帮助别人作文。
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帮助别人作文(篇1)
每当我翻开心爱的日记本，就像打开了记忆的闸门。随着时光的推移，许多往事都已渐渐地淡忘了，但唯独有一件事还是让我难以忘怀……
那件事情发生在一个星期五的语文课上。早上，我唱着歌欢快地走进教室，准备拿出文具盒来写生字。可是我把书包翻了个底朝天，还是没有发现文具盒的身影，我非常着急。就在这时，上课铃响了，语文老师——周老师走了进来。我想：如果周老师发现我没有带文具盒，肯定会大骂我一顿的，要是谁这时能借我一支笔就好了。
就在这时，一只援助之手伸了过来。我的同桌好像看出了我的心思，笑嘻嘻地递过来一支笔对我说：“没带笔吧，我这儿有多余的笔拿去写吧！”听了这话，我想起了昨天我还因为一件小事骂了他的，可是今天他却似忘记了一般，居然还借给我笔。我不好意思地说：“谢谢！”他说：“不用谢，朋友之间互相帮助没什么的。”这时，我心里真后悔昨天没管住我这张嘴。
快放学了，老师要我们写完作业才能走，可我的作业还有一些没有写完。我心急如焚，结结巴巴地对同桌说：“你，能等我一下吗？”他咧开嘴巴爽朗地笑着答应了。
终于写完了，我摸摸后脑勺，带着歉意将笔还给他：“耽误你时间了。”他说：“没关系，我也利用这时间做了一些别的作业。”夕阳的余晖照在他的脸上，那笑容是那样灿烂。
我合上心爱的日记本，将这美好的一幕锁在心里，并将它的能量传递给每个人。
帮助别人作文(篇2)
人们总说：我们是糊口在集体中的，我们都要去帮助他人，也能获得他人的帮助，帮助别人，快乐自己。
我们陈老师常常在黑板上写道：要想成为尖子生，就要争当小老师。当每个人将问题弄懂后再教给别人，自己也能从中获得快乐与提高。而每当想起这些，我便想起了我自己，由于懒得做这些题而不愿将这些知识传授给他人。
在我小学的时候，我老是最快将功课做完，心中也很少有些迷惑。但有许多同学不像我这样，他们老是有数不尽的问题要请交往，但我老是很不耐烦地将功课拿给他们抄。
时间久了，干脆动真格的了，十几个人围在我的桌子前将我的谜底翻来覆去捣弄了良久，直到我的功课已“面目全非”他们才肯罢手。但每到考试的时候，我总能考出一个好成绩，而那些寻常抄我功课的人呢？——几乎没有考得好的。当他们拿到试卷后才醒悟：这种方法竟是害了他们啊！
也有许多与我十分友善的朋友，他们有问题一就来问我，我也是很爽快的向他们解释了一遍又一遍，我们在互帮互助中成长、提高，都得到了应有的回报。
在我从前的脑海中，有着这样一个设法主意：别人将他的知识授予了我，我得到了一份知识；我不将授予他人，他人的不到我的知识。以此相衡量，我们赚了，他人还是守旧以前，他们亏了。正因如斯，我才没有帮助他人。
但我进步前辈却看到了另一番现象：同学们仍在互帮互助，共同提高着。而我，却像是一只离群的孤雁，独自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他们奋斗的景象，他们正欢乐着、快乐着，这份愉悦，却是我换不回来的。
正因我很少帮助他人，自己也寻不回从前的欢乐，我此时才明白，老师说得不错，恰是要互帮互助，自己才有进步。我要将老师的话发扬，在我的心底专心去感触感染，体会从中的真谛！
帮助别人作文(篇3)
当那倍感暖和的话去帮忙搬椅子呀传中听畔，我当即用冰凉的寒流驱赶这来自目生地方的暖和。一会儿可得怎样拒绝呢？尽管这不是第一次冷酷的回绝，但每每被这当头一棒不小心砸中时，我仍是不知所措，不知道如何回绝。从来没有添置一个选项来做过选择。
我来帮你吧，一只大手伸了过来，着实吓到我了嘿，不用啦，我从来都是自己搬的我的脚步开始不天然，他想加速却碍于一只手，自己无论如何却不懂得停下脚步。你不是还得爬楼梯吗？仍是我来吧！我怎么觉着是咄咄逼人，我都习惯了能有什么事？我是不是扭过腰，椅子拉得更近了。那好吧——他径自回去了！我总算登上了台阶，脚步放得很快，很轻，打搅不到此时砰砰直跳的心
天哪，我连谢谢都没来得及说！
刚才的画面重又清楚地闪在脑海里，好花！好乱！好痛！我的举手投足竟如斯好笑！我在躲避拿上大手，我在躲避那份好心，可现在好了，它已被我的冰刃扎着，在那滴血哩！那温热的好心却还暖化不了那尖锐的冰刃，而我却还不懂得丢弃它，不懂得看它掉在地上支离破碎，听听自己那个瞬间平静的心！【gsi8.coM 工作汇报网】
那竟然是我！
我从头至尾都是那么好笑的错着！何必那么逞强？给谁看？必要的时候放松自己，每个人都有虚弱的时候，为什么不给好心人一次帮助的机会？假如我欣然接受，痛快地说声谢谢，什么事都没有了，就不会是现在的尴尬，还会收成彼此的笑容——帮助别人，没有人会苦着脸，不开心。
给别人帮助的机会，当回弱者
帮助别人作文(篇4)
我从小到大做过很多事，其中有一件事是我最难忘的，因为我为做过这件事而感到高兴、自豪。
那是我上四年级时的一天，由于学校没开饭，我就到附近的小店买了碗面。我给了5元钱，应找回我2元钱，可收钱的那位叔叔大概是昨天晚上没有睡好，却给了我47元，我有点惊讶，心想：今天真是走运！昨天我在放学的路上丢了20元钱，今天竟有人加倍还给我了。可是又一想：不行，我是少先队员，怎么能难为这位叔叔呢！正在我不知道该怎么办的时候，妈妈来找我，我跑过去把这件事告诉了妈妈，妈妈的脸上马上变得严肃起来，她说：“要是你是那位叔叔，你会怎么样呢？”我正在犹豫，妈妈好像看出了我的心思问道：“是不是还在想昨天丢了20元钱呀？”我点了点头。妈妈又说：“你自己丢了钱和叔叔多找的钱是两回事，快把钱还给叔叔吧！“我毫不犹豫的跑回了小店，来到可那位叔叔面前，不好意思地说：“叔叔，您多找了我45元钱。”叔叔听完后感激的看着我，然后从我手里拿走了45元钱，说：“谢谢你！这碗面算我请你的”我摇了摇头，我吃完面后放了3元钱在柜台上，转身往外跑去。
这时，外面温暖的阳光照耀着我，风儿轻轻的吹，鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫，小草微微地向我点头，花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，好像在为我庆祝。
帮助别人，就是帮助自己，送人玫瑰，手留余香。人生的快乐在于付出而不是索取。
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作文帮助别人(530字)
