基石观后感。
如何让自己能够轻松的写出作品名观后感呢？观众在写作观后感时应该注重审美和文化素养的提高，想要写好观后感，就应该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深写透，您在寻找好文章不妨看看“基石观后感”，可以借鉴一下说不定会有灵感呢！
基石观后感 篇1
有人认为个性化读写教学与高考格格不入。理由是高考主观题答案都有相应的采分点，与个性化读写提倡的“个性化”相悖。我认为，这种看法不免以偏概全。其实个性化读写教学与高考关系密切。：
读后感：高考作文个性化教学的基石
有人认为个性化读写教学与高考格格不入。理由是高考主观题答案都有相应的采分点，与个性化读写提倡的“个性化”相悖。我认为，这种看法不免以偏概全。
其实个性化读写教学与高考关系密切。最值得一提的是读写结合的桥梁——读后的感觉。读后感的妙用从个性化读写教学和高考角度看，大致有三点：
1.它可以让学生掌握正确的阅读方法。如“读思结合”或“质疑思辨”，从而达到“用读”的境界。
2。阅读后情感是个性化阅读与写作相结合的桥梁。3.
阅读后的感受是一种创造性的表达，是培养学生个性的手段，是一种最接近高考作文的文体。下面我就怎样利用读后感提高学生阅读能力和效率，让学生把个性化读写结合起来，并与高考接轨，谈谈看法：著名教育家布鲁诺在《教育过程》中响亮地喊出了“学***方法”的口号；未来学家埃德力?
富尔在《学会生存》一书中预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学***。”由此不难看出以提高学生阅读能力和效率为己任的语文教学，必须关注学生的“阅读方法”是否正确、高效。
事实证明：“读后感”的写作使学生把阅读当成一种需要，加强阅读的目的性，使学生阅读兴趣和阅读效率大大提高。2015年，我在实验班做了这个实验。
我把学生演讲过程中积累的一些文章及“《钢铁是怎样炼成的》部分章节”作为阅读材料放在班上让学生阅读，要求学生读完每本材料，保存一些有价值的资料，至少写一篇读后感，并申明我随时查收读后感。结果发现百分之九十左右的同学都能圆满完成阅读任务，百分之八十五以上的学生都能出色地完成“读后感”的写作任务。虽然他们的“读后感”水平参差不齐，但他们对阅读的兴趣却与日俱增。
我认为这都是读后感的功劳。让学生在阅读后感受写作，不仅提高了学生的阅读兴趣，而且大大提高了学生的阅读效率。这可能是高三学生不拒绝阅读材料，特别是名著的根本原因。
（2）写读后感的过程，就是“从触发到联想”的过程。如果学生被所读材料触发，随时随地都会由此及彼产生联想，写成读后感，就能大大丰富学生的写作素材。他们可以把所读的材料与过去的知识和经验联系起来，把他们写成一种阅读后的感觉；也可以把他们与现实生活联系起来，把他们写成一种阅读后的感觉。
这样，阅读后的感觉不仅传达了现在和过去，课堂上和课外，而且把阅读与生活的现实联系起来。让学生在阅读后有写作的感觉，在个性化的阅读和写作教学中，这是一件美妙的事情。其实，这种交流是一种文化的发展和创造。
现在辅导高考的专家都哀叹：“读后感方面的范文难找。”这和人们普遍认同的语文教学没有充分调动学生阅读和写作积极性是一致的。
没有积极性，哪有创造性？发展学生的个性，是文化得以灿烂的根基。让学生把个性化读写结合起来的一个妙着就是督促学生写读后感，认真、出色地完成读后感的写作任务。
（3）有些高考辅导专家说：“高考作文辅导要更强调共性的东西――规律性的东西，少强调个性化的东西，特别是议**的辅导。”我认为成功的高考作文应该是共性与个性的统一。
学生可以从统一的材料出发，选择统一的风格，但不能也不能使用统一的材料和语言。只要材料不统一，语言不统一，作文就有自己的个性。值得指出的是在这种应试思想的指导下，确实有些教师忽视对学生进行个性化读写训练，许多原本应该个性化、生动的东西变成老师的“一刀切”、“大一统”，使学生平时作文和高考作文出现千篇一律现象。
列夫?托尔斯泰说：“如果一个人在学校学***果是模仿和抄袭，那他一生都可能只会模仿和抄袭。
”那么，如何辅导高考作文呢？我认为高考作文辅导更应注重个性化教学。我的方法是在高中阶段适当运用各种风格的语言表达训练，同时注重讨论训练。
因为近几年高考格外强调学生的“思辨”能力，这是毋庸置疑的。但在训练时，学生初步掌握议**的一般结构后，我不会给学生提供那些所谓的“精彩语段”和诸如“感动中国十大杰出人物”等书面材料，以免挫伤学生主动获取知识的积极性，而是给他们提供获取这些信息的渠道和从数量上确定目标，让他们通过努力自己获取。经过半年左右的训练，学生写作材料的积累远远超过那些吃“等食”的班级，学生的语言表达水平让人刮目相看。
可有些老师正好相反，他们宁可自己受苦受累给学生总结，也不愿督促学生自己取得，长此以往，事倍功半。全日制普通高级中学教科书《语文》（第四册）（人民教育出版社中学语文室编著）190页刊登着这样一段话：“吕叔湘作过一个比喻，说教育的性质类似农业，而绝不像工业。
工业是将原材料按规定的工艺制成符合设计要求的产品。农业就是把种子种在田间，给种子充足、适宜的条件，如水、阳光、空气、肥料等，使种子发芽生长，开花结出自己的果实，满足人们的需要。”我认为这段话形象而精辟地阐述了教育的性质，为我们怎样指导高考作文明确了方向。
有的高考辅导专家说：“新型材料作文的考查已经成为高考作文的重要形式。”诚如其言，那么各种各样的材料就成为一种特殊的“触发点”，学生可以借此展开各种各样的联想，实现创造性飞跃。
因此，高考作文的成功是一种典型的读后感。通常培养学生阅读后的写作感受是高考作文指导的最佳形式之一。
有人认为个性化读写教学与高考格格不入。理由是高考主观题答案都有相应的采分点，与个性化读写提倡的“个性化”相悖。我认为，这种看法不免以偏概全。其实个性化读写教学与高考关系密切。
基石观后感 篇2
《基石》又一次让我重温了历史，看到革命时期无数共产党人和革命群众为挽救、解放中国抛头颅、洒热血、血水相融的感人事迹，我深受悸动。这一次，不仅思想受到感动，精神受到洗礼，更重要的是，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性大大增强。
看完后细作思考，我不由而然地产生了一个疑问，为什么在过去，千千万万人民群众为党的事业前赴后继，不怕牺牲自己的生命、亲人的生命，从不管、不计较付出任何代价，而现在一些共产党员、群众为国为党无私奉献无私付出的那种意识却逐渐在淡化呢？我想，近些年来，一些党员干部脱离群众，甚至作出有损党的形象、党员形象的事情，是失去一些群众信任的最重要原因。党中央以踏石留印、抓铁有痕的劲头和决心改进作风，开展党的群众路线教育实践活动，就是为了进一步增强全党同志的群众观念、实干精神和廉洁意识，非常必要，合乎时宜。
时至今日，党的事业发展始终离不开人民群众的支持、爱戴和支持，人民群众是党的事业发展的坚实基石。作为和平年代的共产党员，怎样才能保持与人民群众心连心、同呼吸、共命运呢？我想最起码应该首先做到以下三点：
一要增强党员的宗旨意识，为人民服务，始终保持先进性和纯洁性；二要始终怀着感恩之心，始终保持敬畏之心；三要在岗位上努力工作，为群众办实事、做好事。我亦以此为准则切实付诸行动。
密切联系群众是我们党最大的政治优势。我们要始终坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。只有依靠群众的坚实基础，党的事业才能永垂不朽，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
基石观后感 篇3
亲情小爱，革命大爱
----《基石》专题片观后感
在市局的组织下，我观看了《基石》教育片，它细细为我们讲述了南粤大地上，很多优秀共产党员为党的事业、为新中国解放英勇善战、壮烈牺牲的事迹，上演了一幅幅可歌可泣的历史画卷：
1944年初，在石门，日军入村后企图搜查捕捉游击队员，但村民为了隐瞒游击队员的下落，受尽了日军的严刑逼供，最后41个老百姓，用他们的性命保全了游击队员的性命安危，遇难者的呐喊声在空中久久回荡；在海南解放战争时期，海南老百姓冒着生命危险为游击队员送食物，送药品，驾船出海和游击队员一同战斗，为祖国的解放做贡献；革命时期，作为大地主的彭湃，毅然烧毁了自己的地契，用自己的年轻的生命点燃了海陆丰农民运动的星星之火；还有陈铁军与周文雍两位烈士，用敌人的枪声做婚礼的礼炮，以刑场作为自己的婚礼礼堂，在他们完婚之日，把生命献给了人民群众，献给了党的伟大革命事业……
刚做母亲不久的我，时常沉醉、回味于母子之间的那份温情，所以，更加深刻体会到了女英雄的伟大：李淑恒，李梨英为了革命，把她们的子女全部送到抗日战争，自己也投身在革命队伍。其中让我印象最深是一位游击队员何丽清的故事，同时她也是一位母亲，为了掩护游击队员、为了防止不被搜山的敌人发现，用双手捂住因为饥饿而哭啼的亲身儿的小嘴，敌人越来越近、她捂得越来越紧，最后，敌人没发现，但刚出生一个月大的婴儿却窒息而亡，当女声旁白深情的念道：
“我的孩子，你才出生一个月，还没有吃上几口奶，却已饱尝人间的苦难”，我的眼眶湿润了…….作为一个母亲，难道她会不爱自己的亲生儿？！但她知道，党的事业，人民的安全，游击队的安全，远比自己的利益重要！
这需要多大的决心和毅力才能做出这样的决定！为的就是心中那份信仰！
面对失去最亲的人，依然昂起头踏着亲人的血路，勇敢前行，用她们博大的胸襟，坚贞不屈的气节感染着一代代人，她们被称为革命母亲，红军阿姆。为了党得事业，甘愿奉献自己的一生，为国贡献自己的子女。她们却是一群平凡而崇高的母亲。
因为她们用鲜血和忠诚支持革命的发展，创造了我们的幸福生活。在残酷的战争中，为了正义，坚贞不屈，为了正义，我们宁死也不屈服，为了正义，牺牲我们自己的利益。
这样伟大的牺牲精神，值得我们歌颂，值得我们学习！
首先，我们应该感谢这些年来为党的事业奉献的伟大的共产党员，为国捐躯的共产党员，为我们的幸福生活打下基础的优秀共产党员，我们应当饮水思源，不忘历史，如果没有人民群众的倾力支持以及千千万万老百姓的拥护和爱戴，共产党领导的革命事业能取的胜利吗？答案是肯定的。没有他们的牺牲，哪来的幸福生活，百姓安居乐业！
其次，坚持密切联系群众，一切从群众利益出发。从《基石》中，我们看到许多人民群众用生命拥护共产党的光荣事迹，回望那惨烈的一幕幕，到底是什么让我们的普通老百姓当面对日军的枪口和刺刀时，如此从容，如此坚定，是共产党人领导的革命事业赢得了人民的拥护和爱戴，人民是党的事业取得成功的基石！中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后最大的危险是脱离群众。
我们手中的权利是人民赋予的。要转变作风，密切联系群众，联系民心，始终为人民谋福祉。
最后，要全力支持党的事业，努力成为一名优秀的共产党员。
增强党员意识，起到模范带头作用，为群众做出好的示范；遵纪守法，严格遵守国家的路线、方针、政策及法律法规；扎实转变作风，自觉坚定理想信念；爱岗敬业，成为本职工作的行家里手；弘扬正气，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争；有创新的理念，积极在能力范围内为单位、为城市、为国家的发展提供有效的意见建议。
我们也要做党的事业的基石，把我们的小爱升华为大爱，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出最大贡献！
基石观后感 篇4
在学校的组织安排下，我观看了专题片《基石》，基石里的每个镜头都深深地刻在我的脑海里，让我重新树立了工作的目标和做人的宗旨。
该专题片讲述了在抗日战争年代和国内革命战争年代的广东，中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事：红七军与梅花镇人民的生死情谊，东江革命纵队、紫金县苏区的血田碑、澎湃在海丰领导的农民革命运动、陈铁军与周文雍刑场上的婚礼和番禺植地桩保卫战等，千千万万南粤人民为了党的事业，贡献出自己的家业、儿女和生命，甚至为了保护革命事业，做出了人世间最痛苦的抉择，亲手扼杀襁褓中的亲生骨肉……用鲜血和生命，守护了革命的星星之火。
为了让更多的人迎接光明，无数的共产党人把自己永远留在了解放前的暗夜里，但他们如星光汇聚，一直照亮着后人追寻光明的道路。专题片《基石》深刻诠释了人民群众是共产党伟大事业取得成功和胜利的坚强基石，也告诉我们，中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织，铺就了从胜利走向胜利的道路，带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代，从封闭落后走向繁荣富强，体现了党的群众路线的丰富内涵，这是当前市教育局开展党的群众路线教育实践活动的生动教材。
一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一起，则动力和潜能是无穷的。我们每个人能否在各自的实际工作中自觉践行党的群众路线，真正做到务实、为民，清廉，树立良好的工作形象，在于每个党员的事业心、责任感和使命感。对照《党的群众线路教育实践活动》的要求，作为一个人民教师，我们应该做到以下几点：
第一、把学习进行到底
将学习做为一种自觉的终生追求，当做修炼内功，当做一种境界和一种责任。没有学习，一切都将成为无源之水、无本之木，更不要说进步创新和超越了。在知识的海洋中畅游，会使自己的心灵变得圣洁、思想变得高尚、知识变得丰富，心胸变得开阔，生活和工作也会更加顺利。一个人平时注重学习、善于积累、勤于思考和实践，知识的自我更新能力强，那么他的工作能力、实践能力、创新能力也是在其领域中处于领先的位置，也才能够引领和感召更多的群众去做更有意义的事情，从而更能体现一个团队的价值和每个人的成长和进步。
第二、热爱自己的工作
不管在哪个岗位，无论做什么工作，都要以积极自信乐观的心态应对，不以小事而不为，不以事急而乱为，不以事难而盲为，做到从小事做起，遵章办事，勤俭办事，用心办事，高效办事，用心做事，决不敷衍塞责，干一行，爱一行，专一行，自觉树立服务意识和发自内心的敬业精神，始终牢固树立全心全意为学校和学生身心健康服务的宗旨，积极投身到教育事业当中，关心我们的学生，做好学生的表率。
第三、树立榜样作用，不断传递正能量
榜样总是一种无声的力量，能让我们的心灵深处受到很大的震撼和洗礼，思想也得到了进一步的升华。榜样也更是一面镜子，一面旗帜，让我们每一个接受党性教育的党员找到了对照自己、寻找差距的人生坐标。也找到了保持共产党员先进性和纯洁性的努力方向：那就是永远坚定理想信念、永远忠诚于党，在各自的岗位上，甘于奉献，一切以大局为重，以学生的身心健康为出发点，不断传递正能量，尤其要树立积极乐观向上的心理品质，以身作则，在平凡的工作中处处体现一名共产党员的先进性，尤其在困难和危急关头更要体现党员的先进性，始终发挥一个党员的先锋模范作用。
基石观后感 篇5
刘钟老师
我非常有幸的观看了《基石》教育片。这部教育片讲数的是粤南大地上一幅悲歌历史画卷的表演。无数革命先烈流血牺牲。用他们脆弱的身躯铸就了党的铜墙铁壁。
李淑恒、李梨英都把孩子送到抗日战争中去革命，她们也加入了革命队伍，为的是心中的信念和等待。面对失去亲人的人们，她们依然昂首在亲人的血路上勇往直前，用宽广的胸怀和不屈的正直感染着一代又一代人。她们被称为革命母亲，红军阿姆。
为了党得事业，甘愿奉献自己的一生，为国贡献自己的子女。她们却是一群平凡而崇高的母亲。因为她们用鲜血和忠诚支持革命的发展，创造了我们的幸福生活。
在残酷的战争中，为了正义，坚贞不屈，为了正义，我们宁死也不屈服，为了正义，牺牲我们自己的利益。但现在，这种灵魂被人们抛在身后，为了自己的利益牺牲群众最根本的利益。没有人民的全力支持，没有千百万人民的拥护和爱戴，共产党领导的革命事业能否成功？
答案是肯定的。没有他们的牺牲，哪来的幸福生活，百姓安居乐业！
通过这次教育实践活动的学习，我要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。
照镜子，要以党章为镜子，对照党的纪律、群众的期望、先进典型、改进作风的要求，从宗旨意识、作风意识、廉洁自律意识等方面提出问题，找准差距，明确方向。
正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。
洗洗澡，主要是以整风的精神进行批评和自我批评，深入分析问题产生的原因，清理思想和行为上的尘埃，保持共产党人的政治性。
治病治病，要坚持以史为鉴、治病救人的方针，区别情况、对症下药，教育提醒作风有问题的党员干部，查处严重问题，对不健康、突出问题进行专项治理。
基石观后感 篇6
《基石》专题片观后感
2月25日，在学校统一安排下，我有幸的**了《基石》教育短片。**后，我的心灵受到了很大的震撼。教育片主要是讲在南粤大地上，上演了一幅幅可歌可泣的历史画卷，无数的革命先烈抛头颅洒热血，用他们脆弱的身躯铸就了党的铜墙铁壁。
作为一名共产党员，他们能坚持为祖国的革命事业放弃自己所拥有的优裕的生活，为了革命的胜利，为了百姓的幸福生活，他们始终坚持着自己的信仰，为了党，为了祖国，牺牲性命。前辈种树，后人乘凉。今天，我们可以过上幸福的生活。来之不易。这是无数共产党员的辛勤劳动，是我们自己的血脉和生命的交流。然而，一个强大的祖国和幸福的生活，离不开老百姓对伟大共产党的支持和支持。
作为共产党员，我们要始终为人民服务，从群众中来，到群众中去，为群众谋利益。我们要以革命先烈为榜样，为共产主义事业奋斗终生。《基石》专题片为我们细细讲述了很多优秀共产党员为党的事业，为新中国的解放，英勇善战，壮烈牺牲的英勇事迹。
党的事业的成功不仅取决于党员，而且取决于群众的支持。从《基石》专题片中，我们看到许多人民群众用生命拥护共产党的光荣事迹，1944年初，在石门，日军入村后企图搜查捕捉游击队员，但村民为了隐瞒游击队员的下落，受尽了苦难，受尽了日军的严刑逼供，包括鞭打，灌水，最后众多村民让日军杀害，青天挥血泪，黄土染腥红，遇难者的呐喊声在空中久久回荡，41个老百姓，用他们的性命保全了游击队员的性命安危；还有在海南解放战争时期，海南老百姓冒着生命危险为游击队员送食物，送药品，驾船出海和游击队员一同战斗，为祖国的解放做贡献，回望惨烈的一幕幕，到底是什么让我们的普通老百姓当面对日军的枪口和刺刀时，如此从容，如此坚定，是共产党人领导的革命事业赢得了人民的拥护和爱戴，是人民用鲜血和生命守护着党的事业的星星之火。人民是党的事业成功的基石。要转变作风，密切联系群众，联系民心，始终为人民谋福祉。
