教学周记优选十三篇。
教学周记。
作为一位学生，撰写周记是非常普遍的做法。写周记可以培养我们的自我反思和自我审查的能力。那么，一个值得搜索的周记具备怎样的特点呢？在这里，您可以获取与“教学周记”相关的一些有益信息。如果您想全面了解这个话题，请继续往下阅读！
教学周记(篇1)
新的一周又开始了，新的工作也开始了，这周一开始一切工作都进入正常轨道，学生的学习常规，量化也已开始。量化分几个方面：一是早操，二是宿舍卫生，三是教室卫生，四是卫生区卫生，五是静楼。本周每天早上我都和学生一起跑早操，一是为了自己锻炼身体，二是监督学生尽早步入正规，加强早操的质量。宿舍卫生实行轮流值日，责任负责制，这是既提高了学生的责任意识，客观上也起到了量化的作用。
在教学上，我逐渐地能调起课堂气氛，在讲授中能进行与学生的双向交流，鼓励他们敢于提出问题，敢于挑战新知识，想方设法调动学生的学习兴趣。同时也加大了对作业的要求，一是要及时完成，二是要认真规范完成，三是要做好错题订正
在班级管理上，制订了责任明确的班规班记，以及处罚条例，以书面的形式严格要求学生，同时严于律己，以身作则，要求学生做到的，自己首先做到，为全班同学树立起好的榜样，本着严慈相济的原则对待学生，恩威并用，奖罚分明。
教学周记(篇2)
本周是新学期的第一周，也是我教学生涯的第一周，面对新的学校，新的教室，新的学生，心里充满了新鲜感。由于我是今年刚毕业分配参加工作的新教师，对教学工作和班级管理工作可以说都必须从零开始，这同时也是我踏上社会的第一步。
好的开端是成功的一半，对于每一个新教师来说对自己的工作都充满了无比的热情，从新生报到那天起，便开始表现出对教育事业无比的忠诚。我坚信有付出总有回报，只有对自己的本职工作尽心尽力了，才能做出非凡的成绩来。
先说说教学方面吧，我自认为我不是教学的料，作为一名教师，首先必须得写一手好字，而我的板书简直是不值一提，这是我不适合教学的最主要因素，其次我不善于与学生进行交流，尽管知道多与学生交流将会给自己的工作带来很多方便，但总是交流不得法，总是不能得到学生的理解。再次，我语言表达能力不过关，在讲课的时候有很多地方讲解不够清楚，这也许是经验不足的缘故吧！
再谈一下班级管理工作，由于是第一次带班主任，对班级管理工作最头痛，一个周下来，我还没认识几个学生，新生一开始，事情又太多太杂，找不到头绪，一方面处理好班内事务，另一方面还要招待不少学生家长，还有代课老师、各个学科之间。主要事情有：排位，住宿问题，成绩单问题，值日分工，班干部，课代表的选举等等工作，还有其他的活动如领课本，领作业纸等。
这个周可以说是忙的焦头烂额，片刻不得休息，经常晚上加班批改作业，写教案，做题。但从另一个方面来说，我觉得过得很充实，比在大学里整天无所事事要强的多。
教学周记(篇3)
20xx年x月27日下午第二节课，我很荣幸的参加了东海二中骨干教师示范课活动，我上的是高中历史必修Ⅲ专题三第二课时《新文化运动》一课，一节课下来，感受颇多，反思如下：
一、教学设计反思：
1.关于本节课的主线索。我觉得新课程的一个突出亮点是在教材的编写上：用更加准确、精练、通俗易懂的词语来编写课本的目录、大小标题。所以教师授课时如能把课本的目录、大小标题或历史概念讲清楚讲透彻，有助于学生对课本知识的理解和掌握。基于这样的认识，《新文化运动》一课我主要的上课思路就是围绕着解读新文化运动这个标题来展开，也就是要让学生理解：首先它是一场文化运动同时又是一场新的文化运动;其次它新在哪些方面;再次这些方面怎么样新最后分析出现这些新的原因。
2.关于本节课几个环节的处理
1)、导入问题。通过课件展示一组图片:北大校园、《青年杂志》封面、陈独秀、李大钊、胡适、蔡元培、鲁迅等新文化运动闯将的照片，在引导学生回忆已有知识的基础上，对图片历史进行简介，由此导入新课。
2)、前后呼应问题。我觉得前后呼应对一节课是比较重要的。因此这节课我在两个地方设计了前后呼应。一是开头和结尾都用一组图片来呼应;二是问题新文化运动新在哪些方面和课后问题测一测，你对新的了解来呼应，同时也希望通过这个呼应来进行课堂小节。
3)相关问题的点拨比较恰当。在《新文化运动》的教学中，我主要使用了材料教学的方式来突破重难点。选取的材料，注重典型性与趣味性，即说明了问题，又通过生动有趣的材料激发了学生积极性。
4)、关于课堂内容的展开。本节课我的思路是围绕着新字来展开教学的，同时为了让学生能够理解本节课的内容，我主要是运用了材料来进行教学，通过引导学生读懂读透材料，从而掌握本节课的内容。在分析新文化运动的局限性时，我还运用了一段视屏来进行教学，主要目的是想通过日本对待东西方文化的态度来反思我们对待东西方文化的态度。
二、教学后的反思
这节课总体来说，我觉得基本达到了教学目标，但也有一些地方不够理想，课后进行了反思，总结如下：
1.关于课程适合对象问题。有些问题的设计和要求超出了高一学生的能力要求，比如课程设计时想运用社会存在对社会意识的决定原理来说明新文化运动的原因，社会意识对社会存在的反作用原理来分析新文化运动的影响。可是由于高二学生对于此原理不甚了解，自己上课时对这一原理分析的又不够形象、透彻，所以没有达到应有的效果。
2.关于课堂提问的问题。这节课的上课思路主要是采用借助材料来使学生分析结论的方法，整节课上下来之后自我觉得设问太多，这样就会导致因为时间关系而留给学生思考的时间就少了一些，提问的学生范围就不够广，学生的主体作用、参于程度很难得到充分的发挥。
3.对于课堂设计和上课的一些环节处理不是很恰当。如测一测，你对新的了解这个环节，幻灯片给出了中外史上带有新字的七个历史概念，本来课堂设计时想达到的目的一是让学生重视对历史概念的解读，二是想达到再次突出新文化运动的新以达到课堂小节的目的，可是在实施的过程中有点处理不当，前面的几个新花的时间多了一些，以致于由于时间关系本节课的主题新文化运动的新所给的时间太少了。事后想想前面几个新应当不要展开，只是幻灯片展出就行了，而把主要精力用在新文化运动的新，这样一来就可以既达到了课堂小结的目的，同时又使主题更加突出了。
4.语言不够精练，表情不够丰富。在准备新文化运动这节课时，我查找了一些网上的资料，发现这节课的资料和课件太多。所以我希望用一条和别人不一样的思路来进行教学设计，课后自我觉得教学思路还是比较新颖的，知识和能力也能够得到较好的落实，可是由于自己语言和表情的缺陷，自己的教学设计没有达到应有的效果。
总之，本节课虽有成功之亮点、特色，但仍需改进与提升，希望通过自己的认真反思能够使自己在教学水平上有一个更大的突破。
教学周记(篇4)
不足之处：
1、评价激励不够。这篇教学设计中教师的激励性语言很少，这样会导致课教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作我的教学反思堂气氛不活跃，学生对自己的定位不明确，会影响这节课的教学效果。
2、对合作学习实效性的思考不够。从以往的课堂中我们发现：面对好玩的东西，组内同学，特别是男同学，时常争先恐后的去抢，而对于做记录这样的差事则不愿意去做，在探究中他们不会合作或不合
作，往往忽略了自己的“对本组探究活动应负的责任”。 从而造成学生探究效率低下。 课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，每位教师都会有这样的教学体验：教案初成，往往难以发现毛病;下课结束，教学设计的疏漏之处不找自见。教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。既是教学过程的一个必要环节，是提高教学效益的重要途径，又是教师积累教学经验的有效方法。不断进行教学反思，可以获得宝贵的经验、教训，及时发现新问题，激发教师把教学实践提升到新的高度，实现教师的自我超越。
教学周记(篇5)
明天是期待已久的校外敎学终于临了,大家怀抱着希望,准备迎接一个快乐的程.
到了学校先打扫打扫完就在教室等,八点了,在瓣公室前集合，准备上车
在上车了我们看了游览车安全宣传,还看狗狗猩猩大冒险，吃同学的糖果,我们过了公路，过好几个弯，终于看到海,到了休息站下车上厕所，拍照然后上车，第一站三仙台下车集合,后来就跟老师走桥了很久,海大家忍不住想要下去玩,老师问三位神仙的名子第一位是吕洞宾、李铁拐、蓝彩禾这三位神仙呀!答对了可以去玩水有同学捉到寄居蟹、找到贝壳,到了十一点半我们吃午饭吃完饭就集合,准备出发到第二站.
第二站到了海生馆有姐姐帮我们介绍先到楼上看到水族箱里有小鱼,还有很大的水族箱有海龟慢慢的游,我们还摸蛇和蜥蜴的身体很好摸粗粗的身体,蜥蜴的尾巴刺刺的,然后前面有温泉鱼，它可以帮我们去掉手上的细菌，感觉痒痒的。
之后我们告别了解说员大姐姐和大哥哥，回公车，大家似乎意犹未尽，但这也没办法呀。
校外教学真是棒，不但让我们增广见闻，还过了快乐的一天。下次有机会还可以在去。又很好玩又有趣。
教学周记(篇6)
这则诗化的童话的主题是希望学生把握“爱”的主题，把爱给身边需要帮助的人们，提升自己的生命价值。我在教学中重点放在对盲孩子发生变化的原因的探究，以及从影子最终得到生命这一结局的安排的启示上，进而全面深入地把握主题。让学生在情感上产生迁移，能够感同身受、推己及人，真正把这种爱变成愿意帮助弱小人群的动力。是比较满意的一课。
本堂课我的教学设计思路是很清晰的，主要是以盲孩子的心情变化为主线来组织课堂教学的，采用的方式是朗读和品读。盲孩子的心情变化经历了由寂寞---快乐----孤独-----惊喜四个变化，所以我的课堂教学也分为四大板块，但是在课堂最后我却少了一步课堂小结。没有小结，这四个板块似乎仍然是割裂的。所以小结很重要，他就像一根绳索能够将课堂板块串联起来形成一个整体，使课堂更加完整。这一点值得我在今后的教学中引起注意，应该重视小结在课堂教学中的作用。
教学周记(篇7)
四月二十九日是我们期待很久的校外教学日，我等了好久，终于到了，当天早上，我很早就起床，妈妈帮我换上一件我最爱穿的运动服装，我带着装满零食的背包到了学校，就坐上漂亮的游览车出发了。
我们第一站先到七股盐山，小玉姐姐带我们去摸盐巴，体验摸盐巴的感觉，老师也帮我们照相，我做出V的手势，小玉姐姐看了笑的很开心。然后，我们就上车往第二站的顽皮世界出发了。
在车上大家边喝饮料边聊天，不知不觉就到顽皮世界了，老师带我们园区里面参观，路两旁的动物好像很欢迎我们的到来，让我觉得很开心。我们一边看着有趣的动物一边吃着美味可口的点心，真是一大享受阿！
时间过的很快，到我们回家的时候了，我期待下次扔有机会再来玩一次。
教学周记(篇8)
我6:40分就起床了,因为今天是一个特别日子~校外教学日(老锅农场),我7:20到达学校,王品禾同学说:我等你好久了,你怎么现在才来?且大部分的同学都到了,7:30准时出发,没有同学迟到,大家都带着兴奋又期待的心情,坐上游览车出发啰!!
游览车很快就上了高速公路,在车上看了《长江七号》的影片,虽然看过很多次,还是挺有趣的!!沿途中我望着窗外,看见了各种颜色树,还有成群结队飞翔的鸟,及棉花糖形状的云飘在蓝蓝的天空里,还有来来回回的车辆,真是美丽的风景!!
很快得到达目的地,我看到一辆绿色酷炫的敞篷车,奔驰而过,之后我们便进入老锅农场,有服务人员来带领我们参观,并解说:适合做米粉的原因?是因为这里一面靠海,三面环山,所以海风吹进来会在山里环绕,不会吹出去,所以风特别大!
之后我们先去DIY客家菜包及红龟粿,制作时要注意~有一定的份量,同学们都很认真在学习,但王品禾因为萝卜丝放太多,反而让客家菜包破了一个小洞,我的有顺利完成,真有趣!!接着去看爆米香的制作方式,从白米到香喷喷的爆米香,会膨胀20倍,我还有亲自体验把它碾平的感觉,还蛮好玩的!到了中午,吃美味的米粉汤,无限量供应,但我吃两碗,就满足了!接下来是DIY米粉,一人有5包成品,但我遗失了一包,但还是很开心喔!
最后到了回学校的时候,我们依依不舍的离开了老锅农场,坐上了游览车,车上拨放着~功夫熊猫的影片,但我一点都没看到,因为我太累了,一路睡回,真是一个美好的校外教学!
