规范的作文。
今日编辑为各位带来的是“写规范的作文”的文章。无论是在校园还是社会生活中，我们都有写作的经历，通过写作，我们能更加敏锐地感受到身边的人物特征和事件进程。一篇优秀的作文能让人回味无穷，想反复阅读。希望这些方法能助您在领导岗位上有所提高！
写规范的作文(篇1)
我亲爱的妈妈：
您还好吗？我现在在给你写信呢，你感到意外吧？妈妈，我想告诉你我非常爱您！我还记得你的一件让我感动的事呢！
那天，你早早地起了床，穿起衣服去给我做早餐，我却在床上甜甜地呼呼大睡。到了七点三十分，妈妈您才叫我起床，我穿好了衣服起了床，看见桌子已经放满了许多营养丰富的早餐，我觉得好吃极了，我心里悄悄地想：这么好吃的菜一定花了妈妈很多心血很多时间吧。我说：“妈妈，您也吃一些吧。”您却回答道：“我不饿，儿子你给自己吃吧。”我心里好温暖！那一天，我吃了很多很多，差不多全吃完了。上学了，我说：“妈妈，再见。”您也说：“再见！”我高高兴兴的上学了……。
放学回到家，我就闻到了阵阵清香，来到厨房，看见妈妈正在煮萝卜。饭好了，我看见那白白的萝卜，口水就流！过了一会儿，您用清脆的声音说：“开饭啦！”我和爸爸迫不及待地夹起那白白的萝卜，往口里一放，烫得我尖叫：“啊！啊！”您急忙问：“怎么啦？是不是不好吃？”我立刻回答：“不是，不是，只是太烫啦！”妈妈您夹起一块萝卜，往自己嘴边放，您轻轻地吹了吹，又用嘴唇试了试，说：“可以吃啦！”你把萝卜放到了我的碗里，这次我觉得一点也不烫。就这样，您做的萝卜被我们全部消灭了，而妈妈您却只吃了一、两个，我非常难过，说：“妈妈，您也吃点吧。”妈妈您说：“儿子，只要你爱吃，妈妈一块不吃心里也快乐！”吃完饭，我们看着书，您看见了，又给我盖上了被子，我说：“谢谢您！”您说：“不用谢，你是我儿子啊！”
妈妈，你还记得这些事吗？您的儿子却牢牢记着呢！妈妈，我感谢您对我的爱！
您的儿子：何祉翰
写规范的作文(篇2)
诗歌艺术乃国之瑰宝。驾一叶舴艋之舟，摇曳在古文化的泱泱长河之中，实在是一种享受。正所谓“文章千古事，得失寸心知”。在诗歌的世界中，有人循规蹈矩，成就一代文豪;有人张扬个性，更别有一般滋味在心头。我不禁想，哪一种会更好呢?
平平仄仄，仄仄平平，历来被一代代文人津津乐道，乐此不疲。男女欢爱，便一定是“淑女窈窕，君子谦谦”;美景良辰，自然是“春宵一刻值千金，花有清香月有阴”;四季轮回，也离不开“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”;夜半赏月，大都是“阶前月色凉如水，坐看牵牛织女星”。中规中矩，却给人以无限的.审美愉悦，留下了不尽的想象空间。文豪杜甫，每首诗都要改到村里老太太可以看懂才会罢休，正是这种规范意识才成就了他“诗圣”的美名。可见，“规范”二字对于文学创作多么重要。
条条框框看多了，心中不免有些厌倦，为什么竹子一定要写为“天寒修竹娟娟静，翠袖苍茫独立时”?为什么春景一定要有“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”才算完美?难道“深深庭院”，“柳絮池塘”，“冷露晨霜”要被写千遍万遍?睿智的古人，早已为我找到答案。
唐代有了李白，一切都发生了变化。他那飘逸不落俗套的想象，豪放而不做作的诗风，都在向世人显示着自己的创新意识和与众不同的个性。自从他醉酒捞月溺死江心，其诗文便被人传诵至今。“夜宿峰顶寺，举手扪星辰，不敢高声语，恐惊天上人。”用调皮的手法，引人入胜。如此还有那“举杯邀明月，对影成三人。”有那“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”试问李白之前，谁会有如此口气与魄力?唯有这斗酒诗百篇的李白。难怪他会嘲笑杜甫，“借问别来太瘦生?只为从前作诗苦。”呵呵，诗仙就是诗仙。
宋朝时期，有创新精神的人多了起来，诗人们用丰富的想象力为我们留下了无数的名作佳篇。面对满眼梅花，陆游感叹“何方化作身千亿，一树梅前一放翁。”江心之上，苏轼也笑道“自做新词韵最姣，小红低唱我吹箫。”那一句“昨夜海棠初着雨，数朵轻盈姣欲语”是李清照对海棠前无古人，后无来者的诠释!
