技术方案。
幼儿园每隔一段时间举办一场活动，对幼儿养成良好生活习惯有着影响作用，没有哪个小孩不喜欢玩游戏，一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了让活动更加更加有教育意义，我们需要尽可能多的时间去准优秀的方案。那么，你是否在寻找幼儿活动方案呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“技术方案(推荐6篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
技术方案(篇1)
一、基本目标
以满足农民技术需求、促进农业增产增收为出发点，积极选派区乡农业技术推广人员130人，深入农村、深入农业产业基地、深入经营主体开展“技术走基层”活动。每名科技人员负责一个村、联系一户专业大户（新型职业农民、家庭农场主、农民专业合作社、龙头企业），与新型经营主体培育结合，开展“四新”（新品种、新技术、新模式、新机制）示范，推进“六良”（良种、良法、良壤、良灌、良制、良机）配套，多渠道、多形式开展全年全程农业科技服务，促进农牧业主导品种和主推技术加速落地、推广。通过“技术走基层”活动，巩固提升党的群众路线教育实践活动成果，让基层和农民群众感受到农业部门的新气象、新面貌、新作风。
二、主要活动内容
1指导灾后农业产业重建
做好农业产业灾后科学规划与重建，加强灾后农业产业重建项目实施的指导、协调和监管，实现90%的项目在4月20日开工建设，年底全面开工并完成投资50%以上，确保重建工作的科学有序进行。
2大力开展农村实用技术宣传培训活动
围绕粮油高产创建示范、现代农业产业基地建设、万亩亿元示范区建设、生猪标准化规模养殖小区建设、农产品质量安全示范区创建等，依托农村劳动力培训阳光工程项目、基层农技推广改革与建设补助项目、测土配方施肥项目等，大力开展以种植业大户、农机大户、家庭农场主、农业（农机）专业合作社社员等为重点培训对象的新型农民培训和农村实用技术的宣传培训，广泛开展主导品种、主推技术，主要农机化装备，畜禽标准化养殖技术、动物疫防控技术、农业有害生物绿色防控、农畜产品质量安全，以及防灾减灾、节本增效等关键技术培训活动。全年计划完成农村骨干农民培训1500人次，农村实用技术宣传培训8万人次。
2积极开展农业科技成果示范活动
依托基层农技推广体系改革与建设技术专家组和指导员团队，以万亩亿元示范区建设、农产品质量安全示范区创建及基层农技推广体系改革与建设补助项目为支撑，建设农业科技创新和示范基地6个，遴选培育茶叶、食用菌、猕猴桃和生猪养殖等产业的农业科技示范户500户，逐步构建“农业专家+农技人员+科技示范户”技术成果转化和推广的快捷通道，并辐射带动主导产业生产户5000余户。
3、广泛开展农业技术推广活动
依托灾后重建项目和农业项目，扎实开展园艺作物标准园建设，推广粮油高产创建技术、万亩亿元示范创建技术、农业有害生物绿色防控技术和测土配方技术和生猪标准化规模养殖技术等，建设粮油高产高效创建示范片2个，建设万亩亿元示范区3个，建设生猪标准化规模养殖小区5个，并以整建制推进测土配方施肥为重点，推广配方施肥面积5万亩（次），完成稻田秸秆还田、绿肥种植、土壤酸化改良面积3万亩，实现高标准农田建设0.3万亩、粮经复合现代农业产业基地0.1万亩、安全高效茶园建设2万亩，实现主要农作物良种覆盖率95%、农业有害生物绿色防控面积2.
5万亩。
4、着力开展技术防灾减灾活动
以水稻、茶叶、食用菌、猕猴桃、生猪养殖业为重点，制定和完善了相关疾病的防灾减灾技术防案。力争农业病虫害专业防治面积8万亩，病虫害损失率控制在4%以内；动物疫病强制免疫的群体免疫密度达95%以上，免疫抗体合格率保持在70%以上，确保全区农畜产品生产安全。
5、努力开展农机农艺融合活动
积极争取农机化示范培育县项目，大力引进、推广适宜丘陵山区农机具示范应用，同时，结合**灾后节水灌溉项目的实施，大力推广滴灌、喷灌节水技术和机械化施肥技术等，力争20xx年全区主要农作物耕种收综合机械化水平在40%以上。
6扎实开展农产品质量安全和标准化生产活动
依托龙头企业、农民专业合作社、家庭农场等主体，加大农畜产品质量控制技术的指导、服务力度，细化技术规范和操作规程，发放“明白纸”，推进标准化生产。督促生产经营者建立健全生产档案，严格执行农业投入品禁限用及农药安全间隔期规定，大力推进农作物病虫害绿色防控、统防统治和动物防疫免疫工作。以“三品一标”农畜产品为载体，把包装标识、生产档案、索证索票等有机结合，构建农畜产品质量安全可追溯体系。
三、工作措施
1、加强组织领导。区农业局成立以局长为组长，分管局长和农技推广中心主任为副组长，各业务科室负责人为成员的“技术走基层”活动领导小组，负责组织协调和工作督导。领导小组在科教部设办公室，负责活动的组织和日常管理。
各乡镇农业技术推广服务中心也要成立“技术走基层”技术服务小组，形成上下联动，有效促活动工作的扎实开展。
2、认真组织实施。切实按照省市活动方案要求和本区活动开展内容，根据区域重点和农事季节，按照“技术方案细化到县、技术措施落实到村、技术人员服务到户”的总体要求，组织农业科技专家和农技推广人员制订分区域、分品种、分季节等针对性强、可操作的技术方案，因地制宜组织实施。
