创先争优心得体会。
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？以下由小编收集整理的《创先争优心得体会》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
创先争优心得体会(篇1)
按照区委、区**的部署要求，我局组织开展了“创先争优”活动，组织全体干部职工学习相关文件学习和领导讲话，以及通过集中学习和专家辅导，认识到开展“创先争优”活动的重要性和必要性。
此次开展的以“创先争优”为目的组织活动是“学习实践科学发展观”和“干部作风建设年”两项活动的深化与延续。通过前一段的深入学习，我们清楚地认识到，无论是能力的提高，还是水平和效率的提高，都有赖于深化学习。必须围绕创建学习型党组织和学习型机关，着眼于深入推动思想解放，着眼于转变服务理念，着眼于提高业务，在实践科学发展观的具体化上下硬功，在当今世界正处在大变革大调整中，我国面临着国际环境中不稳定不确定因素增多，外部发展条件复杂多变，政治、经济、社会发展既有前所未有的难得机遇，又面对着各种各样的挑战，我们国内发展形势总的是好的，但也面临着不少突出矛盾和问题。
我们党所倡导的科学发展观是党的三代领导集体。关于发展观的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方**的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是指导当代中国发展的世界观和方**，是我国经济发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。深入学习实践科学发展观，提高各级领导干部掌握科学发展的能力，最重要的是掌握科学发展观蕴含的立场、观点和方法，只有进一步增强学习实践和落实科学发展观的自觉性和坚定性，更好地掌握和运用社会主义现代化建设的规律，才能推动我国经济社会又好又快的发展。
使三十年改革开放的伟大成就越来越显示出科学发展观的真理的力量，越来越成为在全面建设小康社会全党全国人民的共识和自觉行动。
当前，党的执政能力与新形势新任务的要求还不完全适应、不完全符合，一些党员、干部的思想观念、能力素质与党的先进性要求还不完全适应、不完全符合，一些基层的党组织的管理手段和创新能力与经济社会发展任务还不完全适应、不完全符合，一些地方党组织、领导班子、领导干部党性党风党纪方面还存在着这样那样的问题。这一切就要求我们，如果不抓紧和采取措施解决这些突出矛盾和问题，在工作中创先争优，就必然影响到我们经济社会的良好运行。特别是，它将对长期发展产生重大影响。
我们必须清醒地看到，随着改革开放和社会主义市场经济不断发展，随着党执政时间的增强和党的队伍的变化，党的自身建设面临许多新课题新考验，党面临的执政考验、改革开放考验、发展社会主义市场经济考验将是长期的、复杂的，管党治党的任务比过去任何时候都更为繁重。因此，在实际工作中，要善于抓好关键人员、关键环节、重点项目、关键岗位。抓住主要矛盾，带好队伍，发挥能力，提高效率，落实到位，就能创造不朽的业绩。
通过学习使自己深深体会到，开展深“创先争优”活动，我们才能进一步自觉用发展着的马克思主义指导客观世界和改造主观世界，不断提高运用科学发展的理论分析和解决实际问题的能力，从而达到“创先争优”目的。“创先争优”活动，也是深入推进改革开放，推动社会主义又好又快发展，促进社会和谐稳定的需要，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。发展是硬道理，是解决中国一切问题的“总钥匙”。
发展必须坚持以人为本，我们发展的目的是不断满足人民物质文化生活的需要。全面协调可持续发展的中心是满足人民群众的需要，包括生存、发展、享受的需要。
通过学习、回顾我们国家改革开放30年的巨大成就和教育发展的历程，认识到必须要进一步加强对“创先争优”重大意义的学习，全面准确地把握其丰富内涵和精神实质，深刻领会党**提出的一系列重大战略思想，切实提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步明确方向，明确思路，转变思维方式和工作方法，把自己的工作做好，把自己单位的工作做好。
创先争优心得体会(篇2)
创先争优，为民服务心得体会
