时间简史读后感。
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时间简史读后感 篇1
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陈禄斌从小学起就对这个神秘而广阔的宇宙感兴趣。从大爆炸到平行宇宙，无数的行星和行星激起了我无限的遐想和向往。伟大的物理学家霍金著有一本《时间简史》，这本书蕴含了霍金对宇宙和时间的研究和认识，推动了人类社会的发展，拓宽了人类对宇宙以及时间的认识，这并不是本枯燥的教材式的读物，优美的文字，精美的插图，通俗易懂的著述将给读者带来前所未有的阅读科学享受科学的乐趣。
人们普遍认为爱因斯坦的广义相对论是描述宇宙演化的正确理论。在经典广义相对论的框架下，霍金和彭罗斯证明了在非常一般的条件下，时空中必然存在奇点。最著名的奇点是黑洞和大爆炸中的奇点。在奇点处，所有定律以及可预见性都失效。
奇点可以看成空间时间的边缘或边界。只有在奇点处给出边界条件，宇宙的演化才能由爱因斯坦方程得到。由于边界条件只能由宇宙外的造物主所给定，所以宇宙的命运就操纵在造物主的手中。
这是困扰自牛顿时代以来人类智慧第一推动力的问题。
如果空间－时间没有边界，则就不必劳驾上帝进行第一推动了。这只有在量子引力论中才能做到。霍金认为，宇宙的量子态处于基态，时空可以看作是一个有限的四维表面，就像地球表面一样，只有另外两个维度。
书中有提到时间轴不存在唯一标准，意思是没有一个世界钟，所有空间都要与它同步，这就是爱因斯坦相对论的部分主要内容，在这规则下，相对运动速度越快，该空间的时间将流失的更慢，书上说这现象已在上世纪用超精准的仪器得到证实。飞机上的时间和地面上的时间有毫秒之差。也就是说，宇航员以光速离开地球，然后返回这里。几个月后，他们又可以回到地球了。他们的亲戚都老了。就此研究，人类有了时光旅行的遐想。
从小就开始幻想如果我能够穿越时空回到过去会是什么样子，可是时光旅行并不是那么容易，外祖母悖论揭示说如果你回到以前，将你的外祖母杀掉，是不是你的母亲就不存在了呢，当然也就不会有你，还有平行宇宙的假说，说存在无数个平行宇宙，每个宇宙都有一个你，你只是回到一个宇宙的过去而已。穿越时空对人们来说只是海市蜃楼。如果时现时空的跨越，就会出现许多道德伦理问题。而且，目前的技术还不能达到跨越时空的地步。现在科学家们正在研究一种反物质，它能使人类的宇宙飞船拥有穿越时空所需的能量。
霍金认为，时空旅行的天然“交通工具”是黑洞。在距地球26000光年的银河系中心，有一个银河系中最重的天体，一个质量相当于400万太阳的超大质量黑洞。在自身重力的作用下，它被压缩成一个点。
距离这个超大质量黑洞越近，遭遇的引力就越强。一旦距离其过近，连光线都无法逃脱，会被吞噬。这样的超大质量黑洞对时间有着显著的影响，使它们比星系中的任何物体都慢得多。
这使得它是台“天然的时间机器”。
总之，短暂的时间历史给我们带来了无限的幻想和对宇宙的无限向往，是人们思考和感受的好书。
时间简史读后感 篇2
时间有初始吗？它又将在何地终结呢？宇宙是无限的还是有限的？
爱因斯坦在发现广义相对论以后，曾经竭力寻找一个理论，以使得令人讨厌量子论不再这么随意。我也曾经讨厌那种基于统计学的偶然性，那时候我相信世界是一部完美并且严格的机器，每件事物的存在都有其合理性。我对那些试图证明世界绝对准则的人和文章怀有很大的兴趣。霍金预言左右人类能够发现绝对真理--数学上的，所以我也想看看他写的这本通俗读物。
我是一个奇怪的人，充满矛盾。我希望上帝不玩骰子，可现实教育我上帝就是个赌棍。
我喜欢时间这个概念。我认为人存活依靠的是大量的记忆，而这些记忆在时间上看上去是离散的，不连贯的。(显然，时间和空间都是物质--但物质被证明并不是无限可分的！我这个想法真可怕，我害怕会损害一切和空间时间有关的定理。因为那些定理中，时间和空间都是连续的，是理想的数学状态。好在霍金说，物质的不可分是因为我们能提供的能量不够大。)在数学意义上，我们走过的时间显然是无限个点连起的连续直线，但我们却只能存活在某些明确标出的点上。换句话说，那些被我们抛弃的点是时间的渣滓。每个人的坐标点不尽相同，但有些历史事件却显著地成为所有人或一群人存活的凭籍--那被茨威格形容为聚集在避雷针尖的电荷。在霍金的描述下，因果关系明显存在，但是被扩大到光速以内。这种宽容的宿命论带给人无穷的遐想。
是不是会在某一天，所有的理论都被证明为正确的？
时间作为一个活动的直线轴看上去和沉静的空间相异。其相异性在于--任何生物都倚赖时间，不论是一维、二维或者三维空间里的生物。
对于宇宙的有限无界的概念，爱因斯坦早就构想过。他用了一个很简单的说法：能量应该守恒。如果宇宙是无限的话，能量会源源不断地流失，于是熵必然减少--这在他看来是不可能的，尽管热力学第二定理是一个非常局部的定理。唯一能够保证能量守恒的概念就是宇宙是有限的，并且是无界的。四方上下谓之宇，古往今来谓之宙，这是先哲对宇宙作出的精准描述。
其实时间作为一个坐标轴早就存在于每个人的心里了。我们不论干什么事情，总会看看时间。关键在于，时间并非一个孤立的、自在的`直线。时间和空间有同一个出发点，也有同一个终点。这就好比我们的地球，在引力场的作用下空间弯曲，并形成一个球面--没有界限的球面。宇宙的无界也就是指我们生活在一个四维的时间--空间里，这是一个四维的球体，球面是无界的。可怜我无法想象一个四维的球究竟是什么样子的。
按霍金的说法，其实有十维。这让我浮想联翩。我想到古代神话：九重天＋时间。
另外，佛教说：三十六重天，十八层地狱。似乎与九有关的倍数都有很大的魔力。
书里比较吸引我的令一个说法是“空间和时间变成动力量。当一个物体运动或一个力作用时，它影响空间和时间的曲率；反过来，空间--时间的结构影响了物体运动和力的作用方式。空间和时间不仅去影响，而且被发生在宇宙中的每一件事所影响。”
这段话看起来，似乎说得和全息论是一个道理，但是前面的光锥理论明显和这个理论有矛盾。这使我很困惑。
后来我才发现，光锥是从狭义相对论推出的；那段话是从广义相对论推出的。
也就是说，从局部理论推出的定理也只适合于局部讨论。这本书提供的不是终极定理，而是对宇宙的一种科学意义上的看法。
时间简史读后感 篇3
