悦感和激情。

不过,对于一直关注近代历史的读者和观众而言,其实,系列片中的许多观点已经不算新鲜,比如,社会和国家的关系在不同的大国崛起历程中的特殊作用,比如对于自由经济和**干预在近代经济学和国家治理领域的争论和实践,还有就是后发国家的赶超战略对于新兴国家的借鉴价值。但是,对于深入思考的观众,这个系列片是否正在回答了**开始提出的问题:大国崛起的秘密究竟在**呢?

从最后一集,我们是否得到一个答案,就是最先找到适合于本民族发展道路且最符合其所在时代核心竞争力要求的国家,最有机会在强国竞争之林取得成功、乃至最终的优胜。

可我们回顾系列片提及的几个国家,一方面对于促成其成功的部分原因可是理解,但是我们其实未必真正看到其被新的大国赶超乃至取代的“衰落”的原因,也就是帮助新兴大国崛起的另一部分外因。

比如,介绍荷兰的崛起之后,仅仅是提到他们在经历其颠峰的全球**扩张之后突然中止了扩张的步法,随着荷兰威廉三世入住英国,荷兰的大国之运似乎也随之被转移到大英帝国之手。为什么荷兰的崛起到了一定颠峰就停滞了?记录片没有给予回答。

事实上,我们知道,对于已建立的大国来说,任何新兴大国的潜在崛起都是一个重大威胁,这意味着资源的再分配正在削弱它们的主导地位。因此,只要有可能,大国都会尽一切努力阻止新兴大国挑战霸权。这一直都是新兴大国的一项重大战略难题:

如何处理好同既成大国的关系。

就像中国俗话所言,“饿死的骆驼比马大”,如果新兴大国的崛起之路上充满了这类既成大国的刁难和阻挠,其发展的经历一定波折而坎坷;万一压力过大,甚至会被扼杀在崛起的摇篮之中。

那么,是什么因素帮助这些新兴大国成功崛起呢?往往是既有大国的衰落,使其际视去了以往的国际视野,又失去了驾驭大局的能力,从而导致新兴大国在鸿沟中出现,把自我陶醉的旧霸权推下了神坛。

而这样的历史机遇,历史上又有几回呢?记录片没有进行深入的讨论。

我注意到,**一再提及“核心竞争力”,同时对于当代的文明发展归纳为,在科技领域掌握核心竞争力就是成为当代大国的秘诀。我不得不困惑,凭什么在当代激烈竞争的国际舞台上,某个后发国家能够取得优于发达国家和其他既成大国们优越的“核心竞争力”呢?特别是在科技领域,我们知道这是最重要的积累领域。我们在**可以不积累博客?

恰恰在这个方面最不能保证新兴国家取得核心科技竞争力。

此外,回顾世界历史,技术最先进的国家自然能崛起为大国吗?哪怕仅仅看中国的历史就知道未必如此,因为没有人否认大宋的科技不仅仅在中国,哪怕在但是的世界领域都是傲视群雄的,可惜呀,偏偏被北方少数民族政权击败。即使是世界历史上看,很多国家或民族都曾经在科技上耀眼无比,例如中世纪时期的阿拉伯世界,可谓积累了当时西欧和中东文明的精华,偏偏那里没有孕育出世界性的近代大国。

问题到底出在**呢?

保罗·肯尼迪经常在记录片中被引用。他还在《中国共产党最后一集》中提出,文化可能在大国崛起的秘密中发挥非常重要的作用。可惜,记录片的编导们对此也一带而过,未能详细分析。

文化是什么?是荷兰的商业文化、英国的殖民文化、美国的自由主义和独立精神,还是俄罗斯民族坚忍不拔和高度集权文化的混合体?

所以,我们不得不问,我们的当代中国文化是什么?

所以,对于这个记录片的反思,我想又不得不回到清末民初的讨论:器物优越导致国家强大,还是制度先进保证国家兴盛,或者应该是文化优势促成了大国崛起?

从这个角度看,记录片导演的模糊性实际上是贬低了整个记录片的意义!

开始还推崇了荷兰的商业文化,慢慢地变成欣赏英国和美国的制度,可到最后竟然高呼“技术万岁”,堕落到器物层面的低级崇拜。

遗憾地把整个记录片自我贬低到物质-技术崇拜的层次,极大的辜负了人们的关注,小看了观众的认识能力。

可见,这部记录片是一部纯未完成的作品,是一个半成品的文化工程。如果只是这些东西,可能对中国的发展没有太大的参考价值。至于没有播出的部分或者是“此处删节×××字”的作品,也不知道何时才可以看到。

期望应该是在不远的将来吧。

大国的崛起观后感 篇3

------从文化现状看中国传统文化的继承与发展

最近读了李洪峰先生出版的《大国崛起的文化准备》一书我在这里谈一谈我的看法

我们国家一直都是传统文化在世界上毋庸置疑是辉煌伟大的也是让人注目的

但目前的情况是,中国传统文化的声音在这里已不再被重视。

更讽刺的是,一些外国人对中国文化的兴趣和造诣达到了一定程度,甚至超过了我们大多数人。

许多中国传统文化经典在中国被锁在旧纸堆里,却在日本、韩国和一些西方国家掀起了一股热潮。反过来,外国人的学习热情刺激了中国人民,也让我们转过身来,重新发现我们遗忘的角落。

《围城》里有段描述很精彩:学文的不如学理的,学哲学的不如学外语。

钱钟书先生描写的是上世纪

二、三十年代的社会状况,然而这一可叹事实直至今日仍在国内有其市场。

走在街上,无数年轻时尚男女的生活、思想内容里除了一些国骂,其余已相当“西化”,可即便是他们,对西方文化又能了解多少呢?难道西方文化仅仅就意味着“星巴克”、宝马车和cd香水吗?他们能体验到中国传统文化的精髓和智慧又多深?