3、加大经费投入。依托基层农技推广体系改革与建设补助、粮油高产高效创建、生猪标准化养殖小区建设、测土配方施肥、植保工程和现代农业产业基层建设等项目，集合各项目资源，加大对“技术走基层”活动的投入力度，通过政策引导、项目带动，进一步激励和引导农业科技人员进村入户开展技术指导。
4、强化纪律监督。“技术走基层”活动是党的群众路线教育实践活动的重要抓手，活动参与人员要结合农事季节经常深入联系农户开展技术指导。要严格执行**八项规定和省委省**十项规定，切实转变作风，发挥技术特长，解难题、办实事、惠民生，免费为农民群众提供技术培训，不给群众增加负担。
局活动领导小组将定期跟踪督办检查，采取**抽查、到联系村和农户实地察看等方式，重点督查人员在岗、职责履行、任务完成等方面情况。对违反工作要求和工作纪律的，给予通报批评，纳入年终目标考核奖惩。
5、做好宣传动员。充分利用电视、广播、网络、报刊等多种途径，开展“技术走基层”活动系列宣传，扩大活动的影响力和知晓面。同时，在活动开展中充分挖掘、宣传涌现的典型事迹和先进人物，并收集、整理和上报相关活动信息内容，充分营造良好的活动氛围。
技术方案(篇2)
社区服务与社会实践活动方案
“废干电池与环保”系列活动设计
一、研究案例背景
环境是人类生存和发展的基本条件，是物质文明建设的基础。环境污染和生态破坏，工作质量和生活环境恶化，威胁着人民群众的健康。环境保护的实质是保护物质基础，为材料生产活动的可持续、稳定、协调发展奠定物质基础。
环境污染和生态破坏，人类自毁家园，必然受到自然的惩罚，物质生产活动无法持续、稳定、协调。20世纪60年代末以来，我国环境污染和生态破坏问题日益突出，成为制约我国社会经济发展的制约因素。保护环境、改善环境、提高全民族的环境意识，已成为我国两个文明建设的目标。
我国环境教育是随着环境保护事业的发展而发展起来的。小学环境保护活动已成为基础教育的重要组成部分。环境教育已渗透到小学各学科（特别是常识、自然学科）中，浙江省义务教育六年制小学常识教材渗透有关环境教育的内容如下：
第一学年：第一册《家乡的树》、第二册《周围的小动物》
第二学年：第三册《生活在水里的动物》、第四册《植树节》《生活在水中的植物》
第三学年：第五册《有害的小动物》《有益的小动物》、第六册《水域的污染和保护》《空气的污染》
第四学年：第七册《土壤》《河流与湖泊》、第八册《两栖动物》《鸟》
第五学年：第九册《生物间的食物联系》《动物怎样过冬》、第十册《植物与环境》《动物与环境》《自然界的生态平衡》
环境教育的目标如下：
第一、二学年：培养对周围环境的观察兴趣；
第三、四学年，要培养对周围环境的积极态度，关心环境；
第五、六年：了解生物与环境与人类的关系，了解环境保护的意义。
从教育内容和目标看，存在着许多缺陷和不足
1、重知识，轻应用
现行教材编排有关环境教育的内容主要以保护环境的基本知识为主，如水域污染的原因及其危害、空气的主要污染物、空气污染对人类的危害、控制和减轻空气污染的一些措施、生物和环境、人和环境的联系等。但是，缺乏实际活动，无法应用环境保护的基本知识，如调查活动和调查活动。
2、重课堂教学，轻实践活动
从当前常识教学的现状看，大部分教学内容都是在课堂上完成的，环境教育也不例外，这受时间、空间和内容的现制。但是，实践活动（例如调查家乡的水域，调查校园的生态系统等）应该放在次要位置，甚至是不可或缺的。这不利于培养学生的创新精神和实践能力，不利于学生个性的宣传。
三。注重知识目标而不是能力和情感目标
目前，常识教学的教学目标相对单一，强调知识，忽视能力和情感。常识教学的主要目标是传授知识，即使是作为唯一的目标，忽视能力和情感的培养，这不利于学生的发展。“培养创新精神和实践能力”是目前素质教育的核心，实践活动是培养创新精神和实践能力的载体。
在时间、空间、内容开放化、教学目标多元化的实践活动中增强保护环境的意识，培养社会责任感，是环境教育行之有效的途径。
二、学习目标
１．情感目标
通过围绕“废干电池与环保”这一主题研究，激发学生**欲望、兴趣以及培养环境保护意识；同时，在研究实践中要培养良好的科学态度和顽强的科学精神。
２．能力目标
培养运用调查、访问获取信息的能力，查阅参考书籍、上网等手段收集、分析、处理信息和数据的能力，培养观察、实验、撰写调查报告、实验报告、观察记录、访谈记录、小**的能力；加强团队合作和人际交往的能力。
三。认知目的：了解干电池的主要成分及其对环境的危害。
三、活动安排
让我们来听听消费者如何处理废旧干电池，了解废旧干电池的危害性？
让我们听听专家们对废旧干电池的危害和处理怎么说？
废干电池污染物对动植物有什么危害？我们做些实验吧！
l让我们积极行动起来！
废旧干电池的全身都是宝藏。让我们找到一种方法把浪费变成财富吧！
l展示我们的研究成果，让大家一起说。
四、活动设计
干电池是我们日常用品的一部分。 sikong在使用后将其丢弃很奇怪。你知道干电池中含有铅、锰、汞和其他重金属吗。如果一号电池被允许腐烂，它会破坏一平方米的土地，这意味着更多的土地被污染；大量的重金属元素沉积在人体内，会引起多种疾病。
