红领巾活动总结。
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红领巾活动总结【篇1】
在全校师生的共同努力下，“雏鹰争章”活动在我校已开展了三年。回首这一年的活动历程，一方面，争章活动提高了学生的整体素质，促进了学生良好行为习惯的养成，激发了学生自主学习、勇于探究的精神；另一方面，争章活动改变了传统的评价模式，淡化了评价的选拔和甄别功能，发挥了评价的激励作用，关注了学生成长与进步的状况。
为了把活动落到实处，在上半年，我们做了大量细致的工作，制定了《城南小学部雏鹰争章细则》，设计了雏鹰争章卡，研究了活动的基本策略和实施途径。本学期，我们重点研究如何优化雏鹰争章同课程教材改革的整合，如何实现学科教育活动与少先队教育活动的有机整合。
1、将雏鹰争章的达标要求与学科教学相结合。
我们给一至四年级“书香章”的争章要求设定的是：一学年读完教师推荐的必读书4本，选读4本。之所以没有附加任何的要求，是考虑到阅读是一一种开启心智愉悦情感的阅读，硬性规定中低段的学生在课外摘抄好词佳句，不仅加重了学生的课业负担，而且会削弱学生的阅读兴趣。这学期二年级的四位语文老师带着孩子们一起阅读了四本必读书《小猪嘻哩呼噜》、《贝塔和舒克历险记》、《列那狐的故事》，《木偶奇遇记》，并记录下孩子们在每一次班级读书会上的参与情况，为期末的评比做足功课。除此之外，我们还要求学生看四本选读书，每月留出一节课外阅读指导课，供孩子自主交流。
电脑老师则把“基础章”的争章活动同课堂教学结合起来，利用常规评价机制，视学生在课堂中的表现赋分，每个学生平均每节课达到3分获3分以上，才能参加期末阶段的考章活动。
老师们具有科学的教育教学理念，“争章”不是一个结果的奖励，而是整个教育过程中的动态激励，这引导读员们从小成功走向大成功，从小进步走向大收获，让队员的整个学习过程都处在一种积极主动的状态中。
2、将雏鹰争章的达标要求与少先队活动相结合。
在“探索与实践类”的“专题拓展系列”里，结合我县我校少先队活动开展的实况，设立了“民族精神章”、“爱心章”、“安全章”、“法制章”、“消防章”、“救护章”、“营养章”、“社会实践章”、“征文章”、“国防章”10个选修章。少先队在争章活动中所起到的作用，就是开展相应的活动，为孩子们搭建一个学习和展示的舞台，使“雏鹰争章”活动落到实处。
本学期，少先队主要开展以下争章活动，与民工子弟学校的孩子们“手拉手，共成长”，争互助章，“安全上路”交通安全教育，争安全章。例如，我们是这样引导六年级的学生争取“安全章”的：
1、发放告学生家长书，引起家长和学生的重视；
2、监护人向学校提出申请，把好年龄关；
3、少先队邀请交警来校对学生进行安全教育，自行组织学生参加交通知识考试，成绩达90以上的同学，学校给其颁发“停车证”，准许其骑车上路；
4、谨慎骑车，确保安全，避免发生任何事故。能够做到以上4条的同学，就能获得一枚“安全章”。
我校的雏鹰争章活动与少先队主题活动相结合，既融入又凸现，它就好比是一根线，将散落的活动串联起来，使队员真正活起来，动起来，确保活动的全员性和高效性。
红领巾活动总结【篇2】
“红领巾心向党”纪念日
活动总结
唐庄乡第三小学
2011-10-14
“红领巾心向党”纪念日活动总结
今年10月13日是少先队建军62周年。为进一步加强对少年儿童的教育引导，结合上级精神，我校在10月8日至10月13日期间开展了“红领巾心向党”主题教育系列活动，现将活动情况总结如下：
一、了解党的历史
以少年儿童喜闻乐见的方式、利用红领巾广播站，国旗下的讲话帮助少先队员们了解党的光辉历史，了解党在各个时期，特别是改革开放30多年来团结带领全国各族人民推进社会主义革命、建设、改革等伟大实践中取得重大成就。通过组织少先队员阅读具有教育意义的书籍、电影，了解身边的老党员，通过亲身体验了解党的历史。
2、 学校重视并精心组织各种活动
1充分利用中队会议、班会、黑板报、墙报专栏、喇叭角广播电台等宣传这次活动的意义。在活动中充分宣传党、团、队的知识，学习优秀共产党员的先进事迹，讲党史故事，培养少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡意识。
2、举办以党在我心中”为主题的手抄报活动。
三。各中队利用课堂，让少先队有一部红色影视剧。
4、“红歌演唱”活动。
我校各中队由中队辅导员负责都精心组织了“红歌演唱”活动。围绕活动主题，因地制宜积极探索制定整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
5、积极开展争当“四好少年”活动评选。
为进一步推进争当“四好少年”活动，营造“人人争当好少年、队队争创优秀中队”的创先争优浓厚氛围，树立少先队员身边的学习榜样，激励全区广大少先队员增强自信心，提高责任心，培养爱党爱国的朴素感情。
6、“红歌班班唱”活动有刘阳阳老师负责，在《没有共产党就没有新中国》中拉开了帷幕，接着，《共产儿童团歌》（接过雷锋的枪》《卖报歌》、《打靶归来》《南泥湾》《红星闪闪》《歌唱祖国》等等歌曲，充分展示了我校小学生健康向上的精神风貌。孩子们用真挚的情感唱响一首首人们耳熟能详的红色歌曲，缅怀了革命先辈的丰功伟绩，讴歌了新中国成立以来特别是改革开放以来所取得的辉煌成就，表达了他们对党对祖国的热爱之情。
可以说，通过这次活动，每个孩子的脸上都洋溢着灿烂幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让全体学生体验到了成功的快乐。通过开展了这一系列活动，不仅丰富了学生的课余生活，还进一步增强了队员们对党、团组织的认识，培养学生的爱国热情和道德情操。