中国传统文化需要继承和发扬。

就在我们很多人十分惬意地沉浸在“星巴克”、宝马车和cd香水营造的氛围中时,西方人不仅很好地继承并发展着自己的文化,更在积极努力地研究《孙子兵法》和《论语》的真谛。

中国人向西方学习马克思主义,应该从西方发展中吸取宝贵的经验教训。否则后果不堪设想。

大国的崛起观后感 篇4

是一部近代全球的发展史,它以历史和全球的视野解读了15世纪以来包括:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。这九个先后崛起的大国适时出发、各领风骚,演绎出大国风采的历程。深入文脉,纵观列强的发展史。我们不免会发现,看似偶然的崛起,似乎都是必然的历史结局。历史的长河仍在缓缓的流动,认真学习习总书记所提出的:把握历史发展和社会进步的规律,认识和把握时代发展的趋势,提高治国、理政的才干。是每一个胸怀中华民族伟大复兴愿望的'国人所需要的。

上世纪,面对帝国主义的侵略,毛主席曾精炼而深刻的总结了中华民族的特性:我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。八年艰苦抗战,向世人证明了中华民族同敌人血战到底的民族气概,30年改革开放所取得的举世瞩目的成就,向世人展现了我们在自力更生的基础上光复旧物的巨大成就。随着“中国崛起”“当中国统治世界”等言论不断涌现世界舞台时,我们亦感到:中华民族自立于世界民族之林的日子亦将来临。能否担负起民族复兴的伟大使命,经受住世界体系对我们的考验,是当代中华儿女必然要面对的挑战。

孙子兵法说:“自古不谋万世者,不足谋一时,不谋全局者不足谋一域”以史为鉴,学习崛起国家的成功经验和末落教训。面向未来、自力更生、开创中华进步的崭新篇章,以下是通读《大国崛起》后的几点小感悟,愿与大家分享交流。

对于一个面临历史机遇与挑战的民族而言,一个有影响力决策的好坏往往决定了一个民族在一定时期内的国际地位。对于一个崛起的民族而言,选择一条发展的道路并不难,难得是选择一个符合历史发展规律、一个正确的道路,渴望崛起的德意志民族正是被法兰西政权误导走上一条不归的战争路而落寞,而以大和民族号称的日本在面临西方列强威逼时,正是在一种自我的批判和反省中通过“明治维新”走上了一条“布国威于天下的强国道路。”由此可见一个民族只有具有用于解剖自己和进行自我反思反省的精神,才能在民族发展的道路上不断的取得成就。

正所谓“盛世之下有隐忧”记得晚唐诗人杜葡鹤的一首《泾溪》:“ 泾溪人险人兢慎,终安不闻倾履人 。倒是平流无石处,时时闻说有沉沦。”这首诗反映的就是一种居安思危和不断审视的态度。透过九大强国崛起的历程,尤其是其没落的原因,我们就会有一种认同的观点:一个国家和一个民族应随时审视自己的缺点和不足,要有用于解剖自己和进行反思自省的勇气,只有这样我们才能抓住机遇、迎接挑战,而这正是一个民族寻求自强和超越的真正能力所在。

“求知识于世界”的口号是日本在戊辰战役结束,日本百废待兴之时的一种学习口号,在此倡导下,日本国内掀起了一场上下一致学习西方的热潮,日本派出使节团、留学生到各国学习治国经验和各种优长。在这种学习的氛围中,日本在教育、制度、科技、经济等领域都有了较长足的发展,为民族崛起奠定了基础。闻名于世的俄国沙皇彼得一世曾匿名到欧洲学习,由此可见:民族的学习精神对一个国家发展的重要程度是不容忽视的。

世界的交流越来越广泛,经济全球化的市场背景下,只有向世界学习各领域的顶尖技术、思想、理论。在不断学习、消化、吸收的基础上不断创新,形成自己独特的优势。只有集优势于一身的民族才能自立于世界民族之列。

大国的崛起观后感 篇5

大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。不客气地说,苏联由于难以接受别人的教育思想,国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比研究了21种文明,它们出现在历史上,然后相继消亡。

其结论是,这些文明的死亡原因无一例外地不是他杀,而是自杀。他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局。

