描写特征的作文。
我们从入学开始就经历过写作了，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？更多信息请继续关注我们的网站。
描写特征的作文 篇1
瞧，那位中等身才四十来岁，常穿一套整洁的西装，戴着一副眼镜，显得十分老练能干，不凡带上几分严肃的样子，她就是咱们尊敬的班主任斯老师。yJs21.cOM
斯老师知识渊博，教学经验十分丰富，是学校的名牌老师，已是桃李满天下难得的优秀教师。同学们都十分喜欢她的语文课和作文课。语文课上，斯老师与我们当朋友一起讨论课文的中心思想等等。学生字时，有分大组比赛，有男女比赛，还有小组比赛。课堂上做游戏，也提高了同学们的兴趣。记得原来，斯老师刚接手时，我们基础不好，写的作文语句不通，也没有优美词句，后来，斯老师一手一手抓，先要让同学们喜欢作文，再做过细辅导，经过斯老师的精心培育，我们渐渐的喜欢作文，在文章中也能看到高潮部分。优美的词句就是红花，认真态度就绿叶，绿叶衬托红花。真是美景。
斯老师对我们说;我就是你们的妈妈，有心里话都可以跟我说，同学们有问题、有困难、有委屈都愿意找班主任。但又是十分严格的。你看，她又留下几个成绩不好的同学补课，就像妈妈般的慈祥爱护，但也有严父般的不给情面，她对年轻的新老师，也同样有这种要求。有人说她不仅是学生的老师也是老师的老师。斯老师，谢谢您对我们的关心、指导和支持，我想对您说;辛苦了，妈妈
描写特征的作文 篇2
前几天，妈妈到超市买了一些柚子。柚子的皮是黄色的，圆圆的，如弟弟玩的小皮球一样大小。柚子上面有许多的小斑点，这些小斑点排列得并不规则，甚至有一些凌乱，有的在上面，有的在下面，有的在中间，如果把柚子转动起来，就会发现这个袖子像不倒翁一样，非常好玩。
柚子摸起来特别顺滑，如妈妈的头发一般。它的气味非常香，在屋外就可以闻到屋内的柚子的气味，恨不得一定要吃上一块儿这香甜的柚子。熟透的柚子酸酸甜甜的，让人越吃越爱吃。看，我已经馋得直流口水了，当妈妈把它切开时，里面的果肉露了出来，就像红色的橘子瓣一样，只不过大一些。我掰了一块，尝了尝，觉得非常好吃，这时我的手沾满了鲜红的汁液，嘴角也沾满了香甜的果肉。但我还没有吃够，又掰了一大块来吃，直到妈妈说不能吃太多时，我才住了嘴。
过了一会儿，我感觉牙齿像被什么东西塞住了似的。妈妈告诉我，这个柚子的果粒长长的，容易塞牙。原来我吃过的果肉正在我的牙齿里玩捉迷藏呢。
描写特征的作文 篇3
我姥姥家养了一只白色的小鸽子。它小巧玲珑，一双乌黑灵活的小眼睛总在骨碌骨碌地转个不停，像是在想着什么。眼睛下面长着一张又尖又弯的粉红色小嘴。它的颜色非常白，无论头上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的，就像晶莹剔透的白玉那样美丽迷人。它脖子周围的羽毛有点稀疏，大概是经常转动的缘故吧。一双粉红色的小爪子总是紧紧地抓住笼子，生怕掉下去。小鸽子叫声粗厚，没事的时候总是咕咕、咕咕地叫着。小鸽子特别机灵。有一次，我悄悄地把手伸进笼子里，准备用手抚摸一下它的羽毛，但结果还是没有逃脱小鸽子锐利的眼睛，它使劲用两只强壮的翅膀扑打着我的手，好像在跟我说：别弄脏了我洁白的衣裳!鸽子品种很多，羽毛有白色、灰色、酱紫色等，以谷物的种子为食物。听说鸽子能帮助人们送信，所以叫它和平鸽。
你知道鸽子妈妈是怎样喂它的小宝宝的吗?让我来告诉你吧：鸽子妈妈先外出觅食，吃一些玉米、小麦等食物，等到快要消化的时候，再把食物用力吐出来喂给小鸽子吃。我觉得鸽子妈妈真是太伟大了!
晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只洁白的和平鸽，为世界各地的人民带来和平。
扩展阅读
描写秋风的作文汇总
写好作文对于学习语文是非常重要的，为了锻炼我们的逻辑思维能力，有没有可以参考的秋风作文的模板呢？一篇优秀的作文具有很强的感染力，能够打动人。有没有可以参考的秋风作文的模板呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家收集的“描写秋风的作文”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
描写秋风的作文(篇一)
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”李清照面对清冷的秋，发出那哀愁而又低婉的感叹。然而，今年的秋，却好像很是有些不同。
——题记
又是一年秋风萧瑟。
又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飘走了。水里四处游的鱼儿慢慢地沉下去了;天，徐徐地高了。风，徐徐地凉了。时不时吹来，一阵冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水气息儿也到别家串门了，冷冷清清的。
我茫然地坐在街角那棵榕树下，斑驳的金色影儿筛过柔和的绿光温柔地碎了一地。我注视着一片闪亮得刺目耀眼的绿叶轻巧地驾着风，旋转着缓缓降落，似一位清癯的舞女，就那样孤傲地旋转着，寂寞地痛苦悲伤着。我伸出手，想接住这绿叶，它却从指缝间溜走——“我是个过客，你不该留下我的……”仿佛是一声细小、稍微的耳语。它向远方飘逸地飞去。我怅然了，双眸中布满彷徨与困惑……
葛地，想起了一位朋友。
她是在三年级的时候转来我们班的。粉嘟嘟的脸颊上不明不淡地勾画着两条弯眉，两片薄薄的，鲜活的.嘴唇线条清楚，这大概就是她的样子了。
三四年级的时候，上课时，老师正在数学公式，词句在表情达意方面的作用中悠哉游哉，而我却经常能瞥见一个小纸团在空中轻巧灵敏地跃出一道柔美的弧线，滑翔，降落……在上品德、科学等课时，我们更是“外交频繁”。命运运限好就正中目标——我的桌上!可要是命运运限背点儿，被老师一个不留神逮住，或是被哪个机车得要死的班干部告发……
不外，在我们这么长的“纸上外交”中，我从来没失手过!假如小李飞刀的传人还在，不知他见到我是何等惊诧……
要是上课没听讲，又碰劲被老师提问时，她就得求助于我啦。你看她半吐半吞、说话嗫嚅的样子，唉，真是可怜的小女生啊!无奈之下的我只好为她“放水”，使出“千里传音大法”，帮她“打混摸鱼”。待她鼓着腮帮长长地呼出一口吻坐下时，我便笑嘻嘻地向她摊开手掌：“老规矩，报酬一块钱。坦白从宽，抗拒玩完!”
……
耀眼的太阳升了又落，皎洁的圆月圆了又缺，时间像只滑溜溜的泥鳅，哧溜一下，便在那条好长好长的河里，慢慢地，消失不见……
不久，我和她被评比为大队委，“风雨同舟”的时间就更多了。
期末考试前夕，我慢悠悠地踱步，预备回家。“黄慧!”小叶三步并作两步气喘吁吁地追上来，“这个给你。”她颇有些庄严的样子。“嗯”我把小叶给我的鼓鼓囊囊的包装袋往怀里一揣，回家了。只见一丝哀婉隐隐地擦过她那如秋日清冷的潭水般的双眸里……到了家，我小心翼翼地撕开那个精美的包装，里面是什么，已记得不大请了，仅记得上面附着一张纸：我要转学啦，Beybey!不会健忘你的哦!一股莫名的感觉突如其来，汹涌地撞击着我的眼眶。突然，一滴晶莹透亮的什么东西滑过脸颊，缓缓地渗下去……我拼命地忍住泪，望着窗外那棵绿得发亮的榕树……
