爱因斯坦读后感。
你知道如何写一篇优秀的读后感吗？当我们阅读作者的作品时，要同时吸取其中的精华。在写读后感时，要避免草率地总结或匆忙地浏览，小编的“爱因斯坦读后感”包含了详实和全面的知识点总结，欢迎大家查阅，希望这些信息能够给你提供一些有价值的经验和教训！
爱因斯坦读后感(篇1)
众所周知，20世纪的科学巨星阿尔伯特·爱因斯坦是伟大的物理学家、思想家及哲学家，可是在他光鲜的背后下，拥有多少鲜为人知的辛酸。
可以说命运并没有给予爱因斯坦太多。像牛顿一样，爱因斯坦并不早熟。他三岁时不会说话，九岁时甚至不会说流利的话。在读书期间，爱因斯坦并不是老师所喜爱的学生，因为他举止缓慢，不爱与人交往。
因为没有中学文凭，爱因斯坦的求学道路变得十分坎坷和艰难，几乎没有一个大学肯接纳他，尽管爱因斯坦在数学和自然科学其他方面的考试成绩都很出色。在他的事业有些起色时，命运又跟他开了个大玩笑：当时，德国爆发了反犹太人运动，由于爱因斯坦是犹太人，导致他饱受了攻击，甚至被抄家。
尽管如此，爱因斯坦仍然没有说失败，反抗命运。终于，他取得了光辉的成就。
“不要埋怨命运给予你的太少！”当我读完这本书时，这行字赫然浮现在我的脑海，我反复念着这行字，心中不禁添了几分惭愧。
我是单亲家庭的孩子。我父母离婚了。我和我父亲住在一起，他是个残疾人。但我还是幸运的，因为我有很多亲戚在身边。尽管如此，我还是埋怨着命运对我的不公。
在黑暗中，我常常是一个人在角落里，抱着洋娃娃，伤心地流泪。我的家庭并不算富裕，每次去参加朋友的生日派对时，发现她们有着许许多多精美的礼物，我也只能在心中一遍又一遍地埋怨着，埋怨命运，埋怨爸爸，埋怨妈妈……虽说现在长大了，可埋怨还是没有减少：在考试失手时，我埋怨自己为什么这么笨；当我看到我梦寐以求的礼物，却买不到它时，我抱怨命运的安排
哈哈，现在回想起来，我发现当时我是多么的天真和愚蠢。或许对于那时的我而言，埋怨是发泄的唯一办法，不过对于现在你的我而言，埋怨只是一种愚蠢，它不但不会让你发泄，反而会无形地给你一种负担，一种压力。这也许就是这本书给我的智慧。
是的，不要埋怨命运给予你的太少，每个人的命运都把握在自己的手中，只有不抱怨、不畏怯，勇往直前，命运就能开放出一朵绚丽的花！
提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
相信你在看完本文后有所收获。
爱因斯坦读后感(篇2)
前几天，我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，读完后使我深受感动和启发。
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造，为什么会在他的事业上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但却不如爱因斯坦呢?
那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙，没有像爱因斯坦那样充分的利用时间，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了概括：dash;对他来说，这是无穷的美的享受。别人一心想着如何使自己大红大紫，但爱因斯坦不同，他需要的是宁静，有这样一位不求名利的伟大科学家，怎么能不令人敬佩呢?