1917年,苏联政权在革命后诞生。沙俄***革命中遭受到了农民的起义,转变成了社会主义的苏联。当时的苏联是一个不被别国认同的一个领土大,力量小的国家。

苏联社会主义革命初期,国家让农民免费提供粮食,农民很不满意。在探索从未有人实践过的社会主义道路时,列宁根据实际情况的需要,及时将战时共产主义政策调整为新经济政策,把自由市场经济开放后,在“社会主义”上面,再加上了“社会主义市场经济”把苏联的国家经济完全搞上去了。这个国家也渐渐得到了部分国家的认同。

列宁始实后,斯大林决定加快工业化进程,开始实行计划经济,在受到封锁和战争威胁的国际环境下优先发展重工业。随着“两个五年计划”的完成,苏联成为一个工业强国,这让陷入经济危机的欧美国家惊叹不已。美国的汽车大王福特首先在苏联这块富饶的国土上建立了汽车工厂,并向市场投放了大量的“t型车”。

在一战后不久,这种车的产量就上了万。工业化的辉煌掩盖了苏联高度集中指导计划经济模式的弊端。斯大林在苏联快速发展的过程中继承了列宁的事业,第二次世界大战很快就检验了这一工业化成就。

二战期间,苏联一开始就因德国的袭击而损失了几万的兵力。但苏联的工业发展是不可小看的,苏联每天制造的武器、飞机、坦克,都比德军的日产量多一倍!在这些压倒性的因素下,苏联不得不投降。苏联赢得了战争的胜利,赢得了负责任大国的应有地位。

二战成就了苏联,让这个国土面积为世界之最的国家登上了世界强国的

宝座。作为一种前所未有的伟大实践,苏联为全人类提供了前所未有的经验和思考。今天,俄罗斯人正在为民族复兴而奋斗,这个国家的未来值得期待。

大国的崛起观后感 篇6

大海,是雄伟的,一朵朵浪花拍打着沙滩;大海,是壮观的,由远及近,一望无际;大海,是富有的,它蕴含着丰富的矿产;大海,是无私的,它将自己的儿女奉献给人类。大海的一切一切,都是那么的美,凡是看到它的人,都无不被它陶醉。

今天上午我看了一个名叫《海洋大国的崛起》的直播,讲述了许多关于大海的知识、历史和现状。看完后,我不禁感叹道:中国,可真是一个海洋大国啊!

中国的陆地面积约为九百六十万平方千米,内海和边海的水域面积约为四百七十多万平方千米。而且,海洋中也有许多矿产资源,如,煤、铁、钨、锑、稀土、钼、钒和钛等。以及各种鱼虾蟹等海洋生物。

在这近一个小时的直播中,有几个片段让我印象特别深刻。其中有一个是关于海底热泉的,它的形成主要是与海水及相关金属元素在大洋地壳内热循环有关。

由于新生的大洋地壳温度较高,海水沿裂缝向下渗透可达几公里,在地壳深部加热升温,溶解了周围岩石中多种金属元素后,又沿着裂缝对流上升并喷发在海底。由于矿液与海水成分及温度差异,会形成浓密的黑烟。

海底热泉是地壳活动在海底反映出来的现象。它分布在地壳张裂或薄弱的地方,如大洋中脊的裂谷、海底断裂带和海底火山附近。

大海,是人类赖以生存的家园,海洋的污染问题日益加剧,我们都应该爱护海洋。所以,我也要爱护环境,好好学习。

大国的崛起观后感 篇7

我国自古以来就是海洋强国、海洋大国。从秦汉开始,我国就开始了航海,到出现了徐福船队东度日本和西汉海船远航印度洋的壮举。

由于指南针的发明,中国进入了”中国大航海”时代。到明代永乐年间,伟大的航海家关和率领远洋船队,先后七次下西洋,遍访周围列国,保护区域和平安定。

但是这一切,全在中国晚期封建主义逐渐保守与儒化,严重阻碍了中国航海业。西方随着资本主义的兴起,开启了”西方大航海”时代,使用指南针这一工具完成了许多次伟大的航海。可作为指南针发明春的中国却错过了这一机遇。1492年10月哥伦布的船队发现新大陆。1519年葡葡牙航海家麦哲伦率领蟹船队环球航行,证明了地球是圆的这一观点,推动了人类科学史的发展。

拿破伦曾说过”中国是一头吃睡的雄狮。”如今,这一头沉睡的雄狮醒了。

今天,我国开启了科学调查时代。新的调查手段出现总是推动海洋科学向级深发展。2012年,我国的蛟龙号,首次”潜入了马里亚纳海沟。水下探索,改变了生命起源的传统观点。不再认为万物生活靠太阳。1970年周总理召唤我们发展自己的气象卫星,由此开始了海洋卫星发展,补充了我国在海洋方面的空白。

在海洋强国战略目标下,碳达峰和碳中和是我们最大的任务。其中海洋对碳达峰、碳中和的贡献极大,海洋吸收了全球人造二氧化碳的四分之一以及90%以上温空气体的热量,海产品所产生的二氧化碳远低于畜禽肉类。

大国的崛起观后感 篇8

我观看了这期海洋科普课,从中了解了海洋是人类重要的生活环境和资源宝库。21世纪我为作为海洋世界我们面临的困难和挑战,海洋科技的发展影响人类社我观看了这期海洋科普课,从中了解了海洋是人类重要的生活环境和资源宝库。21世纪我为作为海洋世界我们面临的困难和挑战,海洋科技的发展影响人类社会变革和世界文明的更迭。我国作为海洋大国崛起的古往今朝给我们的启示。