抗日战争时期，我们党的革命事业中涌现了许多优秀的共产党人。他们以自己的生命保为党的事业，为党的事业鲜血。如革命时期，作为大地主的彭拜，毅然烧毁了自己的地契，用自己的年轻的生命点燃了海陆丰农**动的星星之火；还有陈铁军与周文雍两位烈士，用敌人的枪声做婚礼的礼炮，以刑场作为自己的婚礼礼堂，在他们完婚之日，把生命献给了人民群众，献给了党的伟大革命事业，这一幕幕都深深震撼了我，让我从此下定决心为党的事业奋斗终生，争做一名划时代的优秀共产党员。做一个优秀的共产党员，首先要增强党员的觉悟，发挥模范带头作用，做好群众的表率工作；其次要爱岗敬业，遵纪守法，按着国家法制办事。
再次就是要扎实转变作风，带头学习，自觉坚定理想信念；认真学***文化知识，成为本职工作的行家里手；发展社会主义新风尚，带头弘扬正气，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，为国家的发展抚平道路。最后就是要有创新的理念，争做一名优秀的共产党员，为国家的事业而奋斗，为党的事业不懈努力，密切联系群众，团结群众，筑牢党的事业的伟大基石，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献。
**《基石》专题片后，让我更加深刻的理解到今天幸福生活的来之不易，以后我会更加好好学习，努力工作，爱护我们的国家和民族，真心诚意地为人民服务，从小事做起，从本职工作做起，朝着我们共同的目标奋斗。
基石观后感 篇7
为深入推进创先争优活动，加强党员干部的先进性教育，近日，我们学生党支部根据上级党委的通知要求，组织全体党员学习、收看党员教育电视专题片《基石》。该片主要选取有影响力的典型事件和人物作为切入点，展现十七大以来福建省农村、社区、非公企业、社会组织、国企、教育、机关、窗口单位和服务行业等领域基层党组织先锋模范作用的先进事迹，同时阐明加强党的基层组织建设的重要性。大家都说，在今后的工作和学习中，要以先进分子为榜样，严格要求自己，立足岗位，用最有效、最感人的实际行动展现共产党员的风采。
作为一名农村出身的大学生党员，我深受电影中先进典型的教育。地基不牢固，地面在晃动。记得反复提醒我们，基层工作很重要。重视党的基层组织建设，是我们党区别于其他政党的一个显著特点。
农村党建就是要找准发展方向，创新工作方法为新农村建设增添活力。透过168模式，不仅仅村两委干部有明确的职责分工和工作目标，没有职务的党员也都有自我的职责岗位;不仅仅把两委干部团结起来，而且把党团员，把一些骨干农民都能聚拢在一齐，大家构成共识，构成合力，齐心协力地来建设新农村。实践证明，168项党建工作机制是提高基层党建科学化水平的重要途径，是创先争优活动的有力起点，是发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效载体。
片中细细为我们讲述了很多优秀共产党员为党的事业，为新中国解放英勇善战，壮烈牺牲的英勇事迹。其中让我印象最深是一位游击队员何丽清的故事，同时她也是一位母亲，她为了掩护游击队员，为了防止敌人发现游击队的住所，用双手捂住因为饥饿而哭啼的亲身儿的小嘴，让其不再哭泣。最后，敌人没有发现，但这时，一个月大的婴儿窒息而死。
作为一个母亲，难道她会不爱自我的亲生儿，但是她深知，党的事业，人民群众的安危，游击队员的安全的重要性远远大于自身的利益。没有国家，没有家。如此伟大的牺牲精神，值得我们赞美和学习。我们要感谢多年来为党的事业作出贡献的伟大共产党人、为国家而死的共产党人和为我们的幸福生活奠定了基础的优秀共产党人。
他们是我们的骄傲，是我们最好的榜样。
基石观后感 篇8
**着教育电视系列专题片《基石》，我很激动。
专题片《基石》中的主人公王辉，怀着对父老乡亲的无限眷恋，抱着对生活的热切期望，带着对未竟事业的深深遗憾，一个年轻的生命倒在了自己为之奋斗的平凡工作岗位上。他是一名平凡的共产党员，用默默无闻的奉献、用短暂而绚丽的生命谱写了一曲感人肺腑的青春之歌。他就像一根普通的蜡烛，默默的燃烧自己，奉献出短暂生命中全部的光和热；他如同一块平凡的基石，深深的融入泥土，展现着渺小身躯中满满的执着与坚定。
他没有豪言壮语，也没有惊天动地的伟业，却在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，以实际行动践行了一名普通共产党员对本职工作的热爱、对党的无限忠诚，诠释了一名共产党员的人生价值和不懈追求。
从小到现在，我都一直喜欢看爱国影片或电视剧，如《小兵张嘎》、《地道战》、《地雷战》、《狼牙山五壮士》、《智取华山》《一江春水向东流》、《中华儿女》、《白毛女》、《渡江侦察记》、《上甘岭》、《红色娘子军》、《小花》、《西安事变》、《血战台儿庄》等，看这些故事，我总被故事中的先进人物及其事迹感动着，每当看任何一部战斗片，我就更加珍惜眼前的幸福美好生活，就更加怀有感恩之情，就能以更加饱满的热情投入到教学工作中去。
王辉同志脚踏实地的工作和敬业精神是我们的榜样。要学习创新奉献精神和求真务实作风。作为一名党员，我认为我们应该认真做好自己的工作，实事求是，把工作做得更好，严格要求自己。我更懂得了，一个人生活在世界上总要有所追求，总要使自己的一生过得有意义。
如果毫无追求，只是浑浑噩噩，懵懵懂懂地过日子，这样的人生将毫无价值。因此，我认为只有把我的生活投入到我的事业中，我才能使我的生活充实而有意义。
“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”怀着这样的追求，我将更加努力工作，让我的生活忙碌而精彩，丰盈而充实。
“幼吾幼以及人之幼”，对学生更加尽心尽责，为人师表，从多方面关心爱护学生，得到学生们的喜爱和尊敬。
我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗。理想是远大的，但还要从实处入手，我会从现在开始以实际行动继续努力，以一个共产党员的标准严格要求自己，为实现中华民族的伟大复兴尽自己的一点力量。
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石头观后感
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来，不仅如此，观看的时候还会有很多启发。 我们对作品的内容有所思考和联想，这就是观后感，写观后感时要把握文章主旨，才能写出真挚的感想。下面是幼儿教师教育网精心为你整理的“石头观后感”，欢迎与你的朋友分享此信息让更多的人受益！
石头观后感【篇1】
有一天，阿福、阿奴、阿薄三个和尚找到了幸福。阿福问：“幸福是什么东西呢”阿奴和阿瘦异口同声地说：
“我们去找幸福吧！”阿福说：“太好了！
”于是，他们走下山坡，向一个小村庄走去。
村庄的门关着，没有人来迎接他们。他们只好自己推门进去。
村庄里空无一人，好像这个村庄曾发生过战争，于是，三个和尚就在村里做“石头汤”。一个小女孩问：“你们在做什么”三个和尚说：
“我们在做‘石头汤’。”小女孩问：“‘石头汤’怎么做”三个和尚说：
“先得找几个又大又圆的石头，再把石头放进大锅里，再往大锅里倒水，就好了。但是，我们没有大锅，怎么办呢”小女孩说：“我家有很大的锅。
”于是，小女孩匆匆忙忙地把大锅拿了过来，也把石头拿了过来。村里的人都很好奇，于是他们一个接一个地出来围住大锅。阿奴说：
“要是加点调料就好了。”话音未落，村里的人匆匆忙忙地从家里拿东西，能拿多少就拿多少……
“石头汤”做好了，大家面对面地品味这顿美餐，真是太高兴了！大家真的忘记了以前还有过这样的快乐。
大家吃完了美餐，又高高兴兴地唱啊，跳啊，真开心！
在一个春天里，和风送暖，杨柳依依，村里的人们向三个和尚告别，和尚说：“谢谢你们，我们终于知道了幸福！”
这个故事告诉我们：人们应该敞开心扉，忘记痛苦，互相帮助，幸福就会在我们身边。
石头观后感【篇2】
《石头汤》是绘本教材，讲的是三个和尚阿福、阿禄和阿寿，他们想找到什么使人幸福。当他们出现在一个村子里时，发现居民们心狠手辣，因为长期受苦，不愿意接受任何人，于是关上了三个和尚的门窗，关灯。僧侣们巧妙地用石头煲汤，引诱村民们带上调味品和蔬菜，最后大家享受了一场久违的聚会。
使他们懂得分享、付出、敞开心扉才会得到快乐。
我有幸听了武凤霞老师执教的《石头汤》这一课，如沐春风。她优雅的气质、甜美的嗓音、自然的引导、与学生的友好互动，都显示出她的魅力。通过她的课堂，我们不仅让孩子们懂得了分享的快乐，也让我们感受到了语文课堂的快乐。
武老师的课堂，让我受到很多启发。开课时，吴老师亲切地与同学们互动，让孩子们通过自己的名字想象自己的样子，拉近与同学们的距离，调动了同学们的积极性，同时也平息了同学们紧张的情绪。这样的开课方式，我想没有学生会不喜欢。
在上课过程中精彩的镜头也频频出现，吴老师出示了一**片，**上有裁缝、茶商、秀才、木匠等人物形象，师问：他们在干什么？你想把谁描述给大家？
有哪一个给你留下的印象最深？这幅画很简单，只是用简单的线条勾勒出六个不相关的图形。但是当读了文字、听到问题再看图像时，却发现虽然人物只是寥寥数笔的勾画，但却极具有代表性，所有人的眼睛都望向镜头，处于一种警觉的状态。
老师的问题是用生动的笔处填空这篇课文的空白。孩子们的回答，使人物的状态表现的淋漓尽致，为以后烹制石汤做了铺垫。
“个煮石头汤的是谁？”“小女孩”。慢慢的当参加煮石头汤的人越来越多，武老师又提议让大家演一演“七嘴八舌”的场面，学生们群体亢奋，争先恐后的模仿村里的人说：
“我有豆腐。”“我有木耳。”“我家有！
”“我家有！”这番场面，将孩子的热情又一次推向了高潮。当大家煮好了“石头汤”围坐在一起的时候，武老师把这幅图放大了，问：
“你看到了什么？”生说：“有说有笑，像是过节，像是过年，有红红的打灯笼，热闹极了……”通过老师的点拨，学生发现了大家关系的变化，注意到色彩的区别。
吴老师接着追问：“这里面有你认识的人吗？我们一起来看，也许有他，也许有他……”学生们兴致勃勃的去找他们见过的裁缝、茶商、秀才、木匠等等，这些人物再一次跃然纸上，虽然人物变多了不太容易找到，但是孩子们还是努力的寻找他们的身影，仅仅通过背影、衣服、发式等细节，孩子们还是发现了他们，还能更加细致的发现他们心理的变化。
虽然文字没有告诉我们人物心理的变化，但是图的色彩告诉了我们；虽然文字没有塑造出人物鲜明的形象对比，但是图画却用点点滴滴的细节告诉了我们区别。武老师正是巧妙的运用到相同人物的对比分析从而引出“石头汤”和“幸福”的关联，分享使人富足。
武老师带给学生的是一堂“赏心悦目”的绘本教学课程。“悦目”是因为绘本的图画色彩丰富，明暗交替，使学生眼前一亮。“赏心”是因为**互为补充，使学生理解了既高深又轻浅的儿童哲学，得到了精神上的享受。
使学生感受了文字的艺术、视觉的艺术、听觉的艺术。在课堂上，武老师注重让学生去发现。发现三个和尚中，谁是阿福，谁是阿禄，谁是阿寿；去发现村民们见到和尚的三个动作“关门、关窗、关灯”；去发现之后村民的动作的变化“开窗、开门、走出了家门”；去发现其乐融融的**与那图**形成鲜明的对比……这种发现激发了学生的阅读兴趣，这种发现能让学生的思绪随着**驰骋千里，上天入地。
武老师注重让学生去对比思考。例如，同一个人煮石头汤前和煮汤后的神情对比、动作对比、心理对比，其乐融融的**色彩和互不往来的**色彩对比，贯穿故事的小女孩和其他人物的对比，等等。通过大量的比较，引导学生思考三位僧人煮这壶石汤的用意，以及石汤与幸福的关系，从而深化主题，拓展学生思维。
让学生享受这门新语言的魅力。武老师注重让学生去表达。让学生表达出对冷漠的村民的印象，表达出村民七嘴八舌的要向石头汤中加材料的场面，表达出你认为的女一号是谁。
学生的表达就是对绘本的再创造，对于绘本文字留白的地方的补充。武老师抓住孩子们的每一次表达进行评析，让孩子的创造力得到发展。不仅挖掘出了绘本的价值，更让孩子们尝到了读图的甜头，让全班充满了活力，充满了拔节的声音。
一本小小的绘本，就是一座小小的美术馆，武老师用朴实无华、行云流水的教学艺术，演绎了以生为本、追求生态的灵动课堂。吴先生说，教育就是唤醒一个灵魂到另一个灵魂，唤醒孩子们的中国思想。她正是遵循于老师的儿童观，用“情感”去教学，基于儿童的需要，指向儿童的发展，才使得课堂中老师与学生都洋溢着幸福感。
石头观后感【篇3】
读完《老师，我相信石头会开花》这篇文章，我的眼睛湿润了。我被文中的赵老师打动了。
我读到了“我也相信石头会开花。老师慈爱的目光里透着坚定。”我感受到赵老师相信石头会开花，相信每一个孩子都能成才，不管好的，还是临时差的，只要有坚决的信心，都能成为平凡中的不平凡，然后就想到马尔顿说过的坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。赵老师爱每一个孩子，绝不放弃一个孩子。
当我读到“只要努力，没有什么是不可能的……”时，我觉得这句话说得太好了。十根手指有长有短，你或许是长的那一根，也可能是短的，但是她们都有自身的价值和特点，只要有信心和不懈的努力，都会有自己的一片天地，这就是李白说的“天生我才必有用”。比如童第周，他十七岁才进中学，第一学期平均分数只有四十几分，但他不灰心，想方设法地学习，运用适合自己的学习方法，每天天没亮就起床读书，晚上到所有人都睡觉了，他还复习一天的课程。过了几个学期，他名列前茅，成绩越来越好，最后他学有所成在比利时成功的解剖了青蛙卵，成为著名的生物学家，聪明出于勤奋，天才在于积累。而我们稍微有一个好一点的成绩，就骄傲自满，再不去努力争取更好的成绩，也有些人成绩本来就差，却不努力学习甚至自暴自弃，如果我们也坚定信心不懈努力，那我们也一定会取得更好的成绩。
是的，相信石头会开花，就是不懈努力，坚定信心，永不言弃奇迹就会诞生，因此方言最后成为了著名的作家，我为方言有这样的老师而骄傲开心，虽然我们不是同一个老师，但我们的老师和文中赵老师有一样的品质，关心，爱护她的每一个学生，对每一个学生永不言弃，信心坚定。
石头观后感【篇4】
第一次读《驴小弟变石头》，并没有太大的感触。只是对故事情节有了一个简单的了解：驴小弟喜欢搜集小石子，有一天，他捡到了一颗魔法小石子，却在回家途中遇到了一只狮子，因为害怕而误许了一个愿望——我想变成石头，可怕的是愿望成真了。而驴爸爸和驴妈妈伤心欲绝，四处寻找。成为石头的驴小弟孤独而痛苦地在山上度过了近一年的时光，而那颗魔法石就静静地躺在他身边。机缘巧合，驴爸爸和驴妈妈在野炊时坐在了驴小弟变成的那块石头上，爸爸捡起了那块石头……奇迹般地，驴小弟变回了自己。读罢，仅是一生感叹，倒霉的驴小弟！
然而，当我捧着这本绘本边读文字边看图画，从静谧清晨一直到日落黄昏，不记得看了多少遍，读了多少遍，却一次比一次感动，一次比一次震撼。
感动一——驴妈妈悲戚的话
当驴小弟一夜未归，驴妈妈含泪眺望窗外苍茫暮色，说道，“往后我再也不说他了，不管他做了什么事儿。”感动，并不是因为妈妈说得有多煽情，而是因为她真实。当他说这句话时，我俨然看到了天底下无数个母亲形象。面对孩子的某些举动，她们总喜欢“批判”，天长日久，妈妈便成了啰嗦的代名词。当失去孩子时，她们恍然大悟，那又有什么关系呢？即便是错的，却是孩子最喜欢的。千万不要把他们当做圣人来培养，世界上本没有圣人，即便有，也无关紧要，因为他们并不想做圣人。有时，不完美是另一种意义上的完美。而驴妈妈在那一刻大彻大悟。
感动二——驴爸爸弯腰捡石子
野餐时，驴爸爸看到了小石子，“这颗石子真好看，小宝见了，一定会把它收藏起来”说罢，将它捡起。一颗石子在孩子的眼中是至宝，在成人眼中它们只是石子。人们对它视而不见，然而，爸爸却关注到了它，并将它捡起。不是他童心未泯灭，也不是小石子有多特别（在成人眼中），而是——它是驴小弟的最爱。因为爱所以爱……
感动三——岩石和小石子默默相对
人生在世，什么叫痛苦？不是失去，不是失败，而是希望近在眼前，但你无法伸手攫取。近在咫尺意味着遥遥无期，这一点，驴小弟比任何人都体会得深入！
是什么让驴小弟历经磨难最后成功得变回自己呢？我想，应该是爱，因为爱能创造奇迹！
石头观后感【篇5】
昨天带着小孩去图书馆借书，一本《石头汤》，一本《安徒生童话》，《石头汤》讲述的是三个和尚来到一个村庄，村庄的村民因为过去的战乱、饥荒等种种原因，而互相变得生疏，自私自利互不往来，对外来的三个和尚更是小心翼翼，大门紧锁，无人接待，其中一个和尚阿寿就想出了一个用石头煮汤的方法，这时候一个小女孩在远处偷偷看到了，好奇心驱使着她帮和尚找到了三块圆圆的大石头和一口大锅。他们开始煮起了石头汤，村民们也好奇和尚们用石头煮汤，开始围观，后来阿寿边搅拌汤说之前煮汤加了些什么什么料汤会更加鲜美，村民们开始陆陆续续的从家里拿出本应该私藏的胡萝卜、香菇、调味佐料等，煮着煮着一阵阵香味飘了出来。汤煮好后，所有村民都拿出自己的食物，坐在一起喝石汤。他们互相交谈，很开心，好像很久没这么开心了。
这个故事很简单，也许它包含了一些禅意，其实它告诉我们一个很简单的道理：快乐来自分享。
其实这些都是一些粗浅的道理，小时候我们读过了很多很多，可是长大之后却忘记了如何去感受幸福，也许是我们忘记了分享，痛苦分享了一半，就只剩下一半的痛苦，得到的是一半的安慰和幸福，幸福气享之后，得到的是祝福和两倍的幸福。我至今还记得古典教师书里的一句话：幸福是一种变革的力量。
不单单是幸福去转换成我们需要的，而且需要把我们所拥有的东西去转换成幸福。我们应该学会用能力交换收入，也要学会用收入交换幸福。
最后两句话分享：幸福来自分享，而幸福是一种转化的力量。
石头观后感【篇6】
你知道怎样用石头能做出美味的汤吗？读了《用石头煮出来的快乐》这篇文章，你就会知道了。
这是我非常喜欢的一个故事。故事讲了三个和尚来到一个经历了很多苦难的小村庄，这里的`村民对世界没有信心，对生活没有热情。一个和尚说：“我要给村民们见识一下怎样煮石头汤。”于是，他们捡起树枝生火，把干净的水倒进小汤锅里。一个小姑娘看见了，问：“你们要干什么？”和尚说：“我们在煮石头汤，但找不到三块又圆又滑的大石头。”小姑娘跑到院子去帮他们找到石头。和尚又嫌锅太小，于是小姑娘把她们家的大锅借了过来，并跟妈妈解释清楚。和尚们的汤引起了村民们的注意，大家都想知道这石头汤到底是什么样的！于是，躲在窗子后面的没有信心与热情的人们打开房门走出了屋子，石头汤里的材料也被村民们加得越来越多。汤煮好了，大家开开心心地喝完了。第二天，和尚们和村民依依不舍地分别了，村民们也懂得了和别人分享，才有了永远的富足。
这个故事让我知道了：分享才能得到真正的快乐。我们的生活就像一碗石头汤，只有石头煮出来的汤没有味道，一意孤行地坚持自己的想法永远不会有进步。要是乐意与别人分享，就能使“石头汤”添加许多的材料，这样汤就会很美味，而我们的生活才会永远的富足。得了绝症的人，可以与人分享自己的忧伤，减轻自己的痛苦；考试得了100分的人，可以跟他人分享自己成功的经验；有开心的事，可以与别人分享自己的快乐……
石头观后感【篇7】
《剪刀石头布》是一款人人都熟知的儿时童趣游戏，而在现实生活中，剪刀石头布也是具有普适性的决策模型。通过一个简单的游戏，我们可以思考决策和对抗，感受胜利与失败的喜悦和快乐。下面请跟着我一起探讨这个游戏的深意和教益。