我们的友情岂能就此戛然而止?我极力要求她留下。
她果然说服了父母，又留了下来。
我天然很兴奋，但由于我只注重成绩和分数，我们早已比以前生疏多了。
一天，争吵终于爆发了，很激烈。
我仰躺在床上，白天那令人伤痛的回忆像放片子一样一幕幕清楚地呈现在我的脑海里。我缓缓地坐了起来，天气已近黄昏，注视着窗外，天空中泛起了一抹金黄，绚丽、混杂着多种颜色的苍穹无穷延长。慢慢地，暗夜开始笼罩着世界，带来阴森的气氛。一轮皎洁的明月嵌在天幕中，悠悠地披发发着黄色的毫光，好像裹上了一层蛋清色的轻纱，四周依稀闪耀着几颗星，一大片的紫红混在黑夜里。空气中氤氲着露水和各种花香的味道。悄悄地，我思考了良久……
我们开始不说话了，最后，甚至形同陌路。
六年级，她仍是没能留在这里——她终于转学了。
留给我的，是无穷夸姣和痛苦悲伤的回忆，只是……我想，我会把它永远的埋在心底的吧!天上的白云好像默认了我说的话，它注视着我，然而我没有再回头。
一个双休日，我正在挂Q的时候，发现她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在键盘上游移着。犹疑了许久，我打出了“在吗?”几个字，阳光透过窗玻璃射进来，滚烫滚烫的。我不安地等待着。她很快就应了!一阵欣喜席卷我的全身，我与她聊了许多。她下了，我也笑着站起身。
“秋风起兮白云飞，草木黄落雁南归”我轻轻地吟哦道。
又是一年秋风萧瑟。
心里隐隐荡着一种淡淡的感觉。
终于释然。
描写秋风的作文(篇二)
一年四季中有各种不同的风，每种风都有独特的美，而我最喜欢的却是秋风。
早晨的秋风是个活力满满的小娃娃。我推开窗户，刚要呼吸空气，风就一骨碌钻了进来，房间整理时从夏天变成了冬天。往楼下望去，已经有人在晨跑，你瞧，风娃娃把那个叔叔的脸拨弄得红扑扑的，好似一个红苹果，它还把旁边一位阿姨的马尾辫撩得高高的。
中午的秋风，是个顽皮又贪吃的小伙子。午间下课，我走在通往食堂的路上，风伙子迎面而来，我不由自主地打了个哆嗦，冻得赶快披上衣服，没走几步，它又跑了，当我热得预备脱下衣服，它又呼呼地扑过来了，真是一个顽皮的小孩子，和我捉迷藏呢！还没到食堂，我就闻到了各种美食的香味，原来贪吃的风伙子早已到食堂把香味传递给了我。
晚上的秋风是个活泼可爱的小姑娘。她穿越在广场上，和男女老少们一起舞蹈，一会儿抚摩着人们的脸蛋，一会儿拨弄着大家的衣裳。玩累了，就跑到桂花树上荡秋千，惹得桂花树下起一阵阵的'“桂花雨”。孩子们纷纷跑来追逐风中的桂花，风姑娘又马上掉头跑了，让孩子们扑了个空。
啊！秋分给我带来了无穷的快乐、夸姣，我爱秋风！
描写秋风的作文(篇三)
秋风娃娃是个远近著名的魔法师，于是秋姑娘就邀请秋风娃娃到人间去魔法旅行，为人间施法换装。
秋风娃娃的第一站：森林。它哼着歌，慢悠悠地飘向森林。忽然，秋风娃娃听到一阵叹息声，就循着声音找去，原来是梧桐叶。秋风娃娃好奇地问：“你怎么了，为什么要叹息？”梧桐叶无精打采地说：“你看看，我这身衣服又旧又丢脸，而且还穿不暖。”秋风娃娃于是立即拿起魔法棒念起了咒语，只见，整棵梧桐树立即变成了钱树子，金光灿灿，耀眼夺目。梧桐树兴奋地说：“谢谢你，秋风娃娃。”秋风娃娃离别了梧桐叶，它又飞呀飞，无意中来到了枫树林，发现枫树林黯淡无色，就立即把枫树林变得火树红花，栖身在枫树林旁边的桂花，看到刚才那一景色，非常羡慕，就对秋风娃娃乞求说：“秋风娃娃，我现在一点香味都没有，都不惹人注目，你能让我变香点吗？”“可以。”秋风娃娃爽快地允许了，它拿出随身携带的香水，几下喷洒，把桂花喷得十里飘香。
