校园推广方案。
策划活动时，我们需要提前撰写活动方案，为了确保工作得以顺利进行。我们就必须尽快写出一份合格的方案，什么样的活动方案才是好的呢？幼儿教师教育网为您深入剖析了“校园推广方案”的相关内容，期待你喜欢本内容！
校园推广方案(篇1)
2014南京青奥会推广策划案
分享青春共筑未来
目录内容提要
一、环境分析
（1）自身分析
（2）历史背景分析：
（3）同类项目分析
（4）目标受众分析
二、活动总体设计
（一）总体活动目标
（二）总体活动概要
三、主题活动推广及表现
活动一、“青奥走进校园”大学校园推广活动
活动二、以郑州大学为主的推广“我的青奥我做主”
活动三、中原中小学校园推广
四、媒介策略
一、创意设计
二、媒介计划
五、效果评估
（一）、**效果预估
（二）、受众反应预估
（三）、总体效果
内容提要
青年奥林匹克运动会（the youth olympic games,yog），简称为青年奥运会、青奥会。
它是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。青奥会每四年一届。夏季青奥会最长12天。
2001年，国际奥委会主席雅克·罗格提出举办青奥会的构想。。首届青年奥运会在新加坡举行。
青少年奥林匹克运动会是青少年息息相关的一场运动盛会，它是专为年轻人设立的体育赛事，柔和了体育、教育和文化等领域内容。
这种促进可以引导青少年关注弱势群体。为了推广活动信息得到有效传播，我们调查了青年们的媒介接触习惯，充分运用大众**和网络**，分析南京青奥会推广活动的信息和动态、从而促使此次南京青奥会得到全面推广与普及。
一、环境分析
（一）自身分析
青少年奥林匹克运动会，简称为青少年奥运会，青奥会。它是专为年轻人设立的体育赛事，柔和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。
现代奥运会的规模越来越大，许多国家无法举办奥运会。现代奥运会充满了竞技色彩，忽视了文化教育，背离了奥运会的初衷。随着现代社会的发展，许多青少年沉溺于不健康的生活方式，对体育运动兴趣下降。
通过此次推广，让更多的青少年参与到青奥会中来，同时也把奥林匹克精神得到了有效地传播，让更多的青年们从运动中获得健康运动生活方式。
（二） 特点：
1树立奥林匹克精神：传播优秀、友谊、尊重的奥林匹克理念，使之成为青少年的共同理想；树立健康向上的青少年榜样，鼓励和引导青少年积极参与青少年参与体育运动，在参与、互动、共享氛围中快乐的成长。
2、重视文化教育交流：文化教育和体育竞技同样重要，并完美的融合。
三。突出创新理念：多元化的青少年竞赛和文化教育，让青少年之间的交流更加便捷。
（三）同类项目分析
（四）、 目标受众分析
18-25岁青少年（主要指中学生和大学生）
二、推广的总体设计：
(一)、总体活动目标：
1、影响人群：预计100万人
2、推广目标：
（1） 宣传青奥会：让更多的人了解青奥会的理念和文化。
（2）参与青奥：让更多的青少年走出教室，参与到体育运动中来，从青少年抓起，逐步培养青少年对体育的兴趣，让中国成为真正的体育大国。
（3） 人文奥运：让更多青少年认史使界、培养价值观的历史使命。
（4）世界青年奥林匹克运动会：让全世界的人们了解中国和南京。
三。主题：积极参与，传承文化
（三）总体活动概要：
1、 活动概述
2、活动理念：
2014年南京青奥会将是创新与健康的交响乐。创新是世界发展的永恒灵魂，跨文化碰撞与融合着眼于世界的未来和青少年的未来。
创新用各种手段全方位宣传青奥，将想象力发挥到极致。
跨地域：世界各民族文化的融合
多元与跨场：多种文化形态的交集
跨时间：各时期体育文化的展现
关注生命的未来
关注文化的未来
未来关注环境的未来
关注青少年的未来
三、主题活动推广及表现
活动一、“青奥走进校园”大学校园推广活动
（一）活动时间：2013.2——2013.8
（2） 活动内容：在各校区举办设计展和各种活动。
1. 青奥文化摄影展
各学校图书馆将举办青奥文化摄影展，展示与青奥相关的创意摄影设计。派专人讲解，开阔学生视野，增加知识，激发兴趣。
2、青奥文化设计展
各校组织学生举办“青年盛会，南京青奥”为主题的设计大赛，由教师初审出优秀作品，并在校园宣传栏展出，最终由学生投票选出
一、二、三等奖。
3． 青奥知识竞赛
在全校宣传，征集志愿者，然后自己学习。中学以班级为单位，大学以系为单位，各派出3名代表参加比赛。比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。所有获奖者将获得证书。
