配音活动总结。
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配音活动总结(篇1)
配音大赛活动总
结中文系学生会网络信息部
2013年11月18日
工作人员：
总监罗浩文
执行总监常海东
总策划常海东汪洋
出品人：常海东、窦健、刘均、刘乐、张庭鑫、张雯宇
场务陈婷贾冠千亓惠惠孙莹
主持人史晓朦
礼仪卜烨武怡
海报宣传文宣部
以下是参赛队伍（共计15组）：
神道（最佳光环奖）：领袖李文秀
组员：高鑫、侍雯婕、张雯钰、张颖超
we皇室（一等奖）：队长张庭欣
队员—— 王新杨昕宇
金世年华（二等奖）：李艳玲领队
组员：何玉如、江雯雯、赵仁玲、宋辉
happy girls（三等奖）： 队长——冯小力
队员——杨田田
yeyeye队（三等奖）：韩明宇队长
队员——陈金金刘乐赵丹露周静
火风（入围）：组长郭娜
队员——李梦瑶
六姑娘（入围）：领队赵成子
组员：侯颖杰、孙菲、张晓璇、曾佑英
英雄联盟（入围奖）：组长：高欠
队员——蒋慧敏
晚情（入围奖）：组长张文硕
队员——石珊珊
alter（入围奖）： 队长——匡晓迪
队员——李恣令周洁灵
弓箭手（入围）：邵凤娇队长
组员：韩苗苗任晓艳徐杰闫秋雨
晨光熹微（入围奖）：组长——何亦辉
队员——康路敏赵慧陈秀玲颜茹
凉风有暖（入围奖）： 队长——赵柳
队员——朱亚男
兰陵金（入围奖）：组长贾冠谦
队员——刘晶晶耿亚萍
轻音部落（入围奖）：组长郝雪敏
队员——潘雪陈苗苗卜庆冉
配音大赛活动总结
2013年11月15日晚，由系学生会网信部举办的以“跑早操”为主题的配音大赛决赛在四教202落下帷幕。本次比赛由网络信息部策划举办。作为网络信息部门的一项特色活动，受到了网络信息部门全体成员的关注。从策划到举办比赛，网络信息部全体成员在部长的领导下，齐心协力、建言献策，把赛事的一切细节都考虑进去。
可以说，本次活动的成功，离不开全体会员的努力。同时，活动得到了师生会部门的支持。为更好地开展以下工作，现将本次活动总结如下：
一、 活动目的：
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛，激发同学们的创作热情，提高同学们的语言素养，加强同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，为同学们打造一个展现自我的舞台。
二、 活动回顾：
本次活动分为初赛宣传报名、活动准备、预赛（选拔成绩稍好的5个小组）和决赛（11月15日）。决赛在第四教学楼202教室举行。
前期准备由文宣部负责制作宣传海报，张贴在学11、学13以及学3楼前，各班班委通过飞信下发活动通知，参赛人员面向12、13级全体同学；各班班委负责统计参赛队伍和参赛作品所需的**个片段；网信部成员根据参赛名单****，经过编辑、消音等处理，整理出参赛作品。11月9日至11月10日，**信息部协助参赛队伍完成参赛作品的配音工作。11月13日，网络信息部门的成员进行分组投票，以选择最佳的5组作品进入决赛。
决赛现场由老师和各部部长组成评委团，并现场抽取五位观众担任大众评委，史晓朦同学担任主持人，卜烨、武怡担任礼仪，负责颁奖环节，网信部成员分组负责大赛的各个部分。常海东和窦健负责技术支持，刘翔负责现场拍摄，其他成员负责比赛幕后细节。
活动现场流程：
1.**网信部制作的大赛宣传**，网信部部长罗浩文致词。
2.**各参赛队伍的参赛作品。
三。每个小组当场抽签，随机选择**（全部加密）配音。
4评委根据参赛队伍的参赛情况和配音环节的表现打分。
5工作人员会清点分数，老师会当场**幸运的观众。
6主持人宣布比赛结果，在场老师为获奖者颁奖。
三、活动结果：
本次比赛产生了一组最佳气田奖、一组一等奖、一组二等奖、两组三等奖和多组入围奖。
四、 经验总结：
总的来说，在各方面的努力下，配音比赛取得了比较圆满的成绩。同时，由于是第一次举办配音比赛，难免有差距。因此，我们也总结了活动中的不足和不足
