海豚表演作文。
通过作文学生可以用语言表达自己的内心世界，文字可以道出世上沧桑巨变也能传递人类情感中最柔软的部分。好的作文可以帮助我们顺利获得高分，我们通常写作文是怎么开始的呢？欢迎您来参考并充分阅读这篇文章。
海豚表演作文(篇1)
看海狮和海豚表演
文化路一小二一班姚鸿志
我来青岛小姨家好几天了。星期六早上吃完早饭，妈妈带我去青岛海豚馆看海豚海狮表演。
先出场表演的是四只海狮。可能是因为天气太热了，有一只海狮老是不好好在台上演，总往水里钻，也不好好听训练员的话，显得很自由散漫。不过它们还是为大家表演了算算术，顶球，乐队演奏。而且它们还会模仿训练员走路，会鼓掌，鞠躬和向观众挥手再见。Yjs21.cOM
接下来表演的是海豚。有两只灰色的海豚，它们先在水中向观众跳了个舞，然后表演了投篮和用头部转呼啦圈。当训练员拿起一根横竿，离水面一米多高时，海豚从水中钻出一跃而过。最精彩的是离水面四五米高的空中挂着两只红色的皮球，只见两只海豚从水里一跃而出，准准地用嘴击中了红球。观众们都欢呼起来。
那天真的很热，但是海豚和海狮的表演给我们带来了快乐，它们真是我们人类的好朋友。
海豚表演作文(篇2)
暑假里我和爸爸妈妈去青岛旅游。在青岛期间，我们去了很多地方游玩，还去了大海冲浪游泳，但是令我印象最深的是观看海豚表演。
海豚表演馆很大，观看表演的人也很多，几乎是人山人海，可见大家对海豚都十分喜爱。海豚首先表演的是转呼啦圈。海豚真厉害呀！呼啦圈用嘴转怎么也掉不下来，真有本事！接下来它又表演高空拍球。只见训养员把球抛得高高的，我当时想，要是人跳起来肯定是怎么也碰不着。可海豚呢，只见它轻轻跳起来用尾巴一拍，哇噻！它够着球了！最有趣的是，海豚还会唱歌呢！随着训养员的指挥，海豚扭着身子唱了一首歌，可惜大家都没有听出它究竟唱的是什么歌。训养员大声向全场宣布：“海豚唱的是周杰伦的‘双截棍’。”大家听后都哈哈大笑。海豚的表演真精彩，它真是人类的好朋友，好聪明好可爱啊！
我想，如果没有训养员的辛勤劳动，海豚就不会表演出这么精彩的节目。真是台上一分钟，台下十年功啊！只有刻苦学习，我才能不断成长、进步！
海豚表演作文(篇3)
今天，老师说要玩个游戏，叫：哑剧表演。规则是：一个人不说话，用动作来表演一个情景。
大家听了，纷纷举起手来。
第一位同学上来了。只见他一手扛着靶子，一手拿着西瓜，大口地啃着，啃完后，随手一扔，擦了擦嘴，美滋滋拿起靶子，昂首挺胸地向前走。忽然，他踩到了西瓜皮，前后摇晃了几下，只听“呼”的一声，他摔到了地，大家笑的前仰后合的。这个“猪八戒踩到了西瓜皮”表演的真是惟妙惟肖啊！
又有三位同学上来了，一个老师，两位同学，一位同学左瞄瞄右瞅瞅，看没老师，站起身，抄一下别人的。一会儿，他又拿起书开始抄，发现老师在他身边，慌忙地把书塞到了书包里。他这个“考试作弊”演的真像。
下个词是“坐到了口香糖”。有一个人吃了口香糖，把纸一扔。一会儿，他见旁边没人，迅速地把口香糖摸到了椅子上，若无其事地走开了。又来了一个人，他坐到椅子上，看了看表，玩起了手机。过了一会儿，他感觉有些不舒服，扭了扭，还有。他站，站不起来，再站，站起来了。他看了看裤子，又看椅子，生气地走开了。
