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评审报告(汇总14篇)

发布时间:2023-11-23

评审报告。

下面就是栏目小编为大家整理的“评审报告”,希望大家能将此文章收藏起来。在如今经济飞速发展的背景下,我们都会经历各种各样的事情,也会有所感悟和收获。因此,在撰写报告时,我们应该提及对未来工作发展的设想。

评审报告【篇1】

尊敬的评委:您们好!

本人×××,男,生于年月,现年岁。自年月获取汽车制造与维修工艺一级实习指导教师资格以来,一直担任学生处主任一职;主要从事学生教育管理和汽车维修与检测专业课程教学工作。在工作过程中,本人能忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感;以“教书育人”为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、严格管理、严谨治学,不断提高自身的教育教学水平,取得了较好的成绩。现将主要工作报告如下:

一、思想政治方面

作为一名职业教育工作者,本人能认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业。为适应新时期教育教学工作的要求,本人认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自身的思想道德修养。同时本人爱岗敬业,严于律己,团结同事,关心学生,为人师表,甘于奉献,全心全意做好教书育人工作。曾被评为学校20xx—20xx学年度“优秀共产党员”,学校20xx—20xx学年“先进个人”等称号。

二、专业技术方面

(一)积极探索教育教学规律,教学效果好

本人担任一级实习指导教师以来,先后承担了汽车维护与美容、汽车结构与认识、汽车驾驶基础、汽车维护操作、汽车空调结构维修等专业课程的教学工作,平均学年授课时数达282学时。在教学过程中,本人能遵循职业教育教学规律,充分利

用学校现有的教学资源,熟练掌握各门课程教学的目标和要求,根据学生的实际情况,采用行动导向教学理念,深入开展一体化教学、项目教学和微课教学;同时本人积极参与本专业教学资源的开发和建设,用心备好每一堂课,注重学生综合职业能力的培养,注重理论联系实际和实际操作技能的训练,取得了较好的教学效果。任现资格以来,本人所教班级学生课程的总评成绩合格率为97、07%,优良率为73、17%。

(二)积极参与专业建设和课程改革,成效明显

任现资格期间,本人积极参与专业建设和课程改革,深入研究本专业课程建设特点与改革方向;以课程建设和改革,促进专业建设,全面推进职业教育,努力培养具有创新精神和实践能力的合格人才。在专业建设、课程改革、精品课程建设及实践性教学环节的建设上,成效明显。

1、任现资格期间,本人参与制定了《汽车维修与检测专业人才培养方案》和教学计划的编写,参与编写了《汽车维护与美容》教学大纲,负责了《汽车电气一体化教程》学材的开发和工作页的编写等工作。同时,参与《汽车发动机构造与维修》课程“项目六---点火系统构造与维修”教学资源的开发与建设,主要参与编写了教学设计、工作页和微视频制作等教学资源。使汽车维修与检测专业的教学内容更加符合学生的学习基础、学习心理、技工院校教学规律和行业的发展需求,教学效果良好,受到了社会用人单位的好评。

2、20xx年7月至10月期间,由于学校专业布局的调整、本人作为汽车美容区实训室、汽车维护区实训室和汽车电器实训室等实习实训场地建设的主要参与者之一,参与了整个场地的规划、设计、布局和建设和搬迁工作,为本次专业布局的顺利调整出谋划策。

3、本人参与设计、开发的精品课程《汽车发动机检修》分别荣获20xx年广州市技工院校教师职业能力竞赛文本评审一等奖,20xx年广州市技工院校教师职业能力竞赛说课程一等奖。

(三)积极投身教科研工作,成效显著

任现资格期间,本人注重职业教育理论和专业技术的探索与实践,积极参与教育教学研究工作。

1、20xx年,本人作为课题主持人负责主持了20xx年度广州市技工教育科研立项课题的研究工作。课题以学院学生为研究对象,结合学生德育教育和学生管理的特点,试图为技工院校学生自主管理模式探索一条新的可供参考的范式。目前该课题正在顺利的推进中,已进入到中期研究阶段,现已完成了两篇论文,20xx年5月已经过学校教学专业指导委员会的评审,推荐参加20xx年中国职协成果评选活动,同时正在向相关杂志社投稿中。同时在全校范围内实施了以学生“自我管理、自我教育、自我服务”为活动内容的“三自实践”活动。该活动列入学校实施性教学环节,以班级为单位轮流进行,轮到的班级停课一周参与学校的教学、学生和后勤管理,使学生成为真正意义上的学生事务的管理者,进一步提高了学生自身的管理意识、岗位意识和服务意识,实现了学生从“促转变”向“促发展”的提升。

2、20xx年6月至20xx年6月,本人作为主要的组织者组织和参与了20xx年度广州市技工教育科研立项课题的研究工作。该课题从积极心理学角度出发,以构建技工院校学生积极心理品质和行为模式与体系为目标,针对当前技工院校学生心理与行为偏差情况,建构技工院校学生积极心理品质和行为养成模式,取得了预期的成果,目前我校学生心理健康状况整体良好,未发生学生自伤等心理危害事件。并在《职教通讯》公开发表了题目为《技校学生心理健康状况与积极心理干预研究》的论文。

3、课件荣获中国职工教育和职业培训协会20xx年度优秀科研成果评审二等奖;荣获中国职工教育和职业培训协会20xx年度优秀科研成果评审三等奖。

4、于20xx年4月在职业教育核心刊物《职业》杂志上发表的论文《》荣获广东省职业培训和技工教育协会20xx年度优秀科研成果一等奖。

5、论文《xx》于20xx年6月在职业教育核心刊物《职业》杂志上公开发表。

6、论文《xx》荣获广东省职业培训和技工教育协会20xx-20xx年广东省技工院校心理健康教育优秀成果评审一等奖。

(四)做好传帮带、助力快成长,效果显著

任现资格期间,本人积极响应学校“导师”工作的相关要求,与两位青年教师结成对子,通过言传身教、分享经验、教学相长和不断反思总结等方式,指导其开展德育和教学工作,引领他们快速、健康成长;帮助他们处理好教育教学疑难问题,使他们迅速掌握教育教学规律和方法。

通过对两位青年教师的不断指导和培养,他们在各自的岗位和工作上已展现出积极向上的精神风貌,成为能够独挡一面的学生教育工作者和专业老师。其中老师在学校和广州市多次获奖,先后被评为20xx—20xx学年学校“优秀行政人员”,20xx—20xx学年学校优秀班主任,20xx—20xx学年广州市属技工院校优秀班主任,20xx年度“广州市人力资源和社会保障局系统优秀共青团干部”,现已成长为学校系学工部部长。老师虽然入校还不到一年时间,但其已成长为学校交通运输系骨干教师。他们处在学校教育教学工作的第一线,为学校的发展积极工作、贡献力量。

(五)主动充电,多途径提高自身素质

成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。因此在工作之余,本人不断通过各种方式为自身充电,平时坚持多阅读相关专业杂志和书籍,吸取新鲜血液;在平时的教育教学工作中,做了大量教学笔记与课后感悟;积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会和经验。

有人说:“教师站在讲台上,从头到脚就是教材。”因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面产生很大的影响。有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象,为人师表的楷模形象,爱生如子的严父慈母形象,爱岗敬业的红烛形象。我将会以此自勉,在自己的工作岗位上踏踏实实地工作,为我国的教育事业做出更大的贡献。