教学周记(篇9)
思想品德教学实习周记
作为一名思想品德专业的学生，我很幸运地参加了在学校开展的实习活动。实习的过程中，我深刻地体会到了思想品德教育的重要性和实际意义，也加深了我对这一领域的了解与认识。
在实习的第一天，我来到一所初中，和一位优秀的思想品德教师共同授课。教室内环境整洁明亮，教学设备齐备。我们开始了课程前的准备工作，我起初有些紧张，不知道该做什么。但是，那位老师耐心地给我指导，告诉我该如何布置课堂，如何准备课件材料。同时，她向我展示了她的教学方式和方法，带领我梳理了思想品德教育的相关理论。这些理论对我深入了解教材，把握学生心理活动，培养合格公民素养奠定了坚实的基础。
在课堂上，我看到了老师们如何通过引导学生自己发掘问题、发现解决问题的策略，从而启迪他们的思想。在活动中，我看到了学生们的脸上洋溢着激动人心的笑容，他们充满热情地参与其中，表现出非常积极的态度。更为重要的是，他们肆无忌惮地表达出自己的内心感受和思考，让我看到了他们真正的个性和态度。这种互动，让我深深感受到了思想品德教育的魅力，明白了其对未来公民素养的培养意义。
实习中，我还参与了一些教学评估和研究活动。我们分析了学生不同层次的思想品德水平，找出了问题所在，并提出了改进措施。在研究中，我还了解到了更多的思想品德教育热点话题，如青少年网络安全、情感健康等。通过这些对话题的深入学习，我发现思想品德教育是非常综合的，需要多方面的资源支持。
总体来说，这次实习增强了我对思想品德教育的认识和志向，也为我未来的决策和方向选择提供了重要经验。我深知，思想品德教育是社会文化传承的重要一环，必须不断探索创新，推进适应社会和人民群众需求的发展。我希望未来能够在实际工作中贡献自己的力量，用自己的智慧和才能，让更多的人受益。“思想品德教学实习周记”是我对此次实习收获的简单纪录，我相信，这是我人生旅途中的一个重要节点，将有效地推动我的成长与发展。
教学周记(篇10)
打开手机，微信上有消息未读，显示“有人@我”，点开一看上面写着“星期四上午前两节课有特派名师来听课，请自行调课”，教学反思周记。
就这样，我的第二次公开课就要到来了，恰逢这周的英语教研组组内听课活动是由我们初二英语教研组承担，于是二者合而为一，所以这次来听课的老师不仅有当地的进修学校的特派名师，还有我们学校初一至初三全体英语教研组的老师们。因此我也是十分忐忑，虽然在顶岗实习的初期也就是三月份的时候进行过一次公开课，但那时的我也是才刚刚开始讲课，对我的要求会稍微降低一些，而现在我实习已经将要二个月了，自己对自己的要求会变高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望让老师看到自己的进步。于是接到这个消息之后，便开始忙碌的准备着。
在第一次公开课上，我展现的是一个单元第一课时的新授课，讲授的课型是听说课，教学反思《教学反思周记》。而这次我准备的是阅读课，培养学生的英语阅读能力。定好课型后，我便开始悉心准备并设计各个环节，从导入到结束每个环节都是改了又改，指导老师也是在一旁给我提建议，指出我的不足，于是我又将环节进行调整了，课件也是改到直到满意为止。
一切准备就绪，我的第二次公开课就这样开始了。这次站在讲台上，并没有像第一次那样紧张的小情绪，而是比较自然地进行授课，45分钟仿佛是一瞬间就结束，相比第一次公开课，这次整节课还算流畅的进行，各个环节也比较好地展现出来了。
讲课结束后，我们便来到小会议室进行评课。老师首先肯定了我的进步，课堂用语更加熟练的掌握了，课堂进行的比较顺利，导入简洁明确。其次也指出了我的不足，首先是我的语速较快，课容量较大，衔接应做到更自然流畅。其次，课堂应该更多的交给学生而不是自己一味的讲，各个任务指令还应该更准确。此外，课堂的重点应该更突出，要着重强调本节课的重点内容等等。
每一次的评课，都让我受益匪浅，收获颇丰。从备课上来说，原本以为自己容易驾驭的阅读课，实际操作起来并不是那么容易。在学校的理论课上，我们每个课型的过程都十分熟悉，而在实际授课过程中，需要我们结合学生的学习情况重新排定。有经验的指导老师在看我的课件和设计思路时，总能一语中的地指出我的不足。在授课过程中，总会发生一些意想不到的为题，这时候应该镇定灵活应变。通过特派名师的指导，我也认识到自己的不足，讲课时语速较快，指令要更简洁明了，课堂要多交给学生，重点要更加突出。这一次的听课活动，是对我这个两个月来教学的检测，更是为我指明进步的方向。今后，我会更加努力，严格要求自己，努力成为一名优秀的教师。
教学周记(篇11)
在办公室和同事聊学生的时候，“学生拖欠或不做作业”这个话题似乎常出现在我们的谈话之中。大家交流着学生不做作业的原因，商讨着改变这一不良习惯的策略。
每星期我会发一张英语家庭作业反馈表，要求学生把每天的家庭作业抄在纸条上，完成后让家长检查并签字。我会随时抽查反馈表，看是否完成家作。周三我对学生的作业反馈表进行例行检查。当我走到某个同学面前时，我发现平时活泼好动的她，今天怎么显得如此紧张。我读懂了他的眼神：肯定没完成作业。我的脸一下子拉长了，非常的生气，表现这么好的学生居然没做作业。正当我想要破口大骂她时，我看到她眼里的泪花，在眼眶里打转。就在刹那间，我突然想起了一则故事：有一位少年潜进公寓，正要偷窃时，突然发现一个病中的女孩躺在床上。那女孩面对小偷，没有惊慌，而是用友善的态度微笑的问小偷是否走错了门，并和他亲切地交谈。这个病中的女孩善待了这个入盗者，维护了这个小偷的自尊。后来这位少年经过努力，成为了一个公司的经理。想到这个故事，我愤怒的表情顿时被微笑所代替。我问道：“你是不是生病了，没办法完成作业？还是你忘了带？”他点了点头，颤抖着说：“老师，我明天带来行吗？”我点了点头说：“当然可以。”
第二天，他面带微笑地跑到办公室，高兴地说：“老师，我的作业。”我看着他的作业，心想：他是什么原因没及时交作业，都已经不重要了。重要的是他认识了错误并及时改正。我很高兴，因为我善待了学生的一次错误，维护了学生的自尊。这个事告诫我：我面对的是一群纯洁、活泼的生命，应时时刻刻做个教育教学的有心人。
教学周记(篇12)
初中数学教学反思周记
数学周记怎么写?写什么?当我向学生布置这项作业时，学生一脸茫然，觉得不可思议。也难怪，写文章是语文老师的事，哪有数学老师布置的?慢慢来吧!于是我对学生说，不难，给你们个模式，套着写就可以了。
1.这星期学了哪些数学知识?
2.我学得比较好的有哪些内容?
3.我还有哪些地方不怎么理解?
4.我在数学学习过程中哪些方面表现比较好?
5.下星期我有什么打算?
数学周记交上来了，学生都按照格式写了，如：
这星期学了简易方程(二)里的列方程解应用题，例1和例2。我学得比较好的是对这两类应用题我能自己分析题里的相等关系。但有的时候我两类应用题会混淆。在学习过程中表现好的地方有：做作业整洁，正确率高。下星期我要争取多发言，有不理解的地方及时问老师。
虽然学生的数学周记写得很简单，但学生毕竟对自己一周数学学习情况做了回顾与反思。好的开端是成功的一半，数学周记就这样成了学生每周必做的一项作业。
坚持了几个星期，学生写数学周记逐渐成了习惯。我觉得时机成熟了，需要对学生撰写的数学周记的内容再次进行引导，增加自我剖析的深度。这时，一篇数学周记的结束语引起了我的注意：
陆老师，每周的数学周记差不多都是这么写的，简直千篇一律。说实在话，我觉得可以把周记分成三大类：一是系统地整理所学的知识;二是难题错题自我解析;三是反思一周的学习表现;还可以作为老师和学生交流的方式。
这次真的是出乎我的意料，我当即批语：你和老师想到一起去了，老师采纳你的建议。
于是，我给学生上了一堂数学周记写作指导课，引导学生可以从以下几方面内容撰写数学周记，而不必面面俱到。
1.梳理一周学到的知识。这一周主要学了什么?是用什么方法获得的?与以往学过的哪些内容有联系?可以解决哪些实际问题?我学得怎么样?
2.解题方法、策略的反思。针对某一问题展开，展现你的思维过程。你是怎样来解决这个问题的?还有其他方法吗?用哪种方法解决是最好的?
3.错题追因分析。这星期我错了哪些题目?为什么错?自己出道类似的题解答一下。
4.学习情感态度的反思。这一周哪堂课我对自己的表现最满意?哪次最不满意?为什么?从学习兴趣、态度、习惯和与同学老师的合作几方面展开。
5.对自己后续学习的计划。一周数学学习过程的收获对今后学习有什么启示?还存在的问题怎么解决?
初中数学教学反思周记
长期以来，对教师教学的要求强调领会教学大纲、驾驭教材较多，因此教师钻研教材多，研究教法多，而研究学生思维活动较少，因而选择适合学生认知过程的教法也少。学生对知识的获得一般都要经过主动探究，小组合作，主动建构过程。在新课程背景下，如何让感到数学好学，把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。然后有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法。使我们的学生能够主动地、独立地学习，达到新课程要求标准。具体数学学习方法的指导是长期艰巨的任务，抓好学法指导对今后的学习会起到至关重要的作用。主要从以下几个方面来谈一谈。
一、引导学生预习，细心读教材培养学生的自学能力
学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。在指导学生预习时应要求学生做到：新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效率，寻求正确的学习方法。预习前教师先布置预习提纲，使学生有的放矢。实践证明，养成良好的预习习惯，能使学生变被动学习为主动学习，同时能逐渐培养学生的自学能力。
二、加强互助学习，共同提高
教师在教学中要注意培养差生的自信心外，更应该充分利用优等生这个教育资源，进行好生差生配对，这也是合作学习的一种方式，它从以人为本的理念出发，关注了差生的发展，构建了团结，合作共同发展的良好的，和谐的学习环境。同时它也弥补了教师课后辅导时间不足的缺陷。
三、课内重视听讲，培养学生的思维能力
初中新生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼、精力分散，使听课效率下降。因此,上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
四、指导学生思考
数学学习是学习者在原有数学认知结构基础上，通过新旧知识之间的联系，形成新的数学认知结构的过程。由于这种工作最终必须由每个学习者相对独立地完成。因此，在教学过程中老师对学生要进行思法指导，教师应着力于以下几点：使学生达到融会贯通的境界。在思维方法指导时，应使学生注意：多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题;善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;
五、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，但不是烂做搞题海战术，熟悉掌握各种题型的解题思路。学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习。以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。
六、指导学生记忆。
教学生如何克服遗忘，以科学的方法记忆数学知识，对学生来说是很有益处的。初中新生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成分较多，理解记忆的成分较少，这就不能适应初中学生的新要求。
因此，重视对学生进行记忆方法指导，这是初中数学教学的必然要求。
初中数学教学反思周记
一星期的工作结束了，伴随着本周工作的结束，我的感受颇多，现列举几点：
1、在教学工作中，真正做到了钻研教材，弄清每课中的重难点，结合教学中的重难点来设计练习题，从而真正做到有讲有练。在金老师夜班工作时，设计一些中等难度的练习题让孩子来做，第二天批阅后讲解，学生对知识的掌握得到了进一步的提高。
2、在夜班工作中，对每一件小事都当作大事来办，就像校长常说的：“学校无小事，处处是教育。”的确，当老师把这件事重视起来了，孩子也对每一件事都上心了，真正做到事半功倍。
3、在班级管理上，仍然有做得不够好的地方。我们班学生普遍比较淘气，话比较多，今后要继续在行为习惯的养成方面继续加强，尽量让学生用最短的时间养成一个较良好的习惯。
4、我自身的习惯养成上，最重要的是不能懒，眼到，手到，同时也要心到，这样每件事才能做好，希望自己成为一个勤快的人，不懒惰，不虚度光阴，每一天都要过得有意义!
以上就是我对自己近日工作的简单总结和反思，如若有比较浅薄之处，还望领导多多批评指正
教学周记(篇13)
第一篇
英语教学反思周记 紧张忙禄的一周过去了，本周本人已经按备课设想完成预定的教学任务。学生整体掌握效果一般。在教法方面，在3+4英语教学模式的指导下，教法灵活有效，学生学习热情高涨。但是学生在口语方面略显薄弱，还需下大力气训练。在学法指导方面，我在学生预习、复习方法指导上到位，但学生帮扶互助小组的作用发挥还不够，还需加强组织引导，使其发挥更大更有效的作用。从本周日常教学工作中的点点滴滴，总结以下几点反思： 反思一、应靠持续不断的语言知识，而不是靠"玩"来培养学生持久的学习兴趣。 小学英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为小学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助小学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上。光听说不读写，很难收到高效。只靠模仿不培养学习能力，也难减轻学习负担。所以小学生还是应当认真进行语言学习。 反思二、作为小学英语教师的我们应有发展意识，不应固步自封，要加强学习，要用更新更好更有效的教法来组织教学。 随着时代的进步，社会的发展，同样英语作为人们最广泛的交际用语之一，更是随着高科技的迅猛发展而日新月异地变化着。如果我们的英语教师故步自封，不求进取，那么不但自己的语言知识很快陈旧落伍，而且会误人子弟，被时代所淘汰。我们一定要加强学习研究、不能单拼经验教学。
如果让我进行教学重建，我想实施以下几点更好的策略：
1、加强感知训练。让学生根据音乐、录音、动画、电影等感知模仿训练。
2、加强课外指导，充分发挥帮扶互助小组的作用。
第二篇
这周英语课最重要的内容就是定于从句。说实话，我自己在高中的时候这一部分学得也是一知半解，稀里糊涂的。可这回我得给学生讲啊，自己要是还搞不明白，必定把学生也搞迷糊了。所以，在上一周我就已经开始准备第四单元的语法项目了。我看了血多语法书、练习册，总算彻底搞明白了。接下来更重要的就是如何用简明易懂的方式传授给学生，让他们也能明白。我在网上下载了很多可见，把多个课件里我认为有价值的部分摘出来，制作了一个属于我的语法教学可见。我利用图表、箭头、图片等形式将定于从句的要点呈现出来，给出了练习和例句直贴学生生活。例如：Lady Gaga is a singer. She wears strange clothes.转变成定于从句机就是Lady Gaga who wears strange clothes is a singer. 同时还在旁边配上一张她穿着奇装异服的照片，让学生更加直观地体会句子。学生经过前面的学习，能够很流利地说出这个句子。这样枯燥的语法项目，由于触碰到了学生的兴趣点，就变得有趣起来了。兴趣是最好的老师，有了兴趣，再难的entire也能攻克，再复杂的知识也能掌握。
我还深刻地记得我的高中老师是怎么讲定语从句的：解释语法规则、无数例句、无数练习、睡到无数、最后我们脑子里还是没数，弄不明白定于从句到底是怎么回事。所以我觉得我讲决不能像他一样。事实上，我也做到了。这几节语法课没人睡觉，大家精神都和集中，甚至比平常还要认真、活跃，记忆也很深刻。所以说，教无定法，学无定法，只要用心就会有更好的办法。