我们会将难忘的事写进自己的作文，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写作文时脑中一片混乱，一篇好作文起码要做好和读者共情。优秀的作文要怎么写才好呢？以下就是小编给大家收集整理的“作文帮助别人(530字)”，希望对您有所帮助！
作文帮助别人【篇一】
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了帮助别人，快乐自己的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了零零零上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
开始考试老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：晓晴你有几支笔？能借我一支吗？借，我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了帮助别人，快乐自己的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事
作文帮助别人【篇二】
在我们的记忆中，有些人，有些事会一直刻记忆里，即使忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他当时的那种温暖的感觉是永远都不会变的。
在一个阳光明媚，风和日丽的上午，我刚上完英语实习班的课，一下课我便飞快地跑出了学校，来到了学校附近的车站，有几位老爷爷、老奶奶在那坐着，心想：他们在这里应该等了很久了吧？突然，二路公交汽车开来过来了，我赶紧跑到了公交汽车的门口，看见老爷爷，老奶奶地动作都有一点点的迟钝，于是我让开了，先给他们上车，我看见最后一位老奶奶提着很重的东西，上车很吃力，在老奶奶把一堆东西放下来时，我走上前把东西提了起来，说：老奶奶我帮您提！那位老奶奶笑着对我说：谢谢！我微微一笑回应着，我们一起上了公交车。
公交车走着走着，到了下一站，上来了一位五十多岁的老爷爷，我看到周围没有座位了，想到我们应该尊老爱幼，文明礼让，忙站起身，说：老爷爷您坐我这吧！老爷爷笑眯眯地说：好，谢谢你，小姑娘！不用谢，这是我应该的。不知不觉我到站了，临走前我跟老爷爷说了一声：再见，爷爷。老爷爷边挥手边说着：再见了，谢谢。我心里特别的高兴。
事情过去都快两年了，可我永远忘不了当时的情景。原来，帮助别人是快乐的、是温暖的、是令人感动的
作文帮助别人【篇三】
“帮助”由一个“帮”字和一个“助”字组成。正是“帮助”这两个字，让我们中华民族更加美丽，更加富强。互相帮助是中华民族的传统美德，是人与人之间爱的象征。我们的生活不就是因为人与人之间互相帮助才更加美好吗？我也帮助过别人，心中那种快乐更是自己一生都难以忘怀的。
那是一个阴雨天，地上坑坑洼洼，几步儿就是一个小水洼，我打着雨伞，穿着一双蓝色胶鞋，小心翼翼地从一个个小水洼上趟过，老天似乎与我这个“弱女子”过不去，我刚走过水洼，就听见一声尖叫：“啊！”一个正在操场上奔跑的女孩一不小心被一颗小石子绊倒了，我心里忐忑不安，想道：去扶她吧！哦！不，万一被人认为我绊倒了她怎么办呢？我又转念一想：万一不扶她，没人理她怎么办…….最终，在半分钟的思想斗争中，“正义”打败了“邪恶”我选择扶她起来，不管别人怎么想。我急忙跑过去，连忙把小女孩扶了起来，擦掉她的泪，我安慰道：“别哭了，以后小心些，要坚强，不当一个爱哭的女孩子，懂吗？”她似懂非懂的点了点头，说：“知道了，谢谢你，姐姐。”她破涕为笑，笑得那么甜，那么可爱，她跑回了教室。我的心里像打翻了一罐蜜糖，甜滋滋的难以忘却。
帮助别人，那么美丽而又快乐，也许，在别人最危难之时，帮助别人，会让你和你帮助的那个人都很快乐。
作文帮助别人【篇四】
学会帮助别人
记得在还小的时候，我并没有学会帮助别人，只会接受别人的帮助。
有一次，我在学校里踢着足球，突然，球飞了过来，直直的撞向了我的腹部，我立即被撞倒在地，腹部一阵阵的刺痛。就在这时，我的好朋友小明跑了过来，看了看我肚子上的伤口，连忙拿出她随身携带的跌打药酒抹了上去。之后，他连忙把我扶起，扶着我慢慢的向医务室走去。望着他那豆大的汗水，我决心也要做一的想小明也养乐于助人的人。
有一天下午，放学了，我心情非常的好，因为我可以去学校附近的一家玩具店买下我梦寐以求的新玩具了。我心高彩烈地冲出教室，准备去玩具店，就在这时，我看见了今天值日的小明，只见陶靠在走廊上，焦急万分。“你怎么了，是不是有什事？”我好奇地问道。“我家里还有事，可是今天是我值日，要最后一个走”我心想：不如我来替他扫地吧，可是，玩具店快关店了。就在这时，我想起不久前小明在运动场上帮助我，于是，我连忙说：“小明，我来帮你值日吧。”他一听，连忙说了声谢谢，便收拾东西，奔出了校门。
当我回家时，哪家玩具店已经关门了，可我的心里分明是快乐的，因为，我学会了帮助别人。
帮助别人作文(集合7篇)
作文不仅能培养我们的独立思考能力也可以帮助我们拓宽视野，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，怎么样才能写出一篇好的作文？如果您想要拓展自己的知识面可以读一本“帮助别人作文”，热烈欢迎您来到这里敬请阅读！
帮助别人作文 篇1
自从我们出生以来，都是大人们在照顾我们，而我们有没有这样的一天我们也反过来帮助他们呢？这样的一天终于来到了。
那是在一个晴朗的下午，我开开心心上学来，高高兴兴回店去。我正在伏案写作业的时候，看见有一个老爷爷，他正在一个店一个店地在跟店主不知道说什么。这不，挨到我父母开的店了，妈妈悄悄走到我的跟前说：“别给他钱，他就是骗人的，。”妈妈刚说完那个老爷爷就来了问我：：“小姑娘，有钱吗？我的家乡遭遇水灾，没地方可去了，你就给我点钱，让我能吃个热乎饭，啊。”“老爷爷，我没有钱，就只有一角钱呀，您要是不嫌弃，您就拿去吧。”我迫不及待的答道。“没事，千里送鹅毛。礼轻情意重，乌鸦虽小，可也是块肉啊。”老爷爷也马上反驳我。最后，我把我仅有的一角钱给了那个老爷爷，可是，只有一角钱，我也挺怪难为情的，但是，妈妈不愿意帮，其他人更不用说了，所以，我只能把一角钱给那个老爷爷了。