秋风娃娃依依不舍地离开森林，来到了下一站：果园。一进果园，就闻到了一阵清香，秋风娃娃四处察看，发现了高贵的苹果姐姐，苹果姐姐看见了秋风娃娃，就对它说：“秋风娃娃，你能帮我实现一个愿望吗？”“好啊，你的愿望是什么？”苹果姐姐想了想说：“我想要一件高贵华丽的红袄。”“没问题！”秋风娃娃用魔法棒一挥，一件红袄就套在了苹果姐姐的身上，苹果姐姐对秋风娃娃说：“谢谢你，秋风娃娃。”“不用谢，”秋风娃娃连忙说。秋风娃娃继承飘啊飘，碰到了香蕉大哥，看见香蕉大哥身上的衣服已经破了，灵机一动，一念咒语，香蕉大哥立即穿上了黄金战袍，秋风娃娃还不外瘾，又把葡萄弟弟变得全身紫莹莹的。
秋风娃娃离别了果园，来到它最后一战：田野。秋风娃娃打了个滚儿，闻到了一股重重的酒味，原来是高粱大叔正在饮酒，只见高粱大叔喝得脸都红了，连站都站不稳，秋风娃娃急切地说：“高粱大叔，你不能再喝了！”“没事，今天我要喝个愉快。”高粱大叔吞吞吐吐地说。秋风娃娃没办法，只好离别了高粱大叔。秋风娃娃来到了玉米地，发现那里的玉米都在埋怨：“闷死了，闷死了！”于是秋风娃娃拿起魔法棒一摆，就把玉米的外衣给脱了下来，露出了玉米胖嘟嘟的身子。秋风娃娃又来到了棉花那里，给棉花吃了一粒变色丸，棉花立即变得雪白无瑕……
秋天静静地离我们而去，我们默默地期盼着明年秋风娃娃的到来！
描写秋风的作文(篇四)
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢寒风刺骨的冬天，但我却喜欢瓜果飘香的秋天。
今天，我们即将去找秋天的背景，同学们都很迫不及待。
秋风姑娘吹到了天空，蓝蓝的天空像一片蓝色的海洋，又像给天空穿上一件蓝色的衣裳，白云像一团团棉花糖，它变化多端，一会儿变成一只温和的“小绵羊”，一会儿像一只机灵的“小白兔”，一会儿像一只“凶猛的狮子”，大雁从北方飞到了南方，一会儿排成一个人字形，一会儿排成了一个一字形，似乎在诉说：“秋天到了，秋天到了。”
秋姑娘吹到了树林，树林里的梧桐树上的叶子像一把把小扇子，一阵风吹过，梧桐树叶飘落下来似乎一只金黄的小蝴蝶在空中翩翩起舞，良多的树叶落到地上，似乎给大地穿上了一件金黄色的衣裳。
秋风姑娘吹到了田野里，稻田里远远看去就像给大地穿上了一件金灿灿的衣裳，近看有良多的稻穗，一阵风吹过，稻穗就低下了头，似乎在向我们点头，又似乎在向我们打招呼呢！
秋风姑娘吹到了果园里，桔子像一个黄橙橙的小气球，红彤彤的苹果像一个个小朋友的脸蛋，一颗颗葡萄就像一颗颗紫莹莹的珠子，柿子像一个个黄橙橙的小灯笼。
秋风姑娘吹到了学校，学校举行了秋季运动会，拉拉队在为他们班的队友加油，观众在鼓掌，在为他们加油鼓劲，运动员在奋力拼搏。
秋无邪锦绣呀！秋风姑娘你还会吹到什么地方？
描写秋风的作文(篇五)
枝头上，苟延残喘的叶儿们终究抵不外风的强劲，四披发溃逃，无家可归的叶儿们暗地会萃。风并未善罢甘休，欲将叶儿们赶尽杀绝。
风儿们倾巢而出，咆哮的吹起号角，掣起尖利的风枪，一时间，飞沙走石，天地灰暗，疾风之军向叶儿们席卷而来。英勇的叶儿们奋起反抗，拿起地上的枝丫棍棒去迎那风枪。风刺，叶闪，叶击，风挺，喊杀声一片。枫叶军长挥动号令之旗，叶儿们凝作一团，阵型流转，成八卦之势，布满了盖世王者之威风。风将军嗅到了隐隐危机，下令撤退，风儿们踏空而逃，士气高涨的叶儿们奋起直追。风将军掣剑做法，剑身的朔光让人不寒而栗。“轰轰～”雷强力的向铁皮鼓挥动着双锤，电向叶儿们射出道道霹雳，黑云凝结，千万水兵自天而降——原来是风将军搬来了援军。叶儿们开始颤动，无法撤退——水兵太多了，风伺机拼杀而来。不屈的叶，有的被寒光霹雳击倒，有的被隆隆滚过天际的鼓声震伏，有的，被风枪水戟刺穿……
风停，雨收。土壤之上，碎叶残枝随风摇曳。
风，笑得日益猖狂……
描写春夏的作文汇总