通过这次观看了解了我国近十年来在深海大洋科考的一些珍贵图片和视频的资料资料,从海洋大国的昨天到海洋大国的今天,重温中国的海洋发展历程。大航海时代到科学调查时代,认识世界海洋科技的变化与发展。从海洋资源开发、对气候变化两个重要问题,全球变暖及其影响、海洋在实施碳达峰、碳中和战略的作用,阐释海洋科学研究的价值和意义。

我做为一名新时代的学生,要好好学习爱护我们的海洋,让我们为实现海洋强国梦想砥砺前行,奉献青春与智慧。愿我们的祖国繁荣富强!会变革和世界文明的更迭。我国作为海洋大国崛起的古往今朝给我们的启示。

通过这次观看了解了我国近十年来在深海大洋科考的一些珍贵图片和视频的资料资料,从海洋大国的昨天到海洋大国的今天,重温中国的海洋发展历程。大航海时代到科学调查时代,认识世界海洋科技的变化与发展。从海洋资源开发、对气候变化两个重要问题,全球变暖及其影响、海洋在实施碳达峰、碳中和战略的作用,阐释海洋科学研究的价值和意义。

我做为一名新时代的学生,要好好学习爱护我们的海洋,让我们为实现海洋强国梦想砥砺前行,奉献青春与智慧。愿我们的祖国繁荣富强!

大国的崛起观后感 篇9

卢梭是18世纪法国启蒙运动的著名思想家。他出生在瑞士日内瓦。10岁时,父亲因受人陷害逃离瑞士。卢梭13岁即开始自谋生计。

他当过学徒、杂役,为人抄写过乐谱,做过家庭教师。寄人篱下所遭受的屈辱和冷遇,长期漂泊不定的贫困生活,培育了卢梭对于"残暴和不正义"的反抗意识。1762年,卢梭的长篇教育哲理**《爱弥儿》问世。

卢梭在这部构思20年,撰写3年,精思熟虑的杰作中,对当时法国腐朽的政治、宗教特别是教育进行了猛烈抨击。他提出了培养真正适应社会需要的新人的思想,描绘了培养新人的蓝图。这篇长篇文章一发表,就在法国和西欧引起轰动。

法国**下令逮捕卢梭,焚毁《爱弥儿》。卢梭被迫逃到瑞士,翌年又出走英国。1767年,卢梭回到法国,住在巴黎郊区。

1772年完成了自我评传性的最后一部著作--《忏悔录》。1778年与世长辞。

卢梭的教育方法是他的同胞裴斯塔洛齐继承的。瑞士**首先,他培养不同年龄段儿童不同能力的教育方法实实施教育。后德、法、英、意、俄、美等国**,也纷纷派遣专家和**前来学习。

裴斯塔洛齐所创建的伊佛东学校成了蜚声欧美的“国际学园”。有趣的是,瑞士**首先采用这种教学方法,美国**发起了声势浩大的《卢梭、裴斯塔洛齐教育思想》的运动。前者已成为当今世界最富有的国家,后者已成为当今世界的霸权国家之一。

1789-1794年的法国大革命,是继17是继英国大革命和18是继美国大革命之后,一场更为彻底和深刻的资产阶级革命。在教育方面,资产阶级执政的各派力量都拟订过方案,其中著名者有康多塞、雷佩尔提和拉瓦锡等人所拟的教育方案。尽管这些计划在当时必须在未来实施,但它们对法国教育产生了影响。

尤其是1792年孔多塞向立法会议提出的建议,不仅为法国,也为其他国家讨论19世纪教育的发展提供了基础。

可以看出,19世纪初在法国出现了拿破仑这样的人物,他产生了巨大的能量,这决非偶然。它是国民素质迅速提高后的一次**性的能量发泄。但在拿破仑时期和之后,法国的教育屈从于宗教势力,变得越来越保守。直到进入20世纪后,宗教思想和教会对教育的影响进一步有所削弱,50多个从事教育等方面活动的教会组织被解散,3000多所教会学校被封闭,1905年法国**明确宣布废止"法卢法案"。

但此时的法国已经丧失了在国民素质上的优势,尤其是与宗教冲突较大的科学被毁于一旦,终于没有能再次平地而起。

功亏一篑,令人惋惜!

大国的崛起靠的是科技,国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量,是人才的较量。不客气地说,中国由于难以接受别人的教育思想,国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比(toynbee)研究了21种文明,这些文明出现在历史上,然后相继消亡。

其结论是,这些文明的死亡原因无一例外地不是他杀,而是自杀。他们失去了创新的活力,被历史淘汰出局。

1876年,美国庆祝独立100周年时,在费城举办了一次国际博览会,37个国家参加了博览会。当时,清**还派出了一个展览队。世博会上,英国展出最新蒸汽机车,美国展出大功率电机和发电机,德国展出加工枪制的精密机床,中国展出27套纯银制耳勺和小绣花鞋。

这是就是时代的差距!