4、“我运动，我参与”系列运动体育教学推广
与学校体育部合作，积极调动学生参与运动中来，比如每天定时的晨练、闲余时间的自行车骑车运动、室内排球等。
邀请体育明星到一些学校当体育老师，激发学生的体育热爱
好和对青奥会的认知。大学阶段，体育课增加青奥会的部分项
目，并配有专业老师指导。
（二）宣传方式：
1. 海报宣传：在校园宣传栏（宿舍楼区、食堂、教学楼等**量大的区域）张贴精美海报，宣传相关活动，告知、鼓励学生积极参与，由专职人员全权负责宣传。
2校报：设立专门的版面，介绍青奥历史、标志、口号等青奥知识。
3. 校园广播：校广播制定专门的青奥栏目，随时跟进青奥会筹办进展，并介绍其他学校及省市的相关青奥活动，激发学生兴趣。
4、高校论坛：在各高校论坛发帖，每周定期更新青奥知识，内容有中国参赛选手世界著名选手、青奥发展历史等。在社会上开展一些青少年奥林匹克活动，鼓励学生积极参与。
活动二、以郑州大学为主的推广“我的青奥我做主”
1、企划元素
主题：我的青奥我做主
时间：2013年12月-2014年1月
地点：郑州大学体育馆
内容：青奥的主题推广
超越体育的界限，以健康向上的理念，结合多种文化形态，以强大的互动参与性，鼓动让每一个青年让都积极参与到青奥中来，以此达到传播青奥精神。
2、策略构想 1
策略构想2
邀请10位文体明星
以青奥会为主题，倡导全民公益
我们关心社会健康和人类发展。
打造10场文艺演出，创建文
化娱乐社团
倡导10种生活方式
活动三、中原中小学校园推广
1推广主题：积极参与，传承文化
2、 具体推广策略
预热期让奥运走进青年
中学阶段
黑板报：宣传青奥会的历史、会徽、口号，多展示**。
广播——学校广播电台制定青奥专题节目，跟踪青奥会进展，并发布
地活动的进程及获奖名单。
电视直播不同地方的设计竞赛场面和成果，并直播各种活动。
新**在**主页上挂出青奥会的旗帜。
高中阶段
校报-设立专门的版面介绍青奥知识，如青奥会历史、标志、口号等。
新**——利用微博号召广大网友上传“七天健康生活**”，**内容反映青
年根据青奥会要求锻炼身体的情况，并最终评选出最佳生活方式。
学校广播：介绍其他高校的青奥活动，激发学生兴趣，关注
进活动进展。
电视直播不同地方的设计竞赛场面和成果，并直播各种活动。
促进教学：在中学阶段，建立一种教学类型发展模式，即首先根据兴趣爱好建立特殊教育
班上，专门普及青奥会知识，使他们成为青奥知识普及的带头人，然后
他们与普通学校联姻，传授青奥知识，定期举办体育活动。邀请体育明星到
当学校体育教师，激发学生的体育兴趣和青奥意识。
活动延伸：青奥会主办方应参加爱心活动，如捐赠校车培养受众对其良好形象的形成，同时教育青少年形成健康的生活方式，热爱生活，乐于助人。
发热期让青年拥抱奥运
知识竞赛：
活动背景：青奥会针对的是青少年学生，学校学习氛围很好，对青奥会知识的掌握也比较快，知识竞赛更吸引学生。
活动目的: 一方面检查第一阶段推广策略的得与失，另一方面扩大青奥会的影响力，让青少年更进一步的了解青奥会。
主题：分享知识，赢得未来。
活动宣传：借助上述**传播方案，大力推进知识竞赛。
活动时间:2013-6——2013-8
活动流程：6月，学校通过班级比赛和年级比赛选拔出校级青奥冠军。
7月，各城市的学校通过比赛选出各城市的冠军。
8月份通过市赛选出省级冠军。
奖励办法：省级冠军，10000元，金牌及相应的省级证书。
城市冠军，5000元，银牌及相应的省级证书。
学校冠军，2000元，铜牌及相应的省级证书。
热门时期最受欢迎的青奥人物评选
活动目的:通过前一段举行的活动评选出受欢迎者不仅可以检测前一阶段的活动成果，还能给予运动员成就感积和自信心。
校园推广方案(篇2)
校园app推广活动，放学后兼职的理想选择
时间：2011年9月13日至2011年11月30日
活动地点：各高校
面向人群：拥有智能手机（sybian或android系统，基本涵盖市面上大部分手机机型）且对新生事物感兴趣、乐于尝试的学生
活动模式：石榴网将选择一些大学进行推广，并在每个大学至少选择一个应用程序推广商。石榴网将需要推广的手机客户端软件（app）打包给推广员，由校园推广员对这些app进行宣传、传播，推广员可采用发展下级推广员，或直接推广等多种方式进行。
无论如何，关于app推广的成就和结决方案，石榴仅与app发起人直接联系。
推广流程：
1、 石榴网将需要推广的手机客户端软件（app）打包给推广员，目前这些app产品包括：梦回西游、忠义ol、剑仙ol、乱舞三国、仙镜ol等游戏产品（见下表）；