最后，从这本著作中，我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威，而是有自己的思想和见解，有时甚至冒着生命的危险，提出自己的理论，这样的事例不胜枚举。对于现今这样一个日新月异的社会，大学被赋予的历史使命将不同于往，它肩负着培养出下一代有着卓越创新能力的复合型人才，以往的传统观念将不利于更快速的发展，有时甚至会起到阻碍的作用，因此创新将是今后发展的又一个新的历史潮流，我们国家只有站在风口浪尖，紧握乾坤旋转，才能永久的屹立在东方。这样的历史使命对于21世纪的大学生而言是不可推卸的，首先应该很庆兴的是我们赶上了这样一个好的时代，有这样一个好的环境来进一步求学，拓展自己的知识、开阔自己的眼界、活跃自己的思维、培养自己的能力。
同时在校学***间我们也应该逐步的走进社会、感受社会、了解社会，这对于将要走进社会的我们来说也是必不可少的，这也能更真切地给我们有竞争的意识，培养自己多方面思考问题的能力，亦即创新思维的培养。
一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对于这本书的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献对于人类的观念有着深远的影响。然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出来的，这才是真正空前的——他将不可能变成了可能。
身体的不幸使霍金经历了地狱般的痛苦，但他用孜孜不倦的科学精神在自己的领域创造了人类的天堂。不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸亏我选择了理论物理学，因为研究它用头脑足矣。
”这正证明了约翰·弥乐顿的名言：“头脑是他自己的住所，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。”
让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己内心深处的感悟。
时间简史读后感 篇4
《时间简史》是霍金的著作。霍金在书中对时间的本质和宇宙的起源作了权威性的总结。他的理论和构想已成为科学领域的一个里程碑。因为深度，我选择了一个大家都能理解的版本来探索霍金的作品。
随着时间的流逝，你有没有想过时间是否有来源？过去的时光在哪里停止，未来的时间又从哪里是出发？这一本书将会带你思索，让你领略宇宙的神奇。
不由分说，黑洞和宇宙爆炸是整本书的重点。
读了整本书，我们知道黑洞不是爱因斯坦说的那样。其实，黑洞不黑。在书中，他假设如果有一个曲率非常大的空间，物体的逃逸速度是如此之快，甚至光也无法逃逸这样的空间。
那么这样的空间可以称之为“黑洞”。但他认为，既然连光都无法从黑洞中逃逸出来，我们就看不到它。这真是个黑洞。但霍金结合了爱因斯坦的相对论和量子理论后提出：
黑洞其实不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它还有这很高的温度。因为它发射的正负粒子互相湮灭，所以很难观测到。黑洞以非常高的速度辐射能量，当能量耗尽时，它们将从大爆炸这样的奇点强烈爆炸，并在宇宙中消亡。
黑洞只是宇宙的一部分，那么宇宙又是如何产生的呢？
宇宙是从一个密度无限、时空弯曲的奇点开始的。在大爆炸中，物质的温度很高。在接下来的一秒钟里，宇宙的温度急剧下降，下降到大约100亿摄氏度。同时，它还在不断膨胀，使正电子和反电子（带正电的电子）相互碰撞湮灭，并释放出大量的轻粒子来维持宇宙的平衡。后来，它在使物质不断聚集方面发挥了强大的作用，形成了古老的恒星和星际物质。
我们的地球，也是通过这样的物质聚拢才形成的。
也许人类在整个宇宙中都很小，但霍金却带着被囚禁的身体在宇宙中自由游动。他以智慧挑战真理，为人类的进步作出了巨大贡献。
读了整本书，我惊呼：面对浩瀚的大海，我刚刚在岸边发现了一粒沙子。面对广阔无垠的大海，仍需我们努力的探索啊！
时间简史读后感 篇5
如果空间－时间没有边界，则就不必劳驾上帝进行第一推动了。这只有在量子引力论中才能做到。霍金认为，宇宙的量子态处于基态，时空可以看作是一个有限的四维表面，就像地球表面一样，只有另外两个维度。
宇宙中的所有结构都可以归因于量子力学不确定性原理所允许的最小涨落。从一些简单的模型计算可得出和天文观测相一致的推论，如星系、恒星等等的成团结构，大尺度的各向同性和均匀性，空间－时间的平性，即空间－时间基本上是平坦的，并因此才使得星系乃至生命的发展成为可能，还有时间的方向箭头等等。
对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动，但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然还是有不少地方弄不明白。难怪就连霍金先生也曾在某个场合说过，凡是能读到书中每一句话的人都有资格获得引力物理学博士学位。虽说只学到了点皮毛，但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题、分析问题、解决问题的能力也有了不小的提高。
读完了全书之后，脑中一直萦绕着许许多多的问题。宇宙到底有没有过大爆炸？宇宙到底是否曾经是一个无限小的点？
宇宙到底是无限膨胀，最终崩溃，还是最终稳定？宇宙到底在时间上要不要有个开端？宇宙是无限的还是有尽头？
人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来？黑洞到底是什么样的？光速真的是速度的极限吗，以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟？
……所有的问题接踵而来，让人应接不暇。但是这种种的问号又是那么的有趣，那么的吸引我们的目光，让人浮想联翩。
一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。至于这本书的作者霍金先生，他的人格魅力更让我印象深刻。他的一生非常传奇。就科学成就而言，他是历史上最杰出的科学家之一，他的贡献对人类观念产生了深远的影响。
时间简史读后感 篇6
《时间简史》是史蒂芬霍金写的一本天文科普小说。比较有趣的是关于黑洞的部份。
黑洞这一术语是不久以前才出现的。它是1969年美国科学家约翰惠勒为形象描述至少可回溯到200年前的这个思想时所杜撰的名字。那时候，共有两种光理论：
一种是牛顿赞成的光的微粒说；另一种是光的波动说。我们现在知道，实际上这两者都是正确的。由于量子力学的波粒二象性，光可以是波也可以是粒子。
