小学美术社团活动计划。
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小学美术社团活动计划 篇1
一、活动时间:
每星期二、四的课外活动,小组成员必须准时到达美术教室。
二、参加人员:
五年级学生。
三、参加人数:
初期依据学生表现情况在活动过程中逐一选拔,最后定为10左右。
四、指导内容及措施:
(1)重视基础训练,对素描、色彩、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。
(2)指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边做边提高。
(3)指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。
(4)经常开设美术知识理论指导
通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。
(5)定期举办美术展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
(6)举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
小学美术社团活动计划 篇2
一、培养目标
1、培养学生从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注重学生艺术思维能力的培养。老师作用在于激发学生感受美、表现美。
2、引到学生在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。
3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。注重学生自身实践操作能力的培养。让学生在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色,注重学生构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
5、在了解学生发展情况下,注重学生的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。增强学生之间的友谊与合作能力,发展交往能力。
6、注重学生美术兴趣的培养。通过活动,培养学生动手能力、培养学生参与兴趣。
二、具体措施
1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本组学生实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。
3、设计好每次的.绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好学生的榜样。
5、利用空余时间观摩其他班的美术活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足。
6、不仅让学生学到绘画上的技能,更要加强学生作画习惯和养成。
小学美术社团活动计划 篇3
一、活动目的:
上学期学的是水粉初级课,孩子们已经掌握了用笔的方法,所以本学期开展的依然是水粉课,从而加强学生对水粉画的了解和学习,使学生的审美和绘画水平得到进一步的提高。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周三下午第四节课外活动时间进行学习,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
三、活动内容:
1、使学生明白临摹作品的重要性。
2、以水粉画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
6、让学生分组分块完成画室的布置工作
四、活动措施:
(1)做好组织工作
坚持学生自愿报名参加,免费学习,但要挑选各班有一定美术基础的学生参加。
(2)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周三下午第四节课外活动时间组织一次,要坚持课余活动的原则。
(3)制订画室制度,积极参加活动
学生要自觉遵守画室规章制度,准时参加兴趣小组的学习和活动,认真完成老师布置的任务。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。兴趣小组每个学生都应积极参加。
小学美术社团活动计划 篇4
美术社团活动计划
和庄镇尹庄小学
尹庄小学课外美术社团,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术社团的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周四下午课外活动时间进行活动,成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
2014.2
五、课时安排: 周 次 时 间
课
题 1 2.11-2.13 鸢尾花 2 2.16-2.20
1、植物写生 3 2.23-2.27
2、巧用对称形 4 3.2-3.6
3、放学了 5 3.9-3.13
4、设计生活标志 6 3.16-3.20
5、生命之源-水 7 3.23-3.27
6、材质的美 8 3.30-4.3
7、用彩墨画鸟 9 4.6-4.10
8、用彩墨画鱼 10 4.13-4.17
9、刻印的乐趣 11 4.20-4.24
10、学画农民画 12 4.27-5.11
11、提袋的设计 13 5.4-5.8
12、降落伞 14 5.11-5.15
13、别致的花瓶 15 5.18-5.22
14、艳丽的大公鸡 16 5.25-6.5 15把自己的画制成拼图 17 6.8-6.12
16、画家凡,高 18 6.15-6.19
17、大师画我也画
18、电脑美术—你追我赶 19 6.22-6.26 19精彩的戏曲 20 6.29-7.3 复习考评 21 7.6-7.10
小学美术社团活动计划 篇5
美术特色教育活动作为教育的组成部分,为了营造浓郁的美术学习氛围,提高学生的审美能力与绘画创新能力适应课改要求,活跃荥阳六小的美术社团活动,以及培养美术爱好者的学习兴趣,为以后的美术学习打下基础。艺术社团兴趣小组活动计划如下:
1、 艺术兴趣小组的成员都是学生自愿参加的。
2、 根据学生的特点,培养学生学习艺术的方向。对有一定绘画造型基础的学生,采用教指导构图设计再以想象创新来丰富画面的方法,引导学生大胆将自己的创意用绘画语言表达出来。充分发挥学生的聪明才智,激发学生艺术创作的潜能。
使他们养成观察和思考周围事物的习惯,并有意识地将其运用到自己的作品创作中。例如:油画棒作品每周设置想象的主题,让学生用自己的想法用同一主题下点,线,面的组合来显示线条。
孩子们的思维是丰富的。在课堂上,我会让他们更多地了解自己喜欢的作品,然后培养学生适当地进行添加和创新。结合课堂特点设置一些剪纸创作发展习题,使学生对传统艺术产生浓厚兴趣。
3、 做好美术作品的评价工作。对每位学生美术作品进行评价,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,共享参与美术创作的这份快乐。学生对精彩的绘画有着浓厚的兴趣,感受到艺术与生活的联系,对生活的描写,对生活的美化。
4、 平时注重教育,学生要热爱集体,自觉维护课堂卫生,保护公共财产。不乱涂乱画,保持教室整洁卫生。遵守课堂纪律。
如果你有事要做,举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合剪纸生产,提高学生动手制作能力。
五、平时注重收集学生作品画到一定的时候,举办学生作品展,针对学生的一些生活实际,让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有创新意识的作品,同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的创新之处。学习新美术表现方法。
师生之间的交流可以帮助学生找到新的想法,逐步完善自己的想法。通过画展。激发学生学习美术的积极性。
6、 鼓励学生与班主任合作,做好课堂手稿,美化课堂文化等。使学习兴趣与应用相结合起来。
七、活动地点:美术教室手工坊
活动每周星期二下午。
仅供参考
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