第三篇
一周很快又过去了。这周三个班的教学进度一样，教学的内容是从21课到24课。与以前相比本周的新授内容比较多，讲四课的内容是在计划之外。但是一星期过去感觉学生学习的效果还不错。在教学中又发现了一下需要注意的几点。
一、保证课堂纪律是保证课进度的前提
以前也注意过课堂纪律的重要性，本以为自己维持的`课堂秩序已经很不错，但是周二下午的第三节课，指导老师去听我的课并帮我管了一下课堂的纪律。在老师余威的震慑下，第四节课也非常顺利，本来比其他两个半慢一个课时的三班，一下子也赶上了进度。通过这件事我仔细思考了一下，我不能用自己的固有的心态去看学生。老师要用发展的眼光看待学生。当然也要不断地努力让课堂纪律变得越来越好，去挖掘学生更多的潜能。
二、采用多种方式灵活教学
四年级的学生处于活泼好动的年纪而且注意力集中地时间较短，作为老师就要想办法吸引学生的注意力。在学习24课story time这一部分时，学生表现出厌倦的状态。此时看着学生们厌倦中带着的疲惫，作为刘老师真是不狠心把知识继续灌输给她们。于是想其它的办法解决，很快我又想到了新的方法，分小组来学习。学完后表演这个故事，最后由大家选出演的好的组，奖励自制的折纸。已宣布这种方式大家都积极学习，而那些不想学习的同学也由其他的带着学起来，同样经过两课时的学习，同学们在快乐中掌握了这个故事和许多知识。甚至有一部分同学已经把自己的角色的句子背了下来。通过这次教学设计，我发现老师也需要具有创新精神，要往自己的教学中注入一些鲜活的东西来抓住同学们的注意力。
三、小学教学中的被动学习
这星期在学习新知识时带同学们回忆旧知识。发现大部分同学已经把前两个单元的单词忘记了。小学生的学习多事被动的在学校需要老师的监督，在家需要家长的监督。他们一般不会自己去复习前面学过的知识，更不会自己制定一个复习计划，这星期四年级英语结课了。通过这周的观察我更加认识到了制定一个详细的复习计划的重要性。接下来的两周让他们进一步巩固先前学的知识。
这周我们结课了，看着这本书和就好像在看着自己这学期教学之路。有失意，也有收获。接下啊来的两周希望通过复习让孩子们的英语能有所进步。
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中国梦周记优选十三篇
如何在周记中把自己的生活全部写出来呢？写作是叙事完之后再加入感情佐料，年少的我们通常都喜欢写周记。幼儿教师教育网小编搜集了一些相关的内容“中国梦周记”，以下是本文的参考信息供您查考！
中国梦周记 篇1
曾经，我有一个梦想成为一名记者，电视屏幕上大记者们采访大牌明星；能走到受灾第一线，及时报道；还可以走进百姓生活，亲身体验！多么令人羡慕啊！这个暑假可算圆了我一小部分梦。
很幸运，通过选拔我有了上为期两周的小记者班的资格，但最终能否进入少年通讯社还有一场严峻地考验，所以我十分珍惜上课的机会。
在这次记者班中，我走进了少年宫进行实地观察，寻找新闻线索，进行采访。
我发现，在一处喷水池中多名孩子在嬉水。水池旁竖立着一块写有景观喷水，禁止玩耍的警示牌，而家长却视而不见还鼓励孩子入池玩耍。
在课堂中，老师让我们采访家长时要学会察言观色，要接触不太熟悉的人，进行对话。就在喷水池附近，蹲着一位中年妇女正在给孩子擦一身的水。我兴冲冲地跑过去很有礼貌地问道：阿姨，我能采访您一下吗？阿姨漫不经心地撇了我一眼：小妹妹，我们赶着上课没时间！遭到拒绝后，我吐吐舌头说了一句：对不起，打扰了。
有了上一次的经验，我又重新寻找目标。树荫下，一位年轻妈妈进入了我的视线，她一头利落的短发下面有着一双温柔的大眼睛。于是，我走到她面前略带羞涩，小声地说道：阿姨，您好！愿意接受我的采访吗？阿姨笑眯眯地点点头。我悬着的心，终于放下了。阿姨，那个景观喷水池里有许多小孩子在玩耍，对于这件事您怎么看？阿姨很认真地回答了我的提问，我迅速的把它记录在本子上。经过简短地采访后，我又重拾了自信。接二连三，找了几位家长接受了我的采访。一些家长表示：夏天实在太热了，冲个水消消暑，也蛮好的。
原来我们身边可以寻找到许多新闻，我们通过报道可以发表各自的观点。
最后，我顺利通过了考试，成为少年通讯社的一名小记者。开阔眼界，交流体验，独立思考，实践锻炼，我想这就是当小记者的乐趣吧！
中国梦周记 篇2
同学们，你们的理想是什么呢？或许你想当一名人民警察，保护人民的安全；或许你相当一名教师，给更多的孩子们传授知识；又或许你会想当一名救死扶伤的医生，让更多的人不再害怕病魔。而我的理想则是当一名探索宇宙的宇航员，去探索宇宙的更多的奥秘。
小时候，从懂事起，我对所有飞行的东西非常感兴趣，火箭剪纸我更是样样精通，剪飞机，宇宙飞船和类似的东西，我立刻就精神焕发，认认真真，专心致志的剪起来，外面任何动静都无发引起我的注意，一眨眼，一个多小时的时间过去了，在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精致的工艺品，他像我的宝贝似的，我发誓要当一名宇航员，它载着我小小的梦。我天天看着他，如珍宝一般，别人更是不许碰。有一次，妈妈不小心把它弄到地上踩了一脚，顿时成了稀巴烂，我伤心了许多天也没从悲伤中走出来。
等我大一点的时候，就知道xx年是个值得中国人民纪念的一年因为杨利伟叔叔通过层层筛选终于成为了中国第一名能登上太空的宇航员。是他让中国载人航天技术更进了一步。
体力和耐力是宇航员必不可少的基本素质，为了能在将来符合宇航员的体能，现在的我一定要每天坚持锻炼，随时加强我的运动量，这样才能使我拥有充实的体力和耐力。同时，渊博的知识更是必备的条件，所以，我一定要好好学习！
今后，我上课一定会好好听老师讲课、好好学习，同时不断的探索新知。我一定会更努力去锻炼出强壮的体魄的，带着丰富的知识和强健的体魄登上那既令人向往又神秘的太空。
中国梦周记 篇3
砰砰下令枪打响了，刘翔用沙僧教的雄鹰展翅挎过了那一个又一个栅栏，美国的选手也不甘示弱，一把冲上前超过了刘翔，可是，他的体力已经消耗过多了。而刘翔却保存了体力，因为他知道最后的冲刺才是最重要的，况且他还有秘密绝招。终于到了冲刺的路段了，刘翔使出沙僧师父的秘密绝招一飞冲天直奔终点线。赢了，赢了。刘翔取得了冠军。
叮铃铃，叮铃铃，一阵闹钟声把我从美梦中惊醒。我翻身起床，推开窗户，望着东方冉冉升起来的朝阳，默默地对自己说：xx年8月8日快到了，我坚信，当神州体育健儿齐聚北京的时候，我一定能看到他们的精彩表演。愿北京奥运会圆满成功！
中国梦周记 篇4
五千年的民族魂，生生不息；一代一代的炎黄子孙，风雨前行；挥汗水洒热血，为国强盛；一人梦是民族梦，是中国梦，中国崛起！
遥看历史长河，载着兴衰荣辱，奔流东去；聆听时代的号角，吹响复兴强盛的民族之音，响彻云霄。辉煌的xx年已经悄然离去，崭新的xx年早已春临大地。作为炎黄子孙，我为中华民族所取得的伟大成就而感到自豪和骄傲；作为中国的青少年，作为国家的希望，我的心中更怀有不曾改变的梦想。我的梦是民族梦，是中国梦，愿中国更加兴旺，强大；愿人民更加和谐共处，把中国这个大花园创建成一个人人梦幻的世外桃园。泱泱五千年的东方大国，孕育了伟大的中华民族，创造了不朽的大河文明。我们都应以这些伟大的成就而感到自豪和骄傲。泰山的奇绝壮美，长江黄河的奔腾千里，江南塞北的万千景色，横亘万里的长城昭示着民族的气魄。博大精深的浩浩文学显现出中华民族的骨骼。忆往昔，峥嵘岁月，看而今，沧海桑田。伴随着改革的脚步，几十年来中国发生了翻天覆地的变化。今天的中国经济迅速发展，人民的生化水平显着提高。神九直上苍穹，蛟龙深潜万丈。伟大的成就令我们欣喜而自豪，我们正沿着正确的道路，向着我们共同的梦想奋然前行。天下兴亡，匹夫有责，少年强则国强！作为一名高中生和一位中国公民，我们要明白身上所肩负的社会责任和历史使命。面对着中国与世界发生的广泛而深刻的变革。我们要顺应时代的潮流。把我们个人的理想和国家民族的前途命运紧紧相连。加强修养，磨练意志，陶冶情操，全面提高自己的素质。我们要努力学习，用丰富的知识，先进的理论武装自己，锻炼自己的综合能力，成为大可用于国家的栋梁之才，让自己的青春价值得以展现，让自己的热血为国家和民族燃烧。花开四季添春色，潮涌九州竞风流。使命光荣，任重道远，为了我们的祖国，为了实现国家的繁荣富强，让我们担起自己的重任，在追求理想的道路上，在为了国家奋斗之中，激扬我们无限的青春年华！
中国梦周记 篇5
现在放飞和平鸽。随着主席的声音，和平鸽腾空而起。我们早已坐在电视机前。因为我们家的人很多，我的视线全被挡住了，我索性站了起来，脚踩沙发，手拿遥控器，激动地喊着：中国队，加油，奥运会，万岁。
好，请足球队员入场，只见各国队员陆陆续续列队入场，形成了一个铁三角，中国运动员身穿蓝色运动服，运动服上印着一条深红色的龙，上面写着四个大字龙的传人，一个字，帅。比赛开始了，中国队首先来了一个出其不意，球直奔对方的球门。好我大喊一声，不愧是龙的传人。中国队又来了一个倒挂金钩，耶，进了。在旁的观众高呼起来，高呼声顿时像一片惊涛大浪传入了我的耳朵。有的高喊中国队，万岁。有的用力挥展着自己手中的五星红旗和五环旗，有的举着牌子，高声呐喊：加油。我们也为他们欢呼：万岁。
好，NBA闪亮登场。场内顿时传来阵阵悦耳的加油声：姚明，加油，飞龙队，加油。
随着裁判的介绍，我们知道了，中国的飞龙队保持着攻无不克，战无不胜的丰功伟绩，而美国的猎豹队也小有名气。由于飞龙队队员的密切配合，飞龙队犹如猛龙入海，连进三球，姚明又以倒挂金钩连进两球，引来了观众的阵阵欢呼声。最后飞龙队以9比4战胜猎豹队。我们也情不自禁地欢呼起来：耶，耶。
接下来，我最喜欢的项目开始了，那就是障碍跑一千米。因为在那里，我能看到刘翔那优美的挎栏动作和奋力冲刺的瞬间。
中国梦周记 篇6
美丽中国我的中国梦
我的梦想多如繁星：我曾想当精确无比的数学家，想当能创造出史无前例的发明家，想当自由遨游在太空的宇航员在无数颗闪烁的繁星中，其中最为耀眼的就是想当一名远近闻名的画家。
从幼儿园开始，我就对画画独有情钟。在白纸上画高大茂密的森林，画我风景秀丽的故乡，画我国的首都美丽动人的北京随着经济的飞速发展，条条宽阔的马路上出现了成群结队的汽车，一座座工厂拔地而起大半个中国开始笼罩在雾霾之中，成千上万的人变成了蒙面大侠，影响了学生的学习和人们的生活。于是，我在画雄伟的北京城时，在北京城的外围画了许许多多的参天大树，青翠欲滴的小树和密密麻麻的灌木丛。突然间想起：科学老师说一盆吊兰能净化十平方米的空气，我又舞动画笔，在马路旁、小区里、阳台上添加了许多净化仙子吊兰。我希望我画的吊兰能使北京的空气更加的清新。
我十分希望我的画能变成现实，我要呼吁人们开始行动起来。让我们首都的天气一天比一天清新，不再出现雾霾天气，不再出现沙尘暴，让我们祖国的天空一天比一天蓝，人们的生活一天比一天美好。
有志者事竟成，只要坚持就能成功。我相信：只要努力学习，那在无数闪烁的繁星中，我将是最耀眼的那一颗。
中国梦周记 篇7
1949年，在天安门城楼上，礼炮齐鸣，欢呼声划破苍穹。因为从今天开始，一个崭新的国家诞生了！
我们每个人都有梦想，因为它像一对不停前进的翅膀，让我们努力去实现自己的梦想，做个有梦想的人。
作为如今科学社会的一份子，毋庸置疑的是，科技发展是十分重要的，以前我国发射过神舟、嫦娥，前进的足迹已深深烙在中华子女的心中，他们是我们的骄傲！
所谓的国家，意思就是，有国才有家，而每一个小家又成就了大家！
每一个小家的幸福，离不开共产党的努力，是他们圆了我们一个又一个的梦，给我们的生活增添了一道光彩！
我天天在想是不是每个人都有自己的梦想呢？我想，看来是的。
这几十年来的变化，爷爷这辈最有体会的。从种国家的田地到拥有自己的田地，从耕牛到拖拉机，从红砖到高楼大厦，每当爷爷谈起这些，爷爷脸上不由自主地流露出幸福的微笑。
中国梦并不是一句话，而是我们青少年的行动与付出。不畏艰难，迎难而上是我们首先要做的。生活就像逆水行舟一样不进则退，需要我们克服重重困难。在竞争中学会迎难而上，在逆境中学会坚持不懈，在困难中学会顽强拼搏，在诱惑中学会克制自己，在险境中学会斗智斗勇，不放弃，不退缩。
我想要什么？我们想要什么？中国想要什么？我要有一个梦，我们要有一个梦，中国要有一个梦。只有这样执着、希望、责任、民族才会与我们同在，与中国同在，与世界同在！这个梦或大或小，但只要我们齐心，一切都不会枉然，相信在未来这些梦想会逐步成为现实。
中国梦周记 篇8
中国是世界文明古国之一，中国历史源远流长。作为一名中国人，我感到非常自豪。
中华民族五千年的文明史，造就了辉煌灿烂、博大精深的民族文化。中国自古以来都梦想着和平，现在我们又有了一个民族复兴的强大梦想。
梦想是我们前进的动力，给我们明确奋斗的方向。我们是中国未来的希望，从小就应该给自己一个梦想。
我梦想成为一名作家，像冰心奶奶一样令人佩服的女作家，用我的心、我的情、我的笔记录下人间酸甜苦辣，感悟幸福，体会快乐。
我梦想成为一名画家，用五彩的画笔，画出一幅幅动人的画面。我要赞美我的祖国，将祖国美好的河山跃然纸上。
我梦想成为一名乒乓球世界冠军，成为像邓亚萍、张怡宁、丁宁一样的人，站在最高领奖台上，唱响中国的国歌，升起中国的国旗，让世界因我而骄傲。
我的梦想还有很多，但仅有梦想是不够的，我们还要有行动，还要有坚定不移的信念。从今天开始，从现在开始，让我们一起努力吧！
中国梦周记 篇9
中国梦，祖国母亲的梦，它承载了太多我们的期望。每一个人都有或简单而踏实、或遥远而富足的梦，我们每一天都用它鞭策自己，不断丰富自己的人生。它飘渺、美好，而它对于我们自身的意义也并非是一成不变的。儿时的梦，天真、单纯，大胆而又美好，似空中鸿毛，无多少重量。因而可以自由飞、自在遥。时光匆匆如流水，因为长大了，所以明白了肩上的责任与应有的担当。我们怀揣着各自的梦想前行，也许笨拙、也许沉重，但每一次向前迈动着的步伐都显得格外努力和坚定。我坚信，终会有一天，它可以站在最高点俯瞰一切，领略属于它自己的那片风景。
我的梦，我的中国梦，是一个充满爱的天堂。每一个生命都可以得到尊重，每一个人都能在充满温暖的道路上前行，实现自己的梦想。少年智，则国智。少年强，则国强。我们是中国未来的前行军，为了她，我们应该时刻充满力量！既然前人们可以让中国在充满硝烟和炮火的战争中得以重生，那生活在新世纪的我们又凭什么不相信自己可以让她一步步走向无人企及的巅峰？！
我的梦，我的中国梦，是一个充满自由的乐土。每一个人都能快乐的生活、自由的飞翔，每一个人都能珍惜每一次机会的青睐，珍惜每一次秒钟的滴答，用自己的青春诠释自由的梦，用青春让梦想燃烧激情。
我的梦，我的中国梦，像肆意盛开的鲜花，在我的血液里流淌，自由去爱，自由去绽放！
中国梦周记 篇10
在当今知识日新月异的时代背景下，我们教师必须与时俱进，具有终身学习不懈追求的意识。争做一名有追求的教师，要求我们教师及时更新自己的教学观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。这就要求教师不停地学习，不断地实践，不懈地追求，努力让自己成为一名学习型、研究型的教师。
三、争做一名有学识的教师。
教师只有不断地完善、充实自己的知识储备，才能更有效地引导、启发学生的创新活动；教师只有不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，才能适应创新教育的需要。教学过程中，教师不但要教授知识，还要考虑如何提高教学效率，如何激发学生的学习潜能。认真上课，积极总结，并坚持写好反思文章，将自己的教学观点和经验形成文字，在反思中成长，在反思中提升能力。
总之，作为一名年轻教师，在工作中，要做吃苦耐劳的先行者，要做身先士卒的学习者，要做教育教学探究的实践者，要做深受学生欢迎的教育者。爱岗敬业，创先争优，争做一名优秀的人民教师。
中国梦周记 篇11
翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药、指南针、造纸术以及印刷术远扬四方，有着辉煌的文明。