人类只有一个地球，但大量的污染物正在侵蚀地球，威胁着人类的生存环境。让我们采取积极行动，保护地球，保护人类唯一的栖息地。让我们来研究和了解废弃的干电池。
活动设计一：调查消费者如何处理废旧干电池及其危害性
目的：安排了一次调查活动，除了使儿童了解消费者保护环境的意识，还要学会与人交往、记录调查情况、撰写调查报告。
内容：u学生，我们的调查即将开始。你准备好了吗？
调查内容：商店一个月干电池的销售量、对废干电池的处理方法、废干电池污染物对农作物危害、废干电池对人体健康的危害。
预计问题：一个月内你店干电池的销售量是多少？（要求服务员做一个月的统计）
你如何处理废干电池？
你知道废干电池污染物对农作物有什么危害吗？
你知道废干电池污染物对人体健康的危害吗？
你认为处理废弃的干电池最好的方法是什么？你是怎么处理的？
参加者：学生家长和商店服务员。
调查地点：你想到**去调查？如果是农村，是哪个村？如果是城市，是哪个小区？哪几幢楼？（范围可不要太大）
调查时间：建议你周末去调查，丰富你的周末生活。
组织形式：每组5-6人，自愿合并，每组选派组长和录音机。
调查提纲：
调查小组成员
组长记录员
调查地点
调查时间
调查内容、记录
调查已经开始。我们应该注意什么？
要及时如实记录调查情况，不得有欺诈行为；
问，谈，礼貌，不要损害我们小学生的形象；
在调查过程中，你可能遇到需要克服的困难，但不要退缩；
每个小组成员要团结合作、各施其职，可不要闹别扭；
在调查时，要注意安全，但不应让小事故发生。
调查结束了。我们还应该怎么办？
整理调查记录、撰写调查报告
小报告必须真实准确地反映调查情况，不得用猜测和想象来代替事实；
小报告要对调查所得事实进行分析总结，得出适当结论，找出事情的规律性。不能单纯罗列材料，也不能离开材料随便做结论；
小报告的文章结构常常是由“前言”、“主体”、“结论”三部分组成。
“前言”是小报告的开头部分，一般用来介绍调查活动的对象、经过、目的等，有时还用来概述全文基本内容或点明中心。
“主体”是小报告的主干部分，用来叙述调查中接触到的主要事实，并对事实进行分析、归纳。
“结论”是小报告的结尾部分。在这一部分，我们应该根据调查的事际，总结对规律性的认识，有时我们应该提出意见、建议或措施。意见要实事求是、有针对性，建议和措施要切实可行。
语言的这一部分（不要过多）应该简洁明了。
u对他们在调查活动中的表现发表评论：
优秀良好合格
调查过程中，每天要写一本好日记，记录调查中遇到的困难，谈谈自己是如何克服的，调查中的感受和收获。你可要坚持认真地记噢。
活动设计2：参观环境专家，了解废旧干电池的危害及处理方法
目的：安排了一次访问活动，让学生了解废干电池的危害性及处理方法，让学生与专家交谈，准确、快速地记录访谈内容，并整理访谈记录。
内容：各位同学，我们要开始了，准备好了吗？
访谈内容：干电池的主要成分、废干电池污染物对农作物的危害、废干电池对人体健康的危害、目前处理废干电池的方法、**利用废干电池的社会效益和经济效益。
预期问题：干电池的主要部件是什么？
废干电池污染物对农作物有什么危害？
废旧干电池污染物对人体健康有何危害？
目前如何处理废干电池？
**处理废旧干电池环保有哪些社会效益？
**使用废旧干电池生产干电池对干电池制造商有何经济效益？
受访者：可以让老师、家长或联系相关环保专家。
探访时间：我建议您使用周末或假期。
组织形式：每组5-6人，自愿合并，每组选派组长多台录音机。
访谈提纲：
访问小组成员
组长记录员
访问对象
访问时间
访谈内容及记录
在访问专家时，我们应该注意什么？
问，谈，礼貌，不要损害我们小学生的形象；
面试过程中，应准确、快速地记录面试内容（包括问答），不得弄虚作假；
每个小组成员要团结合作、各施其职，可不要闹别扭；
在来回途中，要注意安全，但不要让小事故发生；
参观后我们需要做什么？
整理访谈记录
阅读本组各记录员的记录；
访谈记录必须真实、准确地反映访谈内容，不得用猜测和想象代替事实；
访谈记录的文章结构常常是由“前言”、“主体”、“小结”三部分组成；
“前言”是访谈记录的开头部分，一般用来说明访问的目的、对象等。
“主体”是访谈记录的主要部分，一般包括访问者提出的问题和被访者的回答，采取一问一答的形式；
“小结”是访谈记录的结尾部分，一般用来写访问者的感想。
u评评自己的表现如何？
优秀良好合格
访问活动结束后，要写好日记，记下访问时碰到的困难，说说你是如何克服的，访问时的感受及收获。你可要坚持认真地记噢。
活动设计3：废干电池污染物对动植物生长的影响
目的：安排了一些实验，让学生了解废干电池污染物对动物、植物的影响，还让学生学会与人分工合作、设计实验、做观察记录、撰写实验报告。
内容：一节干电池埋在土里，可以使一平方米的土地没有任何收获；干电池投入河流，污染物四处扩散，导致水质恶化，大量有毒物质沉积在水体生物中。人类食用被污染的食物，会引发多种疾病，废干电池污染物对人类的健康潜在极大的威胁，让我们做几个实验，看看废干电池对动植物的危害程度如何？
实验一：废干电池污染物对种子萌发的影响
种子发芽、植物生长离不开它的自然环境，如土壤、水、阳光、温度等，自然环境受到污染，植物的生长就会受到影响，甚至枯死。让我们看看被废干电池污染的土壤和水是如何让植物种子发芽的？
