中学校长演讲稿。
如何写出一篇独特而优秀的主题演讲稿？只有在激流中勇往直前，攀登山峰才能谈得上成功。如今，越来越多的人开始重视演讲稿的重要性。演讲稿有助于我们更好地把握演讲过程中的思路和方向。今天，让我们一起来探讨“中学副校长演讲稿”这个主题。如果你觉得这篇文章不错，一定要与你的朋友分享！
中学副校长演讲稿 篇1
尊敬的各位领导：
大家好：
我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续发展，取得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量。这是我自我审视后的慎重选择。
一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在xx市优秀教师、xx市十大杰出青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的光荣；当我破格晋升为高级教师、踏上xx市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求，我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。
学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：
一、要抓好制度建设
从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。未来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育模式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研基础上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。
二、要抓好队伍建设
从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。教师队伍建设是核心因素，名校必须有名师。随着学校发展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校发展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素质、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的机会，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣--教给方法--养成习惯--培养能力--形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质提高的多种教育模式，实现“八化”和我校的培养目标，全面推进素质教育。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学副校长演讲稿 篇2
三是坚持德才兼备，大力发展学生素质。
1、坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手，开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动，让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯，培养学生健康心理，健全人格，形成优良的班风、学风和校风，让学生学会学习，学会生活，学会做人。
2、坚持能力为重。充分利用校内外资源，开展以体育、艺术、科技、人文为重点的综合实践活动，做到有教材、有老师、有课时。通过举办体艺节、读书节、科技节等活动，提高学生的学习兴趣，张扬学生个性，培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。
3、培育学校特色。注重校园文化建设，充分利用学校图书阅览室和网络**资源，加大学生的阅读量，逐步形成学校阅读特色;实施“阅读滋养生命”的读书工程，通过阅读经典，感悟成长，提高学生的人文素养，为学生终身的幸福奠基。
四、进一步深化“轻负高质”，全面提升教学质量。
1、聚焦课堂教学。认真组织学习先学后教的教学理念和“135”课堂教学模式，统一思想，熟悉操作流程。以校本教研为切入点，教师可以通过研究型课堂、听评型课堂、案例研究、专题讨论等形式，全面进入课堂教学改革。
实施“领导先行、骨干示范、全员参与”的行动策略，开展课堂教学展示活动，真正践行先学后教，有效实现“轻负高质”。
2、精致常规管理。认真落实《教学管理指南》，精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理，建立配套的常规管理制度，认真落实集体备课、作业批改的“四个凡是”要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导，加强命题研究，编制导学案和建立校本资源库，向流程要质量，向管理要效益。
3、重视质量监控。组建由学科骨干担纲的学科指导小组，采用推门听课、跟踪调查的方法，为教师的课堂教学把脉，全面提高教师的课堂教学效益。建立教学质量预警机制。
重视质量分析，对质量波动异常、停滞不前的学科教师，采用学校领导预约座谈的方法，对教师进行警示，并帮助分析原因，寻找对策，实现教学质量的整体提升。
中学副校长演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委：
今天，我站在这庄严的讲台上，面对着各位领导注视的眼光，展示自己，这既是一个考验，又是组织上给我的一次难得的机会。经过几天的认真考虑，我决定竞争初中校长的职位。我竞争这个职位的原因是我有以下优势。
第一，我热爱教育事业。我出身于书香门第，教师世家。我的父亲是老教师、老校长，也是我区原教委副主任，父亲的为人师表和对教育事业兢兢业业深深的影响了幼小的我，所以我从小就立志当一名人民教师，在刚踏入社会时，我就义无返顾的选择了教书这个职业。？
两年来，我深深地热爱着教育事业。在教育战线上工作，我很开心，感受到了生命价值的存在。我要把我的一生都献给教育事业。
第二，我有良好的政治素质，有爱心、敬业、诚实、吃苦耐劳的精神。在十几年的工作生涯中，我注重加强自身政治修养，做事坚持原则，生活作风正派，工作遵纪守法、廉洁奉公，深受校长的信任和广大师生的爱戴。此外，我还认真学习和领会党的教育路线，方针和政策，牢固树立为人师表，教书育人的思想，自觉履行一名共产党员的义务，努力使自已在政治上与党**保持高度一致。
第三，我有领导的经验和能力。我已担任办公室主任5年，于办公室的工作是迎来送往，使我接识了各级**、教育部门的领导，故而使自已的工作能力有了实质性提高，特别是在组织能力、协调能力等力方面，都取得了突破性进展。五年来，我积累了丰富的领导经验，同时也充分发挥了组织协调能力。
总之，我坚信我有能力担任副**。
第四，我具有很高的专业知识。多年来，我认真学习，刻苦钻研学校专业知识，**教学法，大大地丰富了自己的专业知识，有效地提高了教学水平和教学质量。作为政治老师，我所带来的2003届高考文科综合成绩超过了黄州中学、团风中学、英山一中、罗田一中，文科升学率也大大超过前几届文科升学率。
另外，我所带的文科班月月为文明班，年年被学校评为“先进班集体”。同时，我也在忙的时候坚持科研。先后在《人民**》、《湖北**》、《黄冈**》和湖北省《学校党建与思想教育》、《黄冈教育科研》等报刊、杂志上发表各种文章60多篇，对宣传区一中起到了重要作用，因此在学校有老师给我起了一个外号叫“一流的吹鼓手”。
五是善于团结同志，大局意识强。我从小受到良好的传统教育，因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。对领导、对同志胸怀坦荡，有意见当面提，不搞小动作，不搞小团伙，不但能团结与自己意见相同的人，也能团结与自己意见不相同的人；工作中一方面讲党性、讲原则，说话办事不看来头、不看风向，敢于表露自己的不同意见；另一方面，要顾全大局，服从上级和学校领导的决定。
所以不论自己在**最终都能与任何类型的领导和同志友好相处，共同做好工作。
第六，我有信心和决心担任副主席。信心和决心是事业的保证。办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。
这些年来，我工作认真、勤奋、自信，个方面都取得了很大成绩。凡是我想做的事情都做的好了，凡是我想做好的事情都做好了，工作成绩大家有目共睹，我连续3年在年度考核中被评为优秀，连续2年被区直工委评为优秀共产党员，多次被学校评为“模范共产党员”称号。在我校五年校庆、创建市、区级文明单位、市级青年读书示范组、市级示范学校、迎接省、市领导来校检查等活动中，我也都出色地完成了任务，深受全校教职工和市、区**及教育局领导的好评。
因此，我有信心和决心成为一名优秀的副校长。
如果领导们信任我，让我走上副校长的工作岗位，我将不负重托,不辱使命，勤奋工作，开拓创新。在这10分钟内，我真的无法向领导者汇报如何组织具体工作。我想如果我在比赛中获胜，我会做以下工作：
一、加强三个管理。首先，加强学校财务管理。严格按照上级规定，制定学校收费标准，坚决杜绝乱收费现象，完善学校财务管理制度，实行财务人员岗位责任制。
贯彻节约开支、勤俭办学的方针。制定各年度、各学期的财务工作计划，并进行财务工开。其次，加强学校的财产管理。
公司**:0539-*******
****咨询**：1498039411595976256
e-mai:59848343@* *
中学副校长演讲稿 篇4
尊敬的各位评委、各位领导、全体教师同志们，回顾二十多年的一线教学和教务管理生涯，我可以非常自信地说，自己积累了相对丰富的教育经验，在长期的合作共事和生活中，也与各位领导和全体教师建立了无比深厚的友谊和感情，我的理想和信念，也已经深深根植于四中这块充满希望的土地上。我坚信参加本次比赛一定会得到您的真诚支持！
伟大的教育家陶行知先生曾说过这样一句话：“校长，是一个学校的灵魂!”那么，灵魂是什么?