2、 推广员负责将以上游戏产品推广安装至智能手机上，并按下述要求的认定方式完成相关操作，完成后即算成功推广一个用户，推广员需记录下所推广游戏产品的手机号、手机型号等细节；
3、 石榴网分别在每双周三与推广员核对两周以来推广成绩，并在2个工作日之内按下述**中的推广费率支付给推广员费用；
应用产品列表（20110718）
活动奖励和支持：
1、 高额的分成收入；
2获得推广支持、宣传画册、海报、小礼物等；
3、 在校兼职实习证明；
4优秀的推广人员将获得石榴网北京公司的实习机会。
备注：1、 石榴网每双周三与推广员核对推广成绩，要求推广员提供所记录的推广信息作为参考依据，误差在推广信息记录的10%以内以推广员记录信息为准，否则石榴网将考虑终止其推广合作；
2.推广用户总数在两周内达到2000个的推广者，应用产品列表中的结算单价为1.2元；
三。本活动的解释权属于石榴网。
石榴网：0108072
校园推广方案(篇3)
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，提升我校师生的语言文字应用能力，增强我校师生社会语言文字应用的法制意识、语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进社会语言生活和谐健康，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，构建文明和谐的书香校园。
二、活动主题
说好普通话，共圆外校梦。
三、组织机构
为确保推普周工作顺利开展，特成立xx外国语学校“推普周”工作领导小组。
（一）组长：
（二）副组长：
（三）领导小组下设“推普周”办公室，办公室设在科研处。
四、活动目标
做好宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。
精心策划，力求实效，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教育教学等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。
通过开展各具特色、形式多样的宣传教育活动，规范语言文字，加强中华民族优秀文化传统教育，促进校园文化建设。将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的目标。
五、活动内容
围绕“说好普通话，共圆外校梦”的活动主题，多渠道开展“推普周”的舆论宣传和实践工作。
（一）宣传工作
印发语言文字规范化政策法规资料《国家通用语言文字法》（科研处）
设立校内语言文字规范化宣传展板2块，悬挂宣传条幅5条，在全校师生中掀起说普通话，用规范字的热潮。（校办、总务处、科研处）
展板2块：第1块展板：热爱祖国语言文字构建和谐语言生活（附：参考图如下）image002底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。宣传语“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”要求：深红加粗。
第2块展板：《国家通用语言文字法》（附：参考图如下）image004底色要求：以淡红、淡黄背景为衬托。文字要求：蓝字，三竖栏排版，确保喷绘效果清晰、无错、别字。
利用电子屏幕滚动显示推普口号、推普主题等，营造宣传氛围。（信宣处）
电子屏幕滚动显示如下内容：xx外国语学校第18届全国推广普通话宣传周（固定）说好普通话，共圆外校梦。（滚动）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。（滚动）普通话同青春携手，文明语与时代并肩。（滚动）沟通，从普通话开始。（滚动）师生齐心共推普，文明和谐外校人。（滚动）备注：请信宣处负责落实，10月8日早上大屏开始滚动显示以上内容。
利用校园网进行及时广泛的宣传，扩大宣传普及的范围和影响力。（校办、信宣处、科研处）
备注：信宣传负责在校园网首页制作“推普周”logo，并滚动显示。校办负责将推普周系列活动方案挂在校园网上（“推普周”活动方案内容由科研处提供）。
发出致家长的一封信，引导广大学生当好家庭、社区的推普员，以学生带动家长，提高家长的普通话水平，开展群众性宣传和咨询活动。（科研处）
（二）实践工作YJS21.cOm
书法比赛（七年级负责落实）
