我的朋友小学作文。
创作文章是表达心情的一种方式，锻炼写作能够培养我们的创作灵感。卓越的作文常常蕴含丰富的情感表达，我们可以寻找一些优秀的作品来作为参考。对于感兴趣的朋友来说，这里可以找到你所需的条件。
我的朋友小学作文【篇1】
“毛豆，过来！”我轻轻地叫了一声，毛豆就憨憨地跑了过来。他可是我最亲密的朋友———去年夏天刚刚抱来的约克夏公仔。
毛豆刚抱来的时候，全身还是乌黑乌黑的，简直黑得发亮。而现在它的一头蓬发已变成金色的了，身上的毛也逐渐向银灰色发展。两只大眼睛水汪汪的，忽闪忽闪的，特别有神，就好像会说话似的。它小巧玲珑，特别可爱，两只耳朵直直地竖着，十分漂亮。它跑起路来就像兔子一样，尤其是在夜晚带它下楼散步，他就会像一道金黑色的闪电一般，一瞬间就没了影，当然过不了多久，它就会跑回到我的身边来。毛豆不挑食，什么都吃，但为了它的健康，我们只会喂它狗粮，当然偶尔也会给它加餐，那就是他的最爱———肉骨头。毛豆生性自由，弹跳力超好，一蹿就跳上了沙发，不费吹灰之力。
毛豆除了可爱之外还特通人性，记得有一次语文测试，我写了好几个错别字，回家被妈妈数落了一番，我心生不快，独自呆在阳台角落生闷气。这时，毛豆轻轻地跑了过来，安安静静地坐在我旁边，歪着小脑袋，大眼睛眨巴眨巴地望着我，还时不时地蹭蹭我的大腿，舔舔我的手，好像在安慰我：“别伤心，我陪你玩儿。”我心里一热，从此和它建立了亲密的感情，只要遇到什么困难或者委屈，我都会去向它倾诉。
不仅是毛豆对我好，我对毛豆也特别爱护。有一次，毛豆在吃肉骨头时，由于吃得太慌，喉咙被一根细骨头卡住了，眼里含着泪，嘴里发出呜呜的叫声。我被吓坏了，一时不知所措。幸好妈妈提醒了我，我赶紧抓住毛豆的双腿使其倒立，然后拼命地轻拍着它的背。经过几番折腾，毛豆终于把卡在喉咙的骨头给吐了出来。这时毛豆对着我“汪汪”地叫了几声，像是在感谢我的救命之恩。而我也不由得倒吸了一口冷气，从那以后，我对毛豆更加关注了。
这就是我最亲密的朋友，一位伴随着我成长的好朋友，你的呢？
我的朋友小学作文【篇2】
我的朋友小雅养了一只小白兔，它的名字叫“珍珠”。我经常去小雅家和它玩，给它喂食。它也很喜欢我，就好像我也是它的主人一样。
“珍珠”的外表和其它兔子差别可大了。它的眼睛不是红红的，而是乌溜溜的，就像两颗黑珍珠。它的身材也和其它的兔子不一样，别的兔子身材娇小，爱好运动，一天二十四小时不停息；而“珍珠”呢？胖嘟嘟的，像颗大雪球一样，整天趴在笼子里晒太阳，大小简直抵得上一只猫！不过虽然它的身子胖，耳朵却不短，足足有二十厘米长呢！就算趴着，耳朵竖起来也快顶到笼子顶了，真是一只大肥兔呀！
你要问为什么“珍珠”这么胖？还不是因为吃得太多。若是一只寻常的兔子，一天吃三餐已经足够了，“珍珠”呢，它吃三餐还不够，竟然还要加餐！足足两个月量的兔粮，愣是一个半月就被“珍珠”吃完了。“珍珠”还什么都爱吃，水果呀、青菜呀、干草呀，只要是在它面前的植物或果实它都可以全部吃光。记得有一次我们把它放在阳台上玩，忘了把它放回笼子里，它就把阳台上的植物全啃了个精光！
不过，它吃东西的样子非常可爱。瞧，它现在还在津津有味地啃着一块胡萝卜呢！它用它的小爪子紧紧地抓住萝卜，生怕别人会抢走似的，然后它张开小嘴，露出两颗粉嫩的小兔牙，接着专心地啃了起来，仿佛此时世界都集中在了那块胡萝卜上，不时还发出“嚓嚓”的响声，看得我都馋了，吃完后还不忘回味两下，真是个小吃货。
虽然“珍珠”不是我家的小兔子，但它是我生命中最可爱的存在。
我的朋友小学作文【篇3】
朋友可以是同学，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……从小到大，我们都有朋友，但总有一个最好的朋友。
我最好的朋友是小兔子。 小兔子这个名称很适合她，她比较瘦，戴着一副眼镜，在她的身上总能找到天真可爱的气息。