我想，他之所以不简单地把校长定位成一个学校的领导核心，而是从物质和精神的意义上来赋予校长这个概念全新的解释，是否可以这样理解：把校长简单地定位成领导核心，还远远不能说明校长这个位置的重要性。作为校长，只有在成为领导核心的同时，进一步上升到传承学校优良传统、激发学校教育活力、铸造学校团队意志、支撑学校发展信念的面向未来的精神统领的位置，才能真正肩负起社会、民族和历史赋予自己的神圣使命.
作为一个从穷山沟里走出来，在党和人民的培养下一步步成长起来的教育工作者，我对自己的事业充满了热爱，我和与我并肩作战的领导和广大教职员工们共同拥有一种赤诚。我有受过正规师范教育的基础，我有勤奋好学、不断提高学历和素质的进步过程，我有长期在一线担任普通教师和班主任的教学经历，我有胜任三年教务主任和六年教学副校长的协调管理经验。我有健康的体魄和充沛的精力，我有“待人以诚、处事以正、自律以严”的处事治学原则。
我的身上，并不缺乏吃苦耐劳、自强不息、开拓探索的精神，我的内心，时刻涌动着一种振兴四中、振兴教育事业的火热激情和神圣责任。
尊敬的各位评委、各位领导、全体教职员工们，如果这次我有幸获聘，我将勇敢承担起上级组织交给我的责任，不负广大教职员工对我寄予的厚望，从以下几方面开展工作：
一是在教育局的正确领导下，抓好学校领导班子建设。要继续强化领导班子战斗堡垒作用，凝聚领导班子集体智慧，统一领导，分工协作，明确责任，科学决策。坚决杜绝独断专行，不搞“家长制”、不搞“一言堂”。
要搞好领导班子的作风建设，强化学习，积极吸收和借鉴先进教学理念和教法，打造学习型、服务型领导班子，形成“用使命去引导、用职责去约束、用岗位去规范、用成绩去说明”的领导班子运行模式。
中学副校长演讲稿 篇5
演讲：________
姓名单位
日期：______年_____月_____日
各位领导、各位同仁：
上午好！
在这春花怒放、万树复苏的日子里，非常感谢你给我这个工作的机会。根据县教育局的统一部署，并结合我校的实际情况，就我们学校的工作目标，为实现目标采取的措施、工作奖惩、效果等向各位领导、各位同仁做如下汇报：
一、工作目标。
教育成果不同于其它不门，是一个逐步积累、逐步发展的过程。俗话说“三年一个小循环，五年一个大循环”，是对教育教学成绩提升的一个真实的写照，我们深有感触。据此，我们根据县教育局的统一要求，并结合我校的实际，制定了切实可行的工作目标，力争稳扎稳打，一步一个台阶，保质保量达到我们的工作目标。
我们的第一个目标是达到全县农村中学一流水平。众所周知，过去我们的学校因为管理不善，教师不思进取、没有干劲，导致教育质量大幅度滑坡，生源大量流失，学校几乎走到濒临倒闭的边缘。近几年来，在教育局的正确领导下，我们从自身做起，从小事做起，找缺点、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教学。
目前，我们的目标是力争三年内全县农村中学的教育教学质量。
我们的第二个目标是做好学校的软硬件建设。我们知道，一所学校要想持续健康发展，一是硬件建设要跟上时代的步伐，二是软件建设要居高不下。为此，我们做好了学校硬件建设的申请、落实和善后工作，力争在三年之内实现学生上课、教师办公、师生住宿、学生用餐、各功能房全部楼房化，校园植被花园化。
在软件建设上，我们看重教师队伍更新、看重教师全员培训、看重各功能房利用，让全体教职工以新的面貌、新的理念教书育人，铺就学生成才的康庄大道。
二、工作奖惩。
“国有国法，家有家规，校有校纪，不以规矩不成方圆”，我们以制度管理人，以制度约束人，以制度塑造人，制定了一系列工作奖惩措施。
我们在领导班子内部推行“能者上、庸者下、平者让”的用人机制，让那些思想意识超前、教育理念先进、精力充沛、敢作敢为的中青年教师勇挑重担，给他们更多的成长机会。让思想僵化、不想进取的领导班子成员受到督促甚至训诫。
我们在教职工群体中，努力营造一种“比、学、赶、超”的氛围，让他们人人有压力，人人有动力，人人有盼头，人人有作为。为此，我们量力而行，让他们的“德、能、勤、绩”与“评优、评模、晋级、晋职”挂钩，让那些出力的老师，经济上得到好处，政治上得到实惠。
提高教育教学质量始终是我们学校各项工作的立足点和出发点。为此，我们集思广益，给课堂要质量，给时间要成绩，给考试要分数，对症下药、因材施教，不让一个学生掉队，确保每一个孩子健康成长。每学期我们都会拿出3万多元奖励那些教学成绩突出的老师，这进一步激发了大家的积极性。
实践证明，我们这个路子走对了，从我担任中学校长到现在，无论在领导班子中，还是在教师队伍中，出现了人心思进、干事创业的高潮。为此，我们深感欣慰。
三、我们取得的成绩。
在教育局领导的正确领导下，在社会各界同仁的共同关心下，在全体教职工的共同努力下，我们连续三年完成了教育局下达的职高任务，中考、联赛各科成绩也稳中有升，已经从过去的教学成绩三流学校迈进到现在的二流学校。我们有能力、有信心、有决心用三年时间努力提高教育教学质量，力争成为全县最受欢迎的农村中学之一。
我已经讲完了。希望各位领导和同事批评指正我。谢谢您！
中学校长岗位竞聘演讲稿
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!我非常荣幸参加今天的竞聘演讲，非常诚挚地感谢组织上给我这次参与竞职的机会，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人情况向大家汇报如下：
一、自然情况
我叫***，男，汉族。我出生于190xx年10月20日。毕业于xx民族师范学院，获学士学位。年7月参加工作，一直从事教育教学实践工作。他于20xx年调到xx小学，担任校长职务。
二、主要事迹和成绩
在我任职××小学校长期间：20××年，我们学校分别被教育部和××县人民**授予学习型学校和先进管理学校的光荣称号，20××年，学校党支部被××县委评为先进基层党组织;20××年，本人荣获××自治区体育场地普查先进个人称号，20××年，分别被教育部和××县人民**评为科技成果三等奖和先进教育工作者。
三、努力做好校长工作
