规范字作文。
下面是编辑为您搜集的有关“写规范字作文”的范文。作文是描述作者内心情感和思考的艺术，作文能够让我们更自由地表达意识形态观点。在动笔写作前，我们必须认真阅读题目，明确题意。请记得保存本文以便随时参考！
写规范字作文(篇1)
有的朋友在碰到外宾的时候就会说Yougofirst，这句话可会使人感到不舒服
◆中式英语
我经常在国内的一些商业场合的某一扇门上看到这样的中英文并写的牌子宾客止步/GuestStop。这种写法语法上虽然讲得通，但是在英语国家是不可能出现的。因为让客人Stop，这是一种非常不礼貌的说法，会令人家无法接受。通常的说法是StaffOnly。
我们国内的朋友之所以把宾客止步翻译成GuestStop显然是简单套用了中文的词句，而忽视了英文的表达习惯。单从字面上来讲，把宾客止步翻译成GuestStop比把好久不见翻译成Longtimenosee更符合语法。但是Longtimenosee却能被英语世界接受，因为Longtimenosee只是与英语的传统语法不符，但是没有文化冲突。而GuestStop却不能被接受是因为文化上的冲突。西方文化强调个体被尊重，走与停是我的选择凭什么听你吆喝?你最多告诉人家：这个门是为员工设计的(表示不方便请您进来)。客人就明白了也不会进去了，如果你对人家喊停，就有点像吆喝牲口一样显得太过分了。
还有一个例子：我们中国人在通过门口的时候，为了表示谦让通常会说，您先请，或者您先走。有的朋友在碰到外宾的时候就会说Yougofirst，这句话同样会使人感到不舒服。因为和上面的例子一样，用的都是祈使句，包含有指挥别人行动的意思。祈使句在英文当中也叫命令句。刚才说过，西方文化强调尊重个体，体现在语言方面就是尽量少用祈使句表示对人的尊重。那么您先走在英文中应该如何表达呢，正确的表达方式应该是Afteryou，意思是我在您后面走。没有用到祈使句，人家会觉得舒服多了。这句话的潜台词是我会等您走过去我再走，但是走与不走是您自己的决定，我没有任何对您指挥的意思。
英美人的思维方式和我们相反，我们的词语总是针对对方，英美人的用词用语尽量不针对对方，而是针对自己。以上两个例子都是这一类。在与外宾交往的过程中值得特别注意。
写规范字作文(篇2)
尊敬的老师亲爱的同学们：大家好！我们今天演讲的题目是《说好普通话，写好规范字》。
现代科技日新月异，交通越来越便捷。人们的活动范围随之扩大，人与人之间的接触、交流也更加频繁。交流，离不开语言和文字。我们国家是一个多民族、多语种的国家，56个民族有80多种彼此不同的语言和方言。如果大家都用南腔北调的方言交谈，每个人都按自己喜好，写着龙飞凤舞，别具一格的字，能流畅地交流吗？
曾经有一位江西籍的女游客，在游玩时不小心把鞋子掉入水中。她用浓重的方言喊：我的孩子，孩子掉水里了，孩子孩子。几位好心的北方游客扑咚扑咚跳入水中，最后捞出来的是鞋子，大家哭笑不得。如果讲好普通话，会闹出这样的笑话吗？
我们的国家越来越强大，在国际上的地位也越来越高，学习中文成为世界热潮。我相信不久的将来，我们的汉语会成为世界上最主要的交流语言。社会的发展需要我们会说一种发音标准统一的汉语普通话。为此，我们应该感到自豪，我们更有责任把普通话讲好。