一个需要安全的国家有资格谈论谁是第一个!

大国的崛起观后感 篇10

一个伟大的民族一定拥有伟大的思想,一个拥有伟大思想的民族必然拥有不断前行的力量。

——引自《大国崛起》

了解中国历史的人一定了解中国经历过无数个动乱时期,又从动乱不断走向和平,如果出一个选择题的话,你选择和平还是动乱?我想作为普通的百姓的我们,会毫不犹豫地选择和平。但是,这样的选择就真地对了吗?

老百姓闲下来的时候,总会觉得活的不那么壮烈,于是关于英雄的故事就会成为一种调剂生活的话题,大家都知道英雄更多地出现于乱世,乱世中的平民有更多的机会成为英雄,这时乱世的苦难已经淡漠了他的色彩,留下的只是关于英雄的梦想和传说。而我想说的是不关英雄的事情,是一个比英雄更为重要的关于乱世的话题,那就是伟大的思想。

伟大的思想和乱世有关系吗?有,当然有。且看我的理由:

中国历史上有三个思想高峰时期,那就是春秋战国时代、魏晋南北朝时期、还有就是离我们很近的五四时期,试问这三个时期难道不同时又是中国历史上最动乱的时期吗?这是一种巧合呢?还是有着必然的联系?

我之所以立论动乱时代与伟大思想的产生存在必然联系的依据有四个:

一是任何伟大思想的产生必须经历来自多方的强烈的思想碰撞,这种思想的碰撞要求各方必须势均力敌,而后才能产生剧烈火花,从而引导出的思想光芒。多重的势均力敌的思想只有在动乱时代才有可能发生,尤其是中国。大家知道在大一统的和平年代,作为强大的中央政权必然谋求思想统一,古往今来,莫不如此,动乱时代这样的禁制才会放松。

二是作为知识分子的思想家们都要在能够保住性命的前提下有所作为,合着留,不合则去,此处不养爷,自有养爷处。所以动乱时代的知识分子反而能够畅所欲言,并无顾忌。这里不让说,就到别处说。如果在和平年代,一个公然和强大政府倡导的主流思想唱反调的人是不可想象的,哪个地方你都呆不下,普天之下,莫非王土,在动乱时代,那就很自然了。

三是动乱时代,强势者都要延揽人才,要谋求统一之策,统一国家只靠武力是不行的,还必须要有哲学思想做为行为依据,思想家这时就成了奇缺之物,各种强势力量必然会孵化各种不同的思想为其服务。

四是知识分子的天然秉性是要不断的追求,通过超越前人而显示自己的价值,在和平年代,知识分子本身受到的具有主宰地位的主流思想的压抑,人格中叛逆因素会在动乱时代肆意宣泄。

在为了能印证我的说法,就拿刚才讲到的三个思想高峰来说事:

先从第一个高峰说起吧,那个时代离我们太久远了,但那个时代的思想巨人们的伟大思想成为一个横亘在中国历史上至今也无法超越的高度,那些巨人的名字:老子、庄子、孔子、孟子、韩非子、墨子、孙武子……使后来几千年的中国思想家无人敢称大师。中国现代却到处都有大师,真的、假的且不论,却没有一个人妄称自己是思想大师,即便狂傲有如李敖者,也望之却步,不过这话还不能让李敖知道,否则他非要称自己是思想大师,还真没有几个人能够劝得了的。

遥想那个久远的春秋战国年代,王权衰落,社会结构急遽变化,社会矛盾异常尖锐,好多国家一夜之间冒了出来,兼并战争接连不断,诸侯为求争霸,延揽人才,老子、庄子、孔子、孟子、韩非子、墨子、孙武子们,纷纷开山凿河,各成一派。针对当时的社会问题、人生问题、个人利害与国家之间的利害等,提出了解决的办法和思想。各种思想相互影响,相互争论。当时各国诸侯大都知道要尊重人才,尊重思想,所以,对持不同思想的各派的学者兼容并包,都受礼遇,允许其“合着留不合则去”。学者们可以自由讲学、著书立说和随意议论政事。刘向《别录》记载说;“齐有稷门,城门也。谈说之士期会于稷下也。”说的就是当时各派学者的定期聚会,各学派代表人物在此阐发学术观点和政治主张·批驳与他们观点不一致的学派。他们争论既要对不同观点进行洁难,还要张扬自己的主张内容从自然开始,涉及人生、社会、道德、王霸乃至整个宇宙。还有吕不韦以三千门客编撰《吕氏春秋》时,思想氛围也是宽容的,允许充分的争论,再如吴起一生中曾在鲁、魏、楚等国为官,每当遭到诬陷,便另投明主。如此等等类似的例子还很多,可以说正是因为频繁的兼并战争使各国统治者尊重思想文化以及由此产生的各种思想的自由碰撞才催生出这个时期的伟大思想,并一举奠定了中国传统文化的基础,对中国社会的以后发展有着非常深刻的影响。