在光的波动说中，不清楚光对引力如何响应。但是，如果光是由粒子组成的，人们可以预期它们和炮弹、火箭和行星一样受到重力的影响。起先人们以为，光粒子无穷快地运动，所以引力不可能使之慢下来，但是罗麦关于光速度有限的发现表明引力对之可有重要效应。
那么黑洞是如何形成的呢？为了了解黑洞是如何形成的，我们首先需要了解恒星的生命周期。起初，大量的气体(大部分为氢)受自身的引力吸引，而开始向自身坍缩而形成恒星。
当它收缩时，气体原子之间的碰撞越来越频繁，速度越来越快——气体的温度上升。最后，气体变得非常热，当氢原子碰撞时，它们不再弹开，而是聚合形成氦。就像一个受控的氢弹，在反应中释放的热量使恒星发光。
这增加的热量增加了负气体的压力，直到当气体停止收缩时，它足以平衡重力的吸引力。这有点像一个气球-内部气压试图使负气球膨胀，橡胶张力试图使负气球收缩，它们之间有一个平衡。
核反应产生的热量和引力的平衡使恒星能够长期保持这种平衡。然而，终极恒星会耗尽了它的氢和其他核燃料。似乎最大的谬论是恒星拥有的燃料越多，它燃烧的速度就越快。
这是由于恒星的质量越大，它就必须越热才足以抵抗引力。而它越热，它的燃料就被用得越快。我们的太阳大概足够再燃烧50多亿年，但是质量更大的恒星可以在1亿年这么短的时间内用尽其燃料，这个时间标准比宇宙的年龄短得多了。
当恒星耗尽了燃料，它开始变冷并开始收缩。随后发生的情况只有等到本世纪20年代末才初次被人们理解。
对黑洞的探索是无止境的，我会尽力的。
小学的时候就听说了，史蒂芬霍金所著的《时间简史》，虽早想一窥究竟，但终究功力浅薄而没有为难自己。我对自然科学的热爱可以追溯到两三岁。我至今还记得，夜晚美丽辽阔的星空让我第一次对大自然产生疑问和感叹。
如今，历经十年数理化的修炼，功力激增，虽尚无浑厚殷实之深淀，却已能了解少许，但有力余，便欲牛刀小试，有幸于图书店中觅得此珍贵之书，便买诸家，悉心运气以观。
此书虽销量达1000万册，创科普著作之奇迹，引无数观者摘镜立目，但仍因其内容之艰深，专业知识之涉域甚广，使文人墨客欲其书者尽折腰而视之为天书。
然也。霍金在书中系统地阐述了近代科学的发展史以及当代物理领域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇称不守恒，量子力学的不确定性原理，反物质理论，黑洞引力论等等，皆为大学理工科专业内容，凡人想以此书作为茶余饭后的消遣用具，实非明智之举。
至此，四周时光，全为此书而费尽心思，虽尚不可彻悟其内之深涵，却也略悉端倪，了明大意，知作者之专心。于此，便欲粗评一二，倾我心之领悟，流我思之感慨。
一.对霍金――终为大师也自患异症，身不由己。却意志刚毅，才思迅捷，为此浩瀚之文，足可见其气之深广而奥尽也。
此书尽非仅以专著自居，更溢人文情怀并与机智修辞。此举，实深刻记于我心，令我无能忘之。文中多有将深艰科学原理设喻为普通生活场景之实例，其构思之尽妙，设喻之恰分，使人叹尽，不禁复感于霍之迅捷才思。
如有几例：霍将自旋为2(即旋转一圈两次重复自身)的粒子比喻为扑克牌中q，仔细观察不难发现，q正是旋转一圈后，两次回到自身。又如，霍将时间无序度的箭头成比作打桌球，打一杆后，原先有序的桌球，被分散为无序，而再打一杆使之重新回到有序的状态是极不可能的。
由此而揭示出时间作为熵的热力学箭头。如此之例，不胜枚举。作者使一本原先注定对凡人繁杂、枯燥、乏味的理论科学知识专著，变得如此丰富，多彩而有趣，实在值得称颂与敬佩。
二.对翻译――中国应试教育牺牲品
说实在话，这位清华大学毕业的同道，语文水平实在不怎么样，(当然其水平当然是冠尽中华的)。翻译的内容至少有好几处是按照英国人的语句而不是中国人的习惯往译。是比直译更为落后的硬译，这把原先并不复杂的内容译得反而看不懂，特别是在长句复句的翻译时，作者的语文功底就更为捉襟见肘了。
我并非想在此吹毛求庇，往挑剔译者的辛勤劳动，只是由此看到了应试教育培养的所谓的专业人才的缺陷。这使人都走上了独木桥，视野狭窄而终极寸步难行，有些人仅凭一张全国物理竞赛一等奖就大摇大摆地进进了清华园，但是真要写论文、写科研报告时，文笔上的粗陋就会使文章晦涩难懂，毫无价值。相比之下，霍金可谓是一个全能的天才。他不仅聪明优秀，而且视野开阔。他的作品想象力丰富，文字正确，形象生动，值得我们中国人思考。
三.对内容――回味中带着思考，思考后更是回味
读书使人明智，此言非虚。《时间简史》一书就是把读者引向宇宙的出发点和万物的本源，从而引发我们对个人、对同伴、对事件、对社会、对生命、对世界、对意识等等等等的思考，进而使我们在自身寻找本质。无意中便进步了思维的深度与广度。
本书从宇宙形象入手，系统介绍了时间、空间、量子、自然力、黑洞、虫洞等内容。当我们和作者一起思考时，我们陷入了科学的迷幻网。有时我们似乎看到一丝曙光。也许这就是我们将来可以熟悉的世界。
时间简史读后感 篇7
当拿到老师推荐的书单时，我欣喜地发现上面有一个《time》，物理界执牛耳者，伟大的物理学家霍金的作品。是的，当我还在读初中的时候，我就为这样一位伟大的科学家的天纵奇才和他面对生活的勇气而赞叹不已，我拜读过他的《果壳里的宇宙》等作品，而《时间简史》也正好在其中。小时候仰望星空，并不知道，那一颗颗闪亮的点缺离我们那么遥远，每天看太阳朝起夕落也以为就在我们家附近的某个地方有个球在升起和降落，慢慢长大之后才发现，宇宙这个深奥而令人着迷的词。
每当我在一边想着，我为什么会来到这个世上，这里的物质的一切到底是一个什么存在，我身边的人以及我的能力的大小到底有什么意义，我其实一直总觉得这个世界是否是主管的或者是客观的，应该从两个角度，即个人和群体，对于个人，个人的消亡意味着我们所认知的，他的一切生命活动已经终止，也就是，他消失在了这个世界上，而对于群体而言，即使个人的消失，对其他人的生活环境和条件并没有实质性的改变，也就是说，物质还是客观存在在那的，那这个客观的物质世界到底是怎么形成的，而以星球为单位的话是不是又是一个世界，同样客观物质的联系到底又是什么呢，《时间简史》用简单易懂的语言阐述了在动不动就是10的n次方之后的数据才能发现的科学现象，给我们这些并不精于此道，却热衷于去了解一些的人带来了福音，真的是一本好书。
正像《时间简史》后的题外话那样，我也在好奇《圣经》这本书从何而来，难道真是荷马史诗之类的总结以及衍生？那万物造于上帝这又看似有些自相矛盾了，对于没有证据的事物我不敢冒然去趋向附议，由此便更倾向于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志。霍金大师便向生物学中的rna，承担着转录dna（宇宙奥秘）并转运到实验中，然后再翻译出作品来普及给我们这些“靶细胞”。