汉字在长期的演变过程中，出现过多种字体，产生了大量异体字。为了加深人际交流和情感沟通，写规范的汉字已是社会发展的要求，现代文明的体现。我发现有同学为了快速完成作业便写字不规范，也许有人认为写字是自己的私事，是一件微不足道的小事。其实不然，一个人规范书写，写得一手漂亮大方的字。不仅有利于交流，而且可以体现一个人的文化修养。全世界的文字也仅有汉字的书写，可以升华为一种艺术书法，汉字的书法艺术，是我们中华民族文化的瑰宝。
同学们，担负祖国未来的我们，有义务说好普通话，写好规范字。为周围的人树立一个榜样。下面，我给大家提出一些建议：第一，在我们的校园里坚持说普通话，在日常生活中，交往中，尽可能用普通话。二，认真学好汉字，不写不规范的字。在课余时间里，抽出时间来练字。
同学们，让我们从现在做起，从自身做起，说标准的普通话，写规范的汉字。为我们的城市再增添一道亮丽的风景。
谢谢大家！我的演讲结束了。
五年级:林昶凯
写规范字作文(篇3)
在生活中，汉字跟我们常常打交道，它不是僵硬的符号，而是一个个具有独特性格的小精灵，它们在纸上跳跃欢吠。可是，人们却在商店、药铺、家电城等等这些地方不规范使用中国汉字。
走在大街上，各种各样的广告牌映入眼帘，在这些上面可以清晰的看见很多错别字。有的乱改成语，有的用谐音字一走进家电城，就会发现那些乱用成语的广告：淋浴器的随心所浴，洗衣机的爱不湿手等等，让人们真假难辨。当走进药铺时，又发现咳药广告上的咳不容缓和胃药广告上的无胃不至。类似错误还有许多。这些都使我感到气愤，祖国的文字岂能被人们乱用!因此，我们应该为纯洁祖国文字做些力所能及的事。比如：1。提倡文明用语;2。认真学习汉语的用词造句规律，减少有语病的句子;3。了解汉语字词的音、形、义，减少错别字。
以上出现错别字可能有两种原因：(1)故意写错，提高生意效率;(2)文化低。
汉字是世界上神奇的文字，让文明都写规范字吧!
写规范字作文(篇4)
“说好普通话，写好规范字”是每个小学生一定要做到的，可是我在生活中却发现了种种不良现象。
一些高年级的大哥哥、大姐姐就没有做到说好普通话这一点。他们在课间几乎都是用柳州话来交流，找不出几个是用普通话来交流的。另外，说柳州话就容易说粗口，说粗口可是不文明的哟！我真希望这些大哥哥、大姐姐改正过来。
写好规范字也是小学生应做到的一点、写的字最起码让别人看得懂，其次才强调美观、漂亮。写字要写好并不困难，只要掌握了写字的几个要点，字自然而然地就会写好。先要注意字的大小相等，高矮一致，在同一条直线上，这是第一个要注意的；第二，字的一笔一划都要写到位，不能写潦草，只有这样才能写好字。
字不仅要写端正，更要按规范写，不能写简化字、繁体字、否则会造成不必要的误会，弄不好还会闹笑话呢！
写规范字作文(篇5)
中国有56个民族，56个民族只有一种通用的语言，那就是普通话。一句标准的普通话实在是情感的纽带，沟通的桥梁。
普通话是我们每一个少先队员必须具备的重要语言，如果你说不好普通话，就会遭到别人的误会。我曾经就看到过这样一篇笑话：有个地方，有位乡长口音很重，有一天，他让乡亲们来开会。村长说：“兔子们，虾米们，不要酱瓜，咸菜太贵了，咸菜有请香肠酱瓜。”乡长说：“兔子们，虾米们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八，不要吵我捡个狗屎给你们舔舔。”在场的乡民们都不明白乡长在说什么。从这故事中，我明白了:普通话是非常重要的，说不好普通话，就会引起所有人的误会。
说一口流利的普通话，也要写一手漂亮的规范字。
