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生命五年级作文十八篇

发布时间:2023-11-23

生命五年级作文。

幼儿教师教育网编辑已经为您提供:“生命五年级作文”,希望您能从中获得丰富的经验。作文是思想的火花,读者是思维的点燃者,写作能够帮助我们高效整理和转化知识。参考优秀的作文,无疑是我们写作的明智选择。

生命五年级作文 篇1

我曾经非常喜欢捉蝴蝶。

春天来了,门口的花丛里,整天飞舞着各式的蝴蝶,有白的,黑的,也有花的。

那次,我又拿着网兜去抓蝴蝶,大半天下来,我捉了共七八只美丽的花蝴蝶。我把它们关在一个通风的匣子内,准备用来做标本和书签。不过,正当我准备动手时,我看到了它们拼命地在匣子里扑腾着,有几只还在通风口停着,大概它们是从这个通风口看到了自由的希望吧!我久久地凝视着它们,不禁心动:放了它们吧!我把匣子打开,它们争先恐后地飞了出去。最后还只剩下一只蝴蝶,它已经死了,色彩斑斓的翅膀现在静静地合拢着,躺在匣底。刚才生机勃勃的自然精灵现在了无生气了!

我悔不当初,也许它是被我用网兜碰伤了,也许是被我将它强制放入匣子的时候弄伤了,但是如果我不去抓它们,那么它现在,至少还是翱翔在阳光之下的呀!我决定将它安葬,我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下,这是它生前最喜欢流连的地方,我现在能做的,只是对我的过错进行一点点稍微的弥补吧!希望已在天堂的美丽蝴蝶能原谅我。

从此,我再也不捉蝴蝶,再也不敢伤害别的小生灵。

生命五年级作文 篇2

公元3417年,地球已是一个高度发达的星球,而相应而来的却是重度污染,树叶凋零,寸草不生的环境。

但这个星球最大的发明家哈利·伯森要挽救这一情况使地球重新回到树木葱茏,鸟语花香的世界,于是他研究能使枯木起死回生的药水。

他游访四海,广泛收集材料,阅读大量书目。最终他找到了“生命之水”的原材料。他回到自己的实验室,取出一部分,开始了对“生命之水”的研究。他首先将这些材料放入取精华机器中,将里面的精华提炼出来,并将这些精华倒入一个小瓶中,突然“咚”的一声,这些精华融合成一种黄色的汁液。他搬来一根枯木。往上面滴入一滴。枯木神奇般的长出了嫩叶,然后渐渐地又凋零了,竟然飘出阵阵恶臭。哈利·伯森想:既然作文刚开始是泛绿的,那肯定缺少叶绿素。那我到底是材料用少了,还是用错了。但肯定有种泛绿的成分。

哈利·伯森开始去掉一点和加上一点,但是这些无济于事。他又开始去掉一些品种的材料,当他去掉叶绿素的时候,枯木却一点没有开始泛绿。于是从这个实验中他知道叶绿素是主要成分,其他的材只是在原有的基础上,加以辅助。

于是他又以叶绿素为基础找出原材料里面那个没有用,最后,他发现有一种材料不仅没有用,反而能让树木枯黄发出臭味。

于是,他将这种材料去掉,果然不再发臭味,只泛绿了。哈利·伯森看到实验成功了,举起“生命之水”大笑起来。

生命之水的诞生预示着地球植物新生纪的到来。也暗示着地球“黑暗”时代的结束。

生命五年级作文 篇3

生命是美好的,它创造了一个又一个奇迹。我早就听说有《生命的亲吻》这本书,我很想看,今天我终于得到大饱眼福的机会了。

当我看到这篇小短文时,我感动得流下了眼泪,它叫《血奶》。这篇短文主要讲唐山大地震时,一位母亲一边织毛衣,一边逗她仅五个月大的女儿。天崩地裂的一刹那,母女坠入了无边的废墟。所幸的是母女俩都无大恙。惊吓后的孩子啼哭不止,母亲忙开怀喂奶。母亲奶水枯竭,孩子的哭声越来越弱,绝望的母亲心里猛地一动,用衣针刺破手指,塞进孩子嘴里。一周之后,人们发现了母女。孩子一息尚存,小嘴吮着母亲的手指,母亲气绝。人们发现,母亲十个手指头上都有一个小洞,脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流了最后一滴血奶。母爱是世间最伟大的感情,令人钦佩。

是啊,犹如种子发芽离不开土壤,航船离不开避风港,风筝飞翔离不开风,我们离不开母爱。母爱围绕在我们身边,只要你用心去感受它的温暖与珍贵,你才会感到幸福,去寻找母爱吧!