虽然并不能尽懂，但我还是忝作一番我自己看完这本书之后，对于这本书的理解以及感想。
首先，这本书是以普及科学知识为目的的著作，他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的现象，让我们学会了用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说，这点很重要，比如最近的玛雅人的预言，其实大部分就是以讹传讹，人家玛雅人族长都出来说了并不是什么世界末日，而只是一种纪年方式周期结束，这里我就想起一个现象，当时人家玛雅人做出3大预言，前两个在没实现之前，并没有看到大量什么恐慌或者哄传的现象，而只是在预言成真之后，大家才翻阅
出史籍，才发现，噢，原来玛雅人早有此说法，然后他所预言的这第三个假的都变成真的了，人的心理真的是一个很恐怖的怪物，不能科学客观的去看待事物，任由自己的心理去引导的话，必然会出现不必要的损失。当然，也许经过这么多年的传承，中间一些古老并且精确的预判方法在时间中泯灭，他们的那些做法在我们看来就很神奇了，这里我就想举个例子了，在80年代，我国的疫苗也发展其实已经很发达，有众所周知的兔源弱毒疫苗，是全世界公认的好的猪瘟疫苗，而在80年代发生了一件很偶然的事，一个研究生在放暑假的时候忘记往微生物保存罐里加液态氨了，结果很多疫苗种株变死亡，即使到现在科学已经发展了这么多年，现在也没有还原出原先的那批疫苗，为什么，因为现在大环境下，人们追求的是效率，一批弱毒苗要经过科学工作者几年甚至十几年去培育筛选，而现在这种模式并不被推崇，那么那一个不小心，就把一批可造出的疫苗给破坏了，也许多年以后传说就变成了那时候得科学技术是另外一种形式，比现在xxx年更发达更玄妙什么的了。任何事情的存在都有其存在的原因，并不能毁了就立马又重塑的。
看待事物要用科学的眼光，同样对待学习我们也要用科学的方法。如何说，科学史上的每一个重大发现，都是科学家大胆假设、精心论证后发现的，因此，我们在学习中也要落实这种思维方法，不仅要在学习计划的制定上，还要在学习方法的运用上。一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语，“凡事预则立不预则废”。
如果我们能养成一种好的习惯，不要在人生的不同阶段选择不同的信仰去影响我们的工作的话，对于将来工作会有相当大的帮助，这里我们可以看看爱因斯坦，本来宇宙大爆炸理论只要他在相对论中稍加推演就可以得到，但他却不敢直视自己的错误，这跟他的宗教信仰有关，是由于心理的主观想法拖延了客观事实的呈现。未来社会将是一个发展迅速、信息交流广泛的人才展示平台。严谨的思维逻辑和科学的工作方法是两大法宝，能帮助你在茫茫人海中脱颖而出，在人生舞台上展示自我，实现人生价值。
其次，概括的来说，简单中孕育着变化，而变化中又体现着规律。人们总是在不断地想方设法地去寻找那“隐藏”的规律。幸运的是，有些法律被发现了，但更多的法律还不得而知。
世界到底有没有绝对准则？还是仅仅是个巧合？所有的问题我们目前尚还不得而知。
但是随着时间的推移和人们不断的
的探索才有可能解开这一个一个的谜团。而对于我们来说，它给我们的启发是，“没有最好，只有更好”。科学家们现在的发现是建立在以前众多科学家探索发现总结的基础上的，我们处在不同的时期，所认可的理论，了解事物的途径，方法器材都不相同，所以我们不必纠结于霍金先生所阐述的是否绝对正确，我们，人类试图用我们自己的方法去总结我们所看到的世界，我们不是所谓的客观真理的化身，而每个时期代表人物的言论就是我们前进探索的里程碑。
就像是学习，犹如逆水行舟，不进则退。你无法在学习上达到最高峰，因为没有最高峰。你所拥有的就是不断地与他人和你自己竞争。只有这样你才能在学习中取得好成绩。
同样，工作中也是如此，成功的企业者他们比平常人多的就是一个强烈的竞争意识。在当今激烈的社会环境下，“适者生存”，谁都不想被社会所淘汰，谁都想有所作为，那么竞争就在所难免，这也会不断的促使着社会的快速发展，一举两得。
再次，就是读完了全书之后，脑中一直萦绕着许许多多的问题。宇宙到底有没有过大爆炸？宇宙到底是否曾经是一个无限小的点？
宇宙到底是无限膨胀，最终崩溃，还是最终稳定？宇宙到底在时间上要不要有个开端？宇宙是无限的还是有尽头？
到底广义相对论正不正确？人类可以创造什么样的理论来解决什么样的问题？人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来？
人类的末日在哪里？像科幻小说里说的那样殖民其他星球是真的吗？人类最远能到达宇宙的什么地方？黑洞到底是什么样的？
光速真的是速度的极限吗，以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟？物质的最小部分又是什么？……所有的问题接踵而来，让人应接不暇。
但是这种种的问号又是那么的有趣，那么的吸引我们的目光，让人浮想联翩。可能这一切一切的问题，你或许现在就能给出一个“满意”的答案，可是谁又能知道，你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的“真理”呢？可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，但是随着科技的发展和人类的进步，将会有更多的伽利略站出来，告诉你不是这样的；也会有更多的哈勃望远镜向你展示，原来宇宙真的并不像你想象中的那样，而是真真切切的正如你眼前所视，此时你可能会有所迷惑，到底什么才是真理？
没有人能给你一个满意的答案，正如没有人能预测你的未来会是什么样，一切都必须交给时间。也许在不久的将来，人类将能够在太空中旅行。也许他们在浩瀚的宇宙面前仍然茫然不知所措
... 事实上，我最想知道的是我有生之年的是界会是什么样子，因为正如我一开始所说的，这个世界对我来说仍然是主观存在的对象，我看不见。想想有什么用。
最后，从这本书中，我深深地体会到，科学上的许多重大进步是，许多伟大的科学家不是盲目地追随权威，而是有自己的思想和观点，有时甚至冒着生命危险提出自己的理论。有无数的理子。对于现今这样一个日新月异的社会，大学被赋予的历史使命将不同于往，它肩负着培养出下一代有着卓越创新能力的复合型人才，可以说今后国与国之间的竞争将更多的是人才之间的竞争，不管是从经济方面还是武力方面，以往的传统观念将不利于更快速的发展，有时甚至会起到阻碍的作用，因此创新将是今后发展的又一个新的历史潮流，我们国家只有站在风口浪尖，紧握乾坤旋转，才能永久的屹立在东方。这样的历史使命对于21世纪的大学生而言是不可推卸的，首先应该很庆兴的是我们赶上了这样一个好的时代，有这样一个好的环境来进一步求学，拓展自己的知识、开阔自己的眼界、活跃自己的思维、培养自己的能力。