创先争优就是以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容的活动。先进基层党组织要努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，开拓创新，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，特别是有高素质的党组织带头人。二是党员队伍好。加强党员队伍建设，努力做到党员意识增强、管理有效、队伍优化、素质优良、作用突出。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，党内基层民主稳步推进，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。圆满完成工作任务，围绕中心、服务大局事迹突出，党的建设与各项工作统筹兼顾，相互促进，成绩显著。五是群众反映好。工作措施群众拥护，工作作风群众满意，工作业绩群众认可，基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
“创先争优”要认真学习，不断提高个人素质。要按照党中央的安排，建设学习型党组织，学习型机关、学习型干部队伍，丰富个人阅历，增长个人才干。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展。特别是现代科学技术进步日新月异，创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素。我们前进道路上新情况、新问题、新矛盾不断涌现，不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多。不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。因此，党员干部要增强学习的紧迫感和自觉性，要重视和善于学习，努力掌握和运用一切新思想、新知识、新经验，顺应时代发展，实现知识的不断更新，不断提高推动改革发展能力，更好地带领群众在激烈的竞争中掌握主动。要坚持“工作学习化、学习工作化”，把学习作为工作和生活中必不可少的组成部分，向书本学，向社会学，向他人学，向实践学。要通过孜孜不倦的学习，切实增强谋划工作的本领，不断提高统筹工作能力、开拓创新能力、应对风险能力、驾驭复杂工作局面能力，增强工作的预见性和主动性。要深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断用理论武装头脑、指导实践、推动各项工作取得新成效；要加强政策学习，熟悉中央大政方针，善于捕捉发展机遇；要加强法律法规学习，提高依法执政能力；要加强业务学习，多参与形式多样的岗位练兵和业务培训，不断提高自己的业务水平和工作技能。
要不断提高自身素质，使自己的行为规范，语言文明，作风优良，服务高效。针对群众的合理诉求，在符合规定的前提下，坚持特事特办、急事急办，不断提高服务意识和责任意识，努力为基层和群众办好事、办实事。要倡导求真务实之风，走出机关，走近群众，问政于民、问需于民、问计
于民。这样，才能得到群众的衷心拥护。
要始终坚持党的利益和群众利益至上。紧跟时代潮流，襟怀坦荡，大度待人，要有“站起来当伞，为同志遮风挡雨；俯下身作牛，为群众鞠躬尽瘁”的品格和情怀。要发扬民主，大事多商量，小事多通气。以事业为重、以发展为重，做到交心不勾心、分工不分家、补台不拆台，建设和谐的人际关系。无论在机关、还是在基层，都要形成既能合作干事，又能坦诚共事的风尚。有话讲在当面，不在背后议论，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。要多理解，少指责，能容人之短，心往一处想，劲往一处使，努力使自己成为务实干事、作风正派的人，以扎实的工作和高尚的人格魅力赢得群众的信赖。
要有负责敬业之风，发扬敢为人先，争当标兵的精神，树立正确的事业观、工作观和政绩观。不要满足于已取得的成绩，不要满足于仅仅完成工作任务。增强责任心和使命感，挖掘潜力，精心谋划，结合工作实际，认真研究，使各项工作都有新思路、新举措。要更新观念，开阔视野，开动脑筋，主动想事，主动干事，敢于突破，敢于争取。积极研究新情况，努力探索新路子，推动各项工作上水平，创造一流业绩。