如何模拟废弃干电池污染的自然环境？
污染土壤：可与5kg土壤和21个干电池污染物混合均匀充分。
污染水：取21个干电池，用铁钉在电池上戳洞，在水中浸泡24小时，水量由你决定。足够了。
技术方案(篇3)
关于开展“理论知识竞赛、技术比武”活动的
预选方案
为加快检修人才队伍的培养，设备部组织5月份在全公司范围内开展“理论知识竞赛、技术比武”活动，我厂根据公司文件精神，结合自身实际，在全厂范围内广泛开展技术竞赛活动，方案如下：
一、活动领导小组
组长：1000000000
副组长：0000000000
组员：00000000000
二、参加竞赛、比武的内容
1机械制图、电器制图、电焊知识、钳工知识、电器制识：
2电焊技术、钳工技术和电气技术
三、比赛时间安排
2014年5月份
4、实施方案
1、设备科在全厂范围内下发关于本次竞赛、比武的通知，由各车间统一组织，积极报名参与，最后以车间为单位将报名人员上报设备科。
2各车间组织员工进行赛前培训，并对涉及的考试内容进行分析和讲解。
3、设备科组织落实对人员进行预选，对所有报名员工进行筛选，统一将人员数量压制到设备部规定人数，将人员名单上报公司设备部。
4选派的人事代表参加公司的比赛和比赛。
动力厂设备科
2014年5月12日
技术方案(篇4)
一
设计概况
二
混凝土概况
三
施工特点及要求
1、施工特点
1）梁截面尺寸较多，模板支撑架搭设高度频多
2）模板支撑架搭设高度较高：最高处支撑架高度达到4.85m。
3）梁集中线荷载大。
4）梁的跨度较大，存在1300mm~10500mm不同跨度的梁。
2、施工要求
1）确保模板在搭设及使用过程中安全、稳定、牢靠。
2）加强施工过程控制，随时检查纠偏，确保现场严格按照方案施工，使模板搭设及拆除符合工程施工进度限制及质量要求。
3）模板施工前对施工人员进行技术交底，严禁盲目施工。
4）要求墙柱垂直度及梁的定位满足质量验收要求，墙、柱、梁满足设计截面尺寸要求。点我：领取工程大礼包
5）当梁板跨度大于4m时，模板安装应按设计要求起拱，本工程设计起拱要求为：对于跨度不小于4m及悬挑长度不小于2m的现浇钢筋混凝土梁板，非悬挑梁、板起拱2/1000，悬挑梁、板起拱3/1000。
四
施工工艺
1、模板搭设技术参数
170厚板搭设参数
130厚板搭设参数
600×600、500×600、500×500、400×400、300×300、200×600柱搭设参数
600×900、600×800柱搭设参数
200×700、300×600、200×400、250×400、250×700、250×500、200×500、200×500、250×450、200×820、200×850、200×800、200×650、300×500、300×400、200×600梁搭设参数
300×700、300×800、300×830、200×1830、300×750梁搭设参数
2、施工工艺及流程
1）模板及支撑架搭设流程：
2）基础处理
本工程模板系统支撑是以楼地面底板，故模板支撑架搭设基础不需作特殊处理，架体搭设时只需在立杆底部垫木方或模板对楼面混凝土进行保护即可。
3）测量放线
采用铅垂仪、全站仪、卷尺等测量工具在楼面上放出定位轴线，弹出墙柱、梁等构件的边线，及模板控制线（详见下图），根据满堂支撑架立杆纵横向间距弹出立杆定位线，根据定位线搭设满堂架及模板。
4）架体搭设
立杆
立杆间距应按照盘口式钢管脚手架搭设，搭设过程应根据每一块楼板的实际面积排布立杆，局部需要增加立杆或者横杆时，需要加设立杆或者水平横杆，保证立杆、横杆间距不大于搭设参数。
立杆接长应采用对接，采用可调底座或可调顶托精确调整立杆高度，可调底座或可调顶托插入钢管的最小长度应大于150mm，可调顶托伸出长度不能大于200mm。
严禁搭接，相邻两对接接头不得处于同一步距范围内，接头宜设置在h/3处，h表示步距，且两相隔接头应相互错开不小于500mm的距离，如下图：
立杆图示
严禁将上段的钢管立柱与下端钢管立柱错开固定在水平拉杆上。
不同支架立柱不得混用，避免扣件无法扣接或立杆强度不满足设计要求。
梁和板的立柱，其纵横向间距应相等或成倍数（详见下图），以确保满堂支撑架的立杆排布成列、不混乱，便宜材 料搬运。
立杆平面图
水平杆
在距地面不大于200mm处，沿纵横向设置纵下横上水平扫地杆。可调顶托托底部、立杆顶端应纵横向设置一道水平拉杆。扫地杆与顶部水平拉杆之间按照步距要求设置水平拉杆，每一步距处纵横向均需设水平拉杆。
每步纵横向水平杆必须拉通，在盘扣式钢管水平杆件不够长时，接长应采用对接扣件连接。水平对接接头宜设置在la/3处，且两相邻接头应互错开不小于500mm的距离，详见接头图示：
接头图示
梁模板立杆应与楼板模板立杆应通过水平杆相互连接，形成整体。
所有水平杆的端部均应与四周墙、柱顶紧顶牢，无处可顶时，应在水平拉杆端部和中部沿竖向设置连续式剪刀撑。
5）剪刀撑点我：领取工程大礼包
竖向剪刀撑的设置
架体外侧四周设置竖向剪刀撑；框架梁底顺梁方向设置竖向剪刀撑；按1）、2）设置后，如剪刀撑间距大于6m，再在板底加设竖向剪刀撑，使剪刀撑的间距不大于6m；竖向剪刀撑由底至顶的连续设置；剪刀撑与楼层之间的斜角为45~60°。