人们常说“一个好校长就是一所好学校”。
各位评委、老师，如果我在比赛中获胜，我将从以下几个方面努力：
1、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长，他应该热爱党，热爱人民，热爱教育，热爱社会主义教育。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。
2。以与时俱进、开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
3、以人为本，科学、民主管理
中学副校长演讲稿 篇6
三一文库（演讲稿
《中学副校长竞聘演讲稿范文》，希望大家喜欢。
竞赛演讲稿旗下演讲稿竞选演讲稿师德演讲稿三分钟演讲稿
尊敬的各位评委：
大家好!我叫，来自xx小学。很荣幸能参加今天的竞争演讲，希望在教育改革的大潮中实现自己的人生价值。
我在教育中长大我能当教师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特别深刻。因为当时镇上没有学前教育，我把拼音字母x写成了飞鸟。是老师亲手教我的。像我母亲一样，我不由自主地叫道：
"妈妈"。从那时起，我就在心里埋下了当老师的种子。
xx年前，我从xx师范踏上这片热土，踏上了神圣的平台。从那时起，教育就成了我生活的一部分。在这宝贵的xx年中，我教过语文、数学、美术、体育、劳动、思品、信息技术等科目，当过多年的班主任、年级组长、教导处副主任等职，多次被评为"镇级先进教师"、"优秀班主任"。
我想在教学中实现我的人生价值。有了以上的生活经验，为我今后的教育和教学管理奠定了坚实的基础。我有百倍的信心做校长助理，帮助他办好学校，使学校达到一个又一个水平，为建立一所强大的教育学校增添光彩。
当前，教育战线迎来改革的春天，各项改革措施逐步启动，实施素质教育方兴未艾。面向全局，全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。"面向全体"就是坚持促进每一个学生的发展，教师帮助每一个学生得到发展，因材施教，注意培养学生的个性特长。
“全面发展”是指德、智、体、美、劳的全面发展，以提高其综合素质。
如果我有幸成为副**，我将协助**做好领导工作，实施“一个转变，三个改革”。一个转变就是转变我们的人才观：我们小学的任务是把儿童培养成具备初级生存能力的少年，为初中输送德、智、体、美、劳综合素质合格并有特长的生源。
(一)改教学法
我敬佩的教育家有很多：卡内基、孔子、陶行知等，但我最敬佩的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的经验。
我特别佩服他的教学方法。作为一名中学校长，他不仅当班主任，还教语文课，经常在外面作报告。按道理，他所任教的班级一定是差班，不是差班也一定是后进班。但事实胜于雄辩。他的班不仅是落后班，而且是先进班。学生的汉语成绩是最好的。
我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了学生的主动性，大大地挖掘了学生的潜在能力，使学生在发现中学习，在创造中进步。他把学生分成语音组、单词组、句子组、段落组、写作组等。学生在自学的过程中，哪方面的问题，都要去那组成员那里解决。
学生如此学习，他当然可以自由了。我也在小学生中发挥了自己的主动性，取得了良好的教学效果。我针对小学三年级的学生怕写作文、日记的问题，要求学生亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的情况如实地记录下来。
一学期结束，学生不仅喜欢写作，而且写作也很好，提高了写作能力。
(二)改教材
新一轮的课程教改革早就定好了调子：国家实行国家、地方和学校课程体系;实行一纲多本;打破出版、发行的统一大局面。这是我国教育改革的深入。
作为基层教育工作者，我们对这一改革由衷地感到高兴。一是我们有选用教材的权利;二是我们可以编写校本教材;三是实行综合课程后，我们的课本种类可以大大地减少，学生的书包将会真正地减轻，才能把素质教育深入地开展下去，教师才能抽出一点时间去进修，以适应时代的要求。
(三)改评价标准
评价标准是一个方向性标志，具有很强的指导作用。一是上级**部门对学校的评价；二是学校自身对教师工作的评价；三是对学生的评价。协助校长按照督导评估标准建设和管理xx小学，力争尽快实现五年规划目标，使学校成为省级学校。
学校对教师工作的评价一直是校长们头疼的问题，因为教师工作是良心工作，很难衡量。我认为可以制定相应的定量评价标准，进行定量评价，过程与结果相结合，定性与定量相结合。有利于学校的全面工作，调动教师的积极性，提高学生的综合素质。
做到公平、公正、公开。作为学校领导，绝不能以班级平均分或合格率作为教师工作评价的标准。要是这样，接到后进班的教师再认真、再负责，第一学年可能什么也评不上。
教师工作的评价考核，在xx小学做得很好。从来没有教师因年度考核、评先、评优闹意见，真正考出业绩、评出先进、鼓足了干劲。学生综合素质的评价相当重要。
评价学生综合素质的标准是你认为需要培养的目的。我们小学的培养目的是要把我们的学生培养成德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，有个性，有特长的初级人才。对学生的评价应以综合评价为基础，兼顾特殊评价。否则会扼杀学生的创造力，打击特长生。
不是说明我们培养的学生不要全面发展，而是想说明我们要让某一部分学生的某一方面优先发展，使我们的小学教育在普及的基础上实行优者更优，充分挖掘学生的潜在能力，真正培养他们的创造精神和实践能力。二是树立终身教育理念，相互学习，更新知识，优化知识结构。我们应该勇敢地迎上去，使自己与时俱进，不断努力进取，将来成为全市及至全国的名师，同时愿自己的桃李芬芳。
我可以在教育改革的大潮中献出青春和鲜血，实现生命的价值，这就是我的幸福！
最后，我想说，不管能否当上副校长，但就我的人生旅程来说：我的过去属于xx教育，现在属于xx教育，将来仍然属于xx教育。
谢谢大家!