1. 前期准备工作环节，统计的作品剪裁时间由于****的地址版本不同，造成**剪裁出现时间偏差。发现问题后我们现场做了调整进行补救，参赛队伍录制前先检查剪裁**及时间是否正确，检查无误的先进行配音，出现偏差的现场重新剪裁，双线进行，但仍耽误了一些时间。
下次活动应将成员分为三组，一组负责和参赛队伍核对**制作是否正确，另外两组负责对检查合格的队伍进行配音录制。
2. 首先，决赛现场配音环节，原计划让选手对照字幕有感情的模仿原声，旨在考验选手的模仿力，但由于内部工作人员沟通上的失误，导致配音**无字幕，演变成选手现场发挥配音，难度增加，效果不是特别好。其次，由于内部沟通不及时，导致一些奖项不能及时发放到现场。
针对以上两个误区，要加强部门内部的信息沟通和交流。
3. 比赛后期较为仓促。活动时间没有提前预估，原本为幸运观众设计的小游戏计划也没有实施。
4优秀的**赛后应尽快上传到每个**进行后续宣传。
五、今后打算：
本次活动基本达到了预期目标，得到了同学们的较好反响。因此，网信部计划以后还会继续举办此类活动，希望在以后举办此类比赛的时候，我们能够更细心、更专心、更创新，把视野扩大，争取能策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们参与的积极性。
中文系学生会网络信息部
2013年11月18日
关于此次活动不足的补充：
1为防止**或裁剪错误影响录音，请组长确认**及切割时间是否正确。（贾冠千）
2限定配音时的时间，然后临时确定一次可以录制多少组，这样就可以通知要来的组数，以免让参与者白白等待。（贾冠千）
3.录制现场应分为两队，合理分配电脑，所有参与录制的电脑中应储存所有**，方便准备好的组能同时录制，避免浪费时间或者根据电脑内所储存的**来通知参赛人员。（陈婷）
4现场配音难度大，因为没有字幕配音，有的队伍也不准备要求延期，这让现场更加尴尬。时间允许的话，可在参赛队伍看完自己所要配的**后，举行一些有趣的活动或将本部的内部**（或者做一个所有参赛作品的精彩剪辑）在队员们构思期间**，延长构思时间，降低难度。
（陈婷）
5部门内部缺乏沟通，导致奖项填写和发放出现错误。应在配音录制时负责录音的人员做好参赛队伍已录制的记录，在决赛开始前统计好所有参与录制的队伍名单。
同时提前与填写奖状的同学沟通好，确认分别要填写多少份多少种奖状，尽量不要随意更改，如有变动，应及时通知。
配音活动总结(篇2)
活动过程：7点，很多观众进入会场，上座率很高，现场气氛也很高！随着东道主美妙的歌声，比赛正式开始。
第一个环节就是临场文档台词配音。其中有悲情浪漫的《云水谣》、搞笑的《逃学威龙》、文艺界的《恋爱》等。虽然是临场发挥，但队员们丝毫没有怯场，个个流畅自如，不断赢得阵阵掌声。
还有最具观赏价值的原创电影片段的配音。许多选手都选择了自己剪接电影片段，自己编剧，加大了配音的难度。有的选手还选择了跟我们大学生活密切相关的话题，如英语四级考试，断网等，使观众们产生强烈共鸣，现场气氛十分热烈，笑声不断。
时间过得很快。9点半左右，10队选手的表演结束了，观众不愿意放弃报名。由于时间限制，入围名单将于11月9日公布。虽然未知结果如何，但是选手们通过这样一个舞台，能为自己喜欢的电影配上自己的声音，这一定会是所有选手，所有观众心目中难忘的一个夜晚！
结论：电影配音大赛复赛结束。我们电影文化协会及时总结。
各部门对这次活动的工作基本满意。当然，仍然存在一些问题，下一阶段还需要做更多的努力。希望通过发现问题、纠正问题，把工作做得更好，让11月15日晚上的决赛更精彩、更完美！
配音活动总结(篇3)
这届配音大赛终于在这个星期二圆满结束了。回想起从举办活动开始的策划，然后宣传，再到比赛，最后的总结，一共用了一个多月的时间。这个月我社不知道开了多少次会，修改了多少次策划，弄得大家筋疲力尽。现在就让我们一次来回顾总结本次活动的整个流程。