打那件事以后，我才真正懂得了：帮助别人，快乐自己的这个道理。
帮助别人作文 篇2
11月6日，这一天天气晴朗。上午9点《扬子晚报》小记者南通站的小记者们准时来到了血站参观采访。
首先，我们来到了二楼，看见一位爷爷和一位叔叔正在献血，护士正用针筒在抽血。我们先采访了爷爷。我问爷爷为什么来献血？爷爷说是因为有一次看到报纸上动员大家来献血的新闻，知道血站有时候保存的血少，而需要的人却很多，不能满足需要。所以他就来了。我听了很感动，觉得她真是一位可敬的爷爷。
接着，我们来到了三楼，进入了一个储藏室，这里是保存血的地方。我们看到了好几个大箱子，我正想提问工作人员告诉我们，这些箱子里面保存着A、AB、O型血，还有一些血小板，这些血都是在病人需要时提供给他们的。另外，储藏室里还有一台用来解冻的机器。
今天，通过参观血站让我知道了，血站储存的血都是用来挽救人命的，需要我们大家来关心，需要我们大家去献血，如果需要用的时候没有，那就失去了救人的机会。我们要向那位爷爷和叔叔学习，心里装着别人。等我长大了，我一定像他们一样去献血，为别人献出我的爱心。
帮助别人作文 篇3
去年暑假，在一节钢琴课上，杨老师对我说：我把琴房的钥匙给你，明天你也来这里练琴吧！
第二天中午，我来到琴房，发现已经有一个哥哥在那认真的看乐谱。我刚开始弹琴，那个哥哥就走过来看了看我的书，发现我的级别比他我高一些。于是，他指着一小节问：请问，你知道这节怎么弹吗？刚好我心情不错，就一边演示一边告诉了他。这小节确实比较难，有一个前十六和后十六的切分，两边音短中间的音要长。我演示完，看作文那哥哥似懂非懂地点了点头，说了声谢谢便回到了他的座位上。可我还没练几遍，他又来问我。来来回回好多次，不知道他累了没有，反正我已经感到烦了，打算不再理他。过了一会儿，我瞟了他一眼，他像打了霜的茄子，耷拉着头，无精打采地弹奏着琴键，明显是自尊心受到了伤害。我于心不忍，还是决定帮助他，我主动走上去，帮他纠正错误，给他讲解，他也终于露出来了开心的笑容。
回到家里，我心里也充满了帮助别人的喜悦之情。
帮助别人作文 篇4
今天,我读了《老鹿王哈克》这个故事,虽然以前读过，但“一本发书，百读不厌”，意思就是说一本你喜欢的书，不管你读多少遍，都不会厌倦，还会从中发现新的东西。可不是吗？这次，我体会到了：做人，不能自私，要去帮助别人。
这个故事的主要内容讲了:哈克是一只鹿王，他快死了，想为鹿群做点儿什么 。后来他想打败四个月前攻击鹿的那只狼，于是，他花了几个月的时间做好了打败大狼的准备。可是，偏偏就在这个节骨眼儿上，另一匹年轻力壮的公鹿向他发起了王位争夺战。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想：如果我打败了这只鹿，我就不能为鹿群打败狼，如果我打败了狼，那就不能为王了！怎么办？哈克的心中十分矛盾。
但最后，哈克还是选择打败大狼，因此，它失去了王位，只是一只普普通通的老鹿，大家对他都不理睬，最后，它在大家都不知情的情况下和狼同归于尽了。
我觉得哈克十分伟大，它竟然为了鹿群的安危，不惜自己的生命与地位，去打败大狼，很勇敢。
因为，如果换作是我的话，我一定会选当鹿王，多好啊！死在我子民的一拜下，但那样是很自私的。以前，别人找我借什么东西，我都不会给，但自我从读了这个故事，我明白了：做人不能自私，要学会帮助别人。我这样做了之后，我有了好多朋友，真开心！
帮助别人作文 篇5
早上第一节课的铃声刚刚响起，高老师就站在了教室门口。她环视教室，眉头皱了起来。咦，中队长董华的座位上怎么没人？他可是从不迟到的呀！
高老师开始上课了。忽然大家闻声一阵急促的敲门声。她打开门来一看，原来是董华，董华脸上通红，头发乱成一团，眼睛跟浮肿了似的，半睁半闭，还接二连三的咳嗽。高老师气愤地说：“董华，你身为中队长，还带头迟到，你现在先回到座位上听课，下课来我的办公室！”过了十几分钟，清脆的铃声响起，下课了。董华低着头，慢吞吞的来到了高老师的办公室。
高老师严肃的对董华说：“你今天怎么迟到了呢？”原来，董华的爸爸妈妈出差去了，董华一个人在家，由于董华不但学习好，糊口自理也不错，所以董华的爸爸、妈妈一点也不担心。想不到，昨天下了一场狂风雨，董华在家吃饭，他吃着，吃着，忽然想起教室的窗户还没关，学习园地里贴着同学们的创意设计，明天大队辅导员就要检查了，假如不去把窗户关好的话，同学们的创意设计，不就功亏一篑了吗？不行我得赶紧去关好。
于是董华穿上雨衣，穿上鞋，赶忙跑到教室，等他把窗户关好了，就看见了一位小同学站在教授教养楼门口。雨哗哗的下着，他焦虑地看着门外，急得眉头皱成了一团，董华看见他这副情景，心想：他一定是没有雨伞，我身为中队长，应该以身作则，把雨衣借给他用。于是董华脱下雨衣，给了那个小同学，小同学感谢感动地说：“谢谢你，大哥哥！”小同学穿上雨衣走了。
董华没有了雨衣，只好淋着雨跑回家，回到家，他已经变成了“落汤鸡”，并感到头昏沉沉的，他吃了一点药，就睡了。第二天，董华仍是感到头有些不惬意，但是也要上学，所以他委曲起床，晃晃悠悠的走到学校，到了学校，已过了上课时间，他急忙跑到教室。
高老师听后笑了，带着董华到教室去，把董华迟到的原因一五一十地告诉了同学们，最后对同学们说：“你们要学习董华同学助人为乐的精神。”
学校知道后，在全校大会上表扬了董华，董华心里像是吃了蜜一样甜。
帮助别人作文 篇6
记得那天，天气晴朗，景色十分美丽！那真是难忘的一天啊！
记得上次帮助别人捡东西，一想到这里，我十分开心，因为我帮助了别人。俗话说，有一个成语叫作助人为乐，我上次帮助了别人，所以，我十分开心。一开始我看到一位同学的量角器掉在地上了，就急急忙忙地跑过去，把掉在地上的量角器捡起来，还给了失主，那位同学连忙说：“谢谢你，邹敏，要不是那你把我的量角器捡起来了，不然，我又要去买一把新的量角器了，我真是太感谢你了。”我听了那位同学的话，心里比吃了蜜还甜，我连声说：“不用客气，不用客气，帮助别人自己也快乐，大家都应该帮助有困难的人。你看，我帮助了你，你也不是得到了快乐吗？”
这件事让懂得了一个道理，帮助别人自己也会得到快乐和温暖，只要大家都献出帮助之手，世界就会变成美好人间。以后，我要多帮助需要帮助的人。
帮助别人作文 篇7
