事迹报告。
古人有云，行动之后方能真正理解其真谛。当一个季度或一年的工作结束时，我们都需要撰写一份报告。通过这份报告，我们可以全面了解自己，进而提升自我。也许您正在寻找报告文案的范本，为了您的最大利益，栏目小编特别编辑了这篇“事迹报告”。请将本页面加入收藏夹，以便随时阅读和分享！
事迹报告【篇1】
红烛颂观后感
王丽秋新学期开始，就在我们以饱满的热情迎接新生，鼓足干劲的时刻，我们的教育事业上又涌现出了大批德才兼备的优秀教师骨干，以他们的模范事迹，给我们的新学期教学注入了新的动力。在我们福山区电视台每年都要播出的《红烛颂》优秀教师事迹展播中，每看一次都受到巨大的精神鼓舞和力量支持，这次的展播也不例外。这次广播使我深受鼓舞。在他们身上，我看到了人民教师的伟大和崇高，也看到了他们自身的差距和不足。
我要以这次展播为契机，在今后的工作中，满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一起“飞得更高”。
每一位老师的行为都给我留下了深刻的印象。他们在教学中起了很大的作用。不仅在教学上，独占鳌头，取得教学的巨大进步，还在教学方法的研究上独树一帜，运用于课堂教学中，取得了很好的教学效果，使学生们对学习的兴趣增强了，变枯燥为生动地语言，得到了学生的赞同，赢得了学生的爱戴。在每位老师的介绍中，一个字被反复提到，这个字就是“爱”。
一个“爱”字，意味着什么？“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，他们真心的付出，换来了孩子们真情的回报，换来了家长的信任和领导的认可。他们是我们青年教师学习的一面旗帜和榜样。
同时，用满腔热情对待教育事业，用诚恳的态度面对学生的质疑，用勤奋的学习弥补自身的不足……这些理念也反复出现，这让我们明白，教师只有热爱教育事业，尊重和关爱学生，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育，才能更主动、更自觉、更勤奋地对自己进行鞭策。
通过老师们的事迹，我从中获得了感动，得到了启迪，获得了经验，使我深刻了解到作为一名教师，要时刻将心放在教育工作上，要时刻做一名德才兼备的教师，更加深了我学先进，树新标的信心。为此，我将做到以下几点：
一、树立“以学生为本”的思想。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的思想，在教学实践中，要以学生为主体。作为人类灵魂的工程师，首先要树立一个正确的职业道德观念，塑造一个良好的师德形象，要以身立教，为人师表，只有这样才能有力地感染学生、教育学生，通过自己的言传身教给学生以情操的陶冶和心灵的净化，真正担负起“培养社会主义建设者和**人，提高民族素质的使命”。
我们要更加甘愿做一把梯子和一支红烛，充满对学生的爱，充满对工作的责任心，充满对未来的信心，真正热爱岗位，努力工作，教书育人。
二、精湛的业务水平。精湛的业务水平是做一名合格教师的关键。随着应试教育向素质教育的转变，教师首先要树立以全面素质为基础，以能力为本位的教育思想，要把单纯的以传授知识为目标转变为以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为目标，使学生学会学习，学会做事，学会生存，学会发展，真正成为学习的主体。
教育科学技术的迅速发展给教师在业务方面提出了更高的要求：一个合格的教师不仅要精通教育理论，具备稳健扎实的教学基本功，还应该在以下几个方面下功夫：1、不能满足于已取得的学历和掌握的知识，而应主动地进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。