要严于律己，讲操守，重品行，以身作则，做好表率。在思想上、政治上、行动上始终和党中央保持高度一致。要始终坚持正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，自觉做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正做人，勤勤恳恳做事。发扬艰苦奋斗的优良传统，带头勤俭节约，过紧日子。要经得起诱惑，管得住自己，始终做政治上的明白人，经济上的清白人，作风上的正派人，始终保持思想纯正、品行端正、处事公正、为官清正。要做清正廉洁的表率，从身边小事做起，守时守岗，遵章守纪，培养健康的生活情趣，参加丰富多彩的文体活动，加强道德修养，培养高尚情操。
开展创先争优活动，就是要引导和促使基层党组织和广大党员在服务经济发展、推动科学发展上创先争优，在务实创新、创造工作业绩上创先争优，在坚持学习、提高能力上创先争优，在改进作风、切实为民服务上创先争优，在从严要求、提升社会形象上创先争优。
创先争优活动的最终目的，就是要积极推动经济发展、促进社会和谐，提升服务群众的意识和水平，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。
2012-5-6
创先争优心得体会(篇3)
在基层党组织和党员中开展创先争优活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是深入学习实践科学发展观活动的延展和深入，是党的建设的又一项伟大工程。在人民法院开展创先争优活动，是扎实推进三项重点工作的重要载体，是提高机关党建工作科学水平的必须要求，对于实现为大局服务、为人民司法工作主题，更好地发挥党组织培养人、塑造人、凝聚人的功能，确保以党建带队建，以队建促审判落到实处具有十分重要的意义。
作为基层法院的党员法官，创先争优应该在创字上做文章，先字上重实效，争字上求突破，优字上见行动，立足本职，脚踏实地，积极开展人民法官为人民主题实践活动，扎实进行审判五进，努力诠释公正、廉洁、为民司法核心价值观，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在推进三项重点工作中建功立业。
提高认识，在创字上做文章。创先争优创字是前提、是条件，只有抓住这个前提，提供必要的条件，创先争优才能整体推进，健康发展。创字作为创先争优活动的前提条件，必须注重创造性，把活动创建起来，所以在整个活动中，首先必须做好创字这篇大文章。一是统一思想，提高认识。进一步明确科学发展观主题教育活动和创先争优活动是党的十七大部署的党的建设的两项重要活动，而创先争优是推进基层党组织和党员立足本职发挥楷模作用的日常性工作。深入学习实践科学发展观与创先争优紧密衔接，相互促进。深入学习实践科学发展观活动为创先争优打下了基础，创造了条件，而创先争优又是深入学习实践科学发展观活动的拓展和深入，二者互为因果。因此要充分认识开展创先争优活动的重要意义，切实增强使命感和责任感，不断增强创的积极性和主动性。二是层层发动，全党行动。创先争优是党的十七大部署党的建设的一项经常性工作。因此要广泛宣传，大造舆论，层层动员，全党行动，凝心聚力，整体推进。要把创建先进党组织和争当优秀共产党员结合起来，通过党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的发挥，充分体现党的先进性，达到党员接受教育、经受锻炼，人民群众广得实惠、享受成果。要通过层层动员使所有党员明确创先争优活动的总体要求，主要内容，标准目标，工作措施，方法步骤，达到入心入脑，真正从思想中创起来。三是立足本职，切忌空谈。作为基层法院的党员法官，更要立足自身的审判执行工作实际，从点滴细微做起，从我做起，对照优秀党员的标准，在差距中找不足，在问题中寻对策，在人民群众看得同见、摸得着的接访、立案、送达、调解、执行等工作环节上改进作风，改善不足，尽最大努力实现司法为民。只有在自己的工作环节、工作方法、工作态度上创起来，整个创建活动就会活起来、动起来，创建才有针对性、实效性。要切忌盲目跟进，没有特色，缺乏载体，唱高调、说大话的形式主义。四是加强领导，保证效果。要建立创先争优活动的领导和组织机构，统一安排，统一部署，分部实施，按段进行，做到组织到位，领导到位，责任到位，力量到位，活动到位，保证整个活动真正创建起来。