读完这本书后，我明白了：做任何事情都要有坚持不懈、持之以恒的精神，不能半途而废，俗话说得好不经历风雨，怎能见彩虹?何况，爱因斯坦也说过天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
看来，我们在生活中还是缺少经验，而他告诉我们：不管遇到任何困难，都要与它周旋到底。
爱因斯坦读后感(篇3)
成功是多么令人向往的字眼，可是怎样才能成功呢？爱因斯坦就概括了成功的秘诀：“W=X+Y+Z，成功等于勤奋、正确的方法与不说空话的和。”我认为，勤奋最重要，因为勤能补拙。
就像书上说的那样，爱因斯坦小时候也不是很聪明，甚至有人说他是“笨蛋”。但是他用勤奋去补自己的“笨拙”。为弄清一个问题，他愿意比别人多花几倍的时间，到最后。他终于用汗水换来了成功，为科学技术的发展作出了巨大的贡献。
对于勤能补拙，我也有过深深的体会。我有个朋友叫黄涛，我们俩一般大，经常在一起玩。人们都说我比他聪明。平时背一篇课文，我总比他先会背。背完，我把书一扔，就算完事了；黄涛拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，每次背书他都比我背得熟练。刚开始写作文，我每次都比他写得好，后来，他对我说，他一定要把作文水平提高。从那以后，他坚持每天写一篇日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，他的作文水平果然提高了不少。有一次考试，他的作文竟超过了我，获得了满分。
这使我认识到，勤能补拙是一条永恒的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那成功之花。
爱因斯坦读后感(篇4)
“成功之花，人们只惊讶于它现实的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了汗水，洒遍了牺牲的血雨”。读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发，这句话像火一样闪耀在我的心间。
“成功”这是多么令人向往啊。可是成功秘诀到底是什么呢？爱因斯坦对成功做出了概括：W＝X＋Y＋Z，也就是艰苦劳动、正确的方法、少说空话之和。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为，这些条件中，艰苦的劳动，也就是“勤”是首要条件，因为“勤能补拙”。
爱因斯坦小时候也不是“超人”，更不是“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是，让他从“笨蛋”变成“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦超人的智慧出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了弄清楚一个问题，他常常要花上比其他人多几倍的时间，用自己的汗水浇灌了成功之花，对科学作出了巨大的贡献。
读了这个故事我知道了：“勤能补拙”，是一条永恒的真理。我们每一个人都应该用自己的勤奋去弥补自己的笨拙，用自己的汗水浇开那绚丽的成功之花。
爱因斯坦读后感(篇5)
第130天
第60本书
提起爱因斯坦大家首先应该会想到的是他的相对论。书中也确实是站在了爱神的主观角度上大量论述了相对论的来源发展以及形成的结果和影响，让我们更深一步的看到了相对论的本质。虽然书中在论述中运用了一些专业术语，看起来有些头疼，不过庆幸前段时间看了汪洁的相对论史话，所以一些概念还是在脑海里有雏形的，再看到爱神解释的时候，又有一些“原来如此”的觉悟感。但总体还是让我想起了陶渊明的一句话“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。哈哈哈。
我觉得书中对我比较有启发性的是爱神对于教育，哲学和信仰的理解。
说到教育，我就简单说一下吧，因为我确实比较喜欢“教育”，正好今天是高考第一天，看到国内因为高考而炸裂，因为高考而沉寂时，我不免对于爱神的教育观深感赞同。现在的教育已经越来越偏离本质了，倒有些更像是衡量一个人的手段，在层层的的考试中，来诠释“物竞天择，适者生存”。在当前的教育制度下，制造出来的是一批批的学习机器和顽固又传统的的思维模式，大多数人都缺乏一种自主思考的习惯和没有自己的主观想法。为了学习而学习。你若问他们学习为了什么？努力为了什么？读书为了什么？他们的答案大都雷同，找个好工作，拿个高工资，过个好日子。对于真理是什么？好奇是什么？他们不会去主动了解，因为那太“乏味了”，像个“呆子”和“骗子”。就像前天有人说我，你读那么多书，除了“会说”以外还能干嘛？对于这种想法，可以用我上一个思想“你不能知道你不知道的事”来作为诠释和理解，子非鱼安知鱼之乐？子非我安知我不知鱼之乐？你不是我，你怎么知道读书对我的用处和带给我的变化呢？你只看到我“说”的过程，你没看到的是这个“说”从无到有，再“说出来”的过程，你更不知道，我“说”了以后带来的影响和结果，那是未知的，你不知道的，我也不知道的。读书就是一种蝴蝶效应，能直接影响你的或是你能受到的直观感觉的，只能占到其中的20%，甚至不到，而剩下的80%以上的你看不见的东西将会在你后来的人生中，不断的影响你。所以千万别说读书没用，我现在回头看，我不得不承认，读书真的改变了我。所以有关于教育，不是你看的到的东西，重要的是那些你看不到的东西，一个人所受的教育才是陪伴和改变他一生的东西。现在人的教育意识，看起来强了很多，比如胎教，尽努力的上最好的幼儿园，比如给孩子学钢琴，舞蹈，绘画，唱歌……比如让他用功读书，千方百计的想让他出人头地……很不幸，我觉得这根本不是教育，这只是一种模仿和一种更像是“制度”的东西。而关于教育是什么？这个问题应该值得每个人去认真的思考和理解。教育，即教导和启发，关键是“启发”！我觉得一个人至少要有对于自然的崇敬之心，对于未知的好奇之心和对于真理的追求之心！方能为一个受到教育启发的人。
爱因斯坦读后感(篇6)
今天,我读了一个富有人生哲理的故事《爱因斯坦的生活课》.
爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家，但他的日常生活非常糟糕，经常开玩笑。一天，一个小女孩在上学的路上遇到了爱因斯坦。她走上前说：
“先生,你好!我爸爸说您是伟大的爱因斯坦,是吗?“我是爱因斯坦,但并不伟大.
”“我说也是吗，瞧您，连衣服都不会穿！”“你说得对，能教我吗？”“喔，这很简单。
穿衣服要对其纽扣，洗完澡要把头发梳理整齐……
小姑娘严肃认真的把一些生活要领详细地告诉了爱因斯坦，并约定下次见面时，“检查作业”
第二天，爱因斯坦穿好衣服，站在路边等小女孩。小女孩看到他时，简直不敢相信自己的眼睛。从此小姑娘成了爱因斯坦的生活课老师。
经常去爱因斯坦的工作室告诉他把咖啡杯放在**。文具如何摆放……
读完以后，我觉得：爱因斯坦是一位科学巨人，但是他却向一个小女孩请教，证所谓“人无完人，金无足赤”不管是多么强大的人，也会有短处；多么弱小的人，也会有长处。让我们从自己做起，关注每一个需要帮助的人，同时冷静地接受别人的建议。
今天，我读了有关爱因斯坦的书。
他出身贫寒，小时候最喜欢拉小提琴。长大后，他发现了广义相对论，这源于他对学习和仔细观察的热爱。当他在中学时，他会和同学讨论一些科学问题。他喜欢读书。不管是下课还是休息，他都拿着一本书看书。当他长大后，他会更多地考虑问题。因此，他发现了广义相对论。
1918年，第一次世界大战爆发，他利用一切机会提醒人们远离战争。
爱因斯坦深思熟虑，读书的好处和和平的美德是我们所学到的。这是我读这本书的最大感受。
“成功之花，人们只惊讶于它现实的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了汗水，洒遍了牺牲的血雨”。读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发，这句话像火一样闪耀在我的心间。
“成功”这是多么令人向往啊。可是成功秘诀到底是什么呢？爱因斯坦对成功做出了概括：
w＝x＋y＋z，也就是艰苦劳动、正确的方法、少说空话之和。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为，这些条件中，艰苦的劳动，也就是“勤”是首要条件，因为“勤能补拙”。
爱因斯坦小时候也不是“超人”，更不是“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是，让他从“笨蛋”变成“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦超人的智慧出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。
为了找楚一个问题，他常常比别人多花几倍的时间，用自己的汗水浇灌成功的花朵，为科学作出巨大贡献。
读了这个故事我知道了：“勤能补拙”，是一条永恒的真理。我们每个人都应该用自己的勤奋来弥补自己的笨拙，用自己的汗水来绽放成功的灿烂花朵。
我读了爱因斯坦的故事。我认为爱因斯坦小时候很愚蠢，但他长大候很聪明。爱因斯坦的故事是，爱因斯坦小时候是一个非常顽皮的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。
直到那年秋天，当他16岁的时候，一天早晨，他的父亲阻止爱因斯坦去河边钓鱼，给他讲了一个改变爱因斯坦一生的故事。“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。
后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”
爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得象个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