首先，我们可以从“剪刀石头布”的背后所隐含的逻辑推演，来看看这个游戏带给我们的启示。在这个游戏中，我们需要根据自己的判断，出示自己所选择的符号，而对方也同样需要进行选择。最后，根据对方的选择和自己的选择，来决定胜负。这就涉及到了决策和对抗的逻辑。
其次，剪刀石头布也是一个很好的心理测试工具。通过观察对手出招的方式及不同时刻出招的比例，我们可以推测出对方的性格特征和思维方式，从而采取更有策略性的对抗方式。比如，如果对手喜欢出布的话，我们可以采取出剪子的策略；如果对手是一个爱出石头的人，那么我们就可以多次出布并带入“反过来”的思想，来迷惑对手。这就涉及到了心理战术和人际交往中的交往技能。
而在游戏的过程中，胜负是不可预测的，这也使我们更加注重自己的判断力和思维方式。我们需要在出招前，仔细琢磨对方的心理状态和套路，然后再把握对局的节奏和自己的心理预期，来制定自己出招的方案。这就涉及到了自我认知和自我管理的能力。
最后，剪刀石头布还有一个重要的价值，那就是能够培养我们的观察力和反应力。只有通过不断练习和培养，我们才能够在瞬息万变的对手策略面前不失优势。这也同样涉及到了提高自己的技能和提升自己的学习能力。
综上所述，剪刀石头布虽然是一款简单的游戏，但它却包含着多种思维方法和心理策略，能够教育我们如何做出更好的决策、如何规避风险、如何面对失败和挫折、如何与人建立良好的人际关系。它蕴含的教益不仅局限于游戏本身，更应该成为我们生活和工作中的参考模型。
石头观后感【篇8】
一次偶然的机会，让我读了这样的一本书，书名是《弯弯的小石头》。这本书给了我，一个认识自己“小石头”的机会。所以我看过好几次，每次都又不同的感觉。这次，我又了新的看法。
《弯弯的小石头》这本书主要说了，一个普通的小学生——弯弯，她，乐观开朗，有正义感，路见不平，拔刀相助的一位小女生。人不是十全十美的，弯弯也有很多缺点，而这些缺点成了她心中的“小石头”，渐渐地，这些“小石头”越来越大。最后，弯弯通过自己的努力，把这些“小石头”一个一个的消灭了。
一块小小的石头，你可能看不到它的小，但有时它真的会因为一块小小的石头而造成大灾难。不信你看。
一次，当我肚子饿得“咕咕叫”时，我一看到米饭，就像几百年没吃饭一样，立刻冲上去狼吞虎咽的吞下去。随后，只听见“咔嚓”一声，米饭里有小石头！我只好把米饭吐出来，还害得我的牙齿都快要掉了。
从那时起，我非常小心，担心我会再咬一块小石头。
有一个人骑摩托车载着他的朋友。那时，路上有许多小石头。一句话，他们参差不齐，很难走。那人又超速行驶，忽然大转弯，两人就被赶了出去。他们躺在地上，流血不止，车轮还在打滑，衣服和袜子都破了。
后来，这两个人因为流血过多而成了天上的两颗星星。你看这真是害人又害己。
虽然我们不是十全十美的，但是我们还是应该努力减少自己心中的“小石头”，难道不是吗？
石头观后感推荐
时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“石头观后感推荐”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
石头观后感 篇1
读《鸡蛋敢和石头碰》后有感
读《鸡蛋敢和石头碰》后有感
实验小学五（四）班单民峰
暑假里的一天上午，我做完规定的暑假作业后，就在房间里捧起了《中年级小学生阅读年选》这本书看了起来，其中《鸡蛋敢和石头碰》这篇文章给我的印象尤为深刻。
这篇文章主要讨论一个鸡蛋。前两次我去找一块石头并与之相撞。结果，我撞到了我得头和血。但鸡蛋并没有灰心，回家总结前两次失败的原因。他详细研究了石头的成分，最后发现石头也有一个弱点，那就是怕碱腐蚀。
知道了这些后，鸡蛋再一次找到了石头，用试探的语气问：“我们再来一次，怎样？”石头不屑一顾地回答道：
“好啊，手下败将！”“不过，有本事和我先去洗个澡。”鸡蛋说……最后鸡蛋轻而易举地就把石头撞坏了。
知己知彼方能百战百胜！鸡蛋用自己的知识，不费吹灰之力，只需用石头洗一次碱性浴，把石头切成碎片。
在现实生活中，有人喜欢鸡蛋。记得三年级时的一堂体育课上，有一个学生看到一个身材高大强壮的学生在欺负一个小同学，他就上前劝阻说：“你不可以欺负人。
”高大强壮的学生说：“我欺负人关你什么事？滚开！
”他还说：“有本事你跟我来较量一下。”刚说完他就打了那个高大强壮的学生的脸一拳。
但最终，这个学生赢了。为什么？这是因为这个瘦弱的学生，就像一个鸡蛋，找到了对手的致命弱点。当然，学生不应该打架，而应该团结友爱。
读了这篇文章我懂得了“知识就是力量，只要我们不断地学习新知识，就可以壮大自己的实力。”生活中也处处都有知识，，只要我们留心观察，就一定能够发现更多的知识。知识是石，敲出生命之火；知识是火，点燃命运之灯；知识是灯，照亮命运之路；知识是引领我们走向光明未来的道路！
所以，我们每一个人都应该热爱学习，用知识创造全新的自己，用知识创造美好的未来，因为只有赢得知识的人，才能赢得胜利，赢得未来！
石头观后感 篇2
石头汤读后感
石头汤读后感（一）
三个和尚去寻找幸福。当他们到达一个村庄时，村民们不相信陌生人或邻居。他们去敲村民们的门，可是没有人理他们，于是就开始煮石头汤了，这时有一个小女孩看到了，就和他们一起找石头，还把她们家的大锅拿来煮石头汤，村民们都感到特别奇怪，走出家门去看看石头汤到底怎么煮。阿福说，放点香料会更香。村民们继续从家里拿出美味的食物来煮石汤。汤煮好后，大家坐在一起吃。村民们很高兴。
他们找到了幸福。幸福就像滚石汤。村民们也明白，分享让人更富有。
光用石头是不能煮出好喝的汤来的，好东西一个人吃是吃不出香甜的，只有大家一起分享才会快乐。
石头汤读后感（二）
这个故事是我在寓言故事书上看到的。
故事讲的是，一个穷人到富人家门前要饭，那家的仆人很讨厌要饭的，就冷冷的拒绝了他。那可怜得人假装可怜，求仆人让他把锅借给他煮些石汤。听到石头会煮汤，仆人很惊讶。他想看看穷人怎么煮石汤，于是把锅借给了他。
这个可怜的人立刻找到一块石头，在锅里煮了起来。刚煮了一会儿，他向仆人要了些盐，仆人也给了穷人一些盐。
接着，这个可怜的人向仆人要香菜、薄荷和一些碎肉。穷人把这些东西统统放在锅里煮了起来。汤煮好后，穷人把石头从锅里拿出来扔掉。他们喝的石汤实际上是肉汤。
我觉得在困难面前，只有动动脑筋，才能想出好的解决办法，解决问题。
石头汤读后感（三）
文/申凯元
今天，我看了一本非常有趣的绘本故事：《石头汤》。
在这个故事里，有三个士兵刚刚打完仗。他们已经三天三夜没吃东西了。他们很饿。他们去了一个灯火通明的小村庄，希望能找到吃的和住的地方。然而，这个村子里的人不欢迎陌生人。他们把美味的食物藏在自己家里，如胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶。
士兵们猜中了村民们的想法，想出了一种奇怪的烹调石汤的方法。村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。
他们热情欢迎三位士兵留下来，感谢他们让他们品尝到了他们一生中从未品尝过的美味石汤。
石头观后感 篇3
驴小弟变石头读后感今天在阅读课上，老师给我们分享了一本很精彩的绘本，名叫《驴小弟变石头》。里面主要讲了驴小弟和爸爸妈妈幸福的生活在一起。一天早晨，小驴在小径上发现了一颗红宝石。他把它捡起来仔细地看了看。
它用红宝石做很多它想要的东西，最后它变成了一块石头。就从驴小弟变成石头的那天起，它的爸爸妈妈就不得安宁了。5月5日中午，驴爸爸催促驴妈妈去草莓山野餐。
正好驴小弟变得那块岩石就在草莓山上。他们来到了草莓山，把驴小弟变得石头当做桌子，然后驴妈妈无意间一屁股坐在石头上，驴小弟感觉到了驴妈妈的体温，就一下子清醒了过来。它想我要变成驴小弟，我要变成驴小弟！
忽然，岩石变成了驴小弟。母子俩又抱又亲，可高兴了。读完这个故事，我知道如果孩子回家晚了，父母会很担心的。
驴小弟变石头读后感今天在阅读课上，老师给我们分享了一本很精彩的绘本，名叫《驴小弟变石头》。里面主要讲了驴小弟和爸爸妈妈幸福的生活在一起。一天早晨，小驴在小径上发现了一颗红宝石。他把它捡起来仔细地看了看。
它用红宝石做很多它想要的东西，最后它变成了一块石头。就从驴小弟变成石头的那天起，它的爸爸妈妈就不得安宁了。5月5日中午，驴爸爸催促驴妈妈去草莓山野餐。
正好驴小弟变得那块岩石就在草莓山上。他们来到了草莓山，把驴小弟变得石头当做桌子，然后驴妈妈无意间一屁股坐在石头上，驴小弟感觉到了驴妈妈的体温，就一下子清醒了过来。它想我要变成驴小弟，我要变成驴小弟！
忽然，岩石变成了驴小弟。母子俩又抱又亲，可高兴了。读完这个故事，我知道如果孩子回家晚了，父母会很担心的。
《驴小弟变石头》读后感经十一路小学三年级三班李米指导教师：皇甫君辉寒假里，我读了一本书《驴小弟变石头》，讲的是一头叫驴小弟的驴子，他有一个幸福的家，爸爸妈妈很爱他。驴小弟爱收集石子，有一天他捡到了一块魔法石，可以帮他实现愿望。
因为突然遇到狮子，小驴非常害怕。他惊慌失措，把自己变成了一块大石头。最后，他在爸爸妈妈的帮助下又变回自己的故事。这个故事讲了伟大的母爱和父爱。
但是我发现了另一个问题：当驴子弟弟遇到狮子时，他为什么把自己变成一块石头，这样他只能被动地等待别人来帮助他？如果他当时冷静下来，他可以把狮子变成石头和草，你甚至可以把自己直接回家。
可是他太紧张了！在危险面前，他把自己变成一块石头，这实际上是一种逃避的行为。为什么这样呢？
因为他一直在父母的照顾下长大，没有解决问题的经验和能力，只能避难。如果平时多一些独立生活的经历，多一些锻炼，我想驴小弟再碰到困难的时候，他就不会这么慌乱了。这让我想起了我自己。当我遇到这样的问题时，我的练习和小驴哥一样，所以我以后会多锻炼。
石头观后感 篇4
石头汤《读后感》日照港第二小学二年级四班申凯元今天，我看了一本非常有趣的绘本故事：《石头汤》。在这个故事里，有三个士兵刚刚打完仗。他们已经三天三夜没吃东西了。他们很饿。
他们去了一个灯火通明的小村庄，希望能找到吃的和住的地方。然而，这个村子里的人不欢迎陌生人。他们把美味的食物藏在自己家里，如胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶。士兵们猜中了村民们的想法，想出了一种奇怪而好的烹调石汤的方法。
村民们好奇极了，为了尝到从没吃过的石头汤，村民们为士兵们搬来了大锅，还拿出了藏起来的美食做调料。这样，一锅美味无比的石头汤就做好了，村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下，感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。
这真是太有意思啦！从这个故事中，我意识到做人不能太自私。如果你不与别人分享美好的事物，你就尝不到幸福。
石头观后感 篇5
寒假里，我读了一本书《驴小弟变石头》，讲的是一头叫驴小弟的驴子，他有一个幸福的家，爸爸妈妈很爱他。驴小弟爱收集石子，有一天他捡到了一块魔法石，可以帮他实现愿望。因为突然遇到狮子，小驴非常害怕。他惊慌失措，把自己变成了一块大石头。
最后，他在爸爸妈妈的帮助下又变回自己的故事。
这个故事讲了伟大的母爱和父爱。但是我发现了另一个问题：当驴子弟弟遇到狮子时，他为什么把自己变成一块石头，这样他只能被动地等待别人来帮助他？
如果他当时冷静下来，他可以把狮子变成石头和草，你甚至可以把自己直接回家。可是他太紧张了！在危险面前，他把自己变成一块石头，这实际上是一种逃避的行为。
为什么这样呢？因为他一直在父母的照顾下长大，没有解决问题的经验和能力，只能避难。如果平时多一些独立生活的经历，多一些锻炼，我想驴小弟再碰到困难的时候，他就不会这么慌乱了。
这让我想起了我自己。当我遇到这样的问题时，我的练习和小驴哥一样，所以我以后会多锻炼。
2024红色基地观后感
下面我们将为您介绍有关“红色基地观后感”的相关知识，不知道您是否也在考虑为作品名写一篇观后感呢？写观后感时对于原作品内容不需要有什么细致的描写，我相信这篇文章可以打破一些误解或偏见！
红色基地观后感(篇1)
今天，我来到青岛农业大学海都学院莱阳地委旧址建设红色文化展馆
遥遥地看，红色基地的外部保留着原建筑“四合院”，形成“回”字形构布展。走进展览馆，首先映入眼帘的是刻有“红色印记”的浮雕，整个展錧分胶东星火、五龙怒潮、旌旗破晓。丹崖丰碑和专区高歌五个部分。
综合运用文字、组画、图表、实物等史料。我一点也不惊讶，心想：这是中华民族几千位革命先烈的事迹！
“吧嗒——吧嗒”屏息静听，空气中含有泪的味道，转头一看，一位七八十岁的老太太目不转睛盯地看着图画，边看边掉眼泪。这声音听了让人悲伤，但更使中国人骄傲！“哇——远远听到孩子稚嫩的声音：
“这个叔叔真酷，我以后也要当兵。”“你真儍！”旁边的家长说道。
不知这你“儍”是代表中国人的纯朴，还是中国人刚毅不屈的精神……..
细看每一幅画，不禁让我联想到这样的画面：革命烈士有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后续，英勇作战，抛头颅、拪热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。想到这里，我不禁感叹：
“先烈们，在中华民族面临生死存亡的危机时刻，是您们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城。您们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”去继承您们未竟的事业。
走出红色基地，心中多了几丝惆怅，但更多的是骄傲。今天的幸福生活是由革命先烈的鲜血构成的。我要向烈士学习，继承和发扬他们的精神，努力做一个对社会有用的人。
红色基地观后感(篇2)
回首，再寻她
“一日不见如三月兮”，我已甚是想她。再次去寻她，她依旧是如此的美丽动人，雄伟挺拔。
我们跟随着的足迹上了车，满怀欣喜地望向窗外的风景，蜂飞蝶舞。脑海中却不时地浮现出***年代的血腥场景和红军战士在沙场上英勇奋战的飒爽英姿，感受到他们挟而不服、压而不弯的精神。
约莫40分钟，我们便到了薛家寨口，一排排山峦起伏，连绵不断的高山，猛地在眼前一闪而过，但却像印记般刻在脑海中，无法抹去。穿行在一条条康庄大道，羊肠小道之间，每盏灯上都顶着神似圣火的火苗标志，象征着***的胜利，新的开始。一眼望去，那真犹如“星星之火可以燎原”的激动人心的景象。
听，是什么在耳边回荡着？一个稚嫩的回答着：“是和平鸽呀！”霎时间，一席训练有素的白衣士兵翱翔在碧空如洗的蓝天之中，显得更纯洁，更透明。郁闷的瞬间烟消云散了。
来到群山脚下，眼望山顶，总给人以无限的遐想：这山顶是否与那天宫相连；四周是否有白云缭绕；那每一滴露水是否都晶莹透亮；时而躲藏时而显露，剔透的露珠是否会反射出它的影子；我们是否能够从中联想出各种千姿百态的事物，一眼望去，竟不知尽头在何处。
环顾四周，一条狭长的道，寄托了***时期多少中华儿女的向往。“薛家寨”三个大字就矗立在道路的起始端，朴实却又醒目。一年四季，长安于此，只有偶尔几只游历至此，才会惊醒她，此外的时间，她都犹如一位高贵的守护神一般，着这方净土。
沿着蜿蜒起伏的山路来到了半山腰处，高度不一的岩壁不时会碰到头，但我们却觉得，一上一下，欢声笑语回旋在山间。俯身看去，万丈深渊皆在眼底，那间，透过缝隙洒下去，照在崖中，显得格外明亮。一滴露水滴在衣角上，露水沾衣，分外清凉……
经过一番游历后，此处的美景尽收眼底，藏在心中。
山脚处，红军谷也有独特的一番景象，但由于种种原因，便没有去到，只是远远的望了一眼，看见了前方那张破洞的红旗，这便是
***沧桑留下的最好的见证。年复一年的驻守在此处，眼看着这里的变化，却无法说出口。不知多少的惆怅从此处产生，多少的欣喜因此处而美好。
历史的长河在奔腾，而此处却依然是重峦叠嶂，密林如海。如今再次去寻她，我仿佛已经认不出了她，那强烈的感情像正准备喷薄出的火山，汹涌澎湃。
八年级一班：王乐乐
红色基地观后感(篇3)
“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”。金秋的十月，丰收的季节。今年的国庆黄金周，我有幸跟爸爸妈妈到韶山参观了毛主席故居。
旅游大巴行驶在弯曲的通乡公路上，两旁一大片一大片的金色稻田，微风一吹稻浪此起彼伏，很是壮观。还有果园里挂满了小脸涨得通红的柿子、青里透着黄的桔子，好像在说快来吃我呀，诱得我直流口水。导游小姐姐在车上向我们介绍，毛主席自1911年第一次走出故乡韶山，到长沙求学、投身革命，至1976年9月9日逝世的58年间，共回故乡8次，毛主席去逝前一直心心念念回韶山。我想韶山那一定是个人间仙境，至少也应像电视上的皇宫一样富丽堂皇，要不，毛主席怎么一直想回韶山呢?我满心期待哟!但由于是节假日，旅游的人特别多，堵车特别厉害，我们被大巴车丢在了路上，最后走了很远的路才找到毛主席的故居。
终于看到毛主席故居的一刹那，心里的落差感使我有点回不过神来。他的故居是一座土砖:木灰瓦搭建的两家合居的湖南民居，呈“门”字型排列。背倚苍松翠竹，面临清澈荷塘。正中是供奉着先人牌位的大堂，两边则分布着主人的卧房、灶间和杂房，土漆方桌、镂空合床、土炉灶、煤油灯等，都是19世纪初典型的湖南农村家庭的用具和摆设，一切都朴实而清幽。这里依山傍水，环山围绕，这就是世界伟人毛泽东诞生之地，是人们把它誉为“红太阳升起的地方”，是革命的“圣地”!
最后我们来到了毛主席铜像广场和毛主席纪念馆。宽阔的毛主席铜像广场上人山人海，铜像高10.1米，是国家的生日，象征着毛主席是国家的缔造者，铜像面朝东南方，身着中山装，左胸前挂着“主席证”，手执文稿，面带微笑，正视前方，巍然挺立，成功地再现了人民领袖毛主席出席开国大典的风采。来自五湖四海的人们怀着敬仰与怀念，热爱与感激之情，汇聚在伟人的铜像下，用自己的方式怀念着这位永垂不朽的伟人。我们在高大的毛主席铜像前三鞠躬并敬献花篮，表达了我们对中国人民的伟大领袖的崇敬和哀思。在毛泽东同志纪念馆，当看到毛泽东生前所穿过的衣服，以及使用过的生活物品时，我压跟儿没有想到毛主席的生活竞如此简朴。
毛主席一家人为了中国革命的胜利，前仆后继，先后牺牲了六位亲人，他把一生都献给了党和祖国。是呀，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，我们现在所拥有的幸福生活正是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们应该由衷地感谢毛主席，带领全国人民取得了民主革命的胜利，使我们从一个一穷二白的旧中国变为一个繁荣富强的新中国。开国大典上，毛主席那一句“中国人民从此站起来啦”振奋人心，鼓舞了中华儿女为新中国的崛起而高兴奋斗。
作为一名小学生，生在和平年代，长在红旗下，更应该清醒地认识到自己肩负的责任和使命。作为学生的我们，首要的就是学习，掌握好为人民服务的本领，不久的将来在各行各业披钾上阵，为这个来之不易的新中国而努力奋斗。请党放心，强国有我!