宋朝末期，美丽的女子成了人们灵感的来源。那一句句“笑妍深深，姿姿媚媚，雅各奇容天与。”“天意与，脸红眉绿”;那“粉香容，淡眉峰”着实令人心驰神往，不能自拔。
可见，创新意识对于文学创作是多么重要。文人往往在规范的基础上加上自己的想象，便成就了千古的绝唱。规范固然重要，但我认为，如果没有了创新，很可能不会有如此百家争鸣，百花齐放，绚烂多彩的中国古典文学。
写规范的作文(篇3)
因为想求美，一位整形外科的医生在自己所在的医疗美容机构进行整形手术，但是没有想到的是。后来在手术进行的过程中这位整形专家失去了宝贵的生命，根据现有的调查结论显示这位整形专家小丽死于麻醉意外。不过这当中是不是由于这种事故还需要进一步的调查。
调查结果显示晓丽的病情知情同意书上没有签字，那么这个手术是否合乎规范的答案是否定的，因为这个诊所并没有相关的麻醉的资质，也就是说可能没有一个专业的人员给受害者小丽进行麻醉。
如今的医美行业可以说是乱象，平生很多人就只是稍微上了一些培训班，了解了一点点皮毛而已，也就开始大肆劝别人做各种医美项目整形手术。
爱美之心人皆有之，但是越来越多的广告宣传会把这种爱美之心给无限的夸大，导致越来越多人参与到其中去，但这种热潮并没有相应的能力相应的后备的资源做配套机构也都在做马这种医美的乱象就使得人们。
有调研结果显示各种医美行业的致残致死人物，每年已经多达10万人，这个数字可以说，是触目惊心了，小丽是一个对于诊所来说属于熟人的存在，那么究竟在给他治疗的时候是更加规范还是更加不规范呢？无论是哪一种小丽自己都是意外身亡了，这都折射出来了一些医美界的乱象。
如果能够遵循规范，也许小丽的悲剧就不会发生了，在需要高度专业性的行业当中，规范的重要性是不可忽视的。
写规范的作文(篇4)
啊，你。
天空中划过鸟儿飞过的痕迹，便像年轮转个不停，十三年的路途遥远，可是你，我感激你。
从我呱呱落地到如今的少年，从我开始一声响亮的啼哭到如今不会轻易流泪，你就陪伴在我左右，形影不离，从未离去。
你就是一个无言的朋友。
曾经的我无比留恋冬日里温柔的被窝，柔柔的一片一片塞进了我的心房里。我便不愿离开，哭着，闹着和母亲拉开了拉锯战，时针从六点慢慢吞吞指向了铃声将向的七点钟。我曾以为，迟到这件事不过就是遭老师一顿批评罢，真的没当什么数，当我慢吞吞的起了床，悠哉游哉地进了教室面对老师的严厉的指责。
也便是这一天，你让我见识了你的威力。
你唆使老师让我罚站，毫不留情，直到我的双腿感觉到了痛，刻骨铭心的痛时，你才呵令我坐下，你说，国有国法，校有校规，不都是一样的？校规也是规范，怎么说都得一丝不苟的执行！
记得那一年，我七岁。
天多么蓝啊，盎扬生机的绿色铺垫在脚下，看着窗前柏树的年轮一天天、一年年的加深、加固。我曾厌恶过你，疑惑你为什么会出现在我成长的道路上。你阻碍了我的脚步，我曾这样认为。
你阻碍了我，是的，没有你的存在，我就不会因为一次不小心的言辞粗鲁而遭受到父母手上那根飞舞银蛇的痛咬，我的脸上便不会出现疤痕，我的心便不会疼的滴血。那一年的我，十一岁。
是的，我曾感激过你，但同时又厌恶你。
你是对的，可是
当初的我如此细小而无知，把大人们像皇帝一样贡起来，小心翼翼，不敢触碰的你，冠上我自己所喜爱的名号，可是，你没有生气。
你没有阻碍我，相反，你在尽全力呵护我，只是用的是另一种方式。
曾在大街上瞧见没有你陪伴的那些人，头上飘着彩云便不说罢，身上舞动着的图形也不说罢，光是那眼神迷离的样子，那出口粗俗的句子，便让我不敢恭维。只是因为，他们身旁没有你。