结果，街上的人都笑了，肚子也痛了。他们以为你杰克叔叔疯了。”
爱因斯坦忍不住和他父亲一起笑。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出他生命的熠熠光辉。
有了正确的参照，就会有正确的方向和行动。不要盲目地与别人比较。
今天，我看了《科学巨人爱因斯坦》我觉得很好看，虽然我不知道这篇作文的作者是谁，但是我知道这篇作文的作者肯定是很了解爱因斯坦的。
爱因斯坦年轻时很奇怪。他静静地坐着玩积木，即使花瓶破了，这让他的父母很担心。又过了两年，爱因斯坦的妹妹出生了，这让爱因斯坦变得更加爆燥了，上了幼儿园，这个奇怪的小孩竟然喜欢上了罗盘，终于，爱因斯坦上了小学。一个叔叔说他数学很好是个天才，可是，上课的时候被老师骂，考试也只考了0分。【www.bmrBh.Com 笔墨评语网】
渐渐地，爱因斯坦长大了，越来越喜欢读书，慢慢地从大学毕业爱因斯坦成了一名教师。有一天，大家正在竞选谁来当校长，结果，爱因斯坦当上了校长。
爱因斯坦曾经说过，一个人的价值应该由他的贡献而不是他的收获来决定。
爱因斯坦读后感(篇7)
这一月，我读了《爱因斯坦传记》这本书，受益匪浅。
我认为最感人的部分是已故的爱因斯坦。他本应该养老，可是他没有，仍然坚持不懈地研究，这是多么伟大啊！
根据传记，他在4月15日病情恶化，被迫住院**。但他一到医院，就让亲戚把他的眼镜、笔、一封没写完的信和一个没写完的算盘送到医院进一步完成。当他病得很重时，他乐观地说：
“人人都要死，在这点上，从来都是平等的。谁见过死人的痛苦在努力工作！”
4月18日，他的心脏停止了跳动。但人们可以在床头找到几份未完成的手稿。
多么伟大啊！为了人类，为了科学事业，临终还是投入到工作中，不顾一切……太让我感动了！如果换了我，我会想：
病会好转吗？我会**吗？手术能成功吗？
我能活多久会有一系列的疾病问题，没有工作问题。无论爱因斯坦去**，他总是关心科学，为人类的科学事业作出贡献。多么令人钦佩！
我和爱因斯坦比，实在差得太远了。
我记得当我生病的时候，我很早做完作业后就休息了。妈妈说：“琪琪，起来复习一下功课吧，不然就会落后给别的同学了。
”可我却不领情，撒娇地说：“妈妈，别人很辛苦，你就给我休息休息吧。”妈妈没有再说什么，只是摇头叹息地走开了。
我高兴极了！要知道我从来没有这么爽快了。再上学的时候，我果然比别的同学落后了。
哎！早知今日，何必当初？
读了《爱因斯坦》，我一定要好好学习爱因斯坦坚韧的精神，不荒废大好的时光。
关键字：《爱因斯坦传记》 有感
爱因斯坦读后感(篇8)
《平凡而伟大的爱因斯坦》里，讲述了爱因斯坦小时的出生状况；坚持不懈地向局长呈上他的工作申请书；爱因斯坦是如何如何的节省时间，他的同学为他编了一首他的赞歌；还有他自己的未来计划，等等......其中最令我百感交集的是“天才的第一声啼哭”篇章，里面讲述了爱因斯坦的身世，出生的状况之类的故事。令我震惊的是，爱因斯坦出生时，他的脑袋比正常孩子大15%，他是一个被德国人羞辱的犹太人。
爱因斯坦出生的时候，他很可爱。他也喜欢笑。他有一个不比他小的妹妹。爱因斯坦直到三岁才开口说话，他说的第一句话是铿锵有力的，他可以畅所欲言。爱因斯坦从小就酷爱数学，可他的成绩却是非常的糟糕，因为他总是以“别的小孩可以去，为啥我就不行”为借口，一天三番五次的去钓鱼，爱因斯坦的爸爸受不了了，就给他讲了一个故事：
爸爸和爱因斯坦的杰克大叔去扫烟囱，爬上屋顶时，爸爸很干净，而杰克大叔满脸的烟囱灰，杰克大叔看见爸爸很干净，以为自己也很干净，就随随便便洗了一下脸就上街走了，结果人人都以为他是个疯子。我父亲告诉爱因斯坦，只有白痴把别人当作自己的镜子，才能把自己看作天才。
爱因斯坦现在是著名的伟大科学家，不是因为他祖先的好运，而是因为他多年来不懈的努力。我们要想年轻，就应该多读书、多学习，造福社会、造福世界、造福人类！