其次我们应该充分利用这样一个好的条件来努力学习，在学习方面我们也不应该盲目相信课本上的条条框框，而是带着自己的思想、自己的见解来求知问道。我们也应该向老师请教。毕竟，教师的知识和经言是非常丰富的，这对我们年轻而有活力的人来说是宝贵的。要成为未来的建设者，书本上的知识远远不够。我们还应该多看课外杂志，多学点知识，这对我们自身的提高也是极为有益的。
同时，在学校学习期间，我们应该踏入社会，感受社会，了解社会，这也是我们进入社会的必要条件。它还可以给我们一种更真实的竞争意识，培养我们思考问题的多方面能力，即创新思维的培养。
书，是一种传道授业解惑的表现工具，一本好的书能启迪人的某些思想，《时间简史》也许对于爱好宇宙自然之学的人来说是非常好的读物，那并不代表他不能影响那些曾经并不感兴趣的那群人，更多的人参与进来，一个领域才有他的繁荣景象，每个人的见解和看法不一样，不同的感想穿插交织才能呈现出一个更加丰富丰满的意识形态。以上是我个人的拙见和感想，望老师以及同学的批评和指正，没有考虑周全之处也往往指点海涵。人生真的很奇妙，因为，你身边发生的事，至少不会被你全部料到，他们真的是巧合，还是命中注定？
他们的意义到底是什么，我们到底需要学什么，放弃什么，坚持什么，会有一个什么样的人生
，而这样的人生又有什么意义？真的很有意思。
时间简史读后感 篇8
时间看不见，摸不着，且人人拥有，只是，有些人***把时间收缩，收缩到一辈子就等于一天；而有些人，却可以将时间无限膨胀，膨胀到令宇宙万物臣服于他的脚下。《时间简史》的作者，斯蒂芬·霍金教授，就是这样一位时间的巨人。他以不屈不挠的意志为天体物理学作出了巨大贡献。
他不仅告诉了我们宇宙是怎样诞生的？它从何而来？又向**去的？
更让我们认识到，时间竟可以这样书写！
这本书告诉我们，今天的宇宙有一个历史起点。它诞生于150亿年前。当时，宇宙只是一个点，并不占据空间和时间。这时，发生了一场大起义。从那时起，时间和空间开始形成，物质开始形成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐形成星系，空间继续扩大，大约在距今50亿年前，太阳形成。
大约在距今46亿年前，地球形成。因为地球，我们有人类，我们创造了一个新世界。
这本书使我想起许多事情。根据霍金教授的理论，宇宙继续膨胀。也许在膨胀到一定程度之后，宇宙开始收缩，它可能收缩到一个点，一个不占空间的点。到那时，时间会结束，但未来会有一个结点，届时会有新一代、新宇宙、新人类。周而往复。
世界万物的形成，人类和各种动植物的最初形态——生长发育——衰退的过程和轮回；正如草一样，世界的每一个角落都能看到各种草。它们在冬天会枯萎、发黄甚至死去。但是，每年的春天一到我们又能见到翠绿的草原，正是应验了一句古诗：
“野火烧不尽，春风吹又生。”试想这不也是一种死亡后的重生吗？在地球上，我们每个人都像一粒沙子那么小；在整个太阳系中，地球只是千万颗恒星中的一颗；在宇宙中，太阳系只是一个很小得恒星，而我们的人类位置在**？
回归到地球上的万物，不管是人还是植物，都会有终结而被取代的一天。
然而，我们既然已经幸运地存在于当下的空间内，就应该成为一个对得起“时间”的人，决不能辜负了那50亿年前的**。
对比霍金教授，我们是何等地幸福。21岁时，霍金患上了肌萎缩性侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。
这种打击之大可想而知！但是，面对死亡，他没有低头。他对自己说：
“时间只有两年半，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌。”最终，他成功了，成为了伟大的天体物理学家。他超越了时间与空间，与死神散跑。
他的著作《时间简史》风行世界。
我们只是时空中的微尘，但我愿意让微尘在**的时间里呈现出耀眼的光芒！
时间简史读后感 篇9
一。宇宙是无限的，因为他是无限的，所以画的任何一条线都可以看作中心线，任何一个地方都可以看作中心。宇宙是无限的，它没有边，所以认何地方都可以看作是边。这不是简单的极端应用，这是我对无穷的推论。
2．然而在广义相对论中，情况则相当不同。此时，空间和时间成为动态力：当一个物体移动或一个力作用时，它影响空间和时间的曲率；反之，空间和时间的结构影响物体移动和力作用的方式。
空间和时间不仅影响，而且受到宇宙中发生的一切的影响。正如没有空间和时间的概念就不能谈论宇宙的事件一样，在广义相对论中，谈论宇宙边界之外的空间和时间是没有意义的。（引用时间简史。
）3．时间和光不是一种东西，这很容易想象。比如在黑夜里虽然没有光，但仍然有时间。光速和时间怎么联系起来我还不清楚。
我不用去定义宇宙和时间的概念。宇宙形成之前是一个无穷小的奇点，而且无限紧密，我在这里说成没有，这不是唯心的没有，空间和时间在大爆炸时同时的从无生有。这就会产生两个问题，那个无穷小的产生一切的奇点是什么和它为什么要爆炸。
奇点不算什么。它不是人类所知道的物质。它可以随意命名，比如上帝。它就是一个无穷小无限紧密的点，仅仅是一个点。它会爆炸因为它想，因为现在它拥有一切，所以它会爆炸。
这是无法证明的。人的证明方法必然引入第三人。为了证明第三方的证确性，我们必须引入第四方。这样的证据将永远持续下去。（看到后来，才知道这应该算人择原理。）
四。空间和时间是一个整体。哪里有空间，哪里就有时间。哪里有时间，哪里就有空间。然后宇宙在膨胀，时间在继续。一旦宇宙停止膨胀，时间就停止了。那就是世界末日。
时间和空间只能是一个整体，它们之间的夹角只能是零。因为它们在大爆炸前的奇点处相交，所以它们不可能平行。时间和空间是一个整体意味着它们不可能单独存在。
那么，我不得不说，空间和时间是连续的，那么它们有速度吗？因为空间扩胀有速度，所以时间必须有速度，也就是说，空间扩胀的速度等于时间的速度。
5．在任何方向上看，宇宙都是一样的。既然宇宙在膨胀，膨胀的速度怎样？既然有速度，它就必须有一个参考，就象光是相对于假设的以醚一样。我们应该假设什么？
在一切形成之前，这只是一个点。它们之间的距离是零。爆炸后，一切都扩大了。可以想象，相对于我们现在所能看到的最远的地方，我们正在以一种离我们很远的速度离开它。那么是不是可以说，