生命五年级作文 篇4

在生活中,我们的身边有许多不起眼的事物,值得我们去欣赏和学习。

一个温暖的周末午后,爸爸妈妈带我去成龙影院看电影。出家门这几步,我发现,在平常丝毫引不起我注意的路边水沟里,竟然冒出了一株小草的嫩芽。那嫩芽是那样的绿,那样的嫩,让我无法相信。它,是一株生长在水沟里的小草!

到底是怎么样的力量让它冲破坚硬的石板,直挺挺的,努力伸直那柔弱的身躯,努力吸收太阳温暖的光芒,使自己茁壮成长呢?生命的力量是那样的强烈,一时间让我震撼不已。

我出神地望着那一株嫩嫩的小草,它还是一个小嫩芽。我没有去触摸它,但它的精神令我敬佩,我感觉到生命的力量在我眼前跃动。在此之前,我从来没有这样的感觉,风一吹,小草随风摆动,像一位正在跳舞的舞者……

爸爸妈妈催促的声音使我不极不情愿的迈动脚步。去电影院的路上,我还在想,这应该就是生命的力量吧!原来,弱不禁风的小草也有着生气勃勃的力量。看来,我们身边任何一种事物都不能忽略,哪怕是一株微小的、毫不起眼的小草!这就是生命力量的伟大。

生命五年级作文 篇5

一年春天,两株小树在路边安家落户。在风雨的滋润下,两株小树争先恐后地生长,惟恐被同伴落下。

其中一株小树,生长得特别快,渐渐超过了身边的同伴。另一株小树开始拼命地伸展枝腰,它想达到同伴的高度,却怎么追也追不上。

随着时间的推移,两株小树的差距越来越大,渐渐地形成了一高一矮的样子。每天,高树骄傲地仰望着天空,而矮树却心怀自卑,只能仰视着同伴。矮树最大的梦想就是自己也能长高,不再屈居人下。

但是一场无情的厄运却击碎了矮树的梦想。雨夜里一个响雷将它拦腰劈断。是的,它彻底成了矮子,再也直不起腰。

高树越长越高,身躯也愈加伟岸,它已经长成了大树。而矮树折断后,剩余的残躯,不能再长高了。许多的小树杈,从他身体里伸展出来,参差不齐。

一天,一位长者带着一个孩子来到两棵树下,长者指着大树对孩子说:“记住,你要向这棵树学习,长大成为栋梁之材。”

听完这些话,矮树更难过了,它感觉自己不配成为作文一棵树,而是一个毫无用处的废物。

可是有一天,两个木匠来到这里他们说这棵大树长得真高真直,正好可以用它做屋梁,于是他们把大树砍倒运走了。

路边只剩下那棵矮树了,它每天孤独地站在路边,恹恹欲睡,叹息不停。

夏天来了,矮树的树叶浓密起来了,但它的愁绪却比自己的树叶还要多。

一个骄阳似火的晌午,矮树突然看到两个路人急匆匆地来到自己脚下,俩人放下包袱,坐在地上,很享受地说:“太好了!总算找到一片阴凉,没有这棵树,咱们非被晒晕不可。”

人生如树,没有必要在意自己是否伟岸,能否参天,即使不能成为栋梁,也为脚下的土地撑起一片阴凉。记得国学大师季羡林曾说过:“无论是森林之中的参天大树还是荒漠之中柔弱的小草,只要它的存在对别人生活的环境是有益的,那么它的生命就是美丽的。”

是的,自然界里万千生命发出的灵魂之声,无时无刻不在启迪和净化我们的心灵:展示生命的美丽,又何必一味苦苦追寻超凡脱俗呢?

生命五年级作文 篇6

看,这是一朵美丽的小花,虽然我不知道它的名字,但我看到它具有一种坚强的生命力和毅力,它开放的每一朵花儿都充满了勇气。

一天,妈妈接我放学回家,经过小区的花园,我看到了前几天我刚刚栽下的无名小花,从土中探出头来了。我问妈妈:“这株小花什么时候才能长大呀?”“也许明天,也许后天吧。”

当天的夜晚,冷雨随着凉风下了起来。后来几天雨时下时停,像个生气的孩子。太阳一直没有露脸。

新的一天,外面还下着毛毛细雨。妈妈突然带我在小区的花园前停下说:“去看看你的花儿吧。”我一眼就看到了已经长高很多的小花,我飞奔过去,惊喜的是:它不但长高了,翠绿的叶片间还长出了小小的花蕾,傲然的挺立在那里,非常醒目!