红领巾活动总结【篇3】
琅琅读书声，悠悠拌我心，在这美好的读书月，我们小学全体师生进行了读书活动，增强了读书兴趣，拓宽了自己的知识视野，开阔了自己的眼界，思想获得了很大的提升，觉得自己有了很多很多的收获。现在将小学生读书活动总结总结如下：
一、展现的风采
1、让学生显风采
在读书活动中，我校组织学生开展一系列相应的活动。如：利用早自习，让学生读美文、颂经典。一二年级读《三字经》，三四年级《百家姓》，五六年级《千字文》。为此我校开展了师生同台诵读比赛，更是点燃了全校师生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚持写读书笔记，鼓励学生积极投稿到，与众人分享读书之乐。为此我们开展了现场作文大赛，孩子们赛出了水平，赛出了兴趣。为了增强班级的读书氛围我们还开展了书香班级的评比。这些活动不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为学生创造展示风采的特殊环境，把我校的读书活动推上新的台阶。
2、让家长显风采
在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我校组织家长会在家长会上大力宣传读书活动并告以家庭读书方法，还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长对我校这个做法赞口不绝，一致认为召开这样的家长会好有实效，让他们知道要做什么，怎么做。如今，以读书活动为例，召开以家长会，这样大大调动了家长的积极性，家长们毫不保留的交流自己家庭的读书活动方法以及教子经验，大家都认为这样的家长会开得好，不但能让家长与家长之间互相沟通，而且还能让家长与家长之间互相取长补短。老师们一致认为这样的家长会成了家长展示风采的大舞台。
二、开展读书活动的措施
（1）要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动。
（2）利用家长会向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣。
（3）要求家长、老师以身作则，带头营造浓厚的家庭读书氛围。
（4）鼓励学生多读书，家长要满足孩子的购书愿望。
（5）开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。
（6）围绕读书活动，我校开展了一系列的活动：每日一颂活动，现场作文大赛，师生同台诵读活动，阅读之星、书香班级评比活动等。让学生在这些活动中，不但展示自己的才华，而且能与他人交流读书之乐。
（7）要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。
当然活动中也有很多的不足之，我们这样的农村小学家庭读书是个弱项，虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读，认为只要把课本读好就够了，更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭，对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重，但我相信只要一次次的努力，总会有效的。每天种一朵花，不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。
红领巾活动总结【篇4】
篇一：红领巾心向党活动总结
英坪中心小学“红领巾心向党”主题教育活动总结
为纪念中国共产党成立90周年，继承和发扬党的优良传统和作风，深入贯彻落实中共贵州省委书记、，立志、立德、勤学、上进，做一德、智、体、美、劳综合协调发展，努力成为建设祖国、建设家乡的栋梁之材，我校根据上级要求，结合我校实际，开展了“红领巾心向党”主题教育活动。并取得了较好效果，现将活动总结如下：
一、 加强领导,落实到位。
学校领导高度重视这一活动，充分认识本次教育活动是贯彻落实十七大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。学校根据学校的具体情况，制订了针对不同年级学生的主题教育活动的具体实施方案和具体方案。
二、强化宣传，营造氛围。
学校利用升旗仪式、宣传栏、板报、班会等各种形式向全体教师、学生宣传“十一届全国人民代表大会第四次会议”精神的基本内容、要求和重要意义；大队部要重视宣传阵地建设，及时更换以“红领巾心系党”为主题的宣传窗口；队员们用画笔描绘小康社会、幸福家庭，精心创办“红领巾心向党”主题黑板报，让队员们及时了解“十一届全国人民代表大会第四次会议”的时事要闻、祖国各地少先队员开展的学习“十一届全国人民代表大会第四次会议”活动情况；团队成员通过自己的个人感受，体验生活中的新变化。
三、开展活动，寓教于乐。
各中队开展了“红领巾心向党，喜迎“十一届全国人民代表大会
第四次会议”。活动丰富多彩、形式多样。在小组会议上，一些成员用收集到的资料介绍了党的知识和祖国的历史发展；更进步地了解了祖国，有的以自己的所见所闻畅谈了家乡欣欣向荣的景象。
让学生了解到红领巾的由来。利用植树节教育学生植树绿化祖国，教育他们热爱祖国。