是的，你有一个美丽的名字，叫规范。
你从小陪我走过，如今的路，我仍需要你陪，陪着我，伴着我，走在坦途上，走向远方
啊，你。
写规范的作文(篇5)
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，针对自身的特点制定个人工作计划如下：
1、师德师风
教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、科室工作
严格要求自己遵守坐班纪律，工作中遵循请示汇报制度，在领导及分管领导的指导下创造性地开展工作。目前，我负责的业务主要包括课题研究、校本课程开发、会议记录及科室考勤、网络维护及宣传。根据具体工作内容及特点，要求自己分清主次、把握轻重缓急，不窝工、不废工，保质保量完成自己负责的相关业务工作。在工作中，多向领导请示请教，多与同事沟通探讨，关注有关课题研究和校本课程开发的新闻报道，学习教科研理论，在理论中寻求方法，在实践中充实自己，从理论到实践，从实践到理论，不断提升自身素质，更好地完成科室工作。
3、教育教研
教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。尝试课堂创新，改革传统的教学方式——教师教、学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录。本学期我同时担任高一1部的生物学科备课组长，积极组织我组教师参与地区、学校举办的各种教学教研活动，配合高中部生物学科负责人、高一年级生物学科教研组长开展形式多样的组内研讨活动。
4、读书学习
注重个人素质的培养，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想 。
写规范的作文(篇6)
静静有着一头乌黑发亮的长发,笑的时候嘴边还露出两个浅浅的酒窝,个子不高.
她的学习成绩可棒了!在班上经常名列前茅.要是成绩下降了,她就更加发愤学习,对自己的要求也十分严格.有一次,静静说好上午给我打电话,我们一起去玩.但是,我等到下午两点她还没给我打电话,于是,我便去她家看看到底是怎么回事.到了她家才知道,原来是她给自己不止了一个难题,做完才出去.没想到,这个题目太难了,使她忘记了时间.
静静不但学习成绩好,而且她还乐于助人.一天,我们在一个小区的楼梯道捡到钱包,我对静静说:这钱我们平分了吧!不行,失主会着急的.静静说.听她说的这一番话,我羞愧的低下了头.那天,她挨家挨户地寻找钱包的主人,虽然很累,但我们却很高兴.还有一次,在一个下雨天,有位同学不慎跌倒,脚动不了了,看着街上的行人对她不理不踩,这位同学流下了失望的泪珠.我拉着静静刚想走,静静甩开我的手,向那位同学奔去,对她说:你要紧吗?要去医院吗?我背你去吧!这位同学眼里泛出了泪花.
类似的事情有许多,我在心里默默的想:一定要学习静静拾金不昧,助人为乐的好品质!
写规范的作文(篇7)
有一天，刚上英语课时，他回头看到我的新文具盒上带有电子表，马上抢，说要替我调准。我笔写字，可着急了，十几分钟后，他终于将文具盒还来了，我一看，文具盒上的电子表没准，就停下，“没气”了，我可气坏了。这时，汪兴虎又看上了同桌孙谦文具盒中的一支彩色铅笔，伸手去抓，孙谦赶紧护住，你争我夺。“啪”，文具盒掉到地上，可怜的花铅笔“报销”了。孙谦气红了眼，而汪兴虎却高兴极了。趁着老师不注意，他又和前面的张圣伟打了起来，张圣伟可好欺负的，回头就给他一耳光，“啪”，声又脆又响，这下终于被英语老师了。老师说：“同学们，下课后，对照《小学生规范》一下犯了哪些错误。”课后，同学们踊跃发言，我说：“他随意拿别人的东西。”有人说：“他打架。”还说：“他上课不专心听讲。”等等。在同学们的批评声中，汪兴虎同学终于认清了的错误。现在上课可比以前自觉多了。