而如今，和我们生活息息相关的汽车、家电等电子产品的核心技术却依赖于其他国家，如果我们国家研发、掌握高端技术，拥有世界最先进的科技，那时我们就能很自信地走在世界前沿。
东、南海之纷端至今争执不下，假如我们高科技的军事武器比其他国家先进，部分零部件不再使用别国的技术，只有我们军事科技真正强大了，他们才不会对我们国家狂妄地叫嚣。
我们国家也是农业大国，农业人口达7亿人，占产业总人口的50。1%。如果我们利用科技种地，全部采用机械化种植，甚至达到高产量高产出时，这样我们中国的粮食就不需要靠进口来解决民众的温饱问题。
我的梦想虽说任重而道远，作为中华儿女，我会脚踏实地地把知识学好，发奋图强，不断地朝着我的梦想靠近。
中国梦周记 篇12
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔，鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游。我的梦想是当一名优秀的医院院长。
如果我当上了院长，我会让我的医院变得既温馨又舒畅，没有吵杂声，医护人员面带笑容，个个精力充沛，热情洋溢，同时提高医护人员的个人素质，与病人自然沟通，和谐相处，不发生任何医患纠纷。
我当上了院长，我会扩大医院的规模，接受更多的患者，不至于老没有病床，如果我当上了院长，我还可以做更多有意义的事，比如设计一些机器人来给病人讲故事，做一些日常琐事，缓解病人的压力。
如果我当上了院长，我要实现医院内部改革，彻底废除卖药养院的模式，要重视人才，培养人才，提高医护人员的技术能力为医院创收，为民造福。
如果我的愿望实现了，我院医疗机械设备要全部更新，做任何检查一步到位，再不让患者花更多的冤枉钱，让每一位患者看的起病，看放心病，用我的诚心去回报社会。
这就是我的梦想！有了梦想才能快乐成长，同学们我的梦想很简单吧！你呢！
中国梦周记 篇13
今年是中华人民共和国成立70周年，在10月1日这个具有纪念意义的日子，我们应当深深地感谢我们的祖国母亲，感谢伟大的共产党，感谢为了我们美好明天而战斗在前线的中国人民解放军人们。在这个70年中，中华人民共和国从一个一下被侵略、瓜分的弱国到一个经济发达的世界强国，这个伟大的变化是多么令人自豪，就今而言，没有哪一个民族、哪一个国家能像我们今天的中华民族、中华人民共和国一样，在这短短的70周年里完完全全、彻彻底底地改变了自己的命运，并且在国际上产生了一定的影响。
xx年11月29日，习近平总书记和其他中央领导同志来到国家博物馆，参观大型展览《复兴之路》并发表重要讲话，习近平总书记深情阐释了中华民族伟大复兴的中国梦，这也是中国首次出现了中国梦的概念。至此，中国的发展又进入更新的一个阶段。中华民族不仅仅是富起来了，而真正意义上的强起来了，我们成功成为世界上的超极大国之一，这一切，都离不开伟大的无产阶级革命家们为了中国梦，为了实现中华民族的伟大复兴而付出的不懈努力。美好中国，正是这千千万万的革命家们，用生命和汗水一点一滴建议而成的。
再看看路上的文明标语，这一字一句、一撇一捺都是故事啊。不知是多少人冒着严寒酷暑，才谱写成这一道道美丽的篇幅，这是中国梦之歌啊，是我中华的象征啊！中国，不负礼仪之邦的声誉啊！看，中华大地内日渐增多的绿化，不正是我们在实现富国梦想的结果吗？
中国人民是伟大的人民，在伟大的中国共产党的带领下，我们会实现伟大的中国梦，谱写时代的新篇章！
周记(优选十篇)
俗话说，做什么事都要有计划和准备。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？小编现在向你推荐周记(优选十篇)，更多信息请继续关注我们的网站。
周记【篇1】
我盼望了好久的寒假终于到了，在这个寒假里发生了许多的趣事。
我和妈妈学习包饺子。我，我们家虽然在南方，但是我很爱吃饺子，所以妈妈决定满足我的愿望，包饺子。饺子皮是圆的，看着还挺大的，我在心里默默的觉得我一定是可以把饺子包好的。妈妈准备的饺子馅是白菜加肉，和玉米肉馅，这两种我都非常的爱吃。开始包的时候，我信心满满的动手了。先是把饺子馅放在饺子皮上面，刚开始的时候我放一点点，觉得有点少，又加了一点，就这样放了一点又一点，包的时候我就发现根本就包不住，害得我又用了一张皮来挽救。但是这样包了两张饺子皮的饺子就变得很丑，在包下一个的时候，我就吸取了教训，只放了一点点馅，但是这样包出来的饺子就软趴趴的，一点也不好看。妈妈看着我的饺子直乐。
最后还是妈妈来教的我，虽然最后我包的饺子还是没有很好看的，但是我还是觉得包饺子很有趣。
周记【篇2】
我门一家还有爸爸的朋友们一起自驾到浙江奉化玩。
我们在奉化渔民家租了一条渔船由渔民带我们一起去捕鱼。出海捕鱼，过来一回渔民瘾。由于每年这个时候是禁渔期，我们就租了两条绑在一起的小渔船，在离港湾不远的地方捕鱼。船工放下了网，大约半小时后，网拉上来了，我就急匆匆地冲上去观看战果，我迫不及待地就上去捡梳子蟹，把蟹放在水盆了，然后交个船工，他们把蟹现煮给我们吃。见他们直接用海水洗手洗蟹，我想“多不卫生啊，肯定不好吃。”但是煮好后，我们一尝味道却非常鲜美。比我们在海鲜店吃的味道强百倍，原汁原味、既鲜又香。蟹还没吃完，第二网又拉上来了，这次比上一网更要丰富，多了一些外形包了一层壳，壳上还长满了像刺一样的小圆球。我满脸疑惑地问船长：“这个是刺猬吗？”船夫笑嘻嘻地回答说：“这是海胆，在城里你们没见过吧。”这时我才恍然大悟。我爸爸真有好奇心，他居然想看看躲在壳里的寄居蟹，高高地举起一块木板，猛地砸下去，第一次把它砸飞了，第二次因用力过猛砸碎了。第三网，除了捕到梳子蟹外，还有滑溜溜的海鳗，也就是我们最大的收获了……
等船开到岸边的时候，我们都吃饱喝足了，我还把这次出海捕鱼的经历拍了许多照片，开学后跟同学们一起分享。
周记【篇3】
这周同桌有了红眼病，前天没上学，这天还没有完全好就上学了，眼睛红红的。
她刚回来的时候，大家都很惊讶、尤其我。我不敢望她也叫她别望我，我还问其他同学她好了没有，他们都说：“还没有，不信你看”。我不敢看，之后，C悄悄地对我说：“你不要说她了。”我立即合嘴了，想想倒也就是，她就是我朋友，还就是C深明大义。然后我就回到座位里。之后，我看了她几眼，第一次看得不太清楚，觉得没有啊。第二次、第三次看时觉得她的眼睛真的就是红红的，还没好啊。上了几节课，我就忘了她有红眼病，还和她十分亲密，趴在她那里、问她数学。本来人家说：“人家有红眼病不要碰她东西，否则会传染的”我还和她用同一支涂果液、尺子啊，我还想给一张纸她擦擦眼睛然后给我擦一擦看怎样。
放学以后，我和PT下楼梯，他很大惊小怪的，叫我别碰她、说我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要传染给她。q同学也叫我别碰她，其实他们就是在跟我开玩笑啦。
我听了他们说红眼病又要隔离、又不能上学、眼睛又很痛……他们说得好恐怖，我害怕极了。放学回家后我就立刻拿眼水出来滴、滴了好几次，还喝了凉茶。
说句真心话：其实，我也挺怕红眼病降临到自己身上的，我在乎和她之间的友谊，因为在那个班里，唯独我和她一齐坚持学习、患难与共。我才会忘掉她有红眼病会传染给我。但愿红眼病不要降临到我身上了。
周记【篇4】
今天可真没事做呀！爸爸这儿没有什么好玩的，甚至连本适合我的书都没有，因为全是爸爸的有关工作的书。唉，真无聊呀！也许我该考虑要回家了，可是，真不想自己独自一人坐车回家，因为来来回回都要坐好几趟车。我需要先坐314路车到达西站，再乘车去宁乡老站，再乘车去南站，再乘车去……差不多要两个钟头左右，两个钟头似乎太长，而且一路上是自己一个人，非常孤独。如果在老爸这看电视，还可以看两个钟头呢！还可以在爸爸的电脑上玩扑克牌……
不想了，去对面超市买些零食来吃吧！
我买了袋酱芒果，话梅，QQ糖，还卖了一根旺旺碎冰冰和一瓶旺仔饮料。嗯……一共是2.3+1.9+2.2+0.5+2=8.9元！可以大吃特吃咯。出了超市门，又看见那边有个水果店，便又买了3个大大的桃子，要三元钱。
进入大楼的电梯上后，按了“21”，20秒左右便到了21楼，到了屋子门前，打开了锁，进入屋子，将零食全摊在床上，又拿了一个桃子去洗了。打开电视机，看了起来，又打开易拉罐，各种零食都开袋，还真好！
嘴里是甜甜的！
周记【篇5】
秋节是一个全家团圆的日子。这个中秋节正好赶上爸爸上班。
中秋节一早，爸爸上班去了，我和妈妈拎着月饼去了外婆家。外婆给我们准备了好多好吃的：甜而润的芦粟，糯而香的桂花糖藕，鲜而补的老鸭汤。当然少不了过中秋必备的月饼。
当我吃着这些美味可口的菜肴时，我突然想到，爸爸在单位那么辛苦地工作，他现在吃什么呀？我立刻起身到厨房间拿了几个保鲜袋，从菜碗里把每个菜都夹了一些放在袋子里，大家不解地看着我。
外公摸摸我的头说：“里面还有，慢慢吃。”而妈妈则脸色一沉：“你这是干嘛呀？好好吃！”我把手里的袋子在他们面前晃了晃，不服气地说：“这是给我爸爸的。”大家先是一愣，而后不约而同地笑了。外婆一边往袋子里夹鸭腿，一边开心地说：“我们都不如你想得周到，真懂事！”带着这些我用心给爸爸预留的美食，我和妈妈乘车回到了家。
这一天虽然很累，但我和妈妈还是等到9点多，辛苦一天的爸爸吃着我特地从外婆家带回来的菜，笑得像朵花一样。当我们全家坐在阳台上一边赏月，一边分享月饼时，不一会儿爸爸就靠在椅背上睡着了。
这时，天空中的月亮被薄云悄悄遮住了，皎洁的月光变柔和了，微微的秋风吹拂着，仿佛不忍打扰爸爸想让他好好休息。虽然这个中秋我们全家聚在一起的时间很短，但我还是很开心。
周记【篇6】
中秋节到了，吃月饼的时候也就到了。来到超市，架子上的月饼琳琅满目，一盒盒月饼包装精美，包装上印着着许多漂亮的图案和文字，如嫦娥奔月，如吉祥如意等等。月饼的种类很多，有冰皮月饼，有蛋黄莲蓉月饼，有水果月饼……让人看了直流口水。看到这些月饼，我想到了一个故事……
那是我第一次吃月饼。当时，我还不知道月饼是吃的点心，以为是一个玩具，所以当我接过爸爸给我的一个棕色的月饼时，非常好奇，小心翼翼地拿在手上左看右看。月饼圆圆的，上面刻着美丽的图案和”吉祥如意“四个字。哦，这月饼是是跟爸爸的印章一样，可以盖出漂亮的图案呢？我忍不住自己的好奇心，进了房间，拿了爸爸平常盖印章的印油，然后把月饼压在上面，月饼变扁了，我想，月饼怎么真么软？不理他，继续。我又拿了一张纸，把月饼压在上面，有一些碎粒掉在了纸上，但是图片还是有模有样。我兴奋地拿着盖了印泥的纸片给爸爸看。爸爸笑了，说：”儿子，怎么做的啊？“
我自豪地说：”爸爸，我用你给我的月饼印的，图案好看吗？“
爸爸大吃一惊，说：”儿子，把月饼给我看看。“
我回了房间，拿了月饼给爸爸看。棕色的月饼沾满了蓝色的印泥，已经变形了，两侧还可以看到几个清晰的指印。
爸爸拉着我苦笑不得，说：”儿子，月饼是拿来吃的.，不是用来盖印章的！“
”啊？“我的脸上充满了惊讶……
如今，我已经慢慢长大了，拿月饼当印章的傻事我再也不会做了，只是每当中秋来临吃月饼时，童年就又浮现在心头。
周记【篇7】
今周，我学了一个很大的质量单位，那就是吨。我回家时问妈妈说吨有多重，妈妈说大约有40个我那么重。我问爸爸1吨=多少千克，爸爸说1000千克=1吨。我想1000千克很大，1吨一定很大。我跑去问老师，1吨大不大。老师说大！跟我想的一样，1吨果然很大，以后我一定要认真学习更大的单位。
在第二单元里，我学会了怎么计算万以内的加法和减法。比如：在写竖式的过程中，注意数位要对齐，不要忘了横式上写上答案，横线要用尺子画，不要把加法看成减法，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1.哪一位上的数不够减就要向前一位借十。
另外在这一单元，我还学会了演算。比如:妈妈给我买了一件衣服和一双运动鞋，一件衣服135元，一双运动鞋48元。妈妈给收钱的阿姨200元，阿姨找给妈妈17元，找的钱对不对呢?通过演算没问题，你看，数学在生活中的用途也相当大吧！我一定要好好学数学。
周记【篇8】
经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，也逐渐学会了如何去处理一些突发事件。比如在接到一些投诉电话的时候，懂得如何安抚客户的情绪，如何进行前期的一个简单处理等等。
经过几天下来，从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档、送送文件、打扫办公室、端茶递水等的杂活。因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做杂活成了实习工作必做的工作。我每天第一个到办公室，看到哪里不干净都会主动打扫，整理办公室。由于我是新人，为人处事还是要懂的，每天保持微笑，尊重这里的每一个前辈，大家也愿意真诚待我。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
周记【篇9】
昨天晚上，我们英语班在烙馍村举行了一场中秋节晚会。
晚会现场，整整齐齐的排列了三个方阵，分别是表演区、家长区和啦啦队区。家长、同学们还有特邀嘉宾都坐在自己的方队中观看我们的表演。
表演开始后，现场静悄悄的，大家都在期待着我们的演出，第一个出场的是老师团队，她们表演的是全英文歌曲加动作；第二个出场的是学霸队，他们不愧是学霸，他们的英语说的非常流利，动作也整齐，赢得了观众的阵阵掌声；下面是精灵队、dollar队......他们表演的都很精彩。中间还有抽奖环节，共抽出5名同学，他们真幸运！
接下来终于等到我们梦想队上台了，我们表演的是英语歌曲Rain Rain Go Away。我们虽然人少，但是都很认真地在唱，做着动作。
最后是“百日朗诵”现场颁奖，我得到的奖品是一个小台灯、500美元和荣誉证书，现场的家长、老师和同学们都为我们鼓掌，为我们大家能每天坚持读英语加油！
以后，我还会继续坚持每天读英语。为自己加油！
周记【篇10】
5月20日 星期三 天晴
今天，我在写作业的时候发现了一个问题。那就是生活中的圆。
什么叫做生活中的圆，那就是在生活中有哪些关于圆的周长、圆的面积还有圆的对称轴之类的东西，也就是圆的知识在生活中的应用。
在我们的现实生活中有许多地方要应用到圆的周长，只要你认真观察，就肯定能发现的，虽然我不知道大家知道多少关于圆的周长的东西，今天我就把我所知的一点皮毛告诉大家，据我所知，车轮走一圈的路程就是这个圆的周长；时钟的分针针尖走过的'路线是钟面的周长；圆形餐桌围的花布边的长度也是餐桌面的周长；人们经常戴在手上的手镯也含有圆的周长的知识……真的是太多太多了，我只说了一点剩下的就由你这位高手去观察了。
圆面积其实也很简单，只要你会观察，眼睛亮一点就可以了。圆桌的大小也就是圆桌的面积；时针扫过的面的大小也就是这个钟的面积；还有就是可能大家很少见，那就是用绳子拴住牛吃草，求牛吃草的最大范围，也就是求圆的面积，……。这是我所归纳的。
还有，圆有无数条对称轴，切记！
我知道的就这些，不算多，所谓：“天外有山，人外有人”请指教。
其实生活中有许多数学，看你仔细不仔细。Do you know？
最新钓鱼周记优选十三篇
现在幼儿教师教育网将为您全面介绍“钓鱼周记”的相关知识点。周记是包含在写作中的一种形式，许多学生在学校都会被要求写周记。每周写周记可以让我们更有计划地行动从而更好地规划人生。我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的安心感！
钓鱼周记 篇1
一天，小明看见外面晴空万里，于是，他想到钓鱼，就拿着鱼竿、背着鱼篓一蹦一跳地走到河边。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。岸边的柳树正在梳理着自己的长发呢！
