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圆明园纪录片观后感(范文四篇)

发布时间:2023-11-26

圆明园纪录片观后感。

你是否正因为需要写观后感而感到烦恼呢?当我们看到一部好作品时,我们常会被激发出许多感悟。观后感代表了我们对所看到事物的深刻印象和感受,写下自己的观后感能够帮助我们更好地表达内心所想。本文将与大家分享关于“圆明园纪录片观后感”的相关内容,读完之后或许您的观念会有所更新!

圆明园纪录片观后感(篇1)

说起圆明园,我对它还是有一些了解的,因为五年级上我曾学习过《圆明园的毁灭》一文,我从文中知道了,圆明园昔日的`辉煌,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野,还有许多景物是仿照各地名胜与古代诗人的诗情画意建造的,园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。圆明园不但建筑宏伟,而且还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。还知道了,圆明园惨遭侵略者的毁灭。可看完了《圆明园》纪录片,我感慨万千,片中讲述圆明园在清朝三代皇帝的努力下成为了一座举世闻名的皇家园林,却又因为这些皇帝不重视科学,使圆明园——万园之园,变成了一片灰烬。这使我更细致的了解了圆明园。

当我看到圆明园的建筑金碧辉煌,美轮美奂的画面时,不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手和充满智慧的头脑建造出了这座独一无二的园林艺术瑰宝!这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀!这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲。但我看到英法联军闯入圆明园夺我财宝,烧我园林时,我的心情沉重,心里充满了仇恨。这些强盗们肆意毁坏园林,竟把圆明园化成了灰烬。看到这里,我恨不得将他们碎尸万段。

看完纪录片,我也为失去圆明园而感到无比伤心。这帮可恶的强盗,在我国的领土上横行霸道,为所欲为,这座举世闻名的皇家园林就这样被侵略者毁于一旦。圆明园的毁灭警示着每一个中国人:落后就要挨打。所以我们应该努力读书,振兴中华。

圆明园纪录片观后感(篇2)

这个寒假,我观看了一部名为《圆明园》的纪录片。这部纪录片由雨果观赏园后的诗意评价作为开头,将我们引入一个如同仙境般的世界,然后用大半的时间以一个传教士的角度描绘了圆明园以往的辉煌,紧接着便开始英法联军烧杀抢掠的镜头,这一幕幕让人心痛的景象,虽然很短,但已深深地刻入了我们的心中。最后的镜头便是现在的圆明园。

看完这部纪录片,我最大的感受就是悲愤。在观看到英法联军焚烧圆明园的镜头时,我想说:这是我国建筑艺术的精华,园林艺术的瑰宝,就这样在一片火海中化为灰烬,这圆明园,建造历时150余年,投入的经费更是可以用“无数”二字来形容,而且,圆明园中的更多东西是用钱换不来的,如古老的青铜礼器,精雕细琢的陶瓷花瓶,历代的名人书画……这些东西是独一无二的,没有了就永远没有了。所以英法联军焚烧的不仅是无数的汗水和金钱,还是中国独一无二的文化,更是全世界的一笔不可估量的历史遗产。

在悲愤的同时,我也深思:为什么中国自己的珍宝存放在清皇帝的离宫中,却能被西方人轻易地掠夺和焚烧呢?答案正是清政府太软弱无能,国力太衰败,使得西方列强的铁蹄能肆无忌惮地在中国领土上践踏,如入无人之境。为了不受外族的侵扰,我们的国家应该更加强大,而少年强则中国强,我们现在要好好学习,长大争取为国家做贡献。电影圆明园观后感读圆明园的毁灭有感400字圆明园的毁灭读后感500字

圆明园纪录片观后感(篇3)

本周历史课我们全系观看了数字纪录片《圆明园》,当已经成为废墟的圆明园像梦一般突然恢复她昔日的壮丽,出现在我们眼前时,我们惊叹不已,但是随后,当我们发现,这所有的壮美都要化为泡影,都要被摧毁,我感到无比的愤怒和无限的惋惜!

该片以与《圆明园》的命运一起沉浮的人物为线索,从大清皇朝的康熙、雍正、乾隆的故事,我们看到了圆明园从蓝图走向鼎盛的过程,而从咸丰皇帝那里,我们又目睹了圆明园被劫掠与焚毁的结局。

圆明园非常的美丽,圆明园有一些名胜是仿照各地名胜建造的,有狮子林、平湖秋月、安澜园……,而且里面的文物很多,很壮观。圆明园占地约5000亩,水面占十分之四,大小山峦起伏,各态湖泊星罗棋布,凌空俯视如千岛之国。本园占地210公顷,水域约4/10。东部为园内最大水面福海,外围环列10个小岛,构成一处大型园林景区,共有10座园中园和建筑风景群。福海略呈方形,东西皆宽五六百米,水面开阔。盛时每逢阴历五月五日端午节和七月十五中元节,先后在此举行龙舟竞渡和放河灯等民俗活动。我真想去圆明园游览一番啊!

但是,好景不长,英、法联军在1860年的时候让美丽的圆明园变成了灰烬。更让我气愤的是:他们竟然当场拍卖文物!一个青铜铁器3英镑卖掉了!一副图画则1英镑卖掉了!这……简直就是中国人的耻辱!!!

一代名园圆明园,毁灭了。它毁于英法侵略者之手,也毁于清政府的腐败与无能。它的毁灭,既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证,又是文明古国落后了也会挨打的证明。我们中华民族不想欺侮其他民族,但也决不允许别人欺侮我们。为了让圆明园的悲剧永远成为过去。为了使我们中国不再落后,不再受外国的欺压,我们当代大学生要刻苦学习科学知识,让烈士用鲜血染成的国旗在高空飘扬,永不垂下。

圆明园纪录片观后感(篇4)

《圆明园》是一部关于中国近代历史中珍贵文化遗产损毁的纪录片。影片以圆明园为主线,以历史为背景,展示了这片土地上的理想、雄心、野心、失败和文化毁失。这部纪录片让我重新认识了圆明园这个地方,也使我更加深入了解了中国近代历史中的不幸和理想之间的微妙关系。

夏天的圆明园,绿树成荫,蝉声不断。影片以圆明园为背景,通过讲述这个地方的历史,让人们看到了中国近代历史中的苦难与不幸。影片开始讲述圆明园的历史,人们在这里追逐着理想和野心。圆明园的景色绝美,双瞳塔、大水法、可亭园、十二钗都在人们心中留下了深深的印象。但是,这些珍贵的文化遗产却在后来的战火中被毁,以至于如今只剩下些许的砖石和痕迹。影片让人们看到了中国历史上最为灾难性的时期——鸦片战争、天灾、内忧外患,而这些因素的加倍作用,让圆明园最终遭受了历史的毁灭。

在影片中,导演将镜头对准那些在战火中遭受毁灭的文物。圆明园中的琉璃瓦、立柱、雕像、石狮等都遭到了毁灭,让人们看到了珍贵文物的无助与不幸。同时,影片也展现了文物保护的重要性。文物是我们历史的见证者,而文物保护就意味着对我们过去的认识和了解。只有将这些文物保护好,我们才能更好地了解和认识我们的历史。

此外,影片也反映了中国近代历史上的一些重要问题。首先,在近代史上,中国遭受了很多外来侵略和压迫。影片揭示了当时的八国联军侵华的情况,清政府自身的腐败无能,也致使了在敌人入侵时毫无反击能力。更值得关注的是,文物保护的工作在当时是被很多人所忽视的。许多人认为,文物是经济和政治发展的障碍,结果,在这种思维的作用下,人们对文物保护的态度变得非常漠视。因此,在影片中我们可以看到,遗产保护工作是多么的重要。

总之,影片《圆明园》让我更加深入地了解了中国近代历史中的不幸和理想之间的关系以及文物保护的重要领域。影片中展现出了中国历史的苦难和困难,同时也呼唤着我们要珍视历史遗产,让文化传承不止。站在这片土地上,我们需要承担的责任比任何时候都更加沉重。国家需要我们每个人的努力,才能保护好这些宝贵的遗产。通过观看这部纪录片,我更加深刻地认识到,珍视历史,珍惜当下,共同守护文化遗产,是我们每个人的责任。

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圆明园纪录片观后感


脑袋里面会产生许多新颖的想法和见解。我们只有欣赏得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益,写作技巧的提高通常在写随笔方面表现出来,你会为写观后感而感到困惑吗?下面幼儿教师教育网给大家分享“圆明园纪录片观后感”,希望本文能够让您更好地理解和应用某个知识点!

圆明园纪录片观后感 篇1

在当代国际政治经济课上,我们观看了圆明园的纪录片。虽然前毛老师也给我们看了,但对我来说,无论看了多少遍,我都想看这样的纪录片。这部电影展现了圆明园的起源、繁荣和最后的衰落,让我感触颇深。其中关于宫廷画家郎世宁的叙述,这段历史清晰地展现在我们面前。

闭上眼睛,我仿佛看到了近160年前颐和园失火的场景,也看到了法英劫匪肆无忌惮的犯罪行为。我可以听到他们在骄傲的笑着,笑着他们的胜利,笑着他们的伟大,笑着中国的腐败。

圆明园——这个令国人既自豪又痛惜的地方,汇集了当时江南若干名园胜景的特点,融中国古代造园艺术之精华,以园中之园的艺术手法,将诗情画意融化于千变万化的景象之中,它也是一座异木奇花之园,名贵树木多达数万株。然而,法联军和八国集团联军两次洗劫旧颐和园,导致园内建筑被烧毁,文物被洗劫一空,神奇而神秘的旧颐和园成为废墟。当我参观圆明园遗址时,眼前的废墟让我无法想象电影中的壮丽场景,让我痛恨外国侵略者的野蛮和无耻!

如此华丽精致的园子,当两个强盗扔下火把的那一刻起,就注定再也不会有如圆明园这样的东西出现在人世之间。

圆明园坐落在北京西郊海淀区,与颐和园紧相毗邻。始建于康熙四十六年1709年,由圆明园、长春园、万春园组成。园景100余处,建筑面积16万多平方米。它是清朝皇帝150多年来建造和经营的一座大型皇宫。

雍正、乾隆年间,圆明园得到了扩展,其中注入了两位皇帝在设计和绘画方面的造诣。像白玉一样的台阶建在水面上,辉煌的宫殿建在水面上。圆明园就像一个帝国的缩影,充满了帝国的象征。

枪支和大炮打开了中国的大门,清军是那么的不堪一击。一方面是炮火的**,另一方面是皇帝悠闲沐浴的画面。看到这个我感到非常难过和不舒服。清军士兵一个个倒下,这是蒙古骑兵横扫欧洲的最后一首挽歌,也是清帝国的最后一道防线。

英法联军的进攻随着地图上红色的箭头一点一点的接近圆明园,占领圆明园的第二天联军们便变开始掠夺圆明园中的东西,一件件珍宝就这样失去了,凡是能拿走的,一件也没有留下,拿不走的,都毫不留情的毁掉,这样的场景惨不忍睹,每当看到这心里的怒火久久不能平息。我为大清帝国的颓废无能,为民族的冷漠衰败,为野蛮人的野蛮无耻感到遗憾。圆明园见证了大清帝国的繁盛与衰败。

清帝国的命运已不仅仅是其自身的命运,而是代表着更为宏观更为深层的整个中华古代文明的命运。从大秦帝国到大清帝国,2000年虽然历经风霜而屹立不倒,但时间很短,在三枪两炮声中,大楼倒塌了。

如今,昔日繁华美丽的颐和园,只有一块破碎的岩石和墙壁静静地躺在杂草丛中。皇家园林见证了中国最后一个王朝的奢华,永远不会离开我们。我想,圆明园的毁灭。不仅是令中国所有人民所羞辱的,也是令全世界,令全人类所叹息的,也是历史上的一大遗憾。

法国著名历史学家伯纳德·布鲁瑟曾说过,圆明园的灾难不仅是中国历史上的一场大灾难,也是世界文明史上的一场大灾难。

他始终坚持自己的态度,认为历史上犯下的错误和罪行可以原谅,但不能忘记。是的,圆明园已经成为我们的过去。我们可以感叹过去不可磨灭的伤疤,但不能因为圆明园是中国人的作品而郁闷。它的存在曾经是一面高高的旗帜。

1860年10月18日——我们应该记住的一天,是帝国主义烧毁旧颐和园的一天。圆明园的毁灭,即见证了帝国主义的伤天害理,令人发指的罪证,也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。如今,那些断壁残垣,依旧诉说着昔日的辉煌;荒芜野草诉说着那日的耻辱。

作为中国的未来子孙,我们有责任为中国的美好未来而奋斗。从现在起,为了新中国,为了历史不再像烧旧颐和园那样记录屈辱的历史,我们应该有战斗的决心。

圆明园纪录片观后感 篇2

《圆明园纪录片》是一部关于中国近代历史的纪录片,记录了中国历史上最为重要的一段历史——圆明园的衰落和毁灭。该片详实地揭示了圆明园在清朝时期的历史背景、建筑特点、文化内涵等方面,同时也深刻反省了中国社会的腐败和退步。经过观看该纪录片,我感到深受启发和震撼,现将我的观后感分享如下。

纪录片首先介绍了圆明园的建筑和文化内涵。圆明园被誉为中国园林艺术的最高成果,拥有众多高超的建筑和雕塑。它的建筑风格和园林布局体现了中国传统文化的精髓,同时还展示了当时中国的科技水平。此外,圆明园还保存了大量的文化遗产,如古籍、文物、艺术品等,这些珍贵的文化产物被全球认为是重要的人类遗产,具有极高的历史、文化和艺术价值。纪录片介绍了这一部分,充分展示了圆明园的独特魅力。

不过,圆明园的灭亡也是中国近代史上不可避免的一部分。该片紧接着深入剖析了清朝晚期中国政局表面的稳定和实质的腐败。虽然圆明园历经了光绪维新等一些小改革,但并没有改变清朝政治上的深层问题,那就是官僚特权和腐败现象猖獗。这些问题间接地导致了北洋政府的覆灭和亡国的悲剧。这段历史幕后的原因和过程非常复杂,但纪录片通过详实的历史记载和专家的剖析,帮助观众理解了当时混乱的环境和社会状态。

最后,这个纪录片突出了教育和反思的重要性。让我们反思晚清时期决策者的错误,更进一步地思考今天中国依然面临的政治、社会等方面的问题,以期找到更好的解决方案。 纪录片还介绍了园内物品的“流散”和被侵略者的掠夺,引发国家对于文物保护的深入思考。这也成为了今天讲得最多的话题之一,全国各地出台了大量保护文物措施。纪录片以历史上的悲剧和教训告诉了观众只有通过坚韧和明智的决策,以及不断探索新的问题和挑战,中国人才能够真正强大起来。

总之,《圆明园纪录片》以详实的历史记载、重要的社会问题和新的思想观念深刻地反映了一个民族的历史和眼前的现状。在我看来,它不仅仅是一部歷史紀錄片,更是一堂历史教诲,鼓励人们坚韧不拔地向前奋斗,为了民族和国家的发展而不断努力。希望这样的思想纪录片层出不穷,发挥自己的“文化软实力”,让世界了解中国,更加全面。

圆明园纪录片观后感 篇3

纪录片《圆明园》让我们回顾历史,让我们了解圆明园从前的壮观辉煌,也让我们记住英法联军洗劫圆明园的巨大耻辱。

在看影片前,我们已经学过了《火烧圆明园》和《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》了,对圆明园的历史已有部分了解。看完这部纪录片,我们对圆明园这座伟大的建筑有了更深的了解。

在看到皇家画院为圆明园所画的建筑图时,如此美丽,如此壮观的景象使大家为之惊叹,个性是在建造圆明园所花费的人力、物力上,大家不禁感慨道:“这真不愧是在幻想艺术中有着崇高地位的世界奇迹。”可惜的是这个伟大的杰作于1860年10月被毁,从那时开始,这个伟大的杰作消失在地球上。

看了这部纪录片,我感受到了清代全盛时期的繁华与昌盛,脑海中映起了美仑美奂的圆明园倩影,这个集康熙、雍正、乾隆一生心血而建造的伟大建筑此刻只能成为梦影。究其原因,正是由于晚清王朝的衰落、咸丰皇帝的愚昧和**的腐败。这给了英法联军一个掠夺和烧毁这座伟大建筑的机会。

我对英法联军的残暴和不人道以及礼节艺术的破坏表示强烈的愤慨,对清朝的衰落和腐败表示无助和同情。只能说是丛林。他说我们当时没有强大的军事力量和优秀的领导人。所以说,要想强国,则务必强民。

希望你们在和平年代努力学习,为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。

圆明园纪录片观后感 篇4

这是一个闭塞国家最终的结局……

它不仅是一座花园,更是一个值得我们反思的国家的灵魂。

影片以一幅朴素清晰的画面,向我们展示了历史上一座伟大建筑的生与死,也展示了中华民族强大的清帝国的生与死。

当我看到西方的时尚时中国风格时,我是多么的兴奋。我为自己是中华民族的一员而自豪。我为祖国五千年的文化感到骄傲。但当我看到西方列强用武力打开中国的大门时,我非常愤怒,但又无能为力。如果我能早一个世纪出生,如果我能在战场上,我会再杀几个敌人。

封闭则代表着落后的到来,“落后就要挨打”这是一个不容置疑的事实。

所以,最后圆明园的灭亡并非偶然,圆明园最后被灭了,只但是它不是像阿房宫一样是毁在中国自我人手里而以,对于是什么样的人去做的这件事我不想去说什么?你没有别人强大你就无话可说,这不也正是达尔文的进化论吗?但是人们为什么要毁坏它呢?

难道这真的是人们的天性!我不敢想象!然而在提出这些问题之前,容我们更加理性的应对这一切。

圆明园集中了清帝国一百年的精力与智慧,从建筑方面反映了中国人的文化与生活方式,像田字形与万字形的建筑,圆明园多以封闭与隐闭而展此刻我们的面前,这也能够看得出我们的国民是追求和平与安逸的生活的。他们不期望有太多的人明白自我的生活方式,这是一种自我保护的方法同样也是这个**灭亡的包袱.

