大学比赛主持稿。
优秀的人总是会提前做好准备，平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“大学比赛主持稿范文”，希望对你的工作和生活有所帮助。
大学比赛主持稿【篇1】
寒雪梅中尽，春风柳上归。喜庆的爆竹声犹在耳，春天的脚步已不知不觉爬满了枝头，俗语说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”春天是播种的季节，播种理想的种子，收获美好的前程；播种希望的种子，收获从容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，让我们构小播下文明的种子，为构小的孩子开启成长的大门，做一个真正的文明人。构扒小学少队部主办的“做文明小学生”演讲比赛现在开始。
一、首先有请张校长为演讲赛致辞。（大家掌声欢迎）（同学们，让我们再一次以热烈的掌声感谢张校长的精彩致辞）
二、接下来让我来介绍一下今天到场的各位评委：高校长、薛焕莉老师、顾郧芬老师、黄梅老师、余冉老师、胡亮老师高翔老师
四、下面我宣布比赛规则：
1、本次比赛将分两组进行，中年级组和高年级组。各组设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，鼓励奖1名。
2、比赛采取10分制，由五位评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，余下的三个分数总和即为选手的最后得分。
3、要求演讲者脱稿演讲，主题鲜明，口齿清楚，仪态整洁大方，感情充沛，注意演讲礼仪。
4、时间不得超过5分钟。
三、了解了比赛规则，接下来让我们认识一下参赛的选手。经抽签确定，演讲的先后顺序是中年级组1-9号，高年级组10-25号。他们是：
10号选手： 闫 炜 11号选手： 沈德慧 12号选手： 谈太丽 13号选手： 王 茜 14号选手： 郭丹丹 15号选手： 陈泠霖 16号选手： 谈 晓 17号选手： 钱 欢 18号选手： 王 莎 19号选手： 叶雅妮 20号选手： 牛孜安 21号选手： 陆心怡 22号选手： 王炳淳 23号选手： 秦媛媛 24号选手： 周成欢 25号选手： 牛 艳
请各位选手作好演讲准备，开始比赛。
六、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第1位参赛选手，来自四（1）班的李莫愁为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《做文明小学生》。有请！
请评委为1号选手打分 ：
①下面有请2号选手，来自四（2）的董兴鑫，他演讲的题目是《做一个文明的小学生》
请评委为2号选手打分：
②有请3号选手四（2）班的杨静，为我们做精彩演讲，她演讲的题目是《养成良好习惯，做文明小学生》
③接下来有请4号选手，来自三（1）的程雨霜为我们演讲，她演讲的题目是《文明之手纺织和谐校园》
10号选手：闫 炜 五（2） 《养成良好习惯 做文明小学生》 11号选手：沈德慧 六（2） 《做一个文明的小学生》
14号选手：郭丹丹 五（1） 《养成良好习惯 做文明小学生》 15号选手： 陈泠霖 五（1） 《文明礼仪在校园》
16号选手： 谈 晓 五（2） 《弘扬中华美德 争做文明小学生》 17号选手： 钱 欢 六（1） 《做文明小学生》
22号选手： 王炳淳 五（1） 《做一个讲文明，懂礼仪的好少年》 23号选手： 秦媛媛 六（2） 《讲普通话，写规范字，做文明人》 24号选手： 周成欢 五（1） 《养成好习惯 做文明小学生》
