幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

四年级豆芽观察日记14篇

发布时间:2023-12-12

四年级豆芽观察日记。

在工作中,我们几乎都要处理各种文档,而优秀的范文则可以让我们看到自己的不足之处。范文的结构还可以帮助我们更好地组织思路和表达观点。经过精心整理,我们特地为您呈现了一篇名为“四年级豆芽观察日记”的范文。热烈欢迎您访问我们的网站,发现更多优质内容!

四年级豆芽观察日记 篇1

10月11日

上午,我向妈妈要来一些黄豆,来观察黄豆是怎样变成黄豆芽的。妈妈给我了大半瓶黄豆,摸上去滑溜溜的。呀!我叫道。一个淘气的黄豆娃娃从我手中跳到了盛满水的瓶子里洗起冷水澡,骨碌碌,其它的黄豆娃娃也跟着跳进水中,呼呼大睡起来。

下午,我看到黄豆娃娃的脸被泡得皱巴巴的,好像核桃壳,此时的黄豆娃娃一下子变成了黄豆爷爷。

10月12日

中午放学一到家,我就去观察泡的黄豆。

现在黄豆是椭圆形,表面非常光滑,像一个个缩小50倍的小芒果。不同的是,黄豆变大了,水灵灵的,黄豆爷爷变成了黄豆孕妈妈。

10月13日

早上,我去看黄豆,发现黄豆与昨天没有多大区别,只是瓶口漂着一层白沫。中午放学回到家,妈妈让我给孕妈妈换水。我换水后,妈妈把孕妈妈倒进盆子里,盖上一层布。小黄豆,快发芽,快发芽。我在心里默默祈祷。

10月14日

早上,我一起床就去看黄豆发芽没有。

哇!黄豆出芽了,小黄豆就像毛毛虫一样,在一个黑夜里变成了小蝌蚪;长出了小尾巴,我高兴极了!

10月15日

中午放学一回家,我看到妈妈正在给豆芽浇水。我问妈妈:豆芽都长出来了,你怎么还浇水呀?妈妈说:继续浇水,豆芽会长得更长的!我一看,豆芽真的长长了很多,细细的,弯弯的,像美少女的头发。妈妈说明天就可以炒着吃了。

看着盆子里的黄豆芽,我想:一粒黄豆长成豆芽,我和妈妈都得天天细心地照顾,我从小到大让爸爸妈妈付出了多少心血呀!我要好好学习,天天向上,报答父母的养育之恩。

四年级豆芽观察日记 篇2

绿豆大家一定很清楚,但是你们一定不清楚绿豆变豆芽的过程吧?那就把我观察的过程给大家说一说吧!

首先,我把绿豆放在灌满水的杯子里,看见绿豆浑身都是绿的,就像披上了绿色的披肩。然后,我拿起绿豆,绿豆就像一颗颗凹凸不平的小石子,我把绿豆放进水里的时候,绿豆一直泡在水面上,不一会儿,绿豆就沉下去了。下去后,每个绿豆身上都结满了小水珠,就像结满了一颗颗小珍珠一样。

四年级豆芽观察日记 篇3

20XX年9月12日星期六晴

泡豆子

今天老师教我们泡豆芽,我想自己试一下。

我从家里的绿豆盒里抓了一些绿豆,放进杯子里,再给杯子倒些温水。我看见水上面漂了几个绿豆,水下面的绿豆像睡觉一样躺在杯底。爸爸说:漂在水上的绿豆是瘪的,发不出芽。我就把漂在水上的绿豆捞出来扔了。

看着沉在水底的豆子,我想,它们什么时候才能发芽呢?

20XX年9月13日星期天晴

豆子发芽了

今天一起床我就去看我泡的绿豆。我发现豆子变胖了,绿色的外衣都被撑破了,露出嫩黄色的小芽,像光头强长出了一根头发。我高兴地叫着,赶紧拿直尺量一下,豆芽的茎就有一毫米,我高兴极了。

我看见豆芽像一个黑色的小蝌蚪,我准备再给杯子里倒水的时候,爸爸拦住了我说:再泡豆芽就坏了,把水倒掉,拿一个温毛巾把它盖上,保持湿润就可以了。爸爸帮我拿温毛巾盖上,还说这样保持一定的温度有利于豆芽继续生长。

20XX年9月14日星期一晴

豆芽长得好快

今天是我泡豆芽的第三天,一大早起来,我就跑到豆子宝宝在身边,看见豆子宝宝有的竟脱了绿色的衣裳,露出黄色的身子,小尾巴长长了,都有一厘米。豆芽长得好快我自言自语地说。我按爸爸说的给豆芽洒了些水,让它们活动活动身子,又盖上湿毛巾。我想:豆芽什么时候可以吃呢?