圆明圆不仅以园林闻名,而且是一座皇家博物馆,展示了中国古代封建文化的精髓。圆明园更像是一座宝库,里面有著名的书画、秘籍、钟鼎器物、金银首饰等,圆明园也是一个万圆的圆,有上百万的珍稀花卉。可此刻已是一片废墟,只剩残壁了。

能够体会到,一座皇家园林被外来者侵辱的种种人性场面。应对辉煌的东西,我们总难免有股破坏欲,这个欲望,被侵入者很好的表现出来。

圆明园作为一种向征东方近代礼貌硕果的成果被破坏掉,我感到气愤和怀念。能够想像,当时中国礼貌所到达的世界之峰有多么伟大。我甚至想象,没有外部因素,清朝的经济发展在当时还处于一个良好的时期。

较为搞笑的是,在中国各个朝代都有非凡的艺术杰作产生,而在这天,我们的艺术成果却很少。

但在中国的历史上,有许多东西是世界上无与伦比的。我不愿过多的回忆过去,只是偶同今感,想想当初的问题,这天是否也遇上了,只但是,这天的状况比过去更复杂,要探研事物的本来面目,也不是一件简单的事。比如,我们国家未来如何才能发展得最好?谁能真正看到?

一般来说,看中国古代题材的纪录片会唤起一种民族自信心,相信我们有一个非常神奇的大脑。在世界礼貌中有着不可低估的作用。我自我有时也能感觉到,中华传统对我的影响,以及我对它的极易适应,这正反映了,民族感情由何而来的源由。

这说明生活在这片土地上的人们有自己的生活方式。这样可以展示我们的艺术、建筑、高雅、庸俗、智慧、科技等作品。现在我们可以理解西方先进材料的发展对我们的影响,但我觉得在欣赏的同时,也有一些东西是只有自己才能拥有的。比如我看中国人玩外国人一些很时尚的东西,老觉得有些别扭,像根本找不着调,似像非像,四不像。

但我看公园里的老头们打打太极拳,还是有点味道的,它们也喜欢,而且上手也容易,那种对太极的心性理解,只因“太极”二字便可见一面。老外打太极拳,始终从一个悟字上方去学***,而且它们缺少东方人小巧柔情的一面,刘翔跑步的成功,更告诉我们,我们的身体素质,并不以追求力量为第一要务。我们可以集中精力解决整体与局部、对立与统一的矛盾的转化。

因此,中国特色不是红色,而是黄色。不是让人震悍,而是让人信服。

当代大学生是祖国的花朵,我们只有好好学习,将来才能保卫好我们的祖国,“落后就会被挨打”,如果你强,就不会怕别人欺侮你,如果你弱,就会被别人踩在脚底。只要我国发展了科学,就不会受到其他国家的侵略。然而这一切将是我们肩负的历史性使命。

圆明园纪录片观后感 篇5

圆明园的建成和不断的扩建,彰显着大清国无法形容的富饶。然而也是因为太过于富裕,使当权者得意忘形,竟然闭关锁国,不与其他国家交流。当欧洲科学之风盛行的时候,科技迅速发展的时候。

大清却还是保持着几千年的农业文明,没有在科学方面前进一步。而正是因此,大清国在时代的潮流中逐渐走向末路。后来,英国强行打开中国的大门,清帝国陷入混乱。

圆明园见证了大清帝国从最繁荣的时期走向灭忙的过程,最后也随着大清帝国一起走向灭亡。

知道康熙热衷天文,郎世宁第一次见道康熙时就给了康熙一台望远镜。当时,在18世纪初,现代科学已成为欧洲的一种潮流。在清朝,只有康熙热衷于观察天空。康熙康熙在天文学和数学方面都达到了很高的水平,甚至亲自教儿子。

“康熙对科学的态度在中国古代帝王中绝无仅有!也许康熙已经感受到了科学的力量,但离开皇宫的皇帝永远不会想到科学对帝国未来的真正意义。”而大清**们只认为郎世明带来的望远镜只是给皇帝带来了一个玩具。

但历史就是这样。当时,谁会明白,科学技术的力量如此强大,以至于另一个帝国在装备科学的军队面前毫无抵抗力。

雍正登基后开始大规模扩建圆明园。作为帝国的新离宫。“圆明园的设计既蕴涵着中国传统文化积淀了几千年的审美情趣,又处处铭刻着总设计师雍正自己的理想和意志。

”根据雍正的旨意,圆明园的设计处处体现着皇权的至高无上,规模浩大的圆明园,是帝国建筑艺术的最高峰。雍正去世后乾隆登基,圆明园再次被扩建。“扩建的重点主要集中在圆明园的东面,将近一个世纪的积累,帝国的财富在迅速增加,圆明园的规模也越来越庞大。

数百位最优秀的画家聚集在皇家画院。无数的工匠日以继夜地为皇宫的设计和建造奉献智慧和汗水。”九年之后,扩建工程结束。这座旷世园林极大地刺激了第一次来中国的法国人王致诚,他在随后寄往欧洲的信件在欧洲引起轩然大波,那个时候各国皇室竟然开始模仿圆明园。

在此处就可以看到,当时大清国的富丽堂皇是欧洲国家所不能企及的。只是大清国闭关锁国,乾隆更是自负于**的富强,认为**国无所不有,无所不能,酿成了后来不可避免的灭亡。

18世纪中叶,在西方沉迷于中国园林的同时,一些来去清廷的欧洲人也在向西方传递信息。乾隆听闻西方水法后,下令郎世宁在圆明园以东的狭长地带修建一座豪华的西方园林。当时,大清是世界上最富有的国家。帝国人口占世界三分之一,粮食产量和工业产量也占世界三分之一。

对于乾隆来说,如何花钱成了问题。因为国库里的白银太多,甚至影响了正常的货币流通。史无前例的圆明园是在这样一个空前繁荣的时代建成的。

没有人知道,修建圆明园究竟花了多少钱。

经过一个世纪的建设,园内有100多组景观,近1000座宫殿,占地5000多亩,600多个足球场。

当乾隆陶醉于他的伟大成就时,以科学为先导的西方文明正在蓬勃发展。在对待科学方面,乾隆的态度比雍正更为落后。在乾隆看来,科学就等于玩物丧志。

制度僵化、政治腐败、闭关锁国,所有这一些使大清帝国在鼎盛的外表下,潜藏着巨大的忧患和灾难。这个自负的皇帝统治了清朝30年,这也注定了帝国不可逆转的衰落。

1860年英法联军进军北京时,可恨的是,因为不通外交,不知道欧洲科学的进步,中国士兵还在使用着落后的**,在战争中只有送死的份。乾隆死后,新登记的皇帝也软弱无助。他是如此优柔寡断和无助。“出于所有人的意料,战争竟然如此顺利。

整整一天时间,我们只打死中国士兵,自己却几乎丝毫无损”英军随军牧师在日记里这样写道。

后来,联军攻入圆明园,面对如此宛若仙境的园林,人性的贪欲暴露无遗。联军士兵们开始私欲妄为“凡是能拿走的,一件也没留下,拿不走的,就毫不留情地毁掉。”圆明园就这样毁于一旦,不禁让人扼腕叹息的同时却又无可奈何。

心中只有遗憾和愤怒,愤怒于联军士兵们的丑恶暴行。遗憾于这座奇迹一般的园林就这样消失在这个世上。

1900年,八国联军入侵中国,被毁的圆明园在战争中被彻底摧毁。

1861年,法国作家雨果在一封信中这样写到:

地球上曾经有一个世界奇迹。它的名字叫圆明园。它汇集了几乎所有由一个国家的想象力创造的成就。这是一部令人震惊的不为人知的杰作,就像黄昏时从欧洲文明的地平线上看到的亚洲文明的影子。

你可以想象一个仙境般的建筑,你无法用语言来形容,那就是圆明园。那里不仅有艺术珍品,而且还有数不胜数的金银财宝。这个奇迹现已不复存在。

一天,两个强盗走进圆明园。两位获奖者一起彻底摧毁了圆明园。我们所有教堂的所有珍宝,加起来都不能算是令人惊叹和眼花缭乱的东方博物馆,多么伟大的成就,多么巨大的横财。在历史面前这两个强盗,分别叫做法兰西和英格兰。

圆明园纪录片观后感锦集


在学习中,老师经常会要求我们写作文,写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。而写一篇好作文需要很长时间的积累,那么你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗?下面,小编为大家整理的“圆明园纪录片观后感锦集”,仅供参考,希望能为你提供参考!

圆明园纪录片观后感 篇1

1.我们常常看到的表达是这样的:“圆明园是古代劳动人民智慧的结晶。

”与此相类的有长城、兵马俑、都江堰,乃至金字塔、空中花园……我们后代在缅怀圆明园的时候,纪录片拍摄者在利用现代技术还原圆明园那美轮美奂、恍如人间仙境的景观的时候,恐怕难免都会对“古代人民的智慧”充满敬意和叹服。我们似乎早就形成了一种审美习惯与思维惯性,就是历史上那些存留至今的“文化遗产”是我们的自豪与骄傲,我们应该因为这些惊人的艺术品而凭生所谓的民族自豪感。然而,有人问过这些古代劳动人民的智慧是如何结晶的,是谁使它们结晶的,劳动人民是否愿意结晶自己的智慧?

而结晶,除了劳动人民的智慧,还有汗水和泪水吗?在一个君主一人意志便可翻覆万千黎民生活的时代,。也就是说,这些奇迹的创造者可能一开始并不想参与任何不朽艺术珍品的创作。

范喜良想参与建造连宇宙中都能看到的蜿蜒的丝带墙吗?他不想,他只想和孟姜女安安分分地过自己的日子,可是历史却把他生生封锁进了那万恶的墙垣,并引导他那原本柔弱堪怜的妻子放开喉咙,唱出古代女性反对强权的第一个高音。进一步说,这些从古代幸存至今的奇迹一般的建筑大多不过是为了满足统治者的欲望而兴建的,兵马俑意在陪葬,金字塔仅是墓穴,而圆明园,那个被毁弃的,被认为是最伟大的万园之园,不过是清朝皇帝度假休闲的一栋特大号别墅。

也就是说,我们所赞美、追忆和感叹的这些所谓的古代建筑奇迹,都是当时统治者的意志,只是他们私欲的具体化。

从这个角度看,任何对长城、圆明园等艺术作品的赞美都浸透着古人的汗水,是虚伪的,至少是冷血的。这是因为他没有注意到,这些艺术珍品是许多无辜的人用鲜血和汗水在赞美的同时建造的,而建造的过程一定会导致我们对这些所谓的奇迹没有简单的欣赏态度。在我看来,我宁愿历史上没有这些艺术珍品,因为每一座传世或未传世的建筑都在告诉我,我们坐着享受的不是祖先的遗产,而是我们自己人民的鲜血。

更何况,我们从这些血淋淋的建筑中获得的所谓民族自豪感有时并不可靠?我要说,如果说一个人作为后代在看到长城时对于长城里面范喜良的尸身没有丝毫敬畏,那么我便拒绝接受其因为长城产生的骄傲与自豪的合理性。如果我们因为历史上遭受的侵略而痛恨侵略者,又怎能对那些以自己的好恶毒害世界的统治者保持良好的感情呢?

如果以长城、兵马俑、圆明园为论据,炫耀中国悠久灿烂的历史,那么,我不敢相信这些奇迹的创造者能够和平地死去。也就是说,圆明园本身固然是一件精雕细琢、妙趣天然的建筑奇珍,但我们在赞叹它的美好的同时一定要记住,这美好的代价,恐怕就是多少人民流尽的血汗,以及多少血汗汇集成的税银p>

2。当试图通过想象恢复掠夺时,耳机里充满了加勒比海盗的插曲。曲调雄浑豪勇,搅得人血脉贲张。

可是当我想象当年英法联军耀武扬威的场面时,再辅以这首曲子就显得如此讽刺。在看纪录片的时候,大家对法国文豪维克多·雨果对英法联军的控诉印象都很深刻,尤其是最后那句充满正义感的“这两个强盗,一个叫做英吉利,一个叫做法兰西”,足可以令我们对雨果凭生敬意。雨果在这一历史场景中的表现之所以为人称道,在我看来绝不仅仅是他所表现出的仗义执言的正义感,更在于他把批判的矛头直接指向了自己的祖国。

也就是说,尽管他同样是一名法兰西公民,却在法国军队犯下恶行的时候丝毫没有护短之意,反而旗帜鲜明地指责自己那些犯罪的同胞。我想我们不能不深究雨果此举能够带给我们的思索。

我们在这里不妨做一个换位思考,如果当年入侵圆明园的也有一个中国(这个假设自然把圆明园假设到国外去了),并且也犯下了打砸烧抢的罪行,那么中国人民是否会如雨果一般对中国军队犯下的恶行毫不留情地进行声讨与问责?或者是因为所谓的民族自尊拒绝承认中国的这种行为属于赤裸裸的侵略,这就是天字的头号土匪行为?一百年后,中国人民会不会说,如果中国不侵略,那么侵略国就不能走上现代化的道路?

如果你问我,作为被侵略国而去假设自己是侵略国,这种假设有什么意义。我的回答是:中国历史上曾有过极度繁荣的时期,也曾有过征服邻国的履历。那么,在中国历史上,当你攻击其他国家的时候,你曾经扮演过强盗甚至杀手的角色吗?

不要跟我说没有,因为中国人也是人类,不是圣徒,不是清心寡欲六根清净的方外之人,中国人也有欲望,也会抢夺,也有犯罪的资质。而且,中国的历史不仅仅是一部现代史,我们不是经常为自己在汉唐时期的辉煌和强大而骄傲吗?

我之所以提到这个,是因为我认为仅仅记住我们所遭受的屈辱是不够的。因为如果历史给我们一个掠夺他人的机会,我们就看不到我们今天痛恨的掠食者的轮回。我觉得,倘若我们能够在记住所受的屈辱的同时,一并记住自己曾经给过别人的屈辱,那么我们便有理由自信,我们这里是一个有良知的民族。

必须在此补充的是,不难想象雨果的指控会违背法国政府的期望。然而雨果仍旧能够秉笔直书,这种做法实在需要勇气。我们不妨再做一个假设:

如果当时的法国政府对文字管制极为严苛,如果雨果会因为他对法国军政的批评而可能遭到跨省追捕并锒铛入狱,最后因为“躲猫猫”而惨死在监狱之中,他还能够拿出这样大的勇气来留下这段令中国人对其大生亲近的文字么?为了正义,也许他还会写下他的指控,但他能发表吗?倘使竟能发表,又会有多少人响应呢?

这段文字最后又是否会被法国当局所消除湮灭呢?当然,我们应该感谢雨果,因为在历史上,上述假设显然是不正确的。所以,雨果能够在今天仍旧令中国人为其勇敢正义而喝彩,恐怕不仅仅是他一个人的功劳。

3.在校园网论坛上看到很多写观后感的,眼光大多锁定在“不能固步自封”,“落后就要挨打”之上,更有愿为中华之崛起而读书的豪气人物。

能得到这样的影响,恐怕足以说明《圆明园》这部纪录片的目的是达到了的。最后补充两句感想: 掠夺者注定被唾骂与谴责,不论他们扯什么淡。

与历史进化发展之潮流相悖的做法总归会失败,这句话不止适用于被评论者,同样适用于评论者,没有例外。

我的话说完了。

圆明园纪录片观后感 篇2

大国的崛起

通过近现代史课,我有机会观看《圆明园》的纪录片,以前的我也对圆明园的历史有一些了解,但是观看时内心还是五味陈杂,多的是对那段屈辱历史不甘,也有对如今国家崛起的自豪。真是应验了那句斯大林的那句话“落后就要挨打”。

《圆明园》为我们再现了一段真实可感且震撼人心的历史,让我穿越了历史,亲眼见证了大清帝国由鼎盛走向衰亡的全过程,我为大清的兴盛而自豪骄傲,又一起为其逐渐衰亡悲哀感叹。

圆明园曾经是一座宝库,是当时世界上最大的皇家博物馆和艺术博物馆。里面有名画、秘籍、钟鼎珍品、金银首饰等珍贵文物,集中了古代文化的精髓。

但1860年10月6日,英法联军入侵北京和旧颐和园,慈禧太后和皇帝逃离京城。英法联军疯狂地抢劫、毁坏和焚烧花园里的珍宝和古建筑。这些侵略军在中国犯下了不可饶恕的罪行。这是中国历史上最悲惨、最黑暗的时期。这是一段屈辱的历史,我们中国人应该永远记住。

从我小时候起,在我耳边反复出现的是正义必须战胜**的道德逻辑,而直面板上钉钉的历史,这更多的是一场与长期教条不符的悲剧。为了到哪都说不清白的毒品走私,竟明火执仗地打上人家,天下**之最,可居第一;把图财害命的强盗拒之国门之外,应是最天经地义的正当之举,可结果总是**者揣着占地索款的条约凯旋,正义者屈辱地舔怃着流血的创伤。这与正义何其相悖,可是道德逻辑依旧没有显示灵光。

影片中的一个场景给我留下了深刻的印象:康熙皇帝在畅园春遇到了他的孙子弘历。弘历舞动着落红的花瓣和剑。景色之美,用任何华丽的语言都无法形容。但我又不禁将此时的美景与大火过后圆明园内大片的废墟重合到一起,惋惜之情涌上心头。

中华民族是一个有着几千年悠久历史的民族。我一直为自己是中国人而自豪。虽然在近代,我们的祖国遭受了太多的摧残和折磨,我们的人民受到了列强的歧视和侮辱,但我仍然深深地爱着他们。这种爱,包含着辉煌、包含着屈辱;包含着惜弱、包含着图强。

这种爱,没有什么原因,却有千万个理由。这种爱,已经深深的植根于我的心中。这种爱,给了我无形的强大动力,使我们每个有良知、有责任的华夏儿女,为了那段不堪回首的岁月,为了洗却积压于胸的愤怒,为了我们的子孙不再有我们的尴尬,为了中华民族的复兴,都应努力的奉献。

前事不忘,后事之师。没有一个强大的祖国,没有一个繁荣的民族,作为个人,不论怎样,都逃不掉先辈的遭遇。

这段屈辱的历史让我们不得不反思是什么原因导致清帝国如此轻易地从繁荣走向衰落?是英法联军的惨绝人性?不,这只是我们欺骗自己的借口。大清帝国衰落的真正原因是大清王朝出现下的侵蚀性质。

长期的闭关锁国,不与外界交流,只一味的认为自己的万里河山是不能被其他人毁灭的,却没有发现这个偌大的帝国早已停下了前进的脚步,而西方国家已经后来居上,危机早就到来了。

历史不需要悲叹,只需要记住。我们要做的就是从这段历史中学习。过去已成历史,我们要以发展的眼光憧憬未来。一个国家的繁荣,要求我们深入了解国情,掌握各领域的先进科学技术,同世界个国进行友好交往。

历史不会重演,我们将铭记中华民族百年的屈辱和苦难。在我们手中,一个繁荣强大的中国不再是梦想。在我们脚下,中国的土地将重归荣耀。我们将勇敢自信地向世界宣告,中华民族的耻辱和苦难已经永远消失!