准确定位，在先字上重实施。先即先进，就是要注重先进性，把标准确立起来，让大家向这个标准去奋斗、去看齐。我们党历来注重先进性，党的先进性是我们党赖以生存和发展壮大的根本，如果失去了先进性，就失去了人民群众的信赖，也就会丧失执政地位。因此创先争优应 在先字上重实效，在整个活动中时时体现先进性，把先进性作为活动的基本定位和标准，按照党组织要做到五个好，党员要做到五带头的总要求去实践。这就要求我们每个党员法官必须严格标准，严格要求，时时体现先进性，处处争当先进，努力做出样子。一要在学习调研方面走前头。坚持在学中干、干中学，做学习调研的表率。坚持学以致用，以用促学，推动工作。二要在履行岗位职责方面走前头。用党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，尽职尽责，争创一流。三要在创新发展方面走前头。把学习贯彻上级法院的工作部署与本职工作相结合，充分发挥党员的创新精神，在深入推进三项重点工作上求创新、谋发展。四要在司法为民方面走前头。自觉践行公正、廉洁、为民司法核心价值观，胸怀大局，心系百姓，为民司法，把共产党员的先锋模范作用转化为实际行动。五要在团结协作方面走前头。正确处理个人与集体、个人与同志的关系，大力倡导团结友爱、互助合作风尚，尊重和保障当事人人权，帮助、关心、爱护当事人，进一步密切党群关系。
创新方法，在争字上求突破。争字是创先争优的方法和手段，就要去努力，去奋斗，去拼搏，在实践过程中比、学、赶、帮、超，形成你追我赶争上游的良好氛围，不断推进活动的深入开展，达到组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。一是要争出差距，明确方向。围绕五个好党组织、五带头党员的标准对照检查，寻找差距和不足，通过比学习、讲党性，比工作、讲信念，比干劲、 讲大局，比奉献、讲纪律，明确前进的方向。二是要争出干劲，选准榜样。结合法院实际，学习马锡五审判方式、陈燕萍工作法以及身边先进模范人物，看谁对群众态度好调解率高，谁矛盾纠纷化解好案结事了工作做得好，在推进三项重点工作中办法多、点子多、效果好、群众满意。 坚持用示范引路，用典型感召，学习先进的好思想、好作风、好业绩。三是要争出活动，激发动力。积极营造不甘落后、努力争优、奋起直追、迎头赶上、你追我赶的良好氛围，在追赶中激发动力，使后进变先进，先进更先进。四是要争超先进，树立典型。在你追我赶、永争第一的氛围中全面超越自我，争出一个更高的工作标准，争出一个更优的司法为民措施，树立新典型。
为民司法，在优字上见行动。优就是目标要求，达到一定程度和标准即为优。创先争优重在行动，要提高司法为民的服务质量，全心全意为人民群众解难事，办好事，树立共产党的良好形象。优重在服务，服务型党组织和服务型法官的一个鲜明特色，就要把功夫下在司法为民服务上，把目标定在优质高效上，把要求落在群众满意上，做到调处矛盾、化解纠纷、案结事了、服务群众、促进和谐。一是默默奉献干在前。 要吃苦在前，享受在后，埋头苦干，不甘示弱，把本职工作作为干事创业的平台，以强烈的事业心和责任感创一流、做贡献。二是关键时刻冲在前。哪里有困难就去哪里工作，哪里最艰苦就去哪里奋斗，哪里有危险就去哪里去战斗，让人民群众真正看到共产党员就是群众的主心骨，顶梁柱。三是服务群众走在前。自觉从党的事业成败的战略高度提高司法为民的自觉性，坚持为大局服务，为人民司法，将深厚的群众感情渗透到接访、立案、送达、调解、宣判、执行的各个环节，努力为人民群众排扰解难。宁可自己多跑腿，不让百姓多走路，送法上门，延伸服务，扶贫帮困，把党的温暖、法院的便利送到群众心坎上、送到百姓中间。四是廉洁司法作表率。要不断加强自我修养，筑牢自身防线，严格遵守最高法院的五个严禁、省院的六个不准，警钟长鸣， 堂堂正正做人，清清白白办案，认认真真干事，踏踏实实作为，努力为其他干警做出表率。
创先争优心得体会(篇4)
要当好“助推器”。党委主要责任人要拿出足够的精力和时间抓好创先争优活动，经常听取有关创先争优工作的汇报，指导创先争优活动的开展。要经常深入一线，摸实情、听真话、求实招，使创建工作各项决策真正建立在对实际情况了解掌握的基础上，做到重要情况及时了解、重大问题及时解决，推动创先争优活动的深入开展。
要建好“保障线”。要牢固树立建设是创先争优最重要的工作理念，下定决心把创先争优的人员、资金、场所落实好。要建立财政拨款和党费支持的经费保障机制。
要把困难基层的创先争优工作放在优先位置，通过多种方式加大投入，确保创先争优活动健康有序发展。
“责任决定成败，重任胜于泰山。”开展创先争优活动，必须紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标，出实招，重实践，求实效，真正让组织创先进、党员争优秀、群众得实惠!