如果膨胀速度是超光速，我们就是超光速。如果膨胀速度是光速，我们就是光速。如果膨胀速度低于光速，我们是否低于光速？第一种可能性是，如果我们超过光速，我们显然不可能看到光。对于第三种可能性，是我们最初产生的光速，还是后来慢慢转变成光速？
6。回头看，任何一条线都是宇宙的中心线，任何一个地方都是宇宙的中点，这显然意味着无穷大等于无穷大。因为无穷大和无穷大是不能比较的，也就是说，我们不能比较左右线的大小，或者从边上比较一点线的大小。你无法证明它们相等，也不能证明它们不等。
但我认为我们可以想象一种平等。如果你说不，我不会反对的，但你不能说他们中的任何一个是大的。我非常倾向于相信无限等于无限。
7．接着4的推论。如果我们可以时间旅行，我们回到过去的时间。因为空间和时间是连续的，过去的空间和过去的时间已经成为现在的空间和现在的时间，我们也就是回到了现在。
这有意义吗，我们从现在回到现在？我无法想象我们过去的时空在某个地方还以某种形式存在。它们显然一直延续到现在。（我在这里丢了一句话。当我写上这句话的时候，我本打算把它放在这里的，但当我写完的时候，我记不起来了。
而那句话正好又是我感觉包含了真理的一句话。那大概意思也许是过去是现在，现在是现在本身。)如果它们以某种形式存在，那就意味着每一刻都象一幅图画，绝对仍然在一个地方。
这是错误的。我不想说时间旅行是不可能的。我只是想假设空间和时间比光还快。时间的速度是什么概念，它看起来象水中燃烧的火焰一样不可思议？
太阳光要经过八分钟到达地球这句话里有两个内容。一是光的速度，二是时间的长度。我们知道的时间是地球绕太阳旋转的时间。这是一个人为的部门。然后我们可以测量光速。
我们总是把时间看作是一种长度。它的速度似乎是无限的。只要物质到达那里，时间也到达那里。时间的速度是宇宙膨胀的速度。它应该比光速快。这样的推导，将推出宇宙是有限的结论。
为什么我们总是记得过去而不是未来，为什么时间总是向前走？
在这里我们必须注意时间的方向。只有当时间有方向时，才会出现时间旅行。这必然会出现前后内外，它必然有起点和现在的位置，那么宇宙就有了边界，宇宙就有了限度。只有当我们低于时间的速度时，我们才相对于时间向后运动，我们才能回到过去。
就是说，所有的物体在相对于宇宙的时候都和时间同速，宇宙里的一切都在随时间向前运动。如
如果我们超过时间的速度走到时间之前，那里还没有空间没有时间没有一切，那里还是混沌状态，在那里不会看到任何东西，我们也不能在那里存在。
我的观点是，一切在宇宙产生之时就和时间具有了同样的速度，即宇宙膨胀的速度。未来的空间和时间还没有产生，去未来旅行根本不可能。
8．时间简史里试图把宇宙描述成一个有限但无边界的空间，它是完全自足的，没有开始也没有结束，它就是存在。对时间则有如下描述，“无序度或熵随着时间增加是一个所谓的时间箭头的例子。时间箭头将过去和未来区别开来，使时间有了方向。
至少有三种时间箭头：第一个，是热力学时间箭头，即是在这个时间方向上无序度或熵增加；然后是心理学时间箭头，这就是我们感觉时间流逝的方向，在这个方向上我们可以记忆过去而不是未来；最后，是宇宙学时间箭头，在这个方向上宇宙在膨胀，而不是在收缩。”
我觉得除非找到宇宙大爆炸时的奇点或者宇宙的边界，否则是无法找到时间的方向的，那方向似乎形成了一个球体，指向任何地方。我也倾向于相信，宇宙有开始也有结束，宇宙是任意产生的，可能已经产生了无数次也结束了无数次，每一次存在的时间可以相等也可以不相等，从一秒到几百亿年。我们现在只是其中一次，其它某一次也可能产生过智慧生命也可能没有产生过。
总之是任意的，这一次不是幸运，而是亿万种可能中必然的一种。
宇宙现在在膨胀，那么将来它会压缩吗？如果它压缩，时间的方向就会和现在相反，就会出现破碎的花瓶的碎片从地上跳到桌子上又结合成花瓶的现象啊。时间简史上说，无边界条件意味着，事实上在收缩相时无序度继续增加。
就是说宇宙即使压缩时，时间的方向也会和膨胀时，即现在发生的时间同向。
时间简史上说收缩相时不适合智慧生命的生存，因为那没有强的热力学时间箭头。我不认为这是原因，为什么不能假设，在宇宙由膨胀转为收缩的临界时，所有的生物将获得永恒的生命，直到收缩到奇点呢？或许由膨胀转为收缩，继而收缩到奇点的时间只是一秒。
当然，是在数百亿年也不一定。收缩时的空间和现在肯定完全不一样，生命或许将飞越到没有时间观念。
9．时间旅行的想象首先是由整个宇宙都在旋转推论出来的。即宇宙中所有物体的轨迹是一个闭合的曲线，假设他们的速度超过正常的速度，改变一下方向（小于切线方向），做一条弦那样的运动，他们就能用低于正常时间的时间到达没有到达的地方，或者已经经过的地方。这就是时间旅行在理论上可能。
我想，我们现
在所旋转成的轨迹，应该是象弹簧那样，并不是平面闭合的。
引用时间简史。微波背景和轻元素的观测表明，早期宇宙并没有允许时间旅行的曲率。如果无边界设想是正确的，从理论的基础上也能导出这个结论。
这样问题变成：如果宇宙初始就没有时间旅行所必需的曲率，我们能否随后把时间的局部区域卷曲到这种程度，以至于允许时间旅行？
无论是超光速和空间弯曲都不可能旅行到未来。因为现在是时间的末端，空间也必然是末端，无论它怎么弯曲，也只可能向过去弯曲而不能向未来弯曲，未来是一条虚线。（时间简史：
一种对来自未来的旅客缺席的解释方法是，因为我们观察了过去，并且发现它并没有允许从未来旅行所需的那类卷曲，所以过去是固定的。另一方面，未来是未知的开放的，所以也可能有所需的曲率。这意味着，任何旅行都是被局限于未来。
）无论是向过去还是未来旅行，我们都必要考虑过去和未来到底存在于哪里和以什么样的形式存在。
回到7中，我无法想象我们过去的某一时刻的时间和空间仍然在某个地方以某种形式存在。如果我们把过去分成一个一个的点组成的线，这线直到现在的前一秒，我们就象一颗流星拖着长长的尾巴，向膨胀的方向前进。难道宇宙的里面的某处还会有一个过去的地球以实质的形式存在吗？
过去是存在着的，它肯定不会以能见的能触摸的能进入的方式存在。假如我们回到过去的某一点，我们在那里只有和时间保持同速（相对静止），在那一点向时间正方向流动，才能看清一段历史。这样我们只是在看一段电影，过去的存在形式决定我们不可能改变历史。
那么，假设我们回到过去的某一点然后随它流到出发点。这个出发点必须已向前运动了，我们还没有到达现在。我们用一种方法到达现在，在出发点和现在之间这一段时间里，我们从人间蒸发了吗？
