学院工作总结。
时间会一分一秒的从我们身边溜走，我们迎来了最后的工作任务，只有完成工作才能写好总结，在工作总结上是不可以偷懒的。那么我们写一篇总结还需要考虑什么呢？以下是小编为大家收集的“学院工作总结集合”仅供参考，我们来看看吧！
学院工作总结(篇1)
在20xx年度的工作中，文学院始终围绕学校的中心任务与目标，推进学院的教学改革和学科建设工作，取得了进展，为今后工作的推进与发展打下了基础。
一、课程建设和教学研究
课程建设方面,我院李峰教授主持的研究生省级精品课程“美学研究”拟请验收鉴定；郭家宝主持的“中国古代文学”和陈洁主持的“中外语言学史”2门省级精品资源共享课程、邱丽主持的省级视频公开课“大学语文”和省级卓越人才培养计划“卓越中学语文教师教育培养计划”以及省级教学团队“中国古代文学教学团队”等均顺利通过阶段性检查；刘爱莲主持的省级重大教学改革研究项目“师范本科生全学程‘双导师制’培养的实验与理论研究” 也顺利通过阶段性检查；李大同获批20xx年省级大规模在线开放课程（MOOC）1门 。
本年度，学院积极推进教学改革的同时，教学研究也取得新的成果。谢天勇等人分别主持的7项校级教研重点或一般项目均顺利通过阶段性检查； 任荣主持申报的教研课题获批立项为省级重点教学研究项目。
二、教师队伍建设
文学院按照“选留优秀人才、引进必要人才、培养骨干人才”的原则进行团队建设，目前，本学科各方向团队的建设均卓有成效，逐步形成了一个个富有战斗力、追求卓越的学科团队。过去一年新引进硕士1名，晋升教授3名，晋升副教授1名。
三、教学工作
1、开展教育教学思想大讨论。
为尽快适应新形势对大学教育提出的新挑战、进一步明确我院办学定位、各专业的人才培养方案，树立新的教学理念，探索并形成与之相适应的教学方法。
2、加强专业建设。
我院以汉语言文学专业为重点专业进行建设，以人文教育为内涵建设专业进行建设。在汉语言文学教育专业方面，以专业基础课程建设为重点，以师资队伍、科学研究为手段，以学生专业实践能力的提高为目标进一步夯实基础、突出专业特色、提高本科教育教学质量。
3、认真组织教育实习。
认真组织20xx级本科学生教育实习，20xx级本科积极参与学校组织的“小分队”模式的教育实习，效果良好，安排有序、中间的检查、返校后认真总结、分析、两种方式的教育实习都取得优异的成绩，并圆满完成了学生的实习任务。
4、毕业论文、学年论文工作有序进行。
在全院教师的辛勤指导下，较好地完成了20xx届本科毕业论文的写作及答辩工作，学生的毕业论文质量有了进一步提高。20xx级学生毕业论文安排已完成，学生与指导教师已取得联系，指导工作有序进行。
5、积极举办教学方面的学生座谈会。
举办学生座谈会1次，了解学生对学院教学的意见和要求并及时采纳学生提出的好的意见和建议，通过举办各种学生专业实践活动对学生的学风和专业学习的水平进行了评价。
6、强化学风建设。
加大考风考纪宣传力度，严格考场纪律。为维护我院良好的学风、院风，采取多种形式的措施，成效明显。
学院工作总结(篇2)
本次比赛共分八个队，其中装备，核工程，化工，环境，能动硕按专业分别组队，能动专业按71，72，73；74，75，76；77，78，79组成三个队伍。比赛.用男子单打，女子单打，男子双打，女子双打，男女混双，五局三胜制的团体比赛方法。此次比赛皆在让更多同学参与其中，提高班级和专业的凝聚力和荣誉感，增强同学之间团结协作的意识和能力。比赛充分证明了这一点，实力与合作同等重要。
为了避免天气影响，这次比赛在A楼地下室乒乓球活动中心举行。10月27日（周六）比赛四场同时进行：A，环境VS化工B，能硕VS能动71，72，73C，能动77，78，79D，核工程VS装备。比赛结果是环境，能硕，能动74，75，76，装备四队胜出。稍微休息后，环境VS转被能动硕VS能动74，75，76开始第二轮比赛，结果环境与能动74，75，76胜出。10月28日（周日）早上八点，两优胜队争夺冠亚军，两败队争夺三四名，最终结果为：冠军，环境；亚军，能送74，75，76；季军，装备；第四名，能动硕。
为了保证比赛的公平与严谨，八进四，四进2的比赛队伍均为各队队长碎金抽签产生。裁判队伍由本部熟悉乒乓球规则的部员组成。
“友谊第一，比赛第二”，尽管前没有强调这一点，但是队员们都自觉的做到了。赛场上他们严谨认真，从容不迫，团结一致，扬长避短，胜不骄败不馁，虽然也有扣人心弦，频频失误的场景出现，但经过控制和调.，队员们都状态调.带了最佳，那真是一种真实的振奋与震撼。他们不是为了比赛而比赛，因为有一种不放弃的精神在。有时四局结束已经是3：1了，但是他们仍然会认真的打完最后不管胜负的一局。过程中，是不是有队员为对方得精彩进攻较好，这不正是我们组织比赛的宗旨吗~
语气说这是比赛，不如说这是交流活动，队员们通过这次活动不仅得到了锻炼，更重要是揭示了不同专业但同样喜欢运动的`同学，所以比赛虽然结束了，运动健身的理念却向更深更远处发展。
这次活动的另一特色是干事们负责主动，让新一届的干事通过实际负责比赛增强责任心，提高组织能力。比赛过程中也存在一些问题，周六早晨因为某些队员未按时到场，导致比赛时间推迟近20分钟，希望着在以后能得到改正。
能动学院体育部会吸取此次比赛的经验教训，做好赛前准备工作，提高工作效率，多举行团体比赛，丰富学生的课外生活的，为创建和谐健康的运动气氛不懈努力！
学院工作总结(篇3)
关于学院学生会工作总结
尊敬的各位领导、老师、同学：
大家下午好!
首先请允许我代表学院学生会，向指导我们的各位领导、老师，向支持学生会工作的广大同学表示衷心的感谢!