协作体：七年级、校办、总务处“书法比赛规则”由年级协同语文组自行制定，比赛时间、地点由年级自行安排，比赛规则、时间、地点、获奖结果等活动安排随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。
开展主题为“我与普通话”的征文活动（八年级负责落实）
协作体：八年级、校办、总务处“我与普通话”的征文活动规则由年级协同语文组自行制定，比赛时间、方式由年级自行安排，比赛规则、时间、方式及获奖结果等活动安排随活动总结（保存过程图片资源）一并报送科研处。活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。如果需要征文稿纸等活动资源，请总务处予以协助。
开展校园内外，“啄木鸟在行动”挑错字活动(高一年级负责落实)
协作体：高一年级、校办“啄木鸟在行动”挑错字活动的时间、地点年级自行安排，活动时学生穿校服、佩戴“啄木鸟在行动”袖章。在校外活动过程中，年级需安排教师全程带队，确保学生安全。及时采集活动过程中的图片信息。袖章由校办负责制作，年级需提前上报袖章数量给校办。
开展学生规范试卷评比活动（高二年级负责落实）
协作体：高二年级、校办、总务规范试卷评比细则、时间由年级自行制定，活动成果需制作成展板在校园醒目位置展示，展板制作事宜请校办及总务处予以协助。
备注：(1)请年级安排专人负责全程落实“推普周活动落实“工作。协调会后将名单报科研处张xx老师（xxxx）。
(2)凡成果展示涉及展板的，务必将展板“全幅拍照”保存为图片，随总结一并上交。
(3)各年级活动自行制定的活动规则、活动计划作为过程材料随活动总结一并报送科研处。
六、宣传口号
说好普通话，共圆外校梦。
积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
普通话同青春携手，文明语与时代并肩。
沟通，从普通话开始。
师生齐心共推普，文明和谐外校人。
校园推广方案(篇4)
“易信”校园营销推广活动策划
班级：连锁g1141
策划人：周锦娟
学号：11050023
目录摘要 3
1.活动主题 4
2.策划背景 4
3.策划目的 4
4.策划执行 4
五.推广方案 5
1.活动意义 5
2.目标人群 5
3.活动时间 5
4.组织者 5
5.活动目的 5
6.活动简介 5
7.活动流程 6
8.报名方式 7
9.可行性分析 8
10.**效果 8
11.所需支持 8
12.经费预算 8
13.时间轴安排 9
摘要 易信是由网易和中国电信联合开发的，一款能够真正免费聊天的即时通讯软件，独特的高清聊天语音、免费海量贴图表情及免费短信及**留言等功能，让沟通更加有趣。易信支持跨通信运营商、跨手机操作系统平台，可以通过手机通讯录向联系人发送免费短信，向手机或固定**发送**留言，同时，也可以向好友发送语音、**、**、表情和文字。此外，还可以通过“朋友圈”拍照记录生活，上传文字、**与好友们分享自己的近况。
案例翼信科技公司
中国电信与网易于2013年8月19日宣布合资成立浙江翼信科技****，并发布新一代移动即时通讯社交产品“易信”。这是全球首次电信运营商与互联网公司成立合资公司并合作打造移动即时通讯社交产品，标志着电信运营商和互联网公司进入移动即时通讯产品联合开发运营和资本合作的新阶段。
eason致力于实现无障碍通信，连接各种通信终端，倡导不同移动即时通信的互联互通。易信具备跨网免费短信、免费**留言等独特功能，app与手机、固定**可以互通。即使易信好友没有登陆易信，甚至手机上没有安装易信，也可以收到信息。
用户可以通过电子邮件向手机发送**语音短信和固定**，对方在收听**语音短信后即可回复。
1．活动主题
“易信，相信自己成功很容易！”
2．策划背景
易信作为一个移动聊天通讯工具的后来者，面对微信、来往等竞争性产品占据较大市场份额的前提下， 如何依靠自身的产品优势和公司的资源优势获得市场的认可，需要我们这个策划来突破现有的市场困境。
三、策划目的
1.通过全方位在各大高校，多形式的前期产品宣传推广及后期的推广与强化等多个阶段，以湖北经济学院为首，使易信产品在湖经校内知名度覆盖80%以上人群；
2.营销塑造易信品牌的美誉度，提升消费者的品牌感知，初步拉进湖经学生对易信的的情感交流，获得相当的认可和体验欲望；
三。借助这个平台，可以进一步提升电信服务和产品的宣传和销售市场绩效
四、策划执行
（一）品牌定位：“易信，相信自己成功很容易！”
（2） 品牌传播与推广：线上线下宣传相结合
（三）具体活动内容：
1、宣传语和宣传品
1） 广告词：容易相信自己的成功很容易！
