中华少年读书笔记。
请阅读以下编辑精心收集整理的“中华少年读书笔记”,阅读作者写的作品的过程是一个令人愉悦的经历。在阅读结束后,我们应该认真思考和总结自己的思路和感受,一篇读后感怎样才能够准确地表达自己的触动呢?欢迎您再次光临并持续关注我们的网站!
中华少年读书笔记 篇1
我们伟大的祖国有悠久的历史,灿烂的文化;有辉煌的过去,繁荣的现在。作为一位中华少年,谁不愿为祖国感到自豪?谁不愿爱自己的祖国?谁不愿为祖国创造美好的未来?
自从学习了第二单元,我被每课主人公那爱国之情所深受感染,直到学到最后一篇课文《中华少年》,我再次被中华少年的建国爱国之情触动心弦。
《中华少年》是作家李少白的诗歌作品,他抒发了中华少年爱祖国,要报效祖国的强烈情感,表现了中华少年的坚强决心以及豪迈情怀。以及对祖国的一片深情。
从“我是海风中的一只乳燕”和“是黄河边鲜嫩的山丹丹”中,我不得不惊叹少年的勇敢无比、热烈无比、不被困难压倒的精神。我曾听过一个这样的故事:在汶川大地震中,林浩等20位同学在灾难面前,有的在大声喊叫“快,这里!”为同学们指引安全出口,而自己却落在了队伍后面;有的刚从鬼门关里被拉了出来,又立刻二话不说地解救老师和同学;有的在余震中冒着生命危险为同学们找食物……当初,我觉得他们很傻,连自己的命都不要了,但后来我被他们的精神屈服了,把他们视为榜样。
其实,我们随着从古至今的英雄少年,爱国之心也有所提高。每当周一升旗仪式时,同学们都会穿着校服,肃立在国旗下,五指并拢地敬礼,唱着国歌,目视国旗。双周一的班队课收听红领巾广播前,都会唱着熟悉的中华少年先锋队队歌。国庆节来临前,都会出黑板报、手抄报、墙报来表达自己的爱国之情。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”虽然我们暂不能为国捐躯来表达自己的爱国之情,但我们只要用智慧和汗水,勇气与自信,为祖国贡献出自己全部的力量,这就足以表达我们的爱国之心!
中华少年读书笔记 篇2
《中华少年》这篇文章触动了我的心灵。我们身为中华少年,应学会顽强拼搏,决不向困难卧倒。鲁迅先生说过:
“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。”我们中华的少年就是中华的民魂。
——雪莲!它象征着坚贞不屈的精神。无论它生长在冰山上还是雪山上,都一样绚丽多彩。
——乳燕!它象征着勇敢拼搏的精神。在狂猛的海风中,它依然能够欢蹦乱跳。
——山丹丹!我耸立在黄河边缘,历尽了风吹雨打。但我仍然抬起头,用最美丽的微笑迎接每一天。
做为一个中国青少年,我们不仅要学会挺身而出,还要倾听母亲的疾苦。
2008年,**成了不速之客。它来到四川省汶川县,摧毁了人们美丽的家园,夺走了许多生命,一些孩子成为孤儿。2010年,洪水再次袭击了四川地带。
不过,我们的祖国母亲都挺过去了。因为我们人民强。不怕困难。
在困难面前,我们临危不惧。
《中华少年》这篇文章还告诉我们一句名言“少年强,侧国强;少年富,侧国富。”同学们一定要好好学习,长大为祖国添光。
中华少年读书笔记 篇3
一前年前,丝绸之路曾引领我们走想繁荣昌盛,唐诗宋词曾让我们成为文化的领导者,四大发明曾一度是我们的骄傲,玄奘四取经-文、鉴真东渡传教、郑和七下西洋曾让我们走向世界;一百年前,鸦片之争、中法大战、中俄大战曾让中国人民陷入鲜血淋漓的苦战之中,《南京条约》、《天津条约》、《马关条约》一系列不平等条约让中国人民堕入苦难的生活,中国的封建思想,统治者的妄自尊大,一个一个的枷锁让中国脱离了世界,世界也甩开了中国;现在,沉睡多年的东方雄狮已从噩梦中奋起,先驱者的热血复苏了千年冻土,中华啊!拉开了崭新的画卷。
不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!中华母亲承受的千灾百难我们没齿难忘。从我过历史上儒家学派创始人——孔子到爱国诗人屈原再到诗仙李白、诗圣杜甫他们都是文学坛上的皎皎者;从千古一帝秦始皇到中国历史上唯一的一位女皇——武则天再到新中国开创者——毛泽东他们都是政治云坛中的领军人马……这就是中华民族!
当看见壮丽的黄河时我们想起了中华人民的百折不挠,当读起“三国”、“水浒”时我们学会了正义、豪爽,当我们听见女娲、大禹的故事时我们感受到中华文化的神奇色彩,当梦见冬子、雷峰的身影时我们悟出了为人民、祖国奉献也是一种快乐的道理。我门渐渐成长起来,这就是中华的少年。
历史的教训,对未来的憧憬如何更好地传递接力棒是我们这一代人的责任。
啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!
我们学过很多的爱国课文,其中《中华少年》这篇课文让我深切地感受到了中华儿女的骄傲、中华儿女的自豪!