创先争优心得体会(篇5)
西林县粮食局党组书记黄向东
二0一二年四月二十日
争先创优是以“工作争先，服务争先，业绩争先”为目的，以培养“学习优，作风优，素质优”的干部队伍为重点，以培养人争先创优精神为动力的活动。开展创先争优活动，首先要立足自身实际，真正抓好实际工作。为人民群众及时的排忧解难，危急时刻要挺身而出，坚持立党为公，执政为民的根本要求，一切以国家利益，人民群众的利益为首要。
“创先争优”活动开展以来，通过学习，到基层采取召开座谈会、个别座谈、发放征求意见卡等形式广泛征求意见，使我深深地体会到，创先争优活动首先要求每名党员和领导干部必须从自身做起、从自我做起，解决好个体和整体创先关系，作为每个个体要想在争先创优活动中做表率、有所作为，必须首先敢于查找不足，找出了自身的弱点，从思想上、行动上、业绩上找出差距，敢于正视自己的缺点和不足，才能明确今后努力的方向。作为领导干部，我首先要解决的关键问题是：
1、 我们要正视自己的问题和不足，
一是学习不够刻苦，思想上存有“惰性”。有时，以工作忙、事务多为借口，对学习的要求放松了；有时，满足于自己的能力，实际上是一种肤浅、肤浅的认识，对理论缺乏深刻的理解；有时在理论学习与指导实践上结合不够好，运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力有待进一步提高。
二是缺乏改革创新和进取精神。观念转变的不够快，还缺少走出去接受新观念的意识，还存在“等”的思想。
三是到一线调研、解决实际问题、指导工作的时间较少。与基层干部群众面对面了解情况，征求意见和谋划较少，作风不够扎实。
二、明确今后努力方向
1、要增强学习主动性。要把学习作为提高自身素质和决策能力的主要措施。一方面，要认真做好自学，在学习的深度和广度上下功夫，努力学习，多思考；另一方面，在学用结合上做文章。
坚持理论联系实际的马克思主义学风，自觉把理论学习与改造主观世界相结合、与工作实际相结合、与开拓创新相结合，把理论**转化为促进工作的强大动力。
2、要加强世界观改造。要坚定理想信念，提高政治敏感性和政治鉴别力，增强在复杂形势下辨别各种思潮的能力。坚决遵守党的政治纪律、组织纪律，在思想上始终与**和省市县委保持高度一致，不折不扣地贯彻执行上级决策部署，光明磊落，表里如一，言行一致，以高度的党性保证上级决策的贯彻执行。
3、要增强创新意识。紧紧围绕县委中心工作，积极探索新形势下工作新思路，争创一流业绩。
4、要切实转变工作作风。按照立党为公、执政为民的要求，进一步强化为民意识，不断增强廉洁自律意识，时刻牢记解决群众关心的热点、难点问题，切实转变工作作风，加强调查研究，挤出更多的时间深入基层，深入群众，听实话、摸实情、出实招，密切同基层干部群众的联系。
创先争优心得体会(篇6)
10月8日，我校召开了深入开展创先争优活动再动员大会，在本次大会上副校长宣读了《小学深入开展创先争优活动的实施方案》，党支部书记做了动员讲话，讲解了此项活动的目的、意义。通过学习我作为一名教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从几个方面：
1、 爱岗敬业，诚信从教，爱学生，在师德修养方面创先争优。具有强烈的时代感和社会责任感，较强的自我完善和创新意识。面对学生，要保证有一颗共同的心和欣赏的心。
作为一名教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的教师。通过学校党支部组织全校老师学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位。
2、 教育观是教师对教育的功能和如何进行教育的认识。往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。
课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校各级实验研究，敢于学习。
3、 在教学中，要根据学生的实际情况灵活调整教学内容。创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面指出了许多方向，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。
每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。
教师创先争优心得体会
通过这次活动的开展，我进一步增强了自己的创新意识和争先争优的意识，所以我认为今后我应该做以下几点：
一、 爱岗敬业，热爱学生
通过学习《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；通过对《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的学习，增强自我的法律意识。面对学生，要保持一颗平常心、宽容心和常识心。作为一名教师应牢记教师的天职，教师的义务和权利，发扬优良传统，树立全心全意为学生，全心全意为学生的发展，全心全意为了学校的发展大局意识。
始终保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针政策，充分发挥共产党员在工作中的先锋模范作用。我们要做一个政治坚定、业务精湛、作风优良、工作敬业的先锋战士。通过学校党支部组织的学习使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。
二、 在教育观念方面争先创优
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学汉学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。
在实际的教学中多反思教学过程，我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自学地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么？为人民群众作了什么？想想你为你的工作做出了什么贡献，你取得了什么成就？
只有这样反省，才能使一个党员永葆青春。二是应实事求是。用辩证的方法分析和评价自己，既不夸张也不缩小；既纵向比，也横向看。
特别是要注意联系发展的观点，审视自己，大视野谋划，付诸行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。
三、 在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识加教育学知识”的传统模式。