三、学生处主任工作方面

本人从年份至今一直担任学生处主任一职,主要负责学生管理、班主任管理、学生德育教育、行为养成教育和校园安全保卫等工作。工作期间,本人坚持以人为本,以“立德树人”为原则,以日常行为规范教育和文明礼仪养成教育为抓手,全面提高学生的思想道德、文化技能和身体心理素质,积极推进优良校风和学风建设,促进学生德、智、体、美、劳等各方面素质全面提高,取得了较好的效果。现简要总结如下:

(一)学生管理质量目标,超额完成

20xx年至20xx年三年期间,学生管理工作指标均大大超出了学校质量管理目标,取得了显著的成绩。主要如下: 1、学生操行合格率:全校学生操行合格率达到99、31%。 2、重大违纪率(含犯罪):重大违纪率为0。 3、火灾事故:无火灾事故。 4、治安事故:无治安事故。

5、重大安全责任事故:无重大安全责任事故。 6、顾客满意率:家长满意率为92、55%。 7、学生流失率:学生流失率为1、45%。

(二)学生管理和德育教育工作,成效明显

5 1、规范管理,细化流程

加强制度建设、规范管理。任现职期间,由本人牵头,建立、健全了《学生德育教育工作纲要》、《班主任管理办法》、《学生个人综合素质测评办法》等学生管理和德育教育制度共32个,使各项工作的开展有章可循,有规可依。 2、加强德育队伍建设,提升德育工作水平

任现职期间,建立了由学生处、产业系、班主任、各级团组织和学生会组成的完善的德育教育工作网络,实现了全员育人的目标。针对院、系及班团干部队伍,本人坚持每年组织不少于两次的大规模学生干部集中培训,使学生干部综合能力得到全面提升,基本上实现了学生干部持证上岗,为学生德育教育的最终落地奠定了坚实的基础。

3、突出抓住各种教育契机,努力提升德育工作实效

(1)本人以清明节、母亲节、教师节、10月18日成人宣誓礼等重大节日和纪念日为契机,适时的举办各种主题系列活动,把德育的内容渗透到各种校园文化活动之中,使同学们在活动中受到教育,得到成长,德育教育效果明显。

(2)本人充分利用每周一校会国旗下讲话这一德育教育的优良载体,对学生进行思想品德、文明礼貌、个人形象等方面的教育,不断强调遵守学校规章制度及学生如何成长、成人和成才。

(3)为帮助学生培养自我教育能力,让学生成为教育活动和自身发展的真正主体。20xx年9月,由本人具体组织,在全校范围内实施了以学生“自我管理、自我教育、自我服务”为活动内容的“三自实践”活动。进一步提高了学生自身的管理意识、岗位意识和服务意识,实现学生从“促转变”向“促发展”的提升。

4、营造浓郁校园文化氛围,培养学生良好道德情操

任现职期间,本人以打造精品校园文化活动为指导思想,开展了丰富多彩的校园文化活动。如一年一度的校园文化节、新生杯篮球赛、“曾志”杯足球联赛等,形成了我校特色的校园文化氛围。加强校园文化活动阵地建设,大力扶持组建学生社团,目前我校共有学生社团82个,社团活动丰富多彩。

(三)强化学生心理健康教育,成绩突出

任现职期间,本人积极参与广州市技工教育科研立项的课题研究。利用课题研究成果促进学生心理健康工作及活动开展。目前我校实行校心理健康发展中心、系学工部、班主任、朋辈社团、班级心理委员五位一体的工作模式,学生心理健康状况整体良好,未发生学生自伤等心理危害事件。同时,在省职协组织的20xx-20xx年广东省技工院校心理健康教育优秀成果评比中,我院《技校学生心理健康状况及其干预研究》获得论文类一等奖,《20xx年心理健康活动月》获得心理健康活动月三等奖,《广州市技校学生心理健康研究报告》获得专题研究三等奖,三位心理老师的心理教案分别获得一个二等奖和两个三等奖的好成绩。

(四)共筑平安校园,效果显著

1、扎实做好安全工作,全力推进“平安校园工程”

任现职期间,本人利用各种载体如讲座、演练和主题班会等形式在全体学生中开展消防、法制、防骗、防盗等安全宣传教育工作,加强学生的安全防范意识,为平安校园的构建奠定坚实的基础。

2、充分调动各方力量,共同参与校园安全工作

本人平时注重与学生的沟通交流,经常进班级、下宿舍,动员全体学生共同参与平安校园建设。20xx年6月,由本人牵头成立了学生志愿消防队,目前全校共有学生志愿消防员将近1000名;并建立了安防微信公众号,让全校师生及时了解更多的安全知识。

总之,本人在思想政治方面、专业技术方面与学生教育管理等方面虽取得了一定的成绩,但那是属于过去的。今后我将继续努力学习与工作,进一步提高自身的专业能力、教学教研能力和综合素质,在职业教育的大舞台上为培养高质量的技能人才做出自己应有的贡献。

述职人:

评审报告【篇2】

本人邵海龙,天津京剧院实验团演员,工文丑。于1995年毕业于天津市艺术学校,留校进修三年,在校学习期间,先由秦英豪、王信鹏老师启蒙学习武花脸4年后由徐鸣远老师启蒙学习文丑。XX年考入天津市艺术职业学院京剧大专班学习,于XX年年毕业。

XX年被评为三级演员,至今已满八年。并于08、2次参加文化局举办的继续教育培训。09年向天津市艺术系列职称评定论文鉴定小组所提交论文,鉴定为b级。

本人现已完全符合申报艺术系列二级演员职称的基本条件,在此申报二级演员职称,下面将在担任三级演员期间的工作情况汇报如下:

本人于XX年被评定为三级演员,工文丑。跟随齐忠岚老师学习《拾玉镯》,在齐老师的耐心传授下,自己在艺术上有了很大提高,并在随后的国内、国外的演出中深受观众及国际友人的喜爱。最近又请齐老师帮我把《拾玉镯》重新回炉深造来提高自己的艺术水平。跟随穆祥熙老师学习《秋江》里的艄翁,用于自己平时练功剧目。在团工作期间受李英杰老师启发,李焕递老师传授京剧出手基本功,2年后正式登台演出,担任头杆枪位置。虽然在多年的舞台演出中一直顶着台上掉枪的压力,但是自己却越扔越开心,甚至几天不摸枪就浑身不自在,在每次成功的演出结束后都异常兴奋,享受成功的喜悦。并且自己在近年来由李焕递老师帮助搜集了很多出手戏的武打集锦刻录成光盘保留,也想带动团里的其他师兄弟打好出手。使我们的出手戏的水平得到一个整体的提高。为扩大我们武戏研究室的知名度做出自己微薄的贡献。

在院期间还由孙明凯老师引见,跟丑行名家:孙老乙老师学习《玉堂春》---《嫖院》之“沈雁林”。并在经过老师的同意下,自己在被害那场戏中加了吊毛,使人物当时的思想、感情更为突出。扩大了演出效果,也深得孙老师喜爱。

自己在武戏方面也有很大的追求,力争使自己做一名文武兼备的演员。在团里的武戏中有很多的武打技巧及单对开打,如:雁荡山的贺兵,需要抄跤的技巧和藤牌枪的单对开打。《铁公鸡》双枪对三节棍,都是真家伙,稍有不慎就容易发生危险,更是马虎不得。在《嘉兴府》中扮演的“大马块”是需要更多的扑虎、跄背、棒子、过人克子、僵尸等摔打技巧。作为武花脸开蒙的我在这些技巧上可以完全胜任这个角色。因为有坚实的基础,所以在赴香港近10场的连续演出中从不删减任何摔打技巧,为香港的观众展示了京剧武戏的独特魅力。

