幽默老师作文。
根据学校的要求，学生需要懂得写优秀作文，通过写作，我们更明确我们的想法，平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，你知道一篇优秀的作文是怎么书写的吗？下面的内容是小编为大家整理的幽默老师作文11篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
幽默老师作文 篇1
暑假中，我不只进行了英语培训，还参加了奥数课堂，我们的授课老师是余老师，我们一看就知道他一定是个幽默细胞特别发达的老师。没错。我们班的同学最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。他长得高高的，一头乌黑的短发使他显得更加精神，那挺挺的鼻梁上架着一副又扁又宽的白色眼镜，格外专注，别看他长得严肃，其实是个“幽默大王”。
他会在讲课的时候说点笑话，提高点儿气氛，使大家顿时哄堂大笑，瞧，他这会儿又说上了“今天学的是‘奇术与偶数’，不过可别把偶数的‘偶’写成了呕吐的‘呕’，要是写成呕吐的‘呕’，那连‘偶数’都要‘呕吐’了！”“呃，这种题我做一半就够了，否则浪费我智商！”……
幽默风趣的他，总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，让我们开心开心。
老师和我们相处就像朋友一样，但他对我们的学习可是一点也不马虎。只要一个例题解释完，他就问谁没有听懂，只要有同学没有听懂，他总是耐心地教导他，帮助他更快地进步。老师经常说：“我讲了，你不会不要紧，关键是要学会问问题。你不懂，我讲了一两遍没关系，是我讲得不好，可讲了三四遍你还不懂，那就是你自己们有认真听了。”听了老师的话，我就更加专心听讲了。
幽默老师作文 篇2
我从来不知道，赵老师也有调皮的一面。
星期四下午，赵老师让我们写作文，并说：写完的有奖品哦！有跳跳和棒棒（糖）。同学们于是摩拳擦掌、埋头苦干起来。
我刚写了20分钟，就听到旁边的小硕子一声惊叫：哇！这么快！原来是佘矜陶写完了。佘矜陶领了一个棒棒糖，立马就津津有味地吃起来。小硕子一边咽口水一边继续努力。
我也继续埋头苦干，写呀写呀，也有更多的人写完了，拿到了自己的棒棒糖。这时小硕子憋不住了，大喊一声：求你们啦！不要再上去啦！也不要在我面前吃！可是没有人理他，在吃的继续吃，写完了的上去拿。可怜的小硕子仰天长啸：啊！
这时，沉默千年的赵老师悠悠地开腔了：陈秋硕，你快点写不就行了吗？叫啥？小硕子抬起头刚想发言，却发现：赵老师一面看着他，一面剥开一根棒棒糖！而且好像故意要让他看！啊！不是吧？小硕子被气得吐血身亡。而亲爱的小赵赵呢？只是含笑不语、意味深长地静静望着小硕子。
小硕子真是没办法了，只好摆出一幅事不关己，高高挂起的样子，认真写作文去了。
小赵赵pk小硕子，小赵赵完胜！
幽默老师作文 篇3
花开花落，日升月沉，转眼我们已告别青涩的七年级，又向人生中第一次大考——中考迈进了一步，当然分了班，老师也会换掉，而在所有的新老师中，令我印象最深的，便是历史老师了吧。
我从未发现，一个老师原来可以这么逗逼，动不动就爆出一两句让全班哄堂大笑的话来，听我前桌说，原来在她班上历史课的统一语言就是方言，上他的课不需要非要讲普通话，但是这说明这个老师挺好相处的啊。再者，历史老师身上有一种反差萌，别看他给我们上课时常板着一张脸，语气也很强硬，但其实是个隐藏的段子手，上他的课总会有笑点出现，这从我前桌口中也得到证实。
说到课堂上的笑点，莫过于他与周宇杰的恩怨了。从上第一节课开始，我就发现老师老是盯着他，如果说老师上一节课点了十次同学发言的话，那么其中有八次是点的周宇杰。这不禁令我疑惑了，难道他的历史成绩很优秀吗？使得老师如此器重他。经过一问，我才知道，老师的确很“器重”他，在历史老师之前带的那个班，上课时周宇杰老是和其他同学捣蛋，这才惹得老师对他“特别照料”，没想到老师竟还有“记仇”这样一个可爱的缺点，有一次还在全班对周宇杰说：“我做鬼都不会放过你！”那时我真的笑的肚子痛，这到底是有多大的仇恨啊，不过能让一个老师对自己“印象如此之深刻”，也是够厉害！