2）形象品：易信蜗牛公仔和蜗牛挂件是在易信产品的logo标志基础上，巧妙借用标志形象，以蜗牛形象为载体，设计的推广赠送礼品。
五.活动推广方案
全国各大高校实行“商业领袖计划--易信推广大赛”，以湖北经济学院为例
1、活动意义
通过举办易信推广大赛，提升易信的湖经市场占有率，同时选拔湖经优秀学生，为精英学子提供一个进去世界五百强企业实习、参观的机会。
2对象：湖北经济学院全体学生
三。时间：2014年10月1日-10月31日
4、组织者
1） 主办单位：中国电信湖北分公司
2） 承办单位：湖北经济学院团委社会实践部
3） 协办单位：湖北经济大学工商管理学院
4） 主办单位：中国电信电子信托项目部
5、活动目的：提高易信知名度，增加易信的市场占有率
6、活动简介
举办电子邮件推广比赛，让参赛者制定营销计划，实践自己的营销计划。推荐最多同学注册易信的获胜。第一名，有担任电信高管一日助理的机会；其次，有机会与电信高管共进午餐；第三，你可以定期拜访电信公司。
前五名获奖者可参加西部传播志愿者活动。每个参赛者都可以得到一支带有易于相信的标志的钢笔。
1）电信高管一日助理：“电信高管一日助理”活动鼓励电信高管在自己方便的时间，向获胜选手开放当一天的“一日助理”的机会，让该学生跟随电信高管，完成一天的观察与工作见习。
2） 电信高管午宴：让获奖者与电信高管共进午餐。午餐期间，同学可以与高管聊电信的发展，当领导者的经验，对我们大学生的建议，也可以向电信高管推荐自己，获得实习机会。
3）定期参观电信公司：让获胜选手了解电信公司的运营流程、运营状况、企业文化，让干事会员们对深圳电信产生归属感。
7．活动流程
1）前期宣传及报名
召开会议研究具体内容、过程、注意事项、各项准备工作负责人和做好宣传工作。学校开始了大规模的竞赛宣传和丰厚的奖励。
2）线上宣传（网络造势）
宣传方式： 通过承办方微博（湖北经济学院团委社会实践部）、微信平台（湖北经济学院团委社会实践部微信订阅号）进行软文宣传，配海报、宣传**或传单**，举办微博****活动，**并@三个好友，既有机会**，**送天翼卡（包**）、易信公仔。
3）线下宣传
宣传对象：以全校学生为宣传对象
公示时间：2014年9月26日-9月28日
宣传方式：提前收集各对象上课时间及上课教室，于该班级的下课课件进入教室进行宣讲（辅以**、**、***、宣传传单等）
4）宿舍走访
宣传对象：以全校学生为宣传对象
公示时间：2013年11月29日-11月30日
宣传方式：向宿舍区发放传单
宣传要点：有兴趣的学生辅以相应的介绍和语言**
注：考虑到主办单位人手有限，可考虑直接放在宿舍把手上
5）设点宣传
宣传地点：一粟堂三清园九华厅
公示时间：2014年9月26日-9月30日
宣传方式：于各个摊点支起展架海报，对路过**进行点对点的派发传单和报名表。现场安装易信，送易信公仔、有易信logo的笔。
宣传要点：有兴趣的学生辅以相应的介绍和语言**
6）横幅、海报、树牌宣传
公示时间：2014年9月26日-9月30日
宣传地点：各大宣传栏
宣传方式：宣传期间，在校园内悬挂横幅、树标，张贴宣传画
注意：注意海报和树标被遮盖的可能性。如果被遮盖，需要重新悬挂或张贴
8、报名
1）报名方式
微博私信注册：@湖北经济学院团委社会实践部，私信注册
****：填写公文附件或微博**磁盘**发送至官方邮箱
现场登记：在展位现场填写登记表
2） 报名截止时间：2014年9月30日晚10:00
9、可行性分析
市场营销实践比赛对那些经济和管理专业的学生来说非常有吸引力。同时，奖励可以吸引想当领导的学生。
10、预期效果
让更多的学生了解易生，提高其知名度，体验易生产品的功能，形成口碑，提高易信湖的市场占有率。
11、所需支持
电信公司需要提供一定的资金支持和物质支持，还需要电信公司利用和湖经的合作关系，为活动争取到所需的场地和活动举办权。
12.经费预算
13.时间轴分析
校园推广方案(篇5)
金山wps
校园行”宣传推广活动 策
策划人：贵州大学科技学院wps校园大使（于彦彪）
联系**：
电子邮箱：
1、活动背景
1办公软件是现代人工作不可缺少的工具，也是实现我们办公室梦想的工具。金山wps诞生了，wps的功能是如此强大和惊人。它包括wps文本，wps * *，wps演示，wps light office，并且每个都有其独特的功能。
它不仅方便了我们的工作，而且丰富了我们的生活。