红色基地观后感(篇4)
作为一名入党积极分子，我有幸参加了监利党总支组织的参观中国第一将军县红安，此次红色教育活动包括参观长胜街和列宁小学，每一项活动都无不让我的内心产生巨大的震颤。
还没来红安前，仅听同事们聊起过，那是个独一无二的将军县，前后不仅出过200多位将军，还出了2位国家主席。因当时思想觉悟不够，并没在意。通过对长胜街和列宁小学的参观，我深深被先烈用鲜血乃至生命改写的新篇章所震撼。小小的红安县，出了8位上将，223位将军，2位国家主席，全县有14万英雄儿女献出了宝贵的生命，现有在册烈士22522人，别说放在中国它是第一，就是把它放全世界去比，也是独一无二的。
通过此次教育活动我能感受到革命者无畏无惧的精神。在讲解员的讲解中，她讲到许世友同志著名事迹，其中“生前尽忠，死后尽孝”让我感受到了老一辈的忠孝两全的决心。在我们当今的年代，随着社会的发展，经济的繁荣，这种忠孝两全的儒家传统思想已经越来越缺乏了。因此，我们需要去大力宣扬和传承这种伟大的思想。让社会、让中华民族有共同的目标，共同的理想去建设好我们伟大的国家。在著名的“黄麻起义”中，中共党员张南一，秦绍勤等同志，他们为了中国共产党的建设和发展，做出了不可估量的奉献。为了革命，他们不畏惧牺牲。在敌人的诱惑和酷刑下，他们有着坚强的意志，不为金钱，女色所诱，不为酷刑所动。他们以自己的实际行动传承了“红安精神”——“一要三不要”，即“要革命、不要钱、不要家、不要命”;“一图两不图”，即“图奉献、不图名、不图利”。他们的壮举令人钦佩，让人肃然起敬!再次想到当今时代，部分人为自身利益，去抠挖人民，为了自身利益，去出卖亲友，甚至为自身利益，去出卖党，出卖国家。如此低劣、龌蹉的行为，与“红安精神”对比起来，不得不让我们唾弃，不得不让我们痛彻心扉!
我深深意识到一个无光荣历史，无英雄的民族是一个落后的民族;一个有着光荣历史，有着伟大英雄的民族若不去学习，不去传承就是一个没有希望的民族。我们中华民族，是一个有着光荣历史的民族，是一个有着无数英雄的民族，是一个后人都学习、传承革命精神的伟大的民族!今天，我怀着崇敬的心情来到红安，学习红安精神，接受革命传统教育。这使得我进一步坚定了共产主义信念，明确了我们身负的使命，激发了学习和工作热情。
红色基地观后感(篇5)
巍巍宝塔山，清清延河水，神秘的窑洞，高亢的信天游——延安，我心中久仰的圣地。一直渴望有一日能亲临延安去瞻仰它的风采，感受老区人民淳朴的风情和崇高的风范。近日，领导组织了延安红色之旅去参观学习，我有幸参加了这次活动。在革命圣地延安的，我一直难以抑制内心的激动。枣园、宝塔山、延河，那一串串熟知的地名，如今在我的眼中变得越发清晰而真切。脚踏着结实的黄土，行走在党的老一辈革命家们曾经居住过的窑洞前，闻着细雨轻风送来的高原泥土的气息，听着讲解员仿佛身临其境的讲述，延安红色旅游的心得体会：特别是观看了《保卫延安》的电影之后，我对“延安精神”油然而生一种敬意与向往，感受到她是那么亲近而自然。
翻开中国的现代革命史，延安这个名字永远都闪耀着光辉，对它的功绩，怎么评价也不会过分。延安，是中国共产党人精神的故园，是催生新中国的革命圣地。延安时期是中国共产党历史上最辉煌的时期之一。八年抗战，无数有志的热血青年，毁家纾难，奔赴延安，投身民族解放的洪流;延安时期，经过斗争的严峻考验，通过中央党校、抗日军政大学及各级分校的培训，我党锻炼培养出一大批懂得治党、治国、治军的具有丰富斗争经验的领导骨干;八年抗战中，中国共产党领导下的人民军队，浴血奋战，由小到大，由弱到强，为中华民族的独立和解放，为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献，为夺取新民主主义革命胜利奠定了基础。尤其值得大书特书的是延安时期，中国共产党总结了百年以来特别是党成立以来的经验和教训，坚持了马列主义理论与中国革命具体实践相结合的原则，从中国的特点出发，提出了关于新民主主义革命的理论，关于人民军队的建设和军事战略，关于政策和策略，关于思想政治工作和文化工作以及关于党的建设等科学理论，使毛泽东思想得到系统的、多方面的展开，从而达到成熟，成为我们党的指导思想，从根本上保证了中国革命的正确方向。
延安精神闪烁着时代的光芒。就是在里，毛泽东和老一辈无产阶级革命家，以雄才大略，运筹帷屋，决胜千里，指挥了全国的抗日战争和解放战争，奠定了人民共和国的坚定基石，培育了永放光芒的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大历史篇章。延安，作为中国新民主主义革命的圣地而永载史册。延安之行，使我们受到了一次最生动的党性教育。
延安精神没有过时，它在现时代仍然有着伟大的现实意义。在这个时代里，我们通过改革开放，在党的正确领导下，取得了举世瞩目的巨大成就，但同时也暴露出了很多社会问题。当今年代，无论是打开电视、报纸，还是网页，扑面而来的一面是党内领导由于贪污，腐败纷纷落马的报道，一面是国家大力进行的反腐倡廉的建设。
江泽民同志在党的“十六大”报告中明确提出要进一步加强包括外企在内的非公有制企业党的基层建设。外企公司中的党组织，在开展工作中，有其特殊性和其它国有企事业单位所不同的困难，这是时代赋予我们的新的使命。党在发展历史中，遇到过很多新的问题，我们的领导人运用马克思列宁主义的基本原理，和中国的实际相结合，去分析问题，解决问题。我们可以从党的光荣历史传统中汲取营养，用到外企党建工作中去。作为外企公司中的一名技术人员，我们更应该加强党员的组织观念教育，坚定信念，结合具体公司环境，开拓创新，作好基层党支部的各项工作，从而加强外企党建工作，建立外企党建工作的长效机制。
胡锦涛在第十七届中央纪委第五次全会上的重要讲话中又明确指出：“深入推进党风连着建设和反腐败斗争，必须重点抓好反腐倡廉制度建设。腐败问题已经成为当今中国的一个重大的建设问题，怎能叫人不心寒，怎么对得起那些曾经为了这个国家抛头颅、洒热血的故名先辈们。所以，延安精神对于我们今天振奋民族精神，光大革命传统，弘扬时代精神具有强大的社会效应。特别是在建党__周年之际，更需要我们进一步弘扬延安精神。延安精神是党的传家宝，是我们民族十分宝贵的精神财富。贯彻十六大精神，全面建设小康社会，弘扬广大伟大的延安精神，坚定正确的政治方向，不忘为人民服务的本质，牢记实事求是、艰苦奋斗精神，始终保持共产党员的先进性，好好学习，踏实工作，为伟大祖国的社会主义建设贡献力量。
延水悠悠，千年不断;延安精神，永放光芒。有了“精神”这个法宝，人才变得有“精神”，事业才会有“精神”，民族才能更“精神”。延安之行归来，突然有一种强烈的学习欲望，感觉到很饥渴，要好好学习中国的历史，学习党的历史，学习党的一些基础理论，同时要学习一些新的方针政策，新的事务，与时俱进，用知识和文化来武装自己，永葆思想的先进性!此次延安红色教育虽然结束了，但学习、实践、发展、弘扬延安精神的历史使命却远未结束，甚至才刚刚开始。我们一定要结合新的实际，大力弘扬延安精神，使延安精神成为我们党在新世纪团结和带领人民不断开创有中国特色社会主义事业新局面的强大精神动力，使延安精神永放光芒。在今后的工作学习中，我将更加努力工作，不仅在政治上要更加成熟，在本职工作和学习中我也将不断提高业务素质、工作水平、管理水平和学习水平，以争取更大的成绩。
红色基地观后感(篇6)
我有幸参观了位于中国的一处红色基地，让我对中国革命历史有了更加深刻的了解。这个红色基地是中国革命战争时期的重要据点，为中国共产党的崛起和中国人民的解放做出了巨大的贡献。在这次参观中，我感受到了那段历史的骄傲和荣誉，同时也对近代中国的发展有了更多的思考。
红色基地位于一座山脉之间，周围环绕着茂密的森林。在进入红色基地之前，我先参观了一座红色博物馆，里面陈列着丰富的历史文物和图片。通过这些展品，我了解到中国共产党在红色基地这片土地上进行了艰苦卓越的斗争，他们为了实现中国人民的解放，不惧困难、不怕流血，坚定信仰并战胜一切困难。
进入红色基地，我看到了一些保存完好的建筑物和阵地，包括指挥部、战壕和军营。这些建筑物虽然年代久远，但仍然让人感受到那个时代的气息。站在红色基地的高地上，我可以俯瞰整个山谷，仿佛回到了那个战火纷飞的年代。想象着中国共产党的先辈们在这里经历的一切，我为他们的奉献和牺牲而感到无比敬佩。
在参观中，我还了解到了一些红色基地的历史事件。例如，在这里进行了一系列重要的战斗，为中国人民解放战争的胜利铺平了道路。我也了解到了一些传奇人物的故事，他们是中国共产党的领导人和战士。他们的英勇事迹和无私奉献激励着我们，让我们明白只有勇往直前，才能创造出美好的未来。
通过参观红色基地，我对中国的近代历史有了更深刻的理解，也对中国共产党的意义有了更加清晰的认识。中国共产党是从贫苦农民中产生出来的，他们代表了最底层的人民利益，为了实现社会的公平与正义，付出了巨大的努力和牺牲。无论是红色基地还是那些为革命事业付出的烈士，他们都是中国共产党奋斗历史的见证。
参观红色基地，让我明白了历史的重要性和传承的责任。作为当代年轻人，我们应该珍惜今天的幸福生活，同时也要对历史保持敬畏之心。只有通过学习历史，我们才能更好地认识和理解现实世界，并为未来的发展做出贡献。
参观红色基地的经历给我留下了深刻的印象，让我对中国革命历史有了更加深入的了解。红色基地是一段光辉历史的见证，它承载了中国共产党先辈们的艰辛和付出。这段历史提醒我们珍惜今天来之不易的幸福生活，保持奋斗的精神，为实现民族复兴和社会进步而努力。我相信只要年轻一代继承和发扬红色基地的精神，中国的未来将会更加美好。
红色基地观后感(篇7)
回顾历史，是的学习途径。1922年7月16日，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开。会议第一次公开发表了《中国共产党宣言》，第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，第一次提出了统一战线——民主联合战线的思想。中共二大会址是第一部党章的诞生地，党章就是党的根本大法，是人民判断共产党理念和实践活动的主要根据。渗透着历史烟云的党章文本，从一个独特的角度再现了共产党从幼年走到成熟的全部过程，记录着中国共产党思想、理论和政治路线与时俱进的发展轨迹。通过参观学习，党员们重温了党章的发展历程，对党的思想、理论和政治路线有了更加深刻的认知。
上海孙中山故居的参观过程更是丰富多彩，作为“第一次国共合作酝酿地”，该展馆通过文物文献、原状陈列等形式展示着自身特有的历史资源。孙中山先生作为中国近代民主革命的伟大先行者，他的事迹让党员们更好地了解中国近代以来的斗争史，为党员们学习“四史”提供了生动的教材。
参观学习，有利于党员们将“四史”内容与实际工作结合起来，感悟初心，传承使命，为医院的事业披荆斩棘，为人民的生命保驾护航。
红色基地观后感(篇8)
2017年夏天，我在满洲里国门风景区参观了红色革命传统教育。经过近1小时的车程，我们来到了国门景区红色纪念馆，先后参观了41界碑、国门、红色国际秘密交通线遗址、红色旅游展厅，这次活动不但使我获得相关历史知识，接受了一次难得的爱国主义教育洗礼，而且通过这次参观学习，我的内心一次次的被震撼。
一、学***精神。在讲解员的带领下，参观了红色国际秘密交通线遗址，这是一座红色桥梁，一座许许多多革命先驱者用生命铸就的桥梁，在1920年到1937年那个特殊的年代里，中国共产党与共产国际和苏联共产党进行联系的重要通道——满洲里红色国际秘密交通线。
满洲里红色国际秘密交通线遗址位于满洲里国门风景区。在景区内，我们可以看到一条弯蜒、有时隐蔽、有时可见的通往俄罗斯边境的土路。岁月和时光逝去了革命先驱者们留在土路上的脚印，我们却依稀可见他们那风尘仆仆、来去匆匆的身影。他们为了红色信仰，勇往直前；他们为了民族解放，牺牲生命，忘却生命；他们是伟祖国播撒自由之光的神圣使者；他们是伟大中华民族不屈不挠力量的脊梁！
1900年，中国修建了东清铁路。随着铁路的开通，满洲里成为连接欧亚大陆的重要交通要塞。中国共产党充分利用满洲里地区反动势力薄弱、靠近苏联、交通便利的优势，沿中东铁路开辟了这条通往苏联的秘密交通线。这条运输线早在1920年就建立了。为了指导中国革命，帮助中国为共产党做准备，共产国际派马林和维经人滑雪导中国。他们就是在这条交通线的掩护下进出中国和苏联的。
1928年6月在莫斯科召开。与会代表大多来自满洲里红色国际秘密运输线。他们是周恩来、张国焘、瞿秋白、李莉
3、 邓颖超、蔡畅、罗章龙、唐宏经、邓中夏、苏兆征等。这里陈列着一些珍藏的**以及当时战场上使用的枪炮弹药，还有一些英烈的介绍，**和英雄事迹鞭策我们要牢记历史，珍惜今天的一切;让我受到了一次深刻的革命传统教育，这是军民团结的见证;回味着革命的鱼水情深!让我对革命先辈的崇敬之情油然而生!
二、激发爱国热情。通过革命先烈的事迹，使我们更深切的感受到我们今天祖国的强盛崛起，今天的和平、和谐、和乐的生活环境是来之不易的，是一代又一代革命先烈用鲜血和生命换来的，使我们更加热爱我们今天的幸福生活，更加热爱我们的祖国，更加热爱我们的党。
三、坚定党的信念。我们在41号界碑前，重温了入党誓词。在改革开放的今天，要学***先烈大义凛然慷慨赴难的英雄气概。
我们要进一步坚定理想信念，激发对党的事业的无限忠诚，以无畏的精神做好各项工作。作为一名基层工作者，我们要用实际行动继承革命先烈的遗志，努力工作，不断创新，努力思考，努力学习，以更高的精神和更积极的工作态度投身于今后的工作和学习。
上午的红色之旅结束，带给我的震撼却是巨大的，经过参观，不仅让我学***命战争的历史，接受了灵魂的洗礼，更重要的是，让我真真切切地感受到我们今天的生活是用前辈的鲜血换来的这句话的份量，深刻体会到无私奉献的精神。作为新世纪的一名青年，一名入党积极分子，应该牢记党的教导，时时处处以一名党员的标准严格要求自己，努力在个人素养、业务水平、与人相处等方面不断进步，特别是应该具有勤劳上进、不怕苦、不怕累的精神，以饱满的情绪和良好的精神状态迎接生活与工作中的每次挑战，努力成为一名党的后备军。
选矿一厂
池海波2018年6月19日
红色基地观后感(篇9)
井冈山山高林密，地势险峻。1920年秋，毛泽东、朱德等共产党人率领中国工农红军，在这里创建了第一个农村革命根据地，为中国革命开辟了一条农村包围城市的道路，因而井冈山被称为“革命摇篮”。这里的山山水水，一草一木，孕育了中国革命的星星之火，溅洒过无数革命烈士的鲜血，是中国的圣地。
一山一精神，一水一文化。井冈山红色文化，就在这山水之间。高耸的黄洋界纪念碑，大气的井冈山雕塑园，庄严的烈士纪念堂，丰富的井冈山革命博物馆，旧居旧址，历史遗迹，比比皆是，每到一处，都流传着当年老红军的英雄事迹，听着导游生动的描述和讲解，仿佛把我带入了那段艰难的革命岁月，车上响起了激昂有力的革命歌曲，车外是五百里井冈，高山迭影，漫山遍野都是郁郁葱葱的绿色，时时可见深山处有白雾升腾，恍如仙境。
井冈山—革命山—旅游山—文化山，被提名为天下第一山。“四面重峦叠障，五溪曲水萦。红根已深植，今日正繁荣”。这是老一辈无产阶级革命家董必武1960年访问井冈山时对井冈山发展的评价。如今的井冈山，依旧是一块红色的土地，但更是一个绿色的宝库。每到一处都能感受到井冈山红色文化的气息，摸一摸黄洋界的迫击炮，似乎闻到了当年的硝烟;坐一坐大井的读书石，感悟一下伟人的博大胸怀;尝一尝红米饭，咀嚼不朽岁月的艰辛;走一走红军小路，才知胜利来之不易。而井冈山红色文化的灵魂----井冈山精神，就在这不知不觉中悄悄潜入了我们的心灵。
观山有感，观景有得，置身于井冈山独特红色文化的氛围之中，深刻的感受到井冈山革命根据地虽然只存在了短短两年零四个月，但却为中国革命开辟了一条成功之路，培育出了凝聚中华民族之魂的井冈山精神。正是这种精神和这条道路，伴随和指引中国革命和中国人民从此走向胜利，走向成功!“星星之火，可以燎原。”正是从井冈山燃起的星星之火，燃遍了祖国大地……。
通过敬仰于领悟以上的爱国主义教育基地，我们的灵魂受到了革命的洗礼，焕然一新。在我们心中，那颗早已种下的爱国的种子，在走上井冈山的教育基地后，便逐渐的成长起来。弹指八十年，人间变了，似天渊翻覆。井冈山变得更加现代化，沉浸在古老的革命传统中，显得更加的浓厚。我们也像毛泽东同志那样“犹记当时烽火里”，更奈何“独有豪情，天际悬明月，风雷磅礴”。
通过此次参观学习，我们又一次受到了深刻爱国主义教育和革命传统教育，党员们都留下了一张又一张难忘的照片，要把井冈山青山绿水带回去，把革命先辈的精神带回去，井冈山的红色之旅，不仅让党员享受到山光水色，清新空气，更洗涤了思想和心灵。警示我们在今后平凡的工作岗位中，要好好珍惜、求真务实、扎实工作，一定要发扬红军的光荣传统，弘扬井冈山精神，以新时期共产党员的标准严格要求自己，与时俱进，开拓创新!