第二个高峰是汉亡之后魏晋南北朝时期。说起魏晋南北朝的思想还必须从汉朝谈起,汉朝曾经是当时世界上最强盛的国家之一,统一的国家要求统一的思想,秦始皇焚书坑儒和董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”是一脉相承的,都是为了维护统治,元光元年(前134年)汉武帝召集各地贤良方正文学之士到长安,亲自策问。董仲舒在对策中指出,春秋大一统是“天地之常经,古今之通谊”,现在师异道,人异论,百家之言宗旨各不相同,使统治思想不一致,法制数变,百家无所适从。他建议:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并地”。董仲舒指出的适应政治上大一统的思想统治政策,使儒学在其后两千年中的绝大多数时间里被视作正统官学。两汉四百多年的历史所形成的儒学思想重压成为动乱的魏晋南北朝时期文人思想叛逆的最重要的精神根源。魏晋时期形成一种新的世界观和人生观,它的理论形态就是魏晋玄学。从两汉经学到魏晋玄学,是中国思想史的重大转折。

我们知道魏晋时期的文人讲究名士风度,喜欢谈玄,按张英基先生的说法:“魏晋时代,是一个充满着战争和饥馑、阴谋和残忍、悲歌慷慨和背信弃义、寻欢作乐和潇洒风流的时代。由于社会的动乱,礼教的虚伪,不少士人为了逃避现实而信奉老、庄,寄情于山水。他们蔑视礼法,追求虚静超然的精神境界,于是玄学清谈之风兴起”。譬如那时候的名士都喜欢奇装异服,还有的就干脆少穿衣服或不穿衣服,有人当街抓虱子并吃掉它,而旁若无人,有人惯用“青白眼”看人,有些人以豪饮为荣,像刘伶、阮籍那都是能喝酒的好汉,中国文人的好酒之风就是从他们开始的,喝醉了什么都可以轻狂,哪有什么礼法在眼里。而且魏晋名士恐怕是世界上最早吸毒的人,他们喜欢吃一种叫“五石散”的东西,吃完之后,浑身燥热,满街狂奔,令人羡煞。种种怪异行为的背后,是魏晋名士对传统的儒学思想和道德观念的强烈叛逆,在这样的冲击下传统的礼教束缚逐渐转向松弛,先前那种思想独尊的局面被打破了,各种思想活跃了起来。玄学是在儒学高压下的一种思想解放,是向老庄思想的一种回归,是在人性上追求自由的一种表现,东晋以后,玄学又吸取了佛学的成分,并改造了佛学,造就了一个有中国特色的佛教流派——禅宗。为中国形成儒、释、道三教合一的文化打下了思想基础。可以说正是一个强大王朝的瓦解后的动乱时代为这种思想叛逆提供了历史机遇。

第三个高峰就是五四时代了。我们都不会忘记中国在近代的衰落,到了二十世纪初,中国甚至走到了亡国的边缘,中国本土文化孕育出的思想已经不能给中国找到出路了,中国向何处去第一次成为一个最严重的问题摆在了国人面前,好在封建王朝已经解体了,又开始了一个动乱时期,在这个时期有一场我们谁都不会忘记的、著名的文化启蒙运动,新文化运动。新文化运动高扬民主和科学两面这旗帜,猛烈抨击几千年的封建思想,使中国思想传统在那时发生了断裂,而这种代价为中国换来了新思想、新理论广泛传播,新文化运动是各种流派兼容并包、自由辩论的思想文化运动,这是几千年来中国接受外来文化思想最深刻的年代,也是中国人思想解放最彻底的一个时代,尤其是后期传播的马克思主义,为中国先进的知识分子所接受,成为拯救国家、改造社会的思想武器,彻底改变了中国历史的走向。

以上说的三个思想高峰都形成于动乱时期,我们需要伟大的思想做我们民族的灵魂,这种思想能够引导我们不断前行,去创造一个美好的社会,那应该是一个和平、和谐的社会。动乱时期产生的思想必须根植于和平的土壤才能开花结果,我们珍视和平,我们也要珍视能够创造和平的、产生于动乱时代的伟大思想。

大国的崛起观后感 篇11

《大国崛起》前言部门有这样的描述15世纪以来,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国这九个先后崛起的国家,在历史兴衰和发展方面具有典型的意义。阐述其发展历史,探寻其发展轨迹,总结其经验教训,对于今天的中国尤其大有裨益。这就对本书的高度总结和概括。

《大国崛起》一书以九大国的兴衰为主线,剖析其兴盛的背景和原因,并通过大国崛起探究其对世界历史及整个社会发展的深远影响。为讨论国家发展问题提供了可鉴戒的历史资源和文明资源。全书展示了九国通过不同方式、在不同时期内完成的强国历程,既体现出各自光鲜的不可重复的时代特征和民族个性,同时也探讨了某些相通的规律。在中国全力争取和平崛起,大国中兴的战略发展时期,此书具有不凡的感召力和时代性。激发了读者对中国崛起强大的但愿和激情,这也就是我喜欢这部作品的主要原因之一。