时光飞逝，不知不觉，工商学院学生会又度过了一个春秋。这一年来，在校团委、学院领导、老师的关怀和支持下，学院学生会从成立之始的懵懂慢慢走向成熟，，各部门通力协作、积极探索，主席团成员克服各种困难，勤勉工作，开展了大量丰富多彩的活动。
现报告如下：
一、立足发展，努力提升自身素质，建设了一支能打硬仗的学生干部队伍
大家知道，学生会作为学院领导、老师和广大同学的“桥梁”，起着“上情下达，下情上传”的作用。正因为如此，我们更加的注重自身素质的提高和组织的建设。
(1)在思想建设上，我们充分发挥学生干部的带头作用，例如，在上学期的道德法制建设月中，我们积极组织和号召各班级参与学习;在两会召开之际，我们先自身带头学习会议内容和精神，再邀请学习标兵到各班团支部和同学们共同学习、交流心得;在对西南干旱募捐活动中充分发挥学生干部的带头作用。同时我们在全院举行会议精神学习征文活动，并设置了专栏，以供大家共同了解和学习，并取得了良好的效果。
(2)在新进学生干部上，我们请来了王迎辉等一批优秀的学生干部给我们讲心得、聊感悟;同时我们也邀请老师给我们上中级学生干部培训，积极推荐工商优秀学生干部到校大学生骨干班学习，派学生干部到校学生会和兄弟院系学习等等。
(3)在组织建设上，优化学生干部队伍，对表现差的'学生干部采取末尾淘汰制度，对外部优秀的人员采取编外制度，保持与他们的积极联系，壮大我们自身的力量。正所谓无规矩不成方圆，在过去的一年里，我们对学生会先前不够完善的各项制度做出了调整，特别是学生会、班长、团支书例会制度、考核制度、鼓励机制、人员提拔机制等方面的改善，使内部的工作效率得到很大的提高。同样我们也对学生会部分部门进行了完善，文艺部与文艺队分家并明确各自职能，文艺队评定了演员职称并颁发证书。体育部新增了排球队、网球队，乒乓球队，办公室还建立了辩论队、啦啦队等，从而保证我们各项活动拥有充足的储备人才。
当然作为学生干部，我们在个人学习和发展上也没落下，在24届学生会73名成员中，到现在为止有31(43%)人获得奖学金和优秀学生干部等荣誉，有19(26%)人已是党员(含预备党员)，有29(40%)人为入党积极分子，占学生干部一半以上。
二、以“我爱我家”系列活动为主题，全面开展校园文化建设，精心打造具有我们工商特色的品牌活动
家，有寝室之家、班级之家、工商之家、陶院之家，正因为如此，我们以活动为载体，每个月一次主题活动的形式，将 “我爱我家”的主题氛围融入和渗透到每一位同学当中，以增强工商的整体凝聚力。例如去年10月份以“寝室之家”为主题的寝室美化大赛，3月份以“女生之家”为主题的三七女生周系列活动，4月份以“班级之家”为主题的专业篮球足球对抗赛，5月份以“工商之家”的欢送毕业生联欢晚会等一系列主题月活动，都很好的体现了我们的主题色彩。其次我们还以“学风建设”为重心，通过举办同学们喜闻乐见的各类学术文化活动，丰富我院学生文化生活，促进班级团结，如：专业辩论赛、推理之星大赛、专业经验交流会等。其次我们在举办各式活动的同时还不忘精心打造出具有工商特色的品牌活动，比如：经济基础知识竞赛、模拟炒股大赛等，借此来巩固大家的专业知识。
三、强化沟通，凝聚力量，精心组织，努力开展创先争优活动
在上学年中，我们还通过活动下放、共同联谊、学习交流等方式，加强了与校学生会、六大组织、工商各班级、团支部以及三大社团的沟通交流，例如：专业辩论赛和部分毕业生节目下放给班级承办，并和团学老师、各班级、社团主要学生干部共同欢度元旦。继续实施了《班长团支书队伍建设计划》方案，通过今年4月份的“五佳团支部”和“优秀学生会个人”等评选，树立先进典范。在表彰优秀班级工作的同时，也给做的相对较差的专业班级做出相应的帮扶对策等，都起到了很好的凝聚和交流效果。
当然，在举办各式各样院系内部活动的同时，我们也不忘精心组织队伍参加院系外部的比赛，例如全国网络商务大赛、挑战杯、暑期社会实践、校红五月科技文化艺术节等，取得了一定成绩。在网络商务大赛当中，我院队伍分别获得全省本科综合一等奖一个，单项二等奖一个;挑战杯荣获校一等奖1项，二等奖2项，三等奖8项;在校红五月科技文化艺术节当中，分别获五四团旗接力赛第二名，五四辩论赛三等奖，首届职业规划大赛中获得3个三等奖;校健美操大赛中获得校三等奖;道德法制剧中获得校二、三等奖各一个等。
总观XX—XX学年近一年来的工作，在面对以上种种荣誉的同时，我们并没有骄傲，而是更加清楚的认识了自身的不足。例如活动宣传方式的单一性、缺乏广度，外事联络能力的单一化，机构的复杂化，品牌特色活动树立的不够鲜明，影响力不够深远，个人遇到困难主动而上解决能力较为欠缺等等的这一些问题都是我们今后有待解决和提高的地方。
在此，我希望下一届学生会在认真总结过去，面对现实问题，以长远和发展的眼光做到以下三点：
(1) 以服务广大同学为宗旨，保障同学切身利益，充分发挥老师和广大同学的桥梁纽带作用。
(2)以“品学兼优、才干卓越、独立人格”为目标，切身抓好自身组织建设的同时，充分发挥每一位学生干部的能动性。
(3) 锐意进取，大胆创新，在继承和发展的同时，开创学生会工作的新局面。
青春与梦想，让我们与众不同，光荣与使命，让我们璀璨夺目!本届学生会即将完成其使命，新一届学生会已经产生，新成员的加入必将为这个组织注入新的活力。“长江后浪推前浪，江山代有才人出”，我们有理由相信：在党总支的领导，团总支、学工办的指导下，在各兄弟院系、社团的支持和帮助下，在全院广大师生的热情参与和共同努力下，学生会的明天必将更加灿烂辉煌!
我们致力于打造一个坚强乐观、精诚团结的服务团队，我们努力成为一个又一个能吃苦、高效率、乐于奉献和受人认可的学生会人。作为学生会成员，我们放下干部姿态，不浮夸、办实事、尊重差异、珍惜友谊。我相信，我院学生会定能秉承先辈优良传统，仰望星空，脚踏实地，再创我院学生工作新局面。我的汇报完毕，谢谢大家!
学院工作总结(篇4)
AA，女，1960年7月出生，中共党员，大学教授，10月至今任经济学院副院长。
AA同志政治素质好，具有较高的政策理论水平。能够积极学习实践科学发展观，从本职工作出发把握科学发展观的深刻内涵：能够用发展的思路和办法去解决经济学院发展中的问题，始终贯彻“以教师为主体”的思想，把满足师生的'发展需要，促进大学生全面发展作为学院工作的出发点和落脚点，在推进经济学院发展中，能够统筹好各专业在发展中的定位、资源的合理利用和功能的充分发挥。
AA同志有较强的组织管理和协调能力，工作成绩突出。担任副院长以来能够协助院长做好日常教学管理工作，实现教学规范化管理，将教学管理工作做细、做实。能够严把期初教学准备关；严把教学过程关；严把期末考试关，为提高学院教学质量，配合学院教风建设，做出了突出贡献。作为副院长除承担教学管理工作之外，还具有大局意识，能做好服务者角色。能做好院长的助手，密切配合学院班子工作；能当好系主任工作的引导者，保持和各系主任的密切联系；能做好帮手，为全体教师服务，鼓励带动教师积极参与教研及科研工作；能关心学生，尽力为学生学习和生活提供帮助，积极为毕业生推荐就业岗位。在各项工作中，芮桂杰同志能够兼顾不同层面师生员工利益，协调好各方面关系，促进学院工作有序开展。
AA同志在教学第一线发挥模范带头作用，任职期间还承担《国际金融学》、《物流营销》和《东北亚区域经济发展与合作》等课程。有较强的科研指导能力，主持科研立项六项（已获批三项），项目结题三项，发表教改论文两篇，科研论文一篇，并为省委宣传部撰写论文一篇。并能指导和帮助其他教师从事教研、科研工作
AA同志有强烈的事业心和责任感，严于律己，作风扎实；工作认真负责，敬业勤奋，奉献精神强；公道正派，严谨求实，团结同志，严格要求自己，群众基础好，威信高。
学院工作总结(篇5)
(一)报名参加国家组织的学术型研究生全国统一招生考试的人员，须符合下列条件：
1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3．年龄一般不超过40周岁（1972年8月31日以后出生者），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
4．身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
5．已获硕士或博士学位的人员只可报考委托培养或自筹经费硕士研究生。
6．考生的学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生；
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到209月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；
（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