小明迫不及待地拿起鱼竿，用最快的速度系好鱼线，穿好鱼饵，找了个地方坐下，用力将鱼竿甩下河里，小明静静地等待着鱼儿上钩，可是时间过去了一分钟，两分钟……还是没有鱼儿上钩，小明已经热得汗流浃背了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来，小明有点不耐烦了，不停地摇动着鱼钩，但这时，他想起了小猫钓鱼的故事，他想我不能像小猫那样三心二意。于是，又耐心地等待起来，心里默默地祈祷道：“鱼儿快上钩吧，鱼儿快上钩吧……”突然，鱼钩猛地一沉，一定是鱼儿上钩了，小明站了起来，用力提起鱼竿，果然钓到一条大鱼。他兴奋地手舞足蹈。
夕阳西下，到回家的时候了，小明背着沉甸甸的鱼篓满载而归。
钓鱼周记 篇2
今天，爸爸带着我来到了城市广场钓鱼，一到那里，我发现人山人海，有的在跳舞，有的在溜冰，还有的在树阴底下乘凉。
我和爸爸走向了钓鱼场，可还没到那边，我就远远的听到在钓鱼场发出的呐喊声“加油，加油，真厉害”我怀着好奇的心情来到了钓鱼池旁边，终于明白了其中的原 因，原来有一个叔叔正在钓鱼，他在短短的五分钟之内就钓了九条鱼，我的心中不禁想：这位叔叔的钓鱼技术可真高超啊。那如果钓鱼的老板经常碰到这样的人，那 岂不是大亏特亏。我在池旁坐了一会，站在一旁的爸爸说：：“我们来钓鱼吧！”我说：“好。”
我们租了一根鱼竿，拿了一点面粉就到池子旁边，然后钩好面粉，小心翼翼地把鱼线放入水中，突然，一条鱼冲了过来，一口咬住了面粉，我不管三七二十一，急忙把竿一收，可是应为太急，鱼跑了，我长长地叹了一口气，之后我沉住气，等鱼真正被勾住后再收竿。
我按照这个方法，在后面的钓鱼中大显身手，过了十分钟，我已钓了九条鱼了，虽然还差那个叔叔一点，可是已经很不错了。
我拿着九条鱼，开开心心的回家了。
钓鱼周记 篇3
今天下午，我和爸爸去湖中钓鱼。
经过了几十分钟的车程，我们终于来到了湖边。眼前的美景顿时让我目瞪口呆：山峰连绵不断，山上满是绿茵茵的'草地和高大挺拔的大树，每棵大树都像一双大手，庇护着阳光；路边有许多“英俊”的黄皮树，树上的黄皮让人眼馋口水流；还有清澈见底的水，水底的沙石、石缝里的小鱼儿，都逃不过人们的“法眼”。
我们来到一个水比较浑浊的池塘里，我将信将疑地问爸爸：“这儿能有鱼吗？”爸爸笑了笑，回答说：“这儿的鱼可多呢！一会你就瞧好吧！”我点点头，相信了爸爸的话。
爸爸开始钓鱼了！他装上鱼食，挥动鱼竿，浮标就到了池塘中间，我耐心地看着浮标，五分钟、十分钟、十五分钟……我耐不住性子了，问爸爸：“这鱼上不上钩呀？”爸爸心平气和地说：“莫急莫急，一会就来了！”果然不出爸爸所料，浮标动了起来，在浮标渐渐往下沉的时候，爸爸用力一提，拎上来一条大鱼。我兴奋地叫道：“让我钓钓！”
爸爸放好浮标以后，我抓住鱼竿，眼睛死死地盯住浮标，这些鱼还挺听话的，浮标很快就往下沉了，我准备提上来，爸爸说：“别提，等一会。”爸爸过来和我一起提着鱼竿，浮标快沉下去了，我们用力一提，一条大约五斤重的美丽的白鲤鱼被钓了上来，我十分有成就感，因为今天我在爸爸的帮助下钓上了一条鱼。
钓鱼既可以锻炼我们的耐心，又可以享受成功后的喜悦，真是一举两得！你有机会也来试试钓鱼这个好玩有趣的游戏吧！
我爱钓鱼，也爱今天有趣的钓鱼，那是一个有趣的游戏！
钓鱼周记 篇4
昨天，爸爸告诉我明天去钓鱼。我兴奋极了，结果弄得好晚才睡着。
今天我和爸爸、妈妈起得很早，吃过早餐后，爸爸开车好不容易才到了目的地——茅坦。叔叔给我们每人一根钓鱼竿，把线﹑鱼食弄好后，我们就开始钓鱼了。 “嗯”一听到这个声音，就知道爸爸钓到鱼了。定睛一看，嗬！还是条大鳊鱼呢！爸爸沾沾自喜地说：“闺女，爸爸技术还行吧？”我不以为然地说：“哼，我也能钓到！”又过了一会儿，妈妈钓到了一条弯丁鱼。妈妈有些失望地说：“这么小？”爸爸打击妈妈道：“知足吧，不是谁都能钓到大鱼的。”
听到这些话，我的心里有一些不快，闷闷不乐地走到了鱼竿前。突然，我发现鱼竿在剧烈地抖动。我高兴地想，难道有鱼上钩了？我使出浑身力气，想把它拉上岸，可鱼竿像是在和我作对似的，就是拉不上来。我有些生气了，再用力一拉，这时，鱼竿已经弯成了C字形。我改变了方法，看见旁边有一个网便拿了起来，往鱼的方向一捞。耶！捞住了！我小心翼翼地把它拎到了岸边。哇！也是一条鳊鱼。我炫耀似的给爸爸看，并说：“我也钓到了一条大鱼！”爸爸显然没有之前那么骄傲了。
快乐的时光总是那么短暂。又过了一会儿，我们回家了。
钓鱼周记 篇5
今天下午，我们一家和妈妈的朋友一家来到了大公园。朋友家有一个女孩比我大一岁，所以我叫她姐姐。
我和姐姐都想钓鱼，所以每人问父母要了钱，租了鱼竿，可以钓1小时。我很开心，迫不及待地想去钓鱼。
我们交了钱拿着鱼竿，跑到河边，去舀水，舀好水后，我在钩子上放了一点鱼饵。这时一位老爷爷走了过来，对我和姐姐说：这鱼饵不要放太多，鱼吃不下的，只要米粒大小就可以了。不过，要把钩子遮住，不要让鱼看见钩子。
我把鱼竿往河里一甩，眼睛睁大看着钩子。啊!动了!我急忙一拉，可惜，鱼饵没了，鱼也跑了。我又放了一点鱼饵。啊，又动了!我又一提，鱼饵并没被吃掉。这回我迷惑了，明明鱼竿动了啊!爷爷告诉我：不要太急，鱼也很聪明。有时，它们会用嘴去啄一啄，并不吃。听了爷爷的话，我懂了。
我又放下了第三次的鱼饵，突然，一动。提!爷爷在一旁说。我猛一提，啊!一条小鱼正甩尾巴呢!我快速取下鱼钩，放进桶里。这里一条白色的小鱼，头上还有一堆红色，漂亮极了!爷爷告诉我这种鱼叫丹顶红。
我更加努力了，可一个小时很快过去了，我一看，我只钓到七条鱼。但这是我的努力换来的呀!我往姐姐的桶里看了一看，啊!有二十几条?我惊呆了。姐姐说：我让爷爷帮我钓了十几条鱼
我只有七条鱼，我很伤心。可爸爸说：钓鱼重要的是体会，并不是成果。照理说，这三十元，能买60条小鱼呢!你姐姐让别人帮她钓，虽然钓了很多鱼，但她体会不到钓鱼的乐趣。你虽然只钓了几条鱼，但你学会钓鱼了。以后肯定能钓到很多鱼的。听了爸爸的话，我又开心起来了
这次钓鱼，我收获很大。
钓鱼周记 篇6
星期天的早晨，阳光明媚，空气清新。吃过早餐，我兴冲冲地跟爸爸一起来到刚从沉睡中醒来的鱼塘边，爸爸忙着弄线，穿蚯蚓，我迫不及待地拿起鱼杆，钩上蚯蚓，把鱼钩投入较远的水中，便静静坐着等鱼上钩。
时间过得真慢，半个钟头过了，没有一点动静，我有点等不及了，先后换了几个地方，还是没有动静，我气呼呼地嚷道：这里是不是没有鱼?爸爸说：耐心点，就一定能钓上鱼。说着，只见爸爸一提杆，一条鲫鱼便上钩了。
看着爸爸钓了一条鱼，我就耐心地等着，真是功夫不负有心人，一会儿浮标动了，这时我的心怦怦直跳，我握紧鱼杆一动不动，生怕会惊动鱼儿，当我看见浮子猛地往下一沉，我猛地一拉。啊，我不禁一惊，一条小鲫鱼上钩了，钓着了，钓着了!我欢叫着，这是我头一次钓着鱼，心里有说不出的喜悦。
钓了一条鱼后，我信心倍增，又耐着性子钓，可是几次看见浮子在抖动，拉起来却一无所得，我问爸爸这是怎么回事，爸爸说：孩子，你不懂，这里是有窍门，那鱼儿先是在试探，这时你可不能拉，你这一拉，可就把它吓跑了。听了爸爸的话，我不觉叹道：呀!好狡猾的鱼啊!等着瞧，我一定会钓一条大的。我又一动不动的握紧鱼杆，过了不久，浮子抖动了两下，我一动不动，同鱼儿做着一场耐力赛。终于看见浮子猛地一抬，我急忙一拉，一条半斤多的鲫鱼被我拖了上来，我兴奋地对鱼说：还是我比你有耐力吧!
钓鱼真有趣!
通过钓鱼使我懂得了：做任何事都应有耐心和信心，否则将一事无成。
钓鱼周记 篇7
星期六，妈妈带我去人民公园钓鱼。
我们一进大门，就看见很多人围着池塘边站着。我们把鱼竿拿出来，把鱼饵放在鱼钩上，一切准备好了以后，就把鱼竿甩到池塘里开始钓鱼。
看着水里游来游去的鱼，我想：要是我也是一条小鱼，那该多好啊！正在这时，一条五彩斑斓的小鱼上钩了，我连忙把鱼竿提了上来。哈哈，我终于钓上来一条小鱼，心里别提有多得意了。然后我又把鱼竿甩下去，没几分钟，又一条红色的小鱼上钩了。可是都怪我心急，提竿太早，结果把鱼钓到半空又让它掉进了水里。
这次，我吸取了教训，稳稳地握住鱼竿，眼睛一眨也不眨地盯着鱼竿。终于，一条黄色的小鱼上钩了，等到它咬紧鱼钩，我连忙提起鱼竿，啊，好漂亮的一条小黄鱼啊！
通过这次钓鱼，我明白一个道理，无论干什么事情，都不能操之过急，急于求成，要有耐心，才能干成大事。
钓鱼周记 篇8
今天，天气晴朗，吃过午饭，我和妈妈一起去公园里玩。公园里的人很多，很热闹有蹦蹦床、有旋转木马……看的我眼花缭乱不知道玩什么好。我高兴的跑来跑去，忽然看见前面围了有很多人，我急忙跑过去一看，原来是在钓鱼，我连忙跑到妈妈面前说：“妈妈我想玩钓鱼”。妈妈说“好啊”。我就问卖票的叔叔多少钱可以玩，叔叔说：“十元”。妈妈给了钱，我就开始玩了起来。刚开始我不会钓，半天也钓不到一条鱼。那个叔叔走过来对我说：“孩子，钓鱼要有耐心，不能急，把鱼饵放在鱼钩上，等鱼开始吃了，鱼浮动了才能拉”。我听了叔叔的话，耐心的等，仔细的看，终于钓到了一条鱼。我高兴极了。妈妈也笑了。
我钓完了鱼，又去玩了别的，不知不觉天快黑了。妈妈说我们回去吧!我依依不舍的和妈妈回家去了。
钓鱼周记 篇9
那天，吃完早餐以后，我就跟爸爸一起整理好东西，来到了赣江边上，准备大干一场。
首先我拿出鱼饵，穿在鱼钩上，然后把鱼钩扔进水里。刚钓一两分钟，我就看见浮标往下沉，一定是有鱼上钩了。我赶紧提起鱼竿，看见钩子上果然有一条小鱼，我赶忙抓住钓线，把钩子从鱼嘴里取出来，仍进了装了水的桶里，再在鱼钩上穿好鱼饵，把它扔进水里，静静等鱼上钩。
可是，过了十几分钟，还是没有鱼上钩，我有些坐不住了，想把鱼钩提起来，这是，爸爸说话了：“钓鱼要有耐心，否则是钓不上鱼的。”我听了爸爸的话，继续耐心等待。可是又过了十几分钟，还是没有鱼上钩。于是爸爸叫我换个地方继续钓，可是还是没鱼上钩，怎么回事呢?我提起线一看，原来鱼饵已经被那些狡猾的鱼吃掉了，我只好重新安上鱼饵，不一会儿，一条鱼上钩了。我问爸爸：“为什么刚放下去的蚯蚓会引来鱼呢?”爸爸回答道：“刚放下去的蚯蚓有一种气味，鱼闻到了这种气味就知道这边有食物，就会游过来……”刚说到这，就有一条鱼上钩了。不知不觉十一点多了，该回家吃饭了，我看见桶里有十几条鱼高兴极了!中午吃着自己钓的鱼，心里美滋滋的。
财务会计实习周记优选十三篇
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财务会计实习周记(篇1)
第一周
一开始进入财务部门时，我感觉自己似乎走错了门。整个部门看起来非常严肃，大家在繁忙的工作中默默无语，只有键盘敲击声和电子打印机的响声。另外，第一周的工作任务还比较简单，主要是整理账目和录入数据。虽然工作不重，但也能感受到自己在别人的视线中，所以会很紧张。同时，我也渐渐了解到了财务工作的重要性和复杂性。
第二周
这周的工作主要是学习财务报表的编写与处理。初步了解了资产负债表、现金流量表和利润表等会计报表，学会了如何用财务软件进行记录和对账，学会了一些摊销、预付、预收等常用的财务术语。不过，财务报表的编写和处理具有一定的难度，需要细心、耐心和精力，有时需要一遍遍的反复核对。
第三周
本周的工作内容涉及到了采购与销售方面的财务工作。主要是学习了采购合同、销售合同和财务信用证等相关文件的处理，掌握了进货与销售流程的基本操作。同样，这一周的重点也是学会如何在财务软件上进行记录和对账，以及合理、规范地处理和归纳公司财务信息。
第四周
这一周的工作涉及到了税务方面的内容，主要学习了营业税、增值税和企业所得税等基本税种的申报和处理流程。一开始接触时，不少税务法规和政策比较模糊和晦涩，需要花费更加精力进行学习和理解。不过，随着时间的推移，感觉自己已经初步掌握了税务方面的基本知识。
第五周
这周的任务是负责部门的月度财务报表编写和审核。这是一个非常重要的任务，需要综合考虑多方面的因素，比如时间性、准确性和完整性等。在处理报表信息时，需要不断地反复核对和修改，以确保报表信息尽可能地规范、清晰和准确。虽然是比较繁琐的工作，但是这也让我更加了解财务会计工作的重要性和难度。
第六周
这周的工作内容较为综合，既包括了以前学习的内容，如采购、销售、税务，也包括了部门的日常维护和管理。比如，需要查看并评价部门的财务效益，及时处理与复核财务问题，以及协调相关部门之间的沟通和合作等。这周的任务感觉是最有关联性和难度较大的一个了，也是我在这里实习的最后一个星期。
综上所述，这六个星期很短暂但充实。在这期间，我不仅了解了财务会计工作的基本流程和操作，还有助日后对财务管理的更深入了解。虽然这些工作看似单调枯燥，但是它是组成公司齿轮的重要一环，没有它也不能支撑公司的正常运作。另外，最感谢的是这个部门信任我、指导我，也让我体会到一个实习生在一个企业的意义。现在，我对一个财务人员的职业概念有了更为深刻的了解，将好好珍惜这次机会把工作做好。
财务会计实习周记(篇2)
本次实习期间，我所在的部门是财务会计，主要工作是参与公司的日常财务管理事务。在实习周记中，我将会详细记录下我的实习经历和收获，希望对其他想要从事财务会计相关领域的同学有所帮助。
第一周：
入职的第一周，我主要是在了解公司的组织结构、企业文化和日常工作流程。通过和同事的交流和观察，我深刻认识到财务管理对于一个企业来说是至关重要的，尤其是现代化数字化财务的管理方式更是把办公室变成了数字化世界。作为一个财务人员，必须具备高度的责任感和严谨的工作态度。同时，这一周的学习也让我深入了解了公司财务管理系统的运作方式和重要性。第一周令我感受到了财务管理的严谨和重要性，也对公司的日常财务实践有了更深入的了解。
第二周：
第二周，我开始参与了公司的日常财务管理工作，主要是财务会计和成本核算。由于这些工作涉及到众多的数据和信息管理，因此我需要做好准确记录和及时传输的工作。实现财务数字化能够保证数据可靠，对于公司的决策和管理具有重要性意义。这一周，我亲身参与了公司会计核算和成本分析，通过工作经历更加深入地理解了财务管理思路。
第三周：
第三周的实习中，我开始学习财务管理中的风险控制和合规管理。这一部分知识对于我这样刚刚步入工作岗位的菜鸟来说，显得尤为重要。学习过程中，我积极参与讨论、分析企业财务风险和控制措施等话题，不仅掌握了新专业知识、技能，还增强了对财务工作的理解和意识，为我的职业规划奠定了坚实的基础。
第四周：
本周我开始接触财务报表和数据分析，并通过群体会议学习如何进行控制设计。学习这些知识不仅需要强大的数据处理能力，而且更要掌握财务会计相关软件的应用，并熟练掌握各种财务数据。当然，这也需要一个人的动手能力和思维能力。这周我除了财务数据分析之外，还学习了如何处理和管理财务记录。作为一个实习生，这一周是我对财务管理了解最多、成长最迅速的一个星期。
第五周：
第五周，我和同事合作完成了一些常规的会计核算工作，并掌握继续掌握学习了财务报表的制作、数据转化等重要技术。同时，我认为这一阶段的工作让我有机会进一步认识自己的专业潜力并练习自我盘点和评价的能力。
我的实习结束了。对于我这个刚刚走上职场的人来说，这次实习收获至关重要。我认为，经过这五周的学习和工作实践，我已经有了一定的专业技能和知识，而且我更深刻地认识到个人从学生到职场人的转变。财务会计实习让我切实地体验到了工作的乐趣和责任，希望未来能用所学知识、技能和热情投入到我的新工作，并迎接未来的成功和挑战。
财务会计实习周记(篇3)
作为一名财务会计专业的实习生，我每周日都会按时写下自己的实习周记，记录下一周来自实习中的种种心得体会和工作体验。
第一周：
我来到了公司的会计室，这里凝聚了公司最优秀的财务精英。实习初期，我主要负责基础会计业务的处理和凭证的审核。刚开始，我对于会计凭证的审核毫无头绪，一遍又一遍地咨询同事，直到自己理清了会计的流程，才渐渐领悟其中的精妙。在之后的实践中，我反复审核，不断总结、发现因错漏而导致公司财务损失的风险点，这让我对工作的细节和准确性产生了更高的关注度。
第二周：
接下来，我跟随着财务总监学习并开展了审计计划编制的工作。这项计划是公司正式的外部审计准备。我们制定了全面而细致的计划分类，合理安排审计人员的任务，明确好整个审计工作的时间节点，我在实践中体会到了宏观计划的制定与细节安排的重要性，更深刻地理解了一个公司成长与发展所面对的诸多难题和挑战。
第三周：
进入到实习的第三周，我主要负责公司账务调整和财务报表编制。这些看似简单的工作，在实际操作中其实涉及到的业务很复杂，需要考虑不同时期的资金处理方式、相关政策的变动，以及对公司决策做出的影响等等。来自身边各位高质素有责任心的同事的教导和帮助，让我在实践中体会到财务会计工作之“一日千里”。
