外貌作文。
以下是由我们为你整理的《关于老师外貌作文》,欢迎阅读,希望对你有帮助。掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能,写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。
关于老师外貌作文 篇1
有人说,您是无私的蜡烛,把全部光亮献给了人们;有人说,您是辛勤的园丁,用勤劳的汗水浇灌了我们;有人说,您是慈祥的母亲,用甘甜的乳汁哺育了我们……啊,崇高而又纯洁的职业,伟大而又光辉的荣誉,太阳底下,唯你独尊,是您,老师!
老师,您真好!从我第一眼见到您,我就对您有了永不磨灭的印象——飘逸的秀发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,让人一看就感觉您是一个满腹经纶。落落大方的人。您,就是我的语文奥赛老师——王老师。
王老师,我爱您,爱您那种对同学诲人不倦的教导。记得有一次,我举手回答问题,犯了一个小错误,您并没有批评我,而是婉转地教育了我:“首先,这位同学的文笔很好,是不可否认的,但是,他犯了一个逻辑性的错误。”这才避免了一场笑话。从那以后,我对您的印象就更深了。
王老师,我爱您,爱您那种教书的幽默风趣。每当听您为我们讲课,我都会聚精会神的,因为我认为听您讲课时一种美的享受,是一种自我的陶醉。每当我提出问题时,您总是会用娓娓动听的语言有声有色地为我揭开谜底。您讲的`每句话,每个字,我都刻骨铭心,仿佛身临其境。
王老师,我爱您,爱您对工作兢兢业业的精神。有一次,学校通知一些事情,由您一一转告,当您来到四楼时,刚好看到我,您就吩咐我将通知的重要内容写在纸条上,再由我转交给九班的老师,当我写好时,您并没有不负责任地转头就走,而是仔仔细细地检查每一句话,每一个字,生怕我会写错了,这还不够,您看完了之后,又将纸条压在水杯下,担心它会被风吹掉。看到您那对工作一丝不苟的样子,我真感到高兴。
敬您,不是没道理;爱您,不是没情理,您的音容笑貌,在我心中生根;您的诲人不倦,在我心中发芽;您的幽默风趣,在我心中开花;您的兢兢业业,在我的心中结果……
关于老师外貌作文 篇2
新学期开学了,我们班来了一位新老师——陆老师,她现在是担任我们班的数学老师。
她为人师表,有一头卷发,戴着一副眼镜,一看就知道是一个有文化的老师。
在这几天里陆老师对我们一向非常的严格,做事情要求我们一丝不苟的完成,这正好让我想起了一个成语“严师出高徒”。陆老师虽然对我们很严格,但也有微笑的`一面,每当同学们的数学作业全对的时候,老师就会眉开颜笑了。在早上上数学课的时候,有些同学总是要搞小动作,懒懒散散的,这时候老师就会给我们打一针“清醒针”——用力地用小竹棒敲打一下讲桌,这下子我们一下精神了许多,教室里又变得“生气勃勃”了!
在这几天里陆老师还是个对班级负责的老师,每次老师接到上级领导的通知,就会在第一时间告诉我们,有什么通知书都会立刻发下来。
陆老师真是一个有责任心的老师。
关于老师外貌作文 篇3
我的班主任老师叫闫娟,我们大家都亲切的喊她闫老师。闫老师顾名思义就是“严”。
闫老师对我们的学习要求可严格了,天天都给我们布置家庭功课,每到考试前的温习阶段,我们的功课就更多了。
记得有一次,老师让我们做语言积累,张江江等几个同学把字写得很烂,老师一气之下把他们的功课本都给撕了,并且都罚重写。
老师不仅对我们的学习要求严格,对我们的日常行为规范要求的也很严。有一次,我们班的陈新旗被政教处扣了分,闫老师知道了。有的同学就批评他说:“陈新旗扣了分怎么不到办公室跟老师说一声呢?”闫老师走进教室就问陈新旗:“你是为什么被扣了分?”陈新旗吞吞吐吐地说:“进门时没排队。”老师问大家:“进出门要排队,老师要求过没有?”同学们异口同声的说:“要求过!”“只有你陈新旗没有听到吗?你写出检讨,让家长签字。”闫老师气愤的说。第二天陈新旗只签了一个家长的名字,闫老师要求他重签,他签了三次才成功。老师通过这件事让陈新旗和大伙同时都受到了教育,再也没有人进门不排队了。
同学们都觉得老师对待我们太严格了,但是不这样严格,多数人就不自觉,只有这样大家才会遵守纪律,才会当真对待功课。
看,这就是我们的班主任老师。
关于老师外貌作文 篇4
我从一年级到现在有良多老师,但我最喜欢的是我们现在班主任杨老师。
杨老师三十多岁,年青、时尚、漂亮,一束长长的头发时儿长发披肩,时儿扎成一个马尾辫,布满活力。
在学习上,杨老师是个严谨庄严的老师。刚上一年级,杨老师告诉我们想学好语文必需要大量阅读。那个时候我们还不熟悉良多字。觉得读书是一件很枯燥的事情。杨老师天天利用中午休息的时间给我们读故事书。如《绿野仙踪》,《了不起的狐狸爸爸》……杨老师的声音很好听,她的故事讲的娓娓悦耳,每次听的我们如痴如醉。我们在杨老师的故事中一每天长大。徐徐的我们喜欢上了读书,在书中我熟悉了调皮包马小跳,小丽人鱼,孙悟空……等,在书里我们找到了乐趣。杨老师对我们文学兴趣的培养有如春雨点点。
杨老师在学习上对我们每个孩子都很严格。每次听写,读,背都要一丝不苟,当真完成。有时候她又像我们的大姐姐陪我们跳绳,踢毯子,跑步。
我喜欢这个既温柔又严肃的老师。她用她的方式地教会了我们学习的乐趣。
关于老师外貌作文 篇5
我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆。戴着一副800°眼镜,如同一个博士。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪七扭八的,非常丢脸。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是铺张时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,每天坚持练字,无论写什么功课都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!
在我心中有一支永不熄灭的烛炬,永远燃烧着生命之火,永远都布满着生气希望与活力,这支烛炬是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,假如同学碰到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师,“烛炬时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!
一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她气愤,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,仍是您!您像一根红烛,为子弟奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形收留那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰硕多彩,每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
伟大的老师,我们敬佩您。