爱因斯坦读后感(篇9)
阿尔伯特·爱因斯坦，一个在那个年代平凡的名字，却成就了不平凡的将来。
爱因斯坦从小就是一个很厌烦控制别人的人，他从小生活在一个军事主义帝国--德国，为了鼓励更多的德国人去参军，当时的德国经常在大街上举行士兵游行，对于其他的孩子来说，听着那令人振奋的音乐，令人心向往，而爱因斯坦在这个时候总是会又哭又闹。后来，爱因斯坦到三岁才会说话，这可把他父母给急坏了，一直到他十岁的时候才把他送到学校，再一次上课的时候，老师要求大家做椅子，当爱因斯坦拿出他做的椅子时，老师说：“我没见过世上还有比这更丑的椅子了！”当爱因斯坦拿出他做的其他的椅子时，老师从此以后对他的态度有了很大的转变。
后来爱因斯坦慢慢的长大了，他废寝忘食阅读了大量书籍、通过不懈努力，写出了9000字的论文“论动体的电动力学”，昔日被人称为笨小孩的爱因斯坦，经过艰苦的努力和孜孜不倦的学习、终于成了最伟大的科学巨人。
读完爱因斯坦的故事后，我深切地感受到“命运不是任何人能决定的，而是靠自己去创造的。”爱因斯坦用自己的大脑和一双勤劳的手创造了自己那不平凡的命运，那伟大的命运。
爱因斯坦所拥有的许多美好的品质都值得我们敬佩、学习，我们只有不断提高自己的能力，才能够越来越靠近成功！
爱因斯坦读后感(篇10)
“成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的雪雨。”我读了《爱因斯坦成功秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间，使我永远不能忘记。
成功，这是一个多么令人神往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：W=X+Y+Z，即成功等于艰苦劳动，正确方法和少说空话的和。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为这三个条件中“勤”是首要条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候并不是超人的“天才”，甚至有些人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术发展做出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”我也有深刻的体会。我上二年级时有个同学叫王海，我俩一般大，经常在一起。同学们说我比他聪明，平时背一篇课文，我总比他先背会。背完后，把书一扔就算完事，王海却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果老师每次检查背诵，他都比我分高。
今天，我读《爱因斯坦成功秘诀》这篇文章，使我进一步认识到“勤能补拙”是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的花朵。
爱因斯坦读后感(篇11)
爱因斯坦故事中的人生哲学是什么？让我们看看学生们的讲解！
《爱惜时间的爱因斯坦》是我们这次考试的阅读短文。我看到了深深的感动，一位伟大的科学家，生命是如此珍惜时间。
年轻时争分夺秒，年老了问他想要什么，回答竟是只想要时间来整理他的稿子!看到这儿，我被震撼了，一个年老的人就把时间看得比生命重要，做为一个身强力壮的年轻人又应该怎么样看看周围，许多年轻人在生活中忙呀忙，可是，他们都在忙什么忙着做科学研究，还是忙着为祖国争光不，都不是。你听，歌厅里传来一阵阵如猪嚎的声音，却夹着这么多的赞美声;你瞧，一个老板捡得一块普普通通的石头，却被吹成身价百万;你看，一些干部打着检查团的旗子下乡，一下车便直奔饭馆
你说，他们都在忙什么忙吹，忙吃。比比爱因斯坦，比比巴甫洛夫，即使他们不难过，我也为他们难过。忙呀忙，为什么就不忙忙国家，忙忙经济呢