25.最后有请来自六（2）班的25号选手牛艳为我们演讲，她演讲的题目是《做文明小学生 》
到这里，我们所有参赛的选手已经全部登台，都表现出了很高的水平，最后结果如何，请稍作等待。
七、现在让我们用热烈的掌声有请评委高校长就本次演讲比赛作点评。（感谢高校长的精彩点评）
九、今天借着和煦的春风，伴着丰收的喜庆，我们特将“资助政策 伴我成长”手抄报比赛的颁奖会也放在了此刻进行，下面我宣布本次手抄报比赛获奖名单并有请校领导为获奖者颁奖：
获得中年级组手抄报比赛三等奖的有：
获得中年级组手抄报比赛二等奖的有：
获得中年级组手抄报比赛一等奖的是：
获得中年级组手抄报比赛三等奖的有：
获得中年级组手抄报比赛二等奖的有：
获得中年级组手抄报比赛一等奖的是：
让我们再一次以热烈的掌声对这些获奖同学表示衷心的祝贺！
十、进行到这里，我们的活动就要结束了，谢谢校领导，谢谢我们的评委老师和同学们的积极参与！会后请我们的同学听候广播和班主任老师的安排，按照指定路线有序离开会场，注意安全！
大学比赛主持稿【篇2】
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们：
合：大家晚上好(掌声)
男：我是主持人余浩南
女：我是陈晓丹
男：一分耕耘一分收获秉承重庆工商大学“厚德博学求是创新”的校训我们积极开展36182素质拓展工程迎接即将到来的本科教学水平评估
女人：今晚我们相聚在这温柔醉人的夜风中，这将是一场充满校园人文气息的精彩戏剧
男：很多好戏。它们所承载的是学生们自己的辛勤劳动
女：意义非凡它们寄寓的是同学们关怀母校的浓浓情意
女：看～灯光正徐徐亮起(此时将背景射灯亮起打光至幕景)
男：是的，重庆商学院新生戏剧比赛-戏剧晚会
合：现在开始
女：请允许我介绍一下今天在座的嘉宾和评委
男：小丹啊我问你听过“无为而治”这句话?
女：当然，我听说过。中国古代道家思想，正如庄子所言：生于涂中，拖尾为宜
男：那究竟是不是人人都听过这句话呢?
女：这不一定，但不用担心，国际商学院学生们的精彩表演即将诠释庄子的思想
男：那么有请今晚的首台话剧——国际商学院带来的《庄子钓于濮水》上场
女：掌声有请～
女：感谢国际商学院的精彩表演。在学习了中国古代文学之后，我们应该感受外国文学的魅力吗？
男：是啊接下来我们就将欣赏到莎士比亚文学的独特魅力了管理学院的学生即将上演的是莎士比亚的经典著作——《哈姆雷特》
女：让我们为他们鼓掌
女：12年的努力和12年的不懈追求，我们跨过高考的大门，成功实现了我们美丽的大学梦
对比现今的高考我们想想中国古代的科举制度此时此刻在场的观众们你们是不是想到了范进??想到了范进中举的故事呢?
(台下欢呼)
那我们还等什么呢?掌声有请经贸学院学员为我们上演精彩话剧——《范进中举》
男：真是精彩精彩啊好戏就应该连着上有请政治与社会发展学院他们即将为我们带来的是源自外国名著《复活》的精彩话剧——《审判》掌声欢迎～
男：五千年的中华文明，在历史的长河中产生了重叠的涟漪
女：虽说“人心平雷不鸣;吏得职侠不出”但特殊的社会历史背景注定造就英雄侠客的出场先秦“侠之大者”――荆柯就是一个很好的例子
男：下面就让我们有请会计学院为我们上演一台精彩好剧《荆柯刺秦王》
合：掌声欢迎～
女：见识了荆柯的勇敢我们是否应该共同欣赏一下赵国文将蔺相如的智慧呢?掌声有请财金学院带来的――话剧《完璧归赵》
男：常言道“话三国必谈诸葛亮谈诸葛亮必谈空城计”计信学院将为我们带来充分诠释诸葛亮机智才能的精彩话剧――《空城计》让我们掌声欢迎～
女：我们知道清代文学以词话著作为核心其中王国维的《人间词话》最具代表性来自环生学院的学员将用身心引领我们进入优美境界――《词话人间》掌声有请他们出场～