通过这次活动，少先队员们深切感受到了家乡变化之大和祖国建设成就之大，了解了改革开认识了十七大报告中提到的“一面旗帜”、“一个目标”、“一个志向”。少先队员们纷纷表示：应积极听党的指导，心向党，跟党走，维护党，积极建设小康型社会，用心建设富强，民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴。
2011年3月9日
第二部分：红领巾心向党主题小组会议总结
红领巾心向党主题小组会议纪要
1通过活动，队员们可以进一步了解少先队员的知识。2通过活动，培养学生朴素的爱党爱国情怀。
活动准备：
活动过程：
一、报告人数
1、中队长：“全体起立”，跑步到中对辅导员处，（敬礼）报告中队辅导员，本次活动应到10人，实到10人。所有的工作都准备好了。请指示。报告已完成。记者：中队长肖乾忠。
三。辅导员：我接受你的报告，祝你一切顺利。
二、出旗
1中队长：国旗，敬礼，（演奏**）。
2、中队长：礼毕！唱队歌。（全体队员唱队歌）
3、中队长讲话：请坐下。我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字， 我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。
有了伟大的中国共产党，我们才有了今天的幸福生活。现在我宣布，苦竹坪小学二年级中队主题队会“红领巾心向党”正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。
（鼓掌） 女生： 各位老师，各位同学，我叫xx。
男生： 我叫xx。
三、重温入队誓词（在队旗下宣誓）
女孩：同学们，你们还记得我们入队前在国旗下许下的誓言吗？下面请中队长带领大家一起来重温入队的誓词吧！
（宣誓时，队旗和护旗员应站在队员面前）。中队长：全体起立（然后转身面对队旗）
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心听从中国共产党的指示，努力学习，努力工作，为：
为共产主义事业贡献全部力量！ 宣誓人：***）
四、认识红领巾
男生： 我是一名光荣的少先队员，当我看到我胸前的红领巾，就会想到红领巾是无数革命先辈用自己的鲜血染红的，用他们的生命换来的。我们今天的幸福生活来之不易。我们不能忘记为我们抛头颅洒热血的英雄们！
我从小就听母亲说，代表红旗一角的红领巾，是革命先烈用鲜血染成的。
女孩：红领巾是祖国最灿烂的一角，祖国把它最有希望的一角系在我们胸前。
五、少先队知识竞赛
男孩：队员们，红领巾意义重大。你对少先队了解多少？让我们举行少先队知识竞赛。
1我们团队的创始人和领导者是（中国共产党），党委托（中国共产主义青年团）直接领导我们的团队。
2我们队的名字是（中国少先队）。
三。我们的队旗是（五星红旗和火炬）。
4我们的敬礼是（右手五指并拢，头顶高举），代表（人民利益高于一切）。
5我们的风格是（诚实、勇敢、活泼、团结）。
6、我们的呼号是：呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“（时刻准备着）”
7我们的标志是（红领巾），它代表（红旗的一角）。
8中国少先队成立于1949年。
9少先队大队由几个中队组成？（ a）
a 2个以上 b 3个以上 c 6个以上
10、2004年9月1日开始实施的《小学生守则》一共有（ 10）条，《小学生日常行为规范》有（20）条。
11、少先队组织对少年儿童的入队年龄要求是(c)
a 6周岁 b 7周岁c 7-14周岁
12少先队离队年龄（c）
a 12 b 13 c 14 d小学毕业后
女孩：学生们回答得很好。现在让我们进入问答环节。
1以下哪项活动不是团队活动？
（1） 采访（2）讲故事（3）露营
（4） 参观（5）当小交警（6）参加商场开业典礼
答案：（6）
2关于少先队的干部标志和红领巾，我们对队员的要求如下：
（1） 无论何时何地，无论何时何地，在重大节日（3）时，由各中队自行决定佩戴
答案：（1）
三。队长、中队和旅团委由委员选举产生。半年或一年选举一次。
请判断正误
答案：对
4少先队旗帜上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
请判断正误。
答案：对
5少先队成立日是10月1日。
请判断正误。
答案：错 （10月13日）
6现在各种读物丰富多彩，订阅队报、队刊意义不大。 请判断正误。
答案：错
7入队仪式不得与中队、大队的其他活动相结合。 请判断正误。
答案：错
8全国少先队工作大会原则上每五年召开一次。
请判断正误。
答案：对
女孩：（小结）正是因为对红领巾的深刻理解，学生们才能够如此流利、准确地回答。
六、看、练红领巾的标准系法
男孩：红领巾很难找。然而，在我们的生活中，有以下现象。有的同学不认真佩戴红领巾，常常将领巾胡挽一下就了事了，这种做法是错误的，下面请同学们看老师怎样系红领巾，重新练习一下红领巾的标准系法。
女生： 队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学本领，努力为红领巾增光彩，长大后才能为祖国增添光彩。
男孩：胸前的红领巾激励我们勇往直前，让红领巾在我们面前飘扬出更多的红色和色彩。
七、活动小结
女生：今天，我们能有这么幸福的生活，能有这么好的学习环境，正是有我们无数的革命先辈们在中国共产党的领导下浴血奋战，抛头颅、洒热血才得以换来的，要是没有共产党，就没有新中国，就没有我们幸福的今天。
男生：下面有请中队长。（鼓掌）
中队长：有请中队辅导员讲话，大家欢迎。（鼓掌）