20XX年9月14日星期一晴

豆芽泡成功了

今天我再看豆芽时,弯弯曲曲的,都两厘米长了。换水时,水上漂了一层绿豆皮。爸爸说,豆芽泡成功了,可以吃了。哦,我会泡豆芽了!我大声喊着。

今天吃上了自己泡的豆芽,我好高兴。

四年级豆芽观察日记 篇4

今天,我和妈妈一起泡绿豆芽。

绿豆有深绿色的,有草绿色的,有土黄色的我发现每颗绿豆上都有一只小眼睛,也许它们经常熬夜,眼睛边缘都长黑眼圈啦!

开始泡豆芽了,我迫不及待地想试一试。我精挑细选,选出一些结实饱满的种子,放进碗里,再小心翼翼地往碗里倒温水。

过了一会儿,绿豆的颜色明显比原来淡了许多。我拿起碗,咦?怎么这么重?妈妈告诉我,种子里有亲水性物质,会吸水。我仿佛看到小绿豆在痛痛快快地喝水,它们的小肚子被水撑得鼓鼓的。

望着那碗绿豆,我默默想着:小豆子呀小和豆子,你一定要快快长大。

四年级豆芽观察日记 篇5

今天,老师给我们介绍了黄豆的作用和功效。我们回到家就迫不及待地从厨房中抓了一把黄豆,拾起一粒一看:它金黄金黄的,像《青蛙王子》里小公主的球儿一样,又像一个小金蛋,还像是天空中闪闪发光的太阳。接着我要开始挑豆了,老师说一定要挑饱满、匀称,没有破损的豆子。过了好久,我终于挑好了豆子。然后我把事先准备好的杯子、餐巾纸和水搬过来。再把豆子放入杯中,铺上餐巾纸,最后倒入水豆子就泡好了。

几分钟过后,豆子发生变化了,它的脸皱巴巴的,像是一个美若天仙的小姑娘变成上百岁的老婆婆,真有趣呀!

第二天早上,我一起来就跑到黄豆面前。哈!豆子返老还童了,我开心极了!突然,我发现豆子身上有一条棕色的缝儿,我连忙跑去问妈妈。妈妈说:这只是黄豆要发芽了。原来是这样,害我跑得满头大汗。我自言自语地说。

第三天,黄豆长出胚芽,它弯弯的,像月亮,又像眉毛,还像被缩小了的象牙......真可爱!于是,我给黄豆换了一个新房子。我先准备好一个杯子和一些泥、一杯水,再把泥土放进杯子里,然后把豆子小心翼翼地种下去、浇上水,这黄豆就种好了!希望它能快快长大。

一天马上又要过完了,真是光阴似箭,日月如梭呀!我走到黄豆旁,突然我眼睛一亮,看见黄豆身上长出白白嫩嫩的芽来了,我高兴地一蹦三尺高。黄豆芽低垂着小脑袋,像是在冲我点头道谢,多么惹人喜爱啊!

四年级豆芽观察日记 篇6

早上六点半,我起床穿好衣服,坐在床边读书。

这时,妈妈走了进来让我去厨房看看我的小豆豆们。我匆匆跑进厨房,轻轻掀开盖在它们身上的“小被子”,“哇!”我惊叫一声。“它们发芽了!”我开心地对妈妈说。只见,豆豆们身上都出现了一个“小尾巴”,看起来像是一个个长着尾巴的“小精灵”。

在阳光的照耀下,小豆豆们穿着绿色的衣服,露着白胖胖的小尾巴,显得格外可爱,我又把“小被子”给它们轻轻地盖上,轻声对它们说:“小豆豆们,你们要继续长大哦!”

四年级豆芽观察日记 篇7

今天,我一起床,就兴冲冲地问候我的小绿豆。

我拿起碗,说了声:你好,发现那些顽皮的绿豆娃娃正扮着鬼脸,吐着舌头,冲我呵呵地笑呢!好像在说:你好,你好!

这些豆芽白白的,嫩嫩的,有的长,有的短;有的直,有的弯;还有的像小女孩的卷发。

小绿豆,你真是个魔术师,浸在水里就能变幻。你的魔术给我带来了不少快乐。

四年级豆芽观察日记 篇8

10月2日星期一雨

今天,我带来了几位特殊的朋友——黄豆先生。我从家里拿了一个花盆,那个花盆可真漂亮,上面有一只可爱的小鸟,停在树枝上,唱着优美的歌曲。草地上有许多小花,红的似火,蓝的如水,白的如雪,漂亮极了。过了一会儿,我找了一些土来,十分钟后,我回到家了,把土放到盆里,挖了个坑,小心翼翼地把黄豆先生放进去。我去接了些水,给这些朋友喝水。我总是怕黄豆先生喝不饱。

10月4日星期四阴

我今天去浇水,我扒开土看,它们居然开始发芽了,我被自己偶然的发现惊呆了!我把这件事告诉妹妹,妹妹也开心极了!