（5）已获硕士、博士学位的人员；
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
7．文科毕业生原则上不能跨门类报考工科或理科。
（二）报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。
1．报名参加工程硕士专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合（一）中的各项要求。
2．报名参加工商管理硕士专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合（一）中第1、2、3、4、5各项的要求。
（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的`人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
1．同等学力人员报考专业应与所学专业相同或相近；
2．同等学力人员获得复试资格后，复试时除复试内容外还须以笔试形式加试两门本科主干课程，如测试不合格，为复试不合格。
1．报名包括网上报名和现场确认两个阶段，报名时间和现场确认时间请关注教育部相关通知。
2．外语统考语种为英语，不录取其他外国语种考生。
报考人员的报考资格审查在复试阶段进行，往届生需提供毕业证书原件及复印件一份，资格审查不合格者，不予录取。
（一）月25日-年1月7日，考生可凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。
（二）考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。
（三）初试日期为2013年1月5日至1月6日（超过3小时的考试科目在1月7日进行）。
1．我校将根据当年教育部确定的相关报考学科门类的基本复试要求及各专业录取名额确定复试名单。
2．考生复试时须持第二代居民身份证、准考证和其它相关有效证件原件（毕业证书或学生证）；复试时我校将坚持德、智、体全面考核的原则，衡量考生综合素质，确定拟录取名单。
1．2013年实际招生规模数以国家下达的实际招生规模数为准，各专业招生数在该目录指标的基础上按相应比例增加或减少，目录中的招生人数仅供参考。
2．在校的非应届毕业生不得报考。
3．我校硕士研究生招生信息均在网上发布，招生简章和招生目录如有调整，以我校研究生学院网站公布的为准，请考生及时登录研究生学院网站查询有关通知。初试成绩单、复试通知请自行下载打印，不再邮寄。
4．考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料，考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题而使我校无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取的后果，我校不承担责任。
5．考生报名时，填写报名信息必须真实，如发现弄虚作假，不论招生工作进行到哪一环节，都将取消该考生资格。
6．如国家公布新的招生政策，我校将作相应调整，并及时予以公布，请及时关注我校网站。
（ ）学院工作总结(篇6)
经贸学院在校党委、行政的正确领导之下，以十八大精神统领一切，以学校的各项方针政策为指导，集中精力、扎扎实实地完成党的群众路线教育实践活动这一中心任务，积极推进学科建设和师资队伍建设，努力提高学生就业质量与水平。全院教职工和全体学生紧紧团结在学院党总支的周围，同心同德、求真务实，各项工作都取得了显著的进步：各位教师的师德师风和专业技能等综合素质显著提高；各位管理、政工职员具有良好的职业道德修养，工作主动、态度热情、办事认真；青年学生的思想觉悟和学习的主动性以及文明守纪的自觉性明显增强。
一、指导思想
（一）认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深入开展党的群众路线教育实践活动
自20**年2月26日学校党委召开第二批党的群众路线教育实践活动动员大会，本项工作正式启动之始，经贸学院党总支在严格执行上级部门统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，紧密结合经贸学院实际，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。主要做法包括：
1.高度重视、积极行动、精心组织。经贸学院党总支和党政领导班子，把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，以及各项工作的重中之重抓实抓好。我们及时成立了经贸学院开展党的群众路线教育实践活动领导小组和办公室，着手起草“经贸学院党的群众路线教育实践活动实施方案”。经和督导组联系、协商，于3月6日下午和3月7日中午，分别召开了经贸学院全体教职工和青年学生的党的群众路线教育实践活动动员大会，对经贸学院全面开展党的群众路线教育实践活动进行了具体安排。
2.领导带头，认真学习，做好各项规定动作。认真学习、体会中央、河南省委和学校党委关于开展党的群众路线教育实践活动的文件、指示精神，学院班子成员都能克服各种困难，一次不落地参加学校有关群众路线教育实践活动的会议，及党委中心组组织的各种集体学习活动，尤其是在自学过程中，党总支书记带头并组织学习交流。
3.群众提，主动找，集中于分散相结合，用批评和自我批评的方法认真查找四*问题。为了广泛征求意见，我们不留死角，召开了各种层面的座谈会7次，仅针对学生的征求意见座谈会就召开了四次。工作发放问卷一次，同时，建立了公共邮箱，并利用周四下午例会时间，以教研室为单位在班子成员不在场的情况下，背靠背给班子及个人提意见和建议。除了学院集中组织的征求意见座谈会之外，班子每个成员还要结合每个人主管的工作，分别召开了教学工作、科研工作征求意见座谈会。
4.深入开展“自查”“互查”、谈心交心活动，开好民主生活会。为了深入查找“四风”*题，按照领导干部“四个必谈”的要求，经贸学院的院长、书记率先与班子每个成员进行了谈心谈话。在认真准备的基础上，经与督导组联系协商，于6月30日下午在学校第三督导组的指导下，召开了经贸学院领导班子的专题民主生活会。班子成员以整风精神展开面对面的批评和自我批评，触动了思想、触及了灵魂，更解决了问题、增进了团结。会后，各支部也认真组织召开了支部的专题组织生活会，全体班子成员积极参加了所在支部的专题组织生活会和民主评议党员活动。
5.坚持“问题导向”和立行立改贯彻整个活动始终。对于党政班子及其成员存在的“四风”*题，我们不回避、不护短，虚心接受广大师生的监督与评判。对征集到的意见和建议，我们建立了整改工作台账，分为立即整改、限期整改、建章立制等不同情况，坚持了边查边改、立行立改，取得了较好的效果，也得到了群众的信任。
6.注意做到活动与工作两不误，活动形式多样化并加强宣传报道工作。在工作实践中，我们非常注意、尽力做到群众路线教育实践活动的开展与日常工作两不误，尽可能减少大范围的会议和集中，交流谈心、撰写对照检查材料等多利用碎片化的时间进行。我们始终重视宣传报道工作，以营造良好的活动氛围。我们写出宣传报道17篇，基本做到了每次活动有记录、重要环节有报道。
（二）政治学习制度健全，内容充实、成效明显
1.经贸学院党总支制定完备的年度政治学习计划，明确划定集中学习内容和自学材料，定期在一定范围检查、总结。
2. 立足于工作实际，尽量做到少开会、开短会；坚持少宣讲，多自学；坚持点到为止，坚持密切结合教学工作、就业工作等，尤其是通过除教学、科研之外的“其他”在评优评先的导向作用，引导良好院风的养成。
3. 认真坚持学院党政联席会议和每周的例会制度。凡是涉及到经贸学院未来发展和教职工个人切身利益的决策或举措，事先都要多方征求意见、建议，并通过集体研究才能最后决定实施；每周例会的内容是总结上周工作情况和布置本周工作任务，通过相互间的交流沟通达到认识上的统一。
（三）专业定位、教改发展不断完善
对于经济学等这样的传统专业，主要是面向地方经济、面向学生考研，从地方经济发展过程中新的增长点和学生考研实践中的理论取向，尤其是借助于航空经济协同中心现实需求的契机来确立专业定位；对于贸易经济、保险学和金融学（金融工程方向）等这样的新专业，主要是弄清楚郑州航院的行业背景、办学优势，以及专业所依托的学科属性，从而凝练出专业特色。
教育教学改革主要是围绕着培养创新型人才目标，以及经贸学院学科建设规划、培育教学团队的工作重点展开活动。依据教育教学改革的进度，尤其是把教改成果及时应用于教学实践，不断修正完善教学计划、调整课程体系，拓宽外联合作的渠道。
（四）学院发展规划合理