中学副校长演讲稿 篇7
各位领导、评委、嘉宾、现场朋友：
大家好！
今天，我演讲的题目是：在春风中起航。
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
五十年来，南中人在“燕及精神”的感召下，在人杰地灵的郭钦故里，**远瞩，信心百倍，昂首阔步，走上了尊师重教、启迪智慧的教育大道。
五十载弦歌不辍，薪火相传；五十年栉风沐雨，春华秋实。岁月悠悠，痴心不改，一代代南中人，以饱满的热情，昂扬的斗志，风发的意气，豪迈的情怀，书写着南寨中学光辉灿烂的教育历史新篇章。
衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
“育人至上，和谐发展”的办学宗旨，让温馨与欢笑洒满校园；“以人为本 ，科学发展”的办学理念，让关爱与问候随处可见；“德育为首，五育并举”的育人方略，让学生举止大方，温文尔雅；“全员参与、分类管理、整体协调”的管理模式，让师生携手并进，憧憬未来；“育人为本，质量立校，教研兴校，特色强校”的办学思路，让今天的中学魅力四射，璀璨夺目。
一路走来，我们满怀信心！
学校领导寄语全体教师“常记各级领导对我们的期望，常思千万家长供子读书的不易，常念莘莘学子寒窗苦读的艰辛”，立德树人，做学生健康成长的指导者和引路人。作为每一位南中人，抱着“投身熔炉，燃烧的是青春，沸腾的是热血，铸造的是躯体，升华的是灵魂”的信念，用思想的犁刀耕耘，用智慧的钥匙开启，用人格的魅力建树，育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰。
看，运动健儿在赛场上的飒爽英姿，为我们捧回了“省、市级体育项目传统学校”的奖牌；“校园五星和两岗一志”管理模式，为我们赢得了“市级文明校园”的殊荣；先进的校园网络工程，让学校获得“市基础教育专网建设先进单位”称号；爱国精神、理想道德、礼仪规范、安全法制、心理健康、环境保护、防震减灾等形式多样的德育教育活动深入人心；“走进家庭，携手育人”大家访活动，让我们“家校联手，共商教育良方，携手育人，同谋成才大计”。
花儿朵朵，绿草幽幽，书声琅琅，爱心拳拳，优美的育人环境，和谐的教育氛围，让学校先后荣获“县级平安校园、卫生优秀单位、教育工作综合考核优秀单位、教学质量优胜单位”等多项荣誉。
听，校园剧《 》演出后的热烈掌声，让我们捧回省级大奖当之无愧；原创剧目《 》获县“《**规》进校园”文艺展演特等奖，让我们神采飞扬；多项科学小**和小制作作品获县级以上科技创新成果奖……这些，都是“突出特色、全面推进、协调发展”的素质教育理念结出的累累硕果。
蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
如今，亭台、廊架、书卷雕塑、石材座椅，砖铺曲径、彩石足疗道、铁艺围栏，名贵花木、文化长廊、文化墙等校园文化设施的落成，极大营造了书香校园的浓厚氛围。优化教学资源配置，合理规划科室布局，制定完善管理制度，细化职责管理。我们把校园环境建设和“双高双普”创建作为学校建设重点工作，创先争优，强化管理，营造氛围，狠抓落实，聆听着春天优美的歌声，各项工作取得了长足发展。
今天，x中人紧紧抓住“高效课堂”教改实验这个契机不放松，积极采取专家引领、观摩学习、骨干示范、公开展示、评教赛讲、学术研讨、校际共建等教学研究形式，加大教师培训力度，“走出去开阔眼界，请进来零距离指导”，使全体师生实现了教改实验“从形似到神似”的破蛹化蝶。学校曾多次接受上级部门领导的检查指导，多次接待县域内和共建学校的参观学习，多次为我县“优化教学模式，构建高效课堂”教改实验项目推进工作提供示范课和会议现场，搭建了千阳县“高效课堂”模式学习、经验交流、教学研讨的交互平台。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
我们有理由相信，我们中学近千名师生在党和**的关怀下，在上级教育行政部门的直接领导下，一定能大胆创新、不断探索、锐意进取，用自己的聪明智慧，谱写教育新辉煌。
在春风中，我们扬帆起航。
谢谢大家！
中学副校长演讲稿 篇8
对于学生的管理，要真正做到以人为本，树立学生为主体、教育为服务的理念。学生是我们的服务对象。我们应该尽力经营这项神圣的事业。让每个学生都有成功的感觉，享受学习的快乐。
对于学生管理，依然要采用量化考核的办法，从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分，班里成立考核小组给每个学生得分。每周周一公布，在周一的升旗仪式上，优秀班级体被授予全班100%考核流动红旗；在周一的班会上，班主任对每个学生进行了总结和表扬。
对于学校日常管理，作为学校的一把手，要以身作则，要求老师做到的，自己首先做到。俗话说，好校长就是好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说：
向我看齐！在教学中，要深入课堂，深入师生，认真听课、评课；还有活动课，公开课，示范课。
如果我是xx中学的校长，我应该重视校园文化建设和精神文明建设。学生不能考上大学，但他不仅可以青春无血，只知道问不感恩。同时，我将积极走出去，积极与当地**和上级主管部门沟通协调，争取支持。
假如我是××中学校长，我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用，努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围，以情感人，以理服人，团结带领××中学师生走向一片崭新的天地！
机会只给有准备的人，我把这次比赛看作是锻炼的机会。如果我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，全面抓管理，抓高效课堂建设，抓学生考大学工作，力争在三年内让××中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我不参加竞争，我会继续从事我喜欢的职业教育。
在全社会都来重视职业教育，在我市职业教育面临转型，即将步入快车道快速发展的关键时期，我将殚尽竭虑，为我市的职业教育奉献出全部的光和热。
非常感谢你听我的演讲，谢谢！
中学副校长演讲稿 篇9
竞选中学校长的演讲稿范文
各位评委、各位老师：大家好!
现将我的基本情况和工作情况汇报如下，敬请指正。
我在安石师范毕业，先后在安山、旬县5所中小学任教22年。毕业于函授中文大学，高中教师。
22年来，在各级领导的关怀指导栽培下，在同志们的支持帮助和自己的不懈努力下，先后被授予区县、乡校级少先大队优秀辅导员、优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀教研组长、优秀年级组长、优秀招生专干、高中教育先进个人、课程改革先进个人等荣誉称号10余个，获各级各类荣誉证书80多个。曾两次代表原关庙区参加市级竞赛和教育，获优秀奖。**指导学生作文多次获得省、市级奖项。
近10年教育教学成绩：20xx年3班班开始时，连续5个学期分为第一学期和第二学期。20xx年高中招生考试中，所带语文平均72.