《中华少年》中的第一节告诉我们是神州大地的生长的希望。第二节告诉我们,我们应该用心保护我们的家园,那是龙的故乡,民族的摇篮,美丽的山川,我们的家园。第三节是告诉我们,炎黄子孙、中华儿女、黑眼睛黄**,不改的容颜。
我们不要忘记我们是中国人,是龙的传人。第四节告诉我们,我们的中国节日是中国人民的伟大节日。第五节是告诉我们,“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!
展开了崭新的画卷。让我们记住这位饱受苦难的中国母亲的功德。第六节是告诉我们,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!
未来的一些都是要靠我们相传。第七节是告诉我们不要指望脚下有太阳,也不要想想头顶有阳光。我们应该用爱连节是界。第八节告诉我们,56朵花竞相开放和装饰祖国的万里园。
让我们的先辈感到英灵自豪地惊吧。
从这篇课文中,我感受到了我们中华少年勇敢的奋斗;我们中华少年对祖国锦绣河山的装点;我们中华少年对历史悠久的留恋;我们中华少年对灿烂文化的骄傲;我们中华少年对日新月异的发展的自豪之情;我们中华少年对祖国真挚的热爱之情。
我们是21世纪初的太阳,我为生活在这个幸福和谐的时代而自豪。是的:我感谢祖国,感谢你们为我们创造了一个美丽的家园。我会励志刻苦学习,为祖国美好的明天贡献我的力量。
我爱你——祖国!
中华少年读书笔记 篇4
《中华少年》讲述了藏族、高山族、蒙古族、汉族四族少年被祖国文化熏陶、历史感染、诗歌陶醉……从而立下坚定的誓言:要建设祖国、保卫祖国!
祖国,一个多么熟悉的名字,我们为她自豪,为她流泪,为她激动……世代继承的意志、时代的变迁、人的梦——对祖**亲的梦,这些都是挡不住的。
掀起书页一角,那一行行泛黄的字体让我们看清祖**亲脸上冰冷的泪水,南京大屠杀、火烧圆明园……一次又一次看着生命在眼前消失,我们痛恨自己的无能为力。就像随波逐流一般,不知道什么时候自己也会消失!侵略者大肆挥舞着沾满鲜血的大刀!多么可恨!他们用鞭子抽打着祖**亲的身体,逼国人为奴,直至共产党坚强地站起,人们才在绝望中摸索到了希望的光芒!
祖国,祖国!我们在历史的长河上为你失声痛哭!《中华少年》用铿锵有力的声音在您面前立下誓言,它带我们走进历史的过去,徘徊在屈辱的废墟之上!它让我们明白孩子应该脱离蜜罐温床的诱惑,下定决心不再让历史重演!我们要学雷锋,爱国爱党之心永不泯灭!我们要学詹天佑一样,为国争光!我们不是人生的读者而是作者,我们要为祖国的命运添上美丽的一笔!
在浩瀚的宇宙与那星光日尘中,我们是比这些还要渺小的存在,我们被挫折践踏,被失败打倒,被放弃,被摧残,但,我们永不忘背后的支持,永远也不忘祖国在背后坚强地微笑!她让我们发光、发亮,让我们永不忘怀伟大的祖国!
《中华少年》告诉了我:祖国的未来将由我们——新一代的人接手,祖**亲为我们付出了刻骨铭心伤与痛,而我们,要付出一切,将祖国建得更加繁荣、富强,为她美丽的容颜再添辉煌!
中华少年读书笔记 篇5
读完课文《中华少年》,我心情十分激动,“啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年。”、“九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。”、“龙的故土,民族的摇篮。锦绣山川,我们的家园。”、“啊!是七月的星火,南湖的航船,使东方雄狮从噩梦中奋起。先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸。”一句句激越高昂的诗句回荡在我的耳边,我的心情久久不能平静下来。
课文中中华少年的热血誓言一直影响着我:他使我学会面对现实,以前,我每次考试时都马马虎虎乱做一通,到了公布答案时却还总是希望可以打一个高分――而现在,我会认真对待每一场考试,做什么事都实事求是,也知道了无论干什么事情都必须落到实处,仔细完成;他使我学会勤劳担当,以前,我什么活也不愿意干,认为那是白费力气帮别人,有时就连自己的事都要父母干――而现在,我勇于担当,愿意帮助别人、主动干活,在家里自己帮父母做家务;它使我学会诚实活泼,以前,我总是闷在家里,还经常撒谎――而现在,我善于与他人交流,跟同学关系很好,在同学们热闹的游戏中,总能看到我的身影;它使我学会勇敢迎接困难,以前,只要遇到一点点小小的困难,我就立马不干了――而现在,有困难我就会想方设法打败这只拦路虎,而不是被它吓到从而打退堂鼓;他使我学会大胆尝试,以前,我墨守成规,什么新颖的东西都不敢接触,于是我什么都不会――而现在,我喜欢尝试新鲜事物,所以现在我学会了很多新本领;他是我学会关心他人,以前,我很自私,什么都不肯给别人,认为那是自己花钱给别人用,在别人失利时还嘲笑他人――而现在,我比较大方,乐于助人,在同学受伤时帮助、安慰他;它使我学会谦让礼貌,以前,我很骄傲,只要打了高分就四处炫耀,对那些考试成绩差的人冷嘲热讽――而现在,我会耐心为同学解答,帮助同学提高成绩,同时向另外一些成绩好的同学学习,互相进步。
《中华少年》这篇课文改变了我,它使我发奋读书,立志将来要报效国家。
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