中队辅导员：同学们，在大家的共同努力下，“红领巾心向党”主题队会已经进入到尾声，但是，爱党、爱祖国是不可能在一堂课上完全体现出来的，让我们把对党、对祖国的爱体现在对父母、对老师、对同
学、对学校的爱中，无论我们在什么时候，无论我们在什么地方，都不要忘记，我们是中国共产党领导下的中国少年先锋队队员，让党、让祖国永远在我们心中。谢谢大家！（鼓掌）
八、呼号
中队长：
留在我们心中的红领巾永远是红色的，因为：
我们难忘有一首歌——《中国少年先锋队队歌》
我们难忘有一面旗——中国少先队队旗
我们永远不会忘记一种仪式——中国少先队队礼物
我们难忘有一种标志——红领巾
我们难忘的有一种誓言，让我们一起喊出中国青年先锋队的誓言。全体起立，右手握拳。
中队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”。 全体队员：“时刻准备着！”
中队长：礼毕。
十、退旗 、队会结束
（旗手上台）
中队长：还旗，敬礼（奏退旗歌）。
中队长：礼毕。我宣布，二年级中队主题队会“红领巾心向党”到此结束。
回头，请对后面的老师说声谢谢。
全体队员：谢谢老师！
篇三：红领巾心向党活动总结[1][1]
“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”
——2012年庆“六一”主题队日活动总结
乐天溪镇三峡小学少先队大队部
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增添光彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，我们三峡小学按照上级通知精神，严密组织、扎实开展了一系列庆“六一”主题队日活动。
现将活动情况总结如下：
1、迅速传达，认真部署。我校接到上级通知后迅速组织全体师生传达了夷陵区教育局**的全国少工委办公室《关于在“六一”期间开展“红领巾心向党——学雷锋，找榜样，争四好”全国统一主题队日活动的通知》，首先让中队辅导员明确开展此项系列活动的重大意义，通过宣传，让大家明白开展“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”全国统一主题队日活动是在青少年中深入开展群众**国主义教育活动，培养少先队员对党和社会主义祖国朴素感情的重要契机。
2、搞好宣传，营造氛围。利用校园广播和黑板报进行宣传，营造节日气氛。
3、积极组织，认真落实。团队辅导员要注意工作部署，落实工作。确保各中队积极组织开展各种形式的主题队日活动。
4、具体活动内容。
红领巾活动总结【篇5】
“红领巾心向党”主题教育活动总结
为隆重纪念中国共产党建党90周年，进一步加强对少年儿童的教育引导，结合上级精神，深入加强青少年思想道德建设，我校结合团市委、少工委的通知及学校德育工作计划，以体验教育为基本途径，积极开展了“红领巾心向党------学雷锋，找榜样，争四好”主题教育活动。利用多种方式，以丰富多彩的少先队活动为载体，逐步树立了为远大的理想而努力奋斗。活动取得了良好效果，总结如下：
一、了解党的历史以少年儿童喜闻乐见的方式帮助少先队员们了解党的光辉历史，了解党在各个时期，特别是改革开放30多年来团结带领全国各族人民推进社会主义革命、建设、改革等伟大实践中取得重大成就。通过组织少先队员阅读具有教育意义的书籍、电影，了解身边的老党员，通过亲身体验了解党的历史。并通过多种形式的活动，如手抄报评比、主题中队会等形式进行爱国、爱党、爱校教育，让队员们通过收集资料，调查等方法及时了解十七大的精神、祖国各地少先队员开展的学习十七大活动情况；并让队员们通过自己的亲身感受，体验生活的美好、幸福。
中队会议上，部分队员用自己收集的资料介绍了党的知识和祖国的发展变化；有的以自己的所见所闻畅谈了家乡欣欣向荣的景象；有的用自己稚嫩的歌声歌唱祖国歌唱党。一些人向团队成员介绍了他们的调查报告。
2、 学校重视并精心组织各种活动
1利用升旗仪式向全体师生求婚。并充分利用黑板报、主题中队会对全体队员进行宣传，让队员们明白了开展这次活动的意义所在，营造了良好的宣传氛围。
2充分利用中队会议、班会、黑板报、墙报专栏，宣传这次活动的意义。在活动中充分宣传党、团、队的知识，学习优秀共产党员的先进事迹，培养少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡意识。 3、积极开展争当“十佳少先队员”活动评选。
为进一步推进争当“十佳少先队员少年”活动，营造“人人争当好少年、队队争创优秀中队”的创先争优浓厚氛围，树立少先队员身边的学习榜样，激励全区广大少先队员增强自信心，提高责任心，培养爱党爱国的朴素感情。每个中队按少先队人数的30%评选出前十名选手。各中队将名单6月5日前蔡亦充副校长处。
3、举办以“红领巾心向党”为主题的大合唱比赛。比赛期间，各中队积极组织歌唱家练习。整个活动的气氛非常浓厚。 整个活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让全体学生体验到了成功的快乐。
在年轻的学生心中，他们被打上了热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的烙印。在十一之际，全校开展了红歌传唱活动，以中队为单位，辅导员共同参与，队队唱红歌，用嘹亮的歌声展现队员的风采，表达对党对祖国的祝福。
4、“庆六一”文艺汇演。2012年6月1日，我校在热烈的气氛中举行“六一”儿童节庆祝活动。本次活动以“我参与、我快乐”为主题，共分为三大部分：