男：感谢环生学院给我们带来别具一格的演绎下面即将出场的又是代表莎士比亚文学的经典好剧――哈姆莱特之《最后的战斗》有请统计学院学员出场演绎～掌声欢迎～
女：浪漫的爱情故事总是引人遐想令人感慨……我们知道梁山伯与祝英台、许仙与白娘子、牛郎织女的故事等等但罗密欧与朱丽叶之间又是一段什么样的爱情故事呢?就让法学院学生来告诉我们吧有请法学院学生带来精彩的《罗密欧与朱丽叶》……
男：同一个剧本可以有不同的演绎效果机械与包装工程学院将为我们上演又一幕《荆柯刺秦王》会样的效果呢?让我们拭目以待吧～～掌声有请
女：不同的演绎却带来了同样的精彩,《孔雀东南飞》掌声欢迎他们～～
大学比赛主持稿【篇3】
高校大学学校比赛主持稿
尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能为大家引领这场激动人心的高校大学学校比赛。首先，让我们热烈欢迎各位嘉宾的到来，感谢你们的支持和鼓励。
今天我们聚集在这里，共同见证年轻的智慧和活力的碰撞。这是一场为了展现各校优秀学子才艺和竞技水平的盛会。他们用汗水和智慧打造了一座座巍峨的智慧之塔，我们应该为他们骄傲。
比赛即将开始，首先请允许我为各位介绍一下今天的比赛项目。我们将举办学科类比赛和文艺类比赛，学科类比赛包括数学、物理、化学以及外语四个项目，而文艺类比赛则有歌唱、舞蹈、器乐演奏等多个项目。这些项目既展示了同学们丰富的学科知识，又展现了他们多才多艺的个人魅力。希望各位选手能够发扬自己的特长，努力展现自己的风采。
在这里，我也特别鼓励每一位运动员，比赛不仅仅是为了拿到冠军，更重要的是在比赛中培养自己的毅力和团队合作精神。勇于挑战，拼尽全力，不畏失败，我们相信，你们一定能够达到自己的最佳水平。
接下来，请允许我为各位引荐我们评委团队的成员。他们是学校的优秀教师、校外知名专家。他们具有丰富的经验和广泛的知识背景，在今天的比赛中将给予每一位选手真诚、公正的评价和宝贵的意见。希望各位选手能够接受他们的评判，并从中汲取力量，不断提升自己。
除了参赛选手和评委们，今天的比赛还少不了全体观众的支持和鼓励。同学们，请大家鼓起自己的掌声和呐喊声，为你们心仪的选手们加油助威！你们的支持对他们来说意义非凡，也会给比赛带来一份浓厚的热烈氛围。
最后，祝各位选手在比赛中拿出最佳发挥，展现自己的个人才华。希望你们能够用一颗豁达的心态面对比赛，不论输赢，都能够从中收获更多宝贵的经验。让我们一起相互鼓励、相互学习，为这场精彩的比赛增添更多的火花与光彩！
谢谢大家！让我们一起开启这场精彩纷呈的高校大学学校比赛吧！
大学比赛主持稿【篇4】
冯：青春是风，是天，是浪，是最美的季节里最美的花。
王：梦是火、闪电、阳光，最辉煌的烙印刻在最辉煌的丰碑上。
陈：友谊是一盏灯，一颗糖果，一个春天。时朋友失败时脸上的焦虑和肯定。
李：我们的大学充满了青春、梦想和友谊。让我们打开大学宫最美的梦。
李：各位领导，老师，同学们，下午好。欢迎来到数学学院“我的大学梦”演讲比赛总决赛的现场。我是主持人李海兵
陈：我是陈xx
王：我是王xx
冯：我是冯x。为了更好地展示14年级学生的个人风格，也为了让14年级学生尽快适应大学多彩的校园生活。
经各团支部层层选拔，共选出16位同学进入到我们今天的数学学院“我的大学梦”演讲比赛决赛现场。请允许我宣布，数学学院“我的大学梦”演讲比赛总决赛
合：正式开始
李：请允许我隆重介绍莅临本次比赛的各位嘉宾及评委：数学学院2014级师范生专业辅导员程老师，欢迎您的到来。
陈：付老师，数学学院2014级非师范生辅导员，欢迎您。
王：王先生，2012年数学学院辅导员，欢迎您。
冯：欢迎来到数学学院第六十一届团总支学生会书记石。