历史的车轮伴着礼炮的呜响把中国载入了新的纪元。我们不再只有原始的火药,腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇;我们不再只有古老的长城,横截大江,“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前;我们也不再只有贫穷落后,已告别温饱,实现小康……于是,在我思维的轨迹上,在我浩瀚的脑海里,始终深深地铭刻着一条信念: 960万平方公里的土地,960万,该有多大多大;五千年光辉灿烂的历史,五千年,该有多长多长……

圆明园纪录片观后感 篇3

这个星期,我看了一部数字纪录片,它的名字叫作《圆明园》。《圆明园》讲述了18世纪,大清帝国由兴到衰,圆明园毁灭的过程。康熙、雍正、乾隆开创了清代空前繁荣的时代。然而,正是这一巨额财富,使后世帝王放松了警惕,豪华的圆明园在英法联军的炮火下化为灰烬。

最令人印象深刻的片段是:1840年,英国对中国发动了第一次鸦片战争。清**派出三万兵力和英军进行抵抗,其中只有八千人。

清朝的皇军,仍然是200多年前的刀枪。而英军的**却是那时最先进的来复枪和连发枪。尽管如此,清军士兵仍然浴血奋战,就像一名英**官说的一样:

清军虽然落后,但他们的勇气受到尊重。与此同时,咸丰皇帝却十分懦弱,(****)优柔寡断,没有在战争现场指挥战斗,而是逃亡避暑山庄,在那里吸鸦片,由妃子伺候着沐浴。

这两个片段鲜明的比较,让我十分愤怒。我认为,作为清帝国的首领,咸丰有这个责任和义务,在战争现场指挥作战,鼓舞士气。可能不管他做什么,都无法改变包括他在内的前几代皇帝保守和自大让帝国落后的局面,无法改变一场早已注定要失败的战争,但是如果他首先当了逃兵,他就没有尽到一个国家元首应尽的职责。

在这样的皇帝统治下,清帝国注定要灭亡。

《圆明园》是我国首部大型史诗性数字纪录片。它记录了雍正的努力和抱负,以及乾隆对西方工业革命的傲慢和蔑视。《圆明园》让我看到了意大利传教士郎世宁和法国传教士王至诚,他们都想让中国皇帝看到科学的力量,但都没有成功。

因此,他们只能为皇帝服务。

在康熙雍正创造的巨大财富下,圆明园怎么可能被摧毁?因为皇帝的保守和傲慢吞并了清帝国。皇帝认为清朝是**,坚不可摧。

因此,他们没有与西方交流,也不明白农业礼貌时代已经过去,骑兵时代已经过去。尽管英国使节们向清朝派发了枪支,但皇帝并没有想到会改善清军落后的**。中国皇帝把钱花在享乐上,而不是教育和国防上。

因此,圆明园会在地球上消失。

《圆明园》是一部屈辱史,它使我深思!

圆明园纪录片观后感 篇4

这是一个闭塞国家最终的结局……

它不仅是一座花园,更是一个值得我们反思的国家的灵魂。

影片以一幅朴素清晰的画面,向我们展示了历史上一座伟大建筑的生与死,也展示了中华民族强大的清帝国的生与死。

当我看到西方的时尚时中国风格时,我是多么的兴奋。我为自己是中华民族的一员而自豪。我为祖国五千年的文化感到骄傲。但当我看到西方列强用武力打开中国的大门时,我非常愤怒,但又无能为力。如果我能早一个世纪出生,如果我能在战场上,我会再杀几个敌人。

封闭则代表着落后的到来,“落后就要挨打”这是一个不容置疑的事实。

所以,最后圆明园的灭亡并非偶然,圆明园最后被灭了,只但是它不是像阿房宫一样是毁在中国自我人手里而以,对于是什么样的人去做的这件事我不想去说什么?你没有别人强大你就无话可说,这不也正是达尔文的进化论吗?但是人们为什么要毁坏它呢?

难道这真的是人们的天性!我不敢想象!然而在提出这些问题之前,容我们更加理性的应对这一切。

圆明园集中了清帝国一百年的精力与智慧,从建筑方面反映了中国人的文化与生活方式,像田字形与万字形的建筑,圆明园多以封闭与隐闭而展此刻我们的面前,这也能够看得出我们的国民是追求和平与安逸的生活的。他们不期望有太多的人明白自我的生活方式,这是一种自我保护的方法同样也是这个**灭亡的包袱.

圆明圆不仅以园林闻名,而且是一座皇家博物馆,展示了中国古代封建文化的精髓。圆明园更像是一座宝库,里面有著名的书画、秘籍、钟鼎器物、金银首饰等,圆明园也是一个万圆的圆,有上百万的珍稀花卉。可此刻已是一片废墟,只剩残壁了。

能够体会到,一座皇家园林被外来者侵辱的种种人性场面。应对辉煌的东西,我们总难免有股破坏欲,这个欲望,被侵入者很好的表现出来。

圆明园作为一种向征东方近代礼貌硕果的成果被破坏掉,我感到气愤和怀念。能够想像,当时中国礼貌所到达的世界之峰有多么伟大。我甚至想象,没有外部因素,清朝的经济发展在当时还处于一个良好的时期。

较为搞笑的是,在中国各个朝代都有非凡的艺术杰作产生,而在这天,我们的艺术成果却很少。

但在中国的历史上,有许多东西是世界上无与伦比的。我不愿过多的回忆过去,只是偶同今感,想想当初的问题,这天是否也遇上了,只但是,这天的状况比过去更复杂,要探研事物的本来面目,也不是一件简单的事。比如,我们国家未来如何才能发展得最好?谁能真正看到?

一般来说,看中国古代题材的纪录片会唤起一种民族自信心,相信我们有一个非常神奇的大脑。在世界礼貌中有着不可低估的作用。我自我有时也能感觉到,中华传统对我的影响,以及我对它的极易适应,这正反映了,民族感情由何而来的源由。

这说明生活在这片土地上的人们有自己的生活方式。这样可以展示我们的艺术、建筑、高雅、庸俗、智慧、科技等作品。现在我们可以理解西方先进材料的发展对我们的影响,但我觉得在欣赏的同时,也有一些东西是只有自己才能拥有的。比如我看中国人玩外国人一些很时尚的东西,老觉得有些别扭,像根本找不着调,似像非像,四不像。

但我看公园里的老头们打打太极拳,还是有点味道的,它们也喜欢,而且上手也容易,那种对太极的心性理解,只因“太极”二字便可见一面。老外打太极拳,始终从一个悟字上方去学***,而且它们缺少东方人小巧柔情的一面,刘翔跑步的成功,更告诉我们,我们的身体素质,并不以追求力量为第一要务。我们可以集中精力解决整体与局部、对立与统一的矛盾的转化。

因此,中国特色不是红色,而是黄色。不是让人震悍,而是让人信服。

当代大学生是祖国的花朵,我们只有好好学习,将来才能保卫好我们的祖国,“落后就会被挨打”,如果你强,就不会怕别人欺侮你,如果你弱,就会被别人踩在脚底。只要我国发展了科学,就不会受到其他国家的侵略。然而这一切将是我们肩负的历史性使命。

圆明园纪录片观后感 篇5

在当代国际政治经济课上,我们观看了圆明园的纪录片。虽然前毛老师也给我们看了,但对我来说,无论看了多少遍,我都想看这样的纪录片。这部电影展现了圆明园的起源、繁荣和最后的衰落,让我感触颇深。其中关于宫廷画家郎世宁的叙述,这段历史清晰地展现在我们面前。

闭上眼睛,我仿佛看到了近160年前颐和园失火的场景,也看到了法英劫匪肆无忌惮的犯罪行为。我可以听到他们在骄傲的笑着,笑着他们的胜利,笑着他们的伟大,笑着中国的腐败。

圆明园——这个令国人既自豪又痛惜的地方,汇集了当时江南若干名园胜景的特点,融中国古代造园艺术之精华,以园中之园的艺术手法,将诗情画意融化于千变万化的景象之中,它也是一座异木奇花之园,名贵树木多达数万株。然而,法联军和八国集团联军两次洗劫旧颐和园,导致园内建筑被烧毁,文物被洗劫一空,神奇而神秘的旧颐和园成为废墟。当我参观圆明园遗址时,眼前的废墟让我无法想象电影中的壮丽场景,让我痛恨外国侵略者的野蛮和无耻!

如此华丽精致的园子,当两个强盗扔下火把的那一刻起,就注定再也不会有如圆明园这样的东西出现在人世之间。

圆明园坐落在北京西郊海淀区,与颐和园紧相毗邻。始建于康熙四十六年1709年,由圆明园、长春园、万春园组成。园景100余处,建筑面积16万多平方米。它是清朝皇帝150多年来建造和经营的一座大型皇宫。

雍正、乾隆年间,圆明园得到了扩展,其中注入了两位皇帝在设计和绘画方面的造诣。像白玉一样的台阶建在水面上,辉煌的宫殿建在水面上。圆明园就像一个帝国的缩影,充满了帝国的象征。

枪支和大炮打开了中国的大门,清军是那么的不堪一击。一方面是炮火的**,另一方面是皇帝悠闲沐浴的画面。看到这个我感到非常难过和不舒服。清军士兵一个个倒下,这是蒙古骑兵横扫欧洲的最后一首挽歌,也是清帝国的最后一道防线。

英法联军的进攻随着地图上红色的箭头一点一点的接近圆明园,占领圆明园的第二天联军们便变开始掠夺圆明园中的东西,一件件珍宝就这样失去了,凡是能拿走的,一件也没有留下,拿不走的,都毫不留情的毁掉,这样的场景惨不忍睹,每当看到这心里的怒火久久不能平息。我为大清帝国的颓废无能,为民族的冷漠衰败,为野蛮人的野蛮无耻感到遗憾。圆明园见证了大清帝国的繁盛与衰败。

清帝国的命运已不仅仅是其自身的命运,而是代表着更为宏观更为深层的整个中华古代文明的命运。从大秦帝国到大清帝国,2000年虽然历经风霜而屹立不倒,但时间很短,在三枪两炮声中,大楼倒塌了。

如今,昔日繁华美丽的颐和园,只有一块破碎的岩石和墙壁静静地躺在杂草丛中。皇家园林见证了中国最后一个王朝的奢华,永远不会离开我们。我想,圆明园的毁灭。不仅是令中国所有人民所羞辱的,也是令全世界,令全人类所叹息的,也是历史上的一大遗憾。

法国著名历史学家伯纳德·布鲁瑟曾说过,圆明园的灾难不仅是中国历史上的一场大灾难,也是世界文明史上的一场大灾难。

他始终坚持自己的态度,认为历史上犯下的错误和罪行可以原谅,但不能忘记。是的,圆明园已经成为我们的过去。我们可以感叹过去不可磨灭的伤疤,但不能因为圆明园是中国人的作品而郁闷。它的存在曾经是一面高高的旗帜。

1860年10月18日——我们应该记住的一天,是帝国主义烧毁旧颐和园的一天。圆明园的毁灭,即见证了帝国主义的伤天害理,令人发指的罪证,也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。如今,那些断壁残垣,依旧诉说着昔日的辉煌;荒芜野草诉说着那日的耻辱。

作为中国的未来子孙,我们有责任为中国的美好未来而奋斗。从现在起,为了新中国,为了历史不再像烧旧颐和园那样记录屈辱的历史,我们应该有战斗的决心。

圆明园纪录片观后感(精华十篇)


在学习时我们时常被要求写作文,作文写得好可以去参加很多征文活动。在写作文时要条理清晰,情感表达真挚,作文怎么写才能让人眼前一亮呢?经过小编精心整理,推出圆明园纪录片观后感(精华十篇),还请你收藏本页以便后续阅读。

圆明园纪录片观后感(篇1)

这个寒假,我观看了一部名为《圆明园》的纪录片。这部纪录片由雨果观赏园后的诗意评价作为开头,将我们引入一个如同仙境般的世界,然后用大半的时间以一个传教士的角度描绘了圆明园以往的辉煌,紧接着便开始英法联军烧杀抢掠的镜头,这一幕幕让人心痛的景象,虽然很短,但已深深地刻入了我们的心中。最后的镜头便是现在的圆明园。

看完这部纪录片,我最大的感受就是悲愤。在观看到英法联军焚烧圆明园的镜头时,我想说:这是我国建筑艺术的精华,园林艺术的瑰宝,就这样在一片火海中化为灰烬,这圆明园,建造历时150余年,投入的经费更是可以用“无数”二字来形容,而且,圆明园中的更多东西是用钱换不来的,如古老的青铜礼器,精雕细琢的陶瓷花瓶,历代的名人书画……这些东西是独一无二的,没有了就永远没有了。所以英法联军焚烧的不仅是无数的汗水和金钱,还是中国独一无二的文化,更是全世界的一笔不可估量的历史遗产。

在悲愤的同时,我也深思:为什么中国自己的珍宝存放在清皇帝的离宫中,却能被西方人轻易地掠夺和焚烧呢?答案正是清政府太软弱无能,国力太衰败,使得西方列强的铁蹄能肆无忌惮地在中国领土上践踏,如入无人之境。为了不受外族的侵扰,我们的国家应该更加强大,而少年强则中国强,我们现在要好好学习,长大争取为国家做贡献。电影圆明园观后感读圆明园的毁灭有感400字圆明园的毁灭读后感500字

圆明园纪录片观后感(篇2)

《圆明园纪录片》是一部关于中国近代历史的纪录片,记录了中国历史上最为重要的一段历史——圆明园的衰落和毁灭。该片详实地揭示了圆明园在清朝时期的历史背景、建筑特点、文化内涵等方面,同时也深刻反省了中国社会的腐败和退步。经过观看该纪录片,我感到深受启发和震撼,现将我的观后感分享如下。

纪录片首先介绍了圆明园的建筑和文化内涵。圆明园被誉为中国园林艺术的最高成果,拥有众多高超的建筑和雕塑。它的建筑风格和园林布局体现了中国传统文化的精髓,同时还展示了当时中国的科技水平。此外,圆明园还保存了大量的文化遗产,如古籍、文物、艺术品等,这些珍贵的文化产物被全球认为是重要的人类遗产,具有极高的历史、文化和艺术价值。纪录片介绍了这一部分,充分展示了圆明园的独特魅力。

不过,圆明园的灭亡也是中国近代史上不可避免的一部分。该片紧接着深入剖析了清朝晚期中国政局表面的稳定和实质的腐败。虽然圆明园历经了光绪维新等一些小改革,但并没有改变清朝政治上的深层问题,那就是官僚特权和腐败现象猖獗。这些问题间接地导致了北洋政府的覆灭和亡国的悲剧。这段历史幕后的原因和过程非常复杂,但纪录片通过详实的历史记载和专家的剖析,帮助观众理解了当时混乱的环境和社会状态。

最后,这个纪录片突出了教育和反思的重要性。让我们反思晚清时期决策者的错误,更进一步地思考今天中国依然面临的政治、社会等方面的问题,以期找到更好的解决方案。 纪录片还介绍了园内物品的“流散”和被侵略者的掠夺,引发国家对于文物保护的深入思考。这也成为了今天讲得最多的话题之一,全国各地出台了大量保护文物措施。纪录片以历史上的悲剧和教训告诉了观众只有通过坚韧和明智的决策,以及不断探索新的问题和挑战,中国人才能够真正强大起来。

总之,《圆明园纪录片》以详实的历史记载、重要的社会问题和新的思想观念深刻地反映了一个民族的历史和眼前的现状。在我看来,它不仅仅是一部歷史紀錄片,更是一堂历史教诲,鼓励人们坚韧不拔地向前奋斗,为了民族和国家的发展而不断努力。希望这样的思想纪录片层出不穷,发挥自己的“文化软实力”,让世界了解中国,更加全面。

圆明园纪录片观后感(篇3)

圆明园的创造是一部人类思维的结晶创造的历史史书,是人类历史上一大不可忘却的奇迹,它是美的化身,然而,它的毁灭也是人类的悲哀,是世界的悲哀,更是中国人的悲哀与耻辱。圆明园的断壁残骸是无声的控诉,这样一部凝结了艺术性与思想性的巨献就这样成为了一片残骸,它的瑰丽就这样在世界上消失了,只有这种三维技术才能设计才能使我们一览这奇迹般的创造。然而它越是瑰丽,就会越引起中国人的哀叹与惋惜。这部纪录片唤醒了所有沉睡在美梦中的中国人,这是屈辱的历史,这是背叛的历史,也是我们不愿重演的历史。

大型史诗性纪录片《圆明园》为我们重现了辉煌的建筑,也是我们更加了解了中国历史上甚至是世界上最伟大的建筑,虽然这一切都成为了历史的画卷。其实火烧的又哪只是圆明园呢,他烧的其实是精细皇家三山五园,焚毁的范围远远要比圆明园大得多。然而焚烧的又何止是建筑呢?焚烧的是一个个中国人的骄傲,世界的奇迹呀!

在影片中最引人注目的是中西合璧的欧洲式水法,它的规模之大与它的神奇是我们所有的人都叹为观止。并且大清的皇帝还能够用世界上三分之一的财富去取悦一个自我喜欢的女子,为她建立它喜欢的草原与建筑。它的富丽堂皇就不言而喻了。似乎任何一个建筑都是美的化身。

当时大清帝国拥有世界上三分之一的财富,统治者们以此自居,认为中国是世界上最强大的国家,他们目空一切,多次拒绝与其他国家互通有无,视科技为玩物丧志的东西,开始了闭关锁国的时代。然而他们却万万没有想到就在此时西方国家正在如火如荼的进行着先进的工业革命,正在一步一步地的超越中国,走在了世界的前列。因此,大清帝国注定要从瑰丽的天国中坠落,这样杯具性的命运是无法逃脱的!这天的我们只能在满目苍遗、断壁残垣中寻找那份失落的完美。正如那句古谚说的一样,历史的真相往往被繁华所遮掩。

鸦片战争之时,西方列强打开了中国闭关锁国的大门,双方大战,然而清军用的仍然是二百年前的大炮,清军勇士们仍然在用战马和弯刀冲锋。虽然他们的勇气让英法带兵的将军们感到震撼,但结果却是英法联军以五人的微小代价击败了帝国三万大军。最让人深思的是,英使马噶尔尼送来了最好的大炮和枪械,但他们在角落封闭的房间里一睡便是五十年。康熙皇帝是那么的喜欢自然科学,而后世的皇帝却是如此的无视科学的伟大力量,使中国失去了独领风骚的地位。英法联军占领圆明园之后的两次大肆掠夺慰藉了他们饥渴的心灵,每一个战士都获得了丰厚的奖品。当我们看到圆明园中的财务在西方人的手中大肆公开的拍卖的时候,你是否感觉到一种耻辱呢?