在人生发展的历程中少不了作文的存在，写作是将心中所想镌刻到文字中的独特体验，优秀的作文可以在考试中拿到高分。你写作文是不是感到脑中一阵混乱？考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“描写春夏的作文”，相信你能找到对自己有用的内容。
描写春夏的作文(篇1)
洛湖公园的春，夏，秋，冬都美极了！
洛湖公园的春天是花的天下。我漫步在湖中桥上，抬头望去，不远处的河堤上铺满了鲜花，我情不自禁地吟诵出：“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”的诗句。我连蹦带跳着跑过去，发现落花铺满了整片泥土。我捡了一根粗粗树枝，在一颗颗桃树下挖了一个个小土坑，把花瓣扫进土坑里，让她们明年再爬上树梢，尽情开放。
洛湖公园的夏天是雷阵雨的天地。芦苇战士在河堤边缘围成一个包围圈。我从芦苇丛下往上看，他们用锋利的武器把乌云切成一片一片的。更厉害的风神来了，他把芦苇战士吹得魂飞魄散。本来平静的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客气地向我们拉起水弹弓。万千水弹砸了下来，我还没来得及跑，就被打成了落汤鸡。
洛湖公园的秋天是颜色的天地。那枯黄色的梧桐树像千手怪一样，那红于二月花的枫叶，那像太阳光一样灿烂的银杏树。在这些树中，松树是最独一无二的，他每天穿着绿色的外套，显得格外苍翠。
洛湖公园的冬天是雪的游艺场。他们在树中间跳舞，在风中过坐过山车，还在水中玩木头人。湖面都被冻住了，我用九牛二虎之力搬来一块大石头，费力地扔向河里，大石头饿虎扑狼地砸在湖面上，冰块发出啪啪的声音，这就是冬天美妙的乐曲。
洛湖公园的春，夏，秋，冬个个都让人流连忘返！
描写春夏的作文(篇2)
我们的学校位于迎春南街乡贤路，所以校名叫做乡贤街小学。
进入校园，首先扑入眼帘的是一座雕像，这座雕像的名字叫“希望之星”，寓意着老师们像辛勤的园丁一样培育着我们这些花朵，同学们勤奋学习，勇往直前。雕像的两旁是两块大草坪，草坪里种的是生命力顽强的三叶草，还有槐树种类之一的洋槐，正前面是一座雄伟的教学楼，同学们在这宽敞明亮的教室里勤奋学习。
当春姑娘轻轻地迈着她的脚步到来时，校园里的三叶草就抽出了嫩芽，真是“野火烧不尽，春风吹又生”，洋槐也抽枝展叶。整个校园里充满一片生机勃勃的景象。
当夏日来临时，校园里绿意盎然，这时的洋槐枝叶繁茂，就像一把大伞浓隐蔽日。每当同学们热的汗流浃背时，都会到洋槐底下乘凉，片刻之后，就会觉得浑身清凉舒畅，刚才的热意早已消失的无影无踪。
秋天来了，校园里秋意浓浓，洋槐上的叶子纷纷飘落，像一个个金色的蝴蝶在空中飞舞，花坛里到处是枯枝落叶，小草也渐渐枯黄，被一层层落叶覆盖，整个花坛像铺满金黄的地毯。
一年的末季——冬天来临了，雪花纷纷扬扬地飘落下来，校园里到处都被白雪覆盖，像盖了一层厚厚的大棉被，只有洋槐光秃秃的站在那里。
整个校园在一年四季都显得那么美丽，我爱我的校园！
描写春夏的作文(篇3)
家乡的春夏秋冬
家乡最美的是春天。春天，风，摇绿了树的枝条，吹红了花的脸庞。看，长长的葡萄藤围成了一条清幽的长廊，棕黑的枝条上，一夜间冒出了千万只小手，像是一个个刚走出梦境的小姑娘
夏天，烈日炎炎，黄槲树却长得更茂盛了。热的像霜打的茄子一样的同学，只要一来到黄槲树下，便如鱼得水。有的快乐地做游戏，有的聚精会神的看书
秋天，老家的梧桐谁换上了黄黄的衣服。秋风一吹，满树的黄蝴蝶就动起来了，有的紧紧抓住大树妈妈，有的调皮地在空中飞舞
冬天，寒风催走了最后一片落叶，树叶宝宝梦都躲进大树妈妈的怀抱里睡着了，我的家乡也在大地妈妈给他准备的白棉被里了。
我爱我的家乡，它不仅是我的家乡还是我的天堂!