写规范的作文(篇8)
亲爱的妈妈：
您好！
时间过的真快，转眼一个愉快的寒假又到了。在这里我有很多话想给妈妈说，最想说的是“六一”节前夕的一天妈妈给我送伞的事。这件事深深的印在了我的脑海里。
那是一个阴雨天，快放学了。我抬头一看，窗外竟然下起了雨。突然一个不详的念头也随之在我的脑海闪现：我没有带雨伞，我要是冒雨回家肯定会成落汤鸡的。过了一会儿，许多同学打着雨伞回家了，可是因为我没有雨具只好呆呆地留在教室里一边做作业，一边等妈妈来接我。教室里显得有点静，只有“沙沙沙……”的写字声。不一会儿，我的作业做完了，我很快就整理好了书包，准备回家。我见妈妈还没有来，我更加着急了，急得向热锅上的蚂蚁——团团转！又过了好一会儿，从门口出现了一个熟悉的身影。我仔细一看，原来是妈妈。“妈妈！”我不禁兴奋的大声叫起来。妈妈赶快我披上了雨衣，然后马不停蹄的向家里疾驰而去。我仔细一看，原来妈妈仅有的一件雨衣披在了我的身上。多伟大的母亲啊！我不禁热泪盈眶。
回到了家里，我看到妈妈的衣服全湿透了。我心痛的问妈妈：“没事吧？”
“没什么的。”，妈妈乐呵呵地说。
第二天早晨，我被妈妈的咳嗽声吵醒了。原来妈妈淋雨感冒了，我的眼泪不禁又来了。
妈妈给我的爱给我的关心还有很多很多。例如我要是学习成绩进步了，妈妈会我说：“不要骄傲，继续努力。相反，当我的学习成绩退步了，妈妈会提醒我要努力了啊！
母爱真伟大呀！妈妈，我由您这样的妈妈真幸福！我祝您新年快乐。
此致
敬礼
您的儿子：倪炀
20XX年1月20日
写规范的作文(篇9)
我有一个方方正正的光之宝牌护眼台灯，是我前年过生日爸爸送给我的。
它全身涂着银粉，在它的头上的一个小槽里，有一个小灯管。这个小灯管是节能的，并保护眼睛，小灯管里装着许多护眼的“秘密”，灯管的功率有11瓦，别小看这11瓦，它能照亮整个房间，柔和的光一点都不刺眼。底下还有开关，手去触摸开关十分方便。脖子还可以般动，在它的脖子上，挂着一个牌子，上面是专门介绍台灯的护眼功能和保健功能还有使用说明和注意事项。我经常把它的脖子翘起来，坐在写字台上看书、学习，那个柔和的光充满房间，使我感到学习的快乐，我也经常画漫画、看课外书，丰富我的课外生活。
记得有一次，我把灯管弄坏了，我告诉了爸爸，我想爸爸一定会打我，没想到爸爸说：“灯管坏了没关系，把它换一个就行了。”于是，我和爸爸去商店买了一个同样牌子的灯管，也是11瓦的，当爸爸把灯管重新装上去的时候，我觉得灯管比原先的灯管更明亮了。
我喜欢我的台灯，因为它是我的学习伴侣，它将伴随我成长。
写规范的作文(篇10)
妈妈：
您好。今天，一个游戏给我了极大的启发，与其说那是一个游戏，倒不如说那是一个生活与将来，现实与虚拟的考验。
纸上的五个人，都是我最敬爱的亲人，可游戏的规则却要我一个一个的划去。妈妈，您可知道划去的意义吗？目的就是让我去想象最亲最爱的亲人一个个地离我而去，像那奔腾的潮水一般，一去就永不返。
我一个个的划，每划一笔，就好像有一把锋利的刀在我心上划一刀，好疼，好痛，却又摸不到。
纸上只剩下两个人的名字了，那个，就是你和爸爸的，哭泣声打破了沉默，在场的四十六个人泪如雨下，只能用捂住头的方式来掩盖自己内心的痛苦。