水平剪刀撑的设置
在满堂架体的扫地杆和竖向剪刀撑顶部各设置一道水平剪刀撑。水平剪刀撑宜设置在与竖向剪刀撑相交的部位。剪刀撑接长应采用搭接，搭接长度不得小于1000mm，并应采用不少于3个 旋转扣件分别在离杆端不小于100mm处进行固定。
6）一般规定
架体搭设应保证结构和构件各部分形状尺寸，相互位置的正确。
多层支撑时，上下二层的支点应在同一垂直线上，并应设底座和垫板。
支架搭设按本模板设计，不得随意更改；要更改必须得到相关负责人的认可。
u型顶托采用双钢管不允许放单根钢管或木方（尤其是跨度较大时）,且端部丝杆长度不能超过300。
7）墙柱模板支撑
安装墙模时应先在底板或楼面上弹出墙的中线及边线，按照线的位置安装门窗洞口模板，待钢筋绑扎完成后根据边线立侧模，侧模面板板与板之间的拼缝应密实，不漏浆。
墙模板的面板应预先跟小梁（40×80的矩形木方）钉成大块模板，墙、柱模板竖向小梁中心间距不大于200且摆放均匀，主梁与小梁垂直，主梁用“3”形卡及对拉螺栓固定。外墙模板顶端向下150左右预埋对拉螺杆间距为600，支上层模板时模板和木方必须下伸至少200，控制错台。
剪力墙模板采用m14对拉螺杆，第一道水平对拉螺杆离地间距不大于150，第一道对拉螺杆以上的螺杆间竖向间距分别不大于450，每排对拉螺杆间的横向间距不大于450。穿墙螺杆应注意两侧穿孔的模板对称放置，以使穿墙螺杆与墙模保持垂直，室内通长螺栓可以套pvc管，以便回收利用，对于地下室外墙，对拉螺栓应采用止水对拉螺杆，不用穿pvc套管。
墙柱模板必须设置可靠的斜支撑，斜支撑设置在混凝土面或柱脚上，严禁直接连接在满堂架上。
墙柱端部必须用垂直于该端面的对拉螺杆对拉，并在接口处贴双面胶防止漏浆，l型墙体也用垂直于端面的螺杆保证端面不胀模。若对拉螺杆长度不足，可采用中间焊接钢筋的方式进行接长。
预留门窗洞口的模板安装支撑牢固，且便宜拆除；墙模板上预留的小洞口，当遇到钢筋时，钢筋可在洞口处局部绕开，其它地方应保证钢筋的数量和位置正确，不得将钢筋截断。
当模板安装校正完成后，应检查扣件、对拉螺栓是否紧固，模板拼缝是否严密，门洞边的模板是否安装牢固等。
8）梁模板支撑
梁下支撑架与板下支撑架连成整体，采用扣件式钢管连接搭设，梁下间距不满足盘扣式模数时，采用扣件式架体进行搭设，其立杆的间距、横杆步距等应按照相应的模板技术参数进行搭设。
根据墨线安装两侧模板、压脚板、斜撑等。两侧模板的高度应根据梁高及楼板模板碰帮或压帮（详见下图）确定。
梁底木方与梁垂直摆放，间距不大于200且摆放均匀。
梁底钢管两侧加扣件固定，保证梁不移位（梁两端必须加，中间段大于4000mm加一个跳步加）。
墙、梁、柱模板内均匀放置內撑条，接缝处、梁口向下150位置处必须放置，且內撑条必须是带卡槽的（或者必须绑扎在钢筋上）。
高度大于700的梁必须在梁的中部增加一排对拉螺杆，间距为600mm。
9）楼板模板支撑
楼板模板安装时，应先拉通线调节支架的高度，将主梁（钢管）找平，再在主梁上布置木枋，然后铺设模板，模板铺设完成后认真检查支架是否牢固，并将模板清扫干净。
楼板模板一般是整张铺设，局部拼补的方法，模板的接缝应设置在小梁上，应严密不漏浆，当不满足接缝要求时，可用橡胶条或海绵条嵌缝，避免漏浆，或采用腻子填补，腻子可用石灰、粉煤灰、水泥、锯末等拌制。
板底木方中心间距不大于150且摆放均匀。
10）钢筋绑扎
模板上的钢筋成品及其它施工材料应均匀堆放，放平放稳。
为使钢筋绑扎正确，对于剪力墙、楼板钢筋等应先在模板上用粉笔画出钢筋间距线；对于柱箍筋在两根对角线纵向受力钢筋上画点标明；梁箍筋在架立筋上画点。
梁钢筋的绑扎与模板安装之间的配合关系：①梁的高度较小时，梁的钢筋架空在梁顶上绑扎，然后再落位；②梁截面高度≥1.0m 时，梁的钢筋宜在梁底模上绑扎，其两侧模板或一侧模板在梁钢筋绑扎就位好后安装。
11）泵管及布料机架设
泵管架在底层和施工楼层的垂直转角和水平转角处必须与楼板可靠固定，在其它楼层处为每层固定一次，以此保证泵管固定牢固。管道接头卡箍处不允许漏浆。
为了减少泵管对模板支撑体系的冲击力，砼泵管之立管不得与拟浇筑砼楼层的模板支撑体系有任何连接，泵管立管在该层必须另行搭设架体进行加固。楼面上泵管水平管在楼层架设时，可以在梁筋或板面钢筋上铺设整张模板，再在模板上放置汽车旧轮胎，泵管水平管搁置在轮胎上，这样可减少水平管对模板支撑体系的影响。
12）混凝土浇筑
混凝土采用工地搅拌站集中搅拌，经混凝土运输车运送到施工现场，泵送至楼层，坍落度以160±20mm为宜，必要时可根据现场实际条件，添加相应的外加剂，但须符合《混凝土外加剂应用技术规范》gb50119-2013及国家或行业相关标准。
混凝土浇筑期间，应保证水、电、照明不中断，为防止施工过程中突然临时停电，事先应与供电部门联系或现场备用发电机组，以防止突然停电造成质量事故或安全事故。
墙柱混凝土应分层浇筑，每层厚度根据振捣方法而定，采用振捣棒时，不大于振捣棒作用部分长度的1.25倍，平面振捣器振捣厚度不大于200mm。
浇筑混凝土时应注意防止分层离析，混凝土的倾倒高度一般不宜超过2米，竖向结构浇筑高度超过3米时，应采用导管、溜槽或串筒进行浇筑，且浇筑竖向结构前，底部应先填以50mm-100mm厚与混凝土成分相同的水泥砂浆，防止烂根或接缝处出现裂缝。