除了历史老师以外，其他的老师也十分优秀，有的或许严厉，有的或许和蔼，但是青春本来就是各种滋味，各种色彩的啊，相信在接下来的日子里，我的岁月画本上会增添更多美好的回忆！
幽默老师作文 篇4
有一次，我和同学谈话的时候，听他们议论：“哎~我们这个学期是黄校长教语文啊！”我马上呆住了。心里想：从一年级到五年级，我的老师都只能用一个字来形容——凶。
现在六年级还来了个更凶的校长。Oh my god！我真不知道又要被骂多少次了。这时候，黄校长来了。他的眼睛很平常，身材不算高，有着两片超厚的嘴唇。黄校长笑眯眯地走进教室，一点都不像我想象中的那样。黄校长不但不“凶”，而且讲课还非常生动。每节课都有一个笑话听，逗得全班哈哈大笑。
有一次，我们学《竹石》这首诗。意思就是：一棵竹子十分坚强，它为了生存必须捉紧石头，只要一松手，竹子就可能没命。于是黄校长就问我们：“同学们，如果你们是竹子，你会说什么呢？”我们都没举手。黄校长说：“好，那我先说，如果我是竹子我会对石头说：‘你以为你真的很帅吗？你以为我真的会喜欢你吗？我只是为了生存才抱着你的！’”还没说完，大家就笑得直不起腰了。黄校长，你真行，这都被你想到，真是佩服，佩服。
现在，我不再怕黄校长了，因为他是一个幽默的，与众不同的好老师。
幽默老师作文 篇5
我上网课的英语老师名叫潘Sirl，因为他总被学生逼着穿女装，所以大家给他起了个潘婶的外号。他的身材微胖，那张栗子脸看上去肉嘟嘟的，嘴巴一抿，那副可爱的样子，活像一张小马脸，他的那双眼睛，虽小但炯炯有神，他上课时经常说他自己英俊潇洒，在我们眼里，他却是个憨厚可爱，风趣幽默的老师。
盼了很久的圣诞节终于到了，我迫不急待地进入了网课，哇，这里的一切焕然一新，浓郁的圣诞气氛让我无比欢乐。今天潘Sirl的直播课也马上就要开始了，我心想：今天的潘Sirl会不会给我们带来惊喜呢？转瞬一看，他那张大脸就呈现在了屏幕上。嗯？圣诞老人？我们的潘Sirl竟然成了个老人。我擦了擦眼睛，他这身装扮又逼真，又有点让人感觉奇怪，潘Sirl眨了眨他那看上去不像是老人的眼睛，开口了：嗯、哈、嗯……哈哈哈！我今天是圣诞老人，来给表现好的同学发礼物。这声音很沉闷，或许是戴了胡子的原故，这使他也有老人范儿了，现在让我来说说眼前这位圣诞老师的穿着吧，一套红中带绿的羊毛大衣，让并不是很胖的他显得更加滑稽，一顶尖端带毛球的毛绒帽很是别致，还有那个歪的胡子逗得同学们一阵又一阵地笑场。这弄得潘Sirl经不住有一点小小的尴尬，眼里流露出了满满的无奈。嗯这、嗯那地嘟囔着，见没有人理，他干脆大手一挥，脱掉了圣诞老人装，对着屏幕大喊上课了！这才挽回了失控的局面。等到了口诀时刻时，潘Sirl拿出了他快板来助阵，却没想到有些假的胡子毛粘到了他的嘴上，被同学吐槽是快板老人，结果，热血沸腾的笑场又来了。刚才穿衣服闷得潘Sirl就已经满头大汗了，再处理笑场必定是雪上加霜，手足无措的潘Sirl只能被迫课间休息了。
潘Sirl实在是我们的开心果，难怪让我印象如此深刻，现在凭空想想也忍不住会笑，我不说了，去上潘Sirl的直播课去了。
幽默老师作文 篇6
我们班有一位数学老师，名字叫程来魁。
他的脸瘦长瘦长的，红润的脸露出健康的本色。他浓浓的眉毛、小小的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。
程老师非常风趣幽默。有一次，个别同学没交作业。程老师说：谁没交作业，快快报上名来!这几句话逗得我们哈哈大笑，教室里来了一群麻雀?程老师问。教室里哄堂大笑。
他去审问几个罪犯你们为什么不交作业?不想做!如果你们今天不交，就要抄十遍!啊?!我不做。你，你气死我了!我们在底下窃窃私语：他们要倒大霉了!嘻嘻，有好戏看了!