1培养新的少先队，举行新的入队仪式；2、对“优秀少先队员”进行表彰奖励；三。少先队素质表演艺术展。
这项活动是我校培养和提高儿童综合素质的一项重要活动。各班可高度重视，根据本班实际情况精心组织实施。在汇演中，孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了各自的才艺，**的家长们不禁拍手叫好，在演出现场的每一个角落都荡漾着快乐、和谐。整台汇演节目精彩纷呈，各具特色，美妙的歌声、梦幻的舞姿、如花的笑脸赢得了在场领导及家长阵阵雷鸣般的掌声。
庆祝活动结束后，全校同学都沉浸在节日的喜悦中。通过本次活动，不仅展示了师生的才艺，更增强师生的集体荣誉感，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，让学生在活动中感受成长在党的阳光下，无比的温暖、无比的幸福。要教育学生努力学习，增强体质，建设强大的祖国。
“红领巾心向党”主题教育活动总结
宿州市第二十小学
2012年9月15日
红领巾活动总结【篇6】
“老师早！”、“同学好！”……每天早晨，你会听到同学们一声声亲切的问候；课间活动中，“对不起”、“没关系”使同学们在友好的氛围中玩得很开心；放学时，“老师们再见”的道别话语在校园中久久回荡……一朵朵烂漫的文明礼仪之花正在我校蓬勃盛开。这是我校为创设“文明、卫生、健康、向上“的育人环境，开展“红领巾文明示范监督岗”活动的喜人成果。
为了配合执勤教师检查督促学生养成良好的行为习惯，为了加强少先队员参与学校管理的力度，培养他们参与学校管理的能力，增强他们参与学校管理的意识，学校德育处和大队部成立了“红领巾文明示范监督岗”参与学校常规工作的管理。我们五二中队参与了首次“红领巾文明示范监督岗”的活动。此次活动，我中队共有董景怡、边铱涵、霍然等七位乐意为学校同学服务、能以身作则的队员参与，成为校文明礼仪之花的护花使者。他们的主要职责是协助执勤老师对教学楼一到三楼前厅、楼梯口及四楼多媒体教室前等区域的不文明行为进行规劝、教育和纠正。早上，当校园中还静悄悄的时候，我中队的队员就已经穿着整洁的校服，带着鲜艳的红领巾，身披红绶带早早地站在自己的岗位上开始了执勤工作；课间他们顾不上喝一口水便及时赶到监督岗位；中午他们缩短午餐的时间，到岗位维护中午的课间纪律。见到老师，浅浅的一笑，致以标准的鞠躬礼；面对随地扔纸屑的同学，走上前耐心地规劝“同学请不要随地乱扔纸屑，保护我们的环境”；面对课间楼梯口拥挤、说笑的场面，走上前“同学，上下楼梯请靠右行，不要挤，注意安全，不要喧哗”；还记得有一天执勤，下着蒙蒙细雨，课间我们的队员比往常执勤上岗还要早一些，一句句“下雨，路滑，进楼不要跑，请慢走”，一遍又一遍，耐心而诚恳。……
正是由于“红领巾文明示范监督岗”活动的队员们的辛苦付出和努力，我校的文明礼仪之花才悄然绽放。课间一句句“老师您好！”的问候传递着文明花开的声音；在教学楼内随意跑动的声响逐渐消失；课间楼梯口上下楼的秩序井然……我们的小队员累并快乐着，因为他们心中有一个信念：希望我校每一位同学都能做知礼、明责的少先队员。
红领巾活动总结【篇7】
为隆重纪念中国共产党建党90周年，进一步深入开展江苏省“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题队日活动，强化少先队员对党、团、队组织的认知与热爱，庆安小学在开展了“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题队日系列活动。
在校园内悬挂标语，将“四好少年”的有关内容和***爷爷的贺信和栗战书书记提出的四点要求张贴在宣传栏内。让每一位队员都知道。各中队认真出了一期板报。
5月30日下午组织各中队开展了“红领巾心向党——学雷锋，找榜样，争四好”主题队会。各中队活动形式丰富多彩，给了同学们展示自己的舞台：有的队员将自己收集到的党的故事讲给大家听，有的队员诉说自己的不足与今后努力的方向。
在低年级，辅导员用小故事帮助党员了解中国共产党的伟大功绩和青年团员的优秀事迹。
通过本次主题队会，少先队员们切实感受到“红领巾心向党”不仅是一种口号，更是一种行动，不仅是一条标语，更是应该落实在平日的行动中。
鼓励少先队员利用每天的课外阅读时间，多读书、读好书，从而掀起读书热潮；对孩子们进行禁毒、消防、反邪教等教育，并以小手拉大手的形式，让孩子们将行禁毒、消防、反邪教等知识带回家，向家长及身边的亲朋好友进行宣传。
红领巾活动总结【篇8】
按照共青团中央、全国少工委部署，各地少先队组织开展了“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”全国统一主题队日活动。活动形式包括组织少先队员观看《红领巾心向党》动漫片，举办“学先锋，找榜样，争四好”主题故事汇，创作和展示漫画、儿童画、手抄报、摄影图片、微视频等作品，举行雏鹰争章颁章仪式，相互赠送与活动主题相关的节日礼物等。各地少先队组织积极响应，普遍开展了主题鲜明的活动，力求把“有意义”的事情做得“有意思”。
上海市动员少先队员观看《红领巾心向党》，利用红领巾广播站发动少先队员收集赖宁、雷锋事迹，举办学先锋事迹展。邀请全国五四奖章获得者、优秀党员、退伍军人进学校，与少先队员一起互动，讲故事、谈心得。举行“大拇指奖章”颁章仪式，激励队员争当“四好少年”。
天津市精心组织了全市“讲先锋故事 学榜样精神”故事大赛和感言、微文微博微图征集活动，并在河东区中心东道小学召开主题大队会，进行集中展示。