2、大学生作为当下时代最容易接触新事物的社会群体之一，也是最容易培养起对新事物的情感的群体之一，也是很大的潜在市场之一。从wps的经营战略上来看已经在重视和开发大学生这块潜在的市场，wps 校园大使的设立无疑让wps悄然的融入了大学生的团体之中，生根发芽，以致开花结果。
3、wps校园行势在必行。
2、活动目的及意义
1提高wps在校园用户中的知名度，树立良好的品牌形象；
2完善wps办公软件的安装，使更多的人了解wps，增加wps个人版校园用户数；
三。在学校成立wps爱好者联盟，进行线下推广和交流；
4让更多的学生知道如何用wps学习、工作，用wps来描述不同的精彩生活；
3、活动主题
有了wps的日子，工作如此简单，生活如此丰富多彩
4、活动对象
各大高校的学子
五、活动地点
在有wps校园大使的大学里
六、活动流程
（一）、前期准备阶段
1、线上宣传：
a、 在官方**上提供支持，通过在官方**上的宣传，使每一项活动都具有说服力和可信度；
b、 校园大使开始通过微博、**、微信、论坛、贴吧等多种网络平台进行宣传；
2、线下宣传：
a、前期好报设计、制作、物料的准备、各种与活动相关的物资的预算；
b、 线下海报张贴、学校社团合作、校团委协调；
c、 组织参加活动的学生报名；
d、向学校申请活动场地等；
（2） 活动内容及过渡阶段
1、大家说
（此环节要求主持人能够有足够的现场控制力和渲染力，如果在冷场的情况下，准备好关于wps相关产品的介绍资料，能够及时的化解问题）
活动要求：在所有活动参与者中选出最多不超过5名的观众让他们介绍一下自己对wps的了解情况，从中选出了解wps的三名观众奖励他们wps纪念品一件；发完奖品之后再由主持人对wps office 软件做一下详细的介绍。
2、幸运**
活动要求：此环节要求校园大使配合，公布自己在该校的wps微博**，并在上边发布一条有关此次活动经行中的微博消息，。
三。wps办公手机和wps轻型办公手机的**及安装实验
（此环节需要提前在现场安装好无线wifi设备支持软件的**）
活动要求：让现场参加活动者在启动wifi之后**wps offic手机版和wps轻办公手机版，并注册轻办公软件然后自己试玩这两款产品，并在现场说出这两款产品的各自的特色优势，提出不足和改进的期望。此环节可选出10名左右的参与者发放纪念品一份。
4、**评比环节（要求校园大使建立起该校的**群账号并让所有参与者加入该群上传自己所拍的**让大家来评选）
活动要求：本环节要求现场参与。您可以选择在**上拍摄关于活动的**，并同时发布在您的微博上@。
5所有参赛者合影：每位参赛者都可以获得一张wps盖章的护照
（三）、后期反馈阶段
1校园大使须在活动结束后5个工作日内将活动进行网上直播并上传所有信息；
2现场采及上传**、**、录音等；
3、活动总结和信息反馈。
七、活动经费及物料预算
8、工作人员安排
能配和社会解决员工的问题，员工有一定的工资和纪念品。
九、注意事项
1、如果要进行宣传则要求所在省份相近大学的校园大使前去帮忙;
2工资、物品需上级签发，并反馈详细用途清单；
三。宣传资料需要及时反馈。
校园推广方案(篇6)
一、指导思想
中华武术经过近几千年的发展，已经由单纯的武术格斗，武术竞技演练到了一种武术精神及艺术。是当今世界体育事业不可或缺的一部分。发扬中华武术传统体育文化，让“武术进校园”这一科目在我区已展开实行。我们为贯彻落实国家中小学生德、智、体、美全面发展，发扬中国传统体育事业等相关政策的需要。经过精心策划对比，我们选择了“五步拳”“初级三路长拳”这一科目进行全区校园内的武术推广和晋级。
二、活动主题
传承中华武术魂、争做阳光好少年
三、实施对象
盘龙镇藕塘完小全体师生
四、实施原则
武术是我国民族传统体育中的重要内容，具有悠久的历史和广泛的群众基础，具有健身、防身、娱乐、观赏等多种功能和价值。通过在平时观察中发现，武术是在学生中容易开展的一个项目。武术在我国的体育教学中占有重要位置，是达到学生健康目的的有效手段，也是发扬我国民族传统体育项目的重要途径。是学生以身体练习为主要手段，通过合理的、科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。
利用课余时间对学生们进行教学辅导，使学生在学习之余，舒展筋骨，强健体格。在教学中，不仅传授技术动作，还传授给学生“尊师重道，勤学苦练，百折不屈”的武德精神，培养学生良好的身体素质和道德品质，鼓励他们积极进取，奋发图强，学好本领，力争为社会做出最大的贡献。
五、实施内容
一年级（五步拳）、二至六年级（五步拳、初级三路长拳）、教师（二十四式太极拳）
六、组织领导
组长：秦雪
副组长：官体良