迎在脸上细细的春雨点,我看到的竟是不过一寸的小花,在冷风冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心头怦然一震,我被这小小花儿傲风斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇气,生命中最重要的就是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。

生命五年级作文 篇7

生命是什么呢?生命像一把火,这一把火从燃烧到熄灭。这短暂时间里,你可以让你的生命变得光彩有力,也可以让你的生命暗淡无光,生命有可能和沙粒一样不起眼,也可能和星光璀璨的明珠一样耀眼。

我在课外,看到有这样几篇文章,其中一篇主要内容是医院当中,有一些一生下来就被父母狠心抛弃的孤儿。而有一篇写的就是一只小白鼠为了生出自己的孩子,竭尽全力。这是一只长肿瘤的小白鼠。它为了自己的孩子,忍痛将肿瘤咬掉,直到自己的孩子独立,它才安心的离开了这个世界,我不明白,动物都能爱自己的孩子,可我们人类为什么不行呢?为什么要把刚生下来的婴儿像垃圾一样扔掉呢?他们也是生命啊!你们能把他们带到这个世界上,就得有责任有义务的把他们养大。

一些科学家很想将人的头骨分开,可是因为头骨太密集,怎么也分不开。最后科学家在头骨中种下一粒种子。没想到种子竟然破骨而出,那小小的种子里,包含着多么强的生命力呀!竟然可以将如此坚硬的”头骨”冲破,这就是生命的力量。

在我们身边,还有很多珍惜,热爱生命的人。如双耳失聪,双目失明的海伦.凯勒,虽然她既听不见声音,又看不见事物。但她凭着坚强的毅力生活着,还有听不见的音乐家贝多芬,对一个音乐家来说,听不见声音是一个沉重的打击,但贝多芬凭着自己对音调声音的.记忆力创造出一首首享誉世界的名曲。还有杏林子、霍金等人。残而志坚的他们,凭着大胆的猜测,坚强的毅力,为人类作出巨大的贡献。

生命的意义是什么?是勇气!人为什么要活?要怎么活?我们活下来是为了改变这个不完美的世界,我们要让自己活的有意义,有价值。

陶渊明有一句:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”,所以我们要珍惜生命,使他重于泰山,让我们的生命变得光彩有力。

生命五年级作文 篇8

人生旅途漫漫,我把生活诠释为一座桥,通向梦想之桥的道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至筋疲力尽。蓦然回首,惊觉原来通向桥的道旁留下的不仅仅是残香……

依稀记得,小时候我体弱多病,总是让妈妈很担心。

一次暑假,我不小心被烫伤了,又不想远在外地的妈妈担心,就没有告诉妈妈。但在一次通话中,我不小心说了出来。妈妈担心不已,连忙从外地赶了回来,为我检查了伤口,还带我到医院检查。在妈妈的照顾下,我的伤渐渐好了起来。

还依稀记得,一次无聊的时候,我打开了相册,第一张便是我们的全家福。这是在2008年的时候照的,照片里的我们非常幸福。但是,我却发现妈妈变得苍老了,而脸上却还笑得那么幸福。

那是临近开学的时候,我突然长了水痘,难受不已。妈妈请假在家一直照顾我,一边安慰我作文,一边不停地为我换药。多少个不眠之夜,妈妈一直陪伴在我身边,寸步不离,却没有一句怨言。

后来我渐渐好了,爸爸对我说:“幸好你好得快,不然妈妈会更着急、担心的。”我笑了笑,没有说话。是啊,妈妈总是默默地为我们奉献,那份爱,从未停止过。

妈妈就是我的一座桥。这座桥,让这一家的人无比幸福。为了这座桥,妈妈承受了很多很多:为了爸爸的事业,她辞去了自己的工作在家照顾我;为了我的学业,她放弃了自己的爱好。这座桥,我已走过了14年,今后我还将走得更远,然而我却不知道该怎样报答,或许能做的就是好好学习。

抬头仰望,一轮我从未如此欣赏过的月儿,镶嵌在碧蓝的夜空中,闪耀着皎洁的光辉。我顿时感到,生活原来如此美好。

有了这座桥,我的人生将会更精彩、更灿烂!因为这座桥,是我的生命之桥,它蕴含了很多很多……

生命五年级作文 篇9

生命是宝贵的,也是美好的.砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中求生的感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着每一个人对生命的热爱.我认为生命就是勇气,像张海迪一样,虽然患了脊髓血管瘤,但是她面对病魔活了下去.安静虽然是一个盲童,但是她鼓起勇气,去面对美好的世界.冯骥才笔下的花儿不在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风中拔地而起呢?这意味着什么?是勇气.