2。不断探索和改进原有的学习方法，确立学科的教学目的，创新学科教学的新方法、新手段，为学生的学习提供支持。
古语道：“得一良师，乃人生一幸。”让我们每一位教师都行动起来，学习身边先进事迹，树立新的人生目标吧2010.9.9
红烛颂观后感
孙红霞看了福山电视台录制的《红烛颂》栏目，我感触颇深，身边优秀教师的事例深深感动了我。他们没有做任何惊天动地或伟大的事情。他们在平凡的岗位上做平凡的事情。这让我想起了这样一句话：
把平凡的事情做好是不平凡的，把简单的事情做好不是简单的。是的，我们的榜样——先进的教师，他们不是平凡中的平凡，也不是简单中的简单。但是不论怎样的不平凡，怎样的不简单，他们的事迹都离不开一个字，那就是“爱”。
爱！说起来简单但做起来就不是那么容易。一位老师要做到几十年爱校如家、爱生如子，其间的付出是常人所无法想到和做到的。
如格中的于曼老师，一心扑在教育教学中，为学校的发展寝食不安，不分白天和黑夜的为学生操劳。因为她爱每一个学生，她会为所有的学生，为所有的学生，为所有的学生创造一个轻松愉快的学习和生活环境，把孩子的成长放在第一位。还有无数像于曼老师一样的优秀教师，因为他爱教育这一事业，所以才会时刻严格要求自己，他们秉持园丁本色，潜下心来教书、静下心来育人，兀兀穷年，无怨无悔，以致没了自己的小家，没了自己的休息时间。
在教育面前付出了青春，付出了健康身体的一切代价。
教育家周弘说：“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。”农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运。
同样，在教育学生方面，每个教师都是农民，学生都是庄稼。你对学生的态度在一定程度上决定了学生的命运。俗话说得好：人勤地不懒。
这也蕴含着一种哲学：你要为那片土地付出代价，有爱，就会有回报。现在的学生大多数都是独生子女，在家里是爸爸妈妈、爷爷奶奶的掌上明珠，什么事都以他们为中心，所以好多孩子心中无他人，无集体...
这就要求我们的老师用他们的爱来教育和影响他们。我相信：一位心中有爱、时时用“爱”教育学生的老师所教出来的学生一定也是有爱心的孩子。
作为一名信息技术教师，面临着现代信息社会的挑战。信息社会将是一场全面的革命。它不仅会改变人类的生产方式和生活方式，而且会改变人们的思维方式和思想观念，也会改变教育方式和教师的知识结构。21世纪的教师要能够掌握和充分发挥信息技术在教育中的作用，努力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度。
教师应掌握计算机操作，制作教学软件，利用网络资源提高教学质量，利用现代远程教育网络进行终身学习。教师要充分认识到，培养学生学习和掌握现代信息技术的运用，是应对国际竞争、提高国民素质的重要举措。进入21世纪，教师应培养学生独立获取信息、更新知识、综合处理信息的能力。
教师亦应勇敢应对网络社会的挑战，同学生一起冷静地观察、思考，在成为网络社会成员的时候，以审慎负责的态度，既认识到网络带给人类社会生活的广泛而深刻的变革，从人文主义的立场出发，对网络社会可能引起的弊端予以充分的注意。不被**的信息所包围，无所作为，不被繁杂的外来文化所侵蚀，无法反省，不被虚拟世界所迷惑，无法自拔，不被低俗贫乏的信息所攻击，失去文化品味。教师要带领学生网络社会的主人。
新学期，作为一名教师，要以优秀教师为榜样，热爱岗位，献身本职工作，为网格教育事业奉献力量。
2010.9.9
新时代教师的责任和使命
——《闪光红烛》观后感