美好的生活就是这样，当人们相互帮助时，我们的生活也会变得很灿烂多彩。你们知道这几句话是我从哪本书里学到的吗？就是我最近看的《中外明间故事》这里有中国明间故事也有外国明间那故事。这本书里面的人物：有聪明的仓颉，善良的长发女生，勇敢的桃太郎，还有狡猾的鲁老爷。
其中让我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要写了有一个美国少年名字叫杰恩，他是一个不学无术的孩子。一天，他路过一家饭店看见上面写着明天吃饭不要钱。于是他就进去大吃大喝，结果他上了老板的当。最后他明白了一个道理：明天虽然看上去很美好，但却是虚的，于是他决定回家好好上学读书。”明日复明日，明日何其多。这句话就是让我们珍惜时间，因为只有跟时间的步伐努力耕耘才会有一个美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜时间不好好上学，结果上了店主的当。
小朋友我们在生活中也要珍惜时间，好好利用时间。相信我们在努力的同时也会有很大的收获！
我喜欢帮助别人作文合集
众所周知，我们大家都有过写作文的经历，这种经历让我们学会了用笔表达我们内心的想法。坚持每天写点东西，不仅锻炼了我们的写作能力，同时也为我们写作文打下一个坚实的基础。在接下来的“我喜欢帮助别人作文”中，幼儿教师教育网为大家整理了一些极富价值的信息，相信会对大家产生重要影响！
我喜欢帮助别人作文(篇1)
无论是在家里或是学校，我都是一个热心助人的好帮手，帮助别人会使我的心情变好，助人为快乐之本一点都没错。
有一次，妈妈要我把垃圾整理好，待会儿垃圾车会来。我放下电视遥控器，二话不说的马上把臭气沖天、令人作呕的垃圾绑好，拿到外头等垃圾车来。一位爷爷来不及丢垃圾，我以跑百米速度追垃圾车，顺利完成任务，爷爷直夸我很乖，遇到妈妈还一直赞美我呢！让我很得意。
又有一次，妈妈整理家事满头大汗，我主动倒一杯水，小心翼翼的端给妈妈喝，妈妈好开心，爸爸也赞美我真懂事。
在学校我也会帮助同学，不论是打球、课业、做事，我都尽力的帮忙，因此同学们都喜欢跟我玩，我觉得当大家的好帮手，能让我获得极佳的人缘喔！
将香水洒向别人，自己会先沾点香气，帮助别人，别人高兴自己也快乐，何乐而不为呢？
我喜欢帮助别人作文(篇2)
太阳的光芒，悄悄的照进我的心房，心情就像飞上天的汽球那样的自在与快乐，这就是帮助别人的喜悦。而原本被满天乌云笼罩的人，因为我们的帮助，而露出隐藏许久的甜美笑容，就像原本洩了气的汽球，又燃起它原本旺盛的生命力，重新飞向蓝天，再度拥抱快乐。
不管在那里，总会有人需要帮助。下课时我会在校园走走，不时总会看见有人流着泪，脚流着血，等待同学将他扶进保健室擦药。而我也总毫不犹豫马上扶他去保健室擦药。见到同学因为我们的帮助而笑逐颜开，我的心也跟快乐了起来，这就是所谓的“助人为快乐之本”。
我喜欢帮助别人，喜欢从帮助别人的过程中得到的快乐，“施比受有福”，不过我也会量力而为，以免得不偿失。
我喜欢帮助别人作文(篇3)
前几天，我和妈妈一起参加了我市小记者义卖报纸捐助贫困儿童的活动。
接过卖报纸后，我开始寻找地点义卖，刚开始卖报纸的时候，我觉得很不好意思，一直跟在叔叔阿姨的身后，不知道该如何张嘴让他们买我的报纸。时间一分一分的过去，我一份报纸都没有卖掉，想想那些等着我帮助的小朋友们，我真是心急如焚啊!
妈妈笑着对我说：你应该站在叔叔阿姨的面前对他们讲清楚你这是做什么的?你是要用自己的劳动来换取别人上学的机会。我想叔叔阿姨一定会很乐意帮助你的。
我鼓足勇气，站在一位阿姨的面前对她说出来我的来意，阿姨很痛快的买了我的报纸，并夸奖了我，没想到我顺利的卖出了我的第一份报纸，接着，我越卖越顺利，最后我卖出了26份报纸，赚了26元钱!我开心极了!
活动结束后，我把钱捐到募捐箱的那一刻，我的心情很激动，我可以帮助贫困儿童了!他们可以像我一样上学了!帮助别人真是一件快乐的事啊!
我喜欢帮助别人作文(篇4)
太阳的毫光，偷偷的照进我的心房，心情就像飞上天的汽球那样的安闲与快乐，这就是帮助别人的喜悦。而原本被满天乌云笼罩的人，由于我们的帮助，而露出隐藏许久的甜蜜笑脸，就像原本洩了气的汽球，又燃起它原本旺盛的生命力，重新飞向蓝天，再度拥抱快乐。
不管在那里，总会有人需要帮助。下课时我会在校园逛逛，不时总会看见有人流着泪，脚流着血，等待同学将他扶进保健室擦药。而我也总绝不犹豫马上扶他去保健室擦药。见到同学由于我们的帮助而喜逐颜开，我的心也跟快乐了起来，这就是所谓的“助人为快乐之本”。
我喜欢帮助别人，喜欢从帮助别人的过程中得到的快乐，“施比受有福”，不外我也会量力而为，以免得不偿失。
我喜欢帮助别人作文(篇5)
我喜欢帮助别人，因为我觉得助人为快乐之本，我帮助了别人，自己也会感到非常的快乐。
例如，上次母亲节我们全家人一起去探望奶奶，坐了大约一个小时的车，赶到奶奶家时，已经是中午了，奶奶也骄傲的说：“今天啊，我来做我的拿手菜来给你们吃。”，而全家人也为此期待着。
食材都准备好了以后就开始做菜，首先要煮的做法简单酸中带甜的“蕃茄炒蛋”。哇！厨房里不停传出一阵阵的'菜香，奶奶的巧手做出一盘盘好吃的菜，我禁不住诱惑跑进了厨房来，于是奶奶就把手中的锅铲交给我，要我帮忙，刚开始还不太会，但后来就慢慢上手了。
大约十分钟后，菜都已经炒完了。哇，好不容易炒好的菜，光用看的就让人垂涎三尺呀！终于，开动了，嗯，自己做的果然是不一样，不只家人吃的高兴，我自己也很快乐！
在这里呼吁大家，不要忘记多帮助别人，这样连自己也会感到很快乐！
我喜欢帮助别人作文(篇6)
我喜欢帮助别人，帮助人是件快乐且有成就感的事，但我绝对不帮助别人做坏事，这种行为不但不妥当，也会伤害到他人，这样岂不是害人也害己吗？
我帮助别人很多次。记得有一次有位同学跌倒了，我便扶他到保健室，还有一次同学课业上遇到困难，我仔细的跟他讲解完后，他也抱着诚心的态度跟我说谢谢，让我觉得非常的有成就感。
虽然我喜欢帮助别人，但每当别人帮助我们时，我们也要怀抱着感恩的心去答谢别人，这样子的话，以后如果遇到困难，别人一定会很乐意帮你，而自己的.人际关系也会越来越好，所以帮助别人，你自己本身也受益良多哦！
前几天，我和妈妈一起参加了我市小记者义卖报纸捐助贫困儿童的活动。
接过卖报纸后，我开始寻找地点义卖，刚开始卖报纸的时候，我觉得很不好意思，一直跟在叔叔阿姨的身后，不知道该如何张嘴让他们买我的报纸。时间一分一分的过去，我一份报纸都没有卖掉，想想那些等着我帮助的小朋友们，我真是心急如焚啊!