法国作家雨果以前这样说过:在世界的一隅存在着人类的一大奇迹,这个奇迹就是圆明园这一奇迹已经荡然无存。有一天,两个强盗闯进了圆明园,一个强盗大肆掠劫,另一个强盗纵火焚烧,一场对圆明园的空前洗劫开始了,两个征服者评分赃物,然后他们手挽着收回到了欧洲。这两个强盗一个叫法兰西,一个叫英格兰雨果直截了当地揭露了英法联军丑陋的嘴脸与无耻的行径。

圆明园见证了大清帝国的繁荣与衰败。他奇特的建筑与想法是世人所无法想象的,虽然此刻也在重修圆明园,但是永远也无法弥补我们历史上的缺憾!圆明园的毁灭已经成了一段不可改变的历史,我们无法改变历史,但是我们却能够创造未来。在未来,这个崭新的世界里,我们能够建造更加辉煌、更加令人瞩目、更加欣欣向荣的新中国。为了不让历史再次重演,为了中国的繁荣昌盛,我们当代大学生必须要谨记保卫祖国,振兴中华的誓言,努力为我们伟大的祖国做出一份力量!

圆明园纪录片观后感(篇4)

《圆明园纪录片观后感》

近日,我观看了一部名为《圆明园》的纪录片。这部记录了清朝时期的一次历史灾难,也是中华民族智慧和勇气的独特展现。在这部纪录片中,我们穿越了时空,回到了甲午年间,从瑰丽的园林遗迹、珍藏的文物散落、历史事件的步步惊心,深度探究圆明园的建设与毁灭,感受到了岁月触摸过的辉煌与荣光,也看到了中华民族的不屈和奋发。

圆明园,创造于1709年,建设了86年。在它最繁华的时候,29个十分之一和600多间房屋就措手不及。园内珍藏着不计其数的国家文物,包括“万国钟”、“白玉瓮”、“铜剪刀”等,为国家和人民所瞩目。

然而,我们也从中了解到了清朝的延续弱势状态,以至于它不再有现代性,亡国之前,圆明园被英法联军所破坏,成千上万的珍品被掠走,环境也遭到了破坏。故事的最后,在深夜的寒风中,我们看到了人类创造力与毁灭性的对抗,更同时展现出民族精神的卓越和伟大。

整个纪录片讲述的不仅仅是圆明园的历史,而是也展现了中国民族难得一见地坚韧和毅力。近几百年的封闭使中华民族的现代化过程受到了各种挫折。可是,绝望而不失挑战,微笑而不失痛苦,这些也许是我们需要学习的。

在日常生活中,人们有时会陷入自我的沉思中,感叹命运的无常。但是当我们面对困境和挫折时,我们还需要保持坚韧和勇气。中华民族在这个历史事件中所表现的坚韧和勇气也是我们学术的目标。

总之,这部纪录片向我们展示了中华民族的创造力和毁灭性力量,同时也展现了中华民族灵魂的坚韧和毅力。我们应该向这部纪录片中的主角学习,鼓舞革命人民的勇气,并努力追求自己的梦想。

圆明园纪录片观后感(篇5)

大国的崛起

通过近现代史课,我有机会观看《圆明园》的纪录片,以前的我也对圆明园的历史有一些了解,但是观看时内心还是五味陈杂,多的是对那段屈辱历史不甘,也有对如今国家崛起的自豪。真是应验了那句斯大林的那句话“落后就要挨打”。

《圆明园》为我们再现了一段真实可感且震撼人心的历史,让我穿越了历史,亲眼见证了大清帝国由鼎盛走向衰亡的全过程,我为大清的兴盛而自豪骄傲,又一起为其逐渐衰亡悲哀感叹。

圆明园曾经是一座宝库,是当时世界上最大的皇家博物馆和艺术博物馆。里面有名画、秘籍、钟鼎珍品、金银首饰等珍贵文物,集中了古代文化的精髓。

但1860年10月6日,英法联军入侵北京和旧颐和园,慈禧太后和皇帝逃离京城。英法联军疯狂地抢劫、毁坏和焚烧花园里的珍宝和古建筑。这些侵略军在中国犯下了不可饶恕的罪行。这是中国历史上最悲惨、最黑暗的时期。这是一段屈辱的历史,我们中国人应该永远记住。

从我小时候起,在我耳边反复出现的是正义必须战胜**的道德逻辑,而直面板上钉钉的历史,这更多的是一场与长期教条不符的悲剧。为了到哪都说不清白的毒品走私,竟明火执仗地打上人家,天下**之最,可居第一;把图财害命的强盗拒之国门之外,应是最天经地义的正当之举,可结果总是**者揣着占地索款的条约凯旋,正义者屈辱地舔怃着流血的创伤。这与正义何其相悖,可是道德逻辑依旧没有显示灵光。

影片中的一个场景给我留下了深刻的印象:康熙皇帝在畅园春遇到了他的孙子弘历。弘历舞动着落红的花瓣和剑。景色之美,用任何华丽的语言都无法形容。但我又不禁将此时的美景与大火过后圆明园内大片的废墟重合到一起,惋惜之情涌上心头。

中华民族是一个有着几千年悠久历史的民族。我一直为自己是中国人而自豪。虽然在近代,我们的祖国遭受了太多的摧残和折磨,我们的人民受到了列强的歧视和侮辱,但我仍然深深地爱着他们。这种爱,包含着辉煌、包含着屈辱;包含着惜弱、包含着图强。

这种爱,没有什么原因,却有千万个理由。这种爱,已经深深的植根于我的心中。这种爱,给了我无形的强大动力,使我们每个有良知、有责任的华夏儿女,为了那段不堪回首的岁月,为了洗却积压于胸的愤怒,为了我们的子孙不再有我们的尴尬,为了中华民族的复兴,都应努力的奉献。

前事不忘,后事之师。没有一个强大的祖国,没有一个繁荣的民族,作为个人,不论怎样,都逃不掉先辈的遭遇。

这段屈辱的历史让我们不得不反思是什么原因导致清帝国如此轻易地从繁荣走向衰落?是英法联军的惨绝人性?不,这只是我们欺骗自己的借口。大清帝国衰落的真正原因是大清王朝出现下的侵蚀性质。

长期的闭关锁国,不与外界交流,只一味的认为自己的万里河山是不能被其他人毁灭的,却没有发现这个偌大的帝国早已停下了前进的脚步,而西方国家已经后来居上,危机早就到来了。

历史不需要悲叹,只需要记住。我们要做的就是从这段历史中学习。过去已成历史,我们要以发展的眼光憧憬未来。一个国家的繁荣,要求我们深入了解国情,掌握各领域的先进科学技术,同世界个国进行友好交往。

历史不会重演,我们将铭记中华民族百年的屈辱和苦难。在我们手中,一个繁荣强大的中国不再是梦想。在我们脚下,中国的土地将重归荣耀。我们将勇敢自信地向世界宣告,中华民族的耻辱和苦难已经永远消失!

历史的车轮伴着礼炮的呜响把中国载入了新的纪元。我们不再只有原始的火药,腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇;我们不再只有古老的长城,横截大江,“高峡出平湖”的情景仿佛就在眼前;我们也不再只有贫穷落后,已告别温饱,实现小康……于是,在我思维的轨迹上,在我浩瀚的脑海里,始终深深地铭刻着一条信念: 960万平方公里的土地,960万,该有多大多大;五千年光辉灿烂的历史,五千年,该有多长多长……

圆明园纪录片观后感(篇6)

她,掌控中国48年,中国在她手中日益腐败与衰微,她割出了苏联、朝鲜……她吸吮着民脂民膏――慈禧。咸丰无能,慈禧残暴,英法联军侵入中国,闯进了圆明园将这伟大的工程毁于一旦,昙花一现的圆明园早早夭折。

下流无耻!卑鄙肮脏!丧心病狂!丧尽天良!惨无人道!毫无人性!杀人放火,烧杀抢掠是所谓的“文明”?世界上岂能有强盗文明之理?这可恶的侵略者,毫无休止地蹂躏中国的土地,杀害生命而眼也不眨,还说“要文明地抢和放火”!从军长到士兵,个个草包!英法虽已与中国建交,可一个“sorry”也没,东西一个不还,欧元一个不赔,烧毁、抢走的不仅有宝物,更有中国5000年的文明与中国人民的尊严与性命。中国人的胸襟再广,早晚也会发怒;中国人再忍辱负重,早晚也要爆发。

圆明园在怒吼,中国人在怒吼,亚细亚在怒吼,世界在怒吼!

早晚英法会迎来四面楚歌的一天,将风声鹤唳,草木皆兵。圆明园毁灭,中国遭受巨大的损失,蒙受巨大的耻辱。圆明园中的国宝,让中国花去大把金钱,而只有一片残垣断壁。满地被火烧掉的砖瓦石块,让我异常悲愤。

英法联军永远无耻,总统如何辩解都苍白无力。

勿忘国耻,振兴中华!不求复仇,只求出现第二个开元盛世。

圆明园纪录片观后感(篇7)

1860年10月6日,英法联军闯入圆明园,立即实施疯狂抢劫。 首先闯入圆明园的是法国侵略军,他们见物就抢,每个法国士兵口袋里装进的珍品, 价值三四万法郎。他们空手而进,满载而归。

在**营里,有珍贵的钟表、五颜六色的绸缎和珍贵的艺术品,价值3000万法郎。尽管英国侵略者来晚了一步,但他们也充满了金银财宝。更可恶的是,对那些搬不走的大瓷器和珐琅瓶,他们打得粉碎。

英法侵略者抢劫旧颐和园后,为了消除赃物,掩盖罪行,英国全权公使埃尔金在英国首相帕尔默斯顿的支持下,下令烧毁旧颐和园。当时有两次大规模焚烧,第一次是10月7日至9日,主要是焚烧旧颐和园。大火持续了三天三夜,把这个举世闻名的花园变成了一片焦土。这场灾难,正如法国著名作家雨果所描述和攻击的:

一天,两个强盗闯进颐和园。一个在抢劫,另一个在燃烧。胜利原来可以成为强盗。

多么令人震惊,这种暴行,放之今日,岂不是要受到国际上那些“大国”的强烈谴责!但,可以预想到,但是国力孱弱的中国“**”能做得也只有仓皇出逃、不闻不问!

但从另一个或许更客观的角度来看,英法联军代表了什么?一个细节是,在第二次鸦片战争期间,清军与英法联军作战2万人,出兵12万人,造成3万多人死亡,而对方只有4人死亡。双方力量的对比,代表了西方先进的军事力量,这是清**无能、封建统治落后的又一证据。

而我们都知道,西方的先进并不只是军事,在科学技术等方面,尤其作为诱因的国家制度方面。也许,当时中国唯一比世界更高的,就是他灿烂的文化艺术,统治者特别引以为豪,所以他们鄙视更科学客观的西方绘画。封建统治的盲目自大可见一斑。

因此,当强大的西方先进强悍的入侵,清朝的落后抵抗,用鸡蛋砸石头是可笑得!

纪录片以一种客观笔调展现了圆明园的盛大,也展现了他的颓唐。但这是一种隐晦的写作风格,表现了对清**无能与傲慢的讽刺与批判。

我们总是很遗憾,我们总是为圆明园的沦陷而悲伤,但什么时候才能把更多的时间和精力放在对历史的反思和警惕上。我们总说“勿忘国耻”,我们也的确没忘,可是我们所做的我却太少太少。

近几年,重现圆明园的呼声屡见不鲜。我总觉得这些学者的意见是好的,大家都希望恢复过去的辉煌。不可否认,我们的国力也许真的能够重现过去。

这些无可厚非。可我也固执地认为,圆明园的残垣破壁是中国人记住“落后就要挨打”这一血淋淋的教训的活生生的也是无言的命令。

2012年12月26日星期三

圆明园纪录片观后感(篇8)

在当代国际政治经济课上,我们观看了圆明园的纪录片。虽然前毛老师也给我们看了,但对我来说,无论看了多少遍,我都想看这样的纪录片。这部电影展现了圆明园的起源、繁荣和最后的衰落,让我感触颇深。其中关于宫廷画家郎世宁的叙述,这段历史清晰地展现在我们面前。

闭上眼睛,我仿佛看到了近160年前颐和园失火的场景,也看到了法英劫匪肆无忌惮的犯罪行为。我可以听到他们在骄傲的笑着,笑着他们的胜利,笑着他们的伟大,笑着中国的腐败。

圆明园——这个令国人既自豪又痛惜的地方,汇集了当时江南若干名园胜景的特点,融中国古代造园艺术之精华,以园中之园的艺术手法,将诗情画意融化于千变万化的景象之中,它也是一座异木奇花之园,名贵树木多达数万株。然而,法联军和八国集团联军两次洗劫旧颐和园,导致园内建筑被烧毁,文物被洗劫一空,神奇而神秘的旧颐和园成为废墟。当我参观圆明园遗址时,眼前的废墟让我无法想象电影中的壮丽场景,让我痛恨外国侵略者的野蛮和无耻!

如此华丽精致的园子,当两个强盗扔下火把的那一刻起,就注定再也不会有如圆明园这样的东西出现在人世之间。

圆明园坐落在北京西郊海淀区,与颐和园紧相毗邻。始建于康熙四十六年1709年,由圆明园、长春园、万春园组成。园景100余处,建筑面积16万多平方米。它是清朝皇帝150多年来建造和经营的一座大型皇宫。

雍正、乾隆年间,圆明园得到了扩展,其中注入了两位皇帝在设计和绘画方面的造诣。像白玉一样的台阶建在水面上,辉煌的宫殿建在水面上。圆明园就像一个帝国的缩影,充满了帝国的象征。

枪支和大炮打开了中国的大门,清军是那么的不堪一击。一方面是炮火的**,另一方面是皇帝悠闲沐浴的画面。看到这个我感到非常难过和不舒服。清军士兵一个个倒下,这是蒙古骑兵横扫欧洲的最后一首挽歌,也是清帝国的最后一道防线。

英法联军的进攻随着地图上红色的箭头一点一点的接近圆明园,占领圆明园的第二天联军们便变开始掠夺圆明园中的东西,一件件珍宝就这样失去了,凡是能拿走的,一件也没有留下,拿不走的,都毫不留情的毁掉,这样的场景惨不忍睹,每当看到这心里的怒火久久不能平息。我为大清帝国的颓废无能,为民族的冷漠衰败,为野蛮人的野蛮无耻感到遗憾。圆明园见证了大清帝国的繁盛与衰败。

清帝国的命运已不仅仅是其自身的命运,而是代表着更为宏观更为深层的整个中华古代文明的命运。从大秦帝国到大清帝国,2000年虽然历经风霜而屹立不倒,但时间很短,在三枪两炮声中,大楼倒塌了。

如今,昔日繁华美丽的颐和园,只有一块破碎的岩石和墙壁静静地躺在杂草丛中。皇家园林见证了中国最后一个王朝的奢华,永远不会离开我们。我想,圆明园的毁灭。不仅是令中国所有人民所羞辱的,也是令全世界,令全人类所叹息的,也是历史上的一大遗憾。

法国著名历史学家伯纳德·布鲁瑟曾说过,圆明园的灾难不仅是中国历史上的一场大灾难,也是世界文明史上的一场大灾难。

他始终坚持自己的态度,认为历史上犯下的错误和罪行可以原谅,但不能忘记。是的,圆明园已经成为我们的过去。我们可以感叹过去不可磨灭的伤疤,但不能因为圆明园是中国人的作品而郁闷。它的存在曾经是一面高高的旗帜。

1860年10月18日——我们应该记住的一天,是帝国主义烧毁旧颐和园的一天。圆明园的毁灭,即见证了帝国主义的伤天害理,令人发指的罪证,也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。如今,那些断壁残垣,依旧诉说着昔日的辉煌;荒芜野草诉说着那日的耻辱。

作为中国的未来子孙,我们有责任为中国的美好未来而奋斗。从现在起,为了新中国,为了历史不再像烧旧颐和园那样记录屈辱的历史,我们应该有战斗的决心。

圆明园纪录片观后感(篇9)

1.我们常常看到的表达是这样的:“圆明园是古代劳动人民智慧的结晶。

”与此相类的有长城、兵马俑、都江堰,乃至金字塔、空中花园……我们后代在缅怀圆明园的时候,纪录片拍摄者在利用现代技术还原圆明园那美轮美奂、恍如人间仙境的景观的时候,恐怕难免都会对“古代人民的智慧”充满敬意和叹服。我们似乎早就形成了一种审美习惯与思维惯性,就是历史上那些存留至今的“文化遗产”是我们的自豪与骄傲,我们应该因为这些惊人的艺术品而凭生所谓的民族自豪感。然而,有人问过这些古代劳动人民的智慧是如何结晶的,是谁使它们结晶的,劳动人民是否愿意结晶自己的智慧?

而结晶,除了劳动人民的智慧,还有汗水和泪水吗?在一个君主一人意志便可翻覆万千黎民生活的时代,。也就是说,这些奇迹的创造者可能一开始并不想参与任何不朽艺术珍品的创作。

范喜良想参与建造连宇宙中都能看到的蜿蜒的丝带墙吗?他不想,他只想和孟姜女安安分分地过自己的日子,可是历史却把他生生封锁进了那万恶的墙垣,并引导他那原本柔弱堪怜的妻子放开喉咙,唱出古代女性反对强权的第一个高音。进一步说,这些从古代幸存至今的奇迹一般的建筑大多不过是为了满足统治者的欲望而兴建的,兵马俑意在陪葬,金字塔仅是墓穴,而圆明园,那个被毁弃的,被认为是最伟大的万园之园,不过是清朝皇帝度假休闲的一栋特大号别墅。

也就是说,我们所赞美、追忆和感叹的这些所谓的古代建筑奇迹,都是当时统治者的意志,只是他们私欲的具体化。

从这个角度看,任何对长城、圆明园等艺术作品的赞美都浸透着古人的汗水,是虚伪的,至少是冷血的。这是因为他没有注意到,这些艺术珍品是许多无辜的人用鲜血和汗水在赞美的同时建造的,而建造的过程一定会导致我们对这些所谓的奇迹没有简单的欣赏态度。在我看来,我宁愿历史上没有这些艺术珍品,因为每一座传世或未传世的建筑都在告诉我,我们坐着享受的不是祖先的遗产,而是我们自己人民的鲜血。

更何况,我们从这些血淋淋的建筑中获得的所谓民族自豪感有时并不可靠?我要说,如果说一个人作为后代在看到长城时对于长城里面范喜良的尸身没有丝毫敬畏,那么我便拒绝接受其因为长城产生的骄傲与自豪的合理性。如果我们因为历史上遭受的侵略而痛恨侵略者,又怎能对那些以自己的好恶毒害世界的统治者保持良好的感情呢?