经贸学院发展规划体现了我校“管工结合”的办学特色，突出了“教学为中心、教师为主体”的办学理念，内容包括师资队伍建设规划、学科建设规划和专业建设规划等。发展规划是学院年度工作计划的前提框架，年度工作计划则是发展规划阶段性任务的具体化。
（五）人才培养目标明确、
经贸学院人才培养计划，始终坚持“宽口径、厚基础、高素质、强能力”的人才培养模式，以适应社会需求和就业为导向，以为我国航空业和地方经济建设培养合格人才为宗旨。据对往年本院毕业生社会状况跟踪调查显示，经贸学院所培养出的毕业生，理论扎实、动手能力强、外语水平普遍较高、公关交际能力较强、社会适应能力强，普遍受到用人单位的欢迎与好评。
二、管理队伍与工作作风
（一）管理队伍结构合理、领导班子成员分工合作
工作中，经贸学院党政班子认真贯彻民主集中制原则，充分发挥党总支的政治核心、监督保障作用；分工负责、集体决策，不断提高班子成员的综合素质和管理水平，为学院事业发展提供了强有力的思想和组织保证。
（二）道德修养好，坚持原则、秉公办事
经贸学院领导班子在工作中，严守党的纪律，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，认真履行岗位职责，认真落实学校的各项规章制度。在平时工作中，经贸学院领导班子团结协作，重大问题、涉及教职工利益的问题如职称评审、评优评先等都经过党政联席会议研究，坚持原则、秉公办事、集体决策。
（三）严格劳动纪律，加强日常管理
1．遵守党纪国法和学校的各项规章制度
2.严格劳动纪律，按规定考勤。考勤结果及时上报上级职能部门，同时体现在院内二级管理的过程之中。
3.根据学校的教学管理要求和工作安排，结合我院的实际情况，经贸学院不断加强日常教学管理，做到多提醒，严要求，确保不出现一起教学事故。
4.进一步修订、完善多项规章制度。包括《经贸学院二级管理（校内绩效工资）实施方案》和《经贸学院党政联席会议制度》等；学生管理方面新制定和修订完善了《经贸学院德育分考核细则》、《经贸学院班委职责》，《经贸学院学生干部考核制度》，《经贸学院贫困生认定细则》、《经贸学院三金评定细则》，《经贸学院发展学生党员工作细则》等。
三、廉政建设
（一）严以律己、勤政廉政
认真落实学校党风廉政相关规章制度，经常性地开展党性、党风和廉政教育，尤其是不断加强对党员干部的宗旨教育，从思想上解决好立党为公、执政为民的问题。
（二）艰苦奋斗、勤俭办公
明确要求经贸学院全体党员，特别是党员干部必须时刻牢记自己共产党员的'身份，始终做到自重、自省、自警、自励，时时处处严格要求自己，自觉接受组织和群众的监督。
四、师资队伍建设
经贸学院现有专任教师共70人，其中具有研究生学位人数为66人，占比94%。符合岗位资格的教师（具有硕士学位或讲师职称）70人，占比100%。专任教师中具有高级职称的都为本科生上课。专任教师中具有高级职称的比例逐年提高。随着教师职称及年龄结构的不断优化，经贸学院的教师队伍结构日益合理，形成了学术梯队。
五、教学建设与改革创新
（一）严格依据工作计划，实行目标管理
1.对于专升本学生反映的教学计划前松后紧，影响学生考研和找工作的问题，我们针对性地对教学计划进行适当调整。整个教学计划的优化，根据学校的统一安排，在高发副院长的带领下，正在进行较为广泛的调研和论证。
2.牢牢抓住教学质量工程这一契机，不断提升教育教学水平。教学“质量工程”是以提高高等学校本科教学质量为目标，以推进改革和实现优质资源共享为手段，按照 “分类指导、鼓励特色、重在建设”的原则，加强内涵建设，提升我国高等教育的质量和整体实力。经贸学院认真对待每一项“质量工程”项目，由项目负责人主持制定详细的实施规划，由相关教研室通过教学计划和教研活动加以落实，并通过各种教学检查与学生信息反馈来检验、考核工程效果。
（二）教学大纲严谨规范、教学过程督导认真到位
1.教学大纲的完善与落实，作为教研室集体备课活动的重要内容，由教研室主任负责督促检查。学院成立督导组，负责对每一位任课教师的日常教学过程进行现场指导与督促检查。
2.各教研室依据各自专业特点，制定切实可行的教材建设计划。对于本教研室所编写的教材及所选使用的教材，适时进行评估，相应采取优化措施。
3.经贸学院双语教学课时数，始终保持在10%以上。
（三）实践教学环节不断得到加强与改善
1.经贸实验室建设有了重大突破：（1）完成了省级重点学科实验室的筹建。省级重点实验室的建设时间紧，要求高，实验室管理人员在暑假坚持工作，在每个环节上都进行质量监控，保证了工程的进度和质量，在学校验收中受到专家的好评。重点实验室的设备主流，与本科教学实验室实现了联网和资源共享，为教师开展学术交流，开展团队学术研究，研究生培养，本科生教学提供了良好的条件。（2）对本科教学实验室进行了检测和维修，初步解决了上网的老大难问题。本科教学实验室设备老化严重，上网电脑一旦较多时，上网速度慢已经困扰教学工作多年。今年，在请专家进行仔细检测后发现了上网慢的根源，对此进行了维修和更换。上网速度明显加快，保障了本科教学工作的顺利开展。
2. 经过认真调研，前段时间已经准备与中国人寿北京电销中心签订了保险专业人才定向培养协议书。（经学校审核后确定叫卓越班），这样既解决了保险专业教学计划优化和培养方向问题，又同时解决了学生就业问题。
3. 在实习方式上继续实行顶岗实习模式，真正把实习“做实”，学生吃住在实习单位，全程感受并参与到实习单位的工作当中，达到了实习目的。
4、开拓进取，勇于探索，工作思路创新，措施得力，贯彻落实科学发展观。
随着经贸学院专业、学生数量越来越多，如何提高学生培养的质量成了当前突出且迫切的问题。经贸学院在广泛调研的基础上，加大了实习基地建设力度，与很多超市及金融机构签订了就业实习基地协议，同时在教学计划中，增加了综合实验的课程，提高学生动手能力。
六、工作实绩
（一）教学管理
1.进一步完善并落实《经贸学院教学质量监控与保障体系建设实施办法》和《经贸学院实践教学环节质量监控管理办法》，不断加强教研室建设。认真坚持集体听课、评课活动；努力做好学期初、学期中和学期末的各项教学检查工作。
2.严格日常教学管理与服务。根据学校的教学管理要求和工作安排，结合我院的实际情况，我院加强了日常教学管理，做到多提醒、严要求，确保了本年度未出现一起教学事故。随着学校教学工作的改革，部分职能下放到了学院，如调、（停）补课的审批，这些改革方便了教师，同时一定程度上增加了学院的工作量。
3.按照学校的统一安排，组织了2013－2014学年第二学期和2014-2015学年第一学期的期中教学检查工作。以期中教学检查为契机，进一步完善了我院各个教学环节。如通过检查教师执行教学大纲、教学日历情况等，了解了各门课程的进度情况；通过检查毕业论文，完善了毕业论文的相关制度；通过检查部分课程的试卷，发现了试卷命题中存在的一些问题。
4.加强学籍管理工作。认真做好了每学期初的学籍注册工作。对每学期出现的如休学、退学等学籍异动情况，严格按学校有关管理规定处理，并保存好相关档案。对违反学校学籍管理规定的行为进行了严肃的处理。
（二）学生管理
经贸学院学生管理工作始终坚持德育为先，育人为本，不断加强和改进大学生思想政治教育，将学生教育、管理、指导与服务有机结合起来。
经贸学院学生管理工作始终坚持德育为先，育人为本，党总支书记、副书记和辅导员们经常深入学生，关心爱护学生，及时掌握学生的思想动态，有针对性的做好学生的思想教育和转化工作，将学生教育、管理、指导与服务有机结合起来。
1.思想政治工作：一是认真抓好学生干部的思想政治教育。一学年来全院各年级共召开学生干部会议18次，主要围绕学生的学习、日常管理、工作方式等具体方面进行交流，使学生干部时刻感到责任感和使命感，提高他们的管理能力和团结协作能力。特别为提高学生干部能力及素质，于10月28日全天召开了学生干部培训会议，党总支书记、副书记、团总支书记和各部部长进行了各层次内容的具体培训，升华了学生干部的世界观、人生观和价值观，提高了工作热情和工作能力，为其今后的学习工作指引了方向。二是新生的思想政治教育。从9月份新生入学的第一天起我院的入学教育就开始了，如第一天报道时每位新生都会领到一份学生手册和经贸学院报纸；接下来我们召开了“家长见面会”、“新生入学教育大会”；11月份我们举办了新生经验交流会。三是毕业生的思想政治教育。一方面是就业择业，通过就业指导课、就业专题讲座、经验交流会等方式，对学生进行具体教育与指导。如我院于2014年1月邀请“红高粱”创始人乔赢为学生做了一场充满激情的创业讲座；2014年4月和6月分别邀请中青国际教育集团高级讲师刘佳瑜为我院学生做了“精彩人生，始于规划”和“大学生核心竞争力”的讲座；2014年6月邀请高级讲师曾国庆为我院学生做了“简历制作及面试技巧”的专题就业指导讲座等；另一方面是文明离校，我们相继召开了毕业生文明离校会、毕业生典礼等会议等，并适时举办“感恩母校，书香传递”的爱心捐赠活动。