家乡的春夏秋冬
赵子瑜
我的家乡，一年四季都很美，你们如果不知道，就听我介绍吧。
春天，树枝上长出了嫩绿的小叶子，长出了一个个小小的、像竹笋一样的叶苞，因为它像竹笋，我就叫它叶笋。
夏天也不亚于春天，虽然树叶不很黄，但也微黄，除了微黄叶，就是绿叶了，绿叶很绿，连雨点落上去都染绿了。
秋天，枫叶红了，像红背景一样鲜红，还有许多丰收的果实，有大豆、高粱、玉米等。
冬天到了，虽然没有绿叶和各种叶子，虽然绿叶掉光了，但叶笋没掉。冬天也有雪花啊，我们堆雪人、打雪仗，真高兴呀!
我爱我的家乡，更爱家乡的春夏秋冬!
春夏秋冬
烟消雾散;满天通白，夹含着那道蓝。步踏草地，一片绿茸茸，以及含夹着五彩缤纷的鲜花。弥漫着香气，回味无穷。遥望，有一条小河。近看，竟清澈而透明，水中的鱼欢快的嬉戏着。翱翔于天空，并发出鸣叫声，天空上徘徊来回的鸟。鱼跃鸟鸣，耳边总能听见一阵阵的水声，沿着声音寻找，竟发现瀑布，飞泻千里，是如此的浩荡，晨曦映载瀑布，晶莹剔透，依依不舍。
春，一缕风轻轻的吹拂，拾失寒冷的冬季，万物苏醒，曦阳普照，重逢生机勃勃。遥望去，一片绿油油。此时，天与地不能混为一谈，天显得蓝与白，而大地显得通绿，站在绿油油的草地上，吸取一口清新的空气，享受着春天的味道，静静的躺在草地，远远望去，早已与草地融为一体。言：自然之景，奇叹之美。叹：无人欣赏。
家乡的春夏秋冬
我的家乡在青岛胶南，这里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
春天，风景如画。小草从地里探出脑袋，好象给大地爷爷披上了绿色的毯子。路两旁的柳树发芽了，随风飘动着，好象春姑娘的长发
夏天，桃树上挑着一棵棵的小果子。有趣的还是大海了，大海上的沙滩上有数不清的贝壳，大的。小的。颜色不一形状千奇百怪。人们穿着花花绿绿的衣服在水里游泳，就象小鱼在游来游去。
秋天，是一个丰收的季节。果园里有苹果，橘子小朋友常常被那儿的水果吸引住。渔业工人们都满载而归;有青青的小虾。长长的刀鱼。还有美味可口的螃蟹
冬天，雪花象洁白的鹅毛，翩翩起舞，地上的雪厚厚的又松又软。小朋友们常常在雪地里打雪仗，堆雪人。松树还是那么葱绿。
我爱家乡的春夏秋冬。
家乡的春夏秋冬
我的家乡在安徽，那里四季分明。
春天，百花盛开，争奇斗艳。桃花、杏花、梨花都绽开笑脸向大家问好。小草也从地里探出头来，跟人们打招呼。小朋友们也兴高采烈地去野外踏青。
夏天，那可真是热得不得了啊!蝉不停地叫着知了，知了!狗热得吐出了舌头，鸡热得一直耷拉着翅膀。
秋天，凉风习习，人们都穿上了外套，树叶也都枯萎了，一些树木变得光秃秃的。
冬天，在北方也许是最明显的季节了，我的家乡也不例外，因为安徽也在北方。这时，河流都结冰了，一些水管也被冻住了，还有漫天飞舞的大雪。小朋友们也在雪地里打雪仗，欢笑声震落了树上的积雪。
我的家乡四季分明，那你的家乡又是怎样的呢?