说起写字，我们班就有几个同学，那字呀，写的“龙飞凤舞”，常常被老师说：“还没学会走路，就想学跳舞啊。”
同学们，让我们一起行动起来，讲普通话，写规范字，让我们一起做一个现代社会文明人吧！
写规范字作文(篇6)
语言是人与人交流的工具，普通话是我们祖国的通用语言，从我们刚生下来牙牙学语的时候，到幼儿园学习aoe的时候，在到现在学习古诗、三字经的时候，我们就开始使用语言来进行交流、探讨，交流离不开语言和文字，大家常说：“讲好普通话，走遍中国都不怕。”
当然，学说普通话重要，写规范字也同样重要，就说我们在考试时候，写规范字可以提高成绩，减少扣分。平时作业写规范字，可以让别人觉得你是个认真学习的好孩子。所以，“说好普通话，写好规范字”是我们每个小学生一定要做到的。我认为我们阁西街小学在这个方面做的比较好，学校把“说好普通话，写好规范字”作为教学重点，在校园里每个角落都能听到标准的普通话，作业本上都能看到书写整齐的规范字。
同学们，作为祖国希望的我们，有义务说好普通话，写好规范字，为周围的人树立一个榜样，让我们一起来努力吧﹗让我们从现在做起，从自我做起，“说标准普通话，写规范的汉字”构建我们美好的校园美好的家园。
写规范字作文(篇7)
同学们，你们知道吗？不会讲普通话，是一件多么尴尬的事情啊！你们有没有不会讲普通话的自身感受？那、你们是不会明白的。而我就有过这样的自身感受，才知道那是多么令人伤心。在10岁那年，有一次，叔叔带着我和哥哥去了莲花山，那里真是美丽极了！这些各种各样美丽的花花草草都是我们在山下所不能看到的。我情不自禁地叫了一句：“哇！好漂亮的花啊！”说完这句话以后，哥哥瞪了我一眼，对我说：“嗨！你的普通话好怪啊！好像跟我说的不太一样啊。”我想：我讲的也是普通话，以前的学校里，老师和同学们讲的都是这样的普通话，为什么到了他这儿，就变得不是普通话了呢？我的心咚咚直跳，一个上午都不好意思说话。游玩了一个上午，我口干舌燥，肚子也有点的饿，真想买点吃的喝的。可刚走到超市门口前，又停住了脚步，心想，我那说的不标准的普通话，肯定会引来售货员阿姨们的嘲笑，就凭我这个说话的声音、语气，无奈，只好忍着。
由于我的普通话不好，平时很少说话，但也让我养成了仔细倾听别人的习惯。每天晚上吃饭前，爸爸总是准时收看新闻联播，正好，练练我的说话，我认真地听着，认真地看着，看播音员的说话舌尖是怎样变化的，嘴唇是怎样移动的。看到她们有气质的形态和表情、声音的时候，真是令人羡慕啊！有时候，我自己一个人对着镜子一遍又一遍地练着。功夫不负有心人，就这样，一个月很快就过去了，我终于能说一口流利的普通话了，家人们不用天天看我的笑话了，姐姐、哥哥和我谈的话也多了！
11岁的时候，爸妈给我报了一个英语补习班，他们希望在这里，完全改掉我满嘴的莱芜方言。在那一刻，我感觉欣喜万分。亲戚姐妹们都非常愿意和我在一起谈话，也开始渐渐了解我，熟悉我了。我也开始熟悉他们了，其实他们不是不想和我说话，而是怕我自己觉得普通话不标准，会自卑的。原来是这么一回事啊，这时，我觉得我该和我的方言说声再见了。
写规范字作文(篇8)
透过在进修校四天普通话的集训学习，使我受益匪浅。我一开始觉得自我的普通话说得很好，很不错，为什么还要去学习它呢？心中不解。当真正坐下来虚心学习普通话时，其实和我想象的完全不一样。