不一会儿，这个游戏结束了。这个游戏不仅让我得到了快乐，也让我感受到了哑巴的生活。我们一定要尊重聋哑人，包括盲人。
——观看海豚表演的作文(菁选3篇)
海豚表演作文(篇4)
五一节，爸爸妈妈带我去宁波海洋馆看海豚表演。表演要开始了，我睁着大大的眼睛期待着。
只见一只灵活的海豚快速地游上前，不一会儿，海豚如一位芭蕾舞者似的，优雅地跳出水面，在空中完美地做出一个三百六十度旋转，动作华丽又优美。只听“扑通”一声，落入水中，水面溅起一片大大的水花，水花怕打着雷鸣般的掌声。不知道海豚能不能做出最后一个大跳跃呢？
紧接着，一声令下，四条海豚从水里冒出来，直冲向天空。他们像百米冲刺的运动员，冲上去用嘴巴触碰离水面十几米高的气球，气球像四个排成一排的拉拉队员，摇晃着身躯，为海豚们喝彩。此时，海豚们一起从高处落下，留下一条条美丽的弧线。“表演真精彩啊！”我情不自禁地感叹着。
你们有空一定要去海洋馆看看，不要错过海豚精彩的表演哦！
作文题目：精彩的海豚表演
龙津实验二年级：徐嘉遥
海豚表演作文(篇5)
秦皇岛市是一座美丽的城市。20xx年8月16日，我和爸爸妈妈怀着好奇的心情来到秦皇岛市的海洋馆，准备看精彩的海豚表演。
为了可以看一个完整的海豚表演，我们早早地就坐到了坐位上。这个海豚表演馆真是人山人海，座无虚席，就连过道这些人都不放过。
随着音乐的想起，海豚表演已经拉开序幕。海豚已经出场了，它也是很有礼貌的哟！首先就跳起来跟大伙儿们问了声好。过了一会儿，饲养员也跟着出场了。饲养员左一挥手右一挥手，海豚就跟着跳起舞来，让观众迫不得已才拍手。下一个节目——“海豚之声”是一个最精彩的节目，海豚仰起头，张开它那尖尖的大嘴，并随着饲养员打着节拍的手放声歌唱。不但饲养员在打着节拍，连许多观众也打起拍子来。唱完后观众连忙拍手叫好。下一个节目是有一个离水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那个水球，饲养员往高处一挥手它就扑了上去，竟然碰到了那个水球，那一刻所有观众齐声高呼，随着掌声的降落表演也渐渐地结束了。
我回到家里还沉寂在刚才的喜悦当中，那一场激励的海豚表演真让人流连忘返呀！如果下一次还有机会的话我一定还要去和海豚见个面。
海豚表演作文(篇6)
假期，我和妈妈去旅游，我们来到了海豚馆，为了更清楚的看到海豚的表演我和爸爸抢先来到了前排的座位坐下来。大屏幕上出现了一位漂亮的妈妈在给自己的孩子讲人鱼公主的故事，接着演出开始了。训练员扮演的人鱼公主和人鱼王子幸福的生活着，可是却来了一群海盗把人鱼王子绑架了，于是人鱼王子托海豚给人鱼公主捎个信。这时两只海豚跃出水面摇了摇头向观众问好，她们从这边跳起从那边落下，再从那边跃起从这边落下，动作整齐像两个跳水运动员一样，大家报以热烈的掌声欢迎她们。接着一条绳子下面拴着一个皮球，工作人员把绳子往下放了放，海豚马上跳起来用头顶皮球很好玩，逗的观众们哈哈大笑，谁要是不给她鼓掌他就给哪个观众喷一口水要掌声。最后人鱼王子站胜了海盗，大家过上了幸福的生活。海豚又跃出来和大家道别。
这场精彩的演出，使我永远难以忘怀。
海豚表演作文(篇7)
放寒假的第一天，我们作业班的同学们一起去了椒江海洋公园玩。海洋世界的水生生物可真啊！有凶恶的鲨鱼、有美丽的热带鱼、还有可爱的亲亲鱼……最最精彩的数海豚表演啦。