程老师敲了敲桌子，说：鲜花开在校园里，小蜜蜂怎么尽往教室里飞呀?我们不吱声了。
老师发了一些本子，让他们重抄。这就是风趣幽默的程老师。
幽默老师作文 篇7
我才从永川转学到璧山来读书时，因换了数学老师而有些不习惯。所以开学的第一堂数学老师的课就没怎么听进去。那是一个下雨天，窗外下着细细密密的雨。整个天空像披上了一件薄薄的纱衣，使人感到十分郁闷。老师在讲台上讲得津津有味，有些同学却在下面窃窃私语。突然，老师用洪亮地声音说：“杨文灿，你来说，六年级一班的男生的总数是多少？”杨文灿慢吞吞地站起来，支支吾吾地说：“嗯…。嗯…。。”数学老师露出了胜利的微笑，边摇晃着脑袋边幽默地说：”我看你是在数窗外雨点的总数吧！”话音刚落，全班哄堂大笑。原来杨文灿没有认真听讲，而是望子被赶跑了。对这个初识的数学老师有了一点好印象了。
这就是我的数学老师，一个幽默风趣的老师。
幽默老师作文 篇8
在我们班里，有一位和蔼又滑稽的老师，他姓周。
周老师四十多岁了，大概有一米六七的个子，身材微胖。他最明显的特征就是头发稀少，为此我们都叫他“小老头”。别看他年纪不小，但他能跳舞，能跳高，还能唱《江南Ｓtyle》呢！
每天早上我去上课，一进门就会看见周老师在画画、练书法。班办公室的墙上，贴满了周老师的画。有葫芦，有兰草，还有荷花，周老师画的最多的就是荷花了。其中一幅荷花图上面的荷杆上，还站了一只绿色的翠鸟呢！周老师为了练习书画，买了很多的画册、光盘，可见周老师是多么的酷爱画画。
在周老师的耳濡目染下，我也喜欢拿起毛笔写写画画了。上次我们班放学了，班里的同学走光后，就剩下我自己了。于是，我就拿起来了毛笔，和周老师一起练书法。唉！我的毛笔字可是没法和周老师比呀！
要说周老师滑稽的事情呀，那可多了！一次下课，我们在玩踢毽子，周老师一下子从屋里冒了出来，嘴里唱着《江南Ｓtyle》，还跳着舞。周老师跳舞的样子可搞笑了，像一只刚学走路的小鸭子，东倒西歪的！同学们连毽子都不要了，都涌到周老师身边对他说：“周老师，你看你呀，哪像个老师的样子，简直就是一个老顽童呀！”
周老师听了我们的话，不仅没有停下来，反而跳的更带劲了，动作也更加的滑稽了。“哈哈……”屋里传来了我们欢快的笑声．
瞧！这就是我们滑稽又和蔼的周老师，你喜欢他吗？
幽默老师作文 篇9
我们的游老师很风趣。
有一回，游老师给我们上课，讲着讲着，忽然停了下来，他注视着坐在我前面的小娟同学，故作惊奇地说。哎呀，小娟同学今天怎么没来上课呢?。我们都很纳闷，小娟不是来上课了吗?他好看透了我们的心思，接着不动声色地说没有啊，我的课她明明没来听嘛!。哦，我们明白了，大家发出会心的笑，小娟也立刻藏起了她的课外书。
我的同桌斌斌是个出了名的骂王。，谁一惹他，他便张口大骂。有一天上午，正当他发威时，游老师走到他旁边，在他的本子上写下了一行字。斌斌，就是彬彬，彬彬的后面是什么呢?请你査一查字典。大家都知道，跟在彬彬。后面的是有礼。，哦，游老师是在劝斌斌做讲文明、有礼貌的孩子。果然，在这之后，斌斌再也不骂人了。后来，游老师索性管斌斌叫有礼。。
你们说我们的游老师是不是很有趣呀!