崔克晓最近，看了福山电视台播出的师德建设系列节目《闪光红烛》，我感触颇深，身边优秀教师的先进事迹深深感动了我。我对新时期教师应如何充分展现自己的精神风貌，如何弘扬“红烛”精神，进行了深入的思考。
一、心中要有“爱”
教育事爱的事业。是爱超越了亲子之爱、朋友之爱，因为是爱蕴含着高度的事命感和责任感。作为一名教师，对学生要满腔热情满腔爱，要把幼苗培育成材，不倾注心血，不花费劳动，是不可能的。
对学生满腔热情满腔爱，就必须做到千万不能用一成不变的目光来看待学生，每个学生都是“变数”，在发展，在变化。教师对他们情深似海，加温到一定程度，他们就会开窍，就会飞快进步，就能茁壮成长。当然，爱不是姑息，不是迁就，爱是“严”的孪生兄妹，没有规矩，不能成方圆，这个规矩就是党的教育方针，要以此为准绳培育学生。
爱是对事业的忠诚，是对学生无限的期待。教师锤炼感情，净化感情，就能师爱荡漾，爱满天下。
二、提高自身素质
要培养学生良好的思想道德素质和科学文体素质，教师就须具备真才实学，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”人的学习不可能一次就完成，要做到“清如许”，就须天天学，坚持不懈地学。
教师只有刻苦地吸收知识，用涓涓清泉滋润心灵，才能在教学中像源远流长的流水一样灌溉。如果知识贫乏无知，很难引导学生在知识的海洋中航行。
俗话说“台上3分钟，台下10年功”，真心实意要把课教好，功夫在课外。为了备课，我经常花5个小时、10个小时或更多的时间。我认为用我的实际经验来指导学生学习，我们可以在课堂上得心应手。
教学之路是一条艰难的道路，充满了自身的缺陷和不足。大文学家罗曼·罗兰曾这样说：“累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上面都标志着前进一步。
”我想教学也是如此，不足、缺陷是令人懊丧的，但是认识它、填补它，跨越过去也就迈步向前了。
三、勇于开拓创新
教育事业是着眼于未来的事业，教育工作的性质与特点要求教师应具有相当程度的职业敏感，应跟随着时代奋力前进。一是更新教育观念，从思维习惯轨道上解放出来。现代教育观念并非凭空而来，它是建立在对现代社会深刻认识的基础上的。
在知识经济中，知识是最重要的生产力，而从理论形态的知识转为现实形态的生产力离不开教育。教育要为人的发展提供四大支柱，即学会学习（学习力、理解力、消化吸收能力、知识系统化能力等）、学会做事（首创精神、协作能力等）、学会共同生活（参与精神、合作精神等）、学会发展（发展个性、潜能、思维能力、判断能力、想象能力、创造能力等），也就是教育要培养完整的人，使之具有基础性学力、发展性学力与创造性学力。 “育人”不是一般地理解为培养学生，而是应把它放在特定的历史条件和社会环境中认识。
教师要教在今天，想到明天，以明日建设者的素质要求、德才要求，指导今日的教育教学工作。做老师后定要目中有人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者是我们教育的终极目标，千万不能“重术轻人”。任何一名教师都不可能把学生步入社会后几十年中所需的知识都传授给他们，但如果学生具备了自学的能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情与精神，同时具有良好的思想道德素质，就能适应社会发展的需要，终生受益不尽。
一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。教师的生命在学生身上延续，教师的价值在学生身上体现。作为一名真正的教师，是用生命在歌唱，用生命在实践。
闻一多先生在《红烛·序诗》中写道：“请将你的脂膏，不息地流向人间，塔出慰藉底花儿，结成快乐的果子。”今后，我将不断追求这种“红烛”精神，化为自己的内在需要，因为这就是新时期教师的奉献精神。