李：欢迎来到数学学院第六十一届团总支学生会组织部部长秦。
陈：张，数学学院2012届优秀***，欢迎你。
冯：请起立唱共青团之歌。（唱完）请坐。
王：接下来由我为大家宣读此次比赛的评委打分标准：比赛总分100分，分为4大板块，演讲内容40分，语言表达30分，表情仪态20分，综合印象10分。
冯：我想现场的各位老师同学们都已经迫不及待的想要看到我们参赛同学的精彩表现了，下面就让我们以热烈的掌声欢迎一号选手14级2班况喻露同学作精彩的演讲。
陈：下面有请二号选手14级3班刘同学进行演讲。
李：接下来，欢迎14年级6班3号选手蒋同学发言。
王：下面有请四号选手14级3班郑同学进行演讲
冯：接下来，让我们欢迎14年级5班的刘同学，5号选手发言
李：下面公布前四位同学的得分情况。排名第一的况喻露终于得了（）分。
陈：二号刘同学最终得分（）分，
李：三号蒋同学最终得分（）分，
陈：4号的郑同学得了（）分。接下来有请六号选手14级8班凌同学上台演讲。
王：现在请7号选手14年级2班的郑同学发言
冯：接下来，欢迎八年级四班的谭老师发言
李：现在让我们邀请9号选手，14年级7班的郑同学来演讲
冯：现在我们将宣布选手5-8的比分。五号刘同学最终得分（）分，
王：六号凌男同学最终得分（）分
冯：七号郑同学最终得分（）分
王：八号谭同学最终得分（）分，下面有请十号选手14级4班蒋同学上台演讲。
陈：接下来，让我们欢迎来自14年级8班11号选手的陈同学发言
李：下面有请十二号选手14级1班杨同学进行演讲
冯：接下来，欢迎来自14年级7班13号选手的陈同学发言
陈：下面公布9-12号同学得分情况。九号郑同学最终得分（）分
王：十号蒋同学最终得分（）分
陈：陈，同学11，最终得分（）分
王：十二号杨同学最终得分（）分。下面有请十四号选手14级6班孙同学上台演讲
冯：接下来，欢迎14年级1班15号选手彭同学发言
李：下面有请最后一位选手十六号选手14级5班徐同学上台演讲
王：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎此次活动嘉宾2014级师范生专业辅导员程老师上台为大家进行点评和总结。
冯：让我们再次以热烈的掌声感谢程先生的精彩评论。下面公布13-16号选手得分情况。十三号陈同学最终得分（）分
李：孙，14号同学，最后得了分
冯：彭，15岁的同学，最后得了一分
李：十六号徐同学最终得分（）分。感谢今天16位同学的精彩演讲。
冯：那是整个比赛中最紧张的时刻。大家一定很期待这次演讲比赛的最终结果。此次获得“我的大学梦”演讲比赛优秀奖的是（7位），有请嘉宾为这七位获奖同学颁奖
李：三等奖的主是（4）。请给四位获奖者颁奖
陈：二等奖的主是（3）。请给三位获奖者颁奖
王：最后，获得一等奖的是（2位），有请嘉宾为这两位获奖同学颁奖。（颁奖后）让我们再次为以上获奖者鼓掌。
李：告别中学时代，跨入大学校门，翻开人生新的一页，进入人生道路的新阶段，
陈：同学们充满了希望和期待。生活的理想将在这里确立。未来的发展将在这里奠定基础。美好的生活将从这里开始。
王：太阳总是在有梦的地方升起，月亮总是在有梦的地方暗淡，我们总是在有梦的地方微笑，
冯：它使我们心灵充满激情，双眼澄澈明亮，一片恢弘的自信，一种征服和信仰的力量，感受和时代共进步得那份执着，与梦想共发展的那份喜悦，
李：此次数学学院“我的大学梦”演讲比赛圆满结束，让我们再次以热烈的掌声感谢我们在场的所有嘉宾，同时也感谢在场的所有同学们参加这次的演讲比赛
合：谢谢大家
大学比赛主持稿【篇5】
【篇一】
白:尊敬的各位领导各位来宾
南:老师们同学们
石:青年朋友们
合:大家晚上好!