2分，居7所参考学校第一名，总分前10名中我班占了5人。高____届本科上线4人，专科上线率排汉滨区第3位，创学校记录，受区局表彰奖励。高____届一二本上线6人，其中一本1人，破学校记录，语文人均成绩居汉滨区第三位，人均提高全市仅我校，受市教研室通报表彰。
20xx年任首届复习班班主任，兼文一班语文课，一二本上线7人，其中一本1人，复习班本科上线率91%，语文人均成绩110，再创高考纪录。今年高考超额完成任务，复习班17人中，语文过百分13人，3人在96以上，成绩可喜。
这些成绩中，凝聚着领导的智慧，同志们的心血，也与家人的支持，与自己严谨求实的工作态度，勤奋认真的工作习惯，积极上进，永不言弃，永不服输的个性密不可分。即是以牺牲家庭和健康为代价。
荣誉说明以前，成绩属于过去。我将一如既往，为学校的生存和发展，为师生的发展做出应有的贡献！继续书写更加辉煌的篇章！
谢谢大家！
中学副校长演讲稿 篇10
各位领导、各位老师：
今天，我很激动！首先，我要感谢你的信任和支持。特别是在过去的六个月里，谢谢你给了我这样一个机会！希望我能在所有老师的支持下成为kkkk中学的副校长，实现我的人生价值！
回顾自己成长的历程，我于1992年8月从kkk师专数学系毕业后，就来到kk中学这块充满浓厚教学与人文化氛围的教育沃土， 1993年8月开始担任班主任工作，一直到2004年结束，一共担任班主任工作11年，从1993年开始担任数学课教学一直到2008年，一共从事初中数学课教学15年，因工作需要2008年到2010年我又担任初三的化学课教学。我担任化学课教学期间，我每天早上4、5点钟就起床，晚上10、11点才入睡，学习化学教学参考资料，经过我不懈的努力，我教的学生在2009年中考中化学科超过75分的学生达13人，并且有2名学生得了80分满分的好成绩。
我于1998年6月加入中国共产党，1999年被评聘中学一级教师，2005年被评聘为中学高级教师，于2004年7月开始至今担任总务主任工作，在2010年春因工作需要，kk校长等领导安排我分管学校的教育教学工作，今天又站到了副校长竞聘的舞台上，我前进的每一步都离不开大家对我的支持和帮助，特别是近半年来各位领导老师给了我无尽的支持与关爱，在这里，请各位老师接受我对大家的感谢（鞠躬）！每想至此，我的内心都涌动着一股暖流，这种感恩的情怀使我不敢有丝毫的懈怠，我严格要求自己，做到早到校晚离校，和全体任课教师一起走出办公室进入班级上课，与全体任课教师一起**我校的教学教研，虚心向每一位教师学习教学经验，并告诫自己不许犯下任何错误，生怕因自己一时的疏忽而辜负了大家对我的信任和期望！
为此，我一直对自己严格要求，不断抛弃自己的缺点。我工作认真努力，尽职尽责。我身兼数项工作，而这几项工作都是学校的重要工作，哪项工作都马虎不得，但再苦再累我都独自忍受着，这边刚一下课，那边就等着做总务上的事，等忙完总务上的事，我又马不停蹄地部署落实其他工作，这学期学校的每位领导都时时刻刻支持我帮助我，主要领导有k校长和k书记，年长的有k主席，年轻的有k主任、k主任和k书记，另外还有很多老师在和我一起忙完每一个阶段工作后告诉我，k----：有啥工作就说，不要见外，我们会帮你把学校工作做好，当时你们那轻轻的心里话语恰恰成为了我心灵的慰籍、成为了我工作上无尽的动力。
再次谢谢各位老师（鞠躬）！
为了能胜任各种工作，跟上时代的步伐，无论多忙多累，我总是每天抽出时间读书学习。读书、上网、写教育**已经成为我的日常生活方式。教育教学工作做到了有计划、有步骤，我不断总结反思教育教学工作的经验教训，努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色，在上级各项检查和评比中得到了肯定，也得到了大家的认可。
当然，回顾和反思我的工作，我想我会在以下几个方面继续努力：
一、进一步增强服务意识。无论在什么岗位上，我都不会改变自己作为一个服务者的角色，我会更好地为学生的发展服务，更好地为教师的专业成长服务，因此，我一定会一如既往地以师生的发展作为我开展工作的出发点，凡是不利于学生发展的事坚决不做，凡是不利于发挥和调动大家积极性的事坚决不做，坚决制止不利于教育事业发展的不正之风，坚持做一个有良心的服务者！
二、进一步改进工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多汇报、多商量、多沟通，做到少误会、少误解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使学校成为师生成长的精神家园。
三、进一步克服自身缺点。人无完人，金无足赤。我会用更顽强的毅力克服缺点，不断超越自我。
己所不欲，勿施于人，我会不断地换位思考，我会身体力行，以身作则，埋头苦干，百折不挠，发挥模范带头作用，能够坚定地喊出向我看齐的声音！
四、进一步发扬合作精神。团结就是力量，集体的智慧是无穷的，“众人拾柴火焰高”,全体师生才是学校的主人，只要我们每个人充分发挥所长，团结协作，就一定能够做好工作，干出不平凡的事业，使我校的工作再上一个新的台阶。我会服从大局，达成共识，担当起自己的职责，凡事以学校整体利益为重，做到不以恶小而为之，不以善小而不为，对待领导和同事力求做到不卑不亢，不两面三刀，不口蜜腹剑，做到言行一致、表里如
1、 以诚待人，以礼待人，以礼服人，自尊为公。
五、进一步加强自身学习。我会继续学习教育教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，发挥出自己应有的作用。
同志们，在过去的工作中，我虽自以为恪尽职守，但由于自己工作经验不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上后天学习还不够，有时候事与愿违，对学校工作的贡献还不大，为大家服务得还不够好，肯定与事业的要求和大家的期望还有一定距离，但十八年的教育生涯，培养了我沉静平和、求真务实的工作作风，养成了我乐于倾听、善于思考的工作习惯，积累了一切依靠大家的工作经验，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方意见，继续沉下心来带动大家搞好教学研究。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作。
我将继续坚持我一贯的信念：诚实做人，踏实做事！以优意的成绩向同志们交上了满意的答卷！
我深信在我们大家的共同努力下我们kkk中学教育事业一定会蒸蒸日上，因为我们都是为了同一个目标而走到了一起！