2010.9.9
事迹报告【篇2】
张新蓉，女，汉族，38岁，中共党员，木垒县成职教育中心
教师。21岁参加工作的她毅然选择了教师这一职业，不久后进入木垒县成职教中心从事当时还处于起步阶段的职业教育，成为了职教战线的一名新兵，17年过去了，职业教育经历了起步发展到壮大，在经济社会发展中的作用越来越重要，张新蓉同志也从职业教育的新兵成长为一名经验丰富的老师，多年来她以对教育事业的无限忠诚，以实际行动诠释了传道、授业、解惑，深刻感受到从事职业教育的艰辛和获得成功的喜悦。
学高为师，身正为范。作为一名职业学校教师,最主要的职责就是凭借扎实过硬的教学本领把知识和技能传授给自己的学生。从当上老师的第一天起，这个信条始终指引着她的行动。工作初由于学校教师少，她每周的授课工作量在18学时以上，且是多门课程，在授课之余，她抓紧一切可以利用的时间钻研教学方法，自修了本科学业，虚心向
有经验的老教师请教，不断提高自己的专业理论及教学水平。实习教学方面，她利用所有业余时间努力进行专业技能方面的训练。学高为师，身正为范。教师，不仅要传授学生专业知识，而且更要教会学生如何立身行事。她努力修炼良好的师德师风，为人师表，以身作则，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量影响学生，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。俗话说要给学生一杯水，教师必须有一桶水，同样要使学生学到高技能，教师自身必须具备更高的技能，她暗自下定决心，要补上技能这一课，在课余时间、休息日、节假日，冬寒酷暑，经过艰苦的训练，她的操作技能得到了较大的提高，先后通过了各种职业资格鉴定，在各类竞赛中
分别获得好的名次，成为了一名名副其实的双师型教师，指导学生实习变得得心应手，指导的学生专业技能也迅速提升。年指导学生参加技能竞赛，获第一名和第二名。
三尺讲台，甘为人梯。随着国家对职业教育重视程度的提高，职业学校也开通了高等教育的直通车，职业中学的学生同样可以圆大学梦。20__年起，她开始担任班主任教学工作，面对新的挑战，她没有丝毫的松懈，精心研究教学大纲，研究学生的实际情况，精心上好每一节课，按照制定的目标，不懈努力。职业学校的学生，大多是义务教育阶段的失败者，他们不仅文化基础相对较低，而且有“三多三少”的特点，“三多”是“单亲家庭多、父母下岗多、不良行为习惯多”;“三少”即在初中德育总评达优秀等级的少、当过学生干部的少、受到肯定得到奖励获得成功体验的少
事迹报告【篇3】
武学成同志先进事迹报告会有感
新世纪、新形势、新任务要求我们要切实加强和改进工作作风，提高工作效率，不断改进工作方法，这也是保持共产党员先进性的内在要求。我们要联系实际，抓住重点，贯彻落实科学发展观，以改革发展为动力，不断进行探索和创新，主动适应新形势，适应社会发展的新要求。如何改进工作作风、工作效率和工作方法？我认为有以下几点。
一、端正自己的工作态度。工作当中必须要对自己所从事的工作要有足够的重视态度，当然，前提也是你必须热爱自己目前所从事的工作，如果你选择了自己从事的这份工作，你就应该在这份工作中找到自己的发光点，如果不热爱自己的本职工作，你就干脆不要去选择他，就像俗话说的那样：今日不努力工作，明日努力找工作，如果连这种态度都没有，那势必会被工作所淘汰。
2、 提高工作技能，掌握正确适用的工作方法。 工作技能的提高，一方面**于知识的积累，一方面**于自己的经验， 一方面**于行业技术的追踪。 活到老学到老， 做了这一行，就要喜欢和钻研这一行。