2.学风建设：一是狠抓日常管理，促进班级优良学风的形成。本学年我院围绕学风建设开展了一系列活动：不断完善《经贸学院学风管理方案》，不定期抽查学生的上课到课率，将学生的上课率保持在90%以上；举办了“特色教书育人，成就经世济民”经济学知识大赛；相继邀请中国人民大学马龙龙教授等国内知名专家作经济学学术报告、邀请新东方名师为全院学生讲授英语四、六级学习技巧；相继举办了大学生辩论赛、英语短剧大赛等活动以激发同学们学习的热情。二是表彰先进树典型，形成良好的学习竞争氛围。2014年5月，我院召开了“年度学生表彰大会”，共表彰10个“优良学风班”；5个“优秀团员标兵”； 41个“优秀团员”。
3.关爱家庭经济困难学生，加大困难学生资助工作力度：一是认真完善认定细则，严格按照认定程序公平公正公开组织好家庭经济困难学生的认定工作，建立健全了校、系两级困难学生档案。二是进一步完善国家三金评定细则，严格评定程序，认真做好国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的评定和发放工作。三是继续举办贫困生文化月活动，拓宽资助形式、加大资助力度。在2014年4月举办的第九届贫困生文化月上，参赛人数达160余人，所有奖励及补助共计9000余元。四是做好勤工助学工作，引导学生自食其力。建立动态化的勤工助学学生档案，实行岗前培训制度，确保勤工助学学生顺利上岗，文明上岗，安全上岗。一年来，共有60多名贫困学生参加了培训并顺利上岗，基本解决了他们的生活问题。
4.举办丰富多彩的学生活动，学生工作取得丰硕成果
2013-2014学年经贸学院团总支学生会开展了丰富多彩的团学活动，为经贸学院的同学们提供了多元的展示空间。除了完成学校常规的活动任务，我还独具匠心的开展了经贸学院的特色活动。如“超级新声”、“短剧大赛”、“经贸学院商业街”、“经贸学院暂困生文化月”、郑州航院第十五届科技文化艺术节短剧曲艺乐器大赛等活动。该学年是我院的各项活动丰收之年。在郑州航院第十五届科技文化艺术节啦啦操大赛中荣获特等奖，健美操获二等奖、街舞获三等奖。在郑州航院第十五届科技文化艺术节短剧曲艺乐器大赛中获曲艺类特等奖，短剧类获三等奖。2014年郑航杯篮球赛女子组亚军。2014年经贸学院在第三十三届春季运动会上取得女子团体第六名的成绩。郑州航院第十二届趣味运动会团体总分第三名。在2013年的郑州航院大学生科技立项中我系以13项的立项成果排名各系之首。2014年挑战杯创业竞赛中由曹丽带队的团队荣获郑州航院挑战杯金奖，我系荣获挑战杯优秀组织奖。
5.毕业生就业工作：本年度我们主要从八个方面开展毕业生就业工作。一是定期召开党政联席专题会议，商讨促进毕业生就业的措施。二是积极召开各类毕业生工作专题大会，如召开毕业生就业能力提升动员大会、毕业生毕业典礼、就业求职经验交流会、考研报考、调剂指导、毕业生就业与实习动员大会等，有针对性地开展就业指导工作。三是开展形式多样的就业相关活动如经贸学院师生赴河南省财经政法大学大学生创业孵化园参观学习；学院举办了以“自强、自信”为主题的经贸学院第九届暂困生文化月，很多毕业生都参与了此次活动，极大地提高了这些同学的求职自信心；成功举办了经贸学院“职场零距离”银行模拟招聘比赛，增强了学生对银行面试的认识与了解，增加了他们的实战经验；学院还联合北京恒天财富管理有限公司开展校内实训，通过校内实训对学生的实习及未来就业起到了良好的引导作用；针对严峻的就业形势和就业现状，经贸学院携手郑州一套录制了《周末面对面》就业访谈节目，鼓励广大经贸学子及时调整心态，直面就业。四是成功举办第五届经贸大学生职业规划大赛，引导低年级学生做好就业规划，选拔3人参加学校大学生职业生涯大赛，1人获“十佳”选手称号。五是邀请了北京恒天财富、华拓数码、中原期货、等16家单位来我院开展专场招聘会，并与之建立了良好的长期合作关系。六是与北京恒天明泽基金销售有限公司郑州分公司、北京恒天财富投资管理有限公司、泰康人寿保险股份有限公司河南分公司、等八家公司签订就业见习基地。为学生就业见习提供了保证。七是加强与毕业生谈话深入做好毕业生的心理减压及疏导工作，2014年5月邀请心理健康教师蒋萃为我院毕业生做了以“如花的生命”为主题的心理健康讲座；八是开展了2013届毕业生就业跟踪调查工作，及时掌握了毕业生的最新就业情况。
严格规范的学生管理，使我院学生的学风日渐好转，参与各项活动的积极性日渐提高，各年级受通报或纪律处理的学生违纪率均小于10%，全年没有出现学生重大事件。
（三）教学效果
1.毕业论文指导工作规范化。全面落实《经贸学院毕业设计（论文）工作制度实施细则》，逐步推进指导教师提高指导论文质量的努力内生化。按照学校的要求，认真组织了2014届毕业生论文答辩相关工作，特别是统一对学生论文进行了两次查重。由于是第一次进行查重，所以对于没有通过查重的学生，又单独组织了答辩工作，尽管增加了工作量，但一方面照顾了学生，另一方面也没有违反学校的规定。查重确实对于提高毕业论文的质量产生了积极地作用。
2. 按时组织了新生转专业的报名、资格审查及面试等相关工作；及时组织了金融学双学位的报名、资格审查及培养方案的制定等相关工作。
3.通过召开学生座谈会，及时了解、掌握课程教学效果情况，对学生反映不太好的老师，及时进行了沟通，并提出整改要求。
4.通过考试前考风考纪动员会及考研座谈会，加强了考风、学风建设。每学期末各年级和大一各班，分别在辅导员老师和班主任老师带领下召开考风、考纪教育大会，一学年来，2013级考试违纪处理1人，2012级处理7人，其他年级无考试违纪现象。学生四六级通过率分别为：2012级大于70%，2011级大于78%，2014届毕业班大于82%。全体学生体育合格达标率大于97%。2014届毕业班考取研究生58人，升学率为8.9%。
（四）评估工作
在学校组织的各种评估工作中，经贸学院都取得了优异的成绩，部分工作还得到了相关部门的肯定。
（五）科研与教研相互促进，成果共享
1.厚积薄发，本年度经贸学院科研工作取得了突破性进步，获取3项国家哲学社会科学规划办项目，由此结束了近八年没有国家项目的历史。公开发表a类期刊论文2篇，b类期刊论文15篇，获得省部级项目18项，科研经费达68万，各项指标均高于往年的水平。
2.科研管理工作的核心与目标就是服务：在科研、教研考核任务重、时间紧的情况下，按时无误地完成了院系考核和老师个人考核两个层面的工作。在日常的科研活动中，尽力为教师提供方便，所有上报的科研项目在院内先进行初步格式审查，所有的科研项目申报、奖励申报均及时通知全体教师，各种材料均按时提交。
3.科研工作更加接地气，理论研究与河南经济社会发展实际相结合。经多方努力，经贸学院的科研工作与河南省统计局的实践需求实现了对接，我们组建了若干研究小组，直接承担该局每年的普查课题，可以直接调用相关的普查数据。
经积极联系，与中国临空经济研究中心承接了横向课题“我国通用航空产业融资年度分析报告”，组建了一个研究团队，该分析报告以后会每年以蓝皮书的形式提交给商业银行；中国临空经济研究中心会安排研究团队去多家通用航空企业调研。
4.经贸学院区域经济学和金融学科研创新团队建设扎实、有序，对于强化科研创新意识、提升经贸学院整体科研水平成效卓著；经贸学院经济学省级教学团队和统计学校级教学团队建设规范、具体，引领、指导、示范效应非常明显。直接推动我院师资队伍建设，鞭策、督促着每位任课教师自觉提升自身综合素质，改进教学方法，充实教学内容，不断增强课堂教学的趣味性和有效性。由我院教师主持的教改项目逐年增加，对我院教师的评教层级逐年增进。
总而言之，经贸学院党政领导班子思路清晰、工作作风扎实，全体教师职工爱岗敬业、顾全大局，全院上下同心协力、开拓进取，保证了学校所下达的各项任务按时落实到位，各项工作稳步向前推进。然而，如果从经贸学院整体发展的高度来要求的话，我们的工作仍然存在着一定的困难和不足，譬如，学科建设的基础性工作并不十分完善、专业建设的定位还有待改进、特色专业及特色课程也并十分成熟。这就要求我们不能有丝毫懈怠的情绪，而应当瞄准目标、抓住重点，以高度负责的态度，积极稳妥、扎实有效地把每项事情都做深做细。
学院工作总结(篇7)
1923年耶鲁大学经济学博士何廉先生开创了南开大学的经济学科，1931年成立了南开大学经济学院。在70多年的历史上，南开大学经济学院秉承着“允公允能、日新月异”的校训，形成了严谨、自由、开放和服务于社会的学术氛围，为国家培养了数以万计的经济管理类人才，在中国经济学的发展上也有自己独到的建树，在国内外享有盛誉。
今天的经济学院已经是一个专业和学科门类齐全、师资队伍结构较为合理、拥有博士、硕士、学士等多层次教学和学位授予权的教学科研机构，有理论经济学和应用经济学两个博士后流动站。