妈妈笑着对我说：“你应该站在叔叔阿姨的面前对他们讲清楚你这是做什么的?你是要用自己的劳动来换取别人上学的机会。我想叔叔阿姨一定会很乐意帮助你的。”
我鼓足勇气，站在一位阿姨的面前对她说出来我的来意，阿姨很痛快的买了我的报纸，并夸奖了我，没想到我顺利的卖出了我的第一份报纸，接着，我越卖越顺利，最后我卖出了26份报纸，赚了26元钱!我开心极了!
活动结束后，我把钱捐到募捐箱的那一刻，我的心情很激动，我可以帮助贫困儿童了!他们可以像我一样上学了!帮助别人真是一件快乐的事啊!
帮助别人让我快乐作文600字精选
幼儿教师教育网主题栏目精选：“帮助别人我快乐作文”，敬请访问。
在学习过程中，接触到作文的频率很高，写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。写作文时要注意增强对文字的把控能力，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？经过收集，小编整理了帮助别人让我快乐作文，或许你能从中找到需要的内容。
帮助别人让我快乐作文 篇1
当别人碰到难题，你要伸出援助的双手，这对你来说只是一件小事，对他来说，是一个大感谢感动。
在体育课上，老王忘带跳绳了，体育老师说自由训练时，他急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我也只有一根绳索。忽然我灵光一闪，心生一计。
我对老王说：“老王，我们来一带一吧！”老王听了，兴奋得像发现了新大陆。老王带我，我们越跳越快，从双脚到单脚，速度至极，我们配合得天衣无缝。不一会儿，我们跳得满头大汗，直到后来，我俩跳得两腿发麻。“休息一下吧！”老王气喘吁吁地说。我俩躺在地上，望着毫光万丈的太阳不约而同地笑了。忽然，我大脑里泛起一道闪电，老王跳绳很慢，今天竟然跳得如斯之快，十分令人吃惊。老王微笑着对我说：“谢谢你，小高，让我找到了快的节奏。”“我也得谢谢你啊，让我找到了双人跳的最佳搭档，下一届跳绳比赛我们能为班级争光了。”
在后来的一场体育跳绳考试中，老王和我进了前十，但在兴奋之余，我们有了一个最终目标——共争第一。
帮助老王使我感到快乐，我以后还要帮助更多的人啊！
帮助别人让我快乐作文 篇2
从小学到中学，我们收成了许许多多的快乐，但是在小学五六年级时的一次匡助，使我真正感触感染到快乐。
那是一次数学课堂训练，训练的内收留是我的一个强项。还没到时间呢，我就以最快的速度做完了，并且还全对。我满心欢喜地等着下课。终于，下课铃响了，我刚想去上课间操，就看见我的一位好朋友的窘况：只见他抓着头发，头靠着左手，眼睛始终盯着一道题。我走过去一看，正好是我做对的一道题。我就对他说：“嗨，让我给你讲讲吧！”他略带高兴地看着我，点点头说：“好！”我看了看题，先给他分析了一下题干。我看到他带有些迷惑，显然，他听不懂我讲的意思。没办法，我只好从简朴讲。过了一会儿，他紧锁的眉头终于松开了，并且能按照我的思路往下做。
他终于把这道题解开了，我十分兴奋，由于兴奋，我又给他多讲了一种解法。这回，他听得炉火纯青，有时还不住地点头。终极，他让老师判，得了优秀。我听说之后，心中升华了一种自豪感和快乐。事后，他专门找到我，对我说：“谢谢你啊，要不是你给我讲得那么具体，恐怕我想得这么好的成绩都仍是邯郸之梦呢！”我跟他说：“谢什么啊，咱俩是朋友，互相学习是应该的，这样你我都会得到快乐！”说完，我俩手拉手去上体育课去了。
这件事之后，我知道了匡助别人是快乐的`。所以在五年级之后，我逐渐去匡助更多的人。这样，我获得了快乐，大家也获得了好处。
那一次的匡助是我知道了助人是最快乐的，我就在那一次次的匡助中，收成到了这一份份的快乐。
帮助别人让我快乐作文 篇3
星期六下午，我写完作业下楼玩，走到马路边上时，忽然看见邻居家的王奶奶正拿着一大堆东西吃力地往家走。
我连忙跑过去说：“王奶奶，您拿着这一大堆东西累不累呀？让我来帮帮您吧！”王奶奶说：“还是不用了孩子，东西太重了，你拿不动的！”但是我还是坚持帮王奶奶拎了两个轻一点的袋子。
我们走啊走，走到一个小胡同里头，明明赶了过来说：“王奶奶，您累吗？要不我也帮您拿点东西吧？”王奶奶说：“孩子，你和千千一样都很善良，但是我们两人现在拎的动，谢谢你！”明明说：“没关系，还是我来拎吧！”说着他拿起王奶奶手中其余的东西，和我一起送王奶奶回家了。
走到楼门口，王奶奶说：“今天真谢谢你们了，我自己上楼就可以了，你们去玩吧！”明明说：“不，我们和您一块上去！”我说：“对，就让我们帮您拎到家吧！”就这样我们一起上楼了。到家后，王奶奶说：“辛苦你们了，有空来玩啊！”我和明明向王奶奶告别后离开了。
回到家中，妈妈知道了这件事，夸我是个好孩子！我觉得帮助别人真是一件快乐的事情！
帮助别人让我快乐作文 篇4
“小心点儿啊。”老妈把头探出了窗户大喊道。“知道了，我又不是四岁小孩，至于这样吗？！”我小声嘀咕着，用鼻子努力去吸着大自然的清香。
突然，走着走着，我看着不远方的一个人愣住了，这不是我的邻居—李奶奶吗？只见李奶奶左手拿一大堆蔬菜，右手又提着几个大瓶子，一步一步缓慢地走着，额头上满是那晶莹的汗珠，似乎很吃力，我望着李奶奶紧皱的双眉，心里涌起了一种冲动，想去帮这个年迈的老人一把，可一想：世上有很多“好心当驴肝肺”的事例，还是不要多管闲事了。我转身就走，可脑子里又浮现了李奶奶痛苦的样子，又不忍心了，犹豫起来。“如果那是你的姥姥或奶奶，你会怎么做？”我轻声问自己。“帮助她。”我听到了自己的心声，急忙快步跑到了李奶奶面前，拿起了那一堆蔬菜，大声说：“李奶奶，我帮您！！”
李奶奶见到了我之后，眉毛似乎舒展了许多，努力地微了微笑，轻轻地拍了拍我肩膀，露出了赞许的表情，我像掉进了蜜坛似的，不好意思的笑了笑。