第四周：
在实习的第四周，我主要参与了公司对外财务报表的编制相关工作。这使我得以对公司不同方面或者项目的经营状况有更全面的了解，同时也逐渐学会了如何从财务报表的维度去反推经营情况，反思公司层面财务指标准确与否。这让我更好地认识了公司各项业务的财务操作，同时也培养了自己独立思考问题和判断能力的素质。
第五周：
进入实习的第五周，我开始接触到了公司现金与银行业务的处理。在实际运作中，很多资产流转可能对日常有所影响，如果认真操作，不仅能够轻松处理好日常业务，还能提前识别一些风险因素，充分准备应对各种问题，让我们在执行过程中更加的得心应手与从容自信，并养成了不断细微调整和精益求精的改进思路。
最后正是在这样的实习机会下，我更加奠定了自己的职业发展目标，增强了自身的业务实力和工作经验，以及与员工之间的沟通能力和情绪管理的应变能力。整整五周的时间对于我的成长而言是非常宝贵的，令我在未来更有自信去应对更为繁琐的财务业务，为公司的发展贡献自己的一份力量！
财务会计实习周记(篇4)
财务会计人员实习周记
第一天：
今天我正式开始了我的财务会计实习，在这家大型企业的财务部门。一进入办公室，就被高大的文件柜和整齐的文件架所吸引。这是一个宽敞明亮的办公室，每个人都在专心地忙碌着。我的导师是财务经理李先生，一个很有经验的会计专家。他对我非常友善，给了我一个项目，让我独立完成。
第二天：
今天，我首次亲手操作了财务软件。尽管我之前在学校学过一些理论知识，但实际操作仍然给我带来了一些困难。我不断地请教同事和导师，他们都耐心地回答我的问题，并给了我一些实用的技巧。在不断地尝试和学习中，我终于掌握了这个软件的基本功能，并成功地录入了一批发票信息。
第三天：
今天，我第一次参与了公司的月度财务报告的准备工作。根据我导师的指导，我独立地进行了财务数据的整理和汇总。通过这个过程，我更加深入地了解了公司的财务状况，如资产负债表和利润表。同时，我还学到了如何合理地使用Excel表格和公式来处理大量的数据，使之变得更加清晰和易读。
第四天：
今天，我跟随导师进行了一次实地考察。我们去了公司的仓库，检查了库存管理系统和存货的计价方法。通过实地观察和实际操作，我对仓库管理和存货计价有了更深入的理解。在这个过程中，我不仅学到了重要的会计知识，还感受到了实际工作中的挑战和压力。
第五天：
今天，我参与了一次公司的预算会议。在这次会议上，财务部门与其他部门一起商讨了下个季度的预算安排。通过这个会议，我了解到了财务部门在公司决策中的重要性，以及如何根据公司的战略目标来制定财务预算。这个经历对我个人的成长有着重要的意义，它让我更加明确了我将来的职业方向。
第六天：
今天，我参与了公司的财务审核工作。我认真地阅读了公司的财务报表，并进行了一些基本的财务比率分析。通过这个过程，我学会了如何评估一个企业的财务状况，为公司的决策提供有力的数据支持。这也让我更加深入地了解了会计这个职业的重要性和复杂性。
第七天：
今天是我在这家公司的最后一天。回顾整个实习过程，我收获了很多，不仅学到了实际工作中的技能，还体验到了职业生涯中的挑战和成就感。在这个短暂的一周中，我不仅认识到了自己的不足之处，还明确了自己未来的发展方向。我相信，通过这次实习，我已经迈出了成为一名优秀财务会计人员的第一步。
这一周的实习经历让我对财务会计这个行业有了更深入的了解。我深深地感受到了财务会计工作的重要性和挑战性，同时也认识到了自己在这个领域的不足。我决心通过不断地学习和实践，提升自己的专业能力，为企业的发展做出更大的贡献。我相信，通过这次实习，我已经为自己的未来打下了坚实的基础。
财务会计实习周记(篇5)
本周是我在财务会计部门实习的第一周，充满了新奇和挑战。在这一周的实习中，我学到了很多有用的知识和技能，积累了不少实践经验。
首先，我了解了公司的财务结构和制度。在这个部门，我学会了如何处理和记录财务报表、账目和数据。从审查单据、进项台账、出项记账，到总账账簿和报表汇总，我逐渐熟悉了这些操作和流程。虽然刚开始有些不适应和紧张，但随着时间的推移，我逐渐掌握了这些要领，逐步踏入流程中。
其次，我意识到财务部门与其他部门的密切合作。作为一个组织体系的重要部分，财务部门和其他部门之间的联系与沟通非常紧密。比如与行政部门负责人核对报销事宜、联系人员确认财务数据，与营销部反馈销售数据和费用情况等等。我明白了作为一名财务人员，要与团队成员密切合作，协力完成任务，维护公司的整体利益。
另外，实习的这一周让我敬畏财务数据的重要性。数据是财务人员工作的重心，也是日后公司经营和决策的基础。审查数据准确性和完整性，做好分类和归档，严谨而不失效率。这让我进一步了解到作为财务人员要始终对财务数据负责，从小得以提高工作的质量与效率。
最后，这一周的实习也展现出同时需要快速适应的能力。不仅要适应工作的思路和流程，还需要快速解决各个部门的问题和处理任务。这让我意识到，当事情出现时，做好面对困难和挑战的准备，接手事情并尽快解决是很重要的。
总体而言，这一周的实习体验让我认识到了自己还有很多不足之处，也让我充满信心和动力去更加地努力工作、学习和发展。期待下一周和整个实习期的挑战，为自己和公司带来更多成长和收获。
上学的周记(优选十四篇)
不为明天做好准备的人是没有未来的，在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考资料有助于我们的工作进一步发展。只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上上学的周记(优选十四篇)，更多相关信息请继续关注本网站。
上学的周记 篇1
每天，我都要乘电梯上下楼，经常会碰到许多人，尽管我们都不熟识，可能够记住对方脸上的微笑。电梯的装置上有两个重要的键，一个是关，一个是一直保持开的状态的绿键。许多人共同乘一个电梯上下楼，为防止其他人被电梯夹到，总有一根或苍老，或红润，或白皙，或黝黒的手指快速将那绿键轻轻按住，为他人开启一扇方便之门。神奇的是，那手指也同时按开一扇温暖之门，一扇幸福之门。欢声笑语不时从中飞出，掺入阳光，融在心里，家与学校500米，我感到了温暖。
走出楼宇门，我注意到路旁的小树，在那并不粗壮几乎枯干的树干上，不知何时竟长满了绿葱葱的小叶子，夏日的燥热仿佛一下子消散殆尽。它们像温柔的小精灵在上面跳跃，闪烁着迷人的光点，家与学校300米，我遇到顽强与拼搏的力量。
走到校门口时，我遇到姜择欣，她拿着几朵粉色的花快乐地走来，人面桃花相映红，她也美得像花儿一样。那花正在阳光下悄然绽放，那深粉、浅粉的精灵在与阳光嬉戏。那美丽的芬芳，像极了我们青春的年华，像极了我们时而轰轰烈烈、时而平和淡雅走过这三年美好的日子。十天后，这缕清香将永远消失在我们的嗅觉之外。但歌中唱过，青春无悔，因为它曾经那样大朵大朵曼妙地绽放过。家与学校的100米时，我遇到了美丽，心中充溢着感伤。
走在上学的路上，没有任何的美景与我们相伴，而恰恰却是在这条路上，我收获了许多、感慨许多。这条路，永远是我生命中最短暂、最美妙，虽走过多次却不会厌倦的旅程。
上学的周记 篇2
早晨的阳光很耀眼，太阳公公一定是带着墨镜，才不会觉得刺眼，早晨的空气很清新，风伯伯一定是刚起床，才能够让我们呼吸到最新鲜的空气。
奶奶总是带着我和哥哥、妹妹一起去上学，上学的路上有高高的树、蓝蓝的天、白白的云，我喜欢走路去上学，我可以看到许多新鲜有趣的事，有一次我们经过一户人家，看到一只鸡的后面跟了一些小鸡，走着走着，竟然跟到跌倒了，我觉得很有趣，还有一次，我们看到一只麻雀被另外一只麻雀追逐，就好像在玩游戏一样的好玩，有时还可以看到小鸟在天空上飞，像在跟我道早安，我的上学途中充满新奇与笑声，我最喜欢跟奶奶、哥哥和妹妹一起走路去上学。
上学的周记 篇3
我每天上学都用走的，我上学都跟姐姐、弟弟，我的心情是匆匆忙忙的。
在路上会看到五颜六色的花、草、树、木真是美丽﹗我们家的附近有一家理发店，我们每次经过那里，老板都会跟我们问早我们也会跟她笑一笑。
要过马路了﹗有爱心志愿者帮我们指挥交通让我们安全到校，我们也会跟爱心志愿者问早，走着走着前面传来一阵恶臭，原来地上有狗大便，我呜着鼻子，小心翼翼的走了过去，就帕踩到它，终于到了学校，我们就开始快乐的一天﹗
虽然从家里到学校只有短短的十分钟，不过还是很开心﹗
上学的周记 篇4
太阳当空照，花儿对我笑我一边哼着这首《上学歌》，一边漫步走在上学的路上。
来到三叉路口，望着对面那摊卖狗不理包子的，口水差点儿流出来了。看，店里的主人面带笑容地为大家服务着，迎来了一批批客人，又送走了一批批客人，忙得不亦乐乎！虽然今天天气不算热，但主人的额头上早已挂满了汗珠，一滴一滴往下滴，可她全然不顾，依然热情地服务。
瞧，这边这位卖馒头的老奶奶。不高也不矮，脸上爬满了皱纹，花白的头发下有一对慈祥的眼睛，看样子也有六十初头了吧。虽然年纪大了一点，却也满面春风地为大家服务着。
我继续往前走，一阵商贩的叫声引起了我的注意：卖小白菜啦！一斤1块8，价格不贵，大家快来买啊！一斤1块8啊！哦，原来是一位大婶正在吆喝呢！不到两分钟，引来了许多顾客。大婶见时机成熟，赶忙又吆喝起来。顾客们纷纷蹲下来挑，大婶也帮着东拣拣西挑挑。不到一会儿，刚才还是一箩筐的小白菜，现在剩下寥寥无几了。看来，经过大婶这样一吆喝，还真是管用！
看着这人山人海的场面，使我想起了古人说的一句格言一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊，大家都在把握着早晨这美好的时光啊！
于是，我飞奔到教室，开始了新一天的学习生活。
上学的周记 篇5
老师常说的两个字就是做人，那么为什么要做人呢 为了体现人生的价值。 人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真吗？不，那么你就像历史这条长河的的“一粒沙子一样，一冲就消失了，消失不要紧，最重要的是你在这个世界上留下了什么？什么都没留下，那么你的人生没有价值，等于白活了。
那么怎样体现自身价值呢？我们先不谈这个问题，我先说一个问题：在一个朝代中，哪些皇帝会留下名气比较重啊？开头的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是体现自身价值有三种，所一件好事大事开了头，像毛泽东，把一件大事推上了顶峰，把一件大事搞坏了，这三件事都会让大家记住你，但是第三种会遗臭万年。只有这两件才能充分体现自身价值。
人生就像一张白纸，你每一天都在往上写字，有些人不珍惜这张纸，随意的写写到最后，发现没纸了，后悔也来不及了，这样这些人就做了历史的沙子，冲走了。
当你在追理想的时候，有人在嘲笑你，但你可曾想过，他为什么嘲笑你？因为已经有许多人葬身在这个道路上了，但也不要恐惧，因为你有成功的机会，失败了还能够爬起来，但嘲笑你的人却不会成功，因为他不会去，不会去也就做了历史的沙尘。
似水流年，这天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；这天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；这天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
上学的周记 篇6
早晨，我起来走向阳台。还没等我跨进阳台的门，就迎面扑来恶劣新鲜的空气，冰冰凉凉的，好像一切都变了。雾像一层薄薄的轻纱笼罩的大地，远处的房子、花、草、树木都浸在其中，只见近处的一片绿茵茵的草地。
我一蹦一跳地下了楼梯，信步走在薄薄的雾中，还边贪婪地呼吸着。此时，街上的人不多，车辆就更少了，没有了傍晚那车水马龙的景象。旁边的小草滚动着晶莹的露珠，真像水晶球。不一会，我已走到了春华广场。这里有许多早起锻炼的人在那活跃。空地上，一群老奶奶、老爷爷一手拿着扇子，一边伴着音乐的节奏跳起舞来。人人都说生命在于运动嘛！你瞧，这些老爷爷、老奶奶似乎是一群群健康活跃的青少年呐！因为他们共同拥有一颗年轻的心。
不知不觉中，我走到学校外的小菜市场。这经常有人挑着菜来卖。这些人多么聪明呀有些孩子的家长送孩子上学，刚好要买菜，顺便到这里来看看。听，旁边那位小姑娘坐在地上，吆喝着：快来呀，快来呀！这菜是我刚摘的，新鲜得很，快来买呀没等这位小姑娘说完，旁边一位大婶也喊到：快来买呀，一斤5角，不贵，物美价廉啊！这此起彼伏的吆喝声，再加上周围的汽笛声、发动汽车的轰鸣声、讨价还价声，构成了一首道路交响曲。
咦？这儿的学生怎么这么稀少？哎呀，糟了！我该上学了。
快乐的早晨，再见咯！
上学的周记 篇7
今天，我突然心血来潮对小区感兴趣，有四个问题困扰着我。小区有多大？一栋楼有多少户？总共有多少户？除楼以外占地多少？
为了解决问题，我进行了调查和测量，发现小区南北长200米，东西宽80米，200*80=16000（米）这样一算，小区占地面积就解决了，大约是16000平方米。第二个问题每栋楼的户数，就拿我家住的6号楼来说吧！楼高25层，两个单元，两户一个单元，户数是25*2*2=100（户）。7号楼和6号楼一样也是100户，4、5号楼是17层的，每栋楼应有17*2*2=64户；1、2、3号楼是小区最矮的楼了，每栋楼只有11*2*2=44户。第三个问题把刚才算的数加起来就行了；100+100+64+64+44+44+44=460（户）。俗话说麻雀虽小，五脏俱全，我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少，小区绿化高达30%，平均楼间距40米，银杏树20颗，梧桐树15颗——小区中间还有一个鱼池，每天都有鱼儿在里面游动，可以让人放松身心。说了那么多，回到正题上来，我计算过了，平均每栋楼占地570米，七栋楼加起来570*7=3990（平方米）。除楼以外面积应是16000-3990=120xx（平方米）。
数学真是太奇妙了，还有许多知识等待我们去探索、发现。
上学的周记 篇8
今天，我踏着晨曦高高兴兴的走出了大门，因为这是我第一次自己上学。我走在去学校的路上，感觉脚步变得特别的轻，就连空气中都好像飘着香味似的。在学校的门口，我看见方朵朵正朝我走来，我走过去打了个招呼：早上好，朵朵！她也回了我一句：早上好！
下午放学回家的路上，我想着为什今天的课都好简单呢？我也不知道，可能是心情的原因吧！一回到家，妈妈就已经在外面等我了，她问我在学校怎么样？今天学了什么？进到家门，一阵阵香味扑鼻而来，我猜！是红烧鱼！我开心的放下书包，自奔厨房，发现真的是我心心念念的红烧鱼！妈妈，我爱死你了！晚上，我耐着性子做完了作业，舒舒服服的洗了一个澡，一天就过去了！
上学的周记 篇9
每天早上，都是勤劳的妈妈叫我起床，然后盥洗完后，我就和姐姐快快乐乐的出门上学去了。
当我出巷口时，我会看到一些大哥哥和大姐姐们在等公车上学，让我觉得他们很辛苦，也让我感到自己很幸福。因为我有疼爱我的父母亲自送我上下学。
到学校途中，我总会经过一座花圃，那儿有许多美丽的小花，还有许多昆虫在旁边飞舞着，我觉得草地就像爸爸一般，保护着它们。
来到了校门口，大家都背着书包快乐的去上学，而我也是，希望今天是充实的一天。
学校的周记优选十五篇
关于“学校的周记”这篇文章能够给大家带来更深入的理解，请你认真阅读并将其收藏备用。周记是一种独特的表达个人情感的方式之一，想必大家对周记都很熟悉。写周记可以锻炼个人的写作能力和创造性思维。
学校的周记【篇1】
学校行政助理实习周记
第一周
我才大学一年级学生，对于校园实习经验几乎为零。然而，我有幸被分配到了学校行政助理实习，这也是我第一次接触这个领域。从实习的第一周开始，我就深刻地意识到，一个学校的行政工作非常复杂而繁琐，需要密切合作和高效执行。
在实习的第一天，我的导师王老师给我了一本手册，并详细解释了各种工作流程。这对我来说非常有帮助，因为我对学校行政工作一无所知。在这本手册中，我了解到学校行政办公室的日常任务包括文件归档、会议安排、教师与学生活动的协调等。我还意识到，作为行政助理，我需要具备高效的时间管理能力、卓越的沟通技巧和耐心。