描写春夏的作文(篇4)
我的校园无论春夏秋冬，都十分美丽。
春天，冰雪融化，万物复苏，春雷唤醒了沉睡的小草。花草探出头来，树木抽出了嫩绿的枝叶。鸟儿跟随春天的脚步翩翩起舞，同学们进入宽敞明亮的教室，朗朗地读书声伴着鸟儿的欢叫，奏成了一曲欢快的乐章。
夏天，火辣辣的太阳蒸烤着大地。蓝蓝的天空点缀着朵朵白云，仿佛蓝色的锦缎撒满了白色的小花。宽阔的操场上空旷无人，同学们都在树荫下乘凉、跳皮筋，尽情嬉戏。花坛里，蝴蝶仙子舞动他们迷人的翅膀，穿梭在五彩缤纷的花丛中，为美丽的校园增添了无限生机。
秋天，落叶纷飞，像一只只金色的小船在空中飞舞，整个校园披上了金色的盛装。孩子们奔跑跳跃在操场上，调皮的落叶不时发出脆脆的声响，风儿送来阵阵秋意，凉爽无比。
冬天，校园被纯洁无瑕的雪覆盖了，从远处望去，好像是一个粉妆玉砌的世界，银装素裹，美丽极了。操场上，无数个小脚印在上面跳跃。没被践踏过的雪地，洁白得看不出一点瑕疵，让你不忍心去破坏它。天上飘洒着精灵般轻柔的雪花，好像无数白色花瓣撒落人间，为静寂的校园增添了光彩。
春天的'校园，万物复苏；夏天的校园，花团锦簇；秋天的校园，落叶纷飞；冬天的校园，银装素裹。一年四季，校园各有不同，各有特色，都很美丽。我爱美丽的四季，更爱美丽的校园。
描写春夏的作文(篇5)
我家有棵桂花树，我很喜欢它，因为它在一年四季都会给你带来不同的色彩。
春天，往往是万物苏醒的时刻，桂花树也不例外，在经过冬天的雪藏后，终于长出嫩芽，为这一年的多姿多彩做准备。
夏天，是桂花树快速生长的时期，阳光足，雨水足。新生的叶子聚拢在一起，非常旺盛，不留下一丝丝空隙。远处望去，就像是一座密不透风的堡垒。
秋天是桂花树最很重要的时刻，因为在这个季节，桂花齐放，散发着迷人的香气，笼罩在整个城市里，让人流连忘返，心旷神怡。桂花可以说是桂花树结成的果实，它可以酿酒，泡茶，还可以治病，牙痛、感冒、胃病、止痰功效都非常好，是广大人民所喜爱的一种花。
冬天，总是那么的忧伤，虽然桂花不在了，但是它的叶子确是屹立不枯，常年翠绿。估计这就是生命的象征，就算又再大的风雨雪，它也会闯出一片天！
我爱桂花树，爱它无私奉献的精神，爱它永垂不朽的精神，爱它不屈从天命顺从自然的态度，在逆境下依旧茁壮成长的态度，你就是我学习的榜样！谢谢你一路带给我的风景和教会我做人的态度！
描写龙潭的作文汇总
在学习中，老师经常会要求我们写作文，坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。你认为写作文应该从哪些要点入手？为此，小编花时间整理了描写龙潭的作文汇总，相信能对大家有所帮助。
描写龙潭的作文 篇1
今天，我们一家去了五龙潭，五龙潭在四明山。离我们家很远，我们要坐638路公交车，等了好一会儿，才等到了638路公交车，我们坐了好久车，终于到了五龙潭。
五龙潭周围是一座座林立的高山，山上是一大片一大片郁郁葱葱的树林，我们沿着旁边的小溪往里边走。还没上山，我们已经大吃起来。接着，我们就去登山了。我们经过一条小道时，看到一种草，奶奶说：“这是酸毛蕻。”奶奶还说这就是农村小孩的零，拔了一根问我要不要，我看是野草，不想吃，但看见爷爷吃了一个，我也想尝试一下，于是向奶奶要了一个，味道虽然有点酸，但还是挺好吃的，于是我又要了一个。