南:今晚我们在这里隆重举行山西省第二届“兴晋挑战杯”语文报大学生创业计划竞赛闭幕式暨颁奖晚会。
白：经过三天的激烈角逐，比赛取得了圆满成功，各项奖项已经设立。
史：这是我们所有人收获的时候。我们有理由为无数年轻学子的创业热情欢呼！
s： 在此，我们对每支球队取得的优异成绩表示衷心的祝贺！
白：我要向所有为比赛辛勤工作的评委和工作人员表示衷心的感谢！
施：我向为青年学生搭建创业舞台的省团委、省教育厅、省科技厅、省科协、省学生会致以崇高的敬意！
南方：今晚星光璀璨，青春的激情凝聚着千千万万的年轻人参加创新创业盛会；
白：今晚，嘉宾朋友爆满，创业的旗帜汇聚了山西师范大学的人才；
斯通：今夜，意蕴无穷，想象力的理念积淀着培育美好未来的理量！
南：今天，我们相聚在这里，感受今天师范大学的发展；
白：今天，我们相聚在这里，感受创新师范大学的今天；
史：今天，我们相聚在这里，感受和谐师范大学的今天。
南方：让我们用丰收的喜悦和祝福唱一首赞美之歌
怀特：让我们带着星光的激情和梦想，洒下青春创业的激情
施：同样的青春，同样的理想，让我们走进菁英校园！
【篇二】
a:尊敬的各位老师!
b:亲爱的同学们!
(合)：大家下午好!
欢迎大家来到“天翼杯”广东松山职业技术学院首届大学生创新设计大赛决赛现常
学院首届创新设计大赛是由学院主办的引导性、示范性、群众性竞赛。本次比赛共有229件学生作品，其中41件进入评审阶段。评审委员会由多位专家组成，对参赛作品进行了认真、严格的评审，选出12部作品进入全院总决赛。
本次比赛得到了中国电信曲江分公司的大力支持。
接下来，让我们介绍参加比赛的评委：
今天共有12部作品进入决赛。他们是：
1电气工程系：数控锁相环调频立体声发射机
2电气工程系：超声波测距离(汽车倒车检测系统)
计算机系：学生信息卡批量处理系统
计算机系：计算机工作者协会**
机械工程系：多功能四轮小车
机械工程系：双灯开关与管理系统
外文部：韶关新环保酒店的发展前景
外语系：马坝人遗址旅游发展规划
经济管理系大学生自我管理能力调查报告
经济管理系：松山时尚生活网络策划书
11机械工程系：健身洗衣机
计算机系：实习管理系统
下面为大家宣读本场比赛的评分标准：参加决赛作品共计12件，评委按照a、b、c进行打分，其中得a的作品占10分，得b的作品占8分，得c的作品占6分，作品最后得分按照线性计分法计算，如有作品评分出现相等分数，则按照得a、b、c的数量计算，依次排列出顺序。按决赛作品评定出一等奖三个、二等奖四个、三等奖五个，所占比例按决赛作品数的25%、33%、42%计算。
具体评分可参照如下标准进行：
1、创新性(40%)
(1)构思是否新颖
(2)设计制作方法是否独树一帜
(3)关键技术和主要技术指标是否有独特之处
(4)课题的选择是否有独到之处
(5)对所研究的课题是否有新见解
(6)是否填补某一领域空白
2、可行性(20%)
(1)考虑该作品本身是否可行
(2)考虑该作品中技术操作的可行性分析是否到位
(3)国内是否已有同类作品且与本制作相比不具明显优势
(4)课题选择是否有意义
3、科学性(20%)
(1)设计是否合理、精巧
(2)性能是否优良
(3)与现有技术相比是否具有较突出的实质性技术特点和显著进步
(4)是否有较高的学术价值
(5)**和报告的理论水平
(6)**和报告是否处于该领域前
4、实用性(20%)
(1)作品的实际运用价值
(2)作品的现实社会
比赛流程：
1答辩顺序由现场抽签顺序决定。
2.每件作品派一名作者进行作品创新思维介绍(采用***或相关软件)，时间为5分钟。
3.每件作品的作者(一名或多名)接受现场评委质询。
下面就正式开始比赛;首先请出1号作品(作者)
(宣布分数)
比赛环节结束，进入颁奖环节
【篇三】
尊敬的各位领导老师、同学们：
大家好!