首先是策划，我们几个人基本上用了一个多星期反复思考讨论，然后不断的修改完善，最后才完成了。光是这策划就弄得我们焦头烂额，不过大家都坚持不懈，毕竟这是我们社团至今为止办的最大的一次活动。这期间也有一些不足，比如大家彼此的沟通还有些欠缺，团队合作默契缺乏等。不管怎么说，策划终于获批成功了。
其次就是宣传，这个也是最头疼的的环节，要是宣传的好，活动就成功了一半了，所以我们想了三个方案同时进行。第一就是画海报宣传，这个方法虽然很传统但很管用，而且这次的海报我个人认为画的很不错，看来大家都很努力。第二就是早自习去教室宣传，虽然中间出了一些问题，但是还是完成了。最后一个就是摆摊宣传，这次是最痛苦的，因为要守一天，想起大家上了课就跑到摊点去守着，然后还要去上课。不过宣传上面也有很多不足，比如人员的调配就出了问题，不过好在及时解决了。那宣传的两天可以说现在都令我记忆犹新，怎一个累字了得！不过我们的付出终于也有回报，报名的人数很可观，这让我们倍感欣慰。
宣传完后，比赛就要开始了。随后的一周我们社团就开始准备了，我部门主要负责人手分配以及借用教室，不过这次的工作还是有点不如人意，主要是部门人手缺乏团结，有点散乱，不过在比赛准备中还是表现不错，以后还要注意团结。等一切完毕后，再把参赛者组织起来开个会，初赛就拉开帷幕了。
初赛开始，大家都比较重视，毕竟第一炮必须打响。不过那天教室出了点小意外，其他的也还正常进行。那天大教室基本上坐满了人，效果比我想象的要好的多，而且参赛选手的实力也令我惊讶。呵呵，我当天也参加了，觉得真的很不错，很有意思。这期间整个教室欢笑声，鼓掌声络绎不绝，而此次初赛也在这此起彼伏的声音中落下了帷幕。这次初赛的成功，无疑给我们打了一剂强心针，对接下来的复赛，决赛也有了信心。
接下来大家立即投入了复赛的准备中，这次大家拖着疲惫的身体奋斗着。期间我也感觉到有些力不从心，毕竟初赛和复赛没相隔几天，大家基本没休息，不吃下午饭是常有的事。接下来的复赛也挺成功的，我们邀请了院系主席团的代表以及社联代表来当评委，这个声势还是比较大的。有了初赛的经验，复赛举行的挺成功的，但是借的那个音响没起多大用处，不然还能够锦上添花。还有就是记分员那里出了问题，这应该是复赛不小一个错误吧，希望不要在决赛出现。这次总共有九组进入决赛，恭喜他们。
这次复赛完后，大家又马不停蹄的准备最后的决赛，这次决赛我们原本打算请五名老师的，可是那天比赛居然与院里多个比赛"撞车"，导致只有一名老师来到现场，而且观众也少了许多，这给了我们不小的打击。而且在比赛途中电脑居然出了五次故障，幸好社长的冷静领导以及当天主持人的立刻反应，才将这尴尬化解。最后终于在大家的努力中，此次决赛终于结束了，我们也松了一口气。送走了评委与选手，大家收拾好都去上课了。
回想起此次比赛，我的收获也不小，这一个月走来虽然感觉筋疲力尽，但是看着大赛的圆满结束以及大家的好评，觉得还是很值得。不过其中也有一些不足之处，希望在下一届的配音大赛中能过杜绝，而且越办越好。
静影沉璧映画社组织部部长
张强
二零XX年四月十五日
MSN（中国）
配音活动总结(篇4)
一、活动名称
2、活动目的
为推行成功素质教育，激发同学们对外语学习的兴趣，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。本次配音大赛旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，活跃学习氛围，扩充知识面，培养多元化人才， 为了提高同学们外语的综合水平,激发同学们对外语学习的兴趣,丰富同学们的课余生活,扩充知识面,活跃学习氛围,我部计划举办外国语学院首届外语配音比赛。我部拟主办本次沙龙活动。
三，活动说明
活动通过让同学们将自己喜爱的外文经典电影，歌曲等翻译并配音，增强同学对于外文经典的理解与认识。
四、活动口号
it’s no problem.