回到家后，我满是活力，抑不住欣喜，老妈疑惑不已：“怎么了？”我开心地说：“今天找到了一个最宝贵的东西。”
快乐其实寻找到很简单，只要你多用那善良的心去感受，多用那善良的心去帮助别人。
帮助别人让我快乐作文 篇5
早晨
这天早晨，阳光明媚，是个好兆头，我骑着单车，像一只猎豹，向学校奔去，因为我马上就要迟到了。突然，前面一位骑车的老人的帽子被风吹到了地上，我立刻一个急刹车，从地上捡起，又飞速追上那位老人，把帽子还给了他。依然飞速前进。到学校虽然晚了，但我还是蛮开心的。
校园内
下课了，我从教室走出来透透气，在走廊内，我偶然发现一颗大图钉躺在地上安静的“睡着”，是谁这么不小心把它丢在这里的。就在这时，从小学部蹦蹦跳跳地跑出一个可爱的小女孩，迎面向大图钉跑来，眼看就要踩到正在熟睡地大图钉上，我连忙拉住了她，并告诉她，以后走路别那么不小心了，如果真的踩到了后果不堪设想，玩耍也要注意安全啊。她愣了一下，笑着跑开了。一个多么可爱的小女孩啊！
自习课上
“喂，张怡美，你的数学作业写完了没，借我抄抄咋样？”同学甲说。
“我写完是写完了，但是我不能借你抄啊！”为啥？”
“作业老师是让自己完成的，抄别人是不对的，老师让我们写作业是帮助我们学习更好，你这样只是在欺骗自己。”
“那好吧，我自己写好了。”
我开心的笑了，我帮助了那位老人，那位可爱的小女孩和同学，我为我所做的而自豪。
俗话说的好，“赠人玫瑰，手留余香”帮助别人，快乐自己。
帮助别人让我快乐作文 篇6
每个人都有自己的苦恼，有高兴的，气愤的，委屈的，自豪的，都在我们身边出现过，包括我也不例外。
每当我看到别人帮助时，我心里就痒痒的，不由自主开始在家干活。
在一个风和日丽的上午，我和小伙伴在公园玩耍，突然，一阵哭声从我耳边“飞过”，我们随着声音向着前一步一步“攀岩”，我们看见一个大约四五六岁的小弟弟在草上大吵大闹，我大概的想了想：可能是他妈妈走丢了，这个公园的确很大，我牵着小弟弟的手说：“起来，你是不是和你的妈妈走丢了。”“是的，大哥哥你能帮帮我吗？”说完我牵着小弟弟的手去寻找他的妈妈，找呀找呀，我们跨过千山万山，终于找到他妈妈，真是太好了。同时也让我明白了帮助别人，别人快乐，我自己也快乐无限。
听完这件事情，你是否明白快乐是在身边的呢？
帮助别人让我快乐作文 篇7
快乐是人生中的彩虹，战胜困难后才能得到，正如彩虹战胜了风雨。快乐是我在帮助别人中得到的。
一次，我出去玩的时候，在马路上看到一个小男孩在哭，我跑过去，蹲着问他：“小弟弟，你为什么哭呀？”“我……我忘了回家的路了。”我拿出手绢一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，我送你回家好吗？”小弟弟点了点头。我抱起他，问他：“你家在什么地方呀？”他想了想，说出他家住的`地方是什么样子，我便抱着他向他家走去。在路上我给他讲了很多的笑话，他听后哈哈大笑，那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到他说的胡同，我把他慢慢的放下，去敲了敲门，开门的是一个很漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她叫着：“妈妈，妈妈……”。他的妈妈一把把他搂在怀里，说：“你怎么这么长时间不回家？我正要去找你呢！”小男孩说：“是这位姐姐把我抱回家的……”。他的妈妈转身对我说：“真是谢谢你！到家里玩玩吧！”“不用谢，我还有作业没做呢。”说完，我笑了笑，转身离开了他们。
一天，我去打羽毛球时，看见两个女孩站在树底下，样子很着急，我跑了过去，问她们怎么了？原来是她们的羽毛球被风刮到了上，她们不会爬树，只好拿来竹竿去打羽毛球，可是羽毛球被树枝卡住了，打不下来，又没有找到可以帮她们的人，只好干着急。我说：“你们不用着急，我帮你们拿下来。”“你可以吗？”她们两个异口同声的说。“我可是爬树高手。”说完，我迅速的爬到了树上，帮她们拿下了羽毛球。她们连忙说：“谢谢！”“不客气”。我高高兴兴的走了。
快乐，这就是我的快乐！它像彩虹一样，在我心中闪耀着！
帮助别人让我快乐作文 篇8
当别人遇到困难，你要伸出援助的双手，这对你来说只是一件小事，对他来说，是一个大感激。
在体育课上，老王忘带跳绳了，体育老师说自由练习时，他急得像热锅上的蚂蚁团团转，我也只有一根绳子。突然我灵光一闪，心生一计。
我对老王说：老王，我们来一带一吧！老王听了，高兴得像发现了新大陆。老王带我，我们越跳越快，从双脚到单脚，速度至极，我们配合得天衣无缝。不一会儿，我们跳得满头大汗，直到后来，我俩跳得两腿发麻。休息一下吧！老作文王气喘吁吁地说。我俩躺在地上，望着光芒万丈的太阳不约而同地笑了。突然，我大脑里出现一道闪电，老王跳绳很慢，今天竟然跳得如此之快，十分令人吃惊。老王微笑着对我说：谢谢你，小高，让我找到了快的节奏。我也得谢谢你啊，让我找到了双人跳的最佳搭档，下一届跳绳比赛我们能为班级争光了。
在后来的一场体育跳绳考试中，老王和我进了前十，但在高兴之余，我们有了一个终极目标共争第一。
帮助老王使我感到快乐，我以后还要帮助更多的人啊！
帮助别人让我快乐作文 篇9
从小学到中学，我们收获了许许多多的快乐，但是在小学五六年级时的一次帮助，使我真正感受到快乐。那是一次数学课堂练习，练习的内容是我的一个强项。还没到时间呢，我就以最快的速度做完了，我满心欢喜地等着下课。下课铃响了，我刚想去上课间操，就看见我的一位好朋友的窘况：只见他抓着头发，眼睛始终盯着一道题。我走过去一看，让我给你讲讲吧，他略带兴奋地看着我！点点头说”先给他分析了一下题干“我看到他带有些疑惑！他听不懂我讲的意思，我只好从简单讲，他紧锁的眉头终于松开了。并且能按照我的思路往下做，他终于把这道题解开了。因为高兴，我又给他多讲了一种解法。他听得出神入化，有时还不住地点头，他让老师判，我听说之后。心中升华了一种自豪感和快乐，他专门找到我。谢谢你啊。要不是你给我讲得那么详细，恐怕我想得这么好的成绩都还是黄粱一梦呢，我跟他说：咱俩是朋友，互相学习是应该的，这样你我都会得到快乐！说完”