在现代京剧《智取威虎山》中自己扮演八大金刚之一,在排练的初期自己感觉这个角色只要把造型摆好、和主演及其他金刚配合一致就可以了,后期排开打的时候我的技巧有:蹦椅子、跄背、倒扑虎等,这对我来说也是可以轻松的完成。唯独在全剧结束的那个具有挑战性的窜椅子的动作真是给我造成了很大的压力。因为前面的开打下来气还没有喘匀就要上了,而且确实有一定的危险性。窜的力量大了不行,容易给身体的某些部位造成伤害,小了又容易上不去摔下来。而且由于剧场的不同在助跑上还有许多步伐的变化。多场的演出中在这个动作上有成功也有失败,有一条腿上去一条腿被别住的时候,有腿磕在椅子上的时候,更有没上去直接卡在台阶上的时候。到现在我是越看椅子越高、越看越眼晕、越想越害怕。要向领导提出换人的.申请吗?这活换谁也会有压力,在说自己既然当初应了这活就要把它来好。一名合格的演员就要适应不同的角色和舞台环境,去克服各种难度的舞台技巧,必须具有良好的敬业精神才能真正体会到成功的瞬间那些属于自己的成就感和喜悦的心情。这也是我一直想要得到和追求的。

由于自己的主工行当是文丑,大多在舞台上以饰演配角为主还有旗、锣、伞、报等,我为自己在团里这几年的工作所演出的(文戏、武戏)主要点的角色做了一个大概统计:

武  戏:雁荡山、铁公鸡、有单对开打和技巧的兵。嘉兴府的大马块、收大鹏―伏虎罗汉

文  戏:连升店―店家、玉堂春―-崇公道、秦香莲―张三阳、杨门女将―王辉、四郎探母―大国舅、二国舅、桃花村―刘荣、昭君出塞―郑仁德、空城计―二老军

彩  旦:拾玉镯―刘媒婆、铁弓缘―陈母、乾坤福寿镜―山婆、盗银壶―张氏、凤还巢―大小姐

具有代表性的反面人物:春草闯堂―吴独、六月雪―张驴、铡判官―李保、谢耀环―蔡少炳、野猪林―陆谦等。

自己在塑造反面人物上深有体会,觉得正面人物总有一个拘束性。但是反面人物就不一样了,怎么坏的都有,坏成什么样的都有。而且小花脸塑造的反面人物也很多。关键是靠演员当时的心里活动在通过面目表情体现出来。比如陆谦是属于阴险一类的,在表现的时候不能张扬,完全要从心里去做戏,去体会当时角色的内心活动,而表面上又要装的很绅士,这类的活在演出的过程中会很辛苦。记的在一次演出中,最后开打被林冲擒住后,突然听到观众里有人愤怒的喊到:“宰了他。”演出结束后自己在回想起来却很高兴。因为知道观众恨得不是我本人,而是对我塑造的角色产生了愤怒。这也说明自己今天的演出成功了。所以自己也很喜欢演反面角色,喜欢用多种性格去塑造人物。

评审报告【篇3】

尊敬的领导:

首先,感谢您对我的工作一直以来的支持与关注。

今年,我担任水利评审年终述职报告的撰写工作,一开始我对这个任务感到有些担忧,因为我从未接触过这样的工作,并不知道该从何入手。但我意识到,这个任务无论如何都需要我去完成。于是,我利用时间,结合自己的工作经验,逐渐将任务顺利完成。

前半年,我主要负责水利项目的立项评审工作。在这个过程中,我认真学习了各项指南和文件,了解了有关政策法规的实施情况,真正体验了评审的繁琐和辛苦。我和同事们协同合作,全程参与立项评审,保证了项目的顺利实施。

下半年,我开始着手项目的中期审核工作。这段时间里,我与同事充分沟通,通力合作,以保证审核的及时性和准确性。在这个过程中,我积极地与项目经理交流,全面了解项目的进展情况,不断提供项目实施中的建议和意见。由于我的付出和努力,中期审核工作进展非常顺利,为项目的成功实施奠定了坚实的基础。

在这个富有挑战的一年里,我认真履行职责,勤勉工作,不断进步。我深知,水利评审工作在我国的建设中不可或缺,我会一如既往认真履行工作职责,在接下来的工作中继续努力提高,为完成各项水利工作贡献自己的力量。

以上是我今年的述职报告,感谢您的阅读。

评审报告【篇4】

本人1975年8月高中毕业,并于20xx年7月毕业于洛阳师范学院体育教育专业函授专科。1979年分配至唐宫西路小学任教至今。1988年9月被评为小学一级教师。现将本人任现职以来的主要工作情况报告如下:

首先从思想上严格要求自我。自觉学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,认真贯彻党的教育方针政策。牢记八荣、八耻,以人为本,为全面实施素质教育而不懈努力。在当今教育现状,认真学习新课程标准,领会其精神,努力实施新课标,高标准培养新人才。作为一名体育教师我们肩负着科教兴国的重任,我们热爱教育事业,有终身不渝献身教育的精神,为我国的教育事业,默默地在教育岗位上奉献自我。

在工作中尊敬领导,团结老师,关心学生,为人师表,言传身教,教书育人,把师爱全部倾注于学生身上。作为一名教师特别是体育教师,言行举止、仪表直接是学生仿效的对象,所以作为体育教师的我一直都在都尽自己最大能力为学生树立人之楷模,树立效法榜样,加强身教意识,认真履行岗位职责的同时,也积极响应号召,服从学校和领导各种工作安排。

严谨治学,精心施教。作为教师更应使自己成为合格人才,除要有良好思想品德外,还要有渊博的科学文化知识,要有较高的教育教学能力,才能担起教书育人的重任。所以自工作以来,本人严格要求自己,按照学校的各项规章制度,依时坐班,学习业务知识,不断提高教学能力,并通过所学到理论知识指导教育教学实践。课前认真钻研教材和教法,制订一系列切实可行的课时计划。课堂认真组织好学生,注重学生的练习过程,注重学生的个性发展,培养体育骨干。在枯燥无味的素质课进行改革探新,通过激发学生的体育活动动机,培养学生的体育兴趣,从而提高了练习积极性,练习质量明显提高,取得了很好的教学效果。

作为一名体育教师除上好体育课外,抓好课外体育活动和课余运动训练也是体育教师的职责。自工作以来,每天坚持出操,以身作则,抓好两操,把好质量关。还有配合学校每年举办各种体育比赛和趣味活动。在各位教师的鼎力协助下,都能认真组织工作,使比赛有条不紊地开展,既丰富了学生的课外生活,又使其身心得到了锻炼。作为学校排球队教练的本人,以身作则,兢兢业业,尽职尽责,带动整个排球队按计划积极训练,不怕苦,不怕累,使队员的身心得到全面发展,提高了运动竞技水平,专项运动成绩逐年提高。

作为学校的一员,积极参与学校的公共事务,每次学校有活动时,都是跑前跑后,从不计个人得失,从不叫苦叫累。

总是尽最大可能的去帮助别人。

评审报告【篇5】

市卫生局:

根据铜卫医函【20xx】14号《关于对二级乙等医院评审意见反馈函》文件精神要求,为了进一步加强我院医疗护理质量管理,不断提高医疗质量和服务水平,确保医疗安全。我院高度重视,及时安排部署,召开专题会议,针对存在的问题,逐步检查,逐步落实,以促进医疗护理服务质量的持续改进及稳步提高,确保医院各项工作顺利进行,现将评审反馈意见及整改措施报告如下:

﹙1﹚、告知不到位,无医患沟通书和责任书。

﹙2﹚、科室本底资料书写不齐全。

﹙3﹚、病历未严格按照20xx年《病历书写手册》书写。

﹙4﹚、未使用信息管理系统。

﹙5﹚、没有独立的急诊科。

﹙1﹚、门诊药房没有设立合理用药咨询窗口。

﹙2﹚、没有开展临床药师查房制度。

﹙1﹚、科室没有参加XX西省临检中心组织的室间质量评价工作,没有室内质量控制,使检验质量缺乏监管和质量保证。

﹙2﹚、没有开展临床微生物检测工作,缺乏临床合理用药的.依据。

﹙3﹚、输血病历中没有记录输血过程。

﹙4﹚、人员学历未达到大专>50%的要求。

﹙1﹚、放射科人员未达到大专以上学历≥70%的要求。

﹙1﹚、医院未建立护理质量控制方案,护理质量考核标准不全。

﹙2﹚、护理部未制定全院护理人员分层次培训计划。

﹙3﹚、护理文书书写内容质量需进一步提高。

﹙4﹚、护理人员对消毒技术规范要求掌握不到位。

﹙1﹚、医护人员洗手意识差。

﹙2﹚、医院消毒灭菌工作全能正常开展,但监测不全面,效果较差。

﹙3﹚、重点部门手术室、治疗室、产房等保洁措施执行不到位。

﹙1﹚、财务制度不健全,无具有从业资格的传记人员。

﹙2﹚、采购记录不齐全,缺少原始资料,缺少采购管理规定。

﹙3﹚、大型设备购置、大额资金使用有会议记录,有公示,但缺少对设备的成效分析。

﹙4﹚、现金没有做到日清日结,无对有价证劵的检查记录,资产无专人管理,家底不清。

二、整改的措施:

(一)、通过这次评审检查,要求全院各科室,必须高度重视。牢固树立“质量是生命、医德是本钱、信誉是效益”的新观念,通过达标复审,进一步强化医院管理,大力推进医疗质量和服务水平的持续改进。严格按照《医院管理评价指南》和《医院等级评审标准》,结合专家教授反馈意见,对存在的问题,认真仔细逐项进行整改、完善。确保医疗质量稳步提高。

(二)、强化医疗质量、医疗安全管理。狠抓制度落实。科主任、护士长必须以身作责,立足本科放眼全院,严格执行各项医疗管理制度,认真落实各级各类人员职责,要求以二级医院评审标准为标尺,严把医疗质量关。重点抓好核心制度的贯彻落实。病历文书书写、医疗护理质量、院内感染质控及三基训练、三严考核,业务技术水平的提高和医疗安全防范管理。定期开展自查自纠,切实做好日常工作的监督考核和原始工作记录,确保基础质量、环节质量、终末质量的进一步提高。

在医疗管理上:

一要完善制定《医患沟通书》和《责任书》及告知程序,强化医患沟通,告知义务教育,维护患者知情权益。

二要不断完善科室各项本底资料,并归纳分类。三要强化病历书写规范学习,举办病历书写讲座,提高医疗文书质量。四要建立信息管理系统,争取早日实行电子病历。五要完善急诊科建制设置,确保急诊绿色通道通畅,方便急诊患者就医。六要积极争取资金,增加医疗设备。在条件允许的情况下增添CT等大型医疗设备,以扩大诊疗服务范围,满足辖区群众就医需求。

三、在医技管理上:

一是为了满足群众就医需求,药械科要迅速在门诊药房设立合理用药咨询窗口。为患者提供便捷的合理用药知识。

二是完善药师查房制度,积极开展药师查房活动,坚持每月不少于二次,以指导临床合理诊疗、合理用药,

三是及时调整药品不良反应监测组织,完善机构设置,建立健全规章制度,积极开展临床用药不良反应监测与分析工作,确保安全用药。检验科一要积极参加省临检质控中心组织的室间质量评价工作,完善室内质控管理,保质保量完成室内质控指标,确保检验质量的准确性、安全性。二要完善微生物检测室配置,大力开展临床微生物检测及药敏实验,为临床诊疗提供科学的有效依据。三要严格执行输血管理规范,加强临床用血过程管理,完善临床用血记录。确保安全用血。四要加强检验、放射、功能科室专业人员后续学历的继续教育和培训学习,使专业人员的学历配置结构达到规定要求。

﹙四﹚、强化医院感染质控管理。认真执行《消毒技术规范》、《消毒隔离制度》和《医疗废物管理办法》做好消毒、灭菌及医疗废物处理管理,确保医疗安全。一是加强医护人员院内感染知识的学习,不断增强医院感染质控防范意识。二是各级医疗护理人员要严格执行无菌操作技术,对违反无菌原则的人和事给予及时纠正,防止院内感染,做到一人一针一管执行率XX0%,无菌切口感染率小于等于0。5%,常规器械消毒灭菌合格率XX0%,定期对紫外线灯管强度进行检测,以确保消毒效果。三是加强对医院消毒灭菌工作管理,院感办要强化日常监督,指定专人负责定期对消毒液、消毒物品及室内空气进行院感质控监测,不断完善各项监测资料。四是强化重点科室及重点区域保洁意识,严格执行分区使用制度、集中清洗消毒制度,预防交叉感染,消除不安全隐患。

﹙五﹚、加强财务经营管理。一是不断完善财务制度,要求人员持证上岗。二是建立健全物资采购管理规定,严格执行采购管理制度。完善各项原始记录资料。三是加大对大型设备的使用管理,积极开展设备运行成效分析,并将结果反馈各科室。以不断提高经营效益。四是强化财务现金收入管理,做到日清日结,并对有价证劵进行检查记录,建立资产台账明细,指定专人搞好资产管理。

﹙六﹚、强化日常监督检查,确保各项工作顺利开展。各职能部门要发挥职能作用,正确履行监督检查职责。严格按照《医院评价指南》、《医院等级评审标准》和医疗管理制度,强化日常监管检查,加大查处力度。经常深入科室定期进行各项质量质控监督管理,切实加强各项制度和措施的贯彻落实,发现问题,及时纠正,并进行严格考核,以质量、安全、服务、效益为重点,扎扎实实搞好医疗服务质量的持续改进,不断提高医疗管理水平,以确保医院各项工作的顺利完成。

评审报告【篇6】

我于20xx年8月被评为小学高级教师,任现职以来,能认真工作,取得了一定的成绩。20xx年5月,被省教育厅评为江苏省青少年科技教育先进个人,20xx年,被评为xx市学科带头人,20xx年被评为xx市课改先进个人,20xx年度、20xx年度考核优秀。现将我任现职以来的工作情况总结如下:

一、政治思想素质。

身为一名教师,我热爱祖国,坚持党的教育方针政策,认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来,我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘,无私奉献。思想上,我积极要求进步,20xx年加入了中国共产党,并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。多年来我严于律己,以身作则,不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中,我顾全大局,勇挑重担,始终把最饱满的热情投入到工作当中。

二、教学教研方面。

1.教学上大胆创新,形成特色。

从教20年来,我一直坚守小学语文教学第一线。工作认真负责、踏实,关爱学生,深入钻研教材,深刻领会语文新课标的`要求。在教学过程中加强德育渗透,做到寓教育于教学中,对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教,在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与。对差生不歧视、不放弃,多给他们表现的机会,让他们有成就感,对他们小小的进步及时表扬,以此激励他们上进。根据语文学科的特点,将课外阅读与课内阅读同步进行,坚持每月与学生“共读一本书”,积极探索语文教学新境地,激发学生学语文、爱读书的热情,开展多形式的语文活动,以此培养学生良好的学习习惯,锻炼学生语文综合能力。