当然，这不是明显的错误，我们可以象跑到电影院看电影而在家里消失一样。可我们怎么才能从出发点回到现在呢，如果我们能从出发点回到现在是不是就意味着可以去未来旅行呢（如果我们可以弯曲过去就代表可以弯曲未来，因为我们出发之后的时空是没有被弯曲的，那样的时间必须是切线。）？
我猜想，时空一旦被弯曲就会产生两段弯曲，即一个周期波（象镜子里的s）。从出发点到现在的时空和过去是一样的，是两相反的弯曲。这样我们就能从折点延切线迅速回到现在。
但是我们不能从折点（出发点）延弯曲继续流到现在，因为出发点之后对于我们是未知的。我们如果要看离开的时间里发生了什么，只能再一次回到过
去旅行。（如图。）画完之后我才发现，从出发点到现在的曲率要低于过去的曲率。
这样就更容易接受，它的曲率可以小到很小很小。同时，这张图也说明旅行者旅行的时间在实际时间上的投影比他离开的时间（从出发点到现在）的投影长，这和相对论吻合。
10．或者这一切都是相对论的悖论，相对论是二项的不稳定的，它相对于每一个物体都可能不同。如果是三项的，互相相对将是稳定的。实际上，第一推动即上帝的存在与否仍然无法解决，我们只能用一个假设代替另一个假设。
因为膨胀因为未知才有了一切有了意义，我们还渴望什么？
时间简史读后感 篇10
宇宙经过无数次的爆炸走向灭亡;又通过无数次爆炸，留下残核而重生。
在《时间简史》中，霍金力图以普通人能理解的方式来讲解黑洞、宇宙的起源和命运、黑洞和时间旅行、爆炸与重生等科普知识，完全改变了人们有关物理学、宇宙和时间本身的观念，向人们展现了当代有关宇宙的最重要的科学思想。
这本书让我联想到很多的事情，世界万物的形成，人类及各种动植物的最初形态-成长-发展-衰亡的过程和轮回;就像草，世界的每个角落都能看到各种小草。它们在冬天会枯萎、发黄甚至死去。但是，每年的春天一到我们又能见到翠绿的草原，正是应验了一句古诗：野火烧不尽，春风吹又生。试想这不也是一种死亡后的重生吗?
在地球上，我们每个人都只是渺小得如一粒沙子;在整个太阳系中，地球也只不过是千万星球中的一颗;而在宇宙中，太阳系是不是只是渺小的一个，我们人类的位置又是在哪里呢?
回归到地球上的万物，不管是人还是植物，都会有终结而被取代的一天。因为宇宙是不规律的，正因为宇宙的不规律才有现在的太阳系、现在的地球以及现在的人类和现在的美好生活。浩瀚宇宙，辽阔苍穹，我们何其不只是一粒微尘，一粒各有缺陷，需要互相交融沟通的尘土。而世界上亦没有十全十美，不管是对待自己的还是他们的错误，我们能做的是只是以一颗微尘谦卑的心，给予多一点包容少一点责备，因为我们都是生活在一个不规律的宇宙之中，我们需要互相理解!
说到宇宙的最初让我回想起我曾经看过的一部短片视频。短片中讲述我们人类所看、所听、所触、所感的都是不复存在的。乍一听，我们可能会觉得此言论是语出惊人，喧哗取宠，但实则不然。
我们都知道人的所有感官系统都是由大脑所控制的，就像我们看到的、听到的都是由我们的神经系统传播到我们的大脑组织，然后再由我们大脑组织显像出我们看到的以及我们所听到的景象或者声音。试想一下把一个人的大脑组织拿出来，然后把它的听觉系统、视觉系统与我们事先准备好的电脑连接在一起。电脑中的画面出现的同时是不是也在这个大脑的视觉系统中显现出相同的画面?我们再把事先准备好的音乐在电脑中播放，这时候的大脑听觉系统是不是也会同时听到一样的音乐呢?这一切真的令人匪夷所思。继续观察，我们会发现如果我们把与电脑连接的视觉系统、听觉系统切断，此时此刻大脑中还能显现出画面、听到音乐吗?答案非常清楚，不能。而这些清晰的画面和声音的形成正是借助于微量元素的作用。
宇宙是由微量原子通过迅速的膨胀直到爆炸，再在宇宙中万有引力的作用下，将爆炸后的相同元素的残骸吸引到一起。成千上万次的爆炸和一次次的万有引力作用才造就了今天的宇宙、星系、地球和人类。
这样，我们不难想象灭亡之后的重生将会更精彩。太阳系如此、地球如此、人类也是如此。但这都是很久之后的事情了。也许等到地球、太阳系结束生命的时候，人类已经找到另外一个可以生存的星球。现在的人类只是整个地球的统治者、占有者和使用者，等到那个时候人类将会成为另一个星球的统治者、甚至整个宇宙的统治者。
霍金给我展现的这一切，或许有人会认为是危言耸听，但是时间会是一个公平的评判者。然而，短时间内，我们能赖以生存的星球就只有地球，我们无法赶超时间和超越空间，能做的就是珍惜爱护我们现在共同的家园，珍惜拥有的时光和生活，把每天都当成末日来过。那样即使明天就如电影《20____》中所描述的世界末日的来临，我们也一样能泰然处之。
最后，联想到我们21世纪的大学生，我们应该庆幸我们赶上了一个好时代，有这样一个好的环境中求学，拓展自己的知识、开阔自己的眼界、活跃自己的思维、培养自己的能力。那么我们又有怎么样的理由在一点点的挫折面前萎靡不振，有怎样的理由在宝贵的时间面前虚度我们的青春?霍金身残志不残，不仅与残疾斗争20年，而且把他高超的智慧奉献于科学研究，以超乎常人的毅力完成了高难度的科学研究。我不能不说，上帝对每个人都是公平的。霍金有身体上的缺陷，可头脑聪明的很!他给科学界的贡献远远超过了一个正常人所付出的。一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾。尽管上帝是公平的，但是生活是不公平的'，不管你的境遇如何，你只能凭借着依旧热忱的心全力以赴。这些霍金都做到了!而我们就更应该充分利用这么好的条件来努力学习，打破局限，带着自己的思想、自己的见解求知问道。不耻下问，扩展自己的兴趣爱好，提高思想高度。同时逐步走进社会、感受社会、了解社会，提升我们的竞争意识，培养自己多方面思考问题的能力，亦即创新思维的培养。
一本好书不仅让人获得最新知识，获得科学思想、科学精神、科学态度以及科学方法的熏陶和培养，更主要的是能让读者有所思、所感，《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对于这本书的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献对于人类的观念有着深远的影响。然而他的贡献竟然是在他被禁锢在轮椅上长达20年之久的情况下做出来的，这才是真正奇迹_—他将不可能变成了可能。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂。霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。
让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己内心深处的感悟。