五、组织机构
主办单位：土木工程学院团委
承办单位：土木工程学院团委
五、活动对象
学院11级各班6人，共100人左右
6、活动时间
12-13教学周
七、活动地点
各班分别进行
8、活动内容
（一）宣传情况
1．班级宣传
召开11级班长及团支书会议，在会上阐述“外文配音”活动的中心思想、宣传本次活动，鼓励11级同学积极参与。
（二）活动情况
1.开展“外文配音”主题班会；
活动期间，我们统一组织我院11级各班开展“外文配音”主题班会，得到了我院同学的广泛响应。这次班会，我们只明确了班会的主题，对班会的形式和相关活动没有提出硬性要求。由于我们的班会主题贴近生活，具有现实意义，学生们愿意参与并提出建议。
（三）活动流程
1召开十一班班长、团支部书记会议
在会上阐述活动的相关事宜，激发同学们的配音热情，使各班充分了解活动的形式与内容，以便活动能够顺利展开。
2.正式活动
为推行成功素质教育，激发同学们对外语学习的兴趣，发掘学生的语言表达潜力，夯实三项基本功之一，口语的训练，为所有热爱语言学习与交流的学生提供一个新的平台，培养和造就更多全方位发展人才。土木工程学院团委于第12到第13教学周举行“外语配音”系列活动 ，共有100余名同学参加。
本次活动旨在深化我校推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，活跃学习氛围，由11级各班分别举行配音活动。学生们的电影很有意义。内容积极、健康、幽默
,他们的电影有:《卑鄙的我》《冰河世纪》《海底总动员》《飞屋环游记》《汉娜蒙塔纳》《冒牌天神》《沉默的羔羊》《芭比之美人鱼历险记》《花栗鼠与艾尔文》《傲慢与偏见》……同时配音选手也演绎得很生动，他们标准的发音、激烈的情节冲突和饱含激情的人物对白给大家留下了深刻印象，获得了老师的认可和称赞。
**九、活动总结
经过各部门的分工协作，我院对外配音的征集工作取得了圆满的成果。这次活动经过了精心的计划和准备,进行地也很顺利.不过其中也存在一些小问题，但通过系各个主要负责人学生会各部门成员及时到位的协商处理，使我们的整个赛场取得了很好的效果.