10月6日星期六晴

在一个风和日丽的中午,我去给它们浇水时,它们居然长出了叶子,在我的精心照料下,叶子长得非常嫩绿,我希望它们快快长大,成为豆芽。

10月8日星期一雨

今天,我去看那些黄豆先生们,它们居然长成了豆芽,我又兴奋又开心。叫到:“太棒了!太棒了!”

这次种黄豆,我明白了要仔细观察,认真思考,种黄豆鼓舞了我,明年我还要种那些——黄豆先生们。

四年级豆芽观察日记 篇9

今天老师给我们布置了观察日记。观察什么东西呢?对了,前天妈妈不是买了豆芽吗,那我就观察它吧。

晚上,我匆匆忙忙跑进厨房,拿了一个透明杯子,还拿了妈妈买的豆芽。这样我可以更好的观察豆芽。东西都准备齐了,我就要开始泡豆芽了!我把一块布放到盒子里,往里面倒点水。最后把豆芽均匀铺在上面。我想明天会长什么样呢?我的好奇心太强了,真的想现在就知道豆芽们长大的样子。

一天后,我一起床就去看我的“小可爱们”。豆子已经明显变了许多,像一个个喝饱水的小娃娃挺着肚子,在盒子里舒服躺着。透明的衣服里包着嫩嫩的胚芽。

第二天,“小可爱们”已经把外衣给撑破了,豆子的一侧长出了小嫩芽,像极了小女孩头上扎的羊角辨。

第三天,我一放学,就冲向小豆芽们,真的很想看看它们长什么样了。我急不可待地掀开布,哇塞!豆芽又长长了好多。豆芽千姿百态,有的豆芽向前伸,就像小象长鼻子一样;有的向下垂,好像小女孩扎的马尾辫;还有的绕着弯,像一个小弹簧。

这就是我养的小豆芽,它们一天一天的成长、变化。不知以后会长成什么样子呢?我好期待。

四年级豆芽观察日记 篇10

张老师让我们在家里学习泡豆芽。我想:嘿!真有趣!吃了这么多年豆芽,还从来没见过绿豆咋变成了豆芽?也不知道我能不能做成功?

回到家,我把这事告诉妈妈。

“咱家的绿豆在哪里?我要赶紧泡。”

听到我的话,奶奶一边从厨柜给我拿豆子,一边逗我说:“奶奶指导你好好泡豆子,争取让大家吃一顿你亲自泡的豆芽菜。”我信誓旦旦地说:“没问题,你们就等着吧!”

我把豆子放进一个玻璃小碗里。豆子们骨碌碌碰到碗壁,发出清脆悦耳的声音。小绿豆们一个一个紧挨着,就像一个个墨绿的小珠子。它们安静地躺在碗底,享受着水的滋润。

哪颗豆子会最先发芽?

四年级豆芽观察日记 篇11

一清早,我就从床上一骨碌爬起来,穿好衣服,去看绿豆们。只见盆中的水很少,与昨天的大不相同,想必是被绿豆们喝了吧!再看绿豆,它们已经有一些绽开了灿烂的笑脸,露出了洁白的牙齿。我想:绿豆们应该再过五六天就可以发芽了,真不知道会有什么结果,它们的芽长什么样?还是把这些悬念留在后面吧!

四年级豆芽观察日记 篇12

早上一起床,我就冲进厨房,掀开盖在豆芽上的小被子。豆豆们果然很给力,有几个已经冒出了白白的嫩芽,像极了五线谱上的音符。虽然芽很细,但一个个长得很精神。

爸爸开玩笑说:“儿子,中午吃米饭,把它们炒了吧?”

我赶紧说:“那可不行,我要等它们全发芽了,拍一张照片,让我外婆看看我的劳动成果。”

今天心情爽爽爽!

四年级豆芽观察日记 篇13

早上七点,还在睡梦中的我迷迷糊糊听到妈妈在喊我起床,恍惚中我听到了“豆芽”二字,我浑身一激灵,急忙坐起来大喊:“妈,我的豆芽怎么了?”