爱因斯坦在发现广义相对论以后，曾经竭力寻找一个理论，以使得令人讨厌量子论不再这么随意。我也曾经讨厌那种基于统计学的偶然性，那时候我相信世界是一部完美并且严格的机器，每件事物的存在都有其合理性。我对那些试图证明世界绝对准则的人和文章怀有很大的兴趣。霍金预言20xx年左右人类能够发现绝对真理--数学上的，所以我也想看看他写的这本通俗读物。
我是一个奇怪的人，充满矛盾。我希望上帝不玩骰子，可现实教育我上帝就是个赌棍。
我喜欢时间这个概念。我认为人存活依靠的是大量的记忆，而这些记忆在时间上看上去是离散的，不连贯的。(显然，时间和空间都是物质--但物质被证明并不是无限可分的!我这个想法真可怕，我害怕会损害一切和空间时间有关的定理。因为那些定理中，时间和空间都是连续的，是理想的数学状态。好在霍金说，物质的不可分是因为我们能提供的能量不够大。)在数学意义上，我们走过的时间显然是无限个点连起的连续直线，但我们却只能存活在某些明确标出的点上。换句话说，那些被我们抛弃的点是时间的渣滓。每个人的坐标点不尽相同，但有些历史事件却显著地成为所有人或一群人存活的凭籍--那被茨威格形容为聚集在避雷针尖的电荷。在霍金的描述下，因果关系明显存在，但是被扩大到光速以内。这种宽容的宿命论带给人无穷的遐想。
是不是会在某一天，所有的理论都被证明为正确的?
时间作为一个活动的直线轴看上去和沉静的空间相异。其相异性在于--任何生物都倚赖时间，不论是一维、二维或者三维空间里的生物。
对于宇宙的有限无界的概念，爱因斯坦早就构想过。他用了一个很简单的说法：能量应该守恒。如果宇宙是无限的话，能量会源源不断地流失，于是熵必然减少--这在他看来是不可能的，尽管热力学第二定理是一个非常局部的定理。唯一能够保证能量守恒的概念就是宇宙是有限的，并且是无界的。四方上下谓之宇，古往今来谓之宙，这是先哲对宇宙作出的精准描述。
其实时间作为一个坐标轴早就存在于每个人的心里了。我们不论干什么事情，总会看看时间。关键在于，时间并非一个孤立的、自在的直线。时间和空间有同一个出发点，也有同一个终点。这就好比我们的地球，在引力场的作用下空间弯曲，并形成一个球面--没有界限的球面。宇宙的无界也就是指我们生活在一个四维的时间--空间里，这是一个四维的球体，球面是无界的。可怜我无法想象一个四维的球究竟是什么样子的。
按霍金的说法，其实有十维。这让我浮想联翩。我想到古代神话：九重天+时间。
另外，佛教说：三十六重天，十八层地狱。似乎与九有关的倍数都有很大的魔力。
书里比较吸引我的令一个说法是“空间和时间变成动力量。当一个物体运动或一个力作用时，它影响空间和时间的曲率;反过来，空间--时间的结构影响了物体运动和力的作用方式。空间和时间不仅去影响，而且被发生在宇宙中的每一件事所影响。”
这段话看起来，似乎说得和全息论是一个道理，但是前面的光锥理论明显和这个理论有矛盾。这使我很困惑。
后来我才发现，光锥是从狭义相对论推出的;那段话是从广义相对论推出的。
也就是说，从局部理论推出的定理也只适合于局部讨论。这本书提供的不是终极定理，而是对宇宙的一种科学意义上的看法。
时间简史读后感 篇11
机缘巧合下，读了霍金的《时间简史》，早就听说过这本书的著名与深奥，本想自己可能读不懂，可却被这奇妙的宇宙给吸引住了。广阔的宇宙像磁铁一样吸引着我的好奇心。我仔细读了这本书。它描述了一个神奇的是界。
它告诉我们宇宙诞生于大约150亿年前，从那时起时间和空间开始，物质开始形成。在宇宙中，能量和物质不断以复杂的方式反应，逐渐形成星系。距今约50亿年前，太阳形成。
距今约46亿年前，地球形成。直到现在，宇宙一直在膨胀，可能在一定程度上，然后开始收缩，然后，在那个时候，时间结束了。但到底会不会这样现在还说不定，这仅仅还只是个猜测而已。
大**之前发生了什么，我们不知道，我们可能永远不知道，这就是大**的理论基础。
这本书对于我来说比较难懂，一些理论非常生涩，它是以普及科学知识为目的的著作,但它也使我懂得了一些道理，我透过这本书想到了许多。这本书教会了我们如何正确的看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物,而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说.任何事情的存在都有其存在的意义。
看待事物要用科学的眼光,同样对待学习我们也要用科学的方法.科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的,因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法,不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上.一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的,能达到事半功倍的效果,不是有句谚语,"凡事预则立不预则废".
而好的学习方法,将有助你的听课,自学,以及课后的复习,预习,这些对于大学生而言是相当重要的.更重要的是,如果我们能养成这样一种好的习惯,对于将来工作会有相当大的帮助.今后的社会是一个快速发展,信息广泛交流的人才展示平台,而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝,可以帮你在茫茫人海中脱颖而出,在人生的舞台上尽情地展现自我,实现自我的人生价值.
其次，我想到了这本书的作者——霍金，《时间简史》就是他用他奇妙的构思和丰富的想象所构造出来的宇宙世界。他的生活也充满了传奇。众所周知，他的贡献是在他被卢加雷特病囚禁在轮椅上20年时做出的，这真的是史无前例的。我钦佩他顽强的精神和对科学的献身精神。他要用很大努力才能举起头来。
在他失声之前，他只能用一种非常虚弱和扭曲的语言说话，这种语言只有在和他一起工作和生活几个月后才能被理解。他不能写字，看书必须依赖于一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。人们不得不对人类中居然有以这般坚强意志追求终极真理的灵魂从内心产生深深的敬意。
或许只有像拥有他这样意志的人，才可能写出《时间简史》这样的伟大著作吧。我们也要向他的毅力学习。让我们用全部的热情去追求我们的梦想。不要放弃。这就是我从他那里学到的。
让我们多思、多学，《时间简史》是真正的科学巨作，也让我们去体会科学的奥妙吧。