在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有匕首央学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与日俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不民以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。
四、 在教学艺术方面争先创优
在教学中，必须根据学生的实际灵活灵活调整教学内容，创设生动活动，使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发扬每个学生的学习潜能和创新潜能。我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节课，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。
教师创先争优心得体会
绿草如茵，布谷鸣唱。在这鲜花盛开的季节，我们组织全体教师认真学习，争创第一，创优育人活动。通过这项活动鞭策了每一位教师努力摒弃甘居人后的观念，以争先创优，勇创一流的精神状态，全力做好本职工作。
争先创优是以“工作争先、效劳争先、业绩争先”为目的，以培育“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。要展开好争先创优活范文，我们首先要立足本身的实践，真抓实干的工作。为人民大众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的基本请求，一切以国度利益、人民大众的利益为首要。
其次，要不时的增强本身的素质，坚持两个务必。务必盲目抵抗歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公允、不骄不燥。要筑起结实的思想防线拒堕落拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，坚持共产党员的先进性、纯真性，以实践行动实在加强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为完成全面建立小康社会的雄伟目的而不懈斗争。
第三，要时时学习，保持党的纪律。要不时学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和良好的学习能力。不时增强理论学问的同时要树立刚强的课件**党性准绳，服从纪律，服从组织召唤，保全大局；坚持严厉请求本人，从严请求家眷子女和身边工作人员，决不应用手中权利为本人和别人谋取私利；在工作中，要坚持原则、作风、民主，虚心、善于团结同志，维护党的团结。
争先创优活动要不搞方式，不走过场，把先进性教育分离起来，真抓实干。同时，要建励机励机制，增强创新动力，确保活动有效开展。
我们在“创先争优”的过程中还要了解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力气，而是要大家一同团结协作，表现团膂力量和价值才干够发明出先进”和“优秀”。因而，在“创先争优”活动中只想经过突出个人业绩来完成争创“先进”和“优秀”的目的是不理想的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，由于“先进”和“优秀”的确是在实践工作中做得比较好的，但是，。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只需在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成果！
设各项事业的总要组成部分，才能不断增强自身在日常工作中的干劲，从而把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来，从而推动自身工作的实质性进步和发展，才能真正把自身实际工作与社会主义现代化建设挂钩，为社会主义现代化建设贡献出自己的一分力量。
由以上分析我们可以看出，“创先争优”客观上要求每一个社会主义现代化建设者都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。我们必须要明白，“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号，因此，怕苦怕累当不了“先进”，在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。那么到底要怎么样才能成为工作中的“先进”和“优秀”呢？
答案很简单，就是在实际工作中不怕困难、不怕困难，认真思考问题，踏踏实实做事。
我们在“创先争优”的过程中还要理解：“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
我们要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩！
教师创先争优个人心得体会
10月8日，我校召开了深入开展创先争优活动再动员大会，在本次大会上副校长宣读了《小学深入开展创先争优活动的实施方案》，党支部书记做了动员讲话，讲解了此项活动的目的、意义。通过学习我作为一名教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要从几个方面：
1、 爱岗敬业，诚信从教，爱学生，在师德修养方面创先争优。具有强烈的时代感和社会责任感，较强的自我完善和创新意识。面对学生，要保证有一颗共同的心和欣赏的心。
作为一名教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，应该成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的教师。通过学校党支部组织全校老师学习，触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位。
2、 教育观是教师对教育的功能和如何进行教育的认识。往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。
课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校各级实验研究，敢于学习。
3、 在教学中，要根据学生的实际情况灵活调整教学内容。创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面指出了许多方向，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。
每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。
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