15世纪以来,人类社会的发展进入了一个新的阶段,原先割裂的世界开始真正意义上地连成了一个整体,彼此隔膜的世界各国开始相互熟悉和了解,也展开了相互的竞争。在近现代以来的世界舞台上,九大国家应运时代的需要以不同的方式迅速崛起。通过本书不难发现,本来西方大国的定义并不是以国土和人口的大小或多少来衡量,他们之间都或多或少的有着一定的共同之处:第一,曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或以进行殖民统治的方式达到称霸世界的目的;第二,曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命;第三,就是在产业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过凸起表现或对世界近代历史的发展曾经产生过重大影响。

总之,《大国崛起》一书带给人们的思索是多方面的。五百年来九个世界性大国的兴衰更替启迪人们:崛起,以前瞻性的眼光瞄准事物变化趋势,立足创造性地化解困难,促进出产力奔腾发展的过程。进入二十世纪后,寻求挣脱危机的良策,保持持续、良好的发展态势,则是崛起的必然要求。历史明示我们,在机遇和挑战并存的重要历史时期,只有世界所有国家紧密团结起来,共同掌握机遇、应对挑战,才能为人类社会发展创造光明的未来,才能真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。

大国的崛起观后感 篇12

近日从网易“读书”栏目中搜索书籍时,发现了一本名叫《大国崛起的文化准备》的书,因为我比较关注有关大国崛起的话题,而我们国家正处于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的关键阶段,所以我便饶有兴趣地阅读起来。

《大国崛起的文化准备》全书共分三章,38400多字,内容虽然简短,但下笔有力,横贯古今、融汇中外,引经据典、纵横捭阖,事实充分、论据充足,是一本难得的好书。读完此书后,我直接的感触是要实现中国的真正崛起,要实现中华民族的伟大复兴,我们必须坚定不移地推进社会主义文化建设,必须坚定不移地走有中国特色的社会主义文化发展道路,必须从思想上形成高度的文化自觉与自信。通过深入阅读,我也认识到,一个大国的崛起不仅包括强大的经济、政治和军事力量,还需要文化的繁荣和发展。

公元1500年后陆续崛起的一些大国,葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、意大利、美国、德国、日本、以色列,还有前苏联,他们分别靠着海洋文化、商业文化、工业文化、文艺复兴、创新文化和发扬本民族传统文化迅速成长为地区乃至全球性大国的。这些国家虽然国情不同,但都是大国和强国。除了殖民掠夺的因素外,还有一个共同的因素,就是先进文化在推动中起着基础性的作用。也就是该书阐述的一个观点:

“500多年的历史发展充分证明,谁创造了领先世界的文化,谁就能走在世界的前列,谁就可能成为世界性强国”。可见,文化是一个国家的强大引擎。

人类文化发端于文明,文化发展孕育新文明。中华文明源远流长,自然文化博大精深。古老中国从社会制度、人文思想、宗教信仰、生产方式、科技发明、商业贸易等方面领先于世界许多其他国家,如我们众所周知的“丝绸子路”、“四大文明”和郑和下西洋,曾经创造了很多世界第一,对人类文明进步的贡献非同一般。

然而,自16世纪以来,中国文明在世界上的主导地位逐渐被西方文明所取代。根本原因在于我们的文化在逐渐衰落。首先,沿袭近两千年的封建社会制度造就的剥削与被剥削的社会生产关系阻碍了社会生产力的发展,社会资料掌握在统治阶级和大地主手里,蕴藏在底层人民身上的生产力无法被创造和释放出来,使中国社会长期处于牛马耕作和手工作坊式的自给自足经济阶段,造成物质基础和物质文化的薄弱;其次,统治阶级奉行的封建**制度、宗教迷信和推行的儒家思想长期禁锢人们的思想和意识形态,皇权天授、人生轮回、“三纲五常”这些统治阶级宣扬的腐朽观念造**们思想上的愚昧和认知上的落后,使整体国民素质低下,弱化了先进文化滋生的土壤;再者,统治阶级的夜郎自大、固步自封制约了社会的改革和创新,以天国自居的统治阶级既不接受也不允许外来文化的进入,更不进行自身兴利除弊的改革,特别是清中后期实施的闭关锁国政策,更使国家错过了引进世界先进文化、追赶先进文化、改造和提升自身文化的大好机会,最终造成国门洞开、落后挨打,国家积贫积弱。

读完《大国崛起的文化准备》一书,了解中国文化发展历史和西方以文化促强的历程,对比中西方文化差异,认知我国当前文化发展短板,我才真正理解建设社会主义文化强国的重要性。新中国建立之初,毛泽东同志曾多次讲过我国是一个经济文化落后的大国,当时的国力经常用一句成语来概括,那就是“一穷二白”,穷指的是经济,白指的是文化。经过60多年的社会主义建设,特别是改革开放30多年,中国经济高速发展,综合国力显著提高,取得的巨大成就举世瞩目。

虽然社会主义文化是建立在符合人类历史发展规律的社会主义制度上的,是以科学社会主义理论为指导的,并以民族的、大众的文化为基础的,但毕竟我们的文化曾滞后于西方先进文化几百年,所以至今我国文化落后的状况尚未得到根本改变,文化软实力建设还严重滞后于经济发展和国家战略需要。党的十八大报告指出:“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。

全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用”。因此,加强社会主义先进文化建设,建设社会主义文化强国,是一项十分重要的任务。