同样是忙，却又不一样。爱因斯坦很忙很饱，但他们很忙很虚伪。让人庆幸的是，生活中虽说有不少人或得虚伪，但也有人像爱因斯坦那样忙得充实，忙得快乐。
人们啊，你们应该真正的忙了。
一天下午，我读了爱因斯坦的故事，深受感动，内容大概是这样的。
爱因斯坦是世界十大杰出物理学家之一，是现代物理学的奠基人、集成商和奠基人。他也是著名的思想家和哲学家。1900年，爱因斯坦从苏黎世联邦理工学院毕业，成为瑞士公民。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。
他曾在伯尔尼专利局工作，并在苏黎世理工大学和德国布拉格担任教授。1913年返回德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长、柏林洪堡大学教授，当选为普鲁士科学院院士。1933年，他因为纳粹政权而移居美国。曾任普林斯顿高等研究院教授，从事理论物理研究。1940年，他成为美国公民。
有一句熟悉的格言是：任何事都是相对的。但爱因斯坦的理论并不是这种哲学陈词滥调的重复，而是一种精确的数学表达方法。
此方法中，科学的度量是相对的。显而易见，对于时间和空间的主观感受依赖于观测者本身。
在爱因斯坦小的时候，有一天德皇军队通过慕尼黑的市街，好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴，小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而向往，但爱因斯坦却恐惧得躲了起来，他既瞧不起又害怕这些打仗的妖怪，并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去。中学时爱因斯坦放弃了德国国籍，可他并不申**入意大利国籍，他要做一个不要任何依附的世界公民大战过后，爱因斯坦试图在现实的基础上建立他的世界和平的梦想，并且在敌国里作了一连串和平演说。他的思想和行动，使他险遭杀身之祸：
一个有帝国主义野心的高贵女刺客偷偷地用枪瞄准了他；阿尔伯特·爱因斯坦出现在德国右翼刺客黑名单上；希特勒给了他的头两万马克。为了与世界和谐相处，爱因斯坦不得不从意大利搬到荷兰，然后从荷兰搬到美国，并加入了美国。他相信，在美国，所有阶层的人都能在勉强可以接受的友谊中生存。
(节选自《应用写作》学术月刊1985年第5-6期《爱因斯坦的反省》)
我们应该像爱因斯坦一样学习，在困难面前取得成就。
今天中午，我读了关于爱因斯坦的故事――《爱因斯坦》，读后我深受启发，知道了看人不能看外表、衣冠、样貌。
《爱因斯坦》主要讲了爱因斯坦成名后，比利时国王请他做客，按约定时间派司机去接他，司机没有接到爱因斯坦，就回去向国王报告爱因斯坦没有来。可爱因斯坦却穿着一身沾满灰尘、破乱不堪的衣服来了。原来司机只看外表，不看人。他认为科学家们会很漂亮，穿着考究，所以爱因斯坦不得不自己走路。
读了这个小故事，我明白了很多道理。爱因斯坦的简朴使我深深的折服，比起爱因斯坦我们戴的手表、穿的衣服、鞋子等都比较贵，更何况他已经成名，有了很多钱，还这样简朴，而我们呢奢侈、攀比、嫉妒、浪费却一点成绩也没有;还有那个司机只看衣冠不看人的举动使我气愤。从古至今，也有许多这样的例子。
春秋末期，齐国和楚国都是大国。齐国派晏子去楚国时，楚王见晏子又矮又丑。他认为自己一无所知，所以想侮辱他，显示自己国家的威望。楚王三次想侮辱晏子，却三次被聪明的晏子羞辱。从此以后，楚王再也不敢对晏子不敬了。
在我们生活中，这样的例子也举不胜举。记得有一天，我和爸爸去看车展，有一位衣冠不整、长相平平的老汉，他指着一辆20来万的车问多少钱，服务员用不屑一顾、鄙夷的神情说：多少钱多少钱你能买得起吗10万，老汉说：
开票吧，我买了，服务员傻了，经几轮激战，厂家给老汉赔礼道歉，最后以优惠的**卖给了他。
通过这则小故事，使我真正的认识到：人不可貌像，海水不可斗量，不可以以貌取人。