成员：各班班主任
七、实施计划
阶段一，制定武术进校园实施方案；
阶段二，利用体育课学习；
阶段三，利用课外活动的闲时间练习；
阶段四，学校检查练习结果；
阶段五，学校比赛。
八、实施步骤
体育课学生学习武术基本动作：
1、武术基本功、柔韧、腿法、步法、手形、组合动作等。具体要求动作的规范协调，强调学员手眼身法的配合连贯。
2、学习五步拳、初级三路长拳，要求动作及套路熟练规范。
3、检查五步拳、初级三路长拳：在掌握五步拳、初步三路长拳的熟练性后，进行国家规定拳的教学任务。
4、比赛五步拳和初级三路长拳：以技术训练为主，加强套路的熟练性和规范性，以此达到武术技术的标准。在平时的武术训练中，可按照学生不同的身体情况和不同的性别因材施教，随时调整其运动量和学习内容，以期达到人人满意地学习效果。
5、教师要利用网络学会“八式太极”和“二十四式太极”。
校园推广方案(篇7)
前言xx广告公司受xx联通公司委托，进行“联通新生活靓出你自己”的校园活动策划，本策划根据双方协议，于2011年12月始，至2012年3月结束，历时3个月，现提交广告策划方案文本。
活动目的
1树立中国联通品牌：让中国联通年轻、有活力、有活力
企业品牌有效地传达给高校师生，培养企业亲和力、扩大企业知名度和影响力、树立良好的品牌美誉度，从而加强师生对本品牌的认同和信心。
2综合业务宣传推广：通信包括寻呼、联通130、联通入
信、cdma133等在内的综合业务，拉近产品与广大师生之间的距离，为促进企业产品做好市场铺垫。
三。有效打击竞争对手：通过这种互动而非商业宣传活动
能得到学校的响应，家长的支持，师生的积极参与将促进企业的发展
行业与学生之间的情感距离，从而有效打击校园内的竞争对手。
4、 良好的社会效应：首开校园大型宣传活动之先河，从开封到郑州，3月中旬到4月中旬，其地域之广、时间之长、涉及面之丰是史无前例的；通过有效整合企业本身、广告公司、学校乃至社会等方面的力量来推广此次活动，足可以形成社会热点、引发**关注，其社会影响力将辐射和影响到郑州乃至整个河南省。
营销环境分析
机会1。高校通信市场尚未充分开发，属于相对集中的低端潜在用户市场。
2初期，移动公司并没有对市场进行有力的攻击，市场缺乏明显的主导品牌。
三。手机市场逐渐衰落，接近大学生的购买力。
4随着互联网的普及，大学生对交流方式提出了更新、更时尚的要求，如**、电子邮件、手机等。
5目标用户群体追求时尚，有一定的消费心理。
威胁1.来自电信的威胁。目前电信在校园内处于垄断地位。如果中国联通大规模进入校园，未来可能会引起电信相应的市场行为。
2.来自移动的威胁。目前，中国移动已经关注大学校园，并开始采取相应措施，如解决锁定网络手机目标消费者购买力不足的问题。
活动主题
联通新生活，靓出你自己
——联通校园推广活动
“联通新生活”联通两字一语双关：作动词讲，中国联通进入
校园可以通过企业提供的服务，让师生联系起来，引导新生
活；作为一个名词，中国联通是一个年轻，充满活力，朝气蓬勃的新兴企业
业的象征。
“靓出你自己”是与大学生个性张扬、cool一代、飘一族的行
对于心理匹配，如果你有类型，够酷，够漂亮，中国联通会给你一个
一次机会，给你一个舞台，美丽出你自己，美丽出新生活。
传播内容
中国联通企业品牌、企业理念
中国联通河南分公司企业简介
综合业务：g**移动**130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互联网165、长途**193、ip**17910/17911、寻呼网、cdma移动**网133、联通在信
总体思路
以企业品牌传播和综合经营为中心，以旅游活动为主线，相互衔接
形象代言人与flash动画大赛贯穿整个活动；在巡展活动过程中，开
展览采用与联通业务相关的互动有奖游戏，激发学生的参与热情；
我们将以一场充满激情、奔放而受欢迎的大型动感**晚会结束活动。
活动以现代、科技、智慧、亲活力为灵魂；以青春、活力、时尚，
充满朝气、动感十足为基调。
活动将分为四个阶段：活动宣传（发言人、快闪大赛）-高校巡展
（竞选）——中国联通新生活活力晚会——活动总结
活动内容
联通形象代言人征集大赛
flash动画大赛
联通高校巡展活动（“4+1”有奖冲关游戏）
图象代言人与flash动画选择
“联通新生活”动感**party(现场颁奖及**)
活动总结会
活动对象
高校师生（研究生、大学生等）
活动地点
郑州市、开封市等所在地主要高校
活动流程
郑州——开封——郑州——晚会
第一阶段活动之
个性自我秀——showme!