每个人，都需要在自己的工作岗位上不断深入，不断钻研，不断发展，这样，才不至于做事时被知识和业务技能的溃乏所束缚，才不至于因解决不了问题而困步不前。
三、为工作制定规范、流程。所谓“无规矩，无圈子”，规范和流程都是很好的工作规则。尤其在大型定检前制订工艺流程，就会在工作时，条理清晰，阶段明确，工作流畅， 工作中不会在不同专业工作中又互相影响的冲突。
如果将分工明确到一定程度，使得工作流程呈现为流水线的形式，每个人便能将精力集中于一件事上，整体效率便会提高。在定期检查和大规模工作前，如何做好前期准备，如何在工作准备前进行沟通，如何确定工作流程方案，形成工作流程。
四、明确的分工、精诚的合作。工作需要一个团队。在这个团队中，只有明确分工，人员之间真诚合作，才能提高整个团队的工作效率。在合作中，领导要承担分工协作的任务，充分发挥彼此最大的优势，让大家感到快乐和高效。
而对于团队中的每一个人来讲，要认真对等自己的工作，明白自己在团队中的位置，清楚自己在工作中的环节，与团队中人员多交流，多沟通，做好自己的工作，同时协助别人完成工作，营造良好的工作氛围。
五、时刻总结工作的经验。总结经验是一个好的工作习惯。每项工作结束时，都要冷静下来，总结一下。
把自己的工作理顺一下， 看一下自己的收获， 想一下自己的失误， 综合一下自己的得失。 总结一下， 自己在哪方面还需要提高，在哪方面有经验值得以后借鉴。而总结也并非一次性的，时刻总结自己，才能避免自己走以前走过的弯路，才能提高自己的工作经验和阅历，才能以自己的经验指导自己走自己的捷径从而提高工作效率。
总之，我们都在企业这个大家庭中，我们每个人不论职务的高低都是家庭中的一份子，自己的一举一动、一言一行不仅代表着自己，更代表着我们企业的整体形象，所以我们有责任、有义务为我们企业的明天而努力工作。
魏军运销车间
事迹报告【篇4】
年月日，当金色的阳光刚刚洒满大地时，县镇村里响起了一阵阵劈哩叭啦的鞭炮声，周围几个村子里的乡亲们都涌到了村。原来，春源畜牧有限公司与村，按照“公司+基地+农户”的发展模式，携手共建奶牛养殖产业园区，创出了一条村企互利共赢的科学发展道路，村子这天在举行公司成立揭牌仪式。
提起春源畜牧有限公司，乡亲们无不称赞从本村土生土长的公司经理致富不忘众乡亲，处处帮助乡亲，事事关心村子发展许多善举。
今年刚刚岁的，年从省建工建材学校中专毕业后，分配到省二建工作近XX年。期间他刻苦好学，从一名普通的技术员干起，一步步走上了项目经理的岗位。本在他风华正茂事业有成之际，可以大展宏图，不料年家中哥哥、弟弟接二连三出事，加上公司破产，他自己也下岗。如何使家里摆脱困境的难题摆在了李经理的面前。人们常说：压力也是动力。在学生时代就饱受了艰辛和困难的具有坚忍不拔的毅力。他深思熟虑之后，想到了自己所学的专长和技术，自己想拉起一个建筑工程队。于是，他与原二建公司的伙伴商仪合伙成立了一个建筑公司，在自己的村里苦口婆心地动员剩余的壮劳力到工程队干活，当年就有60多人在他的建筑公司干活，年收入平均在8000元以上。由于他讲信誉，不拖欠工资，连年来在他工地上干活的人越来越多，到年、、等地的农民工将近500人在他工地上干活。而且保证了工程质量，得到了建设单位的认可和赞扬，良好的信誉和工程质量给他带来了丰厚的回报，他的建筑公司从此有了干不完的工程，许多建设单位都愿意把工程交给他……