回顾整个工作过程，从前期的策划工作到后期紧张的安排工作，所有员工的汗水都凝结着。这次活动得到了很多师生的大力支持，也让我们看到了他们对我们努力工作的肯定。这次比赛成功举办的同时,也为我们今后的工作累积下了不少的宝贵经验以及教训。
谢谢你的支持。我相信我们的活动会越来越好！
学院团委
2011年11月20日
配音活动总结(篇5)
为了拓宽学生的英语学习视野，提高学生的英语口语水平，伴着2018年的第一场雪，我们学校于1月4日下午举行了英语电影配音比赛。
本次活动的参加者是三至六年级的学生，每班选出一组学生参加。电影节目根据参赛选手的水平选择，适合模仿，易于表演。时间限制在三到五分钟。
比赛将于两点在学校二楼的会议室举行。离比赛开始时间还有十分钟，各班参赛的孩子都已经齐聚这里，整整齐齐、安安静静地坐在座位上，个个看上去精神饱满。
两点钟，比赛在我们预料中开始了。主办老师吕振娟宣布比赛规则后，第一组排成整齐的队伍，在领队的带领下上台。先是小组长介绍本组要配音的电影，接着组员按顺序介绍自己的配音角色，然后精彩的电影画面就呈现在我们面前了。
孩子们手持话筒，分别排队站在大屏幕两边，炯炯有神地盯着屏幕，随着画面中**人物的变换，他们认真地饰演着自己的角色。孩子们不仅发音语调准确，而且情绪化。看来他们付出了很多努力和奉献。
参赛的电影节目都很精彩，比如《小猪佩奇》、《小叮当与失去的宝藏》等。紧张有序的比赛不知不觉地结束了。评委和老师抓紧时间拿到总分，比赛结果当场揭晓
5、 六年级在小组赛中获三等奖，四年级获二等奖，三年级获一等奖。
赛后，在电影配音比赛方面，校教导处齐主任给参赛的孩子们提出了宝贵的建议1，功夫用在平时，多听多练习；2.配音要富有情感；3.团队合作很重要，不但关注自己的台词，也要和小伙伴们配合默契。
经过这次比赛，孩子们学习英语的热情提高了很多。他们说，结果不是最重要的人，而是他们在游戏中重新成长。
配音活动总结(篇6)
东莞理工学院城市学院“首届英语配音才艺大赛”活动总结
2009年12月16日晚上七点半，东莞理工学院城市学院首届英语配音才艺大赛决赛在大礼堂隆重举行，出席本次比赛的嘉宾有团委书记杜鹏举，文学与传媒系主任陈庆祝 ，文学与传媒系书记孟颖，文学与传媒系英语教研室主任李玲玲老师、外教以及教研室的各位老师，还有学生会各委员。来自英语教研室的七位老师担任评委。
首届英语才艺大赛是由院团委以及英语教研室主办，院学生会学习部承办，中国移动为主力赞助商，学习部部长黄妙婵为负责人的一场学术性活动。为了提高学院学习英语的气氛以及水平，发掘学院的英语人才，本次活动得到学校的大力支持，老师的耐心指导，决赛当晚全场采用英文，包括主持人的台词以及老师点评，都是英语的。
首届英语才艺大赛，正如标题是首届，史无前例，因此也算是城市学院学术性活动的一种形式创新，对于学生来说也是一件新鲜的事情，因此，做好前期宣传工作是极其重要的事情。
首先是要向学生老师们解释清楚什么是“配音才艺大赛”，具体怎么操作。题目分为两部分理解，“配音”加“才艺”，为了把这活动搞得更有创意更有特色我们在“配音”上加“才艺”，让参赛者为电影配音的同时再加上模仿电影里面的动作。虽然我们知道这种比较操作起来很简单，但是简单的配音并不能体现玩家的综合水平，所以增加了难度。
然后12月30日，1日开始排宣传单张，接受报名，为了防止人才的流失，在12月3日、4日的初赛中还接受现场报名。这次比赛的报名人数接近300人。各系、各年级的人报名参加比赛，其中大部分来自文学传媒系。从报考人数来看，学院的英语氛围还是很浓厚的。
参加本次活动初赛的有200余人，进入复赛的有72人。
初赛是以个人的形式来参加的，复赛和决赛都是以组队的形式来参加的。复赛组队是参赛选手自行在进入复赛的72名选手中组队。12月10日，共23支队伍分别在3406、3407、3408参加了淘汰赛，经过激动人心的比赛，经教研室老师评选，最后选出了39人进入决赛。
由于吸取复赛时候得到的经验，学习部决定应该重新组队，因此，学习部跟39位选手召开会议，并现场进行组队，组成10队参加决赛，并要求选手抓紧时间排练。