这使我明白了一个道理:人生非常坎坷,不要在失败后就认输,放弃,在你摔交时在站起来.有一句话说:坚持到底就是胜利.我一定要象他们一样热爱生命,珍惜生命,为他人着想就象爱因斯坦所说的:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,犹他人之忧,乐他人之乐.”我觉的光说不干是不够的,我一定要做到这些,不天天吃喝玩乐,要天天做好事,天天勤奋学习,要勇敢地去面对生命,要坚持生命热爱生命,珍惜生命,呵护生命,我也要象雷锋叔叔一样,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.

生命五年级作文 篇10

生命的美有很多种。有人从指尖扑闪双翅的蝴蝶触到了生命的美;有人从沉稳而有规律的心跳听到了生命的美;有人从冷风冷雨中欣然怒放的小花看到了生命的美;而我,在不经意中,发现了生命的美。

那是一个寒冬。

我像往常一样,在更衣室里换泳衣,准备进行游泳训练。抬头找泳帽时,偶然看见了一位残疾人。她微胖,穿一件绿色带点点的短袖。不过,她的右臂被截肢了,只剩下一小段。当时,我很惊讶,她不但穿着短袖,还像常人一样自信。不过,因不了解而产生的莫名的害怕,迅速占据了我的心。我把头一转,试图让自己不看她。

“吱呀——”我推开沉重的大门,进入泳池。做了些准备活动后,我早早地下了水。这时候,我又看见了那位阿姨。她在水里和在岸上时有着天壤之别——她游得又快又好!她虽然比别人少一臂,可她仍能保持平衡,双腿飞快地打着腿,并用左臂在空中划出一道道优美的弧线。自由泳、蛙泳她都能游,游得都不错。和这位阿姨比起来,泳池中的好多人都败下阵来。

我之前的恐惧一瞬间消失了,取而代之的是由衷的敬佩。我敬佩她身残志坚,敬佩她在命运的折磨中没有放弃。

挫折是人生路上的磨练,使你更加强大!有些人遇到挫折就怨天尤人,甚至自我了结。但这阿姨不是。人生漫长,如果连一点挫折都扛不住,那你怎能成才?!我们一定要热爱生命,一定要扛住挫折!

来吧,和我们一起,绽放生命的美!

生命五年级作文 篇11

地球上所有的小河都干涸了!由于地球上人口不断增加,人类对水的耗费也不断增加,再加上人类建造了许多工厂和汽车,长时间大量向空气中排放废气、灰尘,造成了暖冬以及地球臭氧层的破坏,使海平面持续降低……终于有一天,人们迎来了这可怕的一天!

曾经的森林里,没有了雨水的滋润,树木干枯了,干枯的森林引起大火,大火吞噬了整个森林,许多小动物被烧死了,侥幸生存下来的也很快就被渴死了。原来茂密繁盛的森林一片荒凉。

草原上,也早已经是光秃秃的了,大地上裂开了无数条口子,好像一块被砸碎的玻璃板。有些裂缝里还冒出缕缕白烟!那里尸横遍野,全是羚羊、狮子、斑马……这些渴死的动物,原来生机勃勃的草原惨不忍睹。

城市中,车间停止了生产,街上也变得空空荡荡,人们在艰苦地忍受着没有水的痛苦,人们多么渴望得到一杯水啊!

没有了水,动物、植物和人类就变成了“张天师被鬼降住——无法可使”,只有默默等待死神降临地球!

地球终于从喧闹回归死寂,变成了宇宙中一颗寂寞运转的普通行星,同时消失的,是那曾经的生机勃勃和无限活力!

水,是生命之源,世界万物都离不开水。小草有了水的滋润,给大地铺上了绿色,小花有水的呵护,给世界增添了色彩,小鱼有了水的滋养,在水中自由地游动……美丽的世界因为有了水而生机勃勃。假如世界上所有的小河都干涸了,那世界会变成什么样子呢?