红色基地观后感(篇10)
20__年6月19日至20日，在鄂托克旗关工委的精心安排下，我们阿尔巴斯苏木关工委两名常务副主任与全旗的同行们一道赴红色革命教育基地─鄂托克前旗城川、三段地等革命老区进行参观学习。虽然只有短短两天的日程安排，我们精神饱满地参加了本次教育活动。
炽热的革命情怀和搞好苏木关心下一代工作的强烈信心、责任感鼓舞着我们，沿途所见所闻，所感所悟激励着我们。
我和阿.朝都是鄂托克旗人，从小就听说过乌兰夫，高司令等革命前辈以及马良成，顾寿山等革命先烈的故事，这次有机会去实地考察学习，重温了革命历史，瞻仰了习仲勋、王震、乌兰夫等革命前辈的丰功伟绩。
通过本次教育活动，学到了很多，收获也很多，充分领悟到“红色基因”的精神和真谛。下面我们就浅谈一下参加本次学习活动的一些心得和体会。
一是要给后代传承学习革命先辈坚定理想、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，就像马良成、顾寿山等无数革命先烈用自己的生命和鲜血换来，是来之不易的。当我们站在他们的纪念碑前怀念他们的英雄事迹时感到悲喜交集。悲的是他们没有亲眼看到新中国成立的那一天，全国各族人民在党的领导下翻身做主。喜的是他们为党的事业，为鄂托克旗各族人民的解放事业献出了自己宝贵的生命，受到了人民的尊重和爱戴。所以我们要传承他们的遗愿，对党的事业无比忠诚。在实践中把这一理想和信念落实到我们关工工作上，努力培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
二是要给后代传承学习革命先辈不怕困难，顽强拼搏的革命精神。中国革命在极其困难的条件下开展的，广大人民在党的领导下，不畏艰难团结一致，以百折不挠的革命精神战胜了难以想象的困难，取得了中国革命的胜利。学习革命先辈们的敢于斗争，敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难勇于开拓，善于创新，努力培养出时代新人。
三是要给后代传承学习革命先辈勤俭节约，艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大，成就伟业的。没有艰苦奋斗、就没有我们的今天，历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。因此我们必须学习革命先辈们的艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格，努力培养出代代传承的勤俭节约，艰苦奋斗，坚决反对铺张浪费的时代新人。
红色基地观后感(篇11)
一、指导思想
重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，不忘初心、牢记使命。
二、活动时间
20**年7月1日
三、活动内容
(一)参观烈士陵园敬献花篮
参观革命先烈当年战斗和牺牲的地方，向纪念碑敬献花篮，缅怀革命先烈。
(二)重温入党誓词
在塑像前举行“重温入党誓词”宣誓仪式。全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。
(三)了解**抗战事迹
请专人讲**的抗战英雄事迹，了解革命者真实历史，感悟他们的革命情怀，牢记作为一名党员应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出积极贡献。
(四)参观**纪念馆
参观陈列馆，了解革命历史，直观感受革命先烈当年斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境，忆苦思甜、触发敬意。
四、日程安排
8：30政府楼下集合，统一乘车出发前往**。
9：30到达**及纪念馆。
11：30统一安排中餐。
12：30返程。
五、组织领导
为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立主题党日活动领导小组，具体组成成员如下：
组长：**
副组长：**
成员：**
1、由秘书科拟函与**进行接洽;
2、由办公室安排车辆，购买矿泉水、花篮、麦克风，制作党旗、条幅、入党誓词展板;
3、由党支部安排专人负责拍照及录像，留存影像资料，上报信息。
六、活动要求
1.所有机关人员原则上必须参加活动。如有特殊原因不能参加需向**主要领导请假。
2、活动过程中要听从指挥，按时集合，注意安全，并保持手机畅通。
石头观后感锦集14篇
见字如面，所有情感都能在作文里体现，练习写作文可以有效地帮助我们拓宽视野，写作文时要注意增强对文字的把控能力，我们怎么样才能写好一篇作文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上石头观后感锦集14篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
石头观后感 篇1
第一次读《驴小弟变石头》，并没有太大的感触。只是对故事情节有了一个简单的了解：驴小弟喜欢搜集小石子，有一天，他捡到了一颗魔法小石子，却在回家途中遇到了一只狮子，因为害怕而误许了一个愿望——我想变成石头，可怕的是愿望成真了。而驴爸爸和驴妈妈伤心欲绝，四处寻找。成为石头的驴小弟孤独而痛苦地在山上度过了近一年的时光，而那颗魔法石就静静地躺在他身边。机缘巧合，驴爸爸和驴妈妈在野炊时坐在了驴小弟变成的那块石头上，爸爸捡起了那块石头……奇迹般地，驴小弟变回了自己。读罢，仅是一生感叹，倒霉的驴小弟！
然而，当我捧着这本绘本边读文字边看图画，从静谧清晨一直到日落黄昏，不记得看了多少遍，读了多少遍，却一次比一次感动，一次比一次震撼。
感动一——驴妈妈悲戚的话
当驴小弟一夜未归，驴妈妈含泪眺望窗外苍茫暮色，说道，“往后我再也不说他了，不管他做了什么事儿。”感动，并不是因为妈妈说得有多煽情，而是因为她真实。当他说这句话时，我俨然看到了天底下无数个母亲形象。面对孩子的某些举动，她们总喜欢“批判”，天长日久，妈妈便成了啰嗦的代名词。当失去孩子时，她们恍然大悟，那又有什么关系呢？即便是错的，却是孩子最喜欢的。千万不要把他们当做圣人来培养，世界上本没有圣人，即便有，也无关紧要，因为他们并不想做圣人。有时，不完美是另一种意义上的完美。而驴妈妈在那一刻大彻大悟。
感动二——驴爸爸弯腰捡石子
野餐时，驴爸爸看到了小石子，“这颗石子真好看，小宝见了，一定会把它收藏起来”说罢，将它捡起。一颗石子在孩子的眼中是至宝，在成人眼中它们只是石子。人们对它视而不见，然而，爸爸却关注到了它，并将它捡起。不是他童心未泯灭，也不是小石子有多特别（在成人眼中），而是——它是驴小弟的最爱。因为爱所以爱……
感动三——岩石和小石子默默相对
人生在世，什么叫痛苦？不是失去，不是失败，而是希望近在眼前，但你无法伸手攫取。近在咫尺意味着遥遥无期，这一点，驴小弟比任何人都体会得深入！
是什么让驴小弟历经磨难最后成功得变回自己呢？我想，应该是爱，因为爱能创造奇迹！
石头观后感 篇2
今天，我读了《七彩阅读》里的一篇文章：《一块烫石头》，使我受益匪浅。
文章主要讲了一个这样的故事：从前，村里有个孤老头，他的身体很不好。有一回，小伊凡想偷孤老头的苹果，被他发现了，他本可以好好惩罚小伊凡，但孤老头可怜他，就放他走了。小伊凡溜进林子后发现了一块烫石头，上面写着：谁把石头搬到山上打碎，就能返老还童，从头活起。小伊凡觉得孤老头很可怜，没有得到幸福，就把烫石头搬到山上，让孤老头来打碎，但他不想打碎它，反而给小伊凡讲述了他的幸福，小伊凡懂了许多。过了很多年，那块烫石头还没有被砸碎，因为人人都觉得自己得到了幸福。
读到这里，我不禁十分愧疚，想起了我那难以启齿的回忆——以前，我就像一个“小老太”一样：除了学习，什么事情都不用做，过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，还常常对着疼爱我的奶奶大喊大叫。妈妈经常教育我应该学会“知足常乐”，说我“身在福中不知福，福去又把泪来流。”，而我却不以为然，还常常抱怨没有得到幸福。
然而，现在我明白了，每个人都有自己的幸福，不要总是埋怨没有幸福，而是应该好好珍惜自己的幸福。
“知足常乐”，我总算明白了。《一块烫石头》，真的是一篇很值得我们去阅读的文章，它使我受益匪浅。
石头观后感 篇3
篇一：《石头汤》读后感
一次饭后，我问妈妈，什么是幸福？我怎么不觉得幸福呢？我看完《石头汤》后，我现在觉得幸福很简单，就像煮石头那样简单，也让我明白了，分享使人更加富足。
篇二：《石头汤》读后感
我读了石头汤这个故事后，我要向故事里的三个和尚学习，因为这三个和尚让这个村庄知道了幸福是什么，于是这个村庄的所有人的才料找出的答案。
篇三：《石头汤》读后感
读了石头汤这个故事，三个和尚给他们带来了永远也想用不仅的幸福让他们知道分享使人更加富足，幸福就像煮石头那样简单。
篇四：《石头汤》读后感
通过读这篇故事，我知道了三个和尚用煮石头汤的方法，让村民们知道了有好东西大家要互相分享。当每一个人敞开胸怀付出时，下一个人就会付出更多。因为分享使人更加富足！
篇五：《石头汤》读后感
今天我读了绘本故事叫《石头汤》，故事告诉我，人要学会分享，不能很自私，分享是一种快乐，也是一种幸福。
篇六：《石头汤》读后感
读了绘本故事叫《石头汤》这篇故事，故事告诉我做人不能那么自私，要懂得分享、要学会助人为乐。做一个快乐的人。
篇七：《石头汤》读后感
看完石头汤，使我知道了并不是石头煮出来的味道，而是村民们带来的各类实物煮出来的味道！让人们拉近了人和人的巨离，让我明白了大家分享就是幸福与快乐！生活要像煮石头汤那样简单。
石头观后感 篇4
二月上旬，我读了一本书，叫《母石头》，这本书对我的感触很深，有让我悲伤的，有让我愤怒的，也有让我感动的。
“母石头”自从我发现这个题目后，我就开始纳闷：难道石头还有公母之分？作者为什么要取这个题目，通过后来的阅读我渐渐明白，石头并没有公母之分，这只是作者曹文轩的一种想象，而之所以取这个题目是因为，故事中说：熄军用神奇的公石头搭了一座城墙，百战百胜的茫军却怎么也攻克不了，没办法，茫王只好通过大王书来寻找攻克城墙的方法，后来，他们发现了母石头，并用它做大炮的弹药射向公石头垒成的城堡，霎时，熄军自以为是的，坚固无比的城墙轰然倒塌。我觉得题目“母石头”代表了茫军勇往直前战无不胜的精神。
在所有章节里最让我悲伤的片段是锄的牺牲，这个锄是谁？其实，他不过是茫军中的一名士兵，可作者为什么要把他的牺牲写的这么详细呢？原来，锄是茫王的贴身侍卫，但是，他和茫王可是结义金兰，两人就像亲兄弟似得，在无人时，他俩根本没有君臣关系，但在一次攻城中，锄壮烈牺牲，而茫王当时眼睁睁地看着他被射死。读到这里，我的脑中浮现出当时的景象，心里难受极了。
而在整个书中最让我感动的地方却与战争无关。在一个村子里有一位父亲，他的歌声非常动听，而他女儿的歌声也极其悦耳。可是有一群巫师却想剥夺他们的声音，在一次抓捕中，这位伟大的父亲为了保护自己五岁的女儿璇，最终不幸离世。女儿璇，被一名大山里的老人收养。读到这里，我非常感动。尤其是这种浓浓的父爱，他让我懂得了：无论是谁，都会用自己的生命来保护自己的儿女。
不过书中最让我愤怒的，竟是正义的茫王，他为了能听到璇那美妙的声音，连自己的君王形象都不顾了，他宁愿做一名牧羊人，也要与璇在一起，有段时间，他竟然将王袍丢弃，失落的出走，这一切都是为了寻找到璇。这让我很气愤，我觉得，他丧失了作为王者的风范，不能因为一些逆境使之成为邋里邋遢的人！
这本书使我受益匪浅，也让我非常难忘，让我懂得了逆境和苦难会铺就王者之路，忧伤和痛苦能点亮生命之光，建议同学们也来阅读《母石头》。
石头观后感 篇5
寒假里，我读了李岫青写的《石头部落的秘密》，这本书是关于石头部落的。读了这本书，我有很大的收获。
这本书主要讲述了主人公李奔奔被云莺带到了古代的石头部落里。他们来到一座古代的房子前，看到里面许多的男人与女人他们个个愁眉苦脸。正当他们百思不得其解时，却不料李奔奔被人们发现了，人们拿着棍棒追赶李奔奔与云莺。在不知情的情况下，李奔奔与云莺跑到了一片森林，遇到了槐树奶奶。槐树奶奶告诉了他们事情的真相：村子里的人都失去了孩子，因为南边森林里住着一个大怪物，它用龙卷风卷走了孩子们。噢！原来人们错以为李奔奔是捉孩子的怪物。这时，李奔奔执意要救孩子们，云莺再三告诫，可他都不听。在去南边森林里的途中，他遇到了骑着一棵大树的大怪物，大怪物和他一起来到一个院子里。这时，李奔奔才发现，原来大怪物对孩子们很好。当李奔奔遇到重重困难时，都凭借自己的机智与勇敢打败了困难。直到一天晚上，被李奔奔注射了睡眠药水的大怪物，狠狠地睡着了。李奔奔本想拿到大怪物的宝物――拨浪鼓，发出口令，让孩子们恢复被大怪物抹去的记忆。可那拨浪鼓被大怪物使劲拿在手里，没办法，李奔奔只好把大怪物另一只手里的破口袋拿下来。不料口袋大得很，李奔奔自己也掉了进去，来到了布袋国。李奔奔遇到了一位从事绘画的神仙，大怪物也是神仙画出来的。俗话说：天上一天，地下一年。原来，趁着神仙钓鱼的功夫，大怪物拿着神仙的宝物逃出了布袋国。最后，孩子们被救了，大怪物也被抓了，云莺和李奔奔也回家了。
读了这本书，我感悟到：困难就像纸老虎，我们不能被它的外表吓倒，而是用自己内心的勇敢与机智来战胜它。生活中，我们还应该像李奔奔学习，做一个热心，乐于助人的孩子。
石头观后感 篇6
翻开第一页，看到驴小弟的房间瓶子里插着花，桌子上放着很多小石头，我就喜欢上了驴小弟，因为我也喜欢到自然界里采集石头，采集花草，正在做插花试验呢！现在我爷爷家的绿化带还埋着我采集的数不清的宝石呢？
翻开第二面，左右两幅同一环境同一动物的图画有什么不同点呢？这是我想到的`第一个问题，第二个问题是驴小弟没有指头怎样捡起红石头呢？如果我有这么一颗红石头我会实现什么愿望呢？
从第3面到第11面，当我看到了驴小弟变成了石头。我想宝石有什么用呢？还不是自己害自已吗？当我看到燕麦谷中所有的动物，都在寻找驴小弟的下落时，为什么警察不问一问迫逼驴小弟变成石头的狮子呢？因为他是最后一个和驴小弟在一起的。还有在燕麦谷这群多的动物中，为什么只看到家畜呢？
我爱植物，在草莓山，我看到了一年四季的植物的变化，当我看到驴小弟家里花瓶中的花干枯了时，看到他妈妈的眼泪时，我也心酸的落了泪。
从第12面到最后，当我看到树上桃李盛开，山冈上野花遍地时，我知道希望来了，当我看到驴小弟的爸妈到草莓山上野餐时，我知道希望近了。在这世界上还有什么比父母之爱更伟大呢？
是父母的爱拯救了驴小弟，还有什么比一家人团聚更幸福呢？！
看到这里，我又流泪，因为我想起了远方的父亲。
石头观后感 篇7
爱因斯坦曾经说过：对于我来说，生命的意义在于设身处地的为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。一句话，点明了人生的价值、意义。
《挪开石头的人》讲的就是一个为他人着想的故事。这不是一本书，不是一则寓言，它只是一篇短文：一个聪明的国王，他在一天晚上把一块大石头放在通往皇宫的路上，看会发生什么事。农夫，战士，许多人经过，尽管他们不断抱怨其它人的懒惰，自已却碰都没碰那块石头。直到一个贫穷的青年把石头挪开，但结果，他得到了国王赏赐的装满金子的盒子。
懒惰的代价往往都是失望。这就教会我们应多为他人着想，多为他人解忧。所为给，永远比拿愉快,就是这个道理。
这个故事不禁使我想到了四年级下学期学的一篇震撼人心的课文《生命的壮歌》!