如果以长城、兵马俑、圆明园为论据,炫耀中国悠久灿烂的历史,那么,我不敢相信这些奇迹的创造者能够和平地死去。也就是说,圆明园本身固然是一件精雕细琢、妙趣天然的建筑奇珍,但我们在赞叹它的美好的同时一定要记住,这美好的代价,恐怕就是多少人民流尽的血汗,以及多少血汗汇集成的税银p>

2。当试图通过想象恢复掠夺时,耳机里充满了加勒比海盗的插曲。曲调雄浑豪勇,搅得人血脉贲张。

可是当我想象当年英法联军耀武扬威的场面时,再辅以这首曲子就显得如此讽刺。在看纪录片的时候,大家对法国文豪维克多·雨果对英法联军的控诉印象都很深刻,尤其是最后那句充满正义感的“这两个强盗,一个叫做英吉利,一个叫做法兰西”,足可以令我们对雨果凭生敬意。雨果在这一历史场景中的表现之所以为人称道,在我看来绝不仅仅是他所表现出的仗义执言的正义感,更在于他把批判的矛头直接指向了自己的祖国。

也就是说,尽管他同样是一名法兰西公民,却在法国军队犯下恶行的时候丝毫没有护短之意,反而旗帜鲜明地指责自己那些犯罪的同胞。我想我们不能不深究雨果此举能够带给我们的思索。

我们在这里不妨做一个换位思考,如果当年入侵圆明园的也有一个中国(这个假设自然把圆明园假设到国外去了),并且也犯下了打砸烧抢的罪行,那么中国人民是否会如雨果一般对中国军队犯下的恶行毫不留情地进行声讨与问责?或者是因为所谓的民族自尊拒绝承认中国的这种行为属于赤裸裸的侵略,这就是天字的头号土匪行为?一百年后,中国人民会不会说,如果中国不侵略,那么侵略国就不能走上现代化的道路?

如果你问我,作为被侵略国而去假设自己是侵略国,这种假设有什么意义。我的回答是:中国历史上曾有过极度繁荣的时期,也曾有过征服邻国的履历。那么,在中国历史上,当你攻击其他国家的时候,你曾经扮演过强盗甚至杀手的角色吗?

不要跟我说没有,因为中国人也是人类,不是圣徒,不是清心寡欲六根清净的方外之人,中国人也有欲望,也会抢夺,也有犯罪的资质。而且,中国的历史不仅仅是一部现代史,我们不是经常为自己在汉唐时期的辉煌和强大而骄傲吗?

我之所以提到这个,是因为我认为仅仅记住我们所遭受的屈辱是不够的。因为如果历史给我们一个掠夺他人的机会,我们就看不到我们今天痛恨的掠食者的轮回。我觉得,倘若我们能够在记住所受的屈辱的同时,一并记住自己曾经给过别人的屈辱,那么我们便有理由自信,我们这里是一个有良知的民族。

必须在此补充的是,不难想象雨果的指控会违背法国政府的期望。然而雨果仍旧能够秉笔直书,这种做法实在需要勇气。我们不妨再做一个假设:

如果当时的法国政府对文字管制极为严苛,如果雨果会因为他对法国军政的批评而可能遭到跨省追捕并锒铛入狱,最后因为“躲猫猫”而惨死在监狱之中,他还能够拿出这样大的勇气来留下这段令中国人对其大生亲近的文字么?为了正义,也许他还会写下他的指控,但他能发表吗?倘使竟能发表,又会有多少人响应呢?

这段文字最后又是否会被法国当局所消除湮灭呢?当然,我们应该感谢雨果,因为在历史上,上述假设显然是不正确的。所以,雨果能够在今天仍旧令中国人为其勇敢正义而喝彩,恐怕不仅仅是他一个人的功劳。

3.在校园网论坛上看到很多写观后感的,眼光大多锁定在“不能固步自封”,“落后就要挨打”之上,更有愿为中华之崛起而读书的豪气人物。

能得到这样的影响,恐怕足以说明《圆明园》这部纪录片的目的是达到了的。最后补充两句感想: 掠夺者注定被唾骂与谴责,不论他们扯什么淡。

与历史进化发展之潮流相悖的做法总归会失败,这句话不止适用于被评论者,同样适用于评论者,没有例外。

我的话说完了。

圆明园纪录片观后感(篇10)

这是一个世界的奇迹,它的名字叫圆明园。它汇聚了一个民族几乎是超人类的想象力和智慧所创作的全部成果。圆明园,这座被无数人向往了一个世纪的宫殿,在三日三夜的烈火中永远消失在人间。留给我们的是只有纪录片才能看到的圆明园无与伦比的形象,还有英法联军入侵圆明园的耻辱。我陷入沉思。

圆明园,一座始于康熙的皇家离宫,通过他及子孙三代努力,加上无数人的智慧、劳动缔造出来的万园之园,有着传统文化的积淀,皇帝思想和意志的融入,以及展示着诗歌中的绘画和意境的江南美景……所有的美丽、优雅都集聚于此。

当康熙是唯一一个拥有远望望远镜的国家时,世界的另一端正在进行着全面的工业革命。而我国却还是个农业大国,仍然封闭在自己的世界里。到乾隆时期,通过几代人的积淀,大清空前富足。

可是即使这么富裕,我们还是没有搭上世界前进的列车,帝皇的自负,让他对于西方先进**、技术根本就不屑一顾。这真是一个伟大民族无比繁华背后隐藏的悲哀。

1860年,英法联军的炮火在中国猖獗,咸丰却美滋滋地享受着沐浴。英法联军很快占领了圆明园。10月7日,一件将要震惊世界的事在圆明园悄然发生了,联军士兵为了留下他们“胜利”的印记,最终一把大火将这个被他们称作就算集合所有法国的花园也比不上,如一千零一夜里的场景般梦幻的圆明园在三天三夜的大火中彻底消失了。

在英法军放火的时候,他们发现一个密室中竟然完整地藏着西方的枪、大炮等先进**。也许这个地方早就被统治者遗忘了,还在用自己古老的方式,向后**打仗。血肉之躯,无论多么勇敢,都抵挡不住炮火的轰击,一个个生命倒下。

看着这一幕幕,内心在悲痛。

圆明园,一个带给我们多少荣耀与骄傲,最后却给我们留下多少辛酸屈辱的回忆的万园之园,时刻提醒着我们落后就要挨打。历史是一面镜子。让我们永远站在镜子前,记住历史。总有一种痛苦的感觉。不要被表面上的繁荣所迷惑。我们要真正抓住隐藏在背后的问题、缺陷和不足。历史已经成为事实,我们不能改变它,但我们可以创造未来。为了不让历史重演,不让国家繁荣富强,我们今天就要努力学习,明天就要为国家贡献自己的力量。

纪录片幕后观后感范文7篇


幼儿教师教育网专题“纪录片幕后观后感”推荐内容。

看过的电影有时候比看过的书籍更为难忘,而观看的时候产生的想法我们更是应该珍藏。在看完后,对于作品里的情节非常感兴趣,观后感是可以感受一个影片或者一篇文章的精髓。以下为我们为您分享的纪录片幕后观后感范文,希望本文能为您的工作和生活提供助力!

纪录片幕后观后感范文 篇1

北京冬奥会开幕式视效总监 王志鸥:也是来回更改好多次,当时是快把我们给逼到墙角了,他的这种尺度感觉像把我们整个春天那一下花开的第一个镜头像拿到了3D空间里一样。我觉得在冬奥会的世界舞台上,我们一定要有我们自己的表达,我们自己的文化是不是有一个全新的这种科技艺术的当下的这么一种手段来让世界人民去了解中国。

今天的排练,节目组主要解决前一晚开幕式彩排时,演员误碰发光道具开关和步调不齐的问题。

北京冬奥会开幕式分场导演 王醒:这算是我比较担心的,为此我们把开关单独有一个开关键还有保险,所以也许就是孩子们,因为这是每个人,我不可能每个人都要说到,他可能在那一刻他一紧张按错,所以还是多强调这个事儿,反复强调避免再次这种误碰。

北京冬奥会开幕式分场导演 王醒:希望他们放松沉稳。现在已经到了一个关键时间,保证他们动作有效,质量有效,不增加更多难度。

距离开幕式还有7天,这一天的排练,节目组又遇到了新的问题。

山东省莱州中华武校领队 臧华:之前的排练杆损坏很严重,之前就是因为一跑到这个位置以后,杆要抓紧时间往后倒,倒的同时,因为没注意杆的方向,容易打到后面的学生,还要抓紧时间撤场,有的杆梢就落在地上,一个人挨一个人就容易踩到杆。

由于一个下场口比较狭窄,下场时间又有严格的规定,这天下午的排练主要就是解决如何快速有序地下场。

北京冬奥会开幕式分场导演 王醒:我觉得任何好的作品就是不断打磨,打磨的过程中他们做得更精准,393人如同一个整体去完成这样美好的立春画面,这就是我的追求。

从1月中旬开始,冬奥会开幕式已经进行了四次彩排,每次彩排后立春这个节目都会被张艺谋导演批评,直到2月2号最后一次彩排,立春的表演终于完美呈现了。

纪录片幕后观后感范文 篇2

冬奥会的结束,让我们为自己的国家感到骄傲,冬奥会的结束。因为我们国家突破了两项记录,而且,女子短道速滑四项金牌全部是我们国家的。不管怎么样,这都是很让我们每一个中国人激动地。

我记得,申雪和赵宏博的表演的确让我吃惊。他们那优美的舞姿简直让人迷恋,夺冠也是必然的。还有女子冰壶队的队员们她们是第一次参加冬奥会,还是坚强的、没有收到上一场比赛的打击的状态下,夺得了铜牌,也得却让我激动。

我以前是一直不关注奥运会的,包括冬奥会。什么都只是听我老爸一说而已。自从上次的2008年的北京奥运会上,我看在运动员夺冠的心情下,自己也会激动。国家得了奖,自己也会跟着激动;自己国家没得奖,自己的心情也会低落。我也不知道为什么,也许是因为我是中国人,我的血液里有中国的血液,才会这样吧。运动员夺冠时候的心情,不知道怎么用言语表示。那种心情,只有自己国人才能有,也才会有。申雪赵宏博的精彩表演,深深地刻在了我的心里,让我感觉到了他们的精彩技术;张丹张昊虽然有失误,但还是很坚强的完成了后面的比赛,没有因为前面的失误而影响到后面的比赛。

这次比赛让我深刻的体会到:我们的祖国正在日夜进步。

纪录片幕后观后感范文 篇3

北京冬奥会开幕式分场导演 王醒:因为它的难度其实是一般人想象不到的,它不是固定物体,它是一个动态的物体,杆9米多高,差不多6斤,空中是一直在摇晃的。武校的孩子很年轻也很刻苦,因为他们底子好,他们无非是如何从代用杆来适应正式杆。

北京冬奥会开幕式节目编导 高志毅:我们代用的杆是下面大概有一半是不锈钢,然后上面的一半是类似于鱼竿的那种材质,待用杆就是指哪打哪,我想向左边倾倒四十五度还是右边倾倒八十度,那么我手的位置就已经决定了杆梢的位置。

北京冬奥会开幕式分场导演 王醒:所以要练平衡,要练力量,然后要练协作能力。

北京冬奥会开幕式节目编导 高志毅:还让他们单独练韵律,包括他们的臂力也得单独练,一步一步地去修正、挑战、改变。

在山东训练了将近两个月的时间后,20xx年12月初,将近400名学生和教练员踏上了进京集训的征程。

距离北京冬奥会开幕还剩下50天了,这一天《立春》的演员们第一次拿到了正式的发光道具,但同时他们也遇到了第一个难题。

北京冬奥会开幕式节目编导 高志毅:一开始导演定的是9米长的高,排了有10天还是半个月的时候,然后导演这边就又定了,他觉得9米长杆的生命力还不够旺盛,所以又改成9米5,正式的杆比这个待用的道具杆它柔韧性要大很多,它在操控的难度上应该说是翻倍。9米5的长度,根部稍微偏差一度,那么杆梢可能就偏差了一米。

山东郓城宋江武校学生 孟令聪:开始来的时候不适应,因为杆(道具杆)要比这个轻了很多,所以就练了一上午之后,手臂明显就感到酸痛了,比在烟台的时候要累许多。

山东莱州中华武校学生 孙兴哲:节拍要卡得特别准,然后还要把动作做得特别规范,这个我感觉是最难的。

纪录片幕后观后感范文 篇4

随着奥运的临近,我们要从自我做起,弘扬中华五千年的文化,让世界感受华夏文明,感受中华儿女的热情,让我们伸出热情的双手,迎接世界人民!

奥林匹克精神真是古希腊文明奉献给人类社会的瑰宝之一。今天传承了古希腊文明的西方世界能有今天的辉煌,能成为今天世界上几乎所有源于其他古代文明的国家和民族效仿和学习的目标,很大程度上也是得益于它有一个如此质朴纯真的源头。可惜历经数千年的沧海桑田,人类已经或多或少遗忘了、或曲解了这种美好精神的原本的内涵,因此想到是否应该每隔一段时间就回到希腊雅典举办一届奥运会,让全世界的人们都能有机会在古代发源地重温伟大的奥林匹克精神,触发人们重新审视今天仍然共同生活在这个星球上的人类自己的行为,如果历史真能经历否定之否定,人类重新回到在竞技场而不是在战场上一争高下、公平竞争、解决纠纷,那将是奥林匹克精神的进一步升华,将是全人类之福。

一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,这是一件多么了不起的事情!20xx年7月13日,萨马兰奇宣布29届奥运会的举办城市是我们的首都--北京.这是多么激动人心的时刻,经常浮现在我眼前。其实早在19xx年,我国的《天兵青年》杂志曾向所有的中国人提出过三个问题:一,中国何时能派一名选手参加奥运会?二,中国何时能派一支队伍参加奥运会?三,中国何时能举办奥运会?对于今日的中国人而言,前两者我们早已实现,但,究竟何时,我们才能圆了举办奥运的梦呢?尽管我不擅长绘画。但,我仍希望用语言为大家描绘出一幅属于20xx的画面。在我心中,20xx是三色的,红,黄,绿。红色,是跳动的火焰,它代表了奥运圣火。这圣火,自公元前在古希腊神殿前燃起后,就从不曾熄灭。人们常说:“民族的也是世界的”前美国总统克林顿访华时曾经说:“我们的国家深深的仰慕有贵国悠久的历史和丰富的人文他们同时也是全人类的财富。”同样,奥运圣火虽燃起于欧洲大陆,却属于全人类,属于我们的地球村。特别是自1896年第一届现代奥林匹克运动会起,它更成为人类现代文明的见证;就是这圣火,经历了战争与黑暗,依然纯洁;就是这圣火,每每燃起,让人久久不能自已,喜泪盈眶;就是这圣火,让多少人,上下求索;梦寐以求。百年奥运,风云变化,不变的是始终如一的人文精神。

纪录片幕后观后感范文 篇5

纪录片《幕后》第一集立春观后感【一】

2022年2月4日,唯美浪漫的北京冬奥会开幕式在鸟巢上演,自然与人文相结合,简约里蕴含科技,世界一家的理念贯穿始终,从2008年的恢宏到2022年的浪漫,在这场感动世界的盛会背后是主创团队两年多的努力与付出。

经历了四个多月的高强度训练,这一晚倒计时最后一秒将定格在立春,一个万物生长、欣欣向荣、春回大地的希望序曲将在他们的手中被托起。

北京冬奥会和冬残奥会开闭幕式总导演 张艺谋:对我来说最重要的是希望全世界的观众去感受到我们的热情、温暖,共同倡导对美好未来的一种憧憬。

北京冬奥组委开闭幕式工作部部长 常宇:在2022年初,在我们世界还没有走出疫情的影响这样的一个阶段,就像我们中国人对立春的这个理解一样,我们可能处在一个严寒的冬天的尾声,我们已经感受到已经看到了春的希望。

纪录片《幕后》第一集立春观后感【二】

纪录片《幕后》正在央视播出,节目通过记录北京冬奥会、冬残奥会开闭幕式的筹备过程,展现四个仪式在节目创意、技术创新、全民参与等方面的故事。

今天通用观看纪录片《幕后》之后,内心有很多体会,十分感动。

纪录片幕后观后感范文 篇6

北京冬奥会和冬残奥会开闭幕式总导演 张艺谋:知道中国人对于立春这样的观念,对于春天这样的观念是多么的有历史悠久。我们对于生命,对于大自然,对于万物循环这样的理念,我们是特别有美好愿望的就是立春。

北京冬奥会开幕式分场导演 王醒:导演的创意非常了解,他心中想要的品质、品相,传达出浪漫、空灵,然后人文的这样的一个主体的核心。这是他说梦寐以求,一直他想希望实现的一个内容,就是人体矩阵,然后9米5高的一个杆,来完成立春这样的一个观念,这种排练既要有想象力非常强大的算法,然后每一个演员的站位,每一个节奏的不同。就特别像科学一样,算得特别清楚。

北京冬奥会开幕式节目编导 高志毅:我觉得它是完全能体现一个团队合作的这样的一个节目。这种有形可见的形式来展现我们的中国精神、中国气质、中国力量。

这一天是北京冬奥会开幕式最后一次合练,三天后的彩排将迎来第一次领导审看。

由于发光道具上装有灯光控制按钮,393名演员要按照导演的统一口令,开关电源切换颜色,因此演出是否成功,要看所有演员的步调是否一致,而倒计时后的第一秒亮灯就最为关键。

今天的合练与立春表演配合的地面数字影像,也按照张艺谋导演的要求再次进行了修改。

纪录片幕后观后感范文 篇7

北京冬奥会和冬残奥会开闭幕式总导演 张艺谋:其实是我(20xx年担任)上合峰会(灯光焰火晚会总导演)时候就试验差不多,当时没有用,后来就不断地完善道具,当时我就开玩笑,我说我也不知道未来有没有冬奥会,当时就还说日后如果中国申办冬奥成功了,可能冬奥会用,因为我也不知道自己是不是总导演,都不知道,只是这么一开玩笑,后来果真申办成功了,我也被任命为总导演,那就想办法把这用上来。

北京冬奥会开幕式分场导演 王醒:我们当时做了将近应该有五六十条到七八十条的这种不同杆的方式,做成了很多的内容,然后最后选了差不多五六款。

这一晚张艺谋导演将根据三种不同长度的发光道具演示,来确定节目排练时演员使用道具的长度。

由于开幕式方案进行了简化,四季节目最终是保留了春天的部分,与倒计时短片相呼应,改名为《立春》。

北京冬奥会和冬残奥会开闭幕式总导演 张艺谋:其实这个道具的表现空间并不是很大,它不是什么东西都能演,它恰巧能演立春,拿在那里看的时候,尤其是人多一点的话,它非常像一个草地,风吹麦浪那种感觉,它特别能表现植物,它那种运动的韵律非常好看,所以这样的话我们就把它拿过来作为立春的第一个节目。

操控9米长的发光道具并不是一件容易的事,导演组最终选定来自山东莱州中华武校和郓城宋江武校的学生来表演立春节目。这两所学校也参加过20xx年北京奥运会开幕式的表演。

幼儿园纪录片观后感


写作文这种经历大家都经历过吧,写作文可以促进我们多思考、多学习,我们应该写一篇有具体内容的作文,而不是模糊的。精彩的作文通常都是怎样创制出来的?小编现在向你推荐幼儿园纪录片观后感,请阅读后分享你的朋友!