决赛当晚，在宣传部布置的舞台以及文娱部灵活控制灯光等等的舞台效果下，加上参赛选手超常发挥，克服了由于时间匆忙等等原因引出的各种问题，整个活动表现得出人意料的好。选手们流利的英语，绘声绘色的对白、动作模仿等等，让原本单纯的配音变得让人耳目一新，全场欢呼，鼓掌叫好！有人说，这是一个“貌似英语话剧，又高于英语话剧的新形式——英语配音才艺大赛。
”本次活动中每一队选手表演完都会有老师的提问，在选手跟老师的对话中，可以充分表现出选手的口语水平，这一部分也能把整个活动的目的和性质进一步推向了高质量的学术性活动，也能让台下观众从中学英语。
选手们选取的片段都是欧美经典的电影片段，而且有些难度比较大，甚至包含了唱歌跳舞等动作，这一系列都表现了选手的水平是很高的。
由于选手们表现出色，配音才艺比赛于晚上9点圆满结束。本次比赛选出了两位“绝世音雄”以及一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖以及四名优秀奖。WWW.Yjs21.cOm
值得一提的是，目前最流行的互动游戏，猜猜英文歌曲，充分体现了学生对英语的热爱。
颁奖典礼前，两位外教应邀作了总结和点评，受到了观众的热烈欢迎！
活动完毕，部门做了个即场总结以及要求部门的所有人写一份以上的心得总结等。
结果公示交由宣传部，除了时间比较紧迫，这个活动总体上是受到参赛者的大力支持以及赞誉，受到同学的好评。
虽然，整个事件到最后一晚出现了一个极好的奇迹，但是，说是奇迹，我们知道这条路是不容易的。在这短短的不到一个月的时间内，举办了面向全院的首届的没有前辈留下什么经验的英语配音才艺大赛，确实让我们有着万千感慨！
首先，方案在十一月底批下来的，一批下来，我们就立刻筹备，开展工作，同时一系列问题也就出来了。首先，预赛遇到的问题是人太多，面试时间紧，而且有点乱。甚至有些参赛者也不确定配音才艺大赛的目的。
为什么要加才艺！第二，在面试的时候，部门准备得还是不够充分。应该好好安排人手哪些该负责签到，那些负责面试，人手分配出现了一些问题。
三是法官自身素质有待提高。
其次，作为主办方，我们未能为选手提供良好的排练环境和具体的训练。要是来年再办此活动，应该提前做好策划好所有工作，不该把比赛规则以及时间地点改了又改！由于我们的疏忽，原定在是星期四晚举行的，由于的大礼堂场地的使用已被人申请了，所以不得不提前，让原本匆忙的时间变得更紧迫。
再有，**的去人声技术是整个比赛关键，把有关**的种种问题都交给承办单位来处理，这样使自己部门的工作量大大增多了。因此，建议下年再办，应该由参赛选手自己想办法处理好**的质量问题，最后把自己要参赛的**消去人声交到学习部即可。因为考虑到主办方要统筹整个比赛的全局，所以不应该在参赛作品上浪费太多时间。
有心参赛的同学会想法设法做好的。其中牵涉到本活动最大的关键其实是时间问题，经过这个活动，我们知道举办这么大型的活动是不能用这么匆忙的时间的，要一个活动搞得高质量，必须提前准备，日后必定要把时间安排好。
最后，部门里的人不够勤快，这关系到部门的风气，应该整顿。
学习部首次承办如此大型的学术性活动，并且能圆满结束，还有赖于给部门的合作，这从中看到部门与部门间是密不可分，互相帮助的。因此，各部门之间保持良好关系也很重要
除了时间比较紧迫，这个活动总体上是受到参赛者的大力支持以及赞誉，受到同学的好评。
配音活动总结(篇7)
随着科技文化节各项活动的进行，3月10日晚，由心英汉专业团总支学生会主办的英文电影配音表演大赛，在活动教室终于拉开了帷幕。2011年英语专业的参赛选手和学生代表参加了比赛。为更好地开展以下其他工作，现将本次活动总结如下：
此次活动的目的在于丰富校园文化生活，激发学生学习英语的积极性，提高学生的英语口语表达能力及学习英语的兴趣，为学生搭建展现自我的舞台。
活动的预赛是我们自己举办的。我们通过英语演讲比赛选拔优秀选手参加电影配音比赛。在比赛**英语电影环节，各专业选手为影片中的角色进行配音表演。最后由评委打分，公布成绩。
演出结束后，辅导员老师为大家做了点评。她肯定了取得的成绩，并提出了要求和建议。
初赛共有30个学生参加。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，由教师颁发奖品和荣誉证书。
经过近2个小时的激烈角逐，比赛取得圆满成功。 这次活动英语专业作为参赛方，在本次比赛中，取得好的名次，但结果不是很理想。主要原因是时间比较紧，所以准备不够。