在教学研究中,我曾多次承担教改公开课:《三借芭蕉扇》、《林冲棒打洪教头》、《月光启蒙》、《钱学森》《小小辩论会》、《语文综合活动课:自信与努力》在xx市、镇江市、五县市会课中得到好评。20xx年在第五轮第四批学科青年教师教学基本功竞赛中获xx市一等奖、镇江市三等奖,20xx年获xx市活力课堂教学评比一等奖,写字课《左右结构》获江苏省二等奖。

2.深入钻研,善于总结。

多年来,我始终把教研放在重要位置,认真钻研业务,了解语文教学最新的发展趋势,不断更新知识。积极参加校内外教研活动,主动承担教改任务,参与镇江市级课题“渗透心育理念的语文综合实践活动”的研究。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水,但都取得了可喜的成就。工作中的心得体会写成论文,有五篇已经发表:《让“音乐语言”穿行于语文课时空》、《课堂的精彩从“诵读”开始》、《构建情景交融的课堂》、《让作文与生命的节奏同步》、《从“写字教学”走向“写字教育”》分别发表《江苏教育报》、《中国农村教育》等。

三、管理工作方面。

任现职以来,曾经在学校教导处、德育处工作,分管语文教学、德育条线工作,现在校办公室负责学校日常事务,协助校长开展工作。曾负责学校创建“江苏省级档案室”、“江苏省绿色学校”、“镇江市现代化学校”,担任“三个文明目标责任考核”、“第四、五轮督导”主要工作。无论在哪个部门,在哪个岗位,我都恪尽责守,勇担责任,热心扶持、培养青年教师,时时处处“领先一步,导人一程”。我指导的青年教师在个人专业成长上有长足的进步,在上课、演讲、素质评比中,频频获奖,分别被评为xx市教学骨干,是学校语文教研组中心成员。

教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

评审报告【篇7】

渭源县五竹卫生院文件 渭五卫发 [ 2010]34号

签发人:尤文林

关于上报《五竹卫生院申报一级甲等医院评审自

查报告》的报告

县卫生局:

根据《渭源县卫生局转发省卫生厅关于开展全省乡镇卫生院等级评审工作的通知》的要求,我院由院长牵头,积极准备,组成五竹卫生院“一甲”医院达标评审自查小组,按照《甘肃省乡镇卫生院等级评审标准(试行)》的标准和要求,逐条逐项进行自检自查,现自查报告随文附来,请审查!

附:《五竹卫生院申报一级甲等医院评审自查报告》

特此报告

2010年9月18日

主题词:一级甲等 医院 评审 自查 报告 抄送:医院各科室

五竹卫生院申报一级甲等医院评审自查报告

按照乡镇卫生院等级评审的有关要求,我院由院长牵头,积极准备,组成五竹卫生院“一甲”医院达标评审自查小组,按照《甘肃省乡镇卫生院等级评审标准(试行)》的标准和要求,逐条逐项进行自检自查,现就我院自查情况报告如下:

一、基本情况

(一)人员结构及科室设置

全院正式职工总人数35人,包括专业技术人员 27人,工勤技能人员8人。在专业技术人员中有主治医师3人、医师9人、药师1人、护师3人、检验师2人。在工勤技能人员中有高级工3人,中级工4人。全院职工文化素质较高,有本科学历3人、大专学历25人、中专学历5人。医院设有内科、外科、妇产科、儿科、中医科、防保科,检验科、护理、药房等科室。

(二)服务能力及对象

我卫生院设有床位 31张,医院拥有200mAX光机,100mAC型臂、彩超、脑电地形图机、全自动心电监测仪、自动血球分析仪、半自动生化分析仪,早产儿培育箱,新生儿抢救台等先进设备。能开展上下腹部手术、四肢骨折内固定及计划生育四项手术,承担者本乡镇14006人的公共卫生、预防保健、健康教育和常见病、多发病的防治以及周边乡镇人口的常见病、多发病防治。

二、主要工作及取得的成绩

(一)基础设施建设成效显著,工作条件明显改善

五竹卫生院在1998年10月时已被授予“一甲”医院,所以在业务开展方面能够及时、有效的处置一些常见病、多发病,如现场急救、心肺复苏、外伤病人的止血急救、包扎、固定及搬运等。对一些疑难杂症能进行恰当处理后进行及时转诊,绝大部分医生能够掌握当地的传染病、多发病、常见病的诊断、治疗和消毒隔离技术,并且能够很好的运用中医中药方法诊治疾病,医院中西药房配备常用中药200种以上。在手术方面能开展四肢闭合性骨折复位固定、上下腹部如腹股沟斜疝和直疝、妇科、计划生育以及其他浅表脓肿切开引流、皮下脂肪瘤、皮脂腺囊肿切除等手术。在医技诊断及检验方面,能采用X射线进行胸、腹、节育环、四肢及脊柱、头颅透视和拍片检查,能进行X线消化道钡剂造影,X线诊断符合率大于80%;能采用B超(彩超)对肝、胆、脾、胃、胰腺、肾、输尿管、前列腺、浆膜腔积液、腹部包块和早、中、晚期妊娠及妇科进行检查,能开展心电图检查。医院化验室能开展血、尿、粪常规检查以及黄疸、乙肝五项实验和电解质、体液PH值测定等检查。医院年收入达到80——100多万元。

(二)制度建设日趋完善,内部管理逐步规范

在医院管理制度方面,各科室各项管理制度齐全,有疾病预防控制制度、妇幼保健工作制度、医疗工作制度、药品使用管理制度、财务管理制度等;各科室工作人员职责明确,能严格执行各项技术操作规范,各种医疗文书书写规范完整,近几年来未发生过预防接种事故和护理事故及二级以上医疗事故。医院在财务管理方面实行了收支两条线管理,会计帐薄、凭证、报表符合会计制度;在收费方面实行按成本核算、执行县卫生局及物价局制定的《乡镇卫生院收费标准》,医院信息资料管理方面能够及时完成各项统计报表,各项公共卫生和医疗业务统计资料、文书档案、会计档案、设备档案、归档整齐,管理完善。在药品管理上对卫生材料、药品的进购使用有完整的登记记录,质量符合规定。在医德医风和安全管理方面能够执行新时期卫生工作方针,遵守医务人员医德规范,工作人员衣帽整洁、上班着工作服,佩戴上岗证,个人卫生好,举止文明;安全方面有专人负责医院安全工作,有安全制度和应急预案,有防盗、防火措施。在医院的文化建设和基础建设方面,医院各科室保持室内室外清洁卫生,窗明桌净,用具物品摆放整齐,温馨舒适;医院垃圾、污水等严格进行无害化处理,并对院内进行美化、绿化,各科室、各诊疗区标志明显。