辽宁省动员全省少先队员学习《红领巾队前教育读本》，明白“先锋”的真正含义，通过视频播放和小记者现场采访等形式寻找身边榜样，开展“手拉手”小伙伴互赠礼物活动。
在福建福州市钱塘文博小学，少先队员用现场插花、诵读、歌唱、书画、手印墙等形式庆祝自己的节日，为身边的“四好少年”举行了颁章仪式。
红领巾活动总结【篇9】
书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的读书活动，本学期在年级组开展了不同形式的读书活动，活动的开展提高了学生的积极性，现将本学习我组的活动情况总结如下：
1、努力创造适应学生阅读的条件，营造读书氛围
首先三年级组各班结合书香校园的布置，在教室内张贴了“书海拾贝”等标识语，以“读书”为主题办了手抄报展示。同学们畅游书海，到处洋溢着浓浓的读书气氛。每个班级设置了图书角，让学生沉浸在书的海洋。
2、教师以身作则，带头读书
教师是学生的引路人，教师自己的做人标准，身体力行的示范和实践，更能让学生学有楷模，目标明确。要想要学生爱读书，我们作为老师就必须先爱读书。我组教师也积极参与到读书活动中，而且在认真阅读的同时，还写下了自己的心得体会，为学生树立了榜样。
3、充分利用阅读课
每周设有1课时的阅读课，并教给学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。指导学生有效、合理的完成读书笔记，让学生在制作读书笔记过程中，提高自己的写作能力。
4、开展多种读书比赛
结合开学初的读书活动计划，我组分别在开展手抄报活动和讲故事比赛，各班利用每天课间时间，组织学生阅读，让学生体会到读书的乐趣。活动的开展激发了学生读书兴趣，学生们都积极踊跃的参与到活动中。活动评比的是一名同学，但通过长时间的读书，学生的表现都有了很大的提高。
同时本学期，我年级组与优学派电子书包合作，组织开展了“浸润书海，品味书香电子书包高效阅读大赛”，各个班级积极参加本次活动，学生通过层层选拔最后进入决赛。决赛中，选手们各个认真阅读，从选手的阅读速度以及正确率来看，充分证明合理有效地阅读适时的提高了孩子的阅读效果。
“自信来自鼓励，习惯决定人生。”课堂小天地，人生大课堂。我组以后还将尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。让学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的.提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。
红领巾活动总结【篇10】
在美德动力中队“红领巾小百灵”主题实践活动上的总结讲话
尊敬的葛先生，各位家长朋友，亲爱的孩子们
大家中午好！
恩施市实验小学二班美德动力中队是一个团结友爱、文明和谐的大家庭。因为有在坐每位家人的辛勤付出，才有了今天这场震撼人心的视觉盛宴和一段让每位孩子永远铭记于心的成长记忆。
“红领巾小百灵”主题实践活动是上学期开展的“红岭巾小创客”科技活动后的系列延展活动，是学校领导对二（2）班美德动感中队的深情厚爱和高度认可。活动结合“五一”国际劳动节的主旋律，让每位孩子深入到劳动人民一线的真实场景中，去认识各个行业，体验真实的生活，然后以歌唱的形式，歌颂劳动人民的辛勤付出，表达孩子们内心对劳动人民的崇高敬意，以达到提高认识、感受生活、陶怡情操、提升修养的目的。
本次活动共分为13个活动小组，体验和歌颂的题材涉及到人民警察、白衣天使，工人团队、消防战士、大众义工、人民教师、环卫工人、农名伯伯等各个劳动人民阶层，通过体验和分享，本次活动不断加大了孩子们对劳动人民的认知边界。同时，从课堂、家庭走进现实社会，体验生活的艰辛和艰辛，鼓励孩子们努力学习、勇敢前行。
在职业体验、**录制、歌曲编排、舞台搭建、演出筹备等各个工作环节，都有全体家长朋友们的亲自参与和无私奉献，并涌现出许多感人的瞬间。在职业体验中，向佳怡的妈妈挺着大肚子带着孩子们赶往工地去体验和拍摄**，**录制的第二天，她在医院生下了家中的第二个宝宝。在歌曲的编排中，吕世鑫的爸爸工作到深夜凌晨2点还不愿睡去，生怕明天的演出会出现任何故障。
在舞台的**，田子豪的爸爸趴在地上，用嘴咬断胶带去密封舞台中间的地插，为孩子们的安全考虑的无微不至，像这样的家长还有很多很多（陶维然的妈妈、李妙可的爸爸等等），正是因为有这些家长们如此心甘情愿、不计回报的付出，才有了今天活动的圆满成功，在此代表家委会全体成员向大家表示衷心的感谢。
感谢学校领导对二（2）班美德动感中队的关爱、感谢两位老师的辛勤付出、感谢恩施市**协会的友情赞助，感谢家长们的情亲参与和一路陪伴，更要感谢孩子们的情亲演绎。
最后，希望全体家人在两位老师的带领下，继续一如既往的支持两位老师和家委会的各项工作，继续把“红领巾小创客”延展的系列活动越办越好，不断打造二（2）美德动感中队美好的精神家园，让我们共同用最美好的时光去陪伴孩子们的健康成长。
红领巾活动总结【篇11】
邓州市城区二小
红领巾广播站社团活动计划
城区二小
为了丰富学生的课余文化生活,实施素质教育，培养全面发展、适应社会需要的合格人才，给爱好播音主持的同学一个良好的学习环境，我校成立”红领巾广播站”，现将活动安排制定如下:
一、 活动目的：
通过“红领巾广播站” 的建立，为学生创造了应用综合能力的体验阵地，让学生的实践能力得到培养，并促进其知识技能的综合性融合活动对学生生活领域和生活经验的综合，它为学生提供综合运用知识，展示才能的机会。。
二、活动要求：