就拿学习读单音节词、双音节词来说吧。她让我明白了每个“声母”怎样发音，每个韵母怎样发音，明白了自我“O”、“e”不分的缺陷。怎样去矫正呢？跟着老师认真去读，看老师口型怎样发音，怎样矫正。在学读“婆婆”一词时，一开始怎样读也读不对，读不准，总是带“e”音，这时电视连续剧《笑傲江湖》中令狐冲领着婆婆走在林中小路上的画面出此刻我的眼前：令狐冲回眸一笑叫“婆婆”的画面给我印象最深刻，“婆婆”、“婆婆”咱们去哪？”婆婆不许他看她，总是拿着那根棍子指着他转过去。其实我们都明白：圣姑十分十分喜欢令狐冲，令狐冲也从心里乐意在圣姑那里学到做人等很多道理。所以令狐冲叫圣姑“婆婆”时是从心里发出来的，读的十分准、甜润。因此，我就从心里克服了“e”音，跟着老师虚心地学习“婆婆”二字，经过不断的、反复地学读，最后读准了像“模范”、“磨磨”、“磨蹭”等带“O”音的单音节词或者双音节词。
和张海红老师学习朗读和说话时，我明白了讲好普通话需要注意四点：第一点是提颧肌；第二点是打牙关；第三点是松下吧；第四点是提软腭。除了以上四点外，更重要的还需要注意虚实相间，过需则靡，过实则直。口盖提起如穹窿，唇舌灵活力集中。明白在朗读时“东北大嫂”的声音应尽量避免，尽量控制。同时我也明白了说话就应从哪几个方面去准备，从哪几个方面去说，怎样应对每一位测试员。我觉得这四天的学习对我来说时十分有好处，十分有价值，也再次唤醒我的梦想：如果有机会的话，我还想多学几回―世界上说汉语最多的，中国人独有的.专利―普通话！
写规范字作文(篇9)
共建和谐校园
我国地城广阔民族众多，各民族有着自己的文化和语言，再加上地方方言就，使得各民族和各地的文化和语言交流十分困难，为了便于人们的交住、语言、信息的沟通，普通话和规范字就成了一个最有效的工具，因此，推行规范用字和普通话就成为我们今天共建和谐社会的一个重要组成部分。
普通话是我中华民族的统一语言。推广普通话宣传周：自1998年开始，每年9月份的第三周。20xx年为第八届(9月11日—17日)。
规范字：规范汉字指经过整理简化的字和未整理简化的字。在规范汉字中，简化字只占少数，未经整理简化或不需要的占多数。经过整理简化的规范字标准是：
⑴简化字以1986年10月经国务院批准重新发表的《简化字总表》为准;
⑵异体字中的选用字以1955年12月文化部和中国文字改革委员会联合发布的《第一批异体字整理表》为准;
⑶字形以1988年3月国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》为准;
⑷更改的县以上地名生僻字以1955至1964年国务院分九次公布的为准;
⑸更改的部分计量单位名称用字以1977年7月中国文字改革委员会和国家标准计量局联合发出的《关于部分计量单位名称统一用字的通知》为准。
除此之外，还有历史流传下来，沿用至今，未经整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水等。
以上两部分汉字合在一起，就是规范，如果大家每一天都用“普通话”来交流，用“规范字”来书写，为我们和祖国各地和各种民族的交流创造了便利条件，通过养成“十讲普通话，写规范字”的良好习惯，使我们更好的溶入中华民族这个大家庭，五十六个民族五十六朵花，五六个民族是一家，让我们一起来努力吧，构建我们美好的校园美好的家园。
写规范字作文(篇10)
规范字是我们中国传统的优秀文化，是中华民族的结晶，体现了中华聚集的亲和力。我们做为中国的炎黄子孙，就跟应该写好规范字。下面就看一看我在车站，超市看到的错别字吧！