在第一天的实习中，我被安排帮助整理并归档一些学校文件。这项工作看似简单，但却需要仔细和耐心。我仔细地阅读每个文件，并按照规定的格式进行排序和标记。这项工作需要我对细节有高度的敏感度，不能有疏漏。尽管这项工作有时乏味，但通过这项工作，我学会了保持耐心和专注的重要性。
第二天，我负责安排一场学术会议。这项任务给了我更多的挑战，因为我需要与多个部门和教师进行沟通和协调。我使用电子邮件和电话与与会人员进行预约，确保他们的参与。为了顺利进行会议，我还准备了会议材料，并设置了会议的议程。虽然过程中遇到了一些问题，但在导师的帮助下，我解决了这些问题，并顺利地完成了任务。
在实习的第三天，我负责安排一个体育活动。这项任务使我意识到，作为行政助理，我不仅需要在办公室中协调工作，还需要实地跑腿。我需要与体育教师、学生和安保人员进行沟通，确保活动的顺利进行。我负责准备场地、活动道具和安全设施。同时，我还协助搭建场地，并确保活动时的细节。通过这项任务，我感受到了团队合作和组织能力的重要性。
在实习的最后一天，我进行了一次学生咨询活动。这项任务需要我与学生进行面对面的交流，并提供必要的帮助。学生对于他们的问题和困惑非常关心，我需要以友好和耐心的态度与他们沟通。我意识到，作为行政助理，我不仅需要处理繁琐的工作，还需要关注学生的需求和问题。
通过这一周的实习，我深刻地认识到一个学校行政助理的工作有多么复杂和多样化。我需要提高自己的沟通和组织能力，并保持耐心和专注。这次实习使我更加确定了自己未来的职业方向，我希望能继续在行政助理这个领域发展，并为学校的发展贡献自己的力量。
学校的周记【篇2】
The winter holiday began today. The Spring Festival will come soon. So my sister and I decided to help our mother to clean the room.
In the afternoon we began the cleaning. We first dusted the walls. The walls turned white soon, but the tables and floor were covered with dust. Then I cleaned the tables while my sister swept the floor. The room became bright and clean. We were very happy.
Then my sister did some washing. With my help, my sister first washed clothes, then some shoes.
Finally, we finished the work. "What time is it now?" she asked. "Oh, its six oclock! It is time for Mum to come home. We must prepare the supper. Be quick!" I said. Just then our mother came in. When she saw the room clean and bright she was very happy. "You are my good daughters!" she said with a smile on her face.
Now I was very tired, but I was very happy, because I had done something tbr my mother.
翻译：寒假的第一天
今天开始放寒假。春节快到了，我和姐姐决定帮妈妈做一次大扫除。
下午大扫除开始。我们先掸墙上的灰，墙很快变白了，但桌面和地板上布满了灰尘。于是，我抹桌子，姐姐扫地。最后，房间变得干净亮堂了。我们很高兴。
接着，姐姐开始洗衣服，我在一旁帮忙。洗完衣服，姐姐又洗鞋。等全干完了，姐姐问：“几点了?”“哟，6点了!妈妈要回来了。我们得做晚饭了，快!”我说。这时，妈妈进来了。她看见房 间既清洁又明亮，非常高兴。她笑容满面地称赞道：“你们是我的好女儿!”
我虽然很累，但很高兴，因为我为妈妈做了一点事。
学校的周记【篇3】
这是我在会计学校进行实习期间的周记，记录了我在实习中的收获和体验。
第一周
在第一周的实习中，我主要学习了会计核算和财务报表分析。我和同事一起处理了公司的日常账务，包括收支票据的登记和账目的核对。我收获了很多有关会计记录的实践经验，并且更了解了财务报告的重要性。虽然工作比较繁忙，但我感觉这是一次珍贵的学习机会。
第二周
在第二周，我开始接手管理客户的账务。我发现这是一项需要极大责任心和准确性的工作，因为即使是小错误也可能会导致公司面临严重的财务风险。我学习了如何在紧张的工作中保持冷静，如何查找问题的解决办法，并且如何与团队成员合作以达到最好的工作效果。
第三周
在第三周的实习中，我参与了公司的财务分析工作。我分析了公司的财务报表，编制了图表和趋势分析，并解释了数据背后的含义。我学到了很多有关财务报告如何反映公司的财务状况和未来发展趋势的知识。
第四周
在第四周，我学习了如何处理纳税申报和审计。这是公司财务管理的核心部分。我积极参与了税务报表的制定和复核，和审计师一起深入了解了审计程序和标准。通过这一周的工作，我认识到了税务规划和合法避税的重要性。
总结
在实习期间，我学习了很多与会计学相关的知识和技能。感谢公司的培训和指导，我更了解了如何为公司提供最佳财务服务，以促进公司的发展。这次实习让我更自信，更完善我的职业技能，我相信这将对我的职业生涯有长远的影响。
学校的周记【篇4】
那是一个阳光灿烂，风和日丽的早晨，小草儿又换了一套新装，还在边上童稚地玩着露水哩。空气也是格外清新。
我用轻快的步子和着小鸟儿们欢快的歌声，一蹦一跳地拿着自己心爱的宝贝——篮球，来到了篮球场，想在今天打破进球数——零的记录。
可情况简直令人吃惊：五投不中。我发疯似的躺在地上：天啊!我为什么这么没用!前几天是因为有天气不好的借口，可今天呢!温暖的阳光普照着大地，小草的绿装也熠熠夺目，青得逼你的眼。在这千载难逢的好日子里，我还是那么不争气。
想着想着，悲愤的泪花夺眶而出……
突然，我看见了正在那棵茂盛的大树下，千万缕金丝滋涧着大地。它给了我启示，它给了我信心，也给了我重新站起来的勇气!
无论树木多茂盛，无论枝干有多精，无论绿叶有多多，阳光都靠着它那顽强，执着的精神穿了过去。我还不是一样，不经历风雨，怎么能见到彩虹。
我拿出了男子汉的十二分勇气，站了起来，抹干了眼泪，使出全力，向我日日渴望篮球从那儿穿过去的'地方——蓝筐投去。
只听“唰”的一声，球进了，而且还是个漂亮的空刷!
顿时，成功的喜悦占据了我幼小的心灵，那时，我只知道我进球了!我进了!我进了!
人，无论是做什么事，都不可能事事顺心，事事如意;也不可能一帆风顺，总要经历些大风大浪，别怕它们，鼓起勇气，冲过去，我相信，美好的彼岸一定就在前方!
学校的周记【篇5】
时光飞逝，一转眼三年的高中生活即将结束。在这三年中，自己有许多欢乐与泪水，三年里自己收获了许多。当然其中最珍贵的是友情，三年里自己认识了不少朋友、同学，我们一起生活、一起学习、一起努力、一起奋斗，它使我的高中生活过的并不单调。
高中三年里，我一向担任班长，能够说这一历练将是我人生中一笔十分宝贵的财富。通过为班级服务，为同学服务，我感到很快乐很充实，而且还锻炼了自己，这将为我以后人生道路的选取拓宽了途径。
当然，三年的高中生活，知识的增长与潜力的提高是务必的。高中三年里提高自己的努力，老师的指引，同学的帮忙，自己的学习成绩有很大程度的提高。而且，在待人处事方面，自己也有了许多新的认识。在与老师、同学的交流与交往中，不仅仅增长了自己的知识，而且也使自己与老师、同学的情谊更深了。三年的时光里，自己不仅仅从书本中学到了许多知识，而且从老师、同学的身上学到了不少的知识。
在三中的三年中，我始终严格要求自己，认真遵守中学生的基本道德规范和学校的规章制度，做好表率，认真带好头。三年中，我参加了不少的课外实践活动与体育活动，这不仅仅提高了自己的实践潜力，锻炼了身体，而且丰富了自己的社会阅历。
总之，高中三年的时光就要过去，无论是甘甜还是心酸，无论是欢乐还是痛苦，无论是成功还是失败，高中生活必须会是成为我人生中最为珍贵的一次回忆。因此我的高中生活是用拼搏的汗水浇灌的，是用喜悦的泪水筑成的！
学校的周记【篇6】
我的校园生活丰富多彩，在校园里我度过了一件又一件事，可有一件事令我难以忘怀。
那是一个阴冷的下午，我们不能去操场上体育课，就留在班里上，没有老师看管，我们可以疯玩儿。在屋里，我们班的班长在讲台上多大的声音喊也没有用，几个坏学生还夺过教棍，在屋里欺负人。我们班的xxx可能是天生脑子有问题，学习很不好，还很傻。我们班的同学就去欺负他，用教棍轻轻打他，引他去追他们，可xxx还没这种念头，他在那儿被打中了也不还手，班长去帮助xxx，可不能帮，因为我们班xxx很霸道，班长是打不过他的，只好坐在那儿等老师回来报告老师。那些坏同学又去欺负xx，这可不好了，除了几个好心的女生会去帮助她，班里的男生根本不会接近她，那几个同学在旁边又是骂她又是说她的坏话，xx先是反抗，可是不起作用，就只能在那里哭。可男生们更是起劲了，我想去帮，可又想了想，还是不去了。这时老师来了，把那几个同学都让写了检讨。
通过这件事，我知道了：不能做坏事。
学校的周记【篇7】
学校办公室实习周记
第一周：踏入学校办公室实习的第一天，我充满了期待和紧张。一进门，就被整洁的环境和热情的接待所吸引。办公室主任向我详细介绍了工作职责和每天的工作流程。我主要负责文件整理、档案归档和接待来访人员。虽然刚开始有些手忙脚乱，但同事们的耐心帮助让我迅速适应了工作节奏。第一周的实习让我认识到了办公室工作的细致和规范性。
第二周：第二周的实习任务更加繁忙。我负责处理学生的请假申请和成绩报告的打印工作。在接待来访人员时，我能够熟练地询问他们的需求，并尽快为他们提供详细的解答和指引。在文件整理方面，我可以迅速找到规定的文件并将其归档到正确的位置。尤其是在处理学生请假申请时，我遇到了一些困难，但我勇敢地向同事寻求帮助，并最终学会了正确地操作。这一周，我感受到了自己的进步和成长。
第三周：第三周的实习任务主要是负责学校活动的策划和组织。我参与了学校运动会的筹备工作，并负责协调各项活动。在组织活动时，我学会了合理安排时间和资源，提高了工作效率。我和同事们团结协作，共同克服了一些困难，最终成功地完成了运动会的筹备工作。在这一周的实习中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的团队合作和组织协调能力。
第四周：第四周的实习任务是负责办公室文件的整理和更新。我认真对照档案，核对文件的完整性和准确性。我使用电脑软件将旧档案进行数字化处理，以方便日后的查阅和管理工作。这一周的实习让我更加熟悉了档案管理的流程和操作。通过这个任务，我也更加深入了解了学校各个部门的工作内容和组织架构。
第五周：实习的最后一周，我负责组织和执行一个小型的校内讲座活动。我协调教师资源，确定讲座的主题和时间，并负责宣传工作。在讲座当天，我在场布置方面下了很大的功夫，确保讲座的顺利进行。最终，讲座获得了成功，得到了学生和教师们的一致好评。实习结束后，我们举行了一次小型庆功会，同事们给予我很高的评价和赞赏，这让我非常开心和自豪。
通过这五周的实习，我深刻体会到了学校办公室工作的重要性和细致性。在实践中，我提高了自己的组织协调能力和沟通表达能力，并且更加熟悉了档案管理和活动组织方面的操作。同时，我也意识到自己还需要不断学习和提升，才能更好地适应未来的职场环境。这次实习是我宝贵的经验，我会将所学所感应用到将来的工作中，为自己的职业发展打下坚实的基础。
学校的周记【篇8】
学校综合治理实习周记
我一直心怀着对于学校综合治理的向往和热情，因此当得知可以参加学校综合治理实习的机会时，我倍感兴奋和荣幸。这是一个可以亲身参与学校管理工作的机会，也是我实现自己为学校做出一份贡献的机会。在这篇周记中，我将详细叙述我参加学校综合治理实习的经历和感受。
第一天，我来到了学校管理办公室。办公室里的工作人员非常友善和热情。他们向我们简要介绍了学校的管理体系和各个部门的职责分工。通过这次介绍，我对学校综合管理工作有了一个初步的了解。当天的工作重点是学校环境卫生和设施维修方面的问题。我被分派到了卫生环境部门。在领导的指导下，我与其他实习生一起巡查学校各个角落，发现并记录了一些卫生问题和设施损坏情况。通过这个过程，我意识到管理者需要有细心和耐心，能够发现隐藏在细枝末节中的问题，并及时解决。
第二天的工作重点是学校安全管理。我被分配到了安全管理部门。工作人员向我们介绍了学校的安全管理制度和常见的安全问题。随后，我们又进行了一次校园安全巡视。这时我发现，虽然学校已经有了一套相对完善的安全管理措施，但仍然有一些问题需要改进。例如，一些学生在放学后擅自留校玩耍，这会给学生的安全带来潜在的风险。我将这个问题记录下来，并在实习结束后向上级提出了建议。通过这次实习，我对学校安全管理有了更深入的了解，也意识到安全问题需要全体师生和家长的共同努力来解决。
第三天的实习工作是学校教育管理方面的问题。我被分派到了教育管理部门。在这里，我了解到学校教育管理的核心是培养学生的素质和发展潜能。通过观摩一节精彩的课堂，我不仅欣赏到了老师们的教学才能，更明白到教育管理离不开教师的努力和学生的积极参与。我们还参与了一次家长会，学校与家长一起探讨如何更好地促进学生的发展。通过这个经历，我明白了家校合作对于学校教育管理的重要性，只有学校、家庭和社会共同努力，才能为孩子们提供更好的教育。
第四天的实习工作是社会事务管理方面的问题。我被分派到了社会事务管理部门。在领导的带领下，我们走访了一些社区，了解了学校与社区的互动情况。通过与社区居民的交流，我了解到学校在发展过程中，应该更加注重与社区的合作，对社区的建设和发展做出更多贡献。与此同时，我们还开展了一次社会实践活动，帮助孤寡老人打扫卫生。这个活动让我深刻意识到学校与社会的联系是密不可分的，只有通过积极参与社会事务，学校才能更好地履行社会责任。
通过一周的实习，我的视野得到了拓宽，对学校综合治理有了更加深入的了解。我深刻意识到学校综合治理是一项系统工程，需要各个部门密切协作、共同努力。同时，我也明白到学校综合治理旨在为学生提供更好的学习环境、促进学生全面发展。作为未来的教育工作者，我会继续努力学习，在将来的工作中为学校的综合治理做出更大的贡献。
学校的周记【篇9】
那天下午放学后，我在操场西侧玩单杠和双杠。无意中一抬头，发现一个低年级的小弟弟在掐围墙边儿的冬青叶，他左手里已经抓了好几片，可还是不满足，又伸出右手去摘。
我看不下去了，急忙走上前去阻止他：“小弟弟，你怎么能随便破坏环境呢？我们应该爱护花草树木呀！”谁知他根本听不进去，反问道：“这冬青树又不是你家种的，管那么多干嘛？”我很生气，但没有发火。耐着性子给他讲道理：“小弟弟，话可不能这么说，学校就是咱们的家，我们每个人都是小主人，都要像爱护自家的东西一样爱护学校的东西。”
小男孩的脸红了，也不再说话了低着头，不好意思地摆弄着手指头，我看出他已经知道自己的错误了，又安慰他说：“知道错就改正还是好孩子。”
他点了点头，跑开了。
今天我做了一件好事，真开心！
学校的周记【篇10】
光阴似剑，日月如梭。我已经成为了一名高中生。
在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们学校迎来了建校十五周年盛大庆典。
在这几年来，学校坚持“以人为本、以德治校、以质立校、科研兴校”的办学理念。全面推进素质教育，形成了良好的校风校纪，教育质量不断提高，建校十三年来成效显著。
当我一到我们四十中的操场，那是多么美丽的地方啊!