谢谢大家！（鞠躬）
中学副校长演讲稿 篇11
亲爱的张区长，局领导和同事们，大家好！感谢局党委给我这样一个特殊的机会，和你们进行这样一次特殊的交流！首先，做一下自我介绍。
介绍一下我工作的18年。不是电视剧“敌营十八年”我叫马国臣， 68年出生， 92年毕业于辽宁师范大学数学系，91年在辽师加入中国******， 92至95年，任东机四中数学教师兼班主任。95至05年做了十年的主任工作，其中5年教学、5年德育。
05年至今做党支部书记工作。18年的工作，前17年在142年，后一年在国防基地。这18年当中，前三年是在教育教学一线，也是令我难忘三年。
所教班的成绩曾在区内排名第一，辅导学生“希望杯” 数学竞赛区内团体乙组第一名，区内青年教师评优课大赛还曾做过评委。后15年也没有完全脱离教学一线，多次为生病请假的教师代课，有的是一学期，有的是一年，实际上我也很喜欢站在讲台上的感觉，尽管现在许多学校已没了讲台。这15年时间我感触最深的是两次学习深造，第一次是98年至2000年，利用寒暑假到东大学习计算机。
这使我在后来的工作中受益匪浅，自己应用计算机能力有了实质上的提升，更主要的是在指导教师计算机辅助教学方面，能够得心应手，先后两次为全体教师进行计算机应用知识培训。第二次是2004年至2007年，参加全国教育硕士联考，考入辽师大数学学院，读了三年的教育硕士，2007年顺利通过**答辩，获得了教育硕士学位证书。18年的工作取得了一些成绩和荣誉，但我觉得那是与我的同事共同努力取得的，荣誉应该属于一个团队，不该属于我自己，所以今天在这里就不一一罗列了。
第二，对136中学的设想。我对136中学有所了解，但不深不全，对大家也不熟悉，但我知道136中学是个有着优良传统的学校，班子和谐，教师爱岗敬业，人文环境好，在现有学苗状况下，教育教学成绩已是很了不起了。这是我想在这里比赛的主要原因之一。
如果我能有幸和大家成为同事，一起战斗，我相信，在我们共同努力下，教师会有更长足的发展，教育教学成绩会不断提升，让学生满意，让家长满意，让我们136中学的老师感到骄傲与自豪。第三，实现我的想法的方式和方法。我想用我的“两个思考”来阐述。
即我对教育的思考与对校长的思考。我对中国教育的思考有四点：1、中国的教育尽管经过这么多年的探索和实践，但一个不可否认的事实是还在素质教育与应试教育之间徘徊。
当前，我们的教育离不开素质教育和应试教育。因为我们放弃了素质教育，追求应试教育，失去了学校原有的教育功能，学校变成了社会补习班；而没有了应试教育，只追求素质教育，从长远考虑，应该是科学的，但不符合我国目前的实际，在现阶段，那应该算是一种理想主义的教育。2、真正的教育应该是一个不断发现和挖掘学生特长和潜质的过程，在全面发展的基础上，扬长补短，让学生充分张扬个性，发展特长，让每个孩子的潜质得到充分发挥。
一代科技巨子钱学森辞世前曾感慨，“为什么现在我们的学校总是培养不出杰出人才？”。当然，这个人才不是普通人才，而是大师级人才。
钱老的感慨引起了世人对教育的质疑。人们在问，为什么我们的大学不能培养硕士人才？但作为基础教育战线上的我们更应该反思，这个责任光在大学吗，我们的家长、幼儿园、小学、中学，难道没有责任吗？
我不知道大家是否喜欢看nba比赛，喜欢的人都被他们精彩的球技所折服，但大家发现没有，他们队员出场时很有特点，又是唱又是跳又是舞的，是极度张扬自己，展示自我。我们的运动员穿着整齐的衣服，迈着整齐的步伐，等等。其中一些人还出版了自己的唱片。我儿子是nba职业球员。我问他他们是怎么唱得，答案绝非秘密。
这就是个问题，不怎地都敢出**，唱得好的就得疯迷全球了。他们的想法是先做。从结果来看，我能不能做到。中国的孩子则是先思考，我行我才做，但我们的孩子总是担心“我不行”，在“我不行”的思想状态下，他能出类拔萃吗？
而这种“我不行”心态的造就者是谁呢？我们真的应该反思了。这是另一个故事，我们应该从中反思我们的教育哲学。
这是一个真实的美国故事。1968年，美国内华达州一名叫伊迪丝的3岁小女孩告诉妈妈，她已经认识礼品盒上“open”的第一个字母“o”，这位妈妈很吃惊，问她是怎么认识的。伊迪丝告诉她妈妈是薇拉小姐，她幼儿园的老师。
她的母亲对薇拉小姐所在的劳拉三世幼儿园提起诉讼，理由是幼儿园剥夺了伊迪丝的想象力。因为她的女儿在认识“o”之前，能把“o”说成太阳、足球、鸟蛋之类的圆形东西，然而自从劳拉三世幼儿园教她识读了26个字母，伊迪丝便失去了这种能力。她要求幼儿园对后果负责，并为伊迪丝的精神残疾支付1000万美元。
结果出人意料：伊迪丝的母亲赢了。
中学副校长演讲稿 篇12
尊敬的各位领导，同志们：
大家上午好！
非常感谢上级领导和同志们给我提供了一个展示才华并向大家学习的机会！
首先我做一下自我介绍我叫xxx，参加工作25年来，我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等职，工作认真负责，勤奋创新，无私奉献，任劳任怨，两次被县教育局评为“优秀教师”，20xx年5月被xx市委授予市级青年岗位能手称号，20xx年x月被xx市人民政府记二等功。其实，我对这些并不看重，我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者，收获了一群良师益友，收获一份自信，收获了浓浓的师生情，收获了成功的喜悦，收获了人生的成长，真可谓，回首住事，脚踏实地，展望未来，信心满怀。
今天，我要竞聘的是xx一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢？我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外，还有几点优势。
第一、我很熟悉xx一中。自20xx年调入一中来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考研究室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如纸张；无论是一中的过去、一中的现在、一中的将来，还是一中的周边环境、xx县的教育环境、xx县的上层建筑，都有所知晓。管理学说：熟悉情况是实施管理的基础。作为一所有242名教职工（含退休人员），有2420名学生的完全中学，作为xx县的最高学府，既要熟悉一中的情况，又要了解全县教育“金字塔”结构的情况，也不是一件容易的事。同时，我也很熟悉xx一中的管理，作为以教学为中心的学校，作为以教学质量为生命线的xx一中，作为担任教务主任已达5年的我，能较快地把握好重点，突破难点找准突破口，对管理制度进行传承和创新，力求公平、公开、公正，较好地调动各方的积极性，实现管理上的“双赢”。