所有的小河干涸,我们就没有饮用水喝了。如果你说,我们不会喝海水净化的水吗?可是那样成本高,好多人都没有钱去买。就算买来了水,人们的肠胃也不一定受得了。再说,如果没有了小河,哪儿来的大海?虽然大海很宽阔,但它总有一天会流尽,总有一天会干涸!

假如所有的小河干涸了,地球上,将看不见一丁点儿的绿色,更别说花儿身上的五颜六色了。树木枯死了,叶子全部掉了下来,有些树甚至只要两只手抓住树干,向上一握,这棵树就会连根拔起;小草枯黄了,死掉了,有些地方连枯草也见不到;小花的影子也找不到了,什么菊花、梅花、荷花、桃花,全都看不见了。土地变成了沙漠。

所有的小河干涸了,动物们就会四处奔波。能啃得啃了,能吃得吃了,甚至为了一根青草或一片叶子争斗,这是多么残酷的现实。因为一滴水也没有,动物们都渴不行了。或许,在临死前它们还幻想着爽快地喝了一肚子水。

所有的小河干涸了,那往常哗啦啦、清澈见底、欢畅流动的小河里,只剩下几条蹦蹦跳跳、已被晒得没有了水分的小鱼和许许多多鱼、虾的尸体,多得数也数不清。那些剩下的鱼痛苦地呼吸着,拼命地做着最后的挣扎。所有的小河干涸了,我们就没吃、没穿、没喝,地球霸主——人类,面临的将会是灭绝。所有的小河干涸了,世界将是一个死气沉沉的世界,一个荒凉的世界,一个死亡之海。假如所有的小河干涸了,那最后一滴水,将会是人类的眼泪!所以,我们要从小事做起,从现在做起,保护水,节约水,让这些假如,永远只是假如,不会成为现实!

生命五年级作文 篇12

又是一年植树节,这回我一定要种树!

“唉呀!妈!不就是植树吗?以前都不给我种这次就让我种吧!求求你了——!”我求了半天,最后还是功亏一篑 。

“你还不快去写作!下午还有学英语呢!”妈妈厉声叫到。

“没关系的就一下嘛……”我小声嚷嚷着。

为了种树,我以我最快的速度写完了作业,马上跑到妈妈面前恳求道:“求你了妈,作业都写完了。离学英语还有很长的时间那.”

“好了好了!我服了你了,等一下就去行了吧?”妈妈一脸无奈的说。

“嗯,妈妈还是你好!也带上弟弟哦!”我一下子兴奋至极,仿佛到了天堂!

要出发啦!可是铲子去哪借呢?我的脑子一开窍:“到爷爷那借!”

一切准备就绪,走喽!

妈妈把我们带到小山上,开动了。我挖了半天力气都没了,还弄得一身泥!呃——真倒霉!“没关系。”妈妈说,“你还小嘛,失败是成功之母啊。”

听了妈妈的话,我的劲儿又上来了,使劲地干了起来。

……

“哎呦~快点!要迟到了!”妈妈着急的喊着。

“嗯,走吧。”我说。

于是我们就回家去了,不过最后我还是迟到了,嘻嘻……

生命五年级作文 篇13

我常常在思考一个问题:什么才是顽强的生命力呢?

记得五一期间,我们一家五口去南京的莫愁湖游玩。我无意之中在绿化带里发现了一株小苗。它拥有一根嫩黄色的茎,两片油绿色的叶片。可令人吃惊的是,它生长在一棵参树的树根上部,身边堆满了枯枝败叶和垃圾,却依然茁壮成长。我尝试用手将它拔出来,但无济于事。我下定了决心,要看看它的茎有多深,把它身边的垃圾挖开,结果挖了五厘米深还没动静。那株小苗依然挺立着,没有丝毫变化。这就是顽强的生命力。

同样这也是顽强的生命力:放学路上,我常常看到一些乞丐在路上乞讨,有两种类型,一种是积极向上的,另一种则是消极的。积极向上的是卖艺的人,用自己所能来获得金钱;查是捡塑料瓶用来维持生计。另是一种是坐在路边,就这么等着人们来发善心做好事、给钱。当然,前者更加优良,后者则有一些卑鄙。