1组织学生按时参加活动，保持房间清洁。
2、每周一至周五的早读后进行活动，小组成员必须准时到达播音室。
三。组员应严格遵守纪律，不得在演播室内喧哗，不得做与广播无关的事。
4老师每次布置作业，学生们都要按时完成。
5爱护广播室的设施和用品。
三、 活动对象 ：三到六年级部分学生
四、活动内容：
1按列分组，分为5组，每组1天。
2每组三人每天广播，三人一组。
3.每星期每天广播的版块固定，时间固定，上午8:00——8：
10日为广播时间（冬季可灵活更改时间），播音员必须提前5分钟到达广播时准备广播。丰富校园文化生活，密切师生关系。
（一）周一
《校园的声音》重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻，校园卫生情况的播报，通过广播表扬优秀班级的卫生工作，营造校园追赶比拼的氛围。
（二）周二
《知识百宝箱》着重于本国节日、民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍，借以开拓学生视野，知晓各地民俗知识。搜索科学小常识，探索大自然的奥秘等大千世界的奇妙，让我们的视野更加宽广。
（三）周三
《美文百草园》欣赏名家名篇，励志文章，名言警句，哲理故事，寓言故事带给你人生的启迪；
（四）周四
《世界那么大》 探世间的美景，访天下的名胜古迹，阅异地的风情人情。带领大家畅游世界！
（五）周五
《原创天地》播出学生自己的文章，对学生优秀作文进行播报。进一步提高学生的写作兴趣。
五、 活动步骤
广播站是一个团结协作，和谐奋进的集体，在新的一学期里，广播站会从根本入手，在不失原有的传统理念的基础上，将更具亲合力及创新意识，实施主要分以下几面：
（1）重视节目质量，狠抓广播质量。节目质量是广播的灵魂，只有不断提跨校点歌高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好的配合校党委和校行政进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，今年我们在继续确保节目快、精、准的前提下要狠抓节目内容的充实和节目形式的创新，为广大师生提供一份精神食粮。
（2） 合理化现有栏目，安排新栏目，打造品牌栏目。
（三）加强播音员综合素质的提高。
播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素，作为播音员，应具备高度的工作热情和积极性，热爱广播活动，认真做好每一期节目。在这学期的工作中，首先要制定严格的考勤制度，要求大家严格遵守纪律，按时到达；其次，我们要重点提高新播音员的播音水平，鼓励他们虚心学习，不断进取，应该更加主动大胆地尝试节目形式的创新。
（4） 做好新成员的培训工作。
红领巾广播站社团章程
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红领巾广播站社团章程
城区二小
【社团宗旨】
服务广大师生，弘扬校园文化，传播校园信息，丰富学生的课外生活。
【社团任务】
1通过征稿和广播，提高学生的写作、阅读和语言技能。
2注重正面宣传，第一时间收集发布校园重要新闻信息。
三。完成学校交办的任务，配合学校各部门等协会做好宣传教育工作。
4注重团结奉献，共同把广播电台建设成为具有战斗力和凝聚力的集体。
【入团条件】
（1）热爱广播站工作，积极投身本职工作中，尽职尽责。
（2）爱护集体荣誉，从严要求自己，树立良好的模范带头作用。
（3） 严格遵守学校的规章制度。
（4） 有一定的阅读水平，责任心强，能吃苦耐劳。
【成员权利】
(1)有自由选择社团的权利。
(2)有参加社团的培训和学习的权利。
(3)有对社团提出合理化建议和意见的权利。
【成员义务守则】
1广播电台工作人员坚持正面宣传为主的原则，把握**的正确导向。积极宣传党的路线方针政策和学校重大活动，宣传先进人物和先进事迹，传播信息，丰富校园文化生活。
2全体成员必须服从正确的组织安排，努力完成各项任务。
3．认真学习功课，做到德、智、体全面发展，要在搞好学习的前提下，努力学习广播方面有关的知识，不断提高播音水平和工作能力。
4广播时间必须在固定时间、定点进行，不得擅自更改。
5广播电台全体人员要严格遵守学校和电台的规章制度。新来的电台工作人员进站前必须熟悉广播电台的规章制度。
6自觉维护广播室的卫生，工作人员要及时打扫，保证良好的工作环境。
8．播音时间内，不得大声喧哗。非工作时间内，不得在播音室逗留，不得带领其他同学或非广播站人员进入播音室，站内工作人员在正常播音时必须自觉关闭手机等发出声响的物品，以保持正常的播音秩序。
9成绩差或受到学校处罚的，取消其在广播电台工作的资格。
10对广播电台工作人员的突出表现予以宣传表扬，并作为评价校级学生的参考材料。
11．广播站全体成员要有集体荣誉感，注意维护广播站形象，要求思想端正，勤奋学习，团结友爱，遵守公德，实事求是。
播音员必须做到：
（1）必须在广播前5分钟到达电台，并调试设备以确保在此期间正常广播。
（2） 为保证节目质量，在正常播出阶段，播音员不得擅自离开广播电台，以免节目中断造成不良影响。
（3） 严格按照节目播出时间播出，不得随意改变或改变节目播出顺序和内容。
（4）播音员必须对需要播出的稿件在播出前详读熟读。
[活动时间]周一至周五上午8点；00--8；10播音，成员必须准时到达。也可根据实际情况变动时间
【活动小组成员名单】
白林可、杨崯鹏、曾庆垭、赵亦婷、王淼、赵安妮、谢香玉、王锟、杨博强、魏昕毅、李昕钰、李子淳、胡瑞祥、杨丹妮、杨贤业等15人