(三)公共卫生服务工作扎实推进

卫生院建立了冷链运转并且运转正常,乙肝疫苗及时接种率达到90%以上,儿童扩大免疫规划疫苗接种率持续达到90%以上,传染病登记合格率达到95%以上,传染病漏报率小于0.5%,由县防疫站参与指导实行结核病控制策略,结核病报告率达到100%,转诊率85%以上,并对病人进行了系统管理,公卫科各类表、卡、证、册登记齐全,归档整齐。公卫科开展了传染病、地方病、慢性非传染性疾病的检测和防止工作。并对本医院的每月疾病的发生进行了疾病谱排序,进行了分析评估,掌握疾病流行、发展的动态规律。公卫科按照县局及县执法监督所的要求,对本镇辖区内的餐饮卫生、公共场所卫生、学校卫生进行监督检查管理。全镇辖区内孕产妇住院分娩率较高,达到90%以上,并对孕产妇及儿童建立了系统管理档案,系统管理率达到85%以上,妇幼专干负责对妇幼保健工作的各项卡、证、表、册建档齐全,摆放整齐,并定期对辖区内的8岁以下儿童进行体检,体检率达到80%以上;对辖区内的妇女进行了妇科病筛查和治疗,关爱母亲健康,并配合镇计生站实行计划生育服务,提供免费的避孕节育及相关咨询服务。医院组织妇幼专干协同各村保健员对辖区内各村进行每月一次的健康教育及健康宣传,提高广大人民群众无病防病、有病及时治病的意识,并宣传倡导一些偏远农村进行改水改厕。由医院组织防疫专干和妇幼专干对辖区内的村保健站进行一体化管理,并对一些制度齐全,设备先进,人员素质较高,诊疗水平较好的村保健站进行了新型农村合作医疗门诊报销定点医疗机构申报,方便广大参合群众就地进行诊病治病并得到报销补偿。

(四)农村基本医疗服务水平不断提高

在医院质量控制方面,病床使用率大于60%,出院诊断符合率大于85%,手术前后诊断符合率达到95%以上,护理技术操作合格率大于85%,护理五种表格书写合格率大于90%,院内感染控制率达到98%以上,门诊医疗文书书写合格率达到了90%以上,住院病历合格率达到95%以上,X光片率控制在大于60%,废片小于10%,药品及一次性医疗用品合格率达到100%,门诊抗菌素2联及以上联用处方百分比能够控制在20%一下,门诊激素处方百分比控制在7%及一下,在医院全年的总收入中药品收入能够控制在总收入的60%以内,平均门诊处方费用控制在20元每张,每年的均住院费用增长幅度不大于10%。

三、下一步工作计划

(一)转变工作重心,把公共卫生工作落到实处

在以后的工作中,我们将在上级主管部门的管理和指导下,转变工作重心,创新发展思路,重点抓好、搞好2011年我县卫生系统的各项重点卫生工作,同时实行好国家基本药物制度,实行所有药品零差率销售,搞好公共卫生均等化服务项目,抓好当前的居民健康档案的建档等各项工作,力争将我院建设成为一所,群众放心,患者满意、服务一流的乡镇卫生院。

(二)切实加强医院管理,提高医疗质量

我院在日常诊疗活动中,依法执业,遵守《中华人民共和国执业医师法》、《中华人名共和国药品管理法》、《护士条例》、《处方管理办法》等各项与医疗有关的法律法规,并组织广大职工积极学习法律法规知识,做到懂法、知法、守法、用法,依法行医,依法办事。

(三)加大人才培养力度

近几年来,我院非常重视人才队伍建设,我们为了巩固成绩,发展业务,对过去的工作进行了认真总结和回顾,实事求是的分析了当前卫生工作形势,从过去和当前的总结和分析中得出:要管好医院,加强人才队伍建设,培养各梯队卫生专业人才最为关键。因此,我院在进一步加强对现有卫生人才资源开发、提高卫生人才队伍整体素质方面作了一定的工作,医院要振兴,人才是关键!管医院必先管人才,管人才就要做好人才的各项工作。多年来,我们主要采取了注重人才的发现、注重人才的培养、三是注重人才的挽留、四是注重人才的使用、五是注重继续医学教育。

(四)查漏补缺找关键,创新思维谋发展

近年来,尽管我院在基础设施建设,医疗坏境改善,改善就医流程等方面有了很大的进步,但与上级部门的高标准、严要求相比较,还相去甚远,所以,我们通过这次自查,找缺点,查漏洞,补不足,主要结合当前的新医改政策,很好的实施好当前的国家基本药物制度和公共卫生均等化项目,同时搞好中医药,居民健康档案的建档以及新型农村合作医疗等各项工作,找出问题关键,创新思维模式,为医院能够又好又快发展提供有力的保障。

四、评审说明

我镇辖区内有人口14000多人,医院已建成建筑面积1786平方米,在建平方米,人员方面达到人事部门核定的人员编制数额,人员结构方面各项指标百分比达到规定要求,符合申报“一甲”乡镇卫生院标准。

以上是我院申报“一甲”医院的自查情况,请审查。

评审报告【篇8】

怀着既严重又兴奋的心情,第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作履历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予攻讦指正。

我叫,现年xx岁,x年加入工作,曾在x工作一年,担任初三结业班教学和班主任工作。x年调入二高工作,进行过轮回教学。20xx年取得了xx大学自考本科学历。并于x年拿到了高中教师资格证书。x年取得中教英语二级任职资格证书,任现职以来已有6年,20xx年x月取得中教二级聘用证书。

我们学校这几年的快速健康发展,给了我小我成长的宽阔舞台,也恰是有了同志们对我亲如一家的关心,使我有了干好工作的信心和决心。在这里工作就象是在一个协调的大家庭一样,我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮助下,我前进很快,教学成绩显著提高。20xx—20xx学年上期,本人所教班级平均分成绩名列全市第2名,20xx—20xx学岁暮,平均分成绩在全市统考中,名列全市第5名,优秀生成绩凸起,年度考核为优秀;20xx—20xx学年,平均成绩名列全市第8名。

20xx年因为工作需要,我去分校工作。在这里我真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,不讲任何前提,自行解决各种坚苦,不缺勤,不早退,从不因为自己的私事耽误学生一节课,并能出色地完成各种任务。在教学成绩上,更是名列前茅,—XX学年所教班级平均分成绩在全市统考中,名列全市第18名。—XX学年,所教班级平均分成绩在全市统考中,名列全市第15名。而且与同头课其他教员相比,平均分高出10多分。

在一边讲堂教学的同时,我也很是注意教学点滴的积累:

1、在20xx年县英语优质课大赛中,荣获一等奖。

2、在20xx年县优质课评比勾当中,获得二等奖;

3、20xx年12月,在平顶山市教育科研优秀论文评比中,[闪烁青春的光线]一文获得三等奖。

4、20xx年6月,在国度级报刊[学英语]高中教师版第三期上发表了[锁定新课标,打造英语乐趣讲堂]一文,并获得刊用证书。

5、20xx年7月,在平顶山教育科研优秀论文评比中,[试论新课标下的高中英语功课]一文,获得二等奖。

6、20xx年5月,本人所教诲的学生刘东辉同窗获得第二届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖,本人获得优秀教诲教师奖。

7、20xx年12月,教诲的学生x同窗荣获[全国中学生新课程英语语言能力竞赛]一等奖,本人获得优秀教诲教师一等奖。

8、20xx年5月,本人所教诲的学生高倩倩同窗在“学生双语报”杯中学生英语综合技术展评中,获得一等奖,本人被授予优秀教诲教师称号。

9、20xx年10月,学生x在省中学生英语能力竞赛中获得二等奖。本人获得优秀教师教诲奖。

10、20xx年9月,本人所制的英语讲讲课件unit7lesson1获得省教育教学研究功能二等奖;

此次加入职称评定竞评,在我工作糊口生计中是件大事,恳请大家给我机缘。若是能评上,我将以更高标准更严要求看待工作。因为名额有限,若是有更优秀的同志上了,我也决不会有什么情感或是牢骚,我将会再次自省,发奋图强,找出不足,缩短差距,以更加积极健康的心态和姿态迎接以后的每一天!