“海豚会怎样出场呢？”我默默地想着，海豚像隐形人一样，已经流到了水池里，高高地跃出来，让我大吃一惊，观众们响起了热烈的掌声，还喝彩道：“再来一个，再来一个！”在热烈的掌声中，海豚已经来到了饲养员前面。
饲养员拿走一条小鱼，准确的扔进了海豚嘴巴里，给海豚的奖励，这时，海豚唱起了歌，好像在说：“欢迎，欢迎，来到我可爱的家。”
最精彩的是飞起撞球表演。一只海豚放进水池里，在我们仔细地看着水池时，海豚一跳，用力地撞了球一下，这一跳可真历害，连东海龙王的水晶宫也晃了起来。我们又响起了热烈的.掌声。
最后，海豚把尾巴向上，水中倒立向观众再见。我们马上明白了一切。
我们还沉浸在海豚表演中，一直到老师叫我们去吃饭了，我们才依依不舍地离开了。
海豚表演作文(篇8)
国庆节到了，我和爸爸来到了椒江的一个海洋馆里参观。里面，有鲨鱼、水母、贝壳等。不过最吸引我的还是海豚表演了。
吃完中午饭，我爸爸就一起来到了海豚表演的场地。我们坐好位置，到了12点30分的时候，精彩的表演开始了。先开始我最喜欢的海豚出场了，饲养员让海豚向我们鞠躬，我看得入了迷。然后饲养员拿着一个球，把它扔到海里，让海豚去捡回来，并用头顶起来。这种绝活我只在电视上看过，现在海豚要露一手让我大开眼界了。
这时，我看见坐我旁边的小娃娃想要我的橘子吃，我连忙给了他一个。吃完了他还要一个，他爸爸都不好意思了，我说：“没事，我爸爸可以再去买。”我又继续看海豚表演了。
激动人心的一刻到了，饲养员让两只海豚亲嘴，这时我全神贯注地看，连爸爸叫我去买瓶饮料我也没有听到。还有一分米左右，五厘米……我看到了，我看到了。
我又问了爸爸：“海豚为什么这么听话呢？”爸爸说：“那还是饲养员的功劳啦，只要你对它们好，它们自然就会很喜欢你，听你话了。”我说：“我长大以后一定要当饲养员。”爸爸听了，脸上露出了笑容。
最后海豚向我们告别了。我也看过瘾了。
海豚表演作文(篇9)
国庆假期，我和爸爸一起去游了南昌新动物园。我和爸爸看了很多动物，也欣赏了很多节目，但最让我难忘的还是海洋馆的海豚表演了。
表演节目的演员是两只海豚明星。它们的皮肤非常光滑，太阳照在上面，皮肤就像星星一样，金光闪闪，非常耀眼。它们都非常友好、平易近人。
在驯兽员的指挥下，两只海豚表演了第一个节目——跳高。只见驯兽员把手往水里一拍再一抬，两只海豚就跟着驯兽员手势凌空跳起。这两只海豚蹦得可高了，一次能蹦6米多高。这两只海豚蹦的时候会先钻到水下，再猛地一蹦，这样就可以很容易地跳到6米多高了。
第二个节目是海豚拉船。驯兽员首先把岸上的游艇推下水，接着把游艇前面的塑料环套在一只海豚明星的脖子上，然后手往前一挥，海豚就当起了“船长”，沿着池子边沿游了起来。游了一圈之后，驯兽员问有没有哪个愿意坐这位小“船长”拉的船，好多人都举了手。本来我也想坐“船长”拉的船，可惜没被点到。有两个小朋友被点中了，他们坐在“船长”船上乐坏了的表情可把大家给羡慕死了。