这篇课文，让我惊叹动物自我牺牲，自我奉献的精神：草丛起火时，称为区区弱者的小蚂蚁，在火神肆虐的之时，并不是不手待毙，四处逃窜，而是结团突围，敢于和命运做斗争；一群羚羊绝境求生，老羚羊在生死关头，舍生忘死，保护自已的后代逃生，用自已的生命筑起一座座生命桥，让年轻羚羊登着它的脊背，跳到对面悬崖边生命无价，它对世间万物来说都是何等的重要！而蚂蚁，轻羚却在危机关头，把生的希望留给下一代，把危险留给自已。
人世间，有多少人在奉献，付出啊。
《挪开石头的人》里的青年移开了石头，他的做法仅仅是为他人带来方便，谁曾想到他会收获一盒金子。多为他人着想，也是在为自已着想。
因为，生活不会亏待任何人一个有爱心的人！
石头观后感 篇8
步入书店，一本特别显眼的书出现在我眼球中。它不叫做什么，但是真是太奇怪了：它竟然叫做《石头汤》！于是，就津津有味地读起来。结果，才读两三行，书就像磁铁一样的吸引了我。
这本书大体讲了这样一个故事：有三个和尚，他们四处游走，寻找幸福。一天，他们来到了一个饱受战争折磨的小村庄。村里什么人都有，但他们因为曾今的磨难，甚至连邻居也不相信了。三个和尚便称要煮石头汤。出于好奇，大家都出来看石头汤的做法。和尚们先说需要三块石头，接着又说需要大锅，然后还说要胡萝卜，要大蒜等等。为了煮好石头汤，大家纷纷从家中取出了食材。汤好了，大家在一起聚会，喝汤。也从中体会到了分享的快乐。而三个和尚则继续前行。
我很喜欢故事中的最后一段话：老和尚问：”幸福是什么？“小和尚回答：”幸福是分享。“是啊！学会分享，就会带来无限的快乐，也会带来幸福。当你分享时，快乐的不仅是别人，同时也快乐了你自己。而幸福，莫过于此。
分享，就是把快乐分给大家。分享不只是分，还有享。分出去的是物质，享受到的，却是别人回赠于你更多的东西。那就不单单是物质，那代表友谊；代表信任；代表回馈于你更多的快乐，也是幸福。
幸福是什么？幸福就是看似简单的分享。
石头观后感 篇9
没有更多的商业宣传，倒有更多的好评。难痒一窥，让人惊喜。很多人都用此片以之前伍仕贤的《独自等待》相提并论，但明显的是，《石头》雕琢得更加精妙，其更加原创化、本土化的语言风格与国际化的大气剪接手法，融合成了一部类似盖·里奇似的黑色幽默影片，不得不说，这是一次国产电影创作和审查制度的与时俱进。
确实，像这样一部通篇捎带着粗口和社会矛盾敏感话题的黑色幽默，能通过审查是出乎国内影迷意料的事。影片从头至尾利用一种让观众倍感轻松的心态利落而不失巧妙地讲述了一个沉重的故事。那种分段式的故事间接，将几个相关人物的命运接合在一起，让观众以一种坐在上帝的角度俯视了这场人间闹剧，足可见导演对故事的掌控能力和编剧者的凌厉。的确，影片中的各个细节层出不穷地抛着一个又一个的幽默包袱，塑造了一个又一个真实典型的市井小民形象，讲究专业化的拙贼、讲究素质品位的贼头、被生活压得无以翻身的保安队长、嬉皮的国际大盗……都给观众以不断的共鸣和欢笑。我们可以从他们身上找到自己和周围人的影子，人与人在现实社会中的空虚和虚伪都在他们身上得到了一个立体而集中的再现。观影的过程中，人们笑声不断，那都是发自内心的大笑，里面有嘲讽，有挖苦，也有辛酸。看着几个为生活所迫的市井小人物无奈地被欲望所左右，被命运所玩弄，那种心情，就好似在重审自己走过的生活，很大程度上，观众的笑声里都是由衷而真诚的自嘲。
这种自嘲，让我们轻松，让我们踏实。
当一切恩怨看似化了的时候，主人公把那块货真价实的翡翠扣到自己印堂上的刹那，他笑了，笑得那么坦然，那情景好似一尊终于修成成果的菩萨。然而呢，生活总是不断地制造命运的续集，没人知道明天的生活将如何上演。
导演宁浩给我们带来一场璀璨而沉重的生活秀，其为大家不断称道的技巧和功底携带着影迷们的口碑，定会在圈子里愈加传诵，他已经让中国低成本电影潇洒地扬眉吐气一回。而微笑着、叹息着走出影院的我们，又何时能在自己的圈子里修成正果呢？
石头观后感 篇10
一天，阿福，阿奴，阿瘦三个和尚去寻找幸福。阿福问：“幸福是什么东西呢？”阿奴和阿瘦异口同声地说：“我们去找幸福吧！”阿福说：“太好了！”于是，他们走下山坡，向一个小村庄走去。
村庄的门关着，没有人来迎接他们。他们只好自己推门进去。
村庄里空无一人，好像这个村庄曾发生过战争，于是，三个和尚就在村里做“石头汤”。一个小女孩问：“你们在做什么？”三个和尚说：“我们在做‘石头汤’。”小女孩问：“‘石头汤’怎么做？”三个和尚说：“先得找几个又大又圆的石头，再把石头放进大锅里，再往大锅里倒水，就好了。但是，我们没有大锅，怎么办呢？”小女孩说：“我家有很大的锅。”于是，小女孩匆匆忙忙地把大锅拿了过来，也把石头拿了过来。村里的人们都很好奇，就一个一个地走了出来，围着大锅。阿奴说：“要是加点调料就好了。”话音未落，村里的人匆匆忙忙地从家里拿东西，能拿多少就拿多少……
“石头汤”做好了，大家面对面地品味这顿美餐，真是太高兴了！大家真的忘记了以前还有过这样的快乐。
大家吃完了美餐，又高高兴兴地唱啊，跳啊，真开心！
在一个春天里，和风送暖，杨柳依依，村里的人们向三个和尚告别，和尚说：“谢谢你们，我们终于知道了幸福！”
这个故事告诉我们：人要敞开心灵，忘记痛苦，互相帮助，幸福就会在我们身边。
石头观后感 篇11
读完《老师，我相信石头会开花》这篇文章，我的眼睛湿润了。我被文中的赵老师打动了。
我读到了“我也相信石头会开花。老师慈爱的目光里透着坚定。”我感受到赵老师相信石头会开花，相信每一个孩子都能成才，不管好的，还是临时差的，只要有坚决的信心，都能成为平凡中的不平凡，然后就想到马尔顿说过的坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。赵老师爱每一个孩子，绝不放弃一个孩子。
当我读到“只要努力，没有什么是不可能的……”时，我觉得这句话说得太好了。十根手指有长有短，你或许是长的那一根，也可能是短的，但是她们都有自身的价值和特点，只要有信心和不懈的努力，都会有自己的一片天地，这就是李白说的“天生我才必有用”。比如童第周，他十七岁才进中学，第一学期平均分数只有四十几分，但他不灰心，想方设法地学习，运用适合自己的学习方法，每天天没亮就起床读书，晚上到所有人都睡觉了，他还复习一天的课程。过了几个学期，他名列前茅，成绩越来越好，最后他学有所成在比利时成功的解剖了青蛙卵，成为著名的生物学家，聪明出于勤奋，天才在于积累。而我们稍微有一个好一点的成绩，就骄傲自满，再不去努力争取更好的成绩，也有些人成绩本来就差，却不努力学习甚至自暴自弃，如果我们也坚定信心不懈努力，那我们也一定会取得更好的成绩。
是的，相信石头会开花，就是不懈努力，坚定信心，永不言弃奇迹就会诞生，因此方言最后成为了著名的作家，我为方言有这样的老师而骄傲开心，虽然我们不是同一个老师，但我们的老师和文中赵老师有一样的品质，关心，爱护她的每一个学生，对每一个学生永不言弃，信心坚定。
石头观后感 篇12
读《石头》有感读《石头》有感
浦口区陡岗中学一（2）雍丽丽（指导老师:刘昇云）读罢此文，不禁让人惊呼：一片多么深刻感人的好文章呀！是金子总是要发光的，这篇文章让我们看到了小作者就是那块已露出光彩的璞玉，正闪着夺目的光。首先惊叹作者娴熟的语言功底，短剧的精炼简洁：无生无灭，无来无去世事无常，无理循环，长句的含蓄深邃：没有汲取地支灵气、聚日月之精华，所以我没能幻化成石猴，大闹天空；不曾遇到仙道神人，将我带入红尘。于是，我不曾品过那如天似苦的风月情缘。只是开头，作者就将我们引进了丰富的文化积累和精妙的言辞之中。再有就是有感于其奇妙的构思：以一块石头最为叙事主体，从其不同寻常的经历，刻画其不屈的性格，以物喻人，含蓄深刻，最后结尾这块不中用的石头竟是一块宝玉，出人意料、耐人寻味的结尾，也是作者精心的一笔。作者有着强烈的震撼力，特别是那翻斗车的滚筒再转，在不停地转，还在转我似乎听到了呐喊和呻吟，不由的耳边响起了一位伟人曾喊出的：救救孩子！石头观后感 篇13
这次在暑假里，我读了有趣的《剪刀、石头、布》。
我开始读的一点都不认真。有一次，我和我的好朋友一起看书，我就拿起了那本《剪刀、石头、布》，我一会儿左顾右盼，以后东张西望，根本都没有看书，然后，我就渐渐地不爱读书了，可是没过几天，我竟然把这本书看完了，而且还都记住了，就是我一直逼着自己去看那本书，让自己更聪明点。
剪刀指的是小鸡，石头指的是狗，布指的是猫，这是关于在抗日时期的几件事，它们都非常的勇敢，剪刀每次见到石头有危险，她就挺身而出，不管自己的危险，布渐渐地和它们交上了朋友，石头每天都跟着布一起学动作，有一次日本侵略者到了那位老奶奶的家，因为，老奶奶的家有剪刀石头布，因为布把日本皇军的儿子的脸划拨了，所以才来报仇，他还带着石头的爸爸金刚，随后，它们就打了起来，正在石头快不行的时候，剪刀有挺身而出让金刚收了伤，可恶的皇军拿着枪打死了它们。
我从这个故事上感受到了这些动物的用勇敢，有坚强不屈、不肯低头折截的精神，我以后要想它们一样，做一个勇敢的人，并且也要做一个团结一心的人。
石头观后感 篇14
看了这文章，心中有种喜爱之情，它告诉了我们许多做人的道理。文章中有一棵顽强、有上进心的向日葵和一块自私、安于现状的石头。
这个故事讲的是一颗向日葵的种子偶然间落到了一块古老的石头身旁，发起了芽，长出了叶子。可这块古老的石头对这个种子极不满意。因为喜欢清静，他经常静静地躺在地上思考一些他自己认为很深奥的哲学问题。他自认为向日葵根本活不了几天，因为他个子小，又不结实，一定经不住风吹雨打。可他错了，向日葵越长越高，石头怕向日葵继续生长，就开始诅咒向日葵，他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒；他的第二个诅咒是向日葵会被雨水给淹死。可小向日葵没有因为听到了石头的诅咒而退缩，他一直插根长叶，终于长成了一棵大向日葵，他一直朝着太阳的方向不停地转动着…… 看了这个故事以后，我们应该学习向日葵那顽强的意志和他那种遇事不退缩、为了理想不断努力的精神。尽管他的生活环境很差，还落到了一块非常自私的石头旁边，可他并没有因此而感到孤独、害怕，相反，他却靠着自己的力量长成了一棵大向日葵。我觉得我们在生活中、学习上要像向日葵那样顽强、有上进心，这样就能战胜种种困难，同时也能锻炼我们的意志、实现自己的理想。我们不能像石头那样自私，如果别人遇到了困难，我们要尽自己的全部力量去帮助他。千万不能嘲笑别人，这样只能让别人更伤心。 我最欣赏便是最后的那一段。
“至于那块伤心的石头呢，他的哲学著作当然永远不会完成了，但他的结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热的不断交战，在潮湿和干燥不断更替，在植物根不断穿透以后，终于碎裂了，变成了植物的养料。”
顽强的向日葵可以天天看着太阳，可不思进取的石头却落了个消失的下场。
石头观后感推荐9篇
观后感有什么要求呢？在观看电影的过程中，我们的思维也是活跃的。通过观后感我们可以学会如何欣赏和评价作品，整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式，如果您对“石头观后感”感兴趣不妨来看看这篇文章，我们为你提供这些文件希望它们作为参考和使用对你有帮助！
石头观后感(篇1)
《一块烫石头》读后感
《一块烫石头》是一本让人深思的小说。作者通过讲述一个关于勇气和希望的故事，引发了人们对于生活的思考。
故事的主人公是一个名叫小华的年轻人，他生活在一个贫困的农村。在那里，他的父母无法通过务农养活一家人，为了改善生活，小华决定去城市打工。城市的工作并没有给他带来所期望的经济收入，反而遭受到了各种困扰。他感到迷茫和无助，对于未来充满了绝望。
在最困难的时刻，小华遇到了一块神奇的烫石头。这块石头会以设定的温度自动发光，小华发现，只要他抓住石头，就能够获得勇气和力量。这个发现改变了小华的生活。他开始充满信心地应对困难，变得积极主动。他找到了一份更好的工作，通过自己的努力渐渐走上了成功的道路。
这个故事让人们看到了勇气和希望的重要性。无论我们生活在怎样的困境之中，我们都不能放弃对未来的期望。在每个人的内心深处，都存在着坚持和努力的力量。即使在最黑暗的时刻，只要我们保持信心，勇敢面对困难，我们就能够找到解决问题的方法。
小说中的烫石头也象征着希望和信念，在我们忧虑和迷茫的时候，烫石头提醒我们要坚持下去。它告诉我们，困境只是暂时的，只要我们努力克服困难，坚持不懈，一定能够迎来美好的未来。
这本小说也呼吁人们不要局限于眼前的困境，要放眼未来。在现实生活中，我们经常会遇到各种困难和挫折，但是只要我们有勇气去面对，有信心去努力，就能够获得成功。小说中的小华给我们传递了这样的信息，他在困境中找到了改变生活的机会，并且抓住了它。
通过阅读《一块烫石头》，我深受启发。这个故事让我重新认识到了生活的价值和意义。无论遇到什么困难，我们都不能轻易放弃，而是要坚持不懈地努力。只有这样，我们才能够在人生的旅程中实现自己的梦想。
《一块烫石头》这部小说以其深刻的主题和引人入胜的故事情节，打动了读者的内心。通过读这本书，我们不仅可以从中获得人生智慧，也能够在日常生活中获得灵感和动力。这个故事向我们传达了要坚持下去的重要性，让我们明白只要有信心和勇气，我们就能够创造属于自己的辉煌。
石头观后感(篇2)
柔弱的小草，因为坚强，变成了一片旺盛的草地；小小的水滴，因为坚持不懈，汇成了大河；而一颗顽强的小小种子，因为自信，才长成了大向日葵。
今天，我在一本书上读到了《向日葵和石头》这遍文章，顿时思绪万千。故事讲了向日葵种子在发芽、生长过程中触犯了石头，还被石头嘲笑、讽刺，还要饱受风雨洗刷，但在风雨的洗刷和石头的讽刺中，种子不但没有停止生长，还长成了大向日葵。
故事中的向日葵在成长过程中遇到了许多困难，有时被石头嘲笑，有时饱受风雨洗刷，可是它并没有停止脚步，还一直在努力地成长，正是因为它不安于现状，遇到困难后不退缩，勇往直前，才会有美好的明天。
看到向日葵，让我想到了不自信的自己，每当别人否定我的时候，我也会自我否定。有一次，在作文班的作文比赛上，一名“种子”选手对我说：“你是那个班的？你还是不要来了，来了会给你们班丢脸！”我听后，冲回教室，一个人大哭起来。而在我身边，也有像向日葵一样不怕困难、坚持不懈的女孩，她叫余江，每当她有不会写的题目时，宁可自己花一天的时间想，也不会空在哪儿。有一次，有一道十分难的题，大家都不会写，她一个人想了一天，草稿纸写了一页又一页，终于把这道题解了出来，这就是坚持不懈的力量，我敬佩她。
读了《向日葵和石头》，这一刻的我内心变得坚强了，我以后一定要向这株向日葵学习，向身边的“向日葵”学习。
石头观后感(篇3)
真的，我读完《老师，我相信石头会开花》这篇文章，我认识到只要努力，没有什么是不可能的`。当我读到“我相信石头会开花时”，赵老师竟然深信不疑，还千里迢迢托人弄来那块火山岩，让我和同学相信---只要努力，没有什么是不可能的。多年以后，谈起往事，方言依旧感慨万千。我想，我和文章中的同学一样，都不相信石头会开花，而会嘲笑方言，方言也因看到火山石上开朵小花而收获自信，也感到师爱的伟大！正如文中所说，相信石头开花就相信奇迹的诞生，就会在幼小的心里贴上“自信，向上，拼搏”这样的标签，就会有一个多彩的人生。
而我们的老师不也是想赵老师那样尽力的教导我们吗？虽然没有遇到像赵老师那样的事，可老师们对每道题、每个知识都要反复的讲好几遍。老师对我们的每一点进步都给予表扬和鼓励。在我们幼小的心田里播下了文学的种子。
是的，相信石头会开花，就是相信奇迹的诞生。
石头观后感(篇4)
《当一块石头有了愿望》这篇文章主要讲了一位名叫薛瓦勒的年轻人的故事。他在路上找到了一块别致的石头后，萌生了要搭建城堡的想法，经过他的不懈努力，最终成功地搭建了一座名扬万里的`城堡。
其实，要想像书中的主人公一样取得成功并不难。一个成功的人背后，一定付出了许多努力。坚持做好一件事是少数人能做到的，所以坚持是成功的必要因素。
书中说道“从此以后，他再也没有过上一天安乐的日子，白天他是一个邮差和一个运送石头的苦力，晚上他又是一个建筑师。”从中我感受到做任何事情都要坚持做完，不能半途而废，我不禁想起了前些时间晚上去学习街舞的事情。那时我对街舞很感兴趣，可又因为周末有事不能去训练，为了不影响学习进度，我坚持晚上去训练，一段时间后，我的街舞果然提升了许多，也更加提升了我的自信心，这是坚持努力的功劳。
“人们都笑了，说，这样的石头山上到处都是，够你捡一辈子了。”书中的这句话不恰好反映了当今的生活吗？在成功的路途上，总会受到他人的不理解、不赞同。但要知道，人生由自己来定义。说到这儿，我又想起了四年级的生活技能大赛。那时我的速度是班里最慢的，不少人对我有偏见，但我没有去听取他人的定义，而是默默自主练习。终于在下学期的比赛中，我的速度提高了，也因此为班级争得了好名次。
读了《当一块石头有了愿望》这篇文章，我深刻认识到了成功并不困难，挫折与他人的评价也并不可怕，因为成功只取决于你是否为梦想而坚持。
石头观后感(篇5)
“当一块石头有了愿望。”多么舒心的题目，而这都来源于这么一个故事：
有一个邮差，，正骑着自行车在乡间小路上。突然，他被一块石头绊了一脚，他正想踢掉那块石头，却发现那块石头是如此美丽，便决心想搭一个宫殿。日复一日，年复一年，宫殿终于搭乘了，连毕加索这种如神话般的人物都赶来观看。在途中，许多人嘲讽他，讥笑他，嘲笑他，都认为这是不可能，可他还是成功了！
读完这个故事，我浮想联，是什么力量支撑着他搭乘宫殿的呢？是坚持？是努力？还是坚韧不拔？我想，都是，可有远远不止这些，最重要的是他的那份追求理想的心，不顾他人的嘲讽，执着的追求自己的.理想，才是最重要的。
那天，我也有这同样经历，我步行在小路上，一块石头绊了我一脚，我也想把它踢掉，可我发现那不是一块普通的石头，它的形状有点方，表面也有一点光滑，于是我打算多找些这样的石头，搭一座小房子，也算知足了。
白驹过隙，转眼间几周过去了，我找来许许多多这样的石头，开始搭建小屋。
当一块石头有了愿望。我每天过去搭，即使一天连一块也搭不成，没关系，只要执着的追求自己的理想，哪怕理想再小，也总有一天会抵达成功的彼岸。我在中途受过很多人的劝阻，可我不听，我始终坚信着那句话，那句话常常萦绕于心。
当一块石头有了愿望。终于，我成功了，我抵达了成功的彼岸。后来经过一番询问，我才知道那是鹅卵石，不过这并不重要，我已经成功了。
当一块石头有了愿望......