幽默老师作文 篇10
我们的罗老师，已经没有人比他更幽默了。
在课间的时候，罗老师用自己编的谜语，常常把我们逗得哈哈大笑。有一次，他说：“大象的左耳像什么？”这个问题把我们带入了沉重的思考。大家脸上都是愁眉苦脸的，只有罗老师靠着墙在偷笑。过了一会儿，罗老师问：“还没人想出来吗？”那我就来公布答案吧！“呵呵！”“大象的左耳像右耳。”瞬间，我们的愁眉苦脸消失了，整个教室荡漾着欢乐的笑声：“嘻嘻哈哈”。我看到了一个在门外偷听的一年级的小朋友，也在哈哈大笑，一转身，跑回自己班级去散播了。
罗老师的幽默不光体现在课间，还体现在我们的奥数课堂上。
记得有一次，罗老师出了一道题目--“27040、200、49090、198700、230407、980702这些数字中，哪些数要读两个零？哪些数不读零？”说完，老师请了两个人写出答案。罗老师看了看答案，哈哈大笑，便说：“这个同学的答案中，有两个是帮另一个同学找的；而另一个同学，又有两个答案是帮这个同学找的；看来他们是一对不离不弃的好朋友，处处为朋友着想。”全班听了，脸上严肃的表情，又变成了一张张笑脸。不过老师让我们笑得小声一点，别班还在上课呢！我们也就继续认真地上课了。
这就是我们幽默的罗老师，他是不是很幽默呀！
幽默老师作文 篇11
是谁，让我们的课堂丰硕多彩？
是谁，让我们的课堂布满笑声？
是她——我们的老师：陈老师！
她性格幽默，有着一米六的个子，身材十分苗条，每到春天，她就穿戴米黄色的风衣，里面穿戴黑白相间的裙子，高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜，脸蛋中间长着一张樱桃小嘴，黝黑发亮的头发上扣着一个花型的发夹。一阵风吹过，她的风衣就翩翩起舞，锦绣极了。
平日，她可是同学们的“开心果”。有一次，同学们一上课就开始叫苦连天，说上奥数课太累了，听到同学们的苦诉，她马上和同学们玩了一个又好玩又可笑的游戏——三七二十一，而输者则要接受“真心话大冒险”的惩罚，玩完后，教室里的气氛立即欢快起来。
还有一次，教室里的气氛特别烦闷，为了把气氛变得欢乐，老师利用一个成语讲了一个搞笑的笑话，这个成语是“刚正不阿”，可故事中的村民却听成了“光吃不屙”。使教室中的同学们都哄堂大笑，快乐的气氛像浪花一样涌向四方。Yjs21.COM
这就是我们的陈老师，她不仅知识赅博，同时，也是我们的开心果，和她在一起，糊口就会其乐融融。我真为自己有这样的老师而自豪！