第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村，出身在教师之家，我为了改变自己的命运，刻苦学习，考上师专；工作后，我为了改变更多人的命运，为xx培养更多的人才，我勤奋工作，乐于奉献，用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。
我做人诚实正直，多年来，我对工作认真负责，不论是领导安排的还是同事托付的工作，我都一样认真对待，保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难，不让矛盾上交；尽可能的为老师们帮忙服务，做事一直坚持公平、公正的原则，宁愿自己多吃苦受累多听话，也不愿别人吃亏埋怨，把荣誉、好处让给大家，责任自己承担，这就是我一直坚持的原则：要做事，先做人；低调做人，高调做事。
第三：我还年轻，但一点也不轻狂，也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力，有较强的创新能力。我在担任教务主任期间，曾大胆提出“活动推动工作”，“对内讲究公平，对外讲究策略”，“对尖了生和差生采取“捉蚂蚁上树”的方法，教师承包学生，全面提高教学质量”，“初中+高中六年一贯制”教学模式等管理措施，已取得一定成效。同时，我整个家庭除了父母年事较高外，爱人在城边学校任教，女儿今年已考上xx省公务员上班了，加之身体较好，我完全有时间和精力，全身性地投入到工作中去。爱迪生相信：世界变光明；哥伦布相信：世界上有新大陆。我相信，我的未来不是梦。请大家相信我一定没问题。
中学副校长演讲稿 篇13
同志们：
高考刚刚告一段落，中考又将来临，同时忙忙碌碌的春学期也即将要画上圆满的句号。今天我们召开中考考务暨学期结束工作会议，其目的就是要求大家发扬连续作战的精神，确保中考组织规范有序，确保学期结束工作井井有条。刚才李科长和卢局长已经就中考考务做了详细的布置，黄局长就学期结束工作和暑假工作做了周密的安排，他们讲得十分到位，我完全同意。
下面，我再就中考和学期结束工作做一些强调：
一、坚持“三个严格”，确保中考组织工作规范有序
中考是继高考之后教育工作的一件大事，中考同样是检验教育质量和教育水平的一把重要标尺，也是关系到社会稳定的一项重要的工作。客观地说，市委、市**和社会各界对中考的重视程度不会像高考那样，各项工作基本要靠我们教育部门自己来完成，这就要求我们更加主动、更加细致地做好中考的组织工作。中考的各项规范要求，刚才李科长和卢局长已经讲得十分清楚，我不再重复，我想提醒大家要做到“三个严格”：
1．严格考试安全管理。今年的高考，由于多方配合，一直有序进行，没有发生任何安全事故。我要借此机会感谢在这项工作中辛勤工作的同志们。
中考同样是体现**意志、肩负选拔功能的考试，安全同样是中考的生命线，同样是决定中考工作成败的关键所在。请各个考点必须以防为主，把好试卷安全关、食品卫生关、学生和监考教师交通安全关，做到慎之以慎，防患于未然，确保不出任何差错。
2．严格考风考纪管理。近年来，无论是高考还是中考，都严格了考试纪律，各类招生考试没有出现重大违纪舞弊现象。但是我们不能因此掉以轻心，必须把多年来形成的好传统、好作风、好经验保持下去，在考试各个环节、各项事务分解等方面科学安排，加强师生和各类考务人员的考风考纪教育，抓实考务培训工作，从源头上防范违纪违规现象出现，全力维护中考的信誉和声誉
3．严格履行岗位责任。按照惯例，今年每个考点仍有3名主任。为进一步明确责任，我强调：
各初中学校的一把手校长是本校考点的主考，是每个考点的“总指挥”。考官的指挥直接关系到考试的成败。考试中，考官必须坚守考试第一线，及时解决问题和困难。
在考点发生重大违规和安全责任事故时，首先要追究考官的责任。教育局下派到各考点的工作人员，要认真履行好监督职能，如果哪个学校出现问题，教育局下派人员与主考一起接受处分。局下派人员不得在考点上领取考试费用，不得在考点上饮酒误事，考试期间不得擅自离开岗位。
这里要强调的是，各考点发现不符合中考要求的异常情况，必须及时报告，以便及时妥善处理。这一要求作为一条铁的纪律。因不及时报告造成事故的，要严格调查。
二、强化“三个意识”，确保学期结束工作忙而不乱
xx的春季学期就要过去了。回顾过去六个月的工作，我总的感觉是：忙碌而富有成效。
半年来，在全系统的共同努力下，我们做了很多工作：一是稳步推进教育资源整合。罗塘高中建成后，普通高中布局调整方案尘埃落定；职业教育中心新班子已经成立，三校结合的大局已经确定。
二是教育教学管理规范有序。 在执行素质教育规定，推进“减负、提质、增效”方面，行动务实，收效明显，义务教育阶段“有效教学”的研究搞得生机勃勃。三是优质教育资源继续扩张。
4所幼儿园被确定为省级优质园，3所幼儿园接受泰州市优质园验收。四是学校安全管理形成合力。全市学校安全工作会议专题召开，各学校安全责任意识明显增强，半年内未发生安全责任事故。
五是姜堰教育影响力继续提升。先后承办了省综合实践活动现场会、泰州市局长杯乒乓球比赛，沈健厅长等多位省厅领导先后来我市指导工作，进一步提升了姜堰教育的知名度。六是教育教学质量有望再创佳绩。
尽管要等待高考、中考成绩公布后才可以对此下定论，但可以预见的是，经过全系统的不懈努力，实现教育质量的攀升已不成问题。当然，上半年的工作也有一些不尽如人意的地方，表现在少数学校执行素质教育规定不够自觉，师德师风建设方面还时有问题发生，对影响教育发展的深层次矛盾、问题还没有找到有效的解决之策。这些都有待我们在下半年的工作中继续努力。
刚才，黄主任向张甸中学体育老师高国喜通报了违纪案件的查处情况。这起案件的发生，显示出教育乱收费的新苗头。其他学校是否也有此类事件？每所学校必须警告，特别是校长应加强监督。
今后，如果由于监管不力而再次出现此类问题，我们将与他们一起追究**的责任。
中学副校长演讲稿 篇14
****年,我毕业于*****,获学士学位后,分配到**中任教,从普通…尊敬的各位、各位专家评委、各位同仁,大家好!非常荣幸有机会与各位交流对教育的理.
****年,我毕业于*****,获学士学位后,分配到**中任教,从普通教师到教学副校长,回想**多年的教师生涯和**年多的学校管理实践,上一条孜孜不倦的学习之路,在教育一线的所学、所思、所为、所获,使愈加成熟.是从各位和老师们身上学到了宝贵的执政新理念和从业新.