上体育课时，她跑得可快啦！她跑起来像一阵风，鬼点子很多，你总不知道她在想什么。
上课时，她会认真听讲，总不分神；下课时，她也会很高兴地和我们玩耍；很大方，但唱歌时，总是有一点羞涩；放学时，她的欢声笑语回荡在僻静的小路上。
有一天放学后，我和他走在僻静的小路上，看见了一只可爱的小猫正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉红色的短短的胡须，它那绿宝石一样的眼睛里泛着灵气。小兔子慢慢地移动了视线，“呀！”小兔子惊叫一声，“它的小腿受伤了，我们把它带回家去包扎一下吧！”小兔子说完，用可怜的目光看着它，又用恳求的目光看着我，生怕我不答应她似地。“好吧。”我答应了。她高兴地把它抱起来，轻轻地抚摸了它几下，说：“我们走吧。”我们飞快地回到了家里。
回到家后，我们把它的伤口清洗了一下，又找来纱布把伤口包扎了一下，给它喂了一点饼干，喝了一点水，我们对它可真像对一个病人呀。
后来，小猫的伤好了，已经可以走路了，它高兴地摇摇尾巴，淘气的冲我们叫个不停，似乎在表达我们对它的救助之恩。我们也经常一起去看望它，照顾它，我们三个成了好朋友。
我还要感谢这只小猫呢，如果不是它，我和小兔子之间的友谊也不会像宝石一样坚固呢！常凯丽
我的朋友小学作文【篇4】
一提起我的朋友，我就会想起他——一个在我们眼中的“差生”。
他，个子不高，皮肤黑黑的，最有特点的地方是他那双小眼睛。我和他成为朋友，仍是不久以前的事呢。
记得有一次语文课上，老师让我们写羊毫字的时候，我打开书包的一刹那，整理时傻眼了:没带墨汁!我连忙把书包里里外外找了一遍，但愿墨汁能奇迹般的泛起。(当然，那是不可能的一件事。)
我急得眼泪在眼眶里打转。我生性胆小，又不敢对老师说。怎么办?合法我一筹莫展的时候，他转过身来问我“没带墨汁吧!”我沮丧的点点头。“不要紧，用我的吧!”他说道。一股暖流整理时涌上我的心头，我感谢感动得不知说什么好了。
这时，我忽然想起另一件事。记得在三年级的时候，有一个同学过生日，他折了良多漂亮的手工给他当礼物。
他不仅助人为乐，而且心灵手巧。固然他学习不太好，但我仍是和他成了好朋友。由于我相信朋友是可以互相取长补短的。
糊口中，每个人都需要朋友。我很兴奋和黄亮成为好朋友。
我的朋友小学作文【篇5】
我有一个好朋友叫“都都”。“都都”是谁呢？哈哈，他是南京动物园的大熊猫。
他外形像熊，身上毛色分明，特别是脸部的大黑眼圈，真像一个戴了一副大黑眼镜的老大爷。
那年冬天，爸爸、妈妈陪我去南京动物园玩。那天是我和大熊猫成为好朋友的第一天。当时，在动物园里我看到一个豪华的动物馆舍。我走近一看，一个毛茸茸、胖乎乎的大熊猫正在津津有味地吃着竹子。工作人员告诉我们他叫“都都”。多好听的名字呀！
那天正好是我的生日，我对都都说：“你晚上到我家去参加生日Party，好吗？”Www.YJs21.cOM
大熊猫瞪着大眼睛看了我好半天，然后张开大嘴，好像在说：“好的，我一定去！”
晚上，都都真的到了我的家，还送给我一个盒子。我想：这里会是什么呢？
晚会开始了，大家都叫都都表演一个节目。他慢吞吞地走上舞台，为大家表演了一个翻跟头。他那憨态可掬的样子，逗得大家哈哈大笑。
晚会散了，还没等都都走远，我便迫不及待地打开他送给我的大大的盒子，一看，我惊呆了：原来里面全是竹子。
我的朋友小学作文【篇6】
“人又高又大，眼睛闪闪发光，头发乌黑发亮。”三个字概括了我的新朋友，——蔡晓。他和我有一样的幽默和爱好，就是体型太不一样，站在一起都不好意思。
同样的幽默
新学期第一天认识的。当我走近他时，我感到一种傲慢的感觉。毕竟是第一次看到比老师高的同学。所以，我还是用幽默的话结交新朋友。我拉了拉他衣服的袖子，说道：“你好，蔡晓！”我以为他会被我的举动吓得说不出话来，他却转过身来，用另一只袖子跟我打招呼：“老同学你好！”真的是“对不起我的病”。他说这话的时候，我给自己惹了麻烦。他说话的方式让我最初对他的恐惧消失了，但我觉得离他很近。交了这么幽默的同学怎么会不开心？