公交车忘带钱别人帮助我作文收藏八篇
语文是小学阶段最重要的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写公交车记事作文，有没有可以参考的公交车记事作文的模板呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“公交车忘带钱别人帮助我作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
公交车忘带钱别人帮助我作文【篇一】
我是一辆普通的公交车，每天每时每刻都在尽心尽力的运载着乘客。可是――哼！有些乘客的做法真让我看不过去。
１．请给有需要的乘客让个座！每当我喊响这句话时，１０个人只会有３、４个人站起来让座，更多的不是看着窗外假装没听见，没看见，就是装睡。其实，只要稍稍注意一下，就会发现他们其实在偷偷地睁开眼睛看着需要座位的人有没有找到座位呢！还有一些人，他们趁别人让座时就一屁股坐在这个原本不属于他的座位上，一点都不顾别人的劝说。这可真让我在奇怪的同时感受到了人类的虚伪：他们不是提倡尊老爱幼吗？那为什么会发生这种现象呢？
２．为了保持良好的乘车环境，请不要在车厢内吸烟或乱扔垃圾！每次到站，我都会耐心地提醒新上车的乘客，可是一点用都没！瞧！一位叔叔吃完了早餐，看见垃圾桶离他那么远，就偷偷地把早餐袋给塞座位底下了！哇！快来看，这边这位小女孩吃的是肯德基！哎哎！你怎么把瓶子放在车上就下车了？咦？你既然要下车，为什么不把垃圾带下去呢？唉！又要麻烦清洁工阿姨了！现在，连人类的后代，祖国的花朵――小孩子也学会了这恶习，以后可怎么办哟！
人类啊！你们什么时候才能改掉这些坏习惯啊！
公交车忘带钱别人帮助我作文【篇二】
他，是一位平凡的公交车司机，但他的一言一行却让我非常感动。
他，长的挺胖，圆圆的脸上镶嵌一对大而明亮的眼睛，穿着一件白衬衫，站在车旁招呼我们上车，望望他，他好像很疲倦。
我和爸爸要去奶奶家，买了一条鱼，便上了他车。车开了，现在的他正全神贯注地盯着前方，但有时他也会和身旁的人聊会儿天。还没几分钟，奶奶家已经到了，我和爸爸便急忙下了车，车开走了，爸爸望了望手，才发现我们把鱼忘到车上没拿。我一想：唉，这回的鱼算是白买了，白白送给了那司机。我虽然这样想，但还是希望司机可以给我们送过来。爸爸急得指着自己的鼻子骂：“我怎么这么粗心呢，鱼丢了怎么办？我为什么不拿呢？”说完就在原地转，我呢，就向车开走的那个方向望，“这条鱼是给奶奶补身体的，丢了你还得再买一条，你亏不亏呀，爸爸，你也太粗心了吧！要是那司机能送过来就好了……”
“嘀——嘀——”一辆公交车停到我们身旁，司机下了车，一手提着鱼，一手摸着头上的汗，走过来笑眯眯地对爸爸说：“这是你的鱼吧！我车上人太多，好不容易送完了，就赶忙给你们送来了，你们没等急吧，没误你们的事吧？”爸爸和我感动得一时不知说什么好。司机走时，我问了他一句：“如果换作其他的司机，早就把鱼拿走了，为什么您还要给我们送来呢？”他笑着对我说：“做人就要诚实，如果我不把鱼拿回来，我怎么能得到别人的信任呢？哪还有谁愿意坐我的车呢？”说完他上了公交车把车开走了。
司机叔叔，我一定向你学习，做个诚实守信的人。
公交车忘带钱别人帮助我作文【篇三】
一位公交车司机骄阳似火。火辣辣的太阳把大地炙烤得滚烫滚烫的。这时，我和妈妈正坐在102路公交车上，我还悠闲地哼着歌呢！
在不知不觉中，102路公交车又靠站了，我不由自主地停住了歌声。这时，只见车门缓缓打开，人们蜂拥而上，很快就挤满了车子。但过了三分钟，车子仍没有起动，这时，车上传来了一阵阵抱怨声：“开不开了？不开我就下车了!”“快点开呀，我还有急事呢？”……可是，司机却一点反应也没有。正当人们七嘴八舌地议论着、抱怨着的时候，一位老奶奶拄着拐杖，趔趔趄趄地走上了车。这时，售票员阿姨急忙把老奶奶扶上了车，帮她找了一个座位，还不断地和大家解释道：“其实，驾驶员在老远就看见了这位老奶奶，司机这么长时间不开车为了等这位老奶奶呀！”顿时，车子里不满的抱怨声变成了赞扬声，有的说：“这真是一辆文明车啊！”有的说：“这位司机可真尊老爱幼啊！”……但是，司机只是笑了笑，说：“没什么，这是我应该做的。”
此时，我的脸上感到一阵火辣辣的，因为——在那些不满的抱怨声中，也有我的声音。我觉得很对不起那位司机，更应该向那位司机叔叔学习，做一个助人为乐的人。
公交车忘带钱别人帮助我作文【篇四】
公交车司机有这样一位公交车司机，满头白发，脸上长满了皱纹，一双浓眉大眼镶嵌在鼻子两侧，宽大的嘴巴讲起话来滔滔不绝。
记得有一回，我在老师家做完作业，打算坐3路车回家。我在候车台等了好久的车，正打算走路回家时。一辆3路公交车缓缓向我候车的方向驶来啦！车终于来了。我急忙跑上车才发现坐车的一元钱不在了，慌忙中对这位司机爷爷说：爷爷可以让我免费坐一次吗？我坐车的一元钱不见了，要不我打个电话让爸爸在我下车的地方等着给你钱。司机爷爷看我这样的恳求，爷爷什么也没有说，用手势告诉我上车找位子坐下。这时，我心里很高兴，心想不用出钱就可以坐车。这位爷爷还真有点像自己家的亲人。还有一次，说起真的很巧合，又是这位爷爷。这次是我和爸爸准备去离我家不远的一家超市。我们刚上车我就认出是免费让我坐车的那位司机爷爷，我们刚做好。后面就跟着上来一位小朋友，他不小心在车子刚刚启动时。这位上车小朋友不小心摔倒在车厢里。这位爷爷二话不说急忙跨过去把他扶起来，还亲切地对他说：“伤了没有。”
这位宽容、豁达、大方、无微不至的公交车司机，我敬佩你的精神。你的精神永远在人们的心中绽放！