社会主义先进文化包括社会主义道路体系、制度体系、理论体系与核心价值体系,弘扬的是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神及以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观。作为一名社会主义公民,我们每个人都有建设社会主义先进文化的责任;作为一个从曾饱经苦难的国度里长大的中国人,我们每个人都有建设社会主义先进文化的义务;作为一个盼望民族伟大复兴的炎黄子孙,我们每个人都应有高度的文化自觉与自信。我们应牢牢记住被侵略、被欺压的历史耻辱,铭记“落后就会挨打,发展才能自强”, 始终坚定社会主义理想信念,始终坚决拥护党的正确领导,始终坚持践行社会主义核心价值观,大力发扬中华民族的优秀文化和道德传统,不断加强学习、与时俱进,不断积极引进、消化和吸收世界先进文化成果,取其精华、去其糟粕,努力创造具有民族特色、时代特色和制度特色的新文化,用来自于道路自信、理论自信和制度自信的勇气和力量去推动社会主义文化的大发展与大繁荣。

我相信,在代表中国先进文化发展方向的中国共产党的领导下,我们中华民族团结一心、众志成城,一定能创造出领先于世界的先进文化,并引领世界文化的发展方向,进而实现社会主义文化的大发展与大繁荣,实现中华民族的伟大复兴之梦。

大国的崛起观后感 篇13

导语:《大国崛起》记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、**、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程,并总结大国崛起的历史规律。下面是小编精心整理的《大国崛起》 观后感 ,希望大家喜欢。

因为工作的缘故,不得已,才又看了一遍央视十年前的大手笔——《大国崛起》。以前看这部**,主要目的还是为了消磨时间,或是纯粹为了找点乐子。现在看这部电影,我希望能从更专业的角度来解读,也希望能对大国崛起有一个更好的总结。

作为一部成功的纪录片,《大国崛起》在整部**的谋篇布局上可谓匠心独运。细心的朋友可能会发现,从第一集开始到第十二集结束,每一集都有无数的问题贯穿其中。例如,在《海洋时代》第一集中,他在描述葡萄牙对海洋时界的遐想时写道:

世界真的是托勒密描绘的那样吗?大西洋真的可以通航吗?巨大的问号折磨着欧洲大陆,烧伤了沉迷于地理和航海战略的恩里克王子。

这种描述方式或者说阐述方法,我们在每一集里都可以看到,正是通过这样层层设扣哦方式,观众的胃口被有效地调动起来, 故事的推进也显得更有逻辑性。事实上,它是纪录片中一种非常重要的叙事方式。它不仅在纪录片中使用,而且在电影中也很常见。原因是人类对未知事物的渴望,这似乎是人类的本能。

“层层设扣”帮助纪录片更好的推进节奏,但严密的逻辑只能保证一部**不出现硬伤,并不能确保它一定会好看。对于观众来说,纪录片首先要好看,其次要注意其逻辑性等方面。因此,如何选择一种合适的叙事方法,使观众有同样的感受就显得尤为重要。

“油画上这位用巨型裙箍、僵硬皱领、宽大衣袖、绣金披纱来装饰的女性,就是当时英国的统治者--伊丽莎白一世。在重叠繁复的服装下,妇女的形体不见了,人们记住的是一个庄严高傲的王权偶像。”这是大国崛起第三集:

走向现代的一个段落篇章。这里,**以伊丽莎白女王,这个英国走向现代的关键性人物为核心来展开故事。通过一个栩栩如生的人物来传奇一系列轰动一时的大事件,我们姑且可以称作“以小见大”,实际上,对观众而言,历史无论多么的波澜壮阔,波涛汹涌,它终究只是过去发生的事,或者说终究算是一个故事。

对于许多现代人来说,很难想象,在当时的历史条件下,革命的困难、生存的危机等一系列问题在今天已经很容易地解决了。因此,人,只有人的故事,才能更容易引起人们的同情和观众的共鸣。

大国的崛起观后感 篇14

无论是伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙通过海洋冒险成就的海洋霸权,抑或荷兰凭借一系列现代金融和商业制度创立的商业帝国,还是率先发起工业革命推动自由**成就的大不列颠?日不落?帝国,以及法德两国的随后兴起。

通过制度和制度创新、科学和文化发展,这些欧洲大国将商业和自由视为其崛起的基本要素。至于继承欧洲文化血统的美国在另一个大陆的崛起,日俄后剥削者除了自觉地追赶和超越意识之外,也经历了制度转型的阵痛。当然,这九个大国的光辉也沾染了军国主义残酷战争、侵略别国、甚至消灭异族文化的原罪。

但不管如何,自1500年以来的500多年间,这些强国或有兴衰,但他们的一个或多个在21世纪依然占有全球主导地位。而我们始终只能从面积和人口上说是一个大国,而从实力业绩上、效率上讲却不能说是一个强国.因此,只有重视科学和教育,建立起适合本国国情的政治经济制度,善于借鉴学***不简单模仿别国的经验,提高国民素质,调动人民的积极性,努力促进经济的发展,不断提高人民的生活水平,才能真正实现强国之梦.

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