第三个节目是唱歌，也是这场演出中最有趣的一个节目。“海豚竟然会唱歌？”在听到播音员播报节目名称后，我们都觉得这是一件不可能的事，但这是真的。只见驯兽员紧握的拳头一张，刚才那只没拉船的海豚就像一名小歌星似的，“啊啊啊”地唱起了歌来。那声音虽说有点像鸭子叫，但非常好听。听了“小歌星”唱的歌，“船长”开始不服气了。驯兽员见“船长”摇摇身体，也要唱歌，也打了一个跟刚才一样的手势，“船长”也“啊啊”地唱了起来。虽然“船长”没“小歌星”唱得好听，但我一样很喜欢它。
下一次我还要来南昌新动物园玩，还要看那有趣的海豚表演。
海豚表演作文(篇10)
社会实践活动那天，我们去鼓浪屿的海底世界去观看海豚的表演，我们先找一个位子坐下来，一边等人到齐，一边等训练员和海豚登场。过了将近10分钟训练员和海豚终于登场了，人也全部到齐，我们就开始观看海豚的表演。海豚开始表演了，首先它跟我们打了个招呼，挥了挥手，然后训练员就给海豚吃了点东西，仍了一个球给海豚叫它表演一下水中顶球的技术，海豚听了训练员的指示，用它长长的嘴在水中顶球，当它在顶最后一个球的时候，却展现出了最高的技术，连续顶球5下。海豚第二个的拿手绝招是水中踢球，训练员拿了一个重量较轻的球给海豚，海豚立即表演出了华丽的踢球技术，两只海豚在争分夺秒，你先我后的比赛踢球。海豚还有个惊人的决技，歌诗朗诵大赛，它们仰望天空，一边从嘴里发出悦耳的声音。
主持人对观众大声地说：“观众们，你们给海豚出两道题目，让海豚答，好吗？同学们异口同声地回答：“好！”这时同学们都争先恐后地举手示意，一边举手一边喊着：“我来！我来！”再这些尖锐得叫声中主持人随机抽样，请了一位年龄在11岁上下得男同学出了一道题目，那位男同学出的题目2+2等于多少？”驯兽师将题目写在白板上，然后蹲在水池旁边用右手拿着白板，左手招手示意海豚过来就给海豚看了一下题目，并用手给海豚做了一下手势2+2等于多少，海豚听懂以后，再度潜到水里，当到了按铃面前的时候，海豚钻出水面，用它长长的嘴压住按铃，在压下去四下，按铃上铛也发出嘟嘟嘟……。“
当海豚的算术算完以后，同学们也发出了热烈的掌声，示意算对了。通过这项观看海豚表演的活动，我这才知道世界上不止是人类的智慧最高，还有一些非常聪明的动物。
海豚表演作文(篇11)
我们来到南京的海底世界的海豚馆，到这里来看海狮和海豚的表演。
首先出场的是一头海狮，它向大家敬礼，意思是:“大家好，希望接下来的表演能给大家带来快乐”主持人风趣地介绍说：“它叫做‘贝克汉姆’今年六岁；它认为贝克汉姆很帅，它也很帅，而且它球技也很好！”说着，训练员拿起了一个球放在了它的嘴上，它竟拿那个球玩起了“抛接游戏”，观众席上的掌声一浪高过一浪，真是“长江后浪推前浪，前浪被拍死在沙滩上”啊！海狮表演完过后，海豚上场。训练师用右手手心按在海豚的嘴上，轻轻一提，那只海豚就神出鬼没地上窜下跳，一会儿到左，一会儿到右，一会儿到上，一会儿又在水中消失。
它沉在了水底猛地一钻“嗖”的一声，空中的球被顶得摇摇欲坠，我发出了惊叹的怪叫声：“酷！~”好像我的话是命令一样，观众们都学着我的语调发出了怪叫声：“酷！~”我猜是因为他们实在想不到什么好词好句了，我又正好在他们不知所措之时说出了一个词句；它又表演了“乘风破浪”，也就是训练员骑着海豚在水中前行，他们刹那间就从池中间到了岸边。最后它头朝下尾朝上，摇了摇尾巴，好像再说:“拜拜，再见了！”那天的表演特别精彩，虽只给我带来了半小时的愉快，但至今还让我回味无穷。