谢谢!

评审报告【篇9】

会议单位 会议日期 会议时间 会议地点 会议记录 保管单位 保存期限

修订及确认程序: 发出会议记录草稿 → 与会人员回复确认决议内容 → 草稿修正后发回给主席 → 主席发出已确认会议记录给与会

人员→ 主席附注拟议送出签呈 → 上级主管批示回复 → 主席传达上级主管交办指示给与会人员 → 交办及决议事项列案追踪 → 结案归档

问题点:2.现研发东莞部分的产品费用均有上海厂承担。

整 改:20xx年根据东莞厂是否获利,确认是否支付上海厂研发费用,东莞厂的研发与营业做

整 改:20xx年就经济合同方面聘请顾问对合同进行评估、审核。

整 改:①增加ETC系统。②增加车辆防盗措施。③公司警报器的更换。④增加食堂、档案室、娱乐场地。

整 改:增加教育训练及业务知识培训,提升业务水平。

问题点:7.关于公司与小糸网络的兼容性。 整 改:委请资讯与小糸资讯联系,采取相应措施。

研发部:

问题点:1. 因生产机台产能负荷,新开发产品在试作时,经常无机台使用,

整 改:目前开发与生产单位配合协调,在空挡时间或周末时间进行试作

整 改:①研发在量产前把所有资料、模检治具移交清楚给制造、品保、生管,并进行会签,避免推委现象

②研发的产品能够尽早进入GP12,杜绝相关品质问题,后续协助品保处理客诉问题

问题点:3.客户要求的交样周期较短,导致新机种物料备料困难。 整 改:要求业务部门先了解各机种的物料信息, 再与客户商讨交样时间; 问题点:4.持续改进意识认知不足。

整 改:20xx年安排持续改进的`专题培训,以提高认知程度;

整 改:①校验电表是否标准。 ②操作时严禁打开配电柜。

③校验三项用电配置是否均衡。④定期对工作台进行漏电测试。

整 改:根据订单要求备安全库存,提前在量产前1至2月备安全库存.

整 改:工程和品保积极配合,使新机种在产线试做初期对作业员进行教导训练,以降低制程不良

问题点:2.进料厂商在出货检验落实度不足,配合度差,导致问题改善效果不佳,甚至并无改善。

整 改:品保课10年上半年加强主要产品供应及长期品质差的厂商进行辅导及监督。并将淘汰不良供应商。

问题点:3.在作业过程中作业人员品质意识差,人员疏忽频繁出现。

整 改:10年上半年须针对品质加强宣导,提高作业品质意识。

问题点:4.厂内生产过程状态标识落实度仍然不够。 整 改:加强现场5S管理。

问题点:5.东莞转移的产品未作GP12,造成客诉发生。

整 改:加强初期及量产性能测试,并评估新设备的投入。

整 改:将交期信息反馈给业务研发,并开发相应供应商资源。

整 改:电子料交期较长,提前将交期信息传递到相应部门,,尽量做到有预见性的备库存。

问题点:3.618GP、K5陆续启动,要求对软板能够了解透彻,软板品质较差。

整 改:开发新供应商,在节约成本的前提下,加强供应商管理,提升软板品质。

决议事项:

20xx年KPI的目标值,各部门在20xx年1月6日(周三)前提交副总!(具体的目标值可以找副总讨论)。

评审报告【篇10】

尊敬的评委:大家好

本人邵海龙,天津京剧院实验团演员,工文丑,戏曲演员评审职称述职报告。于1995年毕业于天津市艺术学校,留校进修三年,在校学习期间,先由秦英豪、王信鹏老师启蒙学习武花脸4年后由徐鸣远老师启蒙学习文丑。xx年考入天津市艺术职业学院京剧大专班学习,于xx年年毕业。

xx年被评为三级演员,至今已满八年。并于XX、XX年2次参加文化局举办的继续教育培训。12年向天津市艺术系列职称评定论文鉴定小组所提交论文,鉴定为b级。

本人现已完全符合申报艺术系列二级演员职称的基本条件,在此申报二级演员职称,下面将在担任三级演员期间的工作情况汇报如下:

本人于xx年被评定为三级演员,工文丑。跟随齐忠岚老师学习《拾玉镯》,在齐老师的耐心传授下,自己在艺术上有了很大提高,并在随后的国内、国外的演出中深受观众及国际友人的喜爱,述职报告《戏曲演员评审职称述职报告》。最近又请齐老师帮我把《拾玉镯》重新回炉深造来提高自己的艺术水平。跟随穆祥熙老师学习《秋江》里的艄翁,用于自己平时练功剧目。在团工作期间受李英杰老师启发,李焕递老师传授京剧出手基本功,2年后正式登台演出,担任头杆枪位置。虽然在多年的舞台演出中一直顶着台上掉枪的压力,但是自己却越扔越开心,甚至几天不摸枪就浑身不自在,在每次成功的演出结束后都异常兴奋,享受成功的喜悦。并且自己在近年来由李焕递老师帮助搜集了很多出手戏的武打集锦刻录成光盘保留,也想带动团里的其他师兄弟打好出手。使我们的'出手戏的水平得到一个整体的提高。为扩大我们武戏研究室的知名度做出自己微薄的贡献。

在院期间还由孙明凯老师引见,跟丑行名家:孙老乙老师学习《玉堂春》---《嫖院》之“沈雁林”。并在经过老师的同意下,自己在被害那场戏中加了吊毛,使人物当时的思想、感情更为突出。扩大了演出效果,也深得孙老师喜爱。

自己在武戏方面也有很大的追求,力争使自己做一名文武兼备的演员。在团里的武戏中有很多的武打技巧及单对开打,如:雁荡山的贺兵,需要抄跤的技巧和藤牌枪的单对开打。《铁公鸡》双枪对三节棍,都是真家伙,稍有不慎就容易发生危险,更是马虎不得。在《嘉兴府》中扮演的“大马块”是需要更多的扑虎、跄背、棒子、过人克子、僵尸等摔打技巧。作为武花脸开蒙的我在这些技巧上可以完全胜任这个角色。因为有坚实的基础,所以在赴香港近10场的连续演出中从不删减任何摔打技巧,为香港的观众展示了京剧武戏的独特魅力。

在现代京剧《智取威虎山》中自己扮演八大金刚之一,在排练的初期自己感觉这个角色只要把造型摆好、和主演及其他金刚配合一致就可以了,后期排开打的时候我的技巧有:蹦椅子、跄背、倒扑虎等,这对我来说也是可以轻松的完成。唯独在全剧结束的那个具有挑战性的窜椅子的动作真是给我造成了很大的压力。因为前面的开打下来气还没有喘匀就要上了,而且确实有一定的危险性。窜的力量大了不行,容易给身体的某些部位造成伤害,小了又容易上不去摔下来。而且由于剧场的不同在助跑上还有许多步伐的变化。多场的演出中在这个动作上有成功也有失败,有一条腿上去一条腿被别住的时候,有腿磕在椅子上的时候,更有没上去直接卡在台阶上的时候。到现在我是越看椅子越高、越看越眼晕、越想越害怕。要向领导提出换人的申请吗?这活换谁也会有压力,在说自己既然当初应了这活就要把它来好。一名合格的演员就要适应不同的角色和舞台环境,去克服各种难度的舞台技巧,必须具有良好的敬业精神才能真正体会到成功的瞬间那些属于自己的成就感和喜悦的心情。这也是我一直想要得到和追求的。