我是市场营销的学生，很荣幸今天作为学生代表发表这次演讲，首先要感谢学校给了我这个展示自我的平台，感谢各位领导和老师给了我这个实现自己价值的机会。
我有幸参加大学生管理创业大赛。在经历了比赛的大风大浪之后，我冷静下来，总结了整个过程的经验教训。在这里我想谈谈我参加这次比赛的感受和体会。
我们队很幸运地赢得了三个奖项：金、银和铜。
我很荣幸获得大学生管理创业奖。除了心中的喜悦，我更感动和感激。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名学生，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学，所以我有理由相信自己只要自己努力，同样会成为一名出类拔萃的学生。
我们的老师，在创业项目选定开始，一直到最后创业策划书的反复修改、润色，始终认真负责地给予我深刻而细致地指导，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。对此我非常感谢培训我的老师们，他们把技术无私的教给我们，没有老师们的谆谆教诲和悉心指导，就没有我们团队今天取得的成绩。我要向所有帮助和支持我们的领导、老师和学生鞠躬。谢谢您。
在准备比赛的过程中，我们不仅牺牲了休息时间，而且经常在周末一起战斗。有时工程经常要改到晚上12点。我们认真寻找与其他选手间的距离，来弥补自身的不足，我们浴血奋战，我们相互鼓励，我们全力以赴，因为我们明白要想在大赛中取得良好的成绩，必须要不怕苦，不怕累，积极钻研，在掌握好理论知识的基础上，不断地训练，不停修改完善，没有量的积累，就不可能达到质的飞跃。
毕竟，过去的成就只能代表过去。今天，新一轮的竞争将开始。
同学们，学校给我们搭建了良好的平台，我们应该珍惜机会，积极参加、刻苦训练、全力以赴赛出优异成绩，为学校争光、添彩。
大学比赛主持稿【篇6】
罗：尊敬的各位领导、老师：
合：大家午好！
代：这里是xxx“魅力讲坛，智慧人生”说课大赛的比赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人xxx。
罗：我是主持人xx。
代：首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师，他们是xx。
罗：让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。
代：今天，我们欢聚一堂。即将聆听一场精彩的教师说课大赛。一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。
罗：根据“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，进一步提升我校教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业能力发展，我校利用暑期校本培训这一平台安排了本次语文、数学、英语三个学科类别的说课比赛。
代：经过初赛阶段激烈的角逐，共有位选手凭借自己突出的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。他们是我校教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，也是一场具有思辨性与艺术性的实践经验展示。选手们将会有怎样精彩的表现呢，就让我们拭目以待吧。
罗：好的，在比赛开始之前呢，先由xxx，为大家宣读本次比赛的评分细则。
（掌声有请）
（比赛语）
代：接下来，比赛正式开始，首先进行的是学科，
罗：有请年级老师，他说课的内容为：掌声欢迎。
代：感谢老师的精彩说课，接下来掌声有请年级老师，他说课的内容为xx。
罗：谢谢老师精彩的展示，下面，有请年级老师，他说课的内容为：
掌声欢迎！
代：感谢老师的精彩表现，接下来掌声有请年级老师，他说课的内容为xx。
罗：精彩纷呈的学科说课结束，接下来进行的是xx学科。
代：首先有请年级老师，他说课的内容为：掌声欢迎。
罗：感谢老师的精彩说课，接下来掌声有请年级老师，他说课的内容为xx。
代：谢谢老师精彩的展示，下面，有请年级老师，他说课的内容为：
掌声欢迎！
罗：感谢老师的精彩表现，接下来掌声有请年级老师，他说课的内容为xx。
代：难分伯仲的学科说课结束，下面进行的是学科，
罗：首先有请年级老师，他说课的内容为：掌声欢迎。
代：感谢老师的精彩说课，接下来掌声有请年级老师，他说课的内容为xx。
罗：谢谢老师精彩的展示，下面，有请年级老师，他说课的内容为xx。掌声欢迎！
代：感谢老师的精彩表现，接下来掌声有请年级老师，他说课的内容为xxx。
（颁奖语：）