切,竞聘校长的我赋予了更多的底气和信心.想必在座的各位和我都有同感,那,学校中几乎所问题管理问题.
学校无小事,处处都育人.学校中,三驾马车共存：教、德、保,教学是学中心工作;德育是;行政、后勤管理是保障,三者依存,作用,辩证.
要创建一流学校,就以文化立校为理念,以教学为中心,以管理为,激发全体教职员工的执业豪情,走科学发展之路.要上述,校长尤为.
在我看来，校长的学习指导应该是理念，即行政管理。校长不应该拿着鞭子，而应该有一面
,我将本着在继承中创新,在创新中发展,在发展中提升的办学策略工作,努力鼓舞人、发展人、幸福人的校园,使学校可持续发展的动力、活力与魅力.下面我从四个来我的文化立校理念和施政方略.
、发展班子,打造求真务实、以人为本的和管理文化.文化立校,理念引领,谋划全局,关键在班子,班子建设关键在班长.
校长要首当其冲,以身作则,率先垂范,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从.在自身的基础上统班子、带队伍,班子各自特点,分工,使人尽其才,各尽所能.
班子之间坦诚相待,支持合力.科学决策机制,班子议事规则,制,健全制度,校务公开,规范财务管理,安全责任,力求学校管理精品化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化,学校可持续发展的软实力.
、教师,营造敬业精业、协作高效的教师与教学文化.百年大计,教育为本,教育大计,教师为本.
中学副校长演讲稿 篇15
做表率敢担当立德树人谱新篇哈尔滨市第39中学校杨贵伟
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
2011年9月 2７日，带着组织上殷切的希望，带着教师们观望的表情，带着自己纷繁复杂的心情，我开始了３９中校长的履新之路。这是一条充满荆棘的坎坷之路，到今天为止，我在39中工作整好545天，这段时光短暂又漫长，也是我当校长以来遇到的困难最多，经历最丰富，感触最深的一段难忘时光。我可以说是受命于危难之际，因为，学校正处于内忧外患的多事之秋——矛盾、问题一大堆上访、告状不断，在这里也不方便细说。
可以想到我当时的压力有多大，我深知：自己作为一名党员干部，就应敢于担当，组织让我来是尽快解决问题的，替组织分忧，使学校尽快平稳下来。作为一个学校的校长，我始终坚持这样一种实践理念，那就是作为一个热爱学校的作家；一定要把教师当作亲人来爱；我们必须爱学生作为自己的孩子。 爱是责任，爱是服务。
都说新官上任三把火，面对如此多的问题和矛盾我是大火小火放了十几把，而最具代表性的三把火，也是我用心演奏的三部交响乐，如今依然在耳畔回响。
一 、把学校当作家来爱 ---- 做表率敢担当
上任之初，有一件事老师们有很多一件。他们经常接二连三地谈论这件事。有一名内退工人强行占用了学校的房舍，无照经营食堂，不但不给学校交一分钱，并且学校还要每年为他支付六七万元的水电费，同时，还嚣张地把毫无健康保障的盒饭强行卖给学校师生，这不但影响到师生的健康和安全还使学校遭受经济损失。我下定决心必须把这个毒瘤清除出去。
我想尽了各种办法取缔这个不法食堂，经过反复的劝说和谈判，他始终执迷不悟，并摆出一种无赖的姿态，并拿家人威胁和恐吓我，自己身为一名党员干部，身负组织的委托与信任，身兼学校传承与发展的重任，为了师生的健康，为了学校的利益，为了成百上千个家庭的幸福，我告诫自己：决不能屈服！一定要挺住！
新党章规定，党员有维护国家和人民利益的义务，在一切艰难险阻时期，都要勇敢地站起来，不怕牺牲。学校的老师们给我发短信安慰鼓励我，**永远也战胜不了正义的，当盒饭箱由四十几箱减少到几箱时，他穷凶极恶地带领几个社会闲散人员，直接冲到了我的办公室，对我进行辱骂并进行人身攻击。虽挨了几下打，但我临危不惧，凛然正气让它胆怯了，警察及时赶到对他进行了拘留处理。
时至今日，我依然忘不了清除不法食堂的第一天，师生们欣喜的表情，目光中透漏着赞许和感动。
二 、把教师当作亲人来爱 ---- 让爱心传递
让生命延续
温家宝总理曾经说过“对各级党员干部来说老百姓的事就是我们最大的事”，那么对我们校长来说，教师和学生的事就是我们最大的事。
2012年9月10日，我突然接到了张艳芝老师的**，得知她患上了“白血病”，一听到这个词语，为老师感到惋惜和悲痛，然而，身为一校之长，教师的事就是我最大的事，每一名教师都是我的亲人，此时的我是老师的主心骨，是家在外地父母年迈的张老师的亲人和希望，我带领校领导班子第一时间赶到医院，当我了解到她急需高昂的医药费时，我坚定地说“只要钱能解决的事就不算难事，你不是一个人在战斗，三十九中学两千多名师生会和你一起并肩战斗的”，于是，我马上回学校召开班子会和全校大会，我亲自动员，并带头捐出一个月工资3500元，在我的带动下，我校涌现出很多可歌可泣的师生和爱心人士，有一班级的学生自发的走到公园募捐，就连打扫卫生的大娘听到了我们的动员，也找到了我要求献上自己的爱心，远至搬去海南的老师，近到学生家长，共为张老师筹集捐款近18万元。当我们来到肿瘤医院病房时，当我将这沉甸甸的溢满爱心的寄托交到张老师的手上时，她眼中噙满的泪花中闪烁着希望！然而，我深知，关注教师的生命健康，家庭生活，我作为校长“以人为本，以德立校”的使命远远没有结束，只是刚刚开始……，由于常年供暖不好，去年的冬天又尤其寒冷，好几个教师，已先后患上了肾盂肾炎，年近50的汪波老师，几次尿中带血，依然带病坚持上好每周二十节课的同时还负责全校卫生检查，打完点滴，立即赶往学校，每当我劝她回去养病时，她总是说“校长，我也快退休了，为学校工作的时间不多了，看到学校的可喜变化，再累点也值得”！
带病坚持工作的老教师们，怀孕九个月依然站立在讲台的班主任，没休完产假就回来上班的高慧玲、李丽冬老师、、、勇于奉献爱心的师生，共同描绘了39中学一道独特而亮丽的风景，而作为他们的校长，我又有什么理由不激动不自豪呢？