我犹豫了，复杂的心情让我无从下手，我再也忍不住了，手中的铅笔在不知不觉中早已换成了橡皮，直到五个名字都不见了，我才感到心中好受了一点。
今天的事还只不过是一个游戏，可这确是今后的事实。我想说，您和爸爸近年来对我的细心教导，我都听不进去，把它们看做是你们的唠叨，当成了无用的垃圾。可是我却不曾听到您在工作中想到我的现况时的叹息声。您对我的每一个巴掌，就像一个个深色的印记，都被我铭记在心头。可是，我却没见过您和爸爸看到我的成绩单时流下辛酸的泪水。您和爸爸每次回家，路过那个点心店时，哪一回没有给我带来可口的点心？看着我吃的那么欢，你们那布满皱纹的脸上总会露出会心的一笑。
而今天的一个游戏，却提醒了我，在我长大之后，你们也总会离我而去。到那时，我将再也听不到您的“唠叨”，再也感受不到那深色的印记，永远吃不到可口的点心，看不到您会心的一笑。
写规范的作文(篇11)
闲暇时，漫步于大街冷巷，就能发现处处都是语文，但细心一看，街头的店名、标语、匾额都不太同一，有的是简体字，有的是繁体字，有的是冷僻字，有的甚至是错别字各种各样，参差不齐。这都是有由于有相称一部门人对规范街头用字的正视力度不足，相关部分管教不严，使至此等现象越来越严峻。我以为：不规范用字的情况是不收留忽视，如：有的把螃蟹的蟹写成蚧;有的把夜宵的宵写成肖等。这些字给我们带来多多少少的影响，刚刚入学的小学生，对语文的把握不太深，接触到这些不规范的字后，久而久之，而以错替对，这是多么不应该啊!如今，家乡建造国际商贸城，而忙得不亦乐乎。但我们也应该着眼于那街头的小文化，从这些小事也能体现出佛山的面貌。为此：我提出以下建议：一、工商部分在批核群众门牌时，要严加治理，由于这是导致街头用字不规范的源头，要在此先杜绝。二、有关部分勤检查，防止有漏网之鱼，使街头用字同一、规范。三、多以媒体的形式宣传规范街头用字的重要性，加强市民群众的意识。四、市民要做到自律，特别是一些政要与名人，他们为商厦、公司所题词、题匾时，都不要以习惯为由，为所欲为抒发出他们以为是字的字。各人做好自己的本份，那么不规范的字就会大大减少。五、对于不够规范的店铺用语实行警告，屡教不改者实施适当的处罚。六、学校多组织此类有意义的综合实践流动，让祖国的花朵从小了解这方面的内收留，进步意识。作为义乌，经济与旅游业在不中断地发展，要使义乌给来自各地的游人一个好的印象，不但需要高楼阔路，还需要从街头小字开始，这体现了义乌文化教育的所在。也许，我所提供的不太全面，但这是一个中学生真心的建议!愿义乌在规范街头用字方面能越做越好!
写规范的作文(篇12)
现在每一个小学生都要改正四川方言或其他地区方言的坏毛病,普通话现在在全国每一所学校进行了培训,每一所里的学生都要普通话,尤其是在学校里,以为你个人说了四川方言或者是其他地区方言,你的学校在一些检查人员手里将会被扣分,或是被批评都有可能。
而现在小学生都在努力普通话,但是,有的学生却问我们在本地读书,为什么不能用本地方言,却偏偏要学那些普通话。说到这一点或许会引起许多学生的质疑,我现在告诉大家为什么要学普通话:现在普通话已经成为中国的标准话,普通话简而易懂,比如,如果你是一个旅行家,你要到中国各个地方去旅游,那你必须学会各种地区方言,如果统一普通话的话,那岂不是很好与人交流。而且普通很好学,只要正确按着拼音就可以了,普通话为什么要在全国流行的原因大家知道了吧!所以,为了让更好的与人交流,就学习使用普通话吧!