虽然每个人的命运截然不同,但是我们却可以让自己的生命变得更加重要美好。我要向小苗一般顽强不息,不学那些消极的人们,要使自己的生活变得更加充实、显得更加有意义。

生命五年级作文 篇14

人有生命,梅花有生命,小草也有生命,人的生命是艰苦的,花的生命是甜蜜的,小草的生命是顽强的。

我读过一篇文章:一株小草,它长在巨石下面,看不见阳光,为了看见阳光,它就努力地向外长,终于有一天它看见了阳光,从此长得更加繁茂。它的生命是顽强的。

竹笋要长出地面,但它们遇见了石头,要是我,会选择绕开石头,而竹笋坚强不屈,它们勇敢地穿过石头,不服输。

生命的力量是伟大的,植物已经作了最好的诠释,那么我们人类呢,是不是应该比植物更加顽强。

当年红军爬雪山、过草地,万里长征,那是多么艰苦啊,吃草根、树皮,那是多么难以下咽啊!可战士们靠着信念的支持,终于走出了草地,这是人类生命顽强的写照!

生命也有平凡的,可生命中的平凡也铸造了不平凡。交警每天站岗指挥,使交通畅通这是不平凡;清洁工清扫大街小巷,使每一处都干净这是不平凡。

生命无处不在,生命像春天一样蓬勃;像夏天一样热情;像秋天一样收获;像冬天一样银装素裹,我为生命而喝彩!

生命五年级作文 篇15

生命是什么?是勇气?是懦弱?不,这都不是。生命是无私的奉献,是坚强的品质……是的,生命可能是漫长的百年,也可能是短短的几秒。生命可能如同战士一样伟大,当然,也可能如同蚂蚁一样渺小。

你们都知道海伦凯勒吧?她聋而哑,哑而盲。但是她并没有放弃她的一生,坚强的靠触觉学会了说话。而我们,自身条件是那么的好,却还不如一个残疾人。刘伟,一个因触碰高压线而失去双臂的人,却能弹出如此美妙的琴声,并且还是用脚趾。他依靠自己惊人的毅力取得了中国达人秀的总冠军。再想想我们,我们是如此的的厌倦学习。

我的梦想是当一名军人,我觉得生命就是为国家付出,把自己宝贵的生命光荣地献给祖国,我要为国效力。我要让国家减少战争。我想看到自己在战场上奋斗的样子,因为那样对我来说,是生命的光荣!!!

对于你们来说生命是什么呢?我不知道,但我猜测你们也是想为国家效力吧!如果是,那就和我一起加油吧!让我们共同为自己谱写出一首无限价值的生命之歌吧!Come on(加油)!!!

生命五年级作文 篇16

生命是什么?有人说,生命是支铅笔,有人说,生命是朵绽放的鲜花,有人说,生命是一种不朽的精神。那安全有是什么呢?安全是生命的保护伞,安全是生命的支撑,安全是生命不可没有的防弹衣。

索尔仁尼琴曾经说过:“ 生命最长久的人并不是活得时间最多的人。”时间需要我们把握,我们把握得好,生命活的有意义、有价值。生命就会长久。我们不能放弃生命,生命给予我们的机会只有一次。在一个故事中,上帝曾经对一位生前对人类做出巨大奉献而后被人暗杀的科学家:“如果我让你的生命继续下去再次转生,而你生前做的那些奉献将被人们遗忘,你会选择什么?”科学家不假思地回答:“不,我宁可不转生,我要让我一生做出的努力,用生命创造的机会、意义永存世间。”“你愿意以后永远呆在这来作为代价吗?”上帝眯起眼睛问道。“愿意。“好,你现在永远不能离开这了,你痛苦吗?”“不。”科学家答道,他转念一想,又问:“上帝,你们这安全吗?”我一愣,啥?这就完了?结尾就是这样?仔细一想,也对,在人间不注意安全,到了哪都是一朝被蛇咬十年怕井绳啊。

人们都说,人过了中年最看重的就是健康、安全。安全是人必须具备的,没有了安全,就是生命没有了安全帽,所以说,安全在生命中是必不可少的元素,注意安全,珍惜生命。

有人说生命是游戏,有人说生命就像在玩火,有人说生命是世界唯一的支柱。有人说安全像规则,有人说安全像灭火器,我说,安全是生命唯一的保卫者。

生命五年级作文 篇17

记得五年级的寒假的一天,我去外婆家过夜。外婆的家在郭河,那里到处充满着乡下泥土的气息。风姑娘时而会挽起裙角轻轻地走过,把花儿的芬芳带给大地,大地就立即会变得更生机勃勃了!