石头观后感(篇6)
云
看！东方有点亮了，出现了一片彩色的云海，就像一幅巨大地油画挂在天空中。
阳光透过云层的缝隙直射下来，像千万把金光闪闪的利剑，云也被镶上了一道金边，艳丽极了。
看啊！那朵白云像一只小白兔，正在向前奔跑，像是有人正在追它，它跑着跑着，便融入了茂密的“草丛”当中，不见踪影了。瞧！那几朵云像一叶叶洁白的风帆，在瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地遨游。不一会儿，天空中又出现了许多新景象，险峻的雪山拔地而起，铺铺柔软的棉絮轻盈无比，朵朵盛开的梨花，娇艳动人，还有一个弱小的婴儿，在母亲的怀抱中安详入睡……
经过了一个上午的活动，云儿都筋疲力尽了，到了中午，在阳光的照射下，微风的吹拂下，悠闲的飘着，似乎在闭幕养神，可又像在欣赏祖国——这幅美丽的万里画卷，不能自拔……
下午，云又精神焕发，神采奕奕了。它们有的在翩翩起舞，像婀娜多姿的仙女；有的像活泼可爱的小羊羔，张着小嘴，好象在呼唤妈妈；有的像……
夕阳已经落山了，一块块云霞在西方慢慢飘着，宛如一匹鲜艳夺目的彩缎，有葡萄紫、有孔雀蓝、有橘子红、有柠檬黄、有柳叶绿……装点着碧蓝的天空和青山绿水相媲美，有一种说不出的诱惑力。
夜晚，月光如水，在蓝宝石一样的天空中，漂浮着近乎透明的云，它们在天空中无忧无虑地飘着，或浓或淡，或聚或散，还不时变化形态，好象在向你显示它的身段。
你观察过云吗？朋友，如果没有，就观察吧，你将会感觉出一种特殊的美，特殊的诱惑力！
石头观后感(篇7)
如果有机会可以让你的生命重新来过，你愿意吗？我想，不会有人愿意。因为，我们都在回忆，回忆温馨岁月里，那些点点滴滴。
村里有个孤教养，伊凡知道老爷爷心地善良，总想报答他。伊凡遇到了一块可以让生命重新来过的烫石头，突然想起了那个老头儿，便把石头搬上山，让老头儿敲碎返童。可是，老爷爷却没有敲碎石头，因为，他怀念，怀念旧日子的每一天，不管幸福，还是艰苦。
我不会敲碎那块烫石头。在生活中，有些做法加快起来往往不如人意，但，当生活用一百个理由让你哭泣时，你就会彻底无望吗？不错，我们要反击！我们要拿出一千个理由笑给它看。其实，在我们的脑海中，都有这样一个幸福篮子，里面装满了珍珠，只不过都被一层厚厚的灰尘蒙住了。当我们绝望时，像拿出自己的幸福篮子，让“珍珠”的一抹暖色照进自己的心窗。使自己振作。时光，是停留是不停留？记忆是长的是短的？一条河里的.水，是新的是旧的？每一片繁花似锦，轮回过几次？这些问题，只有自己知道。
老爷爷年纪大了，苦都吃饱了，不用说，坐来没得到过幸福。可我们不一样，生活在二十一世纪的我们不都是“小公主”、“小皇帝”吗？我虽然小，但得到的幸福也不少：快迟到时一位素不相识的车夫用闪闪发光的蓝色三轮，车把我送到学校，有一年收到了许许多多的祝福和生日礼物……回想起这么多，谁都不会愿意重头再来，老爷爷说：“当然，你准以为我老了，瘸着腿，残废了，很不幸，其实我是天底下最幸福的人。”老爷爷回想起他与战友并肩奋战的激情时光，苦却光明正大！连老爷爷都对自己的过去无怨无悔，我们又有什么理由想要重来呢？
于是，那块石头静静地躺在山坡上，一个青年没有浪费火柴，用烫石头点燃了烟，惬意地身卧在草坡上，回忆着过去的美好时光。
石头观后感(篇8)
《不老泉》探讨的是一个永恒的话题：生命。古往今来，有多少人曾梦寐以求可以长生不老？嫦娥吃了长生不老药，身轻如燕，直奔云霄；历代帝王将相，哪个不想长命百岁，于是寻访高人炼丹，然而也终究无济于事。即使是现在，我们在表达美好祝愿的时候，也常常祝福他人永远年轻美丽青春永驻，这也仅仅是一种美好的祝福而已。生老病死，是自然规律，任何人都不能逃脱。
如果有一天，真有这么一天，当你有机会可以永远年轻不再老去的时候，你是否能坚定不移地去选择拥有这个机会呢？让我们跟随作者娜塔莉巴比特，走进温妮惊险而刺激的人生经历。
温妮是福斯特家的独生女儿，她居住在一幢非常坚固、气派凛然的大宅子里。宅子周围的草坪和茂密的丛林都属于她们家拥有。可是温妮并不感到幸福，甚至想要离家出走。她的生活索然无味，每天祖母和妈妈对她百般限制，她甚至只能跟院子里的那只蟾蜍对话。于是，八月的一个热天，她走出家门，来到那片遮天蔽日的丛林，遇到了男孩杰西。一场奇遇从此开始。
一番聊天后，温妮觉得口渴了，想喝泉水，可是杰西就是不让她喝。争执之时，杰西的妈妈梅出现了，她说：最糟糕的事终于发生了！塔克全家带走了温妮，并讲述一个离奇的故事。八十七年前，塔克一家千里迢迢来到东部寻找安家之处。行走到这片林子的时候，因为又热又渴，全家人包括马儿都喝这里的水，可奇怪的是，以后他们全家人遭逢种种厄运时却都安然无恙。杰西从树上摔下一点没伤着；马儿被猎人开枪，子弹穿过身体，却连个疤痕也没留下；爸爸被蛇咬了，杰西吃了毒蘑菇等等，都毫发无损。最不可思议的是，当他们周围的朋友不断老去的时候，他们全家居然一点没变，还停留在当年喝泉水时的年纪。他们被认为是巫师、魔鬼，朋友也离开他们，没办法，他们全家只好四处流浪，不能长久居住在一个地方。这个秘密八十多年来一直被塔克全家守口如瓶，他们不希望这样的命运再落到他人升上，现在，世界上又多一个温妮知晓了秘密，她能理解塔克全家吗？她能保守秘密吗？
让我们来听听塔克爸爸对温妮的解释吧！
你知道我们周围是什么吗？温妮。是生命。它们活动、生长、变化，没有一刻是一样的。就说这水，你每天早上朝它看，好像都是一样的，其实不是。一整夜它都在流动，从西边那条小溪流进来，朝东边那条小溪流出去。它永远安静，永远如新，永远在流动。
生命就像轮子，温妮，一切都像轮子，不停转动，永无停歇。人也是这样。但永远都不是同一个。永远是新的，永远在生长，永远在运动。一切就该这样运转，世界就是这样的。
水不停地流，流进大海。可这条船却被卡住了。如果我们不推它一把，它就会永远待在这儿了。它想走，可动不了。我们塔克家就像这样，温妮，卡住了，没法往前走。我们不再是轮子的一部分了，我们掉下来了，温妮，被留下了。我们周围的一切都在运动、生长和改变，比如你吧，现在是个孩子，有一天会变成女人，生儿育女。
（温妮说：我不想死。）现在不会，你的时间还没到。但死亡是轮子的一部分，就在新生的旁边。你不能只挑自己喜欢的，把别的扔掉。能成为整体的一部分，这是有福啊。但这种福分没降落到我们塔克家头上。活着不容易，但像我们这样给扔到一边活着，就没有什么意思了。我要是知道怎么爬回轮子上去，我会立刻去做。人不能只活不死，所以我们这种生活不能算是活着。我们只是存在，就像路边的石头一样。
我想继续生长，变老，即使这意味着我会走到尽头，那也是我愿意的。听着，温妮，这种感觉只有经历人生之后你才会明白。如果林间村的人知道了那眼泉水的事，他们就会像猪冲向泔水一样扑
个人认为，塔克爸爸与温妮的这番对话，是本文最精彩的部分，是最哲理的部分。也许长命百岁是每个人心中的一个梦，听了塔克爸爸的话，你还想永生不老吗？永生不老意味着停止不前，也意味着失去很多体验经历的机会，人生的丰富多彩、苦乐哀愁也难以体会。不能死亡，对塔克全家来说，也是非常遗憾的一件事。毕竟死亡是完整生命必不可少的一部分。
就在妈妈梅向温妮讲述不老泉的秘密时，一个神秘的穿黄西装的人偷听到了这一切。他以拯救温妮为要求，向温妮的家人索要她家的那整片林子和泉水，甚至想要以此卖给那些想长生不老的人来发财。塔克全家知道这样做将会遭遇什么可怕的后果，所以妈妈梅朝着黄西装端起了猎枪，他死了，不老泉的秘密得以保全，梅却因此而进入监狱，将遭受绞刑。一旦走上刑场，不老泉的秘密又将公之于众，因为梅是不可能被绞死的。怎么办？年幼但又勇敢的温妮在杰西和迈尔斯兄弟俩的帮助下，从窗户进入囚室，偷梁换柱，梅妈妈获救，塔克全家远走高飞。临走前，杰西给了温妮一瓶不老泉水，希望温妮到了十七岁的时候可以喝下它，与他们全家永远生活在一起。
塔克全家走了，温妮被交给父母监护。她的生活似乎又回复了往日的平静，但她内心的确不同于往日了，这两个星期的经历，使她成长，变得勇敢。她在慢慢思索中，也体会到了活着的意义。于是，她那一瓶不老泉水，倒在了那只蟾蜍的身上，大黄狗再也不会咬死它了，蟾蜍永远地安全了。
多年以后，塔克全家再次回到了林间村。那片林子不见了，那幢宅子不见了，村子里热闹非凡，但早已不是曾经的林间村了。原来，几年前，这里发生了雷击，整个林子着火了，烧了个干净，只好用推土机推平了，那片不老泉，也就自然被填平了。他们全家在离开时，看到了温妮的墓碑，上面写着：永远怀念温妮福斯特杰克逊 爱妻 慈母 1870--1948 相信所有的读者都会有一个美好的猜测：她幸福美满地经历了自己幸福的一生，即使最终的结局是终于黄土。
人的生命，如同不可挽留的时间，因为它不可逆，它极其有限，所以更值得人们珍惜和拥有。当生命像石头一样只是一种存在的时候，它也就失去了意义。但愿所有的读者，都能从中有所体悟并真正理解生命的意义。
石头观后感(篇9)
暑假，我读了一篇名为《向日葵和石头》的文章。它告诉了我许多做人的道理。它讲述的是一棵顽强、有上进心的向日葵和一块自私、安于现状的石头。
这个故事讲的是一颗向日葵的种子偶然间落到了一块古老的石头身旁，发起了芽，长出了叶子。可这块古老的石头对这个种子极不满意。因为喜欢清静，他经常静静地躺在地上思考一些他自己认为很深奥的哲学问题。他自认为向日葵根本活不了几天，因为他个子小，又不结实，一定经不住风吹雨打。可他错了，向日葵越长越高，石头怕向日葵继续生长，就开始诅咒向日葵，他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒;他的第二个诅咒是向日葵会被雨水给淹死。可小向日葵没有因为听到了石头的诅咒而退缩，他一直插根长叶，终于长成了一棵大向日葵，他一直朝着太阳的方向不停地转动着……
看了这个故事以后，我们应该学习小向日葵那顽强的意志和他那种遇事不退缩、为了理想不断努力的精神。尽管他的生活环境很差，还落到了一块非常自私的石头旁边，可他并没有因此而感到孤独、害怕，相反，他却靠着自己的力量长成了一棵大向日葵。我觉得我们在生活中、学习上要像向日葵那样顽强、有上进心，这样就能战胜种种困难，同时也能锻炼我们的意志、实现自己的理想。我们不能像石头那样自私，如果别人遇到了困难，我们要尽自己的全部力量去帮助他。千万不能嘲笑别人，这样只能让别人更伤心。
我最欣赏的还是这篇文章的最后一段。它是这样写的：
“至于那块伤心的石头呢，他的哲学著作当然永远不会完成了，但他的结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热的不断交战，在潮湿和干燥不断更替，在植物根不断穿透以后，终于碎裂了，变成了植物的养料。”
顽强的向日葵可以天天看着太阳，可不思进取的石头却落了个消失的下场。
参观教育基地观后感范例
要想写作品名的观后感从哪个角度切入描写比较好呢？观后感就是为了记录人们内心的真情实感而存在的，写观后感是体现我们自主学习探究世界的一种方式，我们非常荣幸为您提供这样一份“参观教育基地观后感”，烦请您认真阅读下面的内容！
参观教育基地观后感 篇1
22日上午8点30分，在单位的组织安排下，参观了**市反腐倡廉警示教育基地，接受了教育，获益良多。
走进一个个展厅，仔细观看展览，认真听取工作人员讲解。一个个鲜活的案例和一幅幅真实的画面，生动展示了那些利令智昏的高官沦为阶下囚的过程，我触动非常大，直观地感受了“只因一念之差，就与自由一墙之隔”
的真实境况，切身体会树立“公、廉、慎、勤”履职理念的重要性和“贪廉一瞬间，悲喜两重天”的深刻意义，让我近距离地接受了一次思想的洗涤和心灵的净化。
结合当前开展的反腐倡廉教育活动，我认为，要进一步加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线，努力做好以下几个方面：
学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，做出的决策也就不可能正确。平常工作再忙，我也要抽出时间看一看、读一读有关反腐倡廉方面的文件、书籍，加强对党的理论和廉政制度的学习，而且要勤于思考，把握其精神实质，并在实际工作、生活中加以运用。
坚持经常性的政治理论学习钻研，时刻接受党的教育，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。实际工作中，我要严格遵守中央八项规定和**商品交易所员工规章制度和行为准则，积极改进工作作风，坚决反对“四风”，按照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不做任何违法违纪行为。
从腐败案例中当事人所犯的错误的过程、原因及教训能够看出：这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具。作为一名党员，我们应该时刻提醒自己，时刻牢记一个共产党员的标准和使命。杜绝一切违反和损害人民利益的行为。
部分党员干部走上犯罪道路的原因之一就是，他们在生活上爱慕虚荣，讲究吃喝，不安于过清贫的日子，看见别人“富”了眼就红，忘记了我党“勤俭节约、艰苦奋斗”的优良传统，不看社会的正面，认为社会的负面才是真实，于是利用手中的权力，大肆捞取好处，长期下去，从受人尊敬的领导干部蜕变成人民的罪人，不仅葬送了自己的美好人生，也损害了领导干部的形象。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。要安于清贫，耐得住寂寞，在任何时候都要保持高尚情操。
我们要居安思危，牢记前车之鉴，时刻警醒自己，充分认识加强党风廉政建设宣传教育工作的重要意义，严格以优秀共产党员的标准要求自己，做一名廉洁、勤政、奉公、守法的党员。
参观教育基地观后感 篇2
根据自治区联社纪委警示教育常态化工作要求，为增强广大党员干部廉洁从业意识，提高遵纪守法纪律性，预防职务犯罪总行纪委安排，2018年6月29日下午，牙克石农商行纪委组织党员干部前往牙克石市监察委警示教育基地进行参观。生动的警示教育页面和生动的案例人物，给我带来了深刻的思考、震撼和教育，也深深地洗涤了我的思想。一个个身陷囹圄悔恨不已的反面典型，给所有在场的人员以深深地触动，为我们进行反腐倡廉、预防职务犯罪上了精彩生动的一课。
事实说明，人一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终成为人民的罪人。透过警示教育现身说法的罪犯，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。作为一名党员，要把它作为反面教材，从以下几个方面认真反思：
一要加强认识，从思想高度把握重大原则问题
理解是人生的必修课。面对不断变化的新形势、新形势、新特点，只有自觉地把理解作为一种政治责任和精神追求，才能不断提高自身素质和免疫力。在生活中要以教育短片中的警示为鉴，在紧张繁忙的工作之余，抽出时刻，静下心来，认真加强政治理论领悟，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强免疫力，有效抵御拜金主义、享乐主义对理想、信念和人生观、价值观的冲击，坚定信念，提高自我约束潜质，坚决抵制市场经济下各种**。
二是认真执行制度规定，自觉加强对权力运行的监督
缺乏监督机制、体制存在漏洞，民主建设形同虚设，出现利用手中职权为所欲为，以个人意识代替法律。从外部环境分析，这些年正处于我国改革开放的重要时期，也是社会转型的阶段。新旧制度的转换、两种制度的并存、意识形态的多元化是这一时期的特点。要坚持党的各项廉政制度，就必须加强对党员干部的有效监督，认真执行规章制度，严格要求自己，认真吸取案件教训，举一反三，进一步增强监督意识。
三要增强规范意识，树立正确的权力观
这次警示教育深刻揭示的这些腐败分子，就是知法犯法，因此，务必抓好领悟、教育，提高按“规矩”办事的自觉性，所谓“规矩”就是党纪国法。因此，在工作中，首先要增强法制意识，按制度、按程序办事，坚持法律面前人人平等的原则。任何组织和个人都无权凌驾于法律之上。二要增强政策法规意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律和财务纪律，确保党的政策和路线得到正确贯彻。
三是强化程序意识，严格遵循科学程序，是正确决策的保证。因此，重大问题的决策要按照科学的程序进行，对不按程序办事，造成重大损失和后果的，要追究责任。
总之，通过这次警示教育，再次提醒我们，加强党内监督刻不容缓，任重道远。千里江堤，溃于蚁穴。无论是工作还是生活，我们都必须从每件事做起，养成良好的习惯。
只有防微杜渐、警钟长鸣，做到自重、自省、自警、自励，认真算好经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康“六笔帐”，才会耐得住寂寞、抗得住**、顶得住歪风、经得起考验。
参观教育基地观后感 篇3
8月24日上午，县委巡察办组织参与县委第十三轮巡察的全体人员前往市廉政教育基地进行参观学习。作为一名参与巡察工作的纪检监察干部，我有幸借此机会得到一次心灵的洗礼。通过讲解员现场解说、观看案例展板、音频、视频等形式，将一幅幅生动的警示教育图片、一个个鲜活的贪腐案例、一行行催人惊醒的文字得到了淋漓尽致的展现，不仅使我心灵上得到了强烈震撼和共鸣，精神上也得了净化和升华，脑海中得到了更深层次的启示和惊醒。
一、坚定信念，强根固本。
理想信念是思想和行动的总开关、总阀门。剖析每一个腐败案例，根源就在于这些失足落马的领导干部忽视了党性修养、动摇了理想信念。理想信念滑坡，精神上就会得软骨病，党员干部动摇理想信念、精神懈怠，作风消极，丧失立场，精神空虚，走向堕落，在风雨面前东摇西摆，最终迷失方向。作为一名共产党员，必须始终坚定理想信念，绝不能有丝毫的放松和动摇。
二、警钟长鸣，防微杜渐。这些政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，走上了歧途的腐败分子，他们声泪俱下的忏悔、痛悔莫及的警醒和对自由生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。很多落马干部都曾深受党教育培养多年，可以说他们都曾有过艰辛的跋涉，也都留有一串奋斗的足迹，只是已有的成功及荣誉冲昏了他们的头脑，加上糖衣炮弹的反复侵袭，放松了警惕，甚至心存饶幸。与其后悔于已然，不如防患于未然。我们每一名党员干部必须时刻保持清醒头脑，防微杜渐，做到一尘不染，两袖清风，永葆共产党人的革命气节。
三、永葆本色，严守底线。要树立正确的权力观。我们手中的权力是人民赋予的，职务是组织委任的。切记用权当如履薄冰，不慎乃殃，时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗作风，坚持立党为公，自觉做到权为民所用、利为民所谋，就能始终保持拒腐蚀、永不染尘的政治本色。对于从事巡察工作的每一名干部来说，更要不断增强党纪意识、法治观念，坚守法纪底线，严格遵守党纪、国法、政令。稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。
四、自省自律，知足感恩。要善于居安思危、修身立德，常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想。同时，还应该看到，干部的成长，固然有自身努力的因素，但更离不开同事的关心、组织的栽培、领导的培养、家人的支持。要倍加珍惜幸福，不要等失去了个人自由、社会名誉、事业前途和家庭幸福这些远比金钱更加珍贵的东西时，才幡然醒悟，追悔莫及。要常怀知足感恩，努力做好工作，回报组织，报答社会。
尤其是作为一名参与巡察工作纪检监察干部，我们更要学会算人生大账，时刻注意防微杜渐，勿使小节成大恶；前车之鉴，切实做好反腐倡廉，警钟常鸣心头，更好的发挥巡察的政治显微镜和探照灯作用，为党、为国、为民贡献自己最大的力量。
参观教育基地观后感 篇4
参观反腐倡廉警示教育基地有感
2014年6月13日，公司组织全体员工参观大兴市廉政警示教育基地。此次活动对我触动很深，看到很多领导干部在欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关、美色关面前丧失了原则，置党和人民多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出了愧对党和人民的事情，我深深感到，反腐倡廉不能仅仅停留在会议上和报告中，而应该持续的渗透在我们的日常工作中，时刻保持警惕，警钟长鸣。
一、时刻自警、增强自律性
今天，随着社会道德目标的不断变化，在腐败犯罪的道路上，一些人不断走到翻身、掉队、重蹈覆辙的地步。一个重要原因是缺乏自我意识和思想裁军。观看的影片中，对某一名服刑人员的采访给我留下了深刻的印象，他说“当时不是不知道是犯法，是看到周围的人都这样，觉得应该没有问题”，他就是这样在权利与**面前，在思想上丧失了警惕性，又因为时常遇见类似的事情，让自己变得麻木，不再认为这样的违法行为时多么严重的事情。然而，法网是宽大而松懈的，除非你没有做到，只要你做到了，迟早你逃不出法律的制裁。
这次活动使我认识到自律的重要性。我们每个人都要时刻保持警觉，保持清醒的头脑和清醒的判断力，坚决杜绝麻木的思维，严于律己，思想上、行动上、作风上都要正直诚实。
二、认识到权利的两面性，正确经营权利
权力是一柄双刃剑，自己手中的权力既可成为为人民服务、为企业服务的工具，也可成为毁伤自己的利刃。对于那些无力无势的人来说，即使他们在各种不**的**面前有这种心，他们也往往没有这种勇气；即使他们有这种勇气，他们也往往缺乏付诸行动的条件。而对领导干部来说，由于权力在握，受到的约束较之常人较少，在一般人眼里困难重重的事情可能轻而易举的就能办到，这样的现实，催生了干部滥用职权的念头。
当领导把人民赋予的权力为个人或小集团捞取好处的时候，权力对他们的腐蚀也就开始了。在历史上和现实中，多少人自以为手段高明，自以为手中的权力和强大的后台可以充当“保护神”，最终却都难逃被押上审判台的下场，被永远地钉在耻辱柱上。
三、加强学习，不断提高自身修养