评审报告【篇11】

1、 会议由总经理主持,总经理说:本公司自今年引进 ISO14001- 体系以 来,本公司制定了环境方针和环境目标,确定了企业的发展方向,并通过实 施体系使本公司的管理正在走向协作化、科学化,本次会议主要讨论目前所 定的环境方针和目标是否与本公司的发展想适应并讨论各部门报告。

2、 会议讨论了品管部提供的“环境目标实现状况”针对年初制定的环境方针、 环境目标是否适合公司目前发展方向,制定的目标是否具有可实现性,目前 达成状况如何,行政部经理对上述情况作了阐述; 会 议 内 容 3、 会议讨论了商务部的顾客满意状况报告,自体系实施以来,本公司没有接到 投诉;没有因环境问题退货。 4、 会议讨论了管代的内部环境审核报告;对开出的 1 项不合格报告的纠正措施 完成状况进行反馈,基本完成。

5、 会议讨论了质量部的“管理方案”,本公司环境因素控制状况。

6、会议讨论了本公司自实施体系以来所采取的纠正措施、预防措施,认为本公

通过对上述问题讨论认为:本公司环境管理体系符合本公司目前的规模、产品特 点,运行充分有效。

评审报告【篇12】

水利评审年终述职报告

一、 企业概况

本企业成立于2010年,是一家专业从事水利工程项目评审的公司。经过多年的发展,已经拥有了一支技术精湛、经验丰富的评审团队,能够为业主提供全方位、高水平的评审服务。

二、 年度工作概况

今年,我们评审了数十个水利工程项目,范围涉及灌溉、水文、水资源、防洪等多个方面,包括中央和地方投资项目。我们遵循“精益求精”的工作原则,采用先进的技术手段和标准化的考核评估方式,确定了一系列高效、科学的工作流程,确保了项目的顺利开展,并取得了令人满意的成效。

三、 工作重点及取得的成绩

1. 规范评审标准

为了保证评审质量的稳定和提高评审效率,在本年度,我们进一步完善了评审标准,并加强了对评审流程的监控和管理。这些努力中,我们规范了水利工程项目评审和审图的标准,提高了评审质量,大大降低了误审率。通过这些措施,我们取得了显著的成效。

2. 提升服务质量

我们非常重视客户的需求和反馈,并将客户满意度作为我们工作的核心指标之一。因此,我们在服务方面进行了多项措施的改进,包括考虑项目的实际情况,与客户进行及时沟通和交流,关注项目进程并在关键节点答疑解惑等。这些努力不仅得到了客户的认可,也为我们企业形象和服务质量的提升做出了贡献。

3. 完善内部管理

在承接的项目管理方面,我们借助现代信息技术,开展全流程信息化管理,并形成了一套高效、规范、可跟踪的项目列表。我们在管理中,积极采用行业经验,掌握前沿技术,根据不同项目需求,采用现代标准化管理方法进行规范管理。我们认为,内部管理的精细化,一方面能够进一步提高工作效率,另一方面可以确保客户资料的机密性和安全性。

4. 搜索行业信息

我们关注水利工程项目的行业来源,通过搜集、分析、归纳等多种方法,获取了全行业信息资源,建立了大量参考文献,提高了在工程评审、审图等项目中的专业能力和资料范畴。我们的合作伙伴包括国家认证管理机构,建筑设计院等知名机构,这些伙伴的厚重资料资源可供我们使用。

四、 展望

明年,我们将继续深入实施五大工作重点,并且将开展以下新的工作计划:

1. 技术提升计划:进一步加强技术储备,全面引进行业先进技术,不断提高技术水平和评审专业能力,逐步实现评审自动化,提高效率。

2. 项目质量目标:不断探索和改善自身的运营模式,提升评审服务水平,推动所评审项目的质量提高,促进水利建设的进步。

3. 市场拓展计划:积极挖掘市场新的需求,建立广泛的客户网络,着力发展集设计、施工、监理、服务为一体的项目支持模式,逐步将品牌影响力扩大。

4. 服务质量考核计划:密切关注客户需求,不断提高服务水平,全面落实服务标准,深入实施服务考核机制,持续提升评审质量。

5. 开展新业务:我们将开展基于数字技术包括物联网在内的服务项目,为水利建设提供智能化解决方案。

综上所述,我们将立足于各项成果,把握机遇,不断求新,以更高的精神面貌和甘于奉献、敢于担当的工作态度,以更加严谨的态度,持续提升专业水平和审计标准,争创国内水利行业的最佳之一,为客户创造价值,为社会贡献力量。

评审报告【篇13】

1996年参加工作,投身教育事业,至今已有十三个年头了,回顾这一段个人从教历程,真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。十三年来,甘苦五味样样俱全,然不断地回顾总结反思,是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。于是,我将这段十分平常的人生履历一次次地咀嚼品味。

思想纯度的高低是人生价值高低的起码保证,泉香方可酒冽,品优自当功成。所以,我自从教以来一直坚持党的教育方针路线,贯彻落实教育改革的大政政策,结合本地具体情况,从实际出发,从学生出发,踏踏实实走教书育人的凡庸之路。当然,在工作中难免会遇到困难挫折,难免会遇到险阻挑战,但只要天生我材的志不灭,顽强拼搏的心不死,教育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。

自毕业以来一心扑到教学第一线,多年来所教授课程深受学生喜爱,所带学生成绩稳步向前发展。尤其xx年之后,连年教授高三补班课程,对高中语文教学工作有了更加明确深刻的认识体会,进而在摸索中不断总结,在总结中不断充实,在充实中逐步地规范。其实,教育大事不外“教书”与“育人”两端。这些年来在这两个方面我主要做了以下工作:

评审报告【篇14】

作为水利评审专业人员,在过去的一年中,我一直致力于探寻各种关于水资源而存在的问题以及解决这些问题的方法。在这一年中,我参与了多项评审事项,并且向行业内和外提供了专业的咨询。接下来,我会向您详细的描述过去一年的工作情况。

首先,我主要的职责是对水资源进行调研和评价,为相关部门提供专业建议。在这个过程中,我遇到了许多问题,例如水资源的缺乏、污染和浪费等等。我通过分析当地的水资源状况和利用情况,提出了一些具体的对策和建议。例如,我支持在干旱地区实施水资源调控政策,例如扶持节水型农业和推广雨水收集等。我也建议在水污染较严重的地方设置相关的法规和监管机构,以保护水资源的质量。在评审中,我始终坚持以专业的态度、严谨的方法和负责的态度,完善各项水利评审工作。

其次,我也积极参与了行业内的技术研究和交流。在这个过程中,我和同行们分享了自己的经验和见解,并学习了新的知识和技能。例如,我参加了一次水污染治理的研讨会,了解并掌握了最新的水污染治理技术。我也参加了一次面向未来的水利行业峰会,讨论了未来水利行业的发展趋势和挑战,了解了自己在未来可能面临的机会和挑战。

此外,我也积极参与了其他相关的工作,例如撰写专业文章和在社交媒体上发布有关水利评审的信息。通过这些方式,我与更多的人们分享了自己的专业知识和经验,提高了自己的知名度和影响力。

总而言之,过去一年中,我一直致力于推动水资源的合理利用和保护,提高了自己的专业能力和知识储备,并且为行业内外提供了有益的建议和咨询。在未来的工作中,我将继续坚持专业的态度,创新的思维,不断完善自己,为水利评审事业做出更大的贡献。

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