相同的爱好
体育课的时候，听到老师宣布今天要跑300米，我很激动，只是鼓掌。我小学跑步，但我叫它霸王！三百米？一分钟就搞定了。今天终于轮到我在新同学面前炫耀了！老师让我们自由结合。我和蔡晓的目光不禁聚在一起，我们相互点点头。
站在起跑线的那一瞬间，我浑身紧张。“准备——go！”我和他一起冲出了起跑线。这时我明白了为什么冲出起跑线被比喻成“离弦之箭”。什么？蔡晓真的追上了我，而且似乎还在一起。我们在路上见过面，我在他眼里看到了自信和鼓励。在这短短的300米里，大家都把目光投向了我们俩。说实话，那天真的是用尽了所有的力气。更让人吃惊的是，那天我只跑了55秒。只有和高手比，才能有突破！这个朋友可以摆平！
我的新朋友蔡晓，虽然我和他身高不一样，但我们应该知道友谊的高度是什么？那天放学和他一起回家，夕阳金黄温暖，留下两个影子：一高一矮。
我的朋友小学作文【篇7】
我有一个好朋友，她是我在奥数班认识的。她就是张锦怡。
她是一个清秀的女孩。她的皮肤很白，很细腻，惹人怜爱。她有一张瓜子脸，两条柳叶般的眉毛下有一双明亮清澈的眼睛，射出柔和温暖的光芒。鼻梁挺直，带着好看的弧度。她还有一张爱抿的樱桃小嘴。这样子，就像是一幅天然的美丽图画。
她是一个乐于助人的人。有一次，因为吃饭吃晚了，我以为奥数课快开始了，我很着急，在楼梯上跑得很快。因为太着急，没有看清楚，我一不小心踩空了，跌了一跤。膝盖上蹭破了皮，血立刻流了出来。我感觉到一阵疼痛，我感到很无助，多么希望这时候有一个人扶我起来啊！就在这时，一个熟悉的身影出现在了我的眼前，哦，是张锦怡。她看到我受伤了，连忙跑了过来，关心地说：“你没事吧，张雪晨？”说完，她就从口袋里拿出一张湿巾纸，为我擦去了膝盖上的血，她慢慢地把我扶起来，搀扶着我走进了教室，让我坐下。
我的朋友小学作文【篇8】
好朋友爱笑，她最招人喜欢的就是常常挂在脸上的笑容。
她扎着一个马尾辫，挺直的鼻梁上经常架着一副眼镜。柳叶眉，眼睛会说话。笑起来时，眼睛眯成一条缝，嘴里露出整齐而洁净的牙齿，再加上胖乎乎的脸蛋，显得可爱极了！
她是班上的阅读高手。下课也喜欢待在教室里阅读。每次邀请她出去玩，她总是摆摆手，目不转睛地盯着书。一次，黄老师建议大家搞一场阅读比赛，将阅读后的每一本书书目记录下来，看谁在一周内阅读的书最多。很快，约定的日期到了。一开始大家都很活跃，踊跃举手。比赛结果，让大家十分期待。黄老师以报数的方式来确定阅读的数量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下来。让大家惊叹不已的是，她竟然在短短的一周内看了十八本书。
书成了她的日常用品，每天必需，从不离身。
她乐于助人，替人着想。阅读时间，洪老师正在讲解一道数学题，黄老师走进教室，让发表了习作和上课作文被引为例文的同学下楼合影。哈哈！真是荣幸啊！我连蹦带跳走出教室。合完影后，回到教室。同学们已经开始午睡，扭头一看黑板，题目讲解完了。啊！我没理解呢！我看着黑板琢磨着，不一会儿，我竟不知不觉睡着了。
下课铃响了，我打了一个哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。啊！题目还没有懂呢！怎么睡着了？我猛得睁开眼，一下子清醒了许多。琢磨没有用啊！去问老师吧！我拿着数学书，走向办公室。刚走过讲台，好朋友一下子冲过来，好奇地问：“你题目听懂了吗？”“没有。”我摇了摇头。“我听懂了！来吧，我来教你。”她一下子兴奋起来，牵起我的手，奔向她的座位。听她耐心地讲解后，我完全理解了。短短的几分钟就解决了一道难题，真得好好谢谢她。
你们问我的好朋友是谁？啊呀，就是既阳光又可爱的×××！