这时,妈妈端着小铁盆,慢慢伸到我面前。“咦?怎么我睡了一觉,原本白胖胖的豆芽变成这样了?”我仔细翻看,它们大多脱掉了绿色的外衣,好像刚成熟的麦粒。它们的“尾巴”也变成细长的了,而且尾部还有很多细细白白的毛。妈妈说:“它们应该要长根了吧!”它们的邻居---沉默了几天的花生,现在居然也变得圆鼓鼓的,发出了小小的嫩芽。

泡豆芽真好玩!

四年级豆芽观察日记 篇14

今天,绿豆宝宝怎么也安静不下来。它们长呀长,碗里变成了一片小树林。

我正看得入迷,发现从绿豆嘴里吐出两片嫩绿色的小叶子。小绿豆笑红了脸,个个红光满面的样子,它们微笑着向我鞠个躬。

望着那棵棵郁郁葱葱的大树,我的脸上露出了喜悦的笑容。

相关推荐

  • 四年级豆芽观察日记实用 作文是占据语文试卷很大一部分分数的,写作的目的,是让我们有地方挥洒感情,写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来,你通常会借鉴哪些作文?以下内容是小编特地整理的“四年级豆芽观察日记实用”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!一个晴朗的早晨,我从一个塑料袋中拿出一把绿豆,将碧绿的绿豆放入金属盆。刚放下,它们便开...
    2023-10-20 阅读全文
  • 豆芽观察日记14篇 写周记不仅仅是记录生活,更是一次创造的过程。每周都需要写周记,这是不可避免的。不知道如何写一篇优秀的周记吗?编辑极力推荐“豆芽观察日记”这篇文章,相信它能对您有所帮助!...
    2023-06-17 阅读全文
  • 2023四年级豆芽观察日记(模板7篇) 对于学生来说,掌握作文写作是非常重要的,写作文可以促进我们多思考、多学习,写作是一套功夫、学问、技艺和智慧,哪些作文模板值得我们参考?或许"2023四年级豆芽观察日记"是你正在寻找的内容,供你参考和使用,请收藏和分享。x月x日星期四晴今天,老师留了一个作业是写观察日记。以前我种过绿豆芽,但是没有仔细...
    2023-05-24 阅读全文
  • 观察豆芽日记(必备四篇) 想要了解更多关于“观察豆芽日记”的知识请参考下面的资料。周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一,在学习中,我们经常会有些周记的习惯。记周记可以提高我们的表达能力和写作水平。经过阅读本页你会对相关领域有更多的认识!...
    2023-10-02 阅读全文
  • 观察豆芽日记 接下来幼儿教师教育网将为大家介绍一篇关于《观察豆芽日记》的文章,如果您觉得这篇文章有趣请分享给您的朋友们让大家一起看看吧。周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式,我们经常会将一些发生的事写进周记。通过写周记我们可以更加清晰地了解自己的情感动机和需要。...
    2023-08-02 阅读全文

作文是占据语文试卷很大一部分分数的,写作的目的,是让我们有地方挥洒感情,写出一篇优秀的作文需要我们沉淀下来,你通常会借鉴哪些作文?以下内容是小编特地整理的“四年级豆芽观察日记实用”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!一个晴朗的早晨,我从一个塑料袋中拿出一把绿豆,将碧绿的绿豆放入金属盆。刚放下,它们便开...

2023-10-20 阅读全文

写周记不仅仅是记录生活,更是一次创造的过程。每周都需要写周记,这是不可避免的。不知道如何写一篇优秀的周记吗?编辑极力推荐“豆芽观察日记”这篇文章,相信它能对您有所帮助!...

2023-06-17 阅读全文

对于学生来说,掌握作文写作是非常重要的,写作文可以促进我们多思考、多学习,写作是一套功夫、学问、技艺和智慧,哪些作文模板值得我们参考?或许"2023四年级豆芽观察日记"是你正在寻找的内容,供你参考和使用,请收藏和分享。x月x日星期四晴今天,老师留了一个作业是写观察日记。以前我种过绿豆芽,但是没有仔细...

2023-05-24 阅读全文

想要了解更多关于“观察豆芽日记”的知识请参考下面的资料。周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一,在学习中,我们经常会有些周记的习惯。记周记可以提高我们的表达能力和写作水平。经过阅读本页你会对相关领域有更多的认识!...

2023-10-02 阅读全文

接下来幼儿教师教育网将为大家介绍一篇关于《观察豆芽日记》的文章,如果您觉得这篇文章有趣请分享给您的朋友们让大家一起看看吧。周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式,我们经常会将一些发生的事写进周记。通过写周记我们可以更加清晰地了解自己的情感动机和需要。...

2023-08-02 阅读全文