联通形象代言人征集活动
活动时间：
2003年3月20日至4月16日
活动目的：
为学生提供展示自我的舞台，扩大企业的知名度和影响力；
拉近企业与师生的情感距离，在学生心中树立联通良好的品牌印象；
为企业在传播、公关、广告等活动中提供个性化、个性化的品牌形象代言载体。
活动对象：
富有朝气、青春活力的年轻人，年龄在17-25岁，要求综合素质较高、个性自我，在某一方面具有较深的造诣，能够充分代表中国联通品牌形象，能够体现出联通公司青春活力、充满朝气，年轻的现代科技新企业特点。
活动安排：
1活动初期，我们就开始在几个相关的**和校园发布活动内容，主要包括以下几个方面：
中国联通企业文化介绍；
介绍了联通校园工程相关活动的内容；
网上对本次活动内容的宣传。
2、 在活动前期，在各学校的相关**发布该活动的信息，主要可采用学校广播台、校阅报栏、海报、活动dm宣传单张等；
三。中国联通河南分公司选拔出10名候选人参加决赛；
4、 由联通公司市场部领导、郑大公共关系学教授、河南商报资深主编、天基人才网负责人及市团委学生工作负责人组成的评审小组对候选人进行评选。
5、 获奖人员将在现场予以颁奖，由公证人员进行
6获奖名单将在相关**中公布。
奖项设置：
形象代言人：一部价值2000元的时尚手机，并颁发证书。
入围9名获奖者：价值100元的联通ip卡一张，并颁发证书。
活动文案：
1年龄限制：17-25岁，男女均可
2要求：大专以上学历，形象好，气质好，个性，年轻有活力，能很好地代表
中国联通的形象强烈反映了中国联通的特点：年轻，朝气蓬勃，现代
时尚。3、 活动时间：2003年3月20日至4月16日
4、总体活动流程：
5、报名方式：
你可以去指定的大学（郑州大学南校区、郑州大学工程学院、河南大学）
填写报名表**，交个人**参加活动。
☆您还可以通过团委，填写报名**，交个人**，由学校统一报名参赛。
你也可以报名参加符合比赛标准的亲戚、朋友或名人。
6、参赛内容：
☆初赛：形象、能力。个人简介。
第二轮：1）自我介绍2）个人才华展示3）联通知识问答
7、评选内容：
形象指数人才指数智慧指数人气指数综合指数总分
指数20 20 20 20 20 100
备注（总指标值100分，每项20分）
8、评选办法：
前期通过联通的测评，选出10名候选人参加决赛；自由拍摄个人生活和艺术。上传至河南联通相关**。（注：开封的**由当地联通安排）
决赛将公开评比，现场的问题将包括简短自我介绍、个人专项能力表现、中国联通相关知识问答、综合素质考评等。
专家组将根据上述规则选出参赛作品，并在决赛现场颁发证书和奖项。选拔结果将由公正的人员公正地进行。
9、奖项设置：
形象代言人：一部价值2000元的时尚手机，并颁发证书。
入围9名获奖者：价值100元的联通ip卡一张，并颁发证书。
第一阶段活动之二
无限创意秀——showidea!
联通flash动画大赛
活动时间：
2003年3月20日至4月16日
活动目的：
中国联通业务与数据网络通信紧密联系，激发学生对网络和电子技术的热情，从而有效地促进中国联通的发展。
活动对象：
热爱互联网、对联通有一定了解、对flash动画感兴趣的人，不分年龄、学历。
活动安排：
1、 该活动与“个性自我秀”同时进行，在前期宣传上会采用同样的方式。在几个相关**上发布活动内容，主要包括以下两个方面：
中国联通整体文本介绍及相关业务内容介绍；
中国介绍了联通校园工程相关活动的内容；
2活动将主要通过两个方面进行。一方面，网络宣传活动主要依靠
激发网民的兴趣，充分调动他们参与的积极性；另一方面有针对性的
在多所高校选派和相关活动专业集中征集；
2前期，各学校的相关**可以发布活动信息，主要利用学校电台和学校点评
报纸专栏、校园宣传栏、海报、dm传单等；
三。flash动画创意应与联通相关业务或未来网络前景紧密联系。
4中国联通河南分公司选出10部候选作品参加决赛；
5、由联通公司市场部领导、郑大公共关系学教授、河南商报资深主编、天基人才网负责人及市团委学生工作负责人组成的评审小组对候选作品进行评选。
7获奖者将在现场颁奖，公正的人员将对评选结果公正。
8获奖作品将在相关**中展示。
奖项设置：
一等奖：价值2000元的时尚手机一部，并颁发证书。
二等奖1件：价值600元的“一张”和一张证书。
三等奖一次：价值300元（含年费）的191台寻呼机一台，颁发证书。
入围7名获奖者：赠送价值100元的联通ip卡一张，并颁发证书一张。
活动文案：
1、 年龄不限，男女不限
2要求：对网络和flash动画有浓厚兴趣，对联通品牌和业务有一定了解。
3、 活动时间：2003年3月20日至4月16日
4、 报名方式：
可到指定院校指定地点（郑州大学南校区、郑州大学工程学院分院、河南大学）
点击填写申请表**，提交个人flash作品参加比赛。
你也可以通过团委填写申请表**，交上个人闪光作品，学校将报名参赛。
5flash作品内容要求：
flash动画的创意应与联通相关业务或未来网络前景密切相关；
主题没有限制，选手最好能充分表达自己的创意和想法。
6、 评选内容：
主题表演创意音效**综合表演总分
20 20 20 20 20 100分
备注（总分100分，每项20分）
7、评选办法：
根据以上规则，由专家组成的评审团将选出参赛作品，并在决赛现场颁发证书和奖项。公正的人员将是公正的。
8、奖项设置：
一等奖：价值2000元的时尚手机一部，并颁发证书
一等奖：价值600元的书和证书。
三等奖一次：价值300元（含年费）的191台寻呼机一台，颁发证书。
入围7名获奖者：赠送价值100元的联通ip卡一张，并颁发证书一张。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《校园推广方案汇集》一文，希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了校园推广方案专题，希望您能喜欢！