幼儿园纪录片观后感 篇1

有一种叫纪录片的电影,它用自然光、虚拟镜头和真实场景再现了我们所有人都有但又不能回头的童年。

有一个地方叫幼儿园,是我们最初的乐园,成长的摇篮,独立的起点。它充满了最真实的泪水和欢笑,最无拘无束的喧嚣,最纯粹的歌舞。

有一群人叫小孩儿,他们和她们都是曾经的我们,仅仅是十几年的光阴啊,我们羡慕而爱怜地称他们“小朋友”,他们天真而尊敬地喊我们“哥哥姐姐”甚至“叔叔阿姨”。

儿童眼里的儿童,是同学,是朋友,也可能是打闹嬉戏的小冤家。中年人眼中的孩子是顽皮的小家伙,可爱的小宝宝,还是自己生命的延续。老人眼中的孩子是希望,是遥远的回忆,是来生的未来。

而青年眼里的儿童,是难以言说的过去和现在,是最尴尬的怀念和祭奠。

我相信,看过张以庆导演执导的纪录片《幼儿园》的人,或多或少都会受到一些震撼,由此引发出每个人不同的感悟和理解。张以庆在简介中这样写道:“在中国在武汉在一所寄宿制幼儿园,我们纪录了一个小班、一个中班和一个大班在14个月里的生活。

幼儿园生活是流动的,孩子慢慢长大,每天都会发生一些小事情,但他们也是大事,因为童年的一切对人都有长远的影响。一个单位,一段时间,一堆成长中的生命碎片总会承载着什么,也就是说,当我们俯身看着孩子的时候,我们也会看着自己和世界。”这是导演对自己作品的解释。

作为一名读者,我看了这部纪录片后的第一感觉是:幼儿园的孩子们快乐吗?

影片是在哭声中开始,在集体的沉默中结束,贯穿中间的有哭有笑、有打有闹、有失望有委屈、有高兴有兴奋,有依恋也有不舍。这多像我们人生的轨迹啊,欢乐有时,痛苦有时,最终归于静寂。随着时间的流逝,我们渐渐长大,似乎对于过去的都怀有深深的留恋,觉得最初的总是最好的,于是童年是最美好的,顺理成章地“不想长大”。

众所周知,人的一生,每一个阶段,每一个过程,都会有自己的幸运和无奈。年龄小不一定思考的就少,个头小不一定内心世界就小,经历少不一定懂得的就少,他们的痛苦也许并不比我们少啊。

很多镜头在我脑海中重现,一开头就是孩子们被爸妈送进幼儿园时嚎啕的哭喊声——“老师别抢我”。吃饭时眼泪鼻涕口水一起流,“飞流直下三千尺”。两个小男孩打架,一个打了另一个,肿了脸,流了鼻血。

还有一个小孩被逼着喝药,苦得一直撅嘴,老师说“对着电视喝就不苦了”。老师给孩子们洗澡、打针时,都有人在哇哇大哭。其中印象最深刻,最震撼人心的是陈志鹏没有等到妈妈时那种无助、绝望而委屈的眼神,勾起了我对童年的回忆,仿佛一下子就回到了当年妈妈离开我去城里打工时那个悲苦的离别场景。

一个8岁小孩的个性签名就是“当繁华落尽,剩下的是满地忧伤”,很多大人看了都嗤之以鼻,觉得现在的小孩“无病呻吟”、“身在福中不知福”、“早熟”,却很少有人站在他们的立场上去想想,孩子们为什么会如此“忧伤”,忧伤不只是大人的事。

是的,我们应该承认现在的孩子生活条件越来越好,基本上都能实现温饱,至于那些“富二代”的就更不用说了。孩子们可以有很多玩具,但他们没有兄弟姐妹;孩子们可以去操场,在电脑前玩游戏,但他们失去了在操场上奔跑的自由;孩子们可以在保姆的细心照料下成长,但他们与父母越来越疏远。全托式的幼儿园似乎弥补了很多不足,孩子们有了很多的伙伴,有了学习与玩乐的场所,有了老师的教育,一定程度上也能培养孩子的独立意识,却弥补不了骨肉亲情的缺失,也使得孩子们得不到应有的理解与尊重,不利于独特个性的塑造和健全人格的形成。

我们都曾经是儿童,我们都有过儿童的“忧伤”,但当我们渐渐长大,却已经被社会洪流中所谓的更深沉更复杂的“痛苦”所腐蚀了,觉得儿童的忧伤不值一提。我们忙于自己的烦恼,忽视孩子的烦恼,甚至认为孩子是我们最大的烦恼。我们急于治疗那些渴望被理解的孩子。如此这样,怎能不让儿童更忧伤?

要知道,小孩子的事,从来都不是小事!

当然,有人说,要对孩子从小进行“挫折教育”,培养他们的独立意识与生存能力。个人觉得,溺爱是一种极端,挫折教育又是一种极端。如果一个人从小就接受过训练和考验,缺乏爱的温暖,他很可能形成孤独和恐惧的性格。

如果一个人在人生开始的时候不能享受一点幸福,那么他什么时候才能真正幸福呢?“怜子如何不丈夫”,不论是老师还是家长,都多给孩子一点关爱、多一份理解吧。

也许很多人从影片中看到,现在孩子们对社会的了解越来越多,好像**和孩子之间的差别越来越小。我不认为这是件坏事。人们的事界观、人生观和价值观是从小就建立起来的。所以,一旦孩子们知道了什么,能够辨别是非,就有助于教育孩子们形成正确的人生观。既然社会已经是这样了,我们不能再把孩子置于童话世界里,可以适当讲解一些现实性的知识,等到将来他们自己认识到这个世界的时候,不至于茫然不知所措。

当然,这个“适当”的度还是要好好拿捏的。

我没上过幼儿园,所以我还是很期待上幼儿园。至于幼儿园是不是孩子们的乐园,我无法下结论。张以庆导演心中理想的幼儿园是这样的:“宁静,没有压抑,很释放;需要时有人帮助;自由,宽松,温暖,有机会去做梦。

”希望有一天我们能看到这样的幼儿园,也希望家长、老师和社会都能致力于儿童的发展,不只是要还给儿童以童年,还要还给他们一个健康、有益、欢乐的童年。

幼儿园纪录片观后感 篇2

“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸”在旋律悠扬的歌曲中,纪录片缓缓开始,幼儿园孩童的小小身影渐渐映入眼帘,他们的笑声、哭声、嬉闹声融入心底。我想,看过张以庆导演执导的这部《幼儿园》纪录片的人,一定都会觉得仿佛回忆了一遍自己的童年。而身为武汉本地人的我,听到小孩们偶尔飚出的武汉话,拼凑起儿时模糊的碎片,更是觉得里面的某个小朋友就是我。

就像题记写的:“或许是我们的孩子,或许就是我们自己。”张以庆导演在简介中这样写道:

“在中国武汉的一所寄宿制幼儿园,我们记录了一个小班、一个中班和一个大班在14个月里的生活。幼儿园的生活是流动的,孩子们的成长是缓慢的。每天都发生一些小事却也都是大事,因为儿时的一切对人的影响是久远的。

一个单位,一段时间,一堆不断增长的生命碎片,总会承载着一些东西。那便是当我们弯下腰审视孩子的同时,我们也审视了自己和这个世界。”

孩子们进了幼儿园,离开了家人,开始接触外界。这一切都与他们原来的生活大不相同。每一寸土地都是原封不动的,每一缕阳光都是清新的,每一个人都是陌生的。离开了爷爷奶奶爸爸妈妈的庇护,发泄恐惧的唯一方法就是哭泣,那个小朋友第一天被爸爸妈妈送来幼儿园,他对老师哭喊着:

“老师别抢我!”很多镜头给我留下了深刻的记忆。吃饭时眼泪鼻涕口水一起流。

两个男孩打架。一个小孩被逼着喝药,苦的一直撅嘴,老师对他说“对着电视喝就不苦了”。孩子们排队洗澡、打针时,都有小孩在哇哇大哭。

小男孩一遍又一遍穿不上自己的小衣服,没有帮助,又烦又燥,最后止不住的打喷嚏。最让我心痛、甚至留下眼泪的是陈志朋那小小的身影,一遍又一遍的前后张望妈妈的到来。他那无助、委屈、难过的眼神,让我在心里暗暗对自己说,以后我有了孩子,再忙也不会让他这样肝肠寸断的等我去接他,我一定早早等在门外接我的心肝小宝贝。

这部纪录片,其实是很多幼儿园的缩影。一个班有这么多孩子,老师很难真正注意到他们每个人。我看到,无论是洗澡、吃饭还是穿衣,甚至是放小凳子,孩子都缺乏大人的照顾。

而在全托的幼儿园里,这样的情况更为严重。每当片中响起《茉莉花》的背景音乐时候,淡淡地忧伤都会爬上我的心头。孩子真的适合这么小就离开父母这么长时间吗?

大班的一个孩子在被问起“你的爸爸妈妈都在忙些什么?”时说:“我妈妈忙着做美容,我的爸爸忙着和别人吃饭。

”我想,工作是很重要,但是,钱真的比陪伴自己的孩子更重要吗?难道大人真的不能抽出一点时间给孩子更多的爱吗?

看世界杯时,孩子们为中国队加油,但有些孩子不喜欢中国队。而老师在这个时候强加自己的情感于孩子,要孩子为中国队加油,不能在中国队输球的时候疯玩。在影片中,还有很多时候我都能看到这样的教育缩影。

孩子们应该爱国,但他们不必爱一支不会踢足球的中国队。老师们的集体教育,过多地统一化标准,让孩子们越来越早地失去了童真,失去自己的个性。一个小朋友被问为什么能长这么高时说:

“我是在爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的帮助下长这么高的。”听到这个答案,我听到有同学在笑,而我的心很沉重。什么时候起,孩子们就会讲如此公式化的话语?

原来在幼儿园里,他就已经被教育要讲这样的话了吗?

在我的强烈要求下,我男朋友也陪我看了这部纪录片。他没有像我那样有淡淡忧郁淡淡心痛。他只觉得这些小朋友真可爱,童年的时光真美好。

不过我仍然不觉得是我自己想太多了。我查了相关资料。这部纪录片是在10年前的2002年至2003年间拍摄的。也许现在的幼儿园制度已经改变了很多。但不久前网络上爆出的豹纹女教师虐待孩子的事件,让我震惊。

这是童年最天真可爱的孩子,但受到这样的创伤,这会在他的记忆中留下多么深的伤疤?

在这里我不想拿出书本知识来分析孩子们的表现和批评老师的行为。只想道出我最真实的感受。幼儿园是孩子们接触这个社会、这个世界的第一个集体的大窗口,如果在第一个窗口就灌输给了孩子们那么多的虚情假意、那么多的冷漠无视,我们祖国的花朵如何吸收阳光雨露如何茁壮成长?

孔子梦想的大同世界:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。总有一天,我们都会成为父母,我们都会有自己的心上人。

“人”字的支架就是相互支撑,如果独处于这个世界,我们会有多么的孤独,甚至都无法站立起来。几千年来,孔子一直梦想着大同。可见,在我们的有生之年,大同可能相当困难。我们不能指望别人把我们的孩子当作自己的孩子。我们只能要求自己先给孩子更多的爱。

让爱在他们年轻的生命中融化,有时间生根发芽,开花结果,然后装饰别人的生活。

幼儿园纪录片观后感 篇3

前几天,我们幼儿园的全体老师**了优秀纪录片------《幼儿园》。

这部电影真实地记录了寄宿幼儿园的孩子们的生活。

看完电影,我感触很深,特别是作为一名幼儿园老师,我有更多的感受。

在**看来,孩子的内心世界很简单。大人经常对孩子说一句话。他们知道什么?其实,孩子们的内心世界也是丰富多彩的。

我们对孩子的了解还很少。

教师要教育好孩子,就必须要了解孩子。

理解孩子,不仅要从普通的角度去观察,还要从一些容易被忽视的细节去观察。

这部影片选择了正确的观察角度,捕捉到了体现孩子内心世界的精彩瞬间。

整部影片充满了孩子们的兴趣,让**的老师们时不时地开怀大笑。

笑过之后是略带伤感的沉思,我在想,这些天真可爱的孩子,拥有的不仅仅是鲜花和掌声,也一定有**不曾想到的心路历程。

孩子是单纯的,但绝不是简单的,在他们纯洁的心灵中也有那么一点点可爱的私心。

有两个孩子在一起玩。那个高个子不小心把矮个子的玩具弄坏了。

小个子哭着要高个子赔。

高个子推脱说可是,我的爸爸不在家。

只有我的爸爸买,我的妈妈钱不够。

多么可爱的托词。

这说明孩子还是会动心眼的。

小孩子也知道讨好别人。

当有人问一个戴眼镜的小男孩为什么能长这么高时,他郑重地说,他是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师的帮助下长这么高的。

多么可爱的恭维话,能不让人捧腹大笑吗。

孩子也是爱出风头的,也最希望得到别人的夸奖。

在课堂上,有一个可爱的小男孩大声说,我可以画很久以前,我可以画很久以前,老师!我会把它画成那样的。他多么希望老师能给他展示的机会。

遗憾的是老师没有。

我想对那位老师说,你应该给孩子表演的机会,而不是打击孩子积极表演的欲望。

小孩子也是有脾气的。

起床的时候,有一个小男孩怎么也穿不上他的上衣,终于恼羞成怒,哭着将上衣狠狠地甩在床上。

过了好久,他终于穿上外套,但恼人的扣子让他咬牙切齿,几乎又哭了起来。

看来这个小家伙遇到不愉快的事就会发脾气。

孩子们都有一颗爱心。

有一次吃饭的时候,一个小女孩剥下一个鸡蛋递给她旁边的一个小男孩。

小男孩接在手里,大口地吃着。

那一幕真让人感动。

还有一次,一个小男孩为了主持正义,被一个淘气男孩的鼻子打断了。

吃饭的时候,老师让受伤的男孩多吃点。

旁边有个小女孩,悄悄地从碗里舀了一个肉丸给了小男孩。

多可爱的小女孩啊!

整部影片让我感触最深的是里面有几个孩子具有极高的表演天赋。

一个叫贾哲毅的小男孩,他好像不喜欢某个同学,冲着人家似笑非笑,翻着白眼,咧着嘴,小手还指着人家说你莫挨着我坐,听到没有。

然后扭头就变成笑脸,冲着其他同学讨好说看到都心里烦,是吧?有一个同学立刻站到了他这一边。

接着,他扭头看向他不喜欢的那个同学,表情立刻变了,又是翻白眼又是咧嘴。

这两次表情的瞬间变化,绝不逊色于表演大师。

毕加索曾经说过,每个孩子都是艺术家。

但愿每一个孩子在成长的道路上能够保留这份灵性,成为一名杰出的人才。

作为幼儿园教师,要多了解孩子,重视孩子,努力挖掘孩子的潜能,为社会培养更多优秀人才。

幼儿园纪录片观后感 篇4

《幼儿园》这部纪录片的的确确从内心深处给予了我震撼,和其余纪录片或者是影视作品不同的是,它的导演张以庆采用了一个全新的角度——儿童的视角,去记录和反映生活。

在我们大多数人的眼中,儿童一定是天真无邪、无忧无虑的,但是在张以庆的《幼儿园》里,我们看到了一群和我们想象中不同的一群孩子。他们是略带凶残的、他们有时是忧郁的、有时也是被固化了的。

笔者认为,片中更能引起观众反思的在于穿插的采访部分。其中有一部分采访是这样的,和一个孩子谈了交警和钱的问题,然后画面接到孩子们游戏时,分钱的场景。继续插入刚刚那个孩子的访谈,谈了怎样处理钱和领导关系的问题。这可能是我们无法想象的到的事情,按照我们大部分人的想象来看,孩子的内心应该是纯洁干净的,孩子的回答理应是将罚款上交给领导,而这位被采访的孩子的回答确实让人诧异,他对处理钱和领导的问题上,成熟的超越了他的实际年龄,这不应该是孩子应有的表现,所以我们更应该反省自己:是什么时候或许是我们的孩子,或许就是我们自己。

另外,片中的另一个孩子——马玉兰,也值得去仔细推敲。马玉兰确实是一个比较顽皮的孩子,她爱动好说话,尽管老师一遍又一遍的责备她,她却依旧我行我素。你可以认为她应该管教,是不听话的孩子,但是当她一次次被约束的时候,难道不是在抹杀孩童的天性吗?笔者认为,孩子不应该被完全固化,而应该去引导他们的行为,在没有做错事情的情况下,尽可能的让他们释放和发掘自己的天性不是更利于个性的发展吗?