在这美丽的操场旁边，就有一个喷泉，喷泉时常开放，落下水花在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。喷泉有的像一个冲天水柱，有的互相紧挨着，从远处看去，就像一座城堡。在城堡的后面，还有一座座假山。那假山一座挨着一座，永不分离。假山上的老翁，正在那里钓鱼。还时不时发出美妙的音乐。
在操场上，每天都飘着五星红旗，那是多么的鲜艳。我是多么的骄傲与自豪。
那操场是多么的美丽，中间是足球场。虽然我们学校的操场小，但是，是我们活动的场所。
在操场的另一边，有几个石桌和几张椅子。在这炎热的夏天，在树下乘凉，还可以聊点感兴趣的话题。在秋高气爽的秋天里，在树下读书，那是一件多么美好的事啊!
你听，旁边传来了朗朗的读书声。那就是我们的教学楼。外观看上去，很漂亮。校园环境优美，校舍布局合理，教学设施先进，师资力量雄厚。教室里还常常回荡者我们的一阵阵笑声。
校园如一首诗，校园如一幅画。在这清境适宜，认真学习，考出好成绩，来报答母校。
学校的周记【篇11】
寒来暑往，春秋代序，我们度过了多少个日日夜夜，花香味，汗水味，当然还有泪水的味道，汇成一起麻木在冲香之中，人都觉得累了，当携手共赢的时候，自己是否能依然的听着百灵鸟啁啾在树梢，或是看着北雁南飞，断鸿惊残云？
有些东西拿起了迟就要放下，有些东西存在着却没珍惜，瞻顾遗迹，如列昨事，但是真实却总是背向理想，正如风帆真要起航，却是大雨倾盆，盖得过这心中所盼么？有时会问：“一直追求的是什么呢”？
很累了，想想上课时总是喜欢用手去擦这本来就不干净的镜片，好让视线变的更加模糊，模糊，亦或是一种遥远的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，没有外界，没有声音，没有与现实的冲撞，那一刻却是永远，而现在所能做的只是在穆雪的山头静静的学习着遗忘。
在幻想与现实之间，确是如此的迢遥，在思想狰狞的时候，呢喃的是一个悲剧，而自己，貌似就是悲剧的主角，亦或是悲剧的导演吧？不过，不管怎样，都没有心情去看潮起潮落，云卷云舒了，因为累，也因为复杂。那朦胧的岁月，给我留下的却是悄然的期盼，依稀还记得18岁蛋糕上第一根蜡烛，愿望是“让身边的每个人都能快乐，开心”仅这样，就足矣，我仍活在自己的世界中，自己构建的温室下，怕太阳灼伤，或是怕被狂风吹散，因为我还没有准备好啊，这世界比我想象的要复杂太多太多了……
看似要收尾的一篇文章，却怎么也收不了，有太多话想说了吧，却又不知该从何说起，就像婆娑的烟，不知该向哪里飘散，可最终，还是没有那身影去连着幻想的情感啊，我，是不是也应该随着此风荡去了呢？那怀石的三闾氏啊，投江前是不是想过亦或自己做错了什么呢？这一课，这一刻便成永恒，化作记忆，让我知道什么值得珍惜，让我知道什么才值得去追求。
“文”多么简单而又复杂的名词啊，就像断了弦的琴，有谁还会在琴旁听你揍完这一曲？折了翼的鹰，还能飞高么？直到现在，我才知道，那些文流露出的是对花季的叹息啊，该收笔了，亦或是该重新书写了。
正衽，出行，仅仅一根笔，还有空白的笔记，内容让我们自己去书写吧。别了花季，别了与我在这条栈道上共同行驶近三年的人们。
“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”
学校的周记【篇12】
２０３５年的时候，科技已经让人方便得不能再方便了，取得了巨大的成果，体现最突出的就是未来的学校。
在开学的第一天，是学生和家长最轻松的一天，因为已经不用缴钱就可以读书了。到这一天，家长们把孩子放在“运输器”上，不一会就到学校了。这所学校可以飞可以落。发书时，只要把所有的书放在讲台上，“自动分析器”就可以把书平均发给每一个同学。上课可方便了，老师只要对着讲台上的一个孔说：“翻几页读……”同学们脑袋上的“电脑帽”会自动给他们发送命令，这样一来，老师就不用那么费心了。
天文课也方便。学校是早上１０：００飞起来??下午３：００降落。还会打开各班的探索器。老师只要一按探索键。所探索到的物体就自动出现在黑板上。只要用教鞭一指哪个星球就会放大，并出现相关资料。
下课时，操场上软绵绵的。有１００％的安全性。还可以到教室里按下电脑帽上的游戏按钮，桌子就会出现各种有益于智能开发有帮助的拼图、填字、象棋、……来玩耍。
扫地也不用了！电脑帽会随时监督学生把垃圾带会家。考试也不用担心，电脑帽会自动复印卷子，还有监视器。哪个同学作弊他电脑帽上的红灯就会亮，并发出“嘀嘀”的声音。这样就完全没有作弊的可能发生。
还有……
这就是未来的高科技学校。
学校的周记【篇13】
实习生学校见习周记
一周的时间过得飞快，我作为一名大学生实习生，在这个学校见习的日子里经历了许多难忘的事情，获益匪浅。下面我将为大家详细、具体并生动地描述我在这一周的见习经历。
第一天，我怀着激动与紧张的心情来到了这所知名学校。校园环境十分宜人，绿树成荫，花香四溢。我随着导员进入了老师办公室，整齐地向他们进行了自我介绍。老师们对我表示热情欢迎，并进行了详细的见习指导。他们介绍了学校的教育理念和师资力量，并告诉我在这一周的见习中要做好观察和学习的准备。
第二天，我有幸跟随一位年轻老师上课。这堂语文课是针对初中生的，老师生动有趣地讲述了古诗词的含义和写作技巧。她还设计了一些互动环节，使学生们更加积极参与。通过观摩这堂课，我深刻体会到了教学的艺术之处，老师们不仅需要对知识有深刻的理解，还要善于调动学生的积极性，使他们愿意主动参与到课堂中来。
第三天，我参观了学校的实验室。这是一间宽敞明亮的实验室，里面摆放着各种先进的科学仪器。我跟随一个实验老师学习了一套DNA提取实验的步骤。实验老师在操作上讲究规范，他仔细地向我介绍了每个试剂的作用和使用方法，并告诉我在实验中应注意的安全事项。通过这次实验，我深深体会到了科学的精神和实验技能的重要性。
第四天，我作为助教参与了一堂美术课。这堂课的主题是水彩画的基础技法。老师首先向学生们展示了一些优秀的水彩画作品，然后耐心地教他们如何调配颜料、控制水彩的浓淡和运笔技巧。我帮助老师解答学生们在练习中遇到的问题，并鼓励他们勇于尝试与表现自己的创造力。通过与学生们的互动，我发现他们在美术方面的潜力很大，只要他们付出足够的努力和实践，必定能创作出更优秀的作品。
第五天，我参观了学校的图书馆。这是一座宁静而充满书香的地方。我向馆长了解了图书馆的运营方式和书籍的管理。他们详细介绍了图书馆各个区域的功能和用途，并邀请我阅读一些关于教育和心理学的书籍。在阅览室里，我感受到了一种宁静与思索的氛围，我对学习有了新的理解和展望。
第六天，我参与了一次班会活动。这个班会的主题是团队合作。班主任老师通过讲述一个故事引出了合作的重要性，并分组组织学生们一起完成一个任务。我见到了许多学生在合作中展现出的聪明才智和团队意识。他们相互协作，分享资源，互相鼓励。最后，他们成功地完成了任务，大家都得到了满满的成就感和团队精神的培养。
第七天，这是我见习的最后一天。在这一周里，我从不同的角度观察和学习了学校的教育方式和管理模式。通过与老师和学生们的交流，我不仅学到了专业知识，还培养了自身的沟通能力和观察力。我在这里度过的每一天都是充实且有收获的。
回顾这一周的见习经历，我深刻感受到了教育的重要性和美妙之处。作为一名大学生实习生，我将继续努力学习，提升自己的专业素养，为今后的教育事业贡献自己的力量。我相信，只要有足够的热情和毅力，就能在教育事业中创造属于自己的辉煌。
学校的周记【篇14】
学校综合治理实习周记
第一天
今天是我正式开始学校综合治理实习的第一天。作为一名大三学生，我有幸被选为学校综合治理实习生，这对于我的专业学习和个人成长都有着重要的意义。早上九点，我准时来到了学校行政办公楼，开始了我为期一个月的实习之旅。
上午的第一项工作是参观学校各个部门，了解学校的组织结构和日常运作。我们首先参观了学校图书馆，深入了解了馆藏资料的整理、借阅服务以及数字资源的管理。接着，我们来到了学生事务办公室，学习了解学生活动的策划与组织、学生会选举以及各类社团的管理。
下午，我们开始参与到学校日常的综合治理工作中。我被分配到学校安保部门，协助安保人员进行巡逻、查看监控以及维护校园安全的工作。在过程中，我真切感受到了学校安保人员辛勤工作的同时，也增强了对学校安全工作的重视。
第二天
今天上午，我们进行了校园环境整治的工作。我们被安排去学校花坛整理工作中，清理枯叶和杂草，整理花坛的花卉。这项工作虽然看似不起眼，但是对于校园环境的美化和学生的生活质量的提高有着重要的影响。
下午，我们进行了一次校园安全演练。在演练中，我们模拟了遇到火灾的情况，学习并掌握灭火器的正确使用方法，并在实验室进行了防火知识的培训。这次演练不仅增加了我们处理紧急情况的应变能力，同时也提高了我们的安全意识和自我保护意识。
第三天
今天是我参与学校综合治理实习的第三天，我所在的工作组负责帮助学校食堂改善服务质量。上午，我们对学校食堂进行了一次全面的调查，并与食堂管理员进行了交流，了解学生对食堂的反馈和建议。通过这次调查，我们发现学生对食堂的食品种类和味道不太满意。下午，我们开展了一次食堂改善方案的讨论会，希望能够提出一些建议来改善食堂的服务质量。
第四天
今天上午，我们参与了学校的网上宣传工作。我们在学校宣传部门的指导下，学习了如何使用社交媒体平台进行学校活动的宣传以及学校形象的塑造。我们积极收集了学校各项活动的图片和相关资料，并在社交媒体上发布。这次经验丰富的实践让我们更加了解了宣传工作的重要性和方法，在社会化媒体的时代，合理利用互联网资源进行宣传至关重要。
第五天
今天上午，我们参与了学校的一次校园文明活动。我们在学校的主要道路上设置了道德风尚宣传牌，并在学生到校时主动向他们宣传了道德风尚和校园文明。通过这次活动，我们与学生进行了互动，了解了学生对道德风尚和校园文明的理解和感受。下午，我们又参与了学校举办的一次义工团体活动，帮助老年人清理院落和为他们提供志愿服务。
第六天
今天，我们参与了校园安全的研讨会。在研讨会上，学校安全领导老师为我们讲述了校园安全的重要性以及学校应对各类突发事件的紧急预案。在小组讨论环节，我们分享了自己的思考和对学校安全发展的建议。这次研讨会加深了我们对校园安全的认识，并提高了我们处理突发事件的应变能力。
第七天
今天是我参与学校综合治理实习的最后一天，我不禁感慨万分。这一个星期的实习经历让我深刻认识到学校综合治理工作的复杂性和重要性。作为学校的一员，我们不仅要关注自己的学业，更应该为学校的发展贡献自己的力量。综合治理涵盖了学校的方方面面，而每一个环节都需要我们的共同努力。我相信，通过这次实习，我不仅积累了实践经验，更明确了自己在未来发展中的方向。
总结
通过这一个星期的学校综合治理实习，我深刻体验到了学校管理工作的重要性和复杂性。每个环节都需要细心、责任心和团队合作意识。在实习的过程中，我不断学习和成长，同时也感受到了自己在学校发展中的责任和使命。学校综合治理是一项综合性的工作，需要各个部门的配合和支持。我相信，通过我们的共同努力，我们的学校将越来越好。我将把这次实习的经验和体会带入到我的未来学习和工作中，不断提升自己，为社会的发展贡献自己的力量。
学校的周记【篇15】
时间的年轮从未停止转动，风儿吹过，树叶“沙沙”作响，记忆被悄悄唤起。
时间搁浅在去年的那一天，我顶着失利的伤痛，漫步在校园的小路上。已是深秋，微风拂过，掉下了几片黄叶，任意散落。不想回到寝室，怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊，进亦退?两难。走到寝室门口，“猫咪，你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯，等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。
躺倒床上，抬头看着窗外，沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云，眼泪终于不受控制地流下，你见了说，“哭吧、哭了就没事了。”
第二天，天刚蒙蒙亮，室友都还在睡觉，你起床了，拉着我的手：“猫咪，带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的，如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中，对我说，你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。
是的，我已经看到了，柔润的土壤中，它们的根深深的深深的嵌进去，它们吸收着养分快活地生长，就像我们，吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的，花盘是金灿灿的，始终向着太阳。
你转过身来对我说：“我喜欢向日葵色彩，充满动感与生命力，特别是它有那么足的勇气去追逐阳光，失败了不可怕，可怕的是不敢失败。”我望着你，笑了。
“若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有兴趣终向之者，城也。”
我的梦想就是让所有爱我的人感动，带给她们勇气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。
向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……
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