而且现在小学生还要改正书写不规范的毛病,现在规范书写对现代小学生非常重要规范书写已经成为了额全国小学生的一个准则。
因为现在小学生考试都流行用机阅卷,也就是用机器起来扫描卷子进行批改,如果书写不规范或是结构不对,就会进行扣分;而且对外交流是肯定会用上纸和笔,如果书写不规范的话,别人就会认为你的书写很糟糕,人品也很糟糕,并与其笑话你。所以,为了以后和现在,练好书写,为自己着想。
我们一定要好好练习普通话,来好规范书写,只有这样,才能更好与人交流,与人结交。
四川攀枝花东区二小:寂寞的小母鸡
写规范的作文(篇13)
出自《孟子·离娄章句上》的一句名言“不以规矩，不能成方圆。”流传至今，仔细品读这句古人这句名言，和我们的生活多么贴切，做事要遵循一定的法则。社会中的每个人都遵守制度，这样，整个社会才能有条不紊地运作，才能有所发展。
这个月，学校“刮”起了一阵“规范风”，瞧！学校以“规范”为主题开展了一系列活动，例如：以规范二字为题的手抄报、黑板报、关于“规范”的演讲……大家都积极参与学校举办的各项活动，通过这些活动，让我们都了解到了“规范”在生活中的重要性。
在校园中，一个学校要想规范起来就必须从每个班级、每位同学做起。于是，规范在个人。“老师不仅要教给你们知识，行为规范伴我成长
如果你是去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
但如果你是去了应有的文明，那是彻底的失败，因为你是去了做人的真谛。
文明涵盖了整个人类社会，行为规范则是我们做人的守则。它不仅仅追求个人道德完善，还是维护公共利益，公共秩序的必需品。
看着我们的校园，我们的社区，“遵守行为规范”之类的牌子随处可见，但真正做到的人又有几人？如若真正的每人都做到这一点，那么我们的国家才可以真正的昌盛起来。
一个社区的公共文明水平，可以折射出一个社会，了至一个国家的文明程度和道德水平。一个人如果不遵守行为规范，小的会影响自身形象，大的会影响集体声誉。
举个我曾经在网上看到的例子：清朝时期，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国报纸逮住机会大肆宣扬，多加嘲弄。丢大了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
遵守行为规范是社会意识的一种体现。而遵守行为规范哟建立在在自己的道德修养上。试想一下，如果一个人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？会遵守行为规范吗？答案是显而易见的。个人文明道德修养是根，是本。人要有良好的公共文明，必须先从自身做起。所以鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善自身的认识水平，有了明辨是非的能力，然后端正自身的心态，努力使自己的一言一行都遵守行为规范。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
一个社会的文明氛围对他的民众有着很大的影响，比如在一些比较有文化修养的国家，即使是过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车也没有，行人们也绝不会过马路。他们认为这是必须要遵守的行为规范。试问，在如此气氛中，又有谁会去肆无忌惮的违反规范呢？但再想一想，如果我们不从自身做起，这社会氛围有从何而来呢？
我们从小接受文明礼仪、行为规范的教育，不少同学可以对文明礼仪侃侃而谈。可看见校园中随处丢弃的塑料袋，饮料瓶，听着同学们口中吐出的脏话，怎么不是人摇头叹息呢！我们接受教育，自己却吝于履行，反其道而行之，这跟没有接受教育有何区别？
“知行合一“遵守行为规范要从我做起，从小事做起，让文明礼仪充斥生活，让行为规范伴我成长。
写规范的作文(篇14)
我是一名普通的小学语文教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营。与周围的人相比，在物质上我也许并不富有，但在精神上，我却是一个富翁，充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。
随着时代的发展和新课程改革的深入，无论是在班主任工作，还是在语文教学中，我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，所以说，新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的.道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。
一、加强自身师德修养
有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任，但老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。
二、不断提高个人素质
古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1、多读书，用先进的教育理论知道自己的工作。
要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学与理论结合起来，并在和反思中形成自己的教学风格；
2、虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加强教育教学研究，做创新型的教师。
教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
三、努力抓好德育教育，做好班主任工作
结合学生的年龄特点和实际情况，我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。
面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。
写规范的作文(篇15)
去街上玩的时候，漫步街头，就能发现我们身边处处都是语文，但仔细一看，街头的店名、标语等都不太同一，有的是简体字，有的是繁体字，有的甚至是错别字各种各样，参差不齐。这都是由于有一部门人对规范街头用字的正视力度不足，相关部分管教不严，使至此等现象越来越严峻。
我觉得错别字的泛起，不仅影响了城市的声誉，而且还反映出该城市的文化水平较差。要是对于当接触语文的小朋友来说，这无疑是对留下他们的一个不良的印象，这会使他们因此而记错了字。
因此，我建议：
1.有关部分可以适当地去巡查街头的一些错别字，对店家提出相关的意见。
2.多以媒体的形式宣传规范街头用字的重要性，加强人们对规范用字的意识。
3.对于不够规范的店铺用语实行警告，屡教不改者实施适当的处罚。
4.要求店家做到自律，准确使用规范字，这样才会大大减少错别字的泛起。
以上就是我的建议。上课时老师教给我们这样的道理：凡事应该从小做起，从我做起。，那么，准确写好每一个汉字，不让错别字再泛起在人们一目了然的地方，还要改善我们的糊口环境，也该从我做起，从我们的笔下开始，从我们写的每一个字开始。