谈到释放天性并不意味着完全放任自由,片中还有一个角色更引人深思——爱打人的小孩。成人的世界是软肉强食的,小孩子的世界也并不是一帆风顺的。一个有暴力倾向的孩子是我们不愿意看到的,但是片中的这个孩子也因为总爱打人被送回了小班,就不会再有更多的办法了,这是不是在折射我们的现实呢?对待坏人,我们只能躲得远远的,尽可能的远离他们,但是我们对于他们的暴力却没有更多的解决措施。

在片中穿插的采访中,让幼儿园的孩子谈论一些似乎是大人才会关注和思考的问题,有关爱、有关政治等等。其中,有些回答是理性的,但也包括缺乏理性的、带有偏见的狭隘观点。而这些从很大程度上源自于教育,学校的教育和家长的教育。从小的成长环境和教育背景深深地影响着一个孩子,他们儿时就形成的固定观念和思维,很大程度上也可能决定着他们的未来。所以,纪录片通过观察幼儿园孩子的生活,揭示了整个社会的面貌,折射了每一个社会人的形象。也呼应了片头语:或许是我们的孩子,或许就是我们自己。

除此之外,那个周末总是被最后接走的陈志鹏是否依旧翘首以盼,顽皮的马玉兰是否被管教的变得乖巧听话,那个爱打人的孩子现在又是怎么样了…… 幼儿园其实是一个微缩小社会,在这里同样可以看到各色的人,各样的事,也就是真实社会的一个缩影。

幼儿园纪录片观后感 篇5

《幼儿园》是一部记录片,反映的是幼儿在园里真实的情况,包括教师的教学方法是否科学得当。

记录片中有孩子哭闹-吃饭-打盹-户外活动-洗澡-上课-晚睡-离开公园等场景,都有老师参与。其中给我印象最深的是“离园”和“洗澡”的镜头。

离园时,其实每个孩子都希望自己的爸爸妈妈第一个来接自己。影片记录了一个孩子从开学到自己结束一直是一个人默默等待,抱着自己的小包在阳台上,可怜地望着父母可能来的方向。然而,老师却一直没有出现在镜头之中。

我想,放学后,我们应该用一些非集体的游戏来分散孩子们的注意力,比如:玩积木——插塑料等,这样孩子们在等父母的时候就不会觉得那么无聊,看到其他孩子走了会感到那么失望和伤心。这样,玩自己的可以转移孩子的注意力,也可以从中得到乐趣。

其次,是给幼儿洗澡的镜头。一保育员坐在淋浴一旁的凳子上,幼儿在一边排着队等着自己被“虐待”.依我看,在着里我们可以放一些小玩具(防水),浴室环境也可以稍微装饰一下,可以让幼儿自己坐稳了洗澡,在玩乐中洗,静静地一个或两个小朋友一起相互帮助,洗完后让老师检查,看谁洗的最干净,最符合老师的要求等。

这样,孩子们不仅可以在轻松的环境中洗澡,还可以享受乐趣等体验。

我认为对于幼儿而言最重要的是教他们怎样保护好自己。作为一名幼教工作者,身上负着的不仅只是教育儿童,还好根据幼儿的发展特点从实际出发,把努力落到实处,让每一个幼儿都学会自我保护,关爱他人。

清楚地记得,影片最后打出了这样的一行字:“毕业第二周,袁老师产下一男孩,三年之后,她的孩子也会上幼儿园……”仔细品味一下这段文字,不禁陷入沉思。这充分说明了,一名幼儿教师对幼儿的重要作用,以及对这一代一代的人的深远影响。

时代在变,人在变,环境也要改变。我们教育下一代的方式也应该不断地改变和吸收新鲜血液。要结合社会的需要,幼儿自身的需要,把工作做到实处,不要只打个“花架子”!

要有真学识,才能把下一代教育的更好!因此,作为幼儿园教师的责任不可低估,我们需要加油!

幼儿园纪录片观后感(二)

看完后心里有一种说不出的感动与怀念。是啊,这就是曾经的我们。在那一个个幼小的儿童的身上我们看到了童年那段美好的回忆。

虽然有离别的泪水,但一开始进入这样一个陌生的环境,是多么的无奈。在挣扎中,我看着父母的背影离去,面对身边与我同龄的陌生面孔,只伴随着不停的哭泣。

可是,这段时光是人生最美也是人生第一寄居的场所。它是一个给人开始脱离父母的锻炼机会。

是的,我们这里没有父母可以依靠,没有人会养活我们,没有人会帮我们穿衣穿鞋。我们开始靠你自己去实践它,或许刚开始并不是那么顺利,可能我们会哭泣没有人帮忙,可能我们会失去了耐心,可是慢慢的会发现自己在不知不觉中学会了,幼儿园让小小的心灵开始独立。

幼儿园同时也是开启我们启蒙之路。我们同周围的和自己一样还是刚擦完泪水的同龄人齐口同唱儿童歌谣,同跳着幼嫩的舞步,学习看似简单可在我们看来却需要花费我们大把时间去磨练的阿拉伯数字,拿着画笔开始我们人生的一场色彩世界。我们在其中>收获或多或少,却是用金钱也买不到的。

在这里,我们感受到与同龄人嬉戏的快乐。我们和不认识的同龄人成了朋友。我们描述了对方的父母。我们把知道的都告诉了对方。我们一起吃了一碗饭,但那时我们并不知道这就是所谓的友谊。直到毕业我们没有像现在一样怀着依依不舍的心情。

当我们真的意识到时,它已经远去了,再也无处可寻。那时的简单是再也不可能重演的了。

很多年后,当我们去寻找曾经庇护我们童年的幼儿园时,也许这栋楼还是一样的,但情况却不同了。当我们再看到那一个个新的幼小面孔时,眼眶不禁湿了,在他们身上看到曾经自己刚开始到这里的恐惧,可是又是那样纯洁、单纯。踏入幼儿园,每到一个角落十几年前的一幕幕又在眼前上映着,不知不觉得仿佛自己回到了过去,可是猛得又被拉回了现实。

人生是如此匆忙,就连回忆也不允许自己久留。所以,从这一刻起就抓住它吧,被再让自己仅仅活在回忆中了。

幼儿园纪录片观后感(三)

伴随着舒缓的音乐,《幼儿园》的片头出现这样一句话:或许是我们的孩子,或许正是我们自己。为整部纪录片奠定了情感基调。

在接下来的时间里,讲述了这些孩子从刚进幼儿园就吵闹回家,到慢慢适应幼儿园生活,最后毕业离开幼儿园的成长过程。镜头里每一个孩子都有着那样鲜活的面孔,那样清澈见底尚未被尘世污浊的眼睛,每一个动作都是最真实的反应,每一句话都在表达最纯真的内心。这样的他们怎么能不让人心灵感到震撼?

《幼儿园》这部纪录片从内容上来看的确让人感动,而作为一部获奖的影片,它的拍摄手段也有许多值得我们学习借鉴的地方。

这部电影从头到尾没有评论。仅仅依靠几段音乐将大量零散的图片过度连接,就最大限度地减少了摄影师对观众情感的干扰和误导,使观众能够根据自己的想法理解作品的主题。

首先纪录片里的配乐让我尤为印象深刻。一首《茉莉花》在全片中国共产党出现了五次。这首歌的旋律柔和多变,运用于儿同的不同阶段,用画面引发人们无尽的无奈何感伤。

这样的安排不仅增加了影片细腻而悠长的抒情意义,也使影片主题得到了更加完美的表现。除了配乐外,《幼儿园》也巧妙的运用了同期声。通过采访和拍摄横切,我们可以看到孩子们前后的巨大变化。

比如,电影的开头是小班第一天孩子们的哭闹声。此时插入幼儿园心算班优等生的心算回答,接着声音又换回小班,一个孩子大声哭泣,另一个被拖进幼儿园办大门时吵嚷着的声音。

当然,每部电影最重要的画面就是观众面前的画面。这些画面都是从众多镜头中精心删选出来的,每一个镜头都有着重要的作用。《幼儿园》中以室内镜头为主,主要以一些中、近景和特写镜头,真实生动的再现了孩子们的生存状态和情绪变化。

相对而言,室外的镜头运用的较少,并且都做了虚焦处理,比如拍摄的孩子们在操场上做游戏,唱歌的场景,孩子的身影模糊成一片,只听见他们做游戏时喊的>口号和高兴随性的笑声。这种朦胧的表现手法,正是导演某种主观寓意的传达。观众在观看这些镜头时,就会调动自己的思维去思考导演的用心。

纪录片《幼儿园》以独特的表现手段给我们别样的体会,它充分调动镜头、画面、音乐等手段为我们献上了一部深刻的电影作品,让我们不仅看到一个真实的无异于成人世界的幼儿园,而且更让我们学习到了拍出一部优秀纪录片的各种技术手段。

幼儿园纪录片观后感 篇6

看完《幼儿园》这个纪录片之后,我的感触很大。纪录片的开始就是孩子们上幼儿园的第一天与父母分离的场面。许多的孩子都不愿意离开父母,这就是一种分离焦虑的表现。孩子长时间与父母呆在一起,所以第一次长时间分离的时候,孩子就会表现的比较焦虑。纪录片中的小孩子就是在与父母分离时不断地哭闹。

在幼儿园的第一顿饭,有一个小女孩的饭泼了,但是她刚开始的时候只是很冷静地看着自己满身的饭菜,很久之后才反应过来向老师求助。由于长时间受到父母无微不至的照顾,所以小孩子们都不懂得如何照顾自己。第一天在幼儿园睡午觉的时候,还有的男孩哭闹着“我要回家”,甚至吃晚饭的时候还依然叫喊着“我要回家”。但是难熬的第一天过去之后,小朋友们就开始适应幼儿园的生活。与小伙伴的相处变得融洽,即使小男生们之间会有一些矛盾甚至是打架行为,但是还是很快就可以再次玩在一起。

小朋友们在幼儿园可以学到很多东西。视频中就有一个小男孩在午睡起床后自己穿衣服,还有一个小男孩坐在椅子上不停地擦拭着自己的鞋子。他们不但学会了如何自理,还学会了相互照顾。同时他们也学会了要关注时事,在说到“9.11”事件时,那个小男生还表现出怜悯之心,对受难的人们表示同情。

还有就是孩子们单纯的心灵是那么的可敬。有一句话让我印象特别深刻,那就是当记者问一个小朋友“快乐、钱和,选择哪一样给自己做礼物”的时候,小男生毫不犹豫就选择了快乐,他说“钱是买不到快乐的”,看来还是小孩子比较单纯,没有被凡尘污染。

还有就是在看中国足球队比赛的时候,孩子们各抒己见,有的小朋友就表现出强烈的爱国情怀,而有一个小朋友则说出自己的观点。“童言无忌”,那个小朋友并不看好中国队,确实中国足球队并不优秀,小孩子并没有盲目的支持中国队,而是根据自己看到的时间情况说出自己的想法,这是我们缺少的。有一个小女生在对日本这个我们曾经的宿敌做出评价时也是很客观的,她能够正确的认识中日之间的矛盾,知道哪些日本人是不好的,哪些日本人是好的,并没有像某些极端的人那样将日本人一视同仁,都将他们看做中国的敌人。

小孩子并不是我们想象中的那么无知,即使他们的年纪还小,但是他们还是有着对这个世界的自己的看法。

幼儿园纪录片观后感 篇7

影片从小班、中班和大班的角度真实地记录了一所寄宿幼儿园的生活。从小班入学的第一天起,大班毕业就结束了。看完之后,除了笑声,更是反思社会和家庭对孩子的影响。

影片给我最深的片段:第一天上幼儿园,孩子在幼儿园里声嘶力竭的哭喊,以及那一声声对妈妈的呼唤。离园时,其实每个孩子都希望自己的爸爸妈妈第一个来接自己。

影片中记录了一个幼儿从开始放学到最后自己一直是一个人默默的等待着,手里拿着自己的小书包做在阳台上可怜巴巴的望着自己的父母可能来的方向。然而,老师却一直没有出现在镜头之中。我认为,在放学后应该用一些非集体性质的小游戏来分散幼儿的注意力,如:

玩搭积木`插塑等,让幼儿感觉不到等待自己的父母是那么的无聊,看到别的小朋友走了会那么失望和伤心。这样,玩自己的可以转移孩子的注意力,也可以从中得到乐趣。

其次,是给幼儿洗澡的镜头。一保育员坐在淋浴一旁的凳子上,幼儿在一边排着队等着自己被“虐待”。在我看来,我们可以在里面放一些小玩具(防水的),浴室的环境也可以稍微装饰一下,让孩子们可以坐着洗澡,在玩耍中洗漱,静静的一两个孩子互相帮助,洗漱之后,让老师检查谁最干净,最符合老师的要求。

这样,孩子们不仅可以在轻松的环境中洗澡,还可以享受乐趣等体验。洗澡的时候,有人高兴地玩水,有人吵着要跑,有男孩捏小女孩的屁股,有女孩告诉老师。。。我认为男人和女人应该分开洗澡。

采访环节分为两类。一是对教学的检验,一是趣味问答。教学检验环节里,有心算能力超强却也会失误的优等生,有说着流利绕口令的乖巧小姑娘,也有会唱日本儿歌的小男孩。

在中国特色的学前教育体系中,观众能真正感受到孩子们的智慧。当被问到我爱你是什么意思时,有些孩子说他们不知道,有些孩子说他们没有对他说,甚至他们的母亲也没有说,有些孩子说他们不好意思说,因为这很恶心。当被问到爱的意义时,一些孩子说它意味着拥抱。

《幼儿园》通篇没有解说词,这也是导演的一大高明之处。观者只能在主体的原音中聆听、推测和自我感知。背景音乐《茉莉花》在孩子们吃饭时、穿衣服时、系鞋带时、睡觉谁、想妈妈谁时.......

以不同的方式响起,让人有心酸的感觉,我总是觉得我们需要爱孩子、关注孩子、明白孩子的心,让我们蹲下来以孩子的目光,站在孩子的角度,与孩子一同认识这个世界,观察这个世界,陪伴着孩子慢慢的长大。

一叶知秋,瑞雪飞,一代又一代,一轮又一轮,我们或我们的孩子都长大了。

爱的教育该如何去做,如何才是孩子们的需求。这是作为幼师的我们得思考的。

大明宫纪录片观后感受600字


工作和学习中经常需要拟写一些文档,范文是我们写作的一个标杆,我们一般写作都需要借鉴范文的写作框架和提纲。知道具体怎么写范文吗?有请阅读幼儿教师教育网编辑为你编辑的大明宫纪录片观后感受,相信会对你有所帮助!

大明宫纪录片观后感受【篇1】

值得一提的是,纪录片中的配乐多来自程池的专辑《大乘天》,一首首或凄婉或轻灵的中国风乐曲让人如堕大唐之境。

唐朝的历史从尘封的岁月里一点点被唤醒,现代科技的进步让导演复活了历史,数字三维镜头不但完整地再现了大明宫昔日的巍峨宫阙,更让大唐的繁华景象尽收眼底。李世民的雄才伟略、武则天的非凡魄力、李隆基的励精图治、李白的旷世才情、杨贵妃的柔情似水、黄巢的冲冠一怒这些耳熟能详的历史人物都在大明宫里留下了或辉煌或孤寂或优美或落寞的背影,大明宫是大唐帝国的权力中心,是当时世界的中心,也是风云人物指点江山变换历史的舞台。《大明宫》带领观众一同感受唐朝的历史,在探寻大明宫前世今生的同时,也拨开历史的烟尘,挖掘那些惊心动魄的政变背后鲜为人知的细节,一起触摸唐朝36位风云人物的命运脉络。一些截图

每一帧都是一幅精致到震撼的好作品

前世风雨,后世尘烟,

亭台宫阙,都成残垣。

大明宫纪录片观后感受【篇2】

唐朝应该是中国最幸福的年代,不仅仅是疆域的辽阔,财富的聚集,更重要的是民族的包容感,李氏家族本来就有少数民族的血统,他们不受教条的束缚,有包容一切的度量,也有勇敢彪悍的作风,这样领导下,中国历史上出现一批的独树一帜的臣子文人,他们在上朝能运筹帷幄,上马能决胜千里。在欧洲正为宗教不同派别血染大地的时候,这里能做到各种宗教自由发展,各个民族竞技而生。即便是打过架的日本和棒子也能很好的包容,还能毫不保留的手把手的教狼,这是一个怎样自信的民族。有这样的保障,国民素质达到巅峰,真正能做到路不拾遗,夜不闭户。盛唐时期的中国,更像是一个桃花仙境,世界的乌托邦。

天朝只属于哪个时代,没有包容的度量做不到,像是明朝的尔虞我诈。没有交流做不到,像是元,清的固步自封。没有自信更做不到。

对于经历一系列的殖民,战乱,思想禁锢,病痛折磨的国家,我们有包容一切的度量吗?有海纳百川的自信吗?只不过GDP涨的快点,就天朝天朝的YY起来,天朝不是靠楼推起来的,比起天朝差远了。

大明宫纪录片观后感受【篇3】

《大明宫》没有像一般的历史题材刻板枯燥,而是充满了趣味性,尤其在人物刻画上特别注重细节描述。它以史诗大片重现唐朝为题材,它不是在演戏而是在演历史。它有一个从头到尾的故事。通过讲故事的手段,通过大明宫的命运去看唐朝三百年的历史。但故事的核心是为了向世人还原一个真实的大明宫,向世人梳理唐朝如何兴起、发达直到衰败的过程,同时再现盛唐盛景。

看了《大明宫》之后,关于大明宫的建立,发展,辉煌和衰落有了比较清楚的认识,看那些被复原的宫殿,不得不感叹唐人的智慧和聪明才智。作为历史纪实片,可看性较强,尊重历史,只有艺术和爱情才会是永恒,可是一切再恢宏的景致,怆然倒塌不也就是瞬息的时间么?任何消逝的辉煌寻找消亡理由的努力,不过只是对人类一思考,上帝就发笑的脚注而已。

因为,那些辉煌本来就是时空虚构出的风景,为了让我们这些灵顽们在枯燥黑黝的人生里,用欲望来相伴。是啊,愈辉煌,就愈欲望。我们从欲望中出生,然后在欲望中死去。所有人,所有的民族,所有的文明,所有的所谓盛世繁华,都只是欲望之花绽放的刹那。历史就这样开了我们一个玩笑,给了我们一个讽刺。所以,那所谓的大唐盛世终究只是我们祖先万千个梦里的一场而已,只是这场梦是最热闹繁华的一场吧。其实正是祖先万千个梦组成了我们的历史,形成了我们的文化。而且电影不就是梦工厂吗?能让我们看到过去、现在、未来的梦!

