议论作文阳光灿烂。
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议论作文阳光灿烂 篇1
记得我刚到小二班那阵，对每一个孩子的情况不甚了解。一次美术课上，我教孩子们画柳条。试范完后，我让他们自己画。在巡回指导的过程中，我发现一位小名叫“胖胖”的小朋友一动不动。
“你怎么不画呢？”我轻声地问。
“老师，我 ……我…… 我不会画！”说完，他呜呜地哭了。
我连忙说：“胖胖别哭，那你告诉老师你喜欢画画吗？”他轻轻地点了点头：“我喜欢，但是我害怕画不好老师会批评我。”
“画不好没关系，你试着画一下，让老师看看好吗？”
“胖胖”轻轻拿起了放在桌子上的油画棒，他一边看我的范画，一边认真地用左手画柳条的叶子，画着画着他又停了下来，用一双透亮的眼睛望着我，似乎在说：“老师你看我画的`可以吗？”
“胖胖，画得真不错，不过画画的时候用吃饭的那只手---右手效果会更好些。”
于是，他迅速把油画棒从左手转到了右手。画了一会，我又过去对他说：“胖胖画的真好，如果再把柳条的叶子画得长一点就更漂亮了”。他望了我一会，然后很有信心地点了点头。
按照我说的方法，“胖胖”认真去画，而且画得越来越好。对“胖胖”取得的进步，我及时加以肯定，还当着全班小朋友的面夸他画得好，并在他的画上盖了一个能干的小印章。此时，我看到胖胖害羞地低下了头，尔后又仰起了脸蛋，自信地笑了。
事后，我了解到，胖胖在原来班上的时候，曾经因为画不好老师把他批评了几次，致使他只要一看到老师拿画画纸时就哭，还因为害怕画画哭闹着不上幼儿园。
经过以后几次的鼓励和引导，胖胖在上画画课时不仅不哭了，还主动帮助我给小朋友们发画画纸。最近他还让妈妈报了幼儿园的画画兴趣班呢。据胖胖的妈妈介绍，如今他一回家有空就画画，显示出了浓厚的画画兴趣。
胖胖从一见画画就哭，到真正喜欢上画画的转变过程，使我深刻地认识到：赞扬和肯定就像是照在孩子心灵上的阳光，没有阳光，孩子的自信心就无法发育和成长。如果让孩子的每一个行为总是紧跟着一个的愉快的结局，那么他们都乐于倾向重复这个行为，逐步培养起学习进步的自信心。作为幼儿教师，要充分认识到小朋友的自信心十分稚嫩，容易受到挫折和伤害，因此在平时的教学过程中，时时刻刻注意维护孩子的自信心，让他们的心灵始终充满灿烂的阳光、脸庞绽放出自信的笑容，促进他们的身心健康和快乐地成长。
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议论作文阳光灿烂 篇2
分子与分子放在一起会组成物质，细胞与细胞放在一起会组成生命；人与人放在一起会组成“国家”；那么心与心放在一起会产生什么呢？
“运斤成风”是一个耳熟能详的故事。古代楚国的郢都有一个人鼻子尖上溅了一点儿白灰，这层白灰薄得像苍蝇的翅膀，这个郢都人很爱清洁，就叫石匠用板斧把它削掉。石匠挥动板斧快如风，听见一阵风响就削完了，把白灰削得干干净净，鼻子却没有丝毫损伤。宋元君听到这件事以后便招石匠说：“也照样为我来试着削一次好吗？”石匠说：“我的确是这样砍削的，但是让我削的那个人已经死了很久了”。那个郢都人正是信赖石匠，才能让石匠削去自己鼻尖上的污渍，才能在石匠的利斧挥动之下，面不改色心不跳，这正是信任。它告诫人们，要以诚相托，以心相印？这样，信赖就能够产生不可忽视的力量。
信任，可以让人们心与心更近，不信任则可以疏远人们心与心之间的距离。在某市的火车站里，上演着这样的一幕，一位外地的游客来这座城市旅游，想找当地的一位居民问一下路，结果当地居民摇了摇头，然后指向了一个牌子“不要同陌生人说话。”这位游客问了好几个人都是同样的结果。询问了当地民警后才得知了答案，当地火车站区域诈骗行为屡屡发生，这块牌子是给当地居民的一个提醒，谨防诈骗事件的发生。民警固然是好意，但这种方式也太让人寒心。难免会造成人与人之间的不信任，造成人与人之间那如壑般的隔膜，把人们的心给一颗颗隔开，最终只会导致人与人之间更加冷漠，社会也会变得愈发无情。
那位卖馍头的`老大娘愿意去信任别人，也敢于去信任别人。“摊主回家吃饭，买馍头请把钱放到箱子里，谢谢合作！”短短的话语蕴含着充分的信任，这不正是我们一直追求的和谐社会的一个缩影吗？当人与人之间愿意以诚心相处时，别人也一定会以诚心来回应，这就是信任。
相互信任，让人们的心与心更近，当所有人的心都靠紧在一起，社会就会变得更加美好和谐。
议论作文阳光灿烂 篇3