公交车忘带钱别人帮助我作文【篇五】
11月5日星期六晴
今天的天气格外明朗，便与几个好伙伴相约一起去逛街，我们兴高采烈的游荡着。
转眼间到了该回家的时候了，我们回家的方向都是不相同的。于是我们各自来到不一样的公交站，站在公交站里，我手里紧紧地攥着两块的零钱，其中包含两张五角钱。不一会儿，通往家的公交车来了，我便跟随人群上了车，正当我准备把手里的两块钱投进去，发现怎么只有一块半，我心里着急了，小声地念叨着：“不对啊！刚才我分明是两块钱的啊，难道是丢了？”我惶恐地转过头看看周围，却没有看到，“怎么办，我口袋里没钱了，又不认识其他的人，唉！还是算了吧，先下车再找找吧。”于是我便低着头，慢慢地后退几步，把手挪开。只是在这会，司机大叔对我说道：“小妹妹，你怎么了？怎么要下车啊？”这是我猛然地抬起头，不好意思地说着：“我钱不够……”“那你还差多少呢？”司机大叔说，“还差五角，刚刚明明是够的，只是突然间不见……”我低着头说道。“没事，你上车吧！”司机大叔向我投来可亲的微笑，我也嘴角微微上扬，“谢谢你！”我礼貌地说道，说完便一蹦一跳地走到了座位坐下来。
也许这只是简单的一件小事，可是对于一个陌生人在关键时刻给予的帮助却是那么的友好。如果没有司机大叔的帮助，我可能还在绞尽脑汁地想办法回家呢。
公交车忘带钱别人帮助我作文【篇六】
叮铃铃下课了，我和同学们个个兴高采烈地排着路队走出了美丽的校园，我正准备去公交车站搭车回家。
当走到车站时，天气骄阳似火，烈日炎炎，车站人山人海的，数都数不清呢！只见个个人被挤的汗流浃背，直冲前面，想快一点搭上公交车回家。
呀！汽车来了，还没等公交车停下来，人们就更有精神了。每个人都特别的想挤到前面去。等车一开门，个个人都急忙忙地冲上车内，仿佛连车门都被挤大了。这时有一位老大爷挤了过来，只见他身穿棕色衣服，黑色裤子，手上握着一根大拐棍，面目丑陋，一看就感觉他不是一个好人。只见他拿起大拐棍，朝人们冲去，没想到还真的杀出了一条路来，把我都给看傻了，没想到都一大把年纪了，还有这么大的力气。
接着又来了一位胖大嫂，从头到尾，没有一个地方是不胖的，她刚开始还站在原地，突然她使出了吃奶的力气扭动着自己那肥胖的身体，把人们都弹走了，然后又利用自己那双臃肿的大手狂一般地抓着车门，不管她怎样大力地挤上车，但还是因为自己屁股太大了，被车上的人狠狠地挤了下来，气的她怒气冲天，双手握着拳头，大力地打了车门便走了。
这时又来了几位强壮又有力的少年，凭着力大气粗占据了有利的位置，直往车内挤。经过了重重困难的考验，少年们终于挤进去了，我也凭着我瘦小的特点，机灵地摸进了公交车内。
不一会儿便到家了，我又想起来刚才发生的事情，就会感到特别的害怕，心想：以后不能再这样冒险了。
公交车忘带钱别人帮助我作文【篇七】
交通发达的时代，提起交通工具人们会想到很多。今天我想跟你说说平凡的公共汽车。公共汽车又叫公交车，是生活中常见的交通工具。走在大街上，随处可见公交车从身边驶过。
我的家乡克拉玛依是一座干净、有特色的西部小城。听爸爸妈妈说，以前的克拉玛依不仅公交车少，城市中心区也不大。随着时间的推移，公交线路已经在不知不觉中像蜘蛛网一样，遍布克拉玛依的每一个角落，连起了这座城市的过去和现在，一辆辆公交车行驶在城市的道路上，串起了油城金灿烂的朝阳和无限美好的夕阳。今天我就给大家讲讲发生在我和公交车的故事。
故事一
记得两年前的冬天，特别冷，灰蒙蒙的天空飘着鹅毛大雪，漫天的雪花无拘无束的撒落。街上人烟稀少，爸爸妈妈背着发高烧的我去医院看病。肆意的雪花阻挡了出租车的脚步，看看烧得晕乎乎的小小的我，爸爸妈妈焦急万分，正在他们心作文急如焚时，远处驶来了及时雨公交车。那辆看着再普通不过的车，此时就像救命的稻草，医病的良药，使我得到及时的医治，顺利康复。从那时，我就和公交车结下了缘。
故事二
我们的公交车就像克拉玛依的文明使者：车不论什么时候都干干净净、司机叔叔不论什么时候都和蔼可亲。今年的六一儿童节，我要去新青少年宫参加舞蹈演出，那里距离我家特别远。但是我一点也不担心，虽然我的家乡克拉玛依现在大了好多，新增了许多美丽的地方，但是交通方便了，公交车随处可见。我和妈妈乘坐1路公交车，妈妈拿着我表演要用的一大推东西，上车慢吞吞的，我都有些急了，催促妈妈，可是司机叔叔微笑着说：没事，慢点，站稳。我们用40分钟即到达了目的地，准时参加了演出。
油城公交车，拉近了城市的距离，为我们的出行提供了便利，也是家乡昨天、今天、明天的好伙伴。
公交车忘带钱别人帮助我作文【篇八】
公交车若再不来，我就会迟到。公交车像迟归的羊群，不知在哪里徘徊。天上的雨依然淅淅沥沥的下着，一股风出来卷着雨砸在我脸上。焦急的卷着头发的同时，在心里诅咒那磨蹭时间的司机。
不知是堵车，是追尾，是没油，是晚点，还是突发状况。总而言之，一点二十的车到三十还没到。这时，一辆330路缓缓开过，由于太焦急，甚至恶意期盼一股大风把车吹来。车靠近时，打了个喷嚏。谁知330竟然变成了18.惊呆的同时，我恨自己用魔法改变了公交车线路。说来说去，现在真想把18路一脚踢到海里去。
时间飞逝，马上一点三十五，这时才后悔自己为什么没有在一开始去追那一辆车。其实再临到车站站牌时，我清楚的看到一辆公交车缓缓开过，但我认为，与其费力去追，不如慢慢去等，说不定追不上那班车。事实却是跑两三步是可以拦住的，而且第二点是由于计划不如变化快，可能3或5分钟一辆的车有时要等30分钟左右。
可惜的是，这件事已经过去了，才开始反省自己。每一辆公交车是一个机会，不过不奋力去追，就要等待下一个机会。机会与机会中差的时间也不同，不过放弃了这个机会，也许就没有下一个机会（末班车），但如果努力去追，说不定可以把握住这个机会。等公交车是这样，人生亦是这样。
把握好身边的每一个机会，如果刻意去等，你会发现，自己已在不知不觉中成了落汤鸡。