再加上，由于初赛时采用的是英语演讲的方式，导致选出的参赛选手英语表达能力比较好，但在表演方面相较其他汉文和心理的同学还稍有欠缺，所以下次在这些方面我们一定会有所改进，以取得更好的成绩。另外就
是这次所选的片段是电影《三傻大闹宝莱坞》里的一段，由于电影的感**彩不够浓，所以导致最后的结果不是很好。但是下次我们一定会用心的，去挑选一部感**彩更加浓郁，更加适合配音的的电影片段，以达到更好的效果。这次成绩不尽如人意，但今后我们会做好准备，争取更好的成绩！
在21世纪，英语已经成为语言交际的重要工具之一。这次的英文电影配音大赛，给很多学生都提供了一个学习英语的机会，并通过英语电影调动了大家对说英语的积极性，也同样提供了一个很好的给学生展现自我的舞台。同样，我们也不会忽视英语的重要性。
师范大学2011级英语专业第二部分：英语电影配音比赛总结
英文电影配音大赛活动总结
随着科技文化节各项活动的进行，10月29日晚，由团委主办，国际学院、高职学院、外国语学院承办的英文电影配音表演大赛，在外国语学院x2-113终于拉开了帷幕。来自中外文学院的黄晓立、章国建、穆亚婷等5位老师作为评委应邀参加了比赛。参赛院校及各院系的学生代表参加了比赛。
为更好地开展科技文化节的其他工作，现将本次活动总结如下：
此次活动的目的在于丰富校园文化生活，激发学生学习英语的积极性，提高学生的英语口语表达能力及学习英语的兴趣，为学生搭建展现自我的舞台。
该活动的预赛由学院自行举办。我们挑选了四位优秀选手参加了英语演讲比赛。在比赛**英语电影环节，各学院选手为电影角色进行配音表演。最后由评委打分，公布成绩。
演出结束后，外国语学院黄晓立老师对大家取得的成绩进行了点评，并对大家提出了要求和建议。
决赛共有十二个学院参加。奖项设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。学校学术工作部和团委将颁发奖品和荣誉证书。
经过将近2个小时的激烈角逐，本次大赛一等奖获得者为外国语学院，二等奖获得者为机电学院和高职学院，三等奖为国际学院、数理学院和化材学院。
作为这项活动的参与者，我们的大学在这项比赛中没有取得好成绩，结果也不是很理想。主要原因是时间比较紧，所以准备不够。再加上，由于初赛时采用的是英语演讲的方式，导致选出的参赛选手英语表达能力比较好，但在表演方面相较其他学院的同学还稍有欠缺，所以下次在这些方面我们一定会有所改进，以取得更好的成绩。
另外就是这次所选的片段是电影《绿野仙踪》里的一段，由于电影的感**彩不够浓，所以导致最后的结果不是很好。但是下次我们一定会用心的，去挑选一部感**彩更加浓郁，更加适合配音的的电影片段，以达(**于:初二英语英文电影配音大赛活动总结)到更好的效果。
这次成绩不尽如人意，但今后我们会做好准备，争取更好的成绩！
在21世纪，英语已经成为语言交际的重要工具之一。这次的英文电影配音大赛，给很多学生都提供了一个学习英语的机会，并通过英语电影调动了大家对说英语的积极性，也同样提供了一个很好的给学生展现自我的舞台。同样，我们也不会忽视英语的重要性。
英文电影配音大赛参赛名单
09水本一杨旭
10环工郭子云
10安本刘琴李丽篇三：2012 “我爱看电影”英语配音比赛活动总结
外国语言文学系
活动简报
（2012年第1期）
外语系 2012年11月23日外语系举行第二届“我爱看电影”英语配音大赛为丰富大学生课余生活，11月23日下午两点，我系在7101教室举行第二届“我爱看电影”英语配音大赛。本次比赛以“我的电影我做主”为主题。
本次比赛参赛对象为外语系全体学生，以小组形式参赛，每支参赛队不超过5人，各参赛队以抽签的方式决定比赛出场顺序。 为营造一个积极活跃的学习氛围，增加同学们对英语学习的热情，我系以“我的电影我做主”为主题，展开了第二届“我爱看电影”英语配音比赛。现总结如下：
一、活动方式
二、活动时间及地点：
此次比赛地点在7101教室，时间：11月23日。
三、比赛程序方面
本次比赛共分三个流程。首先，小组成员用2分钟的英语自我介绍和模仿角色；接着，大屏幕**比赛**，选手开始模仿配音表演，限时5分钟；最后，专业评委打分，市民当场投票。参赛者可以自由表演，拉票一分钟。
四、经验与教训