从这些刑事案件中，我们可以看出**不是天生的，而是因为**的人放松了对法律法规的学习，放松了要求，然后一步步走上了犯罪的道路。他们从心里放松了对思想政治廉政建设制度的学习，且将思想政治学习浮于表面，流于形式，不去用心学，用心思考。致使自己在政治上糊涂、思想上麻木。
因此，我们不仅要加强对思想理论和廉政制度的研究，而且要勤于思考，把握其精神实质，并将其运用到实际工作和生活中去。
反腐倡廉工作是一项长期的工作，只有坚持把思想政治学习常抓不懈，才能拥有较高的理论水平和丰富的实践经验，才能不断的提高自身的政治素质和把握政策的能力，才能始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点，才能树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和社会主义的荣辱观。同时，要向先进典型和模范人物学习，通过学习他们的先进事迹，严格要求自己高标准，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。时刻保持一种淡泊宁静的心理状态，剔除名利思想和追求物质享受的观念，自重、自省、自警、自励，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到清清白白做人，干干净净做事。
通过此次教育活动，我深刻体会到腐败的严重性和危害性，我感到作为一名公司员工必须以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，珍视亲情、友情，珍惜工作、学习的大好时光，做好可做之事，做好应做之事，常怀律已之心，自觉做到宁静致远，洁身自好，远离腐败。
腐败虽易，代价巨大，且行且珍惜！
参观教育基地观后感 篇5
4月17日，我们在组织下参观了警示教育基地，受到了生动的警示教育，意义非凡。
走进监狱的大门，面对高墙电网，心情感到压抑了许多，在监狱我们参观了“前车之鉴，警钟长鸣”主题展厅，主题展厅展示了省属重大影响反腐败案例、服刑人员忏悔录和模拟监狱。让我们心灵上经受了一次洗礼，思想上受到很大震憾。其实高墙内外，一墙之隔也是一步之遥，这些犯罪人员，他们许多人和我们一样都是国家干部，文化水平也很高，曾经有好的工作环境、较高的经济收入、幸福的家庭，曾经为国家做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任而被委以重任，但却因渎之害、赌之祸、贪之恶在金钱利益的**下迈出了罪恶的一步，把自己送入了地狱之门。
作为一名领导干部，深受教育，要时时刻刻记住，权利是党和人民给的，在权利和金钱面前不贪欲、不追逐名利、不捞取功名，要任劳任怨，踏踏实实工作，一步一个脚印，全心全意为人民服务。否则，一旦贪婪扩张，贪婪，就会失去自己的理想和信念，在金钱面前打一场败仗。一旦我们追求名利，就会急功近利，耽误了业务的发展。
一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终变**民的罪人。
在社会主义经济建设时期，一些党员干部对法制观念淡漠，法制观念应有辉煌的未来。他们本应在工作中为党和人民作出贡献，却走上了违法犯罪的道路，既可恨又令人心碎。教训是深刻的、令人痛心的，前车之覆，后车之鉴，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。结合当前反腐倡廉教育活动和实际工作，在今后的工作中，要时终保持警觉，严于律己，坚决做到以下几点：
一是坚持自巳的党性学习，保持廉洁自律的行为规范。学习是每个领导干部的必修课。只有不断加强党性学习，才能提高政治素质和政治能力。不学习思想，就不能提高能力。党一直教育我们要廉洁自律。不讲诚信的党员干部不仅会扭曲和破坏党在群众中的形象，而且会损害党、国家和人民的利益。
因此，我们必须树立正确的世界观、人生观和价值观，树立自尊、自律、自觉、自励、自律，不断思考贪婪的危害，不断培养做官的美德，始终保持共产党人的高尚正气。
二是始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务，完成党交给的任务，最根本的是正确处理个人利益和党和人民利益的关系，始终把党和人民的利益放在第意为。要时终注意树立警惕意识，在重大问题面前坚持正确的利场和态度，自觉维护党和人民的利益。
正确行使党和人民赋予的权力，要做到权力公开、权力文明，树立正确的人生观和价值观，开展自我批评和自我教育，端正思想作风，提高思想境界，切实实现为人民赋务的目标，务实诚实。
三是着力从源头上治理腐败，深化惩治和预防腐败体系建设。认真落实阜阳市委市**关于“一把手四不直接分管”等制度要求。作为一名中层领导，我们应该坚守自己的政治信仰、职业道德和廉洁。
一要牢固树立抓经济建设是失职，抓反腐也是失职的观点。
四是始终保持艰苦奋斗的工作作风。近年来，一些党员干部忘记了艰苦奋斗的作风。他们比待遇更奢侈。他们贪图生活的乐趣。服务意识和责任意识不强。有的甚至追求私欲，抛弃党纪国法，走上犯罪道路。我们要学习借鉴，继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡节约，反对铺张浪费，坚定不移地保持和发扬我们党艰苦奋斗的优良传统。
这种警示教育活动直观生动，深深处动着每个人的灵魂。“前车之覆，后车之鉴”，大家纷纷表示在今后的工作生活中，要加强理论学习，正确把握好自己，平时要多算好经济账、政治账，做到大事讲原则，小事不糊涂，注意八小时外的行为，多培养业余爱好，提高生活情趣，远离不健康的生活方式，珍惜自己，珍惜家人，发挥好表率作用，以身作则，干好工作。
参观教育基地观后感 篇6
伴随着蒙蒙细雨，我和公司同事一道步入**市反腐倡廉警示教育基地参观。
走进展厅大门，就看到以“莫伸手”和“爱莲说”为主题的廉政教育浮雕墙，一种无声的震撼力让我心生敬畏，高悬的警钟似乎也传来阵阵醒人心脑的钟声，大家刚才还在说笑交谈，此刻也已悄然无声。跟随着讲解员一路走下来，心情越发凝重，展厅精心展出的110多个反面案例，从腐败的行为表现、带来的后果、产生的根源、引发的思考逐步推进，由表及里地震撼着、教育着每一名参观者。
尤其是党的十八大以来，依然不收敛、不收手，违反党的“六大纪律”和中央八项规定精神的案例展示，形象深刻地给我们上了份量十足的一课。这些贪官从违纪、到违法、到最后落马，都是从看似微不足道的“拿点吃点”开始，一点点加大胃口，一步步坠入欲望的深渊，导致万劫不复。一个个声泪俱下的忏悔，对于其本身已于事无补，对后来者却是一份沉重的警醒和忠告。
身为党员干部，必须对党纪国法怀有敬畏之心，在一切诱惑面前自控、自律、自警、自醒，一定要算好人生的七笔帐，万万不可因一念之差使自己前途断送、名誉受损、自由丧失、家庭破碎，既对不起组织的培养，更对不起父母的养育和家人的祈盼，腐败的代价是沉重的，是不可挽回的。
为官之本在于廉洁，廉洁之本在于自律。我们要牢固树立廉洁意识，坚定理想信念，及时补充共产党员精神之钙，远离贪欲，加强自律，时刻绷紧廉洁这根弦，以案为警，以人为戒，清白做人，踏实做事，在实现“企业梦”和“个人梦”的征途上不忘初心，奋力前行，做一名新时代合格的共产党员。
参观教育基地观后感 篇7
夏日时节，满目尽是郁郁葱葱，水塘里也有半壁绿影“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”。900多年前，周敦颐写下“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”时，固然有宋人审美意趣的转变，更是在这“花之君子”身上，寄予了自身对美好品格的期待。莲者，廉也。读书思廉，读莲花而思纯洁。在这样的夏日里，来到辽宁反腐倡廉展览馆参观，别有一番意味在心头。
这已经是我第三次随单位组织来此参观，每次重温入党誓词，都能感受到那股强大的信仰的力量。正是有无数仁人志士坚守理想信念，才有革命的胜利和新中国的诞生。正是有无数英模先辈坚守清正廉洁，才能得到人民群众的拥护和支持，从胜利走向更大的胜利。我们党正是因为始终坚持这样的精神追求，才能永葆清正廉洁的政治本色，也许这也是辽宁反腐倡廉展览馆官网取名为清网的寓意所在吧。
辽宁反腐倡廉展览馆每年都对展览内容进行调整和更新，使参观者能更直观的了解中国共产党的反腐倡廉历程以及辽宁的反腐倡廉实践。既展现腐败案例，通过反面典型来震慑和警示参观者，也展现勤廉兼优的旗帜，为参观者提供可以追随的榜样。参观的过程中，我常常在想，腐败对于一个人到底意味着什么呢?难道一定要到身处铁窗之中，失去自由之时才能思考明白吗?在警示教育片《世上没有避罪的天堂——中国从美国成功劝返外逃贪官第一案警示录》中，王国强说，“一个人必须为自己的行为负责，这是天经地义的事情”，“我主动回国投案自首承担罪责，实际上是在法律宽恕下我的一次自我救赎”。事实上，罪行既并不会因为空间上的逃离而不复存在，更不会因为时间上的流逝而主动消失。一个人被困住的并不是身体，而是内心。
心灵无处安放，又何谈自由?灵魂被禁锢，又何谈宽恕?犯下罪行可能不过就在一念之间，然而一旦越过法律的界线，就再无回头之路。法律是道德的底线，是最低的行为标准。党纪国法是不可触碰的红线，我们一定要心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，牢牢守住这个红线，绝不逾越。自由是有限度的，我们的一切工作都要在法律的要求和许可范围内，只有带着法律的镣铐跳舞，才能不逾矩。
我们一定要树立正确的人生观、价值观，在任何时候都不能丧失理想信念和党性原则，一定要严格遵守党纪党规和国家法律，严守底线，洁身自好。
作为一名普通的共产党员，廉洁自律是最基本的要求。首先要有自律的意识。俗话说，没有规矩，不成方圆。我们一定要常怀谦逊之心，尊重党纪国法的权威。法律面前人人平等，任何人都没有超越宪法法律的特权，党员干部更应该遵纪守法，不碰“高压线”，不越雷池一步。要常怀律己之心，时刻以共产党员的标准严格要求自己，注意自己的一言一行，自觉追求高尚情操，脱离低级趣味，善交良师益友。要常怀赤子之心，不忘初心，方能永葆共产党人本色。要牢记为人民服务的宗旨，树立正确的群众观，牢记自己的一切权利都来自于人民群众，自己的职责就是为人民群众服务。
同时，更要有自省的能力。吾日三省吾身，通过经常反思，才能检讨不足，取得更大的进步。要反观内心，面对名利和诱惑，是否有从容面对、澹泊宁静的心力，是否有淡定拒绝、永不迷失的定力。面对困难和挑战，是否有滚石上山、爬坡过坎的勇气，是否有踏石留印、抓铁有痕的劲头。拥有坚定的理想信念，高尚的道德品格，人的内心就会充盈，人的精神世界就会丰富。要反观行为，做事有没有担当，有没有责任感。要对人民负责，认认真真的完成每一项工作，为人民办实事、办好事。要对组织负责，老老实实的完成组织交给的每一项任务，履行自己应该承担的义务。
要对自己负责，清清白白做事，凡事出于公心，不谋私利。古人云，修身、齐家、治国、平天下。修身是第一位的。如果连修身都做不好，又何谈其他呢?
参观教育基地观后感 篇8
为了加强国资系统党风廉政建设，进一步深化国资国企改革，经过国资委的精心组织和缜密安排，2015年11月19日上午，国资系统领导干部及重点岗位工作人员参观了重庆市廉政教育基地。
在铁山坪廉政教育基地，我们在讲解人员的指引和讲解下，认真**了由“腐败与反腐败”、“中国共产党反腐历程”、“勤廉风范”、 “风正巴渝”、“前车之鉴”等5部分组成的廉政教育展览。特别是“前车之鉴”展区，从贪欲之害、蚁穴之变、**之祸、朋友之名、侥幸之灾和赌掉人生六个层面罗列的几十个典型的**腐败案例，令人感触颇深。基地以反腐倡廉教育展览为载体，以珍贵、详实的**、实物、文字、模拟场景等丰富多样的形式，综合运用幻音成像、环幕电影等声、光、电科技手段，以全球的视野和历史的视角来**腐败问题，清晰展示了中国共产党反腐倡廉建设历程，集中展示了重庆市党风廉政建设和反腐斗争取得的成果，借鉴了历史上和国际反腐案例和先进经验，全面展现了广大党员干部勤政为民的先进事迹，深刻剖析了全国各地及重庆市查处的腐败案例、违反政治纪律案例以及预防职务犯罪的措施，使参观的同志们心灵震撼，深受教育。
在教育基地会议厅我们还听取了渝州监狱服刑人员王美涛的“我追悔莫及的蜕变人生”现身说法， 讲述自己如何从一个及其贫困的农村家庭经过个人的不断艰苦努力，通过努力学习考上大学，跳出农门，成为一名公职人员，逐步成长为重庆市彭水县林业局副局长，因抵制不住金钱的**，最终堕落为腐败分子，一声声、一句句，让人真切感受到他撕心裂肺的忏悔。他说：“自己因平时不重视廉政教育，一念之差走上了腐败之路，给自己的前途划上了一个句号的同时，也给自己的亲人带来了巨大痛苦，将家庭的压力全部交给了妻子，想到正面临高考的女儿，而自己身陷囫囵，不仅不能给女儿应有的关爱和支持，反而让他们心灵蒙上了阴影，承受本不该承受的痛苦。
每每想到曾经幸福的家庭、人生，都被自己亲手摧毁了，就追悔莫及，才知道自由的重要，真真是贪廉一瞬间、悲喜两重天。”王美涛痛哭忏悔的声音在会场上空盘旋，让在场的人颇受触动，给每一位参观的人员再次敲响了警钟，激发了大家深刻的反思和警醒。
通过这次参观活动，我的感受有以下几点：
一、廉政教育意义重大。进一步加强党风廉政建设，是实现我市经济与安全同步发展，建设“安全保障型试范城市”和“平安重庆”目标的重要保证，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。
二、加强学习，筑牢拒腐防变大堤。中共总书记强调，要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举的方针，更加科学有效地把预防和预防腐败作为工作重点，坚定不移地深化党风廉政建设和反腐败斗争。反腐如同治病，亦重在预防，要通过不断完善制度体系，形成“不想为”的教育机制、“不愿为”的自律机制、“不能为”的防范机制、“不敢为”的惩戒机制，将腐败的苗头隐患消灭在萌芽状态。
这里的前提在于有拒腐防变的意识，头脑里时刻能绷紧“这根弦”，通过以史为鉴、敲响警钟、树立楷模的教育，形成“不想为”的意识。
三、严于律己， 提高拒腐防变能力。时刻牢记自己的使命，常怀律己之心，常思贪欲之害，既要认真干事，又要干净做人，永葆廉洁本色。同时，也要坚定信心，锐意进取，树立依法、公正、高效、廉洁、作风优良、工作扎实的良好工作形象。
参观教育基地观后感 篇9
这是我第二次与同事们一同踏进**市反腐倡廉警示教育基地的门槛，熟悉的墙院环境虽一如往昔，新鲜的案例内容却让我无比震撼，这震撼来自于以王卫为代表的贪腐“后来人”们，怎能在如此高压反腐态势下，依然敢无视纪律，逆势而为。最能触动心灵的警示教育，莫过于受人瞩目的公众人物成了反面典型，想想不禁为之惋惜，触及肺腑。
时隔三年故地重游，看到了很多十八大以后，仍然不收敛、不收手，违反中央八项规定精神的典型问题，其中最让我记忆深刻的无疑是王卫严重违纪违法案。王卫身为党员领导干部，丧失理想信念，毫无宗旨意识，贪图奢靡享乐，严重违反政治纪律，拉帮结派、培植亲信，搞“小圈子”，隐匿销毁证据，对抗组织审查;违反中央八项规定精神，大搞奢靡之风，长期公款支付高额吃请;违反组织纪律，个人决定重大事项……曾经光鲜耀眼的公众人物，曾经在讲台大讲马列主义的老师，可悲地沦为了阶下囚，这人生的巨大反差都是因“小圈子”而起，因贪念而起。
习近平总书记强调：“以利相交，利尽则散;以势相交，势去则倾;惟以心相交，方成其久远”。人活一世，我们确实离不开这样那样的生活圈、朋友圈、交际圈，以此在生活中相互帮助和取暖，在前行路上相互扶持和借力，但是选择在什么样的圈子里做人和做事，却需要我们用清醒的头脑去判断、去选择，一旦选错将改变我们的成长轨迹，甚至是决定着人生成败。
在实现中华民族伟大复兴“中国梦”的征程中，我们每个人也都在满怀期望地实现着个人梦想和自己的人生价值;都在努力工作提高生活品质，追逐美好幸福，但一个“贪”字足以毁人一生，使亮丽的人生瞬间枯萎，美好幸福的生活化为泡影。
“圈子”干净，人生纯净。在人生奋进的途中，我们一定要牢记做人的初心，做事的底线，识大局、明方向、辩善伪、走正道，务必要时刻谨记“莫伸手，伸手必被捉”，务必要慎重选择自己的朋友圈和交际圈，做到慎始、慎终、慎微、慎友、慎权、慎欲，以
“出淤泥而不染”的纯洁品格，慎重走好人生的每一步。
参观教育基地观后感 篇10
7月4日上午，**局组织有关人员到**反腐倡廉建设教育基地进行反腐倡廉教育。
一个多小时的参观和学习，让我受益匪浅，我的心脏受到了很大的冲击。一句句醒世警言、一例例鲜活事例、一张张悔恨泪脸，无不发人深省。参观的腐败案例中，有身居高位的封疆大吏，滥用职权、生活腐化；有掌控实权的要职**，收**赂、以权谋私；更有曾经心怀远志的领导人员，最终倒在了金钱观、美色关、人情关前。
有不少还是发生在我们美丽的青岛、当年震惊一时的大案要案。种种案例的共同之处，就是他们的理想信念发生了动摇，无视党纪国法，丧失了共产党员的党性，背叛了党的全心全意为人民服务的宗旨，最终自吞恶果。
前车之鉴，后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒，牢牢记住一句话：莫伸手，伸手必被捉。
我认为，加强反腐败能力建设，一方面要加强道德修养，另一方面要加强廉政制度建设。
自身道德修养方面：一是要正确对待手中的权力。每个党员干部的权力都是人民赋予的。要坚持权力为民所用、行使为民所系、利益为民所谋。一切权力都要在法律法规的制约和人民群众的监督下行使。
二是始终保持廉洁自律的行为规范。党员干部的廉洁，不仅会使他们走向毁灭的深渊，而且会损害党、国家和人民的利益。因此，我们必须树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持共产党人的高尚正气。
三是始终坚持党的宗旨，提倡节约，反对铺张浪费，坚定不移地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
加强廉政制度建设：一要加强廉政教育制度的落实。学习是人生道路中的必修课，面对日新月异的新形势、新情况、新特点，只有认真加强政治理论学习，特别是党风廉政建设的各项规定，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，才能不断提高党员干部的自身素质和免疫能力，有效抵御住拜金主义、享乐主义的冲击。
二是要加强对权力的运行监督制度。缺乏监督机制、体制漏洞，会容易出现利用手中职权为所欲为，以个人意识代替法律的问题。从制度的角度看，我们的一些制度是缺失的，或者是存在的，但是是徒然存在的。因此，要坚持党的各项廉政制度，就必须加强对党员干部的有效监督。
参观教育基地观后感 篇11
一进烈士陵园大门，道路两旁就立起一排排整齐的罗汉松，仿佛英雄烈士的化身在保卫我们的家园。
我们参观了广州起义纪念碑、广州公社烈士墓、叶剑英元帅墓、英雄广场等。广州公社烈士墓有旅游团参观，导游正在讲解。于是我也过去听。
从导游的讲解中得知，广州起义烈士陵园是1954年为纪念解放后1927年12月起义中英勇牺牲的烈士而建的纪念公园。
当时共产党人和革命群众为反抗国民党反动派的疯狂**和**，1927年12月11日凌晨，在当时的中共广东省委书记张太雷以及叶挺、叶剑英、苏兆征、聂荣臻、徐向前领导下，发动了广州起义，崔镛健等150 多名朝鲜人和苏联驻广州领事馆人员也参加了起义。由于敌人的强大和我们的软弱，起义最终失败了。从14日到19日的6天里，共有5700多名共产党员和革命群众被杀害。
听了以后，我觉得那些共产党员和革命群众有多高！他们为了反抗国民党反动派的疯狂**和**，不怕辛苦，不怕困难，不贪生怕死！虽然他们牺牲了，但他们是光荣的！
他们是为广州的自由与和平而战死的！他们是我们广州起义中英勇牺牲的烈士！这些英雄烈士为我们付出了自己的一切，甚至是生命中唯一的生命！
没有他们，我们今天就不会过上这样平静的生活。虽然这次起义失败了，但是我们应该学***们这种英勇无的精神！努力学习，学好本领，为祖国未来做出更多贡献！
参观结束后，我们满怀对烈士的崇敬，不情愿地准备回家。这时，一阵微风吹过，耸立的罗汉松“沙沙”作响，好像在向我们挥手道别似的，我对这些烈士们的敬佩之情再次油然而生。我们尊敬、勇敢的烈士们，您们安息吧！
我们怀着崇敬和感激之情参观了广州起义烈士陵园。在那里，我们向为实现民族解放、国家繁荣和人民幸福而献身的革命烈士致敬。
从早上7:30开始，庞大的队伍乘坐地铁前往烈士陵园。
广州起义烈士陵园位于中山三路东葛场以北的红花岗，1957年12月11日，广州起义30周年纪念日落日。在正门门楼处，周恩来总理题写的“广州起义烈士陵园”赫然显目。穿过典雅端庄的朱漆金端大铁栅门，呈现在眼前的是直冲云霄的广州起义纪念碑。
这座纪念碑建于1987年，高达45米，三座大山上手握枪杆的造型象征着“枪杆子里出政权”，上面刻有邓小平的题词“广州起义烈士永垂不朽”。
虽然是上午9点多，但还是有很多人来了，包括学生、公司员工、官兵和市民。在纪念碑前，一双双眼睛深情地瞻仰着……
作为共青团的一员，在共青团副书记的领导下，我们在纪念碑前宣读了共青团的誓词。这时，每个人手中的**花都像是因为兴奋而盛开的心。它们将献身于在此安眠的烈士。纪念碑周围的浮雕栩栩如生，让人们回到黎明前的夜晚，那里惊险万分，到处是子弹。
广州起义是对国民党反动派的沉重打击。它显示了中国共产党和中国阶级同敌人斗争的坚强意志和不怕牺牲的英雄精神。此时此刻，我们怎能忘记那一个个英勇牺牲的热血生命、那一群群不曾远去的背影？无论是在风雨如晦还是在艰苦卓绝的革命斗争中，是在气吞山河、发奋图强的社会主义建设中，还是在波澜壮阔、开拓创新的改革开放大潮中，无数英烈前仆后继、无畏牺牲，即使是在今天我们依然感受到英烈碧血的余温。
瞻仰完先烈之后，我们在鸟语轻鸣的大树下进行了简短的演讲，4位演讲的同学激情澎湃，精彩的演说博得了听众一次次的掌声。
这是一次感恩之旅，这是历史的委托。作为进入新世纪的青少年，热爱祖国、建设祖国是我们的责任！