我们走到一个亭子旁，遇到几个游客，爸爸向他们打听路还有多长，那群游客说：“五龙潭，五龙潭，有5个潭，你们连1个潭都没走遍。”于是我们继续走上去，终于到了第1个潭，有许多石头一块块铺在水面上，我在上面跳来跳去，十分高兴。接着我们又经过了剩下4个潭。
我们又上去，去最顶上——古祭坛，是专门祭祀龙的，有5条龙，古祭坛又叫祭龙坛。
五龙潭可真好玩啊！
描写龙潭的作文 篇2
五龙潭是济南七十二名泉之一。五龙潭历史悠久、风景如画，非常美丽，让我们去欣赏一下五龙潭的美景吧！
五龙潭潭水清澈、碧波荡漾、波光粼粼，几只鸭和鹅在水面上悠闲地游来游去，给人带来幽静的美感。在游人较多的地方，有一群群的锦鲤在水里嬉戏，不时争抢着人们为它们带来的美食，引得不少孩童顿足不前。
在春天积雪初融的时候，园内的垂柳已经从光秃秃的枝条上抽出了嫩绿的小芽，千万条柳枝在春风中尽情地摇摆着柔软的身子，就像一位姑娘在抖动着他那扎满绿蝴蝶结的长长的发辫。在柳树旁的草地上，草儿兴高采烈地脱去了旧衣衫，换上了翠绿的外套。那晶莹剔透的露珠好像给青翠欲滴的草儿戴上了一条珍珠项链，闪闪发光，煞是好看！
我们济南的五龙潭真是美丽，但是百闻不如一见，有时间你也亲自欣赏一下吧！
描写龙潭的作文 篇3
贵州在我脑际中除了黄果树，似乎没更美的地方，其实不然。20xx年11月19日，这是个初冬的日子，我们穿上冬装，来到这群山环抱的荔波小七孔。带点雾气的清晨，更显寒气和清冷。这里没有奢华的门楼，我们从不起眼的西大门进入，环保车很快将我们带到卧龙潭。
哗哗作响的水声，吸引着我们加快脚步，突然你被眼前的景色惊呆了，这里如同蓝宝石般的潭水，静静地被古树环抱着，仿佛将九寨沟的碧水注入谭中，千姿百态的绿树簇拥在岸边，将阿娜多姿的身影投向水中，勾勒着谭水的边框，谭中浮出水面的石块，被水抹去了棱角，布满了墨绿色的苔藓，石块上小小的狗尾巴草在风中摇弋。潭水向下流动，巨大的落差，在这里造就了一帘瀑布，垂帘般的水柱，飞流直下，溅起了无数浪花，伴着哗哗的水声舞动狂欢。远眺前方，你突然有一种似曾相识的感觉，仿佛是桂林的山远道而来相伴着九寨的水，组成了一幅完美的画面，大自然用它神奇的画笔，描绘、涂抹着梦幻般的仙境，它静静地深藏在这于世隔绝的地方。
我深深地允吸着布满负氧离子的清新空气，用它清洗肺中的雾霾，这里没有奢华的装点，没有人工的痕迹，它给人一种原生态的清秀。我想只有这种原始的美，才是经典，才会永恒。
卧龙潭宛如卧龙口中一颗熠熠生辉的明珠，照亮了游人的心田，吸引着无数人们来到这人间仙境的地方，荔波小七孔——卧龙潭。
描写龙潭的作文 篇4
今天，天气很好，阳光明媚。我和爸爸妈妈一起游览五龙潭。
八点左右，我们坐着车出发了。一路上我们说说笑笑，很快五龙潭就到了。到了那儿，我看见天空湛蓝深远，听到瀑布留下来的声音。那里人山人海，有的人在说话，有的人在吃东西，有的人在拍照片。一走进五龙潭就看见有许多像一条龙的树。很快我们开始爬山了，我们来到第一潭。啊！这摊税可真干净，都可以看见水低的沙子和小石子呢！第二潭的水更干净了。我用手捧了一下潭水，可凉了，这下我才知道水里为什么没有鱼的缘故了。走到第四潭的时候我看见一条瀑布从天而降。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”两个小时过去了，我们终于爬上山顶了，从山顶眺望远处，真是太壮观了!
啊！五龙潭真美啊，我恋恋不舍地回去了。