现代化建设和社会主义市场经济的发展需要大批谙熟经济学理论和方法、善于应用科学理论和方法于中国和世界经济实际的人才。注重完善人格的塑造和知识、能力、素质的全面提升，是我们人才培养之宗旨；弘扬严谨治学、务实求真、锐意创新的学术风范，是我们科学研究之品格。
进入新世纪的经济学院将以有明显优势和特色的重点学科为依托，发挥学科综合优势，通过优化、综合、交叉、延伸，进一步提高理论经济学、应用经济学的科研和教学水平，把学院办成国内领先、在国际上有影响的经济学人才培养基地、经济科学研究创新基地、国际学术交流基地、中国经济改革与发展的重要思想库。
南开大学经济学科是中国综合性大学中最早建立的学科之一。19南开大学创建时，经济学科设有商学、银行学、会计学三个系。1927年成立了经济研究委员会。1931年成立经济学院。从1935年起开始培养经济学研究生，至1950年共招收13届60多名研究生，培养了一大批海内外著名的经济学家和高级管理人才。1978年党的.十一届三中全会后，南开大学经济学院恢复重建。
在70多年的历史上，学院秉承着“允公允能、日新月异”的校训，形成了严谨、自由、开放和服务于社会的学术氛围，为国家培养了数以万计的经济管理类人才，在中国经济学的发展上也有自己独到的建树，在国内外享有盛誉。
经济学院现任院长马君潞教授，党委书记张秀珍研究员，副院长何自力教授、邱立成教授、李秀芳教授、李坤望教授、梁琪教授、盛斌教授、庞传森副研究员，党委副书记兼副院长魏占玲副教授。
学院设有经济学系、金融学系、国际经济贸易学系、财政学系、风险管理与保险学系等五系和经济研究所、国际经济研究所、人口与发展研究所、城市与区域经济研究所、台湾经济研究所、数量经济学研究所、国际保险研究所、亚太经济合作组织研究中心（apec）等八个研究机构。院部设有教学科研办公室、研究生办公室、行政办公室、学生工作办公室、电化教学实验中心和《南开经济研究》编辑部等管理和教学辅助部门。
学院现有建筑面积20000平方米，包括教学楼、电化教学实验中心、图书资料中心和办公楼。拥有中外文藏书12万册，中外杂志535种的经济学分馆。电化教学实验中心有多功能多媒体教室6个，微机150余台，大型语音设备3套，以及可为科研提供基础设施的现代经济学实验室、经济学校园电子网中心。
经济学院学科专业门类较为齐全，是拥有博士后、博士、硕士、学士等多层次教学和学位授予权的教学科研单位。现有政治经济学、世界经济、金融学、经济史、区域经济学等五个国家重点学科。有理论经济学和应用经济学两个博士后流动站，已招收博士后研究人员60余人。理论经济学和应用经济学均已获得一级学科博士学位授予权，覆盖经济学门类的16个二级学科，目前在政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学、区域经济学、金融学、国际贸易学、产业经济学、数量经济学、财政学等12个学科招收博士研究生。在政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学等13个学科招收和培养硕士研究生。学院设有经济学、金融学、保险、国际经济与贸易、财政学、金融工程和经济、管理、法学复合型人才试点班等七个本科专业。
至，“现代经济学”和“国际经济”作为国家“211工程”建设项目得到“211专项资金”500万元，重点建设了现代经济学实验室、教学基地多媒体教室、经济学图书资料分馆和经济学局域网。教学手段、学术研究、资料搜集、数据分析、对外交流等手段和方法有较大的改善和提高。目前已有22门课程采用多媒体教学、已开发和正在开发中的10门教学课件正在试运行中。政治经济学、世界经济、金融学、经济史、区域经济学五个国家重点学科再次被列入教育振兴计划和“十五”211工程重点建设项目。“中国经济转型与经济学理论创新”、“经济全球化下的国际经济理论发展与中国经济”、“现代金融理论与中国金融风险管理”等三个项目被立项为十五重点建设项目。
经国家教育部批准，经济学专业被确定为国家经济学基础人才培养基地；20apec研究中心、跨国公司研究中心、政治经济学研究中心被批准为教育部人文社会科学重点研究基地。开始举办经济管理法律复合型人才试点班。20成立国家apec研究院。
()学院工作总结(篇8)
本次寒假面授在学院各位领导的指导下，督导室顺利完成了本次面授的教学督导工作。现将本次面授教学督导工作总结如下：
一、教学督导工作
我院教师大部分教风严谨，备课、上课、布置批改作业等教学环节都很认真负责；对所讲述的课堂内容熟悉，能做到理论与实践相结合；教学方法灵活多样，具有针对性，启发性；案例准确、生动，多媒体的运用也恰到好处，师生配合比较默契，课堂气氛也比较活跃。
1、教学各环节检查情况
⑴每天上午、下午分别对教师上课情况、学生到课率等情况进行全面督查、检查，并认真填写检查记录。
⑵为严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在考试时，对考场进行巡查，发现问题及时解决。
2、深入教学第一线开展听课评课活动
为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，由督导室及各位班主任在全院进行听课、评课活动。此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定，对存在的问题及时向本人进行反馈。
二、存在问题：
1、个别教师有迟到、早退和上课不认真现象。
2、在考试过程中个别教师对学员的抄袭、夹带行为置之不理。本次教学督导工作，取得了一定的成绩，但还存在一些不足。在今后的工作中，我们还需要重点加大课堂教学、实践环节、以及教学准备工作的监控管理工作力度，使我们的教学督导工作跨越新的高度，得到良好的发展。
学院工作总结(篇9)
湖北经济学院(Hubei University of Economics)，简称湖北经院，是一所以经济学、管理学为特色主体的湖北省属普通本科院校。学院位于九省通衢的湖北省省会武汉市，坐落在风景秀丽的汤逊湖畔，占地面积2283亩。其历史可追溯于19创办的湖北商业中学堂。，湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校及湖北省计划管理干部学院合并，建立湖北经济学院。
目录学院起源学科建设院系设置学术刊物收缩展开学院起源从湖北商业中学堂到湖北商业高等专科学校 光绪三十三年（1907年）十月，湖北商业中学堂在武昌创办，历经辛亥风云、抗日战争和两次国内革命战争的洗礼，多次更换校名，多次迁移校址，但始终坚持为社会培养经济人才。新中 国成立后，学校为湖北及其他省区商业系统培养财会、统计、物价、企业管理、秘书、家用电器等专业人才。1965年定名为湖北省商业学校，1980被国家教育部确定为全国重点中专学校。1987年12月，经国家教育部同意，在湖北省商业学校的基础上建立湖北商业专科学校（1990年更名为湖北商业高等专科学校），学校步入培养高级人才阶段。在改革开放大潮中，学校抢抓机遇，迅速发展，办学条件发生根本性改变，办学规模连年扩大，成为一所具有较强实力的专科学校。 湖北商业高等专科学校历史沿革： 1907年 湖北商业中学堂； 19 湖北甲种商业学校； 1926年 湖北省立二中“高商”； 1938年 湖北联中“高商”分校； 1941年 湖北省立第一高级商业职业学校；1946年 湖北省立武昌高级商业职业学校； 1952年 湖北省武昌贸易学校； 1955年 湖北省武昌商业学校； 1958年 湖北省武汉商业学校； 1965年 湖北省商业学校； 1987年 湖北商业专科学校； 1990年 湖北商业高等专科学校。
从中州农民银行附属学校到武汉金融高等专科学校 1948年11月，中州农民银行根据党中央指示，着手为中原区解放培养干部，在河南省郑州市城西碧沙岗建立中州农民银行附属学校。1949年湖北武汉解放，中州农民银行组建为中国人民银行中南区行，从郑州迁到武汉。原中州农民银行附属学校也随之迁到武汉办学，更名为中国人民银行中南区行附属学校。学校早期主要为银行系统培训干部，1960年开始普通中专教育，归属中国人民银行湖北省分行领导。1980年，更名为湖北银行学校，归属中国人民银行总行直接管理。1992年，经国家教育部和中国人民银行同意，在湖北银行学校的基础上建立武汉金融高等专科学校，办学重点转向培养高级金融人才，仍由中国人民银行总行领导，直至下放湖北省管理。学校在金融及相关专业中具备较强的师资力量，大力培养银行、财政等专业人才，为湖北乃至中南地区银行系统造就了大批管理和经营骨干。 武汉金融高等专科学校历史沿革： 1948年 中州农民银行附属银行学校； 1949年 中国人民银行中南区行附属银行学； 1953年 中国人民银行中南干部学校； 1958年 湖北财政金融干部学校； 1980年 湖北银行学校； 1992年 武汉金融高等专科学校。