次日清晨,我和表妹在外婆家门口发现了一条黑漆漆的带子。定睛一看,哪有什么带子?明明是一支蚂蚁队伍。好你个大胆蚂蚁,竟敢在这儿撒野,看我不收拾你!于是,我抬起脚往蚂蚁队伍最密集的地方踩了下去。表妹也觉得很好玩,便赶紧跑过来凑热闹。

只见,被我踩过的地方“一片狼藉”,到处是死蚂蚁。我盯着这片“战场,”又是在发呆。忽然,一点黑呼呼的东西在沙堆中蠕动。我反应过来,哦,原来是一只幸运生还的蚂蚁。我不屑地摇摇头,毫不犹豫的再次将它踩进沙堆。这时,我都能听见表妹的冷笑声了:“这蚂蚁的脑袋一定给你踩坏了,装死不就得了。这样,它的小命不就保住了吗?”此时,我正全神贯注地注视着那个小沙坡上的一抹黑色。

它挣扎着爬起,痛苦地扭动着身躯。一会儿又不动了,正当我以为它没了气儿时,它又拼命地从沙堆中艰难地爬了出来。我这才恍然大悟,原来它是在蓄力,接而一鼓作气,爬出来哦!

表妹努了努嘴,一只脚已踏在了它的面前。它“不以为然”地绕开,几只卷皱的小脚撑着全身的重量向前爬。“算了算了,无聊死啦!”表妹拉着我。

而我黑亮的眼里却印着那小小的身影,一步,一步。像一位无畏的战士,走向远方……

生命五年级作文 篇18

有人说菊花象征着清新淡雅,而我却不是这样认为。

一个深秋的早晨,我来到公园。公园里冷风冷雨,连挺立在草地上的小草也垂下了腰,唯独耸立在风雨中的菊花并无一丝屈服之意。我打起雨伞。这时,雨更大了,豆大的雨点打断了小草的腰儿,打掉了枯黄的树叶,打破了秋天那死一般的沉寂……这时的菊花也有些力不从心了。我扫兴地看了一眼,转身便走。我本以为菊花一定会倒下,可谁会知道呢?菊花在向命运挑战,它并没有失败……

第二天,我又经过这里,惊奇地发现昨天那株快要倒下的菊花,今天已经快开花了。比起昨天,那可精神多了!挺着胸的菊花仰望美丽的蓝天,仿佛在说:“没有什么能击垮我!”但是过了几天我就要出行去海南旅游了,今年就再也看不到菊花开花是的样子了!对于我来说多多少少有些遗憾。

这些天来,一直下着阴冷的雨。走的那天,我特地来到公园观赏菊花。在朦胧细雨中我看见一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擞,并且竞相开放!!

这时,我心头砰然一震:我终于明白生命在于战胜命运,顽强不屈,就是菊花一样,在风风雨雨中,绽放最美的生命之花!

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作为学生,每周最熟悉的应该就是写作文了吧,写作文切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题,一篇有文采的作文应该从何写起?以下是幼儿教师教育网编辑收集整理的“生命五年级小学作文”,相信会对你有所帮助!...

2023-04-17 阅读全文

下述为幼儿教师教育网编辑为您呈现的“草五年级作文”,敬请关注并收藏我们的网络平台查阅更多精彩内容。作文在某种程度上,能够推动学生锻炼自我认知和独立思考的技巧,通过写作,我们能更敏感地察觉周遭的变化和趋势。杰出的作文经常作为参考示例被大家学习。...

2023-10-11 阅读全文

学生时代的我们经常会写作文,写作是我们的一种特殊的,有目的的社会实践活动的记录。作文写不好,不妨多看看优秀作文学习和借鉴。在写作中我们需要重点关注什么?也许以下内容“生命六年级作文11篇”合你胃口!欢迎大家与身边的朋友分享吧!生命如一朵怒放的花,将迷人的香气全部释放出来,但是,只能精彩一时。所以,要...

2023-08-01 阅读全文

作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力,写作可以帮我们更好地体验生活日常。写作文前需要整理思路,做到胸有成竹。下面,我们为你推荐小学五年级珍爱生命优秀作文,更多相关信息请继续关注本网站!...

2023-04-07 阅读全文