大明宫纪录片观后感受【篇4】

《大明宫》,由大明宫遗址公园投资金铁木导演的剧情纪录片。国庆前最后一个周末的电影院里空空荡荡,一共只有五个人。

唐朝,又是那个让人魂牵梦萦的唐朝。虽然大明宫已经变成了一片连地基都找不到的废墟,仍然值得让人哪怕在废址上修公园评logo地把它铭记。那是中华民族在全盛时期的标记,也是一千年来再未超越的伤心。占地五百个足球场的大明宫,花了高宗年间十五个州税赋收入和百官一月薪俸的大明宫,拥有中国到目前为止最宏大单体建筑麟德殿的大明宫,从含元殿、宣政殿、紫宸殿到延英殿的大明宫,从贞观之治到开元盛世的大明宫,那一个后宫的太液池,就能比得上多少个明清故宫后花园的规格。含凉殿上的飘飞裙角,太液池中的春雾秋风,梨园舞台上的太白豪饮,明皇月宫,现在都只不过是中华民族再未复制的美好。我们只能听听辛酸的《梦回唐朝》,想象世界中心的长安的八方宾客海容百川,

《大明宫》就是这样一部预设立场的纪录片,并非站在第三方的角度讲述故事。当然,我们不能要求中国人可以在回首那些巅峰的年代时可以做到客观,所以与其说这是纪录片,不如说是宣传片。影片的3D技术对大明宫的重建可谓用心良苦,虽然我无从比较,但是完全可以感受到飞重檐以切霞,进而仰之,骞龙首而张凤翼,退而瞻之的大气稳重,而人物的加入也让影片更为生动,尤其开元盛世时时官员凌晨上朝,那灯笼中流动的灯光彷佛长安城里的繁星那样的细节。只是一直站在歌颂和怀念者的角度痛惜一千年多前的繁华,从立场上就失去了纪录片创作者的眼光。作为对建筑的赞美无可非议,但升华到历史的怀念就让人觉得多少有点遗老遗少了。毕竟过去的事情不能以对错来评判之,要不然《罗马帝国兴衰史》也不会成为经典了。从另一个角度上说,每个人看了之后都会想去西安的,大明宫这个宣传算是成功的。

大明宫纪录片观后感受【篇5】

大明宫是人类历史上最大的皇宫,在大唐建国刚刚八年时,李世民决心为父亲专门营建一座避暑行宫,这就是大明宫。后来武则天为了坐上皇后的位置,将唐高宗李治的原配王皇后和萧淑妃残忍地杀害了,住在太极宫的武则天,晚上经常做噩梦要求搬到大明宫居住。因此,李治继续建造大明宫。公元663年大明宫终于建成,这与武则天有着密不可分的关系。

大明宫是一个未经正在历史外灰飞烟灭的宫殿群,它是紫禁城的4.5倍,巴黎卢浮宫的8倍。它始建于初唐、完特长盛唐、毁于晚唐,见证了唐朝兴兴的全过程。它的命数即是大唐的命数,二者紧急有关。

影片儿用数量多的篇幅书写了大唐兴盛的时代的情形,唐太宗、武则天、唐玄宗、杨贵妃次序出场,社会形态牢稳、经济蓬勃,开疆阔洋,各国来朝。差一点儿儿就成为了一部自人迷醉的央视剧了。

钟头刻常常为了将作文立意升华,而正在最终加上一句成功实现人外华人的共同体的伟大复兴,复兴的是啥子?是回到那一个梦幻一般的大唐吗?真的人并不晓得。

好正在笔者并没有遗忘历史,虽然对晚唐的帝王没有具体描写,对唐代最终凌夷的端由也没有深进的剖析(这个担任的工作何等之难,不要求过严了),但至少,正在结末处,将梦境拉回事实,富丽堂皇的宫殿不复存正在,只有兴草外掩埋的几块基石。

当艺术达到顶点峰的时刻,国度便会走向式微。大明宫是,金字塔也是。安闲享用的生存最随便叫人满意目前的状况,萎靡丧志。以史为鉴,鸟巢上面的天空的烟花璀璨耀眼,降落后也会消逝于尘世。

大明宫纪录片观后感受【篇6】

去了西安城回来后,我才看了这本一直存在电脑里的纪录片电影,直到最后,潸然泪下。西安城早就不复那大唐时候的风采。

从最初李世民亲手结束了两个亲兄弟的生命,坐上了大唐的最高权利座椅,一直到李隆基的盛世。可惜的是,世人都说红颜祸水,只不过是李隆基在晚年遇上了杨玉环,六十岁的李隆基在这时候感受到了爱情,于是沉迷在温柔乡,沉迷在艺术创作里。霓裳羽衣弥留了芳史。可惜的是,大唐的江山却从此走向了衰落。

大明宫这个曾经权利的集中点,却落得最后被烧毁,被抢劫一空的境地。一个曾经在全世界成为至高无上的帝国,最终的结局居然是被宦官被地方的番使给腐蚀。

这样的落差和退化让人心寒。

安禄山只是大唐衰落历程里的第一个反击的人罢了。一个胡人封为王,手握15万的兵权,在李隆基老年的时候,这样的旨意究竟会带来怎么样的后果,也许他自己也没有心思考虑到吧。一个人的生命,不长不短,带来的跌宕起伏,连他自己也没有预料到。

黄巢起义,这黄巢占领了大明宫后作下了这样的诗,待到秋来九月八,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

又有多少人知道,在长安城外的那荒凉的田地间,竟然就是曾经权利倾世界的地方--大明宫。

而今只剩下几多野花,几株野草,错落纷杂。

信仰纪录片观后感(范例5篇)


今天笔者准备了关于“信仰纪录片观后感”的内容,供大家参考和使用,希望能为大家提供帮助。在我们和家人、朋友一起分享影片的时候,我们常常会写一篇观后感来分享自己的感受。这些观后感就像一个窗口,让我们深入作品所描绘的世界,更加深入地理解作品。观后感也让我对作品有了更加深刻的认识。

信仰纪录片观后感 篇1

“信仰”是每个人都具备的对于一种精神的崇敬,我始终觉得人总得信仰点什么,信仰感情、信仰艰苦奋斗的革命情谊、信仰周总理为人民服务的无私精神等等。今日,我们也有幸在学校的组织下,跟众多有志向,有着深深的爱国爱党情谊的优秀年轻人一齐观看了《信仰》这部纪录片。

《信仰》记录着新中国成立以后,中国的一个发展史,记录着年轻的中华民族受到了西方的封锁,要使人民过上幸福的生活,要使用国家变的强大,不受强敌所欺,中国共产党正是凭借着信仰,带领广大人民自力更生、艰苦奋斗,在种种困难之下,把一个一穷二白的国家建设成了一个现代化的强国。实践证明,我们国家此刻的强大,离不开一代又一代共产党人的奋斗。最为突出的有铁人王进喜、雷锋、焦裕禄、钱学森等,他们用自我的一生为了人民,为了国家,坚持信仰,牺牲自我的一切,有的甚至献出了自我的生命。

这是我第二次观看这部纪录片了,每一次看都有不一样的感受。一开始在央视看的时候,只是觉得从前的革命烈士,拼搏科学前线的科学家是多么多么伟大,心中饱含着对他们的敬意与感激。而现如今第二次观看,心中不免有了更多的归属感。作为当代大学生,我必须要明白自我的使命,不是每一天盲目学习,也不是每一天只明白享乐,我们必须时刻向党组织靠拢,发扬艰苦奋斗的精神。在中国未建设好之前,是那些先辈用自我的血汗坚持着自我的信仰为我们创造了这个和谐完美的生活。而我们更应当继承这种“信仰”,努力为国家的未来而奋斗。选择信仰不难,但为信仰坚守太难,为人民服务是我们共产党人终身的信仰,共产党人的胜利是信仰的胜利。所以传承信仰,贵在坚守,坚守之要在于行动。作为当青年切不能忘记了肩头职责,每个人的力量是有限的,但为人民服务的信仰是强大的,一旦认定了自我的信仰,就要坚定地去践行。

周总理从小立志“为中华之崛起而读书”,我们要向总理一样,拥有一颗拥护党,拥护人民的强大内心。这种内心也是一种始终支持着自我前进的精神信仰,带领着我们拼搏努力,艰苦奋斗,创立更加强大的中国。天将降大任于斯人也,苦心志,炼体肤。作为时代的先锋,我们要勇往直前。

信仰纪录片观后感 篇2

历史文献纪录片《信仰》以党的90 多年光辉历程为背景,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀我国共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的感人故事,深进论述了我国共产党党人的核心价值观,是对广大党员、干部和进党积极份子进行理想信念教育的重点教育片。中国我国共产党党人实践信仰的奋斗脚步,经历了革命、建设和改革三个大的历史时期。

信仰,是人对人生观、价值观和世界观等的选择和持有。大家都知道,人是应该有些信仰的。但如何选择,如何坚守呢?这关乎一个人一生的命运,一个国家也一样。《信仰》这部纪录片以党的90 多年历程为背景,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事。信仰会传承,事业会延续。革命时期有方志敏、陈树湘、张思德、刘胡兰等一大批抛头颅、洒热血的共产党员;建设时期有朱光亚、王进喜、钱学森、李四光、华罗庚、邓稼先等一大批热爱祖国、无私奉献的共产党员;改革时期有沈浩、吴仁宝、孔繁森、杨善洲、李林森、谷文昌等一大批带头致富,忘我工作的领导干部。当《信仰》这部纪录片让我再次重温了前辈们那些信仰的故事,又一次踏过了先辈们那些信仰的足迹后,我相信,到中国共产党成立100 年时,我们将建成惠及十几亿人口的全面小康社会。

人有了信仰,就是有了精神力量。如果信仰是崇高的,人就会 努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质的人,不断努力去追求自己的理想,塑造一个美好的社会角色。 如果信仰是偏差的,那人的人生观、世界观就是扭曲的,这样的人也会为他扭曲的信仰做出疯狂的举动,从而危害自身、危害社会。 我认为应该认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平。把理想信念融入到平凡的工作中,重要的是行动和实干,要充分发挥先锋模范作用。人活着要有目标, 有了目标, 才会有奋斗的激情。德才兼备, 注意为人师表, 努力使自己成为具有高尚的思想境界和道德品质、知识渊博、懂得教育规律的教育工作者。 忠诚社会主义教育事业,有强烈的事业心、责任感, 有正确的教育思想, 对学生全面负责, 对全体学生负责, 爱生育人。教师不仅是学生学习上的指导者, 也是学生思想品格的引路人。按照课程标准和教材内容的要求, 从学生实际出发, 努力完成教学任务。认真组织好课堂教学, 不断改进教学方法, 指导学生改进学习方法, 培养学生良好的学习习惯, 保质保量地充分发挥课堂40 分钟的作用, 扎扎实实地完成每课时、每单元的教学要求。勇于改革, 锐意进取, 积极进行各种教育教学改革的实践, 不断探索, 不断总结, 有所发现, 有所创造, 开拓前进, 不断提高教育和教学质量。服从分配, 团结同事, 互教互学, 坚持正义, 少说空话废话, 多干实事正事。适应新时代教育的要求, 不断提高自身业务水平和文化修养。任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽, 处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行, 努力地提高自己的素质和修养, 创先争优。

我深信,在信仰的照亮下,在旗帜的指引下,我们将走向更加美好的明天!

信仰纪录片观后感 篇3

“人的一生应该怎样度过?”,这是每一个人都需要思考的问题。哲人说,未经思考的人生,不值得一过。而人的终极思考,就是信仰。能够激发一个人灵魂的高贵与伟大的,也只有信仰。

今天在党支部的组织下,我们集体观看了纪录片《信仰》的第二集:壮志换新天。时间不长,但内容却令我内心久久不能平复,感受颇深。

在《信仰》这部纪录片中有很多为了党和国家奉献了自己一切的爱国主义者。有我们熟悉的雷锋、王进喜、焦裕禄…也有我们不太熟悉的张秉贵、甘祖昌、李改云…但是她们有着共同的信仰:自强不屈的建设和保卫新中国。

一个人要选择信仰并不难,但是要坚守信仰却是太难。谷文昌说:“我们要制服风沙,制服不了就把我埋掉”;李改云说:“水不来,我不回来,我要和水一块儿回来。”王进喜说:“有条件要上,没要条件创造条件也要上。”……今天我们所看到的,所感受到的只是“冰山一角”,只是他们众多事迹,众多话语中的那么一点点。我们不会体会到她们经历了什么,因为这些她们已经替我们经历;我们也不会知道她们这一路多苦多累,因为现在的幸福生活是她们替我们换来的。而支撑她们走过来的,是信仰!是把人民放在心上的不变信念!是她们用她们的坚定,用她们的毅力为我们创造了现在这个幸福生活!因此,我希望我们不要仅仅停留于:这个纪录片我看完了,很感动。而是要真切的用心去体会,铭记于心!

有人说过:“国家无信仰则亡,民族无信仰则衰,社会无信仰则乱,大学无信仰则烂,教授无信仰则堕,人无信仰则躁……”作为一名入党积极分子,我们不是来玩的,我们是来为党组织尽自己一份力量的,希望我们都可以找到属于自己的那份信仰,不论大小,只要存在就好!

信仰纪录片观后感 篇4

6月24日-25日,我收看了中央电视台一套播出的由中央组织部、中央文献研究室、中央党史研究室、中央电视台联合摄制的大型理论文献纪录片《信仰》,深感这是一部激人奋进的党史教育片,它带给人们的是积极向上的精神和发自内心深处的感动,真实可信。

《信仰》分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集,每集50分钟,主要有以下几个特点:一是主题突出,观点鲜明。以理想信念教育为主题,通过人物故事阐述理论观点,用观点统领故事,将历史、人物、理论融为一体。二是典型感人,代表性强。新老典型结合、个体群体结合、领导干部与普通党员结合,兼顾各个层面、各条战线,主要选取一线典型,以点带面、重点突出。三是细节真实,鲜活生动。注重用事实说话,以情感人,用细节打动人、感染人、吸引人。四是形式新颖,富有创意。兼取政论片、文献片、纪实片之长,追求纪实感、现场感和亲切感。是认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神的理论纪录片。是一部兼政论片、文献片、纪实片之长,融思想性、教育性、艺术性、观赏性于一体的经典电视片,是对广大党员、干部和入党积极分子进行理想信念教育的重点教育片。

《信仰》站在历史层面,回溯90年的光辉岁月,突破传统思维模式,用现代语境和通俗语言解读党的历史。以党的90多年历程为背景,采用“大背景、小细节”的'表现手法,通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员坚持理想信念、发挥先锋模范作用、保持先进性和纯洁性的感人故事,深刻阐述了共产党人的核心价值观。通过每个年代的重大历史事件和涌现出的党的优秀群体、个人的感人事迹,以人带事,以事说理,展示了中国共产党立党为公、执政为民、实事求是、与时俱进和全心全意为人民服务执政理念的形成过程,以及中国人民选择中国共产党的必然性。在与敌人斗争困难重重的危情时刻、在建设初期贫困潦倒的山间乡村、在百废待兴建设祖国的每时每刻,都有共产党员走在前、冲在前、奉献在前壮丽身影,生动再现了共产党人矢志不**地坚守理想信仰的崇高精神,感人至深、催人奋进,具有很强的艺术感染力。

《信仰》虽然只有短短三集,却运用了许多鲜为人知的镜头资料,是我们党克服重重困难走向胜利的缩影,是帮助我们重新认识历史的宝贵教科书,每一个共产党员都是一面鲜红的旗帜,每一个共产党员都要用信仰的力量去感染身边的每一个人,要时刻准备用生命去I卫中国共产党这面旗帜,要让这面旗帜始终指引着我们前进的方向。

信仰纪录片观后感 篇5

今日,我观看了历史文献记录片《信仰》,历史文献纪录片《信仰》以党的90多年光辉历程为背景,通过讲述以革命、建设、改革各个历史时期为背景,讲述了老一辈革命家、共产党员为了新中国的建立抛头颅撒热血,前仆后继,为了共产主义信念不惜献出宝贵生命。建国以后,在中国共产党的带领下一代代革命先辈,他们为了民族的复兴,不顾个人安危,大义凛然。

在现代社会中,一些平凡的劳动者在自己的岗位上兢兢业业做着不平凡的事。一个个鲜活的人物,一件件感人的事例,激励着我,感动着我,让我经历了一次生动而又深刻的教育洗礼。

通过观看《信仰》,让我深深地思考:如何选择信仰,如何建坚守信仰,如何取得信仰的胜利……。的确每个人心中都需要一份信仰,因为信仰指明了我们心中的方向,让我们内心更加坚定。信仰是崇高的,“信仰”是一种自觉,是一种力量,简单的说,就是把一件事干成了,“没有条件创造条件也要上”,是“献了青春献子孙”把北大荒变成北大仓,是“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”。

作为一名共产党员,选择以共产主义为信仰,首先就要坚定信仰就,坚定信仰就是胜利,作为中国共产党员我们必须坚定信仰不动摇,为共产主义事业奋斗终身。要认真学习马克思主义,学习教育科学,学习业务知识,不断提高自己的理论水平和业务水平,充分发挥党员先锋模范作用,把理想信念融入到平凡的工作中。其次坚定信仰就要始终牢记党的宗旨,淡泊名利,带头抵制不良风气,自觉用马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想充实自己,更好地立足岗位创先争优,共同营造风清气正的良好环境。

而作为一名教育工作者始终要牢记党的宗旨,带头讲政治、顾大局、守纪律,更好地立足岗位创先争优,共同营造风清气正的良好环境。自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑,作为一个社会人是追求理想,还是追求名利,结果会大不相同。

追求理想的是奋发向上的过程,也是升华人生的过程。如果追逐个人名利,那么追到了也不会满足,追不到则会失望痛苦。在现实生活中,往往发现这样一种现象:一些开始时工作很不错并且很有成绩的干部,后来却堕落成人民的罪人。究其原因根子就是在信仰上出了问题。没有信仰就经不起失败的考验,就不会有矢志不渝的追求,人活得就欠高尚。

没有实践的信仰是空想,在革命年代,中国共产党人的所有奋斗,都为了一个目标,那就是民族独立,人民解放。在中国近代史上,怀抱各种主义和信仰的政党,似乎都相信自己拥有未来,但恰恰是中国共产党掌握了未来。因为,在信仰的碰撞和交锋中,共产党人信仰的不仅是真理,还在于他们能够前仆后继、舍生忘死地去实践自己的信仰。因此,全心全意为人民利益奋斗的共产党,得到了人民群众全心全意的支持。

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