湖北省计划管理干部学院 1984年，湖北省计划委员会根据社会经济发展和政府管理的客观需要，报请国家计委和教育部批准，建立了一所成人教育性质的直属学校――湖北省计划管理干部学院。1986年，学校正式开始招收学员，为湖北省计委系统培训干部，并接受国家计委的委托，进行干部培训或学历教育。1993年起，学校转向普通高等教育，经湖北省教委批准，与湖北大学联合举办会计学等专业的本科教育，学校师资力量和办学基础条件不断完善，办学规模不断扩大。经过为期8年的探索，积累了一定的本科教育经验，为组建湖北经济学院打下了基础。
三校合并组建湖北经济学院 进入新世纪，国内外经济、政治、文化形势发生重大变化，高等教育加速改革。如何壮大办学实力，积极面对竞争和挑战，成为摆在湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校和湖北省计划管理干部学院面前的一个共性课题和迫切要求。203月4日，国家教育部发函批复湖北省人民政府，同意湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校、湖北省计划管理干部学院合并组建湖北经济学院。5月13日，湖北省人民政府发出《关于组建湖北经济学院的通知》，函告各市、州、县人民政府和省政府各部门组建湖北经济学院的有关事宜，同时宣布撤销原三所学校的建制。按照教育部的批文，湖北经济学院由湖北省人民政府主办，归口省教育厅管理，系本科层次的普通高等学校，以本科教育为主。组建，湖北经济学院以惊人的速度发展，以长远的眼光谋划未来，新建2200亩校园，本科专业达到30多个，在校学生达到0余人，师资队伍的.数量和质量发生很大变化。有着近百年办学历史渊源的湖北经济学院，犹如一条潜伏深潭的巨龙，期待着跃起腾飞之日。
院图书馆是在年由湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校、湖北计划管理干部学院三校图书馆自然合并组建发展起来的。刚合校时，学校图书馆分设在洪山、武昌、东湖三个校区。 学校搬迁至江夏区藏龙岛，图书馆作为第一期工程建设项目于203月奠基动工修建，8月竣工交付使用。新图书馆总体面积42587平方米，是目前我省单体建筑面积最大的图书馆。图书馆共有六层，内设有各种阅览室9个，多功能报告厅1个，自习室2个。截止20末，图书馆馆藏文献170万余册（含电子图书）。共设有阅览座位近6000个，校内读者21480人，日均接待量达7000―8000人次。湖北经济学院图书馆是湖北经济学院标志性建筑，也是学生最愿意去的地方。 新图书馆宽敞明亮，冬暧夏凉、环境优美，实行全程计算机管理，采用全开间藏、阅、借一体化的服务模式，读者进馆后可以带着自己的东西，在任何一个阅览室读书学习，不受限制。 图书馆作为学校校园网的核心交换节点之一，共设有1100个信息点，各室配备了大量的网络信息终端，良好的网络应用环境，可供读者自带笔记本电脑进馆学习、检索电子数据库或查询图书馆发布的各种信息、在线咨询馆藏服务与信息资源利用等方面遇到的问题、向图书馆提出一些好的意见与建议。同时图书馆各层配有中央空调、冷热饮水机，供同学们使用，这在全国高校也是为数不多的。 图书馆的管理模式与服务模式以及各种配置，是图书馆改“书本位”服务理念为“人本位”服务理念，服务由被动服务向主动服务、用心服务转变的结果。这种管理模式充分体现了21世纪图书馆从可持续发展的角度，顺应知识经济时代的要求，营造和谐的文化氛围，追求人与自然的和谐共进的目标，造就人与人之间相互关心，和谐合作，协同进步的生态环境，体现了图书馆服务的全程化、智能化、人性化、亲情化。从而达到“管理育人、服务育人”的目的。
百年沧桑湖北经济学院是2002年3月经国家教育部批准，由原湖北商业高等专科学校、武汉金融高等专科学校、湖北省计划管理干部学院合并组建的一所全日制省属普通本科院校。追溯历史，湖北经济学院由创办于晚清时期1907年的湖北商业中学堂及其后的另外两所学校发展而来，至今已有百余年办学历史。
学科建设教育部批准新增加专业：商务英语，国际商务，物流工程。现有6个省级人文社会科学重点研究基地，3个省级重点学科立项建设点、6个“楚天学者计划”特聘教授设岗学科、4个立项建设硕士点学科，并于成功设立会计硕士点、3个国家级特色专业点、5个品牌专业立项建设项目。学院设有湖北物流发展研究中心、湖北省大中型水库移民后期扶持政策监控评估中心、湖北数据与分析中心等24个教研、科研机构。学校另设有国际教育学院、继续教育学院，举办了独立学院―湖北经济学院法商学院。
学院拥有一支结构合理、事业心强、充满活力、水平较高的师资队伍。现有专任教师798人，其中，有高级职称教师300人，具有博士、硕士学位教师538人，在读博士、硕士145人，享受国家和省部级各项津贴专家12人。一大批中青年学科带头人活跃在教学科研第一线，并在经济学、管理学等学科领域崭露头角。 该校共承担各级各类科研项目336项，其中国家级和省部级科研项目24项，共发表学术论文3000余篇，出版著作147部、教材与教参319部；《湖北经济学院学报》是全国百强社科学报，全国人文社科学报核心期刊，国内外公开发行。
学院拥有良好的办学条件。教室、实验室、图书馆、学生公寓及体育运动场地一应俱全，各类设施先进齐全。校舍建筑面积62万平方米，图书馆建筑面积4.3万平方米；馆藏图书168万册；现有金融投资实验室、电子商务实验室、国际贸易仿真实验室、英语自主学习中心等各类专业实验室20个，校外实习基地93个。
该校学生公寓分东、西两区。取名桔苑、栎苑、梅苑、竹苑、桂苑，共计32栋楼，房间总数4,937间，可住学生两万二千余人。 学生公寓全部采用外墙瓷砖装修，塑钢门窗，造型新颖，高雅大方。每间公寓设有阳台、卫生间和盥洗室，配有电扇、校园网端口、不锈钢晒衣架等设施。
湖北经济学院后勤集团在校党委、行政的领导下，始终把食堂食品安全卫生管理工作看成后勤工作的重中之重，常抓不懈。学校建立了由校主要领导为组长的的食品安全卫生领导小组，制定有《公共卫生突发事件应急处理预案》、《食物中毒或食源性疾病等突发性事件应急预案》、《食堂食物中毒应急处理措施》等制度，做到责任到人、渎职追究。后勤集团在认真学习和贯彻这些政策法规的同时，400余名餐饮工作者心往一处想，力往一处使，为确保师生的身体健康，建设和谐校园，维护学校良好的教学、科研、生活和工作秩序，积极加强食堂食品安全卫生管理工作，探索出了优质、安全、卫生、快捷的饮食服务之道。 通过严格的管理和监督，湖北经济学院食堂的卫生安全和温馨优质的服务得到了全校师生和相关主管部门的肯定，和分别被评为“江夏区级卫生达标单位”，年被评为“湖北省高校后勤饮食管理先进单位”，“中国食品安全示范单位”称号，为促进湖北经济学院快速健康发展、为创建优美和谐校园构筑了一道坚固的“防火墙”。
湖北经济学院后勤集团是学校按照国务院、教育部、省政府关于高校后勤社会化改革的总体精神组建的一个学校二级单位，是适应社会主义市场经济体制和高等教育发展，为实现高等学校后勤社会化而建立的经营服务性实体。在学校原后勤与产业管理处和洪山、武昌、东湖三个校区后勤机构及新校区后勤集团总公司的基础上合并组建，于年7月正式成立。 集团现设置有办公室、财务部、水电管理中心、校园管理中心、绿化管理中心、通信与邮政服务中心、建筑修缮中心、商贸公司、后勤保障车辆管理中心、第一饮食服务公司、第二饮食服务公司、饮食物资配送中心和热力管理中心13个部门，员工人数六百七十余人。 后勤集团自成立以来，逐步实行科学的现代企业管理制度和运行机制。年下半年进行了集团新一轮的人事与分配制度改革，职工实行按需设岗、按岗定编、公平竞聘、择优上岗的人事管理制度；分配上实行以岗定酬、多劳多得、兼顾公平的原则，广大后勤干部和职工的精神面貌、工作状态发生了积极的变化，形成了爱岗敬业，干一行、爱一行、专一行的良好风气。 集团以“为教学、科研和师生员工学习生活提供一流服务”为宗旨，秉承“高效办事、优质服务、开拓创新、进取团结”的精神，形成自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的经营机制，合法经营、规范运作、服务优先、讲求效益，正在努力营造一流的育人环境、打造一流的后勤队伍、追求一流的服务质量、创造一流的社会效益和经济效益，建立具有高校特点的后勤企业文化，为湖北经济学院的快速发展做好后勤保障和后勤服务工作，为构建和谐校园贡献后勤人的力量。
院系设置门类 部门 文科 经济学系 国际贸易学院 金融学院 财政与公共管理学院 工商管理学院 会计学院 旅游与酒店管理学院 信息管理学院 法学院 思想政治理论课部 艺术学院 外国语学院 新闻与传播学院 管理技术学院 体育系 理科 统计学院 工科 物流与工程管理学院 电子工程系 其他 国际教育学院 继续教育学院