评委正在紧张的统计分数，在这激动的时刻，让我们用热烈的掌声欢迎我们的讲话。
罗：接下来，最激动人心的时刻到了，下面由我荣幸的为大家宣布本次大赛的最终排名，获得三等奖的选手是xx，有请老师为获奖选手颁奖。
代：获得二等奖的选手是xx，有请为获奖选手颁奖。
罗：获得一等奖的选手是xx，有请为获奖选手颁奖。
（结束语：）
罗：让我们再次用热烈的掌声对以上获奖教师表示祝贺！
代：今天，我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，给我们的教学提供了新思路和新方法。
罗：说课比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示了教师的风采。
代：最后，让我们用最热烈的掌声，向各位评委以及在百忙之中给我们大力支持和帮助的领导，致以衷心的感谢。
合：城关四小说课大赛到此圆满结束，
请各位领导老师上台与选手合影留念。
谢谢大家！再见！
大学比赛主持稿【篇7】
在这百花争艳，姹紫嫣红的季节里，我们供销大厦走过了九个春秋，硕果累累，我们展望未来，信心百倍。
值此五一国际劳动节来临之际，为展示大厦员工的精神面貌，调动广大员工的积极性、主动性和创造性，激发全体员工的工作热情，增强职工凝聚力，我们举办这次“心系大厦，敬业奉献”比赛。经过层层发动，两轮选拔，选出了10位选手参加今天的决赛。
参加今天比赛的评委是：xxx，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临、指导表示衷心的感谢。
1、内容紧扣“心系大厦，敬业奉献”这一主题。
1、比赛中所有评委同时计分。
2、由工作人员负责把分数统计好，然后去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
现在进行抽签，请十位选手上台。
抽签结束，现在比赛开始，首先请1号选手上台，1号选手的题目是，2号选手作准备。
1号选手完毕，请评委为1号选手打分，下面请评委亮分。
现在请2号选手上台，2号选手的题目是，3号选手作准备。
2号选手完毕，请评委为2号选手打分，下面请评委亮分。
现在请3号选手上台，4号选手作准备。
……
10位选手全部完毕,请评委为10号选手亮分。
10号选手的最后得分。
下面请评委合议，评奖。
现在公布评奖结果，获优秀奖的有xxx,三等奖的有xxx，二等奖的有xxx，一等奖的有xxx。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!
现在颁奖开始,(奏乐)。请获优秀奖的xxx上台领奖,请xxx为纪念奖选手颁奖。
请获三等奖的xxx上台领奖,请xxx为三等奖选手颁奖。
请获二等奖的xxx上台领奖,请xxx为二等奖选手颁奖。
请获一等奖的xxx上台领奖,请xxx为一等奖选手颁奖。
颁奖结束,下面让我们以热烈的掌声欢迎总经理xxx讲话。
尊敬的各位领导、同志们，今天的比赛～完成了各项议程，十位选手赛出了风格，赛出了水平，赛出了供销大厦的精神面貌。我们相信，在大厦董事会的正确领导和全体员工的共同努力下，大厦的明天一定会更加美好！
今天的比赛到此结束。
大学比赛主持稿【篇8】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
为了推动师范生教学技能训练，提高师范生从教技能，选拔出专业基础好、综合素质高的学生，备战学校师范生教学技能竞赛，我院特举办此次师范生教学技能大赛。竞赛项目共分为说课环节和汉字两大部分。其中，说课环节将在本教室举行。下面请允许我向大家介绍一下到场的各位评委们，他们是：xx。
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
现在由我来为大家介绍一下说课部分的比赛规则：
①在说课环节中，总分100分
②说课内容为人教版高一语文必修教材，篇目自选。
③时间限制在10分钟以内，离时间结束还在一分钟时，我们的工作人员会举牌提示。
经过了班级初赛的小试牛刀，相信同学们在这次的比赛中有了更加充分的准备，希望大家能够通过此次的比赛展示出秀的自己，让我们掌声有请1号选手xx，请2号选手做好准备。
谢谢1号选手的精彩说课，掌声有请2号选手，请。感谢XX号选手的精彩说课。
让我们再次把热烈的掌声送给以上的xx选手，
经过了紧张的激烈的角逐，说课环节到此为止已经结束了。
通过各位的出色表现，相信同学们不仅仅获得了教师技能方面的进步，更加挑战自我，超越自我，这将成为我们成长道路中重要的一步！我宣布，本次说课大赛圆满结束。谢谢大家。
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