有一次，我和妈妈回老家，我们在途径客运总站等车。我无意的发现途径，的径写成经常的经。我不解的问妈妈：妈妈，途经的经是这个经吗？妈妈笑笑说：你觉得呢？我半信半疑的说应该不是这个经吧。妈妈说：那你为什么觉得不是这个经呢！我犹豫了一下说：这个经是经常的意思，途径用这个是不是有点说不过去呀！妈妈你解释得很对。我又接着问妈妈：他们为什么要写这个经呀。妈妈说：因为他们太粗心了。我点了点头。
还有一次，我跟我姐姐去逛益元，在卖衣服的地方，我看到季末清仓的仓写成了我哈哈大笑起来，对着姐姐说：姐姐，你看清仑哎。姐姐假装的说：仑是什么意思呀！我说：当然是条理，伦次的意思呀。姐姐说：那清仑是什么意思呀。我笑了，姐姐也笑了起来。
同学们，写错别字给我带来了很多的可笑的笑话是不是吗？我们要写好规范字，不要写错别字哦！
石家庄市新华区联盟路小学五年级:张纯萱
写规范字作文(篇11)
周三下午第三节课我们班开班会，主题是《说普通话，写规范字》。
班会在老师的主持下开始了。老师首先打开投影让我们看二个短片，第一个短片主要讲某老板去一个地方谈生意，对方因听不懂这个老板说的话，结果生意没有谈成。第二个短片主要讲某人在一句话里写了3个错别字，闹了个笑话。看完短片老师要求同学们谈谈自己的看法。我第一个站起来说：我是安徽来的，当刚转学到这个学校读一年级的时候，因我说的都是安徽的地方方言，老师听不太懂，同学更加听不懂我什么，课间同学们都不愿意与我一起玩，我只好独自一人坐在位置上傻待着。后来老师知道这件事，就主动找来几位学习成绩比较好的同学陪我玩，陪我说话，一句一句的教我说普通话。经过一段时间的锻炼，我就慢慢学会讲普通话了。后来课间活动我就能与大家一起玩各种各样的游戏了，同学们也不会排斥我了。还有一件事情不知道大家忘了没有，这学期开学不久，我班的罗佳仪同学把“办法”的“法”写成了“发展”的“发”，不是闹笑话了嘛。今天我班的班会开得非常成功，同学们各抒己见、踊跃发言，真正懂得了“说普通话，写规范字”的重要性。我想：往后的作业，不管是课堂作业还是家庭作业，同学们都会字迹清楚、工工整整地完成，不让老师生气。
同学们，我们大家积极行动起来，与老师要说普通话，与同学也要说普通话。多说普通话，多写规范字，做一个文明的学生。
写规范字作文(篇12)
现在，全国上下正在推广“讲普通话、写规范字。”为什么要“讲普通话，写规范字”呢？
我国是一个多民族的国家。各民族，各地区的语言也有很大的差别。为了便于交流，我们必须用一种通俗易懂的语言。所以普通话的推广势在必行。比如：我们要想和全国各族的小朋友交往，首先必须解决语言交流问题。如果不讲普通话，语言无法沟通，什么也谈不成，更别说发展成为好朋友。
我们国家也是一个处处发达的国家。但有些地区还是比较落后。要发展就要掌握一定的知识。试想：一个连普通话都听不懂的地区，怎么去掌握别人的先进技术，所以讲普通有利于社会各项发展。
写规范字是对我们学生最基本的要求。不写错别字，字迹工整，不能潦草。由于字写得不规范，也闹出了不少笑话。
一次，我和小伙伴到公园去玩，看见草地里的牌子上写着“勿摘花草，发款拾圆。”我们都笑了起来，把牌子摘了出来，拿到公园办公室对公园的管理员说：“叔叔，牌子上面“罚”款的“发”字写错啦！请您改过来吧！”管理员叔叔不好意思地说：“谢谢你们，我立刻改过来。”
我们如果不写规范字，老师给我们批改作业也很费力。
“讲普通话，写规范字”势在必行，从我们做起，从现在做起！