学术刊物《湖北经济学院学报》 《藏龙学刊》 《金融园地》 《学位》 《湖北经济学院报》 《经济学人》
学院工作总结(篇10)
》三月三十日早上八点半，一个短信把我从睡梦中吵醒：“复试结果已出，请上网查询。”诡异的是这条短信不是北京的区号，而是我所在的地区的号码。我从床上蹦下来，打开电脑，下载到那份让我纠结了十天的成绩单，终于在看了自己的名次，赫然在34名之前，大笑三声，再大哭一场，颇有范进中举之态，从小到大不论我多么努力，和学习考试有关的事情总是缺乏运气，这是第一次命运女神站在我的一方，让我感觉到了付出就有回报这一说。
为了回报论坛，也是为各位迷茫的同学微进绵薄之力，我将把我接近一年的学习感受以及考经院的注意事项来告诉大家
先说下选择学校吧，我自高考失意后目标就是考研，由于当年高考分数上个一般的985还是没问题的，所以目标自然会定的高点，目标锁定北京上海的名校。由于自己是北方人，所以更倾向于北京。北京比较好的学校自然清华北大五道口第一档，人大央财外经贸财科所第二档。学校就是这些，人大是我高中的梦想，但是大学想做一个突破，决定目标锁定北大。北大的话CCER和光华不用我说，大家也知道其难度，为了保险起见，我选择了相对简单（注意是相对）的经济学院。
心态方面，有的同学选择了名校，就觉得一年考上不太可能，所以可能一开始就做了考两年的打算，假如你有这种心态的话，那可能一开始就注定了失败。我觉得不管是再怎么好的学校，都不值得付出太多的时间，毕竟研究生只是生活的一部分，我们没有必要为它付出一切，当时我就想：就此一战，绝不回头。当我懈怠，犹豫，彷徨的时候，正是有了这种坚决的信念，才支撑我走过这接近一年的时间
数学：得数学者得天下，这句话说的一点没错。但是数学的经验帖子太多了，这家说搞好基础，那家说要多做题，但是我总结出三个字，假如你把握住这三个字，我保证题目不管再难你也可以上130。这三个字就是――准确率。
说起来简单，做起来难。大家可能平时都有不注意的失误，很多同学并不注意，因为自己不是不会。但是大家一定要树立这个观点：拿不到满分就是不会！我建议大家只要做错题，都要和标准答案对照，然后找到自己错误之处，然后不一定把整个题目抄下来，而是单纯把自己做错的内容记下来，分析下到底为何错，然后时长翻看，假如你能做到这点，我保证你的数学水平有个质的飞跃
下面说参考书，我们经济类考数三，我的建议是李永乐的全书加上数一数二数三的全部真题。这里面尤其强调数一数二的真题，因为这里面很多题目都有很强的借鉴意义。至于400题，大家觉得前面掌握的很好才可以下手，假如前面的觉得掌握不好，就不要做，否则适得其反。至于600题我觉得没必要，太难。陈文灯的也太难，有人觉得他的中值定理好，我觉得没必要看，大家可以把以前出过的所有证明题目总结一下，完全可以应付考试，何必费那么大的劲
英语：英语我今年考得不好，自己感觉自己英语很强，就没太注意，考前一份完整的试题都没做过，结果上考场十分不适应，导致最后翻译都没做完。英语我不建议背诵，要是想通过背诵来提高英语水平，必须达到脱口而出的境界，我们考研根本没那么多时间。
英语我的总结就是单词是基础，阅读是关键，作文是保障。现在到暑假，先要攻克单词一关，然后我推荐大家看些英语读物，像是英文小说，或者是经济学人，时代周刊什么的`，一天两三个小时。现在不要过早的涉及真题，到八月份再看真题也不晚，至于怎么分析真题网上方法很多，我就不再赘述。作文的秘诀我认为要多写，然后根据比较好的范文，总结出自己的模板来，千万不要照搬，这样的话你得不到高分的
政治：政治我就没啥多说的了，本来自己考得就不高。但是我准备政治的时间很短，所以感觉自己效率蛮高。我的方法就是红宝书多看几遍，像是什么FZJC的考点总结啥的我觉得没必要。然后考前看看肖秀荣的四套题，还真是不错，虽然不会出现什么原题，但是起码提供了一个思路。
微观：首先是那本参考书，黄皮的张元鹏老师出的，一定要买。课后题多做几遍，今年第一题关于效用论的可以说是书上的。然后可以找本科生的作业来做。做了以后记住的并不多，还好今年题目简单。微观的难点在于博弈论同寡头结合，我建议大家做一本谢识予的博弈论的练习册，好像是复旦的教材配套习题，那本书上博弈论的题目非常经典，的那道题就是这的原题
宏观：我是看的张延老师的课件，我觉得这份课件真是非常出色，我没有什么宏观的基础，多学几遍也能掌握，这份课件掌握到什么程度呢？夸张点说，你要做到能把每一个结论，每一个思考题，完完整整的记住而且学会推导。一定要学会推导，这对你理解太有帮助了。据说张老师出书了，不过我没买，建议明年考得同学买下哈。今年第一个名词解释菜单成本我就不会。
政治经济学资本主义部分：参考书选择用崔建华老师的，是经济科学出版社出的。但是很奇怪，完全按照书上来答拿不到高分。所以我建议大家买本简单点的资本论（不要皱眉头）我觉得你可以把每一个问题，从资本论中摘取几条原话，然后在考试的时候答完书上的话后，再把资本论的原话写上，老师一看你就真有水平，自然分就高了。当然，这点我今年未作实验，大家谨慎使用，我觉得你写上起码不会给你扣分吧
政治经济学社会主义部分：这是大家最头大的一门，我也没办法。只有给大家点建议了，刘伟老师的课件一定要看，不光看，还要自己按照专题总结出来，转换成自己的东西，至于老师给你多少分，只能听天由命了。
四、最后想说的：我知道大家考北大的同学压力很大，都想从各个方面收集资料。但是我觉得资料的话还是很容易找全的，毕竟现在信息都很公开，关键看你怎么去运用，我们同样的资料却发挥了不同的效果，这里面的原因大家还是要深思的
我这一年的心得也都在这里了，兵无定式水无定型，大家一定要总结自己的方法，这样才能事半功倍。
/kaoyan/ 考研学院工作总结(篇11)
一、深入贯彻党的最新理念和精神，不断提升党建科学化水平
深入学习贯彻党的最新理念和精神和习近平总书记系列讲话重要精神，坚持中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，持久深入开展中国特色社会主义道路、中国梦的宣传教育活动。全面贯彻落实党的教育工作方针，把立德树人作为根本工作任务，坚持育人为本，德育为先，能力为重，全面发展，教育师生坚定理想信念，提高政治素质。充分利用新媒体和互联网平台，提升党建科学化水平，建立了总支委和党员学习微信交流群，及时发送最新的理论文章，为广大党员教师随时随地提升学习提供学习近平台。坚持三会一课制度，及时召开党员会和总支委员会部署学院党委下达的工作任务，党内大小事项均经总支委员会讨论研究。
二、重视党员、积极分子的培养和考察工作
在培养考察阶段对积极分子、预备党员发展对象进行党的基础理论教育、时事政治教育，把此项工作常态化，系统化，使他们能够很好的掌握党的基本理论知识，并对党情、国情有更深刻的认识。除学院党课学习和录像教学外，由总支书记为积极分子和预备党员不定期上党课。对于毕业生党员，组织关系转出前总支书记坚持跟每位毕业生党员谈心，提出要求并跟踪考察。
三、充分发挥入党积极分子、党员的先锋模范作用
要树立全心全意为院，系，班级，同学服务的思想，把广大学生团结在党组织的周围。要关心帮助在教学、学习、生活上有困难的同学，真正成为广大同学的榜样和知心朋友。充分发挥学生入党积极分子、学生党员在工作、学习、生活中的作用，学生入党积极分子、学生党员可以更好地将课堂上所讲、所学的理论与实践相结合，来帮助其他同学树立正确的世界观、人生观、价值观。以优秀学生党员先进事迹带动全体学生的学习热情。
四、狠抓学生管理，形成良好的系风、学风
1、进一步完善规范学生管理工作制度，加强辅导员、班主任队伍建设，提高学生干部队伍建设水平。坚持周一辅导员例会制度，及时反馈和集中解决学生管理中遇到的问题。
2、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。处理日常事务和突发事件，特别严防流行病的发生和蔓延，把对学生的安全教育工作计划作为整个学期的主线贯穿始终，并努力保护学生身心，使学生健康成长。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
五、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育
进一步提高广大学生的思想觉悟，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。以班级、学生组织为载体，及时开展相关主题的学生活动。
六、以丰富多彩的校园文化活动为载体，加强学生的思想政治教育
组织开展系列活动，紧随最新党的最新理念和精神，围绕加强对大学生社会主义核心价值体系教育，结合重大节日、纪念日组织开展不同形式的学生活动，在活动中宣传思想文化知识，增强学生的思想意识以及团队协作精神。
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