好一个愉快的寒假！让我们张开翅膀，冲去鸟笼，尽情飞翔。天天沉浸在欢乐的海洋里，总想让这欢乐保持到永远，可这是不可能的。时光飞逝，日月如梭。转眼间，两个星期过去了，去景色宜人的公园游玩，去欢乐无穷的游乐场玩耍，去山珍海味的餐馆里吃饭这些事都随着时间远去。大家想想：下几个星期该怎样渡过？还是照旧呢？有人说：自由的日子不多了，还是痛痛快快地大玩一场。有人说：电脑是快乐天堂，我要玩几星期的电脑！有人说：在家玩没意思，还是去超市购物。我说：玩，只是人生的一个亮点，学习才是最重要的。人这一生如果一直玩，就没有活着的意义，就没有人生的价直。不能把大量的时间放在玩方面，学习是主要的，我们应该多学习，少玩。要合理分配，该学习就学习，该玩时就玩。要有一颗学习的心，这样，自己的学习成绩不会跌落。
剩下的时间，你怎样渡过？
议论作文阳光灿烂 篇4
太阳还没有露脸，天空瓦蓝一片。沉睡才半夜的县城又喧嚣起来了。他骑着匕鸽，穿行在行人如潮的大道仁。扑面的清风轻轻梳理着他柔柔的长发，清脆的铃声频频排除着他前方的障碍。那亭亭如盖，挂着露珠的护路梧桐，那熙来攘往、浓妆淡抹的少男少女，那鳞次栉比、拔地参天的高楼大厦一切都显得那么美好祥和。然而他心急如焚，要准时赶到单位参加一个非常紧急的会议。一飞鸽疾驰，吱吱有声，纷纷把一个个行人抛到身后，却总难健出这如烟似雾的海洋。不好!他将车急速拐入一个岔路日的时刻，一辆轻型凤凰迎面扑了过来。
他紧捏刹车，可是迅雷不及掩耳，哎哟!两车重吻，飞鸽惨叫，凤凰哀鸣!他打了个趣超，终于站定脚跟。只见凤凰的女仁人那粉红色的连衣裙像盛开的喇叭花在空中摇晃了几下，便飘然着地r。小姐们平日那种矜持和据傲，在意外的交通事故面前荡然无存。她挣扎着坐起身来，蓬松的头发如同一堆乱云，左边脸颊上渗出了滴滴殷红的血，她赶紧用洁满灰尘的手擦拭。没有呻吟，没有责骂，只有凤凰朝天的两轮打转的声音。他的脸笼上了厚厚的阴z:o责任该谁承担，他十分清楚。他慌忙扶起了她的凤凰，众目睽睽「，却实在没有勇气将她搀起，只是用诚恳的语调对她说:对不起，请原凉!声音发颤，夹杂着十分的歉疚。
须臾，一个中年妇女扶着她艰难地站起来，并回头对他说:小伙子，还不陪她到医院去看看。是呀，跌成这个样子!姑娘，该去检杏检查!这时围观的人越来越多，七嘴八舌的建议越来越嘈杂，-贯沉着稳重的他也不知所措。他想:姑娘，你千万别出什么大的问题，我还有十分紧急的会议要参加呢!他走向姑娘，很难为情地掏出一张面值百元的钞票，说明了他的情况。她没有吱声。他心里一沉。她昂起头，从容地甩甩凌乱的长发，再用一叠卫生纸揩净面部的血迹，又弯下腰扯了扯褶皱的衣角，推起凤凰，看他呆愣愣的样子，不禁淡然一笑。
他凝望着她那如阳光灿烂的深情一笑，立刻浑身涌起一股暖流，一时也不知从哪里寻找这蕴含的全部注解。全场寂然无声，此时无声胜有声，万般情慷尽在不言之中。她那嘴角绽开的微笑分明在告诉他:我没事，你快去吧!她跳姗地走了，身后留卜一片赞扬声。他望着她的背影混入人流里，眼角潮湿。他跨上了飞鸽，这才发现一轮朝阳款款跳出了地平线。阳光满路，车行如风。那比阳光还美好的深情一笑，久久地浮现在他的眼前。
议论作文阳光灿烂 篇5
天，灰蒙蒙的，仿佛被一块无边的灰布笼罩着，实得不留缝隙，铅色班的云挨挨挤挤，到处黑沉沉的，给人一种喘不过气来的感觉。
就当我望着云儿沉思时，小凡羞答答地走过来，“高……”还没说完，他便语塞了，两腮通红，像棵含羞草似的，低垂着头，眼睛盯着自己的脚尖。这时，他的手小心翼翼地从身后拿出一张《小学生周报》。他的手郑重地托着周报，低声说：“这张报纸是我拿的，请你帮我还给小刘，我并非想得到他的原谅，而是想向她说声对不起。我这种人不配做她的朋友!”
一丝风迎面吹来，吹去了我的思绪。望着小凡远去的身影，我不经陷入深深的回忆……前些天，老师发了《小学生周报》，可一发完，不对劲儿，有人报告说：“老师，我没发到。”“不对呀，我分发的时候可是算过的，谁那儿夹了一份?”老实说。“没有!”大家异口同声地说。“肯定在某个同学身上。我今天可是心中有数的。”“真的没有。”大家的语气还是这么坚决。“不管是谁，请你在傍晚之前主动把《小学生周报》送给小刘!”说完，老师便气愤地走了。
大伙儿议论开了：“谁呀!这么缺德!”“他为什么要多拿?真不知他想干什么?”“爱学习呀，想多做一遍呗!”“不管是谁，只要他肯主动拿出来，他就还是我们六(6)班的一员，要不，连同学都没得做了。”“是啊，如果他连承认错误的勇气都没有，他还配当我们的同学吗?”
如今，小凡主动交出了这份迟到的《小学生周报》我不禁被他的诚实所感染，为他有那敢于承认错误的勇气所自豪!他还是我的好同学，我们应该给他这次机会。
我抬头望了望窗外，不知什么时候，一丝金色的阳光，冲破了云雾，照在大地上。虽然阳光并不强烈，但我依然觉得它是那样灿烂，那样迷人。
今天，阳光灿烂!