在他的带领下，几年下来，和邻村的农民工领到家里的现金超过了400万元。一部分特别困难的乡亲家里发生了较大的变化，建了新瓦房，买了新家电。村民逯长生家供2名大学生上学，李经理将3000元现金捐给了他家，还把孩子的父母都动员到工地上干活，帮助他们增加收入。用逯长生自己的话说：没有李经理的'帮助，我家孩子的学业是无法完成的。自公司成立以来，村里不论谁家遇上困难，知道后一定会帮助他们渡过难关。如老人生病缺钱治疗，孩子上学交不上学费，他都要帮一把，解他们的燃眉之急。今年，当他听到村办学校缺桌椅板凳时，还为村上的学校主动购置了2万余元的桌椅。每当逢年过节李经理还把村里的老人请到一起，给他们拜年，过节送上一份敬老的“孝心”。因为这样的事不胜枚举，村周围的人倒忘了他的名字，都管他叫“孝子”。看似这是点点滴滴的小事，但在件件小事中满含着李经理对家乡父老乡亲的一片赤诚的心，一份真诚的情。
一个富有同情心和饱受困苦的人才会有为世上最贫困的人谋利的热情和真诚
说：很难想象一个连自己的父母、兄弟都不管的人会去帮助其他有困难的人。李经理家中有兄妹5人。他住在西宁，父母亲可以由在家的哥哥和弟弟照顾。但他硬是自己照顾。不论工作多么忙，他经常回家陪伴父母，还把自己一个侄儿包揽下来供他上学，整整供了他XX年。可他自己省吃俭用，从不乱花钱。更难能可贵的是有一颗让乡亲们共同富起来的善良的心。他把村里最困难的人动员到公司里来干活，给他们安排最能挣钱的活。因而，乡亲们都跟着他干，有挣大钱的机会也舍不得离开他。
事迹报告【篇5】
团委团活动事迹报告
2012年，又是极为充实和灿烂的一季。火红的团旗下，绿意盎然的田垄间，温柔的烛光旁，真刀真枪的竞技场上，形式多样的活动在我们青年团员间积极开展了起来。
作为新时期的团委，面对青年团员们日益丰富以及多样性的精神文化需求，我们立足于服务社会，提升自我，通过组织团员们参加上级团委组织的活动，宣传了一直积极向上的精神，还更好的调动了青年团员们的工作学习热情，从而在更好的自我发展的同时，兼顾了企业的向上的氛围。
在这个夏天，“忆团史、讲团情、展魅力”——金桥综合团委纪念中国共产主义青年团建团90周年活动中，我们团委选送的选手，以一篇《***》诉说了自己对于共青团浓浓的情感。他以朴实无华的文字，平和又不失磁性的声音描述着一个共青团员眼中的团组织，深情款款的将自己的感受，自己的期望娓娓道来。通过这一次忆团史的活动，不单单是他，还有其他一起参与资料收集的团员都受到了一种感性的教育。
在平时的生产工作中，团组织积极也为我们青年团员搭建一个良好的学习进步的平台，在“高师带徒”项目中，我们先后结成xx队师徒帮对小组。师傅倾囊，徒弟勤奋。学习和进步的氛围使企业更具活力，增进了同事之间的友谊。
随后由上级党委、工会举办的全国示范性劳动竞赛浦东金桥科技创新赛区——金桥开发区首届职工科技节暨第三届职工技能比武大赛更将单位中兴起的学习浪潮推向顶点。我们公司共派出7人参赛，其中4名电工参与电工比赛，另有3人参加叉车比赛的角逐。利乐项目组作为我公司的拳头产品，这次有三名电工要出门。
青涩学徒时代，带的那股笨拙和手足无措早已不属于他们。但是此刻，在历经十数年甚至数十年的学习、沉淀之后，他们在比武台上，除了眼角不经意的沧桑，更多的是干练和自信。
渐渐进入秋季，正是瓜果上市的一年。为了给我们一个走进生活、贴近自然的机会，上级团委又开展“看浦东科技房，品生态农家乐”活动。其实，这也是第二类。对于我们这些远离学校的人来说，一个新的环境可以很好地调节我们的情绪。
特别是硕果累累的田间地头，见了便不由的心生欣喜，忍不住伸手去采撷，大快朵颐一番。
一晃又是数月而过，步入了浪漫金秋。
金桥团委又温馨的为我们带来了“金桥烛光晚会——上海金桥开发区青年大型交友派对”。在这里，我们卸下繁重的工作压力，让年轻的心更加贴近。在摇曳的烛光下，年轻的脸上充满了期待
秋天越来越深，对于过去的这一年，我们团委在欣喜和收获的同时，也深深感到自己的工作还不够。我们将尽最大努力为团员们举办更有特色、更有意义的活动，是我们的队伍更加团结、更加强大。
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