梁板混凝土应同时浇筑，梁混凝土浇筑采用由跨中向两端对称扩展的浇筑方式，板混凝土浇筑采用由中间向两侧对称扩展的浇筑方式，由标高低的地方向标高高的地方推进。
搭设满堂支撑架开始至砼施工完毕具备要求的强度前，该施工层以下至少2层支顶不允许拆除。
梁和板应同时浇筑，高度较大（1米以上）的梁应分层浇筑，必要时亦可独立浇筑，但施工缝应设在板底。
在混凝土浇筑时应监测模板、支架、钢筋、预埋件、预留洞口等的变形、移位情况，若变形、移位超过要求时，应立即停止浇筑，进行矫正、加固后才继续施工。
13）模板拆除
模板拆除前必须办理拆除模板审批手续，经项目总工、监理审批签字后方可拆除。
支拆模板时，2米以上高处作业设置可靠的立足点，并有相应的安全防护措施。拆模顺序应遵循先支后拆，后支先拆，从上往下的原则。
模板拆除前必须有混凝土强度报告，强度达到规定要求后方可拆模。
侧模在混凝土强度能保证构件表面及棱角不因拆除模板而受损坏后方可拆除；
柱模拆除，先拆除拉杆再卸掉柱箍，然后用撬棍轻轻撬动模板使模板与混凝土脱离，然后一块块往下传递到地面。
墙模板拆除，先拆除穿墙螺栓，再拆水平撑和斜撑，再用撬棍轻轻撬动模板，使模板离开墙体，然后一块块往下传递，不得直接往下抛。
楼板、梁模拆除，一般可先拆侧模，再拆除楼板底模。楼板模板拆除应先拆除水平拉杆，然后拆除板模板支柱，每排留1～2根支柱暂不拆，操作人员应站在已拆除的空隙处，拆去近旁余下的支柱使木档自由坠落，再用钩子将模板钩下。模板全部拆除后，集中运出集中堆放，木模的堆放高度不超过2米。有对拉螺栓的梁，应先拆除对拉螺杆，再拆除梁侧模和底模。
当立柱的水平拉杆超过2层时，应首先拆除2层以上的拉杆。当拆除最后一道水平拉杆时，应与立柱同时进行。
当拆除4~8m跨度的梁下立柱时，应先从跨中开始，对称地分别向两端拆除。拆除时，严禁采用连梁底板向旁侧拉倒的拆除方法。
五
质量控制
1）质量控制标准
砼结构观感质量符合相关验收标准，少量的缺陷修补完善。预埋件和预留孔洞的允许偏差详见下表：
现浇结构模板安装的允许偏差及检查方法详见下表：
2）成品保护
模板搬运时应轻拿轻放，不准碰撞墙、柱、梁、等混凝土，以防模板变形和损坏结构。点我：领取工程大礼包
模板安装时不得随意在结构上开洞，不得用重物撞击已经安装好的模板及支撑架。
与混凝土接触的模板表面应认真刷脱模剂，不得漏刷。
模板搭设好后，应保持模内清洁，防止调入砖头、砂浆、木屑等杂物。
搭设脚手架时，严禁与模板及支柱连接在一起。
不得在模板平台上堆放大量的材料、重物乃至行车。
六
安全技术保证措施
1）模板安装安全保证措施
严格按照有关规定和计算方法进行模板支撑系统的设计计算，并按有关要求审批后方能施工。
施工过程中模板支架应充分利用框架柱作为支撑系统的附着体，增强支撑架整体稳定性。
模板支撑搭设过程严格按照施工方案进行施工，不得随意改变支撑间距。
施工前管理人员须及时对施工班组进行安全技术交底。
支模应按施工顺序进行，模板支撑系统须及时设置附着设施，防止支架倒塌，保证已搭设支架的稳定和搭设过程中的安全。
立杆之间必须每步设纵横双向水平横杆，确保双向足够的设计刚度。支架采用逐排搭设方法，逐排搭设时，应随搭随设置纵横双向水平横杆和剪刀撑。
确保立杆的垂直偏差和水平横杆的水平偏差符合扣件式钢管脚手架安全技术规范的要求。
扣件螺栓拧紧扭力矩应不小于45n·m,且不大于60n·m，支架搭设过程中要随时用扭力扳手检查扣件螺栓等配件的连接、拧紧情况，发现有松动、损坏等情况应及时拧紧或撤换。
操作人员必须戴安全帽、防滑鞋，高空作业应系好安全带。
安装模板时，高度在2m及其以上的临边高处作业时，应遵守高处作业安全技术规范的有关规定，作业面孔洞及临边须做好防护措施，高处作业时操作人员必须系安全带。
高度超过4米及其以上的模板安装时，外脚手架应随同搭设，并满铺脚手板、设置防护栏杆及张挂安全网。若外脚手架未与施工同步，必须及时设置临边防护措施。施工作业人员上下须从专用施工通道或斜道，禁止利用支架水平横杆攀爬，以防止高处坠落。
在支架上进行操作时，应在水平横杆上铺设脚手板，以便于支架上作业人员安全地进行扣件拧紧及杆件搭设工作，防止作业人员和物品从架上坠落。
交叉作业避免在同一垂直作业面进行，防止伤人。模板在装拆过程中，除操作人员外，下面不得站人或作业，无法避免时，应设置隔离防护措施。高处作业时，扣件、工具、小配件等必须放在箱盒或工具袋中，严禁随手乱丢或放在模板或脚手板上，扳手等各类小工具必须系在身上或放在工具袋内，防止掉落。
不得将模板支架等固定在脚手架上，脚手架或作业平台上临时堆放的模板及施工操作人员的总荷载不得超过脚手架或作业平台的规定承载值，不得超载；同时，在支撑上面不要集中堆载，以免超过支撑设计荷载而引起支撑变形，造成失稳。
为防止破坏模板成品，施工中应避免让重物冲击支好的模板、支撑；钢筋等材料不能在模板支架上方堆放过高，不准在模板上任意拖拉钢筋；在模板上方进行钢筋焊接时要在模板上加垫铁皮或其它阻燃材料。
进入施工现场的作业人员必须戴好安全帽，搭设支架的人员必须系安全带、穿防滑鞋。作业人员在施工中，必须站在安全的工作面上操作,精力要集中，不得酒后上岗。