此次比赛带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中个小组成员的团结协作，体现了分工合作精神。此次活动丰富了我们大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、积极进取的素质，展现出当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。
配音活动总结(篇8)
电影配音活动总结范文
一. 活动简介
本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影，校园活动是精彩丰富的，配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力，以自己喜欢的形式来进行配音，同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。
二. 主办方：校团委 学生团体联合会
承办方：校外语协会
英语系学生会
活动时间： 初赛：2013年5月19号
决赛：2013年6月12号
活动地点：教九B座101
三、 活动过程
第一环节：自由配音
每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。时间5~10分钟。评委对发音，表演等方面进行打分。各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的，《傲慢与偏见》的，尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格，展现的格外优秀。
第二环节:即兴配音
各组选手从准备好的视频中随机抽取一个，分发相应的台词，并先播放一遍原声版本。给两分钟准备时间，随后进行即兴配音。虽然
说此环节选手没有事先准备，但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接，这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中，《时尚女魔头》的即兴表演，非常精彩。
第三环节：创意性表演
选手充分发挥自己的想象能力，表演话剧，唱歌，搞笑配音等，每个小组都表演的很不错，现场气氛也更加活跃。在此环节中，我们评选出了最佳创意奖。
比赛环节结束后，有选手自愿上台为观众献上一首歌，男女情歌对唱，深情又有一丝搞笑。
颁奖：本次外语配音比赛，我们设有一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，一个最佳创意奖。由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。
四、 活动感想
1、 由于活动时间定在端午节，现场观众没有达到预期人但是选手们懂得与观众进行互动，尤其实在创意性表演环节，大家表现的非常欢快，关于咸粽子与甜粽子的故事，we will rock you 的精彩演唱，赢得的热烈的'掌声，现场非常活跃。
2、 视频的播放由于消音问题，有几个视频播放时没有声音，以至于选手们的精彩表演没有达到预期效果。但是选手在赛前准备充足，即使是即兴表演，选手仍然将配音表现的淋漓尽致，深刻的感情以及标准的口语，加上选手间默契的配合，他们的精彩表演深深震撼。
五、活动照片观众以及评委和嘉宾。
本次活动经费超出了预算，是由于学校现在无法借音响，而去学校外租音响导致的费用。但现场布置还是略显不足。 本次活动宣传力度不够，仅仅是宣传板不能吸引观众，由于时间比较紧张所以没有做视频在网上传播，这点以后应注意。 本次配音大赛总体来说进行的还算顺利，选手也收获了很多，大家团结一致，一起为这个比赛而努力，相信大家收获到的不只是奖项，更多的是一颗团结的心，一份默契的配合。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《配音活动总结汇总八篇》一文，希望能解决您找不到幼儿工作总结时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了配音活动总结专题，希望您能喜欢！