【指导老师】 李光意杨卓
【奖励制度 】
校园广播站每学年进行一次“优秀播音员”评选。并给与一定的加分奖励。社员作品在参加市级以上的比赛和市级组织的各项活动中获奖的，除给予个人加分外，其所在班级也相应适当加分。
红领巾广播站社团活动总结
邓州市城区二小
红领巾广播站社团活动总结
城区二小
这学期，在电台校领导的带领下，我组织并担任了电台的社区活动。通过活动，努力为学生的第二课堂生活服务。在全体员工的集体奋斗下，广播电台取得了一定的成绩。
下面就将这学期的各项工作总结如下：
1、 广播电台制定了严格的考勤制度。每档节目由每天的值日生负责,严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在这个过程中，所有的电台工作人员也都表现出高度的责任感，每天都能按时把节目发给大家。
车站每周召开一次全体会议，总结每周总结。由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播站所出现的问题得到及时地解决。
二、为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人员作了几次调整。对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。
3、 电台工作人员在工作过程中，各方面能力得到锻炼。特别是写作能力、语言组织能力、普通话水平和交际能力都有不同程度的提高。如果时间和条件允许，该站将在下学期增加越来越多的精彩节目，以便为学生提供更多展示自己的舞台。
在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大广播站的影响力，发挥广播站的作用？我们怎样才能培养出更有能力的员工？
所有这些都是我们必须克服的问题。我们将不断努力，让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。”
四、技术部增添了两个新的麦克风，仪器进行了一次全新的检查，广播站电脑主机更新，以上这些工作都有赖于技术部长。
五、在设备的更新下，播音部工作提高了不少，其他部门的工作也是起到了很大的作用。
六 、广播站本学期在全体工作人员的努力下，给每档节目都添加了版头，使我们的节目更加丰富，也更加专业化。虽然存在的问题仍然很多，但眺望过去走过的路，广播站全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天。
目前存在不足
首先，节目编辑。节目内容比较丰富，涉及社会生活和校园生活的方方面面，得到了师生的认可。但在选题和时效性上都不好。
在学期开始时曾要求每位主播在每期节目结束时将策划及播音稿件以文本的形势存档，但是坚持每期都做的主播人数并不多。
其次，广播站虽有值周制度，每周由播音员负责站内卫生。但仍有锚不认真甚至忘锚的情况。这些问题需要不断改进。
在这学期的工作中，有汗水，有收获，有欢乐，当然也有不足，在今后的工作中我会更加的努力，让学生得到进一步的提高，更好的服务与全校师生！
红领巾广播站社团活动记录
邓州市城区二小
2016年春季红领巾电台社区活动记录
二月份1.做好开学第一次播音
2.社团纳新工作
三月份1.播音员培训
2.栏目改版
四月份1.播音比赛
2.“法制宣传月”播音
五月份1. 播音员讨论会
2. 播音员培训
六月份新老播音员交接
红领巾广播站社团成员名单
邓州市城区二小
2016年春季红领巾广播电台机构名单
白林可杨崯鹏曾庆垭赵亦婷
王淼赵安妮谢香玉王锟
杨博强魏昕毅李昕钰李子淳
胡瑞祥杨丹妮杨贤业
2016秋季红领巾广播站社团名单(纳新后)
杨崯鹏曾庆垭赵亦婷赵可馨
王瑶赵安妮肖子强王锟
曾琳涓张怡然齐刚李子淳
张奥宇杨丹妮郭棣
红领巾广播站社团成员管理制度
邓州市城区二小
红领巾广播站社团成员管理制度
城区二小
1、热爱广播站工作，积极投身本职工作中，尽职尽责。
2、爱护集体荣誉，从严要求自己，树立良好的模范带头作用
三。全体成员必须服从正确的组织安排，努力完成各项任务。
4、认真学习功课，做到德、智、体全面发展，要在搞好学习的前提下，努力学习广播方面有关的知识，不断提高播音水平和工作能力。
5广播时间必须定时定点进行，不得擅自更改。
6广播电台全体人员要严格遵守学校和电台的规章制度。新来的电台工作人员进站前必须熟悉广播电台的规章制度。
7自觉维护广播室的卫生，工作人员要及时打扫，保证良好的工作环境。
8．播音时间内，不得大声喧哗。在非工作时间内，不得在演播室逗留或带领其他学生或非电台人员进入演播室。
9成绩差或受到学校处罚的，取消其在广播电台工作的资格。
10对广播电台工作人员的突出表现予以宣传表扬，并作为评价校级学生的参考材料。
11．广播站全体成员要有集体荣誉感，注意维护广播站形象，要求思想端正，勤奋学习，团结友爱，遵守公德，实事求是。
2016年秋红围巾电台社区活动记录
九月份1.做好开学第一次播音
2.社团纳新工作
十月份1.播音员培训
2.栏目改版
十一月份
1.播音比赛
2.“法制宣传月”播音
十二月份
1. 播音员讨论会
2. 播音员培训
元月份新老播音员交接
2016年秋季红领巾广播站组成及职责分工
红领巾广播站站长：曾庆垭（负责每天播音小组轮换交接、安排播音员值日、广播站播音室卫生、安全等事宜）
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