架子工等特殊工种必须持证上岗，且不得让非本工种人员从事特种作业。
模板材料堆放分布应均匀，存放高度不要超过1.6m；模板堆放区与其他材料堆放区域隔离开，并设材料标牌、防火警示牌。
2）模板拆除安全措施
拆模时应按顺序逐块拆除，模板拆除应先支的后拆，后支的先拆，先拆除非承重部分，后拆除承重部分；拆除顶板时，应设临时支撑，确保安全施工。
拆除模板一般应采用长撬杠，严禁操作人员站在正拆除的模板上或站在已拆除的模板上进行操作。
支架的拆除顺序是从上到下，逐层拆除，自一端开始延伸向另一端，要随支架的拆除逐步拆除加固杆，拆除时不能将拆除的杆件乱丢乱砸，损坏支架。拆模时应先逆时针打松上托的螺栓，让模板与砼脱离，再拆除支架。
拆除时应逐块拆卸，不得成片松动、撬落或拉倒。在门窗洞口边拆卸，更应防止模板突然全部掉落伤人。
拆模间隙时，应将已松动的模板、拉杆、支撑等固定牢固，严防突然掉落、倒塌伤人。
在楼板上有预留洞时，应在模板拆除后及时将洞口盖严或做好防护栏杆防护。
拆除时每人应有足够的工作面，数人同时操作时应合理分工，统一信号和行动，严禁在同一垂直面上进行拆除操作。
高处、复杂结构模板的拆除，应有专人指挥和切实的安全措施，并在下面标出工作区，严禁非操作人员进入作业区。
拆除模板、支架时，地面应设围栏或警戒线及明显的警戒标志，并派专人监护，严禁非操作人员入内，避免发生安全事故。
工作前应事先检查所使用的工具是否牢固，扳手等工具必须用绳链系挂在身上，工作时精力要集中，防止钉子扎脚和从高处坠落。
已拆除的模板、钢管、扣件等应及时运走或妥善堆放。
3）文明施工管理措施
按照施工总平面布置图堆放各类材料，不得侵占场内道路及安全防护设施。实行计划进料，随用随到。
对现场材料堆场进行统一规划，不同的进场材料设备进行分类合理堆放和储存，并挂牌标示，重要设备材料利用专门的围栏和库房储存，并设专人管理。
在施工过程中，严格按照材料管理办法，进行限额领料。
模板、支架等在安装、拆除和搬运时，必须轻拿轻放，上下、左右有人传递。
支模和拆模等各项施工任务完成后，应及时清理现场，做到工完场清。对废料、旧料做到每日清理回收。
使用电锯切割时，应及时在锯片上刷油，且锯片送速不能过快。
加强环保意识的宣传，严格管理，采用有力措施控制人为的施工噪声，最大限度地减少噪音扰民。在夜间进行模板作业时，应按规定合理安排作业时间，避免扰民情况出现。
七
突发事件分析及应急预案
1）模板防止变形，坍塌措施
严格技术交底制度，严格按设计要求施工。
在整个施工阶段要从人员、设备、材料和制度做好充分的准备工作，一旦遇到险情能及时迅速投入到抢险工作中。
加强监测，随时掌握架体变形情况、模板变形情况、对拉螺杆松动况等，以便采取相应的措施。
2）架体坍塌处理
发生塌方后，不要紧张，保护好现场，并及时通知现场管理组织抢救工作。
救援人员不要盲目进入架体内抢救受伤人员，以免架体发生二次坍塌。必须通知消防部门营救。
施工人员应准备好氧气包、医用消毒药水及纱布对受伤人员进行简单处理。
及时组织车辆将受伤人员就近送往医院治疗。
若坍塌继续发生，为防止周围桩孔发生意外，及时疏散周围桩孔作业人员。
对塌方的架体待塌方稳定后及时组织人员重新搭设。
3）高空坠落
发生高处坠落事故，应马上组织抢救伤者，首先观察伤者的受伤情况、部位、伤害性质，如伤员发生休克，应先处理休克。遇呼吸、心跳停止者，应立即进行人工呼吸，胸外心脏挤压。处于休克状态的伤员要让其安静、保暖、平卧、少动、并将下肢抬高约20度左右、尽快送医院进行抢救治疗。
发现伤者手足骨折，不要盲目搬动伤者。应在骨折部位用夹板把受伤位置临时固定，使断端不再移位或剌伤肌肉，神经或血管。固定方法：以固定骨折处上下关节为原则，可就地取材，用木板等固定。
遇有创伤性出血的伤员，应迅速包扎止血，使伤员保持在头低脚高的卧位，并注意保暖。
动用最快的交通工具或其他措施，及时把伤者送往邻近医院抢救，运送途中应尽量减少颠簸。同时，密切注意伤者的呼吸、脉搏、血压及伤口的情况。
4）物体打击
当发生物体打击事故后，抢救重点放在对伤者颅脑损伤、胸部骨折和出血部位的行处理上。
发生物体打击事故，应马上组织抢救伤者，首先观察伤者的受伤情况、部位、伤害性质，如伤员发生休克，应先处理休克。遇呼吸、心跳停止者，应立即进行人工呼吸，胸外心脏挤压。处于休克状态的伤员要让其安静、保暖、平卧、少动，并将下肢抬高约20度左右，尽快送医院进行抢救治疗。
出现颅脑损伤，必须维持伤者呼吸道通畅。昏迷者应平卧，面部转向一侧，以防舌根下坠或分泌物、呕吐物吸入，发生喉阻塞。有骨折者，应初步固定后再搬运。遇有凹陷骨折、严重的颅底骨折及严重的脑损伤症状出现，创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口，用绷带或布条包扎后，及时送就近有条件的医院治疗。
技术方案(篇5)
技术交底内容及要求：
一、 工程概况
既有里程k34+161 1-3.5m拱涵，设计里程k34+167.8 接长为1-4m盖板涵。本涵为排洪涵，位于一般路堤地段，板顶最大覆土厚度为7.59m，线间距4m。位于双线、区间、直线及j=6.5‰，线路法线与涵洞轴线之夹角θ=1.02°。
路基及涵洞采用挖护桩防护，涵洞每侧3根，单根长17.3m。两侧挖孔桩中间暴露路基采用喷锚支护施工方法。
二、 施工前期准备
1.人工清除需喷锚支护边坡的松土，清理完毕后边坡土壤应坚实，无杂草。
2.设置标志或利用锚杆外露长度掌握好喷锚厚度。
3.锚杆采用螺纹20钢筋，长度为1m，锚杆间距1m。
4.喷锚使用的砂浆采用现场拌合。
5.挂网采用钢丝网。
三、施工方法
1.锚杆施工由人工利用大锤将锚杆砸入既有路基本体，锚杆外露应不大于10cm。
2.待锚杆施工完毕后将钢筋网片挂在已修整好的坡面上，采用绑扎连接，钢筋网应与锚杆连接牢固，在进行砂浆抹面施工时钢筋网不得晃动。
3.在上述工作完成后，人工进行砂浆抹面，砂浆厚度控制不低于5cm。
4.锚杆安装允许偏差：
① 锚杆间距±15cm；
② 锚杆孔深±5cm；
四、安全保证措施
1、严格执行国家、铁道部、北京铁路局关于安全生产的规定，健全，完善各项措施，确保施工区域内人员和设施的安全。、
2、施工前，与电务、通信、信号部门取得联系，调查或探明涵上及两侧通信、信号电缆的分布。待电缆迁移至安全地方再进行施工，严禁盲目施工损坏地上、地下电缆管道等设备。严格按照铁路有关行车线上施工安全规则和工务部门安全规则等有关规定执行。与工务、电务等部门签定安全施工配合协议。
3、开展安全教育，上岗前，由单位领导负责组织全体人员，认真学习有关既有线施工安全规则和安全技术操作规程，提高全员安全生产意识，并定期进行施工人员教育培训及考试，考试不合格者不得进行营业线施工。特殊工种进行岗前培训，持证上岗。架子队每天由队长或安全员进行班前讲话，提出当天的安全生产具体要求和注意事项，做到预防为主，防治结合。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
4、每周由安全生产领导组织人员进行安全生产大检查，专职安检工程师和安全员负责日常安全检查，发现问题及时处理，堵塞漏洞，消除隐患。
5、每项工序开始前都必须制订相应的安全措施，形成书面材料，向施工人员进行安全交底，重要工序用标语将安全措施挂入现场，同时设专人检查。作业前由施工负责人进行交底后明确每个人的岗位责任，施工完毕立即办理清查。
6、施工人员，检查人员必须遵守“五必须，五不准”，进入工地必须戴好安全帽。夜间施工要有足够的照明设施并注意安全用电。
7、施工现场做到布局合理，场地平整，道路畅通，机械设备安置稳固、材料堆放整齐。用电设备必须“一机一闸一保护”，有漏电保护装置，闸刀盒必须有隔雨防潮措施，用电设备必须有警示牌。架空线路必须满足一定的高度。同时注意有无地下管线，以免挖伤电缆。施工人员按技术交底尺寸进行施工。
技术方案(篇6)
通知为加快对高水平操作队伍的培养和建设，激发广大职工立足本职，刻苦学习，钻研业务，敬业奉献的热情，全面提高生产一线广大职工的业务技术水平，公司决定开展技术操作比武竞赛。各工种分别评出前三名进行现金奖励。
比赛工种：气保焊，打磨。
比赛产品：常规两摇床。
比赛设备：平时自用的各种设备。
比赛日期：2013年？月？日
希望全体员工积极报名，焊接定额达到10人。打磨名额10名。
注意事项
1参赛者应服从裁判，服从指挥，尊重对手。
2参赛者、工作人员和裁判员应按时到达比赛场地。工作人员要认真负责，评分人员要坚持公平公正的原则。
三。所有参赛者必须学习比赛规则和评分标准。
4注意安全操作杜绝违章操作
报名人员在此处签名
****
2013年11月
岗位操作技能比武方案（草案）
为了大力提高我公司人员操作技术水平，提高职工队伍的整体素质，关于开展技术比武的会议精神，针对焊接、打磨两个岗位进行岗位练兵活动。逐步使员工形成良好的学习氛围，提高技能，并积极应用于实际工作中。方案如下：
一、活动领导小组
组长：副组长
质量检查/评分：
记录员：
比赛事项联络起草，员工报名：
二、参加比武的工种和人员
气保焊：？？
打磨：？？
三、比赛时间及其场地安排
2013年？月？日
金加工车间现场。
4、 比赛规则和评分标准的实际操作
（一）、考试规则
1产品及数量：10件/人
2.除考核人员及有关人员外，其他人员不得干扰比赛人员；
三。焊接/打磨时不得坐在或靠在其它物体上；
4比赛的焊接和清洁工作有参赛者自行完成；
5参与者应遵守规定的时间？？在（分钟）至？内完成所有焊接工作？？会议纪要时，评审人员将通知参加人员，但若焊接工件未完成，则继续焊接；
6在整个比赛过程中，要遵守焊工的安全操作规程，做到文明生产。
（二）、考核时限
1、准备时间：10分钟
2正式作业时间：焊接？？分钟； 打磨？？分钟。
（三）、评分标准
※焊接的常规两摇床，需相关质检、技术、生产人员制图，讨论并决定各个焊接位置，以及打磨标准，提前3天向参赛人员公布，为后面比赛统一标准做准备。
焊接评分标准：
打磨评分标准：
各工种技术比武活动要做到严肃、平等、监管人员跟要做到公平合理，绝不能出现徇私舞弊、弄虚作假现象。否则将对有关人员严肃处理。其余个人均可以现场进行监督。
五、表彰奖励：
对岗位练兵前三名进行奖励。奖金分别为300元、200元和100元。
气保焊技术